第一篇：學?！叭苯ㄔO實施方案

**市城中區紅星小學

關于加強三基建設提升治校能力

實施方案

為貫徹落實教育局黨委關于開展三基建設的工作決定，切實加強三基建設提升執政水平的意見精神，結合我校工作實際，制定如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹落實教育局黨委提出的三基建設的總體要求，從合理配置教學資源、加強硬件建設、落實基本保障、健全基本制度和提高基本素質入手，采取有力措施，全面提高隊伍和業務工作的基礎建設，逐步建立符合教學規律、符合時代要求的教育教學機制，不斷提我校的整體素質和戰斗力，以適應新時期教育教學管理工作的要求。

二、工作目標

（一）基層建設目標

1、班子建設

（1）黨組班子力爭進入市教育系統優秀班子或好班子行列。

（2）加強中層干部隊伍建設，發展中堅力量。

2、黨團隊伍建設

一是加強和改進黨員隊伍的思想建設、組織建設、作風建設、素質建設，在基層業務骨干和優秀青年教師中發展黨員，壯大黨員隊伍，健全黨團制度，深化黨團組織生活，創新黨團員學習載體，切實把黨員干部的先鋒模范作用體現在方方面面。二是大力加強師德建設，進一步推進教師專業發展。加強名師隊伍建設，打造名師、推出名師，組織部分優秀教師在講示范課或講座，充分發揮優秀教師的輻射帶動作用。

3、品牌建設

一是以黨政滿意、社會滿意、家長滿意為目標，以認領一個崗位、落實一個承諾、教好每一個學生為重點，扎實持續推進教育系統的全面發展。二是推進教育系統在職黨員1+1活動，在職黨員教師同生活困難教師、新入職教師以及家庭困難學生、學困生結成一對一幫扶對子。

4、團隊組織建設

一是加強團、隊組織和學生社團的培育、指導，建立和完善團委、少先隊、學生會、班委會和各類社團等學生組織、鼓勵學生參與學校和班級事務管理、發揮能動作用，培養和樹立民主、平等的思想意識。二是以學生組織為依托，開展豐富多彩的學生社團活動，以活動為載體，搭建學生交流、展示的平臺，促進學生能力和素質的提升，充分展示新時代青少年的良好精神風貌。

（二）基礎工作目標

1、基本職能明確。我校進一步理清工作思路，明確各自的分工和職責，細化工作程序，完善工作方法，真正做到在其位謀其政，正確行使職權，有效地履行義務。

2、基本制度完善。我校各處室要結合實際，在原有規章制度的基礎上，進行補充、完善，形成科學合理、規范有序的管理機制，真正實現實現制度管人、制度管事。進一步促進依法治教。

3、基本考核精確。今年，我校將進一步完善考核評價體系，堅持定量與定性相結合的方式，加強對基層工作過程與結果的監督考核力度，使工作標準由過去的軟指標變成硬杠杠，確保各項工作落到實處。

（三）基本功建設目標

1、服務基本功。大力加強作風建設，引導教師轉變觀念，樹立服務意識，同時要明確工作標準，規范大家行為，要求大家從接收每一份文件、接聽每一個電話、接待每一位來訪人員等細節做起，注意自己的一言一行，努力讓每一位來辦事的人員都能滿意而歸，從而樹立起我校的良好形象。

2、業務基本功。由于教育工作的特殊性，在組織大家努力提高業務能力的同時，要將提高文字材料水平作為苦練基本功的核心內容，對調研匯報、教育教學論文、教案等重要文字材料，要經常開展評比活動，對優秀的文字材料，要組織學習、討論，逐人提出自己的意見、建議，大家共同學習、共同提高。

3、協調基本功。要大力強化協作意識、團隊精神和集體主義精神的教育培養。對上級業務部門，做到經常溝通，遇到問題及時協調。對下級單位，要經常性地進行調研，掌握第一手資料，提高工作的針對性。對其他教育機關、學校，要保持信息互通，經常交流，了解他們的各種工作，借鑒其較好的做法。

三、組織領導

學校成立三基建設工作領導小組，負責全校三基建設工作。

組長：

副組長：

組員：

領導小組下設辦公室，由德育處、教務處、總務處、工會、團委、少年宮等部門組成，黨辦負責日常工作。

四、主要措施

（一）第一階段為夯實基礎階段

2015年4月份以前，組織全體教師認真學習領會教育局黨委關于三基建設的決定精神和各項標準、要求，吃透精神、提高認識、統一思想，并對三基建設工作進行分析，找準問題和薄弱環節，采取有效措施，對照現有的各項規章制度，狠抓落實，重點抓好教師隊伍的日常作風養成教育和監督管理，為全面加強正規化建設夯實基礎。

（二）第二階段為全面推進階段

2015年4月中上旬，結合黨建工作和黨的群眾路線教育實踐活動，繼續深入開展師德師風建設、創優爭先活動。在基層業務骨干和優秀青年教師中發展黨員，壯大黨員隊伍。大力宣傳先進典型，發揮黨員干部的先鋒模范作用，先進骨干教師帶頭作用。

同時結合我校打造高效課堂、學生社員活動，開展教師隊伍業務素質大練兵活動，為我校教師隊伍建設提供良好的展示平臺，提高教師隊伍的整體業務能力。

（三）第三階段為鞏固提高階段

2015年4月下旬，結合黨的群眾路線教育實踐活動第三環節整改落實，建章立制工作，開展民主測評，對各項工作進行總結分析，完成對各項制度的梳理和匯編工作。健全我校的各項管理制度，樹立起用制度管人，用制度約束人的管理理念。

第二篇：“三基”建設實施方案

海北分公司關于加強“三基”建設的實施方案

為全面加強公司基層、基礎、基本功（以下簡稱“三基”）建設，切實打牢基層基礎建設，提升隊伍基本素質，夯實企業發展根基，激發員工工作活力，有效促進企業全面、協調、可持續發展，結合實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，緊緊圍繞企業全面深化改革，抓基層、打基礎、苦練基本功，通過持續努力，不斷提高基層建設水平，不斷夯實基礎管理，不斷提升員工整體素質，為促進公司健康穩定發展奠定堅實基礎。

