第一篇：省環保系統開展作風建設年活動工作意見

關于在全省環保系統開展 “行風建設年”活動的意見

各市（州）環保局、甘肅礦區環保局：

今年是完成“十一五”各項環保工作任務的最后一年，也是全省環保系統機構改革后落實新的“三定”方案的第一年。為了適應環保工作新形勢，新任務要求，打造一支政治素質高，業務能力強，作風過得硬的環保隊伍，樹立行業新風尚，開創環保新局面，進一步鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動成果，推動全省環保系統各項工作，省環保廳決定，在全省環保系統開展一次“行風建設年” 活動。

一、開展“行風建設年”活動的重要意義

近年來，全省環保系統通過積極開展創建創新型、服務型、學習型機關等活動，機關作風建設取得了一定成效，得到了政府和廣大人民群眾的認可和好評。但是，我們還必須清醒地看到，目前在全系統仍然不同程度地存在著會議多、文件多，深入基層少，服務群眾、服務基層的要求不落實。服務意識不強，工作態度生硬；責任心不強，工作質量不高，只求過得去、不求過得硬；工作中推諉扯皮，辦事拖拉；工作能力弱、辦事效率低，甚至以權謀私，吃拿卡要，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等一些突出問題。隨著科學發展觀和生態文明等重大戰略的全面貫徹實施，以及新一屆政府環境保護約束性指標的強力推進和環保部門職能的不斷強化，環境保護已被歷史地推到了風口浪塵，工作的廣度、深度都在急劇增加。為此，在全系統開展“行風建設年”活動，對于大力弘揚 “愛崗敬業、求真務實、不畏艱難、開拓創新、服務發展”的甘肅環保精神，努力建設一支“忠于職守、業務過硬、作風優良、紀律嚴明、務實高效、清正廉潔”的隊伍，以全面適應履行環境保護職能使命要求，確保各項工作任務的全面落實，營造加快發展的良好環境，確保全省經濟社會又好又快發展，具有十分重要的意義。

二、開展“行風建設年”活動的目標要求及建設內容

開展“行風建設年”活動的總體要求是，以科學發展觀為指導，按照黨的十七屆四中全會和十七屆中紀委五次全會的要求，切實加強環保系統作風建設，進一步增強黨員干部的事業心和責任感，提高工作質量和效率，提升服務發展、服務基層、服務群眾的能力和水平，樹立為民、務實、清廉的良好形象，為全省環保工作大局提供有力保證。行風建設的主要內容：

（一）求真務實，積極進取。大力提倡調查研究之風，深入基層、深入實際，掌握實情、了解民意。注重研究新情況，解決新問題，增強工作的針對性和有效性。堅決糾正和克服作風浮躁、工作消極、不愛學習、不思進取，只求過的去，不求過的硬的思想情緒和工作態度，營造一個腳踏實地，奮發向上的良好工作氛圍。

（二）優質服務，廉潔高效。牢固樹立發展為先，發展為大、發展為重的意識，轉變環境管理方式，簡化審批程序，為加快發展提供良好的環境保障。嚴格落實環保系統“六項禁令”要求，實行政務公開、工作制度公開、工作流程公開、一站式服務，限時辦結、首問責任等制度得到有效貫徹，部門之間配合更加有序，工作態度熱情周到。堅決杜絕推諉扯皮，辦事拖拉，以權謀私，吃拿卡要等不正之風及違法違紀行為的發生，基層和群眾滿意度有較大提升。

（三）監管到位，依法行政。嚴格執行環保各項法律法規，落實上級指示不打折扣。強化監管，重點解決有法不依，執法不嚴，執法程序不規范等問題，尤其要重新規范項目審批，排污收費等程序，公開適應法律法規，標準、依據，并做好宣傳和解疑工作。文明執法，自覺接受社會各界監督，下大力治理本部門不正之風，解決侵害企業和群眾利益的問題。

（四）建章立制，規范行為。結合落實機構改革“三定” 方案，完善工作機制，建立符合職能特點的工作規范和高效的運行機制。健全規章制度，嚴肅工作紀律，強化環保“八項權力”的運行監督，強化隊伍管理，確保不發生重大違紀案件和在社會上造成惡劣影響的問題。

