第一篇:理論教研室教師資料
理論教研室教師資料
張婉俠
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室主任、副教授,安徽省藝術類高考視唱練耳評卷教師,安徽省音樂家協會會員、安徽省作曲家協會理事。
1984年、2012年分別獲得音樂教育學士學位、軟件工程音樂傳播碩士學位。1996年至1998年,分別于上海音樂學院作曲系視唱練耳專業、上海音樂學院音樂學系西方音樂史專業碩士結業。
教授課程:音樂基礎理論——視唱練耳教學
中國音樂學院專升本函授視唱練耳
論文:
《淺談視唱練耳初級階段的學習》發表于《山東濰坊大學學報》,入選“中國音樂學院理論叢書”《音樂基礎教育理論與實踐》論文集(吉林音像出版社)
《“現實”與“虛幻”的交織》發表于安徽農業大學學報
《由“音樂能力的培養”引起的思考》發表于《音樂天地》 《交響曲中的“純”音樂和“標題”音樂》發表于《教育文匯》 編寫教材:
《樂理、視唱練耳考級教程》 《視唱教程》(安徽藝術職業學院校本教材)。藝術實踐及業績
2010年創作歌曲《大江行》獲安徽省紀念改革開放三十周年歌曲大賽一等獎
2010年論文《由音樂能力的培養引起的思考》獲得安徽省第三屆音樂論文評比三等獎 2012年獲安徽省第一屆青少年藝術大賽輔導教師獎 2013年獲安徽省首屆高職院校藝術技能大賽輔導教師獎
2002年至今,擔任安徽省醫科大學《音樂欣賞》選修課教學、安徽省老年大學《音樂欣賞》教學、安徽大學藝術學院視唱練耳教學、省文化廳繼續教育培訓班《音樂欣賞》教學,并曾擔任安徽省省立醫院、電力局等單位文藝比賽評委。
王斌
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室教授、一級作曲,安徽省政協委員,安徽省作曲家協會副主席,安徽師范大學兼職教授、碩士生導師。
獲獎:
1987年舞蹈《礦工的眼睛》、《送郎回礦山》獲煤炭部全國煤礦系統匯演一等獎(丁寶山編舞)
1990年電視劇《遙指杏花村》獲“飛天獎”二等獎。(任描寫音樂作曲及配器)
1992年電視劇《桃花扇》獲“飛天獎”二等獎及美國南海“金猴獎”三等獎(任作曲)1993年電視劇《甜妹》獲全國電影制片廠第三屆“銀屏獎”二等獎(任描寫音樂作曲)1994年《e小調小提琴協奏曲》獲第八屆全國音樂作品(交響樂)比賽優秀創作獎,填補安徽省在這一領域獲獎的空白
2003年藝術歌曲《永恒的表達》入選《中國聲樂作品選》第六集,作為優秀聲樂作品向全國發行
2004年舞蹈《淮調》獲安徽省第六屆花鼓燈會一等獎、安徽省第七屆藝術節作曲三等獎
2004年舞蹈《春潮》獲文化部第八屆“桃李杯”舞蹈比賽教學劇目音樂創作二等獎(一等獎空缺)并獲第七屆安徽省藝術節舞蹈比賽作曲一等獎
無伴奏混聲合唱《王三姐趕集》獲第十四屆全國音樂作品(合唱、室內樂)文華音樂作品創作優秀獎,2013年由文化部藝術司收入《全國音樂作品(合唱)獲獎作品選》出版
著述:
《大小調和聲寫作教程》26萬字,黃山書社出版;
《和聲基礎》25萬字,安徽省各高校音樂專業教材,安徽文藝出版社出版; 《復調基礎》20萬字,安徽省各高校音樂專業教材,安徽文藝出版社出版;
為和聲、復調、賦格、配器、作曲等課程作了近千首范題和大量的教學備課筆記。學生:
孫瑩,青年指揮家,在國際、國內各大樂團執棒;檀革勝,青年理論家,博士后,任教于廈門華僑大學音樂舞蹈學院;謝苗苗,工作、任教于上海音樂學院。
馮新平
安徽藝術職業學院紀委書記,副教授。歷任安徽藝術學校副校長、安徽大學藝術學院副院長。
從事小提琴專業、外國音樂史、外國音樂欣賞教學、研究多年,擔任安徽大學藝術學院音樂表演、戲劇表演、導演本科、學院音樂專科的外國音樂史、音樂欣賞課程教學,教學效果顯著。曾在“新安百姓講壇”、各大學院校、培訓中心、審計廳等單位作過《交響音樂講座》十多場,獲得良好的社會效益。主編21世紀素質教育系列規劃教材《音樂欣賞》2007年出版,專著《中外器樂作品欣賞》(郵票插圖版)合肥工業大學出版社2010年出版,《經典紅歌90首》北師大安徽大學出版社2011年出版,《西方音樂簡史》(郵票插圖版)合肥工業大學出版社2012年出版。這套教材印刷十分細致、郵票郵品精美,很有特色,每本書十幾萬字,并配插圖400余幅,是一套圖文并茂的音樂專著;既有很強的知識性和可讀性,又有一定的收藏的價值,深受學生和讀者的喜愛和歡迎。
主持承擔2011年安徽省高校思想政治教育研究會專項課題:大學文化建設之勵志教育讀本的傳承與創新研究——以安徽藝術職業學院為例,于2012年年底結題。課題成果為《“德藝雙馨”藝術家》勵志讀本一書,通過選編以梅蘭芳、常香玉、嚴鳳英、聶耳、冼星海、齊白石、徐悲鴻、戴愛蓮、白淑湘、趙丹等十位“德藝雙馨藝”術家的生平事跡和勵志故事,介紹各位在戲曲、美術、音樂、舞蹈、電影等領域中藝術大師在刻苦學藝、創新自我、“欲立藝者,先立人”等方面的事跡,做到以小見大,感同身受。對藝術院校專業學生樹立正確的人生觀、藝術觀,提高藝術理想,刻苦學習、用心學藝起到重要的作用。撰寫音樂史論、音樂欣賞論文二十余篇,先后在專業刊物上發表,代表作有《一曲反法愛國戰爭勝利的史詩》、《試論柏遼茲〈幻想交響曲〉中的文學性》、《淺談新形勢下藝術院校的思想政治工作》、《綠化的事業---論音樂素質教育和教育法》、《試論音樂欣賞在青少年心理素質發展中的影響和作用》、《傾聽音樂、感受音樂》等,其中《試論音樂欣賞在青少年心理素質發展中的影響和作用》一文獲中國中等教育學會第十七屆年會論文一等獎;《傾聽音樂、感受音樂》獲教育部論文評選三等獎;《淺談新形勢下藝術院校的思想政治工作》黨員生活2001第十期,獲省委宣傳部政治思想論文一等獎。
李永生
安徽藝術職業學院音樂系黨總支書記、音樂理論教研室副教授、二級演奏員,國家職業技能鑒定考評員,新安百姓講堂金牌主講人。
學習工作簡歷:
1974年9月畢業于本校,2002年8月安徽大學兩年制研究生班結業。從事音樂教育工作40年。擔任過共青團干部、班主任、綜藝系副主任(主持工作)。曾7次被評為優秀。
研究方向及專業特長:低音提琴、民族器樂寫作、中國音樂文化史。主講課程:教授過低音提琴、音樂基礎理論課程;現主講中國音樂史、合唱。
教學特點:知識面廣,講課深入淺出,信息量大,善于聯系實際,激發學生學習興趣。音樂創作:民族管弦樂曲《胡笳吟》(合作)、二胡與樂隊《孔雀東南飛》及一些歌曲等。著述有:《中國音樂故事》、《音樂欣賞》(省高級中學教科書)中外音樂史部分等。論文有:“新形勢下藝術職業教育的思考與實踐”、“‘鄭衛之音’之考辨”等。編有校編講義《中國音樂文化史》。
