第一篇：實訓中心工作計劃

2007學年第一學期實訓中心工作計劃

1、基礎建設

實訓中心是我校的一個窗口，是成功培養(yǎng)學生的基地。本學期的工作重點是完善實訓中心的基礎設施建設，規(guī)范實訓中心管理，提高實訓中心的服務能力，使實訓中心切實有效地發(fā)揮作用，真正成為學校的重點和亮點。在實訓中心的建設過程中，拓展校企合作的思路，創(chuàng)新實訓中心管理和運行機制。

2、教學

配合專業(yè)部對學生進行理論、實訓一體化教學，結合教學目標和技能證書考級，加大實訓教學力度。

加強設備的維護和保養(yǎng)，挖掘學校內部人力資源，培養(yǎng)維修技術人員，逐步建立自己的維修隊伍。

配合教學部門建立實訓教學質量的監(jiān)控與評價體系。加強實訓教學質量的監(jiān)控與評價工作。

3、師資建設

配合專業(yè)部，加強對實訓教師和外聘教師的師資隊伍建設。協(xié)助專業(yè)部對教師的理論、實踐一體化、復合型的培養(yǎng)，適應、滿足學校教育教學的發(fā)展和需要。

穩(wěn)定實訓教師隊伍，加強師德考核。

4、對外培訓和業(yè)務經營

待實訓中心基礎建設基本完備，設備設施正常運轉后，充分發(fā)揮各方面的力量，逐步開展對外培訓和外加工業(yè)務經營，提高機床利用率，創(chuàng)造經濟效益，使實訓中心的建設步入持續(xù)發(fā)展道路。

2007年 9月

第二篇：各類實訓中心

藝術類實訓中心（影劇場2500平方米、服裝廠2000平方米、工藝美術廠2000平方米）聲樂、管弦器樂演奏、中國舞表演、話劇與影視表演、電視美術、服裝設計與工藝、工藝美術等專業(yè)。

藝術設計類專業(yè)校內實訓基地建有計算機蘋果數(shù)碼實訓室、計算機綜合實訓室、民族服裝設計實訓室、雕塑實訓室、金絲沙畫實訓室、民族工藝品開發(fā)實訓室、藝術設計實訓室、專業(yè)畫室、攝影攝像實訓室等9個專業(yè)實訓室，建筑面積1840㎡，儀器設備價值435萬元，生均儀器設備價值4744元。

衛(wèi)生服務類實訓中心（護理實訓中心2000平方米，模擬制藥生產實訓中心2500平方米，醫(yī)藥物流實驗中心，2000平方米,80+125+150

創(chuàng)業(yè)者實訓中心(基地建有創(chuàng)業(yè)指導服務、創(chuàng)業(yè)企業(yè)孵化、創(chuàng)業(yè)資金扶持、創(chuàng)業(yè)產品試制、創(chuàng)業(yè)能力實訓、高技能人才培養(yǎng)等功能。)11萬平米。6億元設備

創(chuàng)業(yè)公共服務平臺：平臺八大服務內容：注冊登記服務、創(chuàng)業(yè)專項服務、社會機構服務、專家咨詢服務、創(chuàng)業(yè)信息服務、創(chuàng)業(yè)成果展示、商務對接服務和預約接待服務。功能定位：整合創(chuàng)業(yè)資源、突出產業(yè)特色、實現(xiàn)全程服務、創(chuàng)新服務機制。

大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務中心：中心為大學生創(chuàng)業(yè)者量身定制“創(chuàng)業(yè)服務包”，即出具創(chuàng)業(yè)能力測評報告、進行政策解讀、開展專家指導、設計服務方案、開啟服務檔案，探索推進青年創(chuàng)業(yè)服務的新模式。

創(chuàng)新工場：通過針對早期創(chuàng)業(yè)者需求的資金、商業(yè)、技術、市場、人力、法律、培訓等提供一攬子服務, 幫助早期階段的創(chuàng)業(yè)公司順利啟動和快速成長。同時幫助創(chuàng)業(yè)者開創(chuàng)一批最有市場價值和商業(yè)潛力的項目，進行研發(fā)和市場運營。