三、開展“行風建設年”活動的方法步驟

省廳系統的“行風建設年”活動，按照省委關于在省直機關開展“作風建設年”活動的統一部署實施。各市州、縣區的“行風建設年”活動從3月下旬開始，9月底結束。分為動員部署、查找問題、完善制度、整改提高、檢查落實五個階段。各市州根據本實施意見，結合各自的工作實際，制定“行風建設年”活動的具體實施方案。方案要任務具體、目標明確、措施有力，于3月底上報省環保廳“行風建設年”活動領導小組辦公室。省環保廳“行風建設年”活動辦公室設在紀檢監察室。

（一）動員部署（3月下旬至4月上旬）。認真學習胡錦濤總書記在十七屆中紀委五次全會上的重要講話，學習中央和省委有關作風建設的文件，以及中央領導、省委省政府領導對環保工作的重要批示精神，提高認識，統一思想，增強開展活動的積極性和主動性。

（二）查找問題（4月中旬到5月中旬）。結合學習實踐科學發展觀活動中關于黨性黨風黨紀問題的整改情況，進一步查找梳理本單位和個人在工作作風方面存在的突出問題。聯系本單位和干部個人實際，通過“自己找、相互提、領導點、組織查、社會評”等方式，查擺存在的突出問題，找準關健問題和重點解決的問題，并報省環保廳。

（三）整改提高（5月下旬至6月下旬）。要針對各方面的意見和建議，認真開展自查自評，對查找出的問題進行認真研究，提出具體的整改措施，落實到具體部門、單位或個人。凡是應當糾正的要立即糾正，做到邊整邊改。

（四）完善制度（7月上旬至9月上旬）。對已有的各項規章制度以及執行情況進行一次清理和自查，結合實際和工作需要，完善服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、作風投訴制、群眾評議制等各項規章制度。通過整改，推動各項制度的貫徹執行，并把行風建設的好經驗好做法以制度的形式固定下來，推動各項制度的貫徹執行。

（五）檢查落實（9月中旬至9月下旬）。省環保廳結合第三季度環保目標責任書督促檢查，對各市州開展“行風建設年”活動情況進行一次檢查，監督整改措施以及具體問題的解決，并在一定范圍通報各市州活動情況。

四、幾點要求

開展“行風建設年”活動，是加強環保系統行風建設的一項重要舉措，也是今年全系統的一項重大工作。各市州環保部門要高度重視，精心組織，充分運用好“行風建設年”活動這個平臺，著力加強作風建設，確保這項活動取得實效。

（一）加強領導，落實責任。各單位要深入動員，周密部暑，切實做到認識到位、組織到位、措施到位、工作到位。各市州環保局要成立“行風建設年”活動領導小組，并制定開展“行風建設年”活動實施方案，確保達到預期目的。

（二）突出重點，務求實效。行風建設要堅持糾、評、建相統一，與各項工作緊密結合，把解決問題作為一條主線，貫穿于行風建設的全過程，要深入基層調查了解企業、群眾的呼聲和意愿，著力解決發生在老百姓身邊，嚴重損害群眾利益的問題，特別是群眾反應強烈的環境問題，有效解決本地本部門存在的制約發展的突出問題，以扎扎實實的工作取信于民。

（三）統籌兼顧，推動工作。要把開展“行風建設年”活動與落實科學發展觀學習實踐活動中需整改的突出問題結合起來，與各地開展的“作風建設年” 活動結合起來，與做好當前工作結合起來，統籌安排部署，以行風建設的實際成效促進各項工作上臺階、上水平，形成良性互動、相得益彰的局面。

二O一O年三月十九日

第二篇：政府關于作風建設年工作意見

政府關于作風建設年工作意見

政府關于作風建設年工作意見

各縣委、人民政府，市直屬各單位：

為認真貫徹落實總書記在中央紀委第七次全會上的重要講話和《中共浙江省委浙江省人民政府關于在全省開展“作風建設年”活動的意見》精神，市委、市政府決定在全市開展以“科學發展創新業、為民辦事樹風范”為主題的“作風建設年”活動。現提出如下實施意見：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，深入貫徹總書記在中紀委七次全會上的重要講話和省委書記習近平在省紀委十次全會上的講話精神，全面加強干

