第一篇：讓青春在軍營美麗綻放(黨課7.13)

讓青春在軍營美麗綻放

一位哲人說：“在歷史的天平上，只有兩種人生，一種是充實、高尚和輝煌；另一種是空虛、卑瑣和平庸。”毛澤東、周恩來、鄧小平等一代偉人，在青年時代就把為黨和人民的事業奮斗終生作為人生追求，他們的人生無疑是充實、高尚和輝煌的。那么，作為新一代的青年官兵，我們應當追求哪一種人生呢？今天，我就跟大家聊聊這個話題。

一、堅定理想信念，讓青春在軍營“鑄魂”

魂是什么？魂就是精神。毛澤東同志講，人是要有一點精神的。青年官兵只有堅定理想信念，才能找到正確的人生方向，才會擁有強大的精神力量。

在不斷追求真理中鑄魂。哥白尼有句名言：人的天職在勇于探索真理。共產黨人正是懷著對真理的執著追求，才得以在艱難困苦的條件下始終保持革命樂觀主義和革命英雄主義精神?！缎腔鹆窃穮矔杏羞@樣一個故事：陳覺、趙云霄烈士是一對革命夫婦，他們一起在東北、湖南等地從事革命活動，不幸被捕。陳覺很快被敵人殺害，趙云霄因懷孕在身，刑期推遲了五個月，孩子出世幾天后趙云霄即被敵人殺害。就義前，她給孩子寫了一封信，第一句話就是“啟明，我的小寶寶”。這封信大義凜然，卻充滿了人間真情。這個只有23歲的女共產黨員，肝腸寸斷中對真理的追求、對光明的企盼是何等堅定！像陳覺、趙云霄這樣的革命先烈還有很多，他們不怕犧牲、追求真理的英雄氣概，今天依然激勵著我們奮勇前行。

在感悟奮斗歷程中鑄魂。甲午戰爭發生在1894年到1895年，40年后的1934年到1935年間，發生了震驚中外的長征。同樣是中國人，表現卻迥然不同。甲午戰爭的慘敗已被深深地釘在中華民族的恥辱柱上。再看看紅軍長征，雪山草地之間，行走的是一支衣衫襤褸的隊伍，面對數倍敵人的圍追堵截，面對異常艱險的自然環境，面對極端困難的物質條件，他們不畏懼、不消沉、不退縮，用鮮血和生命、用信仰和決心寫下了人類軍事史上的壯麗詩篇。是什么讓這支平均年齡不足25歲、每百人不到80支槍的年輕又弱小的隊伍奪取了最后勝利？是理想信念，一支軍隊有了堅定的理想信念，就能創造奇跡、創造輝煌。

在把握復雜形勢中鑄魂。曾有一時，某女孩在網上發表了“寧愿坐在寶馬車里哭，也不愿意坐在自行車后笑”的擇偶宣言；北京師范大學教授對學生拋出了“40歲時沒有4000萬別來見我，也別說是我學生”的“雷人”之語；還有“郭美美炫富”、“藥家鑫殺人”等負面新聞，都從不同側面反映了一些人信仰缺失的問題。特別是近年來，境內外敵對勢力變本加厲地炒作“軍隊非黨化、非政治化”和“軍隊國家化”等謬論，企圖動搖我軍官兵的理想信念。在這種復雜的社會環境和政治形勢下，我們只有時刻保持清醒的頭腦，才能不迷失前進的方向。

二、增長知識本領，讓青春在軍營“充電”

我們常說，槍聽我的話，我聽黨的話。聽黨的話，就是要堅定理想信念；讓槍聽我的話，就是要勤學苦練軍事技能，讓手中武器發揮最大效能。那么，怎樣做到這一點呢？

不斷學習，努力汲取新知識。當前，隨著網絡的普及和信息技術的飛速發展，擺在我們面前的緊迫任務是不斷增強學習力。只有不斷學習、善于學習、終身學習才能增強本領、贏得未來。我們身邊的四級軍士長劉紀富，就是自學成才的榜樣。通過堅持不懈地刻苦學習，他從剛入伍時連字都不會打發展到通過了微軟和思科認證，他利用業余時間自主研發的“北斗模擬訓練系統”和“周表制作系統”等軟件，有效提升了訓練和工作效益，成了團里響當當的電腦專家。在團里，這個“70后”的老兵受到了“90后”戰士的追捧。

刻苦訓練，努力掌握新技能。中日甲午海戰前，中國軍艦在噸位、數量和火力上都勝于日本。正當清政府一片陶醉之時，日本人發現大清水師的軍艦上竟然橫七豎八地晾曬了很多衣物。由此，日本人斷定：這是一支訓練廢弛、管理混亂的軍隊，不會有太大戰斗力。果然，甲午一戰，北洋水師幾乎全軍覆沒。血淋淋的事實告訴我們，只有刻苦訓練才能提升部隊戰斗力！今天我要說的還是那句老話：當兵就要當能打贏的兵！只有瞄準對手、刻苦訓練，練就一身打贏本領，才能確保一聲令下，能迅即出動，高標準完成任務。

