第一篇：桃源七中2014年度工作總結

桃源七中2014年度學校工作總結

2014年，在縣委、縣政府和縣教育局的正確領導和關懷下，通過全體教職員工的辛勤努力，學校各項工作扎實有序，穩中求實，成績喜人。教育質量進步神速，辦學理念和辦學水平綜合評估受到教育主管部門的認可。學校教育質量一躍成為全縣受表彰行列，從29名躍升至14名。學校少年宮活動開展得如火如荼。縣書法家協會來校獻藝，潑墨揮毫，不取分厘。縣委常委鄭利紅來校調研考察，高度肯定。紅網常德教育頻道全市首屆通訊員培訓班在我校舉行，提升了學校知名度。《新浪網》、《東方網》、《中國教科文衛網》、《湖南教育新聞網》、《湖南教育網》、《紅網》、《常德教育網》、《科教新報》、《常德日報》等多家媒體對我校的辦學業績作了大量的正面報道。

一、黨的群眾路線教育實踐活動效果顯著，教師素質全面提高。——作風建設引領教師風尚。學校黨支部以“秉承七中傳統，爭做育人楷模”為“路線教育”活動的主題，將優秀的傳統和時代的責任融合起來，以學習提升素養，以教師例會交流、創新領導班子建設、結對幫扶、教職工文體活動等為載體，開展作風建設系列活動，努力發揮黨員教師的先鋒模范作用，從而激發了廣大教師的愛崗敬業熱情。涌現了李瑛、龍鳳枝、陳志東等教育先進個人。

——培訓交流開拓教師視野。在教育局的支持下，我們堅持了高視野地教師培訓和交流工作。先后組織了21名教學骨干深入到三湘名校文昌中學課堂考察學習，還組織了全校教師參加“國培計劃”（2013）教育部遠程培訓項目“網絡研修與校本研修整合”等各種培訓學習，取得了較好成績，校長蔡志堅代表學校做典型發言，龔佳林、謝高云、龍淑滿等教師分獲優秀教研組長、優秀學員稱號。這些培訓交流活動，增長了教師的知識，開闊了他們的視野。

——教學研究促進教師發展。我們在高效課堂“每日一課”的教學研究活動中，新教師迅速成長，有李雅琪等多位青年教師獲校匯報課比武一等獎；教學研究蔚然成風，在教研室專家的指導下，學校“同課異構”教改活動取得圓滿成功，為教師們提供了一個面對面交流互動的平臺，這種多層面、多角度交流探討的教研活動，將會不斷提升 教師的整體教學水平，對建立優質高效的課堂教學起到積極地推動作用；陳志東老師指導學生獲科技制作大賽一等獎，填補了我校在這一領域的空白。堅持集體備課，大興教研之風。這些研究活動有力的提高了教師的發展層次。

——青藍工程促青年教師成長。近一年來，學校加大了青年教師培養力度。為了加快李雅琪等5名新進90后教師的成長，學校根據他們各自的特點，特意選配了5位經驗豐富、成績突出的師德標兵和教學能手“傳幫帶”，實施青藍工程，師徒結對，拜師學習，給學校教育教學發展帶來了新的喜人局面。

二、學校文化建設展風采，校園風貌和諧自然。

——環境建設增添育人氛圍。學校食堂改建工程完工，公租房建設接近尾聲，這又為學校全方面實施素質教育提供了更高層次場地。我們在辦公室、教室、寢室、走廊、少年宮等地進行了豐富多彩的環境文化渲染，凸現了校本文化的特色，張揚師生的發展個性，營造了生動活潑的教育氛圍。

——文化規整豐富教育內涵。我們撰寫和編印了《桃源記憶之桃源七中篇》和《翠竹文學》兩本校本文化建設教材，全面科學地闡釋了學校辦學理念、校風、教風、學風、校訓的深刻內涵，對學校楹聯、文化長廊等作了系列詮釋，生動形象地展現了校園新風貌。各種文化社團活動基本滿足了不同學生的個性發展，擴大了學生的知識文化領域。

