第一篇：調查研究能力 課程的考試 70分

一、單選(共 10 小題，總分: 40 分)1.（）就是發現問題、分析問題和解決問題的過程。

A.調查過程 B.研究過程 C.實踐過程 D.決策過程

2.（）就是在做了大量調查研究的基礎上寫成的,為探索適合中國情況的社會主義建設道路做出了積極的努力。

A.《論十大關系》

B.《中國社會各階級的分析》 C.《湖南農民運動考察報告》

D.《中共中央關于加強黨的建設幾個重大問題的決定》 3.()是對客觀事物的查核，了解客觀事物的真相。

A.研究 B.調查 C.分析問題 D.實踐

4.（）是制定正確決策的前提和基礎。

A.調查工作 B.研究工作 C.調查研究工作 D.預測工作

5.（）是調查報告的精華。

A.主體 B.新意 C.科學 D.真實

6.（）指按照事物的實際情況辦事。

A.一切從實際出發 B.實事求是 C.堅持群眾路線 D.理論聯系實踐

7.實踐是（）的最終目的。

A.檢驗真理 B.研究 C.認識 D.調查

8.（）是對材料進行加工，獲得對事物本質的認識。

A.實踐 B.調查 C.研究 D.分析

9.《論十大關系》石毛澤東于（）年寫的。

A.1956 B.1958 C.1961 D.1963 10.不唯上，不唯書，只唯實的原則調查研究原則是（）提出的。

A.陳云 B.周恩來 C.毛澤東 D.鄧小平

二、多選(共 5 小題，總分: 20 分)1.個案調查的缺點（）。

A.范圍小

B.個案代表性比較差 C.選擇的個案不具備推斷性

D.對個案不能做定量分析，缺乏說服力 2.堅持群眾路線要把握的問題有（）。

A..甘當小學生 B.虛心向人民群眾請教 C.要正確對待人民群眾的意見 D.要掌握科學的調查研究的方法 3.推廣調研成果的方法有（）。

A.采取會議的方式 B.在報紙刊物上推廣

C.用電視、廣播、互聯網的方式推廣 D.采用文件、宣傳冊、材料的方式推廣 4.開展調查研究有以下幾個階段（）。

A.在準備階段 B.實施調查

C.整理分析調查研究所獲得的資料 D.培訓調查人員

5.公務員調查研究能力主要體現在（）。

A.堅持實踐第一的觀點，實事求是，講真話、寫實情 B.堅持群眾路線，掌握科學的調查研究方法

C.善于發現問題、分析問題，準確把握事物發展的歷史、現狀和產生的影響

D.積極探索事物發展的規律，預測發展的趨勢，提出解決問題的建議

三、判斷(共 10 小題，總分: 40 分)1.不唯洋是主觀主義的表現。

正確 錯誤

2.毛澤東: 一切結論產生于研究工作的末尾。

正確 錯誤

3.調查研究是制定正確決策的前提和基礎。

正確 錯誤

4.典型調查屬于非全面的調查。正確 錯誤

5.個案調查在調查時間安排上比較有彈性。

正確 錯誤

6.實踐是檢驗認識正確與否的標準。

正確 錯誤

7.《湖南農民運動考察報告》是毛澤東寫的。

正確 錯誤

8.調研工作對加強黨的領導能力建設是非常重要的。

正確 錯誤

9.調查工作是核心工作。

正確 錯誤

10.走馬觀花是主觀主義的表現。

正確 錯誤

第二篇：調查研究1 分

關于涉執信訪案件的成因與對策

蒲城縣人民法院 宋彥文

近幾年，人民法院執行工作面臨兩大難題。一是執行難問題；二是涉執信訪問題。執行難是引發涉執信訪的重要因素之一，執行信訪工作已成為法院工作的難點和重點，如何做好執行信訪工作就顯得尤為重要，結合基層人民法院涉執信訪案件的特點、成因以及存在的問題進行分析，談談自己的觀點。

