第一篇：教育工會工作總結

以十七大精神為指導

團結和動員全鎮教職工為共建和諧平安校園而奮斗

——馬寧鎮小學工會08年工作計劃

一、指導思想

深入學習，貫徹十七大精神，堅定不移地堅持黨的基本路線，用鄧小平建設有中國特色的社會主義理論指導工會工作，在上級組織和學校黨支部的領導下，進一步發揮工會的參與和維護職能，充分調動全鎮教師的積極性，為扎實提高全鎮的教育教學質量、建設和諧平安校園而努力。

二、加強學習，提高教職工素質

工會將緊密的配合學校支部、行政，通過多種途徑，組織教職工學習鄧小平理論，學習十七大精神，并同開展愛國主義，集體主義教育結合起來，引導教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，促使全鎮教職工進一步解放思想，勇于實踐，開拓進取，不斷創新，為創建和諧校園和建設教育強鎮的戰略目標而努力奮斗。

三、以師德建設為重點，加強教職工隊伍建設

認真組織廣大教師學習《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》和《中國教育改革發展綱要》等教育法律法規，以提高教師職業道德素質為重點，圍繞政治信仰、道德情操、法制意識、教育觀念、敬業精神、行為規范、心理健康等七個方面搞好專題教育，進一步提高教職工的政治素質、職業道德和業務素質，把“依法執教、愛崗敬 1

業、熱愛學生、嚴謹治學、團結協作、尊重家長、廉潔從教，為人師表”真正落實在行動上。圍繞“假如我是一名學生，我最喜歡什么樣的教師？”、“假如我是一位學生家長，什么樣的教師教我的孩子最放心？”、“假如我是一位校長，什么樣的教師令我滿意？”等方面進行專題討論，進一步更新教育觀念，增強教師履行師德規范的責任感和自覺性。

堅持從學校實際出發，努力提高廣大教職工的業務素質和水平。要通過實施課堂教學評比、組織教學觀摩、開展教育科研活動等活動，努力創造青年教師脫穎而出、廣大教師成長發展的良好環境，不斷提高廣大教師的業務能力和工作水平，努力培養和造就一大批準確把握新課程標準、嫻熟駕馭新教材、具有超前教育思想和先進教育理念的學科帶頭人、骨干教師、青年教學能手，不斷壯大我鎮優秀教師隊伍，為全鎮教育事業的蓬勃發展奠定堅實基礎。在教職工中開展“教書育人，管理育人，服務育人，環境育人”活動，提高廣大教職工職業道德素質和教育教學水平。開展“教學新秀”，“最佳課”，“優質課”等評選活動，推動教職工教育教學水平的提高，培養一大批忠誠黨的教育事業，熱愛學生，為人師表，教書育人的先進典型。

四、依法維護教職工的合法權益

維護是工會的重要職能。工會不維護職工的合法權益就沒有存在的必要。維護的著眼點是保護、調動和發揮廣大教職員工的積極性，把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此，完善教代會制度，加強民主管理是應繼續推進的。除了在教代會上讓代表們充分

發表意見，積極提出建議外，要求教代會代表平時應深入群眾，及時反映廣大會員的心聲，做好學校領導班子與群眾的橋梁，協助學校完善管理制度。

工會繼續加強與學校支部，行政溝通，積極參與和密切關注教師工資，醫療等問題，努力推進《教師法》中有關規定的落實。千方百計為教師辦好事，辦實事是工會的優良傳統，我們將滿腔熱情地為教職工服務，為教職工排憂解難，并加強對女教職工的特殊利益的維護，協助行政，做好退休教師和有病教師的慰訪工作。

五、提高教代會和校務公開質量，服務教學工作。

學校民主建設的核心是全心全意依靠教職工辦好學校，實行民主管理，民主監督。教代會的召開和校務公開是民主管理的主要形式，工會將精心籌備組織好每年一次教師代表大會，落實各工作小組責任，督促有關部門對提案答復和落實。每學期繼續進行校務公開的檢查、評估。針對校務公開評估檢查中發現的薄弱學校或薄弱環節，督促抓好整改，推動校務公開實現點上深化；切實做到把校務（政務）公開工作與黨風廉政建設與學校中心工作、與規范學校管理、與行風建設結合起來，與治理教育亂收費工作、與發揮工會及教代會的作用結合起來，促和諧校園發展。

六、以強身健體、活躍教職工業余生活為目的，因地制宜地組織開展教職工文體活動。

一是抓好全民健身活動，努力提高全鎮教師的身體素質，為課改提供保障。工會配合學校行政強化教職工的健康意識，舉辦教師心理

健康教育講座，定期組織教師進行體檢。二是利用節假日開展各種慶祝、慰問和文娛活動。工會在“三八節”、“五一節”、“教師節”有針對性、因地制宜地組織開展有益教職工身心健康的活動。今年，重點籌備辦好教工運動會

七、加強工會自身的建設

工會將繼續自覺接受黨組織和行政領導，且有創新的開展工作，深入開展創設“職工之家”活動，深入開展調查研究，廣泛聽取教職工意見，改進工作作風，為教職工服務，做黨政的得力助手。

