第一篇：財(cái)務(wù)管理-學(xué)習(xí)指南

《財(cái)務(wù)管理》習(xí)題三答案

一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）

1、已知某投資項(xiàng)目的項(xiàng)目計(jì)算期是10年，資金于建設(shè)起點(diǎn)一次投入，當(dāng)年完工并投產(chǎn)。經(jīng)預(yù)計(jì)該項(xiàng)目包括建設(shè)期的靜態(tài)投資回收期是6年，則按內(nèi)部收益率確定的年金現(xiàn)值系數(shù)是（B）。A、10 B、6 C、4 D、2.5

2、下列指標(biāo)的計(jì)算中，沒有直接利用凈現(xiàn)金流量信息的是（A）A、投資利潤率 B、獲利指數(shù) C、凈現(xiàn)值率 D、內(nèi)部收益率

3、降低經(jīng)營杠桿系數(shù)、從而降低企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)的途徑是（D）A、提高資產(chǎn)負(fù)債率 B、提高權(quán)益乘數(shù) C、減少產(chǎn)品銷售量 D、節(jié)約固定成本開支

4、日常業(yè)務(wù)預(yù)算中，唯一僅以數(shù)量形式反映預(yù)算期內(nèi)有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)數(shù)量和品種構(gòu)成的預(yù)算是（B）

A、現(xiàn)金預(yù)算 B、銷售預(yù)算 C、成本預(yù)算 D、生產(chǎn)預(yù)算

5、下列因素引起的風(fēng)險(xiǎn)中，投資者可以通過證券投資組合予以分散的是（D）A、國家貨幣政策變化 B、發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī) C、通貨膨脹 D、企業(yè)經(jīng)營管理不善

6、利用商業(yè)信用籌資方式籌集的資金只能是（C）。A、銀行信貸資金 B、居民個(gè)人資金 C、其他企業(yè)資金 D、企業(yè)自留資金

7、對投資項(xiàng)目內(nèi)部收益率的大小不產(chǎn)生影響的因素是（D）。A、投資項(xiàng)目的原始投資 B、投資項(xiàng)目的現(xiàn)金流量

C、投資項(xiàng)目的項(xiàng)目計(jì)算期 D、投資項(xiàng)目的設(shè)定折現(xiàn)率

8、關(guān)于經(jīng)營杠桿系數(shù)，下列說法正確的是（C）。A、在其他因素一定時(shí)，產(chǎn)銷量越小，經(jīng)營杠桿系數(shù)也越小 B、在其他因素一定時(shí)，固定成本越大，經(jīng)營杠桿系數(shù)越小 C、當(dāng)固定成本趨近于0時(shí)，經(jīng)營杠桿系數(shù)趨近于1 D、經(jīng)營杠桿系數(shù)越大，反映企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)越大

9、企業(yè)為生產(chǎn)和銷售活動(dòng)而采購材料或商品，支付工資和其他營業(yè)費(fèi)用等，這些因企業(yè)經(jīng)營而引起的財(cái)務(wù)活動(dòng)，稱為（D）。A、籌資活動(dòng) B、投資活動(dòng) C、分配活動(dòng) D、資金營運(yùn)活動(dòng)

10、下列闡述正確的是（B）：

A、企業(yè)財(cái)務(wù)管理活動(dòng)決定企業(yè)財(cái)務(wù)管理環(huán)境 B、年金的計(jì)算基礎(chǔ)是復(fù)利

C、每股收益最大化這一財(cái)務(wù)管理目標(biāo)沒有考慮風(fēng)險(xiǎn)因素 D、流動(dòng)比率越高越好

11、流動(dòng)資產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程中（A）置存的資產(chǎn)。A、短期 B、中期 C、長期 D、永久

12、確定貨幣資金最佳持有量的方法很多，通常用的方法是利用存貨經(jīng)濟(jì)定貨批量的模式進(jìn)行計(jì)算，即利用存貨經(jīng)濟(jì)量的基本原理，求持有成本和轉(zhuǎn)換成本的關(guān)系的總成本處于（A）時(shí)的貨幣資金持有量。A、最低 B、最高 C、簡單平均 D、加權(quán)平均

13、信用標(biāo)準(zhǔn)通常用預(yù)計(jì)的（D）來衡量。A、現(xiàn)金折扣率 B、資產(chǎn)負(fù)債率 C、資金盈利率 D、壞帳損失率

14、企業(yè)發(fā)生的壞帳損失在財(cái)務(wù)處理上如果采用直接核銷法，則企業(yè)發(fā)生的壞帳損失采用（C）。A、提取壞帳準(zhǔn)備金的方法 B、待攤的方法

C、直接計(jì)入成本費(fèi)用的方法 D、余額法

15、核定原材料、在產(chǎn)品、產(chǎn)成品項(xiàng)目資金定額的基本方法是（A）。A、定額日數(shù)計(jì)算法 B、因素分析法 C、比例計(jì)算法 D、余額計(jì)算法

16、下列指標(biāo)的計(jì)算中，沒有直接利用凈現(xiàn)金流量信息的是（A）A、投資利潤率 B、獲利指數(shù) C、凈現(xiàn)值率 D、內(nèi)部收益率

17、利用商業(yè)信用籌資方式籌集的資金只能是（C）。A、銀行信貸資金 B、居民個(gè)人資金 C、其他企業(yè)資金 D、企業(yè)自留資金

18、按照規(guī)定企業(yè)發(fā)行債券的總面額不得大于該企業(yè)的(D)A、全部資產(chǎn)凈額 B、全部資產(chǎn)原值 C、自有資產(chǎn)原值 D、自有資產(chǎn)凈值

