第一篇:雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年度經(jīng)典誦讀活動總結(jié)
經(jīng)典誦讀活動工作總結(jié)
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓,也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體,是人類文明最寶貴的精神財富,是我們中華民族的魂與根。鄉(xiāng)村少年宮配合學(xué)校將“經(jīng)典誦讀活動”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大,取得了不斐的成績,現(xiàn)將誦讀活動總結(jié)如下:
一、明確活動目標(biāo)
配合學(xué)校開展經(jīng)典誦讀活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,活躍思維,陶冶情操,傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承中華美德,促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、落實活動方案
活動與日常教學(xué)相結(jié)合,與鄉(xiāng)村少年宮活動相結(jié)合。注重校內(nèi)向校外延伸,激勵學(xué)生利用節(jié)假日鄉(xiāng)村少年宮活動開展多種形式的讀書活動,多讀多背從而多用,不增加負(fù)擔(dān),不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“讀書大王”等評選活動。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動相結(jié)合。開展“人人讀經(jīng)典、做謙謙君子”活動,采用多種形式,讓學(xué)生堅持天天吟誦;并提倡制定恰當(dāng)?shù)闹鼙痴b量,力求達(dá)到這個小目標(biāo)。開展“課前一吟”活動,做到讀而常吟之,學(xué)生全員參與。
與班隊活動相結(jié)合,每班每月可抽出一至兩節(jié)班隊課作為經(jīng)典誦讀活動課,將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí),或在班級內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。配合學(xué)校開辟誦讀窗口,學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩,供學(xué)生誦讀賞析,感悟。在每次校園廣播中必吟誦至少一首古詩詞
與親子活動相結(jié)合。鼓勵、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀,督促學(xué)生每
天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀,積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
經(jīng)典浸潤人生,書香伴我成長。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景,為我校師生帶來了一片生機(jī),我們堅信,只要全體師生共同努力,勤奮工作,我校一定會在經(jīng)典誦讀的道路上走的更堅定,更扎實。
第二篇:雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011校園文化
藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)
2011雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在歷時 一個月后于4月31日落下帷幕。此次藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生參與面廣泛,深受學(xué)生的喜愛,在此做一回顧總結(jié)。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動指導(dǎo)思想是為豐富中心小學(xué)校園文化活動,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,著力提高學(xué)校校園文化藝術(shù)品味,全面開展素質(zhì)教育;挖掘?qū)W生潛力,讓每位學(xué)生發(fā)揮個性特長,提高其藝術(shù)素養(yǎng)。為此,我們確定了“讓藝術(shù)的芬芳滋養(yǎng)心靈”的活動主題,以單項和集體比賽為活動形式,普及與提高相結(jié)合。從籌備到結(jié)束歷時近一個月,廣大師生投入了極大的熱情。從組織發(fā)動到節(jié)目演出,各年級、各班十分重視,認(rèn)真準(zhǔn)備,廣泛參與。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列主題鮮明、內(nèi)容健康、形式活潑、情趣高雅的活動,幫助學(xué)生在活動中活躍思維、發(fā)展想象、陶冶情操。活動期間,整個校園充滿歡歌笑語,氣氛歡快,其樂融融,各項活動均取得圓滿成功。
為了搞好本屆藝術(shù)節(jié),學(xué)校專門成立了組委會。由學(xué)校綜合教研組具體承辦,各年級積極參與支持。經(jīng)全校師生的
共同努力,本屆藝術(shù)節(jié)獲得了圓滿成功。藝術(shù)節(jié)期間,組委會專門聘請了校領(lǐng)導(dǎo)和專職教師作評委,對各項活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié),評出了優(yōu)秀節(jié)目、優(yōu)秀選手和優(yōu)秀班級,并頒發(fā)了獎狀和獎品,極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班級凝聚力、向心力。回顧藝術(shù)節(jié)全過程,涌現(xiàn)出了許多值得表揚(yáng)的人和事。由于校園文化藝術(shù)節(jié)恰好與學(xué)校的督導(dǎo)、素質(zhì)教育實驗校評審及黨政考核等工作沖突,綜合教研組的教師們不僅要完成日常的教學(xué)任務(wù),還要忙著籌備校內(nèi)的各項活動,但他們始終把學(xué)校工作放在首位,不計時間,不計報酬,默默奉獻(xiàn)。參加比賽的孩子們也在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。各班級的集體榮譽(yù)感也充分體現(xiàn)出來,全體班主任和工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。
本次藝術(shù)節(jié)不僅為學(xué)生張揚(yáng)個性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,也成為了我校德育工作的一個重要部分。本次藝術(shù)節(jié)鍛煉了學(xué)生的組織能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,展示了我校校園文化生活,推動了校園精神文明建設(shè),是一次極其有意義的活動。
學(xué)校不僅是傳授文化的主陣地,更是拓展師生知識,使師生享受文化藝術(shù)之美的天地,愿本次校園文化藝術(shù)節(jié)的星
星之火可以點燃我校藝術(shù)文化之原,愿藝術(shù)之花常年盛開在雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)這塊美麗的校園!