八、加強對工會經費收、管、用的審查監督，合理有效的使用好工會費，使有限的經費更好的為工會工作、開展活動和廣大教職工服務。

總之，我們將以六屆一次教代會作為新的起點，認真貫徹黨的十七大精神，團結和動員全鎮教職工為共建和諧校園，振興馬寧教育事業，并于二0一0年全鎮所有學校都達到規范化學校這一目標而努力奮斗。

馬寧鎮小學工會

二00八年一月五日

第二篇：2018教育工會工作總結

2018教育工會工作總結

一、xxxx年工作回顧

一年來，市教育工會在市委教育工委和上級工會的領導下，認真學習實踐科學發展觀，學習《國務院關于支持xxxx省加快建設海峽西岸經濟區的若干意見》，學習黨的十七屆四中全會精神，圍繞“辦人民滿意的教育”這一中心，按照上級黨委、工會的部署和要求，認真履行工會的各項職能，抓亮點，創特色，求實效，主要做了以下幾項工作:

(一)、學習實踐科學發展觀，貫徹落實中國工會十五大精神

在總結xxxx年工作的基礎上，召開了市教育工會十二屆五次全委擴大會

議，對學習實踐科學發展觀，貫徹中國工會“十五大”精神，全面推進教育工會工作進行了動員部署。要求各基層工會把學習貫徹黨的十七大精神、中國工會十五大精神與貫徹落實科學發展觀學習活動結合起來，動員全體教職工積極參與，把黨的十七大精神、把學習實踐科學發展觀，落實到加強工會的各項工作、加強學校民主建設、推進教育事業的發展中去。

(二)、進一步推動“三項主題”活動的深入開展，加強教師隊伍建設

我們繼續把師德建設擺在工會工作的重要位置，動員全市廣大教職工積極投入到“三項主題”活動的熱潮中去，同時，要求各基層工會主席要率先垂范。與市教育局人事處一起制定《中小學教師職業道德規范的實施意見》，同時，協助宣傳處 做好“師德報告團”的組建、培訓、演講工作。

各基層工會深入研究分析新形勢下師德建設面臨的新情況、新問題，有

針對性地采取措施，抓好《實施意見》的宣傳和貫徹落實。

我們通過《xxxx教工》會刊，及時報道基層學校執行《實施意見》和開展崗位練兵，師德建設，百名校長、萬名教師進社區、進家庭活動的情況。注意捕捉“三項主題”活動中涌現出來的好人好事，充分挖掘英模人物的閃光點，開展評先評優工作：

xxxx年，我們自評和配合局機關推薦、評選(國家及省級有)：、xxxx省五一勞動獎狀1個;xxxx省五一勞動獎章1名;xxxx省第二屆杰出人民教師3名;xxxx省優秀校長6名;(候選)全國、省三八紅旗手2名、省巾幗標兵1名;

(市級有)：xxxx市“五一”勞動獎狀1個;xxxx市“五一”勞動獎章8名;xxxx市優秀工會工作者5名;xxxx市支持工會工作黨政領導5位。

通過評優評先、樹立榜樣，營造了一種學習先進、尊重先進、關心先進、爭當先進的良好氛圍，為師德建設提供

了不竭的精神動力。

(三)、履行職責，源頭參與，積極維護教職工合法權益

維護教職工合法權益是工會的基本職責。xxxx年，我系統全面開展了“崗位設置”實行“績效工資”等人事改革，這關系到全體教職工以及工會干部的切身利益，依法維權是我們的工作重點。

只有取得黨政領導的重視和支持，工會工作才能更好地開展，確實維護教職工合法權益。xxxx年我們召開了兩次六區黨政工領導聯席會議，主動向黨政領導匯報工會工作。聯席會議讓各區黨政領導了解了工會工作，也為各區黨政工領導搭建了增進相互了解、統一新時期工會工作新目標、新思路的平臺，同時，也通過各區的黨政領導認識的提高，推動基層單位黨政工共建教工之家工作的開展。xxxx年我們加強對基層建家工作的指導，逐家進行檢查驗收，8個“省模范教工之家”也全部符合省總工會的要求，獲得省總工會頒發的《復查合格

證書》，xxxx城市職業學院等20個單位被市總工會授予“xxxx市先進教工之家”光榮稱號。

我們重視加強基礎單位民主管理制度的建設，抓好教代會、校務公開制度的落實，認真指導和參與基層工會、教代會的換屆工作。通過抓好教代會制度這一環節，各單位“崗位設置”和“績效工資”改革方案全都提交教代會討論，教代會“審議建議權”、“審議通過權”、“審議決定權”、“評議監督權”發揮了應有的作用。杏南中學、江頭三小、同安二實小、啟悟中學等很多學校，在教代會討論通過的“崗位設置”和“績效工資”改革方案達到了100%通過率。教代會制度發揮教職工主人翁作用，維護了教職工合法權益，卓有成效地推進了學校的依法治校、民主管理、科學管理的水平，促進了學校的發展和改革。

“崗位設置”和“績效工資”改革同時也給各區教育工會和學校工會的存在與發展帶來新的困難。一是各區教育工

會沒有人員編制;二是崗位設置中的“管理人員”中沒有工會主席的崗位，基層單位工會主席待遇無法落實。針對以上情況，我們邀請市委教育工委領導、市教育局人事處的同志、區教育局領導參加基層工會干部專題座談會，與市總工會領導一起到學校進行專題調研，讓領導了解崗位設置”和“績效工資”改革中工會工作的實際困難。