部的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風建設，弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，解決突出問題，構建有效機制，努力實現領導干部作風的進一步轉變，抓黨風促政風帶民風，為建設“三個溫州”、實現“三次跨越”提供組織上和政治上的保證。

二、目標要求

圍繞省委提出的注重深化認識、注重解決突出問題、注重建章立制、注重統籌兼顧、注重領導帶頭等“五個注重”的目標要求，促使領導干部爭做解放思想、開拓創新的表率；勤奮好學、學以致用的表率；心系群眾、真抓實干的表率；顧全大局、民主和諧的表率；艱苦奮斗、廉潔從政的表率。切實把加強作風建設落實到學習貫徹市第十次黨代會精神、實現第三次跨越的總體目標上；落實到推進市委、市政府各項工作決策的重大部署上；落實到為民辦實事、為民解難題的根本要求上；落實到樹立干部隊伍新形象、優化創業發展軟環境的

實際行動上。

三、主要內容

按照總書記關于在各級領導干部中大力倡導八個方面良好風氣的要求，根據省委、省政府的部署，努力在大興學習之風，深化機關效能建設，改進工作作風，改進和規范公務接待，堅決剎住違規建設樓堂館所的不良風氣，厲行節約、反對鋪張浪費等六個方面取得明顯成效。并結合溫州實際，著重解決五個方面的問題：一是“學風不濃”的問題。重點解決有的干部在學習上“不想學、不愿學、不善學”等問題，克服有的干部在學風上淺嘗輒止、斷章取義、照抄照搬、本本主義等現象。二是“工作不實”的問題。重點解決有的干部作風漂浮、精神不振、因循守舊、不思進取、事不關己、高高掛起等現象。三是“干勁不足”的問題。重點解決有的干部服務意識不強，工作主動性不夠，工作推諉扯皮、效率低下，給群眾造成“辦事難”等問題。四是“落實不力”的問題。重點解

決有的干部碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，對一些事關大局的問題不去決策、不敢決策、不善決策等問題。五是“形象不佳”的問題。重點解決少數干部榮辱不分、情趣低級、鋪張浪費、貪圖享受等問題。

四、主要措施

組織廣大干部開展解放思想大討論、大實踐活動

1、組織一次解放思想大討論。在全市各級干部中開展以推進“三次跨越”為主題的解放思想大討論活動。

責任單位：市委宣傳部

2、開展一次主題實踐活動。在市、縣、鄉鎮和市、縣直屬單位領導班子及其成員中開展以“科學發展創新業、為民辦事樹風范”為主要內容的主題實踐活動。特別要集中一段時間開展“三級四聯”活動，組織市、縣、鄉三級干部下基層、下農村、下企業，實行聯鄉、聯村、聯戶、聯項目，破難題、攻難關、克難點，幫助基層解決實際問題。

責任單位：市委組織部

組織各個部門開展傾聽民意、公開政務、提升服務的“陽光行動”

1、開展“陽光投訴”。通過組織廣場接待日活動、開通陽光投訴熱線、接受網上投訴等形式，廣泛征詢社會各方面的意見，特別是接受對涉及企業發展創業軟環境、人民群眾辦事難等問題的投訴、舉報，并注重媒體聯動，實行全程監督。同時，在“陽光投訴”的基礎上，督促各地各部門各司其職、分門別類，梳理和解決一批群眾反映強烈的熱點問題。

牽頭單位：市府辦、市審改辦、市紀委；責任單位：各有關部門

2、推出一系列政務公開措施。開展一次自上而下的以“勤政、務實、高效、廉潔”為主題的公開承諾活動。以各部門為單位，將涉及為企業、群眾辦事的環節向社會公開政務信息，接受全社會的監督。

牽頭單位：市府辦、市審改辦、市

人事局、市直機關工委、市紀委；責任單位：各有關部門

3、開展一次效能再提升活動。進一步深化“效能革命”，繼續清理行政許可事項，下放審批權限，簡化審批環節和辦事程序，完善工作流程，打造機關服務品牌，提高工作效能和服務水平。同時，出臺一批便民、利民、惠民的服務措施，廢止一批越位、錯位、過時的紅頭文件。