用心感悟，努力拓展新思路。馬克思說：“人是靠思想站立的?！比松斓亻g，并不是因為肌肉骨骼而強大，而是因為思想而強大。今天，世情國情軍情發生了深刻變化，面對新情況新問題新考驗，我們必須學會用新思路新辦法去解決新問題。只有這樣，才能在工作中體現時代性、把握規律性、富有創造性。掌握新思路需要用心感悟。鄭板橋畫竹堪稱一絕，他的體會是：“四十年來畫竹枝，日間揮寫夜間思?？悍毕鞅M留青瘦，畫到生時是熟時?！币馑际钦f，他畫了四十年竹子，白天繪畫晚思考，方才理清思路，領悟到精妙之處，從而能夠去掉多余的筆墨，畫出清瘦神韻。我們身邊的上士潘旭斌，當兵10年，共提出近百條合理化建議，許多建議被團營連采納。在談到體會時，他是這樣說的：“我提建議必須經過三個想一想：一想是否反映官兵心聲，二想是否貼近基層實際，三想是否促進單位建設?！庇纱丝梢?，我們只有把學、思、用結合起來，多思深思善思，才能把感性認識理性化，讓零碎知識系統化。

三、錘煉品德意志，讓青春在軍營“淬火”

要當好一名軍人，首先要做一個好人！很難想象一個虛偽的人會對黨和軍隊的事業無限忠誠；很難相信一個軟弱的人會對黨和軍隊的事業無限執著?？梢?，高尚的品德和頑強的意志是一種軟實力，是軍隊戰斗力構成的重要因素。那么，青年官兵如何塑造高尚的品德和錘煉堅強的意志呢？

做弘揚傳統的紅色傳人。中國共產黨走過了90多年不平凡的歷程，形成了“兩個務必”（務必保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風，務必保持艱苦奮斗的作風）、“三大作風”（理論聯系實際、密切聯系群眾、批評與自我批評）、全心全意為人民服務的宗旨等一系列優良傳統；我軍近85年的發展史濃縮成“聽黨指揮、服務人民、英勇善戰”的優良傳統；我們部隊是中央軍委命名的“濟南第二團”，組建至今形成了“有我無敵、敢打必勝”的團隊精神、“珍惜榮譽、不辱使命、發揚傳統、建功立業”的團訓和“一膽三氣”（雷厲風行的虎氣、一往無前的勇氣、敢打必勝的殺氣、臨危不懼的膽魄）的團隊作風，這些優良傳統必須繼承發展、薪火相傳。走進我們分隊的榮譽室，每當青年戰斗模范班、“獨臂英雄”曲光喜、“一英八模”黃相合等英雄集體和個人的照片映入眼簾時，我就會強烈地感覺到他們的眼神在注視著我們、鞭策著我們。這幾年，我們身邊涌現出了全軍優秀大學生干部張永清、全軍愛軍精武標兵賀霖、全軍優秀士官人才獎獲得者宗配軍等一批先進典型，大家都要像他們那樣，義不容辭地肩負起優良傳統傳承人的重擔。

做見義勇為的英雄楷模。作為革命軍人，保衛人民的和平勞動也是一項重要職責，所以我們要主動承擔起自己的社會責任。在這方面，我們部隊的張路同志用實際行動為我們做出了榜樣。去年7月31日，探親休假的張路正在田間勞動，看到一人形跡可疑，經仔細觀察，發現此人正是公安局通緝的犯罪嫌疑人。張路不露聲色地撥打了報警電話，協助警方將重大殺人案犯罪嫌疑人張某抓獲歸案?！度嗣袂熬€》報對張路的事跡進行了報道，安徽太和公安局還給部隊發來了感謝信。

做無私奉獻的時代先鋒。選擇了軍營就選擇了奉獻?！案袆又袊笔笕宋镏杏幸晃磺嗄贶娙说氖论E讓我每每想起就熱淚盈眶。這位青年軍人的名字叫武文斌，他原本計劃2008年6月份舉行婚禮。但汶川地震發生后，武文斌隨部隊趕赴災區抗震救災，未婚妻楊衛華非常支持他的行動，期待著抗震救災任務完成后與他完婚。讓人不忍心的是，楊衛華的期待最后變成了夢想。6月18日這天，武文斌因勞累過度犧牲在抗震救災的戰場上，永遠與婚禮無緣。噩耗傳來，楊衛華悲痛欲絕，為了完成武文斌的遺愿，她身穿婚紗懷抱武文斌的遺像，照了一張感人至深的婚紗合影。這就是當代青年崇高的精神世界，我們要向這對新人學習，在無私奉獻中自覺踐行當代革命軍人核心價值觀，爭做無私奉獻的時代先鋒。

四、矢志奮斗拼搏，讓青春在軍營“閃光”

在軍營建功立業，需要理想信念、知識本領、品德意志來支撐，更需要實際行動來實現。只有不懈奮斗拼搏，才能創造出無愧于黨、無愧于人民、無愧于時代的業績。這里，我講三句話與大家分享。

