第一篇：效能風暴民主評議實施方案

**市安定區杏園鄉衛生院效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作實施方案為全面貫徹落實區衛生局效能風暴行動民主評議政風行風工作方案，進一步加強我院行業作風建設，切實轉變服務理念，創新服務機制，優化服務環境，提高服務效能，提升干部職工素質，提高單位效能，根據《**市市安定區衛生局關于印發**市安定區衛生局效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作方案的通知》【安衛發（2012）246號】文件精神，結合我院工作實際，制定本實施方案。

一、目標任務按照效能風暴行動的總體安排部署和區衛生局相關工作要求，緊緊圍繞全區衛生中心工作，堅持效能優先，依靠群眾，標本兼治，綜合治理，邊評邊改，評改結合，公開公正，不斷創新的工作原則，廣泛動員社會各界積極參與到民主評議工作中，通過整治慵懶散漫的現象、中阻梗塞的問題、不作為亂作為的行為，進一步強化服務開放、服務發展、服務基層的工作熱情，增進一切為了群眾、真誠關心群眾、有效幫助群眾的思想感情，煥發一心謀事、扎實干事、能夠成事的創業精神，努力形成人人講效能、處處創效能、事事高效能的濃厚氛圍，推動我院不斷加強政風行風建設，努力提高服務水平。

（一）切實提高服務意識。進一步統一思想、深化認識，切實增強廣大職工對效能風暴行動重大意義、重點任務和主要措施的理解，在依法行醫、優化環境、轉變作風、提升效能等方面形成共識，認真接受人民群眾和社會監督，堅持邊評邊改，評改結合，切實增強貼近群眾、服務發展的工作熱情。

（二）扎實推進機制創新。進一步把握規律、改革創新，嚴格執行依法行醫關鍵環節改革的制度措施，推進資源配置和政務服務等機制創新，形成程序簡潔、執業規范、服務優異、效率較高的良好辦事就醫環境。

（三）有效轉變工作作風。以民主評議機關作風和政風行風工作為契機，進一步健全制度、務求實效，不斷完善激勵約束各項機制，圍繞轉作風、改文風、嚴會風創新措施，提升效能，營造愿干事，高效干事的機關工作氛圍。

（四）著力提高工作效能。理清工作思路，找準問題原因，進一步優化工作程序，完善工作制度，落實整改措施，努力解決影響和制約依法行醫、工作作風、工作落實的突出問題，著力提高工作效能。

二、評議范圍：衛生院及相關科室

三、評議內容

（一）轉變職能方面：是否堅持以人為本，不斷實現好、維護好和發展好最廣大人民根本利益；是否徹底廢除了變相設置的審批事項和審批門檻；真正實現由審批型轉向服務型轉變；是否徹底廢止了國家明令取消的收費項目；是否徹底杜絕了擅自設立收費項目的問題，是否徹底杜絕了未列入收費項目目錄仍在收費的項目；是否縮短了辦事時限；是否積極推行并聯審批制度。

（二）優化政務醫務環境情況，機關政務公開情況；服務窗口軟硬件設施建設情況；衛生信息化建設情況；廉政風險防范工作情況。是否推行績效管理，提高工作效能，進一步優化就醫環境；是否存在工作不主動，單位科室之間人為設障、爭利推諉，故意刁難就醫群眾；是否開展創建文明行業和人民滿意活動；是否存在亂收費、亂加價等損害群眾利益的問題。

（三）提升工作效能方面：是否注重本單位整體素質的提高，提升工作效率、服務質量和服務水平；是否在單位內部全面推行崗位責任制、首問責任制、服務承諾制、限時辦結制、一次性告知制、離崗告示制、失職追究制等制度；是否存在失職瀆職、濫用職權、以權謀私、不作為亂作為和違反工作紀律、勞動紀律行為等問題；會風、文風、學風、作風改進情況；落實省市區各級重要決策和局機關安排的事項，重點衛生工作任務，重大衛生建設項目進展情況；公共服務標準化建設情；衛生職業精神文明建設情況是否按時間節點順利推行、全面完成。

