第一篇：國土資源局創建廉政文化建設示范點匯報材料

國土資源局創建廉政文化建設示范點匯報

材料

近年來，在縣紀委的統一領導下，我局將開展國土系統廉政文化建設工作作為一項重要工作來抓，通過更新理念、創新思路、營造氛圍、明確要求，我局的廉政文化建設雛形已經初步形成。現將有關工作開展情況匯報如下：

一、領導重視，廉政文化建設提上重要議事日程 廉政文化是當代中國先進文化的重要組成部分。構建“以廉為榮、以貪為恥”的廉政文化領域，對于我們國土系統來說，具有深刻內涵和進步理念。

（一）領導重視。我局黨委明確地提出要以國土廉政文化建設為抓手，推動和深化全系統黨風廉政建設。成立由局長擔任組長的領導小組，明確由局紀委、監察室具體牽頭落實這項工作，局紀委、監察室主動積極將廉政文化建設工作作為一項全新課題深入研究，組織人員對相關書籍、相關文件潛心學習，采取走出去、請進來的方式學習系統內外先進單位經驗做法；由局分管領導帶隊，到市、縣廉政文化先進單位學習參觀。

（二）健全組織機構。成立了廉政文化建設領導小組，由“一把手”任組長，領導小組下設辦公室，紀委書記任辦公室主任，由局監察室承擔這項工作，具體負責組織協調落實。

（三）整合規章制度。我們首先對近年來黨風廉政建設各項規章制度進行梳理、歸納、整合。其次，根據國土工作特點和實踐需要，充實完善了一系列規章制度，如行風建設及軟環境建設考核獎懲辦法、黨風廉政建設責任制考核辦法、領導干部監督管理辦法等。為確保各項規章制度落實到位，我們還專門制定了監督工作方案，對制度落實情況定期督促檢查，形成事前警戒、事中控制、事后獎懲兌現的良性機制。

二、營造濃烈的廉政文化氛圍

（一）營造氛圍起點高

圍繞“服務大局，服務中心；保護資源，保障發展”的核心價值觀，以及“嚴謹規范，訓練有素，文明友善，樂觀向上”的行為模式，制定了建設實施步驟。將定為國土系統廉政文化建設“推進年”，主要任務是：在借鑒系統外廉政文化建設經驗成果的基礎上，制定規劃，營造氛圍，創新廉政教育形式，以增強教育的互動性為重點，提高廣大干部對廉政文化建設的參與度。將定為國土系統廉政文化建設的“深化年”，主要任務是：進一步拓展廉政文化建設的內容、豐富載體，完善、強化廉政文化建設的領導體制和工作機制，深入探索廉政文化建設活動的規律，建立起具有國土系統特色的反腐倡廉體系。

（二）營造形式豐富多彩

（1）設立專門廉政文化活動場所，二樓一間辦公室單獨設立為廉政文化活動室，建立規范化活動場所。

（2）充分利用網絡優勢與人才技術優勢，在局網站上開辟廉政文化建設專欄，讓全系統干部在工作與生活之余瀏覽廉政文化建設的相關知識。

（3）在廉政文化活動室設立展牌，配備電腦，提供相關廉政文化方面的書籍、資料，拓展廉政文化的宣傳陣地。

（4）會同縣紀委、檢察院等部門搭建預防職務犯罪教育平臺，定期開展反腐倡廉形勢教育報告會、專題講座、法制教育、革命傳統教育；不定期邀請高校教授來我局進行依法行政專題講座。