一、涉執信訪的特點

現階段涉執信訪案件總的特點是涉執信訪案件數量多，屬于深層次疑難、棘手案件，且多半是歷年來重復訪，解決難度大、緊迫性強、社會影響面廣，矛盾尖銳。

二、涉執信訪的成因

外部因素：1.社會原因。當前我國處在經濟快速發展期和社會矛盾凸顯期相交織的時期，各種社會矛盾糾紛不斷涌現并錯綜復雜，而人民法院執行工作又處在矛盾的風口浪尖，這就決定了涉執信訪不同于一般涉訴信訪，要求更高，處理難度更大。二制度落實上的缺失。信訪條例實施后，在一定程度上擴大群眾的救濟渠道。但各級部門對信訪的重視和關注，使少數信訪人產生了“進京訪、實惠就有”的錯誤認識，存在“唯上唯古”心理，錯誤認為“大鬧有解決，小鬧小解決，不鬧不解決”，其目的是給法院施加壓力，制造

影響，讓上級領導和法院重視過問，求得問題得到解決。大量的無理訪、纏訪層出不窮，而針對無理纏訴者，由于信訪工作無統一的法律規范，對無理纏訴者的處理無法可依。

3、上訪人對有關法律、政策不理解或片面理解引發上訪，理由如辦案拖拉，地方保護，偏袒一方等。

4、執行威懾機制的落實還不到位。主要表現在個別義務協助單位在工作中還存在不主動配合，不及時通報被執行人財產變動的情況，甚至向被執行人通風報信或消極對抗等問題，還時有發生。義務協助單位從內部未足夠重視，尚未建立威懾的長效的制度等，協助工作會因人事變化而出現斷層或鏈接不上。

5、宣傳報道的影響。一方面宣傳報道不客觀，在事實上未調查清楚，就抓住個別信訪事件中的小環節作宣傳，無形中助長了個別人信訪的熱情。另一個方面執行宣傳力度不夠。在當前社會法律意識普遍不高的情況下，當事人往往對有關法律法規不熟不理解，特別是有些申請執行人沒有樹立正確的市場風險意識，把生效法律文書得不到執行的原因全部歸咎于法院和執行人員。而這些都需要加大執行宣傳力度，爭取申請人和社會各界的理解和支持。內部環境因素：

1、執行不能。執行人員由于主觀原因或受他人的非法干擾，針對有履行能力的被執行人不依法采取執行措施，消極、拖延執行，致使案件長期得不到執結，引發申請執行人不滿，發生信訪。客觀執行是被執行人無財產可供執行，當事人對法律的理解，只認為案件判了就要執行，并不管被執行人是否有財產，或履行能力，把人民法院當做“保險公司”。

2、是被執行人長期下落不明，又無財產可供執行，人民法院查找不到下落，申請人亦不能提供相關線索，致使案件長期不能執行，申請人又不理解等。

三、涉執行信訪存在問題

1、執行信訪易造成群眾誤解，錯誤認識法院執行工作中存在消級、拖延行為使案件不能執行，導致當事人上訪。而極個別執行人員言行不端或吃拿卡要等腐敗行為，亦是引發當事人上訪的的另一因素。

2、浪費司法資源。更多的信訪，使原本繁重的執行工作，增加了不必要的工作量。長期以來涉執信訪工作的處理浪費了大量的人力和物力，有的執行干警就感慨到“涉執信訪、而動全身”。

3、在執行過程中，遇到情緒激動易發生信訪的當事人，有的執行人員不能正確處理案件執結或不會維護社會穩定二者之間的關系，對被執行人不敢采取強制措施，一味壓制申請人要求讓步和解，不但影響到本院的整體工作業績，執行員個人也會因此產生厭倦情緒。受這種思想的束縛，執行員采取執行措施的主動性、及時性就會受到干擾，從而影響

執行效率。

四、解決涉執信訪問題的對策

1、轉變傳統方式思維，加大涉執信訪的處理能力，一是要樹立信心，頂住壓力，要改變涉執信訪的畏難思想，要有解決涉執信訪問題的決心和勇氣，要通過轉變當事人的“一訪滿心愿”的錯誤認識，從源頭上控制涉執信訪案件的發生。二是要確定信訪責任，明確劃分涉執信訪種類。針對每起涉執信訪案件，在查清信訪原因的基礎上，對執行案件本身定性，主要看是否存在不執行、亂執行等情況，確認不是執行環節問題的案件，再進一步倒查，是審判環節的問題，堅持有錯必究，依法啟動審判監督程序再審，依法維護當事人的合法權益。三是因勢利導，及時化解矛盾。針對信訪案件的特點，采取不同的措施，訴求合理而依法難以解決的案件，要采取“依法執行為主、調解協商為輔，解決民生為主、理順情緒為先”的辦法息訴罷訪；對不合理的要求，要尋求合理可行、緩和矛盾的“拐彎處理”辦法，不能搞硬碰硬，使對方情緒升級；對無理纏訴的信訪人，各級法院要統一備案登記，該依法打擊的也要依靠有關部門嚴厲打擊處理。

