第一篇:職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
教師職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃
為了適應(yīng)新時(shí)期教育改革和發(fā)展的需要,落實(shí)上級(jí)有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范文件,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以規(guī)范教師行為為重點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際,特制定師德工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想:
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,結(jié)合本校實(shí)際,切實(shí)貫徹《長(zhǎng)春市
教師職業(yè)道德規(guī)范》,以規(guī)范教師行為為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升全體教師職業(yè)道德的整體素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。
二、目標(biāo)與任務(wù)
⒈加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí)為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),我校成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。
三、工作措施
⒈完善師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好師德計(jì)劃,進(jìn)一步完善師德考核機(jī)制。⒉組織學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和緊迫性。
⒊加強(qiáng)師德培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)春市傳達(dá)《違反教師職業(yè)道德規(guī)范暫時(shí)處理辦法》和《教師行為十不準(zhǔn)》、《教師五條禁令》《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》。
⒋加強(qiáng)班主任的培訓(xùn),提高班主任師德隊(duì)伍建設(shè)。⒌各辦公室懸掛中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范,師德禁令。
⒍引入家長(zhǎng)、學(xué)生,對(duì)教師的評(píng)價(jià),采用對(duì)教師的調(diào)查問卷,如有師德違規(guī)的,堅(jiān)決查處,采取“一票否決”制,從嚴(yán)從快處理。⒎表彰機(jī)制,發(fā)揮模范帶頭作用,及時(shí)表彰先進(jìn)師德標(biāo)兵。⒏建立健全師德檔案。
⒐建立“陽光基金”??顚S?,扶貧助學(xué)成長(zhǎng)檔案。
⒑禁止教師亂辦班,亂收費(fèi),在外兼第二職業(yè),禁止體罰,侮辱學(xué)生行為。
四、日程安排: 三、四月份: ⒈制定師德工作計(jì)劃
⒉學(xué)習(xí)師德相關(guān)文件及規(guī)定
⒊補(bǔ)充修改完善師德考核細(xì)則 五、六月份: ⒈奉獻(xiàn)愛心“手拉手”活動(dòng)
⒉學(xué)習(xí)教師五條禁令
⒊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)文件
4結(jié)合學(xué)習(xí)“教師五條禁令”寫自查報(bào)告 九、十月份:
⒈結(jié)合“教師五條禁令”全體教師座談?lì)}目《愛與責(zé)任》 ⒉開展“人人參與家訪,零距離接觸學(xué)生家庭”活動(dòng) ⒊學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)文件 ⒋優(yōu)秀教師評(píng)選 ⒌選拔班主任 ⒍法律法規(guī)測(cè)試 十一、十二月份: ⒈師德論文 ⒉典型師德標(biāo)兵材料 ⒊問卷調(diào)查
⒋召開全體教師自查自糾 ⒌師德經(jīng)驗(yàn)交流
第二篇:教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
賓縣二中教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以十五大和十五屆三中全會(huì)精神為指針,以《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》為內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,加大教育力度,努力提高教職工的思想素質(zhì)和師德水準(zhǔn),使全體教師樹立牢固的敬業(yè)愛生的職業(yè)理想,忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),全心全意為學(xué)生服務(wù),使人人都成為學(xué)生的良師益友。
