第一篇：鎮小學工會工作報告

各位代表：

一年一度的全鎮小學教職工代表大會隆重舉行，會場內聚集了厲莊鎮小學思想品德高尚、業務素質精良、參政水平高、議政能力強、深得大家信賴、頗得領導器重的厲小之驕子，謀劃厲小的發展與未來，我代表厲莊鎮小學基層工會委員會向大會做工會工作報告，提請各位代表審議。

報告分為兩個部分：

一、一年來的工作回顧；

二、下一年的打算。一、一年來的工作回顧

黨的十六屆五中全會確定了構建和諧社會的發展目標，這固然是黨基于新世紀、新階段國內外情勢做出的戰略決策，但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢下，學校基層工會如何在構建和諧校園中有所作為，如何擔當起教職工勞動利益表達者和維護者的角色，這不僅是履行基本職責的必然要求，也是參與構建和諧社會的重要途徑。本年度，我鎮小學工會緊緊圍繞黨和國家的根本點、學校工作的中心點、工會工作的難點、教職工關注的熱點，引領教職工有理有據、合理合法地爭取自己的利益，維護自身的權益和主人翁地位。

（一）學習明責，便于維權

明確職責，善于維權，這是做好基層工會工作的起碼要求。要想職責明確，必須弄清工會是什么、工會干什么、工會怎樣干三個問題。《工會法》提出：工會是職工群眾合法權益的代表者和維護者，其基本職能就是維權。明確了工會是什么的問題。維護是工會的基本職能，工會存在的基礎和意義，在任何時候、任何情況下都必須把實現和維護教職工群眾的利益作為各項工作的根本出發點，為工會干什么作了明確詮釋；“組織起來，切實維權”是工會工作的方針，中央領導同志的講話便是做好工會工作的指南。本年度我們組織基層工會委員、工會小組長認真學習《工會法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國工會法〉辦法》及中央領導同志的對工會工作的一系列重要指示精神，明確職責，把教職工的合法權益實現好、維護好、發展好。把教職工的積極性、創造性調動好、引導好、發揮好。團結和引導教職工積極投身學校的教育教學改革，努力構建和諧教育、和諧校園。

（二）踐行、努力、善于維權

維護教職工的合法權益是學校基層工會工作的重點。如何讓每位教職工都能享受學校發展前進中取得豐碩成果的喜悅和如何調動全鎮教職工的力量，形成合力，唱好大合唱，把學校工作目標變為自己價值取向，秉持學校公認的價值觀是擺在工會面前的維權重擔。協調好、統一好，離開“善于”是不能奏效的。年初我們提出：以先進的思想道德文化，提升自身道德素質和人格修養；以主動探究的學習方式提升自身的業務能力和創新能力；以認識自我和投身實踐提升自己的心理素質和實踐能力的引導思路，并配諸相關活動以達計劃之目標。

1、維護教職工的文化權益

（1）服務大局，活躍教職工身心 由于工作時間長，勞動強度大，相當一部分教師身心嚴重透支，這不僅影響教師的身心健康，而且直接影響著教師綜合素質的提高，制約著教育教學工作的質量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情，在學校行政的支持下，利用傳統節日和各種契機，組織教師參加各種娛樂和競賽活動。

①元月8日，與體育室聯手，組織全鎮教職工籃球賽。以完小為單位組隊報名參賽，并組織全鎮教職工觀看并充當拉拉隊。在此基礎上遴選出最佳隊員，組隊應邀與官河小學教職工聯隊進行友誼賽。

十月份，為參加全縣教職工籃球賽，以此為契機，再次組織全鎮教職工籃球賽，除選拔參賽隊員外，對獲獎隊及隊員進行物質與精神獎勵。此類集體性活動既活躍了身心，更重要的是凝了人氣、聚了人力，對推動校園和諧大有裨益。②慶“三八”召開女教師座談會。暢談教學生涯的苦與樂，暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中，談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂觀、向上的情愫。校長親自參與座談、肯定了她們的成績：真正頂起了半邊天；理解并接納她們的苦衷與訴求；并鼓勵她們工作上巾幗不讓須眉。學校行政并為她們送上一份價值約60元的節日紀念品。③青年是事業的未來，在學校的各項工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中，再加上一點催化劑，無處安放的青春便會崩發出極大的工作熱情，會以極快的步伐奔向學校的工作目標。為激活青年教師，配合團支部，利用“五四”青年節之機舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開噪子，噴吐胸中的歡樂與欣喜。

④為學校發展搜集信息，提供決策依據。元月10日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號召力、影響力的教職工。個別交流思想、交換意見，商討學校發展大計。在把握了第一手材料的基礎上，召開部分教師及退休教師座談會，傾聽他們對學校工作的意見及建議，他們帶來了群眾、學生家長對學校工作的反映，帶去了學校的發展規劃及當前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通，彼此交流，以便及時調整工作策略。（2）圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學文化、業務素養。①延伸和光大先進教師的精神

師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態中，年復一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。

是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內心的追求？我校的師德教育在形式和內容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學生的理解和認可？??凡此種種，困擾著學校的管理層、管理者。

不謀萬世者，不足以謀一時。深層次的思考，激活了新的思路：用身邊的人、說身邊的事，影響、激勵、帶動身邊的人。xx年10月，我鎮小學推出10位先進教師、榜樣示范發揮了巨大的作用，10位先進教師的敬業愛生精神被全鎮教師認可、接納。本年度，我們充分利用這一珍貴的教育資源，激勵全鎮教職工敬業奉獻，接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵，使道德行為動機得到激發和強化。三月份，在組織先進教師現身說法，組織人力宣講先進教師的事跡并在學校櫥窗中登出他們的先進事跡及照片。先進教師杰出的一面對全體教師產生了巨大的震撼力，使教職工產生敬仰的心情，通過這一活動，促進全鎮教職工由對先進精神的認 知，發展到對先進行為的仿效和對先進精神的踐行。

②開展“課堂教學練兵”活動。圍繞校長室提出四月份為課堂教學推進月的要求，開展了一系列活動：一是繼續實施“青藍工程”開展傳、幫、帶、促活動，推動師徒結對并制定有合同、有計劃、有目標、有過程反映、有成果的“五有”評價內容和展示成果的評價方法；二是結合“我與新課改同行”開展課改教案設計活動，引領教師學習新課標、理解新課標、實踐新課標，為提高課堂教學藝術與質量鋪路架橋；三是開展聽課評課活動，落實校長室課堂教學推進月的要求，并以此為展示的平臺。③為構建和諧校園探索、嘗試。校園是小社會，我國社會轉型過程中出現的各種結構性矛盾，必然反映到學校中來，工會代表和維護教職工的合法權益，固然要有旗幟鮮明的立場，同時也應制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調節器的作用，在探索構筑和諧校園中主要做了三件事：

一是，明確工會在構建和諧校園工作中的任務：服從服務于學校工作大局，團結動員全鎮教職工為推進學校改革、建設和發展建功立業。這是工會的首要任務。引導教職工立足崗位作貢獻，認真完成各自承擔的教育教學任務，為學校的發展作出自己應有的貢獻。如十月份，校長室發出通知：針對目前的學生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置，針對小學生蒙童也、童心未泯、理性初具、學文認字、類比人物、乃教化之初始，事業之肇端的特點提出寬嚴適度、因材施教的要求。無愛不足以為師，非嚴不足以成器，既要有慈母之愛，又要有嚴義之情，做好班級工作；其次，組織教職工參與學校民主管理，切實表達和維護教職工的合法權益，既堅持維護教職工的具體利益和維護學校整體利益的一致性，又堅持服務學校大局和服務教職工相統一，如民主評議干部，就收到了較好的效果。