——活動組織展現學生風采。我們在翠竹文學社、聲樂社、舞蹈隊、乒乓球隊、籃球隊等10多個傳統社團基礎上，新成立了書畫社、科技制作社等多個社團組織，這些社團的創建和活動開展充分發揮了學生的主體地位，培養了學生的興趣愛好。到目前為止，學校已經擁有18個學生社團，豐富了我校傳統的社團節內容。體育節組織的秋季田徑運動會、廣播操比賽、班級籃球賽；藝術節組織的班級壁畫創作大賽、五四十佳校園歌手大賽、演講賽和書畫作品大獎賽等系列活動，全體學生參與，展示了學生多方面的才情和能力。每月一主題、每周一活動的常規性主題教育，內容豐富多彩，形式活潑多樣，為培養學生高尚的思想情操、多方面的創新能力提供了廣闊的平臺。學生圍繞“國慶”這一主題開展了各種形式的慶祝活動，培養了學生愛國情操，用實際行動唱響了一曲最壯麗的青春之歌。開展了“參觀省少管所、毛主席故居”紅色旅游、“未成年人權益保護及犯罪預防”法制宣傳、班級野炊等德育實踐活動。教室文化、班級走廊文化、寢室文化、活動文化建設，幾乎全部由學生自主設計創作，培養了學生的創新能力和動手能力。各種生動活潑的活動也成為了學校一道靚麗的文化風景線。

三、教育教學管理重落實，教育質量穩步提升。

——常規管理做到井然有序。班主任工作管理，在原有的基礎上，又啟動了走出去和請進來兩項新舉措和定期召開班主任工作經驗交流會，極大地促進了班級管理水平的提升；聘請桃源縣關協張超球等專家來校作題為《我們處在一個怎樣的時代》的新時期學生德育工作專題報告。教學工作管理，堅持了學科教師的“六個一”工程建設，落實了早、晚自習，集體備課，公開課，教師教案，學生作業，校本選修課程與綜合實踐課程的督促和常規檢查，有序地開展了骨干教師和市級學科帶頭人 “示范課”、中年教師“優質課”、青年教師“匯報課”的分層教學活動，有效地提高了課堂教學效益。學生管理，通過榜樣激勵，評選“優秀學生”，“三好學生”、“優秀學生干部”、“校園之星”等活動，為學生樹立身邊優秀學生典型，正面教育引導學生；通過學生會團委會干部的檢查、政教處干事的督查、學校領導的巡查，開展文明班級和示范班級的評比，有效地促進了學生良好行為習慣的養成，提高了學生“自我管理、自我教育、自我服務”的能力。

——學生參賽實現奪金搶銀。在全縣青少年科技創新大賽中，164班龍城家的科技制作《魚缸自動換水虹吸管》獲一等獎，填補了我校在這一領域的空白；我校167班學生陳彩玲獲第九屆“恒源祥”中國中學生作文大賽湖南省一等獎和全國二等獎。學校乒乓球隊在縣運會上獲佳績，周成林同學獲男子單打季軍，入選縣隊集訓。籃球隊尤其是女籃代表隊獲2014年桃源縣中學生籃球賽冠軍；在“三獨”和“蒲公英”比賽中，我校學生分別獲2個一等獎，1個二等獎。

——中考穩中有升成績喜人。一年來，我校教育教學質量一躍全縣受表彰行列，從29名躍升至14名，升入省示范性高級中學28人，穩中有升，極大的提升了全校師生工作和學習的信心。

四、師生服務工作求質量，綜合協調齊心協力。

——工會工作順應人心民意。為了保障教職工的身體健康，促進教師高質量的生活和工作，我們給在職教師購買了意外傷害保險，大病治療補助保險，給女教職工買了“兩癌保險”，先后組織了71名教職工分兩批赴桃源參加體檢，開展了“三八”婦女節、“九九”重陽節等慶祝活動，還成功地舉辦了主題為“同懷教育夢想，共筑幸福人生”大型教職工戶外健身聯誼活動。我們積極傾聽全體教職工的心聲，努力為教職工辦實事，解決教職工的后顧之憂，成功地召開了教職工代表大會，召開了各類別教師的座談會，廣泛聽取了教職工的意見。

——安全服務強化責任意識。我們組織了全校性的交通安全模擬演練和消防應急疏散演練活動，設置了醒目的教室、寢室疏散路線圖，強調了平時的安全防范措施和安全行為習慣的養成，強化了學生的安全意識。我們層層簽定安全責任狀；建立了學校安全員（應急隊員）網絡，學校、警民聯防機構；對學校所有食堂聘用人員以及門衛自聘人員進行了登記造冊；定期進行校園安全大排查，每月對學校的消防滅火設施、消防栓設備進行檢查，并對過期失效的滅火器進行藥粉更換。全年沒有出現重大的安全事故。