2、建立健全預防涉執信訪的長效工作機制。一是化解矛盾的關口前移。要建立和完善“三調”對接機制，把人民調解、行政調解和司法調解有機結合起來。建立“村、鎮、市”三級信訪調解網絡，加大對鄉、村人民調解組織的指導力度，加強對人民調解委員的培訓，充分發揮鄉、村調解組織前沿陣地作用，做到“村排查、鎮化解、市終結”的糾紛化解模式，力爭把矛盾解決在當地，解決在萌芽狀態中。二是強化立審執聯動機制的運行效果。立案是龍頭，訴訟是關鍵，執行是落實；三位緊密相連。首先要堅持訴訟中風險釋明當即履行原則。在立案和審判環節，對有發生信訪可能或被告已無實際履行能力的案件，審判人員要及時向原告釋明，能夠當即履行的，要向原告釋明利害關系，全面減少訴訟對抗；防止案件進入執行后，申請執行人期望值過高，未能實現，而引發信訪。其次是要做好訴前訴中的財產保全工作，確保原告打贏官司的同時，有財產可供執行。對于因判決存在瑕疵，致使案件不能執結的，執行局要及時反饋給審判庭室，共同研究解決辦法。三是進一步規范執行行為。要加強與義務協助單位的溝通，運用好威懾機制等各項措施，要強化對被執行人日常監督，有效限制被執行人的高消費活動和出境。執行員采取措施時，要嚴格按照法定程序進行，防止因執行不規范而讓當事人大做文章，引發信訪。四是建立涉執案件救助基金。因案實施，區別對待。對于確有生活困難，無生活來源的申請執行人通過社會救濟的方式，先行緩解其生活困難，待案件執行時，優先扣除此筆費用，確保救助基金在一定時期的總量不變。六是強化執行工作的宣傳效果。一方面對于社會關注的熱點問題，要及時通過媒體公布事實

真相，另一方面要通過對法院執行知識的宣傳和典型案例的報道，使人民群眾真正了解法院“執行難”問題的根源，進而提升法院執行工作的社會認同度，理解和支持法院執行工作，營造良好的執行工作氛圍。

