第一篇：關于創建廉政文化建設示范點的實施意見

中共睢寧縣紀律檢查委員會 中共睢寧縣委組織部 中共睢寧縣委宣傳部 睢睢睢睢睢睢睢

寧寧寧寧寧寧寧

縣縣縣縣縣縣縣婦機

關監教民文總女

聯

工察育政體工合委 局 局 局 局 會 會

睢紀發[2007]26號

關于創建廉政文化建設示范點的實施意見

縣開發區黨委、各鎮黨委、政府，縣委各部委，縣各委辦局，縣各直屬單位：

為認真貫徹落實黨的十六屆六中全會、中央紀委七次全會、省第十一次黨代會和省紀委八次全會精神，進一步推進

廉政文化建設，按照省、市紀委要求，決定在全縣開展創建廉政文化建設示范點活動。現提出如下意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照廉政建設與文化建設相結合的要求，積極開展以反腐倡廉教育為主題、以多種文化活動形式為載體、以促進黨員干部廉潔從政為重點的廉政文化建設示范點創建活動，強力營造“以廉為榮、以貪為恥” 的良好社會氛圍，為全面推進我縣跨越發展提供有力的政治保證。

二、組織領導

建立健全廉政文化建設體制和機制，做到有組織、有領導、有分工、有職責，形成黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委牽頭協調，組織、宣傳部門共同參與，各有關部門協同配合，廣大黨員干部和人民群眾積極參與的領導體制和工作機制。為加強創建廉政文化建設工作的領導，成立以縣委常委、紀委書記唐健為組長，縣紀委副書記榮保翠為副組長，縣直各部門廉政文化建設牽頭單位分管領導為成員的創建廉政文化建設示范點領導小組，下設辦公室，縣紀委干教室主任劉宜輝任辦公室主任，辦公地點設在縣紀委干教室。各鎮和縣直各部門都應成立廉政文化示范點建設領導小組，設立專門的辦事和工作機構，安排專人負責落實

三、創建目標

各鎮、各部門要統一組織創建活動的開展，培育出一批

廉政文化“六進”的示范點。縣委農工部、縣委縣級機關工委、縣婦聯、縣教育局、縣民政局、縣總工會、縣經貿委等單位要結合各自實際，培育一批本系統廉政文化進機關、進學校、進社區、進企業、進家庭、進農村的示范點。在此基礎上，篩選出一批名副其實的縣級廉政文化示范點，在新聞媒體公示后予以掛牌，同時爭取一批示范點進入省、市級廉政文化示范點的行列。通過創建活動的開展，推動我縣廉政文化建設“六進”工作的進一步深化，把我縣的廉政文化建設工作推上新臺階。

四、基本要求

廉政文化“六進”示范點的建設，應根據“每一進”的特點和要求進行。每一示范點既要按照其“每一進”的具體工作標準，又要符合“六進”的基本要求。創建縣級廉政文化示范點，由各鎮和縣直廉政文化“六進”牽頭單位按照《江蘇省廉政文化“六進”示范點建設標準》先行組織驗收，驗收合格后，命名本部門、本系統的廉政文化示范點，然后從中擇優向縣創建廉政文化示范點領導小組辦公室申報縣級廉政文化示范點。縣創建廉政文化示范點領導小組將從命名的縣級廉政文化示范點中擇優向省、市申報廉政文化示范點。創建廉政文化“六進”示范點的基本要求是：

1、科學規范，強勢推進。按照縣紀委《關于加強廉政文化“六進”活動建設的通知》（睢紀辦[2006]18號）和《江蘇省廉政文化“六進”示范點建設標準》的要求，制定下發

具有各自特色的廉政文化建設規劃、廉政文化建設責任分解表和創建廉政文化“六進”示范點工作目標和序時進度表。通過召開廉政文化建設理論研討會、工作部署會、座談會、現場推進會、經驗交流會以及爭創廉政文化示范點活動等多種形式，強勢推進本鎮、本部門的廉政文化“六進”示范點建設。

2、教育扎實，活動經常。按照廉政文化“六進”示范點建設標準，有組織、有計劃、有步驟地在廣大黨員干部和人民群眾中開展廉政理論教育、反腐敗形勢教育、勤廉典型教育和案例警示教育，并結合自身實際，經常性地組織實施豐富多彩的廉政文化活動。

3、資料齊全，保障有力。廉政文化“六進”示范點建設的各類文件、影像等有關臺賬資料齊全，重點資料要能夠再現或展示，面向群眾的宣傳資料要便于查詢。創建活動應在人力、物力和財力上予以充分保障，確保廉政文化“六進”示范點建設工作順利開展。

4、創建景觀，特色鮮明。各鎮、各部門可結合美化亮化工作和生活環境的改造，精心打造一批與工作和居住環境相協調的廉政文化景觀（點），使廣大黨員干部和人民群眾時時刻刻感受到廉政文化的清新氣息。

五、其他事項

1、加強領導，提高認識。各鎮、各部門黨政主要領導要高度重視廉政文化“六進”示范點建設工作，以積極的姿

態、清晰的思路、扎實的工作，務求廉政文化“六進”示范點創建工作取得實效。同時，要結合實際，建章立制，制定具體的廉政文化“六進”示范點建設總體目標、長遠規劃和近期爭創計劃。要強化目標管理，分解任務，落實責任，為廉政文化“六進”示范點創建工作提供強有力的組織和制度保證。

