第一篇：西簧鄉計生協2012年工作計劃

西簧鄉計生協2012年度工作計劃

根據市、縣、人口計生委、計生協會關于2012年度計劃生育協會工作的安排意見，特制訂我鄉2012年度計生協會工作意見如下：

一、指導思想

為貫徹《中共中央國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》精神，堅持以鄧小平同志人口與計劃生育理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會的重大戰略思想，在以胡錦濤總書記為首的黨中央領導下，全面貫徹落實“一法三規一條例”等各項計劃生育法律法規以及各級人口計生委、計生協會的有關指示精神，把“三個代表”重要思想及胡錦濤總書記關于人口與計劃生育的一系列重要指示精神貫穿到計生協會工作的各方面和工作全過程。為控制人口增長，穩定低生育水平，提高出生人口素質，完成“十二五”計劃生育各項目標和主要任務，為促進經濟發展，全面建設小康社會創造良好的人口環境和社會環境，以實際行動迎接黨的十八大勝利召開。

二、主要工作

(一)繼續抓好計生協會的組織建設。

1、本年度要對往年協會組織建設搞的好的村要繼續鞏固提高，對差的基層協會要加強領導，使其迎頭趕上。要繼續對各村基層協會班子成員的工作能力進行考核，對確實不稱職的要進行及時調整，盡量避免出現“牌子”協會現象；要認真落實各基層計生協主要人員的經濟待遇；及時調整和充實各會員小組，并按各村實際認真開展各項活動，使計生協會各基層組織真正在計劃生育、發展經濟中發揮應有作用，使計生協會組織真正辦成會員之家，計生協會成員人人成為育齡群眾的貼心人。

2、要充分發揮以“五老”為骨干、以育齡群眾為主體的群體優勢，廣泛聯系群眾，利用多種形式宣傳計劃生育政策，落實人口與計劃生育各項法律法規。

3、認真搞好各項培訓工作。一是利用鄉、村人口學校和會員之家對鄉、村干部、各基層協會班子成員及育齡群眾進行人口與計生政策法律法規知識的培訓；二是各基層計生協要切實結合本地實際需要培訓農民急需的有關科學技術；三是各村計生協會根據本村資源優勢，抓好科學技術引進和科技培訓工作，努力提高協會會員的科技素質和參與經濟建設的能力。四是鄉計生協會要繼續利用每月例會時機加強對各村計生協會長、秘書長的政治理論知識、政策法規和業務知識的培訓工作。

4、及時向主管領導做好工作匯報，以取得領導對計生協會工作的了解和支持。

5、按照省關于村級計生協會建設規范的要求，認真搞好各基層計生協規定的內容及時更新，要有政策法規、生殖保健、科學技術及協會工作指導刊物等有關書籍。有管理制度和5種文體活動器材等。

6、按照協會章程要求，要按時召開會員大會、理事會、會員小組長會及會員學習會；中心戶、會員聯系戶活動要經常化；要及時為計生困難戶排憂解難；要認真落實計生政策的各項優惠工作，促進婚育觀念的轉變。

7、認真抓好村民自治工作，加強對村民自治公約、村民自治章程執行情況的督導檢查工作，促進村民自治工作深入開展。

8、積極開展“生育關懷行動”及時對計生困難戶進行幫扶，對符合“生育關懷“條件的農戶要及時上報。落實黨和政府的各項優惠政策，讓能執行計生政策的群眾真正享受到改革開放32年來的偉大成果。

(二)抓好宣傳教育工作，強化協會生命力。

1、以宣傳貫徹黨的十七屆四中全會精神和《中共中央 國務院關于全面加強人口和計劃生育工作統籌解決人口問題的決定》為主要內容，結合宣傳“一法三規一條例”及各項計生協會的有關指示精神和中央關于對農村部分計劃生育家庭的獎勵扶助政策。

2、宣傳形式上：一是印發宣傳資料；二是刷寫有關標語進行直觀教育；三是利用各種會議進行宣傳；四是運用板報宣傳有關政策及致富技術；五是根據本地實際，建立文藝文化大院，利用群眾喜聞樂見的形式進行宣傳。

3、在宣傳組織形式上：一是利用春、秋計劃生育集中服務活動時機和重大節日，組織宣傳車深入村、組巡回宣傳；二是利用協會和計生工作人員包村形式，明確宣傳任務及職責； 三是利用鄉、村干部進村入戶宣傳，以使上下形成宣傳網絡。通過宣傳使廣大群眾及協會會員明確協會性質和任務，提高協會的知名度，認真落實計生協會的服務職能。

