第一篇：實訓處工作計劃

實訓處工作計劃

實訓處>工作計劃

本年度是湘橋區委、區政府開展創建廣東省教育強區的關鍵一年，本學期政教處將按照學校的工作總體部署，全面貫徹黨的教育精神，認真貫徹落實市委、市政府《關于貫徹落實中國共產黨廣東省委、廣東省人民政府關于大力發展職業技術教育的決定的實施意見》，繼續堅持“學好技能，持證上崗”的培養目標和 “學一技之長，成一生事業”的辦學理念，按照學校“一個完善，二項繼續，三點力爭” 的具體工作要求，加強學校德育工作，完善德育管理體系，以>班主任>培訓為載體，以學生會工作為抓手，加強校園文化建設，豐富宣傳載體，營造濃烈的“創強”氛圍，加強協作，形成合力，全力加快學校創建教育強區進程，為建設“特色虹橋”做出應有奉獻。

（一）以班主任培訓為抓手，規范學校德育工作管理。

新學期要以班主任培訓為抓手，積極要尋求新的教育方法和途徑，構建學校、家庭、社會三結合的教育體系。

1、加強班主任隊伍的業務培訓。認真貫徹執行《中等教師職業道德規范》及有關要求，落實《中等職業學校道德大綱》，落實崗位責任制，加強考勤管理。堅持“每學月兩個一”，即：每學月的第一周召開全校班主任工作會議，聽取反饋，部署工作，組織學習德育工作理論；優秀班主任做經驗介紹，以會帶訓，以優促良，不斷提高班主任工作能力和水平；每學月的第三周召開分校區班主任工作交流會，指導和幫助年輕班主任掌握班級工作的和管理學生的方法，不斷提高青年班主任的工作能力和工作水平，全面調動班主任的工作積極性、主動性和創造性。

2、繼續完善“班集體爭先創優量化評比制度”和“文明宿舍評比制度”。積極發揮學生會的作用，堅持做到天天有檢查，周周有反饋，月月有評比，要求每周一下午第三節在指導老師的帶領下，召開學生會會議，對存在問題進行反饋，落實整改措施，做到量化評比公平、公正、公開。通過每學月的第一周全校升旗儀式及時表彰先進，鞭策后進，期末進行綜合核算量化成績、評優，使學校常規工作與班主任的班級管理工作有機結合起來，使學校在評選“優秀文明班集體”和“優秀文明班主任”上有客觀的評比依據。

3、進一步落實全員參與德育工作方案，實訓處不定期開展學生座談會和問卷調查，檢查全員參與德育工作實效。日常工作（德育、教學秩序、衛生、安全等）實行校區區長負責制，副區長協助，做到一崗多責，責任到位。值周班工作實行學生會常規督查負責制，形成值班行政和相關學生干部雙線督查的管理模式；宿舍區建立室長負責制管理模式等自治組織，提高學生自我管理能力，努力營造一個平安、文明、和諧、整潔的內宿環境。

4、利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學生進行行為規范教育。本學期擬于第十周進行行為規范主題教育班會課檢查評比活動。

5、以值周班制度為抓手，培養學生的勞動觀念，養成吃苦耐勞的良好品質，使值周工作成為學生自我教育的重要內容，使之成為職校生社會實踐活動的一個載體。

6、積極做好班班有志愿者服務小分隊的工作，保證做好定時、定人、定點，有反饋、有實績、有記錄，要求班主任老師了解、關心、指導服務隊的情況。

7、加大對學校各類優秀學生典型事例、先進事跡的宣傳力度。期初通過開學全校升旗儀式，對在2013~2014學年度第一學期表現優秀的教師和學生進行表彰；及時表揚表現突出的學生，十七周組織全校學生評選“校園十佳學生”活動，期末組織評選“三好生”、“優秀團干部”等活動，宏楊正能量，營造一個文明、平安、公平、上進的校園環境。

8、班主任要從貫徹執行教育方針、樹立職業教育新形象的高度去認識重視家訪工作，樹立全員育人的意識與上門家訪的服務意識，加強教師與家長的溝通，取得家長對學校工作的理解與支持。班主任每月要對所教的2-3名學生進行上門家訪，每學期要對12人以上的學生進行上門家訪。要求教師家訪時既要訪學生，又要訪家長，要精心準備，設計好家訪內容，做到有備而訪；與家長交流時忌指責多鼓勵、忌說教多探討，以反映學生取得的成績為主，多鼓勵學生。教師對所訪學生的家庭住址和家庭基本情況，學生的理想信念、個性特長、行為習慣、健康狀況和在校表現等要了解清楚，并做好記錄，填寫《家訪記錄冊》，實訓處要及時統計數據，并做好后進生跟蹤教育。本學期進一步調整教學作息時間，上午8：30，下午2：10上課，實現“上學如上班”職校特色，與大中城市學校上課時間逐步接軌。每天下午安排第八節課為體育鍛煉與社會實踐活動，增強學生體質，提高實操能力。

