第一篇：福建省晉江市 - 高二語文上 期期末考試題新人教版

高二上學期期末考試語文試題

一.古代詩文閱讀（41分）

（一）默寫常見的名句名篇及語基選擇題（20分）

1.補寫下列名句名篇中的空缺部分。（10分）

（1）心非木石豈無感？。（鮑照《行路難（其四）》）（2），惟有幽人自來去。（孟浩然《夜歸鹿門歌》）（3），使我不得開心顏。（李白《夢游天姥吟留別》）（4）吳楚東南坼。（杜甫《登岳陽樓》）（5）女媧煉石補天處。（李賀《李憑箜篌引》）（6）春水碧于天。（韋莊《菩薩蠻》）

（7）小樓昨夜又東風。（李煜《虞美人》）（8）長橋臥波，未云何龍？，？（杜牧《阿房宮賦》）（9）會桃花之芳園。（李白《春夜宴從弟桃花園序》）2．《中國古代詩歌散文欣賞》基礎知識選擇題（10分，每題2分）(1)下列各組句子中加點的詞語，解釋全都正確的一項是()A.舍瑟而作 作：起 籍獨不愧于心乎 獨:唯獨 ．．B.然今卒困于此 卒:最終 洎牧以讒誅 洎：等到 ．．C.其言不讓 讓:謙讓 凡再變矣 再:再一次 ．．D.后五年吾妻來歸 歸：女子出嫁 與嬴而不助五國也 與：送給 ．．(2)選出加點字“而”不表轉折的一項()A.有如此之勢，而為秦人積威之所劫 B.戰敗而亡，誠不得已 ．．C.故不戰而強弱勝負已判矣 D.茍以天下之大，而從六國破亡之故事 ．．(3)下列句中不含通假字的一項（）

A．鼓瑟希,鏗爾 B．莫春者,春服既成 C．而母立于茲 D．杳不知其所之也

(4)下列加點詞詞類活用現象與“嫗，先大母婢也，乳二世”相同的一組是（）． 1 A．后人哀之而不鑒之 B．王則夜起 ．．C.蓋失強援，不能獨完 D．垣墻周庭，以當南日 ．．．(5)對下列各句從句式特點上分類正確的是（）

①句讀之不知 ②不吾知也 ③蚓無爪牙之利，筋骨之強 ④異乎三子者之撰 ⑤居廟堂之高，則憂其民 ⑥其勢弱于秦 ⑦唯兄嫂是依 ⑧乃分其騎以為四隊 A.①②③ / ④/ ⑤⑦/⑥⑧ B.①②⑤ / ④⑥ / ⑦⑧/③ C.①②⑦/ ③⑤ / ④⑥/⑧ D.①②⑦/ ③④⑤/⑥⑧

（二）文言文閱讀（15分）

閱讀下面的文言文，完成3—6題。

蘊世通經，西川節度使韋皋辟推官。劉辟反，蘊曉以逆順，不聽。復遺書切諫，辟怒，．械于獄，且殺之，將就刑，大呼曰：“‘危邦不入，亂邦不居’，得死為幸矣！”辟惜其直，陰戒刑人抽劍磨其頸，以脅服之。蘊叱曰：“死即死，我項豈頑奴砥石邪？”辟知不可服，．舍之，斥為唐昌尉。及辟敗，蘊名重京師。

李吉甫、李絳、武元衡為相，蘊貽書諷以：“國家有西土，猶右臂也。今臂不附體，北彌．豳郊，西極汧、隴，不數百里為外域。涇原、鳳翔、邠寧三鎮皆右臂，大藩擁旄鉞數十百人，唯李抱玉請復河、湟，命將不得其人，宜拔行伍之長，使守秦、隴。王者功成作樂，治

②定制禮。有權臣制樂曲，自立喪紀。舜命契：‘百姓弗親，五品不遜，汝作司徒。’唐以皋、佑、鍔、季安為司徒，官不擇人。盧從史、于皋謨罪大而刑輕。農桑無百分之一，農夫一人給百口，蠶婦一人供百身，竭力于下者，饑不得食，寒不得衣。邊兵菜色，而將帥縱侈自養。中人十戶不足以給一無功之卒，百卒不足奉一驕將。”六事皆當時極敝。蘊亦韋皋所引重，嫉其專制，感憤關說。然嗜酒多忤物，宰相置不用也。

滄景程權辟掌書記。既而權上四州版籍請吏，而軍中習熟擅地，畏內屬，挾權拒命，不得出。蘊陳君臣大誼，諭首將，人人釋然，于是權得去。蘊遷禮部員外郎。刑部侍郎劉伯芻薦之于朝，出為邵州刺史。嘗杖殺客陶玄之，投尸江中，籍其妻為倡，復坐贓，杖流儋州而卒。．蘊辯給，嘗有姓崔者矜氏族，蘊折之曰：“崔杼弒齊君，林放問禮之本，優劣何如邪？”其人俯首不能對。

選自（《新唐書·卷二百·儒學下》）

注：①旄鉞：白旄和黃鉞，借指軍權。②五品：指父子、君臣、夫婦、長幼、朋友。③辯給：口才敏捷。

3.下列加點詞語在文中的意思解釋有誤的是（）（3分）A.西川節度使韋皋辟推官 辟：征召 ．B.辟惜其直，陰戒刑人抽劍磨其頸 陰：暗中 ．③

① 2 C.武元衡為相，蘊貽書諷以 諷：譏諷 ．D.杖流儋州而卒 卒：死亡 ．

4.下列各組中分別直接表明林蘊正直和有口才的一項是（）（3分）A.①‘危邦不入，亂邦不居’，得死為幸矣！②嫉其專制，感憤關說。B.①辟知不可服，舍之，斥為唐昌尉。②其人俯首不能對。C.①死即死，我項豈頑奴砥石邪？ ②崔杼弒齊君，林放問禮之本，優劣何如邪？ D.①然嗜酒多忤物，宰相置不用也。②蘊陳君臣大誼，諭首將。5.下列對文段內容的理解和分析有誤的一項是（）（3分）

A.基于臨汀山鬼祠廟多，百姓厭惡痛恨的情況，林蘊寫了《無鬼論》。由于刺史的賞識，他擔任了臨汀令，不久升為別駕。

B.林蘊曾勸劉辟不要謀反，但劉辟不聽他的意見，極力的勸諫，差點招來殺身之禍，好在劉辟愛惜人才，最后只把他貶為唐昌尉。

C.李吉甫、李絳、武元衡等人擔任宰相時，林蘊直言勸諫，道出了他們執政中存在的問題。加上他喜歡嗜酒，多有違逆常理之事，所以宰相都不任用他。

D.林蘊曾經杖殺了門客陶玄之，把他的尸體扔到江中，并把他的妻子充入娼妓，弄得別人家破人亡。這是他人生的一大污點。

6.把文中劃線的句子翻譯成現代漢語。（6分）⑴辟知不可服，舍之，斥為唐昌尉。

⑵蘊陳君臣大誼，諭首將，人人釋然，于是權得去。

（三）古代詩歌閱讀（6分）7.閱讀下面詩歌，回答問題。

春日懷秦髯

李彭

山雨蕭蕭作快晴，郊園物物近清明。

花如解語迎人笑，草不知名隨意生。

晚節漸于春事懶，病軀卻怕酒壺傾。

睡余苦憶舊交友，應在日邊聽曉鶯。

（1）頷聯景物描寫十分傳神，請簡要賞析。（2分）

3（2）請從虛和實的角度賞析這首詩的妙處及表達的情感。（4分）

二.文學名著、文化經典閱讀(16分)(一)文學名著閱讀(10分)8．下列各項中對作品故事情節的表述，不正確的兩項是(5分)（）（）．．．A．葛朗臺喜歡拿儂大力士的體格和不計報酬的品質。拿儂的工錢一年只有六十法郎，卻包辦了家里的一切雜活：煮飯、清理、洗衣服、照顧短工……凡是葛朗臺吩咐的，她都一聲不吭地去干。

B．法院開庭審判瑪絲洛娃的案件，聶赫留朵夫作為貴族代表參加陪審，意外與瑪絲洛娃重逢。他坐在陪審席里，回憶起與瑪絲洛娃認識以來的一切往事。他承認自己卑鄙無恥，良心上背著這樣的罪孽，居然還能心安理得地過了這么多年，不禁羞愧難當。

C．葛朗臺要清理弟弟在巴黎的債務，不被宣告破產，就必須把債權證件抓在手上，于是他想讓都對自己女兒有意思的公證人和銀行家去巴黎辦這件事。銀行家格拉桑表示愿意到巴黎辦這件事，但往來旅費要葛朗臺出；而公證人克羅旭則表示不要葛朗臺付旅費，他可以去巴黎照辦。葛朗臺自然同意后者，并且滿心歡喜。

D．歐也妮三十三歲了,卻沒有一點人生樂趣，財富并不能使她快樂，查理音訊全無，而 周圍的人卻開始包圍這個有錢的小姐，每晚都有許多客人來訪，暗示她快點結婚。E.十九歲的聶赫留朵夫，活在母親的羽翼下還是十分純潔的青年。當時他認為女人是神秘的，與瑪絲洛娃進行純潔的精神戀愛，可以放棄父親名下的地產，分贈給他的佃戶；三年后，他在軍隊里染上惡習：揮霍金錢，喝酒，打牌，玩女人。9．簡答題。(任選一題)(5分)(1)庭長……但只有您幫我一個大忙，我和我的財產才能屬于您。

歐也妮請庭長德·蓬風幫什么忙？目的是什么？請簡要敘述。（《歐也妮·葛朗臺》）(2)簡述馬斯洛娃被法庭錯判的經過。（《復活》）選第()題：

（二）文化經典閱讀（6分）

10．閱讀下面的《孟子》選段，回答問題。(6分)（1）孟子認為有大作為的君主與賢才商討大事，就應“□□”，而賢才如果君主不能“□□□□”就不值得與之共事。伊尹、管仲就是孟子所說的“□□□□”。（3分）（2）孟子主張君主“欲有謀焉，則就之”，請簡要分析孟子的思想。（3分）