在我局領導的高度重視下，下發了《xxxx市教育局關于實施績效工資改革中工會主席待遇有關事項的通知》，對崗位設置及實行績效工資過程中工會干部面臨的實際問題，盡可能地落實相關政策、兌現待遇，穩定了各級教育工會干部隊伍。

我們同時重視送溫暖工作，“五一”勞動節，我們組織召開國家、省、市勞動模范、優秀教師座談會，并組織他們參觀xxxx有關重大建設項目，聽取他們對工會工作的意見和建議。重大節日做好慰問病困教師工作。同時動員基層工

會積極參加“大病互助保險”。女工委還抓住教育系統女教職工人數多的特點，全方位地做好維護女教職工特殊利益的工作：圍繞 “每天鍛煉一小時,幸福生活一輩子”主題，發動學校女工委開展適合女教職工特點的文藝體育、休閑娛樂等活動;舉辦心理健康專題講座;開通維權熱線電話;組織各基層工會女工委主任、女工委員、女教師代表600多名，參加市婦聯舉辦的迎“三八”、“促發展?建和諧”萬名婦女健步行活動;組織教育系統女領導、女勞模、“三八紅旗手”、女學科帶頭人、女優秀教師代表參加的外出聯誼活動等。

(四)、圍繞中心，創新宣傳信息工作

我們狠抓工會宣傳信息工作的創新，為學習教育活動和推進工會工作提供了新的平臺，開辟了新的渠道。

制定了《xxxx市教育工會xxxx年宣傳信息工作計劃》，深化工會宣傳信息工作重要性的認識。把宣傳：“黨的十七

大、中國工會十五大精神”、“《勞動合同法》”、“三項主題”活動中涌現出來的先進集體和先進個人、“基層學校中心工作和工會四項基本職能”、“基層工會和學校民主管理”、“依法維護教職工合法權益和為教職工辦實事，辦好事”、“工會自身建設”七個方面作為宣傳工作重點，讓廣大教職工了解工會，積極支持和參與工會活動，共同推動“教職工之家”的建設。

為了把《xxxx教工》會刊辦得更好、更規范，我們按照有關規定，補辦了出版許可相關手續，去年7月，《xxxx教工》正式取得xxxx省內部資料性出版物出版許可號。《xxxx教工》會刊在市委教育工委的高度重視下，成立編委會，實行編委會領導下的編輯部負責制，堅持以“指導工會工作，展現教工風采”為宗旨，以工作指導性、服務貼近性、內容可讀性為編輯原則，《xxxx教工》刊物較好地發揮了工會宣傳載體和信息平臺的作用。

xxxx年，我們從培養、培訓、表彰、獎勵等方面加強工會的宣傳信息工作，有效促進工會宣傳信息工作和理論調研工作的開展，宣傳信息理論調研工作上了新臺階。基層學校工會和宣傳信息員積極為《xxxx教工》投稿，建言獻策，xxxx理工學院等14個(單位)工會和xxxx市湖濱中學余會昌等28位同志成績顯著，分別榮獲xxxx年宣傳信息工作先進單位和先進個人。

(五)、貫徹條例，努力作為，全面推進教育工會女工工作

制定了《xxxx市教育工會女職工委員會關于進一步加強工會女職工工作的意見》及《xxxx市教育工會女職工工作考評標準》。實施條例、爭創工會女工工作先進集體和先進個人活動得到了各基層單位女工委的積極響應，xxxx一中等20個基層工會女工委員會和同安一中林麗娜等20名女工干部在爭創先進活動中表現突出、成效顯著，分別榮獲xxxx年女工工作先進集體和先進個人。

第三篇：2015教育工會工作總結

2015教育工會工作總結(1)

20XX年XX教育工會結合XX大精神，在區總工會的領導下，結合教育系統中心工作，圍繞辦人民滿意教育的目標，不斷強化科學的發展觀，以奮發有為的精神狀態，求真務實的工作作風，把服務廣大教職工作為工作的出發點和落腳點，認真履行職能，在重點工作和基礎建設取得了較大發展。現將一年來的主要工作總結如下：

一、扎實推進民主管理工作，努力構建和諧發展教育

1.推進依法治校。助推現代學校制度的建立，鼓勵一些學校建立學校章程，提升學校管理水平，切實保護校長依法行使權力和師生合法權益，督促校長按教育規律辦學、按教育方針行事。

2.深化校務公開工作。下發《關于開展家委會評議學校、家長(學生)評議教師活動的通知》文件，制定學校家委會評議學校和學生、家長對教師評價的各項評價指標，6-7月各中小學、公辦幼兒園在局紀檢監察室組織下開展了民主評議活動，兩類評議表回收率達82%，考核結果作為學校考核和教師考核的依據。通過考核進一步構建了和諧的家校關系，師生關系，學校開門辦學、家委會參與辦學的氛圍進一步得以呈現。充分發揮工會在學校中的主人翁作用，強化教職工代表大會的職責和工會換屆選舉的程序。對教代會的提案，學校都能落實和回應，對重大事項通過校發文件和召開教工大會的形式予以通報。積極發揮工會民主監督作用，開展工會民主評議學校中層干部活動，各校嚴格按照上級文件落實校務公開。

