第一篇：學(xué)習(xí)紅線十條心得

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反師德紅線十條處理細則》心得 蘇鴻彥 開學(xué)以來，我校組織學(xué)習(xí)教育部2014年1號文件《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。通過個人自學(xué)和集中培訓(xùn)，自己對師德師風(fēng)有了一個全新的深層次的認識。第一、無規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴(yán)格執(zhí)行

教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補課甚至教師性侵學(xué)生等現(xiàn)象嚴(yán)重損害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。

從社會期望來看，教師教書育人的工作性質(zhì)，決定了其社會責(zé)任要遠重于其他職業(yè)。世界各國都對教師的職業(yè)行為都提出更高的倫理道德要求，設(shè)定師德紅線也是許多重視教育的國家采取的必要措施。

第二、教師應(yīng)該以德為本，身正為范

教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。

為教師的我們，面對的是一群活潑天真的孩子，我們對待孩子時要懷著一顆真誠的愛心，要把學(xué)生當(dāng)著自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護。熱愛學(xué)生是教師的天職和美德，教師應(yīng)當(dāng)一視同仁地對待所有的學(xué)生，絕不能厚此薄彼。尤其是對于有缺點或犯了錯誤的學(xué)生，一定要和風(fēng)細雨，要多一點耐心，多一點細心，多一點責(zé)任心，多一點信心，多一點愛心??遇事一定要冷靜，保持平常心。作為教師，要滿腔熱忱地幫助學(xué)生，樹立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念，不歧視學(xué)生，更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。第三、教師嚴(yán)謹治學(xué)，以德施教

熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。據(jù)報載：去年的全國勞模、北師大林崇德教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。

作為教師必須要嚴(yán)謹治學(xué)，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識當(dāng)成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛每個學(xué)生的成長，用高尚的道德情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在教書育人上取得新成績。

作為教師一定要能夠給自己適度壓力，嚴(yán)格要求自己，把“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)成不懈追求，突出愛與責(zé)任這個核心。教師從事的是一種特殊的事業(yè)，要求教師對待事業(yè)要擁有一顆高度敬業(yè)的責(zé)任心。對待事業(yè)要有責(zé)任心，對待他人和自己的生命時更要有責(zé)任心。如酒駕的違法行為，就是要我們不要忽視他人和自己的生命。

第二篇：學(xué)習(xí)紅線十條心得

學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反師德紅線十條處理細則》心得

蘇鴻彥

開學(xué)以來，我校組織學(xué)習(xí)教育部2014年1號文件《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》。通過個人自學(xué)和集中培訓(xùn)，自己對師德師風(fēng)有了一個全新的深層次的認識。

第一、無規(guī)矩不成方圓，有規(guī)范就得嚴(yán)格執(zhí)行

教師是學(xué)生的啟蒙人、開拓者。然而特別是教師收禮、有償補課甚至教師性侵學(xué)生等現(xiàn)象嚴(yán)重損害了教師整體形象，玷污了原本潔凈的師生關(guān)系。各種學(xué)生都有不同的心態(tài)，面對學(xué)生的過失，教師應(yīng)予以教育，不應(yīng)體罰或變相體罰學(xué)生。面對不同的學(xué)生應(yīng)有不同的教育方法，教師與學(xué)生之間的關(guān)系應(yīng)是和諧可親的。

從社會期望來看，教師教書育人的工作性質(zhì)，決定了其社會責(zé)任要遠重于其他職業(yè)。世界各國都對教師的職業(yè)行為都提出更高的倫理道德要求，設(shè)定師德紅線也是許多重視教育的國家采取的必要措施。

第二、教師應(yīng)該以德為本，身正為范

教學(xué)質(zhì)量的提高，很大程度上取決于教師影響力的大小，而教師的影響力主要由品格因素、才能因素、知識因素和情感因素組成。身教重于言教，因為教師職業(yè)的示范性極其重要，所以要求自己必須時時、處處用模范的言行去影響學(xué)生、教育學(xué)生。