2、相互配合，形成合力。各鎮、各部門要緊緊依托黨風廉政宣傳教育“大格局”的領導體制和工作機制，結合在全縣開展的“廉政教育工程”活動，通過整合廉政文化資源，形成廉政文化“六進”示范點創建工作的整體合力。同時，要立足當前，堅持不懈地抓一項成一項。

3、以點帶面，全面推進。各鎮、各部門要以廉政文化“六進”示范點建設為契機，精心培植和樹立一批特色鮮明的廉政文化示范機關、鄉村、社區、學校、企業和家庭。通過召開現場觀摩會、推進會和交流會等形式，以點帶面，迅速推廣，以此推進廉政文化“六進”活動的全面開展。

4、拓寬領域，延伸觸角。要以廉政文化“六進”示范點建設為載體，不斷豐富反腐倡廉宣傳教育的內容，拓展廉政文化建設的領域，將廉政文化建設的觸角延伸到互聯網絡和文化娛樂場所等社會生活的每一個角落，在更廣的范圍、更深的層次掀起廉政文化建設的高潮。

5、搶抓機遇，乘勢而上。廉政文化的強勢推進，為加強黨風廉政建設和反腐敗工作營造了良好的文化輿論環境。

加強廉政文化建設既是大勢所趨，也是大好機遇。各鎮、各部門要抓住機遇，乘勢而上，努力將我縣廉政文化建設推上一個更新更高的平臺。

附：

1、《江蘇省廉政文化“六進”示范點建設標準》

2、睢寧縣廉政文化“六進”示范點申報表

中共睢寧縣紀律檢查委員會

睢寧縣機關工委

睢寧縣教育局

睢寧縣文體局

睢寧縣婦女聯合會

中共睢寧縣委宣傳部 睢寧縣監察局 睢寧縣民政局睢寧縣總工會 二〇〇七年七月五日

第二篇：廉政文化建設示范點創建工作匯報材料

※※中學“廉政文化建設示范點”

創建活動匯報材料

我校自開展廉政文化建設示范點創建工作以來，在上級部門的正確指導下，積極探索，努力實踐，把廉政文化教育作為學生思想道德教育的重要內容列入議事日程，切實加強校園廉政文化建設，營造了良好的氛圍，促進了和諧校園的建設，取得了一定的成績，現匯報如下：

一、加強組織領導，健全工作機制

我校專門成立了以黨支部書記為組長的創建工作領導小組，明確職責，召開了動員會及專題會議，并將創建活動納入校務會議事日程，研究創建活動有關事宜，分析情況，總結經驗，推動工作順利開展。

領導小組研究制訂了《謝區二中廉政文化建設示范點工作實施方案》，和工作計劃，提出了廉政文化教育的工作目標，基本原則和具體要求，組建了廉政文化教育兼職教師隊伍，在工作開展中，把廉政文化教育活動與學校當前的中心工作有機結合起來。

二、加強宣傳，營造氛圍

學校采取多種形式加大宣傳力度，通過國旗下講話、校園廣播、主題班會、手抄報、名言警句評選等學生喜聞樂見的形式，貼近學生實際，進行大力宣傳。利用宣傳櫥窗、多功能會議室、教室走廊等場所，制作、懸掛宣傳標語和圖片，這些都營造了濃厚的廉政文化氛圍，使廉潔教育可觸、可感、可親，起到了滋潤熏陶、潛移默化的作用，基本實現我校廉潔教育“進班級、進課堂、進家庭、進頭腦”的“四進”目標。

三、多層面構建廉政教育體系

1.把廉政教育與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化教育活動。政教、團委在學生校園文化活動開展中，充分利用重大節假日，把廉潔教育滲透進來，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起“崇廉敬信”的思想理念。1

在校園環境布置上，充分利用宣傳櫥窗，教室、會議室等場所，張貼、懸掛廉潔教育的宣傳圖片、標語，使師生、家長一走進校園，就能感受到廉政文化的氛圍。

2.把廉政教育與學校的黨建工作和日常管理工作有機結合起來。堅持校務公開制度，自覺接受監督。為進一步增強學校工作的透明度，凡是學校重大事項，如人事變動、財務收支、評先表優、職務晉升等一律公布在校務公開欄內，接受群眾監督。

3.把廉政教育與師德建設相結合。加強師德師風建設，樹立清正廉潔師表形象。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》和《淮南市師德八條禁令》，樹立優良師德師風。進一步完善師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的“雙評”活動，并將師德考核納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。

4.把廉潔教育與學科教學有機結合。充分發揮課堂教學主渠道作用，推進廉政文化進課堂。結合思想政治課及語文、歷史、美術等人文學科教學，挖掘學科教材相關內容，根據不同年齡段學生實際，重點對學生進行行為規范教育、道德教育、誠信教育。把廉政教育納入德育課，作為入團積極分子以及團課學習的重要內容，幫助學生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則。

四、在師生中開展靈活多樣的教育活動

1.堅持黨員干部和教職工的教育學習制度，使廉政深入人心。利用每周晨會、全體教職工會、校務會、黨員民主生活會等，組織全體黨員和教職工認真學習科學發展觀理論，深入開展“如何創辦人民滿意的學校”“爭當人民滿意的教師”討論，把全校干部和教職工的思想統一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步增強教書育人的使命感、責任感。