大學生創(chuàng)業(yè)示范園：總建筑面積約1.2萬平米，園區(qū)堅持“政府推動，市場運作”的原則，通過整合政府、高校、企業(yè)、科研院所和社會中介等方面資源，探索推出“苗圃+孵化器+加速器”的三級孵化體系，“創(chuàng)業(yè)導師+專門孵化+資金集成”的三級服務模式，“公共服務+關聯(lián)服務+特色服務”的三級生態(tài)服務體系，為入駐的大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)（項目）提供全方位的綜合性的服務。

創(chuàng)意產品實驗試制平臺：為正在創(chuàng)業(yè)或有創(chuàng)業(yè)意向的青年大學生、社會創(chuàng)業(yè)人員提供創(chuàng)意創(chuàng)新能力提升、創(chuàng)意產品公共設計、創(chuàng)意產品測試、創(chuàng)意成品輸出、創(chuàng)意產品展示發(fā)布、創(chuàng)意企業(yè)（項目）創(chuàng)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)意產品商務洽談、創(chuàng)意產業(yè)信息咨詢等服務，涉及領域包括數(shù)碼藝術設計、平面設計、動漫設計、影視制作、虛擬交互等，有效降低創(chuàng)業(yè)門檻或成本，為促進科研成果轉化為應用技術或創(chuàng)意產品商業(yè)化創(chuàng)造條件。

信息技術實驗試制平臺：平臺面向技術領域的創(chuàng)業(yè)人員，以信息技術創(chuàng)新為重點，以信息創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標，以信息技術試制為對象，通過信息領域人才實訓建設、平臺試制環(huán)境建設為正在創(chuàng)業(yè)或有創(chuàng)業(yè)意向的青年大學生、社會創(chuàng)業(yè)人員提供一系列全方面的服務。電工電子實驗試制平臺：平臺面向電工電子領域的創(chuàng)業(yè)人員，為電工電子領域適合創(chuàng)業(yè)的各類項目提供先進的實驗試制環(huán)境。平臺主要提供設計、加工、測試、支撐環(huán)境，為創(chuàng)業(yè)者服務。平臺主體提供運動與傳動技術、自動控制技術、無線及通訊技術、新能源開發(fā)等創(chuàng)業(yè)方向的支持。

創(chuàng)業(yè)能力實訓：旨在為創(chuàng)業(yè)者營造真實的創(chuàng)業(yè)氛圍，提高創(chuàng)業(yè)知識的運用能力，培育獨立創(chuàng)業(yè)的經營能力。平臺引進國際間流行的基于“模擬公司”實訓模式。模擬時，除商品和貨幣是虛擬的并不發(fā)生實體位移外，其他如票據(jù)、賬冊、操作方式、核算辦法等均按照現(xiàn)實經濟活動中通行的做法設計和運作。學員在其中可經歷全部業(yè)務操作流程，了解和弄清其各環(huán)節(jié)間的聯(lián)系，受到包括人力資源管理、財務、市場營銷等方面能力的鍛煉，而不必承擔任何經濟活動風險。

職業(yè)技術培訓平臺：平臺通過分析借鑒發(fā)達國家職業(yè)技能發(fā)展趨勢，根據(jù)大慶產業(yè)發(fā)展方向和高校大學生職業(yè)能力發(fā)展的實際需求，針對性地建設農產品加工、金融、現(xiàn)代物流、文化創(chuàng)意、生物工程等領域實訓項目。

引進國際培訓平臺：平臺通過政策扶持和引導，引進國際知名的培訓機構及權威認證機構，引入先進的培訓方式、管理手段等優(yōu)勢培訓資源，打造高端國際培訓示范平臺，滿足市場對高技能職業(yè)人才的迫切需求。

建筑安裝類實訓中心

24000平方米，建筑質量檢測中心/建材實驗室、土工實訓室、腳手架實訓室、砌筑工實訓室、模板實訓室、鋼筋加工實訓室、混凝土實訓室、預應力實訓室、防水實訓室、抹灰工藝實訓室、飾面板實訓室、涂飾施工實訓室、罩面工程實訓室、水暖安裝實訓室、電工實訓室。

現(xiàn)代制造業(yè)類實訓中心機電、焊接、機械、數(shù)控、汽修、化工類專業(yè)所需的技能實訓設備。設備5000萬元，12000平方米，青島

現(xiàn)代服務類實訓中心電子商務技術中心1000平方米,450萬元；國際貿易實務中心500平方米,200萬元；國際商務中心500平方米,300萬元；、旅游服務與管理中心7000平方米, 1980萬元；信息技術中心9000平方米,2400萬元；創(chuàng)意技術中心6000平方米, 1200萬元。

