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河南師范大學校友聯絡員聘任管理辦法

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第一篇:河南師范大學校友聯絡員聘任管理辦法

河南師范大學校友聯絡員聘任管理辦法

(試行)

第一章 總則

第一條

校友聯絡是校友工作的重要組成部分,為進一步做好校友工作,加強校友之間、校友與母校之間的聯絡和交流,使校友聯絡工作更加規范,更加富有成效,更好地弘揚“服務校友、服務母校、服務社會”的宗旨,共同促進母校和校友的發展,特制定本辦法。

第二條

本辦法所稱校友聯絡員是指在應屆畢業生(含全日制研究生、本科生、??粕捌渌悇e學生)中選拔、由校友總會聘任,及時聯系和收集本年級(專業)同學信息并按照規定及時向校友總會報送校友信息的聯絡人員。

第三條

校友聯絡員收集校友的個人信息要征得校友本人同意。校友總會對匯總的校友信息進行嚴格管理,確保校友信息安全。

第二章 校友聯絡員選聘條件

第四條

熱愛母校,熱心校友工作,樂于為學校和同學服務。

— 1 — 第五條

在校學習期間擔任過班級(年級、學生會、校內社團)主要學生干部或組織過大型活動的優先。

第六條

具有較強的責任心和組織協調能力。

第七條

在同學中有較高威信,良好的親和力和影響力,具有一定的號召力。

第三章 校友聯絡員主要職責

第八條

促進校友之間、校友與母校之間的聯絡和交流,收集校友對學校的意見和建議,及時向校友總會匯總相關信息。

第九條

負責收集本年級(專業)同學的信息變動情況,及時更新本年級(專業)通訊錄,并以電子版形式向校友總會反饋。

第十條

積極參與校友總會和地方校友會組織的活動,積極組織本年級校友舉辦各類校友活動。

第十一條

組織校友向校友總會創辦的刊物和校友會網站投稿,關注校友取得的重要業績,報道校友的優秀事跡,轉發校友會刊電子版等母校信息。

第十二條

關注母校發展,宣傳校友會網站。

第四章 校友聯絡員享有權利

第十三條 校友總會向校友聯絡員頒發聘書。

— 2 — 第十四條

可從校友總會和地方校友會及時了解掌握母校、校友會和校友的最新情況,作為校友代表對學校發展和校友會建設提出意見建議。

第十五條 優先參加校友總會和地方校友會舉辦的各種交流、培訓及聯誼活動,并發揮積極作用。

第十六條

優先獲贈《河南師范大學校友通訊》和其他資料。第十七條 優先獲得校友總會的各類資源支持。

第十八條

根據從事校友工作的情況受校友總會推薦,優先成為所在地方校友會理事候選人。

第十九條 參選每兩年一屆的優秀校友聯絡員評比,獲獎者將受邀參加校友年會,接受頒獎。特別優秀者將作為典型在年會上發言。

第五章 校友聯絡員聘任程序

第二十條 根據相關條件,各學院采取個人自薦與組織推薦相結合的方式進行選拔。

第二十一條 每個畢業班級(專業)選拔1—2名校友聯絡員,留學生每個國家或地區1名,各學院校友聯絡員總數原則上每屆不超過5人。

第二十二條 申請學生填寫《河南師范大學校友聯絡員登記表》,各學院審核匯總校友聯絡員名單,并將相關材料報送校友

— 3 — 總會。

第二十三條 舉行河南師范大學校友聯絡員聘任儀式,為校友聯絡員頒發聘任證書。

第二十四條 在校友會網站上公布受聘的校友聯絡員名單。第二十五條 對于因各種原因不能正常履行職責的校友聯絡員,校友總會可根據工作需要進行增補或替換。

第六章 附則

第二十六條

本辦法自2014年5月起實施,由河南師范大學校友總會負責解釋。

第二篇:2016屆畢業生校友聯絡員聘任會議

遼科大召開2016屆畢業生校友聯絡員聘任會議

來源:本站原創

發表日期:2016-06-28

6月24日上午,遼寧科技大學在圖書館報告廳召開2016屆畢業生校友聯絡員聘任工作會議,校黨委副書記、校友總會副理事長侯錫林,校友與對外合作辦、宣傳統戰部、黨政辦公室、學生工作處、招生與就業處、團委等單位負責人,各學院校友工作負責人及2016屆畢業生校友聯絡員參加會議。會議由校友辦主任魯焱主持。

