第一篇：農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院對(duì)預(yù)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改方案

農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院對(duì)預(yù)評(píng)估發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改方案

根據(jù)2018年3月26日-30日本科教學(xué)審核評(píng)估預(yù)評(píng)工作專家組的反饋意見，學(xué)院評(píng)建組進(jìn)行了認(rèn)真研討，對(duì)照專家意見找準(zhǔn)本單位存在的問(wèn)題和不足，提出整改方案。

一、高度重視、認(rèn)真整改

嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一部署，貫徹落實(shí)有關(guān)各項(xiàng)要求，認(rèn)真開展自查自糾工作，扎實(shí)推進(jìn)該項(xiàng)工作有效開展。

總負(fù)責(zé)人：贠小波、周印富

二、整改內(nèi)容與措施 1.介紹學(xué)院的PPT（1）按責(zé)任分工各項(xiàng)目組結(jié)合“五度”，圍繞“我們是如何做的？問(wèn)題是什么？如何改進(jìn)？”再次理清思路。

（2）做好佐證材料的搜集與補(bǔ)充。

負(fù)責(zé)人：贠小波、周印富、車永和、喬亞科、張紅新

整改截至日期：4月20日。2.畢業(yè)論文

（1）往屆畢業(yè)論文整改工作

內(nèi)容：涉及到畢業(yè)論文的各方面內(nèi)容與環(huán)節(jié)。

重點(diǎn)整改：論文工作量是否飽滿（字?jǐn)?shù)是否符合規(guī)定）；論文題目是否存在錯(cuò)誤；英文摘要是否通順準(zhǔn)確；參考文獻(xiàn)是否陳舊、正確等。

方式：先由各指導(dǎo)教師自查，發(fā)現(xiàn)有不符合規(guī)定的及時(shí)更正、替換紙質(zhì)版材料。即成事實(shí)，難以修改的要寫出自查報(bào)告。

檢查：學(xué)院進(jìn)行抽查，對(duì)于抽查出現(xiàn)問(wèn)題的按《河北科技師范學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行辦法》認(rèn)定教學(xué)事故。

（2）2018屆畢業(yè)論文工作要求

2018屆畢業(yè)論文工作繼續(xù)按照學(xué)校、學(xué)院相關(guān)文件執(zhí)行。有新要求的，按照新要求執(zhí)行。如下幾方面加以強(qiáng)調(diào)：

? 所有歸檔材料的日期簽署要按照規(guī)定順序，實(shí)事求是完成，指導(dǎo)教師要做好認(rèn)真檢查。? 論文題目要體現(xiàn)應(yīng)用型的特征，要與專業(yè)相符合，不允許題目過(guò)大或者空洞。開題和中期檢查時(shí)，教學(xué)部做好嚴(yán)格把關(guān)。歸檔材料中，“開題報(bào)告”、“中期檢查表”、“論文正文”和“工作總結(jié)”中，凡是涉及題目的，要一致對(duì)應(yīng)，指導(dǎo)教師要做好認(rèn)真檢查。? 論文字?jǐn)?shù)要符合規(guī)定，不能太少。教學(xué)部、答辯組要對(duì)調(diào)查報(bào)告類嚴(yán)格把關(guān)。

? 參考文獻(xiàn)數(shù)量要符合規(guī)定，內(nèi)容要與論文有關(guān)。發(fā)表時(shí)間不能陳舊，引用位置正確。? “開題報(bào)告”、“中期檢查表”和“工作總結(jié)”中，凡是涉及教師（或教學(xué)部主任）評(píng)語(yǔ)的，需全面、客觀，并提出明確具體的修改意見或建議。

? 綜合成績(jī)中，“指導(dǎo)教師”給分要嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，不能過(guò)高，成績(jī)要與評(píng)語(yǔ)相對(duì)應(yīng)；各項(xiàng)成績(jī)均不允許出現(xiàn)100分。

