第一篇：兩當縣掃盲工作自查報告

兩教字[2011]8號 簽發人：馬庭龍

關于上報兩當縣掃盲工作自查情況的報告

市教育局基教科：

現將《兩當縣掃盲工作自查報告》隨文上報，請審閱。

兩當縣掃盲工作領導小組辦公室（代章）

二0一一年三月二日

兩當縣掃盲工作自查報告

根據市政府《關于認真做好掃盲工作目標責任書完成情況省級考核準備工作的緊急通知》要求，圍繞《掃盲工作目標書》確定的考核內容，并結合 “兩基”迎國檢工作，我縣利用開學初對各鄉鎮掃盲工作進行了全面檢查，現就自查情況如下：

一、文盲現狀

兩當縣現有人口約5.3萬，除去外出打工人員，實有人口4.6萬余人。我縣于1999年完成了“普九”，同時完成了掃除青壯年文盲的工作，當時全縣除了395名失能人員以外，所有青壯年文盲都已經脫盲。近年來由于人口遷移、少數青壯年文盲復盲等因素，2010年初我縣對全縣的文盲情況進行了調查摸底。根據調查到的情況，全縣15-50周歲人口33904人，其中有掃盲對象997人，占15-50人口總數的2.94%。

二、開展掃盲工作的做法

1、努力鞏固普及初等義務教育成果，杜絕新文盲產生。我縣各級黨政高度重視，切實落實教育優先發展的戰略地位。近年來，各級黨政領導和教育行政部門以“抓住機遇、統一思想、提高認識、瞄準目標、真抓實干”為指導思想，深入學習中央有關的法律、法規，充分認識和確立教育優先發展的戰略地位，在全縣掀起對《教育法》、《義務教育法》等有關教育政策、法規再學習、再宣傳的熱潮，使全縣廣大干部群眾增強了發展教育的緊迫感和使命感，增強了“依法治教”的自覺性。各級黨委、政府把鞏固“兩基”成果作為教育工作的“重中之重”，從根本上擺正了教育的位臵，切實加強了對“兩基”工作鞏固提高的領導。同時，堅持“積極進取、實事求是、分類指導、分步實施”的教育方針，采取積極有效措施推進了全縣普及九年義務教育和掃盲教育各項指標在達到國家的標準要求的基礎上，進一步得到鞏固和提高。

2、依法治教，“堵”、“掃”結合，堵住新文盲產生的源頭。《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》的頒布實施，為我國的教育事業提供了法律保證。近幾年來，在每學期開學前，我縣認真開展“控輟保學”工作。把任務落實到人，實行領導包片，教師包村，切實完成任務。同時，要求各級學校加強管理，提高質量，讓學生進得來，留得住，學得好，防止學生中途輟學。積極落實“兩免一補”政策，解決因家庭貧困而失學的現象，有效地防止新文盲的產生。

3、掃盲工作實行目標責任制，層層落實。我縣年初以縣政府的名義出臺了《關于進一步加強掃盲工作的意見》同時，我局根據市縣掃盲工作文件要求，給各學區下發了《關于做好2010年掃盲工作的通知》及《兩當縣2010年掃盲工作設想》。并和各鄉鎮簽訂了目標責任書，責任書把掃盲和成人教育的各項任務分解落實到鄉（鎮），各鄉（鎮）再以責任書的形式將任務分解到各村農民文化技術學校。建立縣（區）、鄉、村三級責任制，并把掃盲與發展經濟有機結合起來，對積極完成掃盲任務的農戶和掃盲對象，優先享受貸款和開發資金，同時，把掃盲與扶貧工作掛鉤起來，每年的扶貧經費與項目經費的發放，優先扶持完成掃盲任務的農戶。以提高文盲人員脫盲的積極性。

4、加大經費投入，確保掃盲工作順利開展。為了推動我縣掃盲工作的開展，近年來，我縣在縣財政經費困難的前提下，多方籌措資金 2 萬余元，用于開展掃盲工作。我局及時把市局配發的《甘肅省掃盲工作手冊》、《甘肅省成人小學畢業證書》及定購的文化學習與農村生產實用技術光盤和學習資料，發放到各鄉鎮中心校和鄉鎮、村級成人文化技術學校；同時各村成人文化技術學校為每一位文盲購買了作業本、筆記本、筆等學習用品。為基層掃盲機構開展工作提供了有力的支持。

