第一篇：“開展廁所革命,提升校園文明”工作實施方案

龍 泉 初 中

關于開展“廁所革命”工作實施方案

夷陵區龍泉初級中學為了進一步貫徹落實《教育部關于貫徹落實<國務院關于進一步加強新時期愛國衛生工作的意見>的通知》（教體藝〔2015〕1號）精神，結合《教育部 衛生部 財政部 關于印發<國家學校體育衛生條件試行基本標準>的通知》（教體藝〔2008〕5號）、《省教育廳 省衛生廳省愛衛辦 關于印發<湖北省中小學校廁所建設與改造衛生要求>的通知》（顎教體藝〔2005〕1號）、《省教育廳 省衛生廳轉發教育部 衛生部關于印發<農村寄宿制學校生活衛生設施建設與管理規范>的通知》（顎教體藝〔2011〕27號）標準，按照《市教育局關于開展校園微改革行動的通知》（宜教發〔2017〕4號）要求，通過改造學校廁所基礎設施建設，改善校園衛生環境；加強教育引導，提升校園如廁文明素養，努力打造“凈、美、雅”，讓學校廁所成為一道校園靚麗風景。特制定“開展廁所革命，提升校園文明”工作方案如下。

一、工作目標

學校通過改造學校廁所基礎設施建設，改善校園衛生環境，借以加強教育引導，提升校園如廁文明素養，提升校園文明建設水平。

二、工作領導

學校設立“廁所革命”工作領導小組，負責工作方案的落實推進，做好日常管理。

組長：學校常務副校長王祖華 副組長：學校總務主任陳燕

成員：學校德育副校長雷良青、政教主任許萬鵬、學生會主席張若嘉、共青團書記徐子涵、衛生管理員蔣世政

健全體制機制，推動共建共享。小廁所、大改革，廁所革命取得成功，關鍵在于完善機制。形成推進廁所革命的領導機制。學校認真貫徹落實總書記對廁所革命的批示精神，學校將廁所革命納入“一把手”工程，將廁所革命作為重要文明工程加快推進。為推進落實，許學校還成立校長王祖華為組長的廁所革命領導小組，召開工作會議，制定實施方案。

三、工作措施及重點

1、文明如廁蔚然成風。通過宣傳教育、抓個人示范、抓監督約束等系列卓有成效的舉措，通過制作文明如廁宣傳材料，強化文明如廁教育，引導學生養成良好衛生習慣，珍惜和愛護廁所設施設備，自覺抵制不良如廁行為，形成積極、健康、向上的校園廁所文化，提升學生的公德心和文明意識。如廁文明得到大幅提升，便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫、有序如廁、愛護廁內公共設施和公共衛生等文明如廁行為正在養成。

2、凸顯廁所文明窗口功能。學校廁所建設管理水平得到大幅提升，廁所面目一新、整潔漂亮，廁所內更加干凈衛生，為師生提供了舒適的如廁環境，成為傳播文明的窗口。廁所保持干凈無異味，廁所標識清晰，墻壁上設置宣傳文字，可以教育引導。

3、引領社會文明新風尚。通過開展“廁所革命”，大幅提升廁所自身的文明和如廁文明，使得廁所成為體現人文關懷、引領現代文明的場所。調整男女廁位比例更加協調。將女廁位與男廁位的比例提高到5：4。

4、創新健全宣傳機制。利用多形式、多渠道繼續強化廁所革命宣傳，營造濃厚氛圍。組織開展廁所革命工作的宣傳報道。在班上開辟廁所革命專欄，舉辦廁所革命大討論，不斷加大宣傳力度，大力宣傳亮點、曝光缺點，營造全校高度關注、共同參與廁所革命的良好氛圍。

5、廁所成為風景，創造美麗體驗。使廁所從臟亂差的一“角”變成靚麗的一“景”，成為創造美、傳播美、享受美、分享美的載體，廁所的“顏值”大幅提升。通過革命，廁所從生理代謝的簡陋場所，到逐步兼具衛生整理、審美、文化等功能融合的新空間，體現生活觀念和環境意識的進步，成為物質和精神文明提升的標志。

