第一篇：管理機制創(chuàng)優(yōu)年[小編推薦]

“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以“進一步深化教育教學(xué)改革,加快學(xué)校發(fā)展步伐，強化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，健全和完善各項規(guī)章制度，以規(guī)范化觀念管理學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，為實現(xiàn)“確保師德、確保規(guī)范、確保發(fā)展，努力把學(xué)校辦得讓家長滿意、學(xué)生喜歡、教師留戀、同行尊重”的總體目標，特制定本方案。

二、工作目標

校園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，處處楷模。讓所有教師認識到實施管理，有利于學(xué)校依法治教的工作推進，同時在廣大教師中形成嚴謹、和諧、健康、人文的校園新風(fēng)，感受到學(xué)校管理中既有嚴謹?shù)闹贫取栏竦囊?、又有親情關(guān)愛、儼然如家的人文關(guān)懷，激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

三、具體內(nèi)容

結(jié)合我校實際情況，我校決定在以下七個方面入手，做好“管理機制創(chuàng)優(yōu)”活動。1.校務(wù)管理

（1）樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要從辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、管理舉措等方面提出嚴格、細致、具體可行的要求。學(xué)校制定的各項具體工作計劃、方案、管理制度等都要全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質(zhì)教育。（2）堅持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不亂收費。進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。

（3）實行校長負責(zé)制，校長在教師中要發(fā)揮模范帶頭作用，多關(guān)心教職工的生活，體現(xiàn)管理的人文情感化。完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。

（4）堅持民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開。每學(xué)期召開教師大會，每周召開全體教師會，部署本周工作，組織政治學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作熱情，增強開拓進取、樂于奉獻的主人翁意識，發(fā)揚勤學(xué)善思、一絲不茍的工作作風(fēng)，以高度的社會責(zé)任感和歷史使命感推動學(xué)校新課程改革和教育教學(xué)工作，當人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。2.隊伍管理

（1）建設(shè)高效能干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要審時度勢，理清思路，明確目標，落實工作，爭創(chuàng)業(yè)績。堅持每周六行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布臵工作。班子成員要注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的自身形象。要注重對教育理論的學(xué)習(xí)和思考，積極探索教育、教學(xué)規(guī)律，努力提高自身的教育教學(xué)水平。（2）建設(shè)科研型的學(xué)科專業(yè)教師隊伍。落實“四個優(yōu)化”，保證教師隊伍建設(shè)的有效性。一是優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)。認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強“為人師表”意識，確立“育人第一”思想，將學(xué)校既定的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、“三風(fēng)”建設(shè)不斷內(nèi)化為自己的努力方向；將學(xué)校各項工作目標內(nèi)化為自己的工作追求，真正使每位教師成為師德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的楷模。

二是優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和教師結(jié)構(gòu)。要立足校內(nèi)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，切實提高教師的教學(xué)實踐水平。深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，努力實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長。三是要優(yōu)化教研組建設(shè)。今年尤其要突出集體備課制度，要確立主題，突出重點；共同探討，倡導(dǎo)個性；及時反饋，改進思路。人人要上校內(nèi)研討課，積極參與“一課多教”、“一課多議”的教研活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)特色以及教師個性化的教學(xué)特色，形成經(jīng)驗，加以推廣，使集體備課活動真正成為教師成長的平臺。

四是要優(yōu)化教師教育教學(xué)考核。

（3）建設(shè)德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮犖?。班級是學(xué)校的基層組織，班主任是學(xué)生管理的直接組織者，加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，提升班主任群體素質(zhì)及工作能力是十分重要的。德育處要根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求加強班主任的基本功和班隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班級管理的水平；堅持班主任例會制度，及時總結(jié)、研討、布臵工作；加強班主任工作考核，期末評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。充分發(fā)揮少先大隊部的監(jiān)督管理效能，培養(yǎng)建設(shè)學(xué)生監(jiān)督檢查隊伍，扎實、有效、創(chuàng)造性地開展工作，充分調(diào)動各種有利因素，增強監(jiān)督管理力度，形成教育合力。3.學(xué)生管理

“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念，要不斷完善德育工作機制，拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體。

（1）繼續(xù)把握德育教育的主旋律。以國家重大節(jié)日紀念日為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，加強學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、誠實守信教育、法制安全教育、勤儉節(jié)約教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（2）規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。要特別重視學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強抓細節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。加強“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動”五項常規(guī)評比活動，提高評比的激勵功能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）充分發(fā)揮教育陣地作用，開展專題教育活動。通過課堂主渠道、班隊活動、黑板報、等宣傳陣地，開展形式多樣的教育活動，體現(xiàn)德育活動的時代氣息，促進學(xué)生發(fā)展。

（4）堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊伍管理，完善家長學(xué)校管理制度。健全校外輔導(dǎo)員隊伍，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。4.教學(xué)科研管理（1）樹立正確的教育理念，形成實施新課程的濃郁氛圍。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標準和先進的教育理論，不斷更新教育思想，牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

（2）加強課程建設(shè)，推進新課程實施水平。要按新課程計劃的要求，開齊開足各門課程，不隨意調(diào)課，不隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典。嚴格學(xué)生在校活動總量不超過6小時，嚴格學(xué)籍管理規(guī)定。校長室、教務(wù)處將加大對課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生，隨時接受縣教學(xué)部門、學(xué)區(qū)對工作的檢查。

（3）深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)管理為核心，落實《教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認真”基本要求，教學(xué)各環(huán)節(jié)要切實做到：“嚴、精、細、實、活”，全體教師要扎扎實實做好教學(xué)“五認真”工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員蹲點年級組、教研組，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長室、教導(dǎo)處、教研室要按教學(xué)常規(guī)要求，進一步落實教學(xué)“五認真”檢查制度，加大巡課、推門聽課的頻率，精細教學(xué)管理。要聚焦課堂教學(xué)，進一步優(yōu)化集體備課，用足、用好光盤，著力開展各種形式的課堂展示、研討活動，努力探索課堂教學(xué)有效途徑和方法。