國際交流、演出和社會活動:經常參加學院和省市歌舞團樂團、交響樂團及民樂團音樂會和各種演出活動。2000年出訪德國。2006年在安徽“新百姓講堂”舉辦音樂公益講座,于2010年4月被網絡票選為“金牌主講”。2009年8月擔任安徽省教育廳全省“唱響網絡·舞動校園”活動評審專家,合肥市科技農村商業銀行2008-2012年文藝匯演藝術總指導。
行政方面:主持綜藝系工作期間,制定專業人才培養計劃、教學大綱,組織日常的教學和管理。師生承擔中國四體會開幕式禮儀、國慶60周年天安門和上海世博會七仙女彩車巡演工作。到音樂系任職以后,受系主任委托,撰寫音樂表演藝術專業本科申報報告和人才培養計劃。
學生方面:培養了安徽省交響樂團低音提琴聲部全體樂手(至2013年),其中一個已升任為安徽省歌舞劇院副院長、常任指揮。擔任音樂系99級民聲鍵中專班班主任期間,全班多數考上了本科院校,其中10人考入前10所藝術院校。
郭強
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室副教授,中國管樂學會會員、安徽省音樂家協會會員、貴陽薩克斯管研究協會常務理事。
2002年蘇州鐵道師范學院音樂系畢業后,分配至淮北師范大學音樂學院工作,先后師從于淮北群藝館顧永章、安徽師范大學音樂學院姚迅、上海音樂學院洪竟立3位副教授。2008年考取貴州大學 “薩克斯管演奏與教學”方向碩士研究生,師從于王海平教授。2012年11月調入安徽職業藝術學院音樂系工作。
參加工作至今,先后主持省級、校級科研課題5項,發表學術論文11篇,舉辦個人獨奏專場音樂會2場。從教多年來,潛心研究薩克斯管名家演奏技巧,形成自己獨特的演奏和教學體系。教學中,針對不同學生的特點因材施教,積極鼓勵學生大膽地演奏和創造性地學習。作為一名專業教師一直努力摸索培養較高水準學生的途徑,不斷探索和嘗試新的教學方法,注重與學生的溝通和交流,先后為藝術院校輸送了大量的優秀人才,也曾多次在國家級、省級專業比賽中被授予“優秀指導教師”!
江巖
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室教師,安徽省音樂家協會會員、安徽省作曲家協會會員、安徽省藝術職業技能考評員。
2005年本科畢業于淮北師范大學音樂系鋼琴專業,獲學士學位。2008年畢業于安徽師范大學音樂學院作曲理論與教學研究方向,獲碩士學位。2010年教育部“全國青年骨干教師高級研修班”結業。
發表論文:《格里格<四首挪威舞曲>的創作特點》(宿州學院學報)、《格里格鋼琴抒情小品主題重復手法的運用》(皖西學院學報)等等。
編著教材:《樂理視唱練耳考級教程》。
承擔項目:2012年安徽省教育廳人文社會科學研究項目《“三度關系”在李斯特作品中的運用》。
藝術實踐:2010年教育部高等學校青年骨干教師高級研修班(趙登營教授聲樂教學大師班)鋼琴伴奏。
曾擔任多臺音樂會鋼琴伴奏和音樂系各類招生考試鋼琴伴奏,藝術考級評委等等。
李曉婷
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室教師,中國傳統音樂學會會員。先后畢業于安徽師范大學音樂學院古箏專業本科,中國藝術研究院音樂學碩士,研究方向民族音樂學,導師張振濤。碩士期間,被評為中國藝術研究院優秀畢業生。
2006—2012年任教于巢湖學院,2013年調入安徽藝術職業學院音樂系。主要從事古箏教學、民族民間音樂研究以及音樂類非物質文化遺產保護。
重要學術成果包括:主持巢湖學院院級課題“桂北紅瑤儀式音樂研究”(XWY-201106/2011.5);論文《田野深處有芳草——評<陰陽鼓匠>》[C],載洛秦主編:《啟示、覺悟與反思》,上海音樂學院出版社,2010(第二作者);《瑤族音樂研究七十年》[J],載《藝術百家》,2011(8)(國家核心,CSSCI,獨立作者);《瑤族黃泥鼓音樂文化闡釋》[J],載《藝術評論》,2012(5)(國家核心,CSSCI擴展,獨立作者)。
殷少勤
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室教師。
2010年畢業于安徽師范大學音樂學院,獲得文學碩士學位。2011年在《銅陵學院學報》第五期發表論文《論藝術歌曲中的三個關系》、《巢湖學院學報》第五期發表論文《鋼琴伴奏的藝術功用—淺談芭蕾基訓音樂的彈奏》。2012年度獲得安徽省第三屆大學生藝術節優秀論文三等獎,安徽省高校精品課評比二等獎。
精通德語、日語、英語,曾多次參加德國音樂院校在國內舉辦的大師班以及交流活動,并做好德語翻譯工作,能用流利的三國語言(英語、德語、日語)進行教育教學工作。
魯超
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室鋼琴和管弦樂合奏教師。2001年考入武漢音樂學院附中,后考入烏克蘭國立柴可夫斯基音樂學院鋼琴系學習鋼琴演奏并選修交響樂指揮課程,師從Prudnikova.L.P教授與Vlacenko.A.G教授。2011年烏克蘭國立柴可夫斯基音樂學院鋼琴演奏碩士畢業后,任職于安徽藝術職業學院音樂系。
獲獎:
2008年12月,獲第20屆意大利“Camillo Togni”國際鋼琴比賽第三名和意大利作品特別獎;
2009年3月,獲第3屆烏克蘭“弗拉德米爾 維阿杜”國際鋼琴比賽特別演奏獎; 2009年5月,獲烏克蘭“ART PRIMI”鋼琴比賽第一名;
2009年10月,獲第五屆德國“克拉莫”國際鋼琴比賽第一名;
2009年12月,獲意大利西西里國際鋼琴比賽第一名,并受邀隔年舉辦獨奏音樂會; 2010年11月,獲意大利第18屆“Vittoria Caffa Righetti”國際鋼琴比賽中第一名; 2011年,獲葡萄牙“FUNDAO”國際鋼琴比賽第二名; 2011年,被基輔日報評論為烏克蘭杰出鋼琴家。藝術實踐:
學習期間,多次赴烏克蘭,西班牙,意大利,德國,葡萄牙參加各種演出活動。
2008年元月,與青年指揮家周進和湖北省交響樂團合作,在武漢音樂學院編鐘音樂廳舉辦個人鋼琴專場音樂會,演出了莫扎特d小調鋼琴協奏曲和拉赫瑪尼諾夫帕格尼尼主題變奏曲。
2009年6月再次回到武漢舉辦音樂會,演奏了德國作曲家舒曼的“狂歡節”和匈牙利作曲家李斯特的“梅菲斯托圓舞曲”,并與湖北省交響樂團合作柴可夫斯基第一鋼琴協奏曲。
2009年11月在烏克蘭基輔音樂廳與國家交響樂團合作,產生極大的反響。
2010年4月受邀前往第聶伯彼得洛夫斯克舉辦個人音樂會,并于當地樂團合作中國作品“黃河鋼琴協奏曲”受到音樂界好評。
2010年12月,受邀參加烏克蘭舉辦的柴可夫斯基音樂學院鋼琴系國際比賽獲獎學生匯報演出,為音樂會中唯一華人。
2013年4月,安徽藝術職業學院音樂系教師技能展示中舉辦個人獨奏音樂會。
鄭盼盼
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室教師,安徽省音樂家協會會員、安徽省作曲家協會會員、安徽省西洋管樂委員會會員。