二、總體目標

通過推進基層組織建設、強化基礎工作建設、加強基本能力建設，實現管理效能大提升、發展業績大提升、員工素質大提升、行業作風社會滿意的全面進步。

三、工作任務

（一）持續強化基層黨組建設

1.一是結合公司實際成立黨委辦公室，把黨建工作納入重要議事日程，做到黨建工作常安排、常檢查、見成效，加強對黨員及公司員工的人事管理工作；二是通過黨委中心組學習、三會一課等有效載體，踐行科學發展觀，加強“三基“建設的思想基礎，截至目前，公司已開展了以“推進全面深化改革 激發企業發展活力”和“移動互聯網運用規律”為主題的黨課，后期將繼續安排以集中學習為主要形式的黨課教育，達到“以學習提升素質、以形象促進和諧、以實干促進發展”的目標。

2.加強“倒三角”支撐能力，推進服務型企業建設。一是大力倡導員工重心下移，深入實際、深入基層、深入群眾，加大對基層的人才支援力度，堅持領導班子現場辦公制度，廣泛聽取基層單位和員工的意見，努力掌握第一手資料，不斷提高制度、政策支持水平、工作指導水平和解決實際問題的能力。公司司務會研究決定，為緩解基層人員緊張的矛盾、激發隊伍活力，繼第一期到門源分公司分公司支撐發展之后，將依次安排州分公司部室人員到基層支撐服務，更好地發揮公司本部對一線發展的倒三角支撐作用。

（二）持續強化基礎工作，深入推進效能建設 1.結合省公司關于開展“權力清單”清單下放的相關工作和人力資源管理轉型的相關要求，科學界定部門職責，完善職權目錄，清理和規范各類行政審批事項，全面梳理公司各職能部門“權力清單”并做好下放工作，深化政務、企務公開，簡政放權，解放生產力。

2.根據《關于征集海北分公司職能部門專項管理提升任務的通知》（中電信海北[2014]104號），啟動公司職能部門專項管理提升工作活動，各單位根據本單位的實際發展情況，尤其是圍繞發展中存在的問題，就州公司相關部門需要提升的管理工作提出立項建議，解決成效將納入州公司部室考核，并接受基層評判。

3.堅持規范化、科學化、精細化管理的基本方向，按照“事事有人管、人人有專責、辦事有標準、過程受控制”的要求，細化量化崗位責任。一方面著眼解決制度過多、體系要素交叉重疊等問題，本著簡明、實用、系統、高效的原則，加快推進規章制度的集中管理和清理整合，規范工作流程，便于基層在工作中有效執行；另一方面要針對不同時期、不同階段的突出問題和薄弱環節，防范企業發展風險，全面提高經營管理水平，財務部將根據省公司對公司經濟審計發現的29條問題進行整理匯總，并制定詳細的整改方案，逐項抓好落實。

4.深入推進黨風廉政建設，持續整治作風問題。進一步鞏固黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果，圍繞“抓作風轉變、促工作落實”這一主題，嚴格遵守“八項規定”，抓好黨風廉政建設，堅持實地調研、現場辦公等工作模式，經常性地深入服務基層，通過強化實踐鍛煉，不斷提高領導班子的認識能力、判斷能力和履職能力。建立健全作風建設長效機制，嚴格落實領導干部“一崗雙責”，堅持和完善領導班子及黨委聯系群眾服務基層的制度，總結推廣聯點幫扶、現場辦公、定點扶貧等成功做法，促進工作作風的持續轉變。

（三）加強基本能力建設，全面開展達標活動 把加強業務培訓、崗位練兵與個人進步、達標活動、表彰獎勵等緊密結合起來。一方面緊緊圍繞流量經營和劃小承包，以全面提升員工業務發展能力為核心，繼支局長營銷技能提升培訓、流量及數據業務“5S“營銷能力提升培訓、流量專題培訓等活動之后，繼續組織開展基本能力提升培訓、樹標桿創先爭優活動，通過強化基本功訓練，著重提升專業化營銷和科學管理能力，增強發展后勁。與此同時，要充分發揮基層黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，切實提高隊伍的綜合素質，強化人才隊伍建設。另一方面，針對大會戰和前后端達標活動中表現突出的單位和個人（包括C類和派遣制員工）予以表彰，對效果差的單位和個人（包括C類和派遣制員工）予以通報，并以此作為年底先進單位和優秀個人（包括C類和派遣制員工）的考評依據。

四、工作要求

（一）提高思想認識，全面全員參與。各單位、各部門要認真做好調查研究工作，進一步理清思路、明確措施，公司上下都要積極投入到強化三基工作中來，做到全體動員全員參加。

（二）加強組織領導，明確工作責任。公司黨委負責組織全公司的三基工作開展和運行，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導協助抓的領導工作格局。同時，定期分析研究公司的三基工作，特別是針對弱勢和短板要制訂切實可行的措施，逐項抓好落實，確保三基工作有計劃、有目標、有重點地穩步推進。

（三）加強監督檢查，健全激勵機制?！叭苯ㄔO每個階段工作結束后，領導小組和干部骨干要認真帶頭開展“回頭看”，及時總結經驗，查找不足，明確改進和努力方向，拿出具體工作辦法，通過建章立制，形成長效機制，促進活動步入正軌，各項工作落到實處。把“三基”建設納入目標考核內容，建立通報、匯報制度，及時表彰先進，并認真提煉 “三基”工作中涌現出來的典型經驗和特色做法，通過典型選樹，示范引領，全面推動“三基”工作上臺階。

第三篇：三基建設實施方案

介國土字?2017?77號 簽發人：甄永亮

介休市國土資源局

印發《關于推進“兩學一做”學習教育

常態化制度化加強“三基建設” 的實施方案》的通知

各股室、所隊、中心：

介休市國土資源局《關于在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中加強“三基建設”的實施方案》已經局務會研究同意，現印發給你們，請認真貫徹落實。