——后勤保障堅持高效規范。我們通過政府采購，投資近200余萬元，改造食堂及公租住房建設，奠定了學校可持續發展的基礎與方向，解決了學生吃飯難、教師住房緊張的問題。嚴格執行上級收費政策和市“財經管理二十條”要求，凡涉及收費項目，一律實行公示制度。嚴格審批報銷制度。實行“經辦人—業務主管—財務主管”的三級簽字模式，確保了資金運行的安全有效。基建項目全部實行招投標，沒有一例違規行為。

此外，我們的德育、宣傳、計劃生育等工作都得到了相關主管部門的表揚和高度評價。

我們在總結成績的同時，也明顯的感到一些不足：第一，我們的校園文化建設有待進一步推進，特別是物質文化建設還有待與相關主管部門進一步銜接，加快建設速度；第二，有待進一步加強教師的師德師風建設，極個別教師世界觀、人生觀、價值觀有待提高，進取心不強，講報酬輕奉獻，有償補課現象時有發生，對崗位之外的臨時事務（其實也很難說就是崗外的事）斤斤計較；第三，多元化培養模式的推進有待進一步研究。

桃源七中

2014年12月

第二篇：桃源村委會2011工作總結

桃源村委會2011工作總結

在2011年，在鎮黨委、政府正確領導下，堅持以十七屆四中、五中全會精神為指導，緊緊圍繞科學發展觀的目標要求，團結在黨總支部的周圍。全面配合村總支書記，堅持以經濟建設為中心，以提高群眾生活水平為落腳點，以加強村級建設，構建和諧社會，建設社會主義新農村為目的。協調推進三個文明建設。全村經濟發展、生活富裕、政治安定、社會和諧。現把2011工作總結如下。

一、切實做好實踐科學發展觀學習活動，提高再認識，加強黨的組織建設。

抓班子，強管理，夯實經濟發展基礎。一是加強學習，提高素質。二是轉變觀念，服務為民。三是建章立制，規范 行為。我們認真做到有諾必踐，遵守《村規民約》和民主議 事規程，和黨員議事會規章制度，做到依法治村。財務管理上，通過村務公開監督小組監督；并經民主理財小組成員審查簽字后公開，嚴格“兩公開”制度。

二、努力工作、真抓實干、力求實效。

1、任勞任怨，扎實工作。本村的農田水利設施基本屬 于空檔，群眾反應強烈，個別村組地勢低洼，澇難排，旱難澆，根據這種情況，我們積極想方設法，帶領村兩委一班人清除障礙，開溝建渠，使本村溝溝相通，地頭溝相連，基本做到旱能澆、澇能排。

2、保一方平安，讓百姓安居樂業。針對本村的實際情 況，村民建立了村級巡邏隊，實行分片打更制度，一是做好本村的外來人員登記工作，二是實行夜間12小時巡邏制度，實行責任工作追究制，由于工作抓得牢，措施得力，我村基本未發生過被盜現象，有效的保證了村集體及個人財產的安全，受到人民群眾的贊成。

3、精心組織，狠抓落實。計劃生育工作是當前第一難工作，我村計劃生育工作，以二女戶結扎為龍頭，以政策符合率為基礎，狠抓落實，杜絕計劃外出生，并制定了相關工作計劃，做到檢查與走訪相結合，發現問題及時整改；今年共引產3例，人流12例，結扎36例，上環54例，辦證率99％。并組織育齡婦女參加計生管理培訓，為本村計生工作奠定了堅實基礎，邁上了新的臺階。

4、創美好環境，保長效久潔。今年村級班子著重解決了農民反應的熱點問題：道路修復問題，經多方面籌資，把 雷莊至張老家，修成了長達1.2公里，寬3.5米的水泥路，并進行了路肩墊護，隨后又修了本村的路肩修復成砂石路成為民眾滿意工程。

三、廉潔奉公、勤政為民

要當好干部就必須要正確的樹立群眾利益無小事的思想，和全心全意為人民服務的思想，真正做到“權力民所用”、“利為民所謀”、“情為民所系”，把群眾的利益放在第一位盡職盡責，真正成為人民的公仆。