5、與時俱進，開展掃盲教育改革。根據近年來掃盲工作的新形勢，我局要求各鄉鎮把掃文盲與掃科盲、脫盲與脫貧緊密結合起來，有計劃、分批組織掃盲對象和脫盲學員參加各種掃盲班和實用技術及農村富裕勞動力轉移培訓學習，使他們不僅學到了文化科學知識，而且學到了致富本領，從而有力地促進了農村經濟發展，加快了脫貧致富的步伐。通過掃盲教育改革，使掃盲工作與脫盲人員的生產活動進行有機地結合，既提高了脫盲人員參與掃盲的積極性，又提高了掃盲工作的效果。

三、開展掃盲工作的成效

在各級政府、教育行政部門的共同努力下，我縣的掃盲工作取得了一定的效果。

一是我縣“兩基”工作順利推進，遏止了新文盲的產生。1999年，我縣順利通過了“兩基”驗收評估，我縣的基礎教育工作上了一個新的臺階。2010年，我縣小學輟學人數為34人，輟學率為0.89%，初中輟學人數為50人，輟學率為1.97%，低于國家規定的標準。

二是掃盲工作組織機構健全，工作正常開展。我縣對掃盲工作非常重視，專門成立了掃盲工作領導小組，12個鄉鎮和2個工作站也組建了掃盲工作機構，落實分管領導、掃盲專干和掃盲教研員，使掃盲工作得到正常開展。我縣現有15-50周歲青壯年文盲997人，占15—50歲人口的2.94%。低于國家的控制標準。我縣掃盲工作開展得比較好張家鄉文盲率為0，城關鎮15—50周歲的青壯年文盲率從1998年的1.4%下降到目前的0.85%。

三是有力地推進了農村經濟發展，為新農村建設做出了貢獻。我縣自1999年“普九”通過驗收以來，掃盲工作把文化知識與實用技術有效地結合起來，并把重點轉移到農民實用技術培訓和農村富裕勞動力轉移培訓方面。2010年全縣舉辦掃盲及各級各類實用技術和勞動力轉移培訓55期，培訓農民2300人次，實現勞動力轉移760人，參加掃盲培訓150余人，其中130人領到了市局配發的《成人小學畢業證書》。各鄉鎮健全了掃盲檔案資料，另外脫盲學員通過掃盲教育，不但掌握了一定的科學文化知識，而且還掌握了一至兩門科學技術，并運用于生產實踐，不少人成為振興我縣經濟的排頭兵，有的成為遠近聞名的科技致富能手。如興化鄉汶家村、槐樹村21名學員，脫盲后參加科技培訓班學習，掌握了種植烤煙技術，種烤煙奪得高產，平均每畝增產35公斤；平均年收入2萬余元。這就是掃盲工作取得效果的一個例證。

四、存在的問題

1、掃盲經費嚴重不足。

2、缺乏掃盲資料。

3、部分鄉鎮掃盲資料還不太規范。

今后，我縣還將在上級有關部門的指導下，積極完善掃盲檔案資料，認真把掃盲工作深入、持久地開展下去，為提高全民素質、推動地方經濟建設，做出新的貢獻。

第二篇：掃盲自查報告

鄉鎮掃盲工作自查匯報

推薦閱讀：必需輿論先行，要做成一件大事。營造氛圍，形成共識。鎮掃盲宣傳工作力度大，形式多樣，效果明顯。形成了強大的宣傳攻勢。掃盲宣傳工作做到①工作安排有要求②過程有記錄③廣播電話有聲音④醒目地方有標語⑤校園里面

對掃盲工作作了全面、具體的安排和部署，掃除文盲是提高全民素質的社會工程。區教育局、鎮黨委、政府的高度重視之下進行一堵二掃三提高的工作方針。并制定了脫盲”計劃。通過努力，目前已基本實現青壯年無文盲的既定目標。現將我鄉開展掃盲工作的具體情況總結如下：

