第一篇：學(xué)校三基建設(shè)實(shí)施方案

根據(jù)縣委和教育局黨委關(guān)于加強(qiáng)“三基”建設(shè)的有關(guān)要求，為了抓好基層、打好基礎(chǔ)、練好基本功，努力實(shí)現(xiàn)“三基”建設(shè)提質(zhì)提速，全面推進(jìn)我校教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

為全面推進(jìn)“三基”工作的建設(shè)，持續(xù)加強(qiáng)基層組織和教師隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化基層基礎(chǔ)管理,不斷提升教師的基本素質(zhì)，我校以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神,總書記系列講話精神,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)，加強(qiáng)對“三基”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行局黨委的指示決策，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，推進(jìn)我校“三基”工作發(fā)展，構(gòu)建強(qiáng)化“三基”工作長效機(jī)制，確保促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

第一、基層組織建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。以學(xué)校黨支部為核心，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能，從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，加強(qiáng)各處室之間的密切通力合作，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，爭創(chuàng)更大的教育教學(xué)業(yè)績。

2、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高干部隊(duì)伍的政治思想素養(yǎng)、職業(yè)道德修養(yǎng)；形成講誠信、善協(xié)作，比貢獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，不斷提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，不斷提高為學(xué)校發(fā)展的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)能力。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍及骨干引領(lǐng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全

力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型、廉政型的教師隊(duì)伍。有計(jì)劃開展教師校級(jí)交流學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師系列培訓(xùn)，提升教師的育人水平、教學(xué)能力、實(shí)踐能力和科研能力，提升教師信息化應(yīng)用能力。

4、抓好工會(huì)、共青團(tuán)及少先隊(duì)工作。學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教師身心健康，積極開展文體活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時(shí)組織召開教代會(huì)，激發(fā)教師代表的主人翁意識(shí)，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。第二、基礎(chǔ)工作建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)

加強(qiáng)基礎(chǔ)工作，要建立健全基本信息收集和分析研判機(jī)制，清晰工作職能和嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范有序高效的日常管理機(jī)制，健全完善并執(zhí)行有力的制度體系，科學(xué)合理的考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成底數(shù)清楚、職責(zé)清晰、管理精細(xì)、工作高效的基礎(chǔ)工作保障體系。

1、加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的力度，改善辦學(xué)條件，讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美。及時(shí)維護(hù)好“班班通”設(shè)備，為信息技術(shù)到每個(gè)教室提供物質(zhì)基礎(chǔ)。總務(wù)處要及時(shí)登記校產(chǎn)，做好保管、使用工作，監(jiān)督賠償，使物盡其用。尤其是要加強(qiáng)對教學(xué)樓、宿舍樓外墻及樓內(nèi)上下水和消防設(shè)施、“班班通”、監(jiān)控系統(tǒng)、安全設(shè)施、綠化帶的養(yǎng)護(hù)與管理。

2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)教師工作，進(jìn)一步推進(jìn)精細(xì)化管理。把標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化管理執(zhí)行到各處室，推行崗位責(zé)任制，全面建立健全工作制度，推動(dòng)工作精細(xì)、務(wù)實(shí)、高效。嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，健全各類臺(tái)賬，強(qiáng)化廣大教師日常教育管理監(jiān)督，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，提高基層組織規(guī)范化水平。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點(diǎn)蹲點(diǎn)年級(jí)、接訪下訪制度，把幫助教師解決問題納入領(lǐng)導(dǎo)整治工作內(nèi)容，實(shí)行問題認(rèn)領(lǐng)制度，及時(shí)指導(dǎo)和幫助教師解決問題。嚴(yán)格民主生活會(huì)制度，對教師提出的意見與建議必須有答復(fù)、有落實(shí)、有反饋，接受教師監(jiān)督。會(huì)上要實(shí)行任務(wù)認(rèn)領(lǐng)，設(shè)定解決問題的時(shí)間界限。

3、持續(xù)整治作風(fēng)問題，形成作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。集中整治信仰缺失、紀(jì)律松懈、濫用職權(quán)、吃拿卡要、損公肥私、優(yōu)親厚友等突出問題，同時(shí)不斷查找作風(fēng)方面出現(xiàn)的新問題，認(rèn)真整改，擴(kuò)大整治成果。加大嚴(yán)肅查處不正之風(fēng)和違法違紀(jì)行為的工作力度。把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)與深化黨建制度改革相結(jié)合，積極探索和形成實(shí)踐成果、制度成果和理論成果，建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)抓好分管領(lǐng)域的作風(fēng)建設(shè)。

4、加強(qiáng)校務(wù)公開建設(shè)，提高工作透明度。實(shí)行有關(guān)工作及時(shí)公示或通報(bào)制度。凡是涉及學(xué)校重大事項(xiàng)，教師關(guān)心、家長們關(guān)注的熱點(diǎn)問題都要及時(shí)公開，接受監(jiān)督。特別是要嚴(yán)格規(guī)范教育收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)制度，嚴(yán)禁亂收費(fèi)，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，各項(xiàng)開支精打細(xì)算，做到花小錢辦實(shí)事。

5、加強(qiáng)處室效能建設(shè)。科學(xué)界定各處室職責(zé)，完善職權(quán)目錄，防止部門職能交叉。科學(xué)設(shè)置工作崗位，因崗定責(zé)、因責(zé)選人，嚴(yán)格定崗定責(zé)定員。堅(jiān)持用制度管權(quán)管人管事，全面推行首問負(fù)責(zé)制、限時(shí)督辦制等。做到“事事有人管，人人有事管”，進(jìn)一步統(tǒng)一和完善工作規(guī)程，形成科學(xué)、規(guī)范的管理機(jī)制。

6、抓好安全工作，創(chuàng)建平安校園建設(shè)。落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。

一是深入開展“平安校園” 創(chuàng)建活動(dòng)，層層簽訂安全責(zé)任承諾書，學(xué)校校長與科任教師、職能部門，班主任與學(xué)生家長逐級(jí)簽訂，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。

二是定期召開安全工作會(huì)議，定期對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行全面排查，逐一分析，逐一排除，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除，提高校園安全系數(shù)。

三是加強(qiáng)對師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，有計(jì)劃安排舉行校園防火、防震、防恐等逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件能力。

四是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊環(huán)境治安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

五是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。加強(qiáng)“防踩踏”等安全教育。嚴(yán)禁食用垃圾食品；杜絕乘坐無安全保障車輛，嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車；與交通、公安等部門主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。

六是對學(xué)校食堂、營養(yǎng)餐管理，加強(qiáng)對校園食堂和營養(yǎng)餐管理人員和工作人員的食品安全教育，建立詳細(xì)的臺(tái)賬，嚴(yán)格把好食品采購的源頭關(guān)、制作關(guān)、儲(chǔ)存關(guān)、消毒關(guān)、留樣關(guān)等。

7、堅(jiān)持德育為首,提高育人實(shí)效。

（1）、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。整合德育資源，規(guī)范師生行為，全方位、細(xì)致地落實(shí)好學(xué)生的常規(guī)管理，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)決策作用，發(fā)揮德育工作的整合功能，要嚴(yán)格落實(shí)班主任、宿管員例會(huì)制度，開展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力，以評(píng)選 “優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范、輻射作用。（2）、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