2017年8月10日

主題詞： 三基建設 實施方案 通知

報：晉中市國土資源局、介休市市委辦公室、政府辦公室、張衛東副市長 介休市國土資源局 2017年8月12日印發 共印220份

關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化加強“三基建設”的實施方案

為加強新形勢下我局行政效能建設，規范行政行為，提高辦事效率，樹立國土良好新形象，切實落實好介休市委《關于在推進“兩學一做”學習教育常態化制度化中加強“三基建設”的實施方案》（介發?2017?16號）文件精神，經局務會研究決定，在全局各股室、所隊、中心開展加強基層組織、基礎工作、基本能力建設(簡稱“三基建設”)活動?，F就我局實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以強化基層黨組織為關鍵，以做好基礎工作為路徑，以提升基本能力為手段，全面加強“三基建設”，按照“一年解決突出問題、初見成效，兩年不斷深化拓展、顯著改觀，三年實現整體提升、全面進步”的總體思路，持續推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，著力解決“三基建設”中存在的突出問題，推動基層黨組織成為堅強戰斗堡壘。對切實提高行政效能，打造高素質干部職工隊伍有十分重大的現實意義和長遠意義。

二、推動基層組織全面加強

（一）強化黨支部的政治引領功能：充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，進一步強化黨支部的政治功能，提升服務能力，確保黨的路線方針政策在基層貫徹落實，使 黨支部成為基層各種組織的領導核心、各項工作的領導核心、團結帶領群眾建設美好生活的領導核心。

主要措施：

1、扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化、開展維護核心見諸行動主題教育。以市委關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，扎實開展維護核心見諸行動主題教育重大決策部署為指導，科學制定方案，精心組織實施，踐行“強化資源保障保護、全面打造法治國土、著力建強干部隊伍、創新推進黨建工作”的總體目標。

牽頭科室：黨辦 完成時限：2017年12月

2、集中宣講黨的十八大以來的輝煌成就。在黨的十九大召開前，采取領導干部帶頭宣講的形式，集中宣講黨的十八大以來的輝煌成就。

牽頭科室：黨辦 完成時限：2017年11月

3、抓好黨的十九大精神的學習宣傳貫徹。黨的十九大召開后，利用中心組學習、專題培訓、輔導講座等多種形式，全方位、深層次、多角度宣傳黨的十九大精神。

牽頭科室：黨辦 完成時限：黨的十九大召開后

4、從嚴完善規范黨支部各項制度。堅持把“兩學一做”作為“三會一課”的基本內容，嚴格執行組織生活會、民主評議黨員等組織生活制度。加強黨支部學習。每月5號開展主題黨日活 4 動，開展黨的基本路線和黨的各項方針政策學習教育活動。開展以批評與自我批評為主要形式的生活會。堅持黨員匯報制度，黨員匯報堅持每季度一次。把服務群眾、做群眾工作作為黨支部的重要任務。

牽頭科室：黨辦 完成時限：2017年12月

5、認真落實黨建工作責任制。全面建立支部書記抓黨建工作清單制度。

牽頭科室：黨辦 完成時限：2017年12月

（二）加強黨務干部隊伍建設。選優配強支部班子隊伍，切實加強教育培訓。配齊配強黨支部專兼職黨務干部。

牽頭科室：黨辦 完成時限：長期堅持

（三）充分發揮黨員隊伍先鋒模范作用。統一思想和行動，堅持把開展學習教育與黨員隊伍建設結合起來，進一步激發黨員隊伍的積極性和創造性，促進黨員隊伍先鋒模范作用充分發揮。

主要措施：

1、探索黨員管理新模式。完善黨員關懷機制，形成重大節日慰問、重病住院探望、遭遇災害救助制度化。

牽頭科室：黨辦 完成時限：長期堅持

2、教育引導黨員做到“四個合格”。廣大黨員要堅持“四講四有”標準，始終做到政治合格、執行紀律合格、品德合格和發揮作用合格。黨員領導干部要充分發揮“關鍵少數”的示范帶頭 5 作用，帶頭學黨章黨規和系列講話，帶頭旗幟鮮明講政治，帶頭強化黨性修養，帶頭嚴格自律，帶頭擔當負責，要求別人做到的自己首先做好，要求別人不做的自己首先不做，切實做到忠誠干凈擔當。

牽頭科室：黨辦 完成時限：長期堅持

3、開展主題實踐。各支部要有效整合各類黨建服務資源，通過志愿服務、承諾踐諾、在職黨員進社區等方式，進一步引深“一亮一聯三諾三比”黨員先鋒行等主題實踐活動，打造黨員發揮作用的常態載體。

牽頭科室：黨辦 完成時限：長期堅持

三、推動基礎性工作全面進步

（一）系統梳理基礎性工作：通過全面梳理、深入分析基礎工作運行情況，并有針對性地采取措施，加以解決，推動基礎工作全面過硬、全面進步。

主要措施：

1、形成“三手冊一平臺”。制定基礎工作內容和標準，形成以組織機構、工作任務、管理制度和考核檢查為主要內容的單位（科室）管理手冊，以基礎數據、基本資料為主的應知應會手冊，以中央和省重大決策部署特別是各項惠民政策為主要內容的便民服務手冊，建設以宣傳政策、匯集民意、便民利民為主要功能的移動公共服務平臺。

牽頭科室：辦公室 完成時限：2017年12月

（二）全面推進精細化管理：解決管理理念陳舊、管理方式粗放甚至管理混亂等問題，堅持“標準化、規范化、流程化”原則，全面建立健全各項工作制度，有效推動黨政機關工作精細、務實、高效。