2006年6月本科畢業于安徽大學藝術學院音樂系,獲文學學士學位。同年8月進入安徽藝術職業學院音樂系任教。
研究方向及專業特長:樂理、和聲、長笛; 主講課程:樂理、和聲共同課和長笛專業課;
演出交流:多次參加上海音樂學院、中央音樂學院舉辦的大師課及專題講座。曾參加安徽省大型演出,擔任中國音樂學院專升本(安徽函授點)和聲教師。
獲獎:2005年8月獲安徽省西洋管樂大賽長笛專業組一等獎。
2007年8月所輔導的學生獲安徽省西洋管樂大賽長笛一等獎,被安徽省音協評委優秀教師。從教以來,多名學生考入重點藝術院校、師范學院音樂系深造。
李豐鵬
安徽藝術職業學院音樂系音樂理論教研室校聘教師,中國音樂家協會奧爾夫分會會員、安徽省音樂家協會會員。
畢業于中央音樂學院作曲系作曲專業。出版有《阿黛爾風暴》等專著,發表有論文《對我國音樂教育現狀的研究》等,寫有若干首器樂作品。承擔音樂理論課程教學任務。
第二篇:5聲樂教研室doc - 聲樂教研室教師資料
聲樂教研室教師資料
張雯雯
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教研室主任、副教授、二級演員、國家職業技能鑒定考評員,中國音樂家協會會員、安徽省音樂家協會會員,安徽省首批全省宣傳文化領域“青年英才”,安徽省青年聯合會第九、第十屆常委,享政府津貼。
1997年考入安徽省藝術學校,1999年考入安徽省軍區政治部文工團,2000年考入安徽大學藝術學院,2004年留校任教。2007年考取上海音樂學院聲樂表演藝術碩士。先后師從劉寧希副教授、曹玉萍教授、石林副教授等。
曾獲:
安徽省第七屆藝術節聲樂一等獎 安徽省第三屆民歌歌會金獎
第六屆中國音樂金鐘獎安徽賽區金獎 第七屆中國音樂金鐘獎安徽賽區金獎
上海之春2009國際音樂節“我愛你中國”聲樂比賽二等獎 文化部首屆原生民歌大賽組委會特別獎
安徽省教育廳“可愛的安徽”音樂作品比賽一等獎
文化部“全國藝術職業教育聲樂教學交流研討會暨成果展演”“成果獎” 中國藝術職業教育學會第23屆年會論文三等獎 論文:
《論新形勢下聲樂教師應該具備的素質》 《中華民族歌劇演唱風格探微》 《論民族音樂的交流與發展》 《藝術職業教育中的“以人為本”》
《論歌劇〈詠別〉中西洋歌劇與京劇的融合》 《新形勢下聲樂教師應該具備的基本素質》
此外還擔任過黃山書社出版的全國社會藝術水平考級安徽考區《聲樂考級教程》和安徽文藝出版社出版《安徽民歌精選》兩本教材的編委,并參與聲樂專業校本教材編寫。
藝術實踐與文化交流:
分別在上海、合肥舉辦過四場獨唱音樂會。首唱《咱爸咱媽》、《山南海北都照紅》等數十首歌曲,并拍攝《鄉風鄉情》等三部音樂電視,主演過歌劇《原野》中金子一角。多次參加省內外大型演出。曾赴韓國、德國、菲律賓、英國、愛爾蘭、泰國、馬來西亞、臺灣等地進行文化交流,并于2008年隨共青團中央中國青年代表團赴德國開展中德“總理工程”,受到德國總理默克爾的接見。
曹玉萍
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教授、一級演員、國家職業技能鑒定考評員,安徽師范大學音樂學院藝術碩士導師,安徽省音樂家協會副主席、聲樂專業委員會副會長兼秘書長。
1971年考入安徽藝術學校學習聲樂,1974年畢業留校工作,1978年考入上海音樂學院聲樂系學習,1980年畢業回校工作至今。
從事聲樂演唱和教學工作多年,為省內外培養了一大批優秀的聲樂人才。學生屢次在各類聲樂大賽中獲獎,其中多人已成為國內著名歌手和專業藝術團體或音樂院校的骨干力量。
曾獲“全國首屆校園歌手大賽”一等獎第一名;文化部“區永熙優秀音樂教育獎”;國家教育部和省教育廳“優秀指導教師”獎;安徽省委宣傳部“六個一批拔尖人才”稱號;威爾第聲樂比賽中國選拔賽“優秀園丁獎 ”;金鐘獎安徽賽區“優秀指導教師獎”;省直機關“優秀共產黨員”、“優秀教師”等獎勵。
發表過多篇關于聲樂教育教學的論文,出版了個人演唱專集,主編了全國藝術水平考級安徽《聲樂考級教程》;聲樂教材《安徽民歌精選》。
多次組織全省大型聲樂講學和演出、比賽等活動,多次為省內院校和專業藝術團體以及電臺電視臺做專題講座和聲樂知識節目。多年來一直擔任省內各種聲樂大賽及省文化廳高級職稱評委工作,2010年被教育部聘為全國高職高專表演藝術類骨干教師培訓專家,央視14屆青歌賽民族組半決賽評委。2011威爾第國際聲樂比賽中國選拔賽中南賽區評委;42屆“貝利尼”國際音樂大賽中國賽區聲樂選拔賽評委。
白國杰
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教授、一級演員、中國音樂家協會會員。
1984年獲首屆安徽藝術節聲樂演唱一等獎;1990年舉辦獨唱音樂會(和女高音一起舉辦);1991年借調到北京空政歌舞團演出歌劇《江姐》(劇中扮演藍隊長)受到江澤民等國家領導人接見。2005年舉辦學生音樂會;2007年舉辦畢業生獨唱音樂會。多次參加省級大型演出,多名學生考入上海,中央及中國等知名院校。
鄺實
安徽藝術職業學院音樂系主任、聲樂教授、一級演員,中國音樂家協會會員、安徽省音樂家協會會員,安徽省首批宣傳文化領域“拔尖人才”、享政府津貼。
研究方向及專業特長:聲樂
主講課程:聲樂 藝術實踐與業績:
1998年在安徽大劇院成功舉辦獨唱音樂會
2001年由國家廣電總局舉辦的“金號杯”全國歌手大賽,榮獲“十佳歌手獎” 同年由省委宣傳部、文化廳等主辦的全省青年歌手大賽,榮獲專業組一等獎 安徽省第六屆藝術節榮獲演唱一等獎
2002年錄制《把美灑遍人間》個人演唱CD專輯,安徽文化音像出版社出版發行
2005年以來參加多期《江淮情》的演出,合肥電視臺多期《綠都之春》音樂會和安徽省電視臺《春節晚會》的演出
2008年10月在安徽師范大學音樂廳成功舉辦《我愛你中國》師生音樂會 2011年7月在馬鞍山音樂廳成功的舉辦《我愛你中國》師生音樂會 演唱多首原創歌曲《你的聲音永遠年青》、《一片蔚藍大海》、《放歌江淮》、《愛是永恒》 多次擔任安徽省藝術類高級職稱評委工作 多次擔任各種形式的聲樂比賽評委工作
孫來法
安徽藝術職業學院教務處副處長、聲樂教授、碩士生導師,中國音樂家協會會員、全國高師聲樂學術委員會委員。
1994年7月獲安徽師范大學音樂教育專業本科學歷、文學學士學位 1998年7月結業于中央音樂學院研究生課程班 2004年7月晉升為副教授
2007年6月獲安徽師范大學音樂學專業研究生學歷、文學碩士學位 2008年7月破格晉升為教授
2009年2月起攻讀東南大學藝術學專業博士學位
2010年7月結業于中共安徽省委黨校“安徽省哲學社會科學教學科研骨干研修班”
