第一篇：爭創(chuàng)規(guī)范司法所申請報告[推薦]

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爭創(chuàng)規(guī)范司法所申請報告

為進一步提升司法所服務大局、服務群眾的工作質量和水平，全面鞏固、提高規(guī)范化和信息化建設成果，不斷強化紀律作風建設，切實提高工作效能，樹立司法所應有的社會形象，按照司法廳《關于進一步加強規(guī)范化司法所創(chuàng)建工作的通知》，根據(jù)司法所規(guī)范化和信息化建設實際，我司法所決定開展爭創(chuàng)省級“示范司法所”活動。

自去年六月份以來，司法所對照省級“示范司法所”創(chuàng)建標準，嚴格進行了自查，經(jīng)查司法所基本符合省級“示范司法所”條件，現(xiàn)將司法所爭創(chuàng)省級“示范司法所”的基本條件匯報如下：

一、關于隊伍建設

目前司法所具有三名工作人員，其中三名在編在崗的專職工作人員，均達到大專以上文化，司法所長為專職副科級干部。全所干警政治堅定，精神昂揚，業(yè)務熟練，團結協(xié)作，作風優(yōu)良。

二、職能發(fā)揮得好

轄區(qū)內(nèi)調解糾紛成功率達100%，“六統(tǒng)一”規(guī)范化調委會達到95%以上，以司法所為依托的矛盾糾紛排查調處工作機制建立健全。刑釋解教人員底數(shù)清，情況明，安置率達95%，幫教率達100%，無一起重新違法犯罪。街道社區(qū)、學校、轄區(qū)企事業(yè)單位的普法及依法治理工作深入扎實開展，民主法制示范村及平安創(chuàng)建去年通過區(qū)、市驗收。法律服務所在訴訟代理、法律援助、非訴訟法律事務、法律顧問、法律見證、調解、協(xié)助開展司法行政工作等方面成績顯著，工作扎實，廉潔高效。特別是在“兩勞”人員安置幫教工作方面，積極探索，大膽實踐，創(chuàng)新形式，形成了具有特色的幫扶經(jīng)驗。

三、所務管理好

司法所各項管理制度建立健全，資料整理完善、健全，檔案管理有序、規(guī)范，日常管理和各項業(yè)務工作開展得扎實、高效、規(guī)范。

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四、基礎設施好

司法所申辦有寬帶連接上網(wǎng)，建立有司法網(wǎng)頁，政法專用網(wǎng)已經(jīng)開通，已經(jīng)實現(xiàn)了與省廳、市局、區(qū)局、司法所四級聯(lián)網(wǎng)。基層工作管理系統(tǒng)和安置幫教管理系統(tǒng)已經(jīng)啟用。電話、電腦、打印機、傳真機、工作車配備完善。司法所現(xiàn)有辦公用房近200平方米，所容所貌整潔美觀。

司法所在開展人民調解、社區(qū)矯正、法制宣傳、安置幫教、法律援助等業(yè)務工作所需經(jīng)費全部納入街道年度經(jīng)費預算并落實到位。

五、黨委政府群眾評價好

司法所近年來工作扎實、深入，各項業(yè)務工作成績考評顯著，位居前列，個人和集體多次受市、區(qū)黨委政府和司法局表彰。

第二篇：爭創(chuàng)和諧社區(qū)申請報告

真誠服務——人和·民諧

——天鶴社區(qū)爭創(chuàng)湘潭市和諧社區(qū)申請報告

天鶴社區(qū)位于岳塘區(qū)書院路街道辦事處西北，轄區(qū)面積0.55平方公里，常住人口4638人，居民住戶1267戶，有41個居民小組。辦公樓一棟，上下兩層，約200平方米左右，社區(qū)老年活動室一個，約120平方米，門球場一個，約150平方米，生活小區(qū)7個，地理位置集中，管理方便。其中在冊黨員120名，分設二個黨支部。文明（特色）樓院2個，社區(qū)共建單位2家，學校1所，幼兒園1所，社區(qū)衛(wèi)生（計生）服務站1家，服務網(wǎng)點14家。社區(qū)內(nèi)管理有序、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、居民安樂，是一個共享文明、和諧的社區(qū)。

天鶴社區(qū)自2001年7月成立以來，緊緊圍繞“科教興社區(qū)、文藝樂社區(qū)、治安保社區(qū)、道德感社區(qū)、文明揚社區(qū)”的和諧社區(qū)戰(zhàn)略，以“真誠服務”為核心，狠抓“為民、助民、美民、便民、樂民”工程，努力構建政治民主、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、氣氛融洽的社區(qū)。經(jīng)過上級領導的關懷，社區(qū)居民的共同努力，社區(qū)先后被評為省、市區(qū)示范市區(qū)、全省再就業(yè)先進社區(qū)、省檔案先進單位、市文明社區(qū)、先進社區(qū)、城管、計劃生育優(yōu)秀社區(qū)、區(qū)綠色社區(qū)、優(yōu)秀黨支部等榮譽稱號。我社區(qū)具體做法是：

一、加強基層組織建設，力求管理有序，充分發(fā)揮社區(qū)居民民主權益。

近年來，天鶴社區(qū)各類組織和制度健全，管理體系規(guī)范，運行機制完善。有科學合理的創(chuàng)建規(guī)劃，目標管理責任制落實。社區(qū)黨組織健全，并建立了黨建工作聯(lián)系制度，社區(qū)黨組織工作規(guī)范，活動開展正常，領導核心作用強。社區(qū)居委會及居民小組長機構健全，能依法履行職責、及時反映和表達民意、維護社區(qū)居民合法權益。為確保創(chuàng)建工作順利進行，社區(qū)成立了以社區(qū)黨總支書記任組長，社區(qū)干部和共建單位為組員的創(chuàng)建湘潭市和諧社區(qū)領導小組。一把手親自抓，全面負責創(chuàng)建活動的組織、指導和協(xié)調工作，其他成員分工協(xié)作，各負其責，使創(chuàng)建活動有了強有力的組織保障。社區(qū)居委會依法管理社區(qū)自治事務，努力積極協(xié)助政府完成與居民利益有關的公共事務，并與其他社區(qū)組織形成合力，共建社區(qū)。社區(qū)依法完成換屆選舉工作，在充分發(fā)揮社區(qū)居民自治權利的基礎上，共同討論、決定相關事務，社區(qū)實行居員代表大會和議事協(xié)商委員會制度，推行居務公開和財務公開制度，實行社區(qū)居民民主管理、民主監(jiān)督，社區(qū)全體成員均積極主動關心、支持、參與社區(qū)事務和管理，對社區(qū)認同感、參與率和滿意度不斷提高。

二、以人為本，服務完善，努力構建溫馨和諧的人居環(huán)境。

天鶴社區(qū)始終堅持“以人為本、服務居民”的理念，牢固樹立“服務群眾、共建社區(qū)”的思想，使和諧社區(qū)創(chuàng)建活動從群眾最歡迎的事情做起，從群眾最不滿意的問題改起。