二,任務(wù)目標(biāo):
以《賓縣教師職業(yè)道德建設(shè)暫行規(guī)定》為基本教育內(nèi)容,把廣大教職工培養(yǎng)成為具有六個(gè)素質(zhì)、。發(fā)揚(yáng)六種精神、突出六個(gè)形象的秀教師。本學(xué)期師德行為規(guī)范合格率達(dá)9 9%,師德標(biāo)兵l 0%,縣師德教育先進(jìn)集體。
教育內(nèi)容的六·個(gè)素質(zhì)、發(fā)揚(yáng)的六種精神,突出的六個(gè)形象,具體內(nèi)容如下:
1、具備熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育的素質(zhì),發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,突出老黃牛的形象。
2、具備探索規(guī)律、教書育人的素質(zhì),發(fā)揚(yáng)科學(xué)家精神,突出教育家形象。
3、具備勤奮學(xué)習(xí)、又紅又專的素質(zhì),發(fā)揚(yáng)鉆研精神,突出學(xué)者的形象。
4、具備熱愛學(xué)生、誨人不倦的素質(zhì),發(fā)揚(yáng)忘我精神,突:出慈母的形象。
5、具備遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作的素質(zhì),發(fā)揚(yáng)互助精神,突出雷鋒的形象。
6、具備以身作則、為人師表的素質(zhì),發(fā)揚(yáng)率先垂范的精神,突出導(dǎo)師的形象。
三、具體要求及措施:
根據(jù)教師從事教育工作時(shí)間,經(jīng)歷和水平不同,我們將在全校范圍內(nèi)按三個(gè)層次開展《教師師德達(dá)標(biāo)》活動(dòng),要求如下:
(一)、對(duì)從事教育工作不久的青年教師,要求他們爭(zhēng)取做一個(gè)合格的人民教師,具體要求如下(即十不)
1、不體罰和變象體罰學(xué)生,要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,一視同仁、不偏愛、不袒護(hù)學(xué)生。
2、不挖苦諷刺學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,尊重學(xué)生家長(zhǎng)。
3、上班時(shí)間不喝酒,不在學(xué)生面前說有失身份的話,不干有損個(gè)人和集體名譽(yù)的事,不求學(xué)生為己辦私事,不向?qū)W生索禮。
4、課堂內(nèi)不吸煙、不戴帽子、不講題外話,舉止端莊,語言文雅。
5、不賭博、不拿、不貪、不占別人和公家的財(cái)物
6、不遲到不早退、不曠課不缺課,干滿干好八小時(shí),提高工作效率。
7、不打仗不罵人,服從領(lǐng)導(dǎo),接受檢查,勇挑重?fù)?dān)不講價(jià)錢。
8、不備好課不進(jìn)課堂,鉆研業(yè)務(wù)、吃透教材,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量批作業(yè),搞好輔導(dǎo),不誤人子弟。
9、不宣傳社會(huì)陰暗面,不散布消極、落后情緒:不包庇袒護(hù)壞人壞事,積極上進(jìn),與黨中央保持一致。,10、不要忘記你是一名人民教師,要時(shí)時(shí)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷改造自己。
(二)、對(duì)從事多教育事業(yè)的中年教師,要求他們成為一名優(yōu)秀教師,具體要求
如下(即十帶頭)
1、帶頭鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),勝任小循環(huán),爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手。
2、帶頭搞好黨群關(guān)系,和諧師生關(guān)系,和睦同志關(guān)系。
3、帶頭學(xué)習(xí)教育理論,改革、創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)改革的模范。
4、帶頭挑重?fù)?dān),主動(dòng)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持工作第一,擺好公與私位置關(guān)系。
5、帶頭堅(jiān)持素質(zhì)教育,關(guān)心熱愛學(xué)生,不斷總結(jié)科學(xué)育人新經(jīng)驗(yàn)。
6、帶頭向老教師學(xué)習(xí),主動(dòng)幫助青年教師。
7、蒂頭響應(yīng)號(hào)召,積極參力口學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),·參與民主管理,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。
8、帶頭服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,敢于批評(píng)制止不良現(xiàn)象,不搞多中心。
9、帶頭宣傳黨的方針,政策,與黨中央同步。0、帶頭遵紀(jì)守法,講文明有禮貌。
(三)、對(duì)長(zhǎng)期從事教育事業(yè)的老教師,要求他們真正成為一具模范教師,不僅成為學(xué)生的表率,而且做中年教師的楷模,具體要求是(即十要)
1、要關(guān)心、愛護(hù)中、青年教師。
