第一篇：廉政文化示范點匯報材料

廉政文化進校園示范點創建匯報材料

我校始建于1904年，占地面積15580平方米，建筑面積6034平方米。學校現有13個教學班，學生753人，教職工35人。建校以來，在“立德敬業，博學競先”的校訓指引下，學校堅持“為國育才、造福桑梓”的辦學宗旨，確立了“以人為本，和諧發展，為學生終生幸福奠基”的辦學理念。堅持以德育為首，以教學為中心，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育質量，各項工作蓬勃發展，教育教學質量、辦學品位不斷提升。學校先后被授予山東省“農村教育工作先進學校”，棗莊市“規范化學校”、“ 德育規范化學校”、“ 電化教育示范學校”、“平安和諧校園”，臺兒莊區“規范化學校”、“家長滿意學校”等榮譽稱號。

我校以社會主義榮辱觀教育、廉潔教育和師德教育為核心，以教育教學活動為依托，以育人為宗旨，教育為主線，遵循教育教學規律和學生成長成才規律，重點把廉潔文化進校園活動，與提高教師師德修養、促進學生發展結合起來，與保持校園這塊凈土、提升師生文化品位結合起來,充分發揮廉潔文化的教育、示范、熏陶、導向作用，積極推進廉潔教育進課堂、進校園。現將具體情況匯報如下：

一、主題明確，全員行動

我們學校把“廉潔文化進校園”作為學校年度工作的一個重要主題，作為學校日常工作的重要內容之一，制定了開展廉潔文化教育的規劃，成立了由校長室、德育處、教導處和教師代表組成的領導小組，下設辦公室，以教導處、德育處、少先隊、班主任為主體、全員參與的實施隊伍，認真

落實規劃要求，結合學校實際，切實開展主題明確、內容豐富、形式多樣的“廉潔文化進校園”教育活動。

二、廣泛宣傳，營造氛圍

在開展“廉潔文化進校園”的過程中，我校大力優化環境氛圍，著力營造良好的校園環境、家庭環境和社會環境。

一是在校園內大力營造廉潔文化的環境氛圍。我們在宣傳欄上開辟“廉潔文化進校園教育專欄”，充分利用學校廣播、櫥窗等宣傳陣地，利用國旗下講話、校務公開欄、宣傳欄、黑板報、“廉潔文化墻”、“報告會”、“家長會”、征集廉潔格言、知識競賽、廉潔文化主題征文等形式，對民族英雄、仁人志士、革命先烈、先進模范、典型人物事跡進行報道，激勵學生誠信崇廉，奮發向上。通過廣泛宣傳，廉潔和諧的氣氛已在我校形成。

二是積極動員廣大家長全員參與，人人重視。要求學生把學校開展“廉潔文化進校園”活動情況向家長匯報、宣傳，請自己的父母在廉潔方面做出表率。同時，充分利用家長學校、家長開放日、家長會、家訪活動等時機，做好以廉潔為內容的宣傳活動，并書面發“致家長一封信”，在互動教育中放大“廉潔文化進校園”的社會效應。

三、活動有序，滲透面廣

1、學校層面：抓校務公開，實現依法治校

實施校務公開，是進一步加強學校民主政治建設和黨風廉政建設，自覺接受廣大教職工民主監督，深入開展“廉潔文化進校園”的關鍵舉措。經過多年的探索，我校的校務公開工作步入了制度化、規范化的軌道。初

步建立起了一套較完善的校務公開工作體系。公開的內容涉及學校發展規劃、校領導的公開述職述廉、班子成員的民意測評、職稱評審、評優評獎的公開公示。學期末，理財小組向全體教師匯報學校的財務收支情況，做到公開透明。校務公開的載體有每學期的全體教師會、通知、櫥窗等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋說明相統一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，并積極主動地參與學校的各項工作中來。

2、教師層面：抓師德教育，實現廉潔從教

全員簽訂《師德承諾書》，在教師的管理方面，我們嚴格執行《山東省辦學行為基本規范》、《中小學教師職業道德規范》，要求全校教職工把“廉潔文化進校園”教育活動與規范辦學行為結合起來，把規范辦學行為落到實處。一抓師德師風的建設：加強師德師風建設的長效機制，對教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等違規違法行為，加大督查、懲處力度，并以一票否決制納入教師的學期師德考核中，督促教師規范自己的教育行為，一身正氣，廉潔教育。其次，我們還開展了各種征文、教學基本功比賽等活動，在活動中進一步內化廉潔從教思想。二抓教師的敬業精神：為了加強教師愛崗敬業的精神，學校出臺了一套相對比較完善的管理制度：班主任工作考核制度、教師工作規范、教師績效考核制度等，在日常的工作中，各部門加強管理，加強檢查督促，并將檢查的結果進行小結匯總，在會議上告知到每一位教師，宣傳優秀的典型，指出存在的不足，使教師能夠時時對照自己的言行，進行自查自糾。全體教師在教學中把敬