學生處處長張佳亮宣布2016屆畢業生校友聯絡員名單,黨政辦主任金憲志宣讀校友聯絡員工作職責,與會領導為校友聯絡員頒發聘書。

侯錫林代表學校向校友聯絡員表示衷心祝賀和感謝,他希望畢業生們繼續傳承優良校風,砥礪品行,不斷開創美好事業;要不忘母校培育之恩,肩負責任,關心支持學校發展;要勇于創新,勤于奉獻,不斷開創校友工作新局面。

校友聯絡員代表尚湦智發言,他感謝母校的培養與信任,并承諾一定要把母校賦予的光榮任務完成好,為推動母校進步與發展做出貢獻。(校友辦 史美珺/文 劉國良/攝)

第三篇:河南師范大學學術交流管理辦法

河南師范大學學術交流管理辦法(修訂)

第一章總則

第一條為促進我校科學研究與學術水平的提高和學術交流工作的健康發展,根據《中華人民共和國高等教育法》第四十二條,特制定本辦法。

第二條學校鼓勵、支持校內各單位和科研人員開展正常的學術交流,以營造良好的學術氛圍,提高我校學術地位和聲譽。

第三條學術交流內容不得違反國家有關法律、法規,不得散布、傳播有反動、消極、淫穢和含有偽科學的內容。

第四條學校設立學術交流基金,支持開展高層次學術活動。

第五條校學術委員會指導開展全校性學術交流活動,各分學術委員會指導本單位的學術交流活動。

第二章學術交流的范圍

第六條本辦法所指學術交流包括以下內容:

(一)邀請專家開展的講學、學術報告、學術討論會。

(二)由我校承辦或協辦的國際性學術會議、全國性學術會議和省級學術會議。國際性學術會議,指由國際性學術組織主辦,我校承辦或協辦的學術會議;或者由國家級學術組織主辦,我校承辦或協辦的,在國際上能夠產生較大影響,且參會國家和地區(港、澳、臺地區除外)不少于3個,外籍代表不少于15人的學術會議。全國性學術會議,指由國家級學會主辦,我校承辦或協辦的學術會議。省級學術會議指由省級學會主辦,我校承辦或協辦的學術會議。

(三)我校科研人員參加的國際性學術會議、全國性學術會議和其它各級各類學術會議。

(四)我??蒲腥藛T受邀所作的學術報告或學術討論。

(五)校內開展的各類學術研討會、報告會。

(六)其它表述某種學術觀點的活動。

第七條以下內容不屬于學術交流活動:

(一)各類課程教學活動;

(二)為學生開設的實驗、實習活動;

(三)各社團或非組織單位舉辦的學習經驗交流、讀書活動;

(四)其它教學或學習交流活動。

第八條第六條第一款中邀請專家為兩院院士、學部委員等相關學科領域知名專家,第二款、第三款中參加的國際性學術會議,第四款中邀請單位為中國科學院、中國社會科學院、重點大學、國家級科研單位及市級以上政府部門及省級以上學術團體的學術報告為重要學術交流活動。其它為一般學術活動。

第三章學術交流的管理

第九條學校學術交流活動的主管部門是科技處和社會科學處,并接受校學術委員會的指導和監督??萍继庁撠熥匀豢茖W領域的學術交流活動;社會科學處負責人文社會科學領域的學術交流活動。

第十條各院(部、所、室)負責與本單位有關的學術交流活動的安排與承辦,并接受主管部門和所在單位分學術委員會的指導。

第十一條舉辦重要學術交流活動須履行如下程序:

(一)邀請專家講學應至少提前7天提出申請,并填寫《河南師范大學邀請專家講學申請表》;舉辦各級學術會議,則至少應提前3個月提出申請,并填寫《河南師范大學學術交流會議申請報告》,申請材料電子稿及一份由主管院長簽字及單位蓋章的紙質報告報送主管部門。其中舉辦學術會議還應出具由主辦單位加蓋公章的會議委托書。

(二)經主管部門審查批準后,方可舉辦該項學術交流活動; 并由主管部門在校園網“學術交流”專欄提前公告。

(三)邀請專家講學。學術報告會后,各單位應提交學術報告會電子版照片及活動情況報告。

(四)召開重要學術會議。舉辦單位應提前將會議議程等相關材料報主管部門審核。主管部門應將會議級別及到會專家情況及時報告主管校領導,并協助學院協調校領導參會。會后舉辦單位應填寫《河南師范大學學術交流資助申請表》一份,單位負責人簽字,加蓋本單位公章,并向主管部門提交會議通知、會議日程、大會交流論文目錄、會議照片、會議簽到表、會議決算報告等會議材料。

第十二條校內舉辦的一般性學術活動由所在院(部、所、室等)提出申請,并經主管部門批準后,方可開展活動。

第十三條各院(部、所、室等)應在每學期開學后兩周內提出本單位本學期開展學術交流的計劃,上報主管部門。主管部門根據各單位上報計劃編制本學期全校的學術交流計劃,并報請分管副校長審批。

第四章學術交流基金

第十四條學術交流基金由學校計劃內財務提供經費,由主管部門負責管理。

第十五條學術交流基金主要資助以下學術交流活動:

(一)由我校承辦的國際性學術會議、全國性學術會議和省級學會學術年會。國際性會議必須能邀請到國際上該學科領域的著名專家、學者出席會議,全國性學術會議和省級學會學術年會均必須邀請到國內該學科領域的著名專家、學者出席會議。

(二)邀請兩院院士、學部委員、國家千人計劃、長江學者、國家杰青、中科院百人計劃、國家基金項目會議評委等專家和博士生導師來我校做學術報告。

(三)邀請國際上相關學科領域國外專家來我校開展講學或學術報告。

(四)其它對學校有重大積極影響的學術交流活動。第十六條各類重要學術交流活動的資助額度:

(一)由我校承辦的國際性學術會議,根據會議規模和學術影響,資助7萬元-10萬元;由我校承辦的全國性學術會議,根據會議規模和學術影響,資助5萬元-7萬元;由我校承辦的省級學術年會,資助2萬元-3萬元。

(二)邀請兩院院士、學部委員、國家千人計劃等專家來我校講學,每人每次資助6000元;邀請長江學者、國家杰青、中科院百人計劃、國家社科基金項目會議評委、國家級管理專家、社會名流等來我校講學,每人每次資助5000元;邀請博士生導師來我校講學,每人每次資助3000元;邀請國外專家來我校講學的資助標準,參照國內專家資助標準執行。

(三)其它對學校有重大積極影響的學術交流活動的資助,由所在單位提出申請,主管部門提出資助意見,報主管副校長審批。

第十七條各類重要學術活動資助程序如下:舉辦單位提交有關材料;報主管部門審核并由主管處長簽署資助意見;報

請主管副校長審批;主管部門負責到財務處辦理轉賬手續。其中,學術會議資助經費建立專門賬戶,按照財務部門相關規定執行;專家講學資助費用撥入舉辦單位酬金賬戶。

第十八條學校鼓勵我校科研人員外出參加各類學術交流活動。外出學術交流活動經費由各學科、科研平臺、基地等進行資助,資助標準及相關管理辦法由各學科、科研平臺、基地根據實際情況制定。

第五章學術交流責任

第十九條學術交流活動按照“分層管理、各負其責”的原則,嚴格執行學術交流管理程序和制度,注重學術交流的效果。

第二十條各院(部、所、室)要對學術交流內容嚴格把關,不得有違反本辦法第三條的現象發生。對邀請專家和參加我校舉辦學術會議的代表,各舉辦單位要制定切實可行的措施,保證專家和會議代表的人身和財產安全,保證學術活動的正常開展。

