第一篇：2010年中梁鄉掃盲自查報告

2010年掃盲教育工作自查報告

掃除文盲是提高全民素質的社會工程。在區教育局、鄉黨委、政府的高度重視之下進行一堵二掃三提高的工作方針，對掃盲工作作了全面、具體的安排和部署，并制定了“脫盲”計劃。通過努力，目前已基本實現青壯年無文盲的既定目標。現將我鄉開展掃盲工作的具體情況總結如下：為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務，納入經濟和社會發展的總體規劃，采取切實可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩余文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高民族整體素質，為促進社會主義現代化建設提供更加廣泛的人力資源支持。根據上級教育行政主管部門《關于進一步加強掃盲工作的實施意見》，為進一步做好我鄉的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，我中梁鄉各村學開辦了青壯年掃盲掃盲學習及農科技培訓班，并且取得良好效果。

一、統一思想，提高認識

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員的學習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學習科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，擴大掃盲教育工作成果，不斷提高我鄉非文盲率。

二、明確目標任務

1、基本情況

秦州區中梁鄉地處天水市北山山麓，為山區地帶。全鄉土地面積共有 86平方公里，共有22個行政村，總人口19083人。全鄉青壯年總人口數

11203人，其中青壯年農業人口 6176人，占全鄉青壯年總人數的55.13 %，其中青壯年文盲人數為105人，占全鄉青壯年總人數的0.94%。全鄉總耕地面積4.64萬畝，其中果園面積3.2萬畝，全鄉農村經濟總收入4290萬元，農民人均純收入2370元，其中全鄉共有7所完全小學，2所教學點，全鄉小學共有教職工人數共有84 人，小學學生人數共有887 人，全鄉共設立掃盲點8個，兼職掃盲教師24人。

2加強領導，提高認識，采取切實有效的方法和措施，不斷提高掃盲工作的質量和效益，擴大掃盲教育工作成果，不斷提高我鄉非文盲率。

3、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的學習活動，動員、鼓勵、引導50周歲以上的文盲接受掃盲教育。

4、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，利用農村黨員現代遠程教育使學文化與學科學技術相結合，向科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加強領導，健全機制。

根據我鄉實際情況，我鄉成立了掃盲工作領導小組： 組 長：柴軍軍（中梁鄉政府副鄉長）副組長：王 煒（中粱學區校長）何永昌（中粱學區掃盲專干）組 員：李建明（中粱學區副校長）

張銀軍（唐家河小學校長）安曉斌（楊家河小學校長）馬利軍（馬周小學校長）李永奇（座崖小學校長）楊德玉（草胡小學校長）高 峰（上韓小學校長）

掃盲工作領導小組切實加強對掃盲工作的領導，在鄉人民政府的統一領導和部署下，實行承包責任制，把掃盲任務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容，層層落實掃盲工作責任。鄉中心小學、負責組織制訂掃盲工作計劃和掃盲工作實施辦法，協調與有關部門的聯系，進行經常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構，確立工作職責，實行專人負責，把掃盲工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心小學切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脫盲計劃。鼓勵中小學教師和在校學生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進、績效考核的依據。

3、明確重點，整體推進。

⑴多種形式開展掃盲教育，為方便文盲學員參加學習。我們主要采取集中學習與包教、自學相結合等形式開展掃盲，盡量不耽誤學員的務農時

利用星期天、節假日包教等不同形式開展掃盲工作。

⑵根據實際需要聘請小學教師、鄉村干部以及社區內有文化、有專業技能的離退休干部、工人等作為掃盲教師，因為他們熟悉學員生活、習俗，教學語言、事例貼近學員生活，效果較好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學的良好風氣。

⑶因地因時制宜，聘請鄉所在的農技等有關部門根據各自的職能，舉辦適用技術培訓，讓“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進。

⑷加強管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學習計劃和實施方案，使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。并提出教學要求。實行脫盲考試制度，學員完成掃盲學習后，參加統一考試，合格者頒發脫盲證書，不合格者下期繼續參加學習。