為教師的我們，面對的是一群活潑天真的孩子，我們對待孩子時要懷著一顆真誠的愛心，要把學(xué)生當(dāng)著自己的孩子一樣去關(guān)心、呵護。熱愛學(xué)生是教師的天職和美德，教師應(yīng)當(dāng)一視同仁地對待所有的學(xué)生，絕不能厚此薄彼。尤其是對于有缺點或犯了錯誤的學(xué)生，一定要和風(fēng)細雨，要多一點耐心，多一點細心，多一點責(zé)任心，多一點信心，多一點愛心??遇事一定要冷靜，保持平常心。作為教師，要滿腔熱忱地幫助學(xué)生，樹立尊重學(xué)生人格尊嚴(yán)的法制觀念，不歧視學(xué)生，更不允許體罰或變相體罰學(xué)生。

第三、教師嚴(yán)謹治學(xué)，以德施教

熱愛學(xué)生并不是一件容易做到的事，讓學(xué)生體會到教師的愛就更加困難。據(jù)報載：去年的全國勞模、北師大林崇德 教授認為，“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”因為教師對學(xué)生的愛，從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關(guān)系的愛，是一種嚴(yán)慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現(xiàn)了其根本功能。

作為教師必須要嚴(yán)謹治學(xué)，以德施教，把為人師表、塑造心靈、傳承知識當(dāng)成人生最大的追求，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)愛每個學(xué)生的成長，用高尚的道德情操和人格魅力引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，在教書育人上取得新成績。

作為教師一定要能夠給自己適度壓力，嚴(yán)格要求自己，把“學(xué)為人師，行為世范”當(dāng)成不懈追求，突出愛與責(zé)任這個核心。教師從事的是一種特殊的事業(yè)，要求教師對待事業(yè)要擁有一顆高度敬業(yè)的責(zé)任心。對待事業(yè)要有責(zé)任心，對待他人和自己的生命時更要有責(zé)任心。如酒駕的違法行為，就是要我們不要忽視他人和自己的生命。

總之，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，使我們深深地懂得遵守并落實職業(yè)道德是一名合格教師的首要素質(zhì)。要加強師德修養(yǎng)，注重小節(jié)，增強規(guī)范意識，樹立全面育人正確理念，堅決不再體罰或變相體罰學(xué)生，不再向?qū)W生家長推銷保險，不做與教師職業(yè)身份不相符合的事情，堅決不出現(xiàn)違反職業(yè)道德行為，以優(yōu)異的教育教學(xué)實績、良好的教育教學(xué)口碑贏得學(xué)校、家庭、社會的尊重，為教育事業(yè)增添光彩。

第三篇：鐵路十嚴(yán)禁紅線學(xué)習(xí)安排

質(zhì)量安全“十嚴(yán)禁”紅線管理學(xué)習(xí)安排

根據(jù)呼張公司《關(guān)于立即開展質(zhì)量安全“十嚴(yán)禁”紅線管理規(guī)定學(xué)習(xí)工作的通知》（呼張工程調(diào)〖2017〗034號）文件指示精神，決定對全體人員開展《質(zhì)量安全“十嚴(yán)禁”紅線管理規(guī)定》學(xué)習(xí)活動，深入學(xué)習(xí)質(zhì)量安全“十嚴(yán)禁”紅線管理規(guī)定，同時結(jié)合現(xiàn)場實際和過程控制要求，對建筑法、驗收標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)程和施工圖等相關(guān)內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)綱要如下：

1、鐵路總公司質(zhì)量安全“十嚴(yán)禁”紅線管理規(guī)定

2、《中國鐵路總公司關(guān)于迅速開展鐵路建設(shè)項目質(zhì)量安全排查整治專項行動的通知》的相關(guān)內(nèi)容

3、《建筑法》的相關(guān)內(nèi)容

4、《鐵路混凝土工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》原材料檢驗的有關(guān)要求及標(biāo)準(zhǔn)

