第一篇：三年級下自查報告 文檔

自查報告

我自2009年參加工作以來，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一定的成績。我參加工作的這一年，語文數(shù)學教學對我來說，是全新學習的一部分。

1.明確要能深入透徹地理解和把握教材?？偢杏X三年級教材很簡單，沒有什么好研究的。真正教起來才知道，在我們成人看來其實很簡單的東西，要傳授給孩子，需要的是能讓孩子接受的令一種方式的解讀。剛開始時，我不能恰當?shù)厥褂脙和Z言對孩子們進行教學，是孩子不能掌握所學知識的一個重要原因。幸虧許校長的及時發(fā)現(xiàn)和引導幫助，才使我意識到自己犯了一個多大的錯誤，這樣下去會給這些孩子帶來多大的損失，好在亡羊補牢，還為時不晚！接下來，我就經(jīng)常去聽范老師的課，看她是怎么講的，而且一般情況下都是我先聽，完了之后我再講，一段時間下來，對于三年級教學的基本模式，算是有了一定的了解，但也僅僅是停留在大的框架上，更具體細節(jié)的問題，還需要我更加虛心去學習，把這些所學內(nèi)化為自己的東西，那時我才有資格說自己收獲。在語文教學中，我們班出現(xiàn)問題較多的是作文不會寫。分析原因，就是因為我的講解不到位，沒有把一些概念性的東西落實到筆頭上，僅僅停留在口頭背誦上，孩子們是會背過了，但真正寫起來卻是另一回事！

2.課堂激情教學方面。我有過這樣的經(jīng)歷，在課堂上，任你老師講得唾沫亂飛，可偏偏就有一些學生要么偷看風景，要么東張西望，有的看似正襟危坐，卻也是“身在曹營心在漢”，有的耷拉著腦袋，精神不振，甚至進入了夢鄉(xiāng)……面對這些情況，我大聲怒喝過、批評責罵過，有時干脆把學生罰站在教室后面聽課。久而久之才發(fā)覺，這樣做，不但對課堂教學不會有一點兒好處，反而容易使師生間產(chǎn)生情緒上的對立，最后教學效果更差。聽了幾節(jié)邱老師的課，我認識到要注重自身形象，營造良好氣氛很關(guān)鍵。有人把課堂比作舞臺，一堂課，就是一場精彩的演出。作為“主要演員”的老師，其形象、氣質(zhì)、精神狀態(tài)，將會影響和感染教室里的每一位學生。其言語、神態(tài)、舉手投足都要有吸引力，有感染力。

3.對于我的基本功方面

（一）口語表達方面，能熟練掌握漢語拼音，用普通話進行教學，普通話一般應達到國家語委制定的《普通話水平測試》二級水平；在公眾場合即席講話，能正確清楚地表達自己的思想，做到觀點鮮明，內(nèi)容具體，用詞準確，條理清楚，節(jié)奏適宜。但在我的一年工作中我發(fā)現(xiàn)，我被孩子的方言帶壞了，有時不經(jīng)意就用了他們的方言。

（二）寫字方面，能正確運用粉筆、鋼筆、毛筆，按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu)，書寫規(guī)范的正楷字，并具有一定的速度。特別是學校每周一次教師書法，對我的寫字訓練很有幫助，半斤每日名言是我練習粉筆字的方法。我覺得我的字較開學有提高。

（三）簡筆畫方面，能按教學要求，突出教學重點，用簡練的線條較快地勾畫出事物的主要特征，設計、繪制簡筆畫。

（四）使用、制作教具方面，能按教學要求，正確使用教具；能就地取材，制作簡易的教具。

（五）組織教育活動方面，能按小學德育大綱的要求，組織班隊活動，掌握進行家庭訪問，對學生進行個別教育等技能。

學高為師，身正為范——這八個字是師范畢業(yè)時班主任給我的贈言。我決心在工作中嚴于解剖自己，認真進行自我批評，通過不斷的反思來促進自身的成長。在工作中要強化精品意識，要么不做要做就要盡最大的努力。俗話說，十年樹木，百年樹人。對人的教育是長期的、復雜的，要不斷提高自身的責任感，不能有“混“的思想，以”精“來嚴格要求自己，積極作好防微杜漸的工作。

第二篇：三年級下評語

三（1）班下評語

陳政宇

你能遵守學校的各項規(guī)章制度，愛護公物，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，團結(jié)同學。如果你上課專心聽講，注意力集中，克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象，勤于動腦，你的成績一定會有大大的提高。

陳韋光

你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“奇才”。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。作業(yè)每次都能按時認真完成，學習上比較認真。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

林嘉悅

你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

李少卿

你忠實憨厚，聽話懂事，性格開朗、熱情大方，你心系集體，樂意助人，你明白事理，要求上進。但從上課時聽講的神情，卻讓人感到你不夠?qū)Ｗ?、認真，這對你的成績影響非常大，知道嗎？盼望你能改掉壞習慣，努力學習，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。

潘炳樺

你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體。老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！你能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。

羅培銳

你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關(guān)心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現(xiàn)狀、細心答題、有競爭意識的話，那么，你一定會離“優(yōu)秀”更近一些。

梁孝鋒

你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來，你一定會和好成績交上朋友的。

羅瑞彬

你是個聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。

李常青

你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｄ茏袷貙W校各項的規(guī)章制度，關(guān)心班集體和熱愛公物，懂得尊敬老師、友愛同學。上課能積極舉手發(fā)言，每次的作業(yè)都能認真完成，學習成績穩(wěn)定，希望以后更嚴格要求自己，發(fā)揮出自己的聰明才智，你一定會成為大家學習的好榜樣。

王家輝

你一個非常懂事、機靈還有點調(diào)皮的孩子。能遵守學校各項的規(guī)章制度，關(guān)心班集體和熱愛公物，懂得尊敬老師、友愛同學。上課能積極舉手發(fā)言，每次的作業(yè)都能認真完成，學習成績穩(wěn)定，希望以后更嚴格要求自己，上課認真聽講，不隨便講話，你一定會成為大家學習的好榜樣。

尤健竣

你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退。上課能專心聽講，能主動舉手發(fā)言，愿意接受教師和同學的批評、幫助，學習努力。如能改正上課說話的毛病就更好了。

王

鑫

你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取，你為人謹慎，待人誠懇，辦事認真，表里一致。你團結(jié)同學，尊敬老師，關(guān)心同學。勤奮、好學、頑強，是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止，能深入鉆研，形成適合自己的良好的學習方法，排除干擾，靜心學習，相信你的成績會有很大突破的。

