第一篇：玉門市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動典型經(jīng)驗材料(2011年)

踐行承諾樹形象 創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展

--玉門市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動典型經(jīng)驗材料

在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，玉門市教育局以辦讓玉門人民滿意的教育為宗旨，以提高教育質(zhì)量為目標(biāo)，以強化管理為抓手，以體制改革和機(jī)制創(chuàng)新為動力，以?五比五抓五爭創(chuàng)?活動為載體，進(jìn)一步增強了黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為全市教育科學(xué)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。

比落實 抓創(chuàng)新 爭創(chuàng)改革型領(lǐng)導(dǎo)班子

以創(chuàng)建?五好?先進(jìn)基層黨組織為目標(biāo)，采取?五項措施?，規(guī)范機(jī)關(guān)管理，提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)，樹立機(jī)關(guān)良好形象。一是著力提高?三會一課?的質(zhì)量，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)班子成員集中學(xué)習(xí)、考勤制度，健全了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、工作調(diào)研、心得交流、學(xué)習(xí)督查等制度，制定學(xué)習(xí)計劃，全年集中與專題學(xué)習(xí)達(dá)到12天以上；二中根據(jù)工作需要，教育局對班子成員的分工進(jìn)行了重新調(diào)整，進(jìn)一步明確了各自的工作職責(zé)，細(xì)化了工作任務(wù)，在實際工作中，班子成員之間強化了分工協(xié)作，建立了協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機(jī)制；三是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)職責(zé)分工，黨員干部立足崗位實際，分別從思想認(rèn)識、提高效能、廉潔自律、帶頭奉獻(xiàn)等四個方面向社會公開承諾，帶頭履行承諾事項，在接待群眾、上傳下達(dá)、督查調(diào)研、綜合協(xié)調(diào)等各個方面端正了服務(wù)態(tài)度，強化了服務(wù)管理，切實樹立了教育局清正、廉潔、高效、務(wù)實的機(jī)關(guān)形象；四是按照?重心下移、陣地前移?的思路，推 行?情況在一線掌握，實事在一線辦理，問題在一線解決，工作在一線推進(jìn)，形象在一線樹立?的工作機(jī)制，建立了局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)段、兼職教研員包掛學(xué)科、班子成員和機(jī)關(guān)干部定期深入基層蹲點工作制度，為城鄉(xiāng)學(xué)校配備專兼職教研員116人，將從事過一線教學(xué)的機(jī)關(guān)干部分學(xué)科安排在兼職教研員工作崗位上，下達(dá)教研任務(wù)，增強了指導(dǎo)工作的針對性和實效性；五是精簡機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，按需設(shè)臵工作崗位，單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)由11個減少為6個，全面推行目標(biāo)責(zé)任制管理及考核制度，逐層簽訂工作目標(biāo)責(zé)任書，將日常管理與年終考核相結(jié)合、常規(guī)工作與重點工作相結(jié)合，工作效能和工作業(yè)績相結(jié)合，切實提高了提高了工作質(zhì)量和效率；六是制定了《玉門市教育系統(tǒng)干部職工監(jiān)督管理暫行規(guī)定（征求意見稿）》，從政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、財經(jīng)紀(jì)律、工作作風(fēng)、廉潔從教等方面做了48條具體規(guī)定，嚴(yán)格了隊伍管理。

比學(xué)習(xí)抓提高 爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)型師資隊伍

以創(chuàng)建?六好?學(xué)習(xí)型黨組織為目標(biāo)，采取?六項措施?，全力打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍。一是廣泛開展了以?三新一德?（新理念、新課程、新技術(shù)、師德教育）為內(nèi)容的課堂教學(xué)競賽活動和集學(xué)課、備課、講課、說課、議課、結(jié)課六環(huán)節(jié)為一體的?磨練一節(jié)課?系列活動，加快培養(yǎng)青年教師成長步伐，扎實開展了校長、教導(dǎo)主任教學(xué)比武，４５歲以上教師風(fēng)采展示、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，全市中小學(xué)試題命制評比活動,使教育教學(xué)質(zhì)量得到了明顯提高；二是扎實開展了以?三字一畫一話?（鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、普通話）為內(nèi)容的教學(xué)基本功訓(xùn)練，2 將說普通話、寫規(guī)范字與教學(xué)活動緊密結(jié)合，開展了?人人寫規(guī)范字，個個講普通話?競賽、演講等活動，有效提高了廣大教師語言文字規(guī)范化水平和教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力；三是啟動了教師?讀書工程?，多方籌資110萬元，為城鄉(xiāng)中小學(xué)師生配備各類圖書7萬余冊，市教育局為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師精選確定了必讀書目，為學(xué)校班子成員、中層以上領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、一線教師分層下達(dá)了讀書任務(wù)，通過舉辦讀書比賽、討論會、考試等形式，有效提高了師生讀書的積極性；四是大力實施?名師工程?，制定出臺了《玉門市中小學(xué)教師中長期培訓(xùn)規(guī)劃》、《玉門市名師培養(yǎng)工程實施方案》，通過師徒結(jié)對、師德教育、年度考核、績效工資制等措施,進(jìn)一步提高了教師的職業(yè)素質(zhì)；五是強化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，采取?走出去、請進(jìn)來?相結(jié)合的方式，投入經(jīng)費35萬元，組織新課改培訓(xùn)、新教師崗前業(yè)務(wù)培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)教師脫產(chǎn)培訓(xùn)、中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修、城鄉(xiāng)輪崗交流教師培訓(xùn)、中小學(xué)校長東部名?？疾鞂W(xué)習(xí)等各類培訓(xùn)班40多期，累計培訓(xùn)教師6800多人次，人均培訓(xùn)4次以上，投入經(jīng)費近百萬元，培訓(xùn)規(guī)模前所未有，投入資金為歷年之最，全面提高了教師業(yè)務(wù)技能；六是建立名師人才庫，堅持培養(yǎng)與使用相結(jié)合原則，每年按照教師總數(shù)1%、2%、3%的比例分別培養(yǎng)省級、酒泉市級和玉門市級學(xué)科帶頭人、骨干教師，不斷充實名師工程人才庫，為中堅人才力量創(chuàng)造脫穎而出的機(jī)會。目前，教育系統(tǒng)已培養(yǎng)省級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手15人，酒泉市級學(xué)科帶頭人、骨干教師59人，玉門市級學(xué)科帶頭人、骨干教師600多人。七是定期組織?特級教師?、?學(xué)科帶頭人（骨干教師）?、?優(yōu)秀教師?開展送教下鄉(xiāng)、對口交流、城鄉(xiāng)互動等系列活動，選派城市學(xué)校骨干教師、優(yōu)秀校長到農(nóng)村支教，有效促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展；八 是通過招聘、引進(jìn)、進(jìn)修、培訓(xùn)等多種形式，提高教學(xué)歷層次，共有156人取得相應(yīng)的合格學(xué)歷，全市高中、初中、小學(xué)、幼兒園專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到90.9%、97.5%、98.9%、100%；高中教師研究生率、初中教師本科率、小學(xué)教師大專率分別達(dá)到0.7%、39.5%、73.5%。