村組重大問題，做到了及時向鎮黨委政府請示，經村民代表大會決議通過方可執行。在以往的工作中，能較好地履 行自己的職責，積極配合書記做好各項工作，取得可喜成績，得到上級黨委、政府的充分肯定，和群眾的認可。但是我們 感到所做工作距離黨和人民要求還遠，工作還存在不少缺點；我們將努力克服缺點，一如既往地發揚艱苦奮斗、求真

務實的作風，深入群眾，扎實工作，在當前開展的“創先爭優”、“鎮村書記大走訪”、“2012年主題教育”活動中，使我村廣大干群提高了認識，進一步解放了思想，在今后的工作中，將緊緊圍繞上級精神和本村工作實際去努力拼搏，為把我村建設成現代化社會主義新農村而不懈的努力。

桃源村民委員會

2011年12月28日

第三篇：桃源九中2017年工作總結

桃源九中2017年學校工作總結

2017年，我校以湖南省第三輪縣級人民政府教育工作督導評估為契機，全面貫徹黨的教育方針，以創建省級特色學校為突破口，以全面育人、立德樹人為目標，以改革創新為動力，認真落實“辦學行為規范年”各項要求，在“實”字上出真招，“細”字上強管理，“優”字上做文章，進一步強化內部管理，拓展辦學內涵，提高教育質量，圓滿完成各項工作任務。

一、黨建工作進一步加強

本學年，學校黨委不僅按質按量完成了上級布置的各項工作任務，還認真規劃本校的黨組織活動，按時開展黨日活動，召開民主生活會，聽取黨課，進一步激發了黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力。4月13日，黨委書記、校長楊亞給退休老黨員上黨課，解讀黨的十八屆六中全會精神，介紹桃源縣第十二次黨代會主要精神。11月2日，楊亞為全體教師上黨課，領學黨的十九大主要精神。11月15日，學校退休黨員開展黨員日活動，重溫入黨誓詞，聆聽工會主席潘皓對黨的十九大報告的解讀。11月25日上午，學校黨委召開領導班子民主生活會，全體處室二層骨干列席，主題是怎樣改進工

作作風，如何做到務實擔當。

二、辦學行為進一步規范

本學年，學校教職工的精神面貌和紀律作風都進一步轉變。班子成員和二層骨干充分發揮榜樣示范作用，除特殊情況都擔任教學任務。行政值班、聯班工作、集體備課，聯系領導每次都能按時到位。全體教師都能嚴格遵守學校紀律和各級作風建設相關規定，責任意識和質量意識進一步增強。學校開展了各種教師評比表彰活動，形成了激勵先進、注重成績的良好氛圍。教師教學行為規范，未出現在職教師有償補課、有償家教家養等違規行為。

學校嚴格落實課程計劃，按照國家和省頒布的課程計劃開齊開足所有課程。各年級一律實行均衡編班教學、均衡配置教師資源，未舉辦重點班。認真執行國家體育課程標準，開足開齊開好體育課，每天上午統一安排大課間體育活動。

進一步做好校務公開。學校紀委對校務公開工作實施情況監督經常。學校切實落實教育收費有關規定，嚴格按照要求進行公示。學校按照有關文件要求，以及“一科一輔”“學生自愿”“無償代購”等原則，嚴格控制教輔材料征訂數量，堅決杜絕強制學生購買教輔資料，搭售、攤派其它教輔資料等行為。嚴禁任何班級、個人亂收費、搭車收費。

三、教學質量進一步提升

2017年高考，學校二本以上文科212人，理科191人，共403人，其中一本115人，小專業89人，600分以上5人，空軍飛行員1人。滕濤老師所帶鋼琴專業楊文萱同學取得專業成績275分，位

居全省音樂類專業聯考第九名，是我校第一個專業聯考進入全省前十名的學生。全市市級示范性高中綜合評估名列第三。學考全科合格率90%以上，中考成績在去年基礎上有所提升。

本，學校語文深度學習、寢室文化建設、英語自主閱讀等3個省級立項課題通過中期驗收。李凱旋老師參加縣初中歷史教學比武獲一等獎，郭開惠老師參加初中英語閱讀優質展評課活動獲二等獎，李丹老師獲縣語文教學比武二等獎。張詩奇老師獲縣地理教學比武一等獎，并被推薦代表桃源縣參加市級教學比武。楊蔓老師獲全市普通高中心理健康教育優質課評比第二名。王偉老師、聶小東老師分別獲得全縣中小學創新大賽一等獎和二等獎，高二370班的王媛和364班的何夢媛兩位同學分別獲得全縣中小學科技創新征文一等獎和二等獎。初165班曾夢琪獲縣2017青少年科技創新大賽一等獎，學校榮獲優秀組織獎。王小燕、鄭婕指導七年級170班參加“伯贊杯”經典誦讀比賽獲城區第一名。高一年級在縣經典誦讀比賽中獲高中組第四名。1608班周逸姣同學參加憲法演講獲縣一等獎、市二等獎。