多年來，天鶴社區(qū)轄區(qū)內(nèi)小巷道路狹窄，缺少相關照明設施，同時，由于周邊綠化規(guī)劃原因，綠化帶植被生長不合理，嚴重影響居民正常的工作、生活，居民反映強烈。2008年、2009年連續(xù)兩年，社區(qū)居委會就此問題多方反映，全力協(xié)調，申請市城建局改修擴建，經(jīng)過多方努力，社區(qū)轄區(qū)周圍道路均安裝上了路燈，小區(qū)圍墻也重新翻修、修建，轄區(qū)周圍綠化帶也得到重新規(guī)劃，按照居民意見，種植上了更多的觀賞性花卉和長青樹木，修剪整齊，無毀綠、無侵占綠地等現(xiàn)象。困擾居民多年的問題徹底得到了解決。

社區(qū)還多次組織、召集轄區(qū)內(nèi)黨員、社區(qū)工作者、個私老板、共建單位等捐款獻愛心等慈善救助活動，社區(qū)再就業(yè)、扶貧幫困成效顯著。開展了 “一幫一”、“一聯(lián)一”、結對幫扶活動，籌集資金慰問殘疾人、低保戶（困難戶）等弱勢群體，做到應保盡保和應救盡救，對企業(yè)下崗人員進行再就業(yè)培訓，努力為居民解決力所能及的問題。

轄區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生是居民們關注的熱點，社區(qū)把衛(wèi)生當作重中之重來落實。結合實際，社區(qū)工作人員制定了每周安排、每周整治的工作制度，培育了環(huán)保志愿者隊伍，與環(huán)保局配合，每日都安排環(huán)衛(wèi)工人對轄區(qū)內(nèi)所有居民小區(qū)和街道進行清掃，在2009年的創(chuàng)綠色社區(qū)期間，社區(qū)工作人員和居民群眾更是齊上陣，在轄區(qū)范圍內(nèi)清理生活、建筑垃圾，白化墻壁，疏通下水道，清理衛(wèi)生死角，增設垃圾桶，發(fā) 放宣傳資料，配合衛(wèi)生防疫部門對犬類進行調查，預防禽流感等等一系列工作。通過各項措施的落實，使社區(qū)衛(wèi)生、防疫工作正常開展。現(xiàn)社區(qū)內(nèi)環(huán)境整潔優(yōu)美，基本無“四害”孳生場所，無臟、亂、差和占綠、毀綠現(xiàn)象，無各種噪音污染、油煙污染、揚塵污染等現(xiàn)象。

為了進一步弘揚和樹立“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，更是為了方便廣大居民群眾，天鶴社區(qū)廣泛招募志愿者，完善各類志愿者組織的管理運行機制，目前，已形成專兼職服務隊伍和志愿者服務隊伍共存的現(xiàn)象，并能做到“機構、場地、制度、人員、工作”五到位，真正體現(xiàn)了“社區(qū)是我家，創(chuàng)建靠大家”的文明、和諧的精神風貌。

社區(qū)的工作人員也是經(jīng)常走訪到居民群眾中去，了解居民群眾的所需所求，在發(fā)放宣傳資料的同時，收集居民意見，切實解決居民的熱點、難點問題，積極主動地為群眾辦實事、真正視群眾的疾苦為已任，以實際行動營造文明和諧的良好氛圍，讓居民群眾從和諧社區(qū)創(chuàng)建活動中得到實惠。社區(qū)服務采取“權隨責走，費隨事轉”的原則，通過多種形式，促進公共服務社會化，整合資源，大力推進社區(qū)服務的標準化、規(guī)劃化、規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化。

三、親情奉獻，豐富內(nèi)容，營造文明祥和的平安社區(qū)。社區(qū)文化繁榮，活動設施齊全，活動內(nèi)容豐富。社區(qū)充分利用市民學校、社區(qū)黨校、社區(qū)宣傳欄、文化活動室、閱覽室、科普課堂等載體，緊密結合當前形勢和居民思想生活的實際問題，社區(qū)積極開展 文明樓棟、文明家庭等文明創(chuàng)建活動，積極組織和引導居民開展文化、體育、教育等活動的同時，切實加強法治社區(qū)的建設，引導居民能夠依法辦事，依法律己，形成扶正祛邪、揚善懲惡的社會風氣。并努力營造文明祥和氛圍，積極宣傳平等、民主、和睦、友愛的家庭關系，友愛誠信、互助合作、和諧相處的鄰里關系，構建親情社區(qū)。

社區(qū)按照“抓文明、強素質、求進步、促發(fā)展”的思路，全面開展創(chuàng)建“平安社區(qū)、文明社區(qū)、無毒社區(qū)、綠色社區(qū)”的和諧社區(qū)創(chuàng)建活動常抓不懈，有力地促進了廣大居民整體素質的提高。社區(qū)設立了綜治工作室和社區(qū)警務室及多功能綜治組織，完善了人防、技防和物防“三位一體”的網(wǎng)絡體系；社區(qū)安全防范措施到位，群防群治網(wǎng)絡完善，建立了相關安全檢查工作制度和告知制度，力求及時反映社區(qū)安全隱患，對轄區(qū)內(nèi)流動人口實行登記造冊，管理實行全覆蓋。社區(qū)針對轄區(qū)內(nèi)流動人口多的特點，上門為流動已婚育齡婦女做了環(huán)孕情和生殖健康檢查，并向他們宣傳健康知識和《人口與計劃生育法》、《流動人口管理辦法》等有關法律法規(guī)，發(fā)放各類宣傳資料。建立了避孕藥具免費發(fā)放點，人性化的服務感動了他們，使他們自愿地配合社區(qū)的管理工作。

社區(qū)每天安排專職人員進行小區(qū)巡視，積極做好禁毒、防火、防盜等工作，充分發(fā)揮人民調解委員會的作用，化解糾紛，將井然的秩序作為建設的目標。

天鶴社區(qū)在政府的正確領導下，在上級有關部門的指導和關心支持下，經(jīng)過不懈努力，取得了一定的成績，但是對照上級部門的目標 要求，還有一定的差距，今后，我們將以這次創(chuàng)建為動力、為起點，加倍努力，扎扎實實做好社區(qū)建設的各項工作，不辜負上級黨委、政府和社區(qū)群眾的期望，以更高的標準、更快的步伐邁向新的目標，爭取獲得更好的成績。

天鶴社區(qū)

2010年4月6日 6

第三篇：淺談現(xiàn)階段如何爭創(chuàng)五好司法所

淺談現(xiàn)階段如何爭創(chuàng)五好司法所

七賢司法所管轄面積14平方公里，轄7個行政村，1個居委會，共有16026人，4895戶，其中黨員569人。做好做實城鄉(xiāng)結合部建設服務工作是我們司法行政機關義不容辭的責任，司法所作為維護社會和諧穩(wěn)定的第一道防線，承擔的人民調解、基層法律服務、社區(qū)矯正、安置幫教、法律援助、基層法制宣傳教育等職能與轄區(qū)建設工作密切相關。現(xiàn)結合七賢地區(qū)實際情況，談點對如何爭創(chuàng)五好司法所的看法：