第三篇：調查研究能力 考試答案供參考

一、單選(共 10 小題，總分: 40 分)1.（）就是發現問題、分析問題和解決問題的過程。

A.調查過程 B.研究過程 C.實踐過程 D.決策過程

2.公務員的調研活動，最根本的就是從（）的利益出發。

A.最廣大人民群眾 B.政府 C.中國共產黨 D.國家

3.（）是調查報告的精華。

A.主體 B.新意 C.科學 D.真實

4.（）是對材料進行加工，獲得對事物本質的認識。

A.實踐 B.調查 C.研究 D.分析

5.做調查研究要牢固樹立（）第一的觀點。

A.方法 B.實踐 C.科學 D.態度

6.（）是制定正確決策的前提和基礎。

A.調查工作 B.研究工作 C.調查研究工作 D.預測工作

7.（）指按照事物的實際情況辦事。

A.一切從實際出發 B.實事求是 C.堅持群眾路線 D.理論聯系實踐

8.實踐是（）的最終目的。

A.檢驗真理 B.研究 C.認識 D.調查

9.（）是調查研究 的關鍵環節。

A.確定調查對象 B.確定調查研究的課題 C.選擇調查方法 D.撰寫調查報告

10.（）是否選擇恰當，不僅影響調查研究的進行，而且決定調查研究成果的價值和效用。

A.調查研究方法 B.調查研究時間 C.調查研究課題 D.調查研究對象

1.《論十大關系》石毛澤東于（）年寫的。

A.1956 B.1958 C.1961 D.1963

9.（）是指從調查總體中抽取一部分單位作為樣本進行調查，并根據樣本結果來推斷總體的一種方法。

A.典型調查 B.個案調查 C.重點調查 D.抽樣調查

二、多選(共 5 小題，總分: 20 分)11.個案調查的缺點（）。

A.范圍小

B.個案代表性比較差 C.選擇的個案不具備推斷性

D.對個案不能做定量分析，缺乏說服力

12.江澤民同志說過，沒有調查就沒有決策權，沒有領導權。

A.發言權 B.決策權 C.領導權 D.執政權

13.推廣調研成果的方法有（）。

A.采取會議的方式 B.在報紙刊物上推廣

C.用電視、廣播、互聯網的方式推廣 D.采用文件、宣傳冊、材料的方式推廣 14.撰寫調查報告要力求做到（）。

A.情況要真實 B.材料要詳實 C.文風要樸實 D.建議要切實

15.應用調研成果的途徑有（）。

A.在宣傳和教育的過程中推廣、應用 B.在決策中使用調研成果

C.在理論研究和科學研究中結合應用 D.在實際工作中應用

1.堅持群眾路線要把握的問題有（）。

A..甘當小學生 B.虛心向人民群眾請教 C.要正確對待人民群眾的意見 D.要掌握科學的調查研究的方法 2.主觀主義的表現有（）。

A.唯上、唯書 B.為眾、為己 C.為洋 D.走馬觀花

5.抽樣調查的特點（）。

A.按隨機的原則來抽取樣本。

B.總體中的每個單位都有相同概率被抽到。C.抽樣誤差可以控制在一定范圍。D.范圍小。

三、判斷(共 10 小題，總分: 40 分)16.? 抽樣調查，屬于非全面的調查，目的在于獲取反映總體的信息資料。

正確 錯誤

17.調查研究要堅持實踐的原則。

正確 錯誤

18.《湖南農民運動考察報告》是毛澤東寫的。

正確 錯誤

19.走馬觀花是主觀主義的表現。

正確 錯誤

20.個案調查在調查時間安排上比較有彈性。

正確 錯誤

21.實踐是認識發展的動力。

正確 錯誤

22.實踐是檢驗認識正確與否的標準。

正確 錯誤

23.1880，馬克思草擬了《工人調查表》，是歷史上第一個物產階級制定的調查自己的調查表格。

正確 錯誤

24.典型調查可以節約大量的人力、物力、財力。

正確 錯誤

25.調查工作是核心工作。正確 錯誤

第四篇：淺談黨政干部如何提高調查研究能力

淺談黨政干部如何提高調查研究能力

黃永祺

調查研究能力是指從事調查研究認識活動所應具備的本領和技能，是調查能力和研究能力的統稱。所謂調查，就是對感興趣的問題，應用一定的科學方法，進行資料、數據收集，實地考察，詢問了解，匯總整理，從而掌握該問題以及與該問題有關的情況；所謂研究，就是對調查所獲得的數據信息、情況資料進行綜合分析，實驗觀察，理論探討等，對問題從感性認識上升到理性認識，并提出如何面對或解決問題的對策、方法。

調查研究是人們認識世界的一種手段，也是我們黨和政府所倡導的一項最基本的工作方法和工作制度。調查研究能力更是黨政干部必須具備的基本功。黨政干部如何提高調查研究能力呢？筆者認為，應從以下幾方面著力：

一、樹立求真務實作風，甘于敬業奉獻。黨政干部提高調查研究能力，最重要的是要培養和保持質樸篤實的品質和作風，能靜得下心、沉得下身、落得下腳，經常深入基層，聯系實際，察實情、聽實話、報實況；心中有民，辦事扎實，待人誠實，謙虛謹慎，和群眾能搭得上腔、說得上話、聽得進意見；能直陳己見，實話實說，且言之有物、言之有據、言之有理、言而有信，不搞言之無物，言過其實和阿諛奉承；能秉筆直書，實事求是，有喜報喜，有憂報憂，不做表面文章，不搞文字游戲，不矯揉造作，不粉飾太平。

