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巷道鄉掃盲數學試卷(10年)

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《巷道鄉掃盲數學試卷(10年)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《巷道鄉掃盲數學試卷(10年)》。

第一篇:巷道鄉掃盲數學試卷(10年)

------------------------線分---得---------封----------密-名---姓------------------高臺縣巷道鄉掃盲試卷(2010年)

36+15○15+36 87○78 50○63-8 32-20○17 科目:數學

6+55○54+6 100○88 67○26+13 83○8+32

一、口算下面各題。(10分)

69-7○65 46-6○42○

32+6= 56+32= 73+8= 90-40= 80-30=

五、在○里填上“+”或“-”。(10分)

75-40= 28-19= 32+23= 40+50= 20+45=

50○34=84 100○60=40 28=46○18 86+9= 93-18= 73+12= 62+29= 45+55=

74○26=100 99○36=63 96=44○52 83+16= 99-36= 73+18= 56+27= 62+29=

53○33=20 47○23=70 100=19○81

二、填空。(15分)

56○23=33 1、83里面有()個十和()個一。

六、用豎式計算。(12分)

2、一個數,從右邊起第一位是()位,第二位是()位,35+24= 83-16= 39+38= 第三位是()位。3、47和27的和是(),差是()。

50+27= 54-16= 93-56= 4、55里面第一個5在()位上,表示()個(),第二

個5在()位上,表示()個()。

七、列式計算。(15分)

5、與99相鄰的兩個數是()和()。

1、比39大16的數是多少? 6、76角等于()元()角。8元=()角

7、人民幣的單位有()()()。

2、一個數加上25就是70,這個數是多少?

8、最小的兩位數是(),最大的兩位數是(),它們相

差()。

3、一個數減去35得25,這個數是多少?

9、刻度尺上,從0到8是()厘米,8到16是()厘米。

10、寫出59后面連續的5個數()()()()()。

4、和是56,其中一個加數是20,另一個加數是多少?

三、判斷對錯。(對的在括號里大“√”,錯的打“×”,5分。)

1、媽媽身高是168米。()

5、比30小15的數是多少? 2、6個十和9個一組成96。()3、100是三位數,它的最高位是百位。()

八、應用題。(23分)

4、比50少1的數是48。()

1、一年級計劃種樹60棵,現在還差23棵沒有種,他們已經5、100-50=20+30。()

種了多少棵樹?(4分)

四、用“>”“<”或“=”填空。(10分)

巷道鄉農科教培訓中心

第二篇:巷道鄉掃盲數學試卷(09年)

--------------------高臺縣巷道鄉掃盲試卷(2009年)

科目:數學

一、計算(40分)

1、時針轉一圈是()小時。

①12 ②60 ③5 ④1

2、一條腳踏船最多可以坐2人,一個旅游團有17名客人,至少需要()條船。

----線分---得---------封----------密-名---姓------------------7×7= 24÷3= 4×6= 36÷6= ①8條 ②9條 ③17條

56÷7= 81÷9= 6×5= 9×1=3、60減二十幾得數可能是()56+7= 40-5= 70+25= 36+9=

①30 ②40 ③三十幾 ④四十幾 32÷8÷2= 36÷9×7= 4×2×8= 3×8÷6=

四、解決實際問題(27分)

5×9-7= 6×6+20= 7+8+9= 100-50-5= 1、5個8相加的結果是多少?

二、填空(21分)1、5個7的和比30多(),比4個7多(),比8個7

少()。

2、把12個蘋果平均分給3個小朋友,每人分得幾個?

2、1個人吃1個蘋果用2分鐘,照這樣計算,6個人同時吃6個蘋果,一共需要()分鐘。

4、當你面對北面時,后面是()面,左面是()面,右

面是()面。

3、紅、黃、藍三色氣球一樣多,一共18個,紅氣球有多少

三、選擇題:(選擇正確答案的序號寫下來,12分)

個?

巷道鄉農科教培訓中心

第三篇:鄉掃盲工作總結文章

開展掃盲工作,是提高全民族人口素質,消除貧困、促進社會文明進步的重要途徑;是推進社會主義新農村建設的迫切需要;是實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的具體體現;是構建社會主義和諧社會的重要基礎。為進一步提高對掃盲工作重要性的認識,把掃盲工作作為教育工作的一項重要任務,納入經濟和社會發展的總體規劃,采取切實可行的措施,鞏固掃盲成果,提高掃盲效益,掃除剩余文盲,努力使勞動者人人有知識,個個有技能,全面提高民族整體素質,為促進社會主義現代化建設提供更加廣泛的人力資源支持。根據《云南省掃除文盲工作項目管理辦法(試行)》(云教基[2007]6號)和德宏州委、州政府相關文件及《梁河縣人民政府辦公室關于進一步做好掃盲工作的實施意見》精神,為進一步做好我鄉的掃盲工作,鞏固提高掃盲成果,河西鄉中心校于2009年8月5日在河西鄉二古城村開辦了60人的科技掃盲提高班,于2009年10月27日通過考試合格驗收結班。