（四）維護群眾利益方面：是否堅持以人為本，不斷實現好、維護好和發展好最廣大人民根本利益；是否采取有效措施解決群眾反映強烈的突出問題和損害群眾利益的苗頭性傾向問題；是否存在本單位工作人員利用工作和職務之便為個人、他人和親屬謀取不正當利益；是否存在權權交易和權錢交易等其他腐敗現象；是否存在漠視群眾疾苦、與民爭利的行為；是否推行公共服務標準化建設，健全執業道德規范，切實解決公共服務領域特別是窗口行業誠信缺失、執業道德失范問題。

四、評議方法

（一）根據上及部門要求鄉衛生院統一組織、分級負責，突出重點、全面評議、自評為主、督導為輔的方法進行。

（二）對評議工作進行廣泛宣傳，結合效能風暴行動，對服務承諾、政風行風建設情況、行評開展情況進行宣傳。(四)與“效能風暴”活動相結合，組織相關科室對群眾進行隨訪，對查出問題的科室和個人要進行通報批評，問題嚴重的移交區衛生局效能辦公室進行查處。

三、工作步驟根據上級單位的安排，結合我院工作實際，我院民主評議機關作風和政風行風工作從8月中旬開始，12月底結束，分為宣傳動員、自查自糾、落實整改、評議總結四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（8月15日--8月31日）成立效能風暴行動領導小組，在效能風暴行動領導小組的領導下，確定專人負責此項工作，明確工作的總體要求、范圍內容、方法步驟和工作措施，配合評議工作的順利開展。確定一名聯系人，做好與局效能辦工作聯絡和銜接，并于8月20日前將聯絡員的姓名、聯系電話上報局效能辦。分別從群眾團體、服務對象等社會各界人士中聘請民主評議代表，經集中培訓后深入參評單位開展工作。在本單位開辟民主評議機關作風和政風行風活動專欄，通過簡報、宣傳欄等向社會宣傳本單位的職能以及機關作風、政風行風建設情況。

（二）自查自糾階段（9月1日--9月30日）按照全區衛生系統效能風暴行動工作要求，將組織效能風暴監督員和行評代表，效能監督員采取明察暗訪、走訪服務對象等方式，圍繞機關作風和政風行風建設情況開展工作。通過召開座談會、問卷調查、情況通報會等方式，廣泛聽取單位干部職工、服務對象、社會各界對本單位的意見和建議，查找機關作風和政風行風建設方面存在的問題和不足，并對照評議內容和要求進行自查。并按照時限要求上報民主評議自查報告。

（三）落實整改階段（10月1日--10月31日）1.根據自查和監督員提出的問題和建議，認真研究制定整改方案，明確工作目標、完成時限、責任科室、責任領導、具體責任人，并將整改方案及時予以公示、公告，接受群眾監督，抓好整改落實。并將整改落實報告按規定時限上報。2.組織召開評議工作質詢會。組織召開評議質詢會議，分別對參加評議科室和個人的政風行風建設情況進行一對一評議。評議大會參會人員包括本單位領導班子成員、干部職工代表、服務對象和民主評議代表，參會人員不得少于本單位總人數的三分之二。

（四）評議總結階段（11月1日至12月20日）組織召開民主評議政風行風公開測評大會，參加區局機關民主評議政風行風公開測評大會、效能建設問卷調查等工作。并按照相關要求對評議工作總結并上報。

五、工作要求

（一）統一思想，加強組織領導。民主評議機關作風和政風行風工作是全省效能風暴行動的一項重要內容，要高度重視，做到組織領導到位、責任落實到位、輿論宣傳到位、檢查指導到位、考核獎懲到位。根據上部門會議精神，成立效能風暴行動協調推進領導小組，民主評議工作在領導小組領導下進行，并下設效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作辦公室，負責組織指導本院的行評工作，聘請效能監督員和行評代表，指導重點評議單位的評議工作。

（二）廣泛宣傳、營造氛圍。采取各種辦法和措施，大力加強民主評議工作的宣傳，結合實際，在完成“規定動作”的情況下，努力創新“自選動作”，采取群眾喜聞樂見的形式，大造聲勢，擴大本單位本系統民主評議的社會影響和效果。要堅持以正面宣傳為主，通過宣傳本單位的職能和作用、改革開放的成果，宣傳本單位的先進事跡和精神面貌，并實事求是的指出存在的困難和主要問題，爭取社會各界的理解、關心和支持。