(三)積極參與各級生育計劃的制定與落實，認真發揮 民主監督作用，促進生育政策的落實，支持政府依法行政。(四)搞好綜合服務。

1、廣泛開展會員聯系戶活動，根據需要及行業愛好搞好幫帶工作，為計生困難戶開展“三生”服務及送溫暖活動，幫耕幫種，搞好技術傳授；關心五保老人生活，積極宣傳和開展養老保險等，盡量為群眾排憂解難。

2、幫助育齡人群做好發展經濟與計生婦幼保健等工 作，做好五期教育知識的培訓與宣傳，確保婦女、兒童的身心健康。

3、協助計生工作人員按時搞好婦科疾病的普查，為育齡婦女防病治病及避孕節育等送醫道藥上門，盡力搞好各項優質服務工作。

4、積極開展“關愛女孩行動”和婚育新風進萬家活動，大力宣傳性別比失調的危害，認真落實關愛女孩的各項優惠政策，搞好對貧困母親的幫扶，為女孩的健康成長創造良好的社會寬松環境。

總之，今年的計生協會工作要按照市、縣的安排，在鄉黨委、政府的領導下，要積極完成各項工作任務，在上級計生協的指導下，以先進單位為榜樣，認真總結經驗，克服不足，力爭為計生協會工作再上新臺階，為落實計劃生育基本國策和促進經濟發展，早日奔小康和促進新農村建設做出積極的貢獻。

西簧鄉計劃生育協會

2012年2月15日

第二篇：西簧鄉初級中學2011—2012學工作計劃

西簧鄉初級中學2011—2012學工作計劃

過去的一年，在縣教體局和鄉中心校的正確領導下，我校教職工齊心協力，不斷更新教育教學理念，提高管理水平，學校教育教學質量得到了顯著提高，為新學年工作奠定了堅實的基礎。為了使學校工更加井然有序，更加務實高效中，在總結經驗和教訓的基礎上，特擬定本學年工作計劃如下：

一、指導思想：

1、堅持以十七大精神和“科學發展觀”指導工作，以提高教育教學質量和教師教學水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進一步更新教育觀念，轉變工作作風，完善措施，加大管理的力度和廣度，唱響“提高質量，重塑輝煌”主旋律，結合我校實際，加大學校內部改革，加快學校規范化建設管理的步伐，努力創建一個讓人民群眾滿意的學校，使學校管理水平和教育教學質量再上一個新臺階。

2、堅持以教學和教研為中心，以質量為生命線，以在師生中深入開展“爭、評、創”活動為載體，以激勵為機制，強化管理，落實常規，注重過程，開展活動，提高質量，促進教師共同全面發展。

二、工作目標：

（一）安全穩定工作

學校領導要深入全校教職工之中，了解教職工的思想動態，著力解決教職工的實際問題，、熱點難點問題，確保本學年我校無重大人訪、信訪事件發生，確保我校大局穩定，繼續構建平安校園。

（二）教學質量

1、教學質量是學校的生命線，本學年我們將竭盡全力，充分調動一切有利于教學質量提高的積極因素，力爭使我校的教學質量在本學年有更大的提高。九年級中招測試要做到：一高正取生要突破20人，二高正取生要突破40人，五高正取生要確保80以上，縣統考學科成績要全部進入全縣前10名，總評位次要進入全縣前8名；職教招生要完成上級分配任務；非畢業班每次測試成績“三率一分”要不斷提高，要做好優等生的培養和穩定工作以及后進生的轉化工作；做好學生的學習興趣培養工作，使學生的整體素質不斷提高。

2、本學年我校將加大都教研教改力度，學校除教導處狠抓教研教改之外，還另設教學教研專干，強力推進教學教研的縱深發展。嚴格“推門聽課”制度；深化“集體備課制度”；認真落實檢查督導制度。深入開展“分層教學”和“導學互動”課堂教改模式的深層探討，使

我校教師人人都成為教學的能手。鼓勵教師積極參與各級優質課的競賽活動、教研論文的撰寫以及研究課題的立項與結題，真正做到以教研促教學，堅決克服教研留項形式現象及敷衍現象。

（三）學校管理工作

1、堅持依法治教和以德治教相結合，圍繞學校中心工作，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風建設，繼續開展“創先爭優”活動，把黨組織資源轉化為發展資源，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，把黨員的先鋒模范作用轉化為引領教育科學發展的旗幟。