一、基本情況

共有22個村，全鎮土地面積共有67平方公里。總人口38000人。全鄉青壯年總人口數26364人（1949年10月1日以后生，年滿15周歲至50周歲）其中青壯年農業人口26312人，占全鄉青壯年總人數的97%青壯年人口數中漢民族26307人，占全鄉青壯年人數的98%其中全鄉共有6所學校，教職工人數是有121人，1學生人數共有1392人，鎮是一個川區鄉鎮。

二、具體的工作做法：

將成人教育的工作重點由“掃盲”階段轉入“鞏固提高掃盲效果，調整工作重點。開展農民技術培訓”階段，支持農民調整產業結構、發展種植業、養殖業、脫貧致富奔小康。

（一）建立健全機構。

中心學校校長為副組長的掃盲”工作領導小組，鎮成立了以副鎮長為組長。及時研究、解決重大問題。中心學校也成立了相應機構，均由“一把手”負總責，層層抓落實。干好工作，推動掃盲工作順利進行。

（二）整好檔案資料。

分別造冊，整理好檔案資料。使之歸類，加強痕跡管理。按計劃開展工作，確保完成工作任務，確保掃除青壯年文盲人數，確保技術服務于農村，確保科技進村進戶，為鎮經濟的發展而奠定一定的科技基礎，使之讓村民更早的走上脫貧致富之路。

（三）強化宣傳。

必需輿論先行，要做成一件大事。營造氛圍，形成共識。鎮掃盲宣傳工作力度大，形式多樣，效果明顯。形成了強大的宣傳攻勢。掃盲宣傳工作做到①工作安排有要求②過程有記錄③廣播電話有聲音④醒目地方有標語⑤校園里面有板報。大造聲勢，營造掃盲氛圍，推進掃盲進程。

（四）掃盲工作

幾年來，掃除青壯年文盲是兩基”中的一基。鎮領導班子都非常重視掃盲工作，根據自身工作的實際，加大了掃盲工作力度，配齊了專職掃盲工作人員，對轄區居民青壯年逐戶調查，摸清文化狀況，建立基礎檔案，達到底數清、數據準、表冊齊全、管理規范，區教育局也多次深入我鎮檢查指導工作，落實工作任務。針對我鎮鎮內文盲極少的實際，把工作重點放在堵”字上，各村委會積極與學校配合，杜絕學生停學，跟蹤15周歲人口文化完成情況，杜絕新文盲的發生，從2001年我鄉文盲人數共有514人，經進行一師一教的方式掃除文盲數289人，2002年文盲人數共有14人，2003年文盲數中因1人病亡，1人嫁到新疆，2人都已分別造冊，2004年文盲數共有2人，2005年2人文盲數都不在青壯年文盲劃線內，都屬超齡階段，全鎮從2006年至今1550周歲人口中非文盲率達100%于是從2006年至今我鎮無文盲人數存在完全從青壯年人口中，掃除了文盲人數，也徹底改變了鎮青壯年無文盲人口的現狀。

（五）強化政府行為。確定工作重點。

歷屆黨委、政府都非常重視“兩基”鞏固工作，鎮“兩基”驗收后。將其列入政府工作的重點，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局。將成人教育的工作重點由掃盲轉為對農民進行文化技術培訓，協助農民盡快脫貧致富。

（六）加強農村實用技術培訓。

農教工作服務于經濟的主要形式，開展農村實用技術教育。教育促小康工程的核心內容，為此我鎮成教工作，堅持“實際、實用、實效”原則，圍繞農村產業結構調整，做到認真計劃，認真實施，依照“多方位、多渠道、不間斷”要求，開展各類實用技術培訓。近八年，實用技術培訓做到結合生產，層次明晰，規模較大，收效明顯。其中2001至2008種植業共辦班107期，培訓人數達7832人次以上，其中女2490人。養殖業共辦班18期，培訓人數達1721人次以上，其中女613人。勞務輸出培訓38期。培訓人數達17282人次，實現了有勞動能力的人每人一次的培訓目標，每個農戶至少有一個勞動力通過培訓掌握了1-2項實用技術，農民家庭人均收入有明顯提高，促進貧困農戶解脫貧困。