（5）局機關大院，辦公樓所有走廊懸掛展牌，宣傳廉政文化相關內容；在辦公室內懸掛格言警句，警示所有干部職工廉潔從政。

（6）到漣水黨風廉政建設教育基地參觀“廉池”，到漣水保衛戰革命烈士陵園教育基地接受教育。

三、廉政文化活動形式多樣

（一）堅持周五學習活動日，堅持有重點的學習中央領導講話、《黨章》、《領導干部監督管理辦法》等內容。

（二）積極組織系統干部參加學習全市預防職務犯罪相關專題活動。

（三）積極參加全市國土系統“廉政論文征集評選”活動。將全市匯編的優秀論文分發給系統各單位進行集中學習。

（四）組織系統全體人員簽訂“廉潔自律承諾書”，承諾廉潔自律到個人。

（五）黨風廉政“十個一”活動。

（六）參加市、縣“十佳勤廉干部”評比活動，并組織系統職工學習其先進事跡。

（七）定期召開領導班成員民主生活會。

（八）建立電教片庫，收集相關廉政題材電教片60多部，定期組織機關全體人員學習觀看。

（九）聘請外單位人員、民主人士為我局行風監督員，不定期召開座談會，對我局的廉政文化建設等相關工作進行交流。

（十）對權力運行風險點和行政執法（審批）自由裁量權進行排查，制定和完善相應的規章制度。

（十一）在宣傳欄中，開辟多種反腐倡廉宣傳園地，公開重大事項。

（十二）貫徹落實懲防體系工作規劃。

（十三）開展了軟環境“改進作風，提高效能”百日整治活動。

廉政文化建設凝聚了國土系統黨風廉政建設工作所取得的成果。近年來，我縣國土系統被市政府授予節約集約用地先進單位、“市級文明單位”；縣委縣政府授予綜合考評一等獎、連續兩年榮記三等功、先進基層黨組織、軟環境建設優勝單位、人民滿意單位；服務經濟建設、信訪穩定工作、扶貧工作先進單位；依法行政優秀單位等。

目前，我局的廉政文化建設尚處于探索過程中的初級階段，我們將進一步加強思考、學習、研究，不斷創新廉政文

化建設的新理念，拓寬廉政文化建設的新途徑，推動并領先廉政文化建設的發展，以促進我局黨風廉政建設水平再上新臺階。

第二篇：縣法院廉政文化建設示范點創建匯報材料

推進廉政文化建設 深化反腐倡廉工作

——xx法院廉政文化建設示范點創建活動匯報材料

近年來，xx縣人民法院按照《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》要求，結合xx縣人民法院工作實際，積極開展廉政文化建設，在加強組織領導、培育核心理念、推進制度創新、引導干警參與、營造反腐倡廉氛圍等方面進行了有益地探索和實踐，推動了黨風廉政建設和反腐倡廉工作的健康發展。我們的主要做法是：

一、領導重視，增強廉政文化建設的主導性。xx縣人民法院始終堅持把廉政文化建設作為黨風廉政建設的一項重要內容來抓，成立了以院長為組長，其他院領導為副組長，各部門負責人為成員的領導小組，并專門設立辦公室，負責廉政文化建設的各項日常工作，使廉政文化建設工作制度化、經常化、規范化。明確了領導小組及各成員的職責和工作任務，制定了廉政文化建設規劃，明確了目標、任務和具體措施，同時在人力、物力、財力等方面給予有力保障。按照“統籌規劃、跟蹤檢查”的原則，穩步推進廉政文化建設。黨員領導干部以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設的組織者和實踐者，把廉政文化建設融入xx縣人民法院工作的全過程。院領導班子經常下基層調研指導工作，及時召開廉政文化建設工作會議，總結經驗，研究解決廉政文化建設中的具體問題。同時，抓好廉政教育基礎設施 1 建設，利用宣傳欄、樓道、展版等載體，營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍。

二、強化教育，增強廉政文化建設的針對性。在廉政文化建設活動中，我院注重黨員干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法規約束人，用職務犯罪的典型案件警示人，用勤政廉潔的模范事跡鼓勵人。

一是完善學習教育機制。建立和完善“集中學習日”、“三會一課”等制度。采取個人自學與集中學習、專題輔導和會議研討相結合等方式，組織干部職工學習黨風廉政建設的有關文件、會議精神。深入開展理想信念和廉潔從政教育、職業道德和艱苦奮斗教育、黨紀、政紀和法紀教育，并以先進模范為示范，以身邊的腐敗案件為警示，增強了干部職工的廉潔自律意識。

二是突出廉政教育內容。重點抓好以《廉政準則》為重點的黨紀條規教育、法官道德修養教育，使廣大全院黨員干部牢固樹立正確的人生觀和價值觀，提高廉潔自律的能力和品質。積極開展上黨課、述職述廉等活動，采取請進來、走出去的方式，經常性發放反腐倡廉學習資料，如：《廉潔從政手冊》、《紀律處分條例》、《人民法院警示教育案例選編》、《<廉政準則>學習問答》等各類廉政書籍；每年邀請相關專家學者講廉政專題黨課二次以上；每年“七一”前后，院主要領導都要親自給全院干警講黨課。