主要措施：

1、規范工作計劃管理。按照市政府目標任務和重點工作任務，細化分解成局目標任務，形成工作計劃并實施。

牽頭科室：辦公室 完成時限：2017年12月

2、規范文書和檔案管理。根據相關法律法規及《國土資源業務檔案管理辦法》、《國土資源業務文件材料歸檔范圍和檔案保管期限表》要求，進一步完善定期整理歸檔制度，做好檔案的日常收集整理鑒定保管統計利用及檔案的保密工作。

牽頭科室：檔案室 完成時限：2017年12月

（三）強化效能建設：不斷建立和完善各項制度，進一步轉變機關作風，提高機關工作效能，提升服務水平，優化服務環境。

主要措施：

1、全面推行限時辦結制度。進一步精簡審批工作服務環節和流程。建立服務流程動態管理機制，相同、相近審批環節合并，非必要審批環節堅決砍掉，該拉直的流程要拉直，保證流程最簡便、科學、合理。所有行政許可、政務服務事項，根據法律規定，7 服務時限嚴格控制在20個工作日內，部分服務事項縮減至10個工作日內辦結。努力提高“即來即辦”事項的比例，確保辦事群眾“只跑一次腿”，復雜事項爭取做到“只跑兩次腿”。

牽頭科室：審批股、不動產登記中心 完成時限：2017年12月

2、提升服務質量。積極推行將一條龍服務“陽光制度”的模式納入不動產登記中心的服務事項，堅持“一個窗口受理，一站式辦公，一次性收費，一條龍服務”。切實做到申請資料、辦理依據、辦理程序三公開，把工作完全置于陽光下運行。推行不動產登記聯合辦理的高效運轉機制，想方設法方便群眾辦事，提供優質服務。

牽頭科室：審批股、不動產登記中心 完成時限：2017年12月

（四）提升工作標準、創造一流業績：通過對標一流、務實篤行，建設過硬隊伍，鍛造過硬作風，創造一流業績。

主要措施：

1、堅持“三個對照”，找準差距，提升工作標準。對照中央部署要求，梳理已經得到落實和落實不到位的具體情況，明確改進工作的舉措，用足用好國家、省、市政策；對照發達地區和我省先進典型的好做法好經驗，找準差距，補齊短板，提升工作標桿；對照人民群眾期盼，分析工作中的不足之處，以人民滿意為 8 最高標準，認真解決好群眾最關心的問題。按照“三個對照”的要求，圍繞工作目標任務，進一步理清工作思路，找準薄弱環節，自加壓力、爭創一流。

牽頭科室：辦公室 完成時限：2017年12月

四、推動基本能力全面提升

（一）引導廣大黨員干部增強學習自覺、掌握學習方法、提高學習效能，推進學習型組織建設。

主要措施：

1、大力營造全員學習的條件和氛圍。制定干部職工學習引導計劃，全面實行周一例會集中學習制度，定期舉辦專題講座，為干部職工創造學習條件。

牽頭科室：人事教育股 完成時限：長期堅持

2、強化干部學習的考核評價。把干部職工考學工作納入對科室的綜合考核和對干部職工的年終考評內容。

牽頭科室：人事教育股 完成時限：2017年12月

（二）提升依法治理能力：增強干部運用法治思維和法治方式促進改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定的能力和水平。

主要措施：

1、實行“誰執法誰普法”的普法責任制。建立行政執法人員以案釋法制度，通過法治實踐提高自身法治素養和依法行政能力。不斷提高法制化管理水品。

牽頭科室：法制股 完成時限：長期堅持

（三）堅持以改革激發動力活力：牢固樹立“改革決不能落后”的理念，著力破解機制障礙，以改革增強“三基建設”的動力和活力。

主要措施：

1、抓好制度創新。學習借鑒先進做法，研究制定一批務實管用、可復制可推廣的制度措施，形成加強“三基建設”工作長效機制。

牽頭科室：黨辦 完成時限：2017年12月

（四）持續加強作風建設：推動廣大干部職工樹立主動作為、敢于擔當、善于創新、頑強拼搏的工作作風，推動各項事業全面上臺階。

主要措施：

1、開展懶政怠政問題專項治理。重點解決紀律松懈、推諉扯皮、慵懶散漫、不負責任、效率低下等問題，加大追責問責力度。

牽頭科室：紀檢監察室 完成時限：長期堅持

2、健全作風建設長效機制。貫徹落實中央八項規定精神，鞏固“四風”問題治理成果，健全抓作風的長效機制。嚴肅查處各種隱性變異的“四風”問題，大力整治吃拿卡要和濫用職權行為。

牽頭科室：紀檢監察室 完成時限：長期堅持

3、加大監督問責力度。嚴格落實領導干部黨風廉政建設“兩個責任”，認真落實“一崗雙責”，領導干部抓好分管科室作風建設。落實《中國共產黨問責條例》《中國共產黨黨內監督條例》，實行“一案雙查”，發揮好監督問責的有力武器。

牽頭科室：紀檢監察室 完成時限：長期堅持

4、加強全體職工職業道德培養，將以“愛崗敬業，秉公執法，文明管理，清廉誠信，勤政為民，奉獻社會”為主要內容的國土資源干部職業道德規范納入年終考評內容。

牽頭科室：人事教育股 完成時限：長期堅持

三、工作要求

（一）加強組織領導。為確保本次“三基建設”取得實效，局務會決定成立由局長甄永亮任組長，班子成員任副組長、中層干部任成員的“三基建設”領導組，領導組下設辦公室，由黨建辦牽頭，具體負責本次“三基建設”的組織、督導和宣傳，辦公室、紀檢監察室配合，確保有組織、有計劃、有步驟地完成實施方案規定的各項工作任務。

（二）強化責任落實。全局要進一步增強政治意識和責任意識，牽頭科室和責任科室要制定詳細的工作落實計劃，進一步明確時間表和路線圖，做到有任務分解、有明確措施、有具體責任人、有時間進度，形成任務、措施、責任、進度、成果“五清單”，用“清單式”管控活動全過程。分管局領導要認真履行“一崗雙 責”，親自督促落實，層層傳導壓力，從嚴從實抓好落實。相關科室負責人是直接責任人，要嚴把責任落實關，帶頭抓好落實。