三、掃盲工作取得勝利后采取的措施

強管理，1.定措施。控輟保學堵“新盲”

依照省掃盲攻堅規劃。鎮黨政領導、干部群眾堅定信心，2000年至今實現了掃盲目標以后。振奮精神，搶抓機遇，拼搏奮進，實施掃盲攻堅過程中，鎮黨委政府始終把組織適齡兒童少年入學、控制學生停學作為實施掃盲工作的重點、難點和關鍵，采取了一系列行之有效的措施。①是不時加大《義務教育法》未成年人維護法》和《禁止使用童工規定》等法律、法規的宣傳力度；②是依法組織適齡兒童和少年入學，最大限度地控制中小學生停學。③是推行政府、教育部門“雙線”承包責任制，層層建立目標考核責任制；④是全鎮范圍內開展教育基金捐贈活動，大力開展救助貧困學生的手拉手、獻愛心”一幫一”結對幫扶活動；⑤是積極爭取上級投入，加大社會力量捐資助學力度，竭力改善學校辦學條件；⑥是嚴格執行“兩免一補”政策，切實減輕學生家長經濟負擔；⑦是加強學校慣例管理，嚴把“學籍關、入學關、休學關、轉學關”使學校管理有章可循、規范管理。以上措施有力堵住了新文盲的發生。

確保計劃順利實施。2.加強領導。

加強與農業、科技等部門密切合作，成人文化學校在鎮黨政領導下。廣泛動員組織開展對農民的培訓，每年空虛加強了農村勞動力轉移培訓工作領導小組，拓展了其工作內容，培訓了青裝年剩余勞動力，加強對農村實用技術培訓計劃的領導和組織實施工作，為鎮的經濟發展作出了一定的科學技術服務。

3.提高培訓能力。

使廣大農民學習先進的實用技術和科學文化知識，充分開展農村實用技術培訓。繼續辦好成人文化技術學校，發揮其在農村實用技術和勞動力轉移培訓中的重要作用。充分利用農業、科技、教育、扶貧、共青團、婦聯等部門的研究、推廣、教育培訓資源，開展農村實用技術培訓和服務。

提高培訓質量。4.改革教學內容和方法。

確定培訓內容和推廣項目，依照我鎮農業結構調整、發展特色農業和生產轉自http://www.tmdps.cn實際轉自http://www.tmdps.cn的需要轉自http://www.tmdps.cn。開展針對性強、務實有效、通俗易懂的實用技術培訓。依照成人學習的特點，提高培訓質量和效益，努力做到培訓一批農民，推廣一批技術，發展一項產業，振興一方經濟。承擔培訓任務的學校都建立了包括培訓人員、培訓時間、培訓內容、培訓效果跟蹤等內容的培訓臺賬。

5.多渠道籌措農村實用技術培訓經費。

不時增加農村勞動培訓經費；安排農業基礎設施建設投資，繼續落實《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》和《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》精神。確保農村義務教育經費投入的同時，也要增加對職業教育、農民培訓和掃盲教育的經費投入的要求，實行農民個人共同分擔的經費籌措機制。用于貧困家庭勞動力的實用技術培訓。

6.建立懲辦獎勵機制。

把農村實用技術培訓情況納入年終考核教育工作的重要內容，結合農村成人教育確定培訓目標和推進措施。對農村實用技術培訓情況組織檢查，及時總結推廣經驗，懲辦獎勵工作效果顯著的單位和個人。

五、今后需努力的方向

1.進一步加大對掃盲經費的投入；

2.進一步提高辦學水平；

加強教師隊伍建設；3.進一步空虛教師隊伍。4.進一步加強各部門之間協調配合。

第三篇：2013鄉鎮關于掃盲工作的自查報告

掃除文盲是提高全民素質的社會工程。在區教育局、鎮黨委、政府的高度重視之下進行一堵二掃三提高的工作方針，對掃盲工作作了全面、具體的安排和部署，并制定了“脫盲”計劃。通過努力，目前已基本實現青壯年無文盲的既定目標。現將我鄉開展掃盲工作的具體情況總結如下：

