第一篇：談基層工會與企業行政的統一性

談基層工會與企業行政的統一性

基層工會與行政的關系,是企業中一個及其重要的問題。明確工會在企業中的地位，理順工會同行政的關系，對于深化企業改革提高經濟效益，造就企業工作的和諧框架，推進共建共享和諧社會進程，都有著十分重要的意義。

“工會工作的好壞怎么樣，影響著工人當家的權利行使的怎么樣，也影響著企業管理的好壞怎么樣”（《鄧小平文選》1975—1982年第126頁）。說明工會在企業中所處地位的重要性。企業行政和工會是企業中重要的兩個方面，兩者有著共同的利益要求，沒有根本的利害沖突。工會是職工利益的代表者和維護者，企業行政領導是企業的法定代表人。依照《企業法》，工會和行政在企業內部都各自有自已的代表性，他們的關系是“平等、互助、合作的協商對話關系”。企業工會代表和維護職工利益，依法獨立自主地開展工作。企業工會組織職工參加民主管理和民主監督“。——《企業法》在立法上解決了工會在企業中的地位和作用問題。

辦好企業，要發揮行政和職工、工會的積極性。只有充分調動職工和他們的組織工會的積極性，企業才能有生機和活力。在社會主義企業中，整個企業是一個利益共同體，國家的總體利益和企業的具體利益，長遠利益和眼前利益，都應當得到合理的體現和統一。只有做到企業行政和職工及其代表者工會的相互依靠、利益共享、風險同擔，才能使企業在市場經濟的風浪中得以生存和發展。當職工的眼前利益、切身利益受到侵犯的時候，工會應當挺身而出、理直氣壯地代表職工向企業行政指出侵犯職工合法權益的所在，要求達到利益共享，當職工提出過高的要求，超越企業承受能力的時候，工會應當把企業家底告訴職工，采取實事求是疏導的辦法，向職工說明情況，使群眾自覺地認識到自已所提要求過高和不合理。工會就是整體利益和局部利益、長遠利益和眼前利益的調節者，使矛盾消失而免于激化，達到統一。

沒有職工民主管理就沒有真正的廠長（經理）負責制。廠長（經理）負責制是建立在廣泛的群眾基礎之上的。廠長、經理在企業中處中心地位，對企業的精神文明和物質文明負有全面責任。工會要滿腔熱情地支持和推進每項有利于發展生產力的變革，促進企業不斷發展。要教育全體職工群眾支持和維護廠長、經理的行政指揮權威，使廠長、經理的職權能夠暢通無阻地行使。要引導和發動職工群眾以企業主人翁態度從事工作和勞動，遵守勞動紀律和規章制度，要用各種形式和方法調動職工的積極性和創造性，出色地完成生產任務和工作任務。當廠長、經理在生產上和經營管理上發生困難時，工會要發動職工出主意、想辦法，獻計獻策，為廠長、經理分憂解難。廠長、經理要經常向工會通報企業的生產和經營管理情況，使工會了解企業的全面情況，能主動地做好群眾工作。一切明智的企業領導人應當加強民主觀念和法制觀念，認清行政和工會之間的平等合作關系，尊重工會的獨立地位，支持工會獨立自主地開展工作，改變那種把工會視同自已的一個行政部門、直接向工會發號施令的作法，以平等合作的態度同工會交往。企業行政領導要尊重工會代表和維護職工利益的權利，尊重工會組織職工進行民主管理的活動。當工會在職工利益受到侵犯而出來說話時，應充分聽取工會的意見，尊重工會，達到意見一致。在討論企業重大問題時，工會主席和職工代表應依法參加企業管理委員會參與決策。

《企業法》的規定使工會擺脫了從屬地位，成為企業行政的平等合作者；企業行政領導應主動貫徹《企業法》和職工代表大會條例，落實五項權力，支持工會抓好企業民主管理，開展多層次參政議政，接受工會和職工的監督。在實際工作中，工會也不要自卑自棄把自已降到從屬地位。順便提及，在有些企業里，工會組織實際上成了企業的第二行政科室，這種現象必須予以糾正。

第二篇：工會與行政有關費用劃分的規定

工會與行政有關費用劃分的規定（摘錄）說明

基層工會的工作、活動與所在企業、事業、機關的生產、經營、工作以及職工的生產、生活緊密相連。由于工會是群眾組織，做群眾工作，企業把對職工的宜傳、教育、生產、生活福利等方面的群眾工作、活動委托工會組織管理，但工會經費有限，難以承擔活動的費用。因此，出現了工會與行政費用劃分的問題。在這次修改基層工會經費使用辦法時，我們根據各地意見，根據?工會法?和國家的有關規定，把工會與行政有關費用劃分的規定作了摘錄，作為附件印發，附件已送財政部有關司審核確認，請各地認真貫徹執行。

