第一篇:杜家小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)表2015
關(guān)于迎接三門(mén)峽市縣級(jí)政府教育工
作督導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
豫靈鎮(zhèn)杜家小學(xué)
2015.3.29
關(guān)于迎接三門(mén)峽市縣級(jí)政府教育工作督
導(dǎo)評(píng)估自查報(bào)告
我們根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行自我評(píng)估,下面我就本校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:(89分)
一、基本情況:
我們杜家小學(xué)位于靈寶市豫靈鎮(zhèn)杜家村,學(xué)校轄杜家1個(gè)行政村(含2個(gè)自然村),學(xué)校占地面積5800平方米,服務(wù)半徑1公里,服務(wù)人口4000余人。學(xué)校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生128人,專(zhuān)任教師15人。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)學(xué)儀器室、美術(shù)室等功能室。近年來(lái),學(xué)校立足實(shí)際,以人為本,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)國(guó)家的教育方針,努力創(chuàng)辦有特色的學(xué)校,不斷加強(qiáng)管理,全面提高辦學(xué)水平,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
二、指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況
A1、學(xué)校選址、布局標(biāo)準(zhǔn)(5分)
學(xué)校選址符合小學(xué)布局規(guī)劃,方便學(xué)生就近入學(xué)需要。A2、學(xué)校規(guī)模、用地標(biāo)準(zhǔn)(5分)
學(xué)校具有適度的辦學(xué)規(guī)模,有1-6年級(jí),6個(gè)班,每班班額平均21人。
A3、校園文化建設(shè)氛圍濃厚,校園環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)教育性,整潔(綠化、硬化、凈化、美化有待于進(jìn)一步加強(qiáng))。(5分)
A4、校園用地5800平方米,生均39㎡以上。(4分)
B1、建筑面積1337平方米,生均8.9平方米。(5分)B2、普通教室:普通教室生均不低于1.15平方米,波地比不低于1/6,40W節(jié)能燈11支,(未配燈罩)目前教室地面已硬化。(4分)
B3、輔助用房及教室:小學(xué)音、體、美教師齊全各功能室齊全。(6分)
B4、辦公用房:教師辦公室不夠用。(無(wú)衛(wèi)生保健室)(2分)B5、廁所:教工與學(xué)生分開(kāi)設(shè)施,男生坑位1/15;女生坑位1/16,干凈整潔,地面已硬化且有防雨設(shè)施。(3分)
B6、無(wú)寄宿學(xué)生。(0分)B7、食堂設(shè)施均達(dá)標(biāo)。(3分)
C1、學(xué)校圖書(shū)館中共有2300余冊(cè),生均15冊(cè)以上。復(fù)本率不超20冊(cè),每年未保持1%的正常增長(zhǎng),(4分)
C2、教學(xué)儀器達(dá)到(河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn))第二種配備方案.(6分)
C3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施:學(xué)校配有6臺(tái)電腦供教師使用,基本實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)備課,實(shí)現(xiàn)“班班通”,遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備正常使用。(4分)
C4、音美器材:達(dá)到了國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。(5分)
C5、體育器材:達(dá)到(國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn))。(5分)C6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:無(wú)環(huán)形跑道且長(zhǎng)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。(3分)D1、教師:學(xué)校按編制和學(xué)科配齊了教師,校長(zhǎng)、教師學(xué)歷和資格合格。學(xué)校共有教師15人,本科學(xué)歷13人,高中學(xué)歷2人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%且高學(xué)歷教師比例占87%。學(xué)校所配備的學(xué)科教師的職稱(chēng)、年齡、性別結(jié)構(gòu)合理。具備合格的普通話等級(jí)水平。按規(guī)定參加崗位培訓(xùn)。教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)并尊重學(xué)生,有社會(huì)責(zé)任感,有合作與奉獻(xiàn)精神,無(wú)違法亂紀(jì)行為,無(wú)有償家教和從事第二職業(yè),無(wú)歧視、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)生測(cè)評(píng)的滿意率高。(5分)
D2、經(jīng)費(fèi):教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資,且按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放;生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理,無(wú)鋪張浪費(fèi)情況。(5分)
E1、管理:學(xué)校嚴(yán)格按(河南省中小學(xué)管理規(guī)范)要求,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),突出教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展學(xué)校建設(shè)目標(biāo),規(guī)劃切合校情,制定具體措施。