（三）嚴格督導檢查?！叭ㄔO”辦公室要及時了解掌握情況，有效傳導壓力，對重點工作實行掛牌督辦、辦結銷號和問責制，推動“三基建設”取得實實在在的成效。對于工作推進有力、工作成效顯著的，總結推廣經驗，予以通報表揚，營造濃厚氛圍。

（四）明確獎懲機制。認真提煉“三基”建設工作中涌現出來的典型經驗和特色做法，通過樹立典型，示范引領，全面推動“三基”工作上臺階。對措施不到位、工作拖沓滯后的要嚴格追究責任。

第四篇：學校三基建設實施方案

根據縣委和教育局黨委關于加強“三基”建設的有關要求，為了抓好基層、打好基礎、練好基本功，努力實現“三基”建設提質提速，全面推進我校教育事業蓬勃發展，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

為全面推進“三基”工作的建設，持續加強基層組織和教師隊伍的建設，強化基層基礎管理,不斷提升教師的基本素質，我校以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,總書記系列講話精神,黨的群眾路線教育實踐活動為指導，加強對“三基”工作的組織領導，認真貫徹執行局黨委的指示決策，明確職責，落實責任，推進我校“三基”工作發展，構建強化“三基”工作長效機制，確保促進我校教育教學質量穩定發展。

二、目標任務

第一、基層組織建設目標和任務

1、加強領導班子建設，不斷提高領導教育教學改革與發展的能力。以學校黨支部為核心，充分發揮領導班子的領導效能，從教育發展的新高度來推動學校的發展，加強各處室之間的密切通力合作，以先進的理念、優質的教育服務，最大限度地發掘學校的內在潛力，爭創更大的教育教學業績。

2、加強干部隊伍建設。進一步提高干部隊伍的政治思想素養、職業道德修養；形成講誠信、善協作，比貢獻的精神風貌，不斷提高干部隊伍的綜合素質，不斷提高為學校發展的服務意識和服務能力。

3、加強師資隊伍建設。加強教師隊伍及骨干引領教學團隊建設，全

力建設學習型、創新型、研究型、廉政型的教師隊伍。有計劃開展教師校級交流學習，加強教師系列培訓，提升教師的育人水平、教學能力、實踐能力和科研能力，提升教師信息化應用能力。

4、抓好工會、共青團及少先隊工作。學校工會、共青團、少先隊要樹立服務意識，關心教師身心健康，積極開展文體活動，豐富全體教職工的業余生活，營造溫馨和諧的教工之家。及時組織召開教代會，激發教師代表的主人翁意識，為學校發展出謀劃策。第二、基礎工作建設目標和任務

加強基礎工作，要建立健全基本信息收集和分析研判機制，清晰工作職能和嚴格工作標準，規范有序高效的日常管理機制，健全完善并執行有力的制度體系，科學合理的考核獎懲機制，形成底數清楚、職責清晰、管理精細、工作高效的基礎工作保障體系。

1、加快學校標準化建設的力度，改善辦學條件，讓我們的校園環境更加優美。及時維護好“班班通”設備，為信息技術到每個教室提供物質基礎?？倓仗幰皶r登記校產，做好保管、使用工作，監督賠償，使物盡其用。尤其是要加強對教學樓、宿舍樓外墻及樓內上下水和消防設施、“班班通”、監控系統、安全設施、綠化帶的養護與管理。

2、強化領導服務教師工作，進一步推進精細化管理。把標準化、規范化、流程化管理執行到各處室，推行崗位責任制，全面建立健全工作制度，推動工作精細、務實、高效。嚴格執行規章制度，健全各類臺賬，強化廣大教師日常教育管理監督，嚴格落實“三會一課”制度，提高基層組織規范化水平。落實領導聯點蹲點年級、接訪下訪制度，把幫助教師解決問題納入領導整治工作內容，實行問題認領制度，及時指導和幫助教師解決問題。嚴格民主生活會制度，對教師提出的意見與建議必須有答復、有落實、有反饋，接受教師監督。會上要實行任務認領，設定解決問題的時間界限。

3、持續整治作風問題，形成作風建設長效機制。集中整治信仰缺失、紀律松懈、濫用職權、吃拿卡要、損公肥私、優親厚友等突出問題，同時不斷查找作風方面出現的新問題，認真整改，擴大整治成果。加大嚴肅查處不正之風和違法違紀行為的工作力度。把加強作風建設與深化黨建制度改革相結合，積極探索和形成實踐成果、制度成果和理論成果，建立健全作風建設長效機制。嚴格落實領導干部“一崗雙責”，推動各級領導干部切實抓好分管領域的作風建設。

4、加強校務公開建設，提高工作透明度。實行有關工作及時公示或通報制度。凡是涉及學校重大事項，教師關心、家長們關注的熱點問題都要及時公開，接受監督。特別是要嚴格規范教育收費，嚴格執行收費制度，嚴禁亂收費，杜絕推銷教輔資料、接受家長吃請等有違師德的行為。要嚴肅財經紀律，各項開支精打細算，做到花小錢辦實事。

5、加強處室效能建設?？茖W界定各處室職責，完善職權目錄，防止部門職能交叉。科學設置工作崗位，因崗定責、因責選人，嚴格定崗定責定員。堅持用制度管權管人管事，全面推行首問負責制、限時督辦制等。做到“事事有人管，人人有事管”，進一步統一和完善工作規程，形成科學、規范的管理機制。

6、抓好安全工作，創建平安校園建設。落實學校安全目標責任制、重大安全事故報告制和責任追究制。

一是深入開展“平安校園” 創建活動，層層簽訂安全責任承諾書，學校校長與科任教師、職能部門，班主任與學生家長逐級簽訂，劃清責權關系。

二是定期召開安全工作會議，定期對學校的安全隱患進行全面排查，逐一分析，逐一排除，總結布置安全事宜，發現隱患及時排除，提高校園安全系數。

三是加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,全面提高安全工作管理水平和應急能力，有計劃安排舉行校園防火、防震、防恐等逃生演練活動，鍛煉學生在緊急情況下鎮靜沉著的心理素質，增強處理突發事件能力。