全國總工會財務部

１９９８年９月

一、關于工會房屋、設備費用方面

１．?工會法?第３８條：

各級人民政府和企業、事業單位、機關應為工會辦公和開展活動，提供必要的設施和活動場所等物質條件。

２．國家計委、國家建委、財政部、國家物資總局、全國總工會、?關于妥善解決各級工會房屋、設備問題的通知?（?７９?財事字第４２６號、工發總字?１９７９?１６２號）：產業公司工會和基層工會及其所屬職工集體文化、福利事業所需房屋設備及其維修和水電取暖等費用，均由同級行政解決。

二、關于工會專職人員費用方面 ３．全民所有制和集體所有制企業事業單位以及機關工會委員會的脫產專職工作人員的工資、獎金、補貼，由所在單位行政支付。勞動保險和其他福利待遇等，享受本單位職工同等待遇。４．全國總工會、財政部?關于新?工會法?中有關工會經費問題的具體規定?（工總財字?１９９２?１９號）：工會脫產專職人員工資等列支問題。全民所有制和集體所有制企業、事業單位和機關支付工會委員會脫產專職人員的工資、獎勵、補貼、勞動保險和其他福利待遇，與所在單位行政管理人員有關經費的列支渠道相同。

５．財政部?關于企業基層工會工作人員離、退休費和退職生活費開支問題的復函?（?８２?財企字第９８號）：關于企業基層工會工作人員的離、退休費及退職生活費開支問題，應與企業職工一樣，由企業行政方面負責支付，在營業外列支。

６．財政部?關于基層工會兼職干部短期學習工資和旅費開支問題的復函?（?６４?財工制字第７４４號）：關于基層工會兼職干部進行短期學習，其學習期間的工資和往返的交通費問題，我們意見，凡是經過企業行政領導批準去參加短期學習的，其學習期間的工資和往返交通費可以由企業負擔。

三、關于工會開展活動有關費用方面

７．財政部?關于開展五好企業、五好職工競賽所需獎金來源的通知?（?６４?財工中一字第９９號）：企業發給五好職工的物質獎勵，其費用由企業提取的計劃獎勵基金中開支。８．財政部工交財務司?關于企業光榮榜經費問題給四川省財政廳的復函?（?６５?財工制便字第２６９號）：企業的光榮榜應本著節約原則制作，其設備材料費，應由行政支付，工會可負擔光榮榜的圖片、照片和宣傳費。

９．財政部?關于公費訂報和廢紙回收獎勵范圍問題的解答?（?７９?財預字第１８號）供集體閱讀的報紙，從七月份起，按現在的集體閱報單位，一般不得超過兩份（人民日報和省報），個別因工作需要，可以少量訂閱其他報紙。

“集體閱報單位”，系指車間、科室而言。有的車間人數過多，也可以班組為集體閱報單位。每個閱報單位，人數在十五人以下的，用公款訂報一份，十五人以上的訂報兩份。

１０．全國總工會財務部?關于對栗木錫礦廣播站費用負擔問題的意見?（工財字?１９８１?第４１號）：根據１９５０年４月新聞總署?關于建立廣播收音網的決定?和１９５１年９月新聞總署、全國總工會?關于在全國工廠礦山企業中建立廣播收音網的決定?精神，企業廣播站由企業行政主辦，工會管理，其人員、設備等費用應由行政負擔。工會經費有限，主要用來開展職工活動，對廣播站只能負擔宣傳和文娛活動所需的消耗用品費。

１１．全國總工會?關于各級工會慶祝五一節、國慶節及其他重大節日所需費用的開支問題的指示?（?５２?辦字第１４７號代電）：關于各級工會慶祝五一節、國慶節及其他重大節日所需費用，已與中央人民政府財政部商妥，凡由地方政府或行政方面統一布置或委托工會布置的，其費用應由地方政府或行政方面負擔。至于工會內部開支的慶祝費用，則由工會自行解決。

１２．財政部?關于召開勞模、積極分子及先進生產（工作）者等會議經費開支劃分的規定?（?５７?財行艾字第１５號）：企業、事業單位召開的勞模、積極分子及先進生產（工作）者等會議，其會議費和獎勵費，事業單位列事業費開支，企業分別列入企業管理費和企業獎勵基金開支。