? 在校外完成論文的學(xué)生，要向?qū)W院提出申請(qǐng)，申請(qǐng)中應(yīng)該寫清楚完成論文的單位、地址、聯(lián)系人、聯(lián)系方式、從事論文的工作時(shí)間段、工作內(nèi)容、安全預(yù)案等信息，經(jīng)指導(dǎo)教師、班主任簽字，學(xué)院同意后，允許在校外完成論文。同時(shí)，指導(dǎo)教師要保證對(duì)其進(jìn)行不少于一周一次的相互聯(lián)系和指導(dǎo)工作，要留存在指導(dǎo)學(xué)生完成論文工作中的詳實(shí)記錄。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：車永和

責(zé)任人：謝新宇、各指導(dǎo)教師 整改截至日期：4月20日。3.試卷歸檔

（1）試卷袋內(nèi)材料是否齊全

? 2016-2017-2學(xué)期、2017-2018-1學(xué)期試卷袋內(nèi)須裝入：

①試卷、②試題審定箋、③試題（A、B卷）、④試題（A、B卷）標(biāo)準(zhǔn)答案、⑤任課教師平時(shí)考核成績(jī)單（平時(shí)成績(jī)）、⑥正方系統(tǒng)打印出的成績(jī)單、⑦試卷分析報(bào)告。

? 2016-2017-1學(xué)期及以前學(xué)期試卷袋內(nèi)須裝入： ①試卷、②試題審定箋、③試題及標(biāo)準(zhǔn)答案、④任課教師平時(shí)考核成績(jī)單（平時(shí)成績(jī)）、⑤正方系統(tǒng)打印出的成績(jī)單、⑥試卷分析報(bào)告。試題B卷及B卷標(biāo)準(zhǔn)答案不需裝入試卷袋。

（2）試卷 ? 封面信息是否完整，封面專業(yè)名稱應(yīng)寫全稱；

? 試卷評(píng)閱是否規(guī)范，是否加分制閱卷（加分制閱卷分值前應(yīng)有+號(hào)），得分、統(tǒng)分是否正確，統(tǒng)計(jì)表分與閱卷分是否一致，流水評(píng)卷是否有教師簽字；

? 成績(jī)登統(tǒng)是否準(zhǔn)確無(wú)誤，修改成績(jī)是否簽字；

? 試卷分析應(yīng)是對(duì)卷面成績(jī)進(jìn)行全面、客觀的分析，提出問(wèn)題及改進(jìn)措施； ? 試卷簽名是否完整； ? 試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與采分點(diǎn)是否明確； ? 試卷裝訂是否整齊。（3）平時(shí)成績(jī)

2016-2017-2和2017-2018-1學(xué)期的學(xué)生平時(shí)考核成績(jī)單至少要有3次平時(shí)成績(jī)，以前學(xué)期不做次數(shù)要求；平時(shí)成績(jī)給分是否合理，絕對(duì)不能出現(xiàn)和存在一個(gè)班級(jí)的平時(shí)成績(jī)相同或相差不多、幾近相同的現(xiàn)象。

試卷自查工作要求各教學(xué)部在4月15日前完成，要切實(shí)做到對(duì)自己的試卷整體情況心中有數(shù)，確保不再出現(xiàn)紕漏。對(duì)自查有問(wèn)題且不能修改的，要寫出自查報(bào)告。學(xué)院將對(duì)試卷進(jìn)行抽查，抽查不合格的按《河北科技師范學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行辦法》對(duì)相關(guān)教師認(rèn)定教學(xué)事故。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：車永和

責(zé)任人：馮麗娜、任課教師 整改截至日期：4月20日。4.課堂教學(xué)

（1）日常教學(xué)規(guī)范

? 自2018年4月9日起任課教師上課時(shí)需攜帶教材、課程大綱、授課計(jì)劃、教案上課、點(diǎn)名冊(cè)、課件（建議評(píng)估周有課教師做好停電預(yù)案工作）。

? 任課教師嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃，做到實(shí)際上課內(nèi)容與計(jì)劃內(nèi)容保持一致。

? 各教學(xué)部利用教研活動(dòng)時(shí)間研討、準(zhǔn)備所授課程內(nèi)容、授課方式等。

? 教師要進(jìn)行課堂考勤，組織管理好課堂秩序。要按時(shí)上、下課，不遲到、不早退，恰當(dāng)分配課堂時(shí)間，不延遲下課壓堂。

? 上課要特別注意：正確適當(dāng)?shù)芈?lián)系課程教學(xué)實(shí)際，增加師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，活躍課堂教學(xué)氛圍等。