比業(yè)務(wù) 抓質(zhì)量 爭創(chuàng)高效型教學(xué)課堂

將課堂教學(xué)改革作為提高教育質(zhì)量、推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口，全面啟動以高效課堂教學(xué)改革為中心的教育綜合改革。一是堅持向課堂教學(xué)要質(zhì)量，把課程改革作為提高教育質(zhì)量的突破口，邀請國內(nèi)課堂教學(xué)知名專家來玉門講學(xué)，開展高效課堂教學(xué)現(xiàn)場觀摩和干預(yù)、診斷活動，使廣大教師樹立了全新的教育理念，接受了全新的教育方法，為提升教師業(yè)務(wù)能力和水平搭建了平臺；二是結(jié)合高中課程改革，率先在玉門高級中學(xué)啟動了課改實驗，分批在高級中學(xué)、玉門二中、黃閘灣中學(xué)開展了高效課堂教學(xué)現(xiàn)場觀摩、干預(yù)、診斷活動，教師現(xiàn)場獻(xiàn)課68節(jié)，觀摩教師3600余人次。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒全國課改名校——山東昌樂二中經(jīng)驗，并達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，整體植入?271?高效課堂教育模式，通過選派骨干教師取徑和邀請專家指導(dǎo)，使高效課堂教學(xué)模式在我市中小學(xué)得到了推廣，初步建立起了?以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，師生互動、教學(xué)相長?的課堂教學(xué)新模式，學(xué)生參與課堂的積極性和主動性明顯增強，受到廣大師生的一致認(rèn)可和好評。四是建立高效課堂改革長效機(jī)制，聘請北京師范大學(xué)課堂教育學(xué)博士吳 4 效峰為玉門市中小學(xué)高效課堂教學(xué)改革名譽顧問，對全市高效課堂教學(xué)改革情況進(jìn)行具體指導(dǎo)和督查。經(jīng)過半年多的實踐和探索，我市高效課堂改革取得了初步成效，玉門二中的?五項改變?課堂評價新標(biāo)準(zhǔn)、玉門市第二小學(xué)的高效精品課堂教學(xué)活動、黃閘灣學(xué)區(qū)的?講學(xué)稿?、?導(dǎo)學(xué)案?授課模式，使課堂思維含量顯著提升，教學(xué)容量明顯增大，學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性空前高漲，開創(chuàng)了課堂教學(xué)改革的新局面。目前，?以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)，師生互動、教學(xué)相長?的課堂教學(xué)新模式已在我市城鄉(xiāng)學(xué)校全面推廣，學(xué)生通過課堂辯論、交流、探討，課后的知識再現(xiàn)率達(dá)到90%以上。

比師德 抓作風(fēng) 爭創(chuàng)和諧型師生關(guān)系

以?五個模范?優(yōu)秀黨員為標(biāo)準(zhǔn)，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，提高中小學(xué)生德育水平。一是廣泛開展了師德承諾、爭當(dāng)師德標(biāo)兵活動，尊重、平等對待每一位學(xué)生，不斷加強教師自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)；二是將創(chuàng)先爭優(yōu)活動、?弘揚鐵人精神年?活動和創(chuàng)建省級文明城市標(biāo)兵相結(jié)合，通過開展鐵人精神進(jìn)課堂活動、創(chuàng)建鐵人精神示范點、設(shè)立黨員示范崗、黨員承諾制等活動，把社會主義核心價值體系和?鐵人?精神體現(xiàn)到黨員教育管理全過程，融入到黨員日常工作學(xué)習(xí)生活中，教育系統(tǒng)廣大黨員干部教職工主動學(xué)習(xí)與崗位職責(zé)相關(guān)教育管理和教學(xué)業(yè)務(wù)知識，著力提高做好工作的本領(lǐng)，爭做教育教學(xué)、行政管理的行家里手；三是堅持開展?亮牌示范?活動，通過設(shè)立黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，促進(jìn)黨員成為服務(wù)群眾、崗位奉獻(xiàn)的鮮明旗臶；四 5 是以中華美德教育為切入點，開展了?與經(jīng)典同行、與圣賢為友?玉門市校園?中華經(jīng)典誦讀?活動，使之成為促進(jìn)未成年人健康成長的重要載體，成為當(dāng)前德育工作真正觸及學(xué)生心靈，將言語德育轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆拥掠挠行緩剑刮闯赡耆怂枷氲赖滤刭|(zhì)明顯增強，?學(xué)雅規(guī)、正雅態(tài)、揚雅風(fēng)?成為學(xué)生追求的目標(biāo)，?讀中華經(jīng)典，做少年君子?逐步成為青少年的共識，在開展?我是城市小交警?、?我是義務(wù)清潔員?、?您丟我撿勸文明?、?敬老助殘周末行?等小市民行動和文明城市、衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動中，未成年人活躍的影子成為一道亮麗的風(fēng)景線；家長在參與?經(jīng)典進(jìn)家庭?、?一家三口誦經(jīng)典?中，轉(zhuǎn)變了教育觀念，弘揚了家庭美德。先后有3名教師、8所學(xué)校獲得玉門市級以上表彰獎勵30余項，其中：玉門鎮(zhèn)明德小學(xué)獲得明德項目全人教育甲等獎，市第一小學(xué)被授予?全國優(yōu)秀家長學(xué)校?、?未成年人思想道德建設(shè)家長示范學(xué)校?、?全省未成年人思想道德工作先進(jìn)單位?，市第二小學(xué)被命名為?中國少年兒童平安行動示范學(xué)校?、?未成年人生態(tài)道德教育先進(jìn)單位?、?甘肅省留守兒童示范學(xué)校?，教育局被國家授予?‘十五’期間全國家庭教育工作先進(jìn)單位?光榮稱號。