（二）以職業規劃為引領，進一步加強學生行為規范教育

本學期，要繼續以職業規劃為主線，三年設計、層層推進，以此作為學校德育工作的主旋律，通過加強和改進德育工作、法制教育和>心理健康教育工作，抓常規、講實效、重科研、促發展，創設良好發展空間，讓學生在扎實的職業規劃教育中得到磨練成長。

1、要繼續采取多項措施，開展學生職業生涯規劃教育活動，通過培訓，使學生掌握職業生涯規劃的基礎知識和常用方法，樹立正確的職業理想和職業觀、擇業觀、創業觀以及成才觀，形成職業生涯規劃的能力，增強提高職業素質和職業能力的自覺性，做好適應社會、融入社會和就業、創業的準備。

第1-5周，組織各班開展職業生涯規劃主題班會，第三周組織學生填寫職業生涯規劃表，結合學生本人參觀1月8日招聘會以及考證、參加社會實踐活動的情況，和上學期的設計表進行比較分析，談談新的感想，對學生開展職業規劃教育，引導學生崇高的理想。第四周各班開展以“職業規劃”為主題的黑板報深化職業規劃教育。

第6-10周，第8周進行職業規劃主題教育班會課、聽課和評課活動，組織優秀畢業生職業生涯發展的成功案例推介活動。第十周優秀畢業生回校開展專題演講、主題手抄報等活動，增強學生的職業認同感，為學生就業、實習提供借鑒，激發學生取得職業生涯發展的熱情，協助學生施展職業規劃。

第11-16周開展學生職業生涯發展規劃展示活動。從在校學生中挖掘資源，定期選擇學校優秀學生的典型事例及先進事跡進行全校宣傳，加強學生的道德意識、責任意識，引導學生樹立正確的生活觀、就業觀，樹立明確的學習目標，讓學生通過了解本專業優秀、先進人物的成長歷程，進一步確立自己的職業理想。

第17周至期末，結合學生職業規劃的實施情況進行總結，進一步提升職業生活規劃的意義，成就學生美好的人生。

利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學生進行行為規范教育。本學期擬于第十周進行行為規范主題教育班會課檢查評比活動。以值周班制度為抓手，培養學生的勞動觀念，養成吃苦耐勞的良好品質，使值周工作成為學生自我教育的重要內容，使之成為職校生社會實踐活動的一個載體。

（三）以學生會組織建設為紐帶，夯實校園文化基礎建設。

新學期要構建學生自我管理體系。要進一步加強學生會的指導，配齊配足學生會指導教師，努力構建一支全心全意為全校師生服務的學生隊伍。組建不同類型的社團組織和青年志愿者，配合學校中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態，共同關心、參與學校的建設發展，發揮學生會橋梁紐帶的作用，努力在學校教育、管理、服務中充分發揮作用，開創學生會工作新局面，力爭在不久的將來能在市級優秀學生會的基礎上晉升為省級優秀學生會。

1、支持和引導學生會和學生社團自主開展活動。要重視、學生會工作，積極創造外部條件，給予一定的工作時空保障，讓學生干部能在舒適的環境下，根據各自任務和工作特點，開展工作。校學生會和學生社團要在實訓處的指導下，針對學生特長、專業特點、興趣愛好開展生動有效的思想道德教育活動。要重視社團建設，建立各種學生社團組織，鼓勵每位學生至少每周2次，參加到一個學生社團中進行活動，經常性開展社團文化活動。

2、構建學生自我管理體系，不改變發揮“學生會”的監督作用。校學生會應繼續做好各校區分會工作的指導與管理，注意各校區分會工作的一致性。要借助學代會，選拔一批德才兼備的優秀學生吸收到學生會干部隊伍中來，開展學生干部工作能力培訓工作。學生會要對學生常規執行情況等方面的工作，每天進行檢查、量化、記錄，以此規范學生的在校行為，促使學生逐步養成自我教育自我管理的素質，同時，要求學生會每周一下午第三節在校本部一樓會議室召開會議，小結上周“量化評比”的情況，對存在問題給予落實整改，同時，強調本周應該注意事項量化做到“公平、公正、公開”，實訓處和指導老師要參加會議，對學生會進行指導，提高學生的自主管理能力。