2、政教處嚴抓教師的工作紀律和學生的學習紀律，嚴肅教風、學風，為學生學習創設一個良好的氛圍。

3、深入在教師中開展“爭當優秀教師，爭當優秀班主任和爭創示范性學校”活動，進一步增強教師的奉獻意識、大局中意識、服務意識、學習意識，力爭使我校成為山區名校。

4、實施精細化管理，提高科學管理水平。學校要在安全穩定管理、教育教學管理、行政后勤管理、師生思想管理等方面更加科學化、規范化、制度化、人本化。要做到全校師生人人參學校管理，服務學校；要發揮領導的表率作用、教師的脊梁作用、學生的主體作用，爭創“和諧校園”。

5、深入開展“三名工程”，抓好教師基本功培訓，特別是多媒體教學的課件制作技能及課堂教學運用技能的培訓，抓好教師繼續教育、學歷提高培訓、新課程新課標培訓工作，提高教師的整體素質。

6、做好控輟保員工作，各班級要生盡千方百計，做好學生穩定工作，各班學生流失率必須控制在3%以內。

7、抓好教師隊伍建設，要大力倡導“依法執教，有崗敬業，為人師表，教書育人”的師德師風，要顧全大局，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁以教謀私，使教師隊伍的整體素質進一步提高。

（四）后勤工作方面

1、要加強財物管理和正常使用，杜絕不合理的開支，加強對學校購物的審批、登記、回收工作。實行學校財產承包責任制，對各班級、各辦公室等公物實行登記承包管理，多渠道籌措資金，改善學校辦學條件。

2、堅決杜絕亂收費、代收費情況發生，嚴格執行上級的收費政策。

3、嚴格落實好“兩免一補”政策，確保在校食宿的貧困生能夠享受國家的補助。

4、做好學校維修經費的申報爭取工作，確保學校受損財物能及時維修更新。

5、加強對校內門市及茶館的管理工作，確保學生的身體健康成長。

6、加強對學生食堂的管理，嚴格購物制度，規范操作程序，確保學生飲食的安全。

（五）體育、衛生、藝術工作方面

1、要做好學校的體育、衛生、藝術工作。要做好師生衛生保健工作，嚴抓育齡女教師的健康檢查工作，堅決杜絕計劃外生育。要把抓好預防流行性疾病工作；學生證身體素質的全面提高，師生精神狀態的健康發展做為重中之重的工作去抓。

2、要開展好“陽光運動”，學生每天鍛煉時間保證不少于一小時；一年學校要舉辦好兩次文藝和兩次學生運動會。

（六）校園美化綠化及文化工作

要繼續做好校園美化、綠化及文化工作。校園綠化要進一步加大管理和養護力度；學校文化要做好校園文化、教室文化、宿舍文化、餐廳文化和其它各室文化。

三、方法措施

（一）加強師生思想道德教育

一是加強教職工思想道德建設，結合黨員教育活動和師德教育，通過開展學師德師風評比等活動，使每一位教職工都能自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，真正做到“學為人師，行為人范”。對學校領導干部，更要高標準，嚴要求，使之成為教育教學第一線的時代先鋒、師生員工的楷模。

二是采取多種教育形式，加強和改進未成年人思想道德建設，把《中學生守則》教育和社會公德教育結合起來，完善班級管理措施，充分發揮學生會、團組織的作用，認真開展學習最勤奮，進步最快和優秀團員的評選活動，努力營造良好的德育氛圍。另一方面積極組織開展“教師比敬業，學生比成績”和“我為母校添光彩”活動，培養學生從小事做起，以做好事為榮、做善事為樂的道德風尚，對在活動中涌現出來的先進集體和個人進行大力表彰，充分發揮模范的示范帶頭作用，促進學校校風、班風和學風的根本好轉。

2、要在全體學生中繼續開展“三爭一創”活動，使全體學生都具有“爭當優秀學生、爭當優秀團員、爭當優秀學生干部、爭創優秀班級”的強烈意識和積極行動。做到一期一總結，一期一表彰。

3、繼續大力開展“兩爭兩創”活動，使爭當文明教師，文明學生，爭創是文明班級，文明學校的氛圍長盛不衰。

4、要繼續進行學生的各種良好行為習慣養成的集中教育和長期教育，培養學生的各種良好行為習慣。

5、抓好校內、外環境建設工作，要繼續建設富有特色的校園文化，豐富校園文化生活，提高校園文化品位，以先進的文化引導人、感染人、塑造人。好“家長學校”，加強學生的“三理教育”，構建以學校德育為主體，家庭德育為基礎，社會德育為依托的主體式德育網絡，提高家庭教育水平，最大限度的發揮家庭德育功能，開展好豐富多彩的社會實踐活動，好社會德育功能，使全社會形成有利于學生健康成長的氛圍。

