第一篇：朱銳簡介2012

個人簡介

※咨詢式銀行服務專家

※融金智略銀行培訓中心長期服務顧問 ※融金智略銀行培訓中心資深講師 ※勞動和社會保障部注冊服務管理師

※勞動和社會保障部禮儀主持人和形象設計職業技能鑒定考評員 ※美國國際訓練協會注冊國際職業培訓師 ※美國臨床催眠委員會注冊高級科學催眠治療師 ※美塑職業培訓學校法人校長

※北京時代光華教育發展有限公司簽約講師 ※北京多贏時代文化傳媒有限公司簽約講師 ※中華培訓網核心講師

※上海、北京、深圳、廣州、南京、青島等多家咨詢公司特聘核心講師

從業經歷

※曾任市級電視臺記者、主持人

※人民日報市場報省級新聞中心辦公室主任 ※海洋麗人文化傳播公司總經理 ※康普麗生物工程有限公司總經理 ※8年私立學校教學及管理經驗 ※3年大學特邀講師

※7年銀行現場培訓及管理咨詢的實戰經驗

擅長領域及課題

金融業、服務業

【服務營銷類】 心服務（1天）

金牌客服人員的六項修煉（1天）銀行網點主任現場服務管理（2天）銀行一線柜面人員優質文明服務（2天）銀行網點現場投訴與突發事件處理技巧（2天）銀行客戶經理服務溝通及營銷技能訓練（2天）銀行大堂經理服務品質與助銷能力提升專題訓練（3天）銀行網點現場管理與服務營銷咨詢項目輔導（數天）

【禮儀素養類】 商務禮儀（1天）

陽光心態，感恩人生（1天）職場禮儀與職業形象塑造（1天）職業素養與職場核心競爭力（1天）內質外型、魅力領袖------雕塑女性領袖魅力（1天）從“心“開始，重“新”成就----銀行中年員工適崗轉崗人員心態素養提升（2天）

【職業培訓類】

PTT（TTT）內部培訓師訓練（3天）服務培訓師專題訓練（5天）

曾獲榮譽

※2004年媒體舉辦的魅力太太評選活動中榮膺“智慧太太”稱號 ※2005年慈善總會講師團評選中榮膺“品牌講師”稱號 ※2007年奧運名家講師團特聘禮儀服務講師 ※2007年榮獲中國十大潛力培訓師 ※2008年榮獲中國十大魅力培訓師

※2006、2007、2008連續三年榮獲青島十大培訓師 ※1978——2008中國企業教育培訓五十強培訓師 ※2009年榮獲前沿金壇獎·2009十大新銳培訓師

培訓風格

【授課方式】

案例教學法、情景互動法、角色扮演法、錄像演練法、游戲帶動法、分組討論法等有效結合

【授課特點】

理論寓實戰中，復雜寓簡單中、學習寓輕松中、掌握寓方法中、枯燥寓游戲中

【授課宗旨】 注重結果，優化過程。為客戶量身定做，最大可能的滿足客戶的個性化需求，使接受培訓的個人或單位，轉變觀念、修正行為或提升組織績效。

主要客戶

【服務過的主要客戶】：

國有銀行：工商銀行、農業銀行、中國銀行、建設銀行、交通銀行、中國郵政儲蓄銀行 外資合資：渣打銀行青島分行、東亞銀行青島分行、青島國際銀行

商業銀行：招商銀行、恒豐銀行、中信銀行、華夏銀行、興業銀行、光大銀行、浦發銀行、廣發銀行……

銀行協會：揚州銀行業協會

地方銀行：上海銀行、廣東發展銀行、鄭州市商業銀行、南陽商業銀行、貴陽農合行、臺州泰隆商業銀行……

農信聯社：南京六合、牡丹江勃利、鶴壁城信社、大通農信社、隨州農信社、梧州農信社、鶴崗農信社……

企業集團：海爾集團、海信集團、青啤集團、康大集團、魯中集團、魯能集團…… 社會各界：中國移動青島公司、中國聯通青島公司、濟南房管局交易大廳、頤中VIP會所、高校軟控、府新大廈、上海地鐵、韓國中小企業管理局……