四、教學內容

1、《生活中的讀與寫》

2、《生活中的數與算》

3、《生活中的知與能》。

4、實用科技----果樹種植與修剪

5、常見農作物病蟲害的防治。

6、計劃生育知識講座。

7、農機操作技術培訓。

8、結合當地實際，參觀交流學習和復習所學知識，迎接考試驗收。

五、認真組織考試驗收

中心小學對105位學員進行考試，結果全部合格驗收結業。頒發相關證書。

六、今后需努力的方向

1、進一步加大對掃盲經費的投入；

2、進一步提高掃盲教師的業務水平，提高掃盲班辦學水平；

3、進一步充實教師隊伍，加強教師隊伍建設；

4、進一步加強各部門之間協調配合。

近幾年來，我鄉的農村成人教育工作在穩定中得到了發展，取得了成效，但仍有許多不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將克服困難，求真務實，繼續貫徹落實“三個代表”重要思想，緊緊圍繞服務于社會，服務于農民的奉獻精神，用科學的發展觀分析指導工作，為振興中梁鄉經濟做出更大的貢獻。

中粱中心小學

2010年12月

秦州區

中梁學區2010年掃盲工作

自 查 報 告

秦州區中梁學區

2010.12

第二篇：中梁鄉2008年掃盲工作自查報告

秦州區中梁學區2009年掃盲工作自查報告

本，我鄉掃除青壯年文盲工作和農民科技培訓工作以中國共產黨“三個代表”重要思想為指導，以黨的路線、方針、政策為指導，認真貫徹上級教育主管部門關于掃盲工作的指示精神，繼續堅持教育優先發展戰略，以基礎教育為重點，突出抓好“兩基”鞏固提高工作，推進教育事業的全面發展，確保農民文化素質的整體提高，保質保量如期完成了掃盲任務。

落實掃盲培訓機制。“掃盲”鞏固提高工作是一項長期而艱巨的任務，必須有一套完善的能為鞏固提高掃盲成果的良好運行機制。為此鄉里和各村委會領導面對新情況、新問題，提出了對掃盲工作實行目標管理責任制,把“掃盲”鞏固提高階段中的職責、任務確定下來，從而有效地增強了行政制約效力。為把掃盲工作真正落到實處，我們由學區校長和各村學校長簽訂的目標責任書。然后再分層下包簽訂各學校與掃盲教師的責任書，加大工作力度，提高工作實效。

一、加強檔案資料建設，確保數據準確。

全面完善檔案建設工作，為準確掌握掃盲人數，除把歷年掌握的名單和統計數據重新落實外，還將積極組織教師把鄉轄區內流動人員及后續入戶人員名單從派出所、村委會檔案中認真清查，凡沒有達到脫盲標準的人員，一律統計在冊。從而使檔案資料準確率達到100%。

二、加強師資隊伍，提高教學水平。

為保證每位學員都有收獲，在師資隊伍建設中，挑選師德高尚，業務能力強，教學經驗豐富，教學手段活的教師擔任掃盲教師，要求他們在備課，授課、課后輔導等各個方面，結合文盲學員實際，進行針對性的教學，把學員感興趣的知識，細心傳授，保證每位學員有問必解，有問必答。

三、組織實施，有效落實。

1、掃盲經費全面落實：本各村委會采取有效措，利用農民文化技術學校，大力開展培訓活動，保證掃盲工作順利實施。

2、村干部積極配合學校動員文盲學員到校參加學習。強化掃盲意識，使文盲學員從思想上認識到知識的重要，致富的道路需要知識的引航，從內心感到學無止境。

3、堅持做到掃盲課本人手一套，包教教師有教案，學員有作業，脫盲學員有認定試卷和成績單，學校擬定教學計劃，明確教學時間、內容和任務。學習采用定點集中與上門教學相結合，完成了掃盲班30學時、提高班20學時的教學任務，42名文盲半文盲學員全部脫盲，脫盲人員全部參加了提高班學習，保證每期學員學有收獲。

4、掃盲任務落實到位

本掃盲42名學員全部脫盲，脫盲率達100 %。

5、在掃盲的同時，對農民進行全員培訓，把適用技術推廣到每家每戶，保證提高農民的科技含量，為中梁鄉經濟再上新臺階做出貢獻。

在培訓學習中，我們采取了多種學習方式，特別是在集中學習過程中，執教教師征求學員意見和建議，有重點的完成教材培訓學習，另外，多方收集農民使用技術資料，在網絡上下載各種學習材料，組織培訓人員閱讀報刊雜志，交流討論等學習方式，達到了學以致用的目的，取得了良好的學習效果。為全面迎接“兩基”國檢奠定了堅實基礎。