2.針對學生的年齡特點，開展形式多樣的教育活動。具體來說主要的活動有：

⑴定期利用每周一早晨的“國旗下講話”活動，對全體學生進行崇廉

敬信、誠實勤奮、文明守紀、團結友愛等方面的道德教育。

⑵全校各班每學期出一期以“廉潔誠信”為主題的黑板報。

⑶各班級每學期組織召開一次以“廉潔誠信”為內容的主題班會，要求有教案，有過程、有效果、有記錄。班主任充分利用平常的晨會課和班會課，做好日常教育。

⑷思品、語文、歷史、音樂等人文學科的老師積極做好廉政教育進課堂的工作，把廉潔教育滲透進學科教學中，要求有教案，有活動。

⑸分年級開展了廉潔教育手抄報、名言警句、書畫評比活動。

⑹開展了“小手拉大手”廉潔教育進家庭和家訪活動。

五、在探索中起步，在總結中發展

我們學校的廉政教育正處于探索階段，有很多工作還需要在實踐中不斷總結，不斷改進。

如在廉政教育的定位上，如何與學校的中心工作有機結合起來，并使之向家庭延伸，向社會進一步拓展，促進家校互動發展。

在廉政教育的方式方法上，如何更貼近社會、更貼近生活、更切合學生的性格特征，使學生易于接受、樂于接受。

在廉政教育的制度建設上，如何與學校的各方面工作更有機的結合，使廉政文化成為學校文化的有機組成部分等等，是我們下一步要解決和探索的重要課題。

總之，推動廉政文化進校園和在師生中開展廉潔教育活動重在培育人、警示人、塑造人，是有效抵御腐朽文化思潮和消極思想侵蝕廣大師生的重大舉措，是建立健全學校廉政文化建設長效機制的必然要求，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要任務，對于營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好社會風尚具有十分重要的意義。因此，我校將堅定不移地把廉政文化教育做好，做實。

2013年3月

第三篇：縣法院廉政文化建設示范點創建匯報材料

推進廉政文化建設 深化反腐倡廉工作

——xx法院廉政文化建設示范點創建活動匯報材料

近年來，xx縣人民法院按照《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》要求，結合xx縣人民法院工作實際，積極開展廉政文化建設，在加強組織領導、培育核心理念、推進制度創新、引導干警參與、營造反腐倡廉氛圍等方面進行了有益地探索和實踐，推動了黨風廉政建設和反腐倡廉工作的健康發展。我們的主要做法是：

一、領導重視，增強廉政文化建設的主導性。xx縣人民法院始終堅持把廉政文化建設作為黨風廉政建設的一項重要內容來抓，成立了以院長為組長，其他院領導為副組長，各部門負責人為成員的領導小組，并專門設立辦公室，負責廉政文化建設的各項日常工作，使廉政文化建設工作制度化、經常化、規范化。明確了領導小組及各成員的職責和工作任務，制定了廉政文化建設規劃，明確了目標、任務和具體措施，同時在人力、物力、財力等方面給予有力保障。按照“統籌規劃、跟蹤檢查”的原則，穩步推進廉政文化建設。黨員領導干部以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設的組織者和實踐者，把廉政文化建設融入xx縣人民法院工作的全過程。院領導班子經常下基層調研指導工作，及時召開廉政文化建設工作會議，總結經驗，研究解決廉政文化建設中的具體問題。同時，抓好廉政教育基礎設施 1 建設，利用宣傳欄、樓道、展版等載體，營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍。

二、強化教育，增強廉政文化建設的針對性。在廉政文化建設活動中，我院注重黨員干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法規約束人，用職務犯罪的典型案件警示人，用勤政廉潔的模范事跡鼓勵人。

一是完善學習教育機制。建立和完善“集中學習日”、“三會一課”等制度。采取個人自學與集中學習、專題輔導和會議研討相結合等方式，組織干部職工學習黨風廉政建設的有關文件、會議精神。深入開展理想信念和廉潔從政教育、職業道德和艱苦奮斗教育、黨紀、政紀和法紀教育，并以先進模范為示范，以身邊的腐敗案件為警示，增強了干部職工的廉潔自律意識。

二是突出廉政教育內容。重點抓好以《廉政準則》為重點的黨紀條規教育、法官道德修養教育，使廣大全院黨員干部牢固樹立正確的人生觀和價值觀，提高廉潔自律的能力和品質。積極開展上黨課、述職述廉等活動，采取請進來、走出去的方式，經常性發放反腐倡廉學習資料，如：《廉潔從政手冊》、《紀律處分條例》、《人民法院警示教育案例選編》、《<廉政準則>學習問答》等各類廉政書籍；每年邀請相關專家學者講廉政專題黨課二次以上；每年“七一”前后，院主要領導都要親自給全院干警講黨課。

三是創新廉政教育載體。結合法院工作特點，通過主題 教育、宣傳欄、樓道文化、座談會、知識競賽、收看警示片、交流讀書心得和廉政書畫攝影等載體開展廉政文化活動，使干部職工在參與實踐的過程中受到感染、熏陶和教育，切實做到廉潔奉公、依法辦案、勤政為民，把廉政建設引向深入。

三、完善制度，增強廉政文化建設的長效性。我們從“人、財、物”等關鍵環節入手，把廉政文化的內涵與崗位規章制度有機融合，從制度上規范和約束領導干部的從政行為，形成了特色鮮明的法院廉政文化。

一是完善內部議事和決策程序。不斷完善議事規則和決策程序，凡涉及重大決策、干部任免、重大項目安排和大額度資金使用等，由院黨組會研究決定。

二是完善用人制度。完善干部測評、民主推薦等制度，嚴格按民主推薦、民主測評、擇優錄取等程序公開選拔干部，把公道正派的要求體現到察人、選人、用人的全過程，真正把成績突出、群眾公認的優秀人才選撥到合適的崗位。