三.現代文閱讀(15分)閱讀下面的文字，完成11-13題。悲憫的月光 張佐香

①有人問托爾斯泰，如果你看見一個壞人，正舉起一個小孩，要往地上摔，唯有對那個家伙射擊才能挽救小孩的無辜生命。這時，你射擊還是不射擊？這個命題集中體現了人類在倫理和精神上的矛盾。俄羅斯女青年微拉?查蘇利奇以實際行動給出了答案，并且慷慨陳述選擇的理由。

場被捕。審判席上，薇拉再次指控特列波夫慘無人道的暴行：“迫使一個被折磨得奄奄一息的人再次接受鞭笞和酷刑，這是多么殘忍……我覺得絕不能也不應該讓這件事無聲無息地過去。如果保持緘默，特列波夫依舊會有恃無恐地一次又一次濫施淫威。我寧可犧牲自己，也要向世人證明：絕不能讓這個殘酷凌辱人類個性的人逍遙法外……舉起手來，向一個人開槍——這是可怕的，但我意識到必須這樣做。”薇拉射擊并非出于私心和復仇，而是為了另一個人的思想和名譽。她的動機中有一種正直而崇高的熱忱。這個少女勇敢地舉起了自己的右手，毅然決然地彎下食指，制止踐踏凌辱人類尊嚴的行動。她的食指，擔負起了整個時代的職責。在辯護律師據理力爭下，薇拉幸運地得以釋放。

③薇拉的行為蘊藏著驚人的力量和決絕的信念。她是真理和道義的承載者。她對犯罪個體的射擊表達了她對人類苦難最大的悲憫和承擔。我的目光撫摸著“悲憫”一詞，品味著它的硬度和光亮。

④德國的舒和兄妹——漢斯和索菲，為了阻止希特勒的暴行，散發反納粹傳單，獻出了年輕的生命。妹妹索菲在笑赴刑場時說：“如果我們的行動能喚醒千百萬人民，那么我們雖死何憾？”哥哥漢斯在臨死的一剎那，高呼“自由萬歲！”青春而高貴的頭顱隨著黑亮的鍘刀落下，定格成為一種永恒的背景。他們熾熱殷紅的鮮血在陽光中灑向歷史深處。

⑤人類之所以浸泡在連綿不絕的戰爭、迫害、屠殺、腐敗的血海與黑暗中，還能煥發出如此迷人的光彩，就是因為我們有薇拉和舒和兄妹，還有那個“流血請自嗣同始”的人等，天下興亡，干我甚事？！大多數人是這么做的。但是鐵肩擔道義的他們卻永遠也不會這么去想，明知以卵擊石，卻依然奮勇出擊，替天行道。他們甘愿為世界上每一個熱愛自由和平幸福的人獻出自己寶貴的生命，不分膚色不分種族。

⑥月光靜靜地悄悄地走來，洗禮著不潔的凡塵，慰藉著苦澀的心靈。薇拉們奔涌的血性和不屈的靈魂就像這灑滿人間的月光；他們吞咽著人間的苦難和罪孽，讓生命灑下無邊無際亙古如斯的悲憫之光。上帝把月光交給少數平凡而又真正偉大的人，像那個被釘在十字架上的耶穌，望著滴落的鮮血，仍用悲憫的目光眷顧塵世。有了悲憫之光的照耀，這個世界就少了一份黑暗和凄涼，多了一份慰藉希望。

（選自《散文》2006.3）

11．下面對文章內容的理解與分析不正確的兩項是（）（）（5分）

A．文章第①段中，“俄羅斯女青年薇拉?查蘇利奇以實際行動給出了答案”所說的“答案”就是指 “向那個滅絕人性的暴徒射出了一顆子彈”。

B．根據文章內容，薇拉所陳述的“選擇的理由”是：對受難者的同情，對事件的態度——不能讓受害者再受鞭笞，不能對濫施淫威者保持緘默。

C．文章第③段，“我的目光撫摸著‘悲憫’一詞，品味著它的硬度和光亮”一句，巧妙地運用了擬人的手法，傳達了作者的敬佩之意。

D．文中所提及的“悲憫”的“硬度”指的是，薇拉的行為給予統治者的重創；“光亮”則是指，薇拉的行為表現了她對他人的保護和一個時代的責任。

E．本文采用了記敘、議論、抒情等多種表達方式，在讀者面前生動地展現了一個個為了自由、和平、幸福不惜獻出生命的志士形象。

12．試分析文章第⑥段畫線句子的含義。（4分）

13．文章除了描寫薇拉的行為外，還列舉了德國的舒和兄妹以及中國的譚嗣同的事跡，作者這樣寫的用意是什么？請簡要分析。（6分）

四．語言文字運用（8分）

14.根據所給材料，按要求作答。(3分)“隨時受不了”這句語詞來自一個叫崔成浩的朝鮮人寫的微博，他自稱被派到中國留學。崔成浩用一本正經的口氣，對朝鮮的現實進行了大規模惡搞，我相信真正的朝鮮人沒這個膽 7 量。崔成浩的習慣用語是“一本正經”和“隨時受不了”。試舉一例：① “那時，金正日將軍一本正經地視察冬季蔬菜生產，對冬季能生產粗長翠綠的黃瓜交口稱贊。”

崔成浩用官方語言體系對意識形態進行了解構，可謂以彼之道還施彼身，②不但戲謔了神圣，又娛樂了大眾。這兩個詞引發了模仿潮，很多人在微博上用“一本正經”絢耀自己的不正經，用“隨時受不了”顯擺自己很愉悅的心情。

（1）劃線句①中有一個成語用錯，請改正。（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿改為＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）第二段中有一個錯字，請找出并改正（1分）＿＿＿＿＿改為＿＿＿＿＿

（3）劃線句②有語病，請改正。（1分）

15.閱讀下面的文字，請概括出“粉絲“的主要特點，不超過20字。（3分）

如今的圖書出版界，許多當紅作家或學者都擁有數量極大的“粉絲”。易中天的粉絲自稱為“乙醚”，錢文忠的粉絲自稱為“潛艇”，于丹的粉絲自稱為“魚丸”。他們的新書發布和簽售受到各自粉絲的追捧，短時間內就能售出二三千本。難怪有人說，今天的大眾閱讀已成為“粉絲閱讀”。

粉絲的主要特點有： 16.在下面橫線處填入適當的語句，組成前后呼應的排比句。（2分）

在黑暗中尋覓到的光明，是永遠不會黯淡的;,;在貧瘠中創造出的豐饒，是永遠不會枯竭的。五.作文（70分）

17.閱讀下面的文字，按要求作文: “人生如春蠶，作繭自纏裹。一朝眉羽成，鉆破亦在我。”是陸游《書嘆》里的詩句，請根據自己讀這幾句詩的體會，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。要求：①題目自擬；②結構完整；③不得套作；④不得抄襲。

季延中學2012—2013學年度第一學期期末試卷 高二語文參考答案

1．⑴吞聲躑躅不敢言 ⑵巖扉松徑長寂寥 ⑶安能摧眉折腰事權貴

⑷乾坤日月浮 ⑸石破天驚逗秋雨 ⑹畫船聽雨眠 ⑺故國不堪回首月明中 ⑻復道行空，不霽何虹 ⑼序天倫之樂事

參考譯文：林蘊，字復夢，泉州莆田人。他的父親叫林披，字茂彥，因為臨汀濫建了很多祭祀山鬼的祠廟，老百姓非常厭惡痛恨，所以他寫了《無鬼論》。刺史樊晃奏表讓他代理臨汀令，他因為治理得好而升遷為別駕。

林蘊平生通曉儒家經書，西川節度使韋皋征召他為推官。后來劉辟謀反，林蘊用謀反與歸服的利害關系曉諭他，可是劉辟不聽他的意見。林蘊又寫信直言勸諫，劉辟發火了，把他拘囚在牢里，并要殺了他，將要行刑時，林蘊大聲叫道：“（孔子曾說過）‘危險的國家不要進去，混亂的國家不宜住下。’今天我能受死真是幸運啊！”劉辟愛惜他的正直，便暗中指示行刑人把劍架在他脖子上磨，用以威脅他，使他屈服。林蘊大聲地斥責行刑人：“要我死就殺吧，我的脖子豈是你們這些頑固不化者的磨刀石？”劉辟明白不能讓他屈服，就放了他，把他貶為唐昌尉。到了劉辟謀反失敗后，林蘊更是名重于京師。

李吉甫、李絳、武元衡等人擔任宰相時，林蘊致信諷諫，說道：“我們國家擁有的西部疆土，猶如人的右臂。可是，如今這條右臂不能連在身上。國土的北部遠接幽州城，西面直達汧、隴等州，不到幾百里就是外族疆域。涇原、鳳翔、邠寧三鎮都是國家的右臂，大藩鎮擁有軍權的有幾十人，只有李抱玉請求收復河、湟地區，任命將領又不得其人，我認為應該選拔出軍中的長官，派他們去守衛秦、隴地區。有德之王才能功成作樂，制定禮制。如果是權臣制定禮制，那就會因擅自訂立而喪失綱紀。舜指示契：‘老百姓不能互相關愛，五品不會恭順，你還是擔任司徒吧。’大唐讓韋皋、杜佑、王鍔、季安擔任司徒，這是任命官員不懂得選擇人才。盧從史、于皋謨罪大惡極而受到的刑罰卻很輕。從事農業生產的人不到百分之一，一個農夫要供給一百個人吃的，一個蠶婦要供給一百個人穿的，生活在底層竭盡力量的人，餓了沒得吃的，冷了沒得穿的。駐守邊地的士兵一臉菜色，可是將帥們卻隨意揮霍，只顧自己。中等人家十戶還不能完全給養起一個無功士兵，一百個士兵還不能奉養起一個驕將。”這六個方面都是當時的最大弊端。林蘊也是韋皋所引薦看重的，可是痛恨他的專制，因有所感觸而憤慨，代人陳說。然而，林蘊因嗜酒多有違背常理之事，所以宰相都棄置不任用他。