【授課地區】：

上海、北京、青島、哈爾濱、廈門、廣州、呼和浩特、寧夏、長沙、成都、重慶、新疆、牡丹江、佳木斯、齊齊哈爾、西寧、貴陽、濟南、臨沂、棗莊、泰安、濰坊、日照、桂林、鄂爾多斯、威海、濱州、揚州、武漢、蘇州、無錫、張家口、南京、大慶、太原、南寧、淄博、大連、煙臺、海口、常州、撫州、南昌、成都、石家莊、長春、常州、沈陽等等

第二篇：銳鋒燃氣簡介

“銳鋒燃氣”簡介

新型“銳鋒燃氣”（CNG）將全面取代丙烷氣乙炔氣進入工業領域“銳鋒燃氣”（CNG)優質環保節能經濟的五大特點

1、技術領先，切割烘烤質量高標準

（1）“銳鋒燃氣”預熱時間短，矯形速度快，切割表面光滑，不用清渣割縫小。

（2）“銳鋒燃氣”切割厚度為6-250mm，適用于各種金屬板材切割，雙面打破口以及烘烤矯形等。

（3）“銳鋒燃氣”壓力穩定，氣流平穩，不會出現像丙烷氣液化氣受外界溫度影響氣流忽大忽小的現象，保證了切割金屬的質量。

（4）“銳鋒燃氣”同時適用于玻璃、陶瓷、鋼瓶制造等行業的加熱加溫。

2、綠色環保，安全生產措施有保障

（1）“銳鋒燃氣”是綠色環保產品，使用時不回火、不爆鳴、無黑煙、無有害氣體。它對空氣的比重為1：0.7，丙烷氣對空氣的比重為1：1.3，易于揮發，更適用于車間和船艙內使用。是目前世界上最清潔的能源。

（2）“銳鋒燃氣”采用六只鋼瓶集中放置集中閣小車上的方式，減少換瓶次數，減輕員工勞動強度。使員工在安全環保的環境下工作。

3、方便運輸，安全輕松全天候使用

（1）“銳鋒燃氣”在任何氣候條件下都不會結霜也沒有殘液，不用加熱，更適合北方冬季使用。

（2）“銳鋒燃氣”采用瓶組式運輸方式，送氣時間短，送氣數量多，保證了企業的生產用氣。

4、節省氧氣，節能減排用低碳產品

（1）“銳鋒燃氣”在使用中比丙烷氣節省20%~25%的氧氣。如每年使用10萬瓶“銳鋒燃氣”可節省2.5萬瓶氧氣約節省45萬元。

（2）天然氣的分子式是C1H4而丙烷氣的分子式是C3H8，由此可見，減

少二個碳分子的燃燒，可相應減少氧氣的使用。

5、經濟節能，降低成本是硬道理

（1）“銳鋒燃氣”由于“銳鋒”增效劑的作用，使氣體溫度增高，燃燒速度加快，切割時間縮短，企業反映火頭足、用氣少，有效地節省了燃氣，降低了產品成本

（2）“銳鋒燃氣”替代丙烷氣和液化氣，企業不需要購置新的割具、割嘴和所有配件，使用原來的即可。

（3）“銳鋒燃氣”承諾用戶比購買丙烷氣降低10%-30%以上的購氣成本。

“銳鋒燃氣”與丙烷氣的效果比例為1：1.5-1.9。也就是消耗1立方米“銳鋒燃氣”和1.5-1.9公斤丙烷氣，可以在同等條件下切割同等數量、同等厚度的金屬。使用“銳鋒燃氣”每年將給企業節省大量的資金，對降低產品成本，提高市場競爭力都會持續的發揮出不可替代的作用。