第一句話：軍營是實現人生價值的沃土。怎樣的人生才最有意義、最有價值？這是每個人無法回避、必須認真回答并解決的現實問題。托爾斯泰說，人生的價值不是用時間，而是用深度去衡量的。人生的價值既包含著個人對社會的責任和奉獻，即貢獻；也包含著社會對個人的尊重和滿足，即索取。如果每個人的貢獻等于索取，社會發展就會止步不前；如果貢獻小于索取，社會就會萎縮退化；只有貢獻大于索取，社會才能發展進步。所以，評價一個人的價值大小，取決于他對社會貢獻的多少，貢獻越多，價值就越大。軍隊這個群體，擔負的社會責任遠遠大于一般的社會群體，而軍人所做出的犧牲奉獻無疑要比一般社會成員大得多。也正因為這樣，我們的事業才更崇高，我們的人生才更光榮、更有意義。

第二句話：崗位是成就事業的舞臺。有的同志說：崗位太平凡，難有大作為。而海爾集團總裁張瑞敏卻說：把每一件簡單的事做好就不簡單，把每一件平凡的事做好就不平凡。被稱為“全能士官”的宗道輝，當兵16年，先后干過駕駛員、氣象引導員、倉庫保管員、傘降班長等崗位，他在談到自己的成長經歷時說：我們無法選擇自己從事的崗位，但可以選擇對待崗位的態度。我們部隊一連原連長賀霖，入伍前擁有上海交大學士和清華大學碩士學位，到部隊后，歷經排長、連長、作訓參謀、營長等崗位，每一個崗位都干得很出色，他的體會是：真心對待每個崗位，崗位就能真誠回報你。所以我要說：只要我們立足崗位，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，就能在平凡崗位上做出不平凡的貢獻，創造出一流的工作業績。

第三句話：任務是爭取榮譽的機遇。面對任務，不同的人有不同的態度，有的同志知難而進、迎難而上，有的同志卻思前顧后、畏縮不前。給任務就是給機遇，給機遇就是給榮譽。在部隊，不講條件接受任務、千方百計完成任務最能體現軍人的價值。今年，我們分隊涌現出了一批主動請戰的同志。一連班長李陽陽，參加全軍狙擊手集訓，被評為“全軍優等狙擊手”；二連班長張路，參加集團軍射擊尖子比武獲得第二名，被評為“特級神槍手”；一連指導員劉兵，作為《后裝保障要素演練》課目教練員，參加了軍區郭興福教學法命名50周年優秀課目演示。我感到，能與這些同志一起共事，非常榮幸、非常振奮、也非常自豪。我們都要學習他們見任務就上、見紅旗就扛的精神，在出色完成任務中彰顯軍人的價值。李大釗曾經說：“為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創建青春之人類?！边@句話對今天的青年官兵依然非常適用。讓我們堅定理想信念，矢志奮斗拼搏，在軍營這個大舞臺上盡顯人生價值，讓青春煥發出更加絢麗的光彩！

第二篇：讓青春綻放美麗

讓青春綻放美麗

涉縣第四中學 楊曉麗

2000年8月，帶著青春的激情，懷著對教育的真誠，我踏上三尺講臺，成為一名普通的卻光榮的初中教師，在涉縣這塊育人的熱土上，憑著對教育事業的熱愛和孜孜不倦的敬業精神，在工作中我始終兢兢業業、關愛學生，做到為人師表。著名教育家陶行知曾說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”，工作十三年來，我秉承著這樣的教育理念，讓青春綻放美麗，杏壇春秋，用自己的一言一行詮釋著一名青年教師對教育事業的熱愛和執著，書寫著我教書育人的喜怒哀樂，銘刻著我不懈追求的崇高理想。

講正氣 重品行 恪盡職守

我熱愛本職工作，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情去點亮學生胸中的一團團“理想之火”，用知識的鑰匙幫助學生打開神秘的大門。工作中注重身教，為人師表，以良好的形象率先示范，用自己的人格去影響和教育學生，激勵學生良好習慣的養成和道德素質的提高?！皼]有最好，只有更好”是我扎扎實實的工作作風。

研教法 提效率 引領前行

我十分注重學習，不斷積累，逐漸形成了自己的一套語文教學方法。例如，我總結了文言文背誦的十四種方法，讓同學們根據自身的特點選擇合適的方法；同時，我鄭重的推薦了“重復法”“方言法”和“快讀法”，甚至當堂訓練。經過我的努力，學生學習更加輕松，更加努力，大大提高了教學效率。在“強力提師能，創建新課堂”活動中，我大膽嘗試，勇于實踐，把全班學生進行分組，每組都分配有不同層次的學生，便于因材施教，也大大的促進了學生互幫互助，團體意識的提高，由于我的不懈努力，這一教學模式受到了領導的高度重視，并作為公開課，觀摩課得到全校的推廣，2009年冬季，我執教的觀摩課文言文復習教學《醉翁亭記》一課受到全校師生的好評，并在年級部進行推廣學習；在我校首次迎來省級教學評估中，我執教的語文綜合性學習《探尋母親河》受到省級、市級教研員的一致認可；在實踐杜郎口教學模式中，《卜算子.詠梅》比較賞析受到教體局徐志剛主任的高度贊賞；在2012年全校教師星級評選當中，被評為“八星級教師”，受到教體局王樹峰老師的贊賞。2013年3月份，我代表全縣畢業班語文教師執教了復習課——記敘文閱讀教學《離別的禮物》，再一次受到領導及全縣同學科教師的好評。