廉崇潔思想教育滲透到各學科教學中，讓學生在日常的學習、生活中潛移默化地受到教育。

3、學生層面：抓活動開展，實現人格塑造

廉潔文化對小學生來講是一個抽象的概念，因此，我校主要圍繞“敬廉崇潔”、“誠信守法”、“勤儉節約” 等主題進行宣傳并開展活動。把“廉潔文化進校園”教育活動融入校園德育工作的方方面面，充分發揮學校育人功能的重要作用，在思想中逐步滲透，在行為中逐步滲透，通過感受、交流、討論等方式，加強了學生對清正廉潔品質的認識。

(1)組織一次“敬廉崇潔”故事會

教育，僅靠一堂課是遠遠不夠的。為此，利用例會的時機，各班班級再通過開展講故事、古詩詞誦讀等書香校園活動，把“廉潔文化進校園活動”推向深入。我們選擇了一部分富有兒童情趣的童話故事讓孩子們學習講《諸葛亮自報財產留清名》、《于謙兩袖清風》、《林則徐拒賄拾遺》、《毛澤東過生日》、《周恩來廉潔從政小故事》、《劉少奇的廉潔故事》……一個個鮮活的，生動有趣的故事，提高了學生對社會中腐敗現象的認識，提高了他們自覺抵制不良風氣的警覺性，幫助他們在頭腦中根植了“清正廉潔”的理念，幫助他們樹立了“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識，達到了教育的目的。

(2)組織一場主題班會，活動中滲透敬廉崇潔思想

為進一步深化敬廉崇潔主題，切實讓敬廉崇潔思想深入到孩子們心中，每學期各班級都開展了“廉潔文化進校園”主題班隊活動。孩子們積極參與，充分準備，活動形式豐富多彩。孩子們以各種形式詮釋了廉潔的

意義，通過活動，孩子們明白了，敬廉崇潔應從小事做起，從身邊事做起，從我做起。

(3)出一期“敬廉崇潔”主題黑板報

學校充分利用少先隊陣地，加強“廉政文化進校園”的宣傳力度，組織各班級每學期刊出一期“敬廉崇潔”主題黑板報。孩子們通過收集廉政故事，廉政名言警句，編寫身邊廉潔小故事，又一次受到了廉政文化的教育和熏陶。

(4)舉辦一期“敬廉崇潔”手抄報比賽

每學期的手抄報比賽，特別增加一條比賽規則——體現人文性。也就是手抄報中一定要有班級“廉潔小先鋒”的光榮事跡。各班級在推薦評比的基礎上，涌現出了一批“廉潔小先鋒”，他們的事跡登上了手抄報的頭版頭條新聞。有長年如一日為大家服務的班級勞動委員，有站在大門口執勤的少先隊大隊干部……他們成了大家身邊的榜樣。手抄報比賽，將活動推向了高潮。

(5)學科滲透，寫好一篇作文

把敬廉崇潔思想教育滲透到各學科教學中，讓孩子們在日常的學習、生活中潛移默化地受到教育。語文課中的習作教學，是進行廉潔文化進校園教育的很好的渠道。我校組織部分班級圍繞“敬廉崇潔”主題寫好一篇作文——《爸爸媽媽，我想對你說》。在作文中，有的學生為自己當初隱瞞考試真相而自責；有的學生為自己曾經一時糊涂犯了錯誤而后悔；也有的學生懇請爸爸注意形象，做一名清正廉政的好干部，語言雖然略顯幼稚，但句句發自肺腑……讀著一篇篇學生的習作，讓我們深感安慰：潤物無聲啊，廉潔文化進校園，廉政教育已深入到孩子們的心中。

以上是我校開展“廉政文化進校園活動”的一點做法和一點收獲。廉潔文化進校園活動，是一件意義深遠的工作，更是一項長期的任務。我們要立足當前，放眼長遠，大膽創新，把此項活動繼續深入開展下去，抓住一切可教育的機會，利用一切可教育的時間，扎扎實實地推進廉潔文化進校園主題教育，著力營造 “以廉為榮”的校園文化氛圍，努力培養一批清正廉潔的小公民。