重點打造化工、焊接、信息、旅游和外貿等特色品牌專業(yè)。

第三篇：2015汽車工程實訓中心工作計劃

2015年汽車工程實訓中心工作計劃

一、指導思想

堅持學校的總體工作思路，圍繞學校的工作計劃，加強管理，不斷提高實訓實習的工作質量，提高實訓教師的業(yè)務素質，提高實訓的教學效果，規(guī)范實訓常規(guī)教學，健全實訓設備維護機制，推進汽車工程實訓中心的建設，努力創(chuàng)新局面。

二、工作目標

1、積極維護汽車工程實訓中心的汽車實訓設備、設施，保證設備的較高完好率、利用率。

2、堅持產教結合，積極尋求實訓梯度產品。

3、合理配置實訓工量刃具、耗材，降低實訓成本，減輕學校、學生負擔。

4、規(guī)范實訓中心日常工作，創(chuàng)新有序，安全文明。

三、工作任務

（一）加強實訓現(xiàn)場的常規(guī)教育管理

1、強化實訓規(guī)范化管理，完善安全措施，明確教學要求，提高實訓教學效果。

2、推行學生上崗教育和安全規(guī)程，加強對學生實訓成果的檢查和考核。

3、推進實訓指導教師隊伍建設，導入先進管理模式，增強崗位責任和安全意識。

4、規(guī)范實訓設備管理，定期對設備設施進行檢查和保養(yǎng)，及時排除安全隱患。

（二）提高實訓場地和設備的利用率

1、積極調度，確保場地設備安全有序使用，避免實訓課程沖突。

2、建立和完善實訓中心對學生實訓課程常規(guī)考核的實施細則。

3、全面開放汽車發(fā)動機、地盤、電器等實訓設備，并向學校組織的技能大賽輔導、職業(yè)技能鑒定的師生提供方便。

4、積極做好技能等級鑒定培訓工作。

（三）控制實訓成本，減輕學校負擔

1、積極尋求實訓梯度產品，盡可能為學生提供更多的實訓材料，創(chuàng)造更多的技能訓練機會。

2、合理配置使用各類實訓工量刃具、耗材，降低實訓實習成本。

（四）努力做到實訓工作規(guī)范有序

1、加強實訓設備的維護管理力度，提高設備的完好率，健全設備定期維護制度。

2、修改完善已有的各項管理制度，并認真執(zhí)行。

3、實訓指導教師，分工明確，責任到人，團隊合作。

4、召開工作會議，及時總結實訓教學情況，聽取建議，及時改進。

（五）扎實推進實訓中心的建設

1、積極爭取各類財政支持項目，精心設計實訓中心的設備采購方案。

2、外出參觀1－2個國家級實訓基地，吸取先進建設和管理經驗。

3、建立實訓中心汽車實訓設備及資產設施的電子臺帳，加強對實訓耗材等進行登記及監(jiān)控，增強師生財務責任意識，保護實訓中心財產。

4、完善實訓中心運行體制，逐步構建具有我校特色的實訓模式，努力使實訓中心管理工作逐步走向科學化、規(guī)范化。

（六）加強師資培養(yǎng)

制定實操能力強、實訓教學經驗豐富的教師，與青年教師結成一對一的師徒幫帶關系，知道青年教師了解實訓教學的各個環(huán)節(jié)，熟悉并操作實訓中心的實訓設備儀器。