二是組織學習、凝心聚力。構筑和諧校園，關鍵在于形成統一的價值取向。在校園內如果沒有一個普遍認同的基本價值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進行常規的師德學習外，結合時政，學習胡錦濤總書記在紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利60周年大會上的講話，弘揚偉大的抗日精神，把偉大的民族精神轉化為推動校園建設的巨大精神動力；結合“神六”上天，學習特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神；另外，針對在發展中出現的各種利益沖突和運行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過日子倡勤儉，濁流漫過勿濕鞋，雷池之側慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規范律自己。恪守教師職業的光榮與崇高。三是參與民主管理，促進校務公開，學校在櫥窗中開辟專欄，凡涉及學校重大事項，學校發展規劃，師生切身利益，學校經費使用情況等都作為校務公開的內容，定期公開、接受教職工監督，校務公開內容材料每月整理一次并歸檔，全鎮教職工對校務公開的內容認同并贊賞，真實、全部、及時的公開消除了疑惑，穩定了人心，促進了事業的發展。

2、維護教職工社會權益

送溫暖雖是一項常規工作，但卻又是凝心聚力的基礎工作，我們充分利用上級教育行政部門給予的政策和結合自己的實際情況，多渠道、多層次地開展好這項工作。（1）納諫作決策，依賴送溫暖 信賴，能創造美好的境界，只有相信教職工、依靠教職工，才能使學校的發展步入良性軌道，教職工也才能不把建言獻策視為畏途，而是看成一種享受。相信群眾并依靠群眾是辦好學校的根本保證。

元月10日，與行政一起，走訪部分教職工，與其交流溝通思想，傾聽他們對學校發展及當前工作的意見和建議，并對他們的良言嘉諫給予充分肯定與采納。

緊接這個活動，又召開了部分教師及退休教師座談會，向他們匯報學校的發展思路及當前要解決的問題，征求意見，并就“如何使厲小的工作走在全縣前列”向他們求教，與會人員暢所欲言，既談出了自己的看法，又帶來了周邊干群對學校工作的肯定、要求與期待，使學校工作決策有針對性。

誠懇的態度、信賴的語言、依賴的行動溫暖了教職工的心，主人翁地位得到尊重，滿足感油然而生，并產生了極大的工作動力。（2）多層次、多樣化送溫暖

做人需追求高尚的境界，做事需具備敬業的精神，送溫暖工作同樣需要納入議事日程，誠心誠意地辦好，誠者，天之道，誠之者，人之道也。這在以人為本的今天，顯得尤為重要。及時把溫暖送到心坎上，使之感其溫與暖。

一是把送溫暖與關心全體教職工結合起來。及時發現教職工面臨的困難，盡力為教職工解除后顧之憂，學校行政出面，為教職工解決宅基地、孩子上學、銀行貸款、節日代購物品等已成為不成文的規定，深受教師歡迎。二是在教職工患病或有特殊情況時探望。吉現仁老師癌病手術后，學校每逢節日派人探望，并送去救助金。李西會、韓寶滿二位教師車禍后，行政與工會除到醫院探望外，還不時到家中探望；楊世兵老師在大學念書的孩子因腦瘤手術失敗而故，全家處在悲慟欲絕之中，學校派專人探望并送出救助金。徐興義老師患有肝癌的消息一經傳出，學校專程去醫院探望，徐老師三次南下求醫問藥，在家徒四壁、告借維艱之時，由工會牽頭，發出倡議、救助危篤之中的徐興義，很快凝聚著全鎮教師愛心的5000多元錢送到徐興義手中，全家人感動的熱淚盈眶??三是把送溫暖擴大到退休教師，除重大節日例行慰問外，還多種形式地把溫暖送到退休老師之中，召開座談會，與之交流思想。今年，春節期間，把退休教師請到學校，向他們匯報學校的工作和發展情況，并傾聽他們的意見和需求，最后送上慰問金和慰問品，對體弱者還專門安排車輛送回家中。四是救助生活特困的教職工，今年有5戶教師得到學校的救助。（3）注重情感聯絡，化解矛盾送溫暖

xx、xx兩年的省標工資沒有發放，這部分資金按當時的政策由鎮財政支出，在這兩年中退休教師的安家費沒有著落，部分退休教師對沒有發放安家費而對學校不滿，他們集中在一起，商討討個說法的方案，不安定因素在膨脹，捕捉這一信息后，學校行政安排由工會牽頭，組成一個工作小組，深入到退休教師之中，了解事態的起因、發展方向，及時做好勸解疏導工作，經過一番努力最后商定：由工會牽頭，退休教師選出代表與學校行政對話，教師代表說明理由，提出要求，學校行政解釋沒有及時發放的原因是因資金來源問題，并承諾積極向鎮政府反映，尋求 解決問題的方法與途徑，并向縣教育局反映退休教師的這一要求，避免了一起上訪事件的發生。工會也提出了維護教師合法權益的意見和建議，善意提醒退休教師維權方式方法的不妥，在這一維權的具體實踐中，我們深深體會到：維護教師的合法權益固然要有旗幟鮮明的立場，同時也要創造多種疏通的形式和途徑來調節、來緩沖、來化解，而不能一味遷就那些激進的、不合理的甚至錯誤的要求。通過旗幟鮮明的維護，既堅持原則，又善意指出他們的不足，不但化解了矛盾，也避免了一些教師因維權方法不當而造成的被動，事后他們感到這種溫暖比金錢更重要。

竭誠為教職工群眾服務，既是全心全意為人民服務宗旨在工會工作中的體現，又是工會工作的出發點和落腳點。開展一些力所能及的工作，既是責任也是服務。具體工作中，距離縣教育工會要求還相差甚遠。主要表現在：

①工作被動的多，主動的少。沒有根據學校基層工會應有地位和作用，發揮能動性，做好工會工作，這固然有諸多客觀原因，但主觀不努力、不主動是其根源。

②開展活動不正常。由于教師教學任務重、工作壓力大，思想負擔沉重，教師不能耽誤過多的時間參加活動。加之學校遍及全鎮，人員分散，除中心小學教師活動較為正常外，完小教師的活動組織不易，往返有困難，故不正常。

二、下一年的工作打算

xx年是“十一五”規劃實施的第一年，“十一五”期間黨和國家把構建和諧社會提到重要議事日程，作為學校，在下一階段，構建和諧校園則成為工作的主旋律，擬做好三件事：

（一）著力推進師德師風建設。

人民教師承擔著培養社會主義建設者和接班人的重任、肩負著光榮的歷史使命，教師的思想政治素質和職業道德水平直接關系到小學生的德育工作的狀況和健康成長，關系到國家的前途命運和民族的未來，配合落實干教字[xx]96號文件精神，著力推進師德師風建設，使我鎮小學的師德師風建設達到《厲莊鎮小學師德教育活動方案》中的既定目標。

加強師德教育，在加強和改進思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，擬在三個方面使實勁：一是加強師德宣傳，借鑒xx年我鎮小學樹立師德標兵的經驗大力表彰師德標兵、優秀班主任、優秀輔導員和德育工作先進個人和先進學校；組織優秀教師報告組，通過報告褒獎高尚師德、宣傳優秀教師的先進事跡、展現我鎮小學教師的精神風貌；二是結合縣局加強師德教育活動的意見中提出的師德考核，嚴格考核工作，配合行政建立師德考評制度，將師德表現作為衡量教師的重要依據和評估學校辦學質量的重要指標；三是加強制度建設，研究制定師德評估方法，完善相關規定，建議行政修改《厲莊鎮小學教育教學獎懲暫行規定》，充實師德評估內容，體現正確導向，為師德建設提供制度保障。