責任單位：市直機關工委、市審改辦、市紀委

健全黨風、政風、行風建設長效機制

1、出臺一系列相關規定。市委將研究出臺關于加強作風建設的意見，市政府研究制定系列建設效能政府、法治政府、責任政府、服務政府、節約型政府的若干意見，各相關職能部門也要就加強政風行風建設研究制訂具體措施。

牽頭單位：市委辦、市府辦、市審改辦、市法制辦、市紀委；責任單位：

各有關部門

2、開展行政問責。要針對當前一些部門在工作環節中存在的政令不暢、執行不力，推諉扯皮、效率低下，行政敗訴、造成損失，行為不廉、形象不佳等行為開展行政問責；對工作熱情不高，敬業精神不強，工作態度不好，解決問題不力等行為開展一次誡勉談話。落實誡勉等一系列制度。

責任單位：市紀委、市法制辦

3、組織一次社會化的評議。進一步完善社會化的評議機制，深化滿意不滿意單位的評議活動，將評議對象向重要部門、重要崗位、重點環節、服務處室、基層站所延伸，開展一次自下而上的評議活動。

責任單位：市直機關工委、市紀委

五、實施步驟

開展“作風建設年”活動，從3月開始至12月結束，具體分四個階段實施：

第一階段：宣傳發動，提高認識

市委、市政府召開全市“作風建設

年”活動動員會議，制訂工作實施方案，進行一次全面深入的再動員。各新聞媒體要廣泛開展輿論宣傳活動，加大宣傳力度，努力為開展“作風建設年”活動營造良好的氛圍。

第二階段：查找問題，邊整邊改

各級領導機關和領導干部要結合從社會各界征詢到的領導干部作風方面存在的突出問題，對照本單位、本崗位和自身的實際，積極查找問題，認真開展整改，要針對特別突出的問題開展一系列專項治理工作，落實整改責任。

第三階段：建章立制，總結提高

進一步健全和落實相關制度，用制度管人管事管權，用制度規范干部行為，使干部作風建設逐步走上制度化、規范化的軌道，形成長效機制，發揮長效作用。同時，要注重總結經驗，善于發現、培養和樹立典型，及時推廣好做法、好經驗。

第四階段：開展督查，接受評議

邀請黨代表、人大代表、政協委員、無黨派人士、新聞媒體和群眾代表對“作風建設年”活動進行監督和評議，幫助查找問題，明確今后努力方向。http://

六、組織領導

為切實加強對“作風建設年”活動的領導，市委、市政府成立市“作風建設年”活動領導小組，負責對活動的組織、協調和指導。領導小組辦公室設在市紀委，所需工作人員從有關單位抽調。

市委、市政府將把“作風建設年”活動作為當前的一項重要工作來抓，切實加強領導，明確責任，落實分工，形成合力，確保“作風建設年”活動的有效開展。市“作風建設年”活動領導小組辦公室要按照市委、市政府的部署和要求，加強督促檢查，推動活動順利有效開展。各縣和市直各單位要成立相應的領導小組和工作班子，并結合實際制定具體的實施辦法。“作風建設年”活動結束后，各地各部門要對今后一個時期全面加強領導干部作風建設繼續作出部署。

年底，各地各部門要對活動開展情

況進行總結，并向市“作風建設年”活動領導小組作出書面報告。

第三篇：省環保廳作風建設年活動實施方案

甘肅省環境保護廳機關開展“作風建設年”活動實

施方案

根據中共甘肅省委關于在省直機關開展“作風建設年”活動的意見和省委辦公廳關于印發《省直機關開展“作風建設年”活動工作方案》的通知精神，現就省環保廳開展“作風建設年”活動提出如下實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照黨的十七屆四中全會和中紀委十七屆五次全會的要求，切實加強和改進廳機關工作作風，進一步提高機關工作的質量和效率，提升服務基層、服務群眾的水平，樹立為民、務實、清廉的良好形象，為服務全省環保工作大局提供有力保證。