一、強化法制宣傳教育，為轄區(qū)營造良好法制環(huán)境。一是圍繞城鄉(xiāng)結合部，村（居）民的現(xiàn)實需求，深入宣傳與人民群眾密切相關的憲法、國家基本法律、市場經(jīng)濟、維護社會穩(wěn)定和促進社會公平正義等法律法規(guī)，努力營造良好的法制環(huán)境。增強干部群眾法制觀念、民主意識，自覺履行義務，推動基層民主有序發(fā)展，落實各項民主制度，提高依法辦事、維護合法權益的能力。二是深入開展法治示范村創(chuàng)建活動，積極維護廣大村（居）民的知情權、參與權、管理權和監(jiān)督權，努力提高社會管理的法制化水平。三是不斷創(chuàng)新法制宣傳教育形式，開展法律宣傳和咨詢。四是深化對基層干部和企業(yè)管理人員的法制教育，通過舉辦法制講座、法律知識培訓班、法律知識競賽和法律考試

等，努力提高其法律素質和依法管理的能力和水平。五是提高法制宣傳教育實效，建立符合實際的普法工作機制，強化工作指導，不斷增強群眾的法治意識、依法管理和依法維權的素質。

二、充分發(fā)揮人民調解化解矛盾糾紛的主導作用，為轄區(qū)創(chuàng)造和諧穩(wěn)定環(huán)境。面對城鄉(xiāng)建設進程中遇到的新情況、新問題、新矛盾，充分發(fā)揮人民調解在預防、化解矛盾糾紛中的“第一道防線”作用，引導和教育群眾盡量減少不必要的訴訟活動，利用人民調解便民、利民和不收費獨特優(yōu)勢，積極化解征地拆遷、環(huán)境污染、土地承包和流轉、勞務糾紛、群體性糾紛等復雜疑難矛盾。落實人民調解在“大調解”機制運行中的優(yōu)先原則，形成工作合力，增強調解效力，有效發(fā)揮人民調解在社會矛盾糾紛調解工作體系中的基礎作用。司法所是人民調解工作的具體指導者、實踐者，一是要大力加強人民調解基礎建設，進一步調整、充實、鞏固村（居）委會調解組織，發(fā)展區(qū)域性、行業(yè)性的人民調解組織，規(guī)范和加強企事業(yè)單位人民調解組織。定期開展調解員業(yè)務培訓，切實提高調解員的業(yè)務能力和工作水平。二是要建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制，與村居建立聯(lián)合排查、聯(lián)合調處工作機制，定期組織開展矛盾糾紛排查，及時發(fā)現(xiàn)和掌握社會矛盾糾紛動態(tài)，健全預防處置突發(fā)性事件和群體性事件的工作機制，提高依法

預防和處置的能力。三是要堅持以防激化為重點，嚴防因調解不成而引起自殺事件、刑事案件、群體性械斗和群體性上訪。四是要完善矛盾糾紛信息預警、排查調處、應急處置、聯(lián)動聯(lián)調等機制，嚴格落實矛盾糾紛定期排查、情況報告、調處反饋、臺帳登記制度。做到底子不清不放過、情況不明不放過、矛盾糾紛不化解不放過、隱患不消除不放過，各類矛盾糾紛調處成功率要達98%以上。五是適時組織開展除傳統(tǒng)的贍養(yǎng)、宅基地、鄰里糾紛外，根據(jù)新時期的特點，圍繞土地流轉、土地征用補償?shù)扰c群眾切身利益息息相關的糾紛開展專項治理。

三、充分發(fā)揮社區(qū)矯正、安置幫教的牽頭和協(xié)調職能作用，為轄區(qū)建設消除不穩(wěn)定因素。安置幫教和社區(qū)矯正工作的目的是預防和減少重新犯罪，維護基層穩(wěn)定和諧。司法所要發(fā)揮好牽頭和協(xié)調職能，一是加強社區(qū)矯正工作的指導和管理，不斷提高矯正工作的針對性和有效性；完善社區(qū)服刑人員動態(tài)分析、排查核查、監(jiān)督考察、懲罰獎勵和教育矯正工作機制，加強社區(qū)矯正人員的法制教育、公益勞動、技能培訓，不斷提高社區(qū)矯正人員融入社會的能力。二是加強對社區(qū)矯正人員的管控，嚴防脫管漏管。三是會同公安派出所、村（居）委會等基層組織落實幫教力量，逐步實現(xiàn)幫教社會化、就業(yè)市場化、管理信息化、工作職責規(guī)范化，對有重新犯罪傾向的幫教對象進行重點

幫教防犯，落實幫教措施，進行動態(tài)管理，力求做到不脫管、不失控，重新違法犯罪率控制在2%以內(nèi)。四是加強農(nóng)村籍刑釋解教人員的安置幫教工作，認真落實農(nóng)村籍刑釋解教人員，使其回歸后有條件自食其力；對喪失勞力，符合特困戶、“五保戶”或其他社會救濟條件的刑釋解教人員，要落實有關社會救助措施。

四、充分發(fā)揮法律服務職能，為轄區(qū)建設提供優(yōu)質高效便捷的法律服務。一是要組織司法所工作人員、基層法律服務工作者擔任村(居)和民營企業(yè)的法律顧問，依法解決和處理村居反映強烈、村（居）民迫切需求的問題，為村(居)重點工程建設、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和重大疑難涉法信訪等問題提供優(yōu)質高效便捷法律服務，正確引導群眾在法律的框架內(nèi)依法解決問題。二是要進一步加大法律援助工作力度，切實為維護群眾的合法權益服務，真正形成以街道窗口為中心，司法所為依托、村(居)委為便民點的全覆蓋，擴大受援面，針對困難群體，深入開展法律幫困、法律扶貧、法律維權，簡化法律援助程序，快速辦理侵害農(nóng)民利益的案件。

五、加強司法所規(guī)范化建設，提高服務能力。司法所作為一級政法組織，與公安派出所、基層人民法庭共同組成一級的政法體系，是司法行政機關扎根基層，直接服務人民群眾的最前沿。現(xiàn)階段，一是要抓住司法所垂直管理

這一千載難逢的機遇，爭取街道黨委、政府在司法所辦公用房、硬件配置、交通工具、現(xiàn)代化辦公設施等方面的支持投入。二是要加強政治理論及法律專業(yè)知識的學習，滿足轄區(qū)多層次法律服務需求，增強服務轄區(qū)的本領。三是要樹立立足基層，真心為民惠民的服務理念，不斷深入貼近，找準服務的切入點，為轄區(qū)建設和穩(wěn)定貢獻力量。

不足之處請領導、同志們批評指正。

七賢司法所

2012年5月7日

第四篇：申請報告格式規(guī)范

XXXX工作總結……（宋體二號加粗，居中）

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX（仿宋體GB三號）

一、XXXXX(黑體三號，一級標題)