制度建設(shè):學(xué)校管理制度的設(shè)立經(jīng)教代會(huì)通過(guò)等民主程序,管理制度貫徹黨的教育方針、符合國(guó)家法律法規(guī),遵循科學(xué)性、民主性、教育性、嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性的原則。通過(guò)制度建設(shè),建立相互支持、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制。
德育工作:高度重視德育工作,德育管理隊(duì)伍健全,建立德育基地,探索新形勢(shì)下的富有成效的德育工作方法。學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)違法犯罪行為;學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%。
教學(xué)管理:(1)加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量,牢固樹(shù)立“教學(xué)是中心,質(zhì)量是核心”的理念。層層落實(shí)全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量目標(biāo),建立健全獎(jiǎng)罰制度,最大限度的調(diào)動(dòng)教師的積極性。
(2)強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理,在備、教、改、輔、考等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)上,狠抓規(guī)范,落到實(shí)處。教導(dǎo)處進(jìn)一步完善了教學(xué)常規(guī)管理制度,進(jìn)一步抓實(shí)了教學(xué)流程管理,加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo)。
(3)堅(jiān)持以活動(dòng)促教研,以活動(dòng)提質(zhì)量。教務(wù)處主抓,教研組主辦,全體教師參與,定期研討交流并小結(jié),開(kāi)展了一系列頗有實(shí)效的教研活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)能深入到課堂聽(tīng)課,指導(dǎo)教師教學(xué)工作。
教學(xué)常規(guī)和課程管理工作能做到:
1、按計(jì)劃開(kāi)全、開(kāi)足國(guó)家課程;根據(jù)我省課程實(shí)施計(jì)劃和有關(guān)要求,開(kāi)設(shè)地方課程;根據(jù)當(dāng)?shù)丶皩W(xué)生的需求、教學(xué)資源,開(kāi)發(fā)校本課程,報(bào)縣級(jí)教育行政部門(mén)審批后實(shí)施。
2、對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、聽(tīng)課等常規(guī)工作。
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng),做到:
1、節(jié)假日不組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課;
2、不統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定以外的教學(xué)輔導(dǎo)資料;
3、課外作業(yè)量符合國(guó)家教育部和省教育廳規(guī)定。教研管理:
1、教研管理機(jī)構(gòu)健全,制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)校本教研的制度,成立學(xué)科教研組;
2、有促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計(jì)劃、目標(biāo)和措施;
3、建立健全校本教研制度,每周進(jìn)行校本培訓(xùn)和新教材的研究;
4、積極組織教師參與立項(xiàng)課題的研究,并將研究成果及時(shí)推廣到教學(xué)活動(dòng)中。
教育質(zhì)量:堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”,廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng);開(kāi)展學(xué)生心理、生理健康教育;定期為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查,預(yù)防和控制傳染病有預(yù)案、工作方案并抓好落實(shí)。適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,年鞏固率均達(dá)到100%。(5分)
E2、質(zhì)量與效果:各年級(jí)學(xué)生成績(jī)達(dá)到了要求,五年固率100%。由于學(xué)校管理到位,學(xué)生年輟學(xué)率為0,學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到100%,學(xué)校狠抓管理,歷年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生。(5分)
今后努力方向:
1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問(wèn)題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好學(xué)前教育。
2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
4、加強(qiáng)教師培訓(xùn),堅(jiān)持走教師專(zhuān)業(yè)化道路。
5、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里 孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。
總之,學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重,不足之處在所難免。在以后的工作中,我們會(huì)投入更加飽滿的熱情,開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,力爭(zhēng)辦讓上級(jí)滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的學(xué)校。
第二篇:義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告(定稿)
義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告
尖山風(fēng)景區(qū)初中
二○一二年十二月
尖山風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告
一、學(xué)校基本情況