（4）加強教科研工作，力爭多出教科成果。本著“從教學(xué)實踐中來，到教學(xué)實踐中去，為教學(xué)實踐服務(wù)”的宗旨，開展務(wù)實、高效的教科研工作，要進一步聚焦課堂，開展有效教學(xué)研究，提高全體教師的教科研能力。（5）加強作業(yè)的設(shè)計與研究，科學(xué)、合理、靈活地布臵課內(nèi)外作業(yè)，堅持“四個必須”（凡是布臵給學(xué)生做的教師必須先做，凡是學(xué)生做過的必須批改，凡是學(xué)生做過的必須評講，凡是做錯的必須糾正）。認真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上要加強個別輔導(dǎo)，注重培優(yōu)補差，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。加強考試命題的研究和水平測試的分析工作，為一至五年級學(xué)生的升級和六年級的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。

（6）加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身心素質(zhì)。全體教師要牢固樹立“快樂童年、健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹體衛(wèi)工作兩個條例精神和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立學(xué)生健康檔案，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)，強身健體。要認真上好體育課、上好“兩操”，特別要開展好課外體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，提高學(xué)生身心健康水平。要配合學(xué)校抓好衛(wèi)生健康教育，加強對學(xué)生體質(zhì)狀況的檢測、監(jiān)控，密切掌握學(xué)生的身體發(fā)展狀況，嚴格控制學(xué)生近視率和流行型疾病的發(fā)生。

（7）加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力。結(jié)合課外活動，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美能力。5.安全工作管理 始終把安全工作放在首位，切實加強師生的安全知識教育，增強防范意識和自我保護能力，確保學(xué)校和師生的人身財產(chǎn)安全。堅守“安全重于泰山”的理念，加強安全防范教育，堅持每天的行政、教師值日制度，做好課間教師的巡視、領(lǐng)導(dǎo)巡查工作。做好周安全檢查上報工作，檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施設(shè)備，及時消除安全隱患，建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，開展安全防范演練，始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位。進一步加強門衛(wèi)的管理，門衛(wèi)要嚴格出入制度，完善手續(xù)，搞好服務(wù)。

6.校園管理

以師生、家長滿意為宗旨，加強校園管理，建設(shè)平安、文明、和諧校園。管好校園綠化、場地設(shè)備，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能，營造潔 美、文明的校園環(huán)境，使之真正成為教育人、感染人、吸引人的樂園。（1）校園環(huán)境顯文化。讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的博大精深，受到良好的教育，讓每位學(xué)生的童年充滿著詩情畫意。

（2）評比激勵見成效。堅持不懈地做好每天的師生值勤工作和班級“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動”五項常規(guī)檢查，做到“天天查，周周評”。加大對教室、辦公室、廁所、保潔區(qū)的衛(wèi)生檢查評比力度，加強衛(wèi)生員管理，使校園真正達到凈化、綠化、美化。

7.后勤管理

（1）嚴格財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行年度財務(wù)預(yù)算與決算。維修項目按規(guī)定程序辦理。

（2）建立健全學(xué)校財產(chǎn)管理制度，抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護和管理，明確要求，落實責(zé)任。教育師生愛護公共財物，對桌椅、電器、校舍、操場、等加強維護保養(yǎng)和合理使用。進一步完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，管好圖書閱覽室，確保教育設(shè)施完好無損，切實提高圖書、實驗儀器教學(xué)等設(shè)備利用率。（3）增強集體意識、責(zé)任意識，發(fā)揮全體教師的主人翁精神，關(guān)心學(xué)校的一草一木、一錢一物，履行節(jié)約，杜絕浪費，杜絕無謂的開支。后勤部門要突出“勤”字，明確職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師，管理好校產(chǎn)。做好循環(huán)利用教科書地管理使用工作。要做好各類教學(xué)用品的購買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責(zé)任到人。

（4）進一步加強檔案管理工作。學(xué)校專門設(shè)檔案室，專人負責(zé)。建立文書檔案、教育教學(xué)檔案、會計檔案等，每學(xué)期結(jié)束都要按照校長室、教務(wù)處、少先大隊部、教研室、總務(wù)處等幾個職能科室的需要對資料進行收集、整理、分類、立卷、歸檔，使檔案工作做到規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)測、決策、評估提供參考依據(jù)，為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理等工作提供良好的服務(wù)，充分發(fā)揮檔案資料的使用效益。

四、實施步驟

第一階段：2013年2月－3月為反思、分析問題階段；

第二階段：2013年4月－5月為討論、修訂制度階段；

第三階段：2013年6月－12月為檢驗、完善制度階段。

五、工作措施

1.成立“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 姜榮基

副組長： 胡得文 李 雄 成 員： 全體教師 2.所有制度的完善和修訂要公開、透明、及時，并在教職工大會上討論通過。

3.定期進行檢查與考核，把各項工作的完成情況與年終獎懲掛鉤，激勵學(xué)校分管人員積極工作，教師積極進取，形成工作合力。4.做好資料的收集、整理、總結(jié)工作。

年2月28日

2013

“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案

五一小學(xué)

2013年2月28日

第二篇：管理機制創(chuàng)優(yōu)年總結(jié)

2013年金塔小學(xué)管理機制創(chuàng)優(yōu)年工作總結(jié)

在這一年里，我校在涼州區(qū)教育局，金塔學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，通過我校領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員的認真學(xué)習(xí)和貫徹“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”工作方案，取得了一定成效和收獲，現(xiàn)將相關(guān)收獲總結(jié)如下：

學(xué)校的管理制度是否過硬，不僅關(guān)系到學(xué)校管理德效率，更會影響教師教學(xué)工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)風(fēng)抓不好學(xué)生們成績普遍不高，最終不能讓家長滿意、社會滿意。

根據(jù)最初指定的方案，我校具體做了下面幾方面的工作，也取得階段性的成果 1.校務(wù)管理

首先，我們修訂了學(xué)校管理制度，使之更加完善和具有可操作性。學(xué)校從辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、管理舉措等方面提出嚴格、細致、具體可行的要求。學(xué)校制定的各項具體工作計劃、方案、管理制度等都要全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不亂收費。進一步建立健全