三是完善責任制度。年初，院領導班子成員與分管各部門負責人簽訂黨風廉政建設責任書，明確各部門廉政責任。各負其責，形成相互推動、相互促進、相互提高的聯動效應，增強廉政文化建設的合力。

四是完善內外監督制度。完善領導干部民主生活會制度，開展領導干部述職述廉、民主評議和干部考核工作，充分發揮內部相互監督的作用。同時，邀請人大代表、政協委員旁聽庭審，主動接受人大、政協的監督，通過召開座談 會、發放征求意見函、在電視臺公開征求意見等方式，接收群眾和社會監督，切實加強對干部的事前、事中、事后監督。

四、突出重點，增強廉政文化建設的群眾性。

我院堅持把廉政文化建設與干警的日常工作和生活相結合，與改進工作作風、提高機關效能相結合，與黨風廉政責任制相結合，以“建一流隊伍、創一流業績”為工作著力點，著辦打造人民滿意法院。

一是寓教于樂，開展豐富多彩的廉政文化活動。為扎實推進“廉政文化進機關”活動的有效開展，我院積極組織內涵豐富的教育活動，寓教于樂、廣泛輻射，增強廉政文化的群眾性。

充分利用樓道、展板、宣傳欄等陳地開展廉政文化宣傳，將廉政的理念融入干警的日常工作和生活當中，對干警的思想起到潛移默化的作用。

自開展廉政文化建設活動以來，結合“人民法官為人民”、“政法干警核心價值觀”等各類主題教育，大力加強干部職工的學習教育工作，組織全院干警觀看《落馬縣官》、《土地之殤》、《手莫伸》、《欲蓋彌彰—劉志華腐敗警示錄》、《堂堂外表下的真相—李堂堂受賄案警示錄》等警示教育片，切實增強了黨員干部的廉政意識。通過開展正反典型教育，使黨員干部群眾進一步提高了思想認識，增強了廉潔自律意識，增強了拒腐防變和抵御風險能力。

在“三八”、“五四”、“七一”期間組織相關人員赴井岡 山等紅色教育基地接受革命傳統和愛國主義教育。組織全院干警參加《廉政準則知識競賽》，充分調動和激發大家對黨風廉政建設工作的熱情，開拓廉政文化建設思路。結合“創先爭優”活動，組織開展了“建設廉政文化、樹立新風正氣”演講比賽和廉政書法、攝影、繪畫展覽，廣大干警積極響應，競相參賽，有多位同志獲得證書或獎勵，極大地調動了大家學習的積極性。

此外，為全院干警購置了《愛民為民的好法官—詹紅荔》、《社會主義法治理念讀本》、《政法干警核心價值觀教育讀本》等經典作品，大力地推進廉政文化學習和學習型黨組織的建設，通過讀書演講比賽、讀書心得征集等方式，在全院營造了良好的廉政學習氛圍，提高了黨員干部的工作能力。豐富多樣的教育活動，促使廣大黨員干部更加認識到講黨性、重品行、作表率的重要性，切實提高了黨性修養，為各項活動的開展提供了堅實的思想保證。

二是與黨風廉政建設責任制考核相結合。將廉政文化作為黨風廉政建設的主要內容納入整體工作部署，突出抓好責任分解、責任考核、責任追究三個關鍵環節，根據“誰主管誰負責”的原則，把 “一崗雙責”落到實處，將黨風廉政工作與業務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，進一步強化黨風廉政建設責任意識，院長與分管領導、分管領導與庭室負責人、庭室負責人與干警分別簽訂黨風廉政建設責任書，明確責任分工，將任務逐項分解，把責任落實到人，建 立切實可行的考核和責任追究機制，把考核成果與干部獎懲、選拔、任用結合起來。

三是與機關效能建設和干部作風相結合。依據“便捷、高效、優質”的服務原則，以提高干部素質、嚴肅工作紀律、提高工作效能為目標，以更新觀念、轉變職能、創新管理、完善制度、規范行為為內容，進一步改進工作作風、提升機關效能、提高工作質量，建設“為民、務實、清廉、高效”的政法單位，提高辦案效率，促進作風建設；建立并逐步完善錯案追究與違法違紀行為責任追究制度，進一步規范全體干警的行為。

我院的廉政文化建設工作雖然取得了成效，積累了一些經驗，但對照上級的要求還有一定差距，需要我們在今后的工作中不斷加以研究和改進。我們將進一步理清思路，統籌謀劃，積極探索，努力將xx縣人民法院廉政文化建設工作提升到一個新的臺階，為推進xx縣人民法院事業又好又快地發展作出更大的貢獻。

二〇一二年九月六日

第四篇：學校廉政文化建設示范點創建實施方案

※※中學廉政文化建設

示范點創建工作實施方案

為進一步加強反腐倡廉宣傳教育工作，加強廉政文化建設，提高全校廣大師生，特別是領導干部遵紀守法的意識和自覺性，根據市紀委、市區教育局的部署和要求，根據《淮南市廉政文化示范點建設標準（試行）》的要求，結合我校實際，制定我校的廉政文化建設示范點工作實施方案。

一、指導思想

深入貫徹黨的關于廉政文化建設精神，積極構建和諧社會，充分發揮校園廉政文化在加強和改進青少年學生思想道理建設中的作用，促使廣大師生樹立“崇廉敬信”的價值觀念，形成良好的廉潔自律氛圍，從而有效地拓展學校黨風廉政建設教育陣地，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，不斷探求校園反腐倡廉的宣傳教育的新方法、新途徑。