（二）繼續推進“走內涵發展之路”強校方略的實施。

走內涵發展之路強校方略的重要性和必要性已被全鎮教干教師所認識，上年度的報告中提出的三個有利于已被大家所認同，為使此方略能夠產生更大的辦學效益，xx年工會工作將強力推進“走內涵發展之路”強校方略的貫徹落實。擬搞好“三個引導”：一是引導教師增強自我意識，實現自我價值，正確處理競爭與文明，打造形式與構筑內涵，權宜行為與終極目標的關系；二是引導教師更新教育觀念，積極投身新課改，熱愛學生、忘我工作，并從中體現奉獻的自豪；三是引導教師與領導、與同事、與家長、與學生建立積極的和諧關系，探索教育教學規律，創造性地履行教書育人的職責。

（三）加強調查研究

毛澤東早就說過：沒有調查研究就沒有發言權。只有深入群眾之中進行調查研究，才能把握工作現狀，發現和總結鮮活經驗，提升學習的自覺性，養成思考問題的習慣。擬圍繞教師關注的熱點、教師工作負擔、心理狀況等問題調研，為學校提供決策依據。

各位代表，厲莊鎮小學正處在一個重要發展期，把握得好，并采取有力措施推進，在挑戰中搶抓機遇，在壓力下破解難題，各項工作在排難中前進，并穩中快，則會實現大的發展，稍有懈怠，逆水行舟不進則退，榮譽和獎牌將會成為歷史。古人云：天地生人，有一人當有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。讓我們恪盡職守，攜手同行，以高尚的師德、精湛的業務、和諧的人際關系、滿腔熱忱地在育人的園地里辛勤耕耘，創造出更加輝煌的成就答謝厲莊父老。謝謝大家。

第二篇：鎮工會工作報告

鎮工會工作報告

鎮工會工作報告1

各位代表：

我受鎮教育工會第三屆委員會的委托，向第四次代表大會作財務報告，請予審儀。

自一九九七年五月到二XX年十一月，我鎮教育工會在上級的正確領導和各校的大力支持下，認真貫徹全國總工會的精神，牢牢把握收，管，用三個關口，為工會各項活動質量上起到了保證作用，使我鎮教育工會事業健康發展，取得顯著成績。

一、五年來本屆經費收支情況

五年來鎮教育工會本著勤儉節約，量入為出，統籌兼顧，合理按排，突出重點的原則，做到了教支平衡，符合上級工會對財務工作管理的要求。

（一）收入部分；五年合計收入50500元。

中學及學區撥款收入50500元。

（二）支出部分；五年來共支出50500元。

1、事業活動費支出為16500元，占總支出的%。其中業余教育費3500元，報刊宣傳費1000元，文體活動費1XX元。

2、干部培訓費支出25000元，占總支出的%。

3、會議費支出為4000元；占總支出的%。

4、專項業務費為5000元，占總支出的%。

二、工會財務工作的成績和存在的問題。

五年來，工會財務工作嚴守財經紀律，廣辟來源途徑，堅持服務于教師，服務于教育的原則，合理開支，保證了我鎮教工運事業的正常開展，得到了上級部門的充分肯定。

（一）積極籌集資金，保證經費及時到位。自一九九七年，市財政取消了對鄉鎮教師的工會經費撥款后，我鎮教育工會完全失去了可靠來源，財務工作陷入了極端困難之中，面對困難，學區領導和工會領導積極奔走，爭取鎮府和基層學校的支持。五年中，共向鎮鎮府爭取資金3000元，得到基層學校（包括中學）資助資金43000元，從社會籌集資金4500元，這些資金有利地保證了工會各項工作和各類活動的順利開展。

（二）樹立服務觀念，為發揮工會社會職能提供了有利保障。五年來，工會在經費使用上堅持為教職工服務，為發展公用事業服務的方向，本著勤儉節約、量入為出的原則，積極開展教研競賽、教師基本功大比武和各種文體活動，推動了各項群眾文化生活的健康發展。同時，把送溫暖、獻愛心活動深入扎實的落到了實處。五年來，鎮教育工會把幫助解決教職工生活困難問題當作密切聯系群眾，穩定教師隊伍的大事來抓。多次組織人員慰問有病職工和生活中有困難的職工，每年春節，及時慰問退休教師和老教師，把黨的溫暖送到教職工身邊。

（三）堅持“一支筆”，把好開支關，嚴格按預算列支。五年來，堅持沒有預算不開支，臨時性活動追加預算的制度，保持了財務預、決算的嚴肅性，杜絕了不合理開支和預算外支出，做到了把每筆錢都花在實處，突出了好鋼用在刀刃上。

（四）存在的問題。在總結財務工作成績的同時，我們也必須清醒地看到財務工作存在的問題和不足，主要表現在以下幾點：

1、經費來源無穩定保證，有時出現捉襟見肘的現象，教職工福利、療養等待遇沒有得到落實。

2、在部分活動中計劃不周全，造成不必要浪費和損失。這些問題有待于今后努力解決。

三、今后五年財務工作發展方向和任務

今后五年，是我們全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化進程的重要階段，隨著我鎮經濟的發展和“西部大開發”戰略的實施，必將給我鎮的教育事業帶來新的機遇，注入新的活力。我們應清醒地認識到財務工作的現實：機遇與挑戰并存，困難與希望同在。我們要開創性地開展財務工作，不斷探索新形勢下工會財務工作的新思路、新方法，以適應新時期的需要。

（一）開辟經費來源途徑，保證資金的穩定來源。今后五年，工會打算采取工會成員與學校按比例共同承擔的辦法籌措積累資金，形成穩定的經費來源。在此基礎上，不放棄向地方財政積極爭取和向社會籌集，使工會經費得到穩定保證。

（二）切實加強對工會經費的審查監督，對財務預算實行三必審，即年初審查預算，年中審查預算執行情況，年末審查決算，并形成要加強財務預算管理的審查，定期公布帳目，加大經費運行的透明度。經費審查組織要密切聯系群眾，傾聽群眾意見，依靠會員群眾做好經費審查工作。

（三）建立、健全財務管理組織制度。今后的工會財務工作要逐步走上法制化軌道，建立經費的收、管、用專人專管組織機構，建立財務制度，使經費的收、支、用來源數目清楚，開銷金額清晰，做到帳目清晰，票據齊全準確，程序合法合理。

鎮工會工作報告2

半年來，我鎮總工會在鎮黨委、政府及市總的正確領導下，主動將工會工作融入全鎮工作大局，團結動員廣大職工把智慧和力量凝聚到xx轉型發展的主旋律上，全面履行工會各項職能，做到了工會組織建設水平上有新提高，在服務經濟轉型上有新舉措，在構建和諧勞動關系上有新作為，在幫扶解困上有新拓展，充分發揮工會工作在全鎮轉型發展中的作用。

一、認真做好企業工資集體協商工作

企業工資集體協商工作，是工會工作的一項主要工作。今年1月按照市總的總體部署，我鎮總工會在全鎮范圍內全面推進企業工資集體協商工作。

一是明確指導思想、目標任務，及時將會議精神向黨委分管領導匯報，爭取黨委、政府領導對工作的.支持和重視。同時又及時成立了工資協商領導小組，由分管副書記和分管工業副鎮長親自負責。

二是以政府文件名義下發了工作意見。

三是舉辦了工資協商指導員培訓班。

四是多次召開了企業廠長、工會主席參加的座談會議。

五是按照市政府的目標任務書，今年年初我鎮共續簽企業199家，其中有37家企業單獨簽訂工資集體協議，紡織行業簽訂執行協議57家，覆蓋率100%。勞動和社會保障所審查鑒證率100%。