6、大幅提升了廁所的內在美。廁所建設注重內在美,在滿足基本功能基礎上，在墻上張貼精美畫圖和溫馨提示，增加文化氛圍。

7、推動精細管理，廁所全面升級。狠抓管理服務，實現自動照明、沖廁等功能。安排潔廁專人管理，持續改善促進。

宜昌市夷陵區龍泉鎮龍泉初級中學 2017年5月4日

第二篇：“開展廁所革命,提升校園文明”工作的總結（范文模版）

龍 泉 初 中

關于開展“廁所革命”工作的總結

夷陵區龍泉初級中學為了進一步貫徹落實國務院、教育部加強新時期愛國衛生工作的意見，以及省教育廳、省衛生廳中小學校廁所建設與改造衛生的要求，實現省教育廳、省衛生廳關于農村寄宿制學校生活衛生設施建設與管理規范標準，學校通過改造學校廁所基礎設施建設，改善校園衛生環境；加強教育引導，提升校園如廁文明素養，努力打造“凈、美、雅”，讓學校廁所成為一道校園靚麗風景

一、設立“開展廁所革命，提升校園文明”工作目標

學校通過改造學校廁所基礎設施建設，改善校園衛生環境，借以加強教育引導，提升校園如廁文明素養，提升校園文明建設水平。

二、重視工作領導，完善工作機制

學校設立“廁所革命”工作領導小組，負責工作方案的落實推進，做好日常管理。

組長：學校常務副校長王祖華 副組長：學校總務主任陳燕

成員：學校德育副校長雷良青、政教主任許萬鵬、學生會主席張若嘉、共青團書記徐子涵、衛生管理員蔣世政

健全體制機制，推動共建共享。小廁所、大改革，廁所革命取得成功，關鍵在于完善機制。形成推進廁所革命的領導機制。學校認真貫徹落實總書記對廁所革命的批示精神，學校將廁所革命納入“一把手”工程，將廁所革命作為重要文明工程加快推進。為推進落實，許學校還成立校長王祖華為組長的廁所革命領導小組，召開工作會議，制定實施方案。

三、工作成效

1、文明如廁蔚然成風。通過宣傳教育、抓個人示范、抓監督約束等系列卓有成效的舉措，通過制作文明如廁宣傳材料，強化文明如廁教育，引導學生養成良好衛生習慣，珍惜和愛護廁所設施設備，自覺抵制不良如廁行為，形成積極、健康、向上的校園廁所文化，提升學生的公德心和文明意識。如廁文明得到大幅提升，便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫、有序如廁、愛護廁內公共設施和公共衛生等文明如廁行為正在養成。

2、凸顯廁所文明窗口功能。學校廁所建設管理水平得到大幅提升，廁所面目一新、整潔漂亮，廁所內更加干凈衛生，為師生提供了舒適的如廁環境，成為傳播文明的窗口。廁所保持干凈無異味，廁所標識清晰，墻壁上設置宣傳文字，可以教育引導。

3、引領社會文明新風尚。通過開展“廁所革命”，大幅提升廁所自身的文明和如廁文明，使得廁所成為體現人文關懷、引領現代文明的場所。調整男女廁位比例更加協調。將女廁位與男廁位的比例提高到5：4。

4、創新健全宣傳機制。利用多形式、多渠道繼續強化廁所革命宣傳，營造濃厚氛圍。組織開展廁所革命工作的宣傳報道。在班上開辟廁所革命專欄，舉辦廁所革命大討論，不斷加大宣傳力度，大力宣傳亮點、曝光缺點，營造全校高度關注、共同參與廁所革命的良好氛圍。

5、廁所成為風景，創造美麗體驗。使廁所從臟亂差的一“角”變成靚麗的一“景”，成為創造美、傳播美、享受美、分享美的載體，廁所的“顏值”大幅提升。通過革命，廁所從生理代謝的簡陋場所，到逐步兼具衛生整理、審美、文化等功能融合的新空間，體現生活觀念和環境意識的進步，成為物質和精神文明提升的標志。