一是以學(xué)校德育教育為主，規(guī)范學(xué)生的日常行為，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，依托校本教材，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用每周的升降旗儀式、班會(huì)、主題教育、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的整隊(duì)、課間操、課間、午間管理、就餐和就寢行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生 “講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德”文明素養(yǎng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)陣地作用，每月一主題，對學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的主題教育，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。

二是重視心理健康教育。培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好寄宿生、學(xué)困生和貧困生的心理輔導(dǎo)；特別關(guān)注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)。

三是重視家校合力教育。溝通才能理解，理解才會(huì)支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調(diào)動(dòng)家長的積極性，學(xué)校通過發(fā)放《致

家長的一封信》、定期召開學(xué)校家長會(huì)，做到深入管理，合力育人。此外學(xué)校還要主動(dòng)爭取社區(qū)、派出所等方面的大力支持，全方位地促進(jìn)青少年的健康成長。

四是嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心健康，加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，杜絕體育課“放羊式教學(xué)”的現(xiàn)象；深入開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確；根據(jù)中考體育考試變動(dòng)情況，加強(qiáng)學(xué)生專項(xiàng)訓(xùn)練工作；籌辦好學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育，利用櫥窗、板報(bào)、校園廣播等形式對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，定期對全體學(xué)生進(jìn)行體檢。藝術(shù)工作抓形成。結(jié)合學(xué)校少年項(xiàng)目活動(dòng)，通過組織中學(xué)生繪畫、書法比賽，提高學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)；通過校園廣播、重大節(jié)日文藝匯演等，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)。

8、細(xì)化落實(shí)常規(guī)工作，規(guī)范招生行為，促進(jìn)教育公平建設(shè)。（1）、細(xì)化各項(xiàng)常規(guī)工作, 學(xué)校要結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展改革意見，強(qiáng)化管理，嚴(yán)格按照各項(xiàng)指標(biāo)要求,扎實(shí)做好工作，做好近幾年來的各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作，以利學(xué)校可持續(xù)性發(fā)展。（2）、做好招生和學(xué)籍管理工作。依據(jù)《義務(wù)教育法》，做好控輟保

學(xué)工作。繼續(xù)規(guī)范學(xué)籍管理，凡有學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等情況，普九辦和教導(dǎo)處按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

（3）、規(guī)范教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。教導(dǎo)處制定好詳細(xì)的計(jì)劃，嚴(yán)格按課程計(jì)劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。學(xué)校采用多種手段加強(qiáng)教師考勤，保證教師在校時(shí)間，做到提高教育教學(xué)質(zhì)量“時(shí)間、效率兩不誤”。（4）、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備研究和使用。重視實(shí)驗(yàn)課，提高音、體、美、計(jì)算計(jì)學(xué)科等教育裝備使用率，發(fā)揮圖書育人效果，規(guī)范管理，重視裝備使用過程管理，作好記錄，強(qiáng)化專人管理。特別要高度重視“班班通”信息化工作，力爭每人每學(xué)期能利用電子白板進(jìn)行一次公開課教學(xué)。

9、加強(qiáng)住校生管理。對住校生進(jìn)行精細(xì)化管理，從學(xué)生的就餐就寢、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生打掃、晚休紀(jì)律、言談舉止、儀容儀表等方面展開工作。就餐時(shí)間要求按班級(jí)排隊(duì)打飯菜。宿舍按“四線一平”（毛巾打擺放一條線、臉盆擺放一條線、暖瓶擺放一條線、牙具擺放一條線、床單平整無折痕）要求對宿舍進(jìn)行星級(jí)評(píng)比管理，提高住校生生活自理能力。重視對住校生的感恩教育，教育學(xué)生尊敬師長、父母、老人。培養(yǎng)住校生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和健全人格及健康心理，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健康。

第三、基本功建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)

1、加強(qiáng)思想政治教育,堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。（1）、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展教師職業(yè)道德教育，加強(qiáng)師德和校園文化建設(shè)，營造關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、自尊自律的良好師德師風(fēng)和全員育人的健康向上的校園文化。

（2）、加強(qiáng)師德教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校“骨干”教師工程，打造校內(nèi)名師，尤其打造黨員教師名師模范帶頭作用；弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為示范、以德育人的職業(yè)道德；關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生成長，尤其是關(guān)注留守學(xué)生，促進(jìn)教師的思想觀念的轉(zhuǎn)變與更新。以學(xué)生的發(fā)展為本，德育為先，踐行優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，以愛國主義教育為主旋律，深化養(yǎng)成教育、行為規(guī)范教育、道德品質(zhì)等系列教育。

2、加強(qiáng)教師基本教學(xué)技能建設(shè)

（1）、鉆研和組織教材的能力。教師要上好課，必須事先要備好課。所謂備好課，首先要深入鉆研教材，把教材的知識(shí)弄懂，并融會(huì)貫通，使之轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)；其次，要研究教學(xué)大綱、教材內(nèi)容和學(xué)生，明確教學(xué)目的、重點(diǎn)及要求，使之轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的指導(dǎo)思想；再次，要進(jìn)一步研究教學(xué)目的要求、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際之間的內(nèi)在聯(lián)系，找到使教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)學(xué)生接受能力、促進(jìn)學(xué)生智力發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑，要實(shí)現(xiàn)上述三個(gè)方面的轉(zhuǎn)化，教師就必須有一定的鉆研和組織教材的能力。這種能力越強(qiáng)，備課的效果就越好，十分有利于提

高課堂教學(xué)質(zhì)量。

（2）、了解和研究學(xué)生的能力。深入了解研究學(xué)生，這是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)，也是教師的一項(xiàng)基本功。教師要善于根據(jù)學(xué)生的外部表現(xiàn)了解他們的個(gè)性和心理狀態(tài)，如思想狀況、道德水平、知識(shí)基礎(chǔ)、智力水平以及興趣、愛好、性格等。只有了解學(xué)生的實(shí)際，才能做到有的放矢，長善救失，因材施教。

（3）、組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力。為了保證教育教學(xué)工作順利而又生動(dòng)活潑地進(jìn)行，教師應(yīng)具備較強(qiáng)的組織能力。組織教學(xué)活動(dòng)，教師必須善于啟發(fā)誘導(dǎo)，能激發(fā)學(xué)生興趣，集中學(xué)生注意力，善于機(jī)智地處理偶發(fā)事件等。教師組織教育教學(xué)活動(dòng)的能力，包含一定的創(chuàng)造性，既需要知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，又需要滿腔熱情，更需要在實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地研究、總結(jié)、磨煉。

（4）、良好的語言表達(dá)能力。語言是表達(dá)和交流思想的工具，教師語言表達(dá)能力如何，直接影響教育教學(xué)工作的效果。在教育教學(xué)中，教師的語言要發(fā)音準(zhǔn)確，使用普通話教學(xué)；要簡練明確，內(nèi)容具體，生動(dòng)活潑；要合乎邏輯，語法正確，流暢通達(dá)；要富于感情，有感染力。這也是教師的基本功。

