第一篇：高級中學工會2013年工作總結

范水高級中學工會XX年工作總結

在縣教育工會的指導下，在校黨支部的領導下，在學校各部門的支持和配合下，我校工會高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真貫徹“三個代表”的重要精神，開展“兩爭一樹”活動，推進師德建設創先爭優活動，履行“維護、建設、參與、教育”四項社會職能，加強教工之家建設，實現了工作方式和工作作風明顯轉變。

一、創建“學習型組織”（另有專項總結）

根據黨的十六大關于“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的要求，縣教育局、縣教育工會在全系統開展了“爭創學習型組織、學習型教職工、樹新時代教師形象”的“兩爭一樹”活動。根據上級部署，我們在全校范圍內扎扎實實、轟轟烈烈開展了創建“學習型組織”的活動，要求人人在學習中工作，在工作中學習，將這一活動與課題研究、青藍工程、一三五考核、繼續教育、學歷達標、教研活動等結合起來，形成了人人講學習，人人愛學習的氛圍，具體安排如下

1、成立了領導小組

組長：王步勇副組長：李秋榮、高堅強

組員：相榮富、、朱兵、華道寬、黃如忠、潘樹桐、余紅亮、楊發余、任燕、夏正中、王宏珠、韓步軍、昌洪寬

2、構建了組織網絡；黨支部指導----工會牽頭----教科室、教務處、年級部實施----教研組落實

3、明確了目標與任務

（1）每周一次政治學習，要求人人做筆記

（2）每人每學期讀一本教育理論專著并寫學習心得

（3）每人每學期寫一篇1500字以上的教育教學論文

（4）每人必須完成規定的繼續教育學時

（5）每人必須完成承擔的市級課題《農村重點中學課堂師生心理和諧問題研究》的研究任務

（6）一三五考核對象學年終考核必須在合格以上

（7）師徒結對的徒弟除完成規定的聽課數外每學期至少上一堂匯報課，出一份綜合試卷

（8）每人必須完成學校規定的聽課數

（9）每人必須參加學校組織的青年教師賽課或35周歲以上教師賽課活動

（10）學校每學年至少兩次邀請專家、學者講學每人必須參加聽講，并做筆記

（11）外出教研、學習者必須寫好心得并在一定范圍內進行交流通報

（12）教科室、教務處、各年級部、各教研組、各備課組、每個教師必須制訂目標并在規定的時間內上交

4、檢查與考核

（1）〈〈學習筆記〉〉期中、期末各檢查一次，并公布檢查結果，對不合格者進行扣分

（2）學年終對各部門及各人進行綜合檢查與考評，凡不完成任務者除扣分外，當事人或有關責任人不得參與評先評優

（3）評選了先進個人和先進班組并進行獎勵

二、進一步推進師德建設創先爭優活動

繼續圍繞宣傳教育、排查對照、師德承諾、專項整治、組織評議、總結表彰這條主線開展活動，開展了教職工簽訂師德《承諾書》活動，舉行了遵守“寶應縣中小學教師愛生敬業十不準”簽名儀式，并定期開展了師德測評活動，建立了師德考核“一人一卡”制度，納入對教師的年終考核。宣講了廣陽湖教師張秀蘭的先進事跡，編寫了學校《師德豐采錄》，組織了向特困生捐款的“愛心行動”。

三、建立健全教代會制度，參與學校民主管理

教代會是教職工參與學校民主管理的基本形式，是體現教職工主人翁精神的重要途徑，圍繞“貼近中心，貼近群眾，求真務實”的要求，我們狠抓教代會制度的具體落實，確保這一機制運作的制度化，二是抓好教代會職權的基本落實，積極貫徹省《中小學教職工代表大會暫行條例》，使各項決策有群眾基礎，行政有領導支持，管理有群眾參與，三是采取多種形式，推進學校民主管理的進程。自1999年以來，工會便成立了學校校務公開監督小組，確保了教職工的知情權、管理權和監督權，不斷完善校務公示制度，學校的重大決策，領導干部廉潔自律，財務收支、特困生費用減免等情況均向教職工公示。11月21日召開了五屆五次教代會，通過了《關于規范教職工調動行為的有關規定》《范水高級中學教師崗位考核辦法》《范水高級中學XX年高一年級質量獎勵方案》《范水高級中學XX年高二質量獎勵方案》《范水高級中學XX年高三質量獎勵方案》等5個文件。