6、大幅提升了廁所的內在美。廁所建設注重內在美,在滿足基本功能基礎上，在墻上張貼精美畫圖和溫馨提示，增加文化氛圍。

7、推動精細管理，廁所全面升級。狠抓管理服務，實現自動照明、沖廁等功能。安排潔廁專人管理，持續改善促進。

宜昌市夷陵區龍泉鎮龍泉初級中學 2017年10月10日

第三篇：廁所革命實施方案

“廁所革命”實施方案

為貫徹落實“追趕超越”“五個扎實”要求, 打造干凈整潔、溫馨舒適、莊重嚴肅的學校環境，關于“煙頭革命”“廁所革命”的相關要求，結合單位實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會及總書記系列重要講話精神為指導及具體要求，在學校開展“廁所革命”，集中解決環境衛生方面存在的突出問題，主動轉變環境衛生理念，全面提高廁所管理水平，提升我校政環境衛生品質，切實改善校園環境。

二、工作目標

以提高全校師生綜合素質為切入點，開展“垃圾不落地 東小更美麗”主題教育實踐活動，通過領導帶頭、全員參與，引導全體教師和學生養成良好衛生習慣，提高文明衛生素養，增強大家的環保意識，努力消除在公共場所吸煙、亂丟煙頭、亂扔垃圾等不文明行為和廁所臟亂差等不美觀現象；深入開展環境衛生整治工作，不斷提升環境衛生管理水平，努力實現“校園無煙頭、廁所不臟亂，環境更整潔”的目標，為創建“大美東小”，建設美麗校園做出貢獻。

三、重點任務

（一）消滅衛生死角。對通道、樓角過道、柱子拐角、地面、操場，教室、窗戶等區域進行全面排查，徹底清除堆放垃圾、亂扔煙頭等現象。

（二）整治廁所環境衛生。對教工、學生廁所進行全面清理，整治臟亂現象，清除廁所門上的亂涂亂畫，并對廁所進行定期消毒，保證無味、整潔、干凈。

（三）整治辦公環境衛生。各處室、各級辦要對各自辦公區域進行環境衛生整治，定期打掃，確保辦公室內外環境干凈整潔，辦公窗口桌面、地面整齊，無煙頭、紙屑等雜物。

（四）狠抓長效管理措施。配齊配足保潔力量，使用專業清掃器具，增加保潔頻次，提高清掃作業水平；增加垃圾桶、垃圾箱等垃圾收集容器，倡導和引導學生垃圾入箱，注重保持，確保校園環境衛生干凈整潔。

四、保障措施

（一）加強組織領導。全體工作人員要充分認識開展“廁所革命”的重要性，成立領導小組，切實加強對“廁所革命”和環境衛生整治工作的組織領導；要圍繞本方案要求，進行任務細化，明確具體各處室和各級辦的責任；要針對存在問題，采取有效措施，高標準、嚴要求做好整治工作。

（二）強化督導檢查。領導小組要采取多種形式定期和不定期對單位廁所和環境衛生整治開展情況進行隨機檢查，對衛生不達標、整治不到位的班級，及時進行督促班主任，確保時時干凈整潔，處處整齊衛生。

二曲街道東街小學 2017.3.25

第四篇：中小學校“廁所革命”實施方案

中小學校“廁所革命”實施方案

為深入貫徹落實習總書記關于“廁所革命”的重要指示精神，推進中小學校、幼兒園衛生廁所建設，加強衛生健康教育，努力補齊影響師生生活品質的短板，為廣大師生營造衛生、健康、文明的工作、學習和生活場所，制定本方案。

一、中小學校“廁所革命”重要意義

小廁所，大民生。廁所問題關系廣大人民群眾生活品質改善，關系國民素質提升、社會文明進步。黨的十八大以來，全國中小學校、幼兒園衛生廁所建設取得了積極成效，但是部分地區特別農村地區中小學校、幼兒園還有數量較多的不衛生廁所，衛生不達標、安全隱患、蹲位數不足、水資源浪費，糞便未有效利用等問題突出。中小學校、幼兒園衛生廁所建設既是辦學條件的重要內容，也是“廁所革命”的重要任務。推進中小學校廁所革命是立德樹人的重要內容，是實現教育現代化、辦人民滿意教育的本質要求。

二、中小學校“廁所革命”基本原則

因地制宜，分校施策。中小學校、幼兒園衛生廁所建設應統籌規劃，堅持“安全、衛生、經濟、適用、環保，節能”的理念。實事求是，立足本地經濟發展水平和自然條件，合理選擇適宜的廁所建設方案。