（5）、進(jìn)行教育科學(xué)研究的能力。教師在工作中，要善于及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，并使之不斷升華，達(dá)到理論的高度；要能夠自覺地運(yùn)用、驗(yàn)證教育理論，從大量的現(xiàn)象中研究探索出規(guī)律性的東西。教師只有具備一定的教育科學(xué)研究的能力，才能以先進(jìn)理論為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)工作，才能充分發(fā)揮自己的才干，有所突破，有所創(chuàng)新，為教育事業(yè)

做出更大的貢獻(xiàn)。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 科學(xué)統(tǒng)籌安排

把“三基”建設(shè)作為重點(diǎn)工作、基礎(chǔ)工作來抓，從學(xué)校發(fā)展的高度，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)統(tǒng)籌安排，精心組織落實(shí)。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 嚴(yán)密組織

經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究決定，成立“三基”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校“三基”整體工作，確保“三基”建設(shè)的方向正確、有力實(shí)施。成員名單如下： 組 長：錢鋒生 副組長：王駿業(yè)

組

員：吳登錄 張?jiān)?莫尚芳 馬德成 郝生彥 陳章元 羅紅

汪海英 孫子云

（二）深入動(dòng)員 廣泛宣傳

為強(qiáng)化宣傳效果深入進(jìn)行動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，對工作內(nèi)容根據(jù)我校自身情況編輯整理，提出要求全體教職員工共同學(xué)習(xí)，基本內(nèi)容能夠掌握并背誦，將基本內(nèi)容制作展板、宣傳條幅。激發(fā)全體教職員工參與“三基”工作建設(shè)的積極性、主動(dòng)性和自覺性，在工作逐步深入的過程中，定期測試反饋效果。

四、交流經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)

針對“三基”工作召開會(huì)議，開展專題討論，鼓勵(lì)提出在實(shí)際工作中還存在的具體問題。

“三基”建設(shè)的核心是人的建設(shè)，以提高人的素質(zhì)為根本，加強(qiáng)

對教師隊(duì)伍的培養(yǎng)、教育和管理，不斷提高教師的整體素質(zhì)，廣泛深入地開展思想政治工作，把解決廣大教師的思想問題與解決實(shí)際困難緊密結(jié)合起來，用先進(jìn)的思想武裝，用科學(xué)的知識(shí)提高，用正確的導(dǎo)向激勵(lì)，增強(qiáng)基層組織的凝聚力和向心力；只有統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)規(guī)劃，“三基”工作才能全面推進(jìn)。

此外，“三基”建設(shè)還必須適應(yīng)改革發(fā)展的要求，鞏固已有成果，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，分析新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新途徑，解決新問題；在內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)生機(jī)與活力，全面提升“三基”建設(shè)水平。

第二篇：學(xué)校“三基”建設(shè)實(shí)施方案

**市城中區(qū)紅星小學(xué)

關(guān)于加強(qiáng)三基建設(shè)提升治校能力

實(shí)施方案

為貫徹落實(shí)教育局黨委關(guān)于開展三基建設(shè)的工作決定，切實(shí)加強(qiáng)三基建設(shè)提升執(zhí)政水平的意見精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局黨委提出的三基建設(shè)的總體要求，從合理配置教學(xué)資源、加強(qiáng)硬件建設(shè)、落實(shí)基本保障、健全基本制度和提高基本素質(zhì)入手，采取有力措施，全面提高隊(duì)伍和業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ)建設(shè)，逐步建立符合教學(xué)規(guī)律、符合時(shí)代要求的教育教學(xué)機(jī)制，不斷提我校的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力，以適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)管理工作的要求。

二、工作目標(biāo)

（一）基層建設(shè)目標(biāo)

1、班子建設(shè)

（1）黨組班子力爭進(jìn)入市教育系統(tǒng)優(yōu)秀班子或好班子行列。

（2）加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)展中堅(jiān)力量。

2、黨團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、素質(zhì)建設(shè)，在基層業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，壯大黨員隊(duì)伍，健全黨團(tuán)制度，深化黨團(tuán)組織生活，創(chuàng)新黨團(tuán)員學(xué)習(xí)載體，切實(shí)把黨員干部的先鋒模范作用體現(xiàn)在方方面面。二是大力加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。加強(qiáng)名師隊(duì)伍建設(shè)，打造名師、推出名師，組織部分優(yōu)秀教師在講示范課或講座，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的輻射帶動(dòng)作用。

3、品牌建設(shè)

一是以黨政滿意、社會(huì)滿意、家長滿意為目標(biāo)，以認(rèn)領(lǐng)一個(gè)崗位、落實(shí)一個(gè)承諾、教好每一個(gè)學(xué)生為重點(diǎn)，扎實(shí)持續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)的全面發(fā)展。二是推進(jìn)教育系統(tǒng)在職黨員1+1活動(dòng)，在職黨員教師同生活困難教師、新入職教師以及家庭困難學(xué)生、學(xué)困生結(jié)成一對一幫扶對子。

4、團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)

一是加強(qiáng)團(tuán)、隊(duì)組織和學(xué)生社團(tuán)的培育、指導(dǎo)，建立和完善團(tuán)委、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和各類社團(tuán)等學(xué)生組織、鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校和班級(jí)事務(wù)管理、發(fā)揮能動(dòng)作用，培養(yǎng)和樹立民主、平等的思想意識(shí)。二是以學(xué)生組織為依托，開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，搭建學(xué)生交流、展示的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生能力和素質(zhì)的提升，充分展示新時(shí)代青少年的良好精神風(fēng)貌。

（二）基礎(chǔ)工作目標(biāo)

1、基本職能明確。我校進(jìn)一步理清工作思路，明確各自的分工和職責(zé)，細(xì)化工作程序，完善工作方法，真正做到在其位謀其政，正確行使職權(quán)，有效地履行義務(wù)。

2、基本制度完善。我校各處室要結(jié)合實(shí)際，在原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)行補(bǔ)充、完善，形成科學(xué)合理、規(guī)范有序的管理機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)制度管人、制度管事。進(jìn)一步促進(jìn)依法治教。

3、基本考核精確。今年，我校將進(jìn)一步完善考核評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持定量與定性相結(jié)合的方式，加強(qiáng)對基層工作過程與結(jié)果的監(jiān)督考核力度，使工作標(biāo)準(zhǔn)由過去的軟指標(biāo)變成硬杠杠，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（三）基本功建設(shè)目標(biāo)

1、服務(wù)基本功。大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念，樹立服務(wù)意識(shí)，同時(shí)要明確工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范大家行為，要求大家從接收每一份文件、接聽每一個(gè)電話、接待每一位來訪人員等細(xì)節(jié)做起，注意自己的一言一行，努力讓每一位來辦事的人員都能滿意而歸，從而樹立起我校的良好形象。