新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年,當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五·七中學(xué)”,占地6000平方米,有4個(gè)教學(xué)班,教職工16人。1981年更名為尖山初級(jí)中學(xué)。如今,經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的不懈努力,學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有10個(gè)教學(xué)班,在校教職工42人,學(xué)生360人,占地面積22016平方米,建筑面積5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓,一幢辦公樓,兩幢公寓樓,一座寬敞整潔的餐廳,一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓,有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各種體育器材和健身器材。音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室,體育、音樂(lè)、美術(shù)器材室,心理咨詢(xún)室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室,多媒體教室、微機(jī)室、光盤(pán)播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列。
經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,學(xué)校的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯定,最近幾年先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)校”、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“新密市管理合格學(xué)校”、“新密市管理先進(jìn)學(xué)校”、“新密市管理示范學(xué)校”、“新密市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
二、自查自評(píng)工作情況
在新密市教體局和尖山風(fēng)景區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì),學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的基本標(biāo)準(zhǔn)。成立了督導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,充分認(rèn)識(shí),周密部署。組織教職工依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》五個(gè)模塊21項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)。
第一階段——準(zhǔn)備階段
1、成立自評(píng)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):張新耀
副組長(zhǎng):王宏超、張麗、任志剛
組員:各教研組長(zhǎng)及班主任
2、布置我校自評(píng)工作,制定自評(píng)工作方案。
3、做好全校動(dòng)員工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),自評(píng)工作。
第二階段——自評(píng)完善階段
1、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查找差距。
2、整理分析資料,按項(xiàng)目進(jìn)行自評(píng)并提出整政意見(jiàn)。
3、聽(tīng)取教師意見(jiàn),了解情況,總結(jié)找出問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。
三、達(dá)標(biāo)情況綜述(總評(píng)得分78分)
根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》的要求,我校對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致,深入的自評(píng),自評(píng)總體得分為78分。現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:
(一)學(xué)校設(shè)置與班額(16分)
1、學(xué)校設(shè)置(1分)——不合格
部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn),不能就近入學(xué)。
2、規(guī)模與班額(5分)——合格
尖山風(fēng)景區(qū)初中是一所公辦完全初中,設(shè)有9個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班額不超過(guò)35人。
3、校園環(huán)境(6分)——合格
學(xué)校布局合理,區(qū)域分明;綠化、美化、凈化;校園文化豐富多彩;圍墻堅(jiān)固、完整。
4用地面積(4分)——合格
學(xué)校綠化區(qū)、生活區(qū)、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃合理,學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地生均不低于26㎡。
(二)校舍建筑(24分)
1、建筑面積(5分)——合格
在校學(xué)生均為寄宿生,生均面積不低于15.31㎡。
2、普通教室(4分)——不合格
教室面積生均不低于1.12㎡,玻地不低于 1:6,40W熒光燈12支,并配有燈罩,教室地面硬化防滑。但是缺黑板燈。
3、輔助用房專(zhuān)用教室等(4分)——不合格
有儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等,但是缺少多功能教室。
4、辦公用房(3分)——不合格
缺少行政辦公室。
5、廁所(3分)——合格
教職工和學(xué)生廁所分設(shè);坑位高度均達(dá)標(biāo);廁所內(nèi)干凈整潔;硬化防滑,并有防雨措施。
6、學(xué)生宿舍(3分)——合格
學(xué)校新建了學(xué)生宿舍,生均使用面積不低于3.3㎡;一人一床;整潔有序。
7、食堂(2分)——不合格
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),食堂建設(shè)方面問(wèn)題較多,主要是隔間不足及配套設(shè)施不完備。
(三)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地(20分)
1、圖書(shū)(5分)——合格
生均擁有圖書(shū)25冊(cè)以上;每年新增書(shū)比例1%以上;復(fù)本率不超過(guò)20冊(cè)