3.切實維護教職工精神文化合法權益。提出活力工會、魅力教師、和諧校園的工會建設理念，通過健身、休閑、交友和學習等方式吸引廣大教職工，讓廣大教職工在緊張工作之余得到休息。今年，區教育工會先后組織了系統教職工羽毛球比賽、教職工第九套廣播操比賽、第二屆校長杯排球比賽、第九屆青年教師基本功競賽、教職工無線電測向比賽等文體和科技類活動，深受廣大教職工好評。

二、狠抓以師德建設為主的教師形象工程

提高教職工隊伍的整體素質是新時期工會工作的第一要務。今年我們以師德建設為核心，以青年教師為重點。按照《公民道德建設實施綱要》的要求，發揮工會組織優勢。引導教師以智如泉涌，行能表儀的實際行動，重塑人民教師的崇高形象。

1.結合三思三創主題教育實踐活動，開展 踐行三思三創精神先進典型推選活動，在系統中掀起了新一輪樹標桿找差距、趕標桿爭先進的熱潮。對評出的區優秀教師、區優秀德育干部、優秀班主任等，于教師節進行了表彰。8月30日還邀請全國教書育人楷模、達敏學校校長、特級教師劉佳芬作先進事跡報告，進一步激發了廣大教職工的無私奉獻，教書育人的熱情。

2.廣泛開展三育人、三滿意和群體師德創優為主要內容的師德教育，充分發揮勞模教師、優秀教師、師德楷模等先進典型的示范和帶頭作用，引導教職工確立正確的榮譽觀。

3.重視師德建設中突出問題的解決，嚴格執行五禁規定(禁止譏諷、歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生的行為;禁止索要或接受學生(家長)財物、向學生推銷教輔資料或商品、有償家教等以教謀私的行為;禁止教師隨意加重學生課業負擔、對學生的作業有布置無批改的不負責任的行為;禁止在招生、考試工作中出現的不正之風和違法違紀行為;禁止在網上亂發帖子，敗壞教師聲譽的失德行為)

三、加強基層工會能力建設，努力實現工會工作新突破

1.以增強基層工會活力為目標，繼續開展教工之家達標升級活動，推動基層工會整體工作上水平。要把建家的重點放到分工會、工會小組，不斷提高小家建設水平。鼓勵創新，繼續開展爭創特色工會活動。

2.在工會內部逐級開展全員評議工會、下級工會評議上級工會活動，實現會員群眾對工會工作和工會干部的民主監督。多渠道、多形式加強對工會干部法律知識的培訓，努力提高工會干部特別是各級教育工會領導干部的法制意識和法律素質，提高依法履行工會職責的能力。

3.加強工會宣傳、信息工作。下發《XX區中小學、幼兒園信息報送與考核辦法》，加強對各基層工會信息報送的考核，同時積極將好信息向上級工會進行上報，以此擴大XX教育工會的影響力。

4.不斷提高工會組織的吸引力。加強基層工會換屆選舉、外來工子女學校工會組織、等級幼兒園聯合工會建設的指導，切實保障系統內各類自聘教師和職工的合法權益。

5.強化工會保障工作。主動反映教職工的呼聲、要求，協助有關方面解決教職工的合理要求;在學校人事制度改革中做到源頭參與、過程監督、爭議調解，參與建立人事評議監督組織和人事爭議調解組織;堅持五必訪，協助黨政維護女教職工特殊利益和合法權益，為教職工辦實事、做好事;關心教職工中弱勢群體的生活，建立困難教職工檔案，積極開展送溫暖活動，盡力幫助解決他們的后顧之憂。

6.協助做好系統維穩工作。及時受理群眾信訪舉報，堅持不穩定因素排摸，深化教師申訴制度，確保系統穩定

一是積極開展教師維穩工作。堅持不穩定因素和安全隱患排摸與預警制度，防止群體性事件發生。二是深入開展教師申訴制度研究，促進學校矛盾解決。

7.加強工會組織干部隊伍的培育。以開展十八大精神專題培訓、工會民主建設座談交流會等形式，加強對基層工會干部的業務能力培養。通過學習研討，廣大工會干部充分認識到教育系統實施人事制度改革的必要性和緊迫性，增強了做好工會工作的責任感和使命感。

2015教育工會工作總結(2)

20XX年，XX教育工會在上級工會和州教育黨工委的正確領導和大力支持下，在全州各級教育工會干部職工的共同努力下，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀和上級工會的安排部署，圍繞XX教育改革、發展、穩定大局，全面履行各項職能，不斷加強自身建設，努力提高協調和服務能力，團結和動員各族教職工積極投身教育改革和發展大局，為推動我州教育事業發展和構建社會主義和諧社會做出了積極貢獻。

一、深入開展維護祖國統一，維護民族團結，維護社會穩定再教育活動

一是增強維穩意識。認真貫徹落實中央和自治區、自治州關于維護民族團結和社會穩定的要求，教育廣大教職工牢固樹立穩定壓倒一切的思想，始終保持清醒的政治頭腦，切實把思想和行動統一到中央和自治區、自治州黨委領導的講話精神上來，自覺肩負起維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定的神圣使命。