5、《鐵路建設(shè)項目資料管理規(guī)程》相關(guān)要求

6、《高速鐵路路基工程施工質(zhì)量驗收驗標(biāo)》關(guān)于CFG樁和路基填料相關(guān)要求

7、《鐵路混凝土工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》和《高速鐵路橋涵工程施工質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)》關(guān)于橋梁樁基相關(guān)要求

8、《鐵路混凝土梁支架法現(xiàn)澆施工技術(shù)規(guī)程》相關(guān)要求

9、《鐵路預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁（剛構(gòu)）懸臂澆筑施工技術(shù)指南》相關(guān)要求

10、相關(guān)施工圖紙和大樣圖集等

11、《鐵路建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》相關(guān)內(nèi)容 具體要求：

1、所有人員要站在政治高度，做到深刻理解《質(zhì)量安全“十嚴(yán)禁”紅線管理規(guī)定》相關(guān)內(nèi)容，提高思想認識，把質(zhì)量安全工作作為當(dāng)前最核心、最關(guān)鍵、最重要的工作來抓，結(jié)合現(xiàn)場實際和過程控制要求，科學(xué)有序的扎實推進。

2、開展全員培訓(xùn)，使每一個人員深刻認識到“十嚴(yán)禁”的重要性，使“十嚴(yán)禁”深入人心，并在日常工作中自覺遵守。

3、全體人員要把當(dāng)前質(zhì)量安全排查整治專項行動同學(xué)習(xí)“十嚴(yán)禁”同步推進，確保各項工作穩(wěn)步開展。

4、考試：在學(xué)習(xí)后監(jiān)理站將對全體監(jiān)理人員進行考試，對考試不合格的人員將上報公司給予嚴(yán)肅處理。

-----公司

--鐵路

2017年12月15日

第四篇：質(zhì)量安全紅線“十嚴(yán)禁”

安全紅線“十嚴(yán)禁”

一“十嚴(yán)禁”紅線問題及處理規(guī)定

（一）工程實體方面

1.隧道初支，襯砌厚度和混凝土強度不足。2.隧道不按規(guī)定的方法和安全步距開挖。

3.隧道施工不按規(guī)定開展圍巖監(jiān)控量測和超前地質(zhì)預(yù)報，有毒有害氣體溢出的隧道不按專項方案開展監(jiān)測。

4.路基填料不符合設(shè)計要求，CFG樁等地基處理檢測不合格，邊坡防護應(yīng)力錨索不按設(shè)計要求施工。

5.橋梁樁基出現(xiàn) Ⅲ Ⅳ類樁和鋼筋籠長度不足；站房鋼結(jié)構(gòu)配件不合格；使用不合格電纜。

6.現(xiàn)澆梁滿堂支架，連續(xù)梁掛籃施工不進行專項設(shè)計，不按設(shè)計要求施工。7.監(jiān)理人員旁站不到位或現(xiàn)場隨意簽認，第三方檢測數(shù)據(jù)虛假不實。

凡違反上述質(zhì)量紅線問題，建設(shè)單位半年內(nèi)不接受責(zé)任單位投標(biāo)，并將施工負責(zé)人和相關(guān)監(jiān)理，檢測人員清出鐵路建設(shè)市場，記入“黑名單”；情節(jié)嚴(yán)重的，要求施工單位將具體工點施工的伍清出現(xiàn)場。

（二）建設(shè)行為方面

1.偷工減料、以次充好。偷工減料：隧道開挖后故意遮擋形成空洞；地基處理樁長度不足、換填深度不夠；土工格柵鋪設(shè)層數(shù)不能滿足設(shè)計要求。2.轉(zhuǎn)包或違規(guī)分包。3.內(nèi)業(yè)資料弄虛作假。