2、教學(xué)儀器(4分)——不合格
教學(xué)儀器不齊備,達(dá)不到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施(2分)——不合格
計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠,不能保證一人一機(jī)。
4、音美器材(3分)——不合格
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查,器材缺少很多,達(dá)不到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
5、體育器材(3分)——不合格
體育器材欠缺很多,達(dá)不到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(3分)——不合格
環(huán)形跑道240米,直跑道80米,長(zhǎng)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。
(四)教師與經(jīng)費(fèi)(10分)
1、教師(5分)——合格
按編制和學(xué)科配齊教師;教師、校長(zhǎng)學(xué)歷和資格合格;近三年來(lái)新補(bǔ)充的教師,均具備專(zhuān)科及以上學(xué)歷;高學(xué)歷教師不低于40%。
2、經(jīng)費(fèi)(5分)——合格
教師工資及生均公用經(jīng)費(fèi)及使用均達(dá)到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(五)質(zhì)量與管理(8分)
1、管理(5分)——合格
按《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》要求,規(guī)范辦學(xué)行為,學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。
2、質(zhì)量與效果(3分)——不合格
部分學(xué)科及格率較低。
今后,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路,加快校園文化建設(shè),全體教師振奮精神,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的更好。
第三篇:義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)結(jié)果
小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告
尚店鎮(zhèn)魏安小學(xué)
2013.4
尚店鎮(zhèn)魏安小學(xué)辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告
我們根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估細(xì)則》進(jìn)行自我評(píng)估,匯報(bào)如下:(89分)
A1、學(xué)校選址、布局標(biāo)準(zhǔn)(5分)
學(xué)校選址符合小學(xué)布局規(guī)劃,方便學(xué)生就近入學(xué)需要。A2、學(xué)校規(guī)模、用地標(biāo)準(zhǔn)(5分)
學(xué)校具有適度的辦學(xué)規(guī)模,有1-5年級(jí),5個(gè)班,每班班額≤45人。
A3、校園文化建設(shè)氛圍濃厚,校園環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)教育性,整潔優(yōu)美,做到綠化、硬化、凈化、美化;各室整潔。(6分)
A4、校園用地2960平方米,生均24㎡以上。(4分)
B1、建筑面積:校舍建筑面積762平方米,布局合理,生均6.3平方米。(5分)
B2、普通教室:普通教室生均不低于1.15平方米,波地比不低于1/6,40W節(jié)能燈3支,教室地面已硬化。(6分)
B3、輔助用房及教室:小學(xué)音、體、美教師齊全圖書(shū)室、電教室、實(shí)驗(yàn)室等6室齊全。(6分)
B4、辦公用房:教師辦公室不夠用。(4分)
B5、廁所:教工與學(xué)生沒(méi)有分設(shè),男生坑位1/15;女生坑位1/16,干凈整潔,地面已硬化且有防御設(shè)施。(2分)
C1、圖書(shū)室面積18平方米,藏有圖書(shū)2075冊(cè),生均18冊(cè)以上;并沒(méi)年保持1%的正常增長(zhǎng),復(fù)本率不超20冊(cè)。(5分)C2、教學(xué)儀器達(dá)到(河南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn))第二種配備方案.(6分)
C3、教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施:學(xué)校配有10臺(tái)電腦供教師使用,基本實(shí)現(xiàn)了上網(wǎng)備課,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)“班班通”,遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備正常使用。(2分)
C4、音美器材:達(dá)到了國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。(5分)
C5、體育器材:達(dá)到(國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn))。(5分)
C6、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地:有環(huán)形跑道但長(zhǎng)度達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。(3分)D1、教師:學(xué)校按編制和學(xué)科配齊了教師,校長(zhǎng)、教師學(xué)歷和資格合格。學(xué)校共有教師5人,本科學(xué)歷1人,專(zhuān)科學(xué)歷4人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%且高學(xué)歷教師不低于60%。學(xué)校所配備的學(xué)科教師的職稱(chēng)、年齡、性別結(jié)構(gòu)合理。具備合格的普通話等級(jí)水平。按規(guī)定參加崗位培訓(xùn)。教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)并尊重學(xué)生,有社會(huì)責(zé)任感,有合作與奉獻(xiàn)精神,無(wú)違法亂紀(jì)行為,無(wú)有償家教和從事第二職業(yè),無(wú)歧視、侮辱、體罰學(xué)生的現(xiàn)象,學(xué)生測(cè)評(píng)的滿意率高。(5分)