學習語文，課堂教學當然是主陣地。但是這不是唯一的陣地，我們要樹立大語文的觀念。劉國正先生指出：“語文譬花果，社會乃其根。土沃椒蘭茂，源開江海深。”生活是語文之源。我經常引領學生開展語文活動，如演講、辯論、講故事、朗讀、書法競賽、看電影、排話劇、搞社會調查等等。從課堂走出去，與家庭、社會這種大課堂結合起來，開闊視野，陶冶情操，從而提高學生的語文素養。

例如：我曾經組織學生開展語文創新與實踐活動《我與網絡親密接觸》，全班80多名學生參與活動，歷時一個多月，我帶領學生深入網吧、到各個領域進行社會調查，走訪不同年級的學生，還有老師、家長、領導，經過分類整理，學生呈現出照片、社會調查報告、圖表分析、網絡視頻等各種成果。在最后一個多小時的匯報課中，受到了

教體局領導的一致好評，收到了很大的社會影響，同時也收獲了學生的成長。

另外、我經常組織學生看電影，如《孔乙己》《劉姥姥進大觀園》《哦，香雪》《百合花》等，經典的篇目，名家名演，學生收獲頗豐，學習語文當然有很大的興趣了。

有創新才會有發展，創新是發展不竭的源泉和動力。2007年我參加了語文課題研究《語文課弘揚和培育民族精神的研究》，并獲得邯鄲市二等獎。2011年，又一次參加了《論情感教育在語文課中的運用》課題研究工作，評為國家級一等獎。同時，也曾多次參加縣級、市級的公開課，在兩次邯鄲市教學技能大賽中，獲得“教學能手”稱號，在綜合性實踐與創新活動講課、說課比賽中，先后榮獲縣級、市級一等獎。

講方法 聚能量 育人為先

多年來，我一直擔任班主任工作，在教書的同時不忘育人，同時也兼任校團委書記，繁忙的工作之余，我及時了解同學們在學習、生活中遇到的困難和煩惱，以真誠的愛心關愛學生，真正與學生融合在一起，做到益友與良師的完美結合。

（一）班級管理井然有序。我曾多次與班委會一道建立健全班級各項規章制度，把執行規章制度的過程變成對學生進行思想教育的過程，堅持每樣事情的管理都有專人負責，天天常規檢查、每周班級總結，讓學生養成良好的學習生活習慣和總結反思習慣。對待學生一視同仁，為學生營造輕松愉快、生動活潑的教育教學氣氛。引導學生制定明確具體，切實可行的目標，培養學生自主、自立的能力，使學生發揮班級主人翁的作用。我所帶的班級行為習慣好，學習氣氛濃，在多次校考、縣統考當中名列前茅，經常獲得學校流動紅旗，榮獲全

校優秀班集體榮譽稱號。2008年，評為邯鄲市“法制教育先進個人”，2009年，評為邯鄲市“德育教育先進個人”，同年，榮獲邯鄲市“三八紅旗手”稱號，2014年參加邯鄲市班主任素質大賽，被評為二等獎。

（二）團委工作特色鮮明。自建校以來，我始終不忘對團員青年進行思想教育，并經常創造性地開展各種活動，號召學生加入志愿者隊伍當中來，不斷壯大團的力量，從而形成了我校鮮明的特色，成績斐然，受到了團縣委的高度評價。我校七次被評為縣“紅旗團組織”，一次“十佳團組織”，08年個人評為縣“團務工作先進個人”，邯鄲市“新長征突擊手”。并參加了邯鄲市第十四屆團代會。

贏眾望 甘為師 青春無悔

我遵循教育規律，因材施教，誨人不倦，努力探尋良好的教學方法，始終走在課改的前列，把創新教育放在首位，激發學生的求知欲和創造力。我經常讓學生觀察生活，寫讀書筆記，做簡報，寫旁批，為了提高學習的興趣，組織學生表演課本劇，排練小品，說相聲，為了讓他們了解生活，多次組織綜合性活動，讓學生親臨社會，對話生活。由于源源不斷的積累和運用，學生的素質得到了快速的發展，學生真正懂得了生活有多廣闊，語文的世界就有多么廣闊的道理。與此同時，教學的成績也如芝麻開花——節節高。

2003年，井店鎮統考中，獲鄉鎮第一名；2006年，全縣統考，我執教的語文成績榮獲全縣第二名；2007年——2015年，連續九年校考，縣統考，中考，都榮獲全校，全縣第一名的好成績，先后八次被教體局評為“統考先進個人”“中考先進個人”，曾六次榮獲縣政府嘉獎獎勵，一次政府三等功獎勵，2008年獲得全縣“百名優秀教師”稱號，2012年，被評為縣“百名師德標兵”，并授予邯鄲市“青年創優之星”榮譽稱號。2013年評為縣“三師標兵”，送課下鄉名師宣講