四、特色創建成果突出

桃源縣中小學生羽毛球賽，黃孟洋同學獲高中組男子單打第二名，男子團體獲第三名。李煜萱同學奪得桃源縣中小學乒乓球賽高中組女子單打第二名，并參加市中小學乒乓球賽。女子團體獲第二名。2017年桃源縣中小學生田徑運動會，獲高中組團體總分第二名。常德市“三獨”比賽，獨唱獲2個一等獎、1個二等獎，其中何奇羿同學代表常德市參加湖南省“三獨”比賽（獨唱）獲二等獎；舞

蹈獲2個一等獎、1個二等獎；獨奏獲1個一等獎、1個二等獎。女子籃球隊代表常德市參加“全國未來之星”籃球賽，獲湖南賽區乙組第七名，代表桃源縣參加常德市全運會分獲女子甲、乙組冠軍，并代表常德市參加湖南省第二屆中學生全運會女子籃球賽。萬麗參加湖南省青少年田徑錦標賽獲400米欄第六名。全縣首屆高中生主客場制籃球賽，我校女隊以10戰全勝積10分獲女子組冠軍，實現五連冠；男隊以10戰7勝積17分獲男子組亞軍。

五、德育活動豐富多彩

元宵節晚，學校團委組織初中部九年級參觀了縣城沅水西岸沿江風光帶。2月份底高二年級舉行班級籃球賽。3月份高二學生志愿者到桃源特教學校開展志愿服務活動，高一來到漳江鎮敬老院開展團日活動。3月底高一舉行班級籃球賽。4月1日，初中部前往桃源縣烈士陵園舉行清明祭掃活動。4月中旬，初中部舉行班級籃球賽。9月，學校團委會、學生會增設權益部長，各班增設權益委員。10月下旬，學校聯合縣人防、消防、人民醫院等部門舉行應急疏散演練。11月初，高

一、高二女生參加女生專題講座。11月中旬，高一學生爬岳麓山，參觀湖大和省科技館，政教處組織全體學生會、團委會干部進行工作方法培訓。11月下旬，全校學生參加2017年全國青少年禁毒知識競賽活動。本，學校團委被桃源團縣委評為“共青團工作先進單位”。

六、其他工作齊頭并進

1、迎檢工作。2月下旬，縣教育局“五評合一”督導評估人事工作專題現場會在我校召開。3月中旬，省教育督導評估專家、常

德市七中工會主席朱德新，縣教育局副局長魏啟新和教研室主任姜勝云等一行，專程來我校對“兩項督導評估”迎省檢準備工作進行市級專項督查，一致認為學校校容校貌整潔，教育教學質量過硬、特色鮮明，管理水平較高。4月中旬，湖南省義務教育發展均衡縣驗收檢查小組一行，對我校初中部相關工作予以充分肯定和較高評價。9月21日，湖南省政府教育督導評估考核專家組一行13人，由省教育廳原副主任督學楊國旗帶隊，到我校進行教育工作“兩項督導評估考核”，并現場進行情況反饋。

2、后勤工作。本，學校根據“兩考”需求，共投入資金近300萬元加強考點建設。斥資140萬元為48間考室安裝移動黑板和投影儀，投入70萬元對所有考室的監控系統進行升級改造，新建了高標準的監控中心，投入10萬元對電教樓進行了粉刷，投入30萬元對教學樓屋頂進行了改造，還對發電機、變壓器、廣播系統等進行了全面檢測與維護，對學校前操場進行了維修。6月6日上午，副市長、桃源縣委書記湯祚國帶領縣委、縣政府、縣人大、縣政協相關領導一行，視察我校考點準備工作，對我校考點改造與布置工作予以充分肯定。10月，學校配合縣城“穿衣帶帽”工程，電教樓、辦公樓外墻開始施工改造。