D2、經(jīng)費(fèi):教師工資不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資,且按標(biāo)準(zhǔn)按時(shí)足額發(fā)放;生均公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)足額到位,學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理,無(wú)鋪張浪費(fèi)情況。(5分)
E1、管理:學(xué)校嚴(yán)格按(河南省中小學(xué)管理規(guī)范)要求,規(guī)范辦學(xué)行為,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。辦學(xué)思想和目標(biāo):辦學(xué)思想端正,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),制定了反映學(xué)校辦學(xué)宗旨,體現(xiàn)學(xué)校特色的中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,突出教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展學(xué)校建設(shè)目標(biāo),規(guī)劃切合校情制定具體措施
制度建設(shè):學(xué)校管理制度的設(shè)立經(jīng)教代會(huì)通過(guò)等民主程序,管理制度貫徹黨的教育方針、符合國(guó)家法律法規(guī),遵循科學(xué)性、民主性、教育性、嚴(yán)肅性、穩(wěn)定性的原則。體現(xiàn)管理理念的先進(jìn)性,方法的多樣化,思路的可行化,手段的現(xiàn)代化。既做到嚴(yán)格要求,又凸顯人文關(guān)懷。各項(xiàng)制度均有較好的落實(shí)機(jī)制。通過(guò)制度建設(shè),建立相互支持、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作機(jī)制。
德育工作:高度重視德育工作,德育管理隊(duì)伍健全,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德育工作網(wǎng)絡(luò),建立德育基地,探索新形勢(shì)下的富有成效的德育工作方法。學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)違法犯罪行為;學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%。少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)健全,活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常且活動(dòng)效果好。切實(shí)加強(qiáng)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。
教學(xué)管理:教師在教學(xué)工作中能自覺(jué)按照基礎(chǔ)教育課程改革的要求做到:
1、準(zhǔn)確把握教學(xué)的三維目標(biāo),2、充分利用教材和教學(xué)資源設(shè)計(jì)教學(xué)方案,3、合理利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,有效進(jìn)行多媒體教學(xué)與學(xué)科教學(xué)的整合,4、教學(xué)方式的選擇,有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),努力為學(xué)生提供動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、質(zhì)疑、探究、合作交流的機(jī)會(huì)空間;
5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
6、能根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)組織教學(xué)活動(dòng),并對(duì)課堂活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行有效的引導(dǎo),利用課堂上生成的課程資源,創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng),與學(xué)生共同創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境,課堂氣氛活躍,師生互動(dòng)和諧。
教學(xué)常規(guī)和課程管理工作能做到:
1、按計(jì)劃開(kāi)全、開(kāi)足國(guó)家課程;根據(jù)我省課程實(shí)施計(jì)劃和有關(guān)要求,開(kāi)設(shè)地方課程;根據(jù)當(dāng)?shù)丶皩W(xué)生的需求和學(xué)校特色、教學(xué)資源,開(kāi)發(fā)校本課程,報(bào)縣級(jí)教育行政部門(mén)審批后實(shí)施。
2、對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試演示實(shí)驗(yàn)等常規(guī)工作和教師聽(tīng)課、評(píng)課等均有明確要求,并經(jīng)常進(jìn)行檢查,對(duì)存在的問(wèn)題予以糾正。
3、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)合格率達(dá)95%。
學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)適當(dāng),做到:
1、節(jié)假日不組織學(xué)生集體補(bǔ)課、有償補(bǔ)課;
2、不統(tǒng)一發(fā)放規(guī)定以外的教學(xué)輔導(dǎo)資料;
3、課外作業(yè)量符合國(guó)家教育部和省教育廳規(guī)定。
教師業(yè)務(wù)、學(xué)生學(xué)籍檔案管理規(guī)范。學(xué)生異動(dòng)手續(xù)齊全,無(wú)辭退、開(kāi)除學(xué)生和學(xué)生留級(jí)現(xiàn)象。
教研管理:
1、教研管理機(jī)構(gòu)健全,制定校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參與、指導(dǎo)校本教研的制度,成立學(xué)科教研組和年級(jí)備課組;
2、有促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平、理論水平、教學(xué)能力不斷提高的計(jì)劃、目標(biāo)和措施;
3、建立健全校本教研制度,保證每位教師每周不少于3小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間,建立教師自我反;
4、通過(guò)多種方式,開(kāi)展課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的研究、培訓(xùn);