統籌建管，務求長效。堅持建設與管理并重，統籌廁所當前建設和長期管理維護，堅決克服短期行為，建立完善“廁所革命”長效機制。廁所建設要做到既盡力而為又量力而行；廁所管理要體現既提升滿意度又開文明之先。

加強學校衛生廁所人性化設計，提高女性廁位比例，特殊教育學校、接收隨班就讀殘疾學生的學校，要建設方便殘疾學生使用的衛生間及附屬的盲道、輪椅坡道、扶手抓桿等人性化設施設備，提高廁所使用便利性。突出質量安全、節水節能、環境整潔、生態環保、干凈衛生等實用功能，多實用免水、節水型便器。合理設計蹲位數量，基本滿足學生課間高峰期如廁需求；設置蹲位隔斷或廁門，注重保護學生隱私。

三、中小學校“廁所革命”改廁模式

組織力量參照無水、無害化廁所，城鎮公共廁所建設相關標準，對中小學校、幼兒園廁所情況進行摸排評估，逐校逐園核實，摸清中小學校、幼兒園不衛生廁所的數量、面積、模式以及涉及學校和學生人數，分析衛生廁所建設、管理維護等方面存在的具體困難和問題情況。

衛生廁所建設模式應根據當地的自然環境、經濟發展狀況、村鎮建設規劃等科學合理確定，各地要堅持因地制宜、實事求是，一校一策，確定改廁模式。原則上，有條件的地方新建校舍均應設置節水或免水廁所，安裝節水型、免水型衛生便器和節水控制器。有供水能力，沒有污水處理設施的地方，可將旱廁改造為使用節水便器的三格式等無害化衛生廁所，并推廣使用操作簡便、成本經濟的智能節水控制器。對水資源嚴重短缺、供排水和冬季供暖管網配套條件差，確實不具備條件的地區，可保留旱廁并進行安全衛生改造，如安裝免水沖小便器、干封式糞尿分集蹲便器，改建“微生物處理”環保廁所等。

四、中小學校“廁所革命”的教育意義

各學校要把文明如廁的養成性教育作為學校德育內容，深入開展學生衛生健康、文明如廁教育。加強對學生日常行為規范教育，不斷增強學生衛生防疫防病意識，積極引導學生養成良好的衛生習慣，小便入池、大便入坑、便紙入簍、便后洗手、做好個人衛生防護；教育和引導學生愛護廁所設施設備，不亂扔亂丟、不亂涂亂畫，正確使用沖水設施、洗手設施，節約用水；教育和引導學生注意保護隱私，注意安全。把廁所衛生教育同日常管理相結合，營造共治共享的文明如廁環境。

第五篇：“廁所革命”工作開展情況匯報材料

“廁所革命”工作開展情況匯報材料范文

各位領導、同志們：

近年來，xx縣始終秉承“關鍵小事、民生大事”的理念，依托“xxx”xx大花園建設，緊緊抓住全域旅游深化改革這一主線，將以“所長制”為統領的“廁所革命”作為改善人居環境、補齊民生短板、健全服務體系的重要切入口，通過效益驅動、制度推動、典型帶動，持續提升公廁建設檔次和管理服務水平，打造xx公共服務嶄新格局。20xx年x月，xx星級公廁榮獲全國“最美公廁管理獎”稱號，2017年xx月xx日，央視晚間新聞用時1分18秒，對我縣“廁所革命”的智慧管理進行了專題報道。下面我就工作開展情況匯報如下：

一、“廁所革命”基本情況

今年，我縣城區“廁所革命”根據“調整一批、提升一批、布局一批”的工作思路，新建公廁x座、拆建x座、擴建x座、提升改造x座，共計x座，分三批次進行施工，計劃總投資x萬元。其中AAA級10座、AA級x座、A級x座。截至x月x日，第一批x座AAA級公廁和第二批x座公廁已全部投入使用，第三批x座公廁，施工單位已經進場施工，預計春節前能投入使用。縣公廁所長制辦公室牽頭組建督查小組，由機關干部、群眾代表、企業代表、志愿者組成。小組成員任廁所管理監督員，不定時開展督查工作，檢查所長的履職情況、保潔公司的整改記錄和廁所的硬件軟件是否到位，形成全民參與廁所管理，關注推動廁所革命的熱潮。