活動中被教體局授予“先進個人”稱號，連續五次組織聯片教研，被評為“教研工作先進個人”。

十五年的教育教學工作，使我更加明白，熱愛學生，才能教好學生。我試著以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門，愛心讓我發現，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙；每一扇門的開啟，都是一個無法預測的未來。教育的藝術首先是愛的藝術，沒有對學生人格的尊重，沒有對學生內心世界的理解，沒有對學生特殊需要的關注，沒有對學生足夠的耐心，就談不上真正的教育，正所謂情到心至，才能“以情育心”“以智啟蒙”。我甘愿堅守三尺講臺，以行立教，以德立身，讓青春綻放美麗，讓奉獻與愛心在平凡的事業中熠熠閃光。

第三篇：讓青春的美麗綻放

第2課 讓青春的美麗綻放

教學目標： 知識與技能：

1、讓學生理解審美的標準。

2、學習客觀接受自己，悅納自己。

3、有勇氣面對自己的缺點，不斷鼓勵自己。過程與方法：

1、通過活動給自己的外表打分，并學會全面認識自己。

2、能在教師的啟發和指導下通過與他人合作探究的形式，來認識美，得出美的標準。

3、通過閱讀黃美廉的故事和李開復的講話，無條件接納自己，為自己加油。情感態度價值觀：

1、通過活動了解自我，學會悅納自己的全部，包括缺點。

2、培養學生自信、樂觀、心理灑滿陽光。學習重點：并學會全面認識自己。

學習難點：什么是真正的美，怎樣才能擁有真正的美。課時：1課時 教學過程：

一、新知感受：

1、你是個漂亮的女孩嗎？

2、美麗的女生應該是......在你心目中

列表評價自己（學生從長相、身材、風度、氣質、學識、家庭六方面對自己的做出評價）

3、魔法師改變自己對自己不滿意的地方做出改變的想法，小組討論并在班級交流，并完成。誤區一：整容 誤區二：化妝

案例一：人造美女的悲劇

悲劇一：手術失?。】挡辉冢蠡紵o窮！

美容醫療事故在我們身邊比比皆是，輕則容顏盡毀，重責猝死在手術臺上。這個險，值得冒嗎？

悲劇二：手術成功了，為什么還是沒有為自己的人生帶來“喜劇”讓我們看看兩個真實的小故事：

關于中國第一人造美女手術后必須面臨的問題：

——身上留下難看的疤痕；——即使是最好的材料，也不能保證日后不會出現問題；

——周圍的壓力、可畏的人言； 人造美女的婚變！

某省一對夫婦生子后婚姻觸礁，原因是丈夫懷疑小孩非自己親生，他怎么也不相信漂亮迷人的妻子生出的孩子如此丑陋。在向法院遞交離婚申請后，事情真相大白，原來與自己朝夕相對的美麗妻子竟是個后天造就的人造美女。外表的變動無法左右內在的基因，所以自然無法生育漂亮可愛的寶寶。知道真相后，丈夫仍然要求離婚，因為不能忍受妻子的另一種欺騙！

案例二：獨愛自己小虎牙的鞏俐在明星整容成風的今天，鞏俐不但沒有強求改變自己本身的特點，反而大膽宣布自己最滿意的部位正是這口特別的小虎牙。原因很簡單，因為它是最自然，最獨特的鞏俐特色。保持本色，甚至把自身的不足當成特點去珍愛、去欣賞，也許這也正是大明星鞏俐的過人之處吧！化妝：青春美的天敵！——你化妝嗎？

——在你的班上有涂脂抹粉、濃妝艷抹的女同學嗎？——你會用什么眼光去看待學生化妝一族說說你的裝扮——怎樣的裝扮才最好看，最適合現在的你？

二、進入情境：（視頻）

1、黃美廉的《我只看我所擁有的》體會她樂觀積極的心態。、李開復的演講，學習他開朗、悅納自己、了解自己。

三、分層鞏固：C層：請從下列詞語中挑出五個你覺得美麗女生最應該具備的條件：

臉蛋漂亮 成績優秀 打扮時尚 清新自然 身材健美 善于交往 典雅大方 獨立堅強 樂觀自信 寬容溫柔 B層：怎樣的女生最美麗

外在美 相貌 內在美 素質 人際 清水出芙蓉天然去雕飾青春無敵 －－享受自然美

A層：請對照自己比較：男生心目中最討厭的女生“沒素質的表現” 表現一：不會好好講話的女生老是嗲聲嗲氣的

表現二：隨手亂丟垃圾的女生沒有一丁點環保意識無知 表現三：以貌取人見錢眼開的女生令人鄙視

表現四：不會尊重自己和他人的朋友自以為了不起的女生可笑 表現五：不懂得孝敬和關心自己的父母總以自己為中心的女生可悲 表現六：盲目追星哈韓尤其是哈日的女生可恥 表現七：抽煙的女生

表現八：十句話中帶九句臟話的女生

表現九：濃妝艷抹尤其是打扮與實際年齡不協調的女生 表現十：而最最不可忍受的則是無知膚淺沒有內涵的女生

四、求異探新：XX同學的閃光點為每個學生準備一張卡片，循環傳下去，讓學生互填，通過這個活動發覺他人的優點。

五、作業：用幽默、樂觀的心態為自己寫一張“尋人啟事”