比發(fā)展 抓管理 爭創(chuàng)一流工作業(yè)績

加速推進(jìn)布局調(diào)整及資源整合，加強教育管理力度，為全市教育發(fā)展和質(zhì)量提高創(chuàng)造了條件。一是累計完成投資1.13億元，實施了7個項目的續(xù)建工程，續(xù)建面積63919平方米，新建面積2700平方米，撤并學(xué)校17所，新增?一鄉(xiāng)一校、一鄉(xiāng)兩校?辦 學(xué)模式7個，消除D級危房49090平方米；二是玉門三中全面完工掛牌招生，辦學(xué)規(guī)模近3000人，新市區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)場初中學(xué)生全部集中到玉門三中就讀，小學(xué)生全部集中至原鄉(xiāng)鎮(zhèn)和團(tuán)場學(xué)校就讀，有效縮小了城鄉(xiāng)辦學(xué)差距；三是整合教育資源，將油城學(xué)校230名高中學(xué)生整體整合至玉門一中，初高中分離辦學(xué)全面完成，將老市區(qū)1111名中小學(xué)生整合組建了油城學(xué)校，242名幼兒整合組建了油城幼兒園，解決了老市區(qū)學(xué)校布點分散、運轉(zhuǎn)困難等突出問題，提高了辦學(xué)效益；四是千方百計落實項目資金5400多萬元，為玉門三中募集教育發(fā)展資金267萬元，為項目實施創(chuàng)造了條件；五是千方百計籌措資金1000余萬元用于教育裝備建設(shè)，有效改善了教育教學(xué)條件，為教育教學(xué)順利開展、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升創(chuàng)造了條件，其中：新建標(biāo)準(zhǔn)理化生實驗室13個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)全部實現(xiàn)了?班班通?，玉門一中率先實現(xiàn)了電子白板進(jìn)課堂，安裝校內(nèi)電子監(jiān)控系統(tǒng)11套，配備安保器材53套，中小學(xué)生均圖書較上年增加8冊；六是職業(yè)教育立足?兩大基地?建設(shè)，新開石油修井、供用電技術(shù)、風(fēng)電等三個專業(yè)。充分利用18個專業(yè)實訓(xùn)室，與中油七建、金牛軌道、昌馬風(fēng)電場等企業(yè)建立了新的合作關(guān)系，上半年已在本地企業(yè)安臵就業(yè)近300人，有效服務(wù)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)；七是積極開展?雙聯(lián)一定?幫扶活動，建立領(lǐng)導(dǎo)干部?聯(lián)系卡?、在職黨員?連心卡?26份，為鉆井路社區(qū)及貧困黨員捐贈幫扶金3700元，為柳湖鄉(xiāng)興旺村、六墩灘鄉(xiāng)捐贈籃球架、圖書，床架共折合3萬多元，教育系統(tǒng)共為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款50余萬元，?慈善一日?捐款8.5萬元,使教育形象進(jìn)一步提升。

目前，我市現(xiàn)有城鄉(xiāng)中小學(xué)、幼兒園58所，較上年減少17所，在校學(xué)生25782人，50%的學(xué)生實現(xiàn)了在城區(qū)學(xué)校就讀，全市在校寄宿生達(dá)到10296人。2010年，我市中小學(xué)?四率?指標(biāo)持續(xù)保持在部頒標(biāo)準(zhǔn)以上，民族鄉(xiāng)適齡兒童少年入學(xué)率明顯提高，其中獨山子鄉(xiāng)入學(xué)率達(dá)到90.2%，較上年增長4%，殘疾少年兒童入學(xué)率98.5%；全市高中階段教育入學(xué)率93.4%，高考上線率92.1%，二本以上上線率19.5%，分別較上年增長6.9%、2.5%，職業(yè)中專畢業(yè)生有效就業(yè)率95%以上，各項指標(biāo)均為近年新高。

第二篇：玉門市人社局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)典型材料

筑堡壘 解民憂 樹形象

――玉門市人力資源和社會保障局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)事跡

玉門市人力資源和社會保障局黨委下設(shè)4個黨支部，65名黨員。近年來，局黨委團(tuán)結(jié)務(wù)實，勤政為民，扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照“抓黨建、激活力，抓黨建、推發(fā)展，抓黨建、保民生”的思路，緊緊圍繞市委“兩推六抓一加強”，落實“五翻番三突破一提高”和“三城一示范區(qū)”的跨越式發(fā)展目標(biāo)，堅持人力資源和社會保障事業(yè)“一體兩翼”的工作思路，認(rèn)真開展以“三亮三比三評”為主要內(nèi)容，“爭創(chuàng)先進(jìn)窗口單位、爭當(dāng)優(yōu)秀人社干部”為主題的“雙爭”實踐活動，改革創(chuàng)新，抓主抓重，與時俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，大力提升黨建工作水平，基層組織建設(shè)取得了新的成績，各支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，形成了領(lǐng)導(dǎo)組織有力、機(jī)關(guān)效能提速、隊伍建設(shè)提質(zhì)、服務(wù)水平提效的基層組織。

抓好黨建 筑強堡壘

局黨委始終注重把黨委班子和黨員隊伍建設(shè)擺在突出位置，積極開展創(chuàng)建“五好” 黨委活動（即黨委班子好、黨員隊伍好、制度建設(shè)好、思想工作好、發(fā)揮作用好），發(fā)揮黨委的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。重點抓好局黨委的組織建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、能力建設(shè)，強化黨員黨性教育和引導(dǎo)，充分發(fā)揮局黨委政治教育、引導(dǎo)提升的核心作用。一是健全黨委班子。為進(jìn)一步加強人社局黨委班子建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，根據(jù)市委文件精神，及時召開全局黨員大會，選舉產(chǎn)生了市人社局新一屆黨委委員，并召開委員會議選舉產(chǎn)生了局黨委書記，并對黨委委員進(jìn)行了分工，進(jìn)一步加強了人社局黨委班子建設(shè)。二是理清工作思路。以建設(shè)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實型、廉潔型”機(jī)關(guān)和干部為目標(biāo)，以“服 1

務(wù)中心、建設(shè)隊伍”為核心任務(wù)，以開展學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動活動為重點，以實現(xiàn)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)制度化、規(guī)范化、信息化和精品化為著力點，制定下發(fā)了《2012年市人社局黨建工作要點》，局屬各黨支部分別制定了黨建工作要點，使人社局黨建工作做到了有思路、有計劃。三是加強制度建設(shè)。按照市委爭創(chuàng)小組要求，局黨委和各黨支部及時召開會議研究部署，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合實際制定了《玉門市人社局創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》、《玉門市人社局為民服務(wù)代理制實施方案》和《玉門市人社局“機(jī)關(guān)干部下基層、創(chuàng)先爭優(yōu)解難題”實施方案》等制度，強化了活動的督查考核，激發(fā)各黨支部和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。進(jìn)一步牢固樹立了人社干部為人民服務(wù)的宗旨意識，不斷創(chuàng)新了服務(wù)模式，拓展了服務(wù)渠道，提高了服務(wù)水平。

注重實績 破解民憂

按照市委爭創(chuàng)小組要求，局黨委和各黨支部及時召開會議研究部署，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定方案，明確目標(biāo)要求和具體任務(wù)。一是破解民生難題，注重爭創(chuàng)實績。局黨委以破解民生難題作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的突破點和著力點，積極向上爭取政策資金，將全市37家企業(yè)的347名“老工傷”人員全部納入了工傷保險統(tǒng)籌管理，將我市5000名原國有集體企業(yè)及企業(yè)化管理事業(yè)單位解除勞動關(guān)系人員，全部納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險，將我市51家關(guān)停破產(chǎn)困難企業(yè)的2239名退休人員納入城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險范圍，和城鎮(zhèn)職工享受同等待遇；將符合參加社會養(yǎng)老保險條件的337名“五七工、家屬工”，按照規(guī)定辦理了參保手續(xù)，為230名城鎮(zhèn)“臨時工”辦理了養(yǎng)老保險手續(xù)，其中197人已開始享受養(yǎng)老保險待遇。以上問題的解決，使我市老市區(qū)關(guān)停破產(chǎn)企業(yè)歷史遺留問題處理取得了突破性進(jìn)展。二是開展服務(wù)代理，2