一、統一思想,提高認識

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實黨的十六大精神,采取靈活多樣的學習形式,突出重點、分類指導、整體推進。制定切實有效的措施,充分調動學員的學習積極性,力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合,學文化與學科技相促進,不斷提高掃盲工作的質量和效益,鞏固和擴大掃盲工作成果。

二、明確目標任務

1、加強領導,提高認識,采取切實有效的政策和措施,不斷提高掃盲工作的質量和效益,鞏固和擴大掃盲工作成果。

2、落實有關政策措施,分期分批組織掃盲,寓學于樂,組織豐富多彩、形式多樣、群眾喜聞樂見的活動,動員、鼓勵、引導50周歲以上的文盲接受掃盲教育。

3、力爭做到“脫盲”與“脫貧”相結合,學文化與學科技相促進,向育人、智力開發、科技致富方面轉化,實現掃盲與初、中級技術培訓接軌,鞏固和擴大掃盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加強領導,健全機制。克服掃盲可以隨意的思想,切實加強對這項工作的領導,在政府統一部署下,實行“雙線”承包責任制,把掃盲任務作為考核單位負責人工作實績的一項重要內容,層層落實掃盲工作責任。中心校要責無旁貸地負責組織制訂掃盲計劃和實施辦法,協調與有關部門的聯系,進行經常性督促檢查,對掃盲工作進行評估驗收。

2、明確職責。建立相應機構,確立工作職責,實行專人負責,把掃盲工作作為一項正常的、經常性的工作抓緊抓好。中心校切實承擔起掃盲工作的責任,做好文盲人口核對、登記造冊工作,制定實施掃盲對象的脫盲計劃。鼓勵中小學教師和在校學生積極投身掃盲工作,把教師參加掃盲工作的成績作為職稱評定、考核晉級、評選先進的依據。

3、明確重點,整體推進。

⑴多種形式開展掃盲教育,為方便更多的文盲參加學習。主要采取以夜校形式集中面授開展掃盲,盡量不耽誤學員的務農時間。掃盲教師可巡回指導,也可動員子女教父母,丈夫教妻子等不同形式開展掃盲工作。

⑵根據實際需要聘請小學教師、鄉村干部以及社區內有文化、有專業技能的離退休干部、工人等作為掃盲教師,因為他們熟悉學員生活、習俗,教學語言、事例貼近學員生活,效果好。因為這樣容易形成有文化的都來教,沒文化的都來學的良好風氣。

⑶邀請鄉直有關部門根據各自的職能,舉辦適用技術培訓,讓“脫盲”與“脫貧”相結合,學文化與學科技相促進。

⑷加強管理。建立掃盲檔案,制訂掃盲學習計劃和實施方案,使掃盲對象、掃盲時間、掃盲地點、掃盲教師、掃盲經費一一到位。并提出教學要求。實行脫盲考試制度,學員完成掃盲學習后,參加統一考試,合格者頒發脫盲證,不合格者繼續參加學習。

四、按時按質完成教學任務

1、《實用語文》20學時,8月5日——8月9日(每天晚上9:00——11:00集中面授3學時,農閑時完成作業1學時)

2、《實用數學》20學時,8月12日——8月16日(每天晚上9:00——11:00集中面授3學時,農閑時完成作業1學時)

3、《公民生活》20學時,8月18日——8月22日(每天晚上9:00——11:00集中面授3學時,農閑時完成作業1學時)

4、實用科技----種植業。(15學時),8月24日——8月25日,集中面授4學時,實地參觀交流學習11學時。

5、實用科技----養植業(15學時),8月26日——8月27日,集中面授4學時,實地參觀交流學習11學時。

6、常見農作物病蟲害的防治。(10學時),8月28日集中面授3學時,實地參觀交流學習7學時。

7、計劃生育知識講座。(5學時),8月29日。

8、農機操作技術培訓。(5學時),8月30日。

9、結合當地實際,參觀交流學習和復習所學知識,迎接考試驗收。9——10月。

五、認真組織考試驗收

中心校于2009年10月27日對60位學員進行考試,結果全部合格驗收結班。為每位學員發放了50元的學習補助金,并留影紀念。

第四篇:2013年大禾鄉掃盲工作計劃

2013年大禾鄉掃盲工作計劃

我鄉文技校工作繼續以認真貫徹落實黨中央提出的建設社會主義新農村的目標,以省政府“海西建設”精神和縣政府“打造三個武平”精神為中心,進一步加強農村實用技術培訓,加大力度開展農村新一輪掃盲工作,進一步鞏固“兩基”成果。具體工作如下:

一、指導思想

貫徹落實《教育部等12部委關于進一步加強掃盲工作的指導意見》(教基〔2007〕22號),深入持久地開展掃盲及掃盲后繼續教育,堅持脫盲與脫貧、脫盲與致富、脫盲與社會主義新農村建設相結合,促進全鄉掃盲工作依法實施并取得實效。