（三）密切配合，加強聯系溝通。充分尊重效能監督員的調查權、監督權、評議權，積極支持、主動配合行評工作，加強與上級部門行評辦的溝通和聯系，虛心接受效能監督員、社會各界的評議和監督，認真對待效能監督員的質詢、意見、建議，確保效能監督員順利履行職權。

（四）強化督導，確保工作實效。通過評議匯報會、組織檢查等形式，對本單位行評工作進行檢查督促，及時總結推廣好的做法和經驗。對群眾反映問題最多的科室和工作崗位，要組織力量開展幫促工作，找出問題癥結，提出整改意見和辦法。對群眾反映強烈、不正之風屢禁不止的科室，要進行通報批評。強化監督檢查力度，組織評議代表，深入參評并指導評議工作，督促各科室扎實有效地落實好評議工作的各項任務，切記搞形式主義，防治走過場。

（五）嚴明紀律、風清氣正。嚴禁評議工作人員接受參評參評科室和人員的禮物、宴請等；嚴禁評議對象利用不正當手段影響參評人員公正評議、刁難或報復投訴舉報單位或個人，對違反評議紀律的，經追究有關人員責任。

（六）信息交流，總結經驗。為了及時、準確、全面第反映我院民主評議工作情況，在各科室切實做好民主工作的同時，并把信息報送貫穿于評議工作的始終，注重信息的質量，突出重點和特色，及時報送本單位的好經驗和好做法。附件：

1、效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風辦公室組成人員名單

2、效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作領導小組附件1**市安定區杏園鄉衛生院效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風辦公室組成人員名單主任：鄭衛國杏園鄉衛生院副院長工作人員：李振忠、魏曉燕、陳長鷹、陳瑞霞、侯汶伶辦公地點設在杏園鄉衛生院辦公室。杏園鄉衛生院2012-9-16附件2**市安定區杏園鄉衛生院效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作領導小組為了強化全區衛生系統效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作組織領導，根據上級部門會議精神，結合我院工作實際，決定成立**市安定區杏園鄉衛生院效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風工作領導小組，組成人員如下：組長：金彥國杏園鄉衛生院院長成員：鄭衛國杏園鄉衛生院副院長師永斌杏園鄉衛生院副院長李振忠杏園鄉衛生院辦公室主任侯汶伶杏園鄉衛生院護士長魏曉燕杏園鄉衛生院公衛科主任陳長鷹杏園鄉衛生院合管科主任陳瑞霞杏園鄉衛生院檢驗科主任領導小組辦公室設在杏園鄉衛生院辦公室，辦公室主任由鄭衛國同志兼任，工作人員由李振忠、魏曉燕、陳長鷹、陳瑞霞、侯汶伶組成。

第二篇：效能風暴行動民主評議實施方案

發?2013?號

中共xxxx委員會

關于開展效能風暴行動民主評議機關作風

和政風行風工作實施方案

各xx、xxxx：

為深入貫徹落實黨的十八大和中央、省、市、會議精神，進一步增強xxxx服務意識，著力提高xxxx服務水平，充分發揮xxxxx作用，樹立xxxxx的良好形象，根據《xxxx效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案》（xxxx?2013?2號）文件精神，結合我xxxx實際，制定如下實施方案。

一、評議對象

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

第三篇：效能風暴行動民主評議實施方案

發?2013?號

中共xxxx委員會

關于開展效能風暴行動民主評議機關作風

和政風行風工作實施方案

各xx、xxxx：

為深入貫徹落實黨的十八大和中央、省、市、會議精神，進一步增強xxxx服務意識，著力提高xxxx服務水平，充分發揮xxxxx作用，樹立xxxxx的良好形象，根據《xxxx效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案》（xxxx?2013?2號）文件精神，結合我xxxx實際，制定如下實施方案。