3、貫徹落實《潮州市湘橋區中小學生學禮立身教育活動方案》，組織開展“學習踐行禮儀，爭當文明使者”“五個一”主題教育：舉行一次道德講堂活動；開展一次>征文比賽；舉行一次班級主題班會；舉行學生手抄報比賽（作品規格為二開紙張，加強和改進中職學生思想道德教育，進行民族精神和時代精神教育，理想信念教育，道德和法制教育，熱愛勞動、崇尚實踐、奉獻社會的教育，心理健康教育，以及以珍愛生命、健全人格教育為重點的安全教育、預防艾滋病教育、毒品預防教育、環境教育、廉潔教育等專題教育，引導中職學生樹立安全意識、環境意識、效率意識、廉潔意識。利用4月稅宣活動月、6月法制宣傳月開展專項活動。動員學生積極加入到稅宣員、法制宣傳員行列，增補學校稅宣隊和法制宣傳安全隊人員。

4、積極做好班班有志愿者服務小分隊的工作，保證做好定時、定人、定點，有反饋、有實績、有記錄，要求班主任老師了解、關心、指導服務隊的情況。

5、本學期校園日常公共衛生工作繼續由值周班負責；廣播站工作、升旗隊工作、社團工作和學校日常量化評比工作，均由學生會負責，學生會指導老師葉梢榕、蔡金海、鄭子明。

（四）以“創強” 為推手，促進德育工作走內涵式發展之路。

以創建教育強區有利契機為新起點，全面規范德育工作，走內涵式發展之路，適時召開>經驗交流會，總結推廣經驗，探索適合學校發展的管理模式。在安全工作小組的統一帶領下，要進一步要積極主動開展工作。繼續加強并完善學生出入校園制度，嚴抓內宿管理制度，加強校區、班級、門衛三級把關網絡，嚴查強管，層層負責，從運作機制上保證管理無疏漏。

1、每逢節假日、社會實踐實習活動等，均全校動員進行安全法制教育，提高學生的安全法制意識。

2、利用健康教育課，開展禁毒宣傳教育，使學生自覺抵制并遠離毒品。

3、指導、督查食堂的食品衛生，確保學生的飲食、飲水衛生安全。

4、制定學校住宿生的各項管理制度，加強校區間的溝通和聯系，及時了解學生中出現的問題，盡量避免各種矛盾的產生。加強值班制度，明確值班人員的工作職責，落實各項安全措施，杜絕事故的發生。

5、組織全校學生觀看法制錄像片。并組織1-2次法制宣傳報告，培養學生遵紀守法的優良品質。

新學期，乘創建教育強區的“東風”，政教處繼續以“有改變就是進步，有進步就是成績”的教育原則，認真學習教育學、>心理學、心理健康教育等相關知識。多接觸學生、多研究學生，密切配合，抓好全校的德育工作。擔子到肩，責任到人，工作到位，在學校的創強工作中起到龍頭作用，團結協作，群策群力，為為建設“特色虹橋”做出應有奉獻。

政教處 2014.2.8 《>實訓處工作計劃》

第二篇：實訓處2012年工作計劃

實習實訓處2012年春季工作計劃

一、工作思路

在新的一年里，實習實訓處將在學校黨委領導下，積極為領導出謀劃策，加強實訓室建設，增強實訓課教師實踐動手能力，提高實訓課教學效果，加強學生職業技能的培養，積極為教學服務，認真完成實訓處各項工作任務。

二、主要工作

1、進一步完善機加數控實訓中心相關配套設施。

2、規劃新建4號機房。

3、完善護理實訓室。

4、專業實訓隊的日常訓練與管理。

5、實訓課教學的日常管理及實訓室規范化管理

6、實訓室管理人員業務學習與管理7、2010年秋級專業班職業資格證書考試、辦證工作

8、專業技能課教師技能競賽工作9、2012年學生參省市比賽部分實訓教材的編寫10、2011-2012學年即第三屆專業技能競賽

11、完成學校安排的其他臨時工作

三、工作措施

1、根據學校實訓室現狀并結合課程開設情況，及時做好各實訓室的完善和改造的計劃和方案，并上報學校黨委審核，根據批準情況積極落實。

2、狠抓值班制度的落實，加大實訓課的巡查力度，每天1 名處室主任和1名工作人員不定期對各實訓課教學進行巡查，并將實訓課教學情況詳細記載，作為每月教學實績考核的依據之一。