黃科棋

你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

余樂琰

難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

葉青華

你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生。能遵守學校各項的規(guī)章制度，懂得尊敬老師、友愛同學。作業(yè)每次都能按時完成，但學習方法不夠靈活，老師建議你課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言，更嚴格要求自己。

李炯辰

你是個聽話懂事、令人信任的學生。關(guān)心班集體和熱愛公物。能接受教師和同學的批評，幫助。你成績不好，老師建議你課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言，學習上不要怕辛苦，要培養(yǎng)良好的學習習慣，更嚴格要求自己。希望能正視自己的不足，勤奮學習，把學習搞上去。

李思瑩

你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！

李卓星

你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，不遲到，不早退，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，有責任心，有上進心。今后如果揚長避短，你一定會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

李王洋

.你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業(yè)成功的保證。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力，學習刻苦，成績優(yōu)異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一。

胡嘉慧

你性情開朗，你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。能遵守學校的各項紀律，負責班級衛(wèi)生工作，認真負責，與同學關(guān)系融洽，學習刻苦，成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

梁浠婷

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。你的學習目的很明確，態(tài)度也很認真，善于思考,勇于進取。但你性格內(nèi)向，愿你多一些活潑，多一些微笑。今后如果揚長避短，你一定會成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

李宛營

你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋 溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。你有良好的心理素質(zhì)，你的思維理解能力并不在他人之下，只是要多加注意學習的細節(jié)。多思多練做好知識的歸納和問題的反思，你的成績會有很大的提高。

梁佩珊

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。學習認真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績較穩(wěn)定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環(huán)境，受到老師同學的好評。望今后能從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。

林海彤

你是個講文明、懂禮貌的好孩子。在學校，你尊敬老師、團結(jié)同學、熱愛班級。這些都是你的優(yōu)點。看到你用心聽課、積極發(fā)言，老師非常地高興。希望你在學習上多下功夫，培養(yǎng)良好的學習習慣，嚴格要求自己，爭取成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。

李靖怡

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

薛銘欣

你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。能遵守學校各項的規(guī)章制度，是個關(guān)心集體，熱愛勞動的孩子，而且你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。課堂上你專心聽講，每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿意。學習成績良好，但不夠撥尖，要繼續(xù)努力。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習，繼續(xù)努力，成為品學兼?zhèn)涞暮脤W生。

劉

晴

.你臉上的每一個表情都很溫和，宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。但要注意學法，多思善問，及時歸納，加強練習。心中有目標，學習才有動力，只有心靜，學習才會有成效。希望你能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去，爭取在學習上有一個大的飛躍。

黃

凌

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。值日工作認真負責，與同學相處融洽，懂得謙讓，不計較個人得失。上課大膽發(fā)言，積極思考，完成作業(yè)情況良好，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后“百尺竿頭，更進一步 ”。

杜嘉豪

你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，也不愛聽同伴的發(fā)言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。

李建東

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。如果你能在課堂上積極發(fā)言，注重提高作業(yè)的書寫速度，課后多讀多記，老師相信你的成績肯定有一個新的飛躍。

張梓茹

你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你關(guān)心集體，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字，這些是你的長處。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

張仁彬

你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發(fā)言，隨時提出問題，書寫工整，語言表達能力強，是我們的好班長！愿你戒驕戒躁，更上一層樓！

李沛熙

你性情溫和，言語不多，但你待人誠懇、禮貌，思想上進，有明辨是非的能力。有一定的責任心，值日工作認真，是老師的得力助手，與同學們相處愉快，與同學友好相處，上課認真聽講，有事能大膽發(fā)言，能寫一手好字，老師真的很喜歡你，希望你以后戒驕戒躁，能更多地表現(xiàn)自己，爭取更優(yōu)異的成績！黃銘軒 你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

湯孫靜.你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致。老師希望你用心記好每個知識點，把字寫得更工整，養(yǎng)成良好的學習習慣，取爭取更大的進步。

周塱軒

你是一個很安靜的小男孩。對老師有禮貌,和同學友好相處,勞動積極。老師很喜歡你。你總是默默地學習,默默地寫作業(yè),但是你的字跡實在很難辨認。老師希望你以后能更加努力，主動學習，勤于思考，敢于大膽發(fā)表自己的見解，那你的成績一定更棒!

胡倩瑤 你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩(wěn)，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領(lǐng)悟力，為人淳樸，品行端正，寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近你。你能合理地安排作息時間，不為各種言行左右，把精力放在學習上，讓師長放心，真的難能可貴。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，使學習成績更上一層樓。

何錦軒

你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

胡銘杰 你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)

努力，成為全面發(fā)展的好學生。

陳學民 你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。你的學習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。

成穎詩 外表秀氣柔弱的你，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評；你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。如果你能在學習上再多下點功夫，你的成績定會更棒。盼望你在新學期取得更大的進步！

范

杰

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，能遵守學校各項的規(guī)章制度，是個關(guān)心集體的孩子，思維反應敏捷，有時上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言。新學期愿你改掉愛講閑話壞習慣，爭取更大進步！

彭志均

你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

周展銘

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

謝佳宏

老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

沈欣怡

你是善良、樸實、懂事的學生，你做事一貫認真，經(jīng)常為班級排憂解難，你愛集體就像愛自己的生命，我為你感到無比的自豪。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。如果在學習上你更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題，有競爭思想，那么，你將會更加優(yōu)秀。

何首潤

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，能遵守學校各項的規(guī)章制度，是個關(guān)心集體的孩子，思維反應敏捷，有時上課能認真聽講，積極舉手發(fā)言。新學期愿你改掉愛講閑話壞習慣，爭取更大進步！

趙啟月

.你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優(yōu)秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現(xiàn)自己美好的理想！積極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！

黎

盈

你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。老師希望以后你能更多地、大膽地表現(xiàn)自己，爭取更優(yōu)異的成績！

劉建彬

渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

第三篇：三年級下 評語

戴健恒：

文質(zhì)彬彬的男孩。你尊敬老師，學習自覺，積極參加學校組織的活動，作業(yè)寫得干凈整齊，關(guān)心班集體，主動參加班里的衛(wèi)生掃除。經(jīng)過你的刻苦訓練，堅持不懈地努力讀課外書，你的寫作水平得到很大提高。希望今后上課大膽發(fā)言，積極思考，在學習上取得更大的成功。

黃老師

2016年7月 呂穗宜：

你是個誠實的孩子，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的活動，并在活動中獲得好評，老師和同學為你高興!你關(guān)心班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。望你下課要更自覺遵守課余紀律，在學習上取得更大的成功。

黃老師

2016年7月

梁靖茵：

你是個誠實的孩子，能遵守各項規(guī)章制度，對數(shù)學科代工作認真負責，是老師得力小助手。在同學中評價很高。你愛好廣泛，喜愛體育活動，勞動能吃苦肯干，是同學們學習的榜樣。望今后上課能管住嘴巴，少說話，在學習上取得更大的成功。

黃老師

2016年7月 蔡信鴻：

你是一個活潑好動的孩子，一張小嘴能說會道。你熱愛勞動，關(guān)心集體，愛幫助同學，興趣廣泛，字寫得認真了。在家長開放日《自相矛盾》的精彩表演，獲得了全班的掌聲。老師真為你感到自豪。希望你在新學期里更加勤奮學習，做一名展翅高飛的小雛鷹!