5、積極組織教師參與立項(xiàng)課題的研究,并將研究成果及時(shí)推廣到教學(xué)活動(dòng)中。教育質(zhì)量:堅(jiān)持上好“兩課”、做好“兩操”,廣泛開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng);開(kāi)展學(xué)生心理、生理健康教育;定期為學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康檢查,預(yù)防和控制傳染病有預(yù)案、工作方案并抓好落實(shí)。適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,年鞏固率均達(dá)到100%。(5分)
E2、質(zhì)量與效果:各年級(jí)學(xué)生成績(jī)達(dá)到了要求,五年固率100%。由于學(xué)校管理到位,學(xué)生年輟學(xué)率為0,學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)到100%,學(xué)校狠抓管理,歷年來(lái)無(wú)重大安全事故發(fā)生。(5分)
今后努力方向:
1.加大學(xué)校硬件建設(shè),力爭(zhēng)5年內(nèi)解決教師辦公用房的問(wèn)題。2.進(jìn)一步理清辦學(xué)思路,提高學(xué)校知名度,適當(dāng)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。3.加強(qiáng)教師培訓(xùn),堅(jiān)持走教師專(zhuān)業(yè)化道路。
第四篇:義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)
屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
自查自評(píng)報(bào)告
根據(jù)教育部印發(fā)的《縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》、安徽省人民政府辦公廳印發(fā)的《安徽省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施辦法》以及國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)《關(guān)于申請(qǐng)認(rèn)定義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣(市、區(qū))有關(guān)工作的通知》精神,我校對(duì)照已有的條件及取得的一些成績(jī)逐條進(jìn)行了認(rèn)真的、實(shí)事求是的自查自評(píng),并針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真整改。
一、學(xué)校組織自查情況
學(xué)校為了開(kāi)展好這項(xiàng)工作,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組。首先組織全校教師學(xué)習(xí)《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》,其次進(jìn)行工作分工,明確責(zé)任。
二、學(xué)校基本情況
屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)現(xiàn)有一年級(jí)到六年級(jí)共18個(gè)教學(xué)班。在校生共計(jì)926人,在職教師31人(其中本科學(xué)歷20人,大專(zhuān)學(xué)歷11人),學(xué)校占地15680平方米,校舍建筑面積4926平方米。學(xué)校有微機(jī)室、圖書(shū)室、多媒體教室,18個(gè)教學(xué)班均設(shè)有“班班通”,在教學(xué)中應(yīng)用遠(yuǎn)程教育及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,豐富并充實(shí)了師生的文化科學(xué)知識(shí)。
在全體教師的努力下,學(xué)校狠抓安全、教育教學(xué)、德育、體育、美育等常規(guī)工作,杜絕了校園安全事故的發(fā)生,教育教學(xué)得到了穩(wěn)步提升。
近年來(lái),屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,硬化了操場(chǎng),美化了校園,改善了辦學(xué)條件。目前隨著周邊城區(qū)的不斷建設(shè),我校也迎來(lái)了發(fā)展的黃金時(shí)期,學(xué)校的相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施在不斷的完善當(dāng)中,每位教師正以滿腔的熱忱、高度的責(zé)任感和執(zhí)著的追求投身于教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校正朝著現(xiàn)代化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
三、辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)情況
(一)學(xué)校生均占地面積
我校占地面積15680平方米,生均16.93平方米。未達(dá)到省級(jí)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)生均占地面積22平方米。
自查結(jié)論為未達(dá)標(biāo)。
(二)學(xué)校生均教學(xué)及輔助用房建筑面積
我校教學(xué)及輔助用房建筑面積合計(jì)4926平方米,生均5.32平方米。
自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。
(三)學(xué)校生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積
體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積8500平方米,生均9.18平方米。自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。
(四)學(xué)校生均綠化面積
綠化用地面積4600平方米,生均4.97平方米。自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。
(五)學(xué)校生均圖書(shū)冊(cè)數(shù)
我校擁有圖書(shū)室一間,現(xiàn)有各類(lèi)讀本18600冊(cè),生均20.09冊(cè)。每年新增書(shū)比例1%以上,復(fù)本率一般不超過(guò)10冊(cè)。自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)。
(六)學(xué)校每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)