三是創新廉政教育載體。結合法院工作特點，通過主題 教育、宣傳欄、樓道文化、座談會、知識競賽、收看警示片、交流讀書心得和廉政書畫攝影等載體開展廉政文化活動，使干部職工在參與實踐的過程中受到感染、熏陶和教育，切實做到廉潔奉公、依法辦案、勤政為民，把廉政建設引向深入。

三、完善制度，增強廉政文化建設的長效性。我們從“人、財、物”等關鍵環節入手，把廉政文化的內涵與崗位規章制度有機融合，從制度上規范和約束領導干部的從政行為，形成了特色鮮明的法院廉政文化。

一是完善內部議事和決策程序。不斷完善議事規則和決策程序，凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等，由院黨組會研究決定。

二是完善用人制度。完善干部測評、民主推薦等制度，嚴格按民主推薦、民主測評、擇優錄取等程序公開選拔干部，把公道正派的要求體現到察人、選人、用人的全過程，真正把成績突出、群眾公認的優秀人才選撥到合適的崗位。

三是完善責任制度。年初，院領導班子成員與分管各部門負責人簽訂黨風廉政建設責任書，明確各部門廉政責任。各負其責，形成相互推動、相互促進、相互提高的聯動效應，增強廉政文化建設的合力。

四是完善內外監督制度。完善領導干部民主生活會制度，開展領導干部述職述廉、民主評議和干部考核工作，充分發揮內部相互監督的作用。同時，邀請人大代表、政協委員旁聽庭審，主動接受人大、政協的監督，通過召開座談 會、發放征求意見函、在電視臺公開征求意見等方式，接收群眾和社會監督，切實加強對干部的事前、事中、事后監督。

四、突出重點，增強廉政文化建設的群眾性。

我院堅持把廉政文化建設與干警的日常工作和生活相結合，與改進工作作風、提高機關效能相結合，與黨風廉政責任制相結合，以“建一流隊伍、創一流業績”為工作著力點，著辦打造人民滿意法院。

一是寓教于樂，開展豐富多彩的廉政文化活動。為扎實推進“廉政文化進機關”活動的有效開展，我院積極組織內涵豐富的教育活動，寓教于樂、廣泛輻射，增強廉政文化的群眾性。

充分利用樓道、展板、宣傳欄等陳地開展廉政文化宣傳，將廉政的理念融入干警的日常工作和生活當中，對干警的思想起到潛移默化的作用。

自開展廉政文化建設活動以來，結合“人民法官為人民”、“政法干警核心價值觀”等各類主題教育，大力加強干部職工的學習教育工作，組織全院干警觀看《落馬縣官》、《土地之殤》、《手莫伸》、《欲蓋彌彰—劉志華腐敗警示錄》、《堂堂外表下的真相—李堂堂受賄案警示錄》等警示教育片，切實增強了黨員干部的廉政意識。通過開展正反典型教育，使黨員干部群眾進一步提高了思想認識，增強了廉潔自律意識，增強了拒腐防變和抵御風險能力。

在“三八”、“五四”、“七一”期間組織相關人員赴井岡 山等紅色教育基地接受革命傳統和愛國主義教育。組織全院干警參加《廉政準則知識競賽》，充分調動和激發大家對黨風廉政建設工作的熱情，開拓廉政文化建設思路。結合“創先爭優”活動，組織開展了“建設廉政文化、樹立新風正氣”演講比賽和廉政書法、攝影、繪畫展覽，廣大干警積極響應，競相參賽，有多位同志獲得證書或獎勵，極大地調動了大家學習的積極性。

此外，為全院干警購置了《愛民為民的好法官—詹紅荔》、《社會主義法治理念讀本》、《政法干警核心價值觀教育讀本》等經典作品，大力地推進廉政文化學習和學習型黨組織的建設，通過讀書演講比賽、讀書心得征集等方式，在全院營造了良好的廉政學習氛圍，提高了黨員干部的工作能力。豐富多樣的教育活動，促使廣大黨員干部更加認識到講黨性、重品行、作表率的重要性，切實提高了黨性修養，為各項活動的開展提供了堅實的思想保證。