2013年6月畢業于中共安徽省委黨校“安徽省中青年專家理論研討班” 研究方向:藝術學、音樂學 專業特長:聲樂演唱與教學
主講課程:《聲樂》、《聲樂藝術理論》
教學優勢:理論與實踐相結合、因材施教、教學相長 論文:
“聲樂教學:從經驗走向科學” 《人民音樂》(2006.12)“20世紀西方對中國戲劇的借鑒” 《文藝研究》(2007.10)“淺論歌唱的情感體驗與情感表達” 《人民音樂》(2008.6)“耶穌會士錢德明與《中國古今音樂考》” 《人民音樂》(2008.9)“藝術價值的當代性思考” 《文藝理論與批評》(2009.7)“音樂與繪畫審美的通感效應” 《文藝研究》(2008.4)“音樂教育的藝術性與科學性” 《阜陽師范學院學報》(2005.5)“回歸聲樂課的審美品格” 《中國音樂教育》(2005.9)“藝術嗓音醫學與高師聲樂教學” 《皖西學院學報》(2006.12)“兩朵競相開放的藝術歌曲之花” 《藝術教育》(2005.11)“試析儒家音樂美學思想與藝術素質教育” 《藝術研究》(2007.1)
“對聲樂的‘土’、‘洋’問題引發若干謬誤的思考” 《藝術研究》(2008.5); “太陽的兒子”安徽文化音像出版社(2006.2)科研課題:
藝術嗓音在高師聲樂專業中的應用研究(安徽省教育廳人文社科,主持)歌劇與藝術歌曲演唱研究(安徽省教育廳人文社科,參與)
音樂學科國家級教育名師研究(全國教育科學“十一五”規劃課題,參與)安徽文化強省戰略下的黃梅戲職業教育與人才培養創新研究(安徽省教育科學規劃項目,主持)
國際交流:
2011年3月隨安徽省人社廳“高教類學術與技術帶頭人及后備人選出國培訓團”赴英考察培訓。
藝術實踐與業績:
曾獲第十屆全國青年歌手電視大獎賽安徽賽區一等獎、第四屆金鐘獎安徽選拔賽美聲組第一名、第十一屆全國青年歌手電視大獎賽安徽賽區金獎及全國銀屏獎、第三屆中國大學生校園歌手大賽專業組金獎。
舉行多場獨唱音樂會,《傷逝》歌劇專場音樂會主演,作為演唱嘉賓參與專場音樂會十余場,參與各種社會性演出數十場。
曾為省內專業藝術院校、教育主管單位舉辦多場專業講座與教育培訓,多次擔任各種級別專業比賽評委。
吳小舟
安徽藝術職業學院音樂系聲樂研究館員、副教授,中國音樂家協會會員、安徽省合唱協會副主席。1971年考入滁州文工團工作,1979年考入滁州師專音樂系學習,畢業后任教至今。期間師從南京師大音樂系夏禹生教授學習合唱指揮,師從南京藝術學院音樂系蔡玉祥教授學習聲樂,后又考入中國音樂學院音樂學專業,獲文學學士學位。
擔任音樂系聲樂、合唱指揮的教學與研究。從事音樂表演和教學數十年,所教聲樂學生有許多考取國內外著名音樂學院,并在各級各類比賽中獲獎。常指揮各類合唱團參加各種大型演出和比賽并獲獎,其中優秀合唱指揮節目多次在中央電視臺和省級電視節目中播出。此外還常深入各類學校和單位舉辦聲樂與合唱指揮藝術的講座,并擔任各類藝術比賽的評委。撰寫了十幾篇學術論文公開發表于各種專業學術期刊,并在中國藝術學會和安徽省音協論文評選中獲獎。
李小舒
安徽藝術職業學院音樂系副主任、聲樂副教授、黨總支組織委員,國家職業技能鑒定考評員,中國音樂家協會會員、安徽聲樂專業委員會理事、安徽藝術水平考級機構考官,安徽星空合唱團副團長。
1981年考入淮南市歌舞團任歌唱演員
1983年在中央音樂學院聲歌系學習聲樂演唱
1989年畢業于安徽師范大學音樂學院,分配至安徽藝術學校(現安徽藝術職業學院)任聲樂教師
2000年在中央音樂學院“碩士研究生主要課程班”進修學習,師從趙登營教授; 2005年參加文化部行業培訓獲國家職業技能鑒定考評員證書
2006年10月在沈陽音樂學院參加教育部“青年骨干教師”培訓學習
2010年8月在安徽藝術職業學院參加教育部主辦的“青年骨干教師”培訓學習多次參加安徽省及學院的各類大型歌舞晚會演出及各種音樂會 研究方向及專業特長:聲樂教學、合唱的聲音訓練 主講課程:聲樂 藝術實踐與業績:
2007年負責排練的安徽民歌《王三姐趕集》獲首屆全國原生民歌大賽“優秀演唱獎” 2008年參加全國第八屆合唱比賽領唱《小白菜》獲銀獎
2009年負責組織的聲樂教研室教師參加全國高職高專聲樂教學研討暨教學成果展演,獲“教學成果”獎
2013年4月排練的男聲小合唱《漁陽鼙鼓動地來》獲安徽高職院校聲樂大賽第一名,獲一等獎
2013年4月排練的女聲小合唱《唱的綠海泛金波》獲安徽高職院校聲樂大賽第二名,獲一等獎
2002年、2012年評為“優秀教師”
2009年、2011年評為“中國共產黨優秀黨員”。學生:
李國玲 1993年中專畢業,同年考入中央音樂學院聲歌系,多次在國際上獲獎,現在中央音樂學院任聲樂教師
馬一星 2002年本科畢業,以優異的成績留校任教,2004年考入解放軍藝術學院聲樂系聲樂演唱碩士研究生,現在空政歌舞團任歌唱演員
王兵 2007年本科畢業,以全省聲樂專業課第一的成績考入安師大音樂學院聲樂演唱與教學碩士研究生,現為本院教師
康惠奇 2005年本科畢業,考入南師大泰州學院音樂系任聲樂教師,2010年考入南師大音樂教育碩士研究生
杜佳 2011年畢業,現在安徽省軍區文工團任獨唱演員 論文:
《淺談黃梅戲人與音樂綜合素質》 《談中考聲樂的啟蒙教育》
《青線線.藍線線.藍格英英的彩》 《淺談歌唱高位置聲音的獲得》 《高校音樂美育教育的發展與反思》 《沖破枷鎖的激情》。
科研課題:2009年組織教研室老師編寫聲樂校本教材(初中高),2010年主持修訂聲樂專業教學大綱(大專三年、高職五年)
方霞
安徽藝術職業學院音樂系聲樂副教授、二級演員,中國音樂家協會會員,國家職業技能鑒定考評員、社會藝術水平考官。
畢業于安徽師范大學音樂學院。1992年考入上海音樂學院聲樂系進修聲樂演唱。2000年赴上海音樂學院國際歌劇大師班旁聽歌曲演唱、歌劇語言和歌劇表演。2011年至2012年,再赴武漢音樂學院進修聲樂演唱。長期參加藝術實踐,具有豐富的教學和演出經驗。曾參加安徽電視臺“江淮情”演出活動,擔任安徽綜藝頻道“當紅不讓”常任評委。2006年成功舉辦個人獨唱音樂會,2013年,在院教師技能展示中飾演歌劇《原野》焦母一角。《安徽藝術職業學院聲樂教學大綱》和《安徽藝術職業學院高職高專聲樂教材》編委之一。
曾獲:
2000年獲“優秀教師”稱號;
2000年獲“華貝杯”安徽省青年歌手大獎賽美聲組專業唱法三等獎; 2004年獲安徽省第七屆藝術節聲樂比賽美聲唱法三等獎;
2004年獲全國聲樂器樂舞蹈大賽安徽賽區聲樂類中年組一等獎; 2009年獲安徽省第九屆藝術節聲樂比賽美聲組一等獎; 2012年獲中國少兒卡拉電視大獎賽優秀指導教師獎; 2012年獲第五屆安徽省少兒藝術大賽優秀指導獎。論文:
2003年發表《聲樂教學中的要素》;
2004年《女中音教學探微》發表在《中華教育與研究》第四期,并榮獲中國藝術教育學會第十八屆年會三等獎。學生:
2007年陽艷獲合肥職工文化藝術節聲樂比賽三等獎;
2008年趙瑞雪參加“王三姐趕集”(集體節目)獲中國原聲民歌優秀演唱獎; 2010年孫海龍獲安徽藝術職業學院第二屆“勵志杯”比賽三等獎。
高萍萍
安徽藝術職業學院音樂系聲樂副教授,安徽省音樂家協會聲樂學會理事,中國高校音樂教育學會會員。
1991年畢業于安徽師范大學音樂系聲樂專業,獲本科學歷文學學士學位;2001——2002年在上海交通大學人文社科學院音樂教育研究生班進修,師從花腔女高音羅衣琪教授學習聲樂,并先后得到著名音樂教育家周小燕先生,旅蘇歌唱家上海音樂學院徐藝教授,民族歌唱家楊學進教授的指導。2008年取得安徽省音樂教育碩士學位同等學歷研究生班證書。
1991-1999年在安慶師范學校工作;1999-2003年在安慶師范學院大專部工作;2003-2012年在安慶職業技術學院工作;2013年調入安徽藝術職業學院音樂系。從事一線教學工作多年,有豐富的教學經驗。
邵強
安徽藝術職業學院音樂系聲樂講師,兼職合肥市殘疾人藝術團副團長和藝術總監。1985年考入安徽師范大學音樂學院,1989年畢業留校任教。1992年考入上海音樂學院研究生課程班,師從周小燕先生。1998年調入安徽藝校任音樂系任黨支部書記兼副主任,2003年考入烏克蘭柴可夫斯基音樂學院,攻讀聲樂博士,學習期間因身體突發疾病回國。2010年考入武漢大學軟件工程學院,攻讀音樂傳媒學碩士。2012年碩士研究生畢業。
專業特長:美聲演唱教學; 研究方向:意大利美聲唱法的科學方法(善于解決男高音換聲區和高聲區的發聲方法); 論文:《聲樂教學網站分析與運用》;
2001年應德國愛克林豪森城市交響樂團的邀請,在德國成功舉行了三場音樂會,受到業界人士的一致好評;
2012年出版個人專輯《同在藍天綠蔭下》;
2013應邀擔任安徽省第八屆殘疾人藝術節聲樂器樂比賽評委; 獲獎:
1994年獲中央電視臺第十一屆青年歌手大獎賽美聲唱法專業組熒屏獎; 2010年獲安徽省殘疾人第七屆藝術節聲樂比賽二等獎;
學生蔣朝陽2010年獲第七屆全國殘疾人藝術節聲樂比賽金獎,本人因而獲得全國最佳輔導獎。
科研課題:《聲樂教學網站分析與應用》
童惠
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教師、二級演員,曾任淮南市歌舞團副團長;安徽省第九屆、第十屆青聯委員,第十屆婦代會代表,委宣傳部“六個一批”拔尖人才,享政府津貼。
畢業于中國音樂學院音樂學專業。1994年7月-2012年8月任淮南市歌舞團聲樂演員,2012年8月調入安徽職業藝術學院任音樂系聲樂教師。
曾獲:
2000年 安徽省第六屆藝術節聲樂比賽民族組一等獎;
2004年 安徽省第七屆藝術節聲樂比賽民族組一等獎;
2005年 演唱歌曲《海峽》安徽省廣播文藝獎一等獎;
2007年12月獲得安徽省宣傳文化系統“六個一批”(文藝類)青年拔尖人才稱號;
2007年10月獲淮南市第三屆宣傳文化系統“四個一批”拔尖人才; 2007年被確定為淮南市“舜耕英才”培養對象。2008年中央音樂學院音樂教育專業進修;
2012年演唱《我愛馬頭墻》獲得“江淮群星獎”。論文:
《歌唱有感》發表于《戲劇之家》第99期;
《我的歌曲二度創作》發表于《劇作家》第173期; 藝術實踐與業績:
2004年被聘為九華山形象代言。多次參加省內外交流演出活動,演唱創作歌曲如《紅妹妹黑哥哥》、《海峽》、《江淮美》、《太陽家園》、《黃梅一曲唱黃山》、《歡迎你到九華來》、《九華茶歌》、《淮河妹》、《淮河的節日》、《選擇》、《總書記來到咱小崗》《我愛馬頭墻》《樂舞天籟》等等。曾成功塑造兒童劇《老巴克與小巴克》《山里的泥鰍》劇中主角音樂形象。
黃鳳霞
安徽藝術職業學院音樂系高級聲樂教師。
先后畢業和就讀于安徽大學藝術學院|、安徽省教育學院、安徽師范大學音樂學院、中 8 央音樂學院。師從白國杰、陳自琴、趙登營教授。多次在省內外聲樂比賽獲獎。有扎實的理論基礎和教學演出實踐經驗。擅長演繹創作歌曲,對作品有自己的理解。教學注重理論與實踐相結合,善于學習并接受一切有益的建議,在不斷研究與創新中提高專業教學能力。
辛思潔
安徽藝術職業學院音樂系聲樂講師。
2000年9月-2004年6月就讀于江西師范大學音樂學院音樂學本科,主攻聲樂表演專業;2006年9月-2009年6 月就讀江西師范大學音樂學院碩士,主攻聲樂表演與教學研究方向。2004年9月-2006年7月任 江西省南昌市紅谷灘新區鳳凰學校音樂教師,2009年8月-2013年2月任安徽省池州學院聲樂、音樂教育學課程講師。2013年3月調入安徽藝術職業學院。
獲獎:
2006年,第一屆江西紅歌會“優秀紅歌手”
2007年,江西省第二屆“映山紅”杯重唱比賽二等獎(一等空缺)2009年,全國德藝雙馨江西賽區美聲金獎 2009年,池州學院“優秀教學新手”
2011年5月,第八屆安徽省金鐘獎民族組優秀獎
2012年,池州學院教師技能大賽一等獎 教科研:
2009年,主持池州學院研究生科研啟動項目《瑪利亞·卡拉斯聲樂美學研究》,已結題 2012年,《瑪利亞·卡拉斯演唱帶來的思考》發表于《藝術探索》;《表情符號在藝術歌曲中的美學體現》發表于《池州學院學報》
2013年2月,主持安徽省教育廳科研項目《九華山廟會音樂研究》 藝術實踐:
2008年,演唱紀念“汶川大地震”的網絡公益歌曲《天使的翅膀》 2009年9月 參演“可愛的安徽”地方音樂作品展演 2010年6月,于池州學院舉辦個人獨唱音樂會 2012年11月,代表學院與韓瑞大學進行交流演出
趙艷艷
安徽藝術職業學院音樂系聲樂講師。
2008年畢業于河南大學藝術學院。在校期間先后師從李新現、唐瑰卿教授。于2006年到中央音樂學院進修,師從張立萍教授。2008.7-2012.12任宿州學院音樂學院聲樂專業教師,2012年12月調入安徽藝術職業學院音樂系。
藝術實踐與業績:
2002年在中央電視臺《同一首歌》走進河南大學暨河南大學建校九十周年大型演唱會中獲“先進個人”
2002年獲洛陽市人民政府、洛陽電視臺舉辦“洛陽之春”美聲組金獎 2003年為開封電業局排的合唱《大紅棗兒送親人》獲開封市“一等獎” 2005—2006學年獲得優秀研究生獎學金
2006年7月參加教育部、中國學聯、中國科協聯合舉辦的第五屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽,獲校級特等獎、省級特等獎、全國總決賽銀獎
2006年12月參加河南電視臺舉辦的河南新年音樂會演唱歌劇《費加羅的婚禮》中飾演伯爵夫人獲最佳表演獎
2007年10月獲中國教育學會教育專業主辦的全國高校音樂教師及研究生聲樂演唱大賽 “美聲組三等獎”
2008年5月在河南大學音樂廳成功舉辦獨唱音樂會