滄景人程權被征召為掌書記。不久，程權上報了四州的戶籍，請求朝廷派官管理，可軍中習慣了占用地盤，害怕朝廷管轄，挾持了程權拒不從命，程權不能脫身。在這種情況下，林蘊陳說了君臣大義，曉諭為首的將領，大家都放下了心，這樣程權才得以離開。后來，林蘊升為禮部員外郎。刑部侍郎劉伯芻向朝廷推薦了他，他便出京擔任邵州刺史。林蘊曾經杖殺了門客陶玄之，把他的尸體扔到江中，并把他的妻子充入娼妓。他又因為貪贓枉法，受了杖刑，被流放到儋州，最后死在那里。

林蘊口才敏捷，曾有一個姓崔的人向他夸耀崔姓，林蘊指斥他說：“崔杼殺了齊君，林放請教禮的根本，其中誰優誰劣呢？”那人低頭不能答出。7.(1)頷聯采用了擬人手法（1分），花如知人意而笑臉相迎，碧草自由生長，寫出了一派明媚景象、蓬勃生機。（1分）

8.BC(B．當時他并沒有從內心真正承認自己的罪過，只是不想丑事被別人知道。C.是銀行家格拉桑不要旅費，公證人克羅旭要葛朗臺出旅費。)

9.(1)①歐也妮讓庭長拿著一張一百五十萬法郎的股票立刻前往巴黎，找到德·格拉桑先生。（2分）②找出叔父的全部債權人名單，還清全部債務。（1分）③最后把總收據和債券還有一封信一并交給查理。（1分）④目的是為了成全查理的幸福，使他能夠如愿娶到侯爵家的小姐。（1分）

(2)審訊中，法官們或忙于私事，或心情不佳，或酒醉未醒。對案件審理心不在焉（1分），檢察官以犯罪的遺傳學來判定馬斯洛娃有罪（1分）。最后，陪審們對馬斯洛娃寫定罪意見，認為馬斯洛娃沒有搶劫、偷錢的意圖（1分），可是忘了加上“沒有謀害性命的意圖”（1分），這樣馬斯洛娃被判赴西伯利西服苦役四年（1分）10.（1）就之 尊德樂道 不召之臣（3分）

（2）孟子認為“尊賢使能，俊杰在位”是國家富強的根本。（1分）“欲有謀焉，則就之”體現了孟子禮賢下士尊重人才的思想主張。（要體現孟子的思想，2分。）

譯文：

所以大有作為的君主一定有他不能召喚的臣子；若有什么事情要商量，就親自到臣那里去。如果君王不能像這樣（誠心實意地）尊尚道德和樂行仁政，便不值得和他有所作為。因此，商湯對于伊尹，先向伊尹學習，然后以他為臣，于是不費力氣統一了天下；桓公對于管仲，也是先向他學習，然后以他為臣，于是不費力氣而稱霸諸侯。

12．全句含義是薇拉們奔涌的血性和不屈的靈魂就像這灑滿人間的月光吞咽著人間的苦難和罪孽。（2分）有了悲憫之光的照耀，世界就少了一份黑暗和凄涼，多了一份慰藉和希望。（2分）

（說明：這里的“月光”象征著薇拉們奔涌的血性和不屈的靈魂；“不潔的凡塵”指世上那些踐踏凌辱人類尊嚴的行為；“苦澀的心靈”指的是被迫害折磨、被踐踏凌辱的那些受苦受難的人。）（4分）

13．①擴展了文章內容，說明微拉并不孤獨，古今中外都有“鐵肩擔道義”的同道者。②深化文章中心，證明人類之所以在連綿不絕的戰爭、迫害、屠殺、腐敗與黑暗中，還能煥發出迷人的光彩，就是因為薇拉們奮勇出擊替天行道，愿為世界上每一個熱愛自由和平幸福的人獻出寶貴的生命。

③為下文揭示文章的主旨張本。正因為有了薇拉們悲憫之光的照耀，這個世界才少了一份黑暗和凄涼，多了一份慰藉和希望。（每一點2分，共6分）

14.（1）“交口稱贊”應為“贊不絕口”（2）“絢”改為“炫”

10（3）“不但……又”搭配不當，可改為“既……又”“不但……而且”等。15.數量極大；諧音命名；追捧各自偶像。（每點1分）16.在狹窄中追求到的遼闊，是永遠不會縮小的。（造句時要注意關鍵詞語之間的關系：“黑暗”與“光明”、“貧瘠”與“豐饒”是反義詞，“黯淡”、“枯竭”分別與兩組反義詞相關。）

第二篇：2013級2011年上期語文期末考試題

2013級2011年上期語文期末考試題

___________班 姓名________總分D、泡菜壇子切記不要放在廚房里，因為廚房里污染較嚴重。

一、語文基礎知識及應用（27分）

1、下到讀音完全正確的一組是（）（3分）A、稀疏．（shū）曲．折（qǔ）精．華（jīng）B、肅．穆（sù）心弦．（xuán）吟．西（yín）C、解剖．（pāo）歌詠．（yǒng）沒．落（mò）D、惆．悵（chóu）感喟．（kuì）頹．廢（tuí）

2、指出下列字形完全正確的一組（）A、追慕難及雍容華貴驚世賅俗 B、花團錦簇義不容詞天馬行空 C、扣人心弦膾炙人口刻苦耐勞 D、挖空心思哀而復興強烈振撼

3、請指出下列句子各屬于那種修辭手法。

A、獅子似的兇心，兔子似的怯弱，狐貍似的狡猾。B、世上那有不犯錯誤的人呢？（）

C、一隊紅領巾唱著歌兒走過來了，臉上蕩漾著幸福的笑容。D、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（）E、東邊日出西邊雨道是無情卻有情。（）F、（荷花）有裊娜地著的，有羞澀打著朵兒的。（）

4、修改下列病句（6分）

A、今年收的柿子是歷史上最多的一年。

B、沿著這條大街走一段路，這里有一所中學。

C、讓我們揚起理想，向未來駛去。）（E、局長囑咐幾個學校的領導，要把學校的工作抓緊。

F、我要炒肉絲，你要燒茄子。

5、下列句子成語使用正確的一句是（）（3分）

A、方達生用他一顆火熱天真的心極力勸說過去的戀人陳白露脫離黑暗，奔向光名，可惜她已無力掙脫身上的枷鎖，他雖滿懷義噴填膺，但終于深深地失望而去。

B、我們坐上一部中巴汽車，頂著凜冽的 寒風游覽了長城，定陵地下宮殿。回來時，一路之上，大家淡笑風生，使人深深感到老同學的溫暖和友情。C、美術家們一臉迷惘，他們似呼無須理解在一千多年前，在世界的東方，怎么會有這樣的藝術成就，走出石窟，他們個個躊躇滿老，嚴肅忝謹，似乎還可以到有人輕嘆………..D、如果你見到有人書櫥里放著一長排金壁輝煌的世界名著，不妨抽出一 本看看，那說不一定是 徒有其表的空殼子————精美的封面和書脊上既然在目地印著的令人蕭然起敬的書名，里面空無一頁。它的正式名稱叫“家具書”。是家具擺設，不是書

6、給下列幾位詩詞作家通過連線分類（3分）邊塞詩派田園詩派花間詞派

老舍王維王昌齡孟浩然晏幾道

7、詩文填空：（3分）

A、，猶抱琵琶半遮面。B、今宵灑醉何處？。C、江山如畫，（）

二、現代文閱讀：（15分）

一個時代有一個時代的文學。時代有變化，生活在發展，文藝上 的創新，完全是適應時代的需要，在藝術上墨守成規，固步自封，并不可取。（甲）我們也得注意，不要把某種藝術手法或技巧孤立 起來，加以絕對比。比如說有一種時髦的觀點：似乎只有“自由聯 想”，“快節奏”、“變形”、“錯亂”、才算最新手法，合乎時代潮流； 其他如白貓、寫意、頗染、烘托、對比、照應、反襯、懸念、這類 斯和列寧所以肯定的巴爾扎克、契河夫也當作“寫作模式”來批，予以突破和揚棄。這就是從一個極端走向了另一個極端。事實上，離開內容，孤立地評價某種手法孰優孰劣孰新孰舊，這種形而上學的觀點，對創作實踐、藝術風格的多樣化是有害無 意的。同一個海明威、他的《永別了、武器》節奏相當快，另一部 小說《老人與海》節奏卻非常慢，節奏的或快或慢，不是靠作家主 觀設計的而是由小說的題材和內容決定的。誰都知道，藝術手法的新與舊也是相對而言。你認為“意識流”是最新手法，可是要歐美各國，這種手法在二三十年代是流行的，現在已不算時 新了。王蒙的“放風八千里，風云三十年”，曾經蜚聲文壇，至今 連他自己也不滿足，要有新的突破了。至于“白描”等傳統手法，我們可不要輕視它，它的根深深地扎在民族文藝的土壤中（乙）符合藝術欣賞的民族心理。單以“五四”以來的新文學而言，從魯訊到老舎，趙樹理，孫犁，這一現實主義傳統，都采用白描手法，有著強大的藝術生命力。今天有不少優秀作家，如汪曾祺、古華、劉紹棠，他們用中國式的水墨筆法描繪的一幅幅生活氣息濃郁的鄉土風俗畫，同樣擁有廣大的讀者群。總之對待各種藝術手法，我們要在為內容服務的前提下，寬容大度，兼收并蓄。一要向傳統繼承；二要向國外借鑒；三要以我為主，有所創新，有所發展，這才有處二開創文藝事業新局面。

1、本文的中心論點是（選用文中句）（2分）

2、文中第1自然段中“一個極端”指，“另一個極端”是指3分）

3、在第二自然段的橫線上一句恰當的話：（3分）

4、作者舉海明盛的例子是為論證的觀點；舉古華、汪曾祺、趙樹理、孫犁，是為了說明的觀點；所有些例子是為（5分）

5、在本文中的括號內填上適當的關聯詞語。（2分）甲（）乙（）

三、文言文閱讀（12分、每小題3分）

管仲夷吾者、穎上人也。少時常與鮑叔樂游，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊 公子小白，管仲公子糾。及小白立為恒公，公予糾死，管仲囚焉，鮑叔遂進管仲。管仲既用，任政與齊，齊恒公似霸，九合諸侯，一 匡天下，管仲之謀也。