四是配合有關部門清理整頓校園周邊環境治安,維護學校正常的教育教學秩序。

五是做好未成年人的保護和預防未成年人犯罪工作，妥善處理校內學生傷害事故，維護學校和未成年學生的合法權益。加強“防踩踏”等安全教育。嚴禁食用垃圾食品；杜絕乘坐無安全保障車輛，嚴禁駕駛機動車；與交通、公安等部門主動協調、通力合作，全力保障學生交通安全。

六是對學校食堂、營養餐管理，加強對校園食堂和營養餐管理人員和工作人員的食品安全教育，建立詳細的臺賬，嚴格把好食品采購的源頭關、制作關、儲存關、消毒關、留樣關等。

7、堅持德育為首,提高育人實效。

（1）、加強德育隊伍建設，溝通校內外德育工作網絡。整合德育資源，規范師生行為，全方位、細致地落實好學生的常規管理，引導未成年人養成良好的文明行為習慣。要充分發揮學校德育工作的領導決策作用，發揮德育工作的整合功能，要嚴格落實班主任、宿管員例會制度，開展班主任培訓，增強班主任的育人意識和育人能力，以評選 “優秀班主任”為契機，弘揚先進，發揮優秀班主任的示范、輻射作用。（2）、重視學生行為養成教育，促進校園文化建設。

一是以學校德育教育為主，規范學生的日常行為，培養學生主人翁意識。以《中學生日常行為規范》為標準，依托校本教材，開展好文明禮儀教育系列活動。利用每周的升降旗儀式、班會、主題教育、班級公約等，強化教育訓練，注重細節，特別是抓好學生的整隊、課間操、課間、午間管理、就餐和就寢行為規范等，切實培養學生 “講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德”文明素養。結合重大節日、紀念日，發揮團隊和學生會陣地作用，每月一主題，對學生進行感恩、奉獻、友愛、中華民族傳統美德等豐富多彩的主題教育，促進學生良好品質的形成。

二是重視心理健康教育。培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學生要注意抓好寄宿生、學困生和貧困生的心理輔導；特別關注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學生的心理輔導。

三是重視家校合力教育。溝通才能理解，理解才會支持，所有教師要多了解家長，多與家長溝通，調動家長的積極性，學校通過發放《致

家長的一封信》、定期召開學校家長會，做到深入管理，合力育人。此外學校還要主動爭取社區、派出所等方面的大力支持，全方位地促進青少年的健康成長。

四是嚴格執行體育和衛生工作兩個“條例”，保證學生身心健康，加大藝術科技等教育，促進學生全面發展。體育工作抓提升。規范課堂教學行為，杜絕體育課“放羊式教學”的現象；深入開展學生陽光體育運動，保證學生每天有一小時的體育活動時間；全面推進《學生體質健康標準》的實施工作，確保上報數據的及時和準確；根據中考體育考試變動情況，加強學生專項訓練工作；籌辦好學校田徑運動會。衛生工作抓細致。進一步完善公共衛生應急處理機制，提高學生衛生安全意識，培養學生良好的衛生習慣和健康行為。加強學校食堂衛生、防疫、心理健康教育，利用櫥窗、板報、校園廣播等形式對學生進行衛生習慣的養成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實，做好預防近視，預防傳染病等衛生健康方面的工作，定期對全體學生進行體檢。藝術工作抓形成。結合學校少年項目活動，通過組織中學生繪畫、書法比賽，提高學生美術素養；通過校園廣播、重大節日文藝匯演等，提高學生的音樂素養。

8、細化落實常規工作，規范招生行為，促進教育公平建設。（1）、細化各項常規工作, 學校要結合義務教育均衡發展改革意見，強化管理，嚴格按照各項指標要求,扎實做好工作，做好近幾年來的各類資料的收集、統計、整理和歸檔工作，以利學?？沙掷m性發展。（2）、做好招生和學籍管理工作。依據《義務教育法》，做好控輟保

學工作。繼續規范學籍管理，凡有學生轉學、休學等情況，普九辦和教導處按相關規定進行處理。

（3）、規范教學管理，提高教學質量。圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教導處制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時間表和學生活動總量。切實做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，使我校各科教學質量進一步得到提升。學校采用多種手段加強教師考勤，保證教師在校時間，做到提高教育教學質量“時間、效率兩不誤”。（4）、加強教育技術裝備研究和使用。重視實驗課，提高音、體、美、計算計學科等教育裝備使用率，發揮圖書育人效果，規范管理，重視裝備使用過程管理，作好記錄，強化專人管理。特別要高度重視“班班通”信息化工作，力爭每人每學期能利用電子白板進行一次公開課教學。

9、加強住校生管理。對住校生進行精細化管理，從學生的就餐就寢、內務整理、衛生打掃、晚休紀律、言談舉止、儀容儀表等方面展開工作。就餐時間要求按班級排隊打飯菜。宿舍按“四線一平”（毛巾打擺放一條線、臉盆擺放一條線、暖瓶擺放一條線、牙具擺放一條線、床單平整無折痕）要求對宿舍進行星級評比管理，提高住校生生活自理能力。重視對住校生的感恩教育，教育學生尊敬師長、父母、老人。培養住校生良好的學習習慣、生活習慣和健全人格及健康心理，使他們學會做人、學會生活、學會做事、學會學習、學會健康。

第三、基本功建設目標和任務

1、加強思想政治教育,堅持以人為本，提高隊伍素質建設。（1）、強化師德師風建設。積極開展教師職業道德教育，加強師德和校園文化建設，營造關愛學生、嚴謹篤學、自尊自律的良好師德師風和全員育人的健康向上的校園文化。