二是與黨風廉政建設責任制考核相結合。將廉政文化作為黨風廉政建設的主要內容納入整體工作部署，突出抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環節，根據“誰主管誰負責”的原則，把 “一崗雙責”落到實處，將黨風廉政工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，進一步強化黨風廉政建設責任意識，院長與分管領導、分管領導與庭室負責人、庭室負責人與干警分別簽訂黨風廉政建設責任書，明確責任分工，將任務逐項分解，把責任落實到人，建 立切實可行的考核和責任追究機制，把考核成果與干部獎懲、選拔、任用結合起來。

三是與機關效能建設和干部作風相結合。依據“便捷、高效、優質”的服務原則，以提高干部素質、嚴肅工作紀律、提高工作效能為目標，以更新觀念、轉變職能、創新管理、完善制度、規范行為為內容，進一步改進工作作風、提升機關效能、提高工作質量，建設“為民、務實、清廉、高效”的政法單位，提高辦案效率，促進作風建設；建立并逐步完善錯案追究與違法違紀行為責任追究制度，進一步規范全體干警的行為。

我院的廉政文化建設工作雖然取得了成效，積累了一些經驗，但對照上級的要求還有一定差距，需要我們在今后的工作中不斷加以研究和改進。我們將進一步理清思路，統籌謀劃，積極探索，努力將xx縣人民法院廉政文化建設工作提升到一個新的臺階，為推進xx縣人民法院事業又好又快地發展作出更大的貢獻。

二〇一二年九月六日

第三篇：廉政文化建設示范點創建工作匯報材料

※※中學“廉政文化建設示范點”

創建活動匯報材料

我校自開展廉政文化建設示范點創建工作以來，在上級部門的正確指導下，積極探索，努力實踐，把廉政文化教育作為學生思想道德教育的重要內容列入議事日程，切實加強校園廉政文化建設，營造了良好的氛圍，促進了和諧校園的建設，取得了一定的成績，現匯報如下：

一、加強組織領導，健全工作機制

我校專門成立了以黨支部書記為組長的創建工作領導小組，明確職責，召開了動員會及專題會議，并將創建活動納入校務會議事日程，研究創建活動有關事宜，分析情況，總結經驗，推動工作順利開展。

領導小組研究制訂了《謝區二中廉政文化建設示范點工作實施方案》，和工作計劃，提出了廉政文化教育的工作目標，基本原則和具體要求，組建了廉政文化教育兼職教師隊伍，在工作開展中，把廉政文化教育活動與學校當前的中心工作有機結合起來。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校采取多種形式加大宣傳力度，通過國旗下講話、校園廣播、主題班會、手抄報、名言警句評選等學生喜聞樂見的形式，貼近學生實際，進行大力宣傳。利用宣傳櫥窗、多功能會議室、教室走廊等場所，制作、懸掛宣傳標語和圖片，這些都營造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可觸、可感、可親，起到了滋潤熏陶、潛移默化的作用，基本實現我校廉潔教育“進班級、進課堂、進家庭、進頭腦”的“四進”目標。

三、多層面構建廉政教育體系

1.把廉政教育與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化教育活動。政教、團委在學生校園文化活動開展中，充分利用重大節假日，把廉潔教育滲透進來，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起“崇廉敬信”的思想理念。1

在校園環境布置上，充分利用宣傳櫥窗，教室、會議室等場所，張貼、懸掛廉潔教育的宣傳圖片、標語，使師生、家長一走進校園，就能感受到廉政文化的氛圍。

2.把廉政教育與學校的黨建工作和日常管理工作有機結合起來。堅持校務公開制度，自覺接受監督。為進一步增強學校工作的透明度，凡是學校重大事項，如人事變動、財務收支、評先表優、職務晉升等一律公布在校務公開欄內，接受群眾監督。

3.把廉政教育與師德建設相結合。加強師德師風建設，樹立清正廉潔師表形象。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》和《淮南市師德八條禁令》，樹立優良師德師風。進一步完善師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的“雙評”活動，并將師德考核納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。

4.把廉潔教育與學科教學有機結合。充分發揮課堂教學主渠道作用，推進廉政文化進課堂。結合思想政治課及語文、歷史、美術等人文學科教學，挖掘學科教材相關內容，根據不同年齡段學生實際，重點對學生進行行為規范教育、道德教育、誠信教育。把廉政教育納入德育課，作為入團積極分子以及團課學習的重要內容，幫助學生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則。