我校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間,擁有臺(tái)式機(jī)50臺(tái),各類(lèi)辦公計(jì)算機(jī)74臺(tái)。每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺(tái)數(shù)為13.39臺(tái)。
自查結(jié)論為未達(dá)標(biāo)。
(七)學(xué)校生師比
我校在職在編教師31名,全校學(xué)生926人,生師比為29.87。自查結(jié)論為未達(dá)標(biāo)。
(八)學(xué)校生均高于規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)
我校在職在編教師31名,其中本科學(xué)歷20人,大專(zhuān)學(xué)歷11人。
(九)學(xué)校生均中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)
我校具有小學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師16名,具有小學(xué)高級(jí)和中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師一名。
(十)學(xué)校生均教學(xué)儀器設(shè)備值 學(xué)校尚未擁有實(shí)驗(yàn)室。
四、整改措施與建議
1、根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,通過(guò)上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)與支持,多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專(zhuān)用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。
2、建立保障機(jī)制,提高公用經(jīng)費(fèi)使用透明度,統(tǒng)籌安排學(xué)校校舍修繕、設(shè)施設(shè)備添置等項(xiàng)目。
3、加強(qiáng)安全管理,消除學(xué)生上下學(xué)安全隱患。一是抓好宣傳教育工作,教育學(xué)生不乘坐無(wú)牌、無(wú)證、車(chē)況不好的車(chē)輛,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)交通規(guī)則的學(xué)習(xí)。二是時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,宣傳告知家長(zhǎng)及時(shí)接送。三是強(qiáng)化部門(mén)聯(lián)動(dòng),主動(dòng)聯(lián)系并配合道路交通安全管理部門(mén),盡快在學(xué)校大門(mén)前兩側(cè)安裝減速帶,定期(或適時(shí))召開(kāi)學(xué)生乘車(chē)安全會(huì)議,落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治,查漏補(bǔ)缺,緊密配合,形成齊抓共管的局面。
4、學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進(jìn)義務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。
5、使教師隊(duì)伍更加專(zhuān)業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)、科研教改活動(dòng),優(yōu)化教師隊(duì)伍,提升整體素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)體建設(shè)和校本研修,打造專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍。
6、補(bǔ)充新鮮血液,不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。針對(duì)學(xué)科和年齡結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)狀,特別是音體美、心理健康等專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)學(xué)科教師欠缺的問(wèn)題,及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。學(xué)校按實(shí)際需求采用招聘、轉(zhuǎn)崗等措施,保障學(xué)校生師比達(dá)標(biāo),從而優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),提升教學(xué)質(zhì)量。
屯溪江南實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2015年3月4日
第五篇:義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告(修改稿)
義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告
尖山風(fēng)景區(qū)初中
二○一二年十二月
尖山風(fēng)景區(qū)初中義務(wù)教育辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)報(bào)告
一、學(xué)校基本情況
新密市尖山風(fēng)景區(qū)初中位于新密市尖山風(fēng)景區(qū)尖山村馬圈組。學(xué)校創(chuàng)建于1965年,當(dāng)時(shí)的校名是“尖山五·七中學(xué)”,占地6000平方米,有4個(gè)教學(xué)班,教職工16人。1981年更名為尖山初級(jí)中學(xué)。如今,經(jīng)過(guò)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的不懈努力,學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為有10個(gè)教學(xué)班,在校教職工42人,學(xué)生360人,占地面積22016平方米,建筑面積5269平方米的“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村初中”。目前學(xué)校擁有一幢三層教學(xué)樓,一幢辦公樓,兩幢公寓樓,一座寬敞整潔的餐廳,一幢設(shè)施齊全、功能完備的綜合樓,有400米標(biāo)準(zhǔn)跑道的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)以及各種體育器材和健身器材。音樂(lè)、美術(shù)專(zhuān)用教室,體育、音樂(lè)、美術(shù)器材室,心理咨詢(xún)室、衛(wèi)生室、圖書(shū)室,物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室、儀器室,多媒體教室、微機(jī)室、光盤(pán)播放室和遠(yuǎn)程教育接收教室已投入使用。學(xué)校的硬件設(shè)施已跨進(jìn)河南省農(nóng)村中學(xué)先進(jìn)行列。