2、業(yè)務(wù)基本功。由于教育工作的特殊性，在組織大家努力提高業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，要將提高文字材料水平作為苦練基本功的核心內(nèi)容，對調(diào)研匯報(bào)、教育教學(xué)論文、教案等重要文字材料，要經(jīng)常開展評(píng)比活動(dòng)，對優(yōu)秀的文字材料，要組織學(xué)習(xí)、討論，逐人提出自己的意見、建議，大家共同學(xué)習(xí)、共同提高。

3、協(xié)調(diào)基本功。要大力強(qiáng)化協(xié)作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體主義精神的教育培養(yǎng)。對上級(jí)業(yè)務(wù)部門，做到經(jīng)常溝通，遇到問題及時(shí)協(xié)調(diào)。對下級(jí)單位，要經(jīng)常性地進(jìn)行調(diào)研，掌握第一手資料，提高工作的針對性。對其他教育機(jī)關(guān)、學(xué)校，要保持信息互通，經(jīng)常交流，了解他們的各種工作，借鑒其較好的做法。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立三基建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校三基建設(shè)工作。

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委、少年宮等部門組成，黨辦負(fù)責(zé)日常工作。

四、主要措施

（一）第一階段為夯實(shí)基礎(chǔ)階段

2015年4月份以前，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教育局黨委關(guān)于三基建設(shè)的決定精神和各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)、要求，吃透精神、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，并對三基建設(shè)工作進(jìn)行分析，找準(zhǔn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施，對照現(xiàn)有的各項(xiàng)規(guī)章制度，狠抓落實(shí)，重點(diǎn)抓好教師隊(duì)伍的日常作風(fēng)養(yǎng)成教育和監(jiān)督管理，為全面加強(qiáng)正規(guī)化建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）第二階段為全面推進(jìn)階段

2015年4月中上旬，結(jié)合黨建工作和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)優(yōu)爭先活動(dòng)。在基層業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員，壯大黨員隊(duì)伍。大力宣傳先進(jìn)典型，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，先進(jìn)骨干教師帶頭作用。

同時(shí)結(jié)合我校打造高效課堂、學(xué)生社員活動(dòng)，開展教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)大練兵活動(dòng)，為我校教師隊(duì)伍建設(shè)提供良好的展示平臺(tái)，提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)能力。

（三）第三階段為鞏固提高階段

2015年4月下旬，結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第三環(huán)節(jié)整改落實(shí)，建章立制工作，開展民主測評(píng)，對各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)分析，完成對各項(xiàng)制度的梳理和匯編工作。健全我校的各項(xiàng)管理制度，樹立起用制度管人，用制度約束人的管理理念。

第三篇：“三基”建設(shè)實(shí)施方案

海北分公司關(guān)于加強(qiáng)“三基”建設(shè)的實(shí)施方案

為全面加強(qiáng)公司基層、基礎(chǔ)、基本功（以下簡稱“三基”）建設(shè)，切實(shí)打牢基層基礎(chǔ)建設(shè)，提升隊(duì)伍基本素質(zhì)，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展根基，激發(fā)員工工作活力，有效促進(jìn)企業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，結(jié)合實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞企業(yè)全面深化改革，抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功，通過持續(xù)努力，不斷提高基層建設(shè)水平，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)管理，不斷提升員工整體素質(zhì)，為促進(jìn)公司健康穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

通過推進(jìn)基層組織建設(shè)、強(qiáng)化基礎(chǔ)工作建設(shè)、加強(qiáng)基本能力建設(shè)，實(shí)現(xiàn)管理效能大提升、發(fā)展業(yè)績大提升、員工素質(zhì)大提升、行業(yè)作風(fēng)社會(huì)滿意的全面進(jìn)步。

三、工作任務(wù)

（一）持續(xù)強(qiáng)化基層黨組建設(shè)

1.一是結(jié)合公司實(shí)際成立黨委辦公室，把黨建工作納入重要議事日程，做到黨建工作常安排、常檢查、見成效，加強(qiáng)對黨員及公司員工的人事管理工作；二是通過黨委中心組學(xué)習(xí)、三會(huì)一課等有效載體，踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)“三基“建設(shè)的思想基礎(chǔ)，截至目前，公司已開展了以“推進(jìn)全面深化改革 激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力”和“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用規(guī)律”為主題的黨課，后期將繼續(xù)安排以集中學(xué)習(xí)為主要形式的黨課教育，達(dá)到“以學(xué)習(xí)提升素質(zhì)、以形象促進(jìn)和諧、以實(shí)干促進(jìn)發(fā)展”的目標(biāo)。

2.加強(qiáng)“倒三角”支撐能力，推進(jìn)服務(wù)型企業(yè)建設(shè)。一是大力倡導(dǎo)員工重心下移，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，加大對基層的人才支援力度，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)場辦公制度，廣泛聽取基層單位和員工的意見，努力掌握第一手資料，不斷提高制度、政策支持水平、工作指導(dǎo)水平和解決實(shí)際問題的能力。公司司務(wù)會(huì)研究決定，為緩解基層人員緊張的矛盾、激發(fā)隊(duì)伍活力，繼第一期到門源分公司分公司支撐發(fā)展之后，將依次安排州分公司部室人員到基層支撐服務(wù)，更好地發(fā)揮公司本部對一線發(fā)展的倒三角支撐作用。

（二）持續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)工作，深入推進(jìn)效能建設(shè) 1.結(jié)合省公司關(guān)于開展“權(quán)力清單”清單下放的相關(guān)工作和人力資源管理轉(zhuǎn)型的相關(guān)要求，科學(xué)界定部門職責(zé)，完善職權(quán)目錄，清理和規(guī)范各類行政審批事項(xiàng)，全面梳理公司各職能部門“權(quán)力清單”并做好下放工作，深化政務(wù)、企務(wù)公開，簡政放權(quán)，解放生產(chǎn)力。

2.根據(jù)《關(guān)于征集海北分公司職能部門專項(xiàng)管理提升任務(wù)的通知》（中電信海北[2014]104號(hào)），啟動(dòng)公司職能部門專項(xiàng)管理提升工作活動(dòng)，各單位根據(jù)本單位的實(shí)際發(fā)展情況，尤其是圍繞發(fā)展中存在的問題，就州公司相關(guān)部門需要提升的管理工作提出立項(xiàng)建議，解決成效將納入州公司部室考核，并接受基層評(píng)判。

3.堅(jiān)持規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化管理的基本方向，按照“事事有人管、人人有專責(zé)、辦事有標(biāo)準(zhǔn)、過程受控制”的要求，細(xì)化量化崗位責(zé)任。一方面著眼解決制度過多、體系要素交叉重疊等問題，本著簡明、實(shí)用、系統(tǒng)、高效的原則，加快推進(jìn)規(guī)章制度的集中管理和清理整合，規(guī)范工作流程，便于基層在工作中有效執(zhí)行；另一方面要針對不同時(shí)期、不同階段的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)，防范企業(yè)發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)，全面提高經(jīng)營管理水平，財(cái)務(wù)部將根據(jù)省公司對公司經(jīng)濟(jì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的29條問題進(jìn)行整理匯總，并制定詳細(xì)的整改方案，逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