總之：美麗女生女生美麗，讓我們從現在開始，樹立正確的美麗理念，由內至外修塑自己，愿大家都成為人群中最閃亮的美麗女生！

第四篇：讓青春在青島綻放

我2005年研究生畢業到我校管理學院任輔導員。五年來，在各位領導和同事的關懷、指導、幫助下，緊緊圍繞學生教育管理這個中心工作，不斷明確工作目標和思路，按照“一個中心、六個平臺”的學生工作體系，不斷強化以學生為本的意識，扎實工作、開拓創新，努力把自己和學生培養成百折不撓有能力的人、剛毅厚重可信賴的人、勇承重載高素質的人。

一、加強學習，不斷提高政治理論修養和工作能力

注重政治理論和黨的路線方針政策的學習，認真領會、深入思考，查找不足、尋找改進。結合工作實際，積極指導實踐，進一步增強了全面貫徹落實科學發展觀、建設中國特色社會主義核心價值體系、加強大學生思想政治工作的責任感，政治意識、責任意識和大局意識進一步增強，政治理論水平和工作能力不斷提高。

工作中，始終牢記黨的宗旨，加強黨性修養，樹立良好形象。五年里，以身作則，顧全大局，圓滿完成了各項工作，扎扎實實為學生做好事、做實事。相繼參加了學校、省、全國輔導員培訓；校LEAD管理培訓、省畢業生就業指導人員培訓、全國就業指導師培訓；多次被評為校優秀班主任，校大學生暑期社會實踐先進個人，工會積極分子。榮獲校級優秀輔導員及省級優秀輔導員稱號。所負責年級05國工1、06物流1班榮獲省級先進班集體，多個班級獲“校級優良學風標兵班”等稱號，所帶學生獲“挑戰杯”山東省一等獎，數學建模大賽國家特等獎，“金蝶杯”ERP北方區一等獎，全國二等獎。多人曾獲省優干、三好，國家獎學金、宗倬章獎學金、省優秀畢業生等榮譽稱號。

二、創新工作思路，扎扎實實的做好本職工作

我用從事的工作衡量自己的人生價值，工作中態度端正，做事標準明確，勤思考、勤計劃、勤安排、勤動手。先后擔任05級25個班級778名學生的輔導員，05工管1、2、3班班主任；06級556名學生的輔導員，09造價1、2班班主任，學生第二黨支部書記、工會分會委員。承擔學院學生黨建、素質測評及先優評比、學風建設、日常管理、治保會等工作。工作中依托班級，突出重點，著力創新，形成了獨特的年級管理文化。

始終以創建“安全、文明、有序”的和諧年級為工作目標，強化五個意識（責任、服務、創新、學習），細化五心（愛心、耐心、責任心、恒心、細心），加強過程管理。注重在工作中不斷探索新路子，堅持養成教育、感恩教育四年不斷線，形成了一套行之有效的工作方法，完成了以下工作：

1、“堅持以人為本”的工作理念，虛功實做，講求實效，拓展教育管理的新途徑和新方法。

（1）永葆先進，將“五心”滲透工作始末。

工作伊始，我在學生公寓住了一年多，能準確叫出05級所有學生姓名，熟悉所有宿舍?，F在也經常主動放棄周末及中午休息時間和學生交流學習、考研、就業應聘技巧等事宜，幫學生解開心里疙瘩，常年如此。05級學生入學伊始，我就與學生共同分析制定了詳盡的個人四年規劃，要求學生，一要誠實、正直；二要有遠大的理想和正確的人生觀；三要

團結協作，共勉互進。我始終認為學生事無小事，學生找我，是對我的信任！

（2）加強學生思想道德教育，弘揚理工精神傳統。

以三大主題教育和畢業生教育為載體，積極組織分管年級學生及時開展各項主題教育，采用主題班會、案例分析等立體多元手段，高立意、深層次的激發并引導學生的主體需求，幫他們站在一定高度審視理想與現實、成才與報國、個人與集體、短期利益與長期利益的關系，明確理想、信念、責任、奉獻對個人成才的重要性，在保證內容豐富的同時注重理論學習形式的多樣化，力求融時政性、知識性、可參與性于一體。開展的“八榮八恥”、“我愛我的祖國”等活動被開發區電視臺報道。

（3）用心盡力，夯實基礎，將學生日常管理工作凝練成特色。

“愛心，責任，奉獻”是干好輔導員工作的基礎，工作中始終堅持和班主任、家長聯系制。通過qq、飛信、個人博客等新媒體拉近師生距離，細心聆聽不同聲音，定期召開學生骨干例會，班主任例會，普通同學座談會，特殊學生座談會等，認真聽取他們的意見和建議，真正做到“有答復、有落實”。每月定期聽取心理健康宣傳員的匯報，關心鼓勵幫助特殊群體，除經常溝通外，指定黨員聯系個人進行“一幫一”傳、幫、帶。在宿舍管理中引入“5S”管理法則，堅持推行“宿舍文化藝術節”，“免檢宿舍”，其中創辦“公寓文化長廊”等活動在我校本科教學工作水平評估中受到領導一致好評。