二、總體目標

1.在學校干部和黨員教師中開展以“廉潔從政、勤廉辦學”為主題的廉潔文化進校園教育活動。通過教育活動，不斷提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全體學校干部以身作則，奮發有為，勤儉辦學，成為師生的楷模。

2.在全體教職員工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的廉潔文化教育活動。通過教育活動我校教師必須做到依法執教，愛崗敬業，為人師表，誠信服務，做一名人民滿意的教師。

13.在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔文化教育活動融入校園文化建設。教育活動要緊扣五項主要內容，即以胸懷大志，為民為公為主要內容的理想信念教育；以誠信、責任、正直等為主要內容的道德品質教育；以清廉、節儉、自律為主要內容的傳統美德教育；以公正、民主、守法為主要內容的法制意識教育；以規則、程序、公平等為主要內容的監督意識教育，使學生接受廉政文化的熏陶，從小培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

三、工作要求

學校廉政文化教育要實現“四進”要求，既“進班級、進課堂、進家庭、進頭腦”，具體工作要求是：

1.與學校德育教育相結合。遵循學校正常教學計劃，把廉政教育納入學校德育教學計劃，使兩者融為一體，互相促進。通過正面引導，使學生樂于接受，在潛移默化、潤物無聲灌輸中樹立廉政的意識的觀念。

2.與課堂教學相結合。充分發揮學校德育教育主課堂，在政治、語文、歷史等人文學科教學中有意識地挖掘，利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又接受廉政文化的教育。

3.與校園文化建設相結合。借助校園文化生動活潑、靈活多樣的形式，有的放矢地開展校園廉政文化活動，使廣大師生在豐富多彩的文體活動中逐步建立起敬廉崇潔的思想理念。

4.與學校黨建工作及日常管理工作相結合。通過開展校園廉政文化建設活動，把廉政文化建設要求滲透到學校黨建工作的環節中，滲透到學校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。

四、措施方法

1.加強組織領導，落實工作責任。為切實推進創建工作，學校成立廉政文化建設示范點工作領導小組，明確職責，做好分工，制定工作計劃和實施方案，全面組織和領導學校的廉政文化教育工作。（名單見謝二中辦2011[1]號文）

2.營造良好氛圍。召開廉政文化建設示范點創建動員會；在圖書室設置廉政文化閱讀專柜；在宣傳櫥窗、教室走廊及多功能會議室制作、懸掛廉政書畫和警句名言，營造敬廉崇潔的良好氛圍。

3.堅持教育學習制度，使廉政深入人心。利用每周晨會、全體教職工會、校務會、黨員民主生活會等，組織全體黨員和教職工認真學習科學發展觀理論，深入開展“如何創辦人民滿意的學校”、“爭當人民滿意的教師”討論，把全校干部和教職工的思想統一到依法治教、廉潔從教思想上來，進一步增強教書育人的緊迫感、責任感。

4.堅持校務公開制度，自覺接受監督。為進一步增強學校工作的透明度，凡是學校重大事項，如招生、財務收支、評先表模、職務晉升等一律公布在校務公開欄內，接受群眾監督。5.把廉政教育貫穿于師德建設之中。加強師德師風建設，樹立清正廉潔師表形象。認真貫徹《中小學教師職業道德規范》和《淮南市師德八條禁令》，樹立優良師德師風。進一步完善

師德責任書制度，廣泛開展學生評教師、家長評學校的“雙評”活動，并將師德考核納入教師績效考核方案，實行獎懲兌現，堅決杜絕教師以教謀私行為，堅守高尚的情操。

6.把廉潔教育與學科教學有機結合。充分發揮課堂教學主渠道作用，推進廉政文化進課堂。結合思想政治課及語文、歷史、美術等人文學科教學，挖掘學科教材相關內容，根據不同年齡段學生實際，重點對學生進行行為規范教育、道德教育、法制教育、誠實守信教育、理想信念教育。把廉政教育納入德育課，作為入團積極分子以及團課學習的重要內容，幫助學生從小樹立清正為人、廉潔辦事的為人處世原則。

7.堅持開展國旗下講話制度，廉政教育深入持久。利用每周一升國旗時間，廣泛對學生進行反腐倡廉教育宣傳活動，講時事，講反腐倡廉的重大意義，講反腐倡廉的典型人和事，并教育學生積極護廉，增強廣大學生的反腐倡廉意識。

8.開展豐富多彩的活動，教育方式靈活多樣。以敬廉崇潔為主題，堅持寓教于文、寓教于理、寓教于樂的理念，將廉政文化融入學生的德育教育和素質教育之中。

⑴分年級舉辦一次以“敬廉崇信”為主題的手抄報、格言警句、書畫評比。

⑵各班級出好一起以“廉潔誠信”為主題的黑板報，政教處、團委負責檢查評比。

⑶開好一堂以“廉潔誠信”為主題的主題班會；

⑷舉辦一次敬廉崇潔主題故事會或演講會；

⑸組織學生觀看一部敬廉崇潔影視教育片；

⑹組織開展“小手拉大手”廉潔教育進家庭活動；班主任要適時進行家訪，實現家校互動。

總之，要通過扎實的工作，使廉政教育活動落實在學校各部門的議事日程中，落實在學校各項工作中，落實在教師的一言一行中，落實在學生的教育活動中，使廉政教育深入人心，以此促進我校各項工作協調有序、健康發展。