建立信訪預(yù)警。根據(jù)市委要求，制定下發(fā)了《玉門市人社局為民服務(wù)代理制實施方案》，使全局干部職工牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨意識，轉(zhuǎn)變了服務(wù)作風(fēng)，創(chuàng)新了服務(wù)模式，強化了服務(wù)措施，拓展了服務(wù)渠道，提高了服務(wù)水平，方便了群眾辦事，構(gòu)建了為民服務(wù)的長效機(jī)制。局黨委緊緊圍繞以創(chuàng)建“平安單位”、構(gòu)建“和諧玉門”為目標(biāo)，定期研究綜合治理和信訪矛盾糾紛，妥善解決群眾合理訴求，在不同時期、不同季節(jié)分別對農(nóng)民工工資清欠、勞動合同簽訂、勞動人事爭議案件處理、下崗失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)等方面，開展矛盾糾紛排查和信訪調(diào)處工作，防止矛盾激化和信訪問題升級。同時，建立了快速預(yù)警制度，制定了信訪事件應(yīng)急處置預(yù)案，健全“領(lǐng)導(dǎo)包案”制度及責(zé)任追究制度，確保人社信訪工作實現(xiàn)“一下降、三減少”，即信訪總量繼續(xù)下降，集體上訪明顯減少、非正常上訪明顯減少和群體性事件明顯減少。三是落實爭創(chuàng)目標(biāo)，豐富活動載體。組織全體黨員干部職工先后開展了以“追溯紅色足跡、緬懷革命情懷”“憶鐵人、唱紅歌、觀產(chǎn)業(yè)”等為主題的黨員活動。通過學(xué)習(xí)革命事跡、唱紅歌、重溫入黨誓詞等方式，對全局領(lǐng)導(dǎo)干部職工進(jìn)行了一次以愛國主義教育和職業(yè)道德教育為核心的思想洗禮；全局黨員干部圍繞“筑堅強堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”的主題，集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)題調(diào)研，結(jié)合工作實際，認(rèn)真落實領(lǐng)導(dǎo)掛點、部門幫村、干部幫戶目標(biāo)責(zé)任制，切實解決民生實事。為幫扶的村、社區(qū)落實幫扶資金15.3萬元；積極號召黨員干部為“陽光酒店”員工家屬捐款9000多元；認(rèn)真開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，組織干部職工深入聯(lián)系村、戶體察民心、了解民情、掌握民意，并為聯(lián)系村六墩鄉(xiāng)柳北村單位捐助5萬元，干部捐助1.96萬元，真 3

心誠意地解民憂、濟(jì)民困、幫民富。切實發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

創(chuàng)先爭優(yōu) 樹立形象

局黨委緊緊圍繞全市中心工作，確立民生為重、服務(wù)為先的導(dǎo)向，努力實現(xiàn)推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織、樹立人社系統(tǒng)新形象的任務(wù)目標(biāo)。一是樹立以人為本服務(wù)新理念，設(shè)立“黨員示范崗”和“青年文明崗”，開展“一站式”辦公和“一條龍”服務(wù)，讓辦事群眾和用人單位在接受服務(wù)時，真切感受人力資源和社會保障系統(tǒng)干部職工的新氣象，在處理群眾來信來訪工作時，做到接待群眾有熱心，對待群眾有責(zé)任心，對待群眾反映的問題有同情心，對待有阻力的問題有決心，對待疑難問題有恒心。二是加強人力資源和社會保障窗口單位的服務(wù)建設(shè)。開展了“為民服務(wù)代理制”活動，制訂了方案并下發(fā)到局各中心支部及各對外窗口，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，樹立人力資源和社會保障部門窗口服務(wù)新形象。除將養(yǎng)老、就業(yè)、醫(yī)療、人才作為重點窗口創(chuàng)建單位外，勞動監(jiān)察、仲裁、職改辦、工資辦也納入窗口單位建設(shè)范疇。在認(rèn)真做好日常工作的同時，注重“關(guān)口前移”，加強人力資源和社會保障法律法規(guī)的宣傳，依法做好干部職工管理，維護(hù)企業(yè)和勞動者的合法權(quán)益，堅持“以人為本”切實解決參保單位和勞動者反映強烈的難點、熱點問題，強化執(zhí)政為民理念，為就業(yè)困難群體排憂解難。

過去的成績是今天的起點，我們將以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為契機(jī)，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為動力，進(jìn)一步加大隊伍建設(shè)力度，繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，以更加高昂的斗志、更加良好的精神狀態(tài)，為人社事業(yè)的跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動典型經(jīng)驗材料

全面深入地開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。全體黨員干部以高度的政治責(zé)任感和飽滿的政治熱情，積極參加了這次活動,創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得了一定成效。

一、主要做法：

1、高度重視，行動迅速。自街道黨委召開創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會后,我社區(qū)按照街道黨委創(chuàng)先爭優(yōu)工作會議精神,迅速召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會議,制定了工作方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了活動開展的目的、具體要求、方法步驟等，并進(jìn)行詳細(xì)的安排，為爭創(chuàng)活動順利開展提供了保障。

2、創(chuàng)新機(jī)制，努力形成社區(qū)黨建工作新格局。為進(jìn)一步適應(yīng)社會結(jié)構(gòu)變化，社區(qū)黨支部牢固樹立服務(wù)理念，不斷加強自身建設(shè)，創(chuàng)新活動陣地和載體，著力建設(shè)“和諧社區(qū)、”。一是強化社區(qū)組織建設(shè)。在堅持“三會一課”等制度基礎(chǔ)上，以提高社區(qū)黨支部管理能力為核心，逐步推行了社區(qū)黨員代表大會、社區(qū)黨建聯(lián)席會、樓棟黨員議事會制度，今年以來，已召開2次社區(qū)黨員代表大會，對社區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展、黨員活動方式方法進(jìn)行很好探討；社區(qū)黨建聯(lián)席會以不同形式累計召開10次，針對公益建設(shè)等事宜進(jìn)行了協(xié)商協(xié)調(diào)；樓棟黨員議事會針對具體問題先后5次向黨支部提出建議，支部還推行了“五必記”工作法，要求社區(qū)干部做到“下崗待業(yè)情況必記、困難家庭情況必記、解難設(shè)想措施必記、居民互助服務(wù)必記、走訪家庭情況必記”，使黨支部工作有基礎(chǔ)、有條理、說得清、做得明。二是強化社區(qū)黨員教育管理。實行在職黨員“三卡”管理，即報道卡、服務(wù)卡、反饋卡，雙重管理各類黨員；“三定”管理，即下崗失業(yè)人員、離退休黨員、流動黨員以及“兩新”組織黨員，定時學(xué)習(xí)、定點活動、定期反饋思想，有效管理各類黨員。三是強化載體陣地建設(shè)。逐步建立了3塊黨員責(zé)任區(qū)、2座黨員示范樓、1支黨員志愿者隊伍、1個黨員義務(wù)巡邏隊等11支隊伍，定期開展黨員活動。