? 凡諸如擅自停課、調(diào)課或私自請(qǐng)人代課，上課遲到，提前下課，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自減少學(xué)時(shí)等違規(guī)行為，均按《河北科技師范學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定與處理暫行辦法》認(rèn)定教學(xué)事故。

? 院督導(dǎo)組成員加大督導(dǎo)力度檢查老師上課情況，對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的教師將根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定報(bào)教務(wù)處認(rèn)定教學(xué)事故。

（2）評(píng)估周工作安排

? 各教學(xué)部主任嚴(yán)把評(píng)估周任課教師教學(xué)質(zhì)量關(guān)，安排評(píng)估周有課的每一位老師都要針對(duì)評(píng)估期間課程內(nèi)容逐一開展試講活動(dòng)。教學(xué)部主任（副主任）要提前主動(dòng)負(fù)責(zé)通知，聯(lián)系本教學(xué)部的有關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)到課堂聽課。

? 要注意采用先進(jìn)新穎的、具有吸引力的教育手段、方式和方法，展示和體現(xiàn)自身教育教學(xué)狀態(tài)水平。

? 要注意講求教師職業(yè)形象，在著裝服飾儀表、言談舉止上體現(xiàn)知性、儒雅，精神狀態(tài)飽滿富有熱情，展現(xiàn)和體現(xiàn)自身對(duì)評(píng)估專家和評(píng)估工作高度重視的思想態(tài)度。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：周印富

責(zé)任人：董永紅、各任課教師 整改截至日期：5月27日。5.實(shí)踐課程

（1）實(shí)驗(yàn)課及需用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、科研技能訓(xùn)練的任課教師至少提前一周聯(lián)系實(shí)驗(yàn)室安排實(shí)驗(yàn)，各實(shí)驗(yàn)室于每周三前把下一周所轄實(shí)驗(yàn)室課表上報(bào)實(shí)驗(yàn)室主任。

（2）對(duì)于外出實(shí)習(xí)課程，上午實(shí)習(xí)時(shí)間為四個(gè)小時(shí)（發(fā)車時(shí)間7:30，返回時(shí)間11:30），下午三個(gè)小時(shí)（發(fā)車時(shí)間13:30，返回時(shí)間16:30），到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)發(fā)車，遲到學(xué)生自己解決交通問(wèn)題，否則按曠課處理。

（3）任課教師切記必須在發(fā)車前與司機(jī)簽訂租車合同。

（4）多人上課的課程（如：教學(xué)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)）需要按照課程保存授課計(jì)劃、學(xué)生成績(jī)和課程總結(jié)等教學(xué)文檔，并裝檔案盒。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：周印富 責(zé)任人：董永紅、各任課教師。6.實(shí)驗(yàn)室管理

（1）根據(jù)我院制定的《農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心管理辦法》及《實(shí)驗(yàn)室檔案管理制定》，重點(diǎn)整理實(shí)驗(yàn)室使用記錄，實(shí)驗(yàn)室開放記錄等。

（2）增加實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部標(biāo)識(shí)工作。

（3）打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，做到干凈整潔，無(wú)死角。（4）儀器設(shè)備要干凈、光潔。（5）物品擺放整齊。

（6）展示學(xué)生創(chuàng)新成果。

（7）整理好實(shí)驗(yàn)室課表及各項(xiàng)登記表。（8）對(duì)所獲獎(jiǎng)牌要上墻展示。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：?jiǎn)虂喛?/p>

責(zé)任人：張鍇、各實(shí)驗(yàn)員 整改截至日期：4月20日。7.學(xué)生工作

（1）采取念讀、閉卷考試、抽簽上臺(tái)回答等多種形式，加強(qiáng)檢查、加大學(xué)習(xí)評(píng)估知識(shí)的力度。

（2）嚴(yán)肅課程紀(jì)律，一旦發(fā)現(xiàn)上課不聽講、玩手機(jī)現(xiàn)象，均按違紀(jì)處理。

（3）本學(xué)期，2014級(jí)學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)是做畢業(yè)論文，如確有原因不在校內(nèi)，應(yīng)該嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：張紅新