三、存在的問題

（一）由于掃盲日程安排緊，掃盲還沒有達到預定的效果。

（二）各村學轄區內群眾居住分散對掃盲人員、掃盲對象的工作、生活學習帶來不便。

（三）掃盲經費投入不足。

在自查自評后，學區及時召開了分析評估會，在肯定成績的同時，對掃盲工作存在的問題提出了整改措施，繼續組織力量開展查漏補缺和鞏固掃盲工作，重點掃盲不徹底，學習收效不大的半文盲進行集中辦班，再次開展掃盲教育，按照區教育局的要求，明確任務、責任到人，完善了各項措施，狠抓落實。

中梁中心小學 2009年12月

秦州區中梁學區2009年掃盲

工 作 自 查 報 告

中梁學區 2009年12月

第三篇：2010年中梁鄉掃盲自查報告

秦州區中梁鄉

2010年掃盲教育工作自查報告

掃除文盲是提高全民素質的社會工程。在區教育局、鄉黨委、政府的高度重視之下進行一堵二掃三提高的工作方針，對掃盲工作作了全面、具體的安排和部署，并制定了“脫盲”計劃。通過努力，目前已基本實現青壯年無文盲的既定目標。現將我鄉開展掃盲工作的具體情況總結如下：為進一步提高對掃盲工作重要性的認識，把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務，納入經濟和社會發展的總體規劃，采取切實可行的措施，鞏固掃盲成果，提高掃盲效益，掃除剩余文盲，努力使勞動者人人有知識，個個有技能，全面提高民族整體素質，為促進社會主義現代化建設提供更加廣泛的人力資源支持。根據上級教育行政主管部門《關于進一步加強掃盲工作的實施意見》，為進一步做好我鄉的掃盲工作，鞏固提高掃盲成果，我中梁鄉各村學開辦了青壯年掃盲掃盲學習及農科技培訓班，并且取得良好效果。

一、統一思想，提高認識

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十六大精神，采取靈活多樣的學習形式，突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施，充分調動學員的學習積極性，力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學習科技相促進，不斷提高掃盲工作的質量和效益，擴大掃盲教育工作成果，不斷提高我鄉非文盲率。

二、明確目標任務

1、基本情況

秦州區中梁鄉地處天水市北山山麓，為山區地帶。全鄉土地面積共有 86平方公里，共有22個行政村，總人口19083人。全鄉青壯年總人口數

11203人，其中青壯年農業人口 6176人，占全鄉青壯年總人數的55.13 %，其中青壯年文盲人數為105人，占全鄉青壯年總人數的0.94%。全鄉總耕地面積4.64萬畝，其中果園面積3.2萬畝，全鄉農村經濟總收入4290萬元，農民人均純收入2370元，其中全鄉共有7所完全小學，2所教學點，全鄉小學共有教職工人數共有84 人，小學學生人數共有887 人，全鄉共設立掃盲點8個，兼職掃盲教師24人。

2加強領導，提高認識，采取切實有效的方法和措施，不斷提高掃盲

工作的質量和效益，擴大掃盲教育工作成果，不斷提高我鄉非文盲率。

3、落實有關政策措施，分期分批組織掃盲，寓學于樂，組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的學習活動，動員、鼓勵、引導50周歲以上的文盲接受掃盲教育。

4、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合，利用農村黨員現代遠程教育

使學文化與學科學技術相結合，向科技致富方面轉化，實現掃盲與初、中級技術培訓接軌，鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加強領導，健全機制。

根據我鄉實際情況，我鄉成立了掃盲工作領導小組：

組長：柴軍軍（中梁鄉政府副鄉長）

副組長：王煒（中粱學區校長）

何永昌（中粱學區掃盲專干）

組員：李建明（中粱學區副校長）

范建國（何家廟小學校長）

張銀軍（唐家河小學校長）

安曉斌（楊家河小學校長）

馬利軍（馬周小學校長）

李永奇（座崖小學校長）

楊德玉（草胡小學校長）

高峰（上韓小學校長）

掃盲工作領導小組切實加強對掃盲工作的領導，在鄉人民政府的統一

領導和部署下，實行承包責任制，把掃盲任務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容，層層落實掃盲工作責任。鄉中心小學、負責組織制訂掃盲工作計劃和掃盲工作實施辦法，協調與有關部門的聯系，進行經常性督促檢查，對掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構，確立工作職責，實行專人負責，把掃盲