（二）強化教學管理，提高教育教學質量

本學年工作的重點一是抓管理——向管理要質量，二是抓教師——向教學要質量。抓管理欠主要是通過工作分解，任務下達，過程督導和結果評比的等環節，充分調動校領導班子一班人管理的積極性。抓教師主要通過完善教職工量化考核考核方案，從常規教學管理入手，加強對常規教學各環節的督查，調動教師的教學積極性，繼續認真開展課堂教學評估活動，堅持業務學習、教學研究制度，為實現提高教育教學質量這一中心任務，今年我們將抓好以下幾方面工作：

第一方面是抓好畢業班教學教研工作，在畢業班教學教研工作中我們將抓好以下幾方面工作：（1）抓好班子成員包科，包班，包學生的目標任務落實工作；（2）抓好教研組長的骨干主動、帶動、促動作用，把學科所有教師的能量充分發揮出來；（3）抓好班主任的班長組織協調作用，使班級任課教師心往一處想，勁往一處使，圓滿完成班級教學指標；（4）要認真分析近5年中招命題特點，有目的學生學習，提高學生的應試能力；（5）抓好畢業班復習備考工作的研究落實：一要做好打勝“三場戰役”的思想動員工作；二是做好畢業班三輪復習工作；三要抓好畢業班復習信息采集、分析、研究、訓練工作；四要抓好兩種課型（復習課和講評課）的實效實用的研究落實工作；五是要做好培優、促中、補并工作的落實。第二個方面是抓好基礎年級的教學奠基工作：一是抓好培優、保優目標任務落實工作；二是抓“三率一分”目標任務提高荼；三是抓鞏固保員工作；四是抓課堂教育改革實驗、多媒體教學技能使用常規化工作；五是抓學生愛好、興趣、特長的培養發展工作。第三個方面是抓好教師教學常規管理督導檢查

制度的落實工作，要堅持“備求全、講求精、輔求活、批求細、考求實、評求導、補求足”的原則，要堅持“教師教案周前審簽”和“學生作業月末檢查”制度，要抓好各級段的周考、月考落實工作，要抓出實效，抓出成績。第四方面是強抓校本教研工作：一是要做到畢業班教學研究和基本功訓練兩不誤，提高所有教師教學基本技能，特別是多媒體教學技術要全面推廣使用（每個教師要做到：每月備一篇電教教案，制好一個課件，上好一節公開課，每學期寫二篇應用經驗文章），以抓教學基本技能教學質量提高為目的。二要把縣教研室倡導的“導學互動”教學模式在課堂教學中積極研究實驗并推廣應用，要做好針對不同層次學生進行“分層教學”研究落實；三要做好“師徒結對”活動，發揮好老教師、畢業班教師的傳、幫、帶作用，要充分發揮特崗教師的專業知識優勢和視野優勢，做到優勢互補，合力協作。四要做好樣本教研的實效性、實用性工作，堅決做到在教學中發現問題，在教學中研究問題，在研究中解決問題；五是做好“請進來，走出去”的工作方法，學習是先進教育教學方法，加強教學改革。第五個方面要抓好校本培訓荼，建立學習型校園，抓好教師業務學習的管理促進工作，從而提高教師理論水平和業務能力。

（三）落實目標責任，確保學校安全穩定

1、要進一步增強“安全第一，預防為主”的意識，正確處理好安全與教育、安全與質量、安全與穩定的關系，強化監督管理，落實各項目標責任，完善防范措施，消除事故隱患。主要要做好以下幾個方面工作：一是加強安全教育，增強學生的安全保護意識；二是要健全安全制度，后勤處要經常對房舍、電路、伙房的食品衛生及時檢查，切實做好學生日常生活和飲食安全工作。政教處、班主任、課任教師及男、女輔導員要密切關注學生的身體健康和思想動向，要抓好流行疾病和學生常見疾病的預防和治療工作，要特別注意宿舍安全和門衛管理，發現險情要及時匯報，及早排除，堅決做到防患于未然。要堅決做到天天有檢查，周周有安全教育專題，月月有安全演練，確保安全工作萬無一失。

2、要繼續發揮黨支部和工會組織的作用，積極開展活動，切實為廣大師生服務，為他們排憂解難，要把師生中存在的熱點難點問題進行及時的引導處理，要落實對安全事故及時上報制度。

3、要加強對師生的法制教育，真正把法制教育落在實處，使廣大教師執教，文明育人，使廣大師生遵紀守法，健康成長。

（四）加強財物管理，發送辦學條件

要制定財務計劃和預算，開源節支，杜絕鋪張浪費，采取“上爭、外引、內擠”的辦法，努力開尖節支，集中財力確保教學工作正常運轉，同里積極爭取項目資金我，進一步改善辦學條件。