3、工會工作。3月，學校工會女工委員會組織女教工參觀桃花源古鎮、雙湖果桃基地和楊溪橋鄉茶廠。五一假期，初中部前往花巖溪、高一年級前往老祖巖開展戶外活動。高二年級登太陽山，游覽柳葉湖沙灘公園、德國風情街、河街，乘游船游覽穿紫河風光帶，觀看大型表演《夢回穿紫河》。5月4日晚，舉辦“慶五四”青年教

師歌詠比賽。9月8日晚，桃源九中教工團支部召開教工團支部換屆選舉暨青年教師座談會。重陽節，學校工會組織65名退休教師到常德柳葉湖秋游。

2018年，我們要繼續強化質量立校意識和特色興校意識，振奮精神，團結拼搏，狠抓常規管理，提升辦學品位，確保實現2018年各項任務，辦好人民滿意教育。

桃源縣第九中學 2017年12月4日

第四篇：電梯半年工作總結(桃源)

上半年工作總結

公司領導：

今年以來我們在公司領導的幫助和支持下，積極按照公司的指示精神，做好三抓二管一創新工作，為實現質量效益年和積極做好兩個滿意工作的全面提升，努力完成上級交辦的工作，團結協作、積極配合、不怕吃苦，圓滿地完成了今年上半年的各項任務，現將主要工作匯報如下。

嚴格按公司維修管理的要求自覺遵守各項規章制度，在完成規定工作的同時，及時處置突發事故，保證電梯安全無事故。在工作中積極查找工作中的不足，接受業領導、同事和業主的批評和意見，不斷提高工作標準，發揮工作最大績效，避免不必要的浪費，減少維修費用的支出。

牢固樹立危機意識、責任意識、服務意識。對小區內的供電情況了如指掌，掌握突發預案，在日常工作中加強巡邏排查和對業主開展的宣傳教育，對電梯困人做到第一時間趕到現場，及時處置力所能及的突發事件，最大限度地減少和避免公司的損失。

積極做好設備設施的日常維修保養工作。制定周、月及年的設備設施維修保養計劃，有針對性的安排日常維修任務。做到日常維修工作的計劃性與合理性。根據公司相關規定，安排日常巡檢，電梯機房設備等做到全面細致地維護保養，保證設備設施的安全使用和運行。按計劃做好了電梯的保養工作，無隱患梯，電梯完好率達到公司的要求，電梯應急服務做到隨叫隨到不無超時不過夜，日常巡視工作做到發現問題及時解決。下半年打算：

作為電梯維保工作人員，對電梯的專業維修保養工作，深感責任大擔子重，在工作中以身作則，完成部門交給的各項工作。不斷增強服務意識、提高服務質量，做到快速完成下單任務，增強團結協作服務業主的理念，在公司領導的帶領下，完成好下半年的工作，取得更大的成績。

胡XX 陳X 2016年6月

第五篇：桃源小學校2010—2011素質教育工作總結

桃源小學校2010—2011素質教育工作總結

素質教育就是要促進人的智力和體力的充分自由的、主動的發展,就是要促進人的各方面才能和興趣、特長的和諧統一的發展，同時包括人的道德水平、審美情操的發展。下面總結本的工作：

一、加強教師隊伍建設，提高教師素質。

建設一支高素質的教師隊伍是實施素質教育的關鍵。以教研備課組建設、班主任隊伍建設為重點，加強培訓、校本教研，積極開展有效的活動，注重教育教學資源的開發、利用和積累，使學校成為學習型校園，全力提高教師素質。

1、鼓勵支持教師外出培訓，盡力為教師搭建平臺，制定參加市級以上培訓的教師返校作匯報的制度，做到資源共享，實現師師更新教育觀念，了解教育新信息、新動態的愿望。本學期參加市級以上培訓教師20多人次。

2、關注新教師的成長。為三位新教師配備經驗豐富的指導教師，指導各種教育教學常規工作，堅持每月至少兩次聽課、評課，幫助解決教學中遇到的問題，指導作業批改等，使新教師盡快適應學校各種教育教學工作。經過一學期的指導，新教師成長的步伐快，教學常規已步入正軌，課堂教學能力有了較大的提高。

3、要求每師必讀至少２本相關的教育教學書籍，摘抄讀書筆記，開展讀書沙龍，結合教育教學活動撰寫讀書心得。通過“讀—記—議—用”四環節，增強廣大教師的研究意識和研究能力，提高教師解決教育教學實踐問題的能力。５月，邱英個、王亞娜兩位老師在中心校舉行的新教師讀書演講比賽中榮獲一、二等獎。