（一）XXXX（楷體GB三號加粗，二級標題）1.（仿宋體GB三號，三級標題）(1)（仿宋體GB三號，四級標題）

（二）XXXX（楷體GB三號加粗）

（三）XXXX（楷體GB三號加粗）

二、XXXXX(黑體三號)…………………

三、XXXXX(黑體三號)…………………

2017年X月X日

說明：行距為單倍行距，首行縮進2字符，字體顏色黑色。正文為仿宋體GB三號。

第五篇：爭創(chuàng)文明單位的申請報告

爭創(chuàng)區(qū)級精神文明單位的

申請報告

申報單位：XX市第X中學

單位駐地：新疆XX市XX 街道

申報時間：2016年1月12日

XX市第七中學爭創(chuàng)區(qū)級精神文明單位的

申請報告

一、學校基本情況

我校是XX市具有獨立法人資格的正科級單位，也是承辦疆內(nèi)初中班的辦班學校，現(xiàn)有45個教學班，共有2186名學生（其疆內(nèi)初中班21個，有學生994人；平行班24個，有學生1192人）。有教職工257名，其中黨員93名。近年來我校堅持教育的“三個面向”，堅持“以生為本，多元發(fā)展，從善養(yǎng)正，尚美博學”的辦學理念，以“建設人文化、民主化、多元化、精細化、數(shù)字化學校，培養(yǎng)人格健全、體魄強健、學力不怠的優(yōu)秀學生”的辦學目標，創(chuàng)新“生本教育”模式，突出特色發(fā)展，爭創(chuàng)最佳業(yè)績。

學校一直把創(chuàng)建精神文明單位的工作作為推動學校教育教學工作及各項工作的重要重要抓手，常抓不懈。為了保證精神文明單位的創(chuàng)建工作，學校領導班子堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，使創(chuàng)建工作責任落實到人，學校制定了《XX市第七中學精神文明創(chuàng)建工作任務分解方案》，做到了任務目標明確，責任到人。學校黨總支還與相關責任人或處室領導簽定了《創(chuàng)建工作目標責任書》，建立了責任追究和倒查機制。每年創(chuàng)建領導小組都召開三到四次專題會議，專門研究部署精神文明單位創(chuàng)建工作。

學校精神文明創(chuàng)建工作制定了長期規(guī)劃、計劃及實施方案，做到了領導重視、目標明確、措施得力、機構健全。學校在短短的四年里，先后創(chuàng)建成了市級“文明單位”，“州級文明單位”和“區(qū)級文明單位”。2013年精神文明單位創(chuàng)建工作“零基”啟動以來，學校以精神文明創(chuàng)建工作為抓手，推動了學校各項工作的發(fā)展，取得了可喜的成績。學校黨建精神文明工作方面，2013年以來，學校連續(xù)三年獲得了XX市“黨建工作先進單位”、“宣傳思想和精神文明工作先進單位”“雙目標考核先進集體”、“綜合治理先進單位”、“黨風廉政進校園先進示范點”。2015年還獲得了XX州“先進基層黨組織”的稱號。在學校民族團結工作方面，民族團結教育一直是學校工作的一個重要方面，學校也非常重視民族團結教育工作，民族團結教育工作成績突出，2013年在XX州民模創(chuàng)建活動中，我校被評為“XX州民族團結進步模范單位”。2015年又順利通過XX州民族團結進步模范單位創(chuàng)建辦公室的復驗。學校德育工作方面，2015年10月又成功通過了自治區(qū)“德育達標示范校”、“依法治校示范校”和自治區(qū)“平安示范校”專家組的驗收，并得到了自治區(qū)專家組的好評。在教育教學方面，學校幾年來，教學設施不斷完備，功能齊全，教育學質量不斷提高。在2015年XX州首屆青年教師“成長杯”課堂大賽活動動，我校榮獲了團體一等獎的好成績。在體藝方面，成績喜人，學校的足球隊、健美操隊、器樂隊、籃球隊等在區(qū)州市級比賽中也獲得了較好的成績。學校足球隊在XX州中學生聯(lián)賽上，我校女子足球隊獲得了第二名的好成績。在XX市第二十五屆中學生田徑運動會上，我校運動員代表隊獲團體第三名。XX市第五屆中小學生“青春夢想·魅力校園—在陽光下成長”器樂演奏比賽中，我校管樂管樂隊獲得了管樂組二等獎??，2015年學校的心理健康教育基地被命名為全國首批“全國中小學心理健康教育特色學校”，心理學科組還被XXX總工會頒發(fā)的“工人先鋒號”，被XXX評為“巾幗文明崗”。這一系列榮譽令人驕傲和自豪！通過精神文明創(chuàng)建活動，有利地促進了學校教育教學等學校各項工作的發(fā)展。新年伊始，我校按照自治區(qū)文明委關于自治區(qū)文明單位零基啟動評選的要求和《自治區(qū)文明單位測評體系（征求意見稿）的要求，符合申報自治區(qū)文明單位的條件，擬申報自治區(qū)級文明單位，現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作匯報如下：

二、創(chuàng)建工作過程及成效

（一）、以文明建設為支點，把精神文明建設工作擺在學校首要位置，學校教育工作取得顯著成績。

1、自2013年精神文明單位創(chuàng)建工作“零基”啟動以來，為了再創(chuàng)建區(qū)級文明單位，保證精神文明建設的創(chuàng)建工作順利開展，學校領導班子非常重視此項工作，將精神文明創(chuàng)建工作納入到學校的常規(guī)管理工作中，并作為學校的重要工作來抓。學校成立了專門的工作機構，以書記為組長，以校長為副組長，以黨總支和校委會成員為主的創(chuàng)建工作領導小組。實行精神文明創(chuàng)建工作目標責任制，將精神文明文明創(chuàng)建工作納入學校目標管理中。學校與各部門簽定了目標責任書，實行目標責任分解，層層落實責任。創(chuàng)建工作有五年規(guī)劃、有計劃、有總結、有檢查、有考核、有獎懲。把精神文明建設工作融匯在各科室、各年級的日常工作中。每年都要召開精神文明建設工作專題會議，研究部署精神文明創(chuàng)建工作會議不少于兩次。從而形成了部門聯(lián)動、齊抓共管、全員參與，人人受益的良好局面。

2、制度不斷完善，工作分工明確，責任到人。學校領導班子堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，將精神文明創(chuàng)建工作納入學校的常規(guī)工作中，在文明單位建設工作中，十分注重基礎細胞工作的建設，完善了《XX市第七中學文明家庭、文明職工、文明處室、文明班級的考核評選辦法》，把教師的師德師風納入考核中，每年開展一次“文明家庭”、“文明職工”、“文明處室”、“文明班級”和“文明學生”的評選表彰活動。通過評選表彰活動，極大地調動了師生參與文明單位創(chuàng)建工作積極性，形成了人人爭創(chuàng)文明人的良好氛圍，從而推動了文明單位的建設工作和教育教學工作的發(fā)展。