工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心小學切實承擔起掃盲工作的責任，做好文盲人口核對、登記造冊工作，制定實施掃盲對象的脫盲計劃。鼓勵中小學教師和在校學生積極投身掃盲工作，把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進、績效考核的依據。

3、明確重點，整體推進。

⑴多種形式開展掃盲教育，為方便文盲學員參加學習。我們主要采取

集中學習與包教、自學相結合等形式開展掃盲，盡量不耽誤學員的務農時

間。掃盲教師可巡回指導，也可動員子女教父母，丈夫教妻子、中學學生利用星期天、節假日包教等不同形式開展掃盲工作。

⑵根據實際需要聘請小學教師、鄉村干部以及社區內有文化、有專業

技能的離退休干部、工人等作為掃盲教師，因為他們熟悉學員生活、習俗，教學語言、事例貼近學員生活，效果較好。因為這樣容易形成有文化的都來教，沒文化的都來學的良好風氣。

⑶因地因時制宜，聘請鄉所在的農技等有關部門根據各自的職能，舉

辦適用技術培訓，讓“脫盲”與“脫貧”相結合，學文化與學科技相促進。

⑷加強管理。建立掃盲檔案，制訂掃盲學習計劃和實施方案，使掃盲

對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。并提出教學要求。實行脫盲考試制度，學員完成掃盲學習后，參加統一考試，合格者頒發脫盲證書，不合格者下期繼續參加學習。

四、教學內容

1、《生活中的讀與寫》

2、《生活中的數與算》

3、《生活中的知與能》。

4、實用科技----果樹種植與修剪

5、常見農作物病蟲害的防治。

6、計劃生育知識講座。

7、農機操作技術培訓。

8、結合當地實際，參觀交流學習和復習所學知識，迎接考試驗收。

五、認真組織考試驗收

中心小學對105位學員進行考試，結果全部合格驗收結業。頒發相

關證書。

六、今后需努力的方向

1、進一步加大對掃盲經費的投入；

2、進一步提高掃盲教師的業務水平，提高掃盲班辦學水平；

3、進一步充實教師隊伍，加強教師隊伍建設；

4、進一步加強各部門之間協調配合。

近幾年來，我鄉的農村成人教育工作在穩定中得到了發展，取得了成效，但仍有許多不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將克服困難，求真務實，繼續貫徹落實“三個代表”重要思想，緊緊圍繞服務于社會，服務于農民的奉獻精神，用科學的發展觀分析指導工作，為振興中梁鄉經濟做出更大的貢獻。

中粱中心小學

2010年12月

秦州區

中梁學區2010年掃盲工作

自查報告

秦州區中梁學區

2010.12

第四篇：2009年中梁鄉掃盲自查報告

秦州區中梁學區

2008年掃盲教育工作自查報告

一年來我校在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。根據各村學人口普查的有關數據，以各村學單位，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，為制訂掃盲工作規劃奠定了基礎。另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對１５周歲以下的文盲，由學校負責進行了脫盲教育，使其接受國家規定的義務教育，或達到了個人脫盲標準；對１５一50周歲有學習能力的青壯年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續教育，充分發揮學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果。現在就我校掃盲工作的情況做一總結如下：

一、根據年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：

1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。在暑假，學校采取集中辦掃盲班；采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據各村學居住的特點，合理調整了掃盲專職干部、專職教師、包保教師的教學布局，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2、根據實際需要確定掃盲專職干部、專職教師、包保教師作為掃

盲工作組成員。

3、積極籌措籌措掃盲經費，全部用在了掃盲工作上。

4、舉辦了實用技術培訓班讓文盲生參加學習，共計15課時。

5、加強管理。由學區校長和各村學校長簽訂的目標責任書。然后再分層下包簽訂各學校與掃盲教師的責任書，制訂了掃盲學習通知制度, 使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。建立了掃盲教師崗位制度，對掃盲教師實施考核監督，并提出教學要求。實行脫盲考試制度，對學員舉辦了統一考試。