（2）、加強師德教育，樹立“愛崗敬業、教書育人、與時俱進”的教師形象。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優秀教師學習的活動，加強學?！肮歉伞苯處煿こ?，打造校內名師，尤其打造黨員教師名師模范帶頭作用；弘揚學為人師、行為示范、以德育人的職業道德；關心呵護每一位學生成長，尤其是關注留守學生，促進教師的思想觀念的轉變與更新。以學生的發展為本，德育為先，踐行優質均衡發展，以愛國主義教育為主旋律，深化養成教育、行為規范教育、道德品質等系列教育。

2、加強教師基本教學技能建設

（1）、鉆研和組織教材的能力。教師要上好課，必須事先要備好課。所謂備好課，首先要深入鉆研教材，把教材的知識弄懂，并融會貫通，使之轉化為自己的知識；其次，要研究教學大綱、教材內容和學生，明確教學目的、重點及要求，使之轉化為教師教學的指導思想；再次，要進一步研究教學目的要求、教學內容和學生實際之間的內在聯系，找到使教學內容適應學生接受能力、促進學生智力發展、實現教育目的的途徑，要實現上述三個方面的轉化，教師就必須有一定的鉆研和組織教材的能力。這種能力越強，備課的效果就越好，十分有利于提

高課堂教學質量。

（2）、了解和研究學生的能力。深入了解研究學生，這是教師進行教育教學工作的出發點，也是教師的一項基本功。教師要善于根據學生的外部表現了解他們的個性和心理狀態，如思想狀況、道德水平、知識基礎、智力水平以及興趣、愛好、性格等。只有了解學生的實際，才能做到有的放矢，長善救失，因材施教。

（3）、組織教育教學活動的能力。為了保證教育教學工作順利而又生動活潑地進行，教師應具備較強的組織能力。組織教學活動，教師必須善于啟發誘導，能激發學生興趣，集中學生注意力，善于機智地處理偶發事件等。教師組織教育教學活動的能力，包含一定的創造性，既需要知識經驗，又需要滿腔熱情，更需要在實踐中堅持不懈地研究、總結、磨煉。

（4）、良好的語言表達能力。語言是表達和交流思想的工具，教師語言表達能力如何，直接影響教育教學工作的效果。在教育教學中，教師的語言要發音準確，使用普通話教學；要簡練明確，內容具體，生動活潑；要合乎邏輯，語法正確，流暢通達；要富于感情，有感染力。這也是教師的基本功。

（5）、進行教育科學研究的能力。教師在工作中，要善于及時總結自己的經驗，并使之不斷升華，達到理論的高度；要能夠自覺地運用、驗證教育理論，從大量的現象中研究探索出規律性的東西。教師只有具備一定的教育科學研究的能力，才能以先進理論為指導，不斷改進工作，才能充分發揮自己的才干，有所突破，有所創新，為教育事業

做出更大的貢獻。

三、加強組織領導 科學統籌安排

把“三基”建設作為重點工作、基礎工作來抓，從學校發展的高度，切實加強領導，科學統籌安排，精心組織落實。

（一）加強領導 嚴密組織

經學校領導班子會議研究決定，成立“三基”工作領導小組，負責領導、組織、協調學校“三基”整體工作，確?！叭苯ㄔO的方向正確、有力實施。成員名單如下： 組 長：錢鋒生 副組長：王駿業

組

員：吳登錄 張元吉 莫尚芳 馬德成 郝生彥 陳章元 羅紅

汪海英 孫子云

（二）深入動員 廣泛宣傳

為強化宣傳效果深入進行動員，統一思想，提高認識，明確目標，對工作內容根據我校自身情況編輯整理，提出要求全體教職員工共同學習，基本內容能夠掌握并背誦，將基本內容制作展板、宣傳條幅。激發全體教職員工參與“三基”工作建設的積極性、主動性和自覺性，在工作逐步深入的過程中，定期測試反饋效果。

四、交流經驗，總結教訓

針對“三基”工作召開會議，開展專題討論，鼓勵提出在實際工作中還存在的具體問題。

“三基”建設的核心是人的建設，以提高人的素質為根本，加強

對教師隊伍的培養、教育和管理，不斷提高教師的整體素質，廣泛深入地開展思想政治工作，把解決廣大教師的思想問題與解決實際困難緊密結合起來，用先進的思想武裝，用科學的知識提高，用正確的導向激勵，增強基層組織的凝聚力和向心力；只有統籌兼顧，科學規劃，“三基”工作才能全面推進。

此外，“三基”建設還必須適應改革發展的要求，鞏固已有成果，加強薄弱環節，分析新情況，總結新經驗，探索新途徑，解決新問題；在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力改進和創新，不斷增強生機與活力，全面提升“三基”建設水平。

第五篇：2015年“三基”建設實施方案

2015年“三基”建設實施方案

為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，根據省、市委、局黨委關于加強“三基”建設提升執政水平的意見精神，結合我院工作實際，制定如下實施方案。

一、總體要求

以激發學院黨組織和廣大黨員生機活力、保持和發展黨的先進性，以推動科學發展、促進校園和諧、服務廣大師生為主線，以服務學院發展為宗旨，逐步建立符合職教規律、符合時代要求的工作機制，為學院穩步發展，提供強有力的政治保證和隊伍保證。

二、基本原則

（一）求真務實，勇于創新。圍繞學院改革發展、機制創新、安全穩定等工作實際，學習借鑒先進管理理念和管理方法，創新工作思路，把工作的著力點放在促進學院快速、健康、和諧發展上來。

（二）以人為本，強化執行。關注干部職工素質提升和個人成長，充分調動教職員工的積極性、主動性和創造性，增強教育的凝聚力、向心力、戰斗力，實現學院全面發展與員工全面進步的和諧統一。規范管理流程，狠抓責任落實，嚴格監督考核，引導全體教職員工自覺遵守規章制度、履行崗位職責，全面提高工作執行力。