3、對各實訓室設備重新登記造冊，加大故意損壞實訓設備的懲處力度，落實公物損壞的責任追究制度，降低設備損壞率。

4、加強對學生進行文明衛生、操作規范等教育,每周定期對各室進行衛生檢查評比，并將結果作為職員考核的依據之一。

5、在開學兩周內公布教師技能競賽的方案，鼓勵教師利用教學之余及其他課余時間，積極學習，提高理論和實踐操作能力，使教師競賽層次提升一個檔次。

6、及時制定各專業班技能競賽方案，做好人員選拔及訓練工作，在學期末舉辦谷城職教中心第三屆專業技能操作大賽。并為參加襄陽市技能競賽選拔隊員。

7、加大專業訓練隊的管理力度，編寫競賽用校本實訓教材。制定參加省市技能競賽獎懲辦法并報請校黨委審批，加大獎懲力度，提高參賽成績。

8、在開學2周內對10秋級專業班學生進行國家職業資格證書相關政策的教育，認識到職業資格證書重要性，組織好學生的考試報名、考試、辦證工作，保證學生考證率達到省級示范學校要求。

實訓處

2012-02-07

第三篇：實訓處工作計劃

實訓處工作計劃

一、指導思想

堅持學校的總體工作思路，以提高實訓教學質量和辦學效益為中心、重點，以發展為主題。提高學生技能水平為目標，以提高實訓教師的業務素質為抓手，加強管理，不斷提高實訓的工作質量，力爭在下半年南通市技能比賽上有所突破。

二、工作重點

1．緊扣工作主題：“高效課堂、特色辦學”。

2．科學籌劃省級“機械實訓基地”的申報工作。

3．與教務處協同加強學生考證信息的歸檔工作。

4．加強實訓教學實訓過程監控，推進精細化管理。進一步規范實訓教學行為，整頓實訓秩序。

5．嚴抓高三對口單招技能訓練，努力提高學生的技能水平，力爭提升層次，繼續打造單招品牌。

7．廣泛開展各專業的技能培訓，確保工考合格率不低于90%，逐步提升中級工考合格率。

8．拓展各級各類的職業技能培訓，為學校提升社會效應作出應有的貢獻。

三、主要措施：

（一）專業教師培養

1.專業教師必須加強職業道德修養，強化競爭意識，樹立“干一流工作，創一流業績”的觀念。加大學生評議專業教師的力度，督導檢查及時到位。

2.專業教師要明確國家專業技術等級考核標準及要求，按照學校的總體布置，把計劃落實到教學工作中，實訓處要對各專業教師教學計劃的實施情況進行檢查并做好記錄，作為期末考評依據之一。

3.專業教師要加強崗位意識，必須全面參與到學生專業技能的考核當中去。

4.加強“雙師型”隊伍建設，盡一切可能為專業教師創造有利的條件，提高專業教師的專業技術能力，努力讓更多的教師參加南通市、江蘇省的技能比賽。

（二）強化實訓常規工作督查

1.實訓教學常規工作檢查制度化，每月末定期檢查備課、作業批改、評教等。

2.實訓教學過程管理精細化，把教學細節抓嚴，過程抓實。

3.實訓技能考試工作精心組織、周密安排,狠抓考風，端正學風,促進教風,全面提高實訓教學質量。

4.完善教考分離與學分制實施方案、規范學生操作技能考核，進一步發揮考試的導向作用。

（三）實訓工作措施：

1.各種統計力求日清、周結、月匯總，定時公布。

2.專人負責實訓考勤，考核教師上課情況、課堂紀律情況，每月匯總。

3.實訓日志填寫完善規范。

4.調課、頂課手續規范化。

5.實訓教案編寫情況每月一次檢查。

6.資料收集、整理、裝訂按三星級材料要求分類歸檔。

7.核算月工作津貼。

（四）實訓工作措施：

1.積極探索和實施以技能為核心的模塊化教學，細化專業方向，改革課程體系，突出技能培訓。

2.整頓實訓秩序，加強實訓質量監控。

3.加強管理、促進實訓工作科學化、制度化、規范化。

(1)加強實訓指導教師的管理。規范實訓備課要求，采用職業學校專用的實訓教案表格備課，統一的教學常規要求檢查表式等。加強專業實訓的教學研討。對于同一工種的實訓，使用同一種指導方法和訓練方案，從而使指導的過程規范化、標準化。