3、認真抓好創(chuàng)建工作，推動了學校各項工作的全面發(fā)展。近三年來，學校以文明單位創(chuàng)建工作為抓手，強化教師隊伍建設。一是以精神文明建設創(chuàng)建工作為抓手，以“以生為本，多元發(fā)展，從善養(yǎng)正，尚美博學”理念為引導，打造一支優(yōu)秀教師隊伍，注重學校人才的培養(yǎng)。培養(yǎng)出了11名州市級骨干教學和學科帶頭人和17名校級學科帶頭人和骨干教師。二是注重課堂改革，提高課堂效率，優(yōu)化育人環(huán)境。學校積極深化課堂改革，推行“生本教育”，生本教育初見成效，教學質量有明顯提高。2015年內(nèi)初班升入內(nèi)高人數(shù)258人，學校內(nèi)高錄取率達到了66.15%。適齡少年入學率為102.08%，適齡殘疾少年入學率達到100%，輟學得到一定控制。三是強化科研興校之路，學校一方面采取送出去請進來的辦法，請外地專家來學校進行專題講座活動，促進了本校老師與外地名校和名師的交流溝通，學校請來了生本教育專家郭思樂及他的生本教育專家團隊，來學校指導課堂改革。通過他們的講座，上課及現(xiàn)場指導，使老師真正理解了生本教育理念，對學校課堂改革起到了引領作用。還請了來“生命力學”創(chuàng)始人賈常真導師，為師生做了“教師領航三部曲”的心理健康等方面的講座，對教師如何調節(jié)自己的心理狀態(tài)，減輕教師的心理壓力，更好的完成教學工作起到了很好的作用；2014年又請來了北京陳鎖明教授進行講座。讓老師們開闊了眼界，了解當前教育的新動態(tài)。另一方面派大量骨干教師，學科帶頭人等去外地學習取經(jīng)，使教師能夠盡快參與到生本教育中，使其快速成長。僅2015年，就投入資金40萬余元，共選派670人次優(yōu)秀教師和班主任赴內(nèi)地名校學習培訓。經(jīng)過培訓開闊了教師視野，更新了教育理念，使教師掌握了大量課程改革的最新信息，使年輕的班主任成長很快，其中我校羅倩老師被評為“XX州優(yōu)秀班主任”，李靜、王鳳賢等四位老師被評為首屆“庭州名班主任”。四是發(fā)揮教學骨干的引領作用，走科研興校的路子。三年來，先后開發(fā)了15個校級小課題，2個市級課題，1個州級、3個區(qū)級、1個國家級課題，而且都已通過專家論證，全部結題。通過課題的開發(fā)研究，加快和深化了生本教育的教步伐，加強校本教育科研力度，不斷提升教師教科研能力和教學水平。五是積極開展社團和第二課堂活動，充分發(fā)揮場地優(yōu)勢，成立了跆拳道、足球、古箏、繪畫、手工制作、器樂等16個興趣小組，不斷提高學生體育藝術水平，強化學校的辦學特色和育人效果，進一步增強校園文化魅力。學校的足球隊、健美操隊、管樂隊、書法小組等在區(qū)州市的各項比賽活動中取得了較好的成績。其中足球隊在全市中學生足球比賽中獲第一名、健美操隊的啦啦操在自治區(qū)獲得一等獎。管樂隊在XX市中學生器樂演奏比賽中獲得中學組二等獎。

（二）堅持“以德立校”，以社會主義核心價值觀為核心，加強思想道德建設，培育新疆精神。

1、加強作風建設，建設學習型黨組織，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用

一是學校堅持民主集中制原則，認真落實黨總支領導下的校長負責制，嚴格執(zhí)行民主議事制，嚴格執(zhí)行《黨政主要領導“三個不直接分管”和“末位表態(tài)”制度》。凡是重大的事，如人事調整、重大經(jīng)濟支出、學校工程建設，都要聽取教職工的意見，經(jīng)黨政會議反復討論后決定，促進了學校領導作風建設制度化和規(guī)范化。

二是積極開展學習型黨組織建設，以中心組學習為抓手，建立完善學習制度，將集體學習、個人學習、專題輔志講座等多種形式，學習有計劃、有安排、有學習內(nèi)容、有學習筆記和學習心得體會、有檢查落實，保證了學習的質量。如“三嚴三實”的學習教育、“去端化”和反對“三非”學習的學習教育等活動，在學習中，領導干部先學一步，帶動全體黨員及教職工學習。中心組學習做到了至少每月一次。通過學習，使學校領干部和全體教職工學習意識增強了，對國家法律法規(guī)、黨的政策等有了更深入的了解，教職工的思想覺悟也有了很大的提高。

三是堅持開展“黨員示范崗”、“黨員示范班”、“優(yōu)秀黨員”評選活動，有評選辦法，對評選出來的黨員示范班、黨員示范崗和優(yōu)秀黨員“亮”旗幟，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范帶頭作用。通過評選活動，有效地推動了學校黨建工作。三年來 學校黨建工作成績突出，連續(xù)幾年學校黨總支都獲得了市級“黨建工作先進單位”、“黨風廉政建設和反腐敗工作先進集體”“宣傳思想和精神文明工作先進單位”等榮譽，2015年學校黨總支還獲得州級“先進基層黨組織”的榮譽稱號。

2、用豐富多彩的活動，加強師生的思想道德建設。一是加強公民道德建設，不斷踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的基本道德規(guī)范，引導師生人人講道德、尊道德、守道德。學校以“公民道德建設月”、“民族團結教育月”、“安全教育月”、“黨風廉政教育月”活動為載體，開展一系列活動，如每年三月份的學雷鋒志愿服務活動，到社區(qū)、敬老院等做一些力所能及的善事。四月份的清明祭掃和網(wǎng)上祭英烈活動，在五月份的民族團結教育月中，開展一些關于民族團結為內(nèi)容的主題演講比賽，民族團結征文比賽和民族團結講故事，還有以民族團結為內(nèi)容的主題班會、板報比賽和手抄報等活動。“廉政教育月”中，結合廉政文化進校園活動，開展了“敬廉崇潔”為主題的主題班隊會、黑板報、宣傳專欄、書法比賽、電子小報等，讓學生從小就有廉潔意識。在“國慶節(jié)”“一二·九”活動中，通過升國旗儀式、以唱紅歌為內(nèi)容的歌詠比賽、以愛國為主題的詩歌朗誦比賽等活動，激發(fā)學生的愛國熱情。每項活動都做到了有主題、有安排。通過這些學生喜聞樂見的活動，使學生受到了良好的思想道德教育和愛國主義教育。二是組織師生參與道德人物的評選活動和開展“最美老師”，“最美學生”、“最美家庭”和“最美新疆人”的評選活動。我校開展了“尋找七中最美好少年”、“尋找七中最美老師”活動和“爭做五好小公民”活動，對評選出來的“最美教師”、“最美好少年”事跡，通過宣傳專欄、校園廣播、電子屏等大力宣傳，還通過演講、征文、講故事比賽等形式，讓他們的事跡得到廣泛傳播，使師生學有榜樣。其中，姬秀萍、郝玉萍等成為七中最美教師。羅淑芬、何艷、王鳳賢等四位老師被推薦為“最美新疆人”。八（12）班XXXX在2013年XX市“爭做五好小公民”演講比賽中獲得了二等獎，九（1）班的薛琴同學獲得自治區(qū)征文比賽二等獎。通過師生參與評選活動，使師生了解先進人物的事跡，使師生在評選活動中得到了一次良好的教育。三是積極開展道德講堂活動，有計劃地開展道德講堂活動，道德講堂活動有固定的陣地、有突出的主題、流程規(guī)范、道德文化氛圍濃厚，參與人數(shù)廣泛。如先后以《立師德 鑄師魂 樹形象》、《半畝方田，我播種—讓道德之花在七中綻放》、《信心 愛心與誠心》、《弘揚中華傳統(tǒng)美德、做四有好老師》等為主題開展了道德講堂活動。采用身邊人講身邊事的方式，讓師生們真切地感到榜樣就在我們身邊。而且每一次道德講堂活動，都能讓人心靈的受到震憾，一次真正的心靈的洗禮。通過道德人物的典型事跡，使社會主義真善美得到了弘揚，正能量得到有效地傳播，使師生的思想道德素質有潛移默化中得到提高。四是堅持志愿服務活動，學校成立了教師志愿服務隊及學生陽光志愿服務隊，配合XX市創(chuàng)建衛(wèi)生城市和文明城市創(chuàng)建活動，經(jīng)常性地深入社區(qū)清掃垃圾，打掃積雪，清理城市“牛皮癬”等，到敬老院慰問老人，打掃衛(wèi)生等。關愛他人、關愛社會、關愛自然的“三關愛”活動已成為常態(tài)化。