19、在下列籌資方式中，體現(xiàn)債權(quán)關(guān)系的是(B)A、聯(lián)營籌資 B、商業(yè)信用 C、發(fā)行股票 D、稅后留利

20、企業(yè)當(dāng)年稅后利潤抵補(bǔ)虧損后，應(yīng)按其一定的比例提取法定盈余公積，當(dāng)法定盈余公積已達(dá)到注冊資金的(C)時(shí)，可不再提取。A、10% B、25% C、50% D、30%

21、下列項(xiàng)目中，(D)會(huì)隨著利率的提高而變大。A、資金的時(shí)間價(jià)值 B、凈現(xiàn)值 C、復(fù)利現(xiàn)值 D、終值

22、在凈現(xiàn)值法下，若凈現(xiàn)值大于零，說明方案的(B)大于資金成本。A、利潤總額 B、投資報(bào)酬率 C、貼現(xiàn)率 D、銷售利潤率

23、根據(jù)(B)原則，企業(yè)資本金必須一次性籌足。A、授權(quán)資本制 B、實(shí)收資本制 C、折衷資本制 D、法定最低資本金

24、最佳貨幣資金持有量是指持有成本與(B)之和最低時(shí)的貨幣資金持有量。

A、機(jī)會(huì)成本 B、轉(zhuǎn)換成本 C、短缺成本 D、管理成本

25、盤盈固定資產(chǎn)應(yīng)按照(B)計(jì)價(jià)。A、原始價(jià)值 B、重置價(jià)值 C、凈值 D、折余價(jià)值

26、某企業(yè)單位變動(dòng)成本5元，單價(jià)8元，固定成本2000元，銷量600件，欲實(shí)現(xiàn)利潤400元，在其他因素不變的前提下，可采取降低單位變動(dòng)成本(B)元的方法。

A、5 B、1 C、2 D、3

27、企業(yè)用某種外幣結(jié)算的交易在成交到收付款的過程中，由于外匯匯率而引起的應(yīng)收資產(chǎn)與應(yīng)付債務(wù)價(jià)值變化的風(fēng)險(xiǎn)是指(B)A、會(huì)計(jì)折算風(fēng)險(xiǎn) B、交易風(fēng)險(xiǎn) C、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn) D、外匯管理風(fēng)險(xiǎn)

28、顧客信用“五C”評估系統(tǒng)中，表示客戶財(cái)務(wù)狀況的是(C)A、品德 B、能力 C、資本 D、擔(dān)保品

29、下列短期資金來源中，不發(fā)生資金成本的是(C)A、應(yīng)付帳款 B、附息商業(yè)匯票 C、不附息商業(yè)匯票 D、短期借款 30、融資與融物相結(jié)合的籌資方式是(C)A、發(fā)行債券 B、抵押貸款 C、融資租賃 D、經(jīng)營租賃

二、多項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）

1、企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的具體項(xiàng)目包括（ABCD）A、貨幣資金 B、應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng) C、存貨 D、短期投資 E、長期投資

2、計(jì)算流動(dòng)資金周轉(zhuǎn)率的因素是（ACE）A、計(jì)劃期日數(shù) B、流動(dòng)資金最低占用額 C、流動(dòng)資金平均占用額 D、流動(dòng)資金最高占用額

E、銷售商品產(chǎn)品和外購商品所取得的銷售收入

3、采用現(xiàn)金結(jié)算，應(yīng)遵守國家規(guī)定的現(xiàn)金管理原則是（ABCDE）A、錢賬分管，會(huì)計(jì)、出納分開 B、建立現(xiàn)金交接手續(xù)，堅(jiān)持查庫制度 C、遵守規(guī)定的現(xiàn)金使用范圍 D、遵守庫存現(xiàn)金限額

E、嚴(yán)格現(xiàn)金存取手續(xù)，不得坐支現(xiàn)金

4、企業(yè)的貨幣資金支出主要包括（ABCDE）A、原材料采購支出 B、工資支出 C、期間費(fèi)用支出 D、償還應(yīng)付款

E、上繳稅金和到期債務(wù)的還本付息

5、存貨資金定額的核算方法有(ABCD)A、定額日數(shù)計(jì)算法 B、因素分析法 C、比例計(jì)算法 D、余額計(jì)算法 E、年限總和法

6、應(yīng)收賬款日常管理包括以下內(nèi)容（ABDE）A、調(diào)查客戶的信用狀況 B、評估客戶信用狀況 C、核定應(yīng)收賬款成本 D、催收應(yīng)收賬款

E、預(yù)計(jì)壞賬損失，計(jì)提壞賬準(zhǔn)備金

7、應(yīng)收賬款的信用政策包括(ABCE)。A、信用標(biāo)準(zhǔn) B、信用期限 C、現(xiàn)金折扣 D、壞賬準(zhǔn)備 E、收賬政策

8、核定原材料資金定額的因素是（ABE）A、原材料每日平均耗用量 B、原材料計(jì)劃價(jià)格 C、原材料采購、入庫制度 D、原材料領(lǐng)用、出庫制度 E、原材料資金定額日數(shù)

9、各項(xiàng)原材料資金的日常管理，主要應(yīng)從一下（ABCDE）幾方面進(jìn)行。A、制定采購計(jì)劃，搞好供需平衡，安排采購資金 B、加強(qiáng)盜或驗(yàn)收，嚴(yán)格審核料款，做好資金結(jié)算工作 C、正確編制用料計(jì)劃，健全領(lǐng)料制度，控制材料耗用 D、加強(qiáng)庫存材料管理，監(jiān)督材料合理儲(chǔ)存，切實(shí)掌握資金動(dòng)態(tài) E、做好材料清查工作，積極處理超儲(chǔ)積壓，挖掘資金潛力