四、維護教職工合法權益，為教職工謀福利，辦好事、實事

維護職能是工會工作四項職能的重中之重，修改后的工會法中指出，最大限度的維護廣大職工的權益，最大限度地把廣大職工吸收到工作組織中來，最大限度地調動廣大教職工的積極性、創造性。長期以來，我們努力提高教職工的社會地位和政治待遇，我們熱情關心教職工文化業務素質的提高，鼓勵和支持他們函授、進修、學普通話、學電腦、學現代教育技術等。我們還協助學校逐步改善教職工住房條件，目前又有12戶教職工住進了第二棟教職工宿舍樓。我們不但對生病住院教職工進行慰問、探視，同時還為全體教職工進行醫療投保，辦理了醫療卡，從根本上解決了教職工看病難的問題。“三。八”婦女節為全體女教職工進行了婦檢，教師節為全體教職工進行了體檢，我們還擠出資金為教職工報銷函授、進修部分費用，為教職工子女報銷學費，為50歲以上教師配老花眼鏡。我們還特別重視關心離退休教職工，逢年過節我們總是首先考慮他們，將慰問品親自送到他們家中，尤其是在重陽節的時候，我們把他們請回“家”中召開“茶話會”并組織他們去無錫觀光，使老同志感受到“家”的溫暖。還為他們辦理了“優惠證”或“敬老證”我們在保持冬季供應早點，中秋節舉辦單身、外縣市教職工“中秋賞月聚會”等傳統福利項目的同時還為每位教職工辦理了洗浴卡，為高三老師提供早點等，由于我們熱心為教職工辦好事、辦實事，想他們之所想，急他們之所急，調動了他們的積極性，增強了工會的凝聚力。

五、開展豐富多彩的文體活動

為了活躍教職工的身心，減輕他們因工作負擔過重而出現的壓力，工會千方百計地組織開展了群眾性的文體活動。我們主辦了乒乓球比賽，每周末組織一次師生足球或籃球賽，還與團委聯合舉辦了教職工周末舞會，組織男子代表隊參加了縣教育系統乒乓球賽，榮獲了第3名的好成績，在30屆校學生田徑運動會上組織了師生抱球接力賽。一年一度的元旦文娛聯歡晚會更是辦得有聲有色。另外工會還購置了大量圖書報刊，并開設閱覽室，為廣大教職工在課余時間提供了寶貴的精神食糧。文體活動的開展將極大地豐富廣大教職工的業余生活，調節他們的心情，愉悅他們的精神。

六、加強工會自身建設，不斷提高工會干部素質

在黨支部領導下，我們每周有工作安排，定期召開工會委員會議，分工協作，做好工

作。我們十分重視“家”的內部建設，依照“六有”、“四上墻”基本要求布置了教工之家，“家”中不僅有許多娛樂工具，更有報刊雜志，還有教職工書畫作品，學習心得，使之真正成為廣大教職工談心的家，娛樂的家、教研的家、學習的家。我校工會組織健全，各種制度齊全，人員職責明確，檔案資料齊備。全體工會委員和小組長不僅加強

思想學習，更應注重工會工作理論的學習和研討，工作責任心強，廉潔自律有公心，辦事效率高。另外，我們還積極參與縣教育工會組織的活動，有組織、有計劃、有步驟地開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，動員教職工參加“姊妹情”捐款活動，向有關刊物積極投稿，認真完成縣教育工會下達的各項任務。