黃老師

2016年7月 石樂祺：

你是個活潑可愛的學生，喜歡參加文體活動，能完成老師布置的學習任務，主動積極參加學校組織的各種活動。和同學的關(guān)系較融洽。如果你能克服上課注意力不集中的缺點，那你的學習成績將會更好。

黃老師

2016年7月 洪悅棋：

你是個誠實的孩子，遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校組織的活動，并在活動中獲得好評，老師和同學為你高興!你關(guān)心班集體，主動為班集體做好事，是老師的好幫手。望你下課要更自覺維持管理課余紀律，在學習上取得更大的成功。

黃老師

2016年7月

王陳欣琪：

你是個活潑可愛的學生，愛好廣泛，在與同學的交往中要學會大度與寬容，熱情主動獻愛心，對班級的管理能力也在提高，學習的刻苦精神有所增強。望今后要培養(yǎng)認真細致的學習習慣。記住：學問勤中得。

黃老師

2016年7月

李慧：

你是個活潑的孩子，有愛心，上課能注意聽講，積極發(fā)言，主動打掃教室的衛(wèi)生，積極參加各種活動。你興趣愛好廣泛，學習水平逐漸在提高，進步很大。“一分耕耘一分收獲?！敝灰谧之旑^，你的進步就會更大！

黃老師

2016年7月

韓希騫：

你是一個聰明、能干、集體榮譽感極強的小小女漢子。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你還特別愛參加學校開展的活動，愛幫助同學。在活動中，你得到了鍛煉和提高，增長了許多課外知識。希望你的知識面越來越廣!

黃老師

2016年7月

林家淇：

你天真活潑、口齒伶俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神!這學期你好像有一點點退步，做起事情來比以前慢了，學習成績下降了，繼續(xù)努力哦！祝你取得進步!

黃老師

2016年7月

孫浩蘢：

學習踏實，基礎(chǔ)扎實——這是老師們對你的評價?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。在今后的學習中還要大膽表現(xiàn)自己喲!

黃老師

2016年7月 吳蔚秀：

你是個文靜、可愛的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，這學期學習成績有了明顯的進步，但上課不太愛舉手發(fā)言，希望今后上課認真聽，不懂就問，多動腦，爭取更大的進步哦！

黃老師

2016年7月 黃璟珩：

看到課堂上，你那專注的神情，老師感到欣慰。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，如果你能克服上課注意力不集中的缺點，按時交作業(yè) , 那你的學習成績將會更好。這學期各方面都比上學期有了一定的進步,要繼續(xù)努力哦！

黃老師

2016年7月 彭梓晴：

你是老師和同學們心中的小能人，你身為班級的學習委員，收發(fā)作業(yè)總是那么及時，那么負責。成績名列前茅每次老師交給你一項任務時，你總能認真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到高興!

黃老師

2016年7月

陳韻雯：

這一年來，忘不了的是你那整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度。別看你年紀小，卻很懂事、能干。不僅是媽媽生活上的好幫手，還是老師管理班級勞動的小助手。，工作也變得大膽、主動了，繼續(xù)努力哦！

黃老師

2016年7月 廖浠童：

這一年來，忘不了的是你那越來越整潔的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度；看到你在課外，和同學們友好相處，老師為你高興;看到你越寫越好看的作業(yè)，老師真為你欣喜。如果你能大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓!

黃老師

2016年7月 余樂恒：

你的適應能力很強，在這學期你的進步也很大。尤其是學習更加認真努力。瞧，你上課更專心了，課堂上舉手的次數(shù)也多了，課堂上玩玩具的次數(shù)少了，字也漂亮多了。希望你今后繼續(xù)努力，博覽群書，嚴格要求，積極進取，爭取更大的進步!

黃老師

2016年7月 王子彥：

好學上進的你，上課時總是坐得端端正正，眼睛里閃動著動人的神采。繼續(xù)努力吧，聰明的孩子，練好本領(lǐng)，勇敢地向著自己的理想飛翔!

黃老師

2016年7月

王一澤：

你是一個聰明又不失穩(wěn)重的孩子。這在男孩子之中還是很難能可貴的!你學習自覺，學什么都是那樣專注，因此也取得了不少的成績。更難得是你從不張揚，就是這份不輕浮贏得了老師和同學們的認可。繼續(xù)努力吧!向著更高去飛翔!

黃老師

2016年7月

歐銳喆：

看著你讀課外書的那份專注，聽著課堂上你偶爾的滔滔不絕，老師常常為你感到欣喜。每次作業(yè)時你總是認認真真，工工整整，充分展示了你在學習方面的悟性與靈性。相信自己，你一定能行。

黃老師

2016年7月

林祉瀅：

父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子；同學的眼中你是助人為樂、關(guān)心集體的同學；老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學生。老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會。老師相信，新的一年里你將是一位更優(yōu)秀的學生!

黃老師

2016年7月 魏家浚：

你是一位聰明可愛，真誠坦率、興趣廣泛，想象力豐富的小孩子。老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會，老師相信，新的一個學期里，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

黃老師

2016年7月

潘梓弘：

你很聰明，總能很快的去接受新的事物。你也很活潑，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。如果你能堅持認真將字寫得工整些，上課不講小話，那就更好了!期待你的進步哦！

黃老師

2016年7月 鄭瀟瀟：

你聰明、文靜，在班上能和同學坦誠相待，上課時專心聽講，學習上遇到問題能獨立思考，而且作業(yè)書寫非常認真。由于你幫助同學非常細心認真，所以受到老師和同學們的夸獎。繼續(xù)努力吧!相信你將贏得更多的掌聲。

黃老師

2016年7月 陳梓軒：

你很聰明，總能很快的去接受新的事物。你也很活潑，那是看到課間你與同學興奮地聊著感興趣的話題。如果你能堅持認真專心地聽課，上課不講小話，那就更好了!期待你的進步哦！

黃老師

2016年7月 劉健?。?/p>

活潑可愛的小男孩，尊敬老師，愛好廣泛。由于對班組工作認真負責，在學習上有刻苦的精神，所以你的學習成績有明顯的進步。望今后上課能大膽積極的發(fā)言，培養(yǎng)自己的思維能力，在學習上取得更大的成功。

黃老師

2016年7月

謝銘嘉：

課堂上你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥氵@學期很認真完成老師布置的作業(yè)，老師真有說不出的高興。希望今后上課更加認真聽，不懂就問，多動腦，爭取更大的進步哦！

黃老師

2016年7月 王思鑒：

你是個懂事、有禮貌的小孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學期你勤奮學習，能吃苦，成績優(yōu)秀。如果平時你能多思、多問、多說。那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷！

黃老師

2016年7月 張晟皓：

你是一個積極上進，勤奮學習的好孩子。你思想純樸，待人隨和、誠懇;同學關(guān)系好，熱愛集體，樂于助人是你的美德。看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!