10、加強(qiáng)產(chǎn)成品資金日常管理，主要應(yīng)從以下（ABCDE）幾個(gè)方面進(jìn)。A、正確制定產(chǎn)品銷售計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行銷售合同 B、加強(qiáng)產(chǎn)成品的管理，監(jiān)督產(chǎn)成品的合理儲(chǔ)存 C、做好銷售結(jié)算工作，及時(shí)收回銷售貨款 D、積極處理呆滯積壓的產(chǎn)成品，挖掘資金潛力

E、銷售部門應(yīng)根據(jù)所掌握的市場信息，促使企業(yè)做到以銷定產(chǎn)，避免出現(xiàn)新的積壓

11、對外間接投資的形式有(ADE)A、債券投資 B、聯(lián)營投資

C、兼并投資 D、股票投資 E、基金投資

12、應(yīng)收帳款的成本包括(ABD)A、機(jī)會(huì)成本 B、管理成本

C、短缺成本 D、壞帳成本 E、轉(zhuǎn)換成本

13、企業(yè)籌集資金的具體要求有(ABCDE)A、合理確定資金需要量 B、周密研究投資方向

C、認(rèn)真選擇籌資來源 D、適當(dāng)安排負(fù)債比例 E、權(quán)衡各種資金成本

14、下列(BC)屬于固定資產(chǎn)的加速折舊法。A、平均年限法 B、年數(shù)總和

C、雙倍余額遞減法 D、工作量法 E、償債基金法

15、存貨資金定額的核算方法有(ABCD)A、定額日數(shù)計(jì)算法 B、因素分析法 C、比例計(jì)算法 D、余額計(jì)算法 E、年限總和法

16、財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容包括(ABCDE)A、籌資管理 B、成本管理

C、投資管理 D、收入管理 E、分配管理

17、應(yīng)收賬款的信用政策包括(ABCE)。A、信用標(biāo)準(zhǔn) B、信用期限

C、現(xiàn)金折扣 D、壞帳準(zhǔn)備 E、收帳政策

18、對外投資的成本包括(ABCE)A、前期費(fèi)用 B、實(shí)際投資額

C、資金成本 D、投資回收期 E、投資回收費(fèi)用

19、聯(lián)營投資按聯(lián)營企業(yè)之間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的緊密程度可分為(ABC)A、緊密型聯(lián)營 B、半緊密型聯(lián)營 C、松散聯(lián)營 D、橫向聯(lián)營 E、縱向聯(lián)營

20、企業(yè)兼并投資的特點(diǎn)包括(AC)A、有償性 B、無償性 C、吸收性 D、流動(dòng)性 E、變現(xiàn)性

二、名詞解釋（每題5分，共60分）

1.公司價(jià)值

答：指公司全部資產(chǎn)的市場價(jià)值，即股票與負(fù)債市場價(jià)值之和。2.利息保障倍數(shù) 答：是指企業(yè)息稅前利潤與利息費(fèi)用的比率。它用來衡量企業(yè)一定盈利水平下償付債務(wù)利息的能力。3.機(jī)會(huì)成本 答：機(jī)會(huì)成本是指投資決策中，從多種方案中選取最優(yōu)方案而放棄次優(yōu)方案所喪失的收益。

4.加權(quán)平均資本成本

答：又稱為綜合資本成本，是以各種不同籌資方式的資本成本為基數(shù)，以各種不同籌資方式占資本總額的比重為權(quán)數(shù)計(jì)算的加權(quán)平均數(shù)。5.在投資風(fēng)險(xiǎn)

答：指由于利率下降，使購買短期債券的投資者于債券到期時(shí)，找不到獲利較高的投資機(jī)會(huì)而發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。6.年金 答：是指在一定時(shí)期內(nèi)每隔相同的時(shí)間發(fā)生相同數(shù)額的系列收復(fù)款項(xiàng)。如折舊、租金、利息、保險(xiǎn)金等。7.貨幣時(shí)間價(jià)值

答：是指貨幣在周轉(zhuǎn)使用中隨著時(shí)間的推移而發(fā)生的價(jià)值增值。8.財(cái)務(wù)比率

答：主要是以財(cái)務(wù)報(bào)表資料為依據(jù)，將兩個(gè)相關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行相除而得到的比率。9.可轉(zhuǎn)換債券

答：可轉(zhuǎn)換債券是指在一定時(shí)期內(nèi)，可以按規(guī)定的價(jià)格或一定的比例，由持有人自由選擇轉(zhuǎn)換為普通股的債券。10.無差別點(diǎn) 答：無差別點(diǎn)是指使不同資本結(jié)構(gòu)的每股收益（EPS）相等時(shí)的息稅前利潤（EBIT）。11.買入期權(quán) 答：又稱看漲期權(quán)，它賦予投資者在合約有效期限內(nèi)按某一確定價(jià)格買進(jìn)一定數(shù)量的有價(jià)證券或期貨的權(quán)利。12.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

答：財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)也稱籌資風(fēng)險(xiǎn)，是指舉債經(jīng)營給公司未來收益帶來的不確定性。影響財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的因素主要有：資本供求變化、利率水平變化、獲利能力變化、資本結(jié)構(gòu)變化等。