二、公廁建設管理的亮點舉措

(一)建立“1+2+N”的管理模式，實行“一廁一長”。今年4月，xx在全省率先推行“所長制”管理新模式。把“廁所革命”工作列為全縣黨政領導“一把手”工程，以“所長制”為統領，全面發揮黨政主導作用，以創造性思維破解管理難題。一是管理制度革命。建立“三級聯動、屬地管理、責任到人”的所長任職體系，在全縣范圍內推行“1+2+N”的“所長制”管理模式。“1”即“1名總所長”，由縣委書記掛帥，每月對區內的公廁進行不少于一次的抽查;“2”即“2名副總所長”，由縣委副書記和常務副縣長分任鄉村公廁總所長和城區公廁總所長。加強領導，落實責任。縣委縣政府高度重視“廁所革命”工作，將此項工作納入鄉村振興、民生工程項目建設指揮部，要求各鎮鄉、各部門要從推進城鄉一體化建設、著力改善民生的高度，充分認識“廁所革命”工作的重要性，把此項工作列入責任目標和重要議事日程，根據縣委、縣政府確定的目標任務，積極抓好落實。

(二)強化管理考核。建立健全公共廁所的投入、建設、運營、管護和長效機制，強化月調度，要求各部門每月報送任務開展情況，梳理滯后項目，分析存在問題，有針對性的細化工作措施。加大督促檢查力度，縣目督辦、縣民生辦等部門定期對各牽頭實施單位公共廁所建設工作進行督查考核，逗硬獎懲，確保我縣“廁所革命”工作取得階段性成效。加強對已投入使用公共廁所管理，制定科學的獎罰措施，充分調動管理人員的積極性，不斷提升我縣公共廁所的建設和管理水平，保障公共廁所正常運轉，確保廁所環境衛生達標。

(三)爭取資金支持。縣財政加大了資金投入的同時，積極爭取上級對我縣“廁所革命”工作的政策資金支持，多方整合資金，引導鼓勵民間資本投入公共廁所建設管理，強化要素保障，打捆項目實施，確保了項目的順利推進。

(四)加強宣傳教育。加大“廁所革命”工作宣傳力度，多形式多途徑廣泛開展如廁宣傳和教育，切實改變部分群眾的如廁陋習，培養健康文明的生活習慣，積極營造全社會共同參與“廁所革命”的良好氛圍。

(五)打造旅游品質。縣文體廣新旅游局以文廟·西湖景區創建為契機，打造星級旅游廁所，其中游客中心廁所為3星，神龜山廁所和儒林廣場廁所為2星。結合文廟·西湖古木建筑居多特點，景區內3個廁所依據地形地勢，用磚木材料建成仿古建筑，高端大氣，既滿足游客如廁需求，也是一道亮麗的風景。

三、存在的困難和問題

我縣廁所革命建設和管理工作雖然取得了一定成績，但是在建設和管理過程中還存在以下問題：一是由于方方面面的原因，一些年初計劃修建的廁所項目無法及時開工建設，影響了工程建設進度;二是部分鄉鎮公廁管理不到位。由于鄉鎮廁所分散廣，加之部分村民共同維護整體衛生環境的良好習慣待提升，管理和維護較困難。三是由于用地、規劃等方面的原因，一些交通要道和居民集中區存在廁所配套設施不足的情況。

四、下步工作計劃20xx年是“廁所革命”的關鍵之年，結合我縣實際，在今后的廁所建設和管理中，將堅持以下工作思路，確保我縣“廁所革命”建設邁上一個新臺階。一是按照xx市推進“廁所革命”三年行動工作要求，繼續做好我縣“廁所革命”計劃建設工作，進一步完善布點規劃，滿足城鄉居民需求，提高生活品質。二是堅持建設及管理并舉、注重管理原則，建立公共廁所“所長制”，落實管護責任，做好配套設施建設，完善公廁標識，增加綠化美化，引導群眾自覺愛護廁所設備、保持衛生、文明如廁的良好習慣。三是凝聚部門工作合力，充分發揮好部門聯動作用，切實形成“政府主導、部門聯動、社會參與、齊抓共管”的推進機制，確保新一輪廁所革命有序推進、取得實效。