管仲曰：吾始困是，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不 以我為貪，知我貪也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為 愚，知時有利不利也吾嘗三任三見遂與君，鮑叔不以我為不肖，知 我不遭時也。吾嘗三戰三走，鮑叔不以我為怯，知我有老母也。公 子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無恥，知我不羞小 節而恥功名于不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。

鮑叔既進管仲，以身下之。子孫世祿與齊有封邑十余世，常為名大夫。

所謂傳統手法都過失了，改進歷史博物館了。有的同志甚至把恩格

了說明一個總的觀點,既

天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也。

一、下列兩句中加點字的讀音和詞義都正確的是（）（1）嘗與鮑叔賈．（2）不以我為不肖．

A、gǔ商人xiào有才能B、jiǎ經商xiāo像C、gǔ經商xiào 有才能D、jiǎ商人xiào像

2、管仲常欺鮑叔指的是（）

A、分財利多自與。B、鮑叔以身下之。C、九合諸侯，一匡天下。D、不以管仲為愚。

3、與“世祿．

于齊”的“祿”用相同的一句是（）A、不羞小節B、富．國強兵C、任政相．齊D、四維不張．

4、對“天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也”一句正確的解釋是（）A、天下贊揚管仲賢能的人，不如贊揚鮑叔的人多。B、天下不贊揚管仲賢能，卻贊揚鮑叔能夠知人。C、天下知道管仲賢能的人不多，而知道鮑叔的人多。

D、天下認為像管仲這樣賢能的人不多，而鮑叔這樣知人的人多。

四、寫作：（46分）

1、指出并修改下面一則通知的錯誤。（6分）關于2005屆畢業生合影留念的通知 各畢業班：

定于6月23日下午5：00為2005屆畢業生合影留念，請全體應屆畢業生按時參加。要求著裝整齊。請相互轉告。2005年6月20日 學生處 修改：

2、閱讀下面材料，根據要求作文。（40分）

偶然看到美國一位黑人母親，要她的三個孩子每天給她寫感謝信，其內容大多是：“路邊野花，開得真漂亮”，“昨天吃的比薩餅很香”，“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單話。他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下了他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心有幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解，他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。

請根據上述材料以“感恩”為話題寫一篇不少于800字的文章，要求立意自定，文體自選，題目自擬。

第三篇：高二期末考試題

本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達題)兩部分.全卷滿分150分，考試時間150分鐘。

第Ⅰ卷(閱讀題 共66分)

一、（9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。

[路透社倫敦1月1日電]研究人員今天說，澳大利亞大堡礁的珊瑚形成自從1990年以后就下降到了400年來的最低水平，這對全球大洋來說是個糟糕的跡象。

澳大利亞海洋學研究所的格倫迪阿思和同事說，這種趨勢會威脅到多種依賴珊瑚礁生存的海洋生態系統，同時還表明全世界范圍內的其他類似生物體也面臨著同樣的問題。

大堡礁是世界上最大的珊瑚礁分布群，這片區域與全球的其他類似珊瑚礁區域一樣，也受到了氣候變化和環境污染的威脅。

研究人員在《科學》周刊上發表文章說：“這些生物體對于生態系統和食物鏈網絡的形成和運轉來說是至關重要的。全球海洋的生物多樣性和物質生產能力的急劇變化可能已經迫在眉睫。”

珊瑚礁就像連片的石頭園林，是珊瑚蟲這種微型生物形成的脆弱海底結構，同時也是魚類和其他海洋生物繁衍生存和躲避敵害的重要場所。

珊瑚礁還能保護海岸線，為千百萬人提供關鍵的食物來源，同時還能吸引旅游者。另外，珊瑚礁還有可能為癌癥和其他疾病的新藥研制提供潛在的物質儲備。

迪阿思領導的小組研究了69片礁石區域中的328個大型珊瑚聚集群，發現珊瑚結構組織的記錄顯示，整個大堡礁區域的珊瑚群的鈣化（碳酸鈣沉積）自從1990年以來已經下降了13.3%。

研究人員認為，全球變暖、海水酸度升高和碳酸鹽含量下降，共同造成了珊瑚形成速度的下降。這種下降是近400年來未見到的。

研究人員說：“證實這種下降的原因應當成為一件極其重要的事項。”

在熱帶地區的海洋底部，珊瑚分布的面積大約有40萬平方公里，但是這種生物需要持續的陽光、溫暖的海水和大量碳酸鹽才能夠繁衍成長。

（選自《參考信息》2009年12月3日第7版）

1．對珊瑚礁的認識，不符合文意的一項是（）

A．珊瑚礁像連片的石頭園林，是珊瑚蟲這種微生物經鈣化而形成的海底結構。

B．珊瑚礁也是魚類和其它海洋生物繁衍生存與躲避敵害的重要場所。

C．珊瑚礁不僅能保護海岸線，吸引旅游者，還能開發成為人類新的食物源。

D．珊瑚礁有可能成為人類攻克癌癥和其它疾病的藥物來源。

2．對原文相關內容理解準確的一項是（）

A．發現珊瑚形成速度下降并證實其下降原因是澳大利亞海洋學研究所的格倫迪阿思研究小組取得的成果。

B．珊瑚礁的形成速度自1990年以來一直處在比正常情況低13.3%的水平。

C．在新的氣候與環境條件下，全球海洋生物可能即將出現新的多樣性變化。

D．珊瑚只分布在全球熱帶地區的海洋底部。

3．根據文意，下列推斷不正確的一項是（）

A．當全球冷暖周期發生變化，從全球變暖轉向全球變冷時，珊瑚礁會加速生長形成，因此，珊瑚礁最終不會從地球上消失。

B．過多人類活動的干擾，必將影響珊瑚礁的正常形成與生長。

C．氣候變化、環境污染不僅影響到澳大利亞的大堡礁珊瑚群，而且影響到了全球類似生物體，甚至其它海洋生物。

D．珊瑚礁一旦消失，將改變海洋生態環境和食物鏈結構，大量魚類和其它海洋生物將失去生存繁衍之所，也將伴隨它而消亡。

二、(32分)閱讀下面的文言文，完成4～7題。

論范增 蘇軾

漢用陳平計，問疏楚君臣。項羽疑范增與漢有私。稍奪其權。增大怒曰:“天下事大定 矣，君王自為之，愿賜骸骨歸卒伍!”歸未至彭城，疽發背死。蘇子曰：增之去，善矣，不去，羽必殺增．獨恨其不蚤耳。

然則當以何事去?增勸羽殺沛公，羽不聽，終以此失天下，當于是去耶? 曰：否。增之欲殺沛公，人臣之分也，羽之不殺，猶有君人之度也，增曷為以此去哉? 《易》曰:“知幾其神乎!”《詩》曰:“相彼雨雪，先集維霰。”增之去，當以羽殺卿子冠軍①時也。陳涉之得民也，以項燕、扶蘇；項氏之興興也，以立楚懷王孫心。而諸侯叛之也，以弒義帝②也。且義帝之立，增為謀主矣，義帝之存亡。豈獨為楚之盛衰，亦增之所以同禍福也，未有義帝亡而增獨能久存者也。羽之殺卿子冠軍也，是弒義帝之兆也。其弒義帝，則疑增之本心也，豈必待陳平哉!物必先腐也而后蟲生之，人必先疑也而后讒入之，陳平雖智，安能間無疑之主哉?

吾嘗論義帝，天下之賢主也。獨遣沛公入關而不遣項羽，識卿子冠軍于稠人之中，而擢以為上將，不賢而能如是乎?羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪，非羽殺帝，則帝殺羽，不待智者而后知也。增始勸項梁立義帝，諸侯以此服從。中道而弒之，非增之意也。夫豈獨非其意，將必力爭而不聽也。不用其言，殺其所立，項羽之疑增必自是始矣。方羽殺卿子冠軍，增與羽比肩而事義帝，君臣之分未定也。為增計者，力能誅羽則誅之，不能則去之，豈不毅然大丈夫也哉?增年已七十，合則留，不合則去，不以此時明去就之分，而欲依羽以成功，陋矣。雖然，增，高帝之所畏也，增不去，項羽不亡。嗚呼，增亦人杰也哉!

(選自《東坡志林》)

注釋：①卿子冠軍：宋義．義帝任命的上將軍．直接領導項羽、劉邦。號辮子冠軍．在領導起義軍救趙時。因坐觀秦軍圈趙被項羽矯命所殺。②義帝：項粱擁立楚懷王的孫子熊心為義帝。

4．對下列句子中加點詞的解釋．不正確的一項是()(3分)

A．項羽疑范增與漢有私，稍奪其權。秘密的交往

B．增之欲殺沛公，人臣之分也。職分，職責

C．識卿子冠軍于稠人之中，而擢以為上將。提拔，選拔

D．羽既矯殺卿子冠軍，義帝必不能堪。可以

5．下列各組句子中，能分別說明范增離開項羽的好時機和能成為大丈夫的一組是()(3分)

A．當以羽殺卿子冠軍時也 力能誅羽則誅之，不能則去之

B．增勸羽殺沛公，羽不聽 且義帝之立，增為謀主矣

C．其弒義帝，則疑增之本心也 而欲依羽以成功

D．天下事大定矣，君王自為之 增之去。善矣

6．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是()(3分)

A．漢王劉邦用陳平的離間計，成功離間了項羽和范增，使項羽對范增產生了懷疑，并逐漸剝奪了范增的權力，范增一怒之下，離開項羽，要回彭城。

B．項梁、項羽之所以能迅速興起，是因為項梁他們擁立楚懷王的孫子熊心為帝；而其他諸侯之所以背叛項羽，是因為他弒義帝。

C．蘇軾認為義帝單單派遣劉邦先入函谷關卻不派項羽，在眾人之中賞識卿子冠軍宋義，并提拔為上將軍，這樣做是不賢能的。

D．蘇軾認為范增已經七十歲了，與項羽的關系和諧就留下輔助他，不和諧就離開他，不在此時明白離開和留下的道理，卻想依賴項羽成就大業，這實在是淺薄啊。

7．把原文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

①蘇子曰：增之去，善矣，不去，羽必殺增，獨恨其不蚤耳。(3分)

譯文：

②物必先腐也而后蟲生之，人必先疑也而后讒入之，陳平雖智，安能間無疑之主哉?(4)