第三篇:雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011慶
“六一”兒童節(jié)活動總結(jié)
6月1日,艷陽高照,繁花似錦,雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生沉浸在歡笑的海洋中,慶“六一”大型系列活動正在文體館如火如荼地進(jìn)行著。
首先進(jìn)行的是新隊員入隊儀式,30多名來自一年級的孩子們被宣布光榮地加入少先隊,五年級的大哥哥、大姐姐親切地為他們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,新隊員們莊嚴(yán)地在隊旗下宣誓,嘹亮的聲音回響在會場,場面激動人心。
接著是表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀少先隊員,此次表彰的范圍包括有:優(yōu)秀中隊,優(yōu)秀廣播員、優(yōu)秀對干部、優(yōu)秀小記者、優(yōu)秀廣播操作員、以及優(yōu)秀值日生。三支中隊獲得了先進(jìn)中隊表彰,彭梓琪等30多名隊員獲得了先進(jìn)表彰。
最后,各班在指定地點開展游園活動。單腳射龍門、盲人摸鼻、筷子入樽、丟圈圈……琳瑯滿目的游戲節(jié)目,讓我們的隊員們眼花繚亂,他們盡情地游戲,拋開平日讀書的煩憂,投入地各種趣味十足的活動中。隊員們不但玩得過癮,而且收獲頗豐,游戲過關(guān)者有糖、飲料等作獎品,難怪我們的隊員喜笑顏開的。
快樂的時光總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼間,活動已經(jīng)結(jié)束了,孩子們在美好中度過了一個愉快假日。
第四篇:雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)管理制度
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)晚自習(xí)管理制度
晚自習(xí)是學(xué)校教學(xué)和管理工作的一個重要組成部分。加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,有利于學(xué)生進(jìn)一步理解和消化課堂教學(xué)內(nèi)容、預(yù)習(xí)未學(xué)的課程;有利于根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況,擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu);有利于加強(qiáng)學(xué)生課外活動管理,減少不安全因素。實踐證明,組織好晚自習(xí),對培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng),保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。為加強(qiáng)晚自習(xí)管理、規(guī)范秩序,增強(qiáng)晚自習(xí)學(xué)習(xí)效果,做出如下規(guī)定:
一、參加晚自習(xí)的學(xué)生:學(xué)校寄宿部的全體學(xué)生。
二、晚自習(xí)的時間
每周周一到周四晚。作息時間為7:00—7:40,7:50—8:30。先做語文,再做數(shù)學(xué)、英語。
三、晚自習(xí)的地點
三年級:學(xué)前班的兩個教室,四年級:幼兒班的兩個教室,五年級學(xué)生餐廳左邊,六年級學(xué)生餐廳右邊
四、輔導(dǎo)教師:
每晚四名值班教師、四名宿管教師共同輔導(dǎo)學(xué)生,一名值班教師和一名宿管教師搭配輔導(dǎo)一個年級。
五、輔導(dǎo)教師職責(zé)
1、值班教師要準(zhǔn)時到崗輔導(dǎo),并負(fù)責(zé)晚自習(xí)紀(jì)律和秩序的管理,中途不得擅自離開輔導(dǎo)崗位,如果因特殊情況需要離開,需向值班干部請假,由值班干部安排人頂替,不得脫崗。
2、上晚自習(xí)提前5分鐘到晚自習(xí)班級開燈開門等候?qū)W生。
3、教師上晚自習(xí)時必須先點名,清點學(xué)生人數(shù),及時查明情況。
4、學(xué)生自習(xí)時,教師不要隨意走動,不得離開教室,也不要把學(xué)生叫出教室,不使用手機(jī),不得利用輔導(dǎo)時間批改作業(yè)、看雜志不做任何與輔導(dǎo)無關(guān)的事情,認(rèn)真督促學(xué)生安靜自習(xí)。
5、教師上晚自習(xí)時,認(rèn)真督促學(xué)生完成書面作業(yè),并給不能獨(dú)立完成作業(yè)的學(xué)生給予指導(dǎo),學(xué)生作業(yè)完成后,教師必須給每個學(xué)生每科作業(yè)認(rèn)真簽字。發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不能按時完成作業(yè)可以推遲晚自習(xí)的時間,但最多不得超過半小時。