第二篇：學(xué)習(xí)指南

學(xué)習(xí)指南

一、內(nèi)容簡介

第九章是對公務(wù)員懲戒制度的專門描述。通過學(xué)習(xí)本知識點(diǎn)，了解公務(wù)員懲戒制度的功能與指導(dǎo)思想，熟悉公務(wù)員紀(jì)律的內(nèi)容以及對待上級錯(cuò)誤決定和命令的態(tài)度，明確公務(wù)員行政處分的種類，了解行政處分的確認(rèn)機(jī)關(guān)、權(quán)限和程序。本知識點(diǎn)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)在于公務(wù)員懲戒制度的權(quán)限和程序，重點(diǎn)在于公務(wù)員紀(jì)律的內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)完后，您應(yīng)該能夠：

1．充分掌握公務(wù)員懲戒制度的功能；

2．全面描述公務(wù)員紀(jì)律的內(nèi)容；

3．合理說明對待上級錯(cuò)誤的決定和命令；

4．正確理解行政處分的種類；

5．正確理解行政處分機(jī)關(guān)、權(quán)限和程序；

6．正確認(rèn)識行政處分的法律后果以及其解除。

三、學(xué)習(xí)建議

1．對本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可先利用相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源和參考文獻(xiàn)來熟悉；

2．結(jié)合工作實(shí)際思考公務(wù)員制度的主要研究內(nèi)容；

3．結(jié)合《政治學(xué)》、《行政管理學(xué)》等課程的內(nèi)容對公務(wù)員制度的產(chǎn)生與發(fā)展進(jìn)行思考和理解；

4．條件許可的情況下，可以與同學(xué)和同事等相關(guān)人員進(jìn)行交流與討論；

5．注意閱讀的系統(tǒng)性和連續(xù)性，建議本章自主學(xué)習(xí)3學(xué)時(shí)。

四、思考題

1．公務(wù)員職業(yè)道德與社會(huì)公德紀(jì)律有哪些？

2．公務(wù)員的工作紀(jì)律有哪些？

3．公務(wù)員的廉政紀(jì)律有哪些？

4．有關(guān)下級對上級的決定和命令如何執(zhí)行在《公務(wù)員法》中是怎樣規(guī)定的？

第三篇：學(xué)習(xí)指南

[學(xué)習(xí)指南]報(bào)關(guān)員考試中學(xué)習(xí)商品歸類的八條獨(dú)家秘笈

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初識報(bào)關(guān)員考試，差不多所有人都會(huì)認(rèn)為商品歸類（有人叫商品編碼）是最難的部分。為了拿下報(bào)關(guān)員考試中商品歸類這40分，很多同學(xué)都拼命地做習(xí)題，用大量的時(shí)間去看商品歸類，甚至一些所謂的培訓(xùn)輔導(dǎo)網(wǎng)站也拿出培訓(xùn)的45～50％來進(jìn)行商品歸類的輔導(dǎo)。但是他們恰恰忘記了一個(gè)基本原則就是要用較高的效率來進(jìn)行相應(yīng)強(qiáng)度的工作。而無論你用多少的時(shí)間來準(zhǔn)備，商品歸類在報(bào)關(guān)員考試試卷中僅占20％（40分，滿分200分）！如果用復(fù)習(xí)時(shí)間40％甚至50％的時(shí)間來學(xué)習(xí)20％的內(nèi)容，那么只有兩種可能：一是同學(xué)們沒有掌握到學(xué)習(xí)商品歸類的技巧和方法，二是某些培訓(xùn)網(wǎng)站水平太差缺乏必要的專業(yè)能力！精英網(wǎng)倡導(dǎo)用最高的效率合理安排復(fù)習(xí)商品歸類這部分必須掌握一些學(xué)習(xí)商品編碼的技巧，那么下面我們就簡要介紹一些報(bào)關(guān)員學(xué)商品歸類應(yīng)遵循的原則：

一、合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃

前面談到過商品歸類在報(bào)關(guān)員考試試卷分?jǐn)?shù)中所占的比例，那么我們同樣也要把自己的復(fù)習(xí)時(shí)間做一個(gè)合理的分配。商品歸類是需要一個(gè)循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)過程，有些技巧需要在不斷的練習(xí)中慢慢地摸索出來。如果有人說商品歸類只要在考試前突擊一個(gè)月，那只能說明他根本不懂歸類胡言亂語呢。我們需要先用一周的時(shí)間讀懂歸類總規(guī)則，并且配合定向習(xí)題學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用歸類總規(guī)則，畢竟這部分不僅僅在初期的解題中需要大量用到，還會(huì)在單選多選和判斷上出現(xiàn)；然后每天按順序配合教材來學(xué)習(xí)商品編碼書并堅(jiān)持做五道編碼

題，并且將解題思路研究透徹；最后考試之前突擊將重點(diǎn)內(nèi)容加以復(fù)習(xí)即可。

二、避免題海戰(zhàn)術(shù)講究學(xué)習(xí)效率

本人不才，2007年出過一本商品歸類的輔導(dǎo)書，發(fā)行了5000多冊也在報(bào)關(guān)考生中廣泛流傳，甚至當(dāng)成了一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)關(guān)講師的講義。但是在教學(xué)工作當(dāng)中，往往講到了一個(gè)知識點(diǎn)很多同學(xué)還是做錯(cuò)，我才發(fā)現(xiàn)他們看輔導(dǎo)書只看習(xí)題，前面關(guān)于知識點(diǎn)的講解或許因?yàn)槲淖痔喟啥紱]有注意到。我們都知道商品編碼的編制是有規(guī)律可循的，找到這些規(guī)律和善于分析便可做到舉一反三，而很多同學(xué)做習(xí)題一旦不會(huì)做就著急去看答案，甚至連題解都不仔細(xì)閱讀，這樣最多能背下這題的答案而已，如果將題目略做變化依舊會(huì)出錯(cuò)。這里我們就是要再次強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能拼速度而要講究效率和成果，有的人一天做100道題也