二是強化維穩措施。深入開展意識形態領域反分裂、反滲透斗爭再教育活動。深入開展抵御和防范非法宗教活動專題宣講，堅決抵御和防范宗教向校園滲透。教育廣大黨員干部、教師不能信教，在校園執行六個嚴禁。充分發揮教育工會密切聯系教職工的優勢，深入開展爭當民族團結的好職工、教育子女的好家長、遵紀守法的好公民活動。組織廣大教職工圍繞新疆精神新疆效率開展大學習、大討論活動。通過學習討論進一步解放思想，形成推動教育跨越式發展和長治久安的強大合力。

三是健全維穩機制。認真做好影響教職工隊伍穩定的矛盾糾紛排查工作，建立健全了信息報送、信訪接待、溝通協調、群體事件應急處置等機制，及時發現和解決影響教職工隊伍穩定的新情況、新問題。

二、大力開展創先爭優活動，教職工建功立業工程取得新業績

一是廣泛開展當好主力軍，建功十二五勞動競賽活動。以創建工人先鋒號為載體，將其與公開課、示范課、民族團結教案評選等活動結合起來，與開展以激發智慧、凝聚力量、強化技能、提高素質為目標的教學基本功競賽活動結合起來，不斷提高教育系統廣大教職工的思想道德素質和教書育人能力。各級教育工會按照州委和州教育黨工委的部署要求，深入開展創先爭優活動，以黨建帶工建為主題，以推動科學發展，增進民族團結、促進和諧穩定、強化服務教職工、強化基礎工會為目標，以創建模范職工之家、爭當優秀工會工作者、優秀工會積極分子為主要內容，充分激發各級教育工會的生機與活力，充分調動廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，推動教育工會更好地服務于教育工作大局、促進教育事業科學發展。通過舉辦培訓班、講座、演講、知識競賽等活動，教育引導廣大教職工投身教書育人、管理育人、服務育人等各項工作，推動學校各項工作科學發展。今年，尉犁縣第二中學德育處榮獲自治區工人先鋒號稱號，尉犁縣幼兒園中班教研組榮獲自治州工人先鋒號稱號;焉耆縣第二中學、尉犁縣第二小學雙語幼兒園、XX一中榮獲自治區教科先鋒號稱號;巴音學院、XX二中榮獲自治州開發建設XX五一勞動獎。

二是大力實施青藍工程。通過開展青年教師拜師學藝成果展示、傳幫帶等活動，形成了互幫互學的良好教學風氣，提高了教師素質。如：焉耆縣教育工會在全縣各小學開展強素質、促課改崗位大練兵活動;在教職工中開展育師德、正師風、樹師表、鑄師魂巡回演講活動。尉犁縣教育工會組織開展了題為立德·有為教職工才藝展示大賽、中小學教師課堂教學設計大賽等活動。庫爾勒市教育工會開展喜迎十八大教職工演講比賽音體美教師技能大賽活動。且末縣組織教職工舉行了三字一畫及計算機競賽活動;州蒙古高級中學開展青年教師授課大賽活動。

三是開展雙語互學互幫活動。組織民漢師生開展結對子活動，引導民漢師生互相學習、互相幫助、共同提高。推動多媒體技術在教學中的運用，組織開展了各學科課件比賽。庫爾勒市教育工會開展了骨干教師創新杯課堂教學大賽、學前雙語教師崗位培訓等活動，不斷提升雙語教育水平。

四是開展服務職工在基層活動。根據自治區教育工會要求，我們轉發了《關于開展面對面、心貼心、實打實服務教科職工群眾活動實施細則》，制定了活動方案，成立了領導小組，全面負責對各基層工會開展活動的指導、督查考核工作，對活動開展情況進行統一部署。各縣市教育工會、州直各學校認真組織此項活動，成立了活動領導小組，制定了實施方案，并將此項活動作為做好教職工工作的一個重要抓手，深入基層，了解實情，真誠傾聽職工呼聲，面對面做教職工思想工作與教職工群眾談心交友，增進感情，實打實地為教職工服務，出實招，辦實事。如庫爾勒市、焉耆縣、輪臺縣、且末縣、博湖縣、尉犁縣和巴音學院、XX蒙中對學校教職工進行了不同層次個案訪談，發放《個案訪談表》《特崗教師工作情況調查問卷》《學校工會組織發揮作用情況調查情況問卷》等，了解情況，改進工作，營造了關心教職工生活、關心教職工全面發展、關注教職工權益維護、關注教職工主人翁地位和主力軍作用發揮的濃厚氛圍。

五是積極評選表彰和諧校園建設先進單位。

一是各縣(市)和州直學校認真貫徹落實關于做好學校安全工作的會議及文件精神，堅持安全第一，預防為主的方針，進一步健全組織機構，完善管理制度，深入開展安全教育，加強安全防范，排查治理學校及周邊存在的安全隱患，確保了教育系統的和諧、穩定和發展。二是根據上一學校工作檢查考核結果，確定和諧校園建設先進單位名額。三是從制度建設、設施設備、文化建設、法制宣傳等方面制定和諧校園建設先進單位評選條件。四是根據評選條件和所分配名額，組織人員對所推薦的先進單位進行評選和諧校園建設先進單位，并進行通報表彰。