因此我們承諾：

無論是從事鋼鐵、機械、鋼結構、鍋爐、鐵路、冶金、建筑、機械制造等行業的企業，我們都將根據企業制造加工產品的材料性質，協助企業選定

一種適合企業生產特點的新型工業燃氣，是資源得到合理配置，這是我們的工作要求和目標。

無論企業在任何城市、城鎮、工業園區或者行業集中地區，我們都會根據企業生產加工的需求量，采用瓶組送氣或者單瓶聳起的方式以保證企業生產的需求。完善的售后服務和專用零配件的充足供應，使我們的合作更加精密。

銳鋒燃氣是我國工業燃氣市場唯一自己研制生產各種類型的增效劑，直接供應成品氣體的專業性公司。我們有實力有信心成為我國工業燃氣行業的領跑者。

第三篇：2010年述職報告—朱本銳

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一，一年工作回顧

（一）．個人教學工作

（二）．教務管理工作

（三）．教研工作

（四）．督學部工作

（五）．設備管理工作

二．2011年工作計劃

三．教學管理工作中所面臨的困難 四．面對不足，認清差距，不斷進取

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正文：

日月如梭，時光飛逝，轉眼間又到了新的一年，2010年初，在學院領導的栽培下，我被調到一校區擔任教務處主任一職，在學校領導的支持扶助下，我與一校區全體師生，同舟共濟，努力創新。特別是經歷了本校辦學以來的第一次教學改革讓我積累了一些工作經驗，初步形成了堅韌的意志品格，樂觀的人生態度，平和的內心世界。在此，我也深深地感謝各位領導和同仁，是你們給予了我更多的支持和幫助，是你們激勵我不斷進步，伴隨我成長。成績的取得是大家汗水的積淀，是大家付出的回報。下面，本人就將一年來的具體工作情況向在座各位領導、同仁做以下述職： 一、一年工作回顧：

（一）．個人教學工作

2011年，本人分別擔任過10一期大專班素描、色彩、家居方案設計創思；10二期大專班人體工程學科、設計營銷，家居平面方案設計等教學工作，在學科教學中認真鉆研課標、教材、教法、學法、及相關的教輔材料，對本學段教學要求爛熟于心，盡量做到既培養學生學科素質，又不忽視學生應試能力的培養。特別是大專班學生只有一年時間，處于下學年就要面對出去就業的問題，在保證學生獲取足夠知識量的同時，還得控制好教學所用的時間，盡量將課程的內容提煉精簡，課堂教學與實踐結合。

另外，習慣的養成及培養仍很重要，我能主動與班主任和家長配合，對學生進行塑形教育。在積極主動地完成分內工作的同時，能從大局出發，完成臨時性的工作。

（二）．教務管理工作

在教務日常工作方面，通過一年的深入接觸，我深感教務處工作是繁瑣、復雜而零散的，學校常規性管理工作絕大多數都出于此，可以說，這是整個學校各項活動開展的軸心，是校領導和教師之間相互溝通的橋梁和信息傳接的紐帶，是各項工作的直接組織者、參與者。公平，公正是我們管理者不可缺少的素質。在開展活動前我能認真做好計劃、方案，在相關部門協助下認真落實并總結經驗。我認為注重實效，抓好教學常規管理是教務工作的重心。

1、認真落實課程方案，積極配合學院推行的教學改革工作，促進學生全面發展。多次與相關領導以及各任課老師開會、研討、交流，確定開設課程的科目，教學模式，并根據學校實際情況做好各年級各班級課程表和教師任課表的安排，做好教師校內聽課，調課，代課工作，以保證教學順利進行。

2、規范期中，期末，及畢業會考的考試管理，考試前做好各班學生及老師的動員工作，嚴抓考場紀律，嚴格評卷，各科成績匯總教務處統一存檔。

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3、規范教學活動的組織，制定《教師外出教學實踐活動申請表》，做到有組織，有計劃，有總結。特別是校外實踐活動要特別強調安全工作，并將責任落實到人。四月份由教務處組織10一期大專班100多名同學遠足大洞進行為期一周的寫生調研活動等。