學(xué)校各項規(guī)章制度。教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。實行校長負責(zé)制，校長在教師中要發(fā)揮模范帶頭作用，多關(guān)心教職工的生活，體現(xiàn)管理的人文情感化。完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅持民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開。每學(xué)期召開教師大會，每周一政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級領(lǐng)導(dǎo)傳達的會議精神，部署本周工作，每周星期四組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作熱情，增強開拓進取、樂于奉獻的主人翁意識，發(fā)揚勤學(xué)善思、一絲不茍的工作作風(fēng)，以高度的社會責(zé)任感和歷史使命感推動學(xué)校新課程改革和教育教學(xué)工作，當人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

2.隊伍管理

干好工作，出成效，首先要有好的領(lǐng)導(dǎo)隊伍和教師隊伍。這在我們的整個工作過程中起了決定性的作用。

（1）建設(shè)高效能干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要審時度勢，理清思路，明確目標，落實工作，爭創(chuàng)業(yè)績。堅持每周六行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布臵工作。班子成員要注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的自身形象。要注重對教育理論的學(xué)習(xí)和思考，積極探索教育、教學(xué)規(guī)律，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

（2）建設(shè)科研型的學(xué)科專業(yè)教師隊伍。落實“四個優(yōu)化”，保證教師隊伍建設(shè)的有效性。一是優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)。認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強“為人師表”意識，確立“育人第一”思想，將學(xué)校既定的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、“三風(fēng)”建設(shè)不斷內(nèi)化為自己的努力方向；將學(xué)校各項工作目標內(nèi)化為自己的工作追求，真正使每位教師成為師德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的楷模。二是優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和教師結(jié)構(gòu)。要立足校內(nèi)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，切實提高教師的教學(xué)實踐水平。深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，努力實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長。三是要優(yōu)化教研組建設(shè)。（3）建設(shè)德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮犖椤０嗉壥菍W(xué)校的基層組織，班主任是學(xué)生管理的直接組織者，加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，提升班主任群體素質(zhì)及工作能力是十分重要的。德育處要根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求加強班主任的基本功和班隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班級管理的水平；堅持班主任例會制度，及時總結(jié)、研討、布置工作；加強班主任工作考核，期末評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。3.學(xué)生管理

學(xué)校的教育對象是學(xué)生，所以我們將最終的成績體現(xiàn)重要部分放在了學(xué)生身上，圍繞學(xué)生我們采取了一系列行之有效的措施，最終也取得了一定的成績。

（1）繼續(xù)把握德育教育的主旋律。以國家重大節(jié)日紀念日為主題，深入開展了弘揚和培育民族精神月教育活動，加強了學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、誠實守信教育、法制安全教育、勤儉節(jié)約教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（2）規(guī)范了日常行為，注重了養(yǎng)成教育。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別重視了學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強抓細節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。加強“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動”五項常規(guī)評比活動，提高評比的激勵功能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）充分發(fā)揮了教育陣地作用，開展了專題教育活動。通過課堂主渠道、班隊活動、黑板報、等宣傳陣地，開展了形式多樣的教育活動，體現(xiàn)了德育活動的時代氣息，促進學(xué)生發(fā)展。

（4）堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊伍管理，完善家長學(xué)校管理制度。健全校外輔導(dǎo)員隊伍，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

（5）制訂了金塔小學(xué)學(xué)生綜合評價方案。發(fā)揮評價的激勵與調(diào)控功能，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的發(fā)展動力，幫助學(xué)生認識自我，建立自信，促進學(xué)生積極、主動地發(fā)展，形成良好的個性，成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。4.教學(xué)科研管理

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿。

（1）樹立了正確的教育理念，形成了實施新課程的濃郁氛圍。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標準和先進的教育理論，不斷更新教育思想，牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

（2）加強了課程建設(shè)，推進了新課程實施水平。要按新課程計劃的要求，開齊開足各門課程，不隨意調(diào)課，不隨意停課，嚴格學(xué)生在校活動總量不超過6小時，嚴格學(xué)籍管理規(guī)定。校長、教導(dǎo)處將加大對課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生，隨時學(xué)區(qū)對工作的檢查。（3）深化了課堂教學(xué)改革，著力提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)管理為核心，落實《教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認真”基本要求，教學(xué)各環(huán)節(jié)要切實做到：“嚴、精、細、實、活”，全體教師要扎扎實實做好教學(xué)“五認真”工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員蹲點年級組、教研組，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。教導(dǎo)處要按教學(xué)常規(guī)要求，進一步落實教學(xué)“五認真”檢查制度，加大巡課、推門聽課的頻率，精細教學(xué)管理。要聚焦課堂教學(xué)，進一步優(yōu)化集體備課，用足、用好光盤，著力開展各種形式的課堂展示、研討活動，努力探索課堂教學(xué)有效途徑和方法。5.安全工作管理

始終把安全工作放在首位，切實加強了師生的安全知識教育，增強了防范意識和自我保護能力，確保了學(xué)校和師生的人身財產(chǎn)安全。堅守“安全重于泰山”的理念，加強了安全防范教育，堅持每天的行政、教師值日制度，做好課間教師的巡視、領(lǐng)導(dǎo)巡查工作。做好周安全檢查上報工作，檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施設(shè)備，及時消除安全隱患，建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，開展安全防范演練，始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位。進一步加強門衛(wèi)的管理，門衛(wèi)要嚴格出入制度，完善手續(xù)，搞好服務(wù)。6.后勤管理

（1）嚴格財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算與決算。維修項目按規(guī)定程序辦理。

（2）建立了健全學(xué)校財產(chǎn)管理制度，抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護和管理，明確要求，落實責(zé)任。教育師生愛護公共財物，對桌椅、電器、校舍、操場、等加強維護保養(yǎng)和合理使用。進一步完善了教學(xué)設(shè)施設(shè)備，管好圖書閱覽室，確保教育設(shè)施完好無損，切實提高圖書、實驗儀器教學(xué)等設(shè)備利用率。

（3）增強了集體意識、責(zé)任意識，發(fā)揮了全體教師的主人翁精神，關(guān)心學(xué)校的一草一木、一錢一物，履行節(jié)約，杜絕浪費，杜絕了無謂的開支。后勤部門突出“勤”字，明確職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師，管理好校產(chǎn)。做好了循環(huán)利用教科書地管理使用工作。并做好了各類教學(xué)用品的購買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責(zé)任到人。