2、要經(jīng)常提建議為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
3、要不斷鉆研業(yè)務(wù),模范執(zhí)行教學(xué)常規(guī),盡早取得教育教學(xué)的科研成果。
4、要自尊、自重,為中、青年教師做出榜樣D5、要煥發(fā)青春,保持一貫的良好的工作作風(fēng)。
6、要戒驕戒躁,保持榮譽(yù)。
7、要教書育人,為人師表。
3、要搞好傳、幫、帶,培養(yǎng)好接班人。
9、要適應(yīng)改革、開放的新局面,不斷地自覺抵制不正之風(fēng)的侵襲。0、要保持,發(fā)揚(yáng)老教師的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷地更新知識(shí),更新思想,努力做出新成績(jī)。
四、采取措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):把師德教育擺到日程,提高全體教職工對(duì)師、德教育意義的認(rèn)識(shí)。黨支部書記親自抓,工會(huì)兩處具體抓,黨政工團(tuán)通力合作、齊抓共管。
2、經(jīng)常檢查,定期評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明。
根據(jù)規(guī)劃的具體要求,平時(shí)對(duì)全體教師要堅(jiān)持日檢查,建立師德檔案,月評(píng)比期末總評(píng),大樹一批師德好的個(gè)人和集體。(學(xué)年組)比例:個(gè)人2:1,標(biāo)兵1 0:1,集體三個(gè)(初中1,高中1,行政1)。對(duì)師德差的教師要批評(píng)、幫助,嚴(yán)重的要受到行政處分并記己入檔案。
3、師德教育形式靈活多樣,有指定時(shí)間安排學(xué)材料,專題講座,討論典型報(bào)告。除此之外還要把師德教育同日常的思想教育、教育教學(xué)活動(dòng)、文體活動(dòng)等緊密結(jié)合起來,不斷增強(qiáng)師德教育的吸收力、感染力和戰(zhàn)斗力,使師德教育常抓常新,常抓不懈。
4、評(píng)比方法,三個(gè)層次各按百分計(jì)算(十條,每條1 0分),8 0分以上算達(dá)標(biāo),違犯一條扣,0分(情節(jié)嚴(yán)重加倍)。
三個(gè)層次人員的劃分:
(1),3 5歲以下為青年教師
(2),3 6—5 0歲為中年教師
(3),5 0歲以上為老年教師
每學(xué)期師德未達(dá)標(biāo)者不能評(píng)優(yōu),情節(jié)嚴(yán)重者不提干、不晉級(jí)、不升工資。
五、具體活動(dòng)日程安排:
3月份:動(dòng)員、學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、明確意義
4月份:專題講座、討論、-找差距、定個(gè)人規(guī)劃
6月份:典型發(fā)言、總評(píng)、大樹樣板開獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)
第三篇:教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
Xxxxx二O一三年上半年 教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
2013年2月25日
Xxxx學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),樹立我校教育的良好形象,辦群眾滿意的教育,根據(jù)上級(jí)各個(gè)部門的文件精神,結(jié)合我校教育實(shí)際,特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以我區(qū)今年開展的“抓作風(fēng),樹形象”活動(dòng)和黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指針,以辦人民滿意的教育為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,構(gòu)建和諧社會(huì)思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,主動(dòng)適應(yīng)當(dāng)前社會(huì)進(jìn)步對(duì)教育發(fā)展的需要,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性和時(shí)效性,堅(jiān)持正面教育,健全機(jī)制,嚴(yán)格考核,強(qiáng)化管理,加強(qiáng)監(jiān)督,樹立教師良好的社會(huì)形象,倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的師德觀,維護(hù)教育良好的社會(huì)聲譽(yù),奠定教育持續(xù)健康全面協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
一要志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責(zé),忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為己任,把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同事業(yè)繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起,不說有損于教育形象的話,不作不利于教育事業(yè)發(fā)展的事,在深刻的社會(huì)變革中履行好自己的光榮職責(zé)。