二、目標要求

（一）工作態度明顯轉變。通過“作風建設年”活動，使全廳廣大黨員、干部職工為民服務的宗旨意識進一步增強，服務理念更加牢固，工作態度熱情周到，基層和群眾滿意度有較大提升。

（二）工作效率明顯提高。通過“作風建設年”活動，使廳系統內廣大干部職工貫徹落實中央各項方針政策和省委省政府決策部署及時、迅速，各項工作協調推進；限時辦結、首問責任等制度得到有效貫徹，審批程序精簡規范，聯合審批、集中審批和現場審批逐步推進；部門之間配合更加有序。

（三）工作質量明顯提升。通過“作風建設年”活動，使廳機關內部工作規范高效，高標準、嚴要求；工作目標責任制建立健全并得到落實，嚴格的考核獎懲機制進一步完善；質量意識切實增強，爭創一流業績的氛圍逐步形成。

（四）工作紀律明顯加強。通過“作風建設年”活動，使廳機關內廣大干部職工嚴格執行組織紀律，自覺遵守各項規章制度，堅守工作崗位，集中精力做好本職工作。

三、方法步驟

（一）組織學習、提高認識（3月1日至3月10日）

主要任務：廣泛進行思想動員，提高思想認識。結合實際，制定廳工作計劃，有針對性地開展學習，增強參與活動的積極性和主動性，為開展“作風建設年”活動奠定思想基礎。

具體要求：制定廳機關開展“作風建設年”活動學習計劃，深入進行思想發動。采取個人自學和黨組織集中討論相結合的方式，組織全體黨員干部，認真學習胡錦濤總書記在十七屆中紀委五次全會上的重要講話，學習中央和省委有關作風建設的文件，重點學習《中共甘肅省委關于在省直機關開展“作風建設年”活動的意見》及省委領導動員講話。廳黨組理論學習中心組安排專題學習，發揮示范表率作用。

（二）查找問題、集中整改（3月11日至4月10日）

主要任務：結合學習實踐科學發展觀活動中關于黨性黨風黨紀問題的整改情況，進一步查找梳理單位和個人在工作作風方面存在的突出問題。針對征求到的意見建議和查找出的問題，認真剖析原因，集中進行整改。

具體要求：一是自己找。通過學習，對照省委關于作風建設的要求，緊密結合各自實際，主動查找單位和個人自身存在的問題。二是相互提。班子成員之間、處室之間、干部之間通過談心交流、民主評議等方式，相互征求意見建議。三是領導點。結合平時掌握的情況，提出分管部門及領導干部存在的問題。各處室要主動征求分管領導和上級主管部門的意見。領導班子成員要有針對性地指出分管處室及其工作人員存在的突出問題。四是組織查。活動領導小組組織相關部門負責人、服務對象、相關代表，采取明察暗訪、隨機抽查等方式，掌握各處室作風建設情況，并如實反饋。五是社會評。通過問卷調查、設立意見箱、開辟網上信箱、開通評議電話、深入基層調研等方式，廣泛征求社會各界的意見建議。

各處室對查找到的問題梳理匯總后，報省環保廳“作風建設年”活動領導小組，活動領導小組在干部職工大會上予以通報。屬于處室領導和干部個人的，領導小組將分層次直接反饋本人。活動領導小組辦公室對群眾反映和所掌握的問題，將反饋有關領導。各處室和干部個人對工作作風中存在的突出問題，要有針對性地制定整改措施。整改措施要明確具體、切實可行，時限要明晰，責任要落實。要把作風建設中存在的突出問題列入學習實踐科學發展觀活動的后續整改項目，繼續抓好落實。整改措施要區分輕重緩急，能整改的立即整改；需要長期進行整改的，要列出時間表，分階段分步驟進行實施。各處室的整改情況要向機關全體干部職工通報，黨員干部個人整改情況要在組織生活會上進行評議。

（三）完善制度、健全機制（4月11日至6月10日）

主要任務：通過整改，進一步完善規章制度，形成機關作風建設的長效機制。具體要求：廳機關各處室要對已有的各項規章制度以及執行情況進行一次清理和自查，結合實際和工作需要，完善服務承諾制、限時辦結制、首問責任制、作風投訴制、群眾評議制等各項規章制度。廣大干部要加強制度的學習宣傳，做到熟悉制度、遵守制度、維護制度，使各項制度行得通、管得住、用得好。