一年來，我們盡力做了許多事情，取得了一些成績，但與上級對我們的要求還有一定的距離，我們將不斷努力，積極工作，開創范中工會工作的新局面。

第二篇：高級中學工會2009年工作總結

范水高級中學工會xx年工作總結在縣教育工會的指導下，在校黨支部的領導下，在學校各部門的支持和配合下，我校工會高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認真貫徹 “三個代表”的重要精神，開展“兩爭一樹”活動，推進師德建設創先爭優活動，履行“維護、建設、參與、教育”四項社會職能，加強教工之家建設，實現了工作方式和工作作風明顯轉變。

一、創建“學習型組織”（另有專項總結）根據黨的十六大關于“形成全民學習，終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”的要求，縣教育局、縣教育工會在全系統開展了“爭創學習型組織、學習型教職工、樹新時代教師形象”的“兩爭一樹”活動。根據上級部署，我們在全校范圍內扎扎實實、轟轟烈烈開展了創建“學習型組織”的活動，要求人人在學習中工作，在工作中學習，將這一活動與課題研究、青藍工程、一三五考核、繼續教育、學歷達標、教研活動等結合起來，形成了人人講學習，人人愛學習的氛圍，具體安排如下

1、成立了領導小組 組長： 王步勇 副組長：李秋榮、高堅強組員：相榮富、、朱兵、華道寬、黃如忠、潘樹桐、余紅亮、楊發余、任燕、夏正中、王宏珠、韓步軍、昌洪寬

2、構建了組織網絡；黨支部指導----工會牽頭----教科室、教務處、年級部實施----教研組落實

3、明確了目標與任務（1）每周一次政治學習，要求人人做筆記（2）每人每學期讀一本教育理論專著并寫學習心得（3）每人每學期寫一篇1500字以上的教育教學論文（4）每人必須完成規定的繼續教育學時（5）每人必須完成承擔的市級課題《農村重點中學課堂師生心理和諧問題研究》的研究任務（6）一三五考核對象學年終考核必須在合格以上（7）師徒結對的徒弟除完成規定的聽課數外每學期至少上一堂匯報課，出一份綜合試卷（8）每人必須完成學校規定的聽課數（9）每人必須參加學校組織的青年教師賽課或35周歲以上教師賽課活動（10）學校每學年至少兩次邀請專家、學者講學每人必須參加聽講，并做筆記（11）外出教研、學習者必須寫好心得并在一定范圍內進行交流通報（12）教科室、教務處、各年級部、各教研組、各備課組、每個教師必須制訂目標并在規定的時間內上交

4、檢查與考核（1）〈〈學習筆記〉〉期中、期末各檢查一次，并公布檢查結果，對不合格者進行扣分（2）學年終對各部門及各人進行綜合檢查與考評，凡不完成任務者除扣分外，當事人或有關責任人不得參與評先評優（3）評選了先進個人和先進班組并進行獎勵

二、進一步推進師德建設創先爭優活動繼續圍繞宣傳教育、排查對照、師德承諾、專項整治、組織評議、總結表彰這條主線開展活動，開展了教職工簽訂師德《承諾書》活動，舉行了遵守“寶應縣中小學教師愛生敬業十不準”簽名儀式，并定期開展了師德測評活動，建立了師德考核“一人一卡”制度，納入對教師的年終考核。宣講了廣陽湖教師張秀蘭的先進事跡，編寫了學?！稁煹仑S采錄》，組織了向特困生捐款的“愛心行動”。