許不如做10道題但是把這些題都分析透徹的同學(xué)得到更多。

三、商品編碼學(xué)習(xí)以教材核心

報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)和商品歸類部分需要啃教材自不必說，但是商品編碼單獨(dú)是一本書，往往就讓大家忽略了這部分教材的內(nèi)容。從近三年的報(bào)關(guān)員考試試卷來看，出題從教材的范圍中出越來越成為一種趨勢，而教材里商品部分的講解又有很多是商品編碼書中所沒有的。比

如2008年報(bào)關(guān)員考試試題中的“帶領(lǐng)T恤杉”，帶領(lǐng)子和不帶領(lǐng)子的短袖T恤有什么區(qū)別是在編碼書中沒有的，可是在教材中卻明確了“短袖T恤帶領(lǐng)則是襯衫”。2009年的報(bào)關(guān)員考試試卷商品歸類題目也幾次運(yùn)用到了教材中的講解，這更加證明了講解的重要性。類似經(jīng)起絨緯起絨的范圍、人造纖維合成纖維的范圍、非合金鋼配合報(bào)驗(yàn)狀態(tài)的歸類，這些總結(jié)在教材中都有，它們都是需要我們牢記的，但又是我們最容易忽視的部分。那么正說明了在做練習(xí)看編碼書的時(shí)候，切不可忘記查看教材中本部分的講解，最好是能將講解記

錄在編碼書上，方便我們翻閱。

四、兩本編碼配合使用效果最佳

眾所周知，商品編碼書作為我們的需要帶進(jìn)考場的工具書，第一需要是正版，第二不能在里面有任何文字或標(biāo)記，否則就按作弊處理了。2009年報(bào)關(guān)員考試時(shí)，在北京關(guān)區(qū)的崇文區(qū)某考場就出現(xiàn)了因?yàn)閿y帶盜版編碼而被拒絕進(jìn)入考場的事情。當(dāng)事人就跟海關(guān)爭辯，盜版也是盜的你們正版書，憑什么不讓我考呢？海關(guān)的回答非常到位：正因?yàn)槟闶潜I版書，我們沒有精力和時(shí)間去檢驗(yàn)書內(nèi)文字有沒有作弊情況（時(shí)下印刷行業(yè)發(fā)達(dá)，強(qiáng)人完全可以把編碼書中的注釋文字部分替換成教材中的要點(diǎn)并且看不出破綻來），所以禁止你進(jìn)入考場。看到這里有些人會(huì)說自己身邊誰誰也是拿盜版去考試怎么就沒事阿？我這里告誡大家，不是海關(guān)不查而是有些海關(guān)制度遵守不嚴(yán)格而沒查罷了，一旦查起來盜版就是盜版，不讓你考試是有據(jù)可依的。那為什么果子讓我們買兩本編碼呢？這就是因?yàn)橐恍┛忌鷮W(xué)習(xí)編碼手邊必須攤著三個(gè)本子，編碼書、教材和筆記本。三個(gè)本子翻來翻去完全不是最好的選擇，而編碼書中有足夠的空白可以讓我們來做筆記，尤其是把一些至關(guān)重要的標(biāo)點(diǎn)符號和詞句標(biāo)注出來，這樣提高效率豈不比翻幾個(gè)本子更好。另外一本一定要保持空白哦，帶進(jìn)考場的時(shí)候會(huì)用到呢。

五、注意標(biāo)點(diǎn)符號和商品編碼中文字的藝術(shù)

標(biāo)點(diǎn)符號這么簡單都要你說？恐怕你會(huì)這么想吧。也許平時(shí)看文章大家沒有過于在意標(biāo)點(diǎn)符號的含義，可是它在商品編碼中卻至關(guān)重要，往往不能準(zhǔn)確掌握標(biāo)點(diǎn)符號的含義就

會(huì)讓我們犯下大錯(cuò)。我們來舉幾個(gè)例子：

1、01.05品目條文“家禽，即雞、鴨、鵝、火雞及珍珠雞”。短短12個(gè)字卻包含了兩重含義：第一是這里用逗號確定了家禽的范圍僅限于“雞、鴨、鵝、火雞及珍珠雞”，其他禽類比如鵪鶉，即便家養(yǎng)也不能按“家禽”歸入01.05；第二是用“家禽”二字確定了養(yǎng)殖的方式是“家養(yǎng)”，而野生的禽類則不能歸入此品目，比如食用野鴨則歸入0106.3923，種用野鴨歸入0106.3910。

2、03.06品目條文“帶殼或去殼的甲殼動(dòng)物，活、鮮、冷、凍、干、鹽腌或鹽漬的；蒸過或用水煮過的帶殼甲殼動(dòng)物，不論是否冷、凍、干、鹽腌或鹽漬的；??”。這條品目曾經(jīng)在三年的考試中考到過，很遺憾是相當(dāng)多的人仍舊會(huì)錯(cuò)，就是我們精英網(wǎng)常提到的“水煮過去殼小龍蝦”。很多人一看是水煮的，前面又有“帶殼或去殼??”，就直接歸

入03.06了。但是仔細(xì)查看會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)品目條文是由兩組分號組成的，其中“帶殼或去殼的甲殼動(dòng)物”僅限定了保藏方式不能煮熟，而“蒸過或用水煮過的”范圍僅限定了“帶殼甲殼動(dòng)物”，那么“去殼甲殼動(dòng)物”就不能夠符合03.06的規(guī)定，而要按加工程度歸入第16章。