3、豐富載體，充分發(fā)揮社區(qū)黨員作用。為充分發(fā)揮社區(qū)黨員作用，我們開展形式多樣的活動調(diào)動參與社區(qū)建設(shè)的積極性，使廣大黨員活躍在社區(qū)的各個角落。黨支部從點滴入手，著重培育濃厚文化氛圍和文明氛圍，著力建設(shè)“人文社區(qū)”。一是積極開展志愿者服務(wù)活動。社區(qū)建立了黨員志愿者服務(wù)隊伍，共有20多名黨員活躍在社區(qū)的各類服務(wù)活動中。服務(wù)項目涉及醫(yī)療、保潔、助殘等方面，深受居民歡迎；社區(qū)黨員志愿者巡邏隊，實行24小時分組巡邏制，有效地維護(hù)了社區(qū)治安。二是認(rèn)真開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動。積極為居民搭建舞臺，并以居民學(xué)校為主陣地，圍繞“一月一主題”學(xué)習(xí)目標(biāo)，開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個人活動，創(chuàng)出了學(xué)習(xí)型家庭200余戶，學(xué)習(xí)型個人800人。三是廣泛開展群眾性文化活動。依托社區(qū)文化資源，組建了夕陽紅秧歌隊、書畫聯(lián)誼會等團(tuán)體，特別是“夕陽紅秧歌隊”，深受市民歡迎,真正實現(xiàn)了“老有多為、老有所樂”。四是深入開展精神文明創(chuàng)建活動。開展了豐富多彩的創(chuàng)建活動，“七一”黨的生日,我們組織社區(qū)黨員舉辦了黨在我心中演講會,歌頌了黨的豐功偉績，重溫了入黨誓詞,凝聚了黨心、民心；我們還充分發(fā)揮黨員校外活動站的作用,請離休老干部到社區(qū)給青少年講革命故事,對青少年開展愛國主義教育。

4、以民為本，不斷提升社區(qū)服務(wù)水平。為使轄區(qū)單位和居民對社區(qū)的看法由“陌生感”轉(zhuǎn)變成“認(rèn)同感”和“親切感”，我們要求社區(qū)黨組織始終堅持圍繞服務(wù)抓黨建，為社區(qū)居民和轄區(qū)單位提供全方位、多層次的服務(wù)。社區(qū)黨支部始終把“愛民、便民、利民”作為黨建工作主旋律，不斷創(chuàng)新載體，深化服務(wù)，著力建設(shè)“和諧社區(qū)”。一是雪中送炭“愛民”服務(wù)。對特殊群體進(jìn)行分類造冊，實行電腦信息化管理，開展扶貧結(jié)對互助活動，發(fā)動黨員幫群眾、富人幫窮人、老板幫居民，目前12名黨員與23名困難群眾結(jié)成了“一幫一”對子，4名私企老板先后幫助20名特困戶，社區(qū)青年志愿者幫助50多名下崗職工實現(xiàn)再就業(yè)。二是惠及萬家“便民”服務(wù)。開辟“一站式”窗口，建立“群眾信息反饋欄”，群眾有事投訴在欄上，公布解決限期和責(zé)任人，實行社會監(jiān)督，其中社區(qū)為60歲以上老人進(jìn)行免費體檢，建立健康檔案，深受居民歡迎。三是細(xì)致入微“利民”服務(wù)。把分管小區(qū)黨員、社區(qū)干部、物業(yè)單位負(fù)責(zé)人照片、工作范圍、聯(lián)系方式予以張榜公布,居民遇到哪方面事都可以及時與相關(guān)人員聯(lián)系,始終做到有話必接、有難必幫、有呼必應(yīng)，把服務(wù)送到居民家中，使居民足不出戶就能享受各種便利服務(wù)。

5、發(fā)揮優(yōu)勢，實現(xiàn)社區(qū)和轄區(qū)單位共駐共建。為發(fā)揮分布在社區(qū)中的不同行政體系、不同級別間的黨組織的資源優(yōu)勢，共同推動黨的工作社會化，我們采取以社區(qū)黨建聯(lián)席會為依托，開展共建活動，就地區(qū)性、公益性、群眾性的工作進(jìn)行共駐共建。社區(qū)黨建聯(lián)席會定期輪流在各會員單位召開會議，制定工作計劃，交流黨建工作經(jīng)驗，商討社區(qū)發(fā)展大計。

二、下步打算

盡管我社區(qū)黨建工作取得了一定成績，但還存在一些不容忽視的問題，針對存在的問題，在今后的社區(qū)黨組織建設(shè)中，我社區(qū)著力從以下幾個方面抓好落實。

1、采取各種措施提高社區(qū)黨組織干部隊伍整體素質(zhì)。針對社區(qū)黨組織，特別是一些社區(qū)黨支部干部隊伍素質(zhì)偏低的情況，可采取以下措施加以改善：一是系統(tǒng)地加以教育培訓(xùn)，使他們接受黨的基本知識和黨的路線、方針、政策的教育，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識、經(jīng)濟(jì)知識、管理知識、法律知識等，提高他們的政策水平、知識水平和管理能力；二是通過嚴(yán)格、經(jīng)常、全面的考核和群眾評議監(jiān)督機(jī)制，強化對他們的管理，促進(jìn)素質(zhì)的提高；三是加大交流力度，改變以往社區(qū)干部交流僅局限于街道內(nèi)部的做法，推動干部的街道內(nèi)外大循環(huán)。

2、積極改善社區(qū)黨建工作物質(zhì)條件。社區(qū)黨建工作的開展，物質(zhì)條件是必不可少的。物質(zhì)條件的改善要靠經(jīng)費保障。千方百計從各種渠道爭取黨建經(jīng)費。

3、探索流動黨員教育管理的有效方法。流動黨員的教育管理已經(jīng)成為社區(qū)黨員教育管理中的薄弱環(huán)節(jié)。要搞好流動黨員的教育管理：一是抓調(diào)查摸底。準(zhǔn)確掌握社區(qū)流動黨員的人數(shù)、職業(yè)、行業(yè)分布、暫住址和家庭情況，二是抓重點求突破。要分別選取自己社區(qū)內(nèi)流動黨員的主要群體作為重點來抓。把一個主要群體的教育管理抓好了，抓出特色，必然會起到以點帶面的作用，從而整體推動社區(qū)流動黨員的教育管理工作。三是抓活動開展。針對流動黨員人員分散、流動性強、工作變換頻繁的特點，采取靈活多樣的形式，抓好活動的開展。選擇合適的時機(jī)，組織他們學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)和經(jīng)營管理知識，向他們介紹社區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，提高流動黨員的思想素質(zhì)和遵紀(jì)守法的自覺性。

4、加大組建非公有制經(jīng)濟(jì)黨組織的力度。凡是企業(yè)規(guī)模較大、有正式黨員三人以上的都應(yīng)單獨建立黨組織；沒有條件的，也要創(chuàng)造條件把黨組織建立起來。使黨支部在基層單位切實發(fā)揮作用，扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的持續(xù)開展Q345無縫方管 無鉛錫條 防水密閉門

防火柵欄門 電纜防火堵料。

文章來源蓮山課件

第四篇：教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)匯報材料

富蘊縣教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動匯報材料

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，富蘊縣教育局認(rèn)真貫徹落實縣委組織部各項安排部署，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，扎實有序開展了各項活動，取得了初步的成效。

一、基本情況

教育系統(tǒng)參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動黨組織24個，其中局黨委直屬黨支部5個，參加活動的黨員約XXX名。