3、堅持開展主題教育，強化師生的思想道德建設。一是先學校在師生中開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“熱愛偉大祖國，建設美好家園”的主題教育，學校開展的主題教育實踐活動都做到了有活動方案，有具體的活動安排和活動內(nèi)容，還有活動的檢查考評辦法，使活動得以順利開展，取得實效。如學校開展了以“做最美新疆人，爭做四好老師”等為主題的演講比賽活動，師德師風得到了加強。三年來，涌現(xiàn)出了14個文明處室，13個優(yōu)秀學科組，130名文明教職工，18個文明班級和300多名優(yōu)秀學生。使校風、學風、教風有了較大改觀，贏得社會的高度認可。二是組織師生積極參加社會活動，如愛心捐助活動、送溫暖活動和愛心捐助活動，2015年學校師生為家庭貧困而又生重病住院的阿依仙木自發(fā)捐款達一萬多元。學校還積極開展“愛綠護綠、“遠離毒品 珍愛生命”“文明出行 珍愛生命” “三愛三節(jié)”活動及到社區(qū)參與城市清潔等志愿服務活動，3000多人次參與到這項活動中，有效利用社會資源，加大對師生的教育，也收到了很好的效果。三是全面落實“十個一”愛國主義教育活動。每周一次升國旗儀式，每天課間的升國旗、唱國歌，規(guī)范有序，成為學生愛國主義教育的一種形式；結合重要節(jié)日，如“一二。九”唱紅歌活動，利用周末，看紅色電影、讀紅色書等活動，做到活動有安排、有主題。“愛國教育”“誠信教育” “感恩教育”等活動，豐富了學生的課外活動內(nèi)容，培育學生誠信、感恩的思想，學生的思想道德素質有了明顯的提高。四是組織學生參與社會實踐活動，如組織學生參觀博物館、周恩來紀念碑、八路軍辦事處等，讓學生感受歷史，認識新疆，認識我們今天的幸福生活。五是組織學生開展“開心學習，快樂生活，健康成長”為主題的素質拓展訓練。通過這些活動，豐富學生的文化生活，開闊了學生的視野，在實踐活動中得到了提高。六是抓住傳統(tǒng)節(jié)日，適時對學生進行教育，如母親節(jié)，學校就組織感恩教育系列活動，以“學會感恩、培養(yǎng)美德”為主題，抓住節(jié)日契機，對學生進行感恩教育，以實際行動讓學生表達知恩、感恩、報恩的心愿。

4、加強學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。以學生常規(guī)為抓手，注重學生的養(yǎng)成教育。一是開展“五星級”行為養(yǎng)成教育示范班、衛(wèi)生紀律、勞動、兩操等各項評比活動，做到了及時查處，及時反饋，使校園室內(nèi)外衛(wèi)生整潔干凈。二是學校加大投入，改善育人環(huán)境，使學校育人環(huán)境達到了綠化、凈化、亮化、美化的效果，也有效促進學生日常行為習慣的養(yǎng)成。三是對學生進行國學教育，增強學生對祖國傳統(tǒng)文化的教育。如每天中午上課前，都要組織學生誦讀15分鐘的《弟子歸》、《孝經(jīng)》，增強學生對中國傳統(tǒng)文化的認識，也是對學生進行禮儀教育最好的教材。還開設專題講座，對《弟子歸》進行專題輔導。四是以主題教育為載體，增強德育實效。升國旗儀式規(guī)范有序，莊嚴肅敬，進出場所隊列整齊，“國旗下講話”周周有主題。主題班會做到了主題突出，有法制教育主題班會，有民族團結教育和“去極瑞化”教育的主題班會，有安全教育主題班會、廉政文化進校園主題班會等，用主題班會的形式，積極推動了學校主題教育。五是組織師生到XX州博物館、XXX文博館、XXX廉政教育基地、石河子軍墾博物館、周恩恩紀念碑、新疆八路軍辦事處等地參觀等一系列形式多樣的主題教育實踐活動，對學生進行“三愛”（愛學習、愛勞動、愛祖國）和“三節(jié)”（節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電）教育，不斷深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，積極培育和踐行誠實守信等社會主義核心價值觀和新疆精神、樹立正確的人生觀和民族觀，增強師生對對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華民族文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同。六是“關注生命、文明出行”文明行為勸導行動、“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名活動、讓學生在實踐中認識文明，感受文明，提高自已自覺遵守社會公德，提高自已自覺行動的意識，從而達到凈化心靈的作用。

5.積極構建“三位一體”（學校、家庭、社區(qū)）的教育體系，形成合力。學校以心理學科組為主，建有人格教育基地和“青蘋果之家”，室內(nèi)設施齊全，功能完備，經(jīng)常性地開展活動。還設有專門的“心理咨詢室”和“家庭教育指導站”，配備具有國家二級心理咨詢師資格的老師，積極開展學生、教師以及家長的心理輔導，還編輯了《暖陽陽》心理小報、文集等，對指導和幫助學生調整心理狀態(tài)發(fā)揮了很大作用，對問題學生得到關注、疏導和心理矯正起到了一定的作用，成為學校的一個辦學亮點。二是進一步發(fā)揮家長學校、家庭教育指導站職能，有效完成班主任家庭教育專業(yè)化的培訓工作，定期舉辦家庭教育輔導、親子互動、幸福家庭示范和咨詢服務活動，在社區(qū)開辦家庭教育指導站等，引導社會更多家庭關注青少年健康和人格培養(yǎng)，實現(xiàn)學校、社會、家庭有機結合的育人機制。學校負責申報的《內(nèi)初班學生主要心理問題、產(chǎn)生原因及對策研究》在2014年XXX中小學德育創(chuàng)新成果評選活動中獲州級一等獎，心理安全綜合教研組榮獲XX市總工會“工人先鋒號”榮譽稱號。10月學校榮獲教育部命名的全國首批“心理健康特色學校”稱號。