黃老師

2016年7月 陳嘉琦：

你是個小小男子漢，認真上課時的你，發(fā)言很積極，書寫也特別認真。如果你能處處嚴格要求自己，愛學習，不粗心，把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定會取得更好的成績。試試吧，你一定行!

黃老師

2016年7月

駱梓宸：

你是個機靈的孩子，隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。你尊敬老師，能和同學友好相處，熱愛學習，大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里，爭取更大的進步。

黃老師

2016年7月 吳冠俁：

你聰明愛讀書、心地善良、樂于助人。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力，老師期待著你不斷地進步。

黃老師

2016年7月

林嘉峻：

雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,但你能正確對待,并且積極改正,這也是難能可貴的。希望你能在學習上多與老師和同學溝通,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足。大家期待下學期看見一個更加認真的你哦！

黃老師

2016年7月 楊嘉亮：

你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步。但上課不太愛舉手發(fā)言，有時欠交作業(yè)。希望今后上課認真聽，不懂就問，多動腦，爭取更大的進步哦！

黃老師

2016年7月

張俊華：

你聰明、活潑、心地善良。你還尊敬師長，熱愛集體，各項活動都能積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持把字寫工整，寫正確，做事動作再快些，爭取做得更好哦！

黃老師

2016年7月 潘梓平：

在老師心目中，你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。做作業(yè)總是那么認真。不過，你作業(yè)的速度和寫作文有時讓老師很是擔心。在新的學年里，老師希望你能練好字、動作更快些，成為一個更出色的男孩。

黃老師

2015年7月 朱彥元：

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。你熱愛勞動，樂于助人，關(guān)心集體。不過，老師覺得，假期里有空練練字，大家期待下學期看見一個更加優(yōu)秀的你哦！

黃老師

2016年7月

陳嘉俊：

你是一熱愛勞動的小男孩，與同學和睦相處。但你上課經(jīng)常開小差，希望今后改正。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，課堂學習積極些，使自己變得更加出色哦！

黃老師

2016年7月

吳宇韜：

你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課能專心聽講，還能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結(jié)同學,熱愛勞動。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色的哦！

黃老師

2016年7月

吳彥韜：

你是一個可愛而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。希望你能把自己的聰明才智全部發(fā)揮出來，你一定會取得更好的成績。試試吧，你一定行!

黃老師

2016年7月

第四篇：三年級下評語

2014學年第二學期三年級

評語

孔吉祥

這學期你的進步真大！老師向你表示祝賀！你不僅能夠認真地思考問題，自信地積極地參與同學們的討論。尤其值得一提的是你對咱們班集體的熱愛，和性格的開朗、活潑！完成作業(yè)的速度和質(zhì)量明顯更高、更快！老師們都夸你是一個聰明的孩子，真可愛！老師希望您再接再厲，今后更加勤奮努力，取得更優(yōu)異的成績！

愛你的Amy

羅翔

你的進步很明顯。在學習方面，你的英語、語文成績明顯提升，而且看得出你的學習興趣很濃厚。上課你回答問題聲音洪亮極了，而且朗讀也很有進步。完成作業(yè)的質(zhì)量明顯提高！干事情的速度也快多了。老師會一直關(guān)注你的進步和變化，這學期，你的朋友越來越多，老師真心地為你高興。希望您今后更加大膽、自信，敢于挑戰(zhàn)問題和困難，爭取更優(yōu)異的表現(xiàn)！加油啊

愛你的Amy

蔡桂芳

老師經(jīng)常會想起你，想起你一點一滴的進步和出色的表現(xiàn)！現(xiàn)在的你，儼然是一個懂事、學習尤其刻苦、認真地好孩子。你總是第一個知道老師心里在想什么。你能夠自信地協(xié)助老師整理班級的講臺。看到你的笑，對老師的問候，瞇起你那善良而美麗的眼睛，總是讓我很放心、很開心、很感動！希望下學期的你在各個方面變得更加出色。

愛你的Amy

常軍

你真不愧是咱們班的好班委。出色的小干部。你不僅成績有進步、性格開朗，更讓老師欣賞的是你很強的責任心和協(xié)助老師管理班級的能力。老師不在，你總是主動提醒同學站好隊，帶同學們到操場上課、升旗、跑步、放學。既安靜又快速。你對自己的學習可嚴格了，看到一筆一畫而且成績優(yōu)良的試卷，老師就為你的努力、刻苦、上進而感動。你的學習從來都是獨立、主動優(yōu)先完成。希望今后你更加認真，堅持有毅力，為班級體繼續(xù)爭光！

愛你的Amy

李文耀

本學期你的最大變化就是性格的開朗和自信！上課你從安靜變得積極主動、開心自信。你做事認真，用心。學習成績勤奮，刻苦，努力、優(yōu)異。老師從心里喜歡你，感謝你。每當看到你那認真的眼神，我便深深地感受到你那極強的上進心和表現(xiàn)欲。正是這樣強烈的上進心才使你在本學期取得這么大的進步，作業(yè)總是保質(zhì)。每一天你都能出色的完成任務。希望你今后成為一名全面發(fā)展的更加出色的學生！

愛你的Amy 盧佳怡

這學期老師感覺你真的長大了。越來越認真、踏實、努力，主動完成作業(yè)。而且考試成績真的很出色。你長得那么乖巧，漂亮，那聲音輕柔的像一條小溪，緩緩流淌，而那完美的答案有像破冰的小溪，咚咚咚、孕育生機和希望。每當你與老師問候的時候，向老師提出你的質(zhì)疑的時刻，你那安靜外表下顯現(xiàn)出你的自信、思考和與眾不同。希望安靜、懂事的你，能夠協(xié)助老師管理我們的班級，讓我們的班集體這條大河激起更多、更美的浪花！