省環保廳“作風建設年”活動領導小組辦公室要隨時掌握各處室、各單位整改落實情況，采取掛牌銷號等辦法跟蹤督辦；建立健全機關作風建設投訴受理機制和有關具體規定，形成常抓不懈的工作機制。

（四）開展評議、總結提高（6月11日至6月30日）

主要任務：對“作風建設年”活動開展情況進行評議和總結，對下一步工作進行安排部署。

具體要求：活動結束前，廳里要召開全體干部職工大會，對“作風建設年”活動情況進行滿意度測評。6月底，結合廳黨風廉政建設責任制的考核結果和“作風建設年”評議結果，對各處室作風建設狀況進行排名，并在一定范圍內公布。

從7月初到年底，各處室要切實做好鞏固和擴大活動成果的工作。一是對活動情況進行一次“回頭看”，查漏補缺，對應解決但沒有解決的問題，要集中力量抓好落實。二是選樹一批作風建設成效明顯、群眾公認度高的單位和個人，通過召開經驗交流會、先進事跡報告會以及媒體報道等形式，進行廣泛宣傳。三是繼續采取多種形式，對廳機關工作作風情況進行隨機抽查，對仍然存在問題的單位和個人，除在機關全體干部職工大會公開曝光外，情節嚴重的，要嚴肅處理。四是對各處室作風建設規章制度的落實情況，加大督促檢查力度，跟蹤問責問效，切實提高制度的執行力。附件：甘肅省環境保護廳“作風建設年”活動方案實施一覽表

二〇一〇年三月四日

第四篇：加強環保系統能力作風建設

加強環保系統能力作風建設

和廉政建設發言材料

廣陵區環境保護局（2011年2月24日）

能力作風建設和廉政建設，關系部門、單位乃至黨和政府的形象，關系到工作成效乃至事業的成敗。我們認為，重點要提高“三種能力”，抓好“五個方面”。

三種能力：

第一，要提高“兩個轉化”的能力，即把領導的決策、思路轉化為工作舉措、轉化為工作成果。

第二，要提高會辦事、辦成事的能力，即把能力作風建設體現在攻堅克難抓落實上，以一抓到底的狠勁、一以貫之的韌勁、一鼓作氣的拼勁，確保工作任務目標的完成。

第三，要提高溝通、協調的能力，部門之間、同志之間都要商量辦事、平等對待；對服務對象、執法對象，也絕不可居高臨下、盛氣凌人。

五個方面：

第一，在加強學習上下功夫，解決能力不足、素質不高的問題，樹立勤奮好學、善于思考、學以致用的新風正氣。一要向書本學。學習新理論、新知識、新技能，提高綜合素質和工作本領；二要向實踐學。讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。要堅持在學中干、在干中學，理論聯系實際，學以致用；三要向外地學。他山之石，可以攻玉。充分學習外市、外省，甚至國外環保工作先進經驗和好的辦

意識不強等問題，樹立秉公辦事、高效運行、優質服務的新風正氣。我們的權力是人民賦予的，職位是為人民服務的，這是我們的責任和義務。一方面，我們要自覺強化為民服務的意識，珍惜工作機會、把握干事平臺，干一份工作、盡十分力量；另一方面，要為人民群眾多盡實心、多干實事、多謀實利，切實解決好人民群眾最關心、最現實、最直接的環境問題，真正把“監管為民”落實到具體行動上，不要停留在口頭上；落實到工作實踐上，不要停留在文件上；落實到事業發展上，不要停留在承諾上。

第五，在強化遵守紀律上下功夫，解決心無全局、律己不嚴等問題，樹立服從大局、令行禁止、團結共事的新風正氣。增強紀律觀念，是打造優良作風、保證監管各項工作任務得到貫徹執行的前提條件。要強化政治觀念，樹立大局意識，增強和諧共事的能力。要嚴明工作紀律，切實解決一些干部職工精神不振、紀律散漫、上班遲到早退、工作時間上網玩游戲等問題。要嚴格遵守組織紀律，重點解決對各項規章制度熟視無睹，有令不行、有禁不止，不作為、亂作為等現象。要嚴格遵守廉潔從政各項規定，堅決杜絕利用職權吃拿卡等不正之風，做到“常修從政之德，常存律己之心，常思貪欲之害，常棄非份之想”。要突出制度建設，靠制度管人管事管權。作為機關干部職工，要努力爭做各項法律法規的模范遵守者和執行者，確保政令暢通和運行順暢。