三、實施辦法

根據學院實際情況和一體化運行模式，院黨委統籌各項工作，各校區黨委依據學校具體情況制定學?！叭苯ㄔO方案，依照開展工作。院部機關依據此方案，執行相關要求，開展相關工作。院部機關黨員干部參加機關黨支部各項活動，完成相關工作任務，各校區黨員參加校區各項活動，認真落實各項工作任務。

四、主要工作

（一）加強黨的基本隊伍建設。

1.深入學習黨的十八屆三中、四中全會、習總書記重要系列講話精神，開展“讀黨史、提信念”讀書感悟活動，評選優秀讀書心得，增強道路、理論、制度自信。

2.強化對領導干部的監督和考核，實施學院黨政“一把手”向上級黨委進行述職述廉工作。3.健全黨組織書記、黨務工作者、普通黨員、入黨積極分子教育培訓機制，分層分批開展培訓，不斷增強黨員教育培訓的針對性和實效性。

4.嚴把黨員隊伍“入口關”，嚴格執行發展黨員相關程序，建立發展黨員工作全程紀實制度，做到“一人一檔、一事一記、一步一審”，確保新發展黨員質量。

（二）加強黨的基本陣地建設。

5.按照《黨章》和《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》的規定與要求，建立健全相應的紀檢組織，落實好黨風廉政建設黨委主體和紀委監督責任。

6.建立和完善工會、團委、學生會、班委會和各類學生社團等群團組織，鼓勵師生積極參與學校事務，學會自主管理、發揮能動作用，培養和樹立民主、平等的思想意識。7.建立和完善黨員活動“三室一屋”，即黨員活動室、黨員培訓電教室、黨建檔案室、黨建專題書屋，策劃制作學校黨建教育長廊，使黨員教育培訓I)有場地、有設施、有載體。

8.開辟黨建主題教育宣傳陣地，將黨建主題教育納入校園文化總體規劃，作為校園網絡、報刊宣傳教育的重要內容，建立黨建專題網站和報刊，擴大黨建輿論宣傳陣地。

9.按照“一校一品”的要求，繼續開展“三高三無”黨建品牌創建、黨建示范校評選活動。10.深入推進民族團結進步和精神文明創建工作，繼續開展 “五城聯創”等系列創建活動。

（三）加強黨的基本制度建設。

11.修訂學院黨內組織制度、干部制度、日常工作制度、紀律制度、監督制度、考核制度、黨內民主制度、黨內選舉制度、民主權利保障制度、黨內情況通報制度、重大決策征求意見制度、黨組織生活和評議制度、黨務公開制度。

12.嚴格貫徹落實黨組織生活制度，組織開展好“三會一課”、民主生活會、組織生活會，實施好黨員民主評議工作，開展“三嚴三實”專題教育。

13.深入推行崗位責任制、首問負責制、服務承諾制、限時辦結制、AB崗制、離崗告示制“六項制度”，對各項工作進行月總結、月通報和月督查，提高服務質量和效率。

14.修訂完善學校教學、考試、活動、后勤保障等各項事務規范管理辦法，明確工作職責、規范工作流程，做到各項工作內容、程序、形式、范圍、時間五規范。

（四）加強黨的基本活動建設工程。

15.開展“提素質、強基固本、促進發展”大討論，進一步統一思想認識，匯集促進學校發展的民意智慧，凝聚助推教育發展的強大動力。16.充分發揮課堂教學主渠道作用，加強德育課堂教學滲透，利用校園錄播設備，依托校園網絡開設“紅色講壇·網上公開課”專欄。

17.圍繞立德樹人的根本任務和平安校園、人文校園、和諧校園創建，組建黨員教師志愿服務隊。

18.大力培育和踐行社會主義核心價值觀，在全體學生中開展行為養成、文明禮貌、公民道德、理想信念及愛國主義等教育，評選“美德少年”和“感動校園人物”，傳遞正能量，樹立好典型。

（五）加強黨員基本能力提升。

19.健全有效的黨員聯系群眾機制，深入開展機關干部包學校、學校中層以上干部包班級、包教研組、年級組的聯系服務群眾制度，開展系統內行風政風評議活動，進一步增強服務意識。

20.實施“黨政工作人員能力提升”計劃，通過能力培訓、業務競賽、能力測試、日?？己说然顒樱偈裹h政工作人員爭當學習標兵、業務標兵、服務標兵。

21.依托名師工作室、校長論壇、名師講壇等途徑，建立黨群專業發展共同體，加強辦學理念、管理經驗、育人方法的交流共享，促進共同提高，提升管理水平。22.實施“立德樹人課題研究”計劃，引導教師認真調查、勤于思考，圍繞教育熱、難點問題和校園隱患風險，提升黨員教師調查研究、攻堅克難能力。23.以提升師德師風建設水平和提高教師專業成長為落腳點，抓好師德忌語忌行，開展“踐行社會主義核心價值觀我帶頭”、“身邊的感動”主題演講、征文，師德楷模、骨干教師師德論壇等系列活動。

（六）加強黨的基本保障建設。

24.以“五好五帶頭”為標準，創建優秀基層組織、先進黨支部、先進黨群團體評選、表彰獎勵機制。25.建立黨員先進性標準、黨員示范崗標準，綜合黨員的黨內生活表現、業務能力、工作實績、志愿服務等情況，開展“黨員示范崗”評選活動，充分樹立先鋒黨員旗幟。

26.修訂學校年終績效考核辦法、教師績效工資、專業技術崗位聘任、優秀人才評選辦法，形成正能量、正導向。

27.將黨建經費納入財政預算，落實5%學校公用經費用于黨建的政策規定。

五、工作要求

（一）加強組織領導，明確工作責任，確保“三基”建設有計劃、有目標、有重點地推進。

（二）全體黨員干部要高度重視，充分認識新時期加強“三基”建設的重要性。全面宣傳關于“三基”建設的各項工作部署，努力營造濃厚氛圍。

（三）全體教職工要加強學習，及時完成規定的學習，切實提高個人的基本能力。