（4）以實踐活動為載體，打造年級工作的排頭尖兵。

將感恩教育滲透始終，圍繞明確感恩教育重要性，領略感恩教育時代內涵，參與感恩教育實踐活動，體驗感恩教育真實情感，實現感恩教育知行合一五大主題，開展“給父母老師的一封信”、“春蕾行動”、“社會實踐”、“感動留給學校，感恩涌向社會”、“情系母校”感恩留言等活動，對學生進行了全面主題教育，效果顯著。其中感恩教育活動分別被我校校報、青島電視臺和開發區電視臺專題報道；“春蕾行動”被半島都市報和生活在線報道。09屆畢業生向學院贈送感恩鼎，今年，2010屆畢業生自愿以班級為單位捐出實習工資分別寄往旱區和震區。

帶領所負責年級的學生團隊在諸城市枳溝鎮喬莊村建立了“大學生社會實踐基地”和“大學生青春創業基地”，諸城市委、市政府和我校領導出席儀式，諸城市電視臺及我校校報詳細報道，我院社會實踐服務隊也被校團委推薦為“山東省優秀團隊”。（5）強化安全穩定工作，為和諧校園建設做貢獻

牢固確立“安全穩定第一”的思想，強化安全觀念，細化管理措施，加強過程管理，以身作則，注重“抓骨干、抓信息、抓教育”。按時值班，保證24小時不關機，每次節假日前后、開學前后都對學生進行各項安全教育，舉辦多個安全知識講座，經常主動深入宿舍安全教育和檢查，消除安全隱患，確保校園安全穩定。

做好所帶學生甲型流感防控工作，強化教育，落實責任。甲流爆發期間，除了做好分管年級工作，我還負責學院的信息報送及中轉工作，在半個多月的時間里，每天最多只睡5小時。特別是疫情嚴重的兩天，幾乎沒有休息，全力投入到甲流防控工作中。（6）努力做好畢業生教育工作。

制訂了畢業生離校配檔表，開展黨員“黨性永不畢業”民主生活會，“我驕傲的班級”巡覽及各項體育賽事。09屆所有男生畢業前主動把宿舍清理干凈，778名畢業生全部文明離校。積極做好就業信息發布、專場招聘會的舉辦、招聘單位回訪、用人單位走訪等工作。自去年9月共開展“就業加油站”16期，“生涯午茶會”4期，發布“就業導報”7期。09屆畢業生簽約率86.64%。3月27日，我院和自動化、汽車學院聯合承辦了“服務半島藍色經濟區”人才招聘會—理工類專場，成功的邀請了236家用人單位到校招聘，共為畢業生們提供需求崗位4000余個，我校及周邊院校的近5000名應屆畢業生參會。目前，我院2010屆畢業生簽約率43.8%，其中國工、工管、造價專業就業率在全校名列前茅。

2、突出重點，把握關鍵，多形式加強學風建設。

圍繞“一個中心、六個平臺”的學生工作體系，通過對學生進行素質養成教育，落實職業生涯規劃，指導學生盡快適應大學生活，養成良好學習習慣，幫助學生樹立自主學習觀念、終身學習觀念和創新學習的觀念。進一步明確學風建設思路，激發學習動力，濃厚學習氛圍，狠抓學風。積極組織、動員學生參加各項學術科技活動。如：“優秀學子”經驗報告會，考研經驗交流會，畢業校友交流會等，這些過來人的話讓同學們少走了不少彎路。深刻挖掘學生學習的源動力，學生的學習主動性普遍增強，各項可比性學習指標逐年提高。多個班級、多名學生榮獲校及以上榮譽。以優良學風班創建為突破口，積極搭建各類管理實踐活

動平臺，加強素質養成教育，嚴格日常管理，加強過程控制，確保學風建設成效。

3、以黨建為龍頭，認真做好學生黨員及入黨積極分子的教育培養工作。

（1）設立黨員接待日，分別組織成立我校第一個學生公寓“黨員工作站”和“黨員之家”。進一步完善了管理學院黨建網和黨建制度，認真做好了黨組織信息員本職工作和學生黨員及入黨積極分子的教育培養工作。

（2）我所在的支部全是畢業班黨員，通過建立黨員監督崗、黨員述職、黨員民主評議等形式，圍繞“亮身份、樹形象、做奉獻”、“黨員文明一事”、“我為學校科學發展建一言”等多項黨員主題活動，積極拓展畢業班黨員教育管理新模式。通過班會、座談會、講座等多種途徑和方式開展等多項活動，展示黨員形象，增強黨員責任意識，使學生黨員在思想教育、學風建設、公寓文化建設等各方面起到先鋒模范作用。在甲流防控工作中，支部黨員全部上崗，充分發揮了先鋒模范作用。

（3）管理學院共有五個學生支部，我擔任學生第二黨支部書記，該支部2006、2007年連續兩年被評為校級先進學生黨支部，受到學校黨委表彰并作為代表發言，今年我分管的支部也被學院推薦到學校參評校級先進學生黨支部，所分管的多名學生被評為校優秀學生黨員。