一、評議對象

Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

二、評議內容

1.廉政建設。是否存在不遵守工作紀律，不廉潔奉公、不勤儉節約，以及刁難群眾、以權謀私和吃、拿、卡、要等問題。

2.依法辦事。是否規范執法、公正執法、文明執法、是否依法收費、依法處罰、照章辦事，是否存在不作為、亂作為、公權私用、濫用職權、敷衍失職、違法行政、野蠻執法、辦事不公以及亂收費、亂罰款等問題。

3．履職效率。是否落實好崗位責任制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結制、效能考評制、AB崗制、離崗告示制、責任追究制等機關效能建設八項制度。是否存在工作中回避矛盾、怕擔責任、敷衍塞責、推諉扯皮、不主動、不及時、不認真等效率低下等問題。

4.管理效能。崗位職責任務是否明確、管理制度是否完善，執行是否到位；內外監督是否有力，投訴舉報渠道是否暢通，對工作中的不足和問題、群眾反映的問題是否認真受理、積極整改、及時反饋。

5.服務質量。強化服務功能，提高辦事效率，為民、便民、利民措施是否落實到位。是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦，刁難群眾、態度惡劣、效率低下、作風粗暴、方法簡單、怠慢服務對象等現象。

6.服務環境。是否存在環境不整潔、設施不齊全、臟、亂、差等問題。是否存在不按規定向社會公開辦事流程、收費標準、收費依據、辦理時限等問題。

三、實施步驟（2013年x月至xx）

分宣傳動員、自查自糾、落實整改、評議總結四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（xxx至xxx日）

在認真學習《xxx效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案》的基礎上，結合xxx系統實際，制定切實可行的評議工作實施方案；建立工作機構；并向社會公開xxxxx工作職能、服務范圍、以及機關作風、政風行風的情況。同時充分運用xxxx自身優勢，多角度進行宣傳報道，充分調動群眾參與評議工作的積極性和主動性，為評議工作創造良好的社會氛圍。局效能辦聘請4名效能監督員（民評代表）參與開展民主評議工作。

（二）自查自糾階段（xx至xxx）

按照工作部署要求，局效能辦將組織效能監督員（民評代表）召開座談會、發放政風行風調查表或征求意見表等方式，廣泛收集群眾的意見建議，查找xxxx機關作風和政風行風建設方面存在的問題和不足，有針對性地提出自查報告。

（三）落實整改階段（xxx至xxxx）

局效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風領導小組，要根據自查和效能監督員（民評代表）提出的問題和建議，認真研究制定整改方案，明確工作目標、完成時限、責任部門、責任領導、具體責任人，并將整改方案及時予以公示、公告，接受群眾監督，抓好整改落實。與xxxx前向xxx糾風辦、xxx辦上報整改報告，并認真組織召開評議工作質詢會。配合xxx、xxx召開民主評議機關作風和政風行風公開測評大會，準備政風行風和民主評議工作的述職報告。同時對局內部重點評議部門和股室進行評議。根據測評結果和自查自糾階段梳理出的未完成整改的問題，制定整改方案區分責任，抓好整改落實。

（四）評議總結階段（xxx至xxxx旬）

綜合各種評議和調查結果，得出全局效能風暴行動民主評議的綜合得分，并對各參評部門進行排序。計算方法為：

服務對象及機關干部代表對部門測評：占70％；機關效能建設滿意度測評：占10％；效能監督員（民評代表）評議：占10％；召開相關會議及信息反饋、材料報送：占10％；各參評部門，將民主評議工作總結報告于xxx日前上報xxxx效能風暴民主評議機關作風和政風領導小組。局效能風暴民主評議機關作風和政風行風領導小組對參評各部門民主評議工作情況進行總結，于xxxx日上報xxx糾風辦和xx效能辦。根據民主評議綜合得分由高到低分別對各參評部門進行排序，并在全xxx進行通報，并將結果納入年終工作實績考核的范圍。

四、工作要求

一、提高認識，加強領導。民主評議機關作風和政風行風是加強干部作風建設和行政效能建設、糾正損害群眾利益的不正之風的有效形式和載體，局屬各部門要充分認識民主評議機關作風和政風行風工作的重要性和必要性，把民主評議機關作風和政風行風工作擺到重要日程，加強領導，精心組織，確保此項工作順利進行。