通過這兩學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和師生的努力，圓滿完成了“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”的所有工作，我校的各方面工作面貌煥然一新，取得了一定的成績，但在個別地方仍有工作做得不夠扎實，我校將繼續(xù)努力，將今年好的工作勁頭延續(xù)下去，將各方面工作進一步完善加強，爭取取得更好的工作成績。

金塔小學(xué)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動總結(jié)

2013年12月

第三篇：管理機制創(chuàng)優(yōu)年專題總結(jié)

管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動專題總結(jié)

上腰墩小學(xué)

2013年12月

管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動專題總結(jié)

為了貫徹落實教育局、學(xué)區(qū)關(guān)于開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動”指示精神，強化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，加快我校改革與發(fā)展步伐，努力把我校辦成學(xué)生喜歡、家長滿意、政府放心的先進學(xué)校，我校從2013年3月開始在全校范圍內(nèi)

深入開展了教育管理年系列活動。

一、辦學(xué)思想

（1）全面貫徹黨的教育方針。建校一年來，我校在科學(xué)發(fā)展觀指引下，全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育。學(xué)校每年組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律，讓教師知法、懂法，既用法律來保護自己，又用法律來維護學(xué)生的合法權(quán)益。

我校不斷鞏固九年義務(wù)教育成果，依法保證適齡兒童按時入學(xué)。多年來，新生入學(xué)率100%，無學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

（2）面向全體學(xué)生

我校從新生入學(xué)開始，就按男女生比例進行合理編班。無歧視學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

二、執(zhí)行上級政策規(guī)定

1、在規(guī)范教育教學(xué)行為方面：

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。我校嚴格執(zhí)行《省義務(wù)教育課程標準》的規(guī)定，開齊課程，開足課時。

（2）嚴格控制學(xué)生在校時間。學(xué)校結(jié)合本校實際，有效組織學(xué)生開展課間體育鍛煉活動，課外活動各班開展豐富多彩的體育項目、文藝興趣小組活動，豐富學(xué)生校園生活。

（3）在控制學(xué)生班額方面。一年來，按照義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校的要求，小學(xué)班額不超過45人。

2、規(guī)范入學(xué)招生行為方面

嚴格執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)生就近入學(xué)原則，保證鎮(zhèn)內(nèi)的每一名適齡兒童能夠享受義務(wù)教育的權(quán)利。

三、健全管理制度

根據(jù)教育管理年工作實施方案中提出的制度，這些制度涉及到我校工作的方方面面，如：課程管理、教學(xué)常規(guī)、師德規(guī)范要求、教學(xué)質(zhì)量管理、儀器裝備管理、安全工作管理、招生及收費管理等等，我校結(jié)合制定和修訂的一些規(guī)定、制度，逐一地進行落實，加大落實制度的力度，對違反制度的教師提出批評教育，限期整改，情節(jié)較為嚴

重者，取消當年評選、評優(yōu)資格，落實有規(guī)則循、違規(guī)則罰的管理制度。

四、規(guī)范收費與資料

（1）收費管理情況

我校制定了完善的收費制度。開學(xué)初，學(xué)校在組織教師報名前首先召開班主任收費工作專題會議，向班主任宣傳收費政策，明確國家關(guān)于義務(wù)教育收費的項目、標準和要求。其次是在校門口張榜公布收費項目和標準，接受學(xué)生、家長監(jiān)督。

（2）“收支兩條線”管理情況。學(xué)校財務(wù)人員按照財務(wù)管理制度的要求，按時將班主任收的住宿費及時上繳到銀行專門賬戶，及時規(guī)范整理、裝訂收費票據(jù)，核對收費金額，做到了管理在于嚴，過程在于實的嚴謹工作作風(fēng)。在用錢方面，根據(jù)教育局財務(wù)管理要求，專款專用，適度開支，量力而行，促進教育全面發(fā)展。

五、師德師風(fēng)建設(shè)

（1）領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)方面。

學(xué)校以教育局關(guān)于加強黨員干部作風(fēng)建設(shè)的要求，以勤、實、公、仁、廉為標準，從黨員干部思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面嚴格要求自己。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè)，兢兢業(yè)業(yè)，嚴謹自律，堅持“立黨為公、執(zhí)政為民”，嚴格規(guī)范自己的言行，樹立“敬業(yè)愛崗、廉政從政”的形象，永葆黨員先進性模范帶頭作用，用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。他們團結(jié)進取、善謀實干。在品德上，凡要求教師做到的自己首先做到，懇吃苦，勤培育，做教師的“貼心人”，做無私奉獻的先行者，在廣大師生中樹立了良好的形象。

（2）教師師德師風(fēng)建設(shè)方面。

學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都要在全體教師中開展師德承諾活動，要求全體教師認真對照自己的師德師風(fēng)情況查找問題，開展批評和自我批評，從思想深處認識師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，切實加強師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性，提高教師自身素質(zhì)，做新時期人民滿意的教師。值得肯定的是，我校大部分教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，有事業(yè)心、責(zé)任心、進取心；學(xué)校激勵教師熱愛自己的本職工作，忠誠人民的教育事業(yè)，做到嚴謹治學(xué)，團結(jié)協(xié)作，廉潔從教；我們教育廣大教師尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，嚴格要求學(xué)生，關(guān)心學(xué)生成長，杜絕體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象；學(xué)校倡導(dǎo)教師以身作則，言傳身教，為人師表。在教育學(xué)生方面，我們提倡教師與家長適度接觸，無索要、吃請等現(xiàn)象發(fā)生，無有償家教、無有償辦班的現(xiàn)象。雖然在一定的時期內(nèi)，在師德師風(fēng)方面還有一些不良的現(xiàn)象。如：有個別教師在教育學(xué)生時性子過急，采取罰站、面壁思過、或語言刺激學(xué)生、罰抄作業(yè)等變相體罰學(xué)生行為，挫傷了學(xué)生的自尊心，違背了教師職業(yè)道德規(guī)范。針對這些現(xiàn)象，學(xué)校從師德規(guī)范、教育觀、學(xué)生觀上去正確引導(dǎo)教師，這些措施對于教師師德建設(shè)起到了有效整治作用，教師師德師風(fēng)整體良好，得到社會各界充分好評。