一、基本情況

全鎮土地面積共有67平方公里，共有22個村，總人口38000人。全鄉青壯年總人口數26364人(1949年10月1日以后生，年滿15周歲至50周歲)，其中青壯年農業人口 26312人，占全鄉青壯年總人數的97%，青壯年人口數中漢民族26307人，占全鄉青壯年人數的98%。其中全鄉共有6所學校，教職工人數是有121 人，1學生人數共有1392人，我鎮是一個川區鄉鎮。

二、具體的工作做法：

調整工作重點，將成人教育的工作重點由“掃盲”階段轉入“鞏固提高掃盲成果，開展農民技術培訓”階段，支持農民調整產業結構、發展種植業、養殖業、脫貧致富奔小康。

(一)建立健全機構，確保工作落到實處。

我鎮成立了以副鎮長為組長，中心學校校長為副組長的“掃盲”工作領導小組，及時研究、解決重大問題。中心學校也成立了相應機構，均由“一把手”負總責，層層抓落實。干好工作，推動掃盲工作順利進行。

(二)整好檔案資料，按計開展工作。

整理好檔案資料，分別造冊，使之歸類，加強痕跡管理。按計劃開展工作，確保完成工作任務，確保掃除青壯年文盲人數，確保技術服務于農村，確保科技進村進戶，為xx鎮經濟的發展而奠定一定的科技基礎，使之讓村民更早的走上脫貧致富之路。

(三)強化宣傳，營造氛圍

要做成一件大事，必須輿論先行，營造氛圍，形成共識。xx鎮掃盲宣傳工作力度大，形式多樣，效果明顯。形成了強大的宣傳攻勢。掃盲宣傳工作做到：①工作安排有要求②過程有記錄③廣播電話有聲音④醒目地方有標語⑤校園里面有板報。大造聲勢，營造掃盲氛圍，推進掃盲進程。

(四)掃盲工作

掃除青壯年文盲是“兩基”中的一基，幾年來，我鎮領導班子都非常重視掃盲工作，根據自身工作的實際，加大了掃盲工作力度，配齊了專職掃盲工作人員，對轄區居民青壯年逐戶調查，摸清文化狀況，建立基礎檔案，達到了底數清、數據準、表冊齊全、管理規范，區教育局也多次深入我鎮檢查指導工作，落實工作任務。針對我鎮鎮內文盲極少的實際，我們把工作重點放在“堵”字上，各村委會積極與學校配合，杜絕學生輟學，跟蹤15周歲人口文化完成情況，杜絕新文盲的產生，從XX年我鄉文盲人數共有514人，經進行一師一教的方式掃除文盲數289人，到XX年文盲人數共有14人，到XX年文盲數中因1人病亡，1人嫁到新疆，2人都已分別造冊，到XX年文盲數共有2人，XX年2人文盲數都不在青壯年文盲劃線內，都屬超齡階段，全鎮從XX年至今15—50周歲人口中非文盲率達100%。于是從XX年至今我鎮無文盲人數存在。徹底從青壯年人口中，掃除了文盲人數，也徹底改變了我鎮青壯年無文盲人口的現狀。

(五)強化政府行為，統一認識，確定工作重點。

我鎮“兩基”驗收后，歷屆黨委、政府都非常重視“兩基”鞏固工作，將其列入政府工作的重點，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓的工作格局。將成人教育的工作重點由掃盲轉為對農民進行文化技術培訓，幫助農民盡快脫貧致富。

(六)加強農村實用技術培訓。

開展農村實用技術教育，是農教工作服務于經濟的主要形式，是教育促小康工程的核心內容，為此我鎮成教工作，堅持“實際、實用、實效”的原則，圍繞農村產業結構調整，做到認真計劃，認真實施，按照“多方位、多渠道、不間斷”的要求，開展各類實用技術培訓。近八年，實用技術培訓做到了結合生產，層次明晰，規模較大，收效明顯。其中XX至XX種植業共辦班107期，培訓人數達7832人次以上，其中女2490人。養殖業共辦班 18期，培訓人數達1721人次以上，其中女613人。勞務輸出培訓38期。培訓人數達17282人次，實現了有勞動能力的人每人一次的培訓目標，每個農戶至少有一個勞動力通過培訓掌握了1-2項實用技術，農民家庭人均收入有明顯提高，促進貧困農戶擺脫貧困。