經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,學(xué)校的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與肯定,最近幾年先后榮獲了“鄭州市文明學(xué)校”、“鄭州市標(biāo)準(zhǔn)化初中”、“鄭州市綠色學(xué)校”、“鄭州市德育工作先進(jìn)單位”、“新密市文明單位”、“新密市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”、“新密市管理合格學(xué)校”、“新密市管理先進(jìn)學(xué)校”、“新密市管理示范學(xué)校”、“新密市職業(yè)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。
二、自查自評(píng)工作情況
在新密市教體局和尖山風(fēng)景區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì),學(xué)習(xí)新密市人民政府教育督導(dǎo)室和新密教體局關(guān)于義務(wù)教育辦學(xué)的相關(guān)文件。成立了督導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任,充分認(rèn)識(shí),周密部署。組織教職工依照《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》五個(gè)模塊21項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致的自查自評(píng)。
第一階段——準(zhǔn)備階段
1、成立自評(píng)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):張新耀
副組長(zhǎng):王宏超、張麗、任志剛
組員:各教研組長(zhǎng)及班主任
2、布置我校自評(píng)工作,制定自評(píng)工作方案。
3、做好全校動(dòng)員工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),掌握評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),自評(píng)工作。
第二階段——自查自評(píng)階段
1、對(duì)照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),查找差距。
2、整理分析資料,按項(xiàng)目進(jìn)行自評(píng)并提出整政意見(jiàn)。
3、聽(tīng)取教師意見(jiàn),了解情況,總結(jié)找出問(wèn)題,提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施。
三、達(dá)標(biāo)情況綜述
根據(jù)《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)評(píng)估表(試行)》的要求,我校對(duì)學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了全面、細(xì)致,深入的自評(píng),現(xiàn)將自評(píng)情況匯報(bào)如下:
(一)總得分:78分
(二)合格的項(xiàng)目
1、學(xué)校設(shè)置與班額
(2)規(guī)模與班額(5分)——合格
(3)校園環(huán)境(6分)——合格
(4)用地面積(4分)——合格
2、校舍建筑
(1)建筑面積(5分)——合格
(2)廁所(3分)——合格
(3)學(xué)生宿舍(3分)——合格
3、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地
(1)圖書(shū)(5分)——合格
4、教師與經(jīng)費(fèi)
(1)教師(5分)——合格
(2)經(jīng)費(fèi)(5分)——合格
5、質(zhì)量與管理
(1)管理(5分)——合格
(三)不合格的項(xiàng)目及存在的問(wèn)題
1、學(xué)校設(shè)置與班額
(1)學(xué)校設(shè)置(1分)——不合格
部分學(xué)生距離學(xué)校較遠(yuǎn),不能就近入學(xué)。
2、校舍建筑
(2)普通教室(4分)——不合格
缺黑板燈。
(3)輔助用房專(zhuān)用教室等(4分)——不合格
缺少多功能教室
(4)辦公用房(3分)——不合格
缺少行政辦公室。
(7)食堂(2分)——不合格
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),食堂建設(shè)方面問(wèn)題較多,主要是隔間不足及配套設(shè)施不完備。
3、設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)地
(2)教學(xué)儀器(4分)——不合格
教學(xué)儀器不齊備,達(dá)不到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(3)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施(2分)——不合格
計(jì)算機(jī)數(shù)量不夠,不能保證一人一機(jī)。
(4)音美器材(3分)——不合格
對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)自查,器材缺少很多,達(dá)不到國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。
(5)體育器材(3分)——不合格
體育器材欠缺很多,達(dá)不到《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。
(6)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地(3分)——不合格
環(huán)形跑道240米,直跑道80米,長(zhǎng)度均達(dá)不到要求。
5、質(zhì)量與管理
(2)質(zhì)量與效果(3分)——不合格
部分學(xué)科及格率較低。
今后,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們會(huì)不斷創(chuàng)新工作思路,加快校園文化建設(shè),全體教師振奮精神,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,使標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的更好。