第一篇：浙江省教育工會第六屆

浙江省教育工會第六屆 優秀調研報告(論文)獲獎名單

一等獎：

《協調勞動關系 創新維權機制》

浙江大學工會 干惠蘭 王玉芝 曾廣杰 《論聘任制下高校教師的權益保護》 浙江工業大學機關 陳小鴻 《關于非校編人員組織與維權情況的調研報告》 寧波大學課題組 顏曉初等 《在杭高校后勤外來務工入會情況的調研與思考》

浙江財經學院后勤分工會外來務工入會調研課題組 徐偉 李晨

二等獎：

《加強民主管理 促進和諧發展——學校工會推進民主化管理的實踐與思考》

蕭山區第五高級中學工會 壽如林 劉穎

《關于蕭山區外來務工人員子女學校教師現狀的調查與分析》

蕭山區城西小學分工會 趙利康等

《寧海縣教育系統編外人員入會和權益保障情況的調研》

寧海縣教育局 馬光娣 方安夫(執筆)趙廣威

《教代會在學校內部分配制度改革中的作用研究》 余姚市教育工會 章啟學 鄭文達 《關于教師隊伍職業道德現狀的調查報告》

紹興市教育工會 范國安 《嘉興市教育系統開展教育勞動競賽的調查與思考》嘉興市教育工會沈小平徐勝龍 《民辦幼兒教育和教師權益維護情況的調查與思考》金華市教育工會 陳錦英 《新時期工會維護職能的實踐創新》 浙江大學工會 俞偉東 曾廣杰 《建設民主和諧小家 促進學校建設發展——與時俱進開展“教工小家”建設活動的實踐與思考》

浙江工業大學工會 肖春 《試論改制型高校工會在人事制度改革過程中發揮作用的渠道》

浙江萬里學院 陳建榮 劉哲 虞英

三等獎：

《回歸“生命體”的學校外來務工人員管理探究》 杭十五中 汪秀婷 周昕 俞婷婷 《新形勢下發揮工會維權職能的探索與研究》

寧海縣桃源中心小學課題組 陳栽英(執筆)等

《一切為了教職工 一切依靠教職工——上虞市教育工會開展工會工作群眾化、民主化的實踐與探索》 上虞市教育工會 朱華珍 《論高校工會在構建“和諧校園”中的使命和作用》 衢州學院(籌)吳建成 《堅持以人為本 構建和諧校園》 江山二中工會 柴小榮 徐一平《完善運行機制 提高教代會質量》 磐安縣教育工會 施逢河 《深化校務公開 辦好人民滿意教育——臺州市校務公開工作調研報告》

臺州市教育工會 張文黎 朱偉榮

《新時期中小學民主管理亟待加強》 黃巖區教育工會 葉寶福 《關于民辦學校民主管理現狀的調研報告》 湖州市教育工會 高劍峰 《構建保障教工合法權益長效機制 促進學校勞動關系穩定和諧發展》

長興縣教育工會 呂炳榮

《舟山市民辦幼兒園用工現狀調查》 舟山市教育工會 《構建和諧大學與工會的任務》 浙江大學 李軍 張永華 馬曉微 《創新工會工作，建設和諧氛圍——學院制條件下分工會的地位與工作有效性模式研究》 浙江工業大學理學院 江林海 《發揮高校二級工會在構建和諧校園中的作用》

浙江師范大學數理信息學院 吳巧娟 孫志燕

《打造學習型組織，培育知識型員工》 浙江工商大學后勤發展總公司 居民 《以科學的理論武裝青年教師與工會青工委的使命——浙江中醫藥大學工會青工委的實踐與探索》 浙江中醫藥大學工會青工委 方年根(執筆)《積極發揮高校工會在建設和諧校園中的作用》

浙江財經學院宣傳部 闕維軍(執筆)《高校教師亞健康狀態調查分析與對策》 嘉興學院 陳浩 徐桂寶 《和諧視野下高校外來務工人員入會工作的實踐與思考》

浙江海洋學院 翁申泉 劉松平汪幼琴 鄭方波

《新形勢下高校工會工作與構建和諧校園》 浙江萬里學院 趙春蘭 優秀獎：

《工作是幸福的——朝暉中學教師職業幸福感調查及對策研究》

杭州朝暉中學 王金槐 謝雪梅

《發揮工會組織作用 促進教師個別化成長》 杭州市青藍小學 申屠萍 《讓工會為構建和諧校園架橋鋪路》

寧海縣西店鎮教育工會蔣思多 林華燁(執筆)《農村小學教師實際工作時間的調查與研究》

奉化市尚田鎮校教育工會課題組 王瓊芳(執筆)《創設有效機制 夯實維權基礎》 紹興市職教中心 潘吉祥 《構建和諧校園與工會維權工作》 新昌縣澄潭中學 應順南 《人性化管理從賞識教師開始——論直面教師職業倦怠的工會作為》

諸暨市湄池中學 袁水英

《從學校文化發展的角度看教代會制度建設》 嘉興市第四高級中學 馮金泉 《南湖區中小學教師健康狀況調查報告》 嘉興市南湖區教育工會 沈桂學 《切實履行工會職責 全面構建和諧校園》 嘉興市實驗初級中學 徐勝龍 《構建黨群共建機制 促進學校和諧發展——對學校黨群共建工作的探索與思考》 嘉興高級技工學校 李寶華 周來法 《學校工會在創建和諧校園中發揮作用的探索》 桐鄉市高級中學工會 《建立和完善院務公開工作機制的初探》 衢州學院(籌)祝素芳 《充分發揮工會組織作用，積極推進和諧校園建設》