4、做好教師每月的考勤，教師課時費，臨時代課費及社會課時補貼的填報工作。

5、做好老師聽課、評課工作，老師聽課與評課記錄是作為老師年終考核的重要依據之一。

6、開學初做好教材的征訂與發放工作。及時給老師配備教學用書及教參。

7、為完善學校教育教學大檢查工作，為提高工作效率，使今后的教學管理更加規范，有序，本人新建了一些教學相關表格和制度，建立了《教師教案檢查匯總表》《作業檢查匯總表》《教師評教評學匯總表》《教師管理獎罰制度新》《班主任每周綜合考評表》《教務處工作綜合管理辦法》等。

8、做好學生作業的檢查，教師教案的抽查，總結工作。

（三）．教研工作：

1.為調動廣大教師的積極性，創造性，樹立正確的教風，學風，由教務處組織召開教研會議，根據我校的實際情況制定了任課教師評級工作計劃，共分助教，講師，主任講師，首席講師。

2.從教師實際出發開展教研活動。開學初召開全體教師研討會議，制定“一校區教師培訓工作計劃”“一校區班主任培訓工作計劃”

3.重視課程的教學計劃管理。開學初，由教務處組織召開教學研討會議，各任課老師對本學期所擔任課程的教學進行規劃，并將教學計劃上交教務處審核。4.了解常態教學，組織相關教師聽課。為掌握教師的實際授課情況，在校長的帶領下，教務處組織了部分老師進行了聽課，并做了聽課總結。

5.隨時掌握教師教學狀態，教務處每月對各任課教師教案進行一次檢查。6.積極開展學生競賽活動。在《江西省第七屆中等職業學校技能競賽》中我校聶小飛、曾峰、張娜、代林松分別榮獲優秀獎和二等獎。

7.為保證學校正常的開學以及教學秩序，學期末召開專題會議，收集廣大教師意見，集中研究下一學期的課程安排表。

8.多次召集相關專業老師進行開會研討，根據我校實際情況，分基礎教學組，設計組，公共組進行研究，為一校區教學大綱的編訂工作做了大量的準備工作。

（四）.督學部工作

1，二期督學部：二期督學部為臨時性部門工作，2010年督學部主要是針對開營期間大教室內部的教學，紀律，衛生，安全等進行統一管理，具體工作如下：

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（1）作業檢查：統一作業檢查標準，建立了一系列作業檢查、抽查登記表。開營期間每日每班定人定量檢查作業完成情況，并做總結。

（2）衛生檢查：統一衛生檢查標準，建立一套完整的衛生檢查系統，制定了一系列衛生檢查評分標準，每日定時和不定時結合安排檢查。

（3）紀律檢查：統一紀律檢查標準，制定大教室大課堂紀律管理細則，并組織各班主任學習，每天時刻不停檢查和抓典型。

（4）安全檢查：安全無小事，每天早上全面檢查一遍，然后分階段進行督查，責任到人，發現一切不合理的因素都進行清除。

（5）情感教育工作：協助各班對一些難管和調皮的學生進行思想教育工作。（注：2010年大教室學習、紀律、衛生、安全都屬督學部工作范圍）

2，一期督學部：一校區督學部是2010年10月份才成立的一個新的部門，主要是協助教務處和督察部對老師上課情況進行登記以及學生的日常學習生活管理，其具體工作如下：

（1）各班老師上課情況登記：每天每節課都安排人對各班老師上課是否有遲到、課堂紀律是否良好進行登記。

（2）對各班課外作業、課堂作業統一進行抽查，并做登記。

（3）對各班教室衛生情況進行檢查和評分

（4）對每天班主任的早晚出勤情況進行登記

（5）每周對各班的作業檢查、衛生檢查（督察、督學）、寢室檢查（督察）、班主任班級管理工作情況等進行統一考評，每周一統一公布，評出前三名和最后一名的班級。

（6）加強對各班班級管理工作的監督與檢查。

（注：2011年因一校區管理團隊調整，一校區督學部被撤銷）

(五)．設備管理工作：

設備管理工作主要分為辦公設備和教學設備的管理，制定有一系列設備管理標準和保管細則，具體工作情況如下：

1，辦公設備管理：各辦公室電子設備統一登記，責任到人，做到所有辦公設備誰用誰寫借條，并制定電子文檔保存，每月更新，進行有效跟蹤管理。

2，教學設備管理：主要是針對大教室投影機、音響、電視機、視頻轉換器、視頻分線器、音視頻線路等設備的管理和存放。保證開營期間所有的教學設備正常使用。每期閉營后對所有教學設備進行維護，能拆除入庫的就統一入庫，不方面拆除的就及時進行維護和有效管理，尤其是對大投影，音響，電視機等電器設