國務院及縣以上各級人民委員會所屬行政部門、企業、事業單位，委托工會代為舉辦的勞模、積極分子及先進生產（工作）者等會議，其會議費和獎勵費均由委托單位按照上述辦法開支。

１３．全國總工會辦公廳?關于解決勞動保護工作經費問題的通知?（工廳生字?１９８６?２１號）：基層工會為搞好勞動保護工作所需費用，應在本單位的行政勞動保護經費中支付，不能在工會經費中開支。

１４．國家勞動總局?關于企業勞動保護宣傳教育經費開支問題的函?（?８０?勞護字１８號）：“凡企業開展勞動保護宣傳教育（包括裝備勞動保護教育室）所需經費，應按?安全技術措施計劃的項目總名稱表?第四項規定，在企業勞動保護措施經費中開支”。第四項的規定為：

“購置或編印安全技術勞動保護的參考書、刊物、宣傳畫、標語、幻燈及電影片等。

舉行安全技術勞動保護展覽會、設立陳列室、教育室等。安全操作方法的教育訓練及座談會、報告會等。

建立與貫徹有關安全生產規程制度的措施。

安全技術勞動保護的研究與試驗工作，及其所需的工具、儀器等。”

１５．財政部?對有關企業財務管理的幾個問題的意見?（?６３?財經制字第１０８４號）：

企業召開的黨代會，職工代表大會，應當貫徹節約的精神，不發伙食津貼，不會餐，不看戲，一般不要開支會議費用。確屬必要的少量的文件印刷費、會場布置費可以在企業管理費列支。

１６．全國總工會財務部?關于職工代表大會的費用由誰擔負的通知?（工財字?１９８１?２９號）：職工代表大會的工作是整個企業的工作，其開支費用應由企業負擔。

四、關于職工教育、療休養活動費用方面

１７．全國總工會?關于工會職工業余教育費仍由工會掌握使用的通知?（工發總字?１９８１?５１號）：中共中央、國務院?關于加強職工教育工作的決定?，已明確規定，“企業職工教育的經常費用，大體上可按工資總額的百分之一點五掌握使用，在企業成本中開支。”姚依林副總理在全國職工教育會議上的?總結講話?中，也明確指出：“工會原來有一部分用在職工教育方面的經費，還是照舊使用在工會辦的職工教育方面，不要把它抽走，也不要把它拿去干別的。”……工會經費中用于職工教育方面的經費，還是照舊由基層工會、縣（市）以上工會掌握使用。各級工會要從實際需要出發，統盤考慮，因地制宜，管好用好。

１８．財政部、全國總工會?關于組織少數勞動模范、先進工作者短期休養活動經費開支問題的通知?（工發財字?１９８２?１００號）：組織勞模、先進生產（工作）者休養活動的往返路費、伙食補助費和床位費由勞模、先進生產（工作）者所在單位的企業基金或利潤留成中列支；活動費、公雜費由組織活動的工會負擔。

１９．財政部?關于企業職工療養費用開支的復函?（?８２?財企字１００號）：職工經批準到療養所療養的往返路費，屬于因工負傷的，全部由企業報銷；屬于疾病或非因工負傷的，五十公里以內的，由職工本人自理，五十公里以外的，原則上由企業補助二分之一。職工在療養所療養期間的伙食費，可由企業適當給予補助，最多不得超過伙食費的二分之一，如因身體衰弱或經濟確實困難負擔不起伙食費的，可酌量提高其補助費，但不得超過伙食費的三分之二。

第三篇：淺析高校工會與黨委、行政的關系

淺析高校工會與黨委、行政的關系

蘭州大學尚炳珍李發榮

內容提要：進一步明晰黨委、行政和工會的各自職責和相互關系，對于高校工會更好的發揮作用，推進學校的建設發展具有重要意義。本文分析了工會與黨委、工會與行政的關系，進一步明晰了工會的工作職責，展望了新時期的工作思路舉措。

關鍵詞：高校黨委行政創新

高校工會是在黨委領導下的教職工自愿結合的工人階級的群眾組織，是學校黨委聯系教職工的橋梁和紐帶，是教職工合法權益的代表者和維護者。工會與黨政的區別就在于各自的職責和功能范圍不同，各自的職權有別。《憲法》確定了工人階級作為國家領導階級的政治地位，《工會法》明確規定：“工會是職工自愿結合的工人階級的群眾組織”。《勞動法》進一步規定：“工會代表和維護勞動者的合法權益，依法獨立自主地開展活動”。它代表學校教職工有組織、有紀律、有領導地參政議政，參與學校工作的民主管理和民主監督，在促進學校的改革與發展中，發揮重要作用。在新形勢下，高校工會作為高校黨政領導和教職工之間溝通、聯絡的橋梁，如何調整工作思路，開拓工作領域，進一步明確工會在高校改革發展中的地位，充分發揮高校工會的作用，對學校改革和發展具有十分重要的意義。