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三、建立健全教代會制度，參與學校民主管理

四、維護教職工合法權益，為教職工謀福利，辦好事、實事維護職能是工會工作四項職能的重中之重，修改后的工會法中指出，最大限度的維護廣大職工的權益，最大限度地把廣大職工吸收到工作組織中來，最大限度地調動廣大教職工的積極性、創造性。長期以來，我們努力提高教職工的社會地位和政治待遇，我們熱情關心教職工文化業務素質的提高，鼓勵和支持他們函授、進修、學普通話、學電腦、學現代教育技術等。我們還協助學校逐步改善教職工住房條件，目前又有12戶教職工住進了第二棟教職工宿舍樓。我們不但對生病住院教職工進行慰問、探視，同時還為全體教職工進行醫療投保，辦理了醫療卡，從根本上解決了教職工看病難的問題?！叭?。八”婦女節為全體女教職工進行了婦檢，教師節為全體教職工進行了體檢，我們還擠出資金為教職工報銷函授、進修部分費用，為教職工子女報銷學費，為50歲以上教師配老花眼鏡。我們還特別重視關心離退休教職工，逢年過節我們總是首先考慮他們，將慰問品親自送到他們家中，尤其是在重陽節的時候，我們把他們請回“家”中召開“茶話會”并組織他們去無錫觀光，使老同志感受到“家”的溫暖。還為他們辦理了“優惠證”或“敬老證”我們在保持冬季供應早點，中秋節舉辦單身、外縣市教職工“中秋賞月聚會”等傳統福利項目的同時還為每位教職工辦理了洗浴卡，為高三老師提供早點等，由于我們熱心為教職工辦好事、辦實事，想他們之所想，急他們之所急，調動了他們的積極性，增強了工會的凝聚力。

五、開展豐富多彩的文體活動為了活躍教職工的身心，減輕他們因工作負擔過重而出現的壓力，工會千方百計地組織開展了群眾性的文體活動。我們主辦了乒乓球比賽，每周末組織一次師生足球或籃球賽，還與團委聯合舉辦了教職工周末舞會，組織男子代表隊參加了縣教育系統乒乓球賽，榮獲了第3名的好成績，在30屆校學生田徑運動會上組織了師生抱球接力賽。一年一度的元旦文娛聯歡晚會更是辦得有聲有色。另外工會還購置了大量圖書報刊，并開設閱覽室，為廣大教職工在課余時間提供了寶貴的精神食糧。文體活動的開展將極大地豐富廣大教職工的業余生活，調節他們的心情，愉悅他們的精神。

六、加強工會自身建設，不斷提高工會干部素質在黨支部領導下，我們每周有工作安排，定期召開工會委員會議，分工協作，做好工作。我們十分重視“家”的內部建設，依照“六有”、“四上墻”基本要求布置了教工之家，“家”中不僅有許多娛樂工具，更有報刊雜志，還有教職工書畫作品，學習心得，使之真正成為廣大教職工談心的家，娛樂的家、教研的家、學習的家。我校工會組織健全，各種制度齊全，人員職責明確，檔案資料齊備。全體工會委員和小組長不僅加強思想學習，更應注重工會工作理論的學習和研討，工作責任心強，廉潔自律有公心，辦事效率高。另外，我們還積極參與縣教育工會組織的活動，有組織、有計劃、有步驟地開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，動員教職工參加“姊妹情”捐款活動，向有關刊物積極投稿，認真完成縣教育工會下達的各項任務。一年來，我們盡力做了許多事情，取得了一些成績，但與上級對我們的要求還有一定的距離，我們將不斷努力，積極工作，開創范中工會工作的新局面。范水高級中學工會委員會 xx年十二月

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第三篇：高級中學工會總結2014年2DOC

高級中學2014年工會總結

一年來,我校工會在市教育工會、學校黨總支的正確領導下，在學校行政的大力支持下，堅持以中國特色社會主義理論和黨的十八大精神為指導，認真學習和努力踐行“黨的群眾路線教育實踐活動”，根據市教育工會和學校黨總支的工作安排，遵循工會工作的特點和規律，通過加強對教職工的教育培訓、完善以教代會為核心的各項制度建設、關心教職工的工作生活和身心健康、開展各項業務競賽和文體活動，充分發揮了工會參與學校民主管理、民主監督，維護職工合法權益，以及當好黨政參謀助手，架設職工與領導橋梁的作用，有力地促進了工會自身建設和學校各項工作的順利開展。現將工會一年來的主要工作總結如下：