3、42.02 品目條文“衣箱、提箱、小手袋、公文箱、公文包、書包、眼鏡盒、望遠(yuǎn)鏡盒、照相機(jī)套、樂器盒、槍套及類似容器；旅行包、化妝包、帆布包、手提包、購物袋、錢夾、錢包、地圖盒、煙盒、煙袋、工具包、運(yùn)動(dòng)包、瓶盒、首飾盒、粉盒、刀叉餐具盒及類似容器，用皮革或再生皮革、塑料片、紡織材料、鋼紙或紙板制成，或者全部或主要用上述材料或紙包覆制成”。這其中包含了很多商品，其中用一個(gè)分號進(jìn)行隔開，其余都是逗號和頓號。這就說明分號之前的“衣箱、提箱、小手袋、公文箱、公文包、書包、眼鏡盒、望遠(yuǎn)鏡盒、照相機(jī)套、樂器盒、槍套及類似容器”是沒有材質(zhì)限制的。當(dāng)然，第42章章注二

（一）規(guī)定的除外。也就是說，除了編結(jié)材料制的以上商品應(yīng)歸入46.02以外，其他任何材料做的以上商品均可歸入42.02；而分號后面的“旅行包、化妝包、帆布包、手提包、購物袋、錢夾、錢包、地圖盒、煙盒、煙袋、工具包、運(yùn)動(dòng)包、瓶盒、首飾盒、粉盒、刀叉餐具盒及類似容器”則說明了歸入品目42.02的僅限于“用皮革或再生皮革、塑料片、紡織材料、鋼紙或紙板制成，或者全部或主要用上述材料或紙包覆制成”所述的材質(zhì)，其他材料制的以上商品必須按材質(zhì)進(jìn)行歸類。不僅如此，在分號后面的材質(zhì)要求中提到了“塑料片”，那就說明用塑料整體成型或者塑料管塑料塊制的都不能歸在此，只能按

材質(zhì)歸類，比如整體模壓成型的塑料工具包就應(yīng)歸入品目39.23。

4、第43章章注二

（三）提到“本章不包括用皮革與毛皮或用皮革與人造毛皮制成的分指手套、連指手套及露指手套（品目42.03）”。這說明歸入品目42.03的手套僅限于“皮革＋毛皮”及“皮革＋人造毛皮”；而毛皮、人造毛皮與其他材料共同制成的手套依舊歸

入第43章，皮革與其他材料共同制成的手套歸第42章。

同學(xué)們，怎么樣？看起來很簡單的事情原來包含著如此豐富的含義，試想一下如果在平時(shí)不看編碼書只顧著去看練習(xí)題，100％會(huì)忽視這些地方，而考試的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間緊張往往對于沒有看到的細(xì)節(jié)問題難以作出準(zhǔn)確的判斷。說不好聽的，有的詞句，即便是在平時(shí)弄懂它還需要幾分鐘甚至十分鐘的時(shí)間，更不要講在考場上了。那么如何才能準(zhǔn)確掌握這些信息和要點(diǎn)呢？請大家按時(shí)參加精英網(wǎng)的免費(fèi)報(bào)關(guān)在線輔導(dǎo)，我們會(huì)在每周日的免費(fèi)商

品歸類課中逐章逐節(jié)幫助大家分析的。

六、類注章注最重要

通過對幾年的報(bào)關(guān)員考試商品歸類題目的分析，發(fā)現(xiàn)題目中運(yùn)用到章注和類注的題目已經(jīng)高達(dá)70％了，而且在歸類總規(guī)則一中就談到“類、章及分章的標(biāo)題，僅為查找方便而設(shè)；具有法律效力的歸類，應(yīng)按品目條文和有關(guān)類注或章注確定??”。這更加說明了類章注釋和品目條文的重要性。雖然在精英網(wǎng)的免費(fèi)報(bào)關(guān)輔導(dǎo)過程中，我們幾乎每節(jié)商品編

碼課都會(huì)提示大家看題就先翻注釋，注釋中沒有提到的題目再去確定子目。但即便如此，只片面追求速度而懶于看注釋而導(dǎo)致答題錯(cuò)誤的人大有人在。千萬別小看這些注釋，在上面已經(jīng)談到其中標(biāo)點(diǎn)符號和文字藝術(shù)的“厲害”了，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)看錯(cuò)題目就錯(cuò)了。這讓我想起那年我給同學(xué)們出了一道題“純棉牛仔褲”，好像沒有一個(gè)人做對，而且?guī)缀醵颊f這題目缺少條件，不知道是男式還是女式。其實(shí)在章注中已經(jīng)說過如果不能判斷衣物是男式或女式的，按女式衣服歸類。你們說但凡看過注釋的，能答錯(cuò)嗎？慶幸我在2008年報(bào)關(guān)員考

試之前點(diǎn)到了這個(gè)注釋，正好當(dāng)年考題就運(yùn)用到了，萬幸啊。

還有就是碰到一些不熟悉的商品，同學(xué)們經(jīng)常問我：“這題目應(yīng)該按材質(zhì)歸還是按用途歸呀？”其實(shí)不用我說，我們先按材質(zhì)歸入章級別，再按用途歸入章級別，仔細(xì)查找章注和類注自然會(huì)發(fā)現(xiàn)注釋中幫你排除掉一個(gè)選項(xiàng)。那么這個(gè)結(jié)果也許是按材質(zhì)也許是按用