4.深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，持續(xù)整治作風(fēng)問題。進(jìn)一步鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得的成果，圍繞“抓作風(fēng)轉(zhuǎn)變、促工作落實(shí)”這一主題，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”，抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅(jiān)持實(shí)地調(diào)研、現(xiàn)場辦公等工作模式，經(jīng)常性地深入服務(wù)基層，通過強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)識(shí)能力、判斷能力和履職能力。建立健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持和完善領(lǐng)導(dǎo)班子及黨委聯(lián)系群眾服務(wù)基層的制度，總結(jié)推廣聯(lián)點(diǎn)幫扶、現(xiàn)場辦公、定點(diǎn)扶貧等成功做法，促進(jìn)工作作風(fēng)的持續(xù)轉(zhuǎn)變。

（三）加強(qiáng)基本能力建設(shè)，全面開展達(dá)標(biāo)活動(dòng) 把加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵與個(gè)人進(jìn)步、達(dá)標(biāo)活動(dòng)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等緊密結(jié)合起來。一方面緊緊圍繞流量經(jīng)營和劃小承包，以全面提升員工業(yè)務(wù)發(fā)展能力為核心，繼支局長營銷技能提升培訓(xùn)、流量及數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)“5S“營銷能力提升培訓(xùn)、流量專題培訓(xùn)等活動(dòng)之后，繼續(xù)組織開展基本能力提升培訓(xùn)、樹標(biāo)桿創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，通過強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，著重提升專業(yè)化營銷和科學(xué)管理能力，增強(qiáng)發(fā)展后勁。與此同時(shí)，要充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實(shí)提高隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化人才隊(duì)伍建設(shè)。另一方面，針對大會(huì)戰(zhàn)和前后端達(dá)標(biāo)活動(dòng)中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人（包括C類和派遣制員工）予以表彰，對效果差的單位和個(gè)人（包括C類和派遣制員工）予以通報(bào)，并以此作為年底先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人（包括C類和派遣制員工）的考評(píng)依據(jù)。

四、工作要求

（一）提高思想認(rèn)識(shí)，全面全員參與。各單位、各部門要認(rèn)真做好調(diào)查研究工作，進(jìn)一步理清思路、明確措施，公司上下都要積極投入到強(qiáng)化三基工作中來，做到全體動(dòng)員全員參加。

（二）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任。公司黨委負(fù)責(zé)組織全公司的三基工作開展和運(yùn)行，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓的領(lǐng)導(dǎo)工作格局。同時(shí)，定期分析研究公司的三基工作，特別是針對弱勢和短板要制訂切實(shí)可行的措施，逐項(xiàng)抓好落實(shí)，確保三基工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地穩(wěn)步推進(jìn)。

（三）加強(qiáng)監(jiān)督檢查，健全激勵(lì)機(jī)制。“三基”建設(shè)每個(gè)階段工作結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)小組和干部骨干要認(rèn)真帶頭開展“回頭看”，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，明確改進(jìn)和努力方向，拿出具體工作辦法，通過建章立制，形成長效機(jī)制，促進(jìn)活動(dòng)步入正軌，各項(xiàng)工作落到實(shí)處。把“三基”建設(shè)納入目標(biāo)考核內(nèi)容，建立通報(bào)、匯報(bào)制度，及時(shí)表彰先進(jìn)，并認(rèn)真提煉 “三基”工作中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，通過典型選樹，示范引領(lǐng)，全面推動(dòng)“三基”工作上臺(tái)階。

第四篇：三基建設(shè)實(shí)施方案

介國土字?2017?77號(hào) 簽發(fā)人：甄永亮

介休市國土資源局

印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育

常態(tài)化制度化加強(qiáng)“三基建設(shè)” 的實(shí)施方案》的通知

各股室、所隊(duì)、中心：

介休市國土資源局《關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中加強(qiáng)“三基建設(shè)”的實(shí)施方案》已經(jīng)局務(wù)會(huì)研究同意，現(xiàn)印發(fā)給你們，請認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2017年8月10日

主題詞： 三基建設(shè) 實(shí)施方案 通知

報(bào)：晉中市國土資源局、介休市市委辦公室、政府辦公室、張衛(wèi)東副市長 介休市國土資源局 2017年8月12日印發(fā) 共印220份

關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化加強(qiáng)“三基建設(shè)”的實(shí)施方案

為加強(qiáng)新形勢下我局行政效能建設(shè)，規(guī)范行政行為，提高辦事效率，樹立國土良好新形象，切實(shí)落實(shí)好介休市委《關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中加強(qiáng)“三基建設(shè)”的實(shí)施方案》（介發(fā)?2017?16號(hào)）文件精神，經(jīng)局務(wù)會(huì)研究決定，在全局各股室、所隊(duì)、中心開展加強(qiáng)基層組織、基礎(chǔ)工作、基本能力建設(shè)(簡稱“三基建設(shè)”)活動(dòng)。現(xiàn)就我局實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以強(qiáng)化基層黨組織為關(guān)鍵，以做好基礎(chǔ)工作為路徑，以提升基本能力為手段，全面加強(qiáng)“三基建設(shè)”，按照“一年解決突出問題、初見成效，兩年不斷深化拓展、顯著改觀，三年實(shí)現(xiàn)整體提升、全面進(jìn)步”的總體思路，持續(xù)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，著力解決“三基建設(shè)”中存在的突出問題，推動(dòng)基層黨組織成為堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。對切實(shí)提高行政效能，打造高素質(zhì)干部職工隊(duì)伍有十分重大的現(xiàn)實(shí)意義和長遠(yuǎn)意義。

二、推動(dòng)基層組織全面加強(qiáng)

（一）強(qiáng)化黨支部的政治引領(lǐng)功能：充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進(jìn)一步強(qiáng)化黨支部的政治功能，提升服務(wù)能力，確保黨的路線方針政策在基層貫徹落實(shí)，使 黨支部成為基層各種組織的領(lǐng)導(dǎo)核心、各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)核心、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾建設(shè)美好生活的領(lǐng)導(dǎo)核心。

主要措施：

1、扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育。以市委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，扎實(shí)開展維護(hù)核心見諸行動(dòng)主題教育重大決策部署為指導(dǎo)，科學(xué)制定方案，精心組織實(shí)施，踐行“強(qiáng)化資源保障保護(hù)、全面打造法治國土、著力建強(qiáng)干部隊(duì)伍、創(chuàng)新推進(jìn)黨建工作”的總體目標(biāo)。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：2017年12月

2、集中宣講黨的十八大以來的輝煌成就。在黨的十九大召開前，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講的形式，集中宣講黨的十八大以來的輝煌成就。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：2017年11月

3、抓好黨的十九大精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹。黨的十九大召開后，利用中心組學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座等多種形式，全方位、深層次、多角度宣傳黨的十九大精神。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：黨的十九大召開后