一、加強教育培訓，努力提高全校教職工的整體素質 在實踐中，我們深深地認識到，教職工要參與學校民主管理、切實維護自身合法權益，自己素質的提高是一個基本的前提。為此，一年來，我校工會在黨總支領導和行政支持下，認真抓好全校教職工的政治教育和業務培訓。

1、抓好政治學習。組織教職工認真學習黨的十八大文件精神和十八屆四中全會精神。認真學習深化課程改革的相關文件精神，及教育方面的政策和法規。使廣大教職工更好地理解和貫徹執行黨的路線方針政策，把握正確的政治方向。

2、抓好師德教育。良好的師德是做好教育工作的前提，一年來引導廣大教師認真學習并嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，把師德師風建設作為校本培訓的首要任務，使高尚的師德內化為教學改革中的強大動力。我校在全體教師中開展了師德師風教育活動，使廣大教師提高思想認識，提高師德水平。并通過教師自查、學生問卷調查、社會調查等方式，查找教師思想工作中存在的不足，要求老師愛崗敬業，熱愛學生，注重言傳身教，構建和諧的師生關系，促使全體教師形成正確的榮辱觀。按照市教育局的統一部署，開展了“師德建設年活動”，組織教師開展遵守師德規范簽字承諾活動。開展首屆嘉興四高“十佳最美教師”評選活動。學校開展“百名教師訪家庭”活動，分別在寒假、暑假進行了家訪。制作四高“教師風采展”，把所有老師的照片和格言展示在教學樓。開展“名師導航工程”每天傍晚安排學校骨干教師，在專門教室為學生答疑。開展文明辦公室評比活動。這一系列工作有利地促進了學校的師德師風建設。

3、抓好業務培訓。我校組織全體教師認真學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。通過舉辦系列深化課改宣講會、組織多場選修課程開發培訓、舉辦“教師論壇”“嘉興四高高考研究月”“嘉興四高科研大會”等，提高教師專業水平和能力。教師業務水平的提高，離不開專家的引領，我們十分重視專家在幫助教師提高業務水平方面的引領作用，2014年，學校根據教師的發展需要聘請了來自杭州市原教研室主任戴勇、海鹽元濟中學校長盧明等十多專家來我校做相關專題報告，專家的報告對我們教師更新教育觀念，把握素質教育要求，順利推進新課程工作起了很大的作用。

二、完善制度建設，積極推進學校民主管理工作

推進學校管理工作的民主化和規范化，制度建設是保障。一年來，我校工會從自身工作性質、職責出發，努力完善以教代會為核心的各項民主管理制度。

1、完善工會自身建設。組織工會有關人員參加市教育工會組織的各類培訓活動，在市教育工會安排下，我校工會副主席在今年10月，參加了省教育工會組織的《浙江省中小學工會主席培訓班》，這些培訓提高了工會人員的組織管理工會工作的業務能力，促進工會組織的自身建設。工會干部積極參與學校管理，我校本屆工會委員共7名，其中多名委員分別參加校長辦公會議、行政會議及行政擴大會議，從源頭上保證工會參與學校管理，保證下情上報，上情下達，使學校的各種決策更民主、更科學，使學校政令下達暢通，貫徹執行順利。

2、完善學校教代會制度建設。一年來學校已召開教代會一次，主要包括教代會代表評議學校校級領導、評議中層領導等?，F在12月22日將召開第二次教代會，主要議題是審議《嘉興第四高級中學學業水平考試考核辦法》。工會積極參與教代會的籌備工作，要求每位代表切實履行代表職責，認真研究學校即將出臺的各項方案，并主動征求、廣泛聽取教職工的意見和建議，及時把教職工的意見建議歸納整理提交大會籌備組，供學校修改調整方案時參考，使學校出臺的方案符合實情，體現民意，得到極大數教職工的認同。通過評議學校校級領導和中層干部工作，達到干部與教職工之間溝通、理解以及使干部增強服務意識的作用。同時在召開教代會時，對教代會代表進行有關教代會制度的學習培訓，以更好地推進教職工參與學校民主管理工作。