三、掃盲工作取得勝利后采取的措施

1.定措施，強管理，控輟保學堵“新盲”。

XX年至今實現了掃盲目標以后，按照省掃盲攻堅規劃。xx鎮黨政領導、干部群眾堅定信心，振奮精神，搶抓機遇，拼搏奮進，在實施掃盲攻堅過程中，鎮黨委政府始終把組織適齡兒童少年入學、控制學生輟學作為實施掃盲工作的重點、難點和關鍵，采取了一系列行之有效的措施。①是不斷加大《義務教育法》、《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》等法律、法規的宣傳力度;②是依法組織適齡兒童和少年入學，最大限度地控制中小學生輟學。③是推行政府、教育部門“雙線” 承包責任制，層層建立目標考核責任制;④是在全鎮范圍內開展教育基金捐贈活動，大力開展救助貧困學生的“手拉手、獻愛心”、“一幫一”結對幫扶活動;⑤是積極爭取上級投入，加大社會力量捐資助學力度，竭力改善學校辦學條件;⑥是嚴格執行“兩免一補”政策，切實減輕學生家長經濟負擔;⑦是加強學校常規管理，嚴把“學籍關、入學關、休學關、轉學關”，使學校管理有章可循、規范管理。以上措施有力堵住了新文盲的產生。

2.加強領導，確保計劃順利實施。

成人文化學校在鎮黨政領導下，加強與農業、科技等部門密切合作，廣泛動員組織開展對農民的培訓，每年充實加強了農村勞動力轉移培訓工作領導小組，拓展了其工作內容，培訓了青裝年剩余勞動力，加強對農村實用技術培訓計劃的領導和組織實施工作，為xx鎮的經濟發展作出了一定的科學技術服務。

3.提高培訓能力。

充分開展農村實用技術培訓，使廣大農民學習先進的實用技術和科學文化知識，繼續辦好成人文化技術學校，發揮其在農村實用技術和勞動力轉移培訓中的重要作用。充分利用農業、科技、教育、扶貧、共青團、婦聯等部門的研究、推廣、教育培訓資源，開展農村實用技術培訓和服務。

4.改革教學內容和方法，提高培訓質量。

按照我鎮農業結構調整、發展特色農業和生產實際的需要，確定培訓內容和推廣項目，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的實用技術培訓。按照成人學習的特點，提高培訓質量和效益，努力做到培訓一批農民，推廣一批技術，發展一項產業，振興一方經濟。承擔培訓任務的學校都建立了包括培訓人員、培訓時間、培訓內容、培訓效果跟蹤等內容的培訓臺賬。

5.多渠道籌措農村實用技術培訓經費。

繼續落實《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》和《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》的精神，不斷增加農村勞動培訓經費;安排農業基礎設施建設投資，在確保農村義務教育經費投入的同時，也要增加對職業教育、農民培訓和掃盲教育的經費投入的要求，實行農民個人共同分擔的經費籌措機制。用于貧困家庭勞動力的實用技術培訓。

6.建立表彰獎勵機制。

結合農村成人教育確定培訓目標和推進措施，把農村實用技術培訓情況納入年終考核教育工作的重要內容，對農村實用技術培訓情況組織檢查，及時總結推廣經驗，表彰獎勵工作成效顯著的單位和個人。

五、今后需努力的方向

1.進一步加大對掃盲經費的投入;

2.進一步提高辦學水平;

3.進一步充實教師隊伍，加強教師隊伍建設;

4.進一步加強各部門之間協調配合。

近幾年來，我鎮的農村成人教育工作在穩定中得到了發展，取得了成效，但仍有許多不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將克服困難，求真務實，繼續貫徹落實 “xxxx”重要思想，緊緊圍繞服務于社會，服務于農民的奉獻精神，用科學的發展觀分析指導工作，為振興xx鎮經濟做出更大的貢獻。