其次，要耐得住“寂寞”，吃得了苦。一項調查研究，單位領導掛帥，幾個同志共同參與，其中你做了很多艱苦細致的工作，但是在署名或總結成績時，往往領導或年長者在前，你并不顯眼。對此，要理解克制，保持淡泊心態，不爭名圖利、不人前顯擺。到基層單位，特別是偏遠地區、工作一線去開展調查研究，工作環境、生活條件都遠不如機關好，會面臨很多困難和艱辛，對此要有吃苦受累的思想準備，將吃苦作為磨練自己的試金石，以苦為榮、以苦為甜。到基層調研回來后，分析調研資料、撰寫調研論文是個苦差事，可能同時你手頭還有其他工作要做，加班、熬通宵是經常的事，要保持勤奮敬業的精神狀態，樂于付出和奉獻。

調查研究是我們黨和政府的優良傳統，是“實事求是”思想路線的具體體現。經常開展調查研究，有利于克服官僚主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題和工作虛、落實虛、成績虛的“三虛”問題；有利于密切干部同人民群眾的聯系；也有利于提高實際工作能力和績效。

二、堅持問題導向，善于發現和研究問題

黨政干部應該不斷增強發現問題、認識問題、研究問題，解決問題的本領。近段時間有一個時髦的口號叫做“以問題為導向”，并將此作為對領導干部和黨政工作的基本要求。

怎樣做到以問題為導向呢？一是要有一點質疑的思維，敢 于和善于發現問題、提出問題。對自己所做的工作、所辦的業務、所面臨的情況都要留心用腦地想一想，是否存在什么問題?是何性質的問題？產生的原因是什么？應該怎樣解決？二是要善于觀察。要關注、留意自己周圍或與自己所負責工作有關的事物，觀察事物現狀、發展變化動態或異常點，積極探索事物變化的環境、條件、關鍵因素、變化規律，預測發展趨勢，提出促進、引導事物向有利于工作或期望目標發展的對策建議。對自己所從事的工作要帶著研究和探索的興趣去做，保持創新求變、精益求精、永不自滿的新鮮勁。三是要主動想事做事。一個主動想事做事的人，和說一說動一動，甚至說了也不動的人做事的質量、效果是明顯不同的。我們可以想象，一個對工作麻木不仁、無所作為的人，他能主動思考、發現問題，開展調查研究嗎？有人講黨政干部要做到“六勤”：腿勤----多跑基層；口勤——多問、多請教、多溝通交流；眼勤----多看，勤于觀察；耳勤----多聽，勤于收集意見；手勤----多做、多干、多寫；腦勤---多想，勤于思考。這也是提高調查研究能力所必須的。

要以那些問題為導向呢？一是要抓住全局性重大問題開展調研。圍繞中心，抓住重點和根本，帶動系列問題的解決，促進全局工作開展。二是要抓住疑難問題，特別是阻礙當前工作或發展的障礙性問題開展調研。解決障礙性問題和老大難問題，推動工作向前。三是抓住新情況、新問題開展調研。解決新問題、把握新動向、推廣新經驗。四是抓住民生熱點問題開展調 研，著力研究解決社會和群眾普遍關心、亟待解決的民生問題，努力為群眾排憂解難。五是抓住領導關心、關注的問題開展調研。為上級了解基層實情、為領導決策建言獻策，當好參謀助手。六是抓住前瞻性戰略問題開展調研。善于在動態的、繁雜的政務工作中把握趨向與規律，超前思考、瞻前謀劃、早做調研和準備，把握工作的主動權。

三、經常反思總結，勇于探索創新

將同一件事做一千遍不出錯，并不是一個好干部，而像是一個機械做事的工匠。我們對自己所處理、所經歷的事情，要經常反思總結一下，有什么收獲或體會，有什么經驗教訓可汲取，有什么薄弱環節或不到位的地方可改進？這件事的處理是否還有更好的辦法、更佳的途徑、更合適的人選、用更少的資源、以更低的成本，將事情做得更好、更快、更有成效；你對所做的這件事以及在做的過程中，是否有了新的認識，能否提出新的舉措或見解，上升到新的視角或境界？經常反思、審視自己的人，往往善于歸納、概括和預測、判斷，犯錯較少，工作容易出彩。有人曾感慨地說，“人要比豬聰明就好了！豬撞了一次墻后，下次絕不會再撞，而有些人撞了一次下次還會撞，甚至撞了南墻也不回頭。”這就是反思少了，沒有吸取教訓，沒有總結改進的意識，當然也不會有新長進。我們要學會總結和挖掘，對某個具體問題，用“解剖麻雀”的方式，進行深入分析和研究，挖掘其內在的具有普遍價值或典型意義的的東西，發現典型，總結和推廣經驗，用以指導、推動工作。