3、配合行政積極推行校務公開工作。學校設立校務公開欄，對學校重大事項和關系教職工的切身利益的問題，在公開欄內進行公示或在教代會、全教會上進行報告，使教職工及時地全面地了解學校的工作，更好地維護自身的利益。學校是校務公開市級先進。

三、關心職工冷暖，不斷增強教職工隊伍的凝聚力 工會是教職工冷暖的知情人和首問人，關心教職工的工作、生活和身心健康是工會義不容辭的職責。

1、關心教職工的工作。教職工的工作如何，不僅關系到學校的發展，也關系到教職工自身的利益。為了更好地促進教師的工作，一年來學校工會配合有關部門積極開展各項業務競賽活動，校學科帶頭人、教學能手的評比活動、雙高課評比活動；選修課程評比活動；青年教師主題班會評比活動等。啟動嘉興四高骨干教師培養工程。學校頒發了《關于對嘉興市第四高級中學骨干教師培養人選實行“導師制”的實施意見的通知》，共聘請19 位嘉興市名師、大市級學科教學帶頭人為導師，指導我校骨干教師的成長。在校內開設了“教師論壇”、“四高高考研究月”活動，為教師在教育、教學的研究和交流搭建了平臺。通過這些活動，極大的促進了教師教育教學水平和專業素養快速成長和全面提高。

2、關心教職工的生活。凡有教職工生病住院或女教職工生孩子，我們的工會干部都會到醫院看望，帶去組織的一片關愛，讓他們感到大家庭的溫暖。凡是教職工生日，我們的工會干部都會把生日蛋糕送到教職工手中，帶去一份祝福。為了讓教師安心學校教育工作，與食堂協商開出了“學校凈菜超市”，每周一次公布菜譜。暑期組織教職工三年一輪的到療休養；“三八婦女節”組織女教職工外出活動；重陽節組織離退休老同志外出活動。同時對家庭生活困難職工、軍警家屬職工、特級教師等在教師節或春節期間進行走訪慰問。建立困難教職工檔案，其中6位困難教職工上報教育工會，獲得幫助。

3、關心教職工的身心健康。為減輕教職工面對競爭壓力、繁勞工作而帶來的身心疲憊，工會以“教工之家”為載體開展豐富多彩的文體活動。學校黨政非常重視“教工之家”建設。在現有教職工健身房、閱覽室等活動場所的基礎上，改建了書吧、羽毛球館等。工會重視教工社團活動建設，出臺了《嘉興市第四高級中學教工社團活動方案》，并把教工社團列入工會組織機構。在市教育工會優秀社團評比中，我校“足球社團”獲優秀獎；“排舞社團”獲鼓勵獎?！白闱蛏鐖F”參加了市教育工會組織的優秀社團展示活動。我校的這些社團做到有活動計劃、有活動時間、有專人負責。并在社團中開展小型比賽。在今年6月學校舉行的新課程社團展示活動中，教工的多個社團也參與了展示。在4月以年級為單位進行了校內“嗒嗒球”比賽；在校運會上組織了教師趣味運動項目比賽，共設了六個項目，參與的人數達150多人；師生足球、籃球比賽等；與兄弟單位的足球賽、籃球賽、羽毛球 賽等。在元旦與學生一起進行迎新聯歡活動；在1月組織全校教職工進行了“廚藝大賽”和“才藝展示”活動。在下半年還開展四高教工攝影作品展活動。在組織教職工體檢的同時，聘請專家為教職工進行健康講座，為每位配備一個計步器，扎實開展健步走活動。并有針對性地開展教職工心理及職業狀態的調研活動，及時了解教職工身心狀況，并向有關領導反饋，以便決策時參考。