柯城區教育工會 陳興元 毛洪興

《教師心理健康問題探因及維護策略》

衢江區大洲鎮中心小學 吳建華 《履行工會職責 構建和諧校園》 龍游縣靈山小學 李啟明 《師德建設力求德治法治同步，自律他律結合

——義烏市師德建設調研報告》

義烏市教育工會 任國富 《譜寫和諧校園新樂章 工會要奏響更強音》磐安縣玉山區域教育辦公室 張志輝 《工會工部向心力培養的幾點思考》 仙居職業中專 張光華 張文琴 《教師業余文化生活調查》 溫嶺市大溪小學 謝淑芬 《以人為本——論職高學校的師德建設》 天臺職業中專 褚優勝 《淺議工會在師德建設中作用》 南潯區洪塘小學

鄭春榮 《民辦學校實施民主管理的幾種有效形式》 德清縣莫干山外國語小學王衛明 《論高校師德建設的約束與激勵機制》 浙江理工大學

蘇麗輝 《試論高校育人環境的調控和優化》 浙江理工大學

杜蘭曉 《建立長效機制 關注員工發展 切實保障權益

——外來務工人員管理的認識與實踐》

中國計量學院后勤服務公司

第二篇：關于印發《浙江省教育工會

浙教工“2006”4號

關于印發《浙江省教育工會 2006年工作要點》的通知

各市教育工會，各高校工會和教育廳直屬事業單位工會：

現將《浙江省教育工會2006年工作要點》印發給你們。請你們結合本地、本校實際貫徹落實。

附：《浙江省教育工會2006年工作要點和2005年工作總結》

浙江省教育工會 2006年1月16日

主題詞：印發 工會 工作要點 通知

—————————————————————————————— 抄送：中國教科文衛體工會、省委教育工委、省教育廳、省總工會 2006年浙江省教育工會工作要點

2006年省教育工會工作總體要求是：以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，堅持以科學發展觀統領工會工作全局，按照?擴大覆蓋面、增強凝聚力?的要求，全面履行工會各項職能，團結動員廣大教職工，為加快建設教育強省作貢獻，為實現?十一五?規劃開好局、推動構建社會主義和諧社會建功立業。

一、組織動員全省廣大教職工為建設教育強省、實現我省?十一五?規劃建功立業

1、在建設教育強省、構建和諧社會中充分發揮教育工會的作用。認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，堅持以科學發展觀統領工會工作全局，進一步增強做好工會工作的責任意識，引導廣大教職工把思想和認識統一到建設教育強省上來，把智慧和力量凝聚到?全面推進素質教育，促進基礎教育抓均衡，高等教育抓提高，職業教育抓結合?上來，充分發揮各級教育工會組織在促進教育和經濟社會協調發展、構建社會主義和諧社會中的作用。

2、團結動員廣大教職工，為建設教育強省作貢獻。認真貫徹落實省總工會《關于團結動員廣大職工為?十一五?規劃建功立業的決議》，組織動員全省教職工積極投身于推動教育全面協調可持續發展的偉大實踐中來。不斷深化以?三育人?、?群體師德創優?為主要內容的職業道德教育活動，通過樹立典型，宣傳先進事跡，充分調動廣大教職工做好?三育人?工作的積極性、主動性和創造性，為培養德智體美全面發展的高素質人才作出新的貢獻。

3、圍繞學校中心工作，開展各類競賽活動。以?創建學習型組織、爭做知識型教工?為載體，圍繞本地、本單位?十一五?規劃的目標任務，組織教職工開展以崗位比武、教學技能比賽、提合理化建議為主要內容的群眾性競賽活動（省教育工會將重點抓好與省教育廳聯合舉辦的第四屆高校青年教師教學技能比賽）。促進廣大教職工轉變教育觀念、提高業務技能，引導廣大教職工敬業愛崗、正確認識改革發展利益的調整，自覺維護社會（校園）穩定。

4、廣泛開展校園文化體育活動，增強教職工體魄。上半年擬通過與省教育廳聯合舉辦?全省教職工‘迎奧運’健身系列活動啟動儀式?，在廣大教職工中倡導?每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?的健康文明生活方式；倡議在高校推廣浙江大學工會《實施教職工體能測試和健康促進計劃》。

二、進一步建立和完善工會維權機制

5、認真貫徹落實“組織起來，切實維權”的工會工作方針。注意研究以教師為主體會員的權益訴求和維權特征，積極探索符合教育工會實際的維權內容和維權機制，在全面維護教職工合法權益的同時，更加注重維護教職工的民主政治權益和精神文化權益，為構建和諧社會，維護校園穩定，促進學校事業發展和人的全面發展營造良好的人文精神生態。

6、進一步堅持和完善教代會制度。通過抓教代會制度建設、規范運作和職權落實，不斷完善和發展教職工參與民主管理的形式；充分發揮教代會在學校民主管理、民主監督中的作用，繼續推行以無記名投票表決方式履行教代會審議通過權；進一步提高教代會的建制率和覆蓋率，重點是高校實行二級管理的學院（單位）和民辦中小學（幼兒園）；進一步建立和完善校務公開工作向教代會報告制度。

7、繼續推進教代會自身建設。擴大基層民主參與面，倡導在100 人以下的中小學（單位）建立教職工大會制度，在100人以上的中小學（單位）按40%比例產生教代會代表；提高教代會代表素質，增強代表意識，繼續在高校和100人以上的中小學（單位）推廣差額無記名選舉教代會代表，堅持代表培訓制度；建立健全高校教代會執委會（校級），進一步在組織機制上保證教代會在閉會期間發揮作用。