人為修改拌合站數(shù)據(jù)；監(jiān)控量測、沉降觀測數(shù)據(jù)作假；出具混凝土強度檢驗假報告；隱蔽工程驗收資料作假。

凡違反上述紅線問題的，建設(shè)單位根據(jù)情節(jié)輕重，在1-2年內(nèi)不接受責(zé)任單位投標(biāo)。并將施工隊伍清出現(xiàn)場，將標(biāo)段項目經(jīng)理，監(jiān)理總工程師，具體工點施工隊伍負責(zé)人、檢測人員清出鐵路建設(shè)市場，記入“黑名單”。

一、舉報電話

鼓勵參建單位自查自糾。凡發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場違反“十嚴(yán)禁”紅線管理歸檔的，所有人員均可撥打電話：028-86483198 86483188 向成昆鐵路公司舉報。

第五篇：十二條紅線、十個嚴(yán)禁

十二條紅線

“十二條紅線”的具體內(nèi)容為：

一、礦井風(fēng)量不足、采掘工作面無風(fēng)微風(fēng)作業(yè)的；

二、礦井通風(fēng)系統(tǒng)不合理不可靠、盲巷管理措施不到位的；

三、瓦斯超限作業(yè)，瓦斯超限、停電停風(fēng)不撤人或礦井1個月內(nèi)發(fā)生2次及以上瓦斯超限的；

四、應(yīng)進行瓦斯抽采礦井未按規(guī)定相應(yīng)建立地面固定瓦斯抽采系統(tǒng)、井下臨時瓦斯抽采系統(tǒng)的；

五、瓦斯抽采不達標(biāo)仍進行采掘活動的；

六、突出礦井未制定區(qū)域和局部綜合防突措施或雖有措施但不落實的；

七、礦井在生產(chǎn)建設(shè)過程中瓦斯等級發(fā)生變化或超出煤層鑒定范圍，未按規(guī)定及時進行瓦斯等級鑒定（突出煤層鑒定）或認定，降低礦井瓦斯等級的；

八、礦井安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)不能正常運行的；

九、未進行瓦斯防治能力評估或經(jīng)評估不具備瓦斯防治能力的煤礦企業(yè)，其所屬高瓦斯、突出礦井仍進行生產(chǎn)建設(shè)的；

十、礦井未按規(guī)定實現(xiàn)雙回路供電、使用淘汰不合格電氣設(shè)備以及電氣設(shè)備失爆的；

十一、超能力生產(chǎn)、高瓦斯及突出礦井月產(chǎn)量超過礦井核定生產(chǎn)能力1/12的；

十二、未按規(guī)定提取使用安全費用，導(dǎo)致瓦斯治理工程虧欠的。

十個嚴(yán)禁

這“十個嚴(yán)禁”的規(guī)定包括：嚴(yán)禁通風(fēng)系統(tǒng)不完善、不可靠組織采掘活動；嚴(yán)禁無風(fēng)、微風(fēng)進行作業(yè)；嚴(yán)禁在通風(fēng)設(shè)施質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)要求、不可靠的情況下進行采掘活動；嚴(yán)禁降低礦井瓦斯等級的礦井進行采掘活動；嚴(yán)禁應(yīng)進行瓦斯抽采的礦井在瓦斯抽采未達標(biāo)區(qū)域進行采掘活動；嚴(yán)禁在綜合防突措施效果不達標(biāo)的突出煤層進行采掘活動；嚴(yán)禁礦井瓦斯超限作業(yè)、隱瞞瓦斯超限現(xiàn)象；嚴(yán)禁安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)安裝不到位或運行不正常、各類傳感器應(yīng)設(shè)而未設(shè)進行采掘活動；嚴(yán)禁開采容易自燃和自燃煤層的礦井未按設(shè)計方案建立完善的防滅火系統(tǒng)或未開展火災(zāi)預(yù)測預(yù)報工作，進行采掘活動；嚴(yán)禁防塵灑水系統(tǒng)不完備的礦井進行采掘活動。