三、關心教職工生活，深入開展送溫暖活動，廣泛開展服務職工在基層活動

一是堅持開展經常性的送溫暖活動。全州各級教育工會在政治上依靠、生活上關心教職工，逢年過節對貧困戶、離退休人員進行慰問。全州大部分學校建立了困難教職工基金、互助基金等，幫助有困難的教職工度過難關。很多學校還開展了師生包聯活動，使學生在學習上、生活上都得到來自學校、老師的關懷與幫助。20XX年春節、古爾邦節、七一建黨節、教師節期間，州教育局、教育工會組成慰問組走訪慰問了州直學校32戶困難教職工家庭，發放慰問金10800元。

二是組織開展各類募捐活動。參加州總工會發行情系困難職工，關愛弱勢群體送溫暖系列募捐賀卡活動，為自治州送溫暖工程募捐資金。州直學校、單位購買了700套募捐賀卡。堅持開展扶貧幫困獻愛心捐款活動。全州各級教育工會為困難教職工、患病師生、企業下崗職工舉行了捐款獻愛心活動。據不完全統計，全州開展各類捐款活動150余次，捐款達100萬元。

三是關注貧困家庭教職工生活。全州教育系統認真實施中央專項彩票公益金勵耕計劃，為家庭生活困難的740名教職工發放了740萬元資助金。根據上級婦聯要求，每年開展愛心一元捐活動。建立扶貧幫困長效機制。州教育工會每年對州直學校貧困教師進行摸底調查，建立了貧困教職工檔案。各縣市、各學校也建立了貧困教職工檔案，及時掌握他們的情況，把黨和政府的溫暖及時送到他們家中。

四是大力開展慶祝第28個教師節活動。組織召開了自治州第28個教師節座談會，州委書記、州長對優秀教師和優秀教育工作者進行慰問，開展了向全州教職工寄賀卡、送祝福活動，在《巴音郭楞日報》上刊載了《致全州廣大教師和教育工作者的慰問信》，州教育局機關工會開展慶祝教師節戶外拓展活動，各縣市教育工會、州直學校工會廣泛開展慶祝教師節表彰活動，營造了濃厚的節日氛圍。

四、落實目標管理責任制，加強基層民主政治建設

一是建立考核激勵機制。為強化黨政抓工會工作的責任，20XX年開始州教育黨工委、教育局將工會工作納入學校管理工作考核體系同部署、同檢查、同落實，將領導班子抓工會工作的情況納入考核范圍，考核內容包括干部政治經濟待遇落實情況、女工委工作情況、基層學校教代會制度執行情況、三育人和師德建設開展情況、工會獎懲情況、工會經費管理及使用情況、校務公開工作執行情況、基層工會活動開展情況等等。在州教育黨工委、教育局對基層單位年終綜合考核的指標中設定了9個指標，計分達到12分，權重占到考核總分的12%，通過考核不斷督促學校黨政領導重視工會工作，確保工會工作健康有效開展。死神止渴受精出

二是強化基層民主管理。我州各級教育工會深入貫徹落實《自治區職工代表大會條例》，針對教育系統教職工具有文化素質較高、民主意識較濃、參政能力較強的特點，充分發揮廣大教職工民主管理、民主監督和民主參與的積極性，不斷加大民主管理工作的力度，不斷規范學校民主管理程序，不斷充實民主管理內涵，大力推進自治州教育系統基層民主政治建設。各基層學校教代會堅持會前報告和會后匯報制度，認真落實教代會各項職權，積極開展優秀提案評選及教代會群眾滿意度測評活動，完善教代會評估制度，抓好教代會閉會期間的考察、調研、監督工作。目前全州所有學校建立了教代會制度，教代會評估面達到99%。

三是提升校務公開水平。進一步抓好校務公開評估工作，不斷拓展校務公開的渠道，不斷豐富公開內容和公開形式，切實規范公開程序與反饋整改機制，使校務公開真正成為民主管理的重要內容，成為組織、調動、發揮、保護教職工民主參與、民主監督、推進民主建設的重要平臺。目前全州校務公開開展率、評估面、合格率均達到100%，優秀率達到85%。教代會作為校務公開的主要載體和最基本的實現形式，將學校的發展規劃，人事制度改革方案和分配方案、獎懲制度、職稱評定方案、財務制度等各項重要工作提交教代會討論，充分聽取教職工意見。工會主席進入學校兩委班子，參與學校決策，對干部競聘、領導述職、教師利益等熱點問題都通過工會渠道充分聽取意見;設立校務公開欄，配合運用廣播、板報、簡報、通報、校園網絡等多種形式，及時公布校務公開的內容;設立意見箱、監督電話和領導接待日等措施，暢通校務公開聯系渠道;強化社會監督和輿論監督，對外公布學校法人代表姓名及舉報電話，充分利用報紙、廣播、電視等新聞媒體，及時向社會公開有關政策和內容，定期向社會宣傳解釋有關政策。

第四篇：教育工會財務工作總結（模版）

XX區教育工會財務工作總結

2008-2009年，教育工會財務工作在杭州市教育工會、區總工會和教育局黨委領導下，在各校基層工會的密切配合和支持下，根據上級工會的要求，圍繞教育局的重點工作二年來，我們上下合力，齊心工作，依法做好工會經費的收、管、用工作，較好地完成了年初提出的各項任務。現就二年來的工作總結如下：