4、從嚴(yán)完善規(guī)范黨支部各項(xiàng)制度。堅(jiān)持把“兩學(xué)一做”作為“三會(huì)一課”的基本內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等組織生活制度。加強(qiáng)黨支部學(xué)習(xí)。每月5號(hào)開展主題黨日活 4 動(dòng)，開展黨的基本路線和黨的各項(xiàng)方針政策學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。開展以批評(píng)與自我批評(píng)為主要形式的生活會(huì)。堅(jiān)持黨員匯報(bào)制度，黨員匯報(bào)堅(jiān)持每季度一次。把服務(wù)群眾、做群眾工作作為黨支部的重要任務(wù)。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：2017年12月

5、認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制。全面建立支部書記抓黨建工作清單制度。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：2017年12月

（二）加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)。選優(yōu)配強(qiáng)支部班子隊(duì)伍，切實(shí)加強(qiáng)教育培訓(xùn)。配齊配強(qiáng)黨支部專兼職黨務(wù)干部。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

（三）充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍先鋒模范作用。統(tǒng)一思想和行動(dòng)，堅(jiān)持把開展學(xué)習(xí)教育與黨員隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合起來，進(jìn)一步激發(fā)黨員隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)黨員隊(duì)伍先鋒模范作用充分發(fā)揮。

主要措施：

1、探索黨員管理新模式。完善黨員關(guān)懷機(jī)制，形成重大節(jié)日慰問、重病住院探望、遭遇災(zāi)害救助制度化。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

2、教育引導(dǎo)黨員做到“四個(gè)合格”。廣大黨員要堅(jiān)持“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，始終做到政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格和發(fā)揮作用合格。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶頭 5 作用，帶頭學(xué)黨章黨規(guī)和系列講話，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，帶頭嚴(yán)格自律，帶頭擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，要求別人做到的自己首先做好，要求別人不做的自己首先不做，切實(shí)做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

3、開展主題實(shí)踐。各支部要有效整合各類黨建服務(wù)資源，通過志愿服務(wù)、承諾踐諾、在職黨員進(jìn)社區(qū)等方式，進(jìn)一步引深“一亮一聯(lián)三諾三比”黨員先鋒行等主題實(shí)踐活動(dòng)，打造黨員發(fā)揮作用的常態(tài)載體。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

三、推動(dòng)基礎(chǔ)性工作全面進(jìn)步

（一）系統(tǒng)梳理基礎(chǔ)性工作：通過全面梳理、深入分析基礎(chǔ)工作運(yùn)行情況，并有針對性地采取措施，加以解決，推動(dòng)基礎(chǔ)工作全面過硬、全面進(jìn)步。

主要措施：

1、形成“三手冊一平臺(tái)”。制定基礎(chǔ)工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，形成以組織機(jī)構(gòu)、工作任務(wù)、管理制度和考核檢查為主要內(nèi)容的單位（科室）管理手冊，以基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、基本資料為主的應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊，以中央和省重大決策部署特別是各項(xiàng)惠民政策為主要內(nèi)容的便民服務(wù)手冊，建設(shè)以宣傳政策、匯集民意、便民利民為主要功能的移動(dòng)公共服務(wù)平臺(tái)。

牽頭科室：辦公室 完成時(shí)限：2017年12月

（二）全面推進(jìn)精細(xì)化管理：解決管理理念陳舊、管理方式粗放甚至管理混亂等問題，堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、流程化”原則，全面建立健全各項(xiàng)工作制度，有效推動(dòng)黨政機(jī)關(guān)工作精細(xì)、務(wù)實(shí)、高效。

主要措施：

1、規(guī)范工作計(jì)劃管理。按照市政府目標(biāo)任務(wù)和重點(diǎn)工作任務(wù)，細(xì)化分解成局目標(biāo)任務(wù)，形成工作計(jì)劃并實(shí)施。

牽頭科室：辦公室 完成時(shí)限：2017年12月

2、規(guī)范文書和檔案管理。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)及《國土資源業(yè)務(wù)檔案管理辦法》、《國土資源業(yè)務(wù)文件材料歸檔范圍和檔案保管期限表》要求，進(jìn)一步完善定期整理歸檔制度，做好檔案的日常收集整理鑒定保管統(tǒng)計(jì)利用及檔案的保密工作。

牽頭科室：檔案室 完成時(shí)限：2017年12月

（三）強(qiáng)化效能建設(shè)：不斷建立和完善各項(xiàng)制度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)工作效能，提升服務(wù)水平，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境。

主要措施：

1、全面推行限時(shí)辦結(jié)制度。進(jìn)一步精簡審批工作服務(wù)環(huán)節(jié)和流程。建立服務(wù)流程動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，相同、相近審批環(huán)節(jié)合并，非必要審批環(huán)節(jié)堅(jiān)決砍掉，該拉直的流程要拉直，保證流程最簡便、科學(xué)、合理。所有行政許可、政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)，根據(jù)法律規(guī)定，7 服務(wù)時(shí)限嚴(yán)格控制在20個(gè)工作日內(nèi)，部分服務(wù)事項(xiàng)縮減至10個(gè)工作日內(nèi)辦結(jié)。努力提高“即來即辦”事項(xiàng)的比例，確保辦事群眾“只跑一次腿”，復(fù)雜事項(xiàng)爭取做到“只跑兩次腿”。

牽頭科室：審批股、不動(dòng)產(chǎn)登記中心 完成時(shí)限：2017年12月

2、提升服務(wù)質(zhì)量。積極推行將一條龍服務(wù)“陽光制度”的模式納入不動(dòng)產(chǎn)登記中心的服務(wù)事項(xiàng)，堅(jiān)持“一個(gè)窗口受理，一站式辦公，一次性收費(fèi)，一條龍服務(wù)”。切實(shí)做到申請資料、辦理依據(jù)、辦理程序三公開，把工作完全置于陽光下運(yùn)行。推行不動(dòng)產(chǎn)登記聯(lián)合辦理的高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制，想方設(shè)法方便群眾辦事，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

牽頭科室：審批股、不動(dòng)產(chǎn)登記中心 完成時(shí)限：2017年12月

（四）提升工作標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)造一流業(yè)績：通過對標(biāo)一流、務(wù)實(shí)篤行，建設(shè)過硬隊(duì)伍，鍛造過硬作風(fēng)，創(chuàng)造一流業(yè)績。

主要措施：

1、堅(jiān)持“三個(gè)對照”，找準(zhǔn)差距，提升工作標(biāo)準(zhǔn)。對照中央部署要求，梳理已經(jīng)得到落實(shí)和落實(shí)不到位的具體情況，明確改進(jìn)工作的舉措，用足用好國家、省、市政策；對照發(fā)達(dá)地區(qū)和我省先進(jìn)典型的好做法好經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)差距，補(bǔ)齊短板，提升工作標(biāo)桿；對照人民群眾期盼，分析工作中的不足之處，以人民滿意為 8 最高標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真解決好群眾最關(guān)心的問題。按照“三個(gè)對照”的要求，圍繞工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步理清工作思路，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，自加壓力、爭創(chuàng)一流。

牽頭科室：辦公室 完成時(shí)限：2017年12月

四、推動(dòng)基本能力全面提升

（一）引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺、掌握學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效能，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

主要措施：

1、大力營造全員學(xué)習(xí)的條件和氛圍。制定干部職工學(xué)習(xí)引導(dǎo)計(jì)劃，全面實(shí)行周一例會(huì)集中學(xué)習(xí)制度，定期舉辦專題講座，為干部職工創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件。