六、教育教學(xué)常規(guī)管理

1、提高教師育人素質(zhì)。組織教師參加省、市、區(qū)舉辦的有效教學(xué)培訓(xùn)，在校內(nèi)舉辦改變教學(xué)思維和實施途徑的講座，開展教學(xué)基本功競賽、青年教師考核課、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。引導(dǎo)教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐活動，通過學(xué)習(xí)、反思、感悟，寫讀書心得、筆記、學(xué)術(shù)論文，建立學(xué)習(xí)型教師隊伍等。

2、學(xué)校還大力規(guī)范了校園文化建設(shè)。積極組織師生開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動，突出教育功能，營造育人氛圍，創(chuàng)建和諧校園。為此學(xué)校加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵紀守法。充分發(fā)揮學(xué)生團隊作用，使之成為學(xué)生自我管理的重要平臺。

3、加強校務(wù)公開工作，深化民主管理和監(jiān)督。學(xué)校規(guī)范決策行為，完善學(xué)校章程，健全校務(wù)會（校長辦公會）議事規(guī)則。建立健全“三重一大”制度（凡屬重大事件、重大決策、重要項目安排和大額度資金的使用，必須經(jīng)集體討論），保證科學(xué)民主決策。學(xué)校進一步完善校務(wù)公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)?；?、程序化，緊緊抓住三個重點：一是圍繞教職工關(guān)心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先、聘任制度、財務(wù)收支等；二是圍繞學(xué)校發(fā)展抓公開，使校務(wù)

公開與民主決策融為一體；三是圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律抓公開，使校務(wù)公開成為一道防腐壩。

4、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞規(guī)范管理、師德師風(fēng)建設(shè)、治理教育亂收費為主要內(nèi)容，完善學(xué)校規(guī)章制度如《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《 班主任工作常規(guī)》、《課程管理制度》、《收費管理制度》、《學(xué)校質(zhì)量管理手冊》、《教師師德規(guī)范和學(xué)生行為規(guī)范》等等，從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn)，激發(fā)廣大教職工工作的積極性，創(chuàng)造性。

5、規(guī)范教學(xué)管理。學(xué)校健全了教育教學(xué)工作管理機構(gòu)，加強了教學(xué)常規(guī)管理。建立科學(xué)合理的教育教學(xué)質(zhì)量評價體系，健全教育教學(xué)質(zhì)量分析和評價制度。義務(wù)教育階段學(xué)校依法辦學(xué)，開齊開足課程，未分重點班和非重點班。

6、規(guī)范學(xué)校安全穩(wěn)定管理。確立學(xué)校法定代表人為安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，層層落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任。及時發(fā)現(xiàn)和掌握可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題，嚴防發(fā)生重大群體性事件和在重大活動和敏感時期出現(xiàn)影響穩(wěn)定的事端。加強食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理，提高衛(wèi)生管理水平。暢通信息渠道，嚴格執(zhí)行安全穩(wěn)定事件報告制度。學(xué)校還建立健全了門衛(wèi)、學(xué)生食堂等區(qū)域的管理制度；建立了校舍定期檢查、維修制度；嚴格國有資產(chǎn)管理，完善登記、保管、使用和處置備案等制度。

通過開展管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動，我校全體教職工對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的認識有了顯著提高，工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。但我們清醒認識到規(guī)范學(xué)校管理，規(guī)范教育行為是一項長期性、艱巨性任務(wù).我校全體教職工將以更加高昂的斗志，飽滿的熱情，正視辦學(xué)過程中所反映出來的突出問題，認真加以總結(jié)，把全面實施整改，工作真正落到實處，做到“規(guī)范管理促均衡，科學(xué)發(fā)展上水平”。

第四篇：管理機制創(chuàng)優(yōu)年活動方案

上莊小學(xué)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，進一步加強學(xué)校的常規(guī)管理，按照區(qū)教育局“抓作風(fēng)、樹形象，抓管理、提質(zhì)量，抓規(guī)范、建機制，抓項目、促發(fā)展，抓安全、保平安”的工作思路和涼州區(qū)教育系統(tǒng)扎實開展以“抓規(guī)范、建機制”為主題的“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案（涼教發(fā)[2013]20號）文件的要求，結(jié)合我校實際，現(xiàn)制定“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以 “十八大”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人為本、執(zhí)政為民，按照優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進公平、提高質(zhì)量的要求，全面落實國家教育規(guī)劃綱要，以辦好學(xué)校為宗旨，深入實施學(xué)校管理創(chuàng)新，全面提升學(xué)校管理水平。

二、活動目標

通過開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動，進一步提高教師對教育管理提升的思想認識，廣泛吸納先進的教育管理理念，建立更加科學(xué)的管理機制，進一步健全教育管理體系，實現(xiàn)學(xué)校管理制度健全有力、管理水平科學(xué)到位、常規(guī)管理規(guī)范有序、特色管理創(chuàng)新發(fā)展的良好態(tài)勢，促進我校全面提升。

三、活動內(nèi)容

（一）校務(wù)管理

一是建立健全全項規(guī)章制度和全員學(xué)習(xí)提高制度，推進依法治校；二是成立校務(wù)委員會，推進民主管理；三是認真落實教學(xué)常規(guī)和課程計劃、推進教學(xué)改革。

（二）教師管理

認真制定教師管理制度，形成科學(xué)的教師評價考核與激勵機制；做好績效工資發(fā)放工作，形成教師定期交流機制，不斷提高師資水平，努力縮小差距；深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，扎實開展讀書、演講、征文等內(nèi)容豐富、形式多樣的師德教育活動，努力提高教師師德水平。

（三）學(xué)生管理

堅持德育為首，貫徹執(zhí)行各項德育制度，開展愛國主義教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀律教育；加強心理健康教師培訓(xùn)，積極發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室作用，面向全體學(xué)生開展心理健康教育，促進學(xué)生身心發(fā)展；完善