二、加強組織規范化建設

1、在原37家企業獨立基層工會的基礎上新增7家，積極配合做好這7家企業工會的組建、申報、批復工作，并協助做好辦理社團證、代碼證。

2、積極參加市總組織部長、主席等到天津干部管理學院舉辦的“適應新常態形成新狀態”培訓班；參加市總組織工會助理員等到江蘇省工會干部學校舉辦的“工作者適應性”培訓班。

3、動員職工填寫“中國夢、勞動美”學法用法知識競賽報紙答題卡500份。

三、認真做好女工工作

組織各級女工委主任參加市總慶“三八”表彰大會，xx被評為xx市“五一巾幗標兵”，華威紡織被評為xx市“女職工素質提升示范基地”，博大包裝三組車間和海福紙箱車間分別被評為“五一巾幗標兵崗”。今年，我們又申報了一個標兵、一個標兵崗。

四、認真做好困難職工幫扶工作

為了進一步健全工會幫扶機制，協助黨和政府保障職工基本生活，促進社會穩定和諧。一是今年年初兩節“送溫暖”活動，我鎮對上協調爭取了30名特困職工，共發放了3萬元，30條被子；二是6月份，我們調查摸底并確定16名特困職工作為重點援助對象，這16名特困職工將享受全年的米、油、電、水等優惠；三是按照宜工發[XX]2號文件規定，今年6月初，我們繼續調查從XX年12月份至今年5月份，發現有2名職工為今年上半大病幫扶的對象，并在6月中旬已上報市總審核，這2名對象如審核通過，將獲得一次性慰問補助3000元/人。

五、開展慶“五一”，展職工風采活動

1、組織企業骨干參加市總慶“五一”表彰大會，博大財務科室被評為XX“工人先鋒號”；xx廠一線職工宗xx被評為XX“文明職工”。

2、為增添節日的氛圍，展示職工群眾精湛的技術和文體水平，進一步發揮工人階級的主力軍作用，助推xx轉型發展，xx鎮總工會開展了慶“五一”系列活動，以此來慶祝節日的到來。系列活動之一由xx鎮總工會獨辦的職工技能競賽——全鎮叉車職工比賽；活動之二由鎮總工會和鎮團委合辦的文體比賽——“奔跑吧，青年！”指壓板接力賽和“我是歌手”職工歌手大賽；活動之三由鎮總工會和鎮婦聯聯合舉辦的女職工培訓班——烘焙技術培訓班，三項活動把整個五月的氣氛宣染的格外熱鬧。

六、做好勞模管理和推薦工作

1、做好勞模基本情況調查，協助市總做好勞模體檢工作。

2、認真做好三年一次的xx市勞動模范推薦申報工作，我們堅持條件，嚴格程序，今年我鎮陸同志被評為xx市勞模。

七、認真開展宣教文體活動

為豐富職工的文化活動，使企業職工感受傳統佳節的喜慶氛圍，也慶祝“三八”國際婦女節，促進企業更好地發展。3月5日（正月十五）下午，我鎮總工會與文化站聯合舉辦的拔河比賽在乾元村文體廣場上熱鬧非凡。此次活動因為正好也是慶祝“三八”節的活動，所以要求女職工必須占有三分之一的比例，這樣就更加凝聚了企業發展的向心力，為xx轉型發展打下了夯實的基礎。

以上是我鎮總工會今年半工作的簡要匯報。總的來說，我們充分發揮了工會應有的職能作用，取得了一些成績，但與上級的要求相比還有一定的距離。我們將更好地做好今后的工作，努力使我鎮的工會工作更上一層樓，為“打造xx養生勝地，建設特色旅游名鎮”作出更大的成績。

鎮工會工作報告3

各位代表：

我受鎮教育工會第三屆委員會的委托，向第四次代表大會作財務報告，請予審儀。

自一九九七年五月到二xx年十一月，我鎮教育工會在上級的正確領導和各校的大力支持下，認真貫徹全國總工會的精神，牢牢把握收，管，用三個關口，為工會各項活動質量上起到了保證作用，使我鎮教育工會事業健康發展，取得顯著成績。

一、五年來本屆經費收支情況

五年來鎮教育工會本著勤儉節約，量入為出，統籌兼顧，合理按排，突出重點的原則，做到了教支平衡，符合上級工會對財務工作管理的要求。

收入部分；五年合計收入50500元。

中學及學區撥款收入50500元。

支出部分；五年來共支出50500元。

1、事業活動費支出為16500元，占總支出的32.7%。其中業余教育費3500元，報刊宣傳費1000元，文體活動費xx元。

2、干部培訓費支出25000元，占總支出的49.5%。

3、會議費支出為4000元；占總支出的7.9%。

4、專項業務費為5000元，占總支出的9.9%。

二、工會財務工作的成績和存在的問題。

五年來，工會財務工作嚴守財經紀律，廣辟來源途徑，堅持服務于教師，服務于教育的原則，合理開支，保證了我鎮教工運事業的正常開展，得到了上級部門的充分肯定。

積極籌集資金，保證經費及時到位。自一九九七年，市財政取消了對鄉鎮教師的工會經費撥款后，我鎮教育工會完全失去了可靠來源，財務工作陷入了極端困難之中，面對困難，學區領導和工會領導積極奔走，爭取鎮府和基層學校的支持。五年中，共向鎮鎮府爭取資金3000元，得到基層學校資助資金43000元，從社會籌集資金4500元，這些資金有利地保證了工會各項工作和各類活動的順利開展。

樹立服務觀念，為發揮工會社會職能提供了有利保障。五年來，工會在經費使用上堅持為教職工服務，為發展公用事業服務的方向，本著勤儉節約、量入為出的原則，積極開展教研競賽、教師基本功大比武和各種文體活動，推動了各項群眾文化生活的健康發展。同時，把送溫暖、獻愛心活動深入扎實的落到了實處。五年來，鎮教育工會把幫助解決教職工生活困難問題當作密切聯系群眾，穩定教師隊伍的大事來抓。多次組織人員慰問有病職工和生活中有困難的職工，每年春節，及時慰問退休教師和老教師，把黨的溫暖送到教職工身邊。

堅持“一支筆”，把好開支關，嚴格按預算列支。五年來，堅持沒有預算不開支，臨時性活動追加預算的制度，保持了財務預、決算的嚴肅性，杜絕了不合理開支和預算外支出，做到了把每筆錢都花在實處，突出了好鋼用在刀刃上。

存在的問題。在總結財務工作成績的同時，我們也必須清醒地看到財務工作存在的問題和不足，主要表現在以下幾點：

1、經費來源無穩定保證，有時出現捉襟見肘的現象，教職工福利、療養等待遇沒有得到落實。

2、在部分活動中計劃不周全，造成不必要浪費和損失。這些問題有待于今后努力解決。

三、今后五年財務工作發展方向和任務

今后五年，是我們全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化進程的重要階段，隨著我鎮經濟的發展和“西部大開發”戰略的實施，必將給我鎮的教育事業帶來新的機遇，注入新的活力。我們應清醒地認識到財務工作的現實：機遇與挑戰并存，困難與希望同在。我們要開創性地開展財務工作，不斷探索新形勢下工會財務工作的新思路、新方法，以適應新時期的需要。

開辟經費來源途徑，保證資金的穩定來源。今后五年，工會打算采取工會成員與學校按比例共同承擔的辦法籌措積累資金，形成穩定的經費來源。在此基礎上，不放棄向地方財政積極爭取和向社會籌集，使工會經費得到穩定保證。

切實加強對工會經費的審查監督，對財務預算實行三必審，即年初審查預算，年中審查預算執行情況，年末審查決算，并形成要加強財務預算管理的審查，定期公布帳目，加大經費運行的透明度。經費審查組織要密切聯系群眾，傾聽群眾意見，依靠會員群眾做好經費審查工作。