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備都會定時開機通電，防止受潮。每期開營前所有設備都要在前半個月全部到位，進入上課狀態。具體工作如下：

開營期間：

（1）電視液晶懸掛后裝配數據線，檢查數據線接頭是否完好及工作正常，有故

障的立即統計統一修復或更換。臺式電視對故障機清理展開維修工作。（2）音響，音柱，調音、試音。消除嘯叫音、雜音。逐個檢查（通過話筒傳輸調試），不理想的音質具體調整或更換。（3）投影機及配套設備檢查，主要是線路電磁干擾排除，投影機除塵，干燥維護。（4）話筒干燥處理檢測信號收納傳輸效果，配套電池儲備及所需硬件貯備。（5）講臺操縱設備如：轉換器，遠程驅動，網線，保持使用便利整潔。（6）專用燈光檢測（高倍射燈）確保開營期間的使用。（7）設備倉庫設備清點，各歸各路的安置到位（如：大教師所需的設備，召回的設備等。）包括上廬山寫生期間使用的必需設備及硬件。（8）電腦筆記本的統計，除相關部門持續使用的其他該召回的一律收回，確保開營期間各班級的使用。

閉營期間：

（1）小型設備一律收入倉庫，高空設備做防塵防潮保護處理（因投影，音響等大型電器設備易受天氣影響受潮，按照電器設備管理維護規定，每隔一星期必需開一次，故閉營期間投影，音響，液晶電視機等大型電器設備就放在大教室原地存放）。（2）液晶電視在不使用時一律罩上防塵罩，大教室所有電器設備在不使用時一律切斷電源線、信號線。（3）各班級借用的電腦及其他設備一律經檢查無損壞后收回。（4）每期閉營后對所有設備進行大盤點，并接受財務的財產檢查。（5）根據各辦公室工作需要，做好辦公設備的報損與申購工作。（6）根據教學需要，做好教學設備的報損與申報工作。

3，設備外借手續辦理流程：

無論開營還是閉營期間外借設備一律嚴格按照設備管理規定，填寫設備組專用設備借據，借據使用方法如下：

首先使用人填寫用途和需求、先有部門主管簽字，再給設備主管簽字（朱本銳），然后院委會一名領導簽字（尚院，鄧老師，易老師均可）、設備倉庫保管（任華）最后檢查簽字無誤后外借設備，外借時要求使用人檢查設備是否完好，并檢查設備相關配件是否配齊（電源線，遙控，鼠標鍵盤等），確定無誤后借據放設

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備倉庫保管處存放。并做好電子文檔記錄做到雙管齊下無疏漏。電子稿一周更新一次，每月統計一次。

二、2011年工作計劃

1，在鞏并固2010年通過努力所取得的成果的基礎上，進一步加倍努力，并擴大戰果。

2，狠抓教學質量，吸取2010年的工作經驗，更加合理的安排課程，優化教學內容，落實一校區各學科教學大綱的編寫工作。3，加強師資隊伍的建設，在吸收外來優秀教師的同時，優化目前教師隊伍，讓最合適的老師站到最合適的講臺。并加強教師隊伍的培訓工作，打造一只素質高，能力強，責任心強的教師隊伍。

4，關心教師的業余生活，豐富教師的課余活動，讓所有老師安心，放心，靜心在這里工作。

5，每學期開學初制定教研活動計劃，并按計劃嚴格執行。6，加強日常教學的常規化管理，做到大處著眼，細處調整。7，督學部工作要進一步細化，責任落實到人。8，設備管理在現有的管理條件下做到更為細致，特別是對設備倉庫的管理，進一步完善設備的出入庫手續。