牽頭科室：人事教育股 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

2、強(qiáng)化干部學(xué)習(xí)的考核評(píng)價(jià)。把干部職工考學(xué)工作納入對科室的綜合考核和對干部職工的年終考評(píng)內(nèi)容。

牽頭科室：人事教育股 完成時(shí)限：2017年12月

（二）提升依法治理能力：增強(qiáng)干部運(yùn)用法治思維和法治方式促進(jìn)改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定的能力和水平。

主要措施：

1、實(shí)行“誰執(zhí)法誰普法”的普法責(zé)任制。建立行政執(zhí)法人員以案釋法制度，通過法治實(shí)踐提高自身法治素養(yǎng)和依法行政能力。不斷提高法制化管理水品。

牽頭科室：法制股 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

（三）堅(jiān)持以改革激發(fā)動(dòng)力活力：牢固樹立“改革決不能落后”的理念，著力破解機(jī)制障礙，以改革增強(qiáng)“三基建設(shè)”的動(dòng)力和活力。

主要措施：

1、抓好制度創(chuàng)新。學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)做法，研究制定一批務(wù)實(shí)管用、可復(fù)制可推廣的制度措施，形成加強(qiáng)“三基建設(shè)”工作長效機(jī)制。

牽頭科室：黨辦 完成時(shí)限：2017年12月

（四）持續(xù)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)：推動(dòng)廣大干部職工樹立主動(dòng)作為、敢于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)新、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)全面上臺(tái)階。

主要措施：

1、開展懶政怠政問題專項(xiàng)治理。重點(diǎn)解決紀(jì)律松懈、推諉扯皮、慵懶散漫、不負(fù)責(zé)任、效率低下等問題，加大追責(zé)問責(zé)力度。

牽頭科室：紀(jì)檢監(jiān)察室 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

2、健全作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，鞏固“四風(fēng)”問題治理成果，健全抓作風(fēng)的長效機(jī)制。嚴(yán)肅查處各種隱性變異的“四風(fēng)”問題，大力整治吃拿卡要和濫用職權(quán)行為。

牽頭科室：紀(jì)檢監(jiān)察室 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

3、加大監(jiān)督問責(zé)力度。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，領(lǐng)導(dǎo)干部抓好分管科室作風(fēng)建設(shè)。落實(shí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，實(shí)行“一案雙查”，發(fā)揮好監(jiān)督問責(zé)的有力武器。

牽頭科室：紀(jì)檢監(jiān)察室 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

4、加強(qiáng)全體職工職業(yè)道德培養(yǎng)，將以“愛崗敬業(yè)，秉公執(zhí)法，文明管理，清廉誠信，勤政為民，奉獻(xiàn)社會(huì)”為主要內(nèi)容的國土資源干部職業(yè)道德規(guī)范納入年終考評(píng)內(nèi)容。

牽頭科室：人事教育股 完成時(shí)限：長期堅(jiān)持

三、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保本次“三基建設(shè)”取得實(shí)效，局務(wù)會(huì)決定成立由局長甄永亮任組長，班子成員任副組長、中層干部任成員的“三基建設(shè)”領(lǐng)導(dǎo)組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由黨建辦牽頭，具體負(fù)責(zé)本次“三基建設(shè)”的組織、督導(dǎo)和宣傳，辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室配合，確保有組織、有計(jì)劃、有步驟地完成實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。全局要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牽頭科室和責(zé)任科室要制定詳細(xì)的工作落實(shí)計(jì)劃，進(jìn)一步明確時(shí)間表和路線圖，做到有任務(wù)分解、有明確措施、有具體責(zé)任人、有時(shí)間進(jìn)度，形成任務(wù)、措施、責(zé)任、進(jìn)度、成果“五清單”，用“清單式”管控活動(dòng)全過程。分管局領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行“一崗雙 責(zé)”，親自督促落實(shí)，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴(yán)從實(shí)抓好落實(shí)。相關(guān)科室負(fù)責(zé)人是直接責(zé)任人，要嚴(yán)把責(zé)任落實(shí)關(guān)，帶頭抓好落實(shí)。

（三）嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。“三基建設(shè)”辦公室要及時(shí)了解掌握情況，有效傳導(dǎo)壓力，對重點(diǎn)工作實(shí)行掛牌督辦、辦結(jié)銷號(hào)和問責(zé)制，推動(dòng)“三基建設(shè)”取得實(shí)實(shí)在在的成效。對于工作推進(jìn)有力、工作成效顯著的，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，予以通報(bào)表揚(yáng)，營造濃厚氛圍。

（四）明確獎(jiǎng)懲機(jī)制。認(rèn)真提煉“三基”建設(shè)工作中涌現(xiàn)出來的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，通過樹立典型，示范引領(lǐng)，全面推動(dòng)“三基”工作上臺(tái)階。對措施不到位、工作拖沓滯后的要嚴(yán)格追究責(zé)任。

第五篇：2015年“三基”建設(shè)實(shí)施方案

2015年“三基”建設(shè)實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，根據(jù)省、市委、局黨委關(guān)于加強(qiáng)“三基”建設(shè)提升執(zhí)政水平的意見精神，結(jié)合我院工作實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

以激發(fā)學(xué)院黨組織和廣大黨員生機(jī)活力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)廣大師生為主線，以服務(wù)學(xué)院發(fā)展為宗旨，逐步建立符合職教規(guī)律、符合時(shí)代要求的工作機(jī)制，為學(xué)院穩(wěn)步發(fā)展，提供強(qiáng)有力的政治保證和隊(duì)伍保證。

二、基本原則

（一）求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新。圍繞學(xué)院改革發(fā)展、機(jī)制創(chuàng)新、安全穩(wěn)定等工作實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)管理理念和管理方法，創(chuàng)新工作思路，把工作的著力點(diǎn)放在促進(jìn)學(xué)院快速、健康、和諧發(fā)展上來。

（二）以人為本，強(qiáng)化執(zhí)行。關(guān)注干部職工素質(zhì)提升和個(gè)人成長，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教育的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院全面發(fā)展與員工全面進(jìn)步的和諧統(tǒng)一。規(guī)范管理流程，狠抓責(zé)任落實(shí)，嚴(yán)格監(jiān)督考核，引導(dǎo)全體教職員工自覺遵守規(guī)章制度、履行崗位職責(zé)，全面提高工作執(zhí)行力。

三、實(shí)施辦法

根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況和一體化運(yùn)行模式，院黨委統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，各校區(qū)黨委依據(jù)學(xué)校具體情況制定學(xué)校“三基”建設(shè)方案，依照開展工作。院部機(jī)關(guān)依據(jù)此方案，執(zhí)行相關(guān)要求，開展相關(guān)工作。院部機(jī)關(guān)黨員干部參加機(jī)關(guān)黨支部各項(xiàng)活動(dòng)，完成相關(guān)工作任務(wù)，各校區(qū)黨員參加校區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