途，沒有一定之規(guī)，還是要按注釋的要求進(jìn)行判斷。

注釋如此重要，并不在于我要求大家背下哪些注釋，而應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做習(xí)題先仔細(xì)看注釋，無論注釋中有沒有涉及到本題的內(nèi)容。慢慢養(yǎng)成習(xí)慣，給我們一些印象，考試時(shí)看到題目首先反應(yīng)到注釋會(huì)不會(huì)影響本題歸類，如果影響再去找注釋，不影響就直接歸類。千萬不要以為考試時(shí)間很多，現(xiàn)找也來得及，實(shí)際上注釋不熟的人往往錯(cuò)誤率要數(shù)倍于其他同學(xué)，更有很多同學(xué)花一個(gè)多小時(shí)才答完商品編碼題目，造成試卷無法完成。

七、掌握必要的做題技巧

要說商品歸類查找是有竅門的，這完全源于協(xié)調(diào)制度的編寫規(guī)律。比如“冷凍豬蹄”，這題目看起來可以按可食用的肉及食用雜碎歸入第2章，也可以按不可食用的動(dòng)物雜碎歸入第5章。有人就問了，豬蹄我天天吃，當(dāng)然是可食用的了。這就違背的協(xié)調(diào)制度的規(guī)律了，比如第5章品目05.04的動(dòng)物雜碎想必廣東的牛雜、西北的羊雜、北京的鹵煮都是大家的餐桌佳肴，怎么就按不可供人食用的動(dòng)物產(chǎn)品歸了呢。因?yàn)閰f(xié)調(diào)制度是國際上共同編寫的，它的規(guī)律符合絕大多數(shù)國家的習(xí)慣，而第5章通常都是外國人不吃的東西。回到正題上，仔細(xì)查找了第2章和第5章都沒有查到豬蹄的具體列名，那么我們就只能寄希望于找到同部分產(chǎn)品上了。通過查找可以看到0207.1422里有雞爪，那么說明雞的“手”是按可供人食用的動(dòng)物雜碎歸類，由此可判斷豬蹄（豬手）也可歸入第2章，查找后發(fā)現(xiàn)應(yīng)歸入子目0206.4900。運(yùn)用類似技巧的題目還有很多，比如“冷凍扁豆”，我們就需要判斷其是不是菜豆，千萬別以為扁豆是做炒菜用的就是菜豆，通過對于品目07.13干豆的分析，發(fā)現(xiàn)扁豆并不屬于菜豆，所以套用在品目07.10上后才可確定其屬于豆類蔬菜但非菜豆，最后歸入子目0710.2900。

再比如商品編碼書第16章，如果一個(gè)產(chǎn)品中既含有雞肉又含有豬肉和其他材質(zhì)，因?yàn)殡u肉和豬肉在同一品目內(nèi)，所以其可以合并計(jì)重與其他材質(zhì)進(jìn)行比較；第十一類紡織品，如果一個(gè)織物同時(shí)含有合成纖維、人造纖維及植物纖維時(shí)，因合成纖維與人造纖維歸入同一章內(nèi)，需要用合成纖維與人造纖維相加合并計(jì)重再與植物纖維進(jìn)行比較。類似的例子還

很多，在此不能一一細(xì)數(shù)。

八、考試中控制好商品歸類答題時(shí)間

上面提到過，報(bào)關(guān)員考試時(shí)間只有3個(gè)小時(shí)，很多人光答商品編碼這40分的題目就耗費(fèi)了1/3的時(shí)間甚至更多時(shí)間，經(jīng)常導(dǎo)致卷子都沒做完就到時(shí)間了，可以說是報(bào)關(guān)員考試的一大殺手。為了避免這種情況的發(fā)生，除了嚴(yán)格遵循以上復(fù)習(xí)指南外，在臨考一個(gè)月的時(shí)候就要加強(qiáng)練習(xí)控制答題時(shí)間，爭取沒2.5分鐘查找一道編碼題目并且填涂完畢，只有這樣才能在考試的時(shí)候給其他更多的分?jǐn)?shù)題目留有足夠的作答時(shí)間，保證通過率。另外盡量少翻目錄也是節(jié)約時(shí)間的好辦法，經(jīng)過我測試，逐題翻目錄和直接翻頁碼想比，在考試

時(shí)會(huì)節(jié)約6-10分鐘的時(shí)間，這些時(shí)間如果在判斷題上足夠作答20道題了。

以上呢，都是本人在精英網(wǎng)多年教學(xué)活動(dòng)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠給各位考生復(fù)習(xí)時(shí)提供一定的幫助。因?yàn)檫@里篇幅有限無法把更多的經(jīng)典技巧傳授給大家，希望各位可以在優(yōu)酷網(wǎng)搜索果子的報(bào)關(guān)輔導(dǎo)視頻或者進(jìn)入精英網(wǎng)提問，我會(huì)盡量幫助大家的。畢竟，讓所有考生順利通過考試才是我最大的快樂，也是各位的愿望，就讓我們向著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)

定地前進(jìn)，爭取通過報(bào)關(guān)員考試！

第四篇：學(xué)習(xí)指南

學(xué)習(xí)指南

微課名稱:山行 達(dá)成目標(biāo): 通過觀看教學(xué)視頻理解詩意，讀出節(jié)奏美、語言美和意境美；通過完成進(jìn)階測試，掌握相關(guān)文學(xué)常識與重難點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法建議: 以聽促讀，以讀促悟，讀悟結(jié)合。

學(xué)習(xí)形式:點(diǎn)擊我查看

分三步：

1、讀準(zhǔn)字音。注意古詩的韻律美，“斜”讀古音xiá。

2、讀準(zhǔn)節(jié)奏。這首七言絕句的節(jié)奏規(guī)律為223。

3、讀悟結(jié)合。本詩寫的是詩人在山中的小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅“寒山”、“石徑”、“白云”、“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對大自然美景的熱愛之情。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1、讀出詩句正確讀音，正確、流利、有感情地讀出詩句。