(2)注重實訓過程的管理。在實訓過程中，實訓指導教師認真記錄每一個實訓班級的實訓情況，反饋每一個實訓學生的實訓信息，及時解決存在的問題。管理人員要加強實訓教學的巡查力度，每天深入到實訓室、實訓車間檢查實訓工作。

(3)加強實訓工量具的管理及維護。各工種所使用的工量具必須

嚴管常護，遇有問題力爭做到自己解決，確有難度時請專業人員維修，保證實訓設備的正常運作，高效能地發揮其作用。

(4)提高實訓消耗的控制水平。各工種在教學實訓過程中要進一步精打細算，控制各種消耗源。對各項消耗、設備的使用及維護情況應及時做好記錄，并作好詳細分析，提供給學校詳實可靠的實訓數據。嚴格按《專業實訓設備、工具、材料管理的暫行辦法》辦理。

(5)加強安全教育。牢記安全第一的意識，規范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發生，做到教學實訓安全無事故。

4.加強實訓教學常規工作的組織、管理與考核。

(1)加強實訓課堂的組織與管理

由于實訓課的特殊性，組織與管理顯得更加重要：

①實訓課首先要做好安全、紀律教育，把學生合理劃分成訓練小組并確定小組負責人。

②上、下課都要清點人數、檢查設備。

③加強課堂秩序管理。在進行小組或單獨練習時教師必須巡回檢查指導。

(2)實驗、實踐作業 實踐作業主要有：作品、實驗、實訓報告、上機作業等形式.由于實踐作業的特殊性，教師批改可采用不同形式，重點在于檢查學生操作技能和對所達到的實際效果進行點評。因此對實踐課作業提出以下幾點要求：

①實訓報告按學生實驗次數布置，要求有關教師按時、認真批閱和點評。

②上機作業布置次數參照理論作業，批改形式以課堂指導和點評糾錯為主。

③本學期實訓課要根據訓練項目布置實訓報告，每個訓練項目至少布置一次實訓報告，并對實訓報告進行認真批改和點評。

④凡有學生作品的訓練項目同時要求學生至少交一件作品。財會、電子、機械數控、計算機四大骨干專業的學生要在教師的指導下搞一次小制作并進行展示。

⑤對實訓報告、作業、作品點評要作為實訓、上機教案的重點內

容進行檢查。

(3)好本期學生的專業技能大賽和教師技能大賽，各專業組務必認真組織好骨干專業教師技能大賽。

(4)技能考核實行教考分離，對專業組的學生進行抽考，嚴格按技能考核標準評分，過硬考核，落實獎懲。

（五）進一步加強實訓指導隊伍建設。

“技能”是職業學校的生命線，技能教學質量的好壞直接關系到學校的發展，而提高學生實訓技能水平的關鍵在于指導教師素質的高低。根據學校工作計劃，對各專業指導教師進行職業道德教育，樹立先進典型，轉變實訓指導教師的技能教學觀念，提高責任感，激發教師積極上進。有計劃地開展實訓教學理論和技能訓練，要求指導教師在掌握扎實的理論基礎的同時也要有過硬的本專業技能基本功。做好實訓過程中的監督、指導和管理工作，全面提高實訓指導教師素質，推進教學實訓改革，努力提高實訓教學質量。

（六）開展形式多樣的學生技能競賽活動，激發學生的技能興趣。

（七）加強實驗實訓室的管理,提高設備的利用率,保證各專業各工種實驗實訓的正常進行。

（八）搞好各專業工考培訓和考證工作。按學校要求實現考證目標，考證率達90％以上。

（九）組織期末專業技能統考，搞好技能教考分離抽考的組織和實施工作。

總之，實訓處將以飽滿的熱情投入實訓管理工作，努力與廣大的專業教師進行溝通，每階段實訓結束后認真收取與聽取學生的意見，努力使本學期學生技能實訓都能做到“高效”，為本校的學生技能水平得到質的飛躍。

第四篇：第二學期實訓處工作計劃

第二學期實訓處工作計劃

第二學期實訓處工作計劃1

學校實訓處在校領導的指導下，不斷地提高創新意識，質量意識，發展意識，加強學生技能訓練，全面提高學生綜合職業素質，培養學生能成為一專多能的實用型人才，在校期間能真正學到一技之長，特制定本學期的工作計劃。