愛你的Amy老師

黃麗萍

可愛的女孩，你的成績就是你一直以來努力、堅持不懈的結(jié)果。上課時，你的回答如此的擲地有聲、精彩到同學們?yōu)槟愫炔省Ｎ⑿r的燦爛與自信。老師從心里十分喜歡你。你是個上進心極強的孩子，這學期，你做事情地速度明顯提高，學習英語的積極性很高，你真的很棒。老師希望你在自己進步的同時，能夠發(fā)展成為一名優(yōu)秀的小干部，加油??！

愛你的Amy老師

楊夢飛

可愛的女孩，不知道為什么，一見到你，我便想到你的懂事、乖巧。認真負責的你給我留下了深刻而美好的印象。你的進步很明顯、老師看在眼里記在心里！上課的你是如此的積極、認真、高效、高質(zhì)。優(yōu)異的考試成績和整潔的作業(yè)，折射出你認真、堅持、聰明的痕跡和身影?，F(xiàn)在，你不僅自己很出色，而且是我的得力小助手。常常是同學們繼續(xù)努力的榜樣和方向。你擔任英語課代表工作，總是帶著甜甜的笑容和快速的身影完成每天的工作，能與全體同學成為好朋友。而且值得慶賀的是，你比以前更加堅強而自信。老師希望你繼續(xù)努力，成為更加出色的小學生！

愛你的Amy老師

付晨

你給老師最大的感受便是你真的懂事、長大了。學習上你總是勤勤懇懇，平日里不善多說話的你上課的朗讀卻如此的生動，感情飽滿?；卮饐栴}又是如此的積極主動、自信、宏亮。你那一手工整的好字是你認真、堅持的最好體現(xiàn)。你的微笑永遠那么甜蜜、有辨別是非的能力。你懂得關(guān)心體貼其他同學和老師，加油啊，向著你的目標繼續(xù)努力啊！你會更加出色和完美！

愛你的Amy老師

路林海

你不僅僅是一個懂禮貌，愛勞動，而且是個很熱心的好學生。更是一個成績進步、上進心極強的好學生。尤其是你上課時那專注的眼神和自信的回答與微笑。作業(yè)的速度和準確率明顯提升。放學時，你總是第一個提醒學生們別忘了把椅子放好，記住關(guān)燈、鎖門?？梢娔阌质且粋€懂事、愛護班集體、有責任心的好學生。老師、同學們都很喜歡你。加油，希望下學期在英語的口語方面多下點功夫，你會更加出色！

愛你的Amy

李文武

本學期你可能覺得自己沒有以前優(yōu)秀了，其實不是這樣的，你一貫如初的努力與堅持依然是老師和大家心中的小榜樣，而且每一個學科真的很出色。每位老師和同學們都那么喜歡你。上課、作業(yè)、考試依然那么自信、精彩。你身為老師的小助手，老師十分地信任你，你會很出色。只不過，大家都在努力，而且都在以你為學習的目標和榜樣。他們的進步幅度很大。聰明伶俐，心靈手巧的你一定要堅信，自己只要努力，一定會是最棒的。

愛你的Amy 傅玲敏

老師更習慣親切地叫你“小個兒”。你性格活潑開朗，聲音洪亮干脆，愛笑的你永遠那么樂觀、懂事。作為老師的小助手，很認真負責、喜歡你的工作！上課時的精彩搶答和自信的微笑讓我看到了你的點滴進步和成長。你還是一個善良、熱心的好孩子。總是知道老師在想什么，想要干什么，于是第一個配合老師完成任務和工作。雖然，偶爾你也會犯點小錯誤，沒關(guān)系，現(xiàn)在你已經(jīng)改掉了錯誤，又是一個出色的小干部，加油??！

愛你的Amy 徐顏顏

所有老師都認為你很安靜、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭執(zhí)。其實，老師明白，你還是一個認真思考、仔細努力、上進心極強的孩子。只要聽到你上課自信地回答，洪亮的聲音，看到你自己工整的家庭作業(yè)，成績優(yōu)異的大小試卷，老師的心情一下子高興了很多。你總是能夠主動、認真地去完成一些你應該做的事。希望你今后更加開朗，干事情的速度越來越快！

愛你的Amy

武玉雯

本學期老師覺得你真的長大了！你變得更加溫和，勤奮，謙虛。老師和同學們都欣賞你寫得一手好字和快速地完成學習任務的能力。你的英語水平在咱們班都很出色，而且，你比上學期最大的進步就是你變得踏實了。需要繼續(xù)努力的就是更加刻苦與堅持。老師相信，聰明的你一定會很棒！

愛你的Amy

周昊

你一定想知道自己最大的進步吧？祝賀你，在本學期里，你越來越懂事了，學習越來越踏實了，成績更是穩(wěn)步上升。你是個懂事的好孩子，很聽老師的話，作業(yè)總是提前認真完成，上課更加樂于思考，積極主動回答問題。每每看到你努力付出后取得的優(yōu)異成績，老師真心為你感到高興和自豪。這學期，你總是很早來到學校，抓緊在校的一切時間學習，養(yǎng)成了良好的學習習慣，也改掉了做事丟三落四的小毛病，加油啊，希望你更加大膽成為一名小小男子漢！

愛你的Amy

龔慶寧

可愛的孩子，看到你就覺得心情很舒服。你總是愛笑，而且笑得那么燦爛。你很懂事也很聰明，愛看書、愛交朋友，課堂上總能看到你高高舉起的小手。而且回答的問題永遠那么準確和精彩。而且你是一個十分愛思考的好孩子。對于課外的知識很感興趣，不懂的問題課下都會向老師請教。加油，相信自己，永遠是最棒的！

愛你的Amy 張學謙

孩子，看看你的名字。多么的與眾不同！你也是一位非常聰明、人見人愛的孩子。懂事的你總是能夠按照老師的要求去干每一件事情。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學生而驕傲。你有很多的優(yōu)點，老師希望你作為一名男孩子，更加的活潑、大膽！

愛你的Amy

張子豪

還記得老師對你的“四最”評價嗎？最聰明、最調(diào)皮、最懶惰、最欣賞。本學期，你的字跡取得很大進步。越來越干凈工整。英語課的出色朗讀是你的強項，想看到你的進步老師真為你高興，但偶爾你也會偷懶不認真完成作業(yè)，老師又覺得頭疼；調(diào)皮的你，灑脫，自信。喜歡上課時的你積極動腦，大膽質(zhì)疑。喜歡你活潑、開朗。喜歡你燦爛的微笑。人們說：成功=天賦+刻苦，老師希望你在很聰明的前提下，更加刻苦、努力，爭取更大的成功！