一、工會與黨委的關系

工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，高校工會接受黨組織的領導，依照《工會法》獨立自主地開展工作，實行“上級工會和同級黨組織雙重領導，以同級黨組織領導為主”的組織原則。黨組織對工會的領導主要表現在以下幾個方面：①路線、方針、政策上的領導；②討論決定工會工作中的重大問題；③推薦工會領導干部；④發揮黨員在工會組織中的模范作用；⑤協調和行政的關系；⑥支持工會獨立自主地開展工作。

二、工會與行政的關系

高校工會與行政是親密的合作者，兩者的根本利益、大目標是一致的。主要表現在：①行政和工會在法律上是平等的，都具有獨立的法人地位；②在工作職責上，行政代表國家管理學校，處于管理者地位；③在工作上，行政要樹立自己的行政管理權威，工會要維護教職工的合法益，需要很好地協調、配合和互相支持。

目前，依據《高等教育法》，高校較為普遍地執行黨委領導下的校長負責制。校長負責制是指在上級黨組織和教育行政部門的領導下，校長對學校教育教學全面負責，黨組織發揮政治核心作用，教代會民主管理、民主監督的學校管理模式。校長作為學校法人代表的校長，對學校工作負全面責任，要大力支持工會工作，積極創造良好的工作條件。同時工會在校長負責制中的監督保證作用不可忽視，因此，高校工會，一定要時刻明確角色定位，獨立自主地開展工作，主動地爭取同級行政的領導和支持，積極向黨委匯報工作，向行政通報工作，邀請黨政領導出席工會工作的重大活動和重要會議，及時爭取黨政對工作中的困難和問題的指導幫助。

三、工會的職能

高校工會具有維護、建設、參與、教育四項基本社會職能。主要體現在教職工具體利益、民主管理、教書育人及教職工思想政治工作等四個方面。

1、維護教職工利益職能

教職工自愿結合，組成工會，其目的就是為了保護自己的具體利益。正確有效地維護教職工的具體利益，是新學校工會的一項重要工作。新學校工會履行維護職能包括兩大方面，即維護教職工的具體利益和維護教職工的民主權利。這兩個方面是辯證統一的。不維護教職工的具體利益，就難以動員和組織教職工參與學校的管理，不維護教職工的民主權利，動員組織教職工參與學校管理，使他們真正成為學校的主人，他們的具體利益也不可能得到根本的保障和滿足。廣大教職工同其他

社會階層和社會利益群體有著許多不同的物質和精神的需求，他們需要黨和政府不斷滿足他們的特殊利益，需要工會代表和維護他們的特殊利益。所以代表和維護教職工的具體利益，是新學校工會賴以存在和發展的基礎。

2、參與民主管理職能

高校實行民主管理是我國教育事業的社會主義性質決定的，組織和代表教職工參與學校的管理是教職工的合法權利，是工會參與職能的體現，是全心全意依靠教職工辦好教育的重要內容。教代會制度是民主管理的基本形式。教代會是以教師為主體的教職工行使民主權利，參與學校民主管理和監督的基本形式，是學校管理體制的重要組成部分；是充分尊重教職工當家作主的權利，保證教職工參與民主管理渠道暢通的重要措施。搞好民主管理，充分發揮教代會的作用，是高校黨政工共同的任務，所以，工會在做好學校民主管理，充分發揮教代會作用中扮演著重要的角色，行政機構必須予以積極配合。

3、教書育人職能

教職工的基本勞動是在教育行政的管理下，圍繞教書育人展開的。高校工會要為教職工服務，充分發揮在教育戰線的作用，就必須參與到教書育人工作中去，這是工會建設職能的主要體現，工會要與行政相配合，共同做好教職工群眾工作的基礎。高校工會參與教書育人工作的角度必須從群眾組織的性質出發，通過表達和維護教職工在教書育人勞動中的合法權益來保護和激發教職工教書育人的積極性；必須從群眾組織的特點出發，廣泛開展適合教職工教書育人需要的群眾性活動，幫助他們提高教書育人的素質和本領，協助行政搞好教職工隊伍建設。