二要以人為本,尊重學(xué)生。熱愛教育,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,尊重、關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心引導(dǎo),因材施教,循循善誘,誨人不倦,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。特別要精心呵護(hù)貧困學(xué)生和殘疾學(xué)生,教育他們自強(qiáng)不息,積極進(jìn)取,礪志成才。要自覺的把個(gè)人發(fā)展同培育一代新人緊密聯(lián)系在一起,在豐富的教育實(shí)踐中履行好培養(yǎng)人才的神圣職責(zé)。
三要教書育人,為人師表。以身作則,言傳身教,依法執(zhí)教,廉潔從教,模范履行師德規(guī)范,讓為人師表成為每個(gè)教師的行為準(zhǔn)則。不僅要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,以自己高尚的人格和品德去教育、影響學(xué)生,而且要成為全社會(huì)的表率,以高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng)樹立人民教師的光輝形象。
四要終身學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新。樹立終身學(xué)習(xí)的思想,堅(jiān)持學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),不斷改革、不斷創(chuàng)新,做終身學(xué)習(xí)的楷模;要具有勇于創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的精神,善于育人,精于教學(xué),聚精會(huì)神地鉆研教育教學(xué)藝術(shù),不斷提高教育教學(xué)水平,使自身的觀念、知識(shí)、能力與時(shí)代發(fā)展并進(jìn)。
三、工作措施
1、健全教育引導(dǎo)機(jī)制,增強(qiáng)時(shí)效性
建立和完善學(xué)習(xí)制度。根據(jù)實(shí)際情況采取集體教育、典型引路、自我塑造、檢查評(píng)比等方法,通過集中學(xué)習(xí)、專題講座、收看錄像和交流討論等多種有效方式,完善假期集訓(xùn)制度、每周理論學(xué)習(xí)制度,組織教師深入學(xué)習(xí)各種師德文件材料。組織教師結(jié)合工作實(shí)際,談感想,寫體會(huì),引導(dǎo)教師把理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)實(shí)踐結(jié)合起來,促進(jìn)教師確立正確的職業(yè)思想、職業(yè)道德和職業(yè)行為。
深入開展系列教育活動(dòng)。通過多渠道、多種載體,廣泛開展有利于促進(jìn)師德認(rèn)知,激發(fā)師德情感,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的創(chuàng)造性教育活動(dòng),增強(qiáng)職業(yè)道德教育的生動(dòng)性、實(shí)效性。
創(chuàng)新教育方式。利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段,從內(nèi)容、形式、方法上不斷創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)道德教育與教育改革、教育科研相接合,提高教育效果。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)工作的調(diào)查研究,了解情況,分析問題,提出思路,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推廣經(jīng)驗(yàn),積極探索新機(jī)制、新方法,努力提高教師職業(yè)道德建設(shè)水平。
2、健全管理培訓(xùn)機(jī)制,推進(jìn)依法治教
堅(jiān)持依法治教,從嚴(yán)治教,建立健全教師管理制度,明確教師教育教學(xué)行為的規(guī)范要求,把教師管理納入規(guī)范化、法制化的軌道。
建立培訓(xùn)制度。加大對(duì)在職教師的培訓(xùn)力度,把職業(yè)道德教育作為第一課,實(shí)行考核制度,作為評(píng)聘教師職務(wù)的重要依據(jù)之一。
3、完善考核機(jī)制,加強(qiáng)有效監(jiān)督
建立健全教師職業(yè)道德考核制度,把職業(yè)道德作為考核教師工的重要內(nèi)容和職務(wù)評(píng)聘的重要依據(jù),加大教師職業(yè)道德考核權(quán)重,把考核同教師的資格認(rèn)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、和晉升任用掛鉤。