四、在師生中開展靈活多樣的教育活動

1.堅持黨員干部和教職工的教育學習制度，使廉政深入人心。利用每周晨會、全體教職工會、校務會、黨員民主生活會等，組織全體黨員和教職工認真學習科學發展觀理論，深入開展“如何創辦人民滿意的學校”“爭當人民滿意的教師”討論，把全校干部和教職工的思想統一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步增強教書育人的使命感、責任感。

2.針對學生的年齡特點，開展形式多樣的教育活動。具體來說主要的活動有：

⑴定期利用每周一早晨的“國旗下講話”活動，對全體學生進行崇廉

敬信、誠實勤奮、文明守紀、團結友愛等方面的道德教育。

⑵全校各班每學期出一期以“廉潔誠信”為主題的黑板報。

⑶各班級每學期組織召開一次以“廉潔誠信”為內容的主題班會，要求有教案，有過程、有效果、有記錄。班主任充分利用平常的晨會課和班會課，做好日常教育。

⑷思品、語文、歷史、音樂等人文學科的老師積極做好廉政教育進課堂的工作，把廉潔教育滲透進學科教學中，要求有教案，有活動。

⑸分年級開展了廉潔教育手抄報、名言警句、書畫評比活動。

⑹開展了“小手拉大手”廉潔教育進家庭和家訪活動。

五、在探索中起步，在總結中發展

我們學校的廉政教育正處于探索階段，有很多工作還需要在實踐中不斷總結，不斷改進。

如在廉政教育的定位上，如何與學校的中心工作有機結合起來，并使之向家庭延伸，向社會進一步拓展，促進家校互動發展。

在廉政教育的方式方法上，如何更貼近社會、更貼近生活、更切合學生的性格特征，使學生易于接受、樂于接受。

在廉政教育的制度建設上，如何與學校的各方面工作更有機的結合，使廉政文化成為學校文化的有機組成部分等等，是我們下一步要解決和探索的重要課題。

總之，推動廉政文化進校園和在師生中開展廉潔教育活動重在培育人、警示人、塑造人，是有效抵御腐朽文化思潮和消極思想侵蝕廣大師生的重大舉措，是建立健全學校廉政文化建設長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務，對于營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會風尚具有十分重要的意義。因此，我校將堅定不移地把廉政文化教育做好，做實。

2013年3月

第四篇：學校廉政文化建設示范點創建實施方案

※※中學廉政文化建設

示范點創建工作實施方案

為進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作，加強廉政文化建設，提高全校廣大師生，特別是領導干部遵紀守法的意識和自覺性，根據市紀委、市區教育局的部署和要求，根據《淮南市廉政文化示范點建設標準（試行）》的要求，結合我校實際，制定我校的廉政文化建設示范點工作實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的關于廉政文化建設精神，積極構建和諧社會，充分發揮校園廉政文化在加強和改進青少年學生思想道理建設中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉敬信”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學校黨風廉政建設教育陣地，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、總體目標

1.在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤廉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動，不斷提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。

2.在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。通過教育活動我校教師必須做到依法執教，愛崗敬業，為人師表，誠信服務，做一名人民滿意的教師。

13.在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔文化教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內容，即以胸懷大志，為民為公為主要內容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育；以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育；以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育；以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育，使學生接受廉政文化的熏陶，從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

三、工作要求

學校廉政文化教育要實現“四進”要求，既“進班級、進課堂、進家庭、進頭腦”，具體工作要求是：

1.與學校德育教育相結合。遵循學校正常教學計劃，把廉政教育納入學校德育教學計劃，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。

2.與課堂教學相結合。充分發揮學校德育教育主課堂，在政治、語文、歷史等人文學科教學中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又接受廉政文化的教育。

3.與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

4.與學校黨建工作及日常管理工作相結合。通過開展校園廉政文化建設活動，把廉政文化建設要求滲透到學校黨建工作的環節中，滲透到學校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、措施方法

1.加強組織領導，落實工作責任。為切實推進創建工作，學校成立廉政文化建設示范點工作領導小組，明確職責，做好分工，制定工作計劃和實施方案，全面組織和領導學校的廉政文化教育工作。（名單見謝二中辦2011[1]號文）