二〇一三年五月二十日

第二篇：廉政文化示范點匯報材料2015.7

西寧市國際村小學創建廉政文化示范點匯報材料

開展廉政文化建設示范點創建活動，是深入推進廉政文化建設的有效措施，也是健全廉政文化建設長效機制的重要舉措，學校承擔著“教書育人”的重大責任，因而學校的廉政文化建設工作顯得更加重要。我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，圍繞教育教學中心工作，深入貫徹落實廉政文化建設的有關要求，以科學發展觀統領全局，以改革創新和制度建設為重點，努力營造良好的育人環境，在廉政文化示范點建設中取得了比較突出的成績。現將有關工作匯報如下：

一、健全機構，加強領導，明確廉政文化建設的工作任務。

為了加強對廉政文化建設工作的領導，我校專門建立了創建活動領導小組，學校黨委書記為領導小組組長，專職副書記和兩位副校長為副組長、各班班主任為成員，齊抓共管，各負其責，帶領廣大師生共同參與創建活動。領導小組經過認真的討論研究，明確了廉政文化建設的工作任務。

1、緊密結合爭先創優活動貫徹落實，積極開展全方位、多層次、寬領域的校園廉政文化建設活動。

（1）充分利用七

一、中秋、國慶等節日，開展崇尚廉潔、形式多樣的文體活動，在公共場所懸掛橫幅，將廉政文化融入其中。（2）充分發揮校園網、廣播、宣傳櫥窗、校務公開欄等傳播媒體的作用，廣泛宣傳反腐倡廉的政策法規、活動內容、工作成效和先進典型事跡。

（3）在校園文化建設中建設有關廉潔從教的內容，時刻提醒師生敬廉崇潔，使廣大師生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化規范人的作用。

（4）將廉政教育納入學校師德師風教育的范疇，加強對教師的政治思想教育，制止亂收費、亂補課、體罰學生以及向學生家長變相索要財物等不良行為。將廉政文化的精髓融入良好師德師風的創建活動中。

2、結合學校德育工作和少先隊工作，開展全員動員、全體參加的反腐倡廉活動。

（1）將“反腐倡廉教育”作為學校德育工作的組成部分，利用思品課、語文課、班隊活動、大隊活動等多種學科滲透反腐倡廉教育。

（2）合理安排，組織師生觀看 “反腐倡廉”錄像片，談體會、寫感受。

（3）結合學校中心工作，舉辦以“反腐倡廉”為主題的手抄報、演講、黑板報比賽等。

（4）通過“小手牽大手”的活動，使清廉之風吹遍家庭、社會的每個角落。

3、實施廉政教育工程

1、法規教育。組織教師利用隔周理論學習日，特別是教師黨員，認真學習中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內監督條例（實行）》、《中華人民和國行政監察法》、《中華人民和國行政監察法實施條例》等黨和國家廉政建設法規。

2、警示教育。組織全體教師，特別是領導干部認真觀看有關防腐、反腐警示片，開展討論，暢談教育的體會和感受。使大家筑牢拒腐防變的思想防線。

3、榮辱觀教育。以強化師生思想道德建設和作風建設為宗旨，認真學習有關精神。

二、落實制度，加強監督，強化領導干部的廉潔自律意識。

為了加強領導干部自身建設，樹立良好的形象，我校全面落

實了黨風廉政建設責任制。建立健全了校級班子成員分工負責相關年級和處室的黨風廉政建設工作。

教導處：主要負責抓好學生風紀、教風建設、道德規范，并積極主持開展廉政文化進課堂工作。

辦公室、少先隊：主要負責抓好教師風紀、思想建設、文化氛圍、道德規范的廉政文化活動。開展紅色歌曲合唱、廉政文化演講、主題班會、廉政文化（征文）手抄報等競賽活動。并在各種社會實踐和慶典活動中突出廉政建設的內容。

總務處：主要負責抓好校園環境建設、美化綠化，搞好各種服務，不斷提高服務質量。

校工會：主要抓好師德師風教育、組織教師開展以廉政教育為主題的文化娛樂活動，按規定搞好校務公開，引導教師正確行使民主權利，切實搞好民主監督。

三、加強學習，積極引導，不斷提高干部職工的職業道德修養。

是堅持依法治教和以德治教，用法律法規規范學校和教職工的教育行為，樹立良好的師表形象。高度重視師德行風建設，大力宣傳、表彰教職工中的先進人物、先進事跡。加強愛國主義、集體主義、社會主義教育引導廣大干部教職工樹立正確的權力觀、政績觀，做到廉潔從政、廉潔從教，取信于民。