創新貫穿于人們學習、生活、工作的全部實踐活動之中。創新離我們并不遙遠，一個人無論他的工作多么平凡、地位多么卑微，只要有奮發向上、勤于學習思考、敢于創新進取的精神，就能夠在創新上做出成就。有人說黨政機關的工作往往是事務性的，繁雜單調，又特別講求程序、層級，很難更新改變、創新創造。其實，只要你有責任心，你就能有新改變、新起色：你可以主動一點，主動作為、主動擔當、主動服務，給人以新姿態、新作風、新形象；你可以關注新形勢，把握新動態，研究新政策，提出新見解；你可以更新知識和理念，業務上有點新長進，工作上漸入新佳界；你可以多一點夢想和奮斗精神，在有生之年干成幾件有意義的事情，追求和獲得新成就?。總之，我們應該對自己的工作充滿激情和好奇，能夠對一些習以為常的東西，“忽發奇想”，換一個角度、換一種境界、換一套理論和方法去分析，站在與他人不同的角度去思考，提出與他人不同而且經得起實踐檢驗的新觀點、新思路、新方案。擺脫原來那一套墨守成規的老條條框框、老經驗習慣、老制度辦法，在新的思想理念指導下，創造新的機制、制度和方法。

四、掌握科學方法，勤于調研實踐

“工欲善其事，必先利其器”，任何一個成功的調研都離不開正確的方法。如果調查研究方法不當，單憑我們良好的愿望和工作積極性，很難達到預期的調查研究目的。調查研究方法是指在調查研究的過程中所遵循、采用的思想理念和方式、方法。一般包含三個方面：一是方法論，二是具體調查方法與技術，三是研究方式。

方法論是指導調查研究的思想方法或哲學。主要涉及調查研究的基本假設、原則、規則、程序等問題，包括調查研究的哲學基礎、價值觀、邏輯、范式、客觀性等。不同的意識形態和理論學派有不同的方法論，不同的學科也有不同的方法論。例如，自然科學的調查研究，注重統計調查、實驗法等數量化方法，強調客觀的、精確的因果分析。而人文學科的調查研究，包括社會學、人類學、歷史學、倫理學等學科，則注重直觀和切身體驗，強調對人和社會的（主觀）理解或闡釋。研究者的世界觀、價值觀不同，對調查研究問題所采取的立場和思想方法也不同。

具體調查方法與技術包括：調查資料收集方法，如問卷法、訪問法、觀察法、量表法、實驗法、文獻法（檢索法）；調查資料分析方法，如統計分析方法、定量/定性分析方法和計算機應用技術等技術手段或工具；因調查對象范圍不同而采用、區分的方法，如普查法、抽樣調查法、個案調查法、典型調查法等。

研究方式是指根據調查研究的目的，在調查研究全過程中，所采取的主要手段、方式方法、技術路線和程序步驟等。常用的研究方式有：調查研究、實驗研究、實地研究、文獻研究等。調查研究方法體系是個有機的整體，雖然它們之間有層次 上的差別，但各種方法論、研究方式、具體方法和技術都不是各自獨立的，這三個層次是相互聯系的。一般來說，方法論觀點影響研究者對研究方式的選擇，而一定的研究方式又規定了一套與其相應的具體方法和技術。學習掌握了這些方法，就持有了開展調查研究的利器，對于我們實際開展調查研究工作是十分有用的。