第二十一條對重要學術交流活動和全校性學術交流活動,主管部門要做好學術活動的協調工作,加強對學術交流基金的管理。舉辦單位要按照辦會相關規定要求,本著節儉辦會的原則,合理使用學術交流資助經費。

第二十二條我??蒲腥藛T外出參加各類學術交流活動要

注意加強與校外相關單位和專家的聯系,積極宣傳我校學術成就,擴大我校的學術影響,不得泄漏有關涉密內容,不得從事有損我校形象的活動。

第六章附則

第二十三條本辦法由科技處和社會科學處負責解釋。第二十四條本辦法自印發之日起執行,原《河南師范大學學術交流管理辦法》(校科字?2011?9號)同時廢止。

第四篇:關于在2012屆畢業生中聘任校友聯絡員的通知

關于在2012屆畢業生中聘任校友聯絡員的通知

2012屆畢業生即將畢業,你們將肩負著母校的希望、師長的關懷和親朋的期盼奔赴四面八方,踏上新的人生旅程,也將成為北京交通大學海濱學院校友會的首屆新成員,對加強校友與母校之間的聯系具有重要意義。為保持學校與校友的長期緊密聯絡,構筑良好的聯絡溝通平臺和渠道,幫助和支持新校友與校友會取得聯系,及時掌握畢業生發展動態,傳遞母校建設發展信息,經研究決定從2012屆畢業生中招聘北京交通大學海濱學院校友會首屆校友聯絡員,具體通知如下:

一、校友聯絡員的基本條件

1、有熱情,肯奉獻,愿意承擔校友聯絡工作,樂于為大家服務;

2、在同學中有較高威信,能夠保持與多數同學聯系,善與同學交流,有較強的責任心和組織協調能力;

3、工作較為穩定,聯系方便;

4、有良好的群眾基礎,綜合素質好。

二、校友聯絡員的主要職責

1、向校友和母校及時通報信息,收集校友對學校的意見和建議;

2、負責本專業本年級校友之間、所聯絡校友與學校校友會的信息聯絡與更新工作;

3、及時向校友會更新、完善本專業本年級的校友信息。提供所聯絡校友在各行各業取得的重要業績,推薦所聯絡優秀校友;

4、積極協助所聯絡校友舉行各類校友聯誼活動,及時向校友會反饋聚會信息;

5、聯絡員本人如有工作單位或聯絡方式的變化,須及時向校友會反饋信息,以便保持長期聯系。

三、校友聯絡員享有的權利

1、學院校友會頒發校友聯絡員聘書;

2、可從校友會及時了解掌握母校、校友會和校友的最新情況;

3、優先參加校友會和地方校友會組織的各種聯誼、培訓和交流活動;

4、贈閱每期《北京交通大學海濱學院校友會》刊物。

四、校友聯絡員聘任程序

1、招聘。2012屆畢業生校友聯絡員采用自薦和學生處推薦相結合的方式。學生處在畢業生中進行宣傳動員,采用個人自薦與學生處推薦相結合的方式進行,各專業每個班推薦1名校友聯絡員。學生處負責畢業生的報名和審核,匯總后于5月25日前將校友聯絡員自(推)薦表和校友聯絡員信息匯總表(紙質和電子版)遞交校友會。

2、審核和聘任。根據學生處提供的推薦名單,校友會辦公室認真進行審核,確定2012屆畢業生校友聯絡員名單,由校友會統一頒發北京交通大學海濱學院2012屆畢業生校友聯絡員聘書。

北京交通大學海濱學院校友會

2012年5月11日

第五篇:河南師范大學科研機構建設管理辦法

河南師范大學科研機構建設管理辦法

(試行)

第一章 總 則

第一條 為加強我校各類科研機構的建設管理,進一步提升我??蒲袑嵙?、創新能力和學術地位,推進學科建設全面發展,特制定本辦法。

第二條 本辦法所指科研機構包括學校批準建立的各類研究所(室)、重點實驗室、研究中心、工程技術研究中心、特色與應用研究基地及掛靠在我校的國家級、省級、廳(市)級重點實驗室、工程技術研究中心、人文社科研究基地等科研單位。校級科研機構使用“河南師范大學×××研究所(重點實驗室、中心、研究基地)”名稱。