二、主要做法

（一）把加強組織領(lǐng)導(dǎo)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的保障 按照縣委部署，教育局黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，在教育系統(tǒng)中及時、深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。局黨委于2010年7月14日召開了教育系統(tǒng)的動員大會，號召基層黨組織和全系統(tǒng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《關(guān)于在教育系統(tǒng)黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》。同時，緊密聯(lián)系富蘊縣教育發(fā)展的實際，確定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主題及活動載體。

2010年8月20日，局黨委又召開了系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)推進(jìn)會暨轉(zhuǎn)段動員大會，對活動進(jìn)行了再動員、再部署。全縣各學(xué)校相繼召開了動員大會，制訂了本校創(chuàng)先爭優(yōu)實施方案。

局黨委及各學(xué)校充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄、展板、黑板報等陣地的作用，采取黨員、師生喜聞樂見的方式，及時宣傳報道教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)的活動動態(tài)。學(xué)校將支部“五好”標(biāo)準(zhǔn)、黨員“五帶頭”、活動載體、創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)等有關(guān)內(nèi)容上墻。

（二）把加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基礎(chǔ)

1、認(rèn)真落實校長、書記目標(biāo)責(zé)任制，推行公推直選。局黨委對工作局面打不開、工作績效差、教師公認(rèn)度低的中小學(xué)的班子給予調(diào)整，推行公推直選，完善任用機(jī)制，2011年上半年，經(jīng)過公推直選，富蘊縣縣直學(xué)校校長、書記換屆工作結(jié)束。

2、進(jìn)一步完善校長負(fù)責(zé)制、實行局領(lǐng)導(dǎo)包校制度。為切實加強對全系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的領(lǐng)導(dǎo)，扎實做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的各項工作，局黨委制定實施了創(chuàng)先爭優(yōu)黨員積分考核制度；結(jié)合實際制定創(chuàng)先爭優(yōu)推進(jìn)計劃；建立了局領(lǐng)導(dǎo)干部包鄉(xiāng)、科室干部包校工作制度和局黨委領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，每位局領(lǐng)導(dǎo)按照分工分別包抓2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、聯(lián)系一所縣直學(xué)校，局科室干部包抓一所學(xué)校，并明確了工作職責(zé)，具體指導(dǎo)檢查督促學(xué)校各項工作及創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。

（三）把加強兩支隊伍建設(shè)作為創(chuàng)先爭優(yōu)活動的關(guān)鍵 一是圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”，在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。各學(xué)校黨組織能把學(xué)習(xí)貫穿于整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論知識和各項教育法律法規(guī)以及教育教學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，切實把學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，堅持把集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)結(jié)合起來，迅速掀起了學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動高潮。重點抓好了“三會一課”、民主生活會等制度的執(zhí)行和落實，發(fā)揮好“黨員活動日”、黨課等活動的作用，引導(dǎo)黨員教師更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中起到了模范帶頭作用。

二是圍繞教師隊伍建設(shè)，在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。根據(jù)教育發(fā)展要求，認(rèn)真開展“名師”創(chuàng)建活動，加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)把教師質(zhì)量觀，拓寬教師來源渠道，實現(xiàn)教師隊伍質(zhì)量的整體提升。

1、加強師德建設(shè)。各學(xué)校黨組織把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，深入開展師德師風(fēng)主題教育，堅決遏制有損教育形象的歪風(fēng)邪氣蔓延。同時，各學(xué)校都樹立了一批德藝雙馨的“師德標(biāo)兵”，為本校教師做好榜樣，并通過電視、報紙等多種媒體，在社會中廣泛宣傳黨員模范教師的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)黨員模范教師的精神風(fēng)貌，為全縣廣大教職工樹立比學(xué)趕超的榜樣。

2、加大“名師”培養(yǎng)力度。近年來，局黨委繼續(xù)全面實施以培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人為目標(biāo)的“名師”工程，示范、輔射、帶動教師隊伍整體快速成長。每年都有一批優(yōu)秀教師脫穎而出。

三是圍繞黨員隊伍建設(shè)，在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。

1、創(chuàng)設(shè)“黨員示范崗”。各學(xué)校黨組織以三聯(lián)系、三示范為內(nèi)容，使每個黨員成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干、教育學(xué)生的導(dǎo)師。切實把黨員培養(yǎng)成教學(xué)能手，把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員中的教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校骨干，充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2、扎實做好“六諾雙評”工作。局黨委在教育系統(tǒng)積極實施黨組織和黨員承諾公開。各支部結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動組織專題生活會，科學(xué)設(shè)諾，公開承諾。每名黨員認(rèn)真實踐，落實承諾情況。

局黨委及所屬支部和黨員承諾的事項全面公開，接受廣大干部群眾的監(jiān)督。局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過調(diào)查研究、現(xiàn)場點評、督促檢查等方式，推動各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有序開展。

3、開展“黨性教育”活動。各學(xué)校黨組織結(jié)合實施創(chuàng)先爭優(yōu)，充分發(fā)揮紅色教育資源，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。

四是圍繞解決實際問題，在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。各校黨組織能主動聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題，辦實事，自覺維護(hù)群眾和師生正當(dāng)權(quán)益，積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動學(xué)校教育制度措施的制定、優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量、維護(hù)校園安全穩(wěn)定等事關(guān)教育改革發(fā)展重大問題的解決；帶動家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育等事關(guān)群眾切實利益問題的有效解決。同時，還注重解決好具體教育工作中存在的問題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實履行了推進(jìn)素質(zhì)教育的職責(zé)。

（四）加強學(xué)校德育工作，把改善校園環(huán)境作為傳先爭優(yōu)切入點

富蘊縣在學(xué)校管理中，努力創(chuàng)設(shè)有利于素質(zhì)教育的環(huán)境。

一是創(chuàng)設(shè)學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)境。切實把學(xué)生德育擺在首位，全縣健全并完善了“學(xué)校、社會、家庭”三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)富蘊教育實際，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校自行組織開展心理健康知識宣傳，縣城學(xué)校建立一支穩(wěn)定的專兼職心理健康教師隊伍。全縣“法制教育”、“感恩教育”、“誠信教育”等系列德育模式已形成自己的特色。富蘊縣第二初級中學(xué)被評為全國青少年文明禮儀示范基地。富蘊縣高級中學(xué)、第一初級中學(xué)通過自治區(qū)德育達(dá)標(biāo)、依法治校示范校的驗收。加強學(xué)生體藝教育，認(rèn)真落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，長期堅持舉辦田徑運動會和文藝展演，舉辦中小學(xué)生籃球賽、足球賽、乒乓球賽等。

二是開展“校園文化建設(shè)”評比活動。以此為載體，規(guī)范校園文化建設(shè)，特別是對校園文化建設(shè)中的走廊文化、教室文化、功能室文化、辦公室文化、宿舍文化、食堂文化等都提出了基本的規(guī)范要求，促使各學(xué)校師生積極參與校園人文環(huán)境設(shè)計，提煉校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校歌等，形成班班有景點，校校有特色的新型校園、家園、樂園。目前，全縣建成花園式學(xué)校 所，綠色學(xué)校 所，各學(xué)校鳥語花香、環(huán)境優(yōu)雅、書聲瑯瑯。