8、建立健全源頭參與、宏觀維權工作機制。樹立?主動維權、依法維權、科學維權?的意識，努力創造條件，主動參與涉及教職工權益的法規、政策制定與修改，在源頭上形成維護教職工合法權益的有效機制；根據省政府《關于深入貫徹工會法，進一步支持工會工作的通知》精神，建立和完善各級教育工會與教育行政部門的聯席會議制度；積極參與本地本單位勞動人事爭議調解組織，并切實發揮協調監督作用；廣泛開展?情系教工、服務會員?活動，切實為教職工特別是困難教職工辦實事。

三、加強基層工會建設，不斷提高辦會、治會能力

9、加強工會組織建設，進一步擴大工會覆蓋面。認真學習貫徹胡錦濤總書記關于維護農民工合法權益的重要批示精神，把維護農民工合法權益作為工會當前重中之重的工作來抓，在春節前更要深入扎實地做好在校的外來務工人員的工作；積極探索在學校后勤等崗位上的外來務工人員入會的各種組織形式，不斷提高工會組建率和職工入會率，切實維護他們的合法權益；繼續加強基層工會建設特別是民辦和新建學校工會組織建設工作，要一手抓組建，一手抓工會作用的發揮。

10、堅持創新發展，深化建設教工之家活動。建家工作要圍繞學校中心工作及推進民主政治建設的熱點、突出維護職能的重點、做好教書育人的特點和加強工會自身建設的亮點，把落腳點放在搞活基層、增強基層工會的活力上；高校要把建家工作的重點放在二級學院（單位），省 教育工會擬通過總結經驗，選樹黨政工共建教工小家的先進典型，適時召開高校建設教工小家現場經驗交流會，不斷完善與新時期相適應的?教工之家?標準。

11、堅持民主辦會，推進工會自身建設。進一步擴大基層工會主席的直選面；各基層工會要建立工會工作向會員大會報告并接受會員評議制度（實行?雙代會?制度的高校工會可向?雙代會?報告），依靠會員群眾推進工會建設，把教職工群眾的滿意程度作為評價工會的標準；加強工會干部隊伍建設，通過實踐鍛煉和學習培訓等，努力提高工會干部隊伍的整體素質；各級教育工會要把工作重心放在基層，堅持分類指導，積極為基層工會開展工作創造有利條件，提供所需要的服務。

12、加強調查研究，促進工會工作創新。圍繞新形勢對教職工和工會帶來的新情況、新問題、新任務、新要求，確定本地本單位重點調研課題和理論研究課題，省教育工會擬于2月底下發調研參考提綱；充分發揮各級教育工會和高校工會研究會在組織調查研究，推進工會理論、體制和工作創新中的作用，從教育系統工會實際出發，創新工會工作的機制和方法，繼續在市、縣（市、區）和高校工會中設立工會工作創新獎。

13、加大宣傳力度，不斷擴大工會的社會影響。加大力度宣傳包括外來務工人員在內的廣大教職工為教育發展改革作貢獻的業績，特別要突出宣傳教書育人的先進事跡；加大力度宣傳各級教育黨政在貫徹?依靠?方針上的具體舉措；加大力度宣傳各級教育工會在加強協調勞動關系、切實維護教職工合法權益、推動構建社會主義和諧社會中發揮的作用。進一步推進各級教育工會特別是縣（市、區）教育工會網絡建設，為工會宣傳、交流、擴大影響提供平臺，為提高工會工作效率服務。2005年主要工作總結

去年，省委、省政府高度重視工會工作。省委在義烏召開了全省工會工作現場會，省政府下發了《貫徹工會法，進一步支持工會工作的通知》。省委、省政府的堅強領導和高度重視，為我省工會工作創造了良好的發展機遇和工作環境。一年來，全省各級教育工會以鄧小平理論和?三個代表?重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，堅持走中國特色社會主義工會發展道路，按照 ?組織起來，切實維權?的工作方針，不斷擴大工會工作覆蓋面，增強工會組織凝聚力，推動工會工作有所創新、有所發展。

一、以教代會為抓手，進一步推動學校民主政治建設

深化教代會建設。在高校，以貫徹落實《關于全面推進和完善高校二級教代會制度的意見》為契機，把深化教代會建設的重點放在了二級教代會建設上。一是對二級教代會已全部建立的高校，重點抓好教代會制度化、規范化建設和職權的落實。如要求制定和完善二級教代會工作實施細則，至今26所本科高校已有23所制定了二級教代會實施辦法；二級教代會按時換屆，堅持每年召開一次，去年有231個學院(單位)召開了二級教代會，召開率為80%；浙江大學等高校把中層干部換屆述職評議列入了二級教代會的議程。二是對部分建立二級教代會的高校，重點抓全面推進。浙江傳媒學院2004年7月起實行二級管理，同年12月學校部分系(院)召開了首屆一次教代會，截止2005年5月全校14個系(院)都建立了二級教代會制度。三是對尚未(或不具備條件)建立二級教代會的高校，要求在試點的基礎上有零的突破。目前，全省26所本科高 校中實行二級管理的有390個學院(單位)，已建二級教(職)代會制度291個。二級教(職)代會促進了高校民主政治建設的發展。