2010年7月第六屆全國青少年藝術教育精品展演系列活動中被評為“優秀教師”;
2010年獲宿州學院“優秀教師”稱號
2011年5月獲第八屆中國音樂金鐘獎安徽賽區選拔賽 “銀獎”;
2011年7月獲第41屆威爾第國際聲樂比賽中國選拔賽中南賽區“銀獎”,全國總決賽“優秀獎”
在工作期間,所指導的學生曹珊珊于2012年被南京軍區文工團錄取。科研方面,發表專業論文4篇,參與省級科研項目一項、主持校級科研項目1項,舉辦師生音樂會5場次,多次積極配合學院參加校內外大型藝術實踐活動。
曹曉燕
安徽藝術職業學院音樂系聲樂講師,安徽省音樂家協會會員。
1997年畢業于安徽省藝術學校,后考入安徽師范大學音樂學院。先后師從于方霞、邵強、陳自勤老師以及朱小蕓教授。2011年舉辦 “曹曉燕獨唱音樂會”。2002年安徽師范大學畢業并留校任教,2013年選調進入安徽藝術職業學院。
從教以來,主持和參研了多項省級科研項目并發表了相關學術論文,其中部分項目獲得了校級“教學成果獎”,所在聲樂團隊獲得了省級質量工程項目“優秀教學團隊”稱號。
參加過由省政府、省文化廳、省音樂家協會等主辦的《放飛歌聲》、《江淮風情畫》、《送歡樂下基層》、《安徽民歌》等多項專業實踐和賽事活動。先后榮獲第九屆安徽省藝術節民族演唱一等獎、華東六省一市新紅歌大賽銀獎、“可愛的安徽”——安徽地方音樂作品賞析匯演教師聲樂組一等獎等多個獎項。演唱曲目收錄于省文化廳出版發行的《安徽民歌》音樂專輯中。
朱曉慧
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教師,安徽省音樂家協會會員、聲樂委員會會員。
2005年畢業于安徽大學藝術學院音樂系,任職于安徽藝術職業學院至今。2008年考取上海音樂學院聲歌系攻讀聲樂表演專業(美聲)藝術碩士并獲學位。先后師從曹玉萍、謝樂教授。
研究方向及專業特長:聲樂(美聲)。主講課程及教學優勢:聲樂演唱。論文:《淺談職業教育中的聲樂教育》、《淺談王建中的藝術歌曲》等。教學特點:講授與實踐相結合,因材施教。藝術實踐與業績:
參加過各類重要演出,并成功舉辦個人獨唱音樂會 2005年獲“第三屆安徽民歌歌會”優秀獎
2009年獲第七屆中國音樂金鐘獎安徽賽區美聲組三等獎 2010年獲第三屆中國音樂國際比賽聲樂專業成年組銀獎 2010年獲第九屆安徽省藝術節美聲組二等獎 2010年獲文化廳“優秀教師”稱號
2011年獲威爾第國際聲樂比賽中國選拔賽中南賽區二等獎 2011年獲第八屆中國音樂金鐘獎安徽賽區美聲組銅獎 2011年獲“2011亞洲青年歌唱家大賽”二等獎
2011年獲“第42屆貝里尼國際音樂大賽中國選拔賽”三等獎 參與編著教材:《安徽民歌精選》、《安徽社會考級聲樂教材》等,擔任過中國科技大學合唱節比賽評委。
殷欣欣
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教師,安徽省音樂家協會會員。
畢業于中國音樂學院,并曾在上海音樂學院研究生課程班學習。經常參加演出活動,擔當各種比賽評委工作。發表論文有“論聲樂教育中交流的重要性”。有多名學生考入各類音樂院校。
學生毛明月獲安徽動感地帶杯“璀璨明星”歌唱大賽優秀獎,并獲“同一片陽光,同一 11 片愛心”中國青少年藝術人才推選活動安徽賽區聲樂專業少年組一等獎,全國總決賽聲樂銀獎。郝彩慧獲2012年晉中市“天星集團杯”第四屆青歌賽民美組二等獎。
張研
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教師,曾任合肥市歌舞團獨唱演員兼歌隊副隊長。
2003年考入安徽大學藝術學院音樂表演專業,師從白國杰教授。2007年畢業考入合肥歌舞團。2012年進入安徽藝術職業學院音樂系任聲樂教師。
研究方向及專業特長:聲樂演唱與聲樂表演教學。主要課程及教學優勢:聲樂專業課與聲樂作品處理。論文:論歌劇《弄臣》里格萊托的演唱及表演。教學特點:認真嚴謹,善于啟發和例舉,因材施教。
演唱特點:聲音富有張力,音色圓潤、通透,音域寬廣、靈活,善于演唱抒情性作品及原創作品。
國際交流活動:2010年隨中越友好訪問團出訪越南進行文化交流與傳播活動。音樂會:2005年白國杰教授師生音樂會,2006年畢業音樂會。演出及社會活動:紀念莫扎特誕辰250周年音樂會,第四屆中國農民歌會,“暢想中國”滁州演唱會,CCTV激情廣場大家唱,2012年中國第三屆職工藝術節閉幕式演出,2013年參加校教師技能展演主演歌劇《原野》虎子一角。
獲獎情況及成果:第六屆、第七屆、第八屆全國“金鐘獎”安徽賽區美聲組銀獎;第九屆安徽藝術節美聲組一等獎;第十三屆青歌賽安徽賽區美聲組銀獎并代表安徽省參加全國比賽;第十四屆青歌賽安徽賽區美聲組銅獎;第三屆中國職工藝術節聲樂比賽美聲唱法一等獎;2010年參加周小燕歌劇中心國際聲樂大師班并取得授課班結業證書。
學生馬赫參加安徽省“文達杯”青年歌手大賽獲三等獎,同年考入四川音樂學院;畢業生羅軍平考入龍巖市歌舞劇院。
唐憶南
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教師。
2006—2010年就讀于沈陽音樂學院民族聲樂系,師從趙德山教授。2011年12月就職于安徽藝術職業學院。
2009年獲沈陽音樂學院“魯藝杯”聲樂比賽二等獎;
2010年參加第十四屆青年歌手電視大獎賽合唱比賽獲銅獎;
2012年8月參加全國第十屆聲樂比賽,成為安徽省唯一一名入圍選手。
2013年參加第九屆中國音樂金鐘獎聲樂比賽安徽賽區選拔賽,榮獲民族組銅獎。
王兵
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教研室校聘聲樂教師。
2003年考入安徽大學藝術學院音樂表演專業學習。2007年畢業,獲取學士學位。2009年考入安徽師范大學攻讀聲樂演唱與教學方向的碩士學位,2012年獲得碩士學位。2009年參加全國藝術碩士專業學位教育指導委員會專家實地考察專場匯報音樂會,以及全國大學生藝術展演。
獲獎:
2006年,山東省濰坊市青年歌手大獎賽美聲組金獎; 2007年,全國青年歌手大獎賽安徽賽區優秀獎; 2007年,金鐘獎安徽賽區優秀獎; 2008年,趙登營聲樂班優秀學員; 安徽師范大學校園歌手大賽一等獎。
劉娜
安徽藝術職業學院音樂系聲樂教研室校聘聲樂教師。
1999-2002年就讀安徽藝術學校,2003-2007年就讀安徽大學藝術學院音樂系,師從白國杰教授。2008年受聘安徽藝術職業學院,擔任音樂系聲樂教師。工作期間,多次參加重大接待演出和省委省政府團拜會演出。2013年舉辦個人音樂會。
曾獲:
2009年第七屆中國音樂金鐘獎安徽賽區美聲組三等獎; 2010年安徽省第九屆藝術節美聲組二等獎。