第五篇：開展作風建設年活動方案

南河店鎮回族學校開展作風建設年

活動實施方案

為貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，進一步加強我校作風建設，按照縣委、縣政府、縣教體局的統一部署，經學校研究，決定在全校開展作風建設年活動。為確保活動取得實效，根據我校實際，特制定如下實施方案：

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，結合第二批黨的群眾路線教育實踐活動的具體要求，仔細查找我校在作風建設中存在的突出問題，深刻分析原因，認真制定措施，開展集中整頓。通過作風建設，使全校教職工工作作風明顯改進，工作能力明顯增強，辦事效率明顯提高，服務質量明顯改善，精神面貌明顯轉變，促進黨風、政會、教風、學風和行風明顯好轉，為實現2017年全年工作目標提供更加堅強有力的保障。

二、組織機構

為加強對“作風建設年”活動組織領導，確保此項活動扎實有效地開展，學校決定成立“作風建設年”活動領導小組。

組長：楊立清

副組長：李榮幸 張峰 黃天軍

成員：李闖仁 段海洋 王寵各級段長

三、目標任務

將“作風建設年”同第二批黨的群眾路線教育實踐活動結合起來，同全縣“工作作風大整頓，工作效能大提升”活動結合起來，通過優化管理促進作風建設，通過作風建設，促使學校領導班子、黨員干部、教師隊伍提高對加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風重要意義的認識，全面推進學校領導班子、黨員干部和教師隊伍思想作風、學風、師德師風、工作作風、領導作風和生活作風建設。努力建設一支善于領導、科學發展、奮發有為、堪當重任的領導班子，建設一支政治堅定、作風優良、紀律嚴明、恪盡職守、清正廉潔、敬業愛生的教師隊伍。

四、具體措施

（一）大力弘揚勤奮學習的風氣，不斷加強思想作風建設

1．建立集體學習制度。學校和各專業團隊要組織教職員工深入細致地學習《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法規文件以及優秀模范教師事跡，結合工作實際，加強交流，引導教師自覺規范教學行為。

2．建立學習考核制度。整個學習要有計劃、有時間、有組織、有筆記，作風建設領導組將對學習情況采取不定期抽查，作為年終作風建設考核的重要依據。

（二）大力弘揚團結務實的風氣，全力推進領導作風建設。

1．開展“四是”主題教育。學校行政領導實行掛牌上崗，同時深入開展“加快學校的改革與發展是我的第一職責，真心實意為民是我的第一承諾，提高服務經濟社會的能力是我的工作目標，拖拉推諉是我的嚴重失職”為主要內容的“四是”主題教育。

2．要服從大局，加強團結。領導干部要顧全大局，步調一致，協調配合，共同謀事，形成聚精會神搞教育，一心一意謀發展的良好局面；要維護團結，坦誠相處，互相尊重，互諒互幫，不說不利于團結的話，不做不利于團結的事。要牢固樹立公仆意識，以身作則、率先垂范，吃苦在先，享受在后，凝聚人心，提升人氣，團結帶領廣大教職工做好各項工作。