第三條 科研機構是學校加強學科建設和科學研究、促進科技成果轉化、對外交流合作和人才培養的重要基地,是學??萍紕撔麦w系的重要組成部分。其基本任務是根據學科建設與經濟社會發展的需要,堅持基礎研究與應用研究并重,突出優勢學科,鼓勵學科交叉,產學研結合,開展創新性研究,培養創新性人才,為經濟建設和社會發展提供強有力的智力支持。

第四條 科研機構是學校開展科學研究、學科建設和學位點建設的主要載體,加強科研機構體系建設是完善學校科研管理體制的基礎性工作。科研機構的設置,應有利于我??蒲泄ぷ?、學

科建設和學位點建設持續、穩定、協調發展;有利于整合校內外相關學科、技術和人才資源;有利于在相關學科領域形成具有特色與優勢的科研和人才培養基地。

第五條 科研機構按照“合理規劃,突出重點,協調發展,梯次推進”的原則進行建設和培育。學校鼓勵依托優勢學科設立科研機構,鼓勵校企聯合建立研究機構。

第六條 學校對科研機構實行目標管理,定期評估考核,根據評估考核結果決定對科研機構支持、調整或撤銷。

第二章 科研機構的申請與論證

第七條 科研機構應按照以下要求進行建設:

1.科研機構一般應依托二級或三級學科,鼓勵跨學科交叉。2.具有明確的研究方向和中長期研究目標。

3.有學術造詣深厚、富有開拓精神的學術帶頭人和結構合理的學術隊伍。

4.具有承擔和完成重大科研任務的能力,科研項目和科研經費比較充足。

5.具有固定的辦公及實驗場所和充足的實驗儀器設備。6.學術交流活動開展較好。

7.具有健全的組織機構和學術咨詢機制。8.具有完善的組織管理制度。

第八條 申報國家級、省級科研機構應符合相應機構規定的申報條件。

第九條 申報校級科研機構,一般應符合如下條件: 1.符合學??蒲袡C構建設規劃要求。

2.具有2~4個特色突出、集中穩定的研究方向,成果水平應在本學科研究領域居于國內先進水平或省內領先水平,且所在的二級學科點一般應具有碩士或博士學位授予權。

3.科研機構方向帶頭人一般應為學術水平較高的教授或具有博士學位的副高級以上職稱人員,有一支團結協作、學術梯隊比較合理、有良好科研傳統和學術氛圍的研究隊伍,研究隊伍中本校固定人員不少于12人,博士、高級職稱人員不少于50%,45歲以下人員不少于60%。

4.近三年承擔有國家級項目或省部級重大項目3項以上,可支配科研經費:理工科類100萬元以上,文科類30萬元以上,藝術、體育類等可根據研究特色酌情調整。

5.具有較好的科研條件。理工科類應具有不少于120m的實驗室用房和辦公室用房,實驗儀器設備總價值應不低于250萬元,圖書資料充足,具備上網條件;文科類應具有不少于40m的辦公用房(不含資料室用房),圖書資料充足,具備上網條件。跨院系的科研機構,須落實研究和辦公場所,由依托單位負責協調。

6.近三年舉辦有1次以上省級以上學術會議,或多人次參加國內外學術會議并邀請有多名國內外知名專家講學。

第十條 申報各級各類科研機構須提交相關申請報告及附件材料,國家級和省級科研機構申請按上級有關部門要求進行填

2— 3 —

報。

校級科研機構申請報告應包含如下內容: 1.科研機構名稱及研究方向。

2.國內外該學科(領域)最新進展,發展趨勢、應用前景。3.建設科研機構的目的、意義(包括本機構建成后對國家、地方經濟和社會發展以及對依托單位學科建設的作用與貢獻等)。

4.已具備的條件和優勢:

(1)現有研究工作基礎(包括現有研究方向及其在國內外的影響和地位、近三年來承擔的省部級以上科研項目和取得的代表性科研成果、承擔的重要橫向項目等);

(2)科研隊伍狀況及培養人才的能力(學術帶頭人簡介及其代表性成果,高水平人才的引進和穩定情況,研究生培養情況等);

(3)已具備的科研條件(科研用房、儀器設備、圖書資料、配套設施、基地建設等);

(4)合作與學術交流;(5)制度建設與運行管理情況。

5.預期建設目標(從科學研究任務、科研條件建設、人才隊伍建設、人才培養與社會服務等方面闡述)。

6.機構設置及學術委員會。7.管理與運行機制。8.主要工作規劃。

9、依托單位意見。10.專家論證意見。11.學術委員會意見。12.校長辦公會意見。13.附件。附件內容包括:

1.科研機構固定人員名單(列出姓名、性別、出生年月、學歷、職稱、研究方向或專業、擬任職務等主要信息)。

2.擬聘任學術委員會名單(列出姓名、性別、出生年月、學歷、職稱、單位、研究方向等主要信息)。

3.主要儀器設備清單。

4.近三年來承擔科研項目及經費清單。5.近三年來科研成果獲獎清單。

6.近三年來學術著作、論文、發明專利、產品研發等科研成果清單。

第十一條 科研機構負責人一般由我校正式在職人員擔任,特殊情況下可聘請校外同領域知名專家擔任科研機構負責人或名譽負責人。

第十二條 申報國家級、省級科研機構,由所在單位(機構)提出相關申報文件,通過科技處、社科處并報學校審核后向上級有關部門報送申報材料。

第十三條 申報建立校級科研機構的具體程序是:

1.科研機構依托單位提出申請報告,填寫所在院(系)意見,報送科技處、社科處。

2.科技處、社科處根據工作計劃,邀請相關專家組成論證專家組,適時組織科研機構論證活動。

3.科技處、社科處將專家論證意見提交校學術委員會審核,審核通過后報校長辦公會議討論決定,學校發布文件批準成立。

第三章 運行與建設管理

第十四條 科研機構由科技處、社科處統一進行管理,具體負責科研機構的審核、規劃、建設、評估檢查等業務性指導工作。

第十五條 除獨立設置的科研機構外,科研機構一般應掛靠于相應的學院,以利于科研工作開展。掛靠于學院的科研機構,行政、人事管理工作由所在學院負責,業務工作由依托學院、科技處、社科處負責管理。

第十六條 科研機構一般不與行政級別掛鉤。科研機構設所長(主任)1人,副所長(副主任)1~2人。

科研機構負責人一般應具備正高級專業技術職稱或具有博士學位的副高級職稱,由主管校長與所在院(系)、科技處、社科處共同協商提名,由科技處、社科處報校長辦公會議研究批準備案。

第十七條 科研機構負責人發生學術不端行為以及違反國家財經紀律等情況時,學校將依據有關規定撤銷負責人職務,并追究相關責任。

科研機構負責人因退休、調離學校不再履行負責人職責等,科研機構和依托學院應按照遴選程序重新遴選上報負責人。

第十八條 科研機構實行所長(主任)負責制,研究人員采取聘用制,所長(主任)在主管部門領導下對本所(中心、室)的業務工作全面負責,具體職責為:

1.實施學術委員會確定的科研發展規劃,制定本機構工作計劃,全面落實相關研究開發任務。

2.制定本機構內部管理制度并負責落實。

3.提出業務秘書、研究室主任人選,報所在院(系)批準;聘用研究室研究人員及管理人員。

4.負責日常管理工作,籌集和批準使用經費。5.負責向學校或院(系)及上級主管部門匯報工作。第十九條 校級以上科研機構均應建立學術委員會,其職責是論證本科研機構建設發展規劃,監督經費使用,協調開放事宜,評議研究人員的學術水平,指導和開展學術活動。學術委員會每年至少舉行一次全體會議。