“三結(jié)合”教育，加強與社會及家長的聯(lián)系與合作，改進與家長的聯(lián)系方式，形成管理合力，促進學(xué)生健康成長。

（四）課程管理

制定并落實學(xué)校課程管理制度。嚴格落實省《進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為推進素質(zhì)教育的意見》和國家、省、市課程計劃，開足開全上好所有課程，認真實施綜合實踐課程，推進校本課程，開發(fā)特色課程；上足上好體育課，規(guī)范開展“陽光體育”運動與“大課間”活動，確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間；嚴格控制學(xué)生在校時間，嚴格控制作業(yè)量，并完善相關(guān)檢查機制，確保減負工作落到實處。

（五）校園管理

細化和落實校園管理制度，做好校園的綠化、美化、硬化、凈化工作，營造優(yōu)美的校園環(huán)境；加強校舍管理、功能室管理，完善教育技術(shù)裝備，提高管理和使用效率。加強校園文化建設(shè)，繼續(xù)對校園文化進行提檔升級，要凝煉主題，形成體系，彰顯特色，同時要繼續(xù)加 大班級文化建設(shè)，創(chuàng)新校園文化呈現(xiàn)形式，不斷豐富文化內(nèi)容，打造文化實力，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

（六）后勤管理

規(guī)范固定資產(chǎn)管理，做到登記準確、程序規(guī)范、帳物相符、責(zé)任到人，定期檢查復(fù)核；建立健全財務(wù)管理制度，實行民主理財，財務(wù)公開；提高后勤管理效率，全面服務(wù)教育教學(xué)；堅持勤儉辦學(xué)，開源節(jié)流，積極籌措教育經(jīng)費，改善辦公條件，并為學(xué)校發(fā)展提供經(jīng)費保障。

（七）安全管理

堅持“以人為本，積極預(yù)防”的方針，牢固樹立學(xué)校安全“責(zé)任重于泰山”的思想，認真履行安全監(jiān)管職責(zé)，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，積極開展各項安全檢查整治活動，確保校園和師

生安全穩(wěn)定。

四、活動安排

第一階段宣傳動員階段（2013年3月）

學(xué)習(xí)區(qū)教育局及學(xué)區(qū)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”實施方案，總結(jié)去年經(jīng)驗，實施我校方案。

第二階段調(diào)查研究階段（2013年4月—5月）

1、自查自評。（1）班子成員查各自的教育思想、辦學(xué)理念、發(fā)展規(guī)劃等方面的問題。（2）教師教育教學(xué)觀念落后的問題；（3）教師工作熱情和積極性不高，服務(wù)意識不強及師德規(guī)范落實不到位等問題

2、總結(jié)反思。

通過工作檢查、問卷調(diào)查、民主生活會、走訪學(xué)生及家長，了解分析問題原因為下一階段打好基礎(chǔ)。

3、各塊負責(zé)人要在自查自評、總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，制定切實可行的提升計劃。

第三階段整改完善階段（2013年6月—8月）

制定完善學(xué)校教育管理制度，落實各項制度和教育管理提升施，建立科學(xué)高效管理機制，促進學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、人文化、民主化。

第四階段總結(jié)階段（7月21日---8月20日）

第五階段提升優(yōu)化階段（2013年9月—11月）

第六階段總結(jié)交流階段（2013年12月—2014年1月）總結(jié)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動開展情況和優(yōu)秀學(xué)校的管理經(jīng)驗，分析、提煉義務(wù)教育學(xué)校管理規(guī)律，完善義務(wù)教育學(xué)校管理政策，推廣先進經(jīng)驗。結(jié)合考核對“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”進行考核，對內(nèi)部管理規(guī)范、工作成效顯著的學(xué)校予以表彰獎勵；對重視不夠、效果不明顯、制度建設(shè)不健全、內(nèi)部管理失范的學(xué)校和校長予以通報批評。

五、活動要求

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視。成立“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：管全

副組長：李海文葉生學(xué)

成員：各班班主任

（二）認識到位，確保落實。把“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”與全年重點工作有機結(jié)合起來，用提升活動推動重點工作的開展。

（三）樹立典型，做好示范。用活動中的典型的人和事來推動學(xué)校的全局工作。

（四）督查考評。領(lǐng)導(dǎo)要深入實際，深入一線，及時開展主題研討，不定期進行抽查檢查工作。

2013年4月1日

上莊小學(xué)“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動

實

施

方

案

2013年4月1日

第五篇：學(xué)校“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案

“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以“進一步深化教育教學(xué)改革,加快學(xué)校發(fā)展步伐，強化學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，健全和完善各項規(guī)章制度，以規(guī)范化觀念管理學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)校管理水平，努力辦好讓人民滿意的教育”為指導(dǎo)思想，為實現(xiàn)“確保師德、確保規(guī)范、確保發(fā)展，努力把學(xué)校辦得讓家長滿意、學(xué)生喜歡、教師留戀、同行尊重”的總體目標，特制本方案。

二、工作目標

校園無小事，事事育人；教師無小節(jié)，處處楷模。讓所有教師認識到實施管理，有利于學(xué)校依法治教的工作推進，同時在廣大教師中形成嚴謹、和諧、健康、人文的校園新風(fēng)，感受到學(xué)校管理中既有嚴謹?shù)闹贫取栏竦囊?、又有親情關(guān)愛、儼然如家的人文關(guān)懷，激發(fā)廣大師生積極主動配合學(xué)校管理，支持學(xué)校工作，關(guān)心學(xué)校發(fā)展。