4、思想政治教育職能

教職工的思想政治素質如何，直接影響到中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的培養，所以，高校工會密切配合黨政做好教職工思想政治工作，具有強烈的現實性和緊迫性。工會的思想政治工作，不能照搬和重復黨政思想政治教育工作的方法，而應從工會自身的性質和學校的自身特點著手，把握住群眾自我教育性、滲透性、靈活多樣性、實在性的特點，把群眾團體的教育作用和優勢發揮出來。

四、鍛造能力，夯實為學校建設發展發揮作用的基礎

在學校的改革發展中，工會必須認真履行基本職責，發揮其應有的作用，不斷增強對職工群眾的吸引力、凝聚力，黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶才能真正發揮和更加牢固。加強高校工會組織的自身建設，是搞好工會工作的基礎和前提，也是工會事業發展的根本大計。

加強工會自身建設應著重提高以下五個方面的能力：一是提高服務大局的能力。高校工會要緊緊圍繞學校黨政的中心任務開展工作，服從服務于大局，增強政治意識和責任意識，自覺把工會工作放到大局中去思考、去把握、去部署，找準工會工作服務中心的切入點，提高工作的水平和實效。二是提高動員和組織教職工的能力。要最大限度地把廣大教職工組織到工會中來，創新基層工會組織的設置方式和活動方式，增強他們的會員意識，從而達到增強工會組織的凝聚力和影響力。三是提高表達和維護職工合法權益的能力。加強維權工作，拓寬維權渠道，增強維權手段，做到敢于維權、善于維權、依法維權。四是切實提高構建和諧穩定勞動關系的能力。要及時反映教職工的愿望與呼聲，解決勞動關系方面出現的新情況、新問題，自覺維護教職工隊伍的穩定。五是切實提高工會理論創新、體制創新和工作創新的能力。要善于把實踐中創造的經驗上升為理論，努力解決組織體制、運行機制和活動方式等方面存在的問題，使高校工會工作更好地體現時代性、把握規律性、富于創造性。

五、與時俱進，不斷開拓高校工會的新局面

與時俱進是馬克思主義最珍貴的理論品質，與時俱進地開拓創新是推動高校工會工作不斷向前發展，進一步發揮作用的內在動力。

1、堅持理論創新

高校工會需要下大力氣在實踐的基礎上進行理論創新，注重以新的理念為導向實行制度創新。

這就要求高校工會工作者必須深入到基層，與教職工交朋友，拓寬信息渠道，擴展交流空間，把他們的需要和想法提煉到理性的高度，做到合法、合理、合情，形成淺顯易懂、指導性強的理論依據，做到既能準確把握教職工的思想脈搏，又能及時向校領導反映群眾的呼聲，在學校領導和教職工之間架起溝通的橋梁和團結的紐帶。在促進發展中搞好維護、在推動改革中搞好維護、在積極參與中搞好維護、在大力幫扶中搞好維護，加強工會實踐對工會理論的豐富和發展。也可通過實施工會研討會制度，推動高校工會工作的理論創新。

2、堅持體制創新

要真正發揮橋梁紐帶作用，就必須按照適應環境，理順關系，準確定位的要求，正確處理好工會與校黨委和行政兩個方面的關系，堅持工會體制改革。理念上要強化法制化建設步伐，以《工會法》、《勞動法》以及相關的法律法規為依據，依法維權、依法協調、依法治會；結構上可以調整組織行為，變更組織結構，推動二級教代會制度的實施，從而形成工會組織新的功能和新的優勢。

3、堅持工作創新

工會工作千頭萬緒，每一個工會工作者決不能用僵化的思維方式去看待新時期的工會工作，而必須樹立創新的理念，大膽實踐，勇于突破。要增強創新的意識，堅持用科學發展觀指導工會工作、認識工會工作、評價工會工作。要不斷深化對工會工作發展規律的認識，推動工會工作始終與時俱進，保持蓬勃生機和旺盛活力。工會工作在內容上的創新，就是要貫徹科學發展觀，以抓組織建設、維權機制的完善為重點，以保護和調動教職員工的積極性為根本，切實提高工會組織的凝聚力。以教職工為本，把高雅的審美愉悅和高尚的思想道德通過群眾喜聞樂見、高雅健康的活動方式傳達到廣大教職工心間，推進校園精神文明建設，構建和諧校園。工會工作在形式上的創新，就是指工會工作內容的涵蓋面要廣，實現形式要多樣化，這就要求我們不斷發現新載體，挖掘新形式，采用新方法，逐步豐富和完善工會工作，努力擴大工會工作對教職工的覆蓋面和影響力；為滿足教職工日益增長的物質文化需求，要積極創造一流的活動陣地、一流的工作業績和一流的服務水平。工會工作在方法上的創新,就是指工會要變革影響其發展的傳統方法，搭建科學、高效、富有活力的工作平臺。在具體工作中，要把對上級負責、對黨委負責、對教職工負責統一起來，將上級滿意、黨委行政滿意與職工滿意結合起來。在此基礎上，構建科學的工作評價體系，真正使工會工作置于廣大教職員工的監督之下。面向全校教職工，在堅持以人為本，人文關懷的工作理念下，團結和動員廣大教職工投身到學校的各項工作中，促進學校和諧發展。