愛你的Amy

張敬軒

可愛的孩子，本學期你的進步很明顯。學習成績在穩(wěn)定提高的同時，你的學習習慣越來越好。紀律也明顯有進步。老師知道，你是一個很認真、熱心、能力很強的學生，因為你是一個十分負責任的好學生。遇事反應快，表達能力強，尤其是在英語課的口語交際方面更加突出。你的聰明好學和懂事、善良讓老師心里很感動。你與同學和睦，為人大方，愛班級、愛衛(wèi)生。希望你在下學期表現(xiàn)得更加出色，爭取當一名出色的小干部，協(xié)助老師管理班級工作！

愛你的Amy老師

李麗

本學期你獲得的好成績這是你一直以來很懂事，乖巧，安靜，認真努力的結(jié)果。上課的你總是認真思考，信心的回答問題。干凈、字跡工整地作業(yè)和試卷讓老師賞心悅目。多么希望擁有更多像你一樣優(yōu)秀的好學生。你是真的了不起啊，希望你今后能大膽地協(xié)助老師管理班級，成為老師的小助手！加油啊，向你的目標努力奮斗??！

愛你的Amy

李童

雖然看似你不愛說話，但是我知道你的心里有很多想法而且上進心極強。英語課上精彩的回答和認真地聽講就是很好的體現(xiàn)。你總是及時、高效地完成自己的學習任務，踏實中更顯得你很善良、懂事。英語水平在咱們班都很出色，而且，你比以前最大的進步就是你變得踏實了。需要繼續(xù)努力的就是更加刻苦與堅持。老師相信，聰明的你一定會很棒！

愛你的Amy

羅剛

首先向你表示祝賀：本學期，你的進步非常大。首先性格上變得更加開朗、自信。學習越來越踏實。你在老師心目中一直是一個非常聰明的好孩子。你上課總是那么的認真，積極的發(fā)言，大膽的說出你的答案。而且你是一個熱愛班集體的好孩子。內(nèi)心很要強。而且也是老師得力的小助手，你像一名小小的男子漢，很帥氣、很懂事。加油啊。老師為你的每一次進步而感到高興！

愛你的Amy老師

王家寶

一個開朗、樂觀、自信的小男孩。一個懂事、大氣、上進心極強的小小男子漢。下課憨厚、調(diào)皮的交談聲，總是吸引老師的目光去關(guān)注。你還是個很熱心地好學生。經(jīng)常提醒老師很多易忘記的小事情。老師和同學們都十分的喜歡你。這學期初，你有些調(diào)皮，但是你再逐漸調(diào)整自己學習狀態(tài)，越來越好了，尤其是在期末時，又是老師心目中的那個懂事的王家寶啦！加油??！

愛你的Amy老師

劉夢欣

老師最欣賞你得便是你得乖巧、懂事！最令老師震撼的便是你本學期的巨大進步。你的學習成績穩(wěn)步提升，我想這與你每日的刻苦學習是分不開的。你的書寫也越來越工整。而且英語課上那優(yōu)美的朗讀更是體現(xiàn)出你的出色。你是個很懂事的孩子，知道抓緊在學校里的每一分鐘，尊敬老師，團結(jié)同學，我想只要你持之以恒，你會更優(yōu)秀。愛你的Amy

王浩

嗨，你知道嗎？你是老師很喜歡的學生。不僅僅是因為你很聰明、愛思考、有一雙小巧手，更因為你是一個很有思想的好孩子。每當你與老師聊天時，說出自己的心里話時，講笑話時，老師心里洋溢著溫暖和開心。你就像我的開心果！馬上要升入四年級了，需要更加的努力、刻苦。老師知道，你對英語很喜愛、很關(guān)注，而且回答問題也十分精彩，出色。希望你下學期改掉不好的毛病，繼續(xù)加油！愛你的Amy

馬榮榮

本學期，你的進步是老師最大的欣慰和感動。你變得更加開朗、自信，擁有了更多的朋,看到你的逐漸進步，老師心里真的為你自豪。為你伸出大拇指。別看你下課很安靜，抓緊一切時間完成作業(yè)，但我知道，上課時你的風采是那么的出眾?；卮饐栴}洪亮、準確，作業(yè)干凈、整潔，考試認真、優(yōu)異。現(xiàn)在的你努力，上進你的字非常漂亮，一定要加油！

愛你的Amy老師

李佳佳

你知道嗎？在班里，老師可喜歡你拉。你上課認真聽講，仔細寫作業(yè)，字跡永遠那么工整、漂亮。并且能夠快速、高質(zhì)的完成老師布置的任務。課堂上回答問題如此的準確。你的進步是老師最大的欣慰和感動。在班里，你都是大家學習的榜樣。我知道，大家都很喜歡你，把你當成他們學習的榜樣。老師希望你繼續(xù)努力，全面發(fā)展，成為一名更出色的小學生！

愛你的Amy老師

徐佳慧

你在老師心目中永遠是最棒的。因為你不僅自己學習成績很優(yōu)秀，更是因為你很懂得如何做才能讓我們班成為最優(yōu)秀的班集體。你很有自己的一套管理方法，而且博得了同學的贊同和認可。你是名符其實的“班長”，你在大家心中的威信很高。這學期，勤勤懇懇，踏踏實實學習，老師欣賞你的堅韌不拔的毅力和勝不驕敗不餒的性格。記住，一定要努力、努力、再努力！你是老師的驕傲！老師對你的要求也會更加的嚴格！

愛你的Amy老師

朱曉穎

本學期，老師真心的祝賀你：這學期你的進步很明顯，學習成績穩(wěn)步提升。不僅能在課堂上敢于主動舉手發(fā)言，更值得一提的是你得回答很準確、很精彩。你敢于主動和老師說一些事情，把自己的心里話告訴老師。而且，你擁有了很多的好朋友。其實你是一個特別聰明的好學生，老師相信你只要更加勤奮，刻苦，你一定能取得更大的進步。我會用一直關(guān)注你、幫助你的！

愛你的Amy老師

張文杰

你馬上就是四年級小學生了，老師非常高興。因為這學期你的進步很大。上課能夠認真聽講、積極回答老師的提問。而且作業(yè)及時完成，字跡很工整。紀律上你也能夠嚴格要求自己，聽老師的話?，F(xiàn)在，你已經(jīng)是個個誠實、勇敢的好孩子。希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，認真學習英語，讓自己的各項成績都很穩(wěn)定，提高！加油?。?/p>

愛你的Amy老師

黃淑婷

老師覺得你接受知識的能力還是可以的。瞧，剛學過的單詞，再來問你，你總能很流利地讀出來。課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，認真學習英語，讓自己的各項成績都很穩(wěn)定，提高！加油啊！

愛你的Amy老師

邱康

你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，課上也能積極地開動腦筋?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

愛你的Amy老師

龍永生

你是個驕小玲瓏的小男孩，你熱愛集體，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，希望你改掉上課開小差，做小動作的壞毛病，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