三、具體內(nèi)容

結(jié)合我校實際情況，我校決定在以下七個方面著重抓好管理。1.校務(wù)管理

學(xué)校要從辦學(xué)方向、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)目標、管理舉措等方面提出嚴格、細致、具體可行的要求。學(xué)校制定的各項具體工作計劃、方案、管理制度等都要全面貫徹國家的教育方針，認真實施素質(zhì)教育。樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。堅持依法治校，遵守教育法律法規(guī)，不亂辦學(xué)，不亂收費。進一步建立健全學(xué)校各項規(guī)章制度。教育教師遵章守紀，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益；不搞有償家教。實行校長負責(zé)制，校長在教師中要發(fā)揮模范帶頭作用，多關(guān)心教職工的生活，體現(xiàn)管理的人文情感化。完善全員聘用制、崗位責(zé)任制。堅持民主管理學(xué)校，推行校務(wù)公開。每學(xué)期召開教師大會，每周召開全體教師會，部署本周工作，組織政治學(xué)習(xí)和教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以此激發(fā)全體教職工愛崗敬業(yè)的工作熱情，增強開拓進取、樂于奉獻的主人翁意識，發(fā)揚勤學(xué)善思、一絲不茍的工作作風(fēng)，以高度的社會責(zé)任感和歷史使命感推動學(xué)校新課程改革和教育教學(xué)工作，當人民滿意的教師，辦人民滿意的學(xué)校。

2.隊伍管理

（1）建設(shè)高效能干的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍。領(lǐng)導(dǎo)班子要審時度勢，理清思路，明確目標，落實工作，爭創(chuàng)業(yè)績。堅持每周六行政例會制度，有效分析、研究、總結(jié)、布臵工作。班子成員要注重自身的思想作風(fēng)建設(shè)，具有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，不斷提高凝聚力與戰(zhàn)斗力，發(fā)揮模范帶頭作用，塑造良好的自身形象。要注重對教育理論的學(xué)習(xí)和思考，積極探索教育、教學(xué)規(guī)律，努力提高自身的教育教學(xué)水平。

（2）建設(shè)科研型的學(xué)科專業(yè)教師隊伍。落實“四個優(yōu)化”，保證教師隊伍建設(shè)的有效性。一是優(yōu)化師德師風(fēng)建設(shè)。認真貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，增強“為人師表”意識，確立“育人第一”思想，將學(xué)校既定的辦學(xué)理念、辦學(xué)宗旨、“三風(fēng)”建設(shè)不斷內(nèi)化為自己的努力方向；將學(xué)校各項工作目標內(nèi)化為自己的工作追求，真正使每位教師成為師德優(yōu)良、愛崗敬業(yè)的楷模。二是優(yōu)化教師全員培訓(xùn)和教師結(jié)構(gòu)。要立足校內(nèi)培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)，切實提高教師的教學(xué)實踐水平。深入開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)研究，努力實現(xiàn)教育技術(shù)手段的現(xiàn)代化，促使教師的專業(yè)成長。三是要優(yōu)化教研組建設(shè)。今年尤其要突出集體備課制度，要確立主題，突出重點；共同探討，倡導(dǎo)個性；及時反饋，改進思路。人人要上校內(nèi)研討課，積極參與“一課多教”、“一課多議”的教研活動，及時發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教學(xué)特色以及教師個性化的教學(xué)特色，形成經(jīng)驗，加以推廣，使集體備課活動真正成為教師成長的平臺。四是要優(yōu)化教師教育教學(xué)考核。

（3）建設(shè)德才兼?zhèn)涞陌嘀魅侮犖?。班級是學(xué)校的基層組織，班主任是學(xué)生管理的直接組織者，加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè)，提升班主任群體素質(zhì)及工作能力是十分重要的。德育處要根據(jù)新形勢、新任務(wù)、新要求加強班主任的基本功和班隊業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高班級管理的水平；堅持班主任例會制度，及時總結(jié)、研討、布臵工作；加強班主任工作考核，期末評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任。充分發(fā)揮少先大隊部的監(jiān)督管理效能，培養(yǎng)建設(shè)學(xué)生監(jiān)督檢查隊伍，扎實、有效、創(chuàng)造性地開展工作，充分調(diào)動各種有利因素，增強監(jiān)督管理力度，形成教育合力。

3.學(xué)生管理

“德育為首、育人為本”是學(xué)校德育工作的一貫理念，要不斷完善德育工作機制，拓寬德育渠道，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育載體。

（1）繼續(xù)把握德育教育的主旋律。以國家重大節(jié)日紀念日為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，加強學(xué)生愛國主義教育、集體主義教育、誠實守信教育、法制安全教育、勤儉節(jié)約教育、心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

（2）規(guī)范日常行為，注重養(yǎng)成教育。教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。要特別重視學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強抓細節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生穿好衣、走好路、排好隊、做好操、寫好字。加強“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動”五項常規(guī)評比活動，提高評比的激勵功能，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（3）充分發(fā)揮教育陣地作用，開展專題教育活動。通過課堂主渠道、班隊活動、黑板報、等宣傳陣地，開展形式多樣的教育活動，體現(xiàn)德育活動的時代氣息，促進學(xué)生發(fā)展。

（4）堅持全員育人。健全黨團和少先隊組織，重視班集體建設(shè)和班主任隊伍管理，完善家長學(xué)校管理制度。健全校外輔導(dǎo)員隊伍，構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.教學(xué)科研管理

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校一切工作的歸宿。（1）樹立正確的教育理念，形成實施新課程的濃郁氛圍。繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程標準和先進的教育理論，不斷更新教育思想，牢固樹立素質(zhì)教育的觀念，以適應(yīng)現(xiàn)代教育的發(fā)展要求。

（2）加強課程建設(shè)，推進新課程實施水平。要按新課程計劃的要求，開齊開足各門課程，不隨意調(diào)課，不隨意停課，不組織學(xué)生參加商業(yè)性的慶典。嚴格學(xué)生在?；顒涌偭坎怀^6小時，嚴格學(xué)籍管理規(guī)定。校長室、教務(wù)處將加大對課程計劃執(zhí)行情況的督促和檢查，堅決杜絕不良現(xiàn)象發(fā)生，隨時接受縣教學(xué)部門、學(xué)區(qū)對工作的檢查。