二、目標任務

1.以“六普”數據為依據,完成上級下達的掃除文盲任務。青壯年文盲率降到0%。

2.加強成人教育,大力開展農村實用技術培訓。擬要求煙草站、農技站對煙草的種植、烤煙技術、仙草種植技術等舉辦3期以上培訓,人數不少于200人。

三、組織領導

建立健全掃盲工作組織機構,成立掃盲工作領導小組,分管領導任組長,中小學校長任副組長具體抓落實,各村及相關站所負責人參與的工作領導小組。按照“一師任兩教”的原則,建立一支相對穩定的掃盲教師隊伍、技術培訓隊伍。

四、工作要求(一)、掃盲工作

1.認真做好宣傳動員工作。鄉政府統一安排部署,落實掃盲工作隊伍,落實工作職責,加強工作領導,落實好掃盲經費。在各村采取懸掛宣傳標語集中宣傳等形式,大力宣傳掃除青壯年文盲,提高廣大農民學習科學文化知識和農村實用技術的意識。

2.認真組織掃盲教學工作。定期組織學員學習掃盲教材,如實保證授課教案備課資料齊全,作業布置到位,學員名冊及簽到冊真實有效,有真實圖片體現,掃盲工作具有一定的典型性。

3.認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料,認真撰寫好總結材料。

4.認真總結,詳實收集資料與圖片歸類裝檔。

(二)實用技術培訓工作

由煙草站、農技站分工負責實施。根據我鄉的地理條件、氣候特點及土壤狀況,養豬、茶葉、苗木、煙草、仙草、毛竹等作物種養前景可觀,且群眾種植積極性高,作為促進農民脫貧致富的支柱產業可塑性強,水稻良種的推廣及種植是本鄉保證農民生活的傳統產業。為此,本校大力開展相關的實用技術培訓,爭取上級政府和社會各界的支持,由有關專業人員授課指導,逐步形成鄉、村兩極培訓網絡,確保本鄉基礎產業、支柱產業健康、有序地發展,切實為建設社會主義新農村、促進地方經濟、保障民生做出一分貢獻。

五、具體措施(一)教師配置

1、根據掃盲需要,從中小學校教師、農技站與煙草站中抽取若干人作兼職教師。

2、文技校工作人1人。

(二)教材內容選用

按照省頒掃盲統一教材實施教學。(三)教學方法

1、開發、編寫采集形象的、淺顯易懂的遠程教育資源,依托農村中小學現代遠程教育等現代化手段,幫助文盲學員掌握所需知識或技能。

2、采用送教上門、包教包學和“小手牽大手”等靈活多樣的教學方式。

3、科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行,田間地頭等實際場所,召開實用技術培訓會。

六、具體工作步驟

(一)、掃盲工作

1、成立掃盲工作領導小組和掃盲工作小組,安排掃盲工作議程。

2、明確工作任務,確定掃盲對象,文盲對象分類分年齡造冊并召開掃盲工作會議,制定符合實際且行之有效的掃盲辦法。

3、安排布置掃盲工作小組任務,開始掃盲工作。做到掃盲有實施方案,教學有計劃,掃盲教師隊伍名冊,教師授課教案齊全,作業布置到位,學員名冊及簽到冊真實有效。

4、組織學員脫盲考試。

5、認真總結掃盲成果。收集整理好相關的檔案資料,認真撰寫好總結材料,迎接上級各部門的檢查監督。

(二)、實用技術組織講授技術及注意事項和看光碟,然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行,不斷提高教學的實踐性。

大禾鄉文技校

2013.1.15.

第五篇:2008年大治鄉掃盲工作總結

2008年東興區大治鄉掃盲工作總結

一、工作回顧

08年上級下達我鄉的掃盲任務10人,并對脫盲人員進行鞏固提高,在鄉掃盲工作領導小組及掃盲教師的共同努力下,全面完成了上級下達我鄉的脫盲任務,并進行了鞏固提高,使“兩基”工作得到了順利開展。

二、工作的主要措施

為了順利完成掃盲工作,主要采取了以下措施:

⒈做好全體教師的思想工作,使全體教師全身心地投入到掃盲工作中,對教師進行思想動員,明確責任,了解掃盲工作的重要性和緊迫性,克服畏難情緒,努力工作。

⒉分組承包,明確責任。為了順利完成掃盲工作,我校采取了全體教師負責學員的動員、組織,人人有責,責任到人,互相督促,共同努力。

⒊集中教學與分散輔導相結合。我校采取集中開辦掃盲班,有兩名專任教師為學員上課,同時,對那些學有困難的學員,還由教師親自到學員家中進行個別輔導,送教上門。

⒋獎懲掛鉤。我校更根據實際情況,制定了一系列的措施保證掃盲工作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚;對工作中有不足的給予批評教育,督促完成掃盲工作。

三、取得的成績及經驗。

⒈通過全體教師的不懈努力,順利完成了掃盲鞏固提高工作任務,掃盲鞏固提高任務全部合格。

⒉要搞好工作,就只有全體教師齊心協力,團結一致。⒊發揚艱苦樸素精神,不計個人得失,順利地完成了08年的掃盲工作及學員的鞏固提高工作任務。

東興區大治鄉掃盲工作小組

2008年11月20日

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