工會關心教職工工作生活，關心教職工身心健康，一方面拉近了工會與職工的關系，使工會工作更具活力，另一方面也有力地增強了教職工隊伍的凝聚力。

四、抓好組織落實，按時完成上級工會布置的各項工作 我校工會是上級市教育工會領導下的一個基層組織，對市教育工會布置的各項工作任務，我校工會均能認真組織落實，按時完成，并取得較好成績。

1、按時參加市教育工會組織的各類培訓及召開的各種會議。市教育工會組織的工會主席崗位培訓、工會經審人員培訓和工會工作信息員培訓等活動，我校工會均按要求派有關人員參加。按規定及時足額上繳工會經費，校內工會經費開支都經學校工會及黨總支、行政商議，做到開支合理，并符合上級工會有關文件的規定。

2、認真組織參加上級工會組織的各項競賽活動。我校“足球社團”參加市教育工會優秀社團展示活動；參加市屬“嗒嗒球”比賽我校獲團體第三名；有多名教師參加市屬組隊，代表市屬學校參加大市比賽。開展“我為治水獻一計”金點子征集活動，有三個金點子上報市教育工會。參加市總工會組織的“中國夢”征文活動，我校朱慧新老師上交了一篇《修煉自我 播種夢想》；在嘉興市教育工會組織的2014教師文化建設專項論文征集評選活動中，我校蔡軍文老師的《“快樂”立基 特色凸顯 課程依托——兼論嘉興四高教師文化建設“已做的”和“應做的”》獲二等獎、向友芳老師的《基于學校特色發展的教師文化建設策略 初探》獲二等獎、沈潔老師的《群眾路線背景下的教師文化建設》獲三等獎。參加市教育工會組織的“尋找身邊的夢里水鄉”水文化攝影展評活動中，我校陸一琴老師的《南湖水韻》獲市屬一等獎、陳志斌老師的《古韻〃江南》獲市屬二等獎、呂東奇老師的《時〃光》獲市屬三等獎。參加上級工會組織的各項活動，并取得較好成績，一方面展示了我校職工的風采，另一方面也提高了工會工作對職工的極大吸收力。

一年來，我校工會牢記自己是教職工利益代表者的身份，關心教職工工作、生活和身心健康，傾聽教職工呼聲，反映教職工要求，努力為教職工排憂解難，努力使工會組織真正成為教職工信賴的教工之家。同時我們也應清醒地看到工會工作中存在的不足和問題，如：工會怎樣才能更好地反映教職工的心聲，怎樣才能更好地維護教職工的合法利益，怎樣才能更好地參與學校的民主管理等等，這都需要我們工會在今后的工作中不斷地探索，不斷地改進。我們相信：在上級工會和學校黨總支的正確領導下，在學校行政的大力支持下，緊緊依靠全校教職工的共同努力，我們學校的工會工作一定能開創一個新的局面。