（五）把提高育人質(zhì)量作為創(chuàng)先爭優(yōu)工作的核心 創(chuàng)先爭優(yōu)工作的全面推進(jìn)為我縣教育工作提供了堅強的思想保證，強大的精神動力，良好的文化條件，推動教育教學(xué)質(zhì)量飛速發(fā)展。教育局黨委狠抓黨組織常規(guī)建設(shè)，以“創(chuàng)”促改，以“爭”促建。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為抓手，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨建各項常規(guī)工作的制度化、規(guī)范化，在教育系統(tǒng)基層支部中不斷涌現(xiàn)“先進(jìn)黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。2010年教師節(jié)表彰大會共表彰了各類先進(jìn)集體8個、先進(jìn)個人（優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、學(xué)科帶頭人、德育標(biāo)兵、民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個人）135名。為實現(xiàn)富蘊縣教育事業(yè)實現(xiàn)快速、跨越式發(fā)展，提供更加強有力的組織保障和人才支持。

創(chuàng)先爭優(yōu)是一項長期的工作，是彰顯優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的一面鏡子，是為每位黨員樹立身邊模范的事情，它的不斷深入，必定會開創(chuàng)良好的黨建局面，必定會拭亮莊嚴(yán)的黨徽，必定會為鮮艷的黨旗添光增彩，為我們共同的事業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，只有結(jié)合實際，深入調(diào)查，不斷總結(jié)，才會在今后的工作中大放異彩，推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)工作的開展。

第五篇：緊扣主題(教育局創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗111)

緊扣主題 彰顯特色

以創(chuàng)先爭優(yōu)活動助推教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

----####市教育局黨委創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗交流材料

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，####市教育局認(rèn)真貫徹落實地市委及地區(qū)教育局各項安排部署任務(wù)，以“服務(wù)教學(xué)創(chuàng)先進(jìn)，為人師表爭先鋒”為主題，以“加強學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量，爭建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”為活動載體，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，結(jié)合“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，突出重點，扎實有序開展了各項主題教育，創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得初步成效。

一、基本情況

全市現(xiàn)共有中小學(xué)校 所，教學(xué)點 個，在編實有教職工編 名，各中小學(xué)校共有教學(xué)班 個，在校學(xué)生

人，其中漢族學(xué)生 37名，少數(shù)民族學(xué)生28057名。全市現(xiàn)有獨立的“雙語”幼兒園7所（其中公辦4所、民辦3所），各中小學(xué)附設(shè)有幼兒班的學(xué)校 9所，學(xué)前幼兒班201個（含附設(shè)學(xué)前幼兒班的學(xué)校），在園幼兒7123名。市教育局黨委現(xiàn)轄有 個支部（含地區(qū)幼兒園、地區(qū)一托），641名黨員。教育系統(tǒng)隸屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）黨委的基層黨組織有 個（含黨總支、黨小組），黨員1403人。

創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，我們緊緊圍繞“樹良好師德師風(fēng)，辦人民滿意教育”的總體目標(biāo)，強化責(zé)任抓落實，創(chuàng)新載體求特色，整個系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出了組織有序、載體鮮明、氛圍濃厚、推進(jìn)有力的良好態(tài)勢。

二、主要做法和成效

1、圍繞中心，周密部署，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動開局良好。按照上級統(tǒng)一安排，局黨委成立了創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，精心制定活動實施方案，堅持做到“三個著力”，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動有序開展。一是著力在目標(biāo)上定準(zhǔn)位。明確創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與推動教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育緊密結(jié)合起來，組織引導(dǎo)學(xué)校黨組織和廣大黨員立足本職崗位爭創(chuàng)先進(jìn)、爭當(dāng)優(yōu)秀，使創(chuàng)先爭優(yōu)活動成為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧的動力與保證。二是著力在組織上全覆蓋。全系統(tǒng) 79個基層黨支部（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校）分別召開了動員會，2044名黨員全部參加了創(chuàng)先爭優(yōu)活動。建立領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系點制度，成立了指導(dǎo)檢查組，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行分片包干形式，每人負(fù)責(zé)聯(lián)系1-2個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)?；鶎狱h組織，做到領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)點全覆蓋、組織指導(dǎo)全覆蓋、活動參與全覆蓋。三是著力在工作上求實效。要求各城區(qū)中小學(xué)、幼兒園黨支部從實際出發(fā)，認(rèn)真設(shè)計爭創(chuàng)載體，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)確定爭創(chuàng)目標(biāo)和內(nèi)容，根據(jù)黨組織和黨員的實際情況確定爭創(chuàng)形式。每個黨支部都要有具體的爭創(chuàng)目標(biāo)，讓大家都知道：有具體的爭創(chuàng)活動，讓大家都參加;有具體的爭創(chuàng)結(jié)果，讓大家來評價。每個黨員都要有公開承諾，讓大家來監(jiān)督。到今年2月前，教育系統(tǒng)全面完成了基層黨組織和黨員的公開承諾以及領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)先爭優(yōu)點評工作，掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。

2、結(jié)合實際，積極創(chuàng)新，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動特色鮮明 活動中，局黨委圍繞“五個好”的爭創(chuàng)目標(biāo)，根據(jù)教育系統(tǒng)特點，對教職工提出爭當(dāng)“五個模范”的要求。即：爭當(dāng)自覺學(xué)習(xí)的模范、爭當(dāng)師德修養(yǎng)的模范、爭當(dāng)教書育人的模范、爭當(dāng)服務(wù)師生的模范、爭當(dāng)遵紀(jì)守法的模范，以“學(xué)先進(jìn)作表率，抓黨建促發(fā)展，努力辦人民滿意的教育”為主題，服務(wù)中心工作。一是精心設(shè)計載體，做到務(wù)實求新。按照教育部提出的“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展”主題，緊扣“推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)校園和諧、服務(wù)師生群眾、加強基層組織”的活動目標(biāo)，教育局黨委結(jié)合教育工作實際，創(chuàng)設(shè)了“一二三”特色載體活動?！耙弧笔菫榱吮ＷC教育系統(tǒng)黨建工作的長效性，要求城區(qū)學(xué)校開展“一校一品”活動。即各基層黨組織堅持“圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作原則，自主設(shè)計、創(chuàng)建有影響、具有長效性的品牌活動項目，達(dá)到學(xué)校黨建工作“一個學(xué)校一個品牌，一個學(xué)校一個特色，一個學(xué)校一個優(yōu)勢”。用品牌項目凝聚教職工黨員，用特色增強黨的基層組織活力，用優(yōu)勢推動教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?！岸笔前l(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，開展“兩培兩帶”活動。即在教育系統(tǒng)各基層黨組織中開展“把黨員培養(yǎng)成名師，把名師培養(yǎng)成黨員；支部帶黨員，黨員帶教師”活動。今年入黨積極分子有16名，有17名青年骨干教師將被接收為預(yù)備黨員?！叭笔菫榱顺浞职l(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在全體黨員中開展“公開承諾”和領(lǐng)導(dǎo)點評活動。通過設(shè)立、公示并兌現(xiàn)黨員承諾書，督促黨員不斷進(jìn)步，同時通過開展局黨委領(lǐng)導(dǎo)點評支部及支部書記、支部班子成員點評黨員活動，調(diào)動黨員不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)黨員發(fā)展。