四、依法治校，規范收費，推動教育行風建設

一是認真貫徹上級部門關于進一步規范教育收費行為的要求。繼續實施和完善“一費制”收費辦法的政策、項目和標準，嚴格實行收費公示制，加大教育收費的透明度。

二是嚴格教輔材料管理，堅決制止不經學校同意私自征訂和使用教輔材料的不規范行為。對嚴重違反教師職業道德，損害教育形象的行為，給予嚴肅處理。

三是進一步完善評價機制和監督機制，定期組織學生評教，家長評教，認真聽取學生和家長對學校和教師的意見和建議。落

實廉政建設責任制，加強民主監督，做到防微杜漸。

在今后的廉政文化建設中，我們將進一步建立起思想道德教育的長效機制，完善反腐倡廉的各項制度，把廉政建設工作進一步推向深入。

五、國際村小學廉政文化主要做法和成效

（一）組織健全，做好廉政文化進校園整體規劃

學校領導高度重視廉政文化進校園的工作。學校成立以黨支部書記、校長吳紅為組長，副校長為副組長，中層領導和各班班主任為成員的廉潔文化進校園活動領導小組。學校確定了由23位班主任和思品教師組成的思想道德輔導員。針對不同學生的特點，采用不同的教育方式與方法，進行廉政文化教育。

（二）精心實施，做到廉政文化教育四個結合。

在實施廉政文化建設中，做到了四個結合，一是把廉政文化建設與學生的思想政治教育結合起來，在全校開展遵紀守法，熱愛祖國的教育。組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，進行“校園美德少年”評比，爭做一名遵紀守法的好學生。讓學生感受廉政文化進校園活動的重要性，初步感知廉政文化的內涵。組織全校學生學唱革命歌曲，培養學生愛國熱情和廉政意識。

二是把廉政文化建設與師德主題教育結合起來，在師德主題教育中，把廉潔教育作為重要內容，組織學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《新義務教育法》等政策法規。嚴格按照“作風建設年”的要求去做。號召全校教職工廉潔從教，敬業愛崗、誠信服務，提高全體教師反腐倡廉的自覺性。學校向教師宣傳反腐倡廉政策，加強師德師風建設，教師從不向學生家長索要錢物，不接受家長任何性質的饋贈。做到廉潔從教，以教師的良好品行教育和感染每位學生。

三是把廉政文化建設與科學發展觀結合起來，組織黨員干部深入學習黨的政策法規，引導廣大黨員干部堅定理想信念，筑牢拒腐防變的思想防線。積極開展我為黨旗添光彩活動, 以良好的精神狀態和卓有成效的工作，與時俱進，開拓創新，努力開創我校工作新局面。

四是把廉政文化建設與規范辦學行為結合起來，規范教育收費管理。規范學校教育教學管理工作。全面實施素質教育，加強教育行風建設，努力辦人民滿意教育，創人民滿意學校，樹立教育的良好形象，是我們長期追求的目標。我們通過廉政文化進學校工作，提高思想認識，進一步加強規范教育收費、治理教育亂收費工作，收費前做好收費標準的公示，公開收費標準，接受群眾監督。其次，實行校務公開制度。學校領導善于聽取不同意見和建議，做到辦事公開，實行陽光作業，堅決杜絕暗箱操作。教師評先、評優、評定職稱，實行量化考核、民主評議，不搞一言堂。學校財務、教務虛心接受教師和家長的監督。每年定期召開職代會，重大決策在職代會上通過。

（三）結合實際，強化陣地，充分挖掘廉政文化教育資源 將廉政文化資源引進課堂。充分發揮學校德育教育主課堂，利用廉政教育的資源，使學生既學到文化知識，又受到廉政文化的熏陶。緊緊抓住并充分發揮課堂教學主陣地，在相關學科教學中滲透廉政教育的內容。各相關學科在學科教學中挖掘廉政教育內容和資源，提煉有關廉政、廉潔和品格培養等方面的教育點，在教學過程中與學科教學有機結合，合理安排好教育時間。

營造校園文化，宣傳廉政知識。學校在城東區紀檢委的幫助支持下，在校園東側圍墻面向人行道，制作了九塊“廉吏頌”的廉政文化墻，用于向師生和行人宣傳廉政知識和廉政人物。同時利用國旗下的講話、手抄報、主題班會，觀看反腐倡廉影視資料，懸掛標語、條幅等形式對全體師生進行廉政文化的宣傳教育。學校每年都進行廉政圖片展覽，讓全校師生耳聞目染廉政文化。同時4---6年級學生積極參加區“清風杯”、校“廉潔從教”手抄報為主題的評比，宣傳廉政文化建設內容，很好地營造了學習宣傳氛圍。