二、工作的主要措施

為了順利完成掃盲工作，主要采取了以下措施：

1、做好全體教師的思想工作，使全體教師全身心地投入到掃盲工作中，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。

2、分組承包，明確責任。為了順利完成掃盲工作，我校采取了全體教師參加掃盲，人人有責，責任到人，互相督促，共同努力。

3、集中教學與分散輔導相結合。我校采取集中開辦掃盲班，教師輪流為學員上課，同時，對那些學有困難的學員，還由教師親自到學員家中進行個別輔導，送教上門。

4、獎懲掛鉤。我校更根據實際情況，制定了一系列的措施保證掃盲工作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚；對工作中有不足的給予批評教育，督促完成掃盲工作。

三、成果：

學齡兒童入學率99.53%，這樣就有效地減少了新文盲的數量。所管轄的各村學掃除文盲42人, 圓滿地完成了本年的掃盲任務。經過一年的努力使我們深深體會到：文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變人們的思想觀念，科學知識在更大的范圍內得到了推廣，也就增加了再就業的機會。

四、存在的問題：

1、掃盲經費嚴重不足，需多方籌集掃盲資金。

2、部分村委與學校的聯系不太緊密，各村委支持學校掃盲工作力度不夠。

3、農忙時節參加掃盲班成員到校層次不齊。

4、一定程度上缺乏相關的掃盲教材。

中梁中心小學

2008.11

秦州區

中梁學區2008年掃盲教育

工作自查報告

中 梁 學 區

2008.11

第五篇：2009年中梁鄉掃盲工作總結

秦州區中梁鄉

2009年掃盲教育工作總結

一年來我校在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。根據各村學人口普查的有關數據，以各村學單位，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，為制訂掃盲工作規劃奠定了基礎。另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對１５周歲以下的文盲，由學校負責進行了脫盲教育，使其接受國家規定的義務教育，或達到了個人脫盲標準；對１５一50周歲有學習能力的青壯年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續教育，充分發揮學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果。現在就我校掃盲工作的情況做一總結如下：

一、根據年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：

1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。在暑假，學校采取集中辦掃盲班；采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據各村學居住的特點，合理調整了掃盲專職干部、專職教師、包保教師的教學布局，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2、根據實際需要確定掃盲專職干部、專職教師、包保教師作為掃盲工作組成員。

3、積極籌措籌措掃盲經費，全部用在了掃盲工作上。

4、舉辦了實用技術培訓班讓文盲生參加學習，共計15課時。

5、加強管理。由學區校長和各村學校長簽訂的目標責任書。然后再分層下包簽訂各學校與掃盲教師的責任書，制訂了掃盲學習通知制度, 使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。建立了掃盲教師崗位制度，對掃盲教師實施考核監督，并提出教學要求。實行脫盲考試制度，對學員舉辦了統一考試。

二、工作的主要措施

為了順利完成掃盲工作，主要采取了以下措施：

1、做好全體教師的思想工作，使全體教師全身心地投入到掃盲工作中，對教師進行思想動員，明確責任，了解掃盲工作的重要性和緊迫性，克服畏難情緒，努力工作。

2、分組承包，明確責任。為了順利完成掃盲工作，我校采取了全體教師參加掃盲，人人有責，責任到人，互相督促，共同努力。

3、集中教學與分散輔導相結合。我校采取集中開辦掃盲班，教師輪流為學員上課，同時，對那些學有困難的學員，還由教師親自到學員家中進行個別輔導，送教上門。

4、獎懲掛鉤。我校更根據實際情況，制定了一系列的措施保證掃盲工作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚；對工作中有不足的給予批評教育，督促完成掃盲工作。

三、成果： 學齡兒童入學率99.53%，這樣就有效地減少了新文盲的數量。所管轄的各村學掃除文盲42人, 圓滿地完成了本年的掃盲任務。經過一年的努力使我們深深體會到：文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變人們的思想觀念，科學知識在更大的范圍內得到了推廣，也就增加了再就業的機會。

中梁中心小學 2009.11

秦 州 區 中梁鄉2009年掃盲教育

工 作 總 結

中梁中心小學

2009.11