建立有效的教師職業(yè)道德監(jiān)督機(jī)制。將教師職業(yè)道德建設(shè)作為教育評(píng)估的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)的檢查評(píng)估工作。積極鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面對(duì)教師職業(yè)道德狀況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)議,認(rèn)真聽取各方面的意見和建議。
4、建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范職業(yè)行為
樹立現(xiàn)金典型。每年召開一次師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),充分利用各種手段,大力宣傳體現(xiàn)時(shí)代精神的師德行為和職業(yè)道德高尚的教師先進(jìn)事跡,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn),帶
動(dòng)全體教師修師德,正師表,樹形象,努力營(yíng)造教師職業(yè)道德建設(shè)良好氛圍。
加強(qiáng)制約懲戒。對(duì)違反職業(yè)道德造成不良影響的,根據(jù)不同情況,給與警告、記過、記大過等行政處分,并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。對(duì)觸犯刑律,構(gòu)成犯罪的,移交司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。對(duì)違反教師職業(yè)道德,但不夠行政處分的,視不同情況,予以批評(píng)教育、通報(bào)批評(píng)、扣發(fā)獎(jiǎng)金、調(diào)整工作等。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。學(xué)校要提高認(rèn)識(shí),把師德建設(shè)擺上重要議事日程,成為教育管理的核心工作和教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂工程。
齊抓共管,搞好落實(shí)。學(xué)校各部門要協(xié)調(diào)一致,齊抓共管,形成良好的師德建設(shè)氛圍。黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,帶領(lǐng)廣大教師切實(shí)提高職業(yè)道德素質(zhì)。工會(huì)等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮自身作用,維護(hù)教師的合法權(quán)益,加強(qiáng)對(duì)教師履行職業(yè)道德情況的監(jiān)督。
總之,學(xué)校和全體教師要通過不懈努力,不斷提高師德水平,以優(yōu)良的師風(fēng),帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),進(jìn)一步樹立新形式下教師隊(duì)伍的良好形象,建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。
第四篇:2009年職業(yè)道德建設(shè)計(jì)劃
2009年職工職業(yè)道德教育計(jì)劃
為切實(shí)抓好我局2009年公民道德建設(shè)工作,進(jìn)一步推動(dòng)“滿意在司法局”和“平安”建設(shè),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我局實(shí)際,特制定我局2009年公民道德建設(shè)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行社會(huì)主義榮辱觀,努力構(gòu)建和諧社會(huì),深化“知榮辱、講文明、迎奧運(yùn)”活動(dòng),以“向陋習(xí)告別”、“以誠(chéng)信為本”、“與文明同行”、“讓禮儀相伴”為主題,以“創(chuàng)文明和諧水城”為主線,認(rèn)真開展公民道德建設(shè),進(jìn)一步夯實(shí)精神文明創(chuàng)建工作基礎(chǔ),加大公共道德實(shí)踐活動(dòng)的工作力度,努力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,為我縣經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)和諧發(fā)展提供保障。
二、目標(biāo)任務(wù)
以“創(chuàng)文明和諧”為主線,聚焦社會(huì)道德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè),發(fā)揮全體干部制動(dòng)的凝聚、引導(dǎo)作用,發(fā)揮各科室的資源優(yōu)勢(shì),切實(shí)推動(dòng)我局公民道德建設(shè)。
一是在生活習(xí)慣方面重點(diǎn)聚焦文明禮儀。體現(xiàn)在公共場(chǎng)所亂扔雜物、隨地吐痰,損壞花草樹木、吵架、斗毆等不文明行為明顯減少,公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧、禁煙區(qū)吸煙等現(xiàn)象明顯改觀。