第四篇：鄉鎮關于掃盲工作的自查報告

掃除文盲是提高全民素質的社會工程。在區教育局、鎮黨委、政府的高度重視之下進行一堵二掃三提高的工作方針，對掃盲工作作了全面、具體的安排和部署，并制定了“脫盲”計劃。通過努力，目前已基本實現青壯年無文盲的既定目標。現將我鄉開展掃盲工作的具體情況總結如下：

一、基本情況

全鎮土地面積共有67平方公里，共有22個村，總人口38000人。全鄉青壯年總人口數26364人（1949年10月1日以后生，年滿15周歲至50周歲），其中青壯年農業人口 26312人，占全鄉青壯年總人數的97%，青壯年人口數中漢民族26307人，占全鄉青壯年人數的98%。其中全鄉共有6所學校，教職工人數是有121人，1學生人數共有1392人，我鎮是一個川區鄉鎮。

二、具體的工作做法：

調整工作重點，將成人教育的工作重點由“掃盲”階段轉入“鞏固提高掃盲成果，開展農民技術培訓”階段，支持農民調整產業結構、發展種植業、養殖業、脫貧致富奔小康。

（一）建立健全機構，確保工作落到實處。

我鎮成立了以副鎮長為組長，中心學校校長為副組長的“掃盲”工作領導小組，及時研究、解決重大問題。中心學校也成立了相應機構，均由“一把手”負總責，層層抓落實。干好工作，推動掃盲工作順利進行。

（二）整好檔案資料，按計開展工作。

整理好檔案資料，分別造冊，使之歸類，加強痕跡管理。按計劃開展工作，確保完成工作任務，確保掃除青壯年文盲人數，確保技術服務于農村，確保科技進村進戶，為xx鎮經濟的發展而奠定一定的科技基礎，使之讓村民更早的走上脫貧致富之路。

（三）強化宣傳，營造氛圍

要做成一件大事，必須輿論先行，營造氛圍，形成共識。xx鎮掃盲宣傳工作力度大，形式多樣，效果明顯。形成了強大的宣傳攻勢。掃盲宣傳工作做到：①工作安排有要求②過程有記錄③廣播電話有聲音④醒目地方有標語⑤校園里面有板報。大造聲勢，營造掃盲氛圍，推進掃盲進程。

（四）掃盲工作

掃除青壯年文盲是“兩基”中的一基，幾年來，我鎮領導班子都非常重視掃盲工作，根據自身工作的實際，加大了掃盲工作力度，配齊了專職掃盲工作人員，對轄區居民青壯年逐戶調查，摸清文化狀況，建立基礎檔案，達到了底數清、數據準、表冊齊全、管理規范，區教育局也多次深入我鎮檢查指導工作，落實工作任務。針對我鎮鎮內文盲極少的實際，我們把工作重點放在“堵”字上，各村委會積極與學校配合，杜絕學生輟學，跟蹤15周歲人口文化完成情況，杜絕新文盲的產生，從XX年我鄉文盲人數共有514人，經進行一師一教的方式掃除文盲數289人，到XX年文盲人數共有14人，到XX年文盲數中因1人病亡，1人嫁到新疆，2人都已分別造冊，到XX年文盲數共有2人，XX年2人文盲數都不在青壯年文盲劃線內，都屬超齡階段，全鎮從XX年至今15—50周歲人口中非文盲率達100%。于是從XX年至今我鎮無文盲人數存在。徹底從青壯年人口中，掃除了文盲人數，也徹底改變了我鎮青壯年無文盲人口的現狀。

4.改革教學內容和方法，提高培訓質量。

按照我鎮農業結構調整、發展特色農業和生產實際的需要，確定培訓內容和推廣項目，開展針對性強、務實有效、通俗易懂的實用技術培訓。按照成人學習的特點，提高培訓質量和效益，努力做到培訓一批農民，推廣一批技術，發展一項產業，振興一方經濟。承擔培訓任務的學校都建立了包括培訓人員、培訓時間、培訓內容、培訓效果跟蹤等內容的培訓臺賬。