在普教系統，把深化教代會建設的重點放在提高教代會質量、規范教代會工作及民辦（新建）學校建立教代會制度上。杭州市教育局黨委制定了《關于堅持和完善校長負責制工作的若干意見》，重申了教代會的作用和地位，進一步明確了履行教代會職權的操作性較強的程序和方法。寧波市教育工會根據中小學教代會工作實踐和新形勢下學校民主政治建設的發展，會同教育黨政修訂了《寧波市中小學教職工代表大會工作實施細則》，并由寧波市教育黨工委、市教育局、市教育工會聯合發文，并于今年與市教育局制定的《校長負責制工作意見》、《中小學黨支部工作意見》一并下發。奉化市已出臺并實施了《奉化市中小學教代會實施細則》。金華、衢州、麗水等地組織了教代會工作調研或研討，對提高教代會質量、規范教代會工作，起到了積極的推動作用。各地教育工會繼續推進鄉(鎮)教代會建設，不斷完善中小學民主管理制度，教代會民主評議與組織(人事)部門考核干部結合更加緊密。去年，442所民辦學校新建教代會制度，一些民辦學校能把?教師聘用合同?、?增薪加資方案?、?考評獎勵條例?等涉及教職工切身利益的事項提交教代會審議，教代會制度在促進民辦學校健康持續發展中發揮了作用。

浙江教育報刊社黨總支積極貫徹?依靠?方針，率先在教育廳直屬事業單位建立職工大會制度，召開了首屆一次職工大會，制定并審議通過了《浙江教育報刊社職工大會制度實施辦法》，使該社的職工大會制度從一開始就步入制度化、規范化軌道。

推行教代會票決制。去年，以提高教代會質量為重點，在全省各級 各類學校中，對涉及教職工切身利益的事項，推行以無記名投票表決方式履行教代會審議通過權，以充分表達教職工的民主意愿。如浙江工業大學在校七屆二次?雙代會?上，代表們以無記名投票表決方式審議通過了《浙江工業大學經濟適用住房申購管理辦法》。據統計，涉及教職工切身利益的事項提交教代會審議通過的，全省中小學達4279所，其中3004所學校實行無記名投票表決；本科高校為23所，其中13所高校實行無記名投票表決。

推廣差額無記名選舉教代會代表。教代會質量與代表素質有著直接關系。2005年，以增強代表意識、提高代表素質為目的，在高校和百人以上中小學推廣紹興市部分學校差額無記名選舉教代會代表的做法。據統計，2005年進行教代會或?雙代會?換屆的大部分學校都積極貫徹了這一精神。如浙江科技學院在全校教職工廣泛推薦?雙代會?代表候選人的基礎上，再由全體教職工差額20%無記名投票選舉?雙代會?正式代表；寧波大學以學院為單位全體教職工參加選舉，并對差額無記名選舉代表作了兩項規定：一是參加選舉人數須是應到會人數2/3以上，二是當選得票數須是應到會人數的1/2以上；浙江大學黨委在批轉校教代會暨工代會換屆中也明確規定：?‘雙代會’代表由各院級單位自下而上，以無記名投票的方式選舉產生?。一些市、縣（市、區）也在中小學開展了試點，有的縣(市、區)已全面推開。

二、以維權為基本職責，充分發揮工會在構建社會主義和諧社會中的作用

源頭維護教職工的合法權益。一年來，各級教育工會積極爭取黨政支持，加強維權機制的建設，為落實教職工的合法權益提供制度保障。在杭州市教育局制定《聘用制度暫行辦法實施意見》的過程中，杭州市教育工會主動源頭參與，就學校實施方案需提交教(職)代會審議、成立人事爭議調解小組、聘用程序及聘用時限等有關事項提出合理建議并被采納。各級教育工會還以教代會為基本載體推進校務公開工作，建立和完善校務公開工作向教代會報告制度，截止2005年11月底，全省已有22所本科高校、4670所中小學建立了校務公開工作向教代會報告制度。39個縣(市、區)教育工會作為成員進入縣(市、區)教育局(或總工會)設立的人事(勞動)關系爭議調解組織。

把維權重點放在提高教職工素質上。一年來，各級教育工會以?創建學習型組織，爭做知識型教工?為主要載體，廣泛開展了以?三育人?、?群體師德創優?為主題的教育實踐活動，引導教職工以高度的主人翁精神和強烈的事業心、責任感投身教育事業。如紹興市開展的以?展師德風采、創優秀群體、樹教育新風?為主題的群體師德創優活動，廣大教職工通過撰寫師德論文和師德格言抒發自己對師德的情懷和責任感。溫州鹿城區組織開展師德教育系列活動，進一步深化?正確對待每一位學生、正確對待每一位家長、正確對待每一位同事?的師德內涵，較好地實現了師德建設與構建和諧社會相結合。浙江工商大學后勤發展總公司在?創爭?活動中，以構建和諧校園為目標，以提高外來務工人員業務素質為重點，開展?打造學習型組織、培養知識型員工?的活動，與時俱進，使后勤員工隊伍較好地適應了高校發展的需要。浙大醫學院附屬婦產科醫院工會通過開展?誠信醫療，真情服務?主題活動，組織了45個工會小組、866名職工對醫院文化建設和各項工作提出了807個?金點子?；該院工會還配合?醫院質量管理年?舉辦護理技能操作比賽。杭 州、寧波、嘉興、臺州、湖州、舟山、麗水等地和杭州師范學院、浙江海洋學院等21所高校組織了教學技能比賽、?才藝展示?、?十佳青年教師?講課觀摩、后勤職工?優質服務月?活動等等。這些以崗位練兵、教學技能比賽、提合理化建議等為主要內容的群眾性競賽活動，促進了教師教育觀念的轉變、教學水平的提升和職工業務技能的提高，也進一步增強了主人翁意識。