二是在文明示范方面重點(diǎn)聚焦機(jī)關(guān)。體現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作人員,尤其是與群眾密切聯(lián)系的部門,辦事態(tài)度、效率進(jìn)一步改進(jìn),主--
動(dòng)參與社會(huì)管理和公益活動(dòng),市民滿意度進(jìn)一步提高。
三、職業(yè)道德教育內(nèi)容和實(shí)施辦法
(一)“與文明握手,向陋習(xí)告別”文明習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)
開展“與文明握手,向陋習(xí)告別”系列活動(dòng)。開展“我身邊的陋習(xí)”查找活動(dòng),查找出與生活息息相關(guān)的交通行為、環(huán)境衛(wèi)生、生活言行、公共秩序等方面存在的陋習(xí)。針對(duì)公共場(chǎng)所亂拋雜物的現(xiàn)象,提倡“雜物隨人走,垃圾不落地”,結(jié)合“愛國(guó)衛(wèi)生月”活動(dòng),有針對(duì)性地引導(dǎo)公民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,力求引起廣泛重視和參與。重點(diǎn)進(jìn)行聚焦文明禮儀的宣傳報(bào)道和培訓(xùn),開展“我身邊的陋習(xí)”查找活動(dòng),發(fā)動(dòng)群眾廣泛參與,并在參與活動(dòng)中,摒除陋習(xí),養(yǎng)成良好的文明禮儀。
(二)“讓禮儀相伴”禮儀之星培育行動(dòng)
1、“家庭禮儀星”教育
以“樹禮儀之風(fēng),創(chuàng)文明”為主題,開展學(xué)禮儀系列活動(dòng),進(jìn)行禮儀踐行活動(dòng)指導(dǎo),進(jìn)一步提高全局職工學(xué)禮儀知行合一的自覺性,營(yíng)造和諧社會(huì)環(huán)境,組織開展“十佳禮儀之星”、“十佳鄰里”、“十佳婆婆”、“十佳媳婦”系列評(píng)選活動(dòng),樹立起一批能夠充分體現(xiàn)城市民文明禮儀形象的典型,引導(dǎo)廣大職工成為知行合一的禮儀踐行者;開展“尋找身邊的禮儀明星”DV大賽,記錄生活中文明禮儀事例,體現(xiàn)“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,反映和諧家庭、和諧社區(qū)的風(fēng)貌;開展“樹禮儀之風(fēng),迎微笑奧運(yùn)”大賽,宣傳奧運(yùn);開展以“垃圾不落地,更美麗”為主題的家庭禮儀宣傳活動(dòng);組織開展以“禮儀讓家庭更和諧”為主題的家庭文化展示活動(dòng),評(píng)選和諧家庭。
2、“職工禮儀星”教育
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,積極開展“職工學(xué)禮儀”活動(dòng)。動(dòng)員廣大職工積極參與,讓禮儀進(jìn)單位,進(jìn)家庭,努力提高廣大職工的文明素質(zhì)。
結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建,重點(diǎn)關(guān)注窗口行業(yè)禮儀培訓(xùn)。在窗口行業(yè)廣泛開展“今天你微笑了嗎”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),引導(dǎo)廣大職工樹立職業(yè)精神,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任,塑造職業(yè)形象,增強(qiáng)職業(yè)技能。圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo),推動(dòng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”活動(dòng)深入持久地開展,實(shí)施分類指導(dǎo)、中途管理和實(shí)績(jī)考評(píng),制訂學(xué)習(xí)型組織、知識(shí)型職工獎(jiǎng)勵(lì)辦法,培育活動(dòng)先進(jìn)典型,在各行各業(yè)形成終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
二00九年三月五日
第五篇:職業(yè)道德計(jì)劃
縣質(zhì)監(jiān)局2009職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃為了切實(shí)加強(qiáng)全局職業(yè)道德建設(shè),提高全體干部職工法律素質(zhì)和道德水準(zhǔn),嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范,實(shí)現(xiàn)“忠于職守、依法行政、科學(xué)公正、廉潔高效、愛崗敬業(yè)、勤奮工作、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德建設(shè)工作目標(biāo)。結(jié)合本局質(zhì)監(jiān)工作實(shí)際,特制定如下職業(yè)道德建設(shè)工作計(jì)劃:
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)法律法規(guī)教育。通過參加全局的學(xué)習(xí)活動(dòng)和利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、黨史國(guó)情和《憲法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《計(jì)量法》、《行政許可法》、《兩個(gè)條例》等方面的知識(shí),能知法守法,依法做好本職工作。