6、加強德育隊伍建設，以班主任為主體，培養(yǎng)生本德育科研團隊。一是學校重視校外德育工作交流，加強班主任隊伍的培訓力度，今年學校選派優(yōu)秀教師和班主任50余人分批次赴內(nèi)地名校學習交流，重點考察學習德育工作方法，進一步提高了班主任生本德育改革科研能力。二是學校以自治區(qū)“十二五”德育課題研究為基礎，加強生本德育課題的研究工作，先后舉行了三次班主任論壇，一大批經(jīng)驗豐富、勤懇工作于一線的老教師在論壇中做了精彩交流。三是在利用網(wǎng)絡平臺，建有班主任工作交流QQ群和家長聯(lián)系交流QQ群，讓家長與家長，班主任與家長和班主任與班主任的自由溝通交流，有效地促進了家庭、學校在學生成長中的教育作用，為構建和諧校園提供了堅實有力的保障。

7、加強共建共育，拓展了育人渠道。學校為了拓展育人環(huán)境，先后與XX武警九中隊、XX烏拉斯臺邊檢站、XX監(jiān)獄和福建泉州六中等單位共建聯(lián)系，通過請XX監(jiān)獄服刑人員的現(xiàn)身說法和學生參觀XX監(jiān)獄、到武警部隊參觀部隊訓練和官兵們的生活等，引導學生樹立正確的人生觀，增強對祖國的認同感。同時也加強了學生社會實踐教育，營造了學校和社會共建共育良好氛圍。

由于德育措施得力，校風學風不斷好轉，學生綜合素質不斷提升。2015還順利通過“自治區(qū)德育示范校”和“依法治校示范校”專家驗收。

（三）加強校園文化建設。為了營造良好的教育氛，學校加強校園文化建設。

1、加大投入力度，加強校園文化建設。學校精心規(guī)劃、精心設計了行知行政樓、珍膳閣餐廳、校園文化墻、教學樓樓道等場所，點綴文化景觀石于校園重要位置，讓名人名言、文化長廊、綠化景點、黑板報、標語牌等育人于無聲之中，宣傳內(nèi)容涉及到民族團結、五心五愛、中華歷史、中華文化、新疆民俗、勵志故事、考老愛親等，校園草坪上設有孔子、愛迪生、雷鋒、貝多芬等名人塑像，林帶及草坪上還有“愛護花草，保護環(huán)境”等溫馨提示語，樓道有學生的美術作品，處處發(fā)揮著“美育”的特殊作用。使學生感受到健康向上的，奮發(fā)進取的力度。對班級文化、辦公室文化建設工作進一步進行了規(guī)范。今年又投入資金，增加了石頭文化建設，讓學生隨處都能感受到濃厚的文化氛圍。樓道內(nèi)也增加了誠信，愛國等內(nèi)容的宣傳板及宣傳欄，對學生的教育無處不在。使校園一墻一壁，一花一草一石都能體現(xiàn)文化氛圍，滲透育人氣息。

2、學校加強了圖書室，閱覽室等文化設施的投入。近三年，學校新圖書圖書四萬五千冊，使學校圖書達到七萬五千多冊，生均達到了34.6冊。新建學生電子閱覽室，購進了大量電子圖書，使學生有了良好的讀書環(huán)境。學校開設了閱讀課，利用閱讀課，學生可以進行閱讀之外，學生還可以每周借一次圖書，利用課外時間進行閱讀，豐富學生的精神文化世界。

3、學校文化活動設施齊全，在標準體育運動場，籃球場，室內(nèi)小型運動場，室內(nèi)籃球館，乒乓球館，健美操館等，無論冬夏與春秋，都能滿足師生運動需要。正因為有這樣良好的體育活動設施，學校每年都要舉行一次大型的體育運動會，學生藝術節(jié)，教職工趣味運動會、教職工元旦文藝匯演、教職工籃球賽、乒乓球、學生的足球賽等活動，使學校的體育運動和文化教育成果顯著，足球隊獲得了XX州中學生足球賽二等獎，健美操隊獲自治區(qū)啦啦操比賽中學組一等獎。二是每年都要利用“五·四”青年節(jié)、國慶節(jié)、“一二·九”紀念日等活動，在學生中開展唱紅歌比賽活動。還利用校園廣播，播放革命歌曲。在校園中形成了人人都能唱紅歌局面。

4、充分利用元旦、春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、古爾邦節(jié)等節(jié)日活動，開展以“我們的節(jié)日”為主題的活動。每年元旦，都要舉辦元旦文藝匯演。清明節(jié)要開展清明祭掃、網(wǎng)上祭英烈等活動。古爾邦節(jié)要舉辦千人跳麥西來普，大型燒烤等活動，通過這些活動，增強了學生的民族自豪感，也增進了各民族學生的團結友好，更重要的是，通過這個活動，了解我們各民族的風俗習慣，增進了各民族學生友誼，營造了各民族之間和睦相處、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。

（四）以創(chuàng)建民族團結模范單位為契機，通過豐富多彩的活動，強化民族團結教育。我校是疆內(nèi)初中班辦班學校，從合校以來，就承擔疆內(nèi)初中班的辦班任務。現(xiàn)在我校在校教職工257人，其中民族教職工67人，民族教職工占26%；在校學校2186人，其中民族學生1547人，占全校學生的70%。

民族團結教育是我校重要的一項工作，也是常態(tài)化的工作。一是組織學生參觀博物館、軍墾博物館、民族團結教育基地、人格教育基地等，特別是學校經(jīng)常性地組織學生參觀民族團結教育基地，通過參觀學習，讓學生深切感受新疆的民展史和民風民俗，深刻認識加強民族團結的重要性。二是把民族團結教育滲透到教學活動中。要求教師根據(jù)不同學科，要把民族團結教育滲透到課堂教學中，作為教師考核的一項內(nèi)容。三是利用民族傳統(tǒng)節(jié)日，如古爾邦節(jié)、那吾魯孜節(jié)，開展對少數(shù)民族離、退休教師的慰問活動及多種形式的豐富多采的活動。四是利用民族團結教育課，民族團結專題講座、觀看《謊言包裝下的圣戰(zhàn)遷徙之路》等，先后請XX黨校專家講《新疆史》，學校領導講《讓民族之花綻放》等，通過學習，讓師生認清“三股勢力”向學校的滲透，認清“三股勢力”對邪惡面目，堅定師生反對民族分裂勢力，反對非法宗教活動，堅定“三個離不開”思想。對學生進行“三個離不開”的教育，使“三個離不開”思想深入人心，堅定學生加強民族團結，反對民族分裂的信念。五通過民族團結教育月活動，扎實開展民族團結教育，通過黑板報、手抄報、主題班會和演講比賽等形式，加強民族團結教育、去極端化教育、反對非法宗教和“三股勢力”的教育，扎實有效地推動了民族團結教育活動。六是學校以民族團結進步模范單位創(chuàng)建活動為契機，利用廣播，宣傳欄及主題班會等，對學生進行加強民族團結，反對民族分裂的教育的教育。三年來，各民族師生友好相處，形成了團結互助的工作氛圍，促進了學校各項工作的發(fā)展。2011年我校創(chuàng)建成為市級“民族團結進步模范單位”。2012年我校創(chuàng)建成為州級“民族團結進步模范單位”。2014年又順利通過了州級“民族團結進步模范單位”復驗。使學校民族團結教育工作取得了可喜的成績。