（三）大力弘揚干事興業的風氣，進一步加強工作作風建設。

1．要忠實的履行職責。全體教職員工要樹立勤奮務實不甘落后的意識、勇于奉獻的意識、追求完善的意識，備好課、上好課、育好人，多招生，多培訓，廣開渠，勤服務，嚴管理。

2．嚴格遵守工作紀律，執行辦公室禁令，不做違背師德的事，做到“八個嚴禁”和“六個禁止”。

“八個嚴禁”：

1）嚴禁上班時間從事與工作無關的活動。如玩網絡游戲、網絡聊天、炒股、看影視等。

2）嚴禁上班時間在娛樂場所從事唱歌、跳舞、喝茶、打牌、洗腳、按摩等娛樂休閑活動。

3）嚴禁上班時間未經批準缺崗、離崗。

4）嚴禁值班人員不遵守值班制度，缺崗、離崗。

5）嚴禁參加全縣性會議和全校性會議未經批準缺席。

6）嚴禁對屬于職責范圍內的事推諉扯皮，不落實首問首辦責任制。

7）嚴禁工作日和公務期間中餐飲酒。

8）嚴禁私駕公車，公務車不得停靠休閑娛樂場所。

“六個禁止”：

1）禁止教師從事有償家教、私自外出兼課辦班；

2）禁止教師譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生以及用粗魯的言行對待家長；

3）禁止向學生推銷、變相推銷教輔資料或其它商品；

4）禁止接受或索要學生、家長財物等以教謀私行為。

5）禁止招生考試和其它有關對外活動中的不正之風和違紀違法行為。

6）禁止向有關高校賣生源。

（四）大力弘揚清廉高雅的風氣，著力加強生活作風建設。

1．重儀表。做到舉止文明，言語規范，溫文爾雅，謙遜有禮；教態自然，表情親切，莊重慈祥，富有朝氣；衣著得體，美觀大方，樸素典雅，端莊整潔。

2．講操守。追求健康的情趣，注重生活的細枝末節；模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，抵得住誘惑，守得住寂寞，擇善而交，克已慎行，不迷戀于權力金錢，不沉醉于聲色犬馬，不參與迷信賭博。

3．求節儉。堅持勤儉辦學，發揚艱苦奮斗，勤儉節約傳統；反對鋪張浪費和大手大腳，嚴格執行“八項規定”，反對“四風”。

4．守清廉。堅決剎住“吃、拿、卡、要”歪風，不利用職務之便故意刁難當事人、學生及家長。

（五）著力解決熱點焦點問題，全面推進行風建設。

1．切實加強師德師風建設。要建立激勵機制，樹立典型，推出標兵，充分發揮典型的示范帶動作用。要加大監管力度，嚴格執行師德一票否決制。

2．抓常規、捉養成、正學風。要通過抓學生的常規管理，促使學生養成良好行為習慣。要通過抓課堂教學改革來進一步轉變學風。

3．繼續推進政務、校務、財務公開。進一步完善健全財務管理、接待、工程招標和物品采購制度；完善校務公開制度，對涉及學校重大決策，收費、學生資助、考核獎懲、人事管理、財務支出、物品采購等，及時向教職工公開。

4．進一步完善民主集中制。加強集體領導，明確分工負責，完善約束機制和督察機制。

五、方法和步驟

學校作風建設年分宣傳教育，查提剖析、整改鞏固和總結表彰四個階段。把學習教育、提高認識、轉變作風，規范管理貫穿全過程，做到邊學邊改，邊查邊改。

第一階段：宣傳教育階段校（3月份）

1．召開動員會

2．開展學習教育活動

第二階段：查提剖析階段（4月份）

1．廣泛征求意見

2．開展“四查四看”活動。一查學校的重大決策和措施的落實情況，看是否存在有令不行、有禁不止；二查學校管理制度執行情況，看是否存在執行力不強問題；三查校務公開情況，看是否存在信息公開不暢問題；四查教職工與學生反映的熱點、難點問題，看師生對學校工作和教育教學工作是否滿意。

3．開好專題民主生活會和黨員組織生活會

第三階段：整改鞏固階段（5月份）

1．認真進行整改。要針對發現的問題，提出具體整改意見，明確整改措施，建立整改臺賬，明確責任，限時整改。大力推行“五辦”作風：對亟待解決的問題，要“立即辦”，對突出問題，要“主動辦”，對難解決的問題，要“分步辦”；對需要多部門協調解決的問題，要“督促辦”；對政策性強、兼顧各方利益的問題，要“公開辦”。

2.進一步鞏固整改成果。要通過制度建設和規范管理行為、教學行為，進一步鞏固整改成果。

第四階段：總結表彰（6、7月份）

1．認真做好學校作風建設年活動的總結。

2．表彰先進、樹立典型。