一、加強理論、業務學習是做好工會財務工作的前提 加強理論、業務知識學習。組織基層工會財務人員進行業務知識與財務法規的學習，要求基層工會財務與行政財務一樣，嚴格遵守國家的財經方針政策，維護國家財經法紀，認真執行工會財務制度，進一步收好、管好、用好工會經費。

二、加強財務管理，做好后勤服務保障工作

1、認真組織收入，確保工會經費足額征收

認真做好工會經費的收繳工作，按時完成上級下達的指標任務。抓好各基層工會經費的收繳工作，教育局下屬63個基層工會，根據系統財務管理的特點，以積極的態度努力克服教育經費緊張的困難，保障工會經費的收入來源；對民辦學校工會，年初下達工會經費繳款指標，中途及時催繳，根據工會法，要求學校在教育經費緊缺的情況下，保證正常工會經費的投入和解繳，按時完成上級下達的指標任務。

2、加強計劃性，實行工會經費預算管理，做好工會經費的預決算工作。加強預算管理，要求學校年初編制好工會財務預算，規范預算制度，按預算計劃使用經費。

3、實行校務公開，加強監督機制

嚴格財務制度，在支出管理上堅持“一支筆”審批，實行民主理財，厲行節約、精打細算，根據教育工會的實際實際情況，堅持“統籌兼顧、保證重點、量入為出、收支平衡”原則，依法聚財、科學理財，把錢用到實處，充分發揮工會在三個文明建設中的作用。

4、規范財務行為，加強財務管理。

1）建章立制，規范財務管理，杜絕學校將工會財務隨意開支現象。

2）加強對工會財務人員的業務知識培訓，幫助和指導基層工會財務管理。

3）分片成立學校基層工會財務小組，以老帶新，用互幫互助的模式來規范基層工會財務工作。

4）發揮工會經審委作用，每年分二次對教育工會的財務進行審查；同時對學校基層工會財務進行巡視督查。

5、關心弱勢群體，把黨的溫暖送到千家萬戶，認真做好“送溫暖”工作。

堅持“五必訪”制度，摸清情況，建好困難、患病職工檔案。二年來全系統共慰問教職工1007人，慰問金74萬余元。其中有 在職困難、患病教工及離退休困難、患病教職工。

三、加強對基層工會經費使用的監督 開展工會經費審查會作用，強加對各基層工會的財務管理，工會經審委做好基層工會的經費審查工作，依法對落實校工會經費、財產管理和相關的經濟活動實施監督，既維護了工會經費獨立原則，又加強了對工會經費收支的管理和監督，做到發現問題及時向基層工會提出，督促基層工會正確合理地使用工會經費，保證工會各項工作正常有序地開展，促使用學校工會財務管理規范化。在對做好工會經費預決算等經常工作的同時，積極開展對學校工會財務的內審工作。具體為：

1、對學校工會財務進行經常性審計；

2、利用對校長離任審計的同時（有二位工會經審委成員一起參加時），也把工會財務也一起進行審計。

2010年工作思路：

隨著教育事業的不斷發展及工會財務的不斷規范，今年擬開展以下工作：

1、組織對工會有關財務人員進行財務知識等方面的培訓，努力來提高學校工會財務人員的業務水平。

2、對09年新成立的基層工會的財務進行輔導。

3、進行工會主席離任經濟責任審計。

xx區教育工會

2010年7月23日

第五篇：XX教育工會工作總結

XX教育工會工作總結

XX年，教育學院工會在學校黨委、行政的正確領導下，在校工會的直接指導下，按照學校和工會工作的要求，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，積極開展“三嚴三實”教育實踐活動，積極貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，認真貫徹落實學校第八次黨大會精神，學習《湖南農業大學章程》、湖南農業大學十二五規劃，進一步增強責任意識和使命感，服從服務于大局，緊緊圍繞學校中心任務創新開展工會工作，以“師德建設”為重點，積極開展教學競賽活動，充分調動教職工的積極性和創造性，積極營造文明、和諧、平安的校園氛圍，為學校改革和科學發展作出應有的貢獻。

我院工會積極配合院黨委組織教職工學習，將黨的路線、方針、政策與教育教學實踐結合起來，促進全體教職工整體素質不斷提高。

1、加強政治理論學習，深入學習“三嚴三實”教育實踐活動的有關文件和總書記的講話，認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神，大力推進文化繁榮、文化大發展，積極增強教職工的服務意識、育人意識，提高了教職工的政治覺悟。

2、加強法制學習，組織全體教職工學習《教師法》、《教育法》等法律知識，參加了普法知識考試，引導教職工依法開展教育教學活動，增強了教工的遵紀守法意識。

3、不斷加強黨風廉政建設，努力增強教職工的勤儉節約意識。

在校黨政工領導的關心支持下，我院工會結合學院實際情況，在端午節、中秋節、教師節期間，把黨和政府的關懷送到廣大教職工的心里。對因災、重病、子女上學、意外傷害等原因引起的困難師生，及時了解掌握他們的實際困難情況，滿腔熱情地為他們服務、千方百計為他們解決實際困難，“三節”期間我院工會慰問了特困職工和重病職工。一年來，慰問教職員工及家屬約15次，把關心和溫暖送到教職工的心坎上;慰問生病住院學生或家長約20次;舉辦了院領導接待日活動，及時解決學生中有關實際困難或做出切實可行的答復。