9，加強自身專業能力以及素質修養的學習，積極面對一切問題，學會自我調節的方法。

三、教學管理工作中所面臨的困難

就目前來講，我在工作上所遇到的最大困難就是一校區教師隊伍的培養及一校區各學科教學大綱的重新編訂工作，其難點如下：

1，學校教師人員流動性較大，對一些比較優秀的教師很難長期留校任教，就算是目前還在學校任教的老師也有部分是出于觀望狀態。部分老師工作積極性不是很高。

2，在新的師資引進方面，難度也較大。每學期新招的助教一時間都很難上手，而目前的師資力量相對較為緊張，一但有老師請假，調課就比較困難，特別是一些擔任重要課程的老師一請假，課程就很難安排過來。3，針對專業課老師的實踐培訓工作難度較大，對設計專業來講，實踐的機會對學生來講是非常重要的，但是對任課老師來講也是很重要的一的方面。比如對設計相關材料市場的了解以及對工地工藝標準的掌握等。4，學校大中專班的教學大綱的編訂工作一直是我最大的一塊心病，因為經驗不足，很難在整體上把握我們這種大中專，乃至半年班的教學培養目標。這也導致了我在教學的整體把握上還有些方面存在盲點。

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四、面對不足，認清差距，不斷進取

一年來，雖然做了一些工作，取得了一些成績，但和上級領導的要求還有很大的差距，主要表現是：

1，滿足于完成上級布置的任務和常規事務工作，大膽開展工作的力度還不夠。2，另外做為一名中層領導，管理能力、協調能力還存在一定不足。對問題分析不夠透徹，遇事不夠沉著、冷靜，易感情用事。在工作協調方面主動意識不強，缺乏與領導之間的溝通交流，包括與教師之間的溝通。3，自身的業務能力等方面有待進一步提高，回顧一年來的工作，我感到困難比預想多，工作力度比往年大，取得成績也比往年好。這主要得益于有一個堅強有力的領導集體，得益于全院教職工的共同理解和支持，對上述問題和差距，本人將在今后的工作中認真對待，認真解決。

各位領導，我將以本次述職述廉作為一個重要契機，認真做好總結，遵照學院的工作布置和要求，規劃今年工作思路，力爭在來年的述職報告中再譜新篇章。同時，本人表示在今后的工作中充分發揮個人應有的作用，一如既往，一切從零開始，奮發向上，勵精圖治，克己奉公，埋頭苦干，嚴格要求自己，進一步加強自身的建設，努力將自己培養造就成一個專業過硬、工作努力的教學管理人員。以上報告，如有不當之處，敬請批評指正！

朱本銳

2011年3月18日

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第四篇：申銳個人業務簡介

申銳，男，漢族，中共黨員，研究生學歷，中學語文一級教師。安徽省農遠工程省級優秀管理員，宿州市師德先進個人。

2004年從教以來，指導數屆學生習作及個人反映素質教育的攝影報道多次在《農村孩子報》等報刊上公開發表。有多篇教學論文在《教學論壇》、《中學周刊》、《考場作文》發表，并于2005年9月、2007年7月、2009年7月、2010年8月、2011年8月多次在上級教育主管部門舉辦的論文評選活動中獲獎。部分教學教研論文分別在中國教育報刊社培訓中心舉辦的《中華素質教育理論與實踐新探》征稿暨全國“樂教杯”教育科研論文評優活動、中央教科所《教育文摘周報》社主辦的全國“求是杯”優秀論文與教案設計評選活動、中國教育報和 “現代教育理論與實踐論壇”等部門聯合發起的全國性大型專業學術交流活動及縣教育局教育教學論文評選等活動中獲得一等獎，在中國教育教學研究會主辦的“2006年中國教育系統（基礎教育）論文評選活動”中獲二等獎。部分論文分別入選由人民日報出版社出版的大型教育文獻《現代教育理論與實踐指導全書》、《中國教育科研與實踐》等書。