第二十條 學術委員會由國內外優秀專家組成,人數7~13人,其中本單位任職的學術委員原則上不超過總人數的三分之一,中青年學術委員不少于三分之一。學術委員會主任原則上由校外學術造詣高、在一線工作的知名專家擔任,身體健康,年齡一般不超過60周歲,特殊情況下年齡可適當放寬。

第二十一條 學校在發展較好的省級以上重點科研機構設

置一名專職秘書崗位和一定數量的專職科研崗位,專職秘書和專職科研崗位編制單列。專職秘書負責協助科研機構負責人處理日常事務,專職科研崗位用于引進和聘任本領域的高水平優秀人才,加強科研機構研究力量。專職科研崗位上崗人員重點從事本機構研究方向的科研和研究生培養工作。

專職秘書和專職科研崗位編制須由科研機構或者科研機構征求依托學院同意后共同申請,以科研機構和依托學院共同申請上崗的專職科研人員由雙方共同管理。

科研機構專職秘書和專職科研崗位編制申請須經校重點實驗室建設領導小組論證并報校長辦公會議審核通過??蒲袡C構專職秘書和專職科研崗位人員的引進和聘任由人事處按照學校有關人才引進管理辦法進行。

兼職人員可根據科研機構研究工作需要,由科研機構負責人在校內外聘任。

第二十二條 科研機構一經批準,應及時制定本機構章程,并建立健全各項管理規章制度,制訂發展規劃??蒲袡C構要切實加強運行管理,每年年初要制訂任務目標和工作計劃,年終進行工作總結,及時報科技處、社科處備案。

第二十三條 科研機構成立后,若有人員變動(尤其是機構負責人)、科研計劃等方面的調整,應及時向科技處、社科處通報,遇有重大變動,應按有關程序向批準機關報告。

第二十四條 校級以上科研機構可根據工作需要刻制公章,— 8 —

按照學校公章管理規定辦理刻章有關手續,加強公章管理。我校各級科研機構公章的使用,僅限于學校內部的工作往來,不得單獨對外使用。對外開展科技合作等業務往來,須加蓋學校公章或學校科研管理專用章。

第二十五條 科研機構的所有資產均歸學校所有,依據學校資產管理辦法進行管理;上級主管部門和外單位資助建設的,根據有關規定或合同、協議進行管理。

第二十六條 學校依據國家知識產權相關文件管理無形資產。科研機構獲得的科研成果須署名科研機構名稱,同時可署名所在學院名稱??蒲谐晒鹈墙窈罂蒲袡C構考核評估成果認定的重要依據。

第二十七條 科研機構獲得的科研經費按《河南師范大學科研項目經費管理辦法》(校科字?2014?3號)等有關規定執行。

第二十八條 科研機構對外開展技術合作、成果轉讓、技術服務等活動時,必須通過科技處、社科處經學校法人代表授權簽訂相關協議或合同,科研機構無權單獨對外簽訂各類協議或合同。

第二十九條 學校參照本辦法定期制定考核細則并參照考核細則對科研機構進行考核和評估驗收。考核的依據是科研機構制訂并備案的建設目標與發展規劃,考核的主要內容是各科研機構建設目標完成情況、科研績效增長情況和學術水平提升情況等。

第三十條 學校在評估與考核的基礎上實行擇優支持。對于成績顯著者,學校將在人力、物力、財力等方面給予必要的支持,— 9 —

并優先推薦申報上級科研機構;對方向不明、力量薄弱、業績平淡、管理混亂、限期不能改善的科研機構進行調整或撤銷。

第四章 建設經費管理

第三十一條 學校對新立項建設的國家級和省部級科研機構(研究方向、人才隊伍、科研成果等與在建機構不重復)設立專項建設經費。專項建設經費由學校根據建設計劃統籌支持,主要用于新立項科研機構大型儀器設備等科研條件的改善等。

國家級科研機構專項建設經費依據建設規劃和專家論證意見進行支持。

河南省發展和改革委員會立項的河南省工程實驗室、工程研究中心每個支持500萬元專項建設經費,河南省科技廳立項的河南省重點實驗室、工程技術研究中心每個支持1000萬元專項建設經費。國家教育部、國家發展和改革委員會、國家科技部立項建設的省部共建科研機構參照河南省重點實驗室資助標準進行。