雖然我校在廉政文化進校園活動中開展了一些工作，也受到了上級領導的高度 贊揚，但我們知道還有許多工作有待我們進一步提高。

獲得榮譽：

一、2010年11月參加青海省青少年“德、慧、智之韻”舞蹈大賽中我校獲二等獎。

二、2013年5月參加西寧市首屆“童心向黨、放飛夢想”中小學生校園文化藝術節獲舞蹈類二等獎。

三、2013 年5月參加區教育局組織的小學生“廉潔從教”手抄報比賽中學校獲優秀組織獎。四（1）班學生馬少東獲一等獎。

四、2013 年6月參加城東區第二屆“清風杯”廉政文化書畫、剪紙、攝影作品展中學校獲剪紙組織獎。張敏教師獲個人一等獎。學生5人獲獎。

西寧市國際村小學 二〇一五年七月九日

第三篇：一小廉政文化示范點匯報材料

澤普縣第一小學

“廉政文化進校園”教育活動

匯報材料

根據各級各部門關于開展廉政文化進校園活動的精神，結合學校實際，在上級部門和教育局的統一部署和領導下，我們積極探索，把廉政教育作為青少年思想道德教育的重要內容，引導青少年樹立廉政意識，積極倡導廉潔文化，培養他們正確的價值觀和道德觀。我們在全校黨員干部隊伍中以“廉潔從教，勤儉辦學”為主題、在全校教職工中以“廉潔從教，服務學生”為主題開展了一系列的“廉政文化建設進學校”教育活動，切實加強了校園廉政文化建設，營造了良好的氛圍，促進了和諧校園的建設，也取得了一定的成績，匯報如下：

一、理清思路、加強領導，把廉政文化進校園作為加強黨風廉政建設、構建和諧教育的重要舉措。

為了認真開展廉政文化建設工作，學校成立了廉政文化進校園活動領導小組，落實責任、齊抓共管，形成了上下聯動的工作網絡。學校多次召開支部擴大會議和民主生活會，研究制定了《澤普縣第一小學廉政文化建設活動的實施方案》，突出重點、狠抓落實，保證了此項工作扎實有效地開展。一是開展“我為廉政文化進校園建言獻策”活動。開辦廉政文化教育宣傳欄和板報專題，加強了對師生的反腐倡廉教育，通過動員廣大黨員、教師積極參與，廣泛聽取他們對廉政文化建設的建議和意見，為開展此項活動打下了堅實的思想基礎。二是開展“廉潔從教，從我做起”大討論活動。組織教師開展廉潔從教專

題學習，結合師德師風建設，深入開展廉潔從教、廉潔育人大討論，明確了反腐倡廉工作的重要意義，增強了教師廉潔從教的責任感。三是開展校園廉政文化展示活動。以反腐倡廉為主題，以黑板報、征文、書畫、文藝表演、班隊會、廉政教育專題課等多種形式，利用語文、思品、漢語等優勢學科開展中華民族優良傳統、革命傳統教育、社會公德教育和法制教育，多角度地讓全體師生感悟廉政文化、頌揚廉潔典范，營造了濃厚的廉政文化進校園活

二、創新載體、豐富活動，增強校園廉政文化建設的吸引力和感染力。

在開展校園廉政文化建設活動中，學校始終堅持做到寓教于活動之中，每學期要求學生：讀一本關于道德修養、清正廉潔的書籍，組織一次以清正廉潔為主要的演講比賽，舉行一次“敬廉崇潔”主題班會，推進了素質教育工作，加強了青少年學生的思想道德修養，進一步增強了廣大學生的反腐倡廉意識和自覺抵制腐朽思想侵蝕的能力。

三、健全機制、整體推進，把廉政文化進校園活動不斷引向深入。

為了使廉政文化進校園活動走上規范化、制度化軌道，通過教代會制定相關制度，加強領導、健全機制，逐步形成了黨支部負責、各部門協調、師生共同參與的工作格局。學校落實責任機制、激勵機制和督察機制，每學期將廉政文化建設與其他各項工作一同部署、一同檢查、一同考核、一同評比、一同獎懲，定期通報，獎優罰差，確保此項工作的深入開展。

四、在探索中起步，在反思中成長

我們學校的廉政教育正處于探索階段，在搞好學校工作的同時，如何使之向家庭延伸，向社會拓展，促進家校互動發展，是一個有待研究的課題。

反思1：青少年廉政教育應貫穿于青少年的整個學習和生活之中，而非僅僅局限于校園之內。否則，青少年即使由于在學校里接受的廉潔教育而內心有所觸動，如果在家庭里耳濡目染的完全是另外一種思想和行為傾向，那么他們很快便會對廉潔教育產生懷疑甚至排斥心理，全面抵消學校廉潔教育的效果。開展青少年廉潔教育，應建立學校和家庭的銜接，如何在加強學校的廉政文化建設和廉潔教育的同時，再推動廉潔家庭建設，從而使青少年在學校和家庭兩個環境中都能使自己的廉政意識得以不斷強化。