2、加強(qiáng)職業(yè)道德規(guī)范教育。結(jié)合本局工作實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)職業(yè)道德規(guī)范(試行)》、《江蘇質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作人員守則》、《江蘇省質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)公共服務(wù)行為規(guī)范》、本局有關(guān)職業(yè)道德紀(jì)律制度等方面知識(shí),不斷增強(qiáng)職業(yè)道德觀念和遵紀(jì)守法意識(shí),做到忠于職守、秉公辦事、廉潔清正、熱情服務(wù)。
3、加強(qiáng)公民道德教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)《八榮八恥》、《中共中央公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《灌云縣市民文明公約》等,積極參加各種公民道德建設(shè)活動(dòng),模范帶頭執(zhí)行好社會(huì)公德和家庭美德。
二、工作措施
1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)全局職業(yè)道德建設(shè),提高全體干部職工職業(yè)道德水準(zhǔn),成立局職業(yè)道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全局干部職工的職業(yè)道德建設(shè)工作,使全局干部職工職業(yè)道德水平明顯提高。
2、健全教育??
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干部職工職業(yè)道德培訓(xùn)計(jì)劃
發(fā)布時(shí)間:2008-10-14瀏覽次數(shù):1245文字顯示: 大 中 小
各科室、各窗口:
為進(jìn)一步加強(qiáng)縣行政服務(wù)中心干部職工的職業(yè)道德建設(shè),提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),保證行政服務(wù)中心創(chuàng)建目標(biāo)的順利完成,經(jīng)研究決定,在本單位干部職工中開展思想政治、職業(yè)道德的全員培訓(xùn),特制定如下計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建市級(jí)文明示范點(diǎn),加強(qiáng)干部職工職業(yè)道德建設(shè)為目標(biāo),樹立以人為本、依法行政的理念,全面提高干部職工素質(zhì)教育的能力和素養(yǎng),促進(jìn)本單位的改革和發(fā)展。
二、具體目標(biāo)
通過開展職業(yè)道德教育活動(dòng),在全體干部職工中形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從政、規(guī)范辦事”的崇高風(fēng)尚。以此帶動(dòng)教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使全體干部職工成為公民道德的楷模,使中心成為政府形象窗口,讓群眾滿意、社會(huì)滿意。
三、培訓(xùn)對(duì)象:全體干部職工
四、培訓(xùn)時(shí)間:每月例會(huì)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,其他時(shí)間為各科室、各窗口自學(xué)時(shí)間。
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、組織學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。
2、組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。
3、組織學(xué)習(xí)《行政許可法》。
4、組織觀看有關(guān)電教片,倡導(dǎo)公民道德風(fēng)范。
5、對(duì)照職業(yè)道德要求,認(rèn)真開展反思討論。
6、開展向不文明行為告別活動(dòng)。
7、在顯示屏上宣傳中心工作人員服務(wù)規(guī)范,進(jìn)一步規(guī)范全體干部職工“愛崗敬業(yè)”的自覺性。
8、組織學(xué)習(xí)我縣市民守則及文明用語。
9、開展訪貧問苦活動(dòng)。
10、召開行風(fēng)監(jiān)督員會(huì)議,征求服務(wù)中心窗口在作風(fēng)建設(shè)上的意見和建議。
11、關(guān)心、慰問生病住院及困難的職工。
12、開展心理健康教育培訓(xùn),加強(qiáng)心理健康教育,提高全體干部職工心理健康意識(shí)。
13、開展榜樣示范,向身邊榜樣學(xué)習(xí)(經(jīng)驗(yàn)介紹)。
14、開展職業(yè)道德教育專題講座。
15、職業(yè)道德教育總結(jié)和思考。
二00五年三月九日
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