四、工作日程

3月份：

1、制訂學期采購計劃，購買工量刃具、耗材，做好實訓開課工作；

2、做好實訓中心的設備維護等工作，確保實習教學順利進行；

3、制訂工作計劃、修訂管理制度，下發(fā)常規(guī)管理表格等。4月份：

1、學生強化訓練工作開展；

2、召開實訓中心相關人員工作會議；

3、實訓設備（發(fā)動機、變速器等）維護工作。5月份：

1、實訓量具維護、修理工作；

2、檢查、維護實訓機床、確保實習實訓順利進行；

3、組織學生參加省技能大賽。6月份：

1、學生實訓考核、設備維護；

2、實訓中心相關人員工作會議；

3、實訓工作總結。9月份

1、制訂學期采購計劃，購買工量刃具、耗材，做好實訓開課工作；

2、做好實訓中心的設備維護等工作，確保實習教學順利進行；

3、制訂工作計劃、修訂管理制度，下發(fā)常規(guī)管理表格等； 10月份

1、學生強化訓練工作開展；

2、召開實訓中心相關人員工作會議；

3、實訓設備（發(fā)動機、變速器等）維護工作。11月份

1、實訓量具維護、修理工作；

2、檢查、維護實訓設備、確保實習實訓順利進行；

3、組織學生參加技能大賽。12月份：

1、學生實訓考核、設備維護；

2、實訓中心相關人員工作會議；

3、實訓工作總結。

汽車工程實訓中心 年月日

第四篇：實訓中心心得

實訓中心心得

在實訓中心快一周的培訓里，我不僅加深了對自己專業(yè)的認識，也確定自己以后的努力方向。在這兒的學習不僅給我們帶來的知識，同時也給我們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。在短暫的實訓時間內，我想盡可能多的學到東西，就需要我們跟老師或周圍同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。只有這樣跟老師和同學多溝通，讓老師更了解我們，與周圍同學更熟悉，才能跟真切的對我們進行培訓工作和學習。

老師在專業(yè)認識周中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西。我懂得了實際生活中，專業(yè)知識是怎樣應用與實踐的，對將來走上工作崗位有著很大幫助。而在這些過程中，我不僅知道了職業(yè)生涯所需具備的專業(yè)知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使我們的組合達到更加完美。就像走迷宮那游戲一樣，不僅僅是要靠個人，還需要團隊中每個人的合作，每個人出謀劃策、齊心協(xié)力，從而獲得第一名。

這次實訓帶給我太多的感觸，它讓我知道工作上的辛苦，事業(yè)途中的艱辛。讓我知道了實際的工作并不像在學校學習那樣輕松和愉快，每一步稍有不慎就會全盤出錯，造成不可挽回的后果。我想我都應該好好管理我的時間，充實、完善自我，不要讓自己的人生留下任何空白。

為了走向工作崗位的需要，我們更要不斷加強自己的專業(yè)技能，社會不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快的從一個學生向工作者轉變。為此我們將會在以后的日子里繼續(xù)努力，不斷激勵經驗，不斷磨礪自己，早日走向工作崗位。

第五篇：實訓中心總結

實訓中心工作總結

2007年上期我在協(xié)和校區(qū)負責總務后勤工作，在下期調到這里擔任實訓中心的管理工作，對于我來說這工作是在摸索中成長和工作，倍感責任重大，同時是對我個人工作能力考驗，接受挑戰(zhàn)的一學期，在學校黨政的正確領導下，始終堅持以教學為中心，扎實工作，嚴格要求，在工作中取得了一定的成績，又該是我作工作總結的時候了。本學期緊緊圍繞學校工作思路，堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，加強與教務科以及其他部門的聯(lián)系和溝通，得到各學校各部門和各專業(yè)班的支持，發(fā)揮實訓中心全體成員的主動性和積極性，求真務實，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展工作，努力探索中等職業(yè)學校校內專業(yè)實踐教學和管理的新模式，為學校強化專業(yè)建設作出貢獻。現(xiàn)將本工作總結如下：

一、重視理論和業(yè)務學習，堅定政治信念，提高工作能力。

認真學習黨的重要思想及國家的政策法規(guī)，詳知時事的變化；積極鉆研課本知識，探索管理的先進手段，了解和專研適合實訓中心的管理方法；把政治理論知識、業(yè)務知識和實踐知識結合起來，開闊視野，拓寬思路，豐富自己，努力適應新形勢、新任務對本職工作的要求，以適應我校的管理需要。

二、勤奮干事，踏實工作

（一）上課前的準備工作：做好上課前的準備工作是對上課做好充分的準備，便于在上課是能正常操作。詳細了解實訓中心的情況，主要是構成的了解、資產的了解；做好上課前的準備，安裝機械車間的普車并進行調試、砂輪機的安裝和對服裝專業(yè)的縫紉機進行檢修；制定各實訓車間的制度和安全操作規(guī)程以及工作計劃；第一次召開工作人員會議，給他們強調紀律和自己的注意事項，并對工作人員進行了分工（主要是機房的管理員）；清理財產并隊需要急用的和一些差的東西進行計劃購買。