高級中學工會委員會 2014年12月18日

第四篇：伊吾縣高級中學工會女職工組織規范化

伊吾縣高級中學工會女職工組織規范化

建設情況調查問卷匯總

1、是否配備工會女職工委員會主任 是（12人）否（5人）

2、配備工會女職工委員會主任由同級工會女主席或女婦委主席擔任 是（6人）否（8人）

配備工會女職工委員會主任由不是同級工會女主席或女婦委主席擔任 是（11人）否（3人）

能否享受同級工會主席待遇（10人）否（5人）

3、設立女職工委員會辦公室 設立（6人）未設立（10人）

女職工委員會辦公室是否與其他部門合署辦公 是（15人）否（1人）

4、配備專職女職工工作干部 配備（2人）未配備（12人）

配備兼職女職工工作干部 配備（15人）未配備（0）

5、女職工工作是否與工會整體工作同部署同檢查同考核 是（8人）否（9人）

6、近年來是否制定下發了女職工組織規范化建設相關文件： 是（8人）否（9人）

7、女職工工作經費是否列入同級工會經費預算（或同級工會是否為工會女職工委員會開展工作與活動提供必要的經費保障）： 是（12人）否（5人）

8、建立制度情況：

（1）向同級工會委員會和上級工會女職工委員會報告工作制度：建立（12人）未建立（5人）

（2）本級工會女職工委員會、常務委員會例會制度：建立（12人）未建立（5人）

（3）工作目標管理制度（工作有計劃、有總結、有考核）：建立（12人）未建立（5人）

（4）教育培訓制度，對女職工工作干部定期開展教育培訓：建立（8人）未建立（9人）

9、是否組織開展女職工建功立業活動：是（10人）否（7人）

10、是否每年組織開展女職工教育培訓：是（9人）否（8人）

11、是否參與涉及女職工權益保護地方法規和政策制定：是（8人）否（9人）

12、是否開展簽訂女職工權益保護專項集體合同工作：是（4人）否（13人）

13、是否每年開展困難女職工（女農民工）幫扶工作：是（7人）否（10人）

14、是否開展女職工組織規范化建設示范單位創建活動：是（7人）否（10人）

第五篇：2018年桂晨高級中學工會計劃

桂晨高級中學2018年工會工作計劃

以黨的十九大精神為指導在黨總支和上級工會的領導下，圍繞學校中心工作，以科學發展觀統領工會工作，切實行使工會維護、參與、教育和建設四大職能，團結廣大教職員工，參與學校校務監督、民主管理中，發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，把我校工會工作做得更出色，為構建和諧校園作出應有的貢獻。

1、加強學習，提高廣大教工的思想素質。組織廣大教職工學習黨的十九大精神，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想，切實樹立政治意識、大局意識和服務意識。以政治理論指導工作實踐，認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，有針對性地學習工會法及有關法律法規知識。努力提高政治思想認識及工作的能力，提高教職員工依法執教和依法維護自身權益的能力，提高人文素養和開拓創新的能力，為促進學校精神文明建設爭作貢獻。

2、加強自身建設，提高工作水平。充分發揮工會委員一班人的作用，在工會委員分工職責范圍內努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協調配合。培養和壯大工會積極分子隊伍，充分調動他們的積極性，依靠工會積極分子開展好工會活動。關心、支持女工工作，充分調動女教職工的工作積極性和創造性，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。

3、充分利用工會的工作優勢，參與學校民主管理。加強教代會自身建設，充分發揮教代會和全體教職工的在學校民主管理中的重要作用，進一步完善教代會制度，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監督，確保學校教師政治權利的落實。

4、維護和保障教職工的合法權益，支持學校依法行政。完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，積極實行校務公開制度，充分發揮校務公開領導小組、監督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經教代會通過制度，及時更換校務公開欄。讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題，對學校的各項工作做到心中有數，以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道，為學校的穩定做好協調工作。

5、關注教師的成長，發揮教師群體在學校建設中的的作用。積極引導教職工更新教育觀念，樹立現代教育思想。盡力為教師提供交流各自學習、工作、生活和傳遞最新信息的平臺，通過拓展活動空間，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學而反思，學以致用。

6、開展勞動競賽和技能訓練，促進教師隊伍建設。配合學校開展崗位練兵活動和

教學交流研討活動，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

7、積極開展豐富多彩的文體活動，豐富廣大教職工的業余生活，促進學校精神文明建設。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔的熱忱投身于學校的教育教學活動中，促進教職工之間的相互交流與融合

8、做好“獻愛心送溫暖”工作，增強工會的凝聚力。繼續做好走訪慰問工作，深入了解每位教職工家庭情況，及時探望病、困教職工，關心退休教師，為他們送去集體的溫暖和大家庭的關愛，繼續維護女教職工的特殊利益，關心女教職工的工作、學習和生活。

9、認真完成區教育工會提出的各項工作任務，對教師的生活、工作和思想予以全面關心。重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創“優秀教工之家”活動落在實處。

2017年12月20日