三、教學及科研工作

相繼承擔《管理學院原理》、《黨課》、《大學生就業指導》、《大學生職業生涯規劃》、《大學生創業基礎》等課程；參與校課題《高校創業教育管理運行機制研究》、《加強創業教育，創新思想政治教育模

式研究》、《轉型期大學生創業教育模式研究》、《學分制條件下高校學生創新素質培養體系研究》和教育部《地方院?！傲v十橫”體驗式創業教育人才培養模式創新實驗區》；兩年來發表論文4篇；《“80后”大學生思想政治教育模式探討》榮獲2009年冶金高校優秀論文一等獎，《大學生誠信教育的反思與重建》榮獲校2009年宣傳思想工作優秀論文二等獎，《大學生創業課程教學探討》獲校優秀創業教育論文二等獎，《關于對高校學生黨員思想道德建設的思考》獲校2008大學生思想政治教育研究優秀論文一等獎。

自工作以來在所負責年級開展多次講座，如：《給大學生的忠告》，《提升心理品質，創造成功人生》，《領導科學》，《建設自身，關注基層，樹立品牌，服務同學》，《大學與戀愛》，《怎樣成為優秀的學生干部》、《夢想起飛的地方》、《幸運絕非偶然》等。

四、存在問題及不足

不足之處主要表現：工作頭緒多，對工作的深入、探討和總結不夠，疲于應付；理論和業務學習上沒有持之以恒；創新能力有待于進一步增強，駕馭復雜局面的能力有待進一步提高。

我選擇當一名輔導員，成為了距離幸福最近的人。我為五年前選擇當一名輔導員而自豪，也為學生今天的成就而欣慰！當年從事學生干部的滿腔激情而今已轉化為對學生真誠關愛的情結！輔導員工作苦有樂，有笑有淚，但我始終無怨無悔，我將一如既往、積極進取，使工作再上一個臺階！

不當之處，請批評指正！謝謝！

第五篇：讓青春綻放

青春在平凡崗位上綻放

---------“讓青春在綠地綻放”征文青春，是一個多么美好而富有詩意的字眼！有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露的鮮花。

那么我們應該怎樣去看待青春，看待人生的黃金時代呢？

我們作為綠地建設的青年員工，面對花樣年華，黃金時代，義無反顧的選擇了這塊需用畢生的心血來澆灌的熱土。我們深知，青春不只是壯實的身體，年輕的容貌，青春應該釋放出應有的光和熱。我們暗暗告誡自己，要時刻注意綠地的形象，以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、優秀的工程質量和優質的技術水平，把綠地建設的品牌擦亮。要以年輕人特有的朝氣和熱情，將青春和愛心融入高聳的樓宇中，散遍寬廣的公路橋梁上。

有人說得好，“人生可以平凡，但不可以平庸：人生不一定偉大，但一定要崇高”。在這個社會中，每個人都在扮演自己的角色，而各自的工作崗位就是實現自我價值、扮演人生角色的舞臺，熱愛自已的工作崗位，就是對崗位的意義和價值的認同，這是激發職業熱情和敬業精神的前提。

我們在常州蓮花館中揮灑著青春的汗水、我們在中共四大會址中編制黨的新篇章、我們在馬鞍山世紀城上重塑綠地的輝煌。

是呀，雖然我們只是一名普通的綠地建設員工，但是工作中的一言一行，一舉一動，無不體現綠地的技術質量和水平。在積極唱響“以德載物、卓越追求”的綠地建設品牌的同時，我們以飽滿的熱情和奉獻的工作精神，在各個工程項目上獲得了各建設單位、集團領導和社會的稱贊。

測量員陸忠偉、王禮彬在三伏天火辣的太陽底下，對中共四大會址紀念館的基礎進行測繪；施工員余成廷在冷風刺骨的嚴寒下，在馬鞍山世紀城12層的屋面標高上對施工人員進行著技術交底；技術員張浩在計算機前日日夜夜的繪制著

蓮花館那雙曲面造型，想及早的交給工人，確保工程的進度；當問到他們時，他們只是淡淡的一笑說“誰都會這樣做的”，多么樸實的一句話，也正是這句話，讓我們看到了綠地建設普通青年平凡中的不平凡。

正是平凡的崗位，升華了我們的生活，鑄就了我們青春的信念，萃取了人生的真諦。我們不能讓青春在無聊的享受中虛度，而應讓青春在艱苦的磨礪中閃光：我們不能讓青春暗淡失色，而應讓青春光彩輝煌。事業的追求和奮斗，可能使我們失去某些生活的幸福，但是正是從事業中我們找到了更高層次的幸福的源泉。年輕的朋友們，莫讓青春負年華，青春的圖畫需要我們用實際行動來描繪，只要我們用一顆真誠的心對待工作、對待生活、對待社會、對待人生，我們的青春年華就一定會在平凡的工作崗位上綻放異彩！讓青春在綠地綻放吧！

上海綠地建設（集團）有限公司

第八分公司第五團支部

2013年4月16日