二、深化課程改革，提高教育教學質量。

通過深化學校教育教學改革，落實課程改革和課程計劃，扎實課題研究，提高教育教學質量，促進主動、全面、和諧發展，全面推進素質教育發展。

1、嚴格按照省頒課程，開設各門學科。嚴禁挪用課堂，建立查課制度，保證各類課程得到真正落實。

2、繼續加強市級立項課題《小學生日記存在的問題及解決策略》的研究，組織教師學習相關的材料，開展相關的日記研討課，本學期由王仁鳳執教《學寫日記》、肖醉蘭老師執教《專題日記》，通過聽課研討達成一個共識：語文課堂的日記不應以日記而日記，日記應是習作的變臉，以日記為形，自由話題為體，讓學生樂寫樂記，從而讓學生擺脫作文高門檻的陰影。在加強市級立項課題的同時，并兼顧市級 “閱讀·作文”課題，針對這一課題，邱英個老師執教了《 小魚夢》，滲透了編故事的環節，陳惠蘭老師執教了《我們的手》，設計了仿編詩歌環節，這兩個環節都成了課堂的亮點,學生想象力豐富，語言能力強。通過研討,老師們對“閱讀·作文”課題有了初步認識。在上學期“空間與圖形教學問題、歸因及對策研究”的基礎上又進行了一學期的專題研討, 6月，李東楊老師撰寫的論文《小學數學“空間與圖形教學問題、歸因及對策研究”》獲市級優秀總結評選一等獎。

三、狠抓落實，提高學生綜合素質 堅持德育為先，不斷提高學生思想品德素質。進一步促進德育課教學、學科滲透與社會實踐活動的有機結合，促使學生學會做人、學會自律、學會交往、學會生存。全面落實課堂教學“三維目標”，不斷提高學生文化素質。加強運動與健康教育，落實陽光工程一小時活動，不斷提高學生身體心理健康。加強安全教育，教會學生珍惜生命，遠離危險，牢固樹立健康第一的思想。加強藝術教育，不斷提高學生藝術審美素質，努力提高藝術教育的質量，培養學生掌握藝術特長，讓學生學會欣賞美、具有初步的藝術素養。本學期有３人獲市級現場作業競賽三等獎；３人獲市級科幻畫二等獎，１人獲三等獎；有４人獲中心校兒童讀書比賽一等獎，４人獲二等獎；有１人獲中心校“學雷鋒，做道德人”學生規范漢字書寫比賽硬筆一等獎，有６人獲二等獎；有１人獲第十三屆“海峽·冰心”杯征文比賽活動一等獎，４人獲二等獎；有３人獲中心校小學生“五科”綜合知識競賽活動四年級組二等獎；６人獲中心校小學生數學綜合知識競賽二等獎；有6人在中心校舉行的運動會中獲獎。學校還舉行了全校全員參與的寫字比賽，學生整體書寫工整，書面清潔，能寫一手較好的字。

四、加強校園文化建設，形成良好育人氛圍。

學校環境布置創設了良好的育人氛圍。校園東面圍墻上砌著一幅幅體育競技圖，校園西面宣傳欄內容豐富多彩，張貼著1—6年級學生的作品：優秀習作、兒童畫、硬筆作品、手抄報、兒童畫等，教學樓中廳展出各種安全宣傳版圖，讓學生充分了解各種安全自救措施。校園各角落放置分類垃圾桶，讓學生養成講究衛生，分類垃圾的習慣。各班教室配有小學生守則、日常行為規范，讓學生天天看，日日讀，孰記成誦，牢記在心，養成規范。各班充分有效的應用多媒體設備，發揮在教育教學中的作用，提高教育教學效果。

五、建立家庭、學校、社會為一體的教育體系。

學校成立家長委員會，定期召開家長會，每次會議進行充分的準備，確定會議主題，預設要解決的問題，與家長們進行充分的交流和溝通，充分了解社會、家長對學校的要求和建議，全面及時掌握辦學中存在的問題。同時讓社會了解學校的辦學方向和理念，指導家長如何教育子女；充分發揮家長力量配合、支持學校的工作。教師積極家訪，加強家校合作，共同謀求教育學生的最佳途徑。學校、家庭、社會通力合作辦人民滿意的教育。