責(zé)任人：于秀敏、各班班主任

整改截至日期：4月25日。8.課程設(shè)置結(jié)構(gòu)分析

各專業(yè)帶頭人根據(jù)培養(yǎng)方案中培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置及教學(xué)資源支撐繪制學(xué)生培養(yǎng)結(jié)構(gòu)圖。如：

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：周印富

責(zé)任人：專業(yè)帶頭人

整改截至日期：4月20日

9.做好專家考察生物標(biāo)本館、溫室基地、試驗(yàn)站等場(chǎng)所的接待、講解等各相關(guān)工作。

責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：贠小波、喬亞科 責(zé)任人：張波、武寶悅 整改截至日期：4月20日

農(nóng)學(xué)與生物科技學(xué)院

2018年4月10日

第二篇：檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改方案

西村小學(xué)關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改方案

宜春市教育局于2016年11月28日來(lái)我校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查中，發(fā)現(xiàn)我校存在如下問(wèn)題：

校門口無(wú)證地?cái)偤芏啵l(wèi)生也很臟亂，砂輪場(chǎng)煙窗離學(xué)校太近及校門口脫崗這些情況。

針對(duì)你們指出的這些問(wèn)題，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了你們的《整改通知書》。并對(duì)你們的《整改通知書》進(jìn)行了認(rèn)真的自查、討論，提出了相應(yīng)的整改措施。形成了切實(shí)可靠的整改方案。并通過(guò)了學(xué)校班子會(huì)的認(rèn)真討論，現(xiàn)將整改方案告知如下：

一、校門口無(wú)證地?cái)偤托l(wèi)生方面。整改通知書指出，校門口無(wú)證地?cái)偤芏啵l(wèi)生也很臟亂。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指出，要求學(xué)校辦公室主任把無(wú)證地?cái)倖?wèn)題情況立馬匯報(bào)鎮(zhèn)政府；請(qǐng)示鎮(zhèn)政府派工商管理人員和城管中隊(duì)來(lái)我校及時(shí)清理。我校也派值日老師協(xié)助他們清理無(wú)證地?cái)偣ぷ鳌Ｓ赊k公室主任易玉紅負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理，堅(jiān)決做到學(xué)校附近不存在無(wú)證地?cái)偟那闆r。

二、衛(wèi)生管理情況。整改通知書中指出，校門前衛(wèi)生很臟亂。學(xué)校分管衛(wèi)生工作的肖正生副書記作出指示，加派學(xué)生去清掃校門前的清潔區(qū)。并對(duì)負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的彭麗平主任強(qiáng)調(diào)，必須強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督管理職責(zé)。對(duì)負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生的少先隊(duì)干部提出更嚴(yán)格的要求。要求負(fù)責(zé)該清潔區(qū)的班主任老師把責(zé)任分派到每個(gè)學(xué)生的身上。讓責(zé)任分擔(dān)到每一個(gè)學(xué)生的衛(wèi)生工作中去。

三、校園附近工廠事宜。你們的整改通知書中指出，我校東面的砂輪場(chǎng)煙窗，影響學(xué)生身體健康。針對(duì)這一情況，我校指派分管總務(wù)的郭躍軍副校長(zhǎng)親自抓砂輪場(chǎng)煙窗問(wèn)題。郭躍軍副校長(zhǎng)將這一實(shí)際情況立馬向西村鎮(zhèn)人民政府反映。鎮(zhèn)政府已介入調(diào)查該問(wèn)題，并派分管企業(yè)的責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校實(shí)地察看。并一起就此情況會(huì)商。他們說(shuō)這個(gè)砂輪場(chǎng)現(xiàn)在已停止運(yùn)行了。而且他們廠還留了專人在此看護(hù)煙窗的安全情況，一旦發(fā)現(xiàn)有異動(dòng)的情況，會(huì)及時(shí)向我們學(xué)校反映。現(xiàn)在煙窗非常安全，也沒(méi)有排煙。根本不會(huì)對(duì)學(xué)生的身心造成一點(diǎn)影響。