建立、健全財務管理組織制度。今后的工會財務工作要逐步走上法制化軌道，建立經費的收、管、用專人專管組織機構，建立財務制度，使經費的收、支、用來源數目清楚，開銷金額清晰，做到帳目清晰，票據齊全準確，程序合法合理。

鎮工會工作報告4

XX年，鎮工會的工作做到了突出重點，兼顧全面。重點為二個方面，一是組織建設，二是工資協商，鎮工會花了較大的精力狠抓了一下，取得了預期的效果。

一、工會組織建設方面著重做好了三個方面的工作。

1、圓滿完成了村、企工會的全面換屆工作。XX，全鎮共有83個企業單獨進行了換屆選舉，有16個村、中心直屬工會包含391個企業進行了換屆選舉。全鎮涉及換屆的企業總數達到477個，涉及職工7488人。上半年，10個村、鎮農業服務中心也分別召開工會代表大會，選舉產生了新一屆工會班子。本次村級換屆具有三個特點：一是程序規范，二是班子配強，三是領導重視。鎮工會參加了所有的村級工會代表大會，并作講話，各村黨支部、村委領導也都參加會議并講話，本屆的工會主席按照選優配強的原則，作了全面調整，以副書記兼職為主，個別為副經理兼職，xx村設了專職工會主席。10個村有8個村的主席為新當選。質量上是配強了，工作上卻都是新手了。

2、選舉產生了鎮工會代表大會的代表。按照《工會法》的規定，鎮工會任期屆滿必須進行換屆，鎮工會向黨委報告批準后，組織基層進行了宣傳、部署，并結合基層換屆，選舉產生了出席鎮工會代表大會的代表。鎮工會以換屆為契機，進一步宣傳了工會，擴大工會影響。

3、組織了評先進、樹典型活動。為表彰先進，樹立典型，進一步激勵廣大工會工作者與時俱進、開拓進取，推動工會工作的創新發展，鎮工會組織了XX-XX的先進集體和先進個人評比，共評出先進村工會5個，先進企業工會18個，各類先進個人56個。

二、職工維權方面

1、抓了工資協議簽訂的早落實、廣覆蓋。按照工資協議一年一訂的要求，我們在春節前就發動、部署，春節前后基層就開始協商簽訂，于3月份全面結束，有459個企業簽訂。時間比上年提早2個月，簽訂企業增加124個。

2、抓了XX-XX年工資協議執行情況的檢查。我鎮工資協商從XX年全面推開，逐步突現了全覆蓋，鎮工會組織基層工會花了三個月時間，調查了XX-XX年工資協議執行情況的檢查。根據檢查匯總的436個企業分析，XX年實際收入水平高于協議水平20以上的企業有33個，高10-20的有40個企業，高10以下的有357個企業，低于協議水平的有6個企業，僅占1.3。收入水平超2萬元的2個，超1.5萬元的5個，1.2-1.5萬元的28個，1-1.2萬元的83個，0.8-1萬元的222個，0.6-0.8萬元的110個。檢查結果反映，工資協議執行情況較好，實際分配普遍高于協議水平，但也可看到，總體分配水平還不高，有相當部分小企業的分配水平還在市政府頒布的最低工資線附近，有待進一步引導提高。

三、其他工作

1、組織了職工變動情況的調查，調整了企業工會經費收取的依據。

2、組織了“關愛員工、實現雙贏”活動的開展，評選出了“關愛員工優秀民營企業家”和“熱愛企業優秀員工”各4名。

3、組織了區“五一”文藝會演節目，獲二等獎。

4、組織了勞動保護法律、法規落實情況檢查。

5、組織了參加中華全國總工會成立88周年知識競賽答題活動。

6、進行了困難職工的慰問和勞模慰問。

7、落實了今年創建“五星級”企業和星級達標企業的創建單位，落實了學習型企業和班組的創建。對已創建“班級”企業部署了回頭看。

第三篇：小學工會工作報告

各位代表：

一年一度的全鎮小學教職工代表大會隆重舉行，會場內聚集了厲莊鎮小學思想品德高尚、業務素質精良、參政水平高、議政能力強、深得大家信賴、頗得領導器重的厲小之驕子，謀劃厲小的發展與未來，我代表厲莊鎮小學基層工會委員會向大會做工會工作報告，提請各位代表審議。

報告分為兩個部分：

一、一年來的工作回顧；

二、下一年的打算。

一、一年來的工作回顧

黨的十六屆五中全會確定了構建和諧社會的發展目標，這固然是黨基于新世紀、新階段國內外情勢做出的戰略決策，但在更深的層面上則源于廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。在這樣的情勢下，學校基層工會如何在構建和諧校園中有所作為，如何擔當起教職工勞動利益表達者和維護者的角色，這不僅是履行基本職責的必然要求，也是參與構建和諧社會的重要途徑。本，我鎮小學工會緊緊圍繞黨和國家的根本點、學校工作的中心點、工會工作的難點、教職工關注的熱點，引領教職工有理有據、合理合法地爭取自己的利益，維護自身的權益和主人翁地位。

（一）學習明責，便于維權

明確職責，善于維權，這是做好基層工會工作的起碼要求。要想職責明確，必須弄清工會是什么、工會干什么、工會怎樣干三個問題。《工會法》提出：工會是職工群眾合法權益的代表者和維護者，其基本職能就是維權。明確了工會是什么的問題。維護是工會的基本職能，工會存在的基礎和意義，在任何時候、任何情況下都必須把實現和維護教職工群眾的利益作為各項工作的根本出發點，為工會干什么作了明確詮釋；“組織起來，切實維權”是工會工作的方針，中央領導同志的講話便是做好工會工作的指南。本我們組織基層工會委員、工會小組長認真學習《工會法》、《江蘇省實施〈中華人民共和國工會法〉辦法》及中央領導同志的對工會工作的一系列重要指示精神，明確職責，把教職工的合法權益實現好、維護好、發展好。把教職工的積極性、創造性調動好、引導好、發揮好。團結和引導教職工積極投身學校的教育教學改革，努力構建和諧教育、和諧校園。

（二）踐行、努力、善于維權

維護教職工的合法權益是學校基層工會工作的重點。如何讓每位教職工都能享受學校發展前進中取得豐碩成果的喜悅和如何調動全鎮教職工的力量，形成合力，唱好大合唱，把學校工作目標變為自己價值取向，秉持學校公認的價值觀是擺在工會面前的維權重擔。協調好、統一好，離開“善于”是不能奏效的。年初我們提出：以先進的思想道德文化，提升自身道德素質和人格修養；以主動探究的學習方式提升自身的業務能力和創新能力；以認識自我和投身實踐提升自己的心理素質和實踐能力的引導思路，并配諸相關活動以達計劃之目標。

1、維護教職工的文化權益

（1）服務大局，活躍教職工身心

由于工作時間長，勞動強度大，相當一部分教師身心嚴重透支，這不僅影響教師的身心健康，而且直接影響著教師綜合素質的提高，制約著教育教學工作的質量。為活躍教師身心、激活工作和生活熱情，在學校行政的支持下，利用傳統節日和各種契機，組織教師參加各種娛樂和競賽活動。

①元月8日，與體育室聯手，組織全鎮教職工籃球賽。以完小為單位組隊報名參賽，并組織全鎮教職工觀看并充當拉拉隊。在此基礎上遴選出最佳隊員，組隊應邀與官河小學教職工聯隊進行友誼賽。