二、主動配合，加強聯系。各參評部門，要結合實際，在完成“規定動作”的情況下，努力創新“自選動作”。要堅持黨內監督與黨外監督、專門機關監督與群眾監督相結合，重視發揮效能監督員的作用，尊重效能監督員的調查權、監督權、評議權，積極支持、主動配合開展民主評議，虛心接受效能監督員、社會各界的評議和監督，認真對待效能監督員的質詢、意見、建議，確保效能監督員

順利履行職權。

三、邊評邊改，確保實效。各參評部門要堅持邊評邊改、評改結合的原則，把落實整改、解決問題貫穿于評議的全過程。對自查或上級檢查中發現的問題，要及時曝光，公開處理，加大解決問題的力度。要把機關作風政風行風民主評議與提高隊伍素質、完善工作制度、改進工作作風、提高服務水平緊密結合，確保評議工作取得實效。

中共xxxxxx委員會

xxxx年xx月xx日

抄送：縣效能辦

天祝縣廣播電影電視局黨政辦公室2013年5月20 日印發

第四篇：2013效能風暴民主評議方案

武威第十中學2013年

效能風暴行動民主評議政風行風實施方案

為進一步加強學校政風和行風建設，提升教師素質，提高工作效能，促進師德師風建設，提高教育服務管理工作質量，按照?涼州區效能風暴行動協調推進工作小組關于印發?涼州區2013年效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案?的通知??涼效能發（2013）2號?確定的任務要求，制定本實施方案。

一、目標任務

按照效能風暴行動的總體安排和工作要求，堅持“效能優先，依靠群眾，標本兼治，綜合治理，邊評邊改，評改結合，公開公正，不斷創新”的工作原則，在人民群眾和社會的監督下，通過整治慵懶散漫的現象，不作為、亂作為的行為, 以著力解決嚴重損害學生和家長利益的不正之風為重點，以辦人民滿意教育為目標，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，煥發一心謀事、扎實干事、能夠成事的創業激情，努力形成人人講效能、處處創效能、事事高效能的濃厚氛圍。

二、評議對象

武威第十中學

三、評議內容

根據?涼州區2013年效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案?要求，主要從以下六個方面進行評議：

（一）促進發展方面。

是否全面落實科學發展觀，深入貫徹學習十八大精神；是否宣傳落實省、市、縣教育工作會議；是否圍繞促進義務教育均衡發展、全面推進素質教育、全面提高教育教學質量，把加強師德師風建設、優化教育發展環境列入重要日程，制定具體措施，著力解決影響和制約教育科學發展的突出問題，取得新的明顯成效。

（二）執行力建設方面。

是否有加強領導班子和干部職工隊伍建設的長效機制;是否具有全局意識和大局觀念;是否按時完成責任書工作目標;是否遵守國家法律法規及社會公德、職業道德，依法治教、依法從教;有無損害群眾利益和影響社會和諧的問題，廉潔自律、制度建設依法行政、履行職責情況。

（三）公開透明方面。

是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的教育收費、招生、考試、安全、師德師風等熱點問題，容易滋生腐敗的領域和環節，落實公示制度，規范公開內容，創新公開載體，接受社會各界監督。

（四）服務和效率方面。

各處室及全體教師是否在工作效能提升、工作作風改進及工作實績方面取得效果;是否落實便民服務設施和服務措施，有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

（五）反腐倡廉建設方面。

是否建立廉政風險防控體系，做到遵紀守法、廉潔自律;是否積極開展廉政文化進機關、進校園活動;是否實行目標考核，著力解決反腐倡廉建設中存在的突出問題，按時完成反腐敗各項任務。

（六）問題整改方面。

是否暢通投訴渠道，對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項制度，取得明顯成效。

四、方法步驟

民主評議政風行風工作從5月20日開始，11月20日結束，分宣傳動員、自查自糾、落實整改、評議總結四個階段進行。

（一）宣傳動員階段（5月20日至6月20日）

在涼州區教育局效能風暴行動協調推進領導小組的領導下，由學校領導小組辦公室負責此項工作，制定工作方案；召開教職工動員大會，部署評議工作，增強廣大干部職工參加民主評議機關作風和政風行風工作的主動性和自覺性；通過有關媒體向社會宣傳學校政風行風建設情況。