2.營造良好氛圍。召開廉政文化建設示范點創建動員會；在圖書室設置廉政文化閱讀專柜；在宣傳櫥窗、教室走廊及多功能會議室制作、懸掛廉政書畫和警句名言，營造敬廉崇潔的良好氛圍。

3.堅持教育學習制度，使廉政深入人心。利用每周晨會、全體教職工會、校務會、黨員民主生活會等，組織全體黨員和教職工認真學習科學發展觀理論，深入開展“如何創辦人民滿意的學校”、“爭當人民滿意的教師”討論，把全校干部和教職工的思想統一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步增強教書育人的緊迫感、責任感。

4.堅持校務公開制度，自覺接受監督。為進一步增強學校工作的透明度，凡是學校重大事項，如招生、財務收支、評先表模、職務晉升等一律公布在校務公開欄內，接受群眾監督。5.把廉政教育貫穿于師德建設之中。加強師德師風建設，樹立清正廉潔師表形象。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》和《淮南市師德八條禁令》，樹立優良師德師風。進一步完善

師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的“雙評”活動，并將師德考核納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。

6.把廉潔教育與學科教學有機結合。充分發揮課堂教學主渠道作用，推進廉政文化進課堂。結合思想政治課及語文、歷史、美術等人文學科教學，挖掘學科教材相關內容，根據不同年齡段學生實際，重點對學生進行行為規范教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育、理想信念教育。把廉政教育納入德育課，作為入團積極分子以及團課學習的重要內容，幫助學生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則。

7.堅持開展國旗下講話制度，廉政教育深入持久。利用每周一升國旗時間，廣泛對學生進行反腐倡廉教育宣傳活動，講時事，講反腐倡廉的重大意義，講反腐倡廉的典型人和事，并教育學生積極護廉，增強廣大學生的反腐倡廉意識。

8.開展豐富多彩的活動，教育方式靈活多樣。以敬廉崇潔為主題，堅持寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，將廉政文化融入學生的德育教育和素質教育之中。

⑴分年級舉辦一次以“敬廉崇信”為主題的手抄報、格言警句、書畫評比。

⑵各班級出好一起以“廉潔誠信”為主題的黑板報，政教處、團委負責檢查評比。

⑶開好一堂以“廉潔誠信”為主題的主題班會；

⑷舉辦一次敬廉崇潔主題故事會或演講會；

⑸組織學生觀看一部敬廉崇潔影視教育片；

⑹組織開展“小手拉大手”廉潔教育進家庭活動；班主任要適時進行家訪，實現家校互動。

總之，要通過扎實的工作，使廉政教育活動落實在學校各部門的議事日程中，落實在學校各項工作中，落實在教師的一言一行中，落實在學生的教育活動中，使廉政教育深入人心，以此促進我校各項工作協調有序、健康發展。

二〇一一年三月

第五篇：廉政文化建設示范點匯報材料

推進廉政文化建設

深化反腐倡廉工作

——sssss廉政文化建設示范點匯報材料

近年來，sssss按照《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》要求，結合sssss工作實際，積極開展廉政文化建設，在加強組織領導、培育核心理念、推進制度創新、引導群眾參與、營造反腐倡廉氛圍等方面進行了有益地探索和實踐，推動了黨風廉政建設和反腐倡廉工作的健康發展。我們的主要做法是：

一、領導重視，增強廉政文化建設的主導性。sssss始終堅持把廉政文化建設作為黨風廉政建設的一項重要內容來抓。制定了廉政文化建設規劃，明確了目標、任務和具體措施。按照“統籌規劃、跟蹤檢查”的原則，穩步推進廉政文化建設。黨員領導干部以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設的組織者和實踐者，把廉政文化建設融入sssss工作的全過程。局領導班子經常下基層調研指導工作，及時召開廉政文化建設工作會議，總結經驗，研究解決廉政文化建設中的具體問題。同時，抓好廉政教育基地建設，利用宣傳廚窗、展版等載體，營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍。