2005年10月代表漁溝鎮參加靈璧縣青年教師課堂教學大獎賽榮獲二等獎，2006年4月參加全縣中小學農遠工程教學觀摩活動并開講公開課，2005年12月制作的教學課件被選入全縣“農村遠程教育教學應用成果”課件匯編，2007、2008、2009、2010、2011年連續在宿州市教育局課件制作評選活動中獲獎。2007年10月在首屆農遠工程優秀管理員評選活動中被評為市級優秀管理員，2008年10月被安徽省教育廳、安徽省電化教育館評為農遠工程省級優秀管理員，成為宿州市唯一入選人。

2009年，參加中小學班主任培訓，被評為優秀學員；

2010年暑期，參加全縣英特爾未來教育基礎課程項目省級主講教師培訓，表現突出，被評為“優秀學員”，名列第一；

2010年8月，撰寫學習魏書生教育思想論文入選全縣評選活動專輯，并在教育網發表；

2010年9月，經縣局篩選上報，榮獲宿州市師德先進個人稱號，為全縣初中唯一一人。

2011年教師節前夕，再次受到宿州市教育局表彰，事跡入選宿州市教育局主管、宿州市教育學會主辦的《宿州教育論壇》宣傳報道；

2011年8月被評為縣第三輪繼續教育集中培訓“優秀學員”。

2011年2——8月，全程負責北京及人教育機構“安徽·梁集初中七彩英語周”國內外高校志愿者英語支教活動，并接受縣電視臺記者專訪。

2011年12月，整理編纂第二部個人文集《旅驛回首》。長期參與編輯校刊《花山》，獨編《成長》、《新芽》、《班級學生習作》等學生作文刊物。2007、2008、2010、2011分別在上級教育及人事主管部門考核中獲得優秀等次，并連年被評為全鎮優秀教師。

迄今為止，已在安徽教育網、中國宿州網、宿州政府網、宿州教育網、拂曉網、靈璧先鋒在線、靈璧公眾信息論壇網、靈璧教育網、漁溝政府網、漁溝先鋒在線網等多家網站發表教育圖片、通訊等信息近二百篇（幅）。

（2011.12.31）

第1頁，共218頁《旅驛回首》@申銳

第五篇：周銳簡介

周銳簡介：他是我國著名的兒童文學作家，中國幽默兒童文學的領軍人物，作品深受讀者歡迎，是國內獲獎最多的作家。

周銳先生的作品大都以幽默、機智著稱，想象大膽新鮮，故事別出心裁，機智俏皮的語言令人捧腹著稱，早在上個世紀八十年代，就已經是“中國熱鬧派童話作家”的扛鼎人物。尤其近年來，他創作的《幽默三國》系列，《幽默西游》系列，《幽默水滸》系列，《幽默紅樓》系列，《幽默聊齋》系列，又成為國家十五規劃的重點圖書，列入國家新聞出版署推薦的適合青少年閱讀的優秀讀物。

另外還有《中國兔子德國草》、《大個子老鼠小個子貓》、《肚皮上的塞子》、《書包里的老師》、《超級球迷》、《哼哈二將》、《明星與替身》、《九重天》、《蚊子叮蚊子》、《元首有五個翻譯》、《市長與雞毛》、《戲臺上的蟒蛇》、《一副象棋33個兒子》、《漫畫幽默三國》等作品。

尤其值得指出和我們應該學習的是：對于周銳來說，兒童文學已經是其生命中不可或缺的一部分，即使是在生命受到疾病威脅的幾年中仍然躺在床上堅持寫作。周銳曾經在半身癱瘓的情況下，用左手指敲擊電腦鍵盤創作膾炙人口的作品《幽默三國》和《幽默紅樓》，達到兒童文學創作的又一高峰，被傳為一段文學佳話；最后奇跡產生了，周銳也不可思議地戰勝疾病，完全達到康復。這種精神是值得每一個讀者學習的！