（五）強化體育、衛生、文藝工作管理

我們要建立體衛藝工作領導機構，健全體衛藝工作規章制度，繼續把師生的身心健康放在首位，確保學校的“三操兩課”正常開展，保證學生有充足的體育運動時間，以使學生健康成長。

學校的衛生和校容校貌關系到師生身心健康和學校的外部形象，要上好健康教育課，開展各種形式的健康教育，作好學生長期的健康跟蹤檢查，制定疫病預防方案。政教處、值周組、班主任、宿舍管理員每天要對校園、教室、宿舍、餐廳的衛生打掃及保持情況進行檢查，每周一小結，一月一量化，納入到班級量化管理中，確保校園清潔。同時劃定教師個人衛生責任區，對不注意學校公共衛生的教師進行通報批評。

成立音樂、美術、書法等方面的興趣小組，通過加強對各種興趣活動小組的組織管理開展，豐富活躍學生的精神生活。

（六）加強行風建設，樹立學校良好形象，辦人民滿意學校 嚴格執行教體局《關于切實減輕學生課業負擔的決定》；強化領導班子和教師工作作風建設；嚴格執行“十不準”有關規定；加強計劃生育政策的宣傳教育工作，提高計劃生育管理與服務水平，嚴格落實孕檢制度，杜絕違犯計劃生育政策事件發生。

總之，新的一年，雖然困難與機遇同在，但我們深信，有幾分挑戰的勇氣就有幾分成功的把握。只要我們干群同心，認清形勢，抓住機遇，端正工作態度，遵循教育教學規律，真抓實干，勇于創新，那么振興西簧教育的目標就一定能夠實現。

西簧鄉初級中學

2011年9月1日

第三篇：西簧鄉計生協會開展5.29活動工作總結

西簧鄉計生協會開展5.29活動工作總結

在今年的5.29活動日中，我鎮認真落實上級有關通知精神，樹立以人為本的服務理念，加強領導，結合本鎮實際，充分發揮計生協會的自身優勢和特色，調動各村計生協會的積極性，共同開展了豐富多彩的宣傳服務活動，進一步推動了計生協會工作水平的提升。

一、積極宣傳，營造節日活躍氣氛。

1、在各村懸掛“生育傳承希望，關懷相伴和諧”等內容的橫幅4條，張貼標語30多張，重點突出今年5.29活動日的主題。

2、在各村張貼宣傳畫報，利用宣傳車、廣播等宣傳工具強化宣傳效應。

3、制作了各類計生宣傳資料，并相應分發到學校、村，使青少年、廣大育齡群眾都能了解計生知識。

二、創新載體，調動群眾參與活動積極性。

1、積極參與“生育關懷行動”。組織好各村計生協會參加上級組織的生育關懷知識競賽活動。按照全面落實全鎮生育促進工程的要求，切實提高出生人口素質。2、5月29日，舉辦了一次現場計生知識咨詢活動，將中央《決定》精神、計生政策法規、艾滋病防治、青少年生殖健康、獎勵扶助政策等知識，提高廣大群眾、學生的知識面。

3、向廣大會員和群眾發出倡議，號召每位會員捐出一元錢，為“生育關懷行動”募集善款，開展“三生服務”、“三為活動”。將計生協會的愛心傳遞到需要幫助的人群中去，目前關懷行動仍在進行中。

4、與鎮衛生院聯合舉辦一次健康保健知識講座，由鎮衛生院院長及婦科醫生給廣大育齡群眾講課，提高了廣大育齡群眾的自我保健意識。

三、發動各村計生協會組織，大力開展“辦實事”活動。

1、鎮計生協會理事會積極參與5.29宣傳日的各項活動，其中婦聯、團委、文化站等部門也積極為5.29活動出謀劃策，全力協助。

2、各村的理事積極參與協會建設，在理事會上為協會建設提供很多建議，力爭使我鎮協會工作更上新臺階。

3、廣大會員積極參與我鎮“百千萬”工程創建，會員們積極參加鎮政府組織的各類義務勞動。會員們通過“黨員聯系群眾”制度，將自己的意見和建議直接反饋給鎮黨委、政府，有力的促進“百千萬”工程創建工作。

總之，我鎮的5.29宣傳日活動在鎮黨委、政府領導的重視下，在各村計生協的共同努力下，在廣大會員的積極參與下，收到了明顯的社會效果。活動期間，我鎮各級協會活動開展率100%，會員參與活動率96%，“5.29”活動的開展，提高了廣大理事、會員的榮譽感、使命感和責任感，增強了協會組織的凝聚力和生命力，為我鎮構建和諧社會、建設生態小康鎮做出了積極的貢獻。