總之，學校工會要自覺接受學校黨委的領導，主動爭取行政的支持，建立健全校工會向校黨組織匯報工作和向行政通報工作的制度，始終圍繞學校的大局，結合本校的特點和實際，貫徹落實學校工作指導方針，確定工作目標和工作重點。始終堅持為教職工服務、為基層服務的宗旨，加強自身的改革，在創新中求活躍，在創新中謀發展，不斷開創工會工作和教代會工作的新局面，切實把工會建設成為黨委信得過、行政離不開、教工靠得住的有作為、有地位、有活力的教職工之家，為學校的改革發展做出新的貢獻。

參考文獻

﹝1﹞《中華人民共和國工會法》，中國法制出版社，1993年版

﹝2﹞《關于貫徹執行（中華人民共和國勞動法）若干問題的意見》，中國勞動出版社，2000年版﹝3﹞《中華人民共和國勞動法》，中國勞動出版社，1995年版

﹝4﹞《憲法》，許崇德主編，中國人民大學出版社，1999。

﹝5﹞《憲法》，周葉中主編，高等教育出版社，2000。

作者簡介：

尚炳珍：蘭州大學工會副主席

李發榮：蘭州大學黨委辦公室秘書科科長

第四篇：工會與企業文化建設座談會匯報

工會與企業文化建設座談會會議情況匯報

2012年3月28日-29日在山東泰安舉行了全省住房城鄉建設系統工會與企業文化建設座談會，與會人員為各市建設工會、住房城鄉建委工會，局（總公司）工會干部及部分基層工會專兼職干部。

本次會議為期2天，主要學習上級有關加強企業文化和職工文化建設的文件精神；交流基層工會開展企業文化和職工文化建設的體會。

28日下午，會議組織方召開座談會，會上由部分工會代表進行了典型發言并在發言后進行了廣泛談論。青島熱電集團工會張作梅作的關于“強化班組文化建設，打造特色品牌班組”的報告提出的觀點引人深思，成為與會人員討論的焦點，通過討論和交流，我認為其報告對我處企業文化及班組建設、目標管理工作均有裨益，匯報情況如下：

青島熱電集團對企業文化的重視體現在對班組文化建設的重視上，通過班組文化建設，打造了一批特點鮮明，業績突出，員工和睦的特色品牌班組。

一、認清班組文化與企業文化的關系。班組文化是企業文化的子文化，企業文化有三個層次，分別是物質層、行為層及最核心的精神文化，優秀的企業文化要靠優秀的班組文化來體現和操作執行。因此先進的班組文化也要分三層，表層是班組績效文化，中間層是班組技能文化，核心層是班組思想文化，分別隸屬于企業的物質層、行為層及精神層面。

集團公司提出大的企業文化，即“溫暖到家”文化，各個班組據此進行自身的三個層次的建設。其中的措施值得我們借鑒和學習。

二、對最核心的班組思想層的形成與我處進行整體企業文化提煉的過程類似，首先是凝煉理念和統一愿景，再次是開展一系列的活動使大家認同班組愿景，統一價值觀，如提出班組格言并進行視覺化的形象展示，最后樹立一兩個人的典型進行鞏固。這與我處的企業文化形成推廣過程極其類似，不再敖述，下一步這些措施可借鑒到我處班組文化建設過程中去。

三、班組行為層的創建旨在增強班組技能，使班組能干活，干好活，打造班組硬實力，是創建“品牌”的保障。值得借鑒的措施如下：

（一）建立班組培訓體系，以崗位專業培訓為主，針對班組成員實際和素質情況，有的放矢，采取內部培訓、外請專家，外出學習等多種形式，結合現場案例、技能比武及師傅帶徒弟等多種形式，強化班組成員的崗位技能，使其“出活”。

結合我處實際，我處目前的內訓沒有很好的落實下來，而整個處級的培訓多關注于管理能力培訓和管理層的培訓，而沒有很好的對員工崗位技能培訓予以足夠的重視，下一步應在整體引導的基礎上，加強內訓管理，保證內訓實施效果。