反思2：廉潔教育不是形式。廉潔教育不能像刮一陣風那樣走過場，而應持之以恒地開展下去，這樣才能抓出成效。加強青少年廉潔教育，是和諧校園、和諧家庭、和諧社會的基礎性工程。青少年是祖國的未來，民族的希望。只有幫助廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能為社會源源不斷地輸送各方面急需的廉潔人才。讓我們積極行動起來，為培養廉潔人才而不斷努力吧

澤普縣第一小學在實際工作中將廉政文化建設與師德建設、黨紀國法教育、學科課堂教學和校園文化建設相結合，通過豐富多彩的主題活動，師生共同參與，唱響“廉潔歌”，譜寫“廉政曲”，取得了明顯成效。

澤普縣第一小學

2013年9月16日

第四篇：廉政文化進社區示范點匯報材料

推進社區廉政文化建設深化居民反腐倡廉工作

——XXXXXX單位廉政文化建設示范點材料

近幾年來，我XXXXXX單位黨支部嚴格按照街道黨工委工作要求，認真貫徹落實上級文件關于《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》及中共中央《建立健全懲治和預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》 妖的要求，結合我XXXXXX單位工作實際，認真開展廉政文化建設，在加強組織領導、培育基層核心理念、推進基層制度創新、引導居民群眾參與、營造反腐倡廉氛圍等方面進行了有益地探索和實踐，推動了黨風廉政建設和反腐倡廉工作的健康發展。我們的主要做法是：

一、領導高度重視，增強廉政文化建設的主導性。我XXXXXX單位始終堅持把廉政文化建設作為黨風廉政建設的一項重要工作來抓。制定了廉政文化建設規劃，明確了目標、任務和具體措施。按照“統籌規劃、跟蹤檢查”的原則，穩步推進廉政文化建設。黨員領導干部要以身作則，率先垂范，帶頭做廉政文化建設的組織者和實踐者，把廉政文化建設融入具體工作和生活的中去。我XXXXXX單位黨支部領導經常在工作中和工作之余和我們的干部講反腐倡廉的英雄人物，并及時召開廉政文化建設工作會議，總結經驗，研究解決廉政文化建設中的具體問題。同時，抓好廉政教育

1制度的建設，利用宣傳廚窗、展版等載體，營造“以廉為榮，以貪為恥”的良好氛圍，并宣揚“亦榮則榮，亦恥則社區恥”的理念。

二、強化宣傳教育，增強廉政文化建設的針對性。

在廉政文化進社區建設中，我XXXXXX單位黨支部注重黨員干部的思想教育，用反腐倡廉的法律法規來約束人，用職務犯罪的典型案件來警示人，用勤政廉潔的模范事跡來鼓勵人。

一是完善學習教育機制。建立和完善“集中學習日”、“三會一課”等制度。采取個人自學與集中學習、專題輔導和會議研討相結合等方式，組織干部職工學習黨風廉政建設的相關文件、會議精神。深入開展理想信念和廉潔從政教育、職業道德和艱苦奮斗教育、黨紀、政紀和法紀教育，并以先進模范為示范，以身邊的腐敗案件為警示，增強了干部職工的廉潔自律意識。

二是突出廉政教育內容。重點抓好以《廉政準則》為重點的黨紀條規教育，從政道德修養教育，使社區所有黨員干部牢固樹立正確的政績觀和價值觀，提高廉潔從政的能力和水平。

三是創新廉政教育載體。結合“轉變干部作風 服務群眾”活動的工作特點，定期確定一個教育主題，利用座談會、研討會、知識競賽、收看警示片、交流讀書心得等載體開展

廉政文化活動，使干部職工在參與實踐的過程中受到感染、熏陶和教育，切實做到廉潔奉公、遵紀守法，把廉政建設納入工作、生活之中。

三、完善制度，增強廉政文化建設的長效性。

我社區從“人、財、物”等關鍵環節入手，把廉政文化的內涵與崗位規章制度等有機融合，從制度上規范和約束社區干部的廉潔從政行為。

一是完善黨支部內部議事和決策程序。不斷完善議事規則和決策程序，凡涉及重大決策、干部調整、重大工作安排和大項資金使用等，由居委會黨支部相關成員研究決定。

二是完善用人制度。完善社區干部職工測評、民主推薦、考察評估等制度，嚴格按民主推薦、民主測評、擇優錄取等程序公開選拔社區干部職工。

三是完善責任制度。年初，社區領導班子成員簽訂黨風廉政建設責任書，明確各部門廉政責任。各負其責，形成相互推動、相互促進、相互提高的聯動效應，增強廉政文化建設的合力。