譯文：

③雖然，增，高帝之所畏也，增不去，項羽不亡。嗚呼，增亦人杰也哉!(3分)

譯文：

閱讀下面這首詞，完成8～9題。(8分)

李憑箜篌引

李賀

吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。

江娥啼竹素女愁，李憑中國彈箜篌。

昆山玉碎鳳凰叫，芙蓉泣露香蘭笑。

十二門前融冷光，二十三絲動紫皇。

女媧煉石補天處，石破天驚逗秋雨。

夢入神山教神嫗，老魚跳波瘦蛟舞。

吳質不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。

8、詩是怎樣表現“箜篌”演奏出來的優美音樂的？(4分)

9、《琵琶行》和這首詩一樣寫了音樂，但表現的重點不一樣，《琵琶行》主要是突出表現了 這個人物形象，對音樂的精妙描寫只是為表現其服務。他們的創作方法也不一樣，白居易是新樂府運動的倡導者，強調詩歌要反映民生疾苦。因而《琵琶行》是一篇 的作品；而《李憑箜篌引》則充滿了色彩。(4分)

10．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(任意選做五小題)(5分)

(1)木欣欣以向榮。

(2)時不可兮驟得。

(3)，水共長天一色

(4)，月涌大荒流。

(5)，梨花一枝春帶雨。

(6)，但愿長醉不用醒。

(7)江流宛轉繞芳甸。

(8)夫禍患常積于忽微，而，豈獨伶人哉？

三、閱讀奧斯勒的《送花》，完成11-15題（25分）

生活的真諦并不神秘，幸福的源泉大家也知道，只是常常忘記了，于是這才有點奧妙。

故事是由一個守墓人親身經歷和看到的。一連好幾年，這位溫和的小個子守墓人每星期都收到一個不相識的婦人的來信，信里附著鈔票，要他每周給兒子的墓地放一束鮮花。后來有一天他們照面了。那天，一輛小車駛來，停在公墓大門口，司機匆匆來到守墓人的小屋子說：“夫人在門口車上，她病得走不動，請你去一下。”

一位上了年紀的孱弱的婦人坐在車上，表情有幾分高貴，但眼神已哀傷得毫無光彩。她懷抱著一大束鮮花。

“我就是亞當夫人，”她說，“這幾年我每禮拜給你寄錢……”

“買花。”守墓人應道。

“對，給我兒子。”

“我一次也沒忘了買花，夫人。”

“今天我親自來，”亞當夫人溫存地說，“因為醫生說我活不了幾個禮拜了。死了倒好，活著出沒有意思了。我只想再看一眼我兒子，親手來放這些花。”

小個子守墓人眨巴著眼睛，沒了主意，他苦笑了一下，決定再講幾句。

“我說，夫人，這幾年您總寄錢來，我總覺得可惜。”“可惜？”

“鮮花擱在那兒，幾天就干了，沒人聞，沒人看，太可惜了！”

“你真的這么想？”

“是的，夫人，您別見怪。我是想起來自己常跑醫院、孤兒院，那兒的人可愛花了。他們愛看花，愛聞花。那兒都是活人。可這兒墓里哪個活著？”

老婦人沒有作答。她只是又小坐一會兒，默默禱告了一陣，沒留話話便走了。守墓人后悔自己一番話太直率，太欠考慮，這會使她受不了。

可是幾個月后，這位老婦人又忽然來訪，把守墓人驚得目瞪口呆；她這回是自己開車來的。

“我把花都送給那兒的人們了，”她友好地向守墓人微笑著，“你說的對，他們看到花可高興了，這真叫我快活！我的病好轉了，醫生不明白怎么回事，可我自己明白，我覺得活著還有些用處！”

不錯，我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理：_____________。

11、這篇小說運用了什么表現手法？（6分）

12、（1）文中能體現“死了倒好，活著也沒意思了”的句子是_____________；

（2）老婦人覺得“活著沒意思”的原因__________________________。（6分）

13、使老婦人的病好轉的真正原因是_ ____________。（4分）

14、文章結尾處說“我發現了我們大家都懂得卻又常常忘記的道理”。根據小說的內容，在下面橫線上補充一句話，說明這個道理。（5分）這個道理是__________________________________________

15、對文章的賞析不正確的兩項是（）（）。（4分）

A．小說中寫了“故事是由一個守墓人親身經歷和看到的”這句似乎無關緊要的話，主要是為了增加故事的真實性。

B．“那兒都是活人。可這兒墓里哪個活著？”在守墓人看來，人活著就應該多關心那些活著的人們，至于死去的就大可以不管了。

C．小說主要運用語言和動作描寫來表現老婦人，其形象雖有些模糊卻表現了作者想要表現的主題。

D．小說主要是通過對話來展開情節的，在簡潔的對話中交代了事情的經過，顯得簡練而豐富。

E．這篇小說構思精致，情節有起落，出乎意料又在情理之中。

第Ⅱ卷 表達題共84分

四、(24分)

16、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()（3分）

A．垣墻 重章迭句 嗜好 舞榭歌臺

B．抱負 敷衍了事 蕭索 豆蔻年華

C．編纂 金壁輝煌 詆毀 隕身不恤

D．恪守 蔬影橫斜 苗裔 吹毛求疵

17、下列各句中，加橫線的成語使用恰當的一句是()(3分)

A．在中華人民共和國成立六十年的國慶閱兵式上，中國軍方多款新型武器裝備的展示，引發西方軍事專家捕風捉影的各式猜測。

B．山西省利用國際金融危機帶來的產業洗牌機遇，斷然終結“小煤礦”時代，改頭換面地大步邁進“大煤炭經濟時代”。

C．10月1日晚，西峰市為慶祝建國60周年舉行了盛大的焰火晚會，廣場人頭攢動，出現了萬人空巷齊睹美景的盛況。

D．“北京當代十大建筑”評選結果揭曉，“鳥巢”“水立方”、國家體育館、首都博物館、北京電視中心等新式建筑均脫穎而出。

18、下列各句中，沒有語病的一句是()(3分)

A．如何防止上海世博會參展的貴重物品免遭盜竊，這是上海保安部門深感責任重大的事情。

B．用花木裝點居室時，相對矮小的五針松、文竹、吊蘭以及微型盆景等，最好放在茶幾、案頭或博古架處合適。

C ．憲法修訂讓民營企業吃了顆“定心丸”，人大代表、委員們預測，中國將迎來一個民營經濟大發展的春天。

D．作為保險公司應主動參與社會災害性事故處理，化解風險，安定社會生活的責任。

19、選一物進行仿寫。要求用擬人的修辭方法、符合該物的特征并寄寓一定的思想情感。

原作： 雨 傘

你注定一生與烏云為伴，時時為別人遮風擋雨，卻濕透你自己。

仿寫：（5分）

20、《水滸傳》中寫武松打虎之前，有這么一段話：“當日晌午時分，走得肚中饑餓，望見前面有一個酒店，挑著一面招旗在門前，上頭寫著五個字道：‘三碗不過崗’。”（6分）

從現代商品經濟的觀點來看，“三碗不過崗”是絕妙的廣告詞，它至少有如下三點絕妙之處。

① ② ③

21、將下面的七字對聯重新組合，并填在相應的橫線上。(4分)

鳳落梧桐梧落鳳 書臨漢墨翰林書 畫上荷花和尚畫 珠聯璧合璧聯珠

上聯： 下聯：

上聯： 下聯：

五、(60分)

22．閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

“舞臺”，《現代漢語詞典》解釋為：供演員表演的臺，如舞臺藝術。引申有歷史舞臺、政治舞臺、生活舞臺……

請以“舞臺”為題目，寫一篇不少于800字的文章。要求：①文體自選。②立意自定。

第四篇：高二上期期末評語

高二上學期期末評語

高二一班

1.李楊嬌 你是一位很上進的女同學,從高一到現在,你在各方面都贏得班級同學和任課老師的贊譽。你能真正認識到學習知識、提高素質的重要性,你很細心,也很努力,教室里總能看見你在埋頭苦練的身影。當然,從目前的現狀來看,你的理科思維還需要加強,你學習的勁頭是十足的,建議以后的學習中多注意方法的融會貫通,多注意知識點的牽連性與靈活運用,相信你會學得更自信、更輕松。2.程飛 程飛同學!謝謝你一個學期幫老師做了這么多生物學科教學方面的工作,也很欣慰地看到你能在生物學科競賽中拿獎,為學校、為班級爭得榮譽,這足以看出你在這門學科上的無限潛力。但老師希望你的潛力可以發展到其他科目，比如英語學科。在跟其他同學交往的時候,你表現的比較活潑外向，在同學之間也有一定的人緣，但同時也應該注意交往的方式方法，正確處理好與同學之間的矛盾。希望你的成績節節攀高，與同學的關系更加融洽。

3.魏起樂 性格內向的你，以踏實的學習態度給老師留下了深刻的印象，你在英語上的優勢,也是老師為你驕傲的地方。在這一次文藝匯演中，你能勇敢擔任話劇中的重要角色，讓老師很驚訝，也很欣慰。老師希望你能繼續下去，克服自己在人際交往方面的缺點，多與同學交流，多參加類似的活動，不斷地鍛煉自己的能力。在學習方面，你的理科科目還需進一步加強，理科思維還有待培養。在此，老師向你提以下幾點要求:一是要改變自己的學習方法，勇敢地向難題挑戰;二是多跟老師交流,遇到不懂的問題要多問。還有一年半的時間,希望你把握好關鍵,到達自己理想的彼岸。

4.王韜 你做人豪爽又帶些沖動，有明確的目標卻又缺少決心與勇氣，自尊心強卻又缺乏對生活的忍耐。老師欣賞你的義氣,但同時也有點恨鐵不成鋼。沖動會讓你失去理智,缺少決心會讓你前功盡棄,只有自尊心又缺乏忍耐會讓你失去不達目的決不罷休的堅韌。在成績上，老師希望你能堅持下去，克服自己的惰性，必須要有“吹盡黃沙拾到金”的毅力，讓自己的每一滴汗水都得到相應的回報。5.何奇壕 過去的一個學期，作為班級的體育委員，你為班級做了大量的工作，并且盡心盡職，在此，老師深表謝意。你身上有很多的閃光點，尊敬師長、與人友善、同學關系處理融洽等。從學習上看，你的資質不錯，領悟能力也不差，但你的態度、決心與自制力制約了你成績的提高。從做事方面看，也會常常考慮不成熟甚至缺乏思考。老師希望你能在今后的學習生活中踏實做事、誠實做人，也希望你能以父母和老師們滿意的成績報答他們。