6、晚自習(xí)結(jié)束以后,教師要負(fù)責(zé)組織學(xué)生對教室衛(wèi)生進(jìn)行保潔,并與生活老師做好交接,由生活老師組織學(xué)生有序離開教室及時帶領(lǐng)學(xué)生回到宿舍,防止出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全問題。推遲晚自習(xí)的學(xué)生由值班老師組織好送回宿舍;學(xué)生全部離開教室以后,教師必須認(rèn)真做好當(dāng)天的晚自習(xí)登記,關(guān)好教室的門窗和燈,然后將《課堂紀(jì)律記錄表》和《點名冊》交值班干部后方可離開。
7、教師如有特殊情況不能來學(xué)校上晚自習(xí),請?zhí)岣嬷?dāng)天的值班領(lǐng)導(dǎo)或著經(jīng)值班領(lǐng)導(dǎo)同意后和其他老師進(jìn)行調(diào)換。
六、值班領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)
1、上晚自習(xí)提前10分鐘到教室巡視,在晚自習(xí)認(rèn)真履行職責(zé),不得遲到、早退。
2、值班干部要加強(qiáng)對晚自習(xí)教師履行崗位職責(zé)情況和晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理并如實作好記載,并及時處理晚自習(xí)期間的各種突發(fā)事情。
3、在晚自習(xí)值班老師清點學(xué)生后,及時匯總?cè)M碜粤?xí)應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、病事假人數(shù),并進(jìn)行登記。
4、晚自習(xí)結(jié)束時,與值班教師一道,組織學(xué)生有序地離開教室,防止學(xué)生因擁擠而出現(xiàn)安全事故。
5抽查晚自習(xí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別是晚自習(xí)學(xué)生作業(yè)的完成情況及簽字情況。
第五篇:雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六一兒童節(jié)開幕詞
雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)2011六一
兒童節(jié)開幕詞
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、親愛的小朋友們:
大家好!
在這陽光燦爛、鮮花盛開的季節(jié),我園第十六屆慶祝“
六、一”兒童節(jié)隆重開幕了!
在此,我代表全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo),來賓表示熱烈的歡迎,對多年來一直支持我們工作的家長們表示衷心的感謝!向所有的小朋友們表示節(jié)日祝福!同時,我想對辛勤工作的老師們道一聲:你們辛苦了!
一年來,我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,社會各界朋友、家長們的大力支持和老師們的辛勤付出下,積極倡導(dǎo)以人為本的管理理念,以素質(zhì)教育為突破口,培養(yǎng)幼兒健康、活潑、文明、自信為宗旨,走特色興校之路,形成良好的辦校氛圍,我們改善辦園環(huán)境,加大教學(xué)投入。實施多元化智能課程的改革,開設(shè)了舞蹈、美術(shù)、英語、珠心算等特色班,為學(xué)生潛能的發(fā)揮搭建了平臺,努力實現(xiàn)“立足早期,致力創(chuàng)新,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展”的目標(biāo)。我校充分發(fā)揮了中小學(xué)的示范榜樣作用。現(xiàn)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,生源充足,師資力量雄厚,人心思進(jìn),得到了社會、家長們的認(rèn)可,這更加激勵了我們的工作激情,我堅信在社會各界的大力支持下,在全園教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同
努力下,我們一定會以更加優(yōu)良的教學(xué),優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為幼兒提供健康、和諧的發(fā)展環(huán)境,讓您的寶寶在我們的精心呵護(hù)下快樂的成長!
最后,對參加我們慶祝會的領(lǐng)導(dǎo),贊助單位和各人,再一次表示尊心的感謝!預(yù)祝大會圓滿成功!