十月份，為參加全縣教職工籃球賽，以此為契機，再次組織全鎮教職工籃球賽，除選拔參賽隊員外，對獲獎隊及隊員進行物質與精神獎勵。

此類集體性活動既活躍了身心，更重要的是凝了人氣、聚了人力，對推動校園和諧大有裨益。

②慶“三八”召開女教師座談會。暢談教學生涯的苦與樂，暢談女教師的信念、理想與追求。在思想的交流與碰撞中，談出了激情、談出了勇氣、談出了積極、樂觀、向上的情愫。校長親自參與座談、肯定了她們的成績：真正頂起了半邊天；理解并接納她們的苦衷與訴求；并鼓勵她們工作上巾幗不讓須眉。學校行政并為她們送上一份價值約60元的節日紀念品。

③青年是事業的未來，在學校的各項工作中挑大梁、唱主角。在他們奔騰似水的年華中，再加上一點催化劑，無處安放的青春便會崩發出極大的工作熱情，會以極快的步伐奔向學校的工作目標。為激活青年教師，配合團支部，利用“五四”青年節之機舉辦青年教師歌詠比賽，讓他們亮開噪子，噴吐胸中的歡樂與欣喜。

④為學校發展搜集信息，提供決策依據。元月10日始與行政一起，走訪了部分具有代表性、號召力、影響力的教職工。個別交流思想、交換意見，商討學校發展大計。在把握了第一手材料的基礎上，召開部分教師及退休教師座談會，傾聽他們對學校工作的意見及建議，他們帶來了群眾、學生家長對學校工作的反映，帶去了學校的發展規劃及當前需要群眾理解并支持的工作信息。相互溝通，彼此交流，以便及時調整工作策略。

（2）圍繞中心，提高教職工的思想道德和科學文化、業務素養。

①延伸和光大先進教師的精神

師德的重要和神圣是無可置疑的，但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態中，年復一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。

是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號？是什么原因使得師德規范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內心的追求？我校的師德教育在形式和內容上出了哪些問題？如何才能重建有魅力的師德教育？特別是青年教師的困惑更為突出：到底怎樣才算奉獻？我付出了那么多努力，甚至犧牲了個人的空間和生活，為什么還得不到學生的理解和認可？……凡此種種，困擾著學校的管理層、管理者。

不謀萬世者，不足以謀一時。深層次的思考，激活了新的思路：用身邊的人、說身邊的事，影響、激勵、帶動身邊的人。XX年10月，我鎮小學推出10位先進教師、榜樣示范發揮了巨大的作用，10位先進教師的敬業愛生精神被全鎮教師認可、接納。本，我們充分利用這一珍貴的教育資源，激勵全鎮教職工敬業奉獻，接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵，使道德行為動機得到激發和強化。三月份，在組織先進教師現身說法，組織人力宣講先進教師的事跡并在學校櫥窗中登出他們的先進事跡及照片。先進教師杰出的一面對全體教師產生了巨大的震撼力，使教職工產生敬仰的心情，通過這一活動，促進全鎮教職工由對先進精神的認知，發展到對先進行為的仿效和對先進精神的踐行。

②開展“課堂教學練兵”活動。圍繞校長室提出四月份為課堂教學推進月的要求，開展了一系列活動：一是繼續實施“青藍工程”開展傳、幫、帶、促活動，推動師徒結對并制定有合同、有計劃、有目標、有過程反映、有成果的“五有”評價內容和展示成果的評價方法；二是結合“我與新課改同行”開展課改教案設計活動，引領教師學習新課標、理解新課標、實踐新課標，為提高課堂教學藝術與質量鋪路架橋；三是開展聽課評課活動，落實校長室課堂教學推進月的要求，并以此為展示的平臺。

③為構建和諧校園探索、嘗試。校園是小社會，我國社會轉型過程中出現的各種結構性矛盾，必然反映到學校中來，工會代表和維護教職工的合法權益，固然要有旗幟鮮明的立場，同時也應制造各種溝通疏通的形式和途徑，起到調節器的作用，在探索構筑和諧校園中主要做了三件事：

一是，明確工會在構建和諧校園工作中的任務：服從服務于學校工作大局，團結動員全鎮教職工為推進學校改革、建設和發展建功立業。這是工會的首要任務。引導教職工立足崗位作貢獻，認真完成各自承擔的教育教學任務，為學校的發展作出自己應有的貢獻。如十月份，校長室發出通知：針對目前的學生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置，針對小學生蒙童也、童心未泯、理性初具、學文認字、類比人物、乃教化之初始，事業之肇端的特點提出寬嚴適度、因材施教的要求。無愛不足以為師，非嚴不足以成器，既要有慈母之愛，又要有嚴義之情，做好班級工作；其次，組織教職工參與學校民主管理，切實表達和維護教職工的合法權益，既堅持維護教職工的具體利益和維護學校整體利益的一致性，又堅持服務學校大局和服務教職工相統一，如民主評議干部，就收到了較好的效果。

二是組織學習、凝心聚力。構筑和諧校園，關鍵在于形成統一的價值取向。在校園內如果沒有一個普遍認同的基本價值取向，和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進行常規的師德學習外，結合時政，學習xx在紀念抗日戰爭勝利暨世界反法西斯戰爭勝利60周年大會上的講話，弘揚偉大的抗日精神，把偉大的民族精神轉化為推動校園建設的巨大精神動力；結合“神六”上天，學習特別能吃苦、特別能戰斗、特別能攻關、特別能奉獻的載人航天精神；另外，針對在發展中出現的各種利益沖突和運行欠妥不盡人意之處，教育教師別人先富了不眼熱，自己過日子倡勤儉，濁流漫過勿濕鞋，雷池之側慎沾邊，雞鳴狗盜游戲拒之千里，英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比，常用規范律自己。恪守教師職業的光榮與崇高。

三是參與民主管理，促進校務公開，學校在櫥窗中開辟專欄，凡涉及學校重大事項，學校發展規劃，師生切身利益，學校經費使用情況等都作為校務公開的內容，定期公開、接受教職工監督，校務公開內容材料每月整理一次并歸檔，全鎮教職工對校務公開的內容認同并贊賞，真實、全部、及時的公開消除了疑惑，穩定了人心，促進了事業的發展。

2、維護教職工社會權益

送溫暖雖是一項常規工作，但卻又是凝心聚力的基礎工作，我們充分利用上級教育行政部門給予的政策和結合自己的實際情況，多渠道、多層次地開展好這項工作。

（1）納諫作決策，依賴送溫暖

信賴，能創造美好的境界，只有相信教職工、依靠教職工，才能使學校的發展步入良性軌道，教職工也才能不把建言獻策視為畏途，而是看成一種享受。相

第四篇：小學工會工作報告

我受本屆工會委員會的委托，向第四屆第五次教職工代表大會報告一年來的工作，請代表們予以審議，小學工會工作報告。

自去年七月學校第四屆第四次教職工代表大會召開以來，在這一年的時間里，我校工會在上級工會組織的關心指導下，在學校黨委、校長室的領導下，認真學習和貫徹落實“十六大”和十六屆五中、六中全會精神，深刻領會“三個代表”的重要思想，用胡錦濤同志科學發展觀的理論指導工作，更新教育觀念，實踐教育創新。一年多來，學校快速發展，目前已形成集團化模式，兩個校區，三塊品牌，在一流的教學園區中創造出驕人的業績。學校工會工作也乘此東風，不斷開創新局面，協助黨政，帶領全體同志學習政治，鉆研業務，進一步增強廣大教職工的凝聚力，努力貫徹上級領導的要求，準確及時地反映群眾呼聲，發揮了工會組織應有的作用，主要表現在以下幾個方面：