（3）深化課堂教學(xué)改革，著力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。以課堂教學(xué)管理為核心，落實《教學(xué)工作管理規(guī)范》和學(xué)科教學(xué)“五認真”基本要求，教學(xué)各環(huán)節(jié)要切實做到：“嚴、精、細、實、活”，全體教師要扎扎實實做好教學(xué)“五認真”工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量，不斷提升課堂教學(xué)效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人員蹲點年級組、教研組，加強課堂教學(xué)的指導(dǎo)和調(diào)控。校長室、教導(dǎo)處、教研室要按教學(xué)常規(guī)要求，進一步落實教學(xué)“五認真”檢查制度，加大巡課、推門聽課的頻率，精細教學(xué)管理。要聚焦課堂教學(xué)，進一步優(yōu)化集體備課，用足、用好光盤，著力開展各種形式的課堂展示、研討活動，努力探索課堂教學(xué)有效途徑和方法。

（4）加強教科研工作，力爭多出教科成果。本著“從教學(xué)實踐中來，到教學(xué)實踐中去，為教學(xué)實踐服務(wù)”的宗旨，開展務(wù)實、高效的教科研工作，要進一步聚焦課堂，開展有效教學(xué)研究，提高全體教師的教科研能力。

（5）加強作業(yè)的設(shè)計與研究，科學(xué)、合理、靈活地布臵課內(nèi)外作業(yè)，堅持“四個必須”（凡是布臵給學(xué)生做的教師必須先做，凡是學(xué)生做過的必須批改，凡是學(xué)生做過的必須評講，凡是做錯的必須糾正）。認真輔導(dǎo)，在集體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上要加強個別輔導(dǎo)，注重培優(yōu)補差，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。加強考試命題的研究和水平測試的分析工作，為一至五年級學(xué)生的升級和六年級的畢業(yè)考試打下堅實的基礎(chǔ)。（6）加強體衛(wèi)工作，提高學(xué)生身心素質(zhì)。全體教師要牢固樹立“快樂童年、健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹體衛(wèi)工作兩個條例精神和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立學(xué)生健康檔案，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)，強身健體。要認真上好體育課、上好“兩操”，特別要開展好課外體育活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，提高學(xué)生身心健康水平。要配合學(xué)校抓好衛(wèi)生健康教育，加強對學(xué)生體質(zhì)狀況的檢測、監(jiān)控，密切掌握學(xué)生的身體發(fā)展狀況，嚴格控制學(xué)生近視率和流行型疾病的發(fā)生。

（7）加強藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美能力。結(jié)合課外活動，激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好，提高學(xué)生的審美能力。

5.安全工作管理

始終把安全工作放在首位，切實加強師生的安全知識教育，增強防范意識和自我保護能力，確保學(xué)校和師生的人身財產(chǎn)安全。

堅守“安全重于泰山”的理念，加強安全防范教育，堅持每天的行政、教師值日制度，做好課間教師的巡視、領(lǐng)導(dǎo)巡查工作。做好周安全檢查上報工作，檢查學(xué)校電路、教學(xué)用房、體育器材等設(shè)施設(shè)備，及時消除安全隱患，建立學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，開展安全防范演練，始終把師生的生命安全和身體健康放在第一位。進一步加強門衛(wèi)的管理，門衛(wèi)要嚴格出入制度，完善手續(xù)，搞好服務(wù)。

6.校園管理

以師生、家長滿意為宗旨，加強校園管理，建設(shè)平安、文明、和諧校園。管好校園綠化、場地設(shè)備，充分發(fā)揮環(huán)境教育功能，營造潔美、文明的校園環(huán)境，使之真正成為教育人、感染人、吸引人的樂園。（1）校園環(huán)境顯文化。讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的博大精深，受到良好的教育，讓每位學(xué)生的童年充滿著詩情畫意。

（2）評比激勵見成效。堅持不懈地做好每天的師生值勤工作和班級“紀律、衛(wèi)生、眼保健操、課間操、課外體育活動”五項常規(guī)檢查，做到“天天查，周周評”。加大對教室、辦公室、廁所、保潔區(qū)的衛(wèi)生檢查評比力度，加強衛(wèi)生員管理，使校園真正達到凈化、綠化、美化。

7.后勤管理

（1）嚴格財務(wù)管理，嚴肅財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算與決算。維修項目按規(guī)定程序辦理。

（2）建立健全學(xué)校財產(chǎn)管理制度，抓好校舍和設(shè)施設(shè)備的使用、維護和管理，明確要求，落實責(zé)任。教育師生愛護公共財物，對桌椅、電器、校舍、操場、等加強維護保養(yǎng)和合理使用。進一步完善教學(xué)設(shè)施設(shè)備，管好圖書閱覽室，確保教育設(shè)施完好無損，切實提高圖書、實驗儀器教學(xué)等設(shè)備利用率。

（3）增強集體意識、責(zé)任意識，發(fā)揮全體教師的主人翁精神，關(guān)心學(xué)校的一草一木、一錢一物，履行節(jié)約，杜絕浪費，杜絕無謂的開支。后勤部門要突出“勤”字，明確職責(zé)，帶領(lǐng)全體教師，管理好校產(chǎn)。做好循環(huán)利用教科書地管理使用工作。要做好各類教學(xué)用品的購買發(fā)放工作，分類登記，專人保管，責(zé)任到人。

（4）進一步加強檔案管理工作。學(xué)校專門設(shè)檔案室，專人負責(zé)。建立文書檔案、教育教學(xué)檔案、會計檔案等，每學(xué)期結(jié)束都要按照校長室、教務(wù)處、少先大隊部、教研室、總務(wù)處等幾個職能科室的需要對資料進行收集、整理、分類、立卷、歸檔，使檔案工作做到規(guī)范化、科學(xué)化，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)測、決策、評估提供參考依據(jù)，為學(xué)校的教育、教學(xué)、管理等工作提供良好的服務(wù)，充分發(fā)揮檔案資料的使用效益。

四、實施步驟

第一階段：2013年2月－3月為反思、分析問題階段； 第二階段：2013年4月－5月為討論、修訂制度階段； 第三階段：2013年6月－12月為檢驗、完善制度階段。

五、工作措施

1.成立“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長： 副組長： 成 員：

2.所有制度的完善和修訂要公開、透明、及時，并在教職工大會上討論通過。

3.定期進行檢查與考核，把各項工作的完成情況與年終獎懲掛鉤，激勵學(xué)校分管人員積極工作，教師積極進取，形成工作合力。

4.做好資料的收集、整理、總結(jié)工作。

2013年2月28日