河南省委宣傳部立項的河南省重點社科研究基地和河南省科技廳立項的河南省軟科學研究基地每個支持100萬元專項建設經費,教育部人文社科研究基地每個支持200萬元專項建設經費,如確有特殊建設需要增加建設經費,可依據建設規劃和專家論證意見適當增加支持。

專項建設經費分兩年撥付,對安排專項建設經費的省級以上科研機構,學校將根據上級主管部門要求和實際建設進度,開展建設計劃論證、建設中期評估和驗收考核。

學校對在建的省級以上科研機構、廳級文科科研機構和校特色與應用研究基地設立運行經費。國家級科研機構每個每年支持50萬元,省部級理科類科研機構每個每年支持30萬元,所在學院沒有省部級科研機構的理科類廳級科研機構每個每年支持10萬元;省部級文科類科研機構每個每年支持20萬元,廳級文科科研機構每個每年支持10萬元、校特色與應用研究基地每個每年支持8萬元。運行經費將按照身份和績效考核相結合的方式支持。獲得專項建設經費支持的省級以上科研機構,正式通過上級主管部門驗收或建設期滿兩年經學校組織的驗收后安排運行經費。

第三十二條 科研機構專項建設經費主要用于大型儀器設備、必需的軟件購置和基地建設改造;運行經費主要用于小型儀器及辦公設備購置、重要學術活動開展、高層次人才引進培養、圖書資料、高水平論著出版費以及日常辦公等。

第三十三條 科研機構經費使用報銷,須嚴格按照上級財政部門和學校的有關制度執行。

第五章 建設項目管理

第三十四條 科研機構建設項目包括基地建設改造、實驗設備及大型儀器、軟件購置等方面內容。

第三十五條 科研機構須制定建設期總體建設規劃和建設項目實施計劃。依托學院的科研機構,總體建設規劃和建設項目實施計劃需征得依托學院同意。

第三十六條 學校重點實驗室建設領導小組負責科研機構

建設期總體建設規劃和建設項目實施計劃的審核和論證。科研機構建設項目每年論證1~2次。

第三十七條 科研機構建設項目的實施需按照以下程序進行:

1.科研機構根據建設發展需要向校重點實驗室建設領導小組辦公室提出建設項目實施計劃。

2.校重點實驗室建設領導小組聽取科研機構匯報并審議建設項目,對建議立項建設的項目,報校長辦公會議和黨委常委會會議審批。

3.有關部門根據審批意見組織建設項目的實施,包括招投標、施工、竣工驗收、項目審計等。

4.建設項目完成后,科研機構應提交建設項目招標文件、工程(購置)合同、審計報告、驗收報告等完整的資料檔案方可辦理報銷手續。

第六章 科研機構的調整

第三十八條 科研機構經過建設培育或整合申報,晉升為高一級科研機構的,原機構名稱可繼續保留,建設經費(含運行經費)按照高一級科研機構支持和管理。省級以上科研機構經過建設培育,某些研究方向形成了新的特色和優勢,可以申報省級及以上級別的科研機構。

第三十九條 如有下列情況之一者,科研機構應予以撤銷: 1.人才流失嚴重,研究隊伍力量薄弱,不能完成機構的基本 — 12 —

任務。

2.研究方向失去優勢且未有新的研究方向產生,科研項目、科研經費、研究成果嚴重不足。

3.管理長期混亂,對國家及地方經濟建設和社會發展以及學科建設基本不產生作用。

4.在科研機構的評估和考核中,多數重要指標未達到要求。第四十條 經審批撤銷的科研機構,原依托單位要妥善安排好該科研機構相關人員的工作,并進行清產核資,按學校國有資產管理有關規定進行資產使用權的轉移,原有科研課題仍按學??蒲杏媱澒芾磙k法和科研經費管理辦法執行。

第七章 附 則

第四十一條 本辦法自發布之日起執行。

第四十二條 本辦法由科技處、社科處負責解釋。

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