（二）日常的管理：各單位、各部門都有日常管理，我們主要是包干到人，各實訓車間由各自的實訓老師負責，他們負責各自車間財產的管理和衛(wèi)生的管理，大部分都能按照安排進行操作，財產有損壞的能夠落實賠償和上報，衛(wèi)生按時進行打掃；每周有一至二次的小檢查，每月有一次大檢查，對工作不落實的進行談話；每月召開一次會議，落實下月的工作要點和對本月的工作進行一個簡要的總結；常常對機子進行保養(yǎng)，對出現(xiàn)問題的機子我們及時與銷售單位聯(lián)系進行維修，使機子能延長使用期，同時減少對教學的耽誤，每月對部門工作人員進行考評，上報數(shù)據(jù)。組織指導教師外出參觀，進一步提高老師的教學水平和更好地培養(yǎng)適應社會的人才。同時我們代表學校到大邑去開教研會，在哪次會議中我受啟發(fā)，并把有些對我們適用的也帶到我校，主要是工學交替班，同時把會議精神向學校領導也轉告；公平、公正地進行考評，對來遲到和有事有病請假的同志按時按規(guī)定在簽到表上注明。在本期沒有一人出現(xiàn)曠工現(xiàn)象。為了學生的安全，我們也常常給學生講安全知識。強調機械專業(yè)學生在實訓時一定要穿工作服，女生一定要戴安全帽。

（三）根據(jù)學校的實際情況，為了讓同學們有更多的鍛煉機會，同時理論聯(lián)系實踐，讓機械加工的學進行了學生宿舍4號樓隔門的焊和安裝；為了使同學們鍛煉吃苦賴勞的精神，叫同學們拉沙、和石頭以及水泥等，同時在張師的指導下和我們的共同努力下安裝了三臺砂輪機。焊工的同學也時有抬做承重的焊機為我們焊一些東西；服裝班的同學自制衣服并有的同學為家長也做了衣褲，同時為食堂員工做了部分手套；為了節(jié)約成本，我們老師也常常自己動手做一些東西，如：機子的維修，燙凳等。也為學校多獲得30支電烙鐵。

三、存在不足

1．個人政治理論學習雖有一定的進步，但還沒有深度和廣度。專業(yè)知識還缺乏。

2．工作中不夠大膽，總是在不斷學習的過程中改變工作方法，而不能在創(chuàng)新中去實踐，去推廣。3．工作中還有不夠細致，不夠深入的地方，還應該是虛心接受意見。4．部分工作人員的積極性還不高，部分同志時有情緒化。

四、今后努力方向

1．不斷加強自身的學習，努力提高工作水平，提高專業(yè)知識文化水平，適應新形勢下本職工作的需要。

2．揚長避短，發(fā)奮工作，克難攻堅，力求把工作做得更好，樹立好工作的良好形象。3．多深入各實訊室，多關心部門工作人員，多關心學生。

4．繼續(xù)加強部門管理工作的制度化建設，力爭做到管理的科學化，合理化。5．加強部門人員的自身學習，提高工作積極性，減少情緒化。

實訓中心 駱開倫

2008年1月10日 月月工作要點：

九月份：

1、調整安裝機床。

1、制訂工作計劃、管理制度，并實施。

2、召開處室會議，明確目標，進行分工。

3、采購專業(yè)工量具、材料和辦公室用品。

4、對設備進行檢修。

5、對部門人員進行月考評。

十月份：

1、機房部分管理軟件安裝，課程安排的需要。

2、召開部門會議，及時反思和改進工作。

3、到工廠去實地考察和參觀機械加工方面的操作。進一步改變我們的教學、從而更加適合我校的特點。根據(jù)社會的需要而教學。

4、電子電工開課。使同學們多一門技能。

5、對部門人員進行月考評。

十一月份：

1、建設機電一體化示教室和商務模擬實訓室。

2、召開處室會議，及時反思和改進工作。

3、建立實訓中心檔案資料。

4、外出調研，學習取經。

5、與教務處召開專業(yè)教研會議。

6、對部門人員進行月考評。十二月份：

1、召開處室會議，及時反思和改進工作。

2、組織技能等級鑒定。

3、對部門人員進行月考評。

一月份：

1、召開部門工作會議，研究下期工作，并及時反思和改進工作。

2、對部門人員進行月考評。

3、工作總結。