省教育工會制定了《高校創爭活動的考核指標》，對高校開展這項活動予以分類指導。15個試點高校制訂了創爭活動實施方案。在年中高校工會工作會上，我們還組織了?創爭?活動專題交流。

拓展為教職工辦實事的渠道。一年來，各級教育工會廣泛開展?情系教工，服務會員?活動，積極拓展為教職工辦實事渠道。寧波市教育工會為8000多名教師辦理互助保險；為教師團購車輛保險。海鹽縣教育工會通過調查摸底，提出解決對策，并在縣教育局黨政支持下，與公交公司等有關部門多次協商，為家住縣城而工作在農村的400余名教師解決了上下班交通難的問題。舟山市對教職工最關心和最關注的問題進行了問卷調查，并為籌建單身教師公寓作了單身教職工住房情況的調查。

隨著高校從市區向高教園區轉移，教職工在住房、交通、生活設施等方面遇到了一些困難。為此，我們組織了杭州高教園區10幾所高校工會，對教職工反映的問題和關注的熱點進行了調研，形成了《杭州高教園區教職工關注的幾個問題》的調查報告，提交并供省、市有關部門在完善高教園區配套設施建設中參考。

依托高校，組團參加了浙江省第四屆職工運動會的12個項目，獲團體總分第八名，省鐘聲體協還獲組織參賽獎行業組第一名。

三、以增強基層工會活力為目標，推進工會自身建設

工會組織建設有新的突破。按照?組織起來，切實維權?和依法建會的工作思路，各級教育工會積極探索在民辦學校組建工會和在外來務工人員中發展會員的長效機制。去年，寧波北侖區教育工會通過溝通、協商，在全區9所流動人口子女學校建立了工會，279名教職工全部入會。杭州西湖區在各基層工會和學校行政共同努力下，全區56所建立工會的學校中480名外來務工人員全部吸收入會。浙江中醫學院工會通過調查摸底、提高認識、統一思想，制定下發了《關于外來務工人員加入工會的實施意見》，新增工會會員98人。還有一些高校通過開辦?員工學校?、建立外來務工人員俱樂部或活動室、在節假日組織外來務工人員學習參觀等，提高外來務工人員的素質，豐富他們的業余文化生活，積極營造尊重、關愛外來務工人員的良好氛圍。

開展教工之家達標升級活動。一年來，各級教育工會把建家重點放到分工會、工會小組，把建?小家?與加強學院(系)建設、教研室建設緊密結合，得到了黨政領導的高度重視和大力支持，形成了黨政工共建?教工之家?的好效果，全省有13個基層工會被省委組織部、省總工會授予?黨建帶工建、三級聯創模范職工之家?稱號。湖州師范學院工會被全總授予?全國模范職工之家?稱號。

為滿足教職工日益增長的精神文化和健身需求，增強基層工會凝聚力，近三年來，省教育工會每年撥專款100萬分批分期補助高校教工活動中心建設。

積極推廣基層工會主席直選。直選是基層工會順應工會工作規律和廣大會員的愿望而對工會干部選舉制度的完善，是加強工會組織自身建 設，實現民主化、群眾化的重要措施之一。近年來，我們在宣傳、推廣余杭、桐鄉、余姚等縣和寧波大學外國語學院開展基層工會主席直選經驗的基礎上，提出在條件成熟的學校開展工會主席直選試點。2005年，全省有10個市、46個縣（市、區）的454所學校開展了試點工作，其中寧波市教育工會在市直學校推行了直選，有一些縣（市、區）在今年換屆的學校中全部推開直選工作；部分高校在二級學院工會換屆時，采用了直選辦法。

開展工會工作創新活動。為了鼓勵各級教育工會組織和工會干部努力實現工會觀念創新、理論創新、體制創新、機制創新和工作方法創新，2005年省教育工會設立了工會工作創新獎。此項活動貫穿于全年工作中，重在活動過程，重在搞活市、縣和基層工會活力。年初下發《關于設立浙江省教育工會工作創新獎的通知》后，各級教育工會結合實際，精心策劃創新項目，在工作思路創新、活動載體創新、維權機制創新等方面，紛紛提出創新項目的預申報。一年來，一些市、縣教育工會和高校工會通過認真組織，扎實實施，使設定的創新項目收到了良好的效果，較好地實現了工會工作單項求突破、重點創一流、整體上水平。如浙江大學工會《實施教職工體能測試和健康促進計劃》，得到了學校黨政領導一致支持和全校教職工的一致擁護。《計劃》實施近一年來，通過體能測試、問卷調查、開出?運動處方?、組織體育鍛煉、建立網站等形式，進一步強化了教職工健身意識，從而達到?每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子?的高品質工作和生活目標。為提高工會干部的素質，改變各地零散培訓的弊端，寧波市教育工會建立了基層學校工會主席崗位培訓制度，并把它納入市教育行政干部培訓體系，由市教育工會與市 教育行政培訓中心聯合舉辦、聯合管理、聯合發證；還規定由校級干部兼任工會主席的其培訓學分可抵校長培訓學分，普通教師可折抵教師培訓學分。工會工作創新獎的評選標準是根據創新工作內容和實際取得的成效，本次創新獎由各級教育工會申報，省教育工會主席辦公會議推薦，省教育工會常委會審定，一等獎1個，二等獎3個，三等獎7個。