一、指導思想：

繼續堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業學校辦學方向，不斷地提高創新意識、質量意識、發展意識，加強學生技能訓練，全面提高學生綜合職業素質，培養學生能成為一專多能的實用型人才。在學校領導的指導和各部門的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開拓，高效務實地開展工作，把學校的實訓工作做好，為學校開創新局面做貢獻。

二、任務和目標

結合學校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強學生技能訓練，提高技能合格率，完善和實施各專業實訓基地的建設和申報，盡量做到實訓基地集教學、實訓、培訓、產出一體化。普及畢業生就業推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學。積極開展專業教師的培訓和對外培訓，提高教師的專業適應能力和我校的知名度。同時堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業學校辦學方向，繼續做好校企的“訂單式教育”，培養合格的技術人員。

二、具體工作：

（一）進一步加強實訓設備的管理工作

要將各實訓室的管理責任劃分到人，進一步加強實訓室的登記工作和擺放工作，定期清點實驗實訓室儀器設備，對損壞的儀器設備要及時進行維修，對丟失、報廢的要進行登記備案并及時上報。

（二）進一步加強實訓室的內部管理

進一步加強實訓室的內部管理，制定好各實訓室的安全操行規程和管理制度，并將安全操行規程和管理制度頒布上墻，并利用一定的時間組織師生進行學習。進一步規范實驗實習器材的管理，強化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進一步加強對實訓室的管理，努力做到實訓室使用有記錄，實訓工位設備使用情況有記錄。加強實驗實訓室儀器設備的管理及維護，遇到問題力爭做到自己解決，確有難度時請專業人員維修，保證實驗實訓設備的正常運行，保證學生的實習正常進行。一旦發現學生故意損壞實訓設備，將會嚴肅處理，責成學生及時賠償。

（三）重視學生的`職業道德教育

本學期要加強學生的職業道德教育，職業道德教育也是素質教育的重要內容之一，是學生實習技能質量的重要保證。要加強全體學生的安全實習、文明實習和責任心的教育，加強愛護實習設備和公共財產教育，加強學生勤學苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學生熱愛專業、認同企業，幫助他們培養良好的生活、工作習慣，培養具有團隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態等等，為盡快適應企業生產環境和社會需要打下堅實的基礎。

（四）注重安全教育

樹立安全第一的意識，規范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發生，做到實訓安全無事故。

（五）強化培訓管理

注重平時的保潔工作，把各實訓室定位到班，落實到人，不斷檢查督促衛生，做好值日工作，把實訓室衛生工作與班級量化評比結合起來，確保實訓環境整潔有序、安全。

（六）加強對實習實訓指導教師的指導和管理

加強對實習實訓指導教師的工作檢查，各專業技能指導教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學生完成訓練任務自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實習計劃，使學生在實訓時間內都能實實在在地學到技術。

（七）重視學生技能培養和競賽輔導工作

加強實訓班級學生的技能訓練，按計劃任務進行過程管理，圍繞實習目標，步步落實到位，突出終結考核，要求項項達標（并將結論及反饋），開展節約競賽，提高材料使用效率。

繼續根據學校的整體安排，配合有關專業進行技能競賽、興趣活動輔導工作，以提高和激發學生學習技能的積極性。

（八）其它方面：

1、做好教學檢查和教師、學生的考核工作。

2、完成領導交辦的其它工作，并做好與相關科室的協調工作。

第二學期實訓處工作計劃2

一、指導思想

本學期，學校后勤工作將繼續在學校工作計劃的指引下，圍繞以教學工作為中心，立足于“服務教學、服務師生”的宗旨，進一步規范學校后勤管理工作，落實“三個”到位：認識到位、責任到位、措施到位。進一步提高后勤工作實效，為師生提供優質服務；進一步保障學校教學教育工作，建設和美新校園。

二、工作要點

（一）抓好后勤常規工作

1、加強后勤職工隊伍建設

（1）加強政治理論和業務素質的學習。通過學習政策法規和業務培訓，不斷提高后勤職工的自身素質；樹立愛崗敬業、職業道德高尚的新形象，為廣大師生提供更優質的服務。

（2）進一步健全后勤人員的崗位責任制。從學校工作需要出發定崗、定責，使每一個人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實。

（3）樹立后勤為教學一線服務的思想，進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的，隨時處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持勤轉、多做、講效率。