二〇一一年三月

第五篇：關于加強廉政文化建設的實施意見

關于加強廉政文化建設的實施意見

中共四川省紀委 中共四川省委宣傳部 四川省監察廳 四川省文化廳 四川省廣播電影電視局 四川省新聞出版局

文化是民族的血脈，是人民的精神家園，是政黨和國家的精神旗幟。廉政文化是與中華民族優秀文化相承接、與時代精神相統一、以廉政為思想內涵的文化形態，是社會主義先進文化的重要組成部分。加強廉政文化建設，是貫徹落實科學發展觀的必然要求，是建設社會主義核心價值體系的重要內容，是深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的戰略舉措，對于提高黨員干部拒腐防變能力，增強全社會反腐倡廉意識，形成崇尚廉潔、摒棄貪腐的價值取向和格調高雅、健康向上的文化氛圍，從源頭上預防和減少腐敗現象的發生，具有重要意義。

為認真貫徹落實中共中央《關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》和中央紀委、中央宣傳部等六部委《關于加強廉政文化建設的意見》（中紀發〔2009〕27號）以及省委《關于深化文化體制改革加快建設文化強省的決定》，進一步加強我省廉政文化建設，大力培育與傳統文化相銜接、與時代精神相統一的四川特色廉政文化，深入推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，現提出如下實施意見。

一、培育和弘揚廉潔價值理念

（一）樹立領導干部秉公用權、廉潔從政的價值理念。以樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀為重點，加強領導干部從政道德建設，深入開展中國特色社會主義理論、理想信念、政治紀律、優良傳統、法規制度、從政道德教育，打牢廉潔從政的思想基礎，引導領導干部正確對待和依法行使權力，自覺遵守廉潔自律的有關規定。把反腐倡廉相關法規作為各級黨委（黨組）中心組學習、民主生活會的重要內容，列入各級黨校、行政學院和其他各類干部培訓的教學計劃。發揮“5·12”汶川地震遺址的教育功能，大力弘揚偉大抗震救災精神。加強先進典型教育，深入開展向王瑛、文建明等先進典型學習活動，加大秉公用權、廉潔從政的先進典型宣傳，用先進典型事跡感化人、教育人，引導領導干部把樹立和弘揚廉潔價值理念與廉潔從政實踐結合起來，做到為民、務實、清廉，努力形成有利于落實廉潔從政行為規范的良好氛圍。

（二）培育公民廉榮貪恥、誠實守信的道德觀念。以社會主義核心價值體系教育為重點，深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，把培育廉潔價值理念與社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育有機結合，普及道德知識和道德規范，引導人們加強道德修養，自覺遵守公民道德準則。深入開展社會主義榮辱觀教育，提高公民道德素質，使廉潔、誠信、勤儉、守法等道德觀念成為廣大群眾普遍接受的行為準則，推動形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好社會風氣。加強國家公職人員職業道德和職業紀律教育，把廉潔知識和誠信要求納入各類職業資格考試內容，廣泛開展行業廉潔教育，加強以公正、誠信、自律、守法為主要內容的行業廉潔文化建設。進一步完善學校德育體系，推動形成以社會主義核心價值體系為靈魂的校園文化。把廉潔要求寓于市民公約、鄉規民約和行業規范之中，轉化為人們的自覺行動。加強國有及國有控股企業、新經濟組織、新社會組織從業人員職業道德教育和行為規范教育，提高自律意識和自我約束能力。建立廉榮貪恥的道德評價機制和獎勵機制，褒揚和鼓勵廉潔從業行為，抵制和克服違規從業行為。

（三）增強全社會大力支持、積極有序參與反腐倡廉的責任意識。廣泛開展反腐倡廉形勢任務、工作成效宣傳，加強反腐倡廉輿論引導，進一步增強干部群眾對反腐倡廉的信心。通過多種形式，推動廉政理論和廉政規范的通俗化、大眾化，使崇尚廉潔、反對腐敗的價值理念被人們認同和接受。引導群眾正確認識腐敗對黨和國家事業以及社會的危害，提高公民監督意識，積極鼓勵群眾檢舉腐敗行為，引導群眾以理性合法方式表達利益訴求，有序參與反腐倡廉建設，在全社會倡導和弘揚不容忍腐敗和抵制腐敗的良好風氣。充分發揮信訪、網絡和電話舉報等渠道的作用，主動做好信訪和網絡等信息的收集研判和處置工作，及時回應群眾關切的反腐倡廉熱點問題，營造反腐倡廉的良好社會氛圍。

二、扎實推進廉政文化“八進”工程

（一）廉政文化進機關。結合創建學習型、服務型機關，將廉政文化融入機關文化建設。認真開展理想信念教育、黨性黨風教育和從政道德教育，進一步強化機關干部政治觀念、大局觀念、責任觀念、群眾觀念和紀律觀念。深入開展示范教育、警示教育和崗位廉政教育，把培育廉潔價值理念貫穿于黨員干部培養、選拔、管理和使用的全過程。結合行政效能建設、行風政風建設、文明單位創建和“創先爭優”活動，認真開展廉政主題教育，大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業、公道正派、服務高效的機關廉政文化。采取廉政書畫創作、廉政公益廣告展示、文藝演出等多種形式，宣揚廉政勤政典型，規范從政行為，促進機關干部廉潔從政，增強拒腐防變能力。