二、強化教育，增強廉政文化建設的針對性。在廉政文化建設活動中，我局注重黨員干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法規約束人，用職務犯罪的典型案件警示人，用勤政廉潔的模范事跡鼓勵人。一是完善學習教育機制。建立和完善“集中學習日”、“三會一課”等制度。采取個人自學與集中學習、專題輔導和會議研討相結合等方式，組織干部職工學習黨風廉政建設的有關文件、會議精神。深入開展理想信念和廉潔從政教育、職業道德和艱苦奮斗教育、黨紀、政紀和法紀教育，并以先進模范為示范，以身邊的腐敗案件為警示，增強了干部職工的廉潔自律意識。

二是突出廉政教育內容。重點抓好以《廉政準則》為重點的黨紀條規教育，從政道德修養教育，使廣大sssss黨員干部牢固樹立正確的政績觀和價值觀，提高廉潔從政的能力和品質。

三是創新廉政教育載體。結合sssss工作特點，定期確定一個教育主題，利用座談會、研討會、知識競賽、收看警示片、交流讀書心得等載體開展廉政文化活動，使干部職工在參與實踐的過程中受到感染、熏陶和教育，切實做到廉潔奉公、遵紀守法，把廉政建設引向深入。

三、完善制度，增強廉政文化建設的長效性。我們從“人、財、物”等關鍵環節入手，把廉政文化的內涵與崗位規章制度有機融合，從制度上規范和約束領導干部的從政行為，形成了特色鮮明的sssss行業廉政文化。

一是完善內部議事和決策程序。不斷完善議事規則和決策程序，凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等，由局聯席會研究決定。

二是完善用人制度。完善干部測評、民主推薦、考察預告等制度，嚴格按民主推薦、民主測評、擇優錄取等程序公開選拔領導干部，把公道正派的要求體現到察人、選人、用人的全過程，真正把成績突出、群眾公認的優秀人才選撥到領導崗位。

三是完善責任制度。年初，局領導班子成員與分管各部門負責人簽訂黨風廉政建設責任書，明確各部門廉政責任。各負其責，形成相互推動、相互促進、相互提高的聯動效應，增強廉政文化建設的合力。

四是完善內外監督制度。完善領導干部民主生活會制度，開展領導干部述職述廉、民主評議和干部考核工作，充分發揮內部相互監督的作用。同時，推行政務公開，干部職工佩戴工作牌，接收群眾和社會監督，切實加強對sssss干部的事前、事中、事后監督。

四、突出重點，增強廉政文化建設的群眾性。

我局堅持把廉政文化建設與改進工作作風、提高機關效能相結合，以“建一流隊伍、創一流業績”為工作著力點，以打造“人民滿意sssss”為目標，通過抓項目促活動，抓機關帶基層，吸引全體干部職工廣泛參與。

一是開展活動倡廉。堅持“抓住一個重點，選擇一個側面，開展一項主題教育”，將宣傳教育主題通過趣味性、藝術性的活動方式吸引職工。先后組織開展了《黨風廉政教育知識》答題活動、以廉政文化為主題內容的硬筆書法活動、“讀好書、強素質”讀書學習活動、廉政杯羽毛球比 賽活動，通過多種活動的開展，豐富了廉政文化進機關活動的內容和形式,促進了機關黨組織黨風廉政建設,同時也大大增強了機關黨員干部廉潔自律意識。

二是樹立典型導廉。一方面重視正面教育，認真學習先進典型的經驗和事跡，強化榜樣的力量；另一方面，用反面典型案例進行警示教育，集中組織收看反腐倡廉電教片，使大家引以為戒，吸取教訓，自覺抵制貪圖享樂的思想和行為。

三是輻射家庭助廉。充分發揮家庭在反腐倡廉中的獨特優勢和重要作用，建立家庭監督互助機制，構筑家庭廉政防線。通過召開“廉內助”座談會、向sssss黨員干部家屬發出倡議書，使干部家屬自覺做好“廉政之家”的守門員，營造一個廉潔向上的家庭氛圍。

我局的廉政文化建設工作雖然取得了成效，積累了一些經驗，但對照上級的要求還有一定差距，需要我們在今后的工作中不斷加以研究和改進。我們將進一步理清思路，統籌謀劃，積極探索，努力將sssss廉政文化建設工作提升到一個新的臺階，為推進sssss事業又好又快地發展作出更大的貢獻。

克拉瑪依區sssss 二〇一一年十一月十四日