第四篇：西簧初中安全工作計劃

西簧初中2012—2013學

安全工作計劃

一、指導思想：

為進一步加強學校的安全管理工作，推進依法治校，確保在校師生生命安全和學校財產安全，維護正常的教育教學秩序，真正落實縣教體局和鄉中心校關于安全工作的“三個一定”，即：一定要警鐘長鳴；一定要常抓不懈；一定要時刻牢記，努力創造和諧平安校園。以保證我校教育教學工作健康、快速發展。

二、主要目標：

1、進一步強交通安全知識教育，培養學生交通安全意識，提高交通安全防范能力。

2、建立健全安全制度，加強安全管理。

3、及時排查安全隱患，采取切實可靠的安全防范措施。

4、有針對性地提高師生應對突發事件的能力。

5、凈化學校周邊環境，營造良好的育人氛圍。

6、進一步加加強對師生安全知識教育

三、方法措施：

1、成立安全工作領導小組：

成立以校長為組長，副校長為副組長，其它班子成員、政教處工作人員、各班主任為成員的安全工作領導小組。

2、學校組織教師學習安全防范知識，學習教育部下發的《學生傷害事故處理辦法》，學習安全消防、防盜知識。

3、學校及班主任組織學生學習安全預防知識，教育學生防火、第1頁

防盜、防意外事故發生，每學期學生制訂安全手冊，學校存檔。

4、學校聯合派出所、工商所、稅務所，綜治辦對校院內及周邊環境進行清理整頓，對附近書店進行突擊檢查，對誘惑學生亂花錢，學生滯留商店商戶進行警告教育。

5、所有設施實行全面排查、檢查，對有安全隱患的設施進行修繕、加固或停止施用。教育學生不到施工的地方或者附近活動。

6、教育學生防高壓電、防雷電。學生在校內外不要亂摸帶電電器，不許到電閘房內玩耍，更不準使用自制取熱器。

7、夏天不準學生私自下河洗澡，不強渡洪水，遠處學生不得在炎熱的中午回家或外出。

8、后勤處和體育教師對體育設施進一步加固（尤其籃球架）。操場一定要平整，不允許有凹凸不平的地方，跳遠坑合乎要求，跑道線不能影響跑步，各體育器材用前檢查，排放好加固好，不能出現安全事故。

9、管好兩個門，大門由門衛管理，負責開鎖，上班時開小門，鎖大門，不許非教育人員隨便出入校園，更不許在校內高聲喧嘩吵鬧，也不許上課時家長到教室中找學生，后門由體育教師管理，出進要鎖門，以防丟失東西。

10、對影響學校正常教學秩序的非法分子，校采取果斷措施 予以制正，并及時向公安機關報警。

11、在家就餐住宿的學生，每天三飯離返校家長必須接送。建立雙休日學生離校家長接送制度，和班主任辦理交接手續。并

與班主任和家長簽訂家校交通安全管理目標責任書。

12.嚴禁學生往返校乘坐農用車、機動三輪車等不安全車輛，學校將結合交警隊協同督查，預防出現重大交通安全事故。

13、學校將定期聘請交警或專家召開交通安全知識教育，班級每周班會也要進行交通安全知識教育，提高學生的安全防范能力和交通安全意識，提高自我保護能力。

14、加大宣傳力度，利用版面、橫幅、標語、校園廣播等宣傳工具，大力宣傳交通知識、交通法規，教育學生知法、守法、用法律維護自己的合法權益。

15、不許學生帶利器進班（如小匕首、水果刀等）。

16、各樓陽臺不許放花盆及雜物，防止掉下傷人。

17、課余時間不許學生瘋狂打鬧，尤其樓上學生。

18、學生上、下樓不得擁擠，散會后先上后下。（下面上完，上面再下）

19、不許學生看黃色、艷情或武打小說。

20、安全問題學校常抓不懈，班主任要天天講，期期常抓不懈。

西簧鄉初級中學

2012年8月31日

附：安全工作領導小組

組長：陳國慶

副組長：黃振田王偉

專干：黃亮

成員：劉伍彥余文江張士峰曹源尚興貴徐建基

曹曉琴武科義及各班班主任

第五篇：西簧鄉小安全保衛工作方案

西簧鄉小安全保衛工作方案

為切實加強學校安全穩定工作，確保學校財產和師生生命安全，維護學校正常的教學秩序，特制定本方案。

一、指導思想

以縣鄉黨委政府及教育主管部門關于進一步做好安全穩定工作會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩定”為主題，防控我校發生重特大事故、防控不實信訪等不和諧因素，促進我校教育教學工作的順利開展和構建平安校園工程的順利實施，確保學校一方的平安。