（4）完善“每日巡視制度”，總務處對學校環境、綠化、衛生、安全、校舍安全等進行每日巡視，對發現的問題及時做好處理和反饋。對存在安全隱患的問題，總務處必須立即進行處理。對學校各部門、班級等提出的報修，要求在最短的時間內做好維修，并作好記錄。

2、加強制度建設

（1）本學期將進一步嚴格執行后勤管理制度，真正能用制度去管理人、教育人、評價人。

（2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實，及時總結經驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務工作的檔次和水平。

（3）進一步完善校產管理制度，做到制度健全，職責明確。如有損耗，及時維修，或予以添置，同時做好請購手續。

（4）完善物品采購制度，根據采購物品的價值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。

3、加強校園建設

（1）切實加大對校園環境的管理力度，教育學生愛護校園的一草一木，積極開展美化校園的活動，重視花草樹木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。

（2）切實加強各功能教室、活動室的管理，充分發揮各功能教室、活動室的作用。嚴格執行各室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

4、加強財務管理

（1）嚴格按上級部門核算的收費標準執行收費。平時做到勤儉節約，壓縮非教育開支，把有限的資金用于學校建設的刀口上。

（2）堅持收費審批制度，按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

（3）堅持一支筆、一本帳的原則，計劃、合理使用經費。

（二）抓好重點工作

1、重點抓好學校安全衛生工作。

（1）高度重視學校安全衛生防范工作，充分發揮值日教師、衛生保健教師、舍務、門衛及其他后勤職工的作用，齊抓共管，進一步加強學校安全衛生、疾病預防工作。

（2）協同學生處、教務處、辦公室等部門加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的.自我保護意識，促進良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀念在師生的大腦中得到固化。

（3）定期檢查實習實訓場所，體育場地、食堂等區域，對各處室中的電器、線路、裝置、設備經常檢查，發現問題及時解決隱患，切實做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

（4）協同學生處,加強對學生放學時間段校門口的交通疏導，努力做到交通暢通。同時，加強學生上下學路上的交通安全，做好自我保護教育工作。

（5）認真負責地做好其他各項后勤(衛生保潔、食堂等)常規管理工作。

2、重點抓好校舍、校產管理工作。

（1）進一步完善學校校產管理制度，增強師生對校產的愛護意識。完善設備、資產維修報修制度。本學期的日常維修，繼續執行報修―審核―維修―反饋制度，由班主任或各處室負責人到總務處填寫報修單，總務處根據損壞情況和損壞程度，及時安排維修，對不能立即解決的問題，做好解釋工作。做好維修記錄。

（2）協同實訓處加強對實訓設施設備的管理，提高設施設備的使用率。平時做到妥善保管，合理使用，正常維護，責任到人。

（3）切實加強公共活動室的管理，充分發揮活動室的作用。嚴格執行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償的原則。

3、重點抓好食堂管理工作。

（1）定期組織食堂從業人員學習有關食品衛生的基礎知識、基本要求，對照x市“學生滿意食堂”標準，在日常工作認真落實，全體食堂工作人員齊心合力，進一步提高服務工作質量。

（2）加強食堂工作各環節的管理與監督。聘用顧慶老師作為食堂事務長，對食品采購、驗貨、食品加工操作規范、餐具消毒，食品留樣等全面監督，確保食品安全“零事故”。

（3）堅持勤儉節約的原則，嚴格把好采購關、物品進出口關，做到節糧、節水、節電、節油，精打細算，降低成本，提高伙食質量。

（4）樹立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時打掃，做好保潔工作。

（5）認真積極聽取師生和膳食管理委員會意見，努力根據實際情況盡量滿足師生要求，做好學校后勤保障工作。

4、重點抓好校園硬件設施達標和創建工作。

（1）配合學校其他部門做好“兩個創建”準備工作

（2）做好教學樓外墻和屋頂防水改造工作

（3）做好明德樓外墻和屋頂防水改造工作

（4）做好體育館電路、音響、燈光改造工作

（5）做好學校創業中心改造工作

（6）做好服裝實訓基地的改造工作

（7）對部分監控死角安裝探頭

第五篇：2010實訓處工作總結

2010實訓處工作總結

實訓處在校長室的領導下配合學校三年發展性規劃的要求，開展扎實有效的工作。實訓處為保證學校專業教學的開展，規范和強化了實訓室的內部管理措施，克服專業技能實訓條件、實訓師資力量相對不足等不利因素，最大限度地服務專業教學，提高專業教育教學質量，為促進我校持續和諧的發展營造更加良好的學習環境。