加強工會宣傳、信息工作。為了推進工會辦公網絡化、工會宣傳信息化，一年來，我們積極促進全省各級教育工會網站建設。對已建工會網站的，要求進一步豐富欄目、充實內容，及時更新信息，充分發揮網絡傳播的快捷作用，實現資源共享和社會效益最大化；對尚未建立的，要求創造條件，積極爭取教育行政、總工會支持，盡快建立。省教育工會還采取網上發文發通知、及時與建立網站(頁)的市、縣（市、區）教育工會和高校工會聯網等措施，促進各級教育工會加快網站建立。目前，26所本科院校已有24所建立了工會網站，對高校工會我們已基本上實行了無紙化辦公；有10個市和31個縣(市、區)教育工會建立了網站或網頁。《浙江教工》堅持辦刊宗旨，圍繞教育中心工作和工會重點工作，宣傳報道各級教育工會在促進教育改革發展中、在推進學校民主政治建設中、在加強工會自身建設中有所創新、有所建樹的工作思路、先進典型和經驗。

開展調研和征文活動。開展?在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用?的征文和研討活動，吸引了各級教育工會參加，征文作者不僅有工會干部，更有廣大教師和部分學校領導。臺州、蒼南等市、縣還組織了研討。截止2005年11月底征集到論文168篇，經評選，19篇論文獲優秀獎；部分論文已在《浙江教工》選登。開展這項活動，促 進了工會干部調查研究，對工作中遇到的新情況、新問題進行研究和探討；促使工會干部科學認識和準確把握中國工會的性質、地位和作用，找準工會工作在學校工作中的切入點、結合點和著力點，不斷提高新形勢下做好工會工作的能力和水平。組織參加了由中國教科文衛體工會、中國教育報社、中央教育科學研究所聯合舉辦的師德建設問題調研和論文征集活動，得到各級教育工會和全省廣大教育工作者的積極響應。各級教育工會組織力量對師德建設問題進行了調查研究，并以此為契機，廣泛開展了師德先進評選表彰和宣傳活動，大力營造濃厚的師德建設氛圍。省教育工會收到師德建設調研報告和論文127篇，選送全委參評10篇，獲一等獎、二等獎各1篇，三等獎2篇，優秀獎3篇；浙江省教育工會還獲優秀組織獎。

聯席會議已形成制度。?聯席會議要形成制度，磋商工作，溝通情況?，這是省委教育工委副書記、省教育廳副廳長沈敏光在省教育工會六屆三次委員擴大會上提出的要求。2005年初，第二次聯席會議在省教育廳會議室召開，沈敏光及省教育廳有關職能部門負責人參加了會議。會議就省教育工會關于共同推進高校二級教代會建設等六項議題，形成了共識、達成了一致意見，明確了省教育廳需要配合落實的有關職能部門。沈敏光副書記還在會上強調：?教育工會工作是學校工作的重要組成部分，教育廳各職能部門要積極配合，大力支持省教育工會做好今年的工作。?一年來，省教育工會各項工作得到了省教育廳及有關部門的大力支持和積極配合。

聯席會議制度是工會源頭參與、服務大局、維護教職工合法權益的重要途徑，至今，杭州、溫州等2個市和諸暨等23個縣(市、區)教育工 會與教育行政建立了聯席會議制度。

總結過去的一年，我們的工作雖然取得了一些成績，但仍存在著許多不足。主要是代表維護教職工合法權益的力度需要進一步加強，高校外來務工人員入會問題依然突出，各地各校工會工作開展還很不平衡，省教育工會在工作分類指導上還有待提高。這些都需要我們在今后的工作中繼續努力加以改進。

第三篇：排頭鄉第六屆教育工會大會決議報告

排頭鄉第六屆教育工會大會暨

第屆教職工代表大會會議

決議報告

排頭鄉第六屆教育工會大會暨第屆教職工代表大會根據會議中對個報告舉手表決結果，做出《排頭鄉第六屆教育工會大會暨第屆教職工代表大會會議決議報告》

排頭鄉第六屆教育工會大會暨第屆教職工代表大會于2010年11月26日在排頭鄉中心學校本部隆重召開，圓滿完成了各項議程。

大會認真審議并通過了《校長工作報告》、《工會工作報告》、《財務工作報告》，大會選舉產生了新一屆排頭鄉教育工會委員會

會議認為，《校長工作報告》對年的工作進行了比較全面、實事求是的總結，成績實際，問題客觀，目標務實。《工會工作報告》體現了工會委員會在提高教職工參政議政，建設和諧校園，開展群體性文體活動，幫扶困難教職工等方面所發揮的積極作用，《財務工作報告》反映了全鄉學校的財務狀況，財務工作力求開源節流，勤儉治校，在學校建設上做了很多實事，財務各項開支合理、合法、透明，沒有違反財經紀律的不良現象發生。大會充分肯定，全鄉廣大教工忠誠黨的教育事業，勤勤懇懇、無私奉獻，為推進鄉域教育事業和諧發展所取得的顯著成效，充分肯定了各學校基層工會緊緊圍繞中心服務大局，認真履行教育工會職能、充分發揮橋梁紐帶作用，積極推進學校民主管理，依法維護教工合法權益，不斷加強教工隊伍建設，大力提高教工隊伍素質，為全鄉教育事業的和諧發展所作出的卓有成效的貢獻。

大會認為，報告提出的全鄉教育工會今后工作的指導思想、主要任務和措施，充分體現黨的十七屆三中全會精神，符合全鄉教育改革發展和教育工會工作的實際。

大會要求，全鄉學校基層工會組織和工會干部要進一步解放思想，實事求是，扎實工作，開拓進取，充分發揮好教育工會的基本職能，努力推進學校民主政治建設和教工隊伍建設，大力提高教育工會工作的質量水平，積極探索新形勢下教育工會工作的新途徑、新方法，努力圓滿地完成報告所提出的各項工作任務，把教育工會工作推上一個新臺階。