四、學(xué)校安保管理。整改通知書中指出我校門衛(wèi)脫崗。安全是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，“生命不保，何談教育？”我校一貫重視學(xué)校安全工作，并成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專人負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。可是學(xué)校在安全制度落實(shí)方面做的還不夠。經(jīng)學(xué)校班子會(huì)討論，由學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)肖正生副書記親自查實(shí)情況并做出整改。肖正生副書記對(duì)門衛(wèi)去做深入的了解和查實(shí)。其實(shí)我校門衛(wèi)當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)有中學(xué)生想從學(xué)校東面的居民樓附近爬圍墻進(jìn)校園，他跑去勸離他們。但這還是他對(duì)工作的疏忽，我們學(xué)校肖正生副書記指出了他的不是。并提出了他今后的工作重點(diǎn)。讓這位門衛(wèi)同志對(duì)工作更感受到了責(zé)任的重大，工作更負(fù)責(zé)。保證今后再也不會(huì)犯這樣的失誤，并作出了深刻的反思。

針對(duì)你們發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們深刻反思。今后我們一定要樹立“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”的育人思想，身體力行和認(rèn)真實(shí)踐上級(jí)指示精神，盡快走出一條適合我校的素質(zhì)教育之路。

西村小學(xué)

2016.12.6

第三篇：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改方案

環(huán)境建設(shè)年發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改方案

最近，化起對(duì)轄區(qū)內(nèi)的16個(gè)涉爆單位進(jìn)行全方位的安

全大檢查，在檢查中采用聽、看、訪、座談、整改五步有序進(jìn)行。

一聽：即聽一線工作人員談對(duì)本單位本系統(tǒng)及相關(guān)管理部門安全保衛(wèi)工作的意見和要求，徹底改變以往檢查聽領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的模式及做法。

二看：對(duì)被檢查的單位及重點(diǎn)部位都進(jìn)行實(shí)地察看，尤其是加油站、煙火的爆炸物品、消防器材，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要求相關(guān)單位及時(shí)整改。

三訪：即走訪被檢查單位周邊百姓和相鄰單位，了解其是否把安全保衛(wèi)工作真正落到實(shí)處，同時(shí)了解被檢單位工作人員的交往情況、值班值宿情況，傾聽就近居民的反映。四座談：即檢查組同志在完成了“聽”、“看”、“訪”等項(xiàng)工作以后發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)反饋給被查單位的領(lǐng)導(dǎo)。

五整改：即對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患及時(shí)整改。該停業(yè)的就停業(yè)，該更換設(shè)備的及時(shí)更換，下發(fā)整改通知書。確保整改工作落實(shí)到實(shí)處。

此次安全大檢查共出動(dòng)警力48人次，與相關(guān)單位簽訂涉爆重點(diǎn)人員具結(jié)保證書2份、涉爆從業(yè)單位安全管理責(zé)任

書5份。二〇一三年四月三日

第四篇：消防水罐檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改方案

消防水罐存在問(wèn)題的整改方案

一、存在問(wèn)題

1、消防水罐液位計(jì)顯示不準(zhǔn)；

2、消防水罐進(jìn)水口浮球閥損壞

二、問(wèn)題描述

1、消防水罐采用的是磁性浮球液位計(jì)，液位計(jì)顯示不準(zhǔn)的問(wèn)題出現(xiàn)后，大港站請(qǐng)儀表代維檢查過(guò)，判斷是浮球卡死，需要拆卸后檢查維修。消防水罐與磁性浮球液位計(jì)的連接部分是一個(gè)球閥，正常維修時(shí)可關(guān)閉球閥，將液位計(jì)拆下，但在上次維修時(shí)發(fā)現(xiàn)該球閥故障，關(guān)閉時(shí)內(nèi)漏嚴(yán)重，無(wú)法拆卸液位計(jì)，導(dǎo)致液位計(jì)故障至今沒(méi)有排除。

2、消防水罐內(nèi)部進(jìn)水口的浮球控制閥損壞，消防罐進(jìn)水時(shí)不能自動(dòng)控制，目前消防水滿罐，已將進(jìn)水閥關(guān)閉。需要對(duì)浮球閥進(jìn)行更換。

三、維修方案

1、液位計(jì)維修

需要首先更換損壞的球閥，將球閥更換后關(guān)閉通往液位計(jì)的消防水，方能對(duì)液位計(jì)進(jìn)行維修。球閥距消防水罐底0.5m，因此更換球閥需要放空消防水罐