一、發揮教育職能，積極協助黨政，抓好教職工思想政治工作，組織教師踴躍參與政治生活。

科學理論是指引全黨、全國人民團結奮斗的光榮旗幟，也是做好工會工作的根本指針。全總主席王兆國同志曾經指出：在當代中國，只有高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟，工會工作才能始終朝著正確的方向健康發展。遵循這一原則，我校工會一直把學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想放在首要位置來抓。一年來先后出宣傳欄八期，出會刊《教工之聲》十期，今年胡錦濤同志的榮辱觀論述發表以來，學校工會以各種形式組織宣傳學習。根據省、市教育工會及學校黨委的學習計劃安排，學校工會專門發出文件，在全體教師中開展“學黨章、知榮辱、樹新風，提升人民滿意度”相關系列活動。五月份學校、工會、關工委共同舉辦了題為“知榮明辱樹新風、身傳言教育新人”的榮辱觀知識講座，全校近二百名青年教師聽了講座，校黨委副書記、副校長吳紅明同志到會講了話。六月上旬收集教師相關征文百余篇，評出一、二、三等獎共十五人。六月中旬校工會協助學校黨委舉行了榮辱觀教育系列活動之三，“我和我的學生”青年教師演講比賽，共評出一、二等獎十二人，其中一名選手還將代表鹽城市教育工會參加省教育工會的演講比賽。

學校在高位起步的發展中強了，同時也大了，青年教師逐年增多，青年女教師增加得更多。這對學校來說抓好計生工作顯得尤為重要，學校工會大力宣傳計劃生育，優生優育，為了錯開生育高峰，避免影響學校正常教學秩序，校工會努力執行好各級計生部門制訂的相關條例，根據各人實際情況，靈活做好工作，保證學校的教學秩序和計生工作平穩運行。

二、積極實施“溫馨工程”，關心教職工生活，大力推進學校民主管理，切實維護教職工合法權益。

竭誠為職工群眾服務，關心每一個人，應當成為工會一切工作的出發點和落腳點。在深化改革、擴大開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下，學校工會做得更為仔細。去年年底和今年年初，學校先后為周吟華、夏劍泉兩位老教師舉辦八十壽辰生日宴會，在家的學校領導班子成員全部參加活動，這讓老同志們個個深為感動。周吟華的老公陳宏先生在參加宴會時說：什么老了都有用，唯獨人老不值錢，人老了，沒有作用了，也沒有什么人過問你了。而在一小不一樣，八十歲了，退休也二十多年了，學校還關心他們，為他們祝壽，這在全市可能也是僅此一家。學校有位退休的外地老教師家在蘇南，五十年代為支援蘇北建設來到鹽城，八十年代退休回家鄉，今年初來信說患有嚴重的肝病、腎病，一天夜里突然脾臟大出血，身體十分虛弱，工作報告《小學工會工作報告》。聞訊后，學校工會派人代表校領導立即前往探視并送去慰問金500元，后來，在手術期間學校又派人前往慰問解決經費困難，前后共送慰問金3000余元，借款近一萬元，該同志十分感動，躺在病榻上，叫家人致電學校領導表達感激之情。學校溫馨工程深入人心，多年來一直堅持在老師們生日那天為大家送上一束鮮花道一聲問候，為生病住院的同志送去溫暖和祝福，為家中失去親人的同志分擔痛楚，“中秋、春節”為客籍教師、軍屬戶和離退休老同志送上慰問禮品，據不完全統計，一年來學校先后送出慰問金達30600余元，讓大家充分體會到學校大家庭的關愛和溫暖。在學校領導的支持下，教職工福利待遇不斷得到改善提高，幾十戶教師的住房在近期即將交付，今年為近40位教職工的子女及后代解決了上幼兒園、小學、中學的入學問題。工會想大家所想、急大家所急，目前我校共有各種類型教職工400余人已全部加入工會組織，工會較好地維護了各類人群的合法權益。

三、切實關心教職工精神生活，營造濃郁校園文化氛圍，服務社會，不斷加強工會自身建設，堅持推進工會工作三個創新。

每逢重大節日，學校工會都要組織教師開展豐富多彩的文體活動。今年“三八”節組織全體女教師進行新穎有味的大型游藝活動，春、秋季組織教師參加學校田徑運動會，五一節組織部分教師參加市總工會舉辦的各種棋類、球類比賽。去年底學校建校九十五周年暨全國文明單位揭牌儀式期間，學校工會協助組織教工藝術團排練了《祝福您·一小》大型文藝演出節目一臺。去年教師節期間，恰逢世界反法西斯暨中國抗日戰爭勝利六十周年紀念大慶之際，校工會專門與亭湖區民政局聯系，為數十名抗日老英雄獻花、送慰問品，并演出了一場精彩的文藝節目；在鹽都潘黃鎮與韓國友人一起到福利院慰問殘疾人和孤寡老人。學校工會更是關愛老教師群體，每逢重大節日工會都要前往慰問、送禮品，老教師的高壽誕辰（整生日），學校為其祝壽辦生日宴會，去年“老年節”學校專門與市老干局聯系，組織全體老同志一起到大縱湖度假村一日游，學校的老教師活動室更是異彩紛呈，是老同志們娛樂、學習、交流的重要場所，每天活動的人流絡繹不絕，雖然只有一間不大的房子，但卻成為學校一道亮麗的風景線。也正因為這樣，老同志對學校的工作更為關心，瞿塘、王維德等一大批老教師都參加了學校的關心下一代工作。去年十月，我校關心下一代工作委員會被市委、市政府表彰為市關工工作先進集體，在市關工工作經驗交流會上，市委副書記袁世珠同志，對我校關工工作重點提出了表揚。工會的這些活動大大活躍了全校教職工身心，緩解了他們工作上的壓力，激發了大家的工作熱情，增進了同志間的友誼，融洽了領導與廣大教師之間的關系。

為了使學校工會工作堅持與時俱進，不斷充滿生機活力，我們不斷加強工會自身建設，使工會工作不斷向規范化、制度化、科學化邁進；對學校工會組織內部進行整頓，加強學校的女工工作，定期為女職工進行體檢，制定計劃生育相關條例，利用工會喉舌《教工之聲》。不斷宣傳工會知識，推進工會的“三創”工作，進一步增強工會工作的科學性、系統性、預見性。一年來我們的工會工作得到了學校黨委的正確領導和支持，得到了全體教師的幫助和贊譽，也得到了上級工會組織的肯定。二00六年二月，我校工會連續第四年被市教育工會評為工會工作先進集體。

反思過去的一年，我們工會工作雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還有差距。在今后的工作中，我們要適應體制變更后集團化工會的工作模式。協助黨政帶領全體教職工認真學好《江澤民文選》，進一步開展好“學、知、樹、提”活動，強化服務意識和維權意識，在教職工中多開展一些文藝活動和體育比賽，有效提高廣大教師的身心健康質量，把教師三年一次的考察、學習、旅游活動搞深入，進一步落實好，爭取讓每一位同志都不錯過機會。堅持以理導行，力爭下一階段的工會工作開展得更加生動活潑、有聲有色。

四、合理規范使用工會經費，努力為教職工謀福利。

工會經費的使用，主要在兩方面：一是作為教職工集體福利的發放；二是作為豐富教職工文體活動費用的支出，如：三八節、教師節、運動會等。每年工會財務收支情況都接受學校工會經費審查委員會的審核。

以上是本人代表本屆工會委員會向各位代表所作的工作報告，提請各位代表審議。

第五篇：小學工會工作報告

我受本屆工會委員會的委托，向第四屆第五次教職工代表大會報告一年來的工作，請代表們予以審議。

自去年七月學校第四屆第四次教職工代表大會召開以來，在這一年的時間里，我校工會在上級工會組織的關心指導下，在學校黨委、校長室的領導下，認真學習和貫徹落實“xx大”和xx屆五中、六中全會精神，深刻領會“xxxx”的重要思想，用xx同志科學發展觀的理論指導工作，更新教育觀念，實踐教育創新。一年多來，學校快速發展，目前已形成集團化模式，兩個校區，三塊品牌，在一流的教學園區中創造出驕人的業績。學校工會工作也乘此東風，不斷開創新局面，協助黨政，帶領全體同志學習政治，鉆研業務，進一步增強廣大教職工的凝聚力，努力貫徹上級領導的要求，準確及時地反映群眾呼聲，發揮了工會組織應有的作用，主要表現在以下幾個方面：