（二）自查自糾階段（6月21日到8月20日）

通過召開座談會、問卷調查、征求意見、情況通報會等方式，廣泛聽取廣大教師、學生家長、社會各界對學校的意見和建議，查找學校師德師風和政風行風建設方面存在的問題和不足，對照評議內容和要求進行自查自評，于8月15日前并上報相關資料。

（三）落實整改階段（8月21日至10月20日）

根據自查自糾發現的問題，建立整改臺賬，認真研究制定整改方案，明確工作目標、完成時限、責任部門、責任領導、具體責任人，并將整改方案及時予以公示、公告，接受群眾監督，抓好整改落實，并于9月1日前上報整改報告。

組織召開有教師、學生、家長、效能監督員參加的民主評議政風行風工作質詢大會，進行效能建設滿意度測評，公開測評大會，并上報相關資料。

（四）評議總結階段（10月21至11 月20日）

對公開測評基本數據和排序結果進行核實確認后，撰寫民主評議總結報告，上報教育局。通報當年評議結果，總結工作成效。

五、工作要求

（一）提高認識，加強領導。民主評議機關作風和政風行風工作是全區效能風暴行動的一項重要內容，要高度重視，做到組織領導到位、責任落實到位、輿論宣傳到位、考核獎懲到位。學校要在教育局效能風暴行動協調推進領導小組的統一領導下開展工作，并成立武威第十中學效能風暴行動民主政風行風辦公室，負責評議工作的組織實施。

（二）廣泛宣傳，營造氛圍。要采取多種形式，大力宣傳民主評議工作，大造聲勢，擴大學校民主評議的社會影響和效果，爭取社會各界的理解、關心和支持。

（三）主動配合，加強聯系。要尊重效能監督員的調查權、監督權、評議權，積極支持、主動配合民評工作，加強

與教育局民評辦的溝通與聯系，虛心接受效能監督員、社會各界的評議和監督，認真對待效能監督員的質詢、意見、建議，確保效能監督員順利履行職權。

（四）統籌安排，確保實效。在評議活動中，要正確處理好評議活動與業務工作的關系，既要集中時間、人員搞好評議活動，又要統籌安排好工作，以評議促工作，以工作成果檢驗評議活動的效果，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”。

武威第十中學

二〇一三年五月十六日

附：

武威第十中學效能風暴行動民主評議政風行風工作領導小組

武威第十中學

效能風暴行動民主評議政風行風

工作領導小組

為進一步加強學校政風和行風建設，提升教師素質，提高工作效能，促進師德師風建設，提高教育服務管理工作質量，按照?涼州區2013年效能風暴行動民主評議機關作風和政風行風實施方案?確定的任務要求，經學校研究決定，成立學校2013年效能風暴行動民主評議行風工作領導小組，組成人員如下： 組長：顧維祖校長

副組長：李戰支部書記

曹生才副校長

王平副校長

王繼國副校長

李安霞工會主席

成員：李宗保辦公室主任

于福文政教主任

吳吉成總務主任

丁生昌教導主任

雷軍教導副主任

謝福平團委書記

張立奇七年級組年級組長、教師代表董弟林女教師代表

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室，李宗保同志兼任辦公室主任，具體負責日常工作。

二〇一三年五月十六日

第五篇：效能風暴民主評議總結

南莊小學效能風暴民主評議總結

在“效能風暴”行動的工作中，我校緊緊圍繞《南莊小學效能風暴行動實施方案》和《南莊小學效能風暴行動自查自糾階段工作計劃》開展工作，堅持把思想教育、自我剖析、查找問題貫穿階段工作的始終，進一步深化學習，廣泛征求意見建議，切實找準影響教育發展的主要問題、教職工作風效能方面存在的突出問題和群眾普遍關注的熱點難點問題，加強督查整治“精神狀態不佳、執行落實不力、服務態度不正、工作實績不顯、法制觀念不強、自身素質不高”的問題，使工作效率有了明顯的提升。現將我校效能風暴行動工作情況總結如下：