6.楊滿云 在老師眼里，你是一個內向的男生，總是一個人自己默默地做著自己的事，從不喧嘩，從不吵鬧。一學期以來，你自覺遵守學校的規章制度，認真完成班級的各項工作，也在盡己所能地學習，并且取得了很大的進步。老師看到了你的付出與努力，希望你一定要對自己有信心，積極求知，大膽提問，不懈思考，多與各科老師交流，相信知識的大門會向你敞開,也愿你在今后的學習中能發掘出自己的潛力。

7.程宣天 性格偏內向的你以踏實的學習態度和良好的學習成績給我們的同學和老師留下了深刻的印象。在平時的學習生活中，你與同學關系融洽，也懂得體諒父母和老師。學習上有很強的時間觀念，每次都能看見你在教室埋頭苦練的身影，你是我們班級學習的楷模。從目前的成績來看，你的理科學科成績，老師從來不會擔心，但是兩語科目還需繼續加強，特別是英語。在課外活動方面，老師希望你能積極參與，除了學習，你還有很多閃光點，比如聲音，你的聲音比較渾厚，可以競選學校和班級各類活動的主持人，這也是對自己能力的一種鍛煉。希望你能一如繼往，為明天的輝煌繼續努力。

8.鄢浩宇 作為班級文藝委員，你認真負責地完成了自己的工作，更在本期文藝匯演中，帶領大家獲得了優異成績，為此，老師深表謝意。你很聰明、很開朗，在班里你給同學們帶來了不少笑聲，讓同學們緊張的學習中有一絲放松。從平時各科老師的評價中，足可以看出你靈活的頭腦，和你在理科上的潛力，再加上你的英語成績并不是特別弱，所以，只要你能克服自己“多動”的缺點，靜下心來，刻苦學習，你一定會有很大的進步。老師相信你的潛力無限，希望你不要辜負老師、家長對你的期望。

9.謝曉佳 你為人隨和,厚道樸實,外表文靜秀麗,知書達理。感謝一學期以來，你在物理學科教學方面，幫助老師為班級做出的貢獻。學習上,你認真踏實,刻苦努力，但是學習的路任重而遠，希望你在以后的學習生活中，更能多一份沉著冷靜，多一些忍耐，多一點豁達，多與老師和同學交流，注意方式方法。希望你在接下了的學習生活中，抓住機會，勇于突破自我！

10.王茹 你個性開朗,大大咧咧的像個男孩子，在班級里能與同學相處融洽，尊敬師長。作為團支書，班級辦板報的事，辛苦你了。本學期以來,你為班級做了大量的工作，老師深表謝意。但你在成績方面有所波動,優勢科目似乎逐漸失去優勢,而相對弱勢科目還是停滯不前,這一點必須引起高度重視。綜合各科老師的評價，你并不是基礎不扎實，頭腦不靈活,而是比較“多動”，上課管不住自己，做題時太馬虎。老師希望在今后的學習中,你能靜下心來，刻苦學習，把握好關鍵,期待你的精彩表現。

11.李陽 你是一個待人寬容，略帶幽默感，也略帶調皮的男孩。本學期你在學習習慣上、在學習心態上都有很大的進步，特別是后半學期，“周清”時，也不是以往過不了就不努力的樣子，而是知道加油，能夠盡自己所能完成老師布臵的任務，學習積極性明顯提高了，做事的行動力得到明顯的加強。對于今后的學習，你需要提高上課聽課的效率，緊跟老師的上課思路，也希望你常常借鑒旁邊同學好的學習方法，最終找到適合自己的，這樣學習效率才能更高。望你能百尺竿頭，更進一步。

12.車高 你給老師的印象一直是吃苦耐勞、踏實厚道。總體來說,你在各方面的進步是很大的,理科方面，老師從來不會擔心你，語文學科也在胡老師的引導下，得到了重視，并且有一定成效，老師目前唯一擔心的就是你的英語，希望你在今后的學習中，重視英語，盡自己所能，提高英語成績。在與同學相處方面，老師希望你能改掉自己沖動的缺點，遇事給自己留一點思考的時間，這樣，能夠讓你與同學們相處的更加融洽。希望你在今后的學習權衡輕重,合理安排,到達自己理想的彼岸。

13.劉桔宗 老師欣賞你開朗、與人友善的性格，與同學關系融洽。你有一個聰慧的大腦，潛力很大。“盡可能少犯錯誤，這是人的準則；不犯錯誤，那是天使的夢想。”這學期里，你也做過一些讓老師不滿意的事情，但可貴的是你能認識到其中的錯誤，有過深刻的反省，并及時予以改正。老師認可你有錯就改的作為，并對你充滿希望。目前來看，你在學習習慣方面還有一些欠缺，會走神，還不能夠把自己全部精力用在提高成績上。你需要榜樣的力量，應該向那些勤懇學習的同學看齊.相信你能把握好這一年半的時間，期待你出色的表現.14.田聰 你很開朗,也很豪爽,與同學們關系融洽,而且在同學們中有很強的號召力。你酷愛籃球,并且帶領同學在籃球賽中為班級流汗出力，這一點老師很欣賞。但是在學習上,你重視不夠,學科上成績也不夠平衡,對于自己的弱科并沒有花多大心思去提高。古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”有關,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦。老師們對你的期望很高,希望你能把籃球場上的那股子勁帶到學習上來,分清輕重緩急,相信你通過努力,再加上你本身靈活的頭腦,靜下心來,老師非常看好你的后發力量。有好的心態,有必勝的決心，定能創造出完美結果。

15.王術江

感謝你本學期以來為班級做出的貢獻，籃球賽、詩歌朗誦、廣播體操比賽、文藝匯演，哪一次沒有你忙碌的身影，是你帶領全班同學在各方面取得了優異的成績。你有一顆愛班級、求上進的心，和同學們的相處也極為融洽，在同學中的威望很高,贏得了很好的口碑。這是很可貴的。但學習上，你還有很多地方需要改進，俗話說：“業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”。在履行班長職責、鍛煉自身能力的同時，重視自己學習的提高。老師希望你拿出乘風破浪的勇氣，吹盡黃沙的決心，全心全意投入，最終得到能力與學業的雙豐收。

16.王亞玲 給老師印象最深的，是你的行事方式：不做則已，要做就做到最好。對自己下定決心要做的事，行動力強且能堅持做得很好。作為班長，對于自己的任務，你從來都是認真負責的。但是，在學習方面，老師希望你能夠靜下心來，養成良好的學習習慣，提高學習效率。在遵守校規校紀方面，做好表率作用，嚴格要求自己。老師堅信你是一個極富潛質的學生，拿出你的決心和勇氣，好好努力，老師期待你的表現。

17.劉曉慧 你性情溫和,言語不多,但待人誠懇,思想上進,作為生活委員，為班級出力從沒任何怨言。在校嚴格遵守學校的各項規章制度,有很強的時間觀念。對待學習,你能堅持不懈、孜孜以求,你的努力帶來了你成績的提升,不管提升幅度大小,老師們都清楚你已經為此付出了努力和汗水。希望在以后的學習中多注意借鑒旁邊同學的學習方法,找到最適合自己的,也多聽取老師們對你的意見或建議。在生活上，多與同學們交流。相信你會有出色的表現。

18.高山 感謝你作為班級的勞動委員和學習委員為班級所做的大量工作,單是完成教室和公區衛生的安排和檢查，就可以看出你工作的認真與細致。你是個聰明的男孩，能夠用一種積極向上的態度對待學習生活，在學習上有很好的悟性和積極性，你的理科思維是班級中數一數二的，但老師希望你能盡自己所能，提升自己的英語和語文成績，周末時，能夠有足夠的自制力，克制自己少上網。希望你在未來的學習中揚長避短，順利踏入大學校門。19.宋佩玲 你在校很好地遵守校紀校規，尊敬師長，講文明，講禮貌，顯示了你優秀的品質。你作業書寫字跡清晰，是同學們學習的榜樣。對于你學習態度，總體上進步了很多，特別是本學期，你逐漸意識到了學習的重要性，危機感應然而生。只要有明確的目標，相信你有能力學得更出色。老師希望你能多和班上同學交流溝通，多與同齡人一起，你會發現有很多意想不到的快樂。還有一年半的時間，你有什么理由不相信自己可以做的更好呢？加油吧，孩子，不要給自己的青春留下任何遺憾。

20.鄧建凱 有句話說：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。高一以來，你在學生會工作，盡心竭力為同學服務。但是，在學習方面，卻缺少了一點決心與恒心，并且靜不下心來，上課管不住自己。希望你在今后的學習中，能正確找準自己的不足，克服自己的弱點，給自己找準目標定位。

21.茍堯 有句話說: “靜以修身，儉以養德”。總結你高一以來的學習, 你還是很難“靜”下來。每個成功的人士，都必須擁有非凡的定力和自制力，這方面，你是非常欠缺的。你太容易受外界的干擾，思考問題的目光太短淺，承受能力不夠強。特別是本學期以來，你所作出的事，太過任性。可不管怎么說，這是你成長過程中必須經受的，沒有任何人能代替。希望在以后的學習生活中多體會我們每一位老師的良苦用心,多體諒身邊的每一個人,真正為別人著想,為自己的前途著想,為父母親爭氣。命運把握在自己手中，希望你在剩下的一年半中，能夠成長起來。

22.徐炳銀 默默無聞，卻始終堅韌地向前。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習上你很刻苦，憑著一份執著和熱情，你能把精力極大地投入到學習中來，并一如既往地努力，取得了突破性的進步。這很值得其他同學學習。但老師希望你能夠開朗一點，在生活中能夠多與同學交流，能夠多參與班級和學校的各項活動。在學習中，能夠提高學習效率。命運掌握在自己手中，老師相信你一定可以的。