2、能理解詩歌大意，感悟詩歌的意蘊(yùn)。

3、體會(huì)詩中的濃濃秋色美和作者情感的爽朗樂觀美，引發(fā)對詩歌的熱愛之情。配樂

同學(xué)們大家好，今天讓我們來學(xué)習(xí)一首唐詩《游子吟》現(xiàn)在請你來試著讀讀它吧，詩最重要的是要讀出它的節(jié)奏美來，請你拿好筆，邊聽邊畫記這首詩的節(jié)奏來。注意認(rèn)真聽哦。

現(xiàn)在請我們一起來用這樣的節(jié)奏讀讀它吧。

現(xiàn)在讓我們一起來感受一下詩歌的語言美吧。坐是什么意思呢，猜一猜

現(xiàn)在請我們的同學(xué)們再來聽一聽，注意邊聽邊感受詩中的畫，欣賞畫中的景，體悟景中的情。播放朗讀加詩歌解釋

讓我們帶著這樣的意境來聽一聽吟誦 表達(dá)的思想感情

好了，同學(xué)們這節(jié)課就到這里，希望我們以后都能多讀一讀詩，感受這份詩歌的意蘊(yùn)，再見。

微課名稱:誦古詩 悟詩情

達(dá)成目標(biāo):提出不同的要求，通過不同層次的誦讀古詩，使學(xué)生能夠正確、流利、有感情地朗讀古詩，明白詩意，感悟詩情。

學(xué)習(xí)方法建議: 課前搜集有關(guān)詩人的資料，了解古詩的寫作背景，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的古詩歌曲。

學(xué)習(xí)形式:點(diǎn)擊我查看

學(xué)生按照要求誦讀古詩，感受古詩韻律美可邊讀邊擊打節(jié)奏，感受畫面美可讓學(xué)生邊讀邊想象畫面，感受古詩情感美可讓學(xué)生滿懷自己的感情唱出古詩。

學(xué)習(xí)任務(wù)

1課前搜集有關(guān)詩人的資料。課上觀看微課，根據(jù)微課上的要求誦讀古詩詩句。2誦讀古詩、理解詩意、感悟詩歌感情。

3感悟詩人與友人依依惜別的感情，感受古詩的韻律美、畫面美、情感美。

古人說讀書百遍其意自見，在古詩學(xué)習(xí)中，誦讀古詩是一種不可缺少的學(xué)習(xí)古詩的方法。誦古詩 明詩意 悟詩情。下面我們一起用這個(gè)方法來學(xué)習(xí)古詩游子吟

游子吟》的作者是（）

A.A 孟郊

B.B 李白

C.C 王維

“游子“的意思是（）

A.A 出門遠(yuǎn)行的人

B.B 在外旅游的人

C.C 不想回家的人 “吟”是指什么（）

A.A 呻吟

B.B 唱

C.C吟誦

“慈母手中線，游子身上衣”寫的是（）

A.A 母親在紡線，紡的線織成了兒子身上的衣服。

< B.B 慈祥的母親在給兒子縫制新衣。< C.C 寫的人是母與子，寫的物是線與衣，表現(xiàn)出了母子相依為命的骨肉親情。

< 《游子吟》是贊美誰的詩（）

A.A 在外的兒子

B.B 母親

第五篇：學(xué)習(xí)指南心得體會(huì)（范文模版）

學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》心得體會(huì)

佳榮幼兒園 崔華仙

在網(wǎng)上進(jìn)行了將近兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，其中對《指南》有了一點(diǎn)點(diǎn)的感悟：

幼兒的早期教育很重要，幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀點(diǎn)，更要高度重視幼兒的心理健康。尊重和滿足他們不斷增長的獨(dú)立要求，鼓勵(lì)幼兒自理、自立。

語言方面，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們敢說、喜歡說、有機(jī)會(huì)說并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境是很重要的，幼兒的語言學(xué)習(xí)具有個(gè)別化特點(diǎn)，教師與幼兒的交流、幼兒之間的交流對幼兒語言發(fā)展具有特殊意義。對有語言障礙的兒童要給與特殊照顧，幫助他們提高。社會(huì)學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的積累過程，應(yīng)為幼兒提供人際間相互交往和共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)和條件，幼兒園、家庭和社會(huì)密切合作，協(xié)調(diào)一致，共同促進(jìn)幼兒良好社會(huì)性品質(zhì)的形成。

科學(xué)方面，要盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實(shí)際參加探究活動(dòng)，還要密切聯(lián)系實(shí)際生活，使他們感受科學(xué)探究的過程和方法，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣。

藝術(shù)方面，要能豐富幼兒的審美經(jīng)驗(yàn)，使之體驗(yàn)自由表達(dá)的創(chuàng)造的快樂，激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的樂趣。

根據(jù)幼兒的生理和年齡特點(diǎn)制定不同的活動(dòng)就能對他們的啟蒙教育有很大的幫助，與家長聯(lián)系溝通，實(shí)現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的同步和諧發(fā)展，使孩子進(jìn)步。

我們希望以后有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，完善自身的理論和實(shí)際，以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度與幼兒交往。耐心傾聽，努力理解幼兒的想法和感受，支持、鼓勵(lì)他們大膽探索、表達(dá)。再結(jié)合《指南》把我們的幼兒園辦得更好，使每一個(gè)幼兒在幼兒園里都能得到充分的潛能開發(fā)和提升，