大會號召全鄉廣大教工，要在黨的十七屆三中全會精神指引下，認真學習和貫徹落實科學發展觀，進一步發揚愛崗敬業、無私奉獻的主人翁精神，積極推進鄉域教育事業和諧發展，為進一步辦好人民滿意的教育事業，開創全鄉教育事業嶄新局面作出應有貢獻。

第四篇：13事跡材料.doc - 歡迎光臨浙江省教育工會 0

俯首甘為孺子牛

——記浙江省五一勞動獎章獲得者金華第六中學方正

方正老師出身于教師世家，全家兩代有9人從事教育工作。他從教28年，全身心撲在教育教學工作上。早在金華鐵路中學任教時，他曾以自己的愛心和艱苦卓絕的勞動，連續改變5個班級的落后面貌，幫助多名難教學生走上成才之路。為此，他被杭州鐵路分局授予“中青年科技人才”稱號，多次被評為杭州鐵路分局先進生產工作者、優秀班主任。他創辦的方方正正教育網，已成為未成年人思想道德建設有效陣地，成為為廣大教師和學生提供教育資源服務、展示個人風采的平臺和實驗基地。

他是高中政治課教學改革的先行者

他長期從事高中政治課教學，并以課題研究為抓手，致力于高中政治課的教育教學改革。2001年他調入金華第六中學，申報并立項了省級課題《現代教育技術環境下高中政治自主探究教學模式的研究》，開始了長達5年的高中政治課教育教學改革之路。

5年來，他以螞蟻啃骨頭的精神自學了現代化教學技術專業書籍，使計算機操作水平在金華市直屬學校教師中名列前茅；為了錄制中央電視臺的電視節目，他每年自費投入10000余元購置現代化設備，且常常工作到深夜；此外，他每天投入課題研究不少于5個小時，除年三十外。5年來，他克服了常人難以想象的困難，付出了常人意想不到的時間和精力，精心制作了高中文綜視頻素材光盤300多張，得到了浙江省電教館專家的高度評價；制作了高中政治6冊所有教學內容的課件，并把網絡技術與高中政治有機整合，使得原來空洞的政治課成為了學生“最喜歡上的課”。2006年，他主持的省級課題獲省政府和省電教館評比的一等獎。

他創造了網絡教育的奇跡

為配合課題研究、教學改革和未成年人思想道德建設，2004年10月，方老師創辦了金華六中政治網，后改名為方方正正教育網。為了

1辦好網站，他犧牲了節假日，放棄了暑假學校組織的旅游，更顧不上自己的小家。他每天搜集最新資料、更新網站內容、進行后臺管理，短短兩年，網站首創高中各學科歷年高考真題在線測試程序，成為全國教育網中最大的課堂教學視頻庫（3340多個）、中文網中名列前茅的精品書庫，為教師提供了一個免費享受優質課程資源、展示教師風采的平臺和實驗基地。方方正正教育網開設的“學生天地”、“教育科研和心理健康論壇”、“班主任論壇”、“家庭教育論壇”，為廣大教師、學生和家長開辟了一塊互相學習、交流和傾訴的精神家園，成為未成年人思想道德建設有效陣地。在這里，“沉水香”、“季林”等幾位陷入心理牢籠失去生活勇氣的教師找到了職業幸福感；一位陷入嚴重憂郁癥，已放棄學業一年半正在準備自殺的高中生“hurunt”得到強有力的幫助后，戰勝了自己，重返校園；小朋友小明、彬彬等一批曾經讓老師和家長失望得想徹底放棄的搗蛋鬼，在方方正正教育網家庭教育論壇得到全方位的鼓勵和幫助，轉變為品學兼優的三好學生，為此，《都市快報》、《浙中新報》、《金華日報》記者多次采訪，作了連續報道。

為未成年人思想道德建設探路，為一線教師提供資源服務，是方正辦網站的出發點。盡管網站建設亟需經費，但他多次婉言謝絕要求刊登廣告的企業。5年來，他自掏腰包做課題和辦網站的資金不少于6萬元。近來，方老師苦戰了70個日日夜夜，一鼓作氣開發了歷年高考英語真題在線測試程序150多套(包括聽力)，開發了英語高考真題聽力錄音。他很快樂，因為千千萬萬的學生和英語教師需要它！

有付出必定有收獲，方正老師的收獲完全是精神上的。金華市教育局局長應恩民在給教育網發的特稿中說：“金華六中政治教師方正等一批有志者在現代教育技術與課程的整合方面，在教育教學改革方面所作的長期艱苦而卓有成效的努力，正是一線教師走進新課程，適應新課程的一種創造性勞動。我們期待著更多的中小學教師來光臨金華六中政治網，來感受這種研究的氛圍和創造的氛圍，來投入這種

有意義的創造和探索！”致謝

在我的畢業論文完成之際，我向所有在本文撰寫過程中給予我支持、幫助和鼓勵的人們表示我深深的謝意。

首先感謝我的導師文子娟老師。論文開題時文老師給了我寶貴的建議和指導。正是在文老師的幫助和引導下，我對第三方物流研究產生了濃厚的興趣。在論文的寫作中文老師給我提出了許多的寶貴建議，使本文得以順利完成。文老師勇于創新的治學態度、嚴謹的治學作風，使我受益匪淺。