23.潘明 本學期以來，你學習刻苦、認真、努力。你學習目標明確,并能持之以恒、一如既往地為實現自己的目標而認真學習，并且取得了突破性的進步。老師想跟你提出的是:在學習中，多與老師交流，克制自己，杜絕上課看課外書的習慣。望你在今后的學習中,把全部精力放到如何改進學習方法、如何提高學習效率上,進而讓自己的成績更上一層樓。老師相信,憑著你的努力,成功必定屬于你。24.趙杰 你能參加體訓，老師很欣慰。本期在籃球比賽中為班級流汗流血，在擔任班級勞動委員的時候更是盡心盡責，這些都值得同學們學習。本期以來，你在學習方面有了一定的轉變，但是由于從高一以來，你并沒有盡力學習，精力沒有花費到學習方面，導致了你基礎比較薄弱。所以，在體訓的同時，還需要你花費更多的時間在學習上。老師期待你的表現。

25.楊祥 你生活簡樸,從不與同學攀比，與同學相處和睦,尊敬老師。在這次文藝匯演中的出色表現讓老師大開眼界。學習上能保持安靜的學習心態,但也存在一些問題:自制力差，上課容易開小差,學習效率也不高。這是我們必須清楚地認識到的,也是你必須抓緊糾正的問題,望能引起重視。在日后的學習生活中，多想想父母的付出，盡快成長起來。命運掌握在自己手中，老師相信，只要有決心與恒心，你一定可以改變未來。

26.胡英杰 你有聰明的頭腦，有良好的基礎，跟同學相處融洽，尊敬老師。跟開學相比，你各方面的狀態都進步很大，學習刻苦了很多，對老師的意見建議也能接受了。你是一個能夠體諒家人的好孩子，但是老師希望你能夠學會表達，不要把自己的愛藏在心里，不要讓自己看似冷漠的外表掩蓋了你那顆愛家人的赤子之心。老師希望有一天看到你和爸爸侃侃而談。

27.程長江 你尊敬老師,團結同學,遵守校規校紀。本學期后半期,你幫老師負責班級考勤工作,認真負責，不徇私，老師在此表示感謝。在學習方面，老師看到了你的努力，但是希望你能夠注意方式方法,多與老師同學交流。

在與同學相處方面，老師希望你能夠改改自己的急性子，凡事多給自己一點思考的時間，學會站在別人的角度來看待問題，這樣，老師相信你一定會有不錯的收獲。

28.王波

你尊敬師長，團結同學。在學習方面的心態比較穩定，理科成績比較優秀，理科思維也是班上數一數二的。但是也存在一些問題：一是對英語的重視程度不夠；二是沒有勇爭第一的決心，凡事都帶了一種得過且過的心態；與老師的交流也不多。老師希望接下來的時間里，你能發揮你在理科方面的優勢，重視英語，把英語成績提起來，在最后的戰爭中，取得突破性的勝利。

29.宋獵 你能與同學和睦相處,尊敬老師。本學期以來,老師對你也有更深的了解,籃球賽時為班級出力流汗,文藝匯演也是積極參與。心思也能更多地投入到學習中,成績有一定的進步,這可以看出你的努力。對班主任的批評,你能接受,但事后卻沒有多大的改進,所以有些好的學習習慣你也一直未能養成。老師希望在今后的學習中能夠改正不足,上課時能靜下心來，認真學習。期待你的出色表現。

第五篇：洪洞高二期末考試題

第I卷

注意事項：

1．每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。

2．本卷共11題，每題4分，共44分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

1A．美元匯率升高，英鎊幣值下降 圖表中美元兌英鎊牌價表的數據變化表明（）

B．美元匯率降低，英鎊幣值上升

C．美元匯率升高，英鎊幣值上升

D．美元匯率降低，英鎊幣值下降

2.2017年春節似期結束，但不少人的旅行才剛剛開始。許多游客表示，之所以選擇節后錯峰出游，是因為節后旅游產品價格便宜，同時人又少、出游體驗品質高。錯峰出游“催熱”了傳統旅游淡季。對此認識正確的是

①游客選擇錯峰出游受到求實心理的影響

②價格因素是游客選擇錯峰出游的重要因素

③錯峰出游有助于旅游產業的持續發展

④旅游服務的品質與價格具有高度一致性

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

3．據蘇州市價格監測中心調研發現，今年1﹣8月，市區監測的10個蔬菜品種，較去年同期上漲8.77%，今年供應蘇州市場的主要蔬菜產地汛期水災嚴重，導致當期的蔬菜較去年同期減產90%左右。材料表明導致蘇州市區蔬菜價格上漲的主要原因是（）

A．紙幣的發行量，市場上流通的紙幣少于實際需要量

B．統籌城鄉發展，不斷提高農民人均收入的必然結果

C．供求影響價格，蔬菜產地的自然災害導致蔬菜供應量減少

D．價格決定價值，勞動力成本上升導致消費品成本提高

4.中國具有完全自主知識產權的國核自儀平臺，通過中國國家核安全局和美國核管理委員會許可，成為全球首個通過中美政府核安全監管機構行政許可的核電站反應堆保護系統平臺，初步確立了國家電投在國際核電儀控領域的市場地位。這：

①填補了國內外的空白，將壟斷該領域的核電企業

②表明科技發展必須堅持走中國特色自主創新道理

③表明經濟全球化促進了中國核電“走出去”的步伐

④是我國優勢核電企業開展海外并購的成功范例

A.①② B.②③ C.①④ D.③④

5．黨的十八大以來，法治政府建設不斷換擋提速，政府決策的科學民主氛圍更加濃厚，行政審批加快了，執法擾民現象也在減少，公眾對政府的滿意度不斷提升。這表明法治政府建設有利于

①提高政府的權威

②保障公民各種利益訴求

③提升公民民主意識和參政能力

④提高政府的行政水平和工作效率

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

6.光網進村，打通最后一百米，是新農村建設的重要內容。農村居民在家動動鼠標，就可以把涉及公共事務管理的意見傳遞到相關部門。這體現我國公民（）

①通過社情民意反映制度參與民主決策

②通過重大事項社會公示制度參與民主決策

③享有真實的政治權利與自由

④享有廣泛的政治權利與自由。

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

7．2016年，我國既加強與各主要大國協調合作，建設良性互動、合作共贏的大國關系，又秉持親誠惠容的周邊外交理念，與地區國家持久和平相處、聯動融合發展，還不斷深化南南合作、促進共同發展……這表明我國（）

①在和平共處五項原則基礎上全面發展同各國的友好合作

⑦堅持獨立自主的基本立場，尊重各國人民選擇的發展道路

③積極支持廣大發展中國家在國際事務中發揮建設性作用

④踐行特色大國外交理念，維護國家主權、安全和發展利益。

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8.公益眾籌在技術上創新了做慈善的方式，但公益的根本永遠在于人。如果全社會的人都秉持愛心、善心，無論是用何種方式，善心都會惠及他人，凈化心靈，沉淀浮躁。公益眾籌

①豐富了精神文明建設的途徑

②提高了人們的科學文化素養

③弘揚了社會主義核心價值觀

④注重道德實踐引領社會思潮

A．①④ B．②④ C．③④ D．①③

9．愛因斯坦在廣義相對論中提出引力波理論，認為大質量天體發生碰撞、超新星爆發等極端宇宙事件發生時，會改變附近的時空狀態。由于引力波產生的時空扭曲非常微小，在此之前科學家從未成功觀測到。本次“捕獲”引力波，進一步佐證了（）

①人類的意識活動具有直接現實性

②實踐是檢驗認識真理性的唯一標準

③直接經驗比間接經驗更接近真理

④世界的可知性及人類認識的無限性。

A．②④ B．①③ C．①② D．③④

10．引力波的發現意義重大，探測到引力波，人們將能為大爆炸理論和宇宙膨脹理論找到更有力的證據。一旦我們發現了宇宙大爆炸時期的引力波，就可以揭開宇宙的許多謎團，甚至了解宇宙的開端和運行機制。這表明（）

①客觀事物的本質會隨著人們認識的變化而改變

②人的認識是主體與客體相互作用的過程和結果

③追求終極真理是人類探索自然奧秘的根本目的④通過認識個別事物能夠達到對世界整體的把握。

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

11.與善人居，如人芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如人鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。然而，現實生活中，我們也會經常發現有些人“與善人居”并未變“善”，有些人“與不善人居”也并未變“惡”。這告訴我們

①外部的客觀條件對人的影響并不起決定作用

②任何事物都與周圍其他事物存在著普遍聯系

③應該從事物所處的各種具體聯系中認識事物

④事物之間的聯系一旦確定就很難會發生改變

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

12．是完成無報酬的社團工作還是承擔一份帶薪的兼職？是遵守交通規則還是闖紅燈將病人送到醫院？生活是復雜的，人們在履行自己的責任時，往往會出現沖突。關于如何在相互沖突的責任中選擇，下列建議中合理的是

①應具體分析不同責任的特殊性，優先考慮更為緊迫和重要的責任

②當緊迫的責任和重要的責任發生沖突時，任何一種選擇都是正確的③客觀決定主觀，因此責任的履行依賴于良好的外部條件

④價值判斷是價值選擇的基礎，應審視責任做出正確的價值判斷A.①③ B.②③ C.②④ D.①④

第II卷

13.閱讀材料，完成下列要求。（26分）

為落實京津冀協同發展的重大國家戰略，中共中央政治局審議通過《京津冀協同發展規劃綱要》，三地的黨政領導機關也都提出了貫徹落實《規劃綱要》的實施意見。這一戰略藍圖正逐步變為現實。

材料一

京津冀協同發展三年來，取得了不俗成績。北京累計退出1341家高耗能高耗水的一般制造業，350家中心城區商品交易市場調整疏解，2.8萬戶商戶遷往天津、河北，給當地創造了大量就業機會；三大電信運營商取消京津冀區域內手機長途通話費和漫游通話費。京津冀交通一卡通已覆蓋區域內部13個地級及以上城市，河北356條公交線路已與京津實現互聯互通；北京50多家醫院與津冀150余家醫療機構開展合作；2017年4月，中共中央、國務院決定設立河北雄安新區，這又為京津冀一體化的加速發展提供了新的引擎。