（五）學校安全工作常抓不懈，安全工作扎實有效。三年來，學校堅持以預防為主，安全第一思路，努力打造平安校園。一是學校投入大量資金，在重點部分安置了大量紅外探頭，從硬件上進行有效的防范。學校成立維穩(wěn)小分隊，在重點時段，重要地段，進行24小時巡查，有效地防止了校園安全事故的發(fā)生。二是制定了《學校領導帶頭值班制度》、《學校安全疏散應急預案內(nèi)初班突發(fā)事件應急預案》等制度及《學校安全工作計劃》、《消防安全工作計劃》，學校配備專人負責落實實施此項工作。按學校的工作計劃每月組織一次進行演練。三是在政府部門和街道派出所支持下，建有警衛(wèi)室，依托執(zhí)法部門的力量，整治校園周邊環(huán)境，從而形成了校內(nèi)外結合的大教育格局，實現(xiàn)學校——社會——家庭的有機結合和相互促進，形成了良好的社會育人氛圍。學校成立了校園應急防突小分隊，與轄區(qū)派出所組成聯(lián)動，應對突發(fā)安全事故，并在重點部位進行不間斷巡查。第四、學校加強了對學生的安全教育。學校聘請了法制副校長，定期對學生開展法制講座，在保證每月一次安全的基礎上，學校還利用“中小學安全教育日”“安全教育月”活動，組織開展了“作一次安全教育講座”、“上一堂安全教育課”、“召開一次安全教育主題班會”、“舉辦一次安全教育知識競賽”、“進行一次逃生演練”等，把安全教育滲透在學校方方面面。三年來，學校沒有發(fā)生重大安全責任事故，治安狀況良好，工作紀律嚴明，領導干部無違紀違法問題，干部職工無嚴重違法違紀及刑事案件發(fā)生，無“黃、賭、毒”丑惡現(xiàn)象發(fā)生，無參與非法宗教等“三非”現(xiàn)象發(fā)生，無參與“法輪功”及其它邪教活動案件的發(fā)生，無惡性治安案件發(fā)生，群眾有安全感。在2013、2014、2015的三年中，連續(xù)被上級部門評為綜合治理先進單位。2012年被評為區(qū)級消防安全教育示范和州級校平安示范校。2015年還順利通過自治區(qū)平安學校的驗收。

（六）學校衛(wèi)生保健工作

普及健康知識，提高學生的健康意識也是學校工作不可忽視的一項重要工作，學校通過各種形式普及衛(wèi)生健康知識，提高學生的健康意識。一是積極配合XX市創(chuàng)建全國文明城市機會，組織學生學習《XX市健康66條》，讓學生了解創(chuàng)建衛(wèi)生城市的重要意義。二是開發(fā)校本課程，成立校本課程開發(fā)團隊。學校開設健康教育課，按工作計劃，對學生進行流行病預防保健知識。三是學校建有衛(wèi)生保健室，配置專用醫(yī)療設備，配備兩名專職醫(yī)師及衛(wèi)生保健員，負責學生的日常衛(wèi)生保健工作。同時學校還與社區(qū)衛(wèi)生所、市醫(yī)院、XX州中醫(yī)院達成協(xié)議，滿足了學生的看病就醫(yī)的需求，保證了學生的健康。三是借艾茲病日、愛耳日、紅十字宣傳周等這機，適時對學生進行宣傳教育，宣傳疾病預防知識，認真開展健康教育活動。四是建立教職員工健康檔案，建檔率達到100%。每年組織學生教師體檢，保障了師生的身體健康。五是積極開展無煙辦公室、無煙校園活動，學校制定了無煙學校的控煙辦法，采取措施，有效地控制了吸煙現(xiàn)象。六是學校公共場所都能做到定期消毒，教室配有紫外線消毒燈、配有消毒液等，定期進行消毒，做到了有消毒安排和記錄。七是積極開展滅“四害”活動，活動有投入、有記錄、有效果。學校近幾年來，沒有重大疫情發(fā)生。

（七）其它工作

1、紅十字會工作有序推進。學校有專人負責，工作做到了有計劃、安排、制度等，入會率達100%，會費收繳率達100%.學校還組織參加XX市紅十字會舉辦的各項活動，如紅十字救援培訓、急救培訓等活動，使師生受益匪淺。

2、重視計劃生育工作，學校配備工作人員，做好計劃生育政策宣傳教育工作。三年來，我校無一例計劃外生育，無瞞報、漏報，人口統(tǒng)計準確率達到100%.（八）其它要說明的問題

三年來，學校領導班子成員和教職工無違規(guī)違紀、違法犯罪發(fā)生；也無參與非法宗教、法輪功等邪教組織及影響民族團結的事件發(fā)生；也無重大安全事故等有社會影響的事件發(fā)生。學校領導班子在市委組織部考核中都是合格以上，其中2014年為優(yōu)秀。

自學校成立以來，各項創(chuàng)造工作都取得較好的成績。2010年創(chuàng)建成州級文明單位，2011年又創(chuàng)建成了自治區(qū)文明單位。2013年“零基“啟動以來，學校就積極努力，再次爭創(chuàng)區(qū)級文明單位。同時在近三年來，我們2012年創(chuàng)建成“民族模范進步先進單位”。2012、2013、2014年連續(xù)獲得了市級“黨風廉政建設的反腐敗工作目標管理先進單位”、“黨建目標管理先進單位”、2014年獲得了XX市“績效考核優(yōu)秀學校”“XX市推進義務教育均衡發(fā)展工作先進學校”“擁軍優(yōu)屬工作示范點”等榮譽。

我校在文明單位創(chuàng)建工作方面進行了大膽的、積極的、有效的探索，并取得了一定的成效，但是我們清醒地認識到，文明單位的創(chuàng)建只有起點，沒有終點，在文明單位建設工作上還面臨著許多新的問題，需要認真探究，尋找對策。我們將以改革的勇氣、創(chuàng)新的精神、發(fā)展的謀略，振奮的精神，齊心協(xié)力，與時俱進，努力把七中辦成辦學特色鮮明、人文底蘊深厚、教學質量過硬、社會聲譽良好的人民滿意的學校。