2、浮球閥更換

浮球閥距消防水罐底7.5m，具罐頂1.0m。更換浮球閥一種方案是將消防水罐放空，從內(nèi)部搭架子更換；另一種方案是維修人

員直接從罐頂部透光孔穿救生衣進(jìn)入罐內(nèi)，在水中更換。維修存在問(wèn)題：

1、消防水罐屬于消防設(shè)施，維修期間水罐排空，對(duì)消防應(yīng)急的影響，請(qǐng)分公司安全科給予評(píng)估和協(xié)調(diào)。

2、水罐的打開和進(jìn)入內(nèi)部更換浮球閥，需要安全科、生產(chǎn)科協(xié)調(diào)維修隊(duì)解決。

第五篇：預(yù)埋螺栓整改方案（本站推薦）

馮云鵬

（合肥水泥研究設(shè)計(jì)院 設(shè)計(jì)分院）

現(xiàn)在,隨著社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，由于安裝簡(jiǎn)便、施工快速等有點(diǎn)，水泥廠使用鋼結(jié)構(gòu)的情況越來(lái)越普遍，尤其是輕鋼結(jié)構(gòu)廠房。在鋼結(jié)構(gòu)施工的時(shí)候，最基礎(chǔ)的工作就是地腳螺栓的預(yù)埋。因?yàn)榈啬_螺栓預(yù)埋的位置、標(biāo)高是否正確直接決定著整個(gè)廠房的能否正常使用及使用年限。1． 地腳螺栓的埋設(shè)方法

地腳螺栓的埋設(shè)方法，根據(jù)與基礎(chǔ)混凝土施工的前后關(guān)系，分為直埋和后埋。直埋是澆筑混凝土前，將螺栓定位，混凝土澆筑成型后，螺栓埋設(shè)好；后埋是澆筑混凝土?xí)r，預(yù)留埋設(shè)螺栓孔洞，待混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度后，插入螺栓，二次澆筑混凝土。

直埋地腳螺栓的優(yōu)點(diǎn)是混凝土一次澆筑成型，混凝土強(qiáng)度均勻，整體性強(qiáng)，抗剪強(qiáng)度高；缺點(diǎn)是螺栓無(wú)固定支撐點(diǎn)，如果螺栓定位出現(xiàn)誤差，則處理相當(dāng)繁瑣。后埋地腳螺栓的優(yōu)點(diǎn)是螺栓有可靠的支撐點(diǎn)（已達(dá)到一定強(qiáng)度的基礎(chǔ)混凝土），定位準(zhǔn)確，不容易出現(xiàn)誤差；缺點(diǎn)是預(yù)留孔洞部分混凝土澆筑后硬化收縮，容易與原混凝土之間產(chǎn)生裂縫，降低了整體的抗剪強(qiáng)度，使結(jié)構(gòu)的整體耐久性受到影響。現(xiàn)在水泥廠通常采用的是直埋地腳螺栓法。

在埋設(shè)地腳螺栓時(shí)，先根據(jù)螺栓的位置制作模具，為了精確定位，先確定基準(zhǔn)定位，一般取柱子的形心為定位點(diǎn)，根據(jù)柱子形心與螺栓的位置關(guān)系以及螺栓直徑在模具上面定位鉆孔，鉆孔直徑比螺栓直徑大2mm，模具比螺栓組外邊緣大50mm，為了保證垂直度，可根據(jù)找平層的厚度做兩塊相同的模具，制作成一個(gè)具備一定厚度的盒子。這樣，螺栓穿入模具后，不會(huì)左右搖晃。螺栓穿入模具后，上部擰一個(gè)螺帽固定，可以調(diào)節(jié)螺栓預(yù)留高度。具體做法見圖1。