（二）營造班組學習氛圍，有重點的進行部分班組的“學習型組織建設”，有效帶動整體學習氛圍的營造。參考我處實際情況，已有相當多的班組管理者開始重視自身班組學習型組織建設，并積極進行自主管理。根據調研，較多的班組均開展形式不一的業務考核，有的以單點課形式鼓勵員工自我相互培訓。下一步標準辦的工作重點為制定合理的措施和考核方案對此項行為進行鼓勵，并樹立典型，帶動后進。

四、班組的物質層就是這個班組創造的所謂“碩果”，即班組的績效文化，這與我處目標管理工作有相同之處，值得借鑒學習。

建設一個有“品牌”的班組，班組的思想精神是大樹的根，提高班組員工的技能是大樹的軀干，班組的外觀如“5s”管理的整潔，定制化的班組VI設計是大樹的枝葉，那么，績效文化就是大樹的果實。

在班組績效文化建設中，有以下實踐得到了很好的效果。

（一）建立班組內的激勵機制。青島熱電集團的班組根據自身工作情況，制定了“一崗一薪”的績效工資分配方案，特別是對非滿負荷運行的班組，對運行的成員進行高績效的獎勵并進行崗位擇優上崗政策，對不運行的機組成員按照班組長分配的工作量來定薪，這樣，有效解決了人浮于事的情況，也有利于班組長的調度，使班組長有足夠的精力去分析自身班組的業務指標與優秀班組間的差距，使得整體管理水平和業務數據上了一個臺階。

對我們的啟示，定崗定薪是一個類似我們類型的企業的一個體制性的政策難題，如何在合理的范圍內有效解決其帶來的負面影響，是管理者要考慮的問題，也是在制定種種考核方案時要考慮到的問題。靈活的進行調整，就有可能在班組范圍內解決其帶來的管理問題。

（二）進行班組合理化建議活動。這與我處的管理創新及科技創新工作類似。我處一直以來重視員工創新能力發掘，并修訂出臺了《煙臺市城市排水管理處員工提案管理制度》，提倡全員性改善和創新工作。

（三）開展班組競爭競賽活動，樹立明星班組，結合其總體目標指標的完成情況進行考核定級，對班組進行評優。同時各班組按照崗位特點進行“安全型、學習型等”特色班組建設。參照我處，本班組建設專項工作計劃中，也對全處班組進行了分類及班組特色化建設。具體分別在生產班組、職能服務類班組、運行類班組開展班組現場6S活動、結果導向的改善活動、現場目視化管理、OPL單點課等活動，并配合安全生產目標，開展安全型班組建設；在職能部門開展管理服務性班組建設；在生產運行型班組開始效益型班組建設等，然后進行推廣。并計劃于第四季度進行班組建設經驗的總結討論，年終對優秀的創建班組進行評選,單一班組可同時進行多種特色的班組建設。

山東德建集團有限公司、青島市公用事業收費服務中心等單位的相關負責同志也就自身企業文化建設情況進行了溝通和交流。通過此次會議，對全省企業文化建設活動有了觀念上的了解，對優秀企業的先進做法有了初步的認識，并更加深切的意識到，企業文化建設已經成為當下企業相當重視的工作，并被普遍作為提高企業競爭實力，打破發展瓶頸的不二法寶。

張港

二〇一二年三月三十一日

第五篇：工會與企業文化

企業文化，是一個企業在一定社會、文化、政治、經濟等背景下逐步形成，并被認可和追求的共同行為準則。它是一個企業的指導思想、經營哲學、管理風格、以及企業成員的行為方式的總和。我們認為，工會組織從企業文化建設入手，用創新精神，搞好工會工作，就可以拓寬其工作空間，起到促進民生銀行改革和經營發展，推動創建和諧民生的作用。

一、工會組織可以在企業文化建設中發揮重要作用

1.工會組織不同于經營組織，不可能像經營組織那樣直接面對銀行經營的核心。但是，可以通過做人的工作，充分有效的調動人的積極性和創造性，使廣大員工產生的精神力量融入到經營工作的各個環節中去，立足崗位建功立業，為我行發展貢獻自己的聰明才智。

2.隨著經濟全球化進程的加快，越來越多的企業已認識到企業文化的重要作用。無數事實證明，在成功的企業背后，總是烘托著一個濃厚的極具個性特征的文化背景，否則，企業將失去持續的動力和凝聚力，企業的生命力也是有限的。因此，工會抓好企業文化建設，代寫歸根到底是從根本上，從長遠利益上為企業的經營工作導航，因此，企業文化建設是工會組織服務于企業經濟發展的一種實現形式。