材料二

醫療成為京津冀一體化步伐的“先行者”。2015年9月，京津冀分別成立衛生計生協同發展推進工作領導小組，三地衛生計生委簽訂《京津冀衛生計生事業協同發展合作協議》；為推進《協議》落實，三地聯合強化區域衛生資源優化對接，優質醫療資源共享、信息互通，通過醫療合作項目提升了北京周邊節點城市醫療服務水平，進一步緩解群眾治病就醫難；探索建立區域內分級診療、雙向轉診機制；研究形成三地檢驗、影像等互認項目和質控標準等，降低病患者的就醫負擔；在疾病防控、采供血、衛生應急等領域探索建立信息協同共享協作機制，為進一步合作奠定基礎。

（1）結合材料一和所學經濟知識，分析京津冀“協同發展”將對經濟發展和居民生活產生哪些影響？（14分）

（2）運用政治生活知識，說明黨和政府是如何促進京津冀醫療衛生共建共享的？（12分）

14．閱讀讀材料，芫成下列要求。（26分）

每個走向復興的民族，都離不開價值追求的指引；每段砥礪奮進的征程，都必定有精神力量的支撐。黨的十八大以來，黨中央大力推進、持續深化社會主義核心價值觀培育和弘揚，“在人的心靈里搞建設”，久久為功，馳而不息。

倡導優良家風，使其成為推進社會主義核心價值觀落地生根的重要抓手。培育鄉賢文化，重構鄉村本土文化，敦厚民心民風，激勵向上向善。重視傳統節日，讓其成為愛國節、文化節、道德節、情感節、仁愛節、文明節，彰顯了節日文化內涵，樹立了節日新風。八項規定、群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“打虎拍蠅”……有效激發了全社會崇德向善的正能量；國家公祭日、紀念抗戰勝利70周年大閱兵……傳播愛國主義精神，引導人們樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強做中國人的骨氣和底氣。全國道德模范評選、時代楷模發布、感動中國人物表彰，“身邊好人”“尋找最美”……無數道德燈塔在全國挺立，照亮了整個社會的價值星空。學雷鋒、志愿服務在大江南北蔚然成風，與文明城市、文明村鎮、文明單位、文明家庭、文明校園等創建活動同頻共振。

（1）結合材料，運用《文化生活》知識，談談國家是怎樣“在人的心靈里搞建設”的。（12分）

（2）每個走向復興的民族，都離不開價值追求的指引；每段砥礪奮進的征程，都必定有精神力量的支撐。結合材料，運用“認識社會與價值選擇”的相關知識，說明培育和弘揚社會主義核心價值觀的理由。（10分）

（3）結合實際，請就培育和弘揚社會主義核心價值觀擬定兩條宣傳標語（要求朗朗上口），并從辯證唯物主義角度指出其哲學依據（兩條“依據”不能重復）。（4分）

模擬試卷政治答案解析

1-5ABCBD 6-10CBDAC 11-12AD

1.A 符合題意，2016年10月13日與9月1日相比，同樣多的美元能兌換到更多的英鎊，說明美元升值，匯率升高，英鎊貶值；

B不合題意，應該是美元匯率升高，英鎊幣值下降；

C表述錯誤，美元匯率升高，則英鎊幣值應該下降；

D表述錯誤，如果美元匯率降低，則英鎊幣值上升．

故本題選A

2.B 許多游客表示，之所以選擇節后錯峰出游，是因為節后旅游產品價格便宜，同時人又少、出游體驗品質高，故①正確。體現了消費者追求物美價廉的求實的消費心理，同時錯峰出游也有助于旅游產業的持續發展，故③正確。價格不是最重要的因素，但是重要的因素之一，故②表述正確。④表述不正確，材料說旅游服務的品質也很優質，并不是說隨著價格的下降，品質也下降了，所以二者具有高度的一致性，不符合題干要求。

3.C

4.A說法錯誤，市場上流通的紙幣少于實際需要量導致通貨膨脹，物價下降，排除

B說法錯誤，不斷提高農民人均收入不是引發物價上漲的原因，排除；

C說法正確，蔬菜產地的自然災害導致蔬菜供應量減少，供小于求，物價上漲，故入選；

D說法錯誤，價值決定價格

4.B

①說法錯誤，不會壟斷該領域的核電企業。④不符合題干要求，材料中沒有體現我國企業開展海外并購的事例。“中國具有完全自主知識產權的國核自儀平臺”，表明了②，材料中，也是在經濟全球化背景下，中國核電加速了走出去的步伐。

5.D

各種利益訴求表述不正確，應為合理訴求，故②錯誤。③選項材料未體現，故不選。

6.C

①符合題意，把涉及公共事務管理的意見傳遞到相關部門體現了公民通過社情民意反映制度參與民主決策；

②不符合題意，強調了重大事項公示制度；

③符合題意，通過社情民意反映制度保障公民參與決策，體現了我國人民民主的真實性；

④不符合題意，材料未體現人民民主的廣泛性．

故本題選C

7.B

①④符合題意，我國既加強與各主要大國協調合作，又秉持親誠惠容的周邊外交理念，與地區國家持久和平相處、聯動融合發展，還不斷深化南南合作、促進共同發展，表明我國在和平共處五項原則基礎上全面發展同各國的友好合作，積極踐行特色大國外交理念，維護國家主權、安全和發展利益；

②不符合題意，材料內容沒有涉及我國尊重各國人民選擇的發展道路；

③不符合題意，材料只提到中國要深化南南合作、促進共同發展，沒有要涉及支持廣大發展中國家在國際事務中發揮建設性作用．

故本題選B

8.D

公益眾籌在技術上創新了做慈善的方式，提供了途徑①豐富了精神文明建設的途徑入選，全社會的人都秉持愛心、善心③弘揚了社會主義核心價值觀；②科學文化素養無關，是思想道德素養 ④表述錯誤，社會主義核心價值觀引領社會思潮

9.A

①說法錯誤，實踐具有直接現實性；

②符合題意，本次“捕獲”引力波，進一步佐證了實踐是檢驗認識真理性的唯一標準；

③說法錯誤，直接經驗和間接經驗都是獲得認識的途徑，不能說直接經驗比間接經驗更接近真理；

④符合題意，由于引力波產生的時空扭曲非常微小，在此之前科學家從未成功觀測到．本次“捕獲”引力波，進一步佐證了世界的可知性及人類認識的無限性．

故本題選A．

10.C

①錯誤，客觀事物的本質不會隨著人們認識的變化而改變；

②正確，引力波的發現及其意義，說明了“人的認識是主體與客體相互作用的過程和結果”

③錯誤，終極真理的說法不對；

④正確，“發現了宇宙大爆炸時期的引力波，就可以揭開宇宙的許多謎團”體現了通過認識個別事物能夠達到對世界整體的把握．

故本題選C．

11.A

②選項表述錯誤，事物是普遍聯系的，但不意味著所有的事物之間都存在著聯系。④選項表述錯誤，不論是自在事物的聯系還是人為事物之間的聯系，只要一旦建立便具有客觀性，不以人的意志為轉移。題目中，現實生活中，我們也會經常發現有些人“與善人居”并未變“善”，有些人“與不善人居”也并未變“惡”。這告訴我們外部的客觀條件對人的影響并不起決定作用，應該從事物所處的各種具體聯系中認識事物。故①③入選。

選A。

12.D

價值判斷是價值選擇的基礎，正確的價值判斷和價值選擇是必須順應社會發展的客觀規律，以人民利益為重。在相互沖突的責任中選擇，應具體分析不同責任的特殊性，優先考慮更為緊迫和重要的責任。①④項正確；當緊迫的責任和重要的責任發生沖突時，應當優先考慮更為緊迫和重要的責任，②項錯誤；客觀決定主觀，主觀反作用于客觀，因此責任的履行應全面考慮主客觀條件，當客觀條件不具備時，應當發揮主觀能動性去創造條件。③ 項錯誤。

正確選項為D

13.（1）經濟發展：促進產業結構轉型升級，推進產業對接協作；優化城市布局和空間結構，推進區域經濟協調發展；推進市場一體化，實現資源的優化配置；促進經濟增長，培育創新驅動發展新引擎。（每點2分，共8分）

居民生活：擴大就業，增加居民收入；降低生活成本，提高居民生活水平；提升居民健康水平；貫徹落實科學發展觀，全面建成小康社會。（此點寫在經濟發展里也可）（每點2分，答出其中任意三點即可得6分）

（2）①中國共產黨發揮總攬全局、協調各方的領導核心作用，謀劃和實施京津冀協同發展戰略。②政府積極履行文化職能和社會職能，提高公共醫療服務水平。③政府堅持對人民負責的原則和為人民服務的宗旨，推動了醫療等公共服務的共建共享。④政府通過建立和完善協同發展領導體制和協作機制，強化對醫療共建共享的管理和服務。（每點4分，答出其中任意三點即可得滿分12分）

14.①立足中華優秀傳統文化，傳承中華傳統美德，為涵養社會主義核心價值觀提供重要載體和文化養料．

②弘揚以愛國主義為核心的中華民族精神，持續推進社會主義核心價值體系建設．

③開展群眾性的公民道德實踐活動，營造有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀的社會氛圍．

④開展多種形式的精神文明創建活動，建設社會主義精神文明．

⑤加強思想道德建設，樹立社會主義榮辱觀，引領社會思潮、凝聚社會共識．

⑥走中國特色社會主義文化發展道路，樹立高度的文化自覺和文化自信，增強價值認同感

（2）①社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用．培育和弘揚社會主義核心價值觀，能為社會發展提供精神力量的支撐．

②上層建筑反作用于經濟基礎．培育和弘揚社會主義核心價值觀，有助于推動經濟建設順利進行．

③價值觀具有導向作用．實現中華民族復興，離不開正確價值觀的指引．

④價值判斷是價值選擇的基礎．國家培育和弘揚社會主義核心價值觀的一系列活動，可以讓人們作出正確的價值判斷和價值選擇，凝聚全國人民的力量，共同致力于實現中華民族偉大復興．

（3）答案示例：

①標語：知行統一，行勝于言．依據：實踐與認識是辯證統一的（或“堅持實踐的觀點”）．

②標語：文明養成，從小做起．依據：量變是質變的前提和必要準備．