D——螺栓孔直徑，d——螺栓直徑，L——螺栓組的螺栓間距，h——同找平層厚度

圖1 地腳螺栓模具圖

在基礎(chǔ)短柱模板支好后，要確定模板牢固。然后將地腳螺栓模具基準(zhǔn)點(diǎn)與柱子形心定位一致，校正標(biāo)高后可將模具與短柱模板固定。然后將螺栓用鋼筋與短柱鋼筋可靠連接，防止鋼筋位置移動(dòng)，并宜事先在螺栓下部焊接一截短鋼筋，讓短鋼筋支撐在短柱基礎(chǔ)的混凝土上，防止螺栓的垂直位移。將螺栓加固好之后就可以取下模具進(jìn)行下組地腳螺栓的安裝。地腳螺栓的固定如圖2。

1——短柱基礎(chǔ)混凝土

2——短柱主筋 3——短柱箍筋 4——地腳螺栓

5——地腳螺栓與短柱聯(lián)結(jié)鋼筋

6——螺栓聯(lián)結(jié)鋼筋

7——鋼筋

圖2 地腳螺栓固定圖

澆筑混凝土前，螺栓上部的螺桿及螺母須抹上固體黃油后用塑料布包裹，并用鐵絲扎緊。澆筑混凝土，特別是采取泵送混凝土施工時(shí)，須避免混凝土的擠壓導(dǎo)致地腳螺栓移位。混凝土泵管應(yīng)避免直接對(duì)著地腳螺栓澆筑，盡可能在地腳螺栓及周邊30 cm范圍內(nèi)采取人工布料。在使用振搗棒時(shí)，切勿在上述區(qū)域內(nèi)振動(dòng)過(guò)頻。在澆筑混凝土?xí)r，施工人員須加強(qiáng)對(duì)地腳螺栓的監(jiān)測(cè)，用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀隨時(shí)對(duì)各組地腳螺栓（特別是周圍正進(jìn)行澆筑混凝土的地腳螺栓）復(fù)核，一旦發(fā)現(xiàn)偏差，立刻進(jìn)行校正。2． 地腳螺栓的偏差處理措施 在水泥廠的建設(shè)過(guò)程中，經(jīng)常需要埋設(shè)大量的地腳螺栓，但是在施工過(guò)程中，由于設(shè)計(jì)圖紙、測(cè)量、操作出現(xiàn)錯(cuò)誤或誤差，安裝固定不牢，或者澆筑混凝土?xí)r受沖擊或者振動(dòng)等原因，常會(huì)使部分螺栓出現(xiàn)過(guò)大偏差。

地腳螺栓是連接上部結(jié)構(gòu)與基礎(chǔ)的重要部件，如果埋設(shè)偏差過(guò)大，將產(chǎn)生過(guò)大應(yīng)力，會(huì)影響結(jié)構(gòu)的正常使用和使用壽命，一旦出現(xiàn)過(guò)大偏差現(xiàn)象，應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行調(diào)整糾正。處理方法的選擇，應(yīng)根據(jù)螺栓直徑大小和偏差情況等確定，同時(shí)還要考慮結(jié)構(gòu)類型、施工現(xiàn)場(chǎng)條件等因素?fù)駜?yōu)選用，下面介紹幾種常用處理方法。

2．1 地腳螺栓平面位置偏差處理

當(dāng)螺栓中心與設(shè)計(jì)中心線偏差在10mm以內(nèi)，可以調(diào)整柱腳板的螺栓孔位置或搪(割)孔來(lái)調(diào)整，但要特別仔細(xì)，避免損傷底座。

當(dāng)螺栓直徑在36mm以內(nèi)，偏差距離小于1.5d時(shí)，一般采用熱彎螺栓法處理。可在根部鑿一條深150-200mm的凹槽，用氧氣乙炔槍烘烤螺栓根部，將螺栓彎成S形（圖3a），熱彎時(shí)應(yīng)用圓角過(guò)渡，彎曲部分應(yīng)埋在混凝土中，以防轉(zhuǎn)角處應(yīng)力集中，因?yàn)榈啬_螺栓彎折或變形將會(huì)使螺栓的工作應(yīng)力比正常大數(shù)倍。加熱溫度應(yīng)在700-800℃范圍內(nèi)，并應(yīng)避免澆水冷卻，以防螺栓變脆。如果螺栓直徑等于或大于36mm時(shí)，也可用熱彎，但需在彎曲部位加焊鋼板或鋼筋等錨固體，其長(zhǎng)度不小于S彎上下兩切點(diǎn)的距離(圖4b)，并驗(yàn)算焊縫長(zhǎng)度，使螺栓拉直和拉斷等強(qiáng)。