四是完善內外監督制度。完善領導干部民主生活會制

度，開展領導干部述職述廉、民主評議和干部考核工作，充分發揮內部相互監督的作用。同時，推行政務公開，干部職工佩戴工作牌，接收群眾和社會監督，切實加強對社區干部的事前、事中、事后監督。

四、突出重點，增強廉政文化建設的群眾性。

我XXXXXX單位堅持把廉政文化建設與改進工作作風、提高社區工作效能相結合，以“建一流社區隊伍、創一流工作業績”為工作著力點，以打造“人民滿意的社區”為目標。

一是開展活動倡廉。堅持“抓住一個重點，選擇一個

側面，開展一項主題教育”，將宣傳教育主題通過趣味性、藝術性的活動方式吸引干部職工。先后組織開展了《黨風廉政教育知識》答題活動、“讀好書、強素質”讀書學習活動、廉政杯體育文化比賽活動，通過多種活動的開展，豐富了廉政文化進社區活動的內容和形式,促進了社區基層黨組織黨風廉政建設,同時也大大增強了社區黨員干部廉潔自律意識。

二是樹立典型導廉。一方面重視正面教育，認真學習先進典型的經驗和事跡，強化榜樣的力量；另一方面，用反面典型案例進行警示教育，集中組織收看反腐倡廉電教片，使大家引以為戒，吸取教訓，自覺抵制貪圖享樂的思想和行為。

三是輻射家庭助廉。充分發揮家庭在反腐倡廉中的獨特優勢和重要作用，建立家庭監督互助機制，構筑家庭廉政防線。通過召開“廉內助”座談會、向社區黨員干部家屬發出倡議書，使干部家屬自覺做好“廉政之家”的守門員，營造一個廉潔向上的家庭氛圍。

我XXXXXX單位的廉政文化建設工作雖然取得了成效，積累了一些經驗，但對照街辦的要求還有一定差距，需要我們在今后的工作中不斷加以研究和改進。我們將進一步理清思路，統籌謀劃，積極探索，努力將我XXXXXX單位廉政文化建設努力提升到一個新的臺階，為推進廉政文化事業又好

又快地發展作出更大的貢獻。

XXXXXX單位居委會

二〇一二年八月二十四日

第五篇：廉政文化示范點

廣朝中醫?2013?12號

廣元市朝天區中醫醫院

關于印發廉政文化示范點創建活動實施方

案的通知

各科室：

現將我院《廉政文化示范點創建活動實施方案》印發給你們，請組織職工認真學習并遵照執行。

廣元市朝天區中醫醫院

2013年3月20日

廣元市朝天區中醫醫院

廉政文化示范點創建活動實施方案

為進一步加強醫院的行風建設，積極推動廉政文化示范點創建活動的開展，使全院員工樹立“廉潔、自律、公正、誠信”的服務理念，形成“廉潔從醫”的價值觀念，達成“以行風為醫院各項工作的支撐帶動，以安全為醫院各項工作的基本保障，以創新為醫院永恒主題，以節約為醫院經營管理理念”的共識，特制定以下廉潔文化示范點創建活動實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，以增強醫務人員法制意識、廉潔意識、服務意識為宗旨，以社會主義榮辱觀、治理醫藥購銷領域商業賄賂和創新、節約、和諧社會為抓手，以開展各種文化教育活動、普法等教育活動為載體，堅持以病人為中心，將傳統文化、精神文化、知識文化、職業文化、制度文化、環境文化與日常工作有機結合起來，發揮醫院先進文化的正確輿論導向作用，推進醫院廉潔文化工作的全面展開。

二、目標任務

以構建“醫患和諧關系”為核心，以創建無糾紛科室、無糾紛醫院為切入點，圍繞“創建“五好班子”建設、提高醫務人員業務素質”兩大重要任務及開展“門診周轉快、病區質量好、輔助檢查準、窗口取藥便”的醫療服務目標、醫院工作的主要預期目標（業務指標、行風指標、技術指標、質量與安全指標）開展工作，結合加強以“廉潔從醫”為主題的廉政文化建設，營造“廉潔行醫、誠信服務，以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，堅持“以人為本、以文育人”的原

則，大力弘揚“和諧、仁愛、敬業、創新”的醫院精神，突出醫院文化、醫患關系、職業道德三大主線，提高員工廉潔、節儉、自律和社會責任的行醫意識，打造一支廉潔自律、愛崗敬業、厚德利民、拼搏創新、節約高效的醫療服務團隊，把醫院建設成為“病人醫務人員皆滿意、無紅包、無回扣、無大處方、無違價、無糾紛、無事故”的醫院。