愛你的Amy老師

邵鑫炎

你知道嗎？你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！加油。

愛你的Amy老師

代蓉

本學期，老師真心的祝賀你：這學期你的進步很明顯，學習成績穩(wěn)步提升。不僅能在課堂上敢于主動舉手發(fā)言，更值得一提的是你得回答很準確、很精彩。你是文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課認真聽講，總能認真完成各科作業(yè)。不過，你上課的時候總是那么安靜。在這里，老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會，與人交往大膽些，使自己變得更加出色。加油！

愛你的Amy老師

吳開浩

你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

愛你的Amy老師

戎玉明

你知道嗎？在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。在這里，老師希望你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，各方面嚴格要求自己，你一定會更加出色的。加油！

愛你的Amy老師

唐真強

你知道嗎？在老師心目中，你是一個非常可愛的男孩。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解。你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

愛你的Amy老師

翁楊麗

你知道嗎？在老師心目中，你是一個非常可愛的女孩。見到老師，你總是很靦腆的低下頭，你誠實、善良，從不惹事生非。熱愛集體，同學之間友好相處。課上也能積極地開動腦筋?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。愛你的Amy

王金海

在老師心目中，你是一個活潑、可愛的男孩，見到老師、同學你總是笑臉相迎。課上也能積極地開動腦筋?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

愛你的Amy老師

王帆

純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，期待你更大的進步！

愛你的Amy老師

劉思雨

你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽一些，爭取更大的進步！

愛你的Amy老師

趙夢倩

你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講，不能做小動作，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待著你的進步。

愛你的Amy老師

劉晴晴

純真可愛的小姑娘，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整，看你的作業(yè)真是一種享受。不論課上還是課間，你總是老師心中的好學生。但你不大愛表現(xiàn)自己，希望做事大膽些，期待你更大的進步！

愛你的Amy老師

黃俊坤

可愛的孩子，本學期你的進步很明顯。學習成績在穩(wěn)定提高的同時，你的學習習慣越來越好。紀律也明顯有進步。老師知道，你是一個很認真、熱心、能力很強的學生，因為你是一個十分負責任的好學生。遇事反應快，表達能力強，尤其是在英語課的口語交際方面更加突出。你的聰明好學和懂事、善良讓老師心里很感動。你與同學和睦，為人大方，愛班級、愛衛(wèi)生。希望你在下學期表現(xiàn)得更加出色，爭取當一名出色的小干部，協(xié)助老師管理班級工作！愛你的Amy老師 齊禹龍

你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，課上也能積極地開動腦筋?？墒悄阌袝r候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

愛你的Amy老師

焦偉瑩

可愛的孩子，你是一個文靜秀氣的小女孩。你學習認真，總能不折不扣、認真地完成老師布置的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。可是有時作業(yè)本上字跡有些馬虎讓老師皺起了眉頭，如果你課堂上發(fā)言再積極一點，老師相信，平時對自己的要求在嚴格一點，你一定會取得更大的進步的。加油！

愛你的Amy老師

章勤勤

你是個性格極內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些，主動些，你會進步的，能做到嗎？你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

愛你的Amy老師

李芬蘇

你是個誠實的孩子。由于你基礎(chǔ)知識較薄弱，致使你對學習興趣不太濃，上課你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

愛你的Amy老師

葉倩

雖然看似你不愛說話，但是我知道你的心里有很多想法而且上進心極強。英語課上精彩的回答和認真地聽講就是很好的體現(xiàn)。你總是及時、高效地完成自己的學習任務，踏實中更顯得你很善良、懂事。而且，你比以前最大的進步就是你變得踏實了。需要繼續(xù)努力的就是更加刻苦與堅持。老師相信，聰明的你一定會很棒！

愛你的Amy老師

祁意情

可愛的女孩，你的成績就是你一直以來努力、堅持不懈的結(jié)果。上課時，你的回答如此的擲地有聲、精彩到同學們?yōu)槟愫炔?。微笑時的燦爛與自信。老師從心里十分喜歡你。你是個上進心極強的孩子，這學期，你做事情地速度明顯提高，學習英語的積極性很高，你真的很棒。老師希望你在自己進步的同時，能夠發(fā)展成為一名優(yōu)秀的小干部，加油啊！

愛你的Amy老師

任金哲

你知道嗎？在老師心目中，你是一個非?？蓯鄣哪泻?。見到老師，你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情、真誠。你上課有時能認真聽講，敢于發(fā)表自己的見解，但做事效率太低，拖拖拉拉的；你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。

愛你的Amy老師

荊圓圓

一個學期結(jié)束了，變化可真大呀，那個膽小怕羞的小女孩變得比較能干了，上課也能發(fā)言了，字也比以前寫得漂亮了。雖然看似你不愛說話，但是我知道你的心里有很多想法而且上進心極強。英語課上精彩的回答和認真地聽講就是很好的體現(xiàn)。你總是及時、高效地完成自己的學習任務，踏實中更顯得你很善良、懂事。而且，你比以前最大的進步就是你變得踏實了。要是你能多多上講臺鍛煉自己的話，你會變得更好的。加油！

愛你的Amy老師

趙皖建

你其實是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，在課堂上能積極開動腦筋，課上也能積極地開動腦筋。可是你有時候管不住自己，課上總愛做小動作，字嘛，有時認真有時馬虎，這種學習態(tài)度可要不得呀！老師相信你一定會改掉的，是嗎？希望你能嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，老師希望你在學習能再踏實一點，那你的成績一定會更優(yōu)秀的。

愛你的Amy老師

第五篇：三年級下教學計劃

三年級語文教學工作計劃

2014--2015學年下學期

一．學生情況分析

本年段學生學習努力，進取心強。本學期基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、指導思想

義務教育課程標準實驗教科書語文三年級下冊》是《中共中央國務院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》的精神為指導，以《全日制義務教育語文課程標準為依據(jù)編寫的。本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結(jié)構(gòu)到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。教師在教學過程中，不僅要重視學生知識的積累情況，更要著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)，增強語文實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學生全面發(fā)展。

三、教材分析

本冊共有課文32篇，其中精讀課文24篇，略讀課文8篇。教材后面還編排8篇選讀課文。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。第二組和第五組各安排了一次綜合性學習活動。附錄部分包括生字表

（一），要求會認的字200個；生字表

（二），要求會寫的字300；詞語表的詞語325個。教材共八個專題。它們依次是：感受大自然的美好；愛護周圍環(huán)境，怎樣看問題、怎樣想問題；豐富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每個專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點，蘊涵教育價值。