第三篇:教研室準備資料參考
教研室準備資料參考
序號:1—15教育科研機構
1、綜述
2、中共合陽縣委、合陽縣人民政府關于貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》的實施意見(合發〔2011〕2號)
3、合陽縣教育局關于印發《合陽縣教育事業十二五規劃》的通知(合教發〔2011〕15號)
4、中共合陽縣委、合陽縣人民政府關于加快品牌教育大縣建設的意見
5、合陽縣教育局關于規范辦學行為深入推進素質教育的實施意見(合教發〔2010〕5號)
6、合陽縣教育局轉發渭南市人民政府辦公室關于進一步規范義務教育辦學行為全面推進素質教育的實施意見的通知(合教發〔2012〕67號)
7、合陽縣教育局素質教育工作總結
8、合陽縣教育局關于轉發省教育廳減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔督查辦法的通知(合教發〔2011〕62號)
9、合陽縣教研室如何切實減輕小學生課業負擔
10、合陽縣教育局關于成立義務教育階段開展減輕學生過重課業負擔、規范學生用書專項自查報告
11、改革創新銳意進取努力辦好人民滿意的教育
—在慶祝2011年教師節暨教育工作會上的講話(副縣長馮西英)
12、搶抓機遇在上臺階努力辦好人民滿意的合陽教育
—在慶祝2012年教師節暨教育工作會上的講話(副縣長馮西英)
13、合陽縣教育局關于印發《2011年教育工作要點》的通知(合教發〔2011〕1號)
14、合陽縣教育局關于印發《2012年教育工作要點》的通知(合教發〔2012〕1號)
15、合陽縣教育局2011年工作總結
16、合陽縣教育局2012年教育工作總結
17、合陽縣教學研究室關于印發《合陽縣2011年教研工作要點》的通知(合教研發〔2011〕01號)
18、合陽縣教學研究室關于印發2011年下半年活動安排的通知(合教研發〔2011〕38號)
19、合陽縣教學研究室關于印發《合陽縣2012年教研工作要點》的通知(合教研發〔2012〕01號)
20、合陽縣教育局義務教育國家課程設置實施方案
21、合陽縣教育局關于印發《合陽縣中小學校本研修工作實施方案》的通知(合教發〔2012〕10號)
22、關于進行全縣小學教學常規檢查的通知(合教研發〔2012〕11號)
23、關于開展2011—2012合陽縣初中教育教學常規檢查的通知(合教研發〔2012〕12號)
24、關于2012年初中常規檢查結果的通報(合教研發〔2012〕21號)
25、關于全縣小學教學常規管理工作檢查結果的通報(合教研發〔2012〕22號)
26、關于合陽縣2012年小學自主課堂教學聯片研修活動的通知(合教研發
〔2012〕03號)
27、關于小學自主課堂教學實踐征文評選結果的通報(合教研發〔2012〕24號)
28、合陽縣2012年小學自主課堂教學聯片研修活動安排(合教研發〔2012〕42號)
29、合陽教研室課標聯片研修活動總結
30、合陽縣中小學校本研修的實施意見
31、在全縣校本研修工作上的講話(教育局副局長黨正民)
32、合陽縣校本研修自查報告
33、自主課堂聯片研修小結
34、合陽縣中小學校本研修學時認定辦法
35、以校為本聚集課堂加大校本研修力度縣校結合雙管齊下促進課堂改革進程——在合陽縣校本研修大會上的報告
36、教研室教研人員指導學校工作制度
37、合陽縣聯片科研制度
38、合陽縣教育局教研員包片聯校(園)工作制度
39、合陽縣教研室教育科研人員辦公用房情況統計(教育科研大樓照片、各辦公室照片)
40、合陽縣教研室圖書情況統計表
41、機動車行駛證
42、教研室各類人員統計表
43、教研機構一覽表
44、教研人員基本情況一覽表
45、合陽縣幼兒園兼職教研員名單
46、合陽縣小學兼職教研員一覽表
47、合陽縣初中兼職教研員名單
48、合陽縣高中兼職教研員名單
49、合陽縣教研室干部職工花名冊
50、教研經費表冊
序號:4—48A、48B課程與科研
1、綜述
2、合陽縣教育局關于轉發《義務教育國家課程設置實施方案》的通知(合教發〔2009〕64號)
3、各學校2009—2012學規范的課表、課程分擔表和作息時間表
4、各學校備課組、教研組制度
5、各學校2009—2012學教學計劃、總結、教研活動安排
6、各學校校本教研組織機構、校本教研計劃、總結
7、部分學校課題研究資料
8、各學校獎勵措施
9、各校開展特色課計劃、總結
序號:4—49A、49B課堂教學
1、綜述
2、合陽縣教育局關于印發《2011年教育工作要點》的通知(合教發〔2011〕1號)
3、合陽縣教育局關于印發《2012年教育工作要點》的通知(合教發〔2012〕
1號)
4、合陽縣教育局關于印發《關于深入推進全縣“餐桌式”課堂教學改革的實施方案》的通知(合教發〔2011〕85號)
5、基層學校課改實施方案
6、基層學校課改模式的相關資料(1、啟動儀式資料、課堂實錄、照片等;
2、基層學校課改的過程性資料;
3、備課、說課稿等;
4、基層學校教師的個人反思、體會、隨筆、論文證書復印件等)
7、合陽縣教育局關于轉發教育廳《減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔監督查辦法》的通知(合教發〔2011〕62號)
8、基層學校關于減輕學生課業負擔實施方案
9、基層學校時間表、課表
10、基層學校課業負擔監測制度
11、基層學校課業負擔舉報制度
12、基層學校課業負擔公告制度
13、基層學校課業負擔問責制度
序號:4—55綜合實踐
1、綜述
2、合陽縣教育局關于轉發《義務教育國家課程設置實施方案》的通知(合教發〔2009〕64號)
3、各中小學2009—2012年教育教學課表
4、各中小學2009—2012三學年組織學生參加研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育活動的活動方案
5、各中小學2009—2012三學年組織學生參加研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育活動學生花名冊
6、各中小學2009—2012三學年組織學生參加研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動技術教育活動照片
序號:6—109課程改革
1、綜述
2、合陽縣教育局關于印發關于深入推進全縣“餐桌式”課堂教學改革的實施方案的通知(合教發〔2011〕85號)
3、各高中課改實施方案
4、合陽縣教學研究室關于印發合陽縣高中選修課課程實施方案通知(合教研發〔2011〕20號)
5、合陽縣教學研究室關于印發合陽縣高中選修課開設指導意見的通知(合教研發〔2011〕40號)