二、工作目標

以預防重特大事故為重心，以學校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發生，堅決杜絕無理上訪人員在此期間咨詢相關事宜。確要上訪必有相關領導陪同，并制定相關預案。

三、組織機構及成員分工：

（一）組織機構：

成立學校安保工作領導小組和班級安全委員會。領導小組 組長：徐鴻飛 副組長：黃廷鈞

成員：班子成員及各班班主任 安全工作領導小組職責：

1.研究制定學校的安全工作方案，組織方案的實施。健全、完善突發事件應急預案和安全工作管理規章制度。2.指導監督安全工作方案和計劃的落實。

3.定期研究學校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。4.如遇重大安全事故和突發事件，在校長、書記統一領導下，組織開展應急求援工作。班級安全委員會

主任：各校教務（政教）主任 成員：各校班主任 各班安全委員

負責學校校門前的巡視和非學校人員進入校園的檢查與勸阻。

（二）落實責任制，明確職責和部門分工。

校長和書記對學校安全及維護穩定工作負全責，日常具體工作由書記及副校長主抓。部門負責人的主要分工：

后勤主任主要負責校舍的安全及學生飲用水、三餐的食品衛生安全。教務主任主要負責教學安全。校長及副校長主要負責師生安全。政教主任主要負責學生疾病的防治。部門職責和具體任務： 校長、分管后勤副校長、書記及后勤主任作為校舍安全及學生學生飲用水、午餐食品安全的第一直接責任人，主要職責和任務是： 1.保證校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關插座是否破損；安全通道是否暢通；走廊樓梯照明是否有問題；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水設備。

2.保證校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。

3.保證學校治安安全。安排檢查值班值宿，加強門衛人員管理，對學校重點部位，如微機室、辦公室、實驗室要加強防盜措施。嚴格執行來人來訪登記制度和相關人員接送制度，決不輕易放入一個外來人員。

4.保證學生食品安全。嚴格執行國家食品安全條例，對供應食品進行衛生安全監督和檢查，嚴把入口關。

5.認真填寫《學校安全隱患排查整治臺賬》，及時登記、上報安檢情況。

教務主任作為教學安全直接責任人，主要職責和任務是：

1.加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學中出現的矛盾和可能出現的突發事件，維護課堂正常的教學秩序。

2.加強體育課及活動課管理。嚴格執行教學大綱和計劃，課前學生要充分做好準備活動，指導學生動作技巧要規范正確，對難度較大的動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學中教師要掌握每名學生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學。活動課必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現象。

3.加強實驗課管理。對實驗室儀器設備要經常進行安全檢查，發現問題及時進行處理，確保儀器設備安全運行和使用。物理實驗室重點是電源的檢查；化學實驗室重點是有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管及出入實驗室的規范性；生物實驗室重點是標本的管理，防止防腐劑的溢出和泄漏。具體教學中，要嚴格按大綱和實驗規程和要求進行。向學生講清步驟、程序、操作規程和注意事項，并對可能出現的問題做好事先防范，防止意外事故發生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。

4.要確保安全法制課的開設，加大奧運期間安全工作和反恐怖工作的宣傳。要規范安全法制課的管理，教材、計劃、課時、師資的管理要到位。

政教（教務）主任和聯系班級管理的學校領導作為學生安全的第一直接責任人，主要職責和任務是：

1.指導班級安全委員會的工作，負責學生安全的宣傳教育工作。重點抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育。2.指導班主任搞好學生安全工作。堅持學生考勤制度，嚴格掌握學生的出、缺勤情況，嚴防學生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學生，要及時尋找并與家長聯系，防止意外事故發生。重視衛生清掃和勞動中的安全工作，加強保護和防范措施。

3.負責學生早晨到校、課間、午休、晚上放學時間的管理，嚴肅校規校紀，杜絕學生違犯現象發生。

4.抓好后進生的教育轉化工作。處理好學生中發生的矛盾，防止打架傷人事情發生，制止校外不良人員對學校的滋擾（門衛工作人員負主要責任）。

5.負責學校大型活動的組織和安全工作。開展突發事件應急演練（分管校長及政教主任負責）。

分管后勤工作的責任領導作和直管人員為公共衛生安全的第一直接責任人的主要職責和任務是：

1.對學生開展衛生健康和心理健康的知識教育。

2.加強對學生疾病的監控，尤其是傳染性疾病要早發現、早隔離、早處置。

3.對在校發生疾病的學生進行診斷和及時救治。4.對學生飲用水和午餐衛生進行監督。

四、強化安全工作措施：

1.進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全為天”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。