1——螺栓 2——新澆混凝土 3——加焊鋼板

圖3 地腳螺栓平面位置偏差處理

（a）d≤36mm且偏差距離小于1.5d時(shí)；（b）d＞36mm且偏差距離大于1.5d時(shí)。

當(dāng)?shù)啬_螺栓偏差很大(大于1.5d時(shí))，可采用設(shè)過(guò)渡鋼框架的方法即先將螺栓割斷，加焊槽鋼框架，再在槽鋼上加焊新的螺栓，槽鋼焊縫均須計(jì)算。將新設(shè)置的螺栓通過(guò)槽鋼或下字鋼與原有埋設(shè)在基礎(chǔ)中偏差較大的螺栓牢固焊接在一起，以傳遞上部結(jié)構(gòu)上的水平和垂直力。框架設(shè)計(jì)應(yīng)保證足夠的強(qiáng)度和剛度，使其成為一個(gè)可靠的整體

當(dāng)?shù)啬_螺栓偏差過(guò)大，無(wú)法安裝上部結(jié)構(gòu)，或因圖紙尺寸錯(cuò)誤，預(yù)埋地腳螺栓位置、標(biāo)高與設(shè)計(jì)圖紙不符，或柱腳板加工誤差過(guò)大時(shí)，需要將已埋設(shè)的地腳螺栓更換，另外埋設(shè)新螺栓。此時(shí)可用鉆機(jī)取出原地腳螺栓或者將原地腳螺栓截?cái)啵谠菟ǜ浇@孔，重新在孔內(nèi)裝設(shè)化學(xué)螺栓。2．2 地腳螺栓標(biāo)高偏差處理

當(dāng)?shù)啬_螺栓標(biāo)高偏差為-10～30mm，但柱腳安裝仍能保證其絲扣有2個(gè)螺帽的長(zhǎng)度時(shí)，可不做處理，或者將螺帽擰緊后將螺帽與墊板以及柱腳板焊接，防止螺帽松動(dòng)；絲扣高的，可加鋼墊板進(jìn)行調(diào)整。如果螺栓標(biāo)高偏差大于一10～30mm，無(wú)法滿足安裝要求時(shí)，可以采用接長(zhǎng)螺栓的方法進(jìn)行處理。先將螺栓周圍的混凝土鑿成凹形坑，用同直徑的螺栓，上下坡口焊對(duì)接〔圖4a)，或?qū)雍笤僭趦蓚?cè)加焊幫條鋼筋(圖4b)，但幫條不應(yīng)露出短柱找平層表面，以便于鋼柱安裝。當(dāng)螺栓直徑在36mm以內(nèi)時(shí)補(bǔ)焊2根幫條鋼筋;螺栓直徑大于36mm時(shí)焊3根幫條鋼筋(圖4c)，附加幫條鋼筋截面積應(yīng)不小于原螺栓截面積的1.3倍，亦不得用小于16 mm的鋼筋，焊縫長(zhǎng)度一般上下各取2.5d(d為螺栓直徑〕。或者可以采用比原螺栓直徑加大1倍的螺栓，加工成內(nèi)絲扣，套在原有螺栓上，也可加螺絲套或焊上套管接上新螺栓。這種接長(zhǎng)方法比較精確，但比較費(fèi)工，并且要注意新加的套管高度不能高出短柱找平層，否則會(huì)影響鋼柱的安裝。

（a）坡口焊對(duì)接（b）加2根幫條對(duì)接（c）加3根幫條對(duì)接

圖4 地腳螺栓焊接接長(zhǎng)

如果螺栓高出設(shè)計(jì)標(biāo)高很多，可以先將螺帽擰入后將上部螺紋截?cái)啵Ａ暨m當(dāng)高度，并將螺帽沿螺螺紋上下擰動(dòng)幾遍，以保證螺紋能夠通暢。

所有螺栓經(jīng)復(fù)核校正后，若在短時(shí)間內(nèi)不進(jìn)行上部結(jié)構(gòu)的安裝，須在螺紋上涂上固體黃油，用塑料紙包裹并用鐵絲扎緊。

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