感謝閩江學院的老師們，在學習期間給予我的教育和培養，借此機會一并表示深深的感謝。

另外，感謝給予我的幫助的同學、朋友，感謝我的父母，我人生的每一段歷程都凝聚著他們的心血。

第五篇：單位工會第六屆會員大會主持詞

各位會員、同志們：

現在舉行工會第七屆會員大會第一次會議。

今天大會應到會員人，因病、因事請假人，實到會員人，超過應到會員人數的三分之二。根據規定今天的會議可以正常進行。

大會進行第一項：請全體起立，奏《國歌》，請座下。

下面宣讀局工會批復。

大會進行第二項：聽取并通過工會籌備工作報告。

對

以上報告，大家有什么意見請發表（稍候）

沒有意見，請大家鼓掌通過。

大會進行第三項：請同志代表第六屆工會委員會作工作報告，大家歡迎。

對該報告如果有不同意見，請發表，如果沒有，請大家舉手表示同意通過。

大會進行第四項：請同志代表第六屆經審委員會作經費審查工作報告，大家歡迎。

對該報告如果有不同意見，請發表，如果沒有，請大家舉手表示同意通過。

大會進行第五項：開始選舉相關程序。

下面由我宣讀大會選舉辦法（草案）

……（宣讀完畢）。

下面進行表決。

同意這個選舉辦法的請舉手，請放下；不同意的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下；棄權的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下；一致通過（或同意的超過實到會黨員的半數，通過）。

下面通過候選人建議名單。

經研究，并報上級同意，確定第七屆工會委員會的正式候選人為6名，按姓氏筆劃排列是：、（女）、（女）、、、（現分別介紹候選人的性別、年齡、政治面貌、工作部門和職務）。

工會委員候選人性別年齡政治面貌工作部門職務

男中共黨員

女中共黨員

女中共黨員

男中共黨員

男中共黨員

男中共黨員

經費審查委員會的正式候選人為3名，按姓氏筆劃排列是：、（女）、（女）（分別介紹）。

經審委員候選人性別年齡政治面貌工作部門職務

男中共黨員

女中共黨員

女中共黨員

女職工委員會的正式候選人為3名，按姓氏筆劃排列是：（女）、（女）、（女）（分別介紹）。

經審委員候選人性別年齡政治面貌工作部門職務

女中共黨員

女中共黨員

女中共黨員

現在進行表決：對上述提名的候選人同意的請舉手，請放下；不同意的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下；棄權的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下。一致通過（或同意的超過實到會會員的半數，通過）。

現在通過監票人、唱票人、計票人建議名單。根據選舉辦法，經上一屆委員會研究，現向大會提議：同志為監票人；同志為唱票人；、同志為計票人。

現在進行表決：對上述提名的監票人、唱票人、計票人同意的請舉手，請放下；不同意的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下；棄權的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下。一致通過（或同意的超過實到會會員的半數，通過）。

現在進行第六項議程：進行投票選舉。

請監票人、唱票人和計票人員各就各位。（稍等）

請清點到會人數。

（待監票人送上報告后）現在報告今天大會的實到人數：應到會會員人，實到會會員人，超過應到會會員的三分之二，可以進行選舉。現在請監票人員檢查票箱和封箱。

請工作人員發選票。

各位會員不要馬上填寫，有些具體事項要說明一下：

每位男會員手里應有二張選票：即選舉工會第七屆工會委員會選票和經審委員會選票；女會員手里應有三張選票：即選舉工會第七屆工會委員會選票、經審委員會和女工委員會選票。請會員們檢查一下，選票是否多發或漏發？多發或漏發的請舉手。（看全場，稍停）沒有。

現在請大家注意看選票說明（我來宣讀一下）。

現在請各位會員按要求填寫選票。（約等十分鐘左右）

大家都寫好了嗎？沒有寫好的請舉手。（觀察四周）

都填好了，我們進行投票。

現在開始按指定順序投票。請監票人、唱票人、計票人先行投票。再請主席臺人員投票。

下面請按第一排到最后一排的順序開始投票。

請監票人、計票人當眾去除鎖封，打開票箱，清點選票，并報告收回選票張數。

各位會員，今天大會實到會會員人，發出三種選票各張，收回三種選票各張。兩者一致（或少于投票人數），根據大會選舉辦法規定，本次選舉有效。

現在請監票人、唱票人和計票人開始計票。請大家原地休息。（暫時休息）

現在繼續開會。

請監票人宣布計票結果。

根據大會選舉辦法和大會選舉結果，我宣布（按姓氏筆畫為序）：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿同志當選為第七屆工會委員會委員，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿同志當選為經費審查委員會委員，＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿同志當選為女職工委員會委員，讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀！

下面召開第一次工會委員會、經費審查委員會和女職工委員會會議，選舉工會主席、經審主任、女工主任。請大家原地休

息。（暫時休息）

現在繼續開會。

請監票人宣布計票結果。

根據監票人的報告和大會《選舉辦法》的規定，我宣布＿＿＿同志當選為工會第七屆工會委員會主席，＿＿＿同志當選為工會第七屆經審委員會主任，＿＿＿同志當選為工會第七屆女工委員會主任，讓我們鼓掌表示祝賀！

下面請新當選的工會委員進行表態發言；

下面請單位

領導講話；

下面請上級工會領導講話

下面大會進行第七項。通過本次大會決議

現宣讀關于通過工會第七屆會員大會第一次會議的決議（草案）。

……（宣讀完畢）。

下面，就這個決議進行表決。同意的請舉手，請放下；不同意的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下；棄權的請舉手，沒有（或當場宣布多少人），請放下。一致通過。（或同意的超過實到會黨員的半數，通過。）

各位會員，今天的大會已經圓滿完成了各項議程，現在散會。