6、合陽縣教育局關于規范辦學行為深入推進素質教育的實施意見(合教發〔2010〕5號)
7、合陽縣教育局轉發省教育廳關于進一步規范全省中小學作息制度保證中小學生充足睡眠時間的通知(合教發〔2010〕126號)
8、合陽縣教育局關于中小學作息時間安排調整的通知
9、各高中選修課實施方案及指導意見
10、各校選修課學生統計表及選修課備課
11、各高中課表、作息時間表及課務分工表
12、各校校本課程實施方案
13、各校校本課程教材
序號:6—110教育科研
1、綜述
2、合陽縣教學研究室關于成立合陽縣基礎教育科研領導組織機構的通知(合教研發〔2011〕44號)
3、合陽中學教育科研組織機構
4、黑池中學教育科研管理條例、工作職責
5、各高中校本教研工作總結
6、合陽中學校本科研課題實施方案
7、路井中學《高中數學課堂有效教學的策略研究》課題實施方案
8、黑池中學教學教研工作管理制度
9、各校校本教研基本情況統計表
10、各高中校本科研課題及過程性資料(聽評課記錄、公開課資料、多媒體課件)
11、合陽中學科研工作獎勵措施和方案
12、路井中學教育科研工作獎勵方案
13、合陽中學讀書論壇活動方案
14、合陽中學“四步導學”論壇活動實施方案
15、各高中教育論壇綜述、目錄、總結
16、合陽縣教育局關于2010年全縣教育教學成果評選結果的通報(合教發〔2011〕40號)
16、渭南市教育局關于2012基礎教育優秀教學成果評選結果的通報(渭教基〔2012〕127號)
17、各高中教師科研成果
18、合中教研成果
序號:6—111課堂教學
1、綜述
2、合陽縣教育局關于轉發教育廳《減輕義務教育階段中小學生過重課業負擔監督查辦法》的通知(合教發〔2011〕62號)
3、合陽縣教育局關于印發關于深入推進全縣“餐桌式”課堂教學改革的實施方案的通知(合教發〔2011〕85號)
4、各高中課堂改革實施方案
5、課改過程性資料(課堂模式構建的介紹、教師學生座談記錄資料、教師課改心得體會及反思、部分課改教案、課程改革與實施工作總結)
序號:6—116 綜合實踐
1、綜述
2、合陽縣各高中2009—2012三學年教育教學課表
3、合陽縣各高中2009—2012三學年學校開展研究性學習的工作計劃
4、合陽縣各高中2009—2012三學年學校開展研究性學習的工作總結
5、合陽縣2009—2012三學年各高中組織學生參加社區服務與社會實踐活動活動方案、活動記錄
6、合陽縣2009—2012三學年各高中組織學生參加社區服務與社會實踐活動學生花名冊
7、合陽縣2009—2012三學年各高中組織學生參加社區服務與社會實踐活動剪影
第四篇:理論物理教研室工作計劃
理論物理教研室工作計劃
(2011—2012學年第二學期)
根據本學期學院的工作安排和我系工作的具體情況,理論物理教研室努力協調領導、班主任和教師之間關系,完成本專業的教學、科研和日常教務工作,確保教學、考試、教學檢查等各項工作的順利進行。針對本學期的工作實際,本教研室重點做好以下幾項工作:
1、協助系領導和教學秘書做好教學檢查和監督工作。加強學期開始、學期中和學期末的關鍵時刻教學工作的檢查,重點檢查各門課程教學大綱計劃的落實情況、教學進度是否得當、期末考試安排等工作。
2、堅持聽課制度、組織理論物理教研組的聽課工作,要求做好聽課記錄,聽課后的意見建議進行整理,及時反饋給任課教師。
3、協助系里完成本科評估任務,對需要檢查的教學資料及時整理好,撰寫好,對評估過程中可能提到的關鍵問題認真調查,充分準備,確保評估的順利進行。
4、做好上學期試卷復查工作,對出現的問題認真總結,確保本學期期末考試不再出現類似的問題。
5、對現有專業課程進行分析,選出重點建設課程,準備下半年申報學校精品課程。繼續加強建設現有的電磁學校級精品課程,爭取能申請省級精品課程。
6、增加專業內科研活動,制定初步的科研活動方案和制度。
理論物理教研室
2012年2月25日
第五篇:理論資料
1、創先爭優: 創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員。
2、先進基層黨組織“五個好”:領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映
好。
3、優秀共產黨員“五帶頭”: 帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀
守法、帶頭弘揚正氣。
4、“三會一課”制度:一月一次支委會,一季度一次黨員會,六個月一次黨員民主生活會,一季度
一次黨課。
5、“一講二評三公示”:
“一講”: 即(1)黨員每1個月向支部講述匯報創先爭優活動情況。
(2)支部每2個月向上級黨組織講述匯報創先爭優活動情況。
(3)各黨支部每1個月召開一次組織生活會。在會上,每個黨員講述匯報自
己上個月履行崗位職責、兌現承諾事項情況以及參與活動的收獲和體
會、存在的差距和努力方向等。支部書記和其他黨員對其進行點評,找
出不足、剖析原因、提出整改要求。
“二評”: 即(1)支部每1個月對黨員進行評比。
(2)上級黨組織每1個月對支部進行評比。
其步驟為首先是分級分類進行點評。在每月召開的組織生活會上,黨支部書記要根據黨員個人講述匯報及其平時思想工作表現、承諾事項兌現
情況,逐一進行點評,指出黨員一月來的成績和進步。黨員之間也可以互評。實事求是地肯定取得的成績,指出存在的差距,提出改進的意見
建議。按照15%的比例,評出上個月支部的先進黨員,也可根據實際評出表現最差的黨員。
“三公示”: 即(1)定期公示黨支部的評比結果。
(2)定期公示黨員的評比結果。
(3)同時采取其他恰當的方式公示非黨干部、職工的評比結果。
三公示的形式為上級黨組織要求設置支部創先爭優展示臺,黨支部要設置黨員創先爭優公示欄,公示評比結果,對公示情況,要通過設置意見箱、公開電話等方式,廣泛聽取意見,接受群眾監督。
“一講二評三公示”步驟:
黨員 爭優活動情況;黨支部書記對黨員的講述進行點評;最后按照測評結果的15%選
出優秀黨員在公示欄上進行公示。
黨支部 向動情況;黨總支書記對黨員的講述進行點評;最后按照測評結果的15%選出先進
黨支部在公示欄上進行公示。
黨委:黨委每2個月召開一次組織生活會。駐村領導分片指導各黨支部開展創先爭優活動,列席參加黨支部的組織生活會。黨委每年“七〃一”、年終對本優秀黨員、先進黨支部進行評選表彰。
6、“四議兩公開”:按照“四議”、“兩公策開”的程序決實施,“四議”:黨支部會提議 “兩委”會商議 黨員大會審議 村民代表會議或村民會議決議
“兩公開”:決議公開
實施結果公開
7、三項制度:
1、基層黨組織書記、主任每周一次接待群眾制度;
2、基層黨組織班子成員每年兩次進家入戶走訪群眾制度;