一、加強日常常規管理，提高實訓教學水平

1、做好實訓常規管理工作。目前學校現有計算機機房5個（計算機260臺）、計算機組裝和維修實訓室1個（組裝計算機40套）、財會模擬實訓室1個（財會模擬實訓臺20套）、電子電工實訓室2個（電子實訓裝置32套）、今年新的鉗工實訓室2個（實訓臺50套）、汽修實訓室1個（實訓汽車1部、發動機1個）、單片機實訓室1個（單片機裝置50套），安排實訓專職管理人員做好日常保潔、設備維護、耗材準備、使用記錄登記等并協助專業課教師開展技能教學。

2、在提高教學設施方面，學校投入大量資金為各班級配備多媒體投影教學設備，安裝多媒體投影機，教師配備個人筆記本電腦，為保證更好的使用高效的教學設施，實訓處挑選各班工作較為認真的學生擔任班級電教員工作，負責班級多媒體使用的維護、清理、保管、登記并嚴格要求電教員登記使用情況，遇到故障及時上報反饋，并做好相應的維護工作，并通過每學期評優的方式，鼓勵學生電教員認真負責的擔任此項工作，為學校教學設備的安全高效使用提供服務工作。

3、為保證正常的現代化教學工作，實訓處負責校園局域網的組建和維護工作，保證校園互聯網的暢通、健康、安全。積極做好教育局要求的上網實名制，保證教師正常良好的網絡辦公教學工作。在計算機機房電腦安裝綠壩健康安全過濾軟件，防止學生接觸和瀏覽不健康的網絡信息內容。

二、加強技能教學能力，提高考證通過率

1、根據實訓計劃的要求，認真組織開展實訓教學工作。實訓處在全體專業教師的支持下，通過各專業特點，認真研究，在聽取專業教師意見的基礎上制定各專業實訓計劃、實訓方案，統一安排各項專業實訓教學活動，并要求實訓過程中做好實訓報告，實現實訓課開設有計劃、有準備、有過程、有效果，提高學生實訓技能水平和規范實訓操作流程。

2、實訓處積極安排本學年各專業專業考證工作的準備工作，實現專業教師負責制，采用定時跟蹤考證輔導進度的方式，保證各專業考證的通過率，其中計算機操作工（初級）通過率為82%、計算機操作工（中級）通過率為82%、商品營業員通過率86.2%、電子裝接工通過率為90%、會計電算化通過率為93%。

三、積極組建興趣小組，加強后勤服務保障

1、為提高提高學生專業技能水平，積極參與市技能節活動，豐富學生課外活動內容，實訓處積極組建了平面設計、模特表演、AUTO CAD、文字錄入、西餐擺臺、商品推介、電子產品裝配、維修電工、計算機組裝與維修、模擬導游、藝術插花、網頁制作、財會做賬、單

片機、汽車維修基本技能、汽車二級維護作業、素描、色彩18個興趣小組，以興趣小組的方式參加今年的嘉興市第四屆中職學校技能節活動，實訓處落實各項目輔導教師和參賽學生的選拔工作，積極落實準備和采購各項目比賽所需設備、道具等物品，安排訓練場地，做好興趣小組培訓輔導的檢查工作，及時了解和掌握技能節比賽的各項目比賽規則的變化，積極配合各項目輔導活動的開展，共獲得1金6銀16銅的好成績。

今年第六屆校園才藝展示周活動中，實訓處積極組織安排各項專業比賽的場地和時間，在比賽期間調整好各專業實訓課程，既保證比賽的正常進行，又不影響正常的實訓秩序，為比賽的順利開展提供后勤保障。

今年我校承擔了縣專業教師技能比武活動的計算機組裝和維修、網頁制作比賽的承辦工作，實訓處積極安排場地和準備設備，并組織專業教師的培訓輔導工作，保證比賽順利的開展。

6、工作中的不足和今后的改進情況

在今后的工作中，實訓處將緊緊圍繞學校三年發展規劃的要求繼續做好本處室日常工作，著重解決發展規劃的要求，有規劃的發展學校專業建設和辦好專業特色教學。隨著學校專業的發展，實訓處將承擔更加多的工作，今后在建立和完善實訓規章制度方面將花大精力去努力，學習先進的管理理念和方法，以改進目前一些工作中的不足，為學校的發展繼續努力.