二是樹立先進(jìn)典型，注重示范引領(lǐng)。我們把“培養(yǎng)典型、樹立典型、宣傳典型”作為開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一項重要舉措。6月份，結(jié)合黨建工作檢查，遴選出市三小、新皖學(xué)校、職業(yè)中學(xué)、市一小等一批基層黨建工作示范點，要求各示范點充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，在加強自身建設(shè)的基礎(chǔ)上，堅持突出特色、拓展內(nèi)涵、規(guī)范運作，堅持探索發(fā)揮黨組織和黨員先 進(jìn)性的有效途徑，堅持總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗和做法。結(jié)合各項評優(yōu)評先活動，注重挖掘和發(fā)現(xiàn)先進(jìn)個人，樹立先進(jìn)典型，并充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

三是加強培訓(xùn)指導(dǎo)，拓展活動范圍。組織開展全市教育系系統(tǒng)“雙語”培訓(xùn)活動、開展對《國家教育發(fā)展與改革中長期規(guī)劃》的學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員也利用下基層時間，加強了對基層學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導(dǎo)。局黨委還堅持“黨建帶團(tuán)建”、“黨建帶工建”、“黨建帶婦建”，以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動。

四是營造濃厚氛圍，工作整體推進(jìn)。局機(jī)關(guān)、各中小學(xué)、幼兒園充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄等宣傳陣地作用，采取黨員、師生喜聞樂見的方式，及時宣傳報道學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)的活動動態(tài)。部分學(xué)校將支部“五好”標(biāo)準(zhǔn)、黨員“五帶頭”、創(chuàng)先爭優(yōu)目標(biāo)等有關(guān)內(nèi)容制成了展板。部分學(xué)校還制做了永久宣傳標(biāo)語，懸掛橫幅，制作黑板報，上報創(chuàng)先爭優(yōu)活動新聞、信息，營造了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍。

五是圍繞建設(shè)“學(xué)習(xí)型黨組織”，在思想理論工作上創(chuàng)先爭優(yōu)。各學(xué)校黨組織能把學(xué)習(xí)貫穿于整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政治理論知識和各項教育法律法規(guī)以及教育教學(xué)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，切實把學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》貫穿始終，堅持把集中學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、討論交流與個人自學(xué)結(jié)合起來。迅速掀起了學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型校園創(chuàng)建活動高潮。重點抓好了“三會一課”、民主生活會等制度的執(zhí)行和落實，發(fā)揮好“讀書活動”、“黨員活動日”等活動的作用，引導(dǎo)黨員教師更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中起到了模范帶頭 作用。

六是我們在各支部間提出要爭做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，學(xué)習(xí)型黨員隊伍，學(xué)習(xí)型教師隊伍目標(biāo)。大力營造崇尚學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，人人爭做學(xué)習(xí)者，人人都是讀書者，讓學(xué)習(xí)成為每一個黨員教師的不懈追求。組織各支部開展了“日學(xué)一小時，月讀一本書，年長一技能”活動。各學(xué)校也十分重視黨員教師的集體學(xué)習(xí)機(jī)會，精心安排豐富多彩、形式多樣的活動。學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)時代楷模劉義權(quán)、沈浩事跡，召開座談會，大家交流體會，暢談學(xué)習(xí)心得，開展《學(xué)時代楷模劉義權(quán)，在本職崗位做貢獻(xiàn)》等活動。組織黨員教師學(xué)習(xí)黨章，創(chuàng)先爭優(yōu)黨課輔導(dǎo)。

七是圍繞教師隊伍建設(shè)，在發(fā)揮先鋒模范作用上創(chuàng)先爭優(yōu)。開展了加強師德建設(shè)活動。組織各學(xué)校把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與師德師風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合，深入開展“師德建設(shè)年”活動，堅決遏制有損教育形象的歪風(fēng)邪氣蔓延。同時鼓勵學(xué)校以“三個爭做”為內(nèi)容，開展?fàn)巹?chuàng)活動，即爭做教學(xué)先鋒、讀書先鋒、幫教先鋒，使每個黨員成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干、讀書活動的模范、教育學(xué)生的導(dǎo)師。教學(xué)先鋒能抓好“三培養(yǎng)”，即把黨員培養(yǎng)成教學(xué)能手，把教學(xué)能手培養(yǎng)成黨員，把黨員中的教學(xué)能手培養(yǎng)成學(xué)校骨干，黨員教師在各自的教學(xué)崗位上發(fā)揮先鋒模范作用；讀書先鋒能結(jié)合“品味經(jīng)典，提升素質(zhì)”為主題的讀書活動，使每位黨員教師圍繞一個主題自主開展學(xué)習(xí)，并完成一篇學(xué)習(xí)體會；幫教先鋒工程重點是幫助、指導(dǎo)學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、身體、心理等方面的困惑，通過建立學(xué)生成長檔案袋、與學(xué)生談心輔導(dǎo)，開展“約談施教”，經(jīng)常與家長聯(lián)絡(luò)等方式，幫助問題學(xué)生克服壞毛病、壞習(xí)慣，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績。八是圍繞解決實際問題，在服務(wù)師生中創(chuàng)先爭優(yōu)。組織機(jī)關(guān)開展了“亮牌示崗”活動。繼續(xù)抓好服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和承諾制度的建立、完善和落實，在全體機(jī)關(guān)黨員中積極開展了“亮身份、樹形象、比貢獻(xiàn)”，對機(jī)關(guān)內(nèi)表現(xiàn)突出、貢獻(xiàn)較大的優(yōu)秀黨員進(jìn)行了表彰，有力地激發(fā)了全體黨員和職工群眾“干一流工作、學(xué)一流技術(shù)、建一流崗位、當(dāng)一流人才” 的積極性，促進(jìn)了黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。同時組織各校黨組織主動聯(lián)系群眾，積極為群眾解難題，辦實事，自覺維護(hù)群眾和師生正當(dāng)權(quán)益。積極用創(chuàng)先爭優(yōu)的良好成效帶動學(xué)校教育制度措施的制定、優(yōu)化教育資源配置、提高教育質(zhì)量、維護(hù)校園安全穩(wěn)定等事關(guān)教育改革發(fā)展重大問題的解決；帶動家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助、學(xué)生心理健康教育等事關(guān)群眾切實利益問題的有效解決。同時，還注重解決好具體教育工作中存在的問題，按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，切實履行了推進(jìn)素質(zhì)教育的職責(zé)。

三、下一階段打算

下一階段，教育局黨委將在繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的基礎(chǔ)上，狠抓黨組織常規(guī)建設(shè)，以“創(chuàng)”促改，以“爭”促建。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為抓手，推進(jìn)教育系統(tǒng)黨建各項常規(guī)工作的制度化、規(guī)范化，在教育系統(tǒng)基層支部中不斷涌現(xiàn)“先進(jìn)黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。為實現(xiàn)####市教育事業(yè)實現(xiàn)快速、跨越式發(fā)展，提供更加強有力的組織保障和人才支持！