關心新進博士的工作、學習、生活情況，關注新進職工困難，廣泛聽取意見和建議，并通過多種渠道把他們的意見和建議反饋給學院領導和有關職能部門，努力為他們成長、成才及成就事業創造有利條件。

積極開展豐富多彩文體活動，努力營造健康向上的校園文化氛圍，我們始終把握思想文化和娛樂陣地的方向，倡導高品位的校園文化，推動先進文化的傳播，為學校的建設與發展提供精神動力。

1、為鼓勵廣大教職工積極參與體育鍛煉，我院辦公樓四樓專門配有乒乓球臺，師生經常開展乒乓球比賽，增進了教職員工的交流和師生情誼。

2、積極組織教職工參加學校工會組織的各項比賽或集體活動，如：自行車賽、廣場舞比賽、“美麗校園行”等;并組織參賽選手積極排練和訓練。尤其是廣場舞排練中，我院只有43位教職工，有11位老師在各職業中學指導大四學生的教育實習，余下32人中有大部分老師有課，有的年輕教師的小孩還很小，在幼兒園需要接送、或需要哺乳，我們克服各種困難獨立組隊參加了廣場舞的排練，圓滿完成了比賽環節，最終獲得優勝獎。

3、積極動員全體教職員工參加第十六屆體育運動節，為全體教職員工定制衣服;在10月份的運動會中學生組獲得組織獎、男女團體第八名、男女混合團體第七名、女子組第七名。

4、組織教職工黨員到故居參觀學習;組織部分學生干部到劉少奇故居、毛澤東故居參觀學習;組織全體教職員工到江西省明月山開展爬山比賽活動。

1、為職工購買兩險。為了推動女教職工保健工作的開展，保護女教職工的身心健康，更好的貫徹落實國家衛生部、勞動保障部、人事部、全國總工會、全國婦聯頒布的《女教職工保健工作規定》，我院組織全院女教職工認真學習了有關文件，采取積極措施，認真落實具體工作，為女職工集體購買了防癌保險和為全體教職工購買意外傷害保險。

2、繼續將對口幫扶工作落到實處，積極組織教職員工捐款，為桑植縣馬合口白族鄉中心學校捐款現金1000元，后期將連續支助。

3、協助校工會起動醫療互助保險工作，通知并要求全體教職員工參加一年一度的體檢;

4、暑假期間，為關系女職工的身體健康，單獨組織了全體女職工到湖南省旺旺醫院進行體檢。

1、組織學院工會委員開展獻計獻策活動，積極參加學校民主管理，向學校教代會提交3件提案;

2、征求全體教職工意見，完善收入分配方案，召開學院教代會，審議并表決年終收入分配方案。

1、積極開展安全穩定工作，經常督促各系(室)負責人對辦公室、會議室和實驗室進行全面檢查，做好防火、防盜、防騙、防水等工作，檢查學生的晚歸情況，積極開展安全穩定方面的自查自糾工作，并向保衛處提交安全工作自查自糾報告;

2、積極主動對全體師生開展安全知識教育。①聘請消防隊警官為學院全體教師和學生干部主講消防知識講座;②聘請馬坡嶺派出所蘇泗元所長為XX級全體新生主講安全教育報告;③在XX級學生教育實習動員會上，專門開展安全知識教育;④舉辦XX、XX、XX級班長、團支部書記、副班長的安全知識教育培訓;以此切實加強師生的安全意識，促進全體師生珍愛生命、保護自身和集體的財產安全。

1、高度重視，完善組織機構。學院高度重視學院教授委員會和學術委員會的建設，嚴格按照學校程序產生委員會成員，教育學院教授委員會設定主任委員1名，副主任委員1名，成員共9名。方成智為主任委員，胡義秋為副主任委員，其余7位成員為周先進、周明星、鄒立君、郭麗君、夏金星、屈正良、李尚群，學術委員會辦公室主任由吳磊兼任，充分體現教授治學、學術自由的學術氛圍。

2、認真履職，發揮積極作用。學院教授委員會、學術委員會根據《湖南農業大學教授委員會章程》、《湖南農業大學學術委員會章程》文件精神，在學科建設、師資隊伍建設、專業建設、各級各類人才引進、人才培養方案制訂、科學研究立項、科學研究成果評獎、學院十三五規劃制訂等重要事項中履行了委員會職責。XX年，學院教授委員會及學術委員會共多次召開會議，分別就教學質量獎評選、學位點建設規劃、學位授予、研究生國家獎學金評定、教師職稱評定、教學及科研立項，成果申報等工作進行了討論、審定。工作涵蓋面廣，工作責任大，教授委員會及學術委員會全體委員都能積極投入，參與討論和決策，討論結果向全院公布，并做好了相關的解釋和答疑工作，堅持了公平、公正、公開的原則，贏得了全院師生的肯定和尊重。

總之，一年來學院工會在校工會的領導下，在院黨政的支持及指導下，在全體教職工的共同努力下，取得了較好成績。當然，還存在許多不足之處，如工會活動經費緊缺、教職員工教學、科研任務繁重等。在即將到來的XX年，我們將克服困難，發揚優點，再接再厲，切實發揮工會職能，積極主動地為學院教職工辦實事、辦好事，充分發揮工會的橋梁紐帶作用，把工會建設成全院教職工的溫馨之家。