本冊要求認200個字、寫300個字。本冊教材有以下幾個特點：

1、圍繞專題整合教材內(nèi)容。

2、結(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學習，體現(xiàn)課程標準倡導的理念和目標。

3、大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。

4、著力改進課文和課后練習的編排，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

5、保持“語文園地”的框架結(jié)構(gòu)，加強內(nèi)容的整合和創(chuàng)新。

6、完善圖像系統(tǒng)，注重圖文并茂。

四、學習目標

1．在語文學習中，體現(xiàn)8個專題的思想。

2．認識200個字，會寫300個字。累計認識2200個字，會寫1600個字。

3．會使用字典、詞典，有初步的獨立識字能力。繼續(xù)練習用鋼筆書寫，用毛筆仿影。4．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

5．繼續(xù)學習默讀，能對課文中不理解的地方提出疑問。

6．學習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達意方面的作用。

7．初步把握文章的主要內(nèi)容，體會文章表達的思想感情。8．繼續(xù)學習略讀，粗知文章大意。

9．積累課文中的優(yōu)美詞語、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩文，練習復述課文。10．繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。

11．留心周圍事物，樂于書面表達，增強習作的自信心。不拘形式地寫下見聞、感受和想象。愿意將自己的習作讀給人聽，與他人分享習作的快樂。

12．能用普通話交談。在交談中能認真傾聽，并能就不理解的地方向人請教，就不理解的意見與人商討。繼續(xù)具體生動地講述故事，努力用語言打動他人。能逐步清楚明白地講述一件事情。13．結(jié)合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得。

五、教學措施

1、嚴格要求學生，持之以恒地堅持下來，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣。

2、注意把握教材之間的聯(lián)系，把教材與學生生活實際聯(lián)系起來。

3、充分利用一切教育資源。

4、注重口語交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)。

六、課題研究方向:繼續(xù)進行作文片斷的練習。

七、增優(yōu)補差

為優(yōu)等生多創(chuàng)造機會，鍛煉他們的心理素質(zhì)與創(chuàng)新能力，對差生加強學習習慣的培養(yǎng)及基礎(chǔ)知識的學習

學校語文組

2015.3

三年級（1）班德育工作計劃

2014--2015學年下學期

根據(jù)中心校德育工作計劃的指導思想，即認真貫徹落實有關(guān)加強中小學德育工作的意見，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照全面實施素質(zhì)教育的工作要求，既要緊緊圍繞學校教育教學工作中心，又要堅持“育人為本、德育為先”的理念以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導向，教書育人；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育，以“文明禮儀”主題教育為突破口，著力關(guān)注學生的精神成長和身心健康；大力推進素質(zhì)教育，為少年兒童的健康成長服務，結(jié)合本班實際情況，制定本學期德育工作計劃。

一、具體工作：

1、開學初，抓好學生的常規(guī)管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并開展主體教育班會，逐步使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個懂禮貌、講衛(wèi)生、習禮儀的好學生。

2、合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

3、利用三月份學雷鋒月，號召學生參加學雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進行，教育學生為班級做一件好事，培養(yǎng)學生學習雷鋒樂于助人、無私奉獻、勤儉節(jié)約的精神；利用清明節(jié)這個節(jié)日，緬懷革命先烈，對學生進行愛國主義教育；利用五一，培養(yǎng)學生熱愛勞動的習慣，使學生樹立勞動最光榮的思想。

4、加強對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與團結(jié)，教育學生愛護班級、學校，公共財產(chǎn)。

5、重視安全、法制教育，提高學生的安全意識，確保學生在學校、在家的人身安全。安全無小事，安全重于泰山，作為班主任，就要特別重視對學生的安全教育。利用黑板報，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報告老師或?qū)W校。

6、關(guān)心學困生，幫助優(yōu)異生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學困生，要耐心細致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強他們的信心。對待優(yōu)異生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機會，創(chuàng)造學習的機會，學習的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進取，樹立遠大的奮斗目標。

7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學方法。認真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學生的智力，善于誘導他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓。

上述措施只是對我班本學期德育工作的初步打算，在今后的工作中，將抽出時間加以實施，并在實施過程中不斷地加以改進以達到預期的目標，更好地促進學生健康成長。

大洋學校 陳雪濱

2015.3

三年級（1）班中隊工作計劃

2014--2015學年下學期

一、指導思想

本學期我班中隊工作圍繞學校中心工作，以胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的寄語要求和全國第五次少代會精神為指導，圍繞上級團工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

1、切實加強中隊建設，加強中隊學生干部的培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮班干部的作用。

2、積極與學校教導處工作、級部管理相配合，加強班級常規(guī)評比制度與實施的正?；瑖栏窕?，公正化，通過評比把良好行為習慣的養(yǎng)成教育落到實處。

3、結(jié)合主題月活動和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動，以此促進全班少先隊員思想意識的提高。

三、主要工作

1、抓好少年隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過學生自主管理委員會每日進行的檢查督促，通過定期的主題隊會活動、集會等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、每日對隊員的行為規(guī)范、教室內(nèi)務、衛(wèi)生及公區(qū)衛(wèi)生進行檢查。

3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、加強學生自主管理委員會的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊干部的積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，并對教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長管理學校的得力助手。

四、每月工作安排

三月份：

1、寒假活動情況匯總，明確新學期的奮斗目標。

2、結(jié)合班級實際情況制定班隊工作計劃。

3、召開班委員會學生會議，明確職責，樹立信心。

3、開展“弘揚雷鋒精神，爭當雙語明星”主題隊活動。

4、開展“三八節(jié)”感謝母恩活動。

5、借植樹節(jié)之際，呼吁全體學生并向身邊的朋友宣傳愛綠護綠，愛護環(huán)境知識。6、3月22日是世界水日，開展“節(jié)約用水”主題活動，了解健康飲水知識。

7、黑板報主題：弘揚雷鋒精神

四月份：

1、開展“緬忠魂，承先志，書幸?！卑嚓犞黝}活動，了解清明節(jié)文化，進行革命傳統(tǒng)教育，培養(yǎng)學生的民族意識和愛國情感。2、4月22日世界地球日，開展“低碳新生活 精彩你我他”環(huán)保宣傳和實踐活動。

3、黑板報主題：環(huán)保知識宣傳

五月份：

1、“勞動最光榮”主題教育。

2、籌備六一文藝匯演節(jié)目編排。

3、開展為媽媽做一件事“母親節(jié)”主題教育。

4、黑板報主題：精彩六一，幸福生活

六月份：

1、慶六一文藝匯演。

2、開展禁毒知識講座。

3、開展安全、法制、文明交通教育。

4、開展“父愛如山，感恩父親節(jié)”向勤勞的父親致敬教育活動。

大洋學校 陳雪濱

2015.3