3.工會組織著手企業文化建設，無疑具有一定的優勢。企業文化對企業生存與發展具有重要作用，由于工會工作所具有的特性，無論是在協調關系、凝聚人心，還是實現約束、塑造形象等，都能發揮重要作用。

二、工會組織開展企業文化建設的主要任務

1、教育員工樹立核心價值觀。從工會的職責來說，就是要以一種價值觀為核心，對企業員工進行企業意識的教育，并以此來塑造企業形像，創造效益，求得企業更大的生存和發展空間。打造企業文化就是要幫助員工樹立核心價值觀，讓員工明確，對企業來講，什么重要，什么不重要，什么是我們所提倡的，什么是我們所反對的，什么事你不能干，什么事你能干。

2、推進企業民主化、科學化的管理。要激發員工的責任感和主人翁意識，真正把企業當作自己的歸屬。每當企業有重大改革措施出臺，都應及時向員工通報情況、征求意見，充分挖掘員工隊伍中蘊藏的智慧和力量。

3、將“以人為本”的理念滲透到各項規章制度。

企業的制度文化包括了企業“以人為本”的經營管理理念，要將企業文化融入到企業管理之中，我們就要研究怎樣可以把工會工作滲透到民生銀行的各項規章制度中去。

4、塑造民生銀行良好的外部形象。企業文化還包括形像文化、品牌文化，要求一個企業特別重視品牌的塑造，把品牌看作企業的生命線，通過品牌設計，品牌維護等來提高企業的知名度和公信力。這項工作目前主要是辦公室及幾個市場拓展部代寫門在操作，工會可以積極協助，形成合力。

5、營造積極向上的企業氛圍。員工豐富多彩的文化生活，也是企業文化建設衡量的標準，可以對展示員工的精神風貌，提升企業形像發揮至關重要的作用。工會通過開展經常化、多樣化、群眾性、內涵豐富的文化活動，凝聚人心、人氣，增強員工的團隊意識和集體榮譽感，形成積極向上、相互關愛、和睦團結的企業文化氛圍。

三、企業工會文化建設的主要內容

1.大力宣傳先進的民生銀行企業文化理念，讓廣大職工真正領略企業文化的內涵。

2.堅持以人為本、促進發展的原則，大力開展“創建學習型組織，爭做知識型員工”的活動。發掘員工潛能，提高工作和生活的能力。

3.核心理念的開發，企業文化理念是要全行管理人員認可、廣大職工接受的理念，是全行上下的自覺共識，是團隊意志的體現。所以要廣泛征集、歸納、提煉，最終形成具有特色的價值理念。

4.戰略方針、目標和共同愿景，要結合我行實際和工會工作的特點、目標、任務，確定企業文化戰略方針、目標和愿景。

5.要以文明行為規范、強化核心價值理念，要用一系列格言來激勵管理人員和廣大員工不斷創新。

6.培育示范單位，可以在基礎條件好的單位先行試點，通過試點示范，來帶動全行整體工會文化的建設。

四、工會在企業文化建設中的具體做法

1、把企業文化建設納入到工會的整體工作中去，有計劃、有步驟地按照分行黨委的安排參與企業文化建設，并把它作為工會工作的一項重要內容，要在企業文化的基礎上，總結提煉工會企業文化。

2、要善于發現和總結先進經驗。職工群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，他們是企業文化形成的基礎，他們在業務實踐中創造和積累了許多經驗，工會組織要善于在他們身上發現閃光點和共同點，不斷豐富企業文化。

3、切實抓好民主管理。企業文化建設代寫論文的目的之一就是開發人力資源，體現人的價值。而民主管理是職工群眾參與企業管理的有效形式，通過切實有效的民主管理，強化職代會職能，全面開展平等協商，建立行務公開制度。開展職工素質提升工程，不僅可以增強職工的主人翁意識，而且為職工提供發揮聰明才智的舞臺和機會，逐步形成各盡其能、各展其才的良好環境。

4、適當增加資金投入，目前，我行工會基層組織增加，經費普遍比較緊張，在年前召開的一屆二次職代會上，代表們建議從行政經費中，核增員工活動經費，以促進企業文化活動的蓬勃開展。

5、工會組織要協助黨政組織加強對職工的思想教育，引導職工樹立正確的人生觀、價值觀，提高職工的道德情操，加強對職工的專業知識培訓和業務技能培訓，全面提升職工素質，為精細化管理、標準化管理創造良好的前提條件。