（二）廉政文化進社區。結合和諧社區示范單位創建活動，將廉政文化建設的相關要求納入示范單位指標體系。抓好組織指導，加強社區廉政文化工作隊伍建設，明確責任和要求，落實專人負責，充分發揮社區志愿者的作用，倡導社區黨員、群眾擔任廉政義務監督員和宣傳員，協助開展廉政文化活動。適應社區居民的文化需要，結合社區特點，把廉政文化建設的內容納入居民公約。積極創造條件，有效整合和利用社區文化長廊、文化活動室、文化廣場等文化資源，廣泛開展各類群眾喜聞樂見、易于接受的廉政文化創建活動，把廉政文化融入到社區活動之中，用健康向上的先進廉政文化占領社區陣地，營造崇尚廉潔的良好社區人文環境。

（三）廉政文化進學校。結合未成年人思想道德建設和大學生思想政治教育，把青少年廉潔教育作為實施素質教育的重要內容，納入國民教育體系。按照教育部在大中小學全面開展廉潔教育的相關規定，在中小學思想品德類課程和高校思想政治課程標準中明確廉潔教育內容，推進廉潔教育進教材、進課堂、進師生頭腦。結合青少年特點，開展多種形式的廉潔主題教育和社會實踐活動，培養學生正確的價值觀和高尚的道德情操。結合校園文化建設，在環境打造中凸顯廉潔文化，借助校報校刊、校園網站、班組板報等陣地，開設符合形勢需要和不同年齡段學生心理特點的專欄、專題、網頁，針對低齡兒童開發具有廉潔、誠信價值觀念的游戲、故事等，使青少年在潛移默化中樹立廉潔觀念。通過舉辦知識講座、開放主題教育等形式，引導家長理解廉潔教育在學生道德品質形成中的重要意義，支持、參與青少年廉潔教育工作。加強師德教育，倡導嚴謹治學、廉潔從教，充分發揮教師在開展廉潔教育中的示范、引導作用，用實際行動為學生做表率。把青少年廉潔教育工作的指導、檢查、考核納入各級教育行政部門的督導、評估范疇。

（四）廉政文化進企業。結合企業生產經營管理，把企業廉政文化建設納入企業發展戰略，融入企業黨建工作和文化建設之中。發揮企業職工在廉政文化建設中的主體作用，開展依法經營、廉潔從業教育、國有資產保值增值責任意識教育和勤儉辦企業教育等豐富多彩的教育活動，增強企業領導人員和職工的社會公德意識、職業道德意識和廉潔責任意識。將反貪拒腐、誠信守法觀念與企業文化有機結合，大力加強企業誠信體系建設，引導企業管理人員自覺抵制商業賄賂，促進企業生產經營健康發展。

（五）廉政文化進農村。結合社會主義新農村建設，把廉政文化建設與創建文明鄉鎮、文明村、文明戶活動緊密結合，與村務公開、農村普法教育、藏區彝區新村建設、文化下鄉等有機結合，建設文明鄉風。注重發揮鄉鎮文化站、農家書屋、農村文化大院等公益性文化實體的作用，利用民間藝術、地方戲曲等形式，開展適合農村實際和特點的廉政文化創建活動，引導農民增強民主監督意識，促進基層民主政治建設。

（六）廉政文化進家庭。結合創建文明家庭，積極開展家庭助廉活動，倡導清廉家風。大力弘揚以廉立身、以廉治家、以廉教子的優秀文化傳統，把廉潔教育融入家庭日常生活，引導廉潔文化進入千家萬戶。通過編輯廉潔教育讀本、開展知識競賽、讀書活動、創建廉潔家庭、宣傳表彰廉內助、家庭節慶倡廉教育等形式多樣的活動，形成良好家風，為增強黨員干部及其家庭成員抵御腐敗的意識和能力營造良好的家庭環境。

（七）廉政文化進景區。結合國家旅游景區創建和旅游行風建設系列活動，充分利用四川的旅游資源，開發挖掘、綜合利用旅游景區豐富的廉政文化內涵，把廉政文化貫穿于景區建設的各個方面。根據各類景區的不同特點，將廉政文化資源與景區特色有機結合，選擇最佳融入點，打造與自然生態、環境相融合的文化景觀和設施，讓廣大游客在自然景觀中獲取人文精神，凈化心靈，提高境界。在偉人故里、革命歷史紀念館等紅色旅游景區，充分展示偉人和革命先烈奮斗、廉潔、高尚的人生經歷和崇高的人生追求。加強景區導游、講解員的廉政文化知識培訓，強化對景區管理人員的廉政教育。

（八）廉政文化進醫院。結合醫療衛生行業作風建設，把廉政文化建設納入醫療衛生系統日常工作，融入自身建設中。以豐富多彩的文化活動為載體，貼近醫療機構工作實際，加強醫務人員理想信念、道德觀念、法制意識和廉潔從業教育，營造風氣純正、行為規范、監管到位、廉潔高效、制度健全的廉政文化氛圍。

各部門、各行業、各類新經濟組織和社會團體等都要把廉政文化建設與精神文明建設、文明行業創建活動結合起來，根據自身的實際和廉政文化建設的要求，因地制宜，制定長遠規劃、具體工作部署和量化評估機制。要創新方式，融化滲透，強化各行業的廉政教育，充分發揮廉政文化的教化功能，推動廉政文化建設向社會全面覆蓋。