三、組織領導

為加強廉政文化建設工作的領導，成立以院長為組長，分管領導為副組長，相關科室為成員的廉政文化建設工作的領導小組。做到單位負責人親自抓，分管領導具體抓，同時實行行政主管聯系一線、臨床掛鉤行政的掛鉤聯系制度，做到誰主管誰負責，一層抓一層，層層抓落實，在和諧氛圍中互相督促、互相了解、互相幫助、共進步、共發展，以確保廉政文化示范點創建活動抓出實效。

四、實施步驟

（一）宣傳發動造氛圍階段（4月至6月）。召開全院職工動員大會，征集廉政文化標識，建設廉政文化長廊，組織學習本方案及上級有關精神，明確開展活動的指導思想、目標任務和要求，做到全員宣傳發動、人人主動參與，形成統一思想、統一共識。

（二）貫徹落實重實效階段（6月至11月）。結合醫院業務工作實際，通過聽講座、設論壇、組參觀、搞調研、寫述職等形式多樣的學習教育活動，并定期檢查、組織明察暗訪，讓每位醫務人員實現從“別人要我做”到“我要做、我該做”的根本轉變，確保取得實效。

（三）總結提高建長效階段（11月—12月）。通過開展“廉潔文化進醫院”活動，精心培育，樹立典型，表彰一些先進科室和先進個人，以先進典型表率作用，對醫院的各項

服務及操作規程進行標準化、規范化、制度化建設，以廉政文化示范點創建活動推動醫院可持續健康發展。

五、活動內容

（一）、開展廉潔文化教育

1．邀請有關專家作黨風廉潔文化建設知識講座，圍繞

“廉”字，開展法律法規、理想信念、職業道德和服務宗旨等教育，尤其是加強對重點科室、重點崗位、重點人員的教育，提高全院員工的廉政文化意識。

2．運用喜聞樂見的形式，組織觀看反腐倡廉電教片或圖片展，讓員工從中受到直觀熏陶或潛移默化的教育。

3．采取形式多樣活動，在全院員工中征集自編、自撰的廉政文化格言警句，讓員工在廉政文化教育活動中感知、感悟和領會思考。

（二）、營造廉潔文化氛圍

1．從院容院貌著手，制作一些關于廉政文化格言警句的宣傳牌、宣傳欄，營造廉政文化示范點創建氛圍。

2．通過醫院網站、各種會議、內部信息系統等開辟廉政文化教育陣地，造就聲勢。

3．黨支部、團支部發起倡議書，醫院與科室、人員簽訂《廉政節儉責任書》，強化員工的廉政、節儉、自律的意識，增強醫院干部職工隊伍的凝聚力、戰斗力和核心競爭力。

4．組織以廉政文化為主要內容的演講比賽、文藝表演等活動。

5．舉行“廉潔自律、勤儉節約、愛崗敬業、優質服務”的全員簽字儀式。

（三）、重要舉措

1．在醫院內重要位置公開舉報電話（8624199）、設立舉報箱，對貪污枉法、玩忽職守、收受“紅包”及“回扣”等行為的相關人員由區衛生局等相關部門處理。

2．健全以黨建辦和科主任、護士長、業務骨干組成為主線的院內兩大行風監管網絡，對重點崗位（即比較容易出現不正之風的部門、崗位）、重點環節、重點事項（如首問負責制及勞動紀律的遵守等）進行監控，嚴格執行物資集中招標采購，扎實推進院務公開。

3．以院長郵箱為依托，接受職工、病友、社會各界人士的建言獻策，公開醫院舉報電話，強化病友導診、分診作用和投訴處理機制、滿意度主動調查。

4．充分發揮醫院財務科的職能，健全以財務審計部、財產物資供應管理、保障服務、科護士長為主導的財、物管理主線，推動節能減耗，降低成本，加強收費督導，切實減輕病者的醫藥負擔。

5．繼續優化行政、醫療、窗口服務流程，加快硬件建設，嚴格執行核心醫療制度，做好臨床三件事和三個關鍵，堅持三不放過原則，為病友提供快捷、優質服務和質量安全控制，體現以服務對象為中心的服務理念，實現“把時間還給醫務人員、把醫務人員還給病人”。

6．每季度對拒收、上繳“紅包、回扣”及各項指標完成情況、滿意度進行評審及核查，評選先進科室、優秀個人，并給予物質鼓勵。

7．建立醫務人員醫德檔案，把廉潔行醫、廉潔從政與人事調整、績效考核、評先評優、職稱晉升掛鉤。對誘發糾紛的科室、個人實行一票否決制。