5.多渠道籌措農村實用技術培訓經費。

繼續落實《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》和《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》的精神，不斷增加農村勞動培訓經費；安排農業基礎設施建設投資，在確保農村義務教育經費投入的同時，也要增加對職業教育、農民培訓和掃盲教育的經費投入的要求，實行農民個人共同分擔的經費籌措機制。用于貧困家庭勞動力的實用技術培訓。

6.建立表彰獎勵機制。

結合農村成人教育確定培訓目標和推進措施，把農村實用技術培訓情況納入年終考核教育工作的重要內容，對農村實用技術培訓情況組織檢查，及時總結推廣經驗，表彰獎勵工作成效顯著的單位和個人。

五、今后需努力的方向

1.進一步加大對掃盲經費的投入；

2.進一步提高辦學水平；

3.進一步充實教師隊伍，加強教師隊伍建設；

4.進一步加強各部門之間協調配合。

近幾年來，我鎮的農村成人教育工作在穩定中得到了發展，取得了成效，但仍有許多不盡人意的地方，在今后的工作中，我們將克服困難，求真務實，繼續貫徹落實“xxxx”重要思想，緊緊圍繞服務于社會，服務于農民的奉獻精神，用科學的發展觀分析指導工作，為振興xx鎮經濟做出更大的貢獻。

第五篇：2004年新地鄉掃盲工作自查報告

2004年新地鄉掃盲工作自查報告

一年來我鄉在掃盲工作中首先核清底數，健全檔案。以行政村為單位，核清文盲底數。對新生文盲、復盲、遷移性文盲等加強了監測，完善了掃盲工作檔案。建立掃盲工作動態管理機制，為制訂掃盲工作規劃奠定了基礎。

另外廣泛開展了杜絕新生文盲和掃盲后的鞏固提高工作。采取特殊政策和措施，控制義務教育階段在校生輟學，杜絕新生文盲。并且對１５周歲以下的文盲，由學校負責進行了補償教育，使其接受國家規定的義務教育，或達到了個人脫盲標準；對１５一２４周歲有學習能力的青年文盲，我們通過教育使其多種渠道脫盲。我們知道要使脫盲人員普遍接受繼續教育，充分發揮農村中小學校和成人學校的作用，制訂了具體措施，在青壯年脫盲學員中開展各種形式的閱讀訓練、適用技術培訓及各類專項教育活動，定期進行檢查督促，切實鞏固、擴大了掃盲工作成果。現在就我鄉掃盲工作的情況做一總結如下：

一、根據年初計劃我們還做了以下幾項具體工作：

1、利用多種形式開展了掃盲教育，方便了更多的文盲參加學習。在夏季季節，掃盲教師巡回指導；在農民冬季農閑的時候集中辦了掃盲班；還采取了家庭掃盲，子女利用假期教父母，丈夫教妻子；根據農民居住分散的特點，合理調整了小學布局。大力舉辦寄宿制小學，走讀小學，方便了農民子女入學，極大地提高了適齡兒童的入學率、鞏固率，大量減少了新生文盲。

2、根據實際需要聘請了小學教師、有文化的牧民、鄉村干部 15名作為掃盲教師。

3、本年籌措掃盲經費 元。全部用在了掃盲工作上。

4、舉辦了2期科技培訓班讓農民參加學習。2期實用技術培訓班。宣傳各有關部門根據各自的職能，舉辦適用技術培訓班，吸收脫盲人員參加學習，這樣一來對鞏固掃盲成果起了更積極的作用。

5、加強管理。今年制訂了掃盲學習通知制度, 使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。建立了掃盲教師聘任制度，對掃盲教師發了聘任書，并提出教學要求。實行脫盲考試制度，今年十一月份對學員舉辦了統一考試，并對合格者頒發了脫盲證。

二、成果：

學齡兒童入學率由2002年的 95% 上升到了 99% , 增長了 4個百分點，這樣就有效地減少了新文盲的數量。全鄉掃除青壯年文盲 28人, 其中掃除婦女文盲20人，文盲率下降到10%，比上一年下降1個百分點。這樣一來就圓滿地完成了本的掃盲任務。

經過一年的努力使我們深深體會到：農民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變農民靠天種地的思想觀念，科技成果在更大的范圍內得到了推廣，也就增加了農業生產的科技含量。