一、發揮教育職能，積極協助黨政，抓好教職工思想政治工作，組織教師踴躍參與政治生活。

科學理論是指引全黨、全國人民團結奮斗的光榮旗幟，也是做好工會工作的根本指針。全總主席王兆國同志曾經指出：在當代中國，只有高舉鄧小平理論和“xxxx”重要思想偉大旗幟，工會工作才能始終朝著正確的方向健康發展。遵循這一原則，我校工會一直把學習貫徹鄧小平理論和“xxxx”重要思想放在首要位置來抓。一年來先后出宣傳欄八期，出會刊《教工之聲》十期，今年xx同志的榮辱觀論述發表以來，學校工會以各種形式組織宣傳學習。根據省、市教育工會及學校黨委的學習計劃安排，學校工會專門發出文件，在全體教師中開展“學黨章、知榮辱、樹新風，提升人民滿意度”相關系列活動。五月份學

校、工會、關工委共同舉辦了題為“知榮明辱樹新風、身傳言教育新人”的榮辱觀知識講座，全校近二百名青年教師聽了講座，校黨委副書記、副校長吳紅明同志到會講了話。六月上旬收集教師相關征文百余篇，評出一、二、三等獎共十五人。六月中旬校工會協助學校黨委舉行了榮辱觀教育系列活動之三，“我和我的學生”青年教師演講比賽，共評出一、二等獎十二人，其中一名選手還將代表鹽城市教育工會參加省教育工會的演講比賽。

學校在高位起步的發展中強了，同時也大了，青年教師逐年增多，青年女教師增加得更多。這對學校來說抓好計生工作顯得尤為重要，學校工會大力宣傳計劃生育，優生優育，為了錯開生育高峰，避免影響學校正常教學秩序，校工會努力執行好各級計生部門制訂的相關條例，根據各人實際情況，靈活做好工作，保證學校的教學秩序和計生工作平穩運行。

二、積極實施“溫馨工程”，關心教職工生活，大力推進學校民主管理，切實維護教職工合法權益。

竭誠為職工群眾服務，關心每一個人，應當成為工會一切工作的出發點和落腳點。在深化改革、擴大開放和發展社會主義市場經濟的新形勢下，學校工會做得更為仔細。去年年底和今年年初，學校先后為周吟華、夏劍泉兩位老教師舉辦八十壽辰生日宴會，在家的學校領導班子成員全部參加活動，這讓老同志們個個深為感動。周吟華的老公陳宏先生在參加宴會時說：什么老了都有用，唯獨人老不值錢，人老了，沒有作用了，也沒有什么人過問你了。而在一小不一樣，八十歲了，退休也二十多年了，學校還關心他們，為他們祝壽，這在全市可能也是僅此一家。學校有位退休的外地老教師家在蘇南，五十年代為支援蘇北建設來到鹽城，八十年代退休回家鄉，今年初來信說患有嚴重的肝病、腎病，一天夜里突然脾臟大出血，身體十分虛弱。聞訊后，學校工會派人代表校領導立即前往探視并送去慰問金500元，后來，在手術期間學校又派人前往慰問解決經費困難，前后共送慰問金3000余元，借款近一萬元，該同志十分感動，躺在病榻上，叫家人致電學校領導表達感激之情。學校溫馨工程深入人心，多年來一直堅持在

老師們生日那天為大家送上一束鮮花道一聲問候，為生病住院的同志送去溫暖和祝福，為家中失去親人的同志分擔痛楚，“中秋、春節”為客籍教師、軍屬戶和離退休老同志送上慰問禮品，據不完全統計，一年來學校先后送出慰問金達30600余元，讓大家充分體會到學校大家庭的關愛和溫暖。在學校領導的支持下，教職工福利待遇不斷得到改善提高，幾十戶教師的住房在近期即將交付，今年為近40位教職工的子女及后代解決了上幼兒園、小學、中學的入學問題。工會想大家所想、急大家所急，目前我校共有各種類型教職工400余人已全部加入工會組織，工會較好地維護了各類人群的合法權益。

三、切實關心教職工精神生活，營造濃郁校園文化氛圍，服務社會，不斷加強工會自身建設，堅持推進工會工作三個創新。

每逢重大節日，學校工會都要組織教師開展豐富多彩的文體活動。今年“三八”節組織全體女教師進行新穎有味的大型游藝活動，春、秋季組織教師參加學校田徑運動會，五一節組織部分教師參加市總工會舉辦的各種棋類、球類比賽。去年底學校建校九十五周年暨全國文明單位揭牌儀式期間，學校工會協助組織教工藝術團排練了《祝福您·一小》大型文藝演出節目一臺。去年教師節期間，恰逢世界反法西斯暨中國抗日戰爭勝利六十周年紀念大慶之際，校工會專門與亭湖區民政局聯系，為數十名抗日老英雄獻花、送慰問品，并演出了一場精彩的文藝節目；在鹽都潘黃鎮與韓國友人一起到福利院慰問殘疾人和孤寡老人。學校工會更是關愛老教師群體，每逢重大節日工會都要前往慰問、送禮品，老教師的高壽誕辰（整生日），學校為其祝壽辦生日宴會，去年“老年節”學校專門與市老干局聯系，組織全體老同志一起到大縱湖度假村一日游，學校的老教師活動室更是異彩紛呈，是老同志們娛樂、學習、交流的重要場所，每天活動的人流絡繹不絕，雖然只有一間不大的房子，但卻成為學校一道亮麗的風景線。也正因為這樣，老同志對學校的工作更為關心，瞿塘、王維德等一大批老教師都參加了學校的關心下一代工作。去年十月，我校關心下一代工作委員會被市委、市政府表彰為市關工工作先

進集體，在市關工工作經驗交流會上，市委副書記袁世珠同志，對我校關工工作重點提出了表揚。工會的這些活動大大活躍了全校教職工身心，緩解了他們工作上的壓力，激發了大家的工作熱情，增進了同志間的友誼，融洽了領導與廣大教師之間的關系。

為了使學校工會工作堅持與時俱進，不斷充滿生機活力，我們不斷加強工會自身建設，使工會工作不斷向規范化、制度化、科學化邁進；對學校工會組織內部進行整頓，加強學校的女工工作，定期為女職工進行體檢，制定計劃生育相關條例，利用工會喉舌《教工之聲》。不斷宣傳工會知識，推進工會的“三創”工作，進一步增強工會工作的科學性、系統性、預見性。一年來我們的工會工作得到了學校黨委的正確領導和支持，得到了全體教師的幫助和贊譽，也得到了上級工會組織的肯定。XX年二月，我校工會連續第四年被市教育工會評為工會工作先進集體。

反思過去的一年，我們工會工作雖然取得了一些成績，但是離上級的要求還有差距。在今后的工作中，我們要適應體制變更后集團化工會的工作模式。協助黨政帶領全體教職工認真學好《xx文選》，進一步開展好“學、知、樹、提”活動，強化服務意識和維權意識，在教職工中多開展一些文藝活動和體育比賽，有效提高廣大教師的身心健康質量，把教師三年一次的考察、學習、旅游活動搞深入，進一步落實好，爭取讓每一位同志都不錯過機會。堅持以理導行，力爭下一階段的工會工作開展得更加生動活潑、有聲有色。