2.落實責任追究制度，安全工作層層負責制。部門領導安全第一責任人對學校領導負責、學校領導對教育局負責。責任人要切實履行自己的職責。對工作不負責任，管理不到位，監督不力造成安全事故的，要追究責任人的責任，情節嚴重的要負法律責任。3.建立安全工作例會制度，把安全工作納入每周一次的校務會重要議程，分析安全形勢，查找安全工作的問題和漏洞，制定切實可行的整改措施，保證安全工作的萬無一失。

4.加強與有關部門的溝通聯系，配合公安、交通、衛生、行政執法部門做好校園周邊治安環境的整治、小商小販的清理和交通安全的保護工作，消除學校周邊生產經營和存儲有毒、有害和危險品的企業對學校安全造成的隱患。

5.制定學校重大安全事故及突發事件應急救援預案，做到： 第一時間校領導到現常 第一時間向上級報告。第一時間對傷病員進行救治。

第一時間對學生進行有序疏散和緊急避險。第一時間保護好事故現常

五、安全工作主要內容：

重點圍繞以下幾個方面開展安全工作： 1.防止學生不良思想行為引起的安全事故。2.防止同學間斗毆引發的傷害事件。3.防止疏于管理造成的火災事故。

4.防止校園周邊不良治安秩序對學生安全的威脅。5.防止食品和水源中毒事件。6.防止傳染病流行爆發。7.防止學生夏季野浴傷亡事件。8.防止學生自發或學校組織的群體性活動引發的安全事件。9.防止更值人員管理不到位發生的事故。10.防止教師打罵體罰學生造成的傷害事故。11.防止學生校外交通事故。

12.防止學校存在隱患的設施設備引發的傷害事故。13.防止交友不慎、戀愛變故引發的傷害事故。14.防止體育課組織不力造成的傷害事件。15.防止心理問題引發的傷害事件。16.防止雨季汛情、校園雷電傷害事件。17.防止學校和學生財物被盜、被搶劫事件。18.防止學生被拐騙事件。

19.防止有害化學品傷害、有害氣體中毒事件。20.防止不法分子圍堵校門、闖入校園滋事事件。21.防止學生校內發生擁擠踩踏事件。22.防止學生違法在校內外組織群體性事件。23.防止教職工無理上訪和集體上訪事件的發生 24.防止破壞分子、恐怖分子入校侵襲、制造事端。

六、實施步驟

1.每學期開學時召開安全工作會議，研究制定學校安全管理實施方案；召開各部門負責人會議，布置安全工作。

2.隱患排查：圍繞工作重點，集中時間、組織專人進行各類事故隱患排查，建立事故隱患臺帳，實行動態管理。廣泛發動教職員工積極參與，對排查出的隱患及時進行整改，做到隱患治理責任、治理資金、保障措施、時限要求和應急預案“五落實”；采取有力措施保障安全，嚴防事故發生。分工要明確，責任要具體，制度要健全，措施要落實，保障要有力。

3.對存在的安全隱患進行整改：學校安全工作領導小組對全校隱患排查整治情況進行督查，各部門負責人要向領導小組負責，對重大隱患要報告上級。對因負責人不重視、工作措施不到位而發生安全責任事故的，要追究其責任。

4每學期結束時總結工作：學校對安全工作進行總結，表彰成績突出的領導和教師。

七、工作要求

（一）高度重視，加強領導。

學校安全工作領導小組成員要以對師生高度負責的精神，把這次安全管理專項行動作為減少隱患、遏制事故的重要舉措，作為當前學校安全管理的重要任務，做為向奧運獻禮的具體行動，必須切實抓緊抓好。組長、副組長要切實負起責任，親自研究部署，親自深入一線開展督查。各小學及各部門負責人要及時總結分析本部門工作中出現的新情況、新問題，及時報送校領導。

（二）周密部署，務求實效。

要建立和落實安全工作責任制，健全工作機制，對排查中發現的隱患和問題，立即整改；要提出防范措施，落實整改資金，明確整改期限和責任人，制定落實應急預案。暑假期間各校落實整改安全隱患為主的維修方案。

（三）突出重點，全面深入。

要統籌兼顧，點面結合，既要全面發動，做到排查不留死角、整治不留后患；又要突出重點，把各項安全管理措施落到實處，切實防范安全事故的發生。

（四）廣泛宣傳，形成聲勢。

學校教務處、政教處、少先隊和班主任要充分利用校園廣播、板報等宣傳載體，加大對學校安全工作的宣傳力度，教育引導師生增強做好安全工作的主動性和自覺性。

（五）定期檢查，加強督導。

實行領導小組定期召開安全工作會議制度，對各負責人進行督導，及時發現和研究工作中存在的問題，及時排除安全隱患。

2014、9