一、統一認識、開展學習宣傳。

為了深刻認識和準確把握開展查擺工作的意義、任務和方法步驟，進一步增強開展效能風暴行動的自覺性和主動性，我校深入發動，廣泛動員，引導學校領導干部積極參與，重點學習了中央、省、市、縣、鄉關于效能建設的有關規定、領導講話和會議精神，以及縣教育局效能風暴行動協調推進領導小組辦公室下發的《永昌縣教育系統開展效能風暴行動實施方案》。

1、根據六壩中心小學的統一安排，結合我校的實際，制定了切實可行的具有可操作性的工作方案，明確了責任分工，階段性目標任務和工作措施，將責任逐級分解落實到了個人。

2、召開動員會議，認真做好了“效能風暴”的思想發動工作。我校積極組織全體教師干部職工進行了南莊小學效能風暴行動學習動員大會，做到了人人知曉，個個參與。

3、開展了以“內強素質、外樹形象”為主題的“效能風暴”大討論。通過座談會、交心談心等方式，了解了教職工的思想、學習、工作和生活情況，充分發揮了教職工的主觀能動性。

二、結合單位實際，認真開展查擺。

為了切實把問題找全面，找準確、找深入，我校緊密結合實際，認真對照工作計劃的要求，從思想意識、制度管理、方式方法、能力水平等多方面剖析深層次原因，重點查找了在體制機制存在制約轉型跨越發展的突出問題；在實行績效管理，推進重點工作中存在的突出問題；在學校管理和干部隊伍作風建設上存在的突出問題；在優化環境、服務發展以及思想意識、精神狀態、能力素質、履職盡責和紀律作風等方面存在的突出問題。按照工作計劃的方向要求，組織全校教師，著重抓好了“六查六看”，即：找問題、找突破、找辦法、找標桿、找差距、找動力；深入查找有無大局至上的意識、有無干事創業的本領、有無勇于擔責的氣魄、有解決問題的辦法、有無高效服務的作風、有無親民為民的情懷。針對如何打好提升工作效率攻堅戰，把創新思維與求是態度結合起來，認真查找問題，針對問題提出了行之有效的整改措施，形成了有問題、有分析、有目標、有措施的剖析材料，為全面完成各項教育教學重點工作任務奠定了基礎。

三、以查促改，邊查邊改。

為了有效化解矛盾和問題，全面提高解決問題的質量和水平，我校把查擺問題和整改提高、鞏固成果有機結合了起來，以查促改、邊查邊改；堅持在查擺中思考，在查擺中謀劃，在查擺中整改，特別是認真查找和解決服務對象和群眾最關心的熱點、難點問題，使服務對象和群眾真正感受到了“效能風暴”行動開展帶來的進步和變化。

四、今后的工作安排。

學校將按照統一部署，以更積極的態度、更飽滿的熱情、更高的標準和更嚴的要求，突出重點、明確責任，將“效能風暴”行動全面推向縱深。具體做好以下工作：

1、把宣傳教育貫穿始終。堅持以正面教育、思想教育、集中學習為主，自我學習為輔，運用多種形式，多種渠道，加強對教職工的政治思想教育，牢固樹立拒腐防變的思想，提高作風效能意識。一是組織開展學習上級重要會議精神和領導的重要講話，營造作風高效的社會氛圍，牢固樹立“以廉為榮、以群眾滿意為榮”的思想意識。二是強化示范教育，以先進事跡為榜樣，促進教學工作的順利開展。

2、全面落實今年重點任務和效能風暴行動整改方案。我校效能風暴行動協調推進領導小組定期不定期進行專項督查，對各項活動行動開展情況進行定期不定期督查。學校要開通效能風暴行動投訴舉報電話并向社會公布，暢通群眾反映渠道，推動效能風暴行動深入開展。

3．認真總結，完善考評體系。結合考核，采取自我評價和群眾評議相結合的方式，對開展效能風暴行動的情況進行全面總結。開展“回頭看”活動，認真進行自查整改，真正把效能風暴行動的成果體現在重點任務落實上，體現在教育發展上。

2012年12月3日