三、推進廉政文化產品的創作傳播和陣地建設

（一）深入開展廉政文化產品的創作生產。充分發揮我省文化資源大省的潛力和優勢，適應時代的發展變化，突出四川特色，推進廉政文化產品創作生產。用好省、市文藝創作專業和業余隊伍，重點規劃、扶持廉政主題的創作項目，努力創作一批具有四川特色的廉政文化品牌。把廉政題材納入文學創作，舞臺藝術生產，電影和電視劇制作，報刊、圖書、音像電子與網絡出版計劃。編寫廉政文化通俗讀本，不斷豐富優秀廉政文化出版物品種，向公眾推薦優秀廉政文化讀物。把廉政文化出版物作為全省出版物重要選題，納入出版規劃。引進市場機制，本著互利原則，吸引企業積極參與、支持廉政文化產品的生產和經銷。完善激勵機制，鼓勵、引導文化企事業單位開發和推廣弘揚廉潔價值理念的文化系列產品。

（二）不斷增強廉政文化的傳播和研究。

把握正確輿論導向，改進和創新廉政文化傳播方式，注重質量，增強廉政文化的吸引力、感染力，形成浩大的廉政文化宣傳聲勢。積極組織優秀廉政文化作品的宣傳和展演、展示工作。各級黨報、黨刊、電臺、電視臺要加大反腐倡廉建設宣傳報道力度，辦好廉政專版、專欄，在重要版面和重要時段安排刊播廉政公益廣告。加強網絡廉政文化建設，發展健康向上的網絡文化，唱響網上主旋律。組織創作網絡廉政文化精品，探索推動網上廉政圖書館、網上博物館、網上廉政文化基地建設，大力推動優秀傳統文化和當代文化精品網絡傳播。在新聞網站、政府門戶網站，開設廉政頻道、網頁，準確發布權威信息，及時回應反腐倡廉熱點問題。注重發揮移動多媒體廣播電視、網絡廣播電視、手機廣播電視等新興媒介的優勢，打造技術先進、傳輸快捷、覆蓋廣泛的廉政文化傳播平臺。積極組織開展哲學、社會科學理論研究，轉化研究成果，使其更好地服務和引導廉政文化建設。利用黨校、行政學院、社科院、高等院校等的科研優勢，加強廉政文化建設重大問題的研究，挖掘提煉四川廉政文化特質和內涵，為推動廉政文化建設提供理論支持。

（三）大力加強基層廉政文化陣地建設。

注重挖掘各類歷史文化名勝、旅游景點中蘊含的廉政資源，使之成為傳播和弘揚廉政文化的重要場所。加強廉政教育基地的建設、管理和使用，充分發揮小平故里、朱德故里等全國廉政教育基地的作用。各地要有計劃、分步驟地創建一批廉政教育基地，細化標準、明確要求，加強指導，分層分類、有重點地培育一批廉政文化示范點和聯系點。有條件的市（州）要建設法紀教育基地或警示教育基地。把廉政文化建設與公共文化服務體系相結合，作為基層公共文化設施標準化建設的重要內容。利用圖書館、博物館、紀念館、社區文化中心等公共文化資源和設施，開展廉政文化活動。

四、加強廉政文化建設的組織領導

（一）廉政文化建設的組織協調機制。各級黨委、政府要自覺承擔起廉政文化建設領導責任，把廉政文化建設納入本地社會經濟發展的總體規劃，融入黨的宣傳思想工作和社會主義精神文明建設的總體部署，建立健全“黨委統一領導，黨政齊抓共管，紀委組織協調，相關部門牽頭負責，廣大干部群眾積極參與”的工作機制。建立四川省廉政文化建設聯席會議制度，加強廉政文化建設的組織、協調和工作指導。

（二）廉政文化建設的責任主體。各級紀檢監察機關和宣傳部門要履行牽頭職責，充分發揮組織協調作用，加強對廉政文化建設的指導和督促檢查，協調、組織廉政文化建設重大活動。廉政文化“八進”工作的牽頭單位和協辦單位，要結合行業系統的工作實際，認真研究制定廉政文化建設的具體工作方案，明確工作目標、任務和階段性工作重點，并向社會公布。要認真研究，著力解決廉政文化建設中的組織領導、人員經費、后勤保障等實際問題，采取有效措施將廉政文化建設落到實處。各級文化、廣播影視、新聞出版以及發展改革、教育、工業和信息化、民政、財政、人力資源社會保障、農業、國有資產管理、旅游等部門，工會、共青團、婦聯、文聯、作協等群團組織，在加強廉政文化建設中擔負著重要責任，要結合業務工作，認真研究部署廉政文化建設工作，根據廉政文化建設的任務分工，切實履行職責，發揮各自的優勢，密切配合，及時了解情況，研究解決重大問題，形成廉政文化建設的合力。

（三）廉政文化建設的考核、督查及保障機制。各級黨委、政府要把廉政文化建設納入目標考核和公共文化服務體系績效考核范圍，作為評價地區發展水平、發展質量和領導干部工作實績以及創建文明城市、文明單位的重要內容，各廉政文化建設牽頭單位要結合實際，制定所牽頭項目的考核評價實施細則。各級紀檢監察機關要建立健全廉政文化建設的督促檢查機制，將廉政文化建設列入黨委、政府督查范圍，落實日常督促檢查要求，確保廉政文化建設的各項任務落到實處。各級要建立政府投入為主、社會各方支持的廉政文化建設經費保障機制，按照省委《關于深化文化體制改革加快建設文化強省的決定》要求，把廉政文化建設經費列入各級地方財政預算及黨員教育經費支出或列入當年部門綜合預算，并隨財政收入的增長逐步提高在文化建設中的支出比例，確保廉政文化建設精品工程和重大活動所必需的資金。

省級各部門、各市（州）要結合本地本部門工作實際，制定貫徹落實的具體措施。