四、主要工作

（一）加強(qiáng)黨的基本隊(duì)伍建設(shè)。

1.深入學(xué)習(xí)黨的十八屆三中、四中全會(huì)、習(xí)總書記重要系列講話精神，開展“讀黨史、提信念”讀書感悟活動(dòng)，評(píng)選優(yōu)秀讀書心得，增強(qiáng)道路、理論、制度自信。

2.強(qiáng)化對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督和考核，實(shí)施學(xué)院黨政“一把手”向上級(jí)黨委進(jìn)行述職述廉工作。3.健全黨組織書記、黨務(wù)工作者、普通黨員、入黨積極分子教育培訓(xùn)機(jī)制，分層分批開展培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。

4.嚴(yán)把黨員隊(duì)伍“入口關(guān)”，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員相關(guān)程序，建立發(fā)展黨員工作全程紀(jì)實(shí)制度，做到“一人一檔、一事一記、一步一審”，確保新發(fā)展黨員質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)黨的基本陣地建設(shè)。

5.按照《黨章》和《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》的規(guī)定與要求，建立健全相應(yīng)的紀(jì)檢組織，落實(shí)好黨風(fēng)廉政建設(shè)黨委主體和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任。

6.建立和完善工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)和各類學(xué)生社團(tuán)等群團(tuán)組織，鼓勵(lì)師生積極參與學(xué)校事務(wù)，學(xué)會(huì)自主管理、發(fā)揮能動(dòng)作用，培養(yǎng)和樹立民主、平等的思想意識(shí)。7.建立和完善黨員活動(dòng)“三室一屋”，即黨員活動(dòng)室、黨員培訓(xùn)電教室、黨建檔案室、黨建專題書屋，策劃制作學(xué)校黨建教育長廊，使黨員教育培訓(xùn)I)有場地、有設(shè)施、有載體。

8.開辟黨建主題教育宣傳陣地，將黨建主題教育納入校園文化總體規(guī)劃，作為校園網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊宣傳教育的重要內(nèi)容，建立黨建專題網(wǎng)站和報(bào)刊，擴(kuò)大黨建輿論宣傳陣地。

9.按照“一校一品”的要求，繼續(xù)開展“三高三無”黨建品牌創(chuàng)建、黨建示范校評(píng)選活動(dòng)。10.深入推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步和精神文明創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展 “五城聯(lián)創(chuàng)”等系列創(chuàng)建活動(dòng)。

（三）加強(qiáng)黨的基本制度建設(shè)。

11.修訂學(xué)院黨內(nèi)組織制度、干部制度、日常工作制度、紀(jì)律制度、監(jiān)督制度、考核制度、黨內(nèi)民主制度、黨內(nèi)選舉制度、民主權(quán)利保障制度、黨內(nèi)情況通報(bào)制度、重大決策征求意見制度、黨組織生活和評(píng)議制度、黨務(wù)公開制度。

12.嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨組織生活制度，組織開展好“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、組織生活會(huì)，實(shí)施好黨員民主評(píng)議工作，開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。

13.深入推行崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、AB崗制、離崗告示制“六項(xiàng)制度”，對各項(xiàng)工作進(jìn)行月總結(jié)、月通報(bào)和月督查，提高服務(wù)質(zhì)量和效率。

14.修訂完善學(xué)校教學(xué)、考試、活動(dòng)、后勤保障等各項(xiàng)事務(wù)規(guī)范管理辦法，明確工作職責(zé)、規(guī)范工作流程，做到各項(xiàng)工作內(nèi)容、程序、形式、范圍、時(shí)間五規(guī)范。

（四）加強(qiáng)黨的基本活動(dòng)建設(shè)工程。

15.開展“提素質(zhì)、強(qiáng)基固本、促進(jìn)發(fā)展”大討論，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，匯集促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的民意智慧，凝聚助推教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。16.充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)德育課堂教學(xué)滲透，利用校園錄播設(shè)備，依托校園網(wǎng)絡(luò)開設(shè)“紅色講壇·網(wǎng)上公開課”專欄。

17.圍繞立德樹人的根本任務(wù)和平安校園、人文校園、和諧校園創(chuàng)建，組建黨員教師志愿服務(wù)隊(duì)。

18.大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在全體學(xué)生中開展行為養(yǎng)成、文明禮貌、公民道德、理想信念及愛國主義等教育，評(píng)選“美德少年”和“感動(dòng)校園人物”，傳遞正能量，樹立好典型。

（五）加強(qiáng)黨員基本能力提升。

19.健全有效的黨員聯(lián)系群眾機(jī)制，深入開展機(jī)關(guān)干部包學(xué)校、學(xué)校中層以上干部包班級(jí)、包教研組、年級(jí)組的聯(lián)系服務(wù)群眾制度，開展系統(tǒng)內(nèi)行風(fēng)政風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

20.實(shí)施“黨政工作人員能力提升”計(jì)劃，通過能力培訓(xùn)、業(yè)務(wù)競賽、能力測試、日常考核等活動(dòng)，促使黨政工作人員爭當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、業(yè)務(wù)標(biāo)兵、服務(wù)標(biāo)兵。

21.依托名師工作室、校長論壇、名師講壇等途徑，建立黨群專業(yè)發(fā)展共同體，加強(qiáng)辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)、育人方法的交流共享，促進(jìn)共同提高，提升管理水平。22.實(shí)施“立德樹人課題研究”計(jì)劃，引導(dǎo)教師認(rèn)真調(diào)查、勤于思考，圍繞教育熱、難點(diǎn)問題和校園隱患風(fēng)險(xiǎn)，提升黨員教師調(diào)查研究、攻堅(jiān)克難能力。23.以提升師德師風(fēng)建設(shè)水平和提高教師專業(yè)成長為落腳點(diǎn)，抓好師德忌語忌行，開展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀我?guī)ь^”、“身邊的感動(dòng)”主題演講、征文，師德楷模、骨干教師師德論壇等系列活動(dòng)。

（六）加強(qiáng)黨的基本保障建設(shè)。

24.以“五好五帶頭”為標(biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建優(yōu)秀基層組織、先進(jìn)黨支部、先進(jìn)黨群團(tuán)體評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。25.建立黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)、黨員示范崗標(biāo)準(zhǔn)，綜合黨員的黨內(nèi)生活表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、工作實(shí)績、志愿服務(wù)等情況，開展“黨員示范崗”評(píng)選活動(dòng)，充分樹立先鋒黨員旗幟。

26.修訂學(xué)校年終績效考核辦法、教師績效工資、專業(yè)技術(shù)崗位聘任、優(yōu)秀人才評(píng)選辦法，形成正能量、正導(dǎo)向。

27.將黨建經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，落實(shí)5%學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)用于黨建的政策規(guī)定。

五、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作責(zé)任，確保“三基”建設(shè)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有重點(diǎn)地推進(jìn)。

（二）全體黨員干部要高度重視，充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期加強(qiáng)“三基”建設(shè)的重要性。全面宣傳關(guān)于“三基”建設(shè)的各項(xiàng)工作部署，努力營造濃厚氛圍。

（三）全體教職工要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高個(gè)人的基本能力。