提高調查研究能力的高低最終要在實踐中體現和驗證。因此，要樂于、勤于調查研究實踐。調查研究是謀事之基，成事之道。在實踐中，我們要特別重視三個方面的調研：一是對重點、難點、疑點問題的調研，通過對某個或某類問題的深入調查和分析研究，準確把握問題發生的原因、過程和產生的影響，進而尋找出如何有效應對或解決這一問題的方法和對策。二是對新生、突發、異常事物的調研，通過對事物形態表象、發展演變過程、背景條件等的調查和分析，認識其本質特點、發展趨勢，提出應對之策，順應事物發展規律，趨利避害，助推事物朝有利方面發展。三是對典型人物、事例的調研，通過對正反兩方面典型事例、人物的調研，總結經驗教育，發現或樹立典型，用以指導、推動工作。經常開展調查研究，不僅有利于提高調查研究能力，更重要的是有利于我們正確認識社會現象、社會問題，把握先機、爭取工作主動權，為科學決策和做好管理工作奠定基礎、提供重要依據。（作者單位：長沙市人民政府辦公廳）

第五篇：調查研究能力(86分試題)[最終版]

調查研究能力（86分試題）

一、單選(共 10 小題，總分: 40 分)

1.（）是指從調查總體中抽取一部分單位作為樣本進行調查，并根據樣本結果來推斷總體的一種方法。

A.典型調查 B.個案調查 C.重點調查

D.抽樣調查

2.（）指按照事物的實際情況辦事。

A.一切從實際出發 B.實事求是 C.堅持群眾路線

D.理論聯系實踐

3.（）就是發現問題、分析問題和解決問題的過程。

A.調查過程 B.研究過程 C.實踐過程

D.決策過程

4.（）是調查研究 的關鍵環節。

A.確定調查對象 B.確定調查研究的課題 C.選擇調查方法

D.撰寫調查報告

5.公務員的調研活動，最根本的就是從（）的利益出發。

A.最廣大人民群眾 B.政府 C.中國共產黨

D.國家

6.做調查研究要牢固樹立（）第一的觀點。

A.方法 B.實踐 C.科學

D.態度

7.（）是對材料進行加工，獲得對事物本質的認識。

A.實踐 B.調查 C.研究

D.分析

8.()是對客觀事物的查核，了解客觀事物的真相。

A.研究 B.調查 C.分析問題

D.實踐

9.（）是制定正確決策的前提和基礎。

A.調查工作 B.研究工作 C.調查研究工作

D.預測工作

10.（）就是在做了大量調查研究的基礎上寫成的,為探索適合中國情況的社會主義建設道路做出了積極的努力。

A.《論十大關系》

B.《中國社會各階級的分析》 C.《湖南農民運動考察報告》

D.《中共中央關于加強黨的建設幾個重大問題的決定》

二、多選(共 5 小題，總分: 20 分)1.個案調查的缺點（）。

A.范圍小

B.個案代表性比較差 C.選擇的個案不具備推斷性

D.對個案不能做定量分析，缺乏說服力 2.抽樣調查的特點（）。

A.按隨機的原則來抽取樣本。

B.總體中的每個單位都有相同概率被抽到。C.抽樣誤差可以控制在一定范圍。D.范圍小。

3.?? 典型調查的優點有（）。

A.范圍小 B.單位少 C.機動靈活

D.節約大量的人力、物力、財力

4.堅持群眾路線要把握的問題有（）。

A..甘當小學生 B.虛心向人民群眾請教 C.要正確對待人民群眾的意見 D.要掌握科學的調查研究的方法 5.分析資料的方法有（）。

A.歸納和演繹 B.分析和綜合的方法 C.抽象和具體的方法 D.邏輯和歷史統一的方法

三、判斷(共 10 小題，總分: 40 分)

1.調研工作對加強黨的領導能力建設是非常重要的。

正確

錯誤

2.調查是對客觀事物的查核，了解客觀事物的真相。

正確

錯誤

3.1880，馬克思草擬了《工人調查表》，是歷史上第一個物產階級制定的調查自己的調查表格。

正確

錯誤

4.調查研究是為了直接的改變世界。

正確

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5.實踐是認識發展的動力。

正確

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6.不唯洋是主觀主義的表現。

正確

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7.調查研究是制定正確決策的前提和基礎。

正確

錯誤

8.調查研究的過程就是聽匯報，看材料的過程。

正確

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9.? 抽樣調查，屬于非全面的調查，目的在于獲取反映總體的信息資料。

正確

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10.調查研究要堅持觀察的客觀性。

正確 錯誤