第一篇：2016年秋新光小學執行課程計劃自查整改報告[定稿]

新光小學執行課程計劃自查整改報告

為學習、貫徹、落實《市教育局關于普通中小學幼兒園2016—2017學年度執行課程計劃有關問題的通知》（武教基〔2016〕39號）和《區教育局關于普通中小學幼兒園2016—2017學年度執行課程計劃有關問題的通知》（蔡教基〔2016〕28號）的文件精神，端正辦學思想，規范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續發展，辦人民滿意的教育，我校于“十一”收假后的第一天十月八日召集校領導研究落實行政會、教職工大會，學習了文件，成立了學校專項行動領導小組，制定了《新光小學關于執行課程計劃工作的方案》積極開展規范辦學行為自查自糾整改活動。現將情況匯報如下：

1、我校能嚴格執行課程計劃，按照國家課程計劃的規定安排教育、教學活動。做到堅持按標準課程和課時開課，不隨意增減課程和課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、課程總表、班級課程表、科任老師課程表三表統一，學校有巡堂檢查記錄，教師有代課調課記載，備課作業檢查記錄。

3、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過7小時，每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行節假日放假通知，從不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。嚴格執行國家規定的作息時間，學生春冬季在校時間上午為早8時10分至12時10分，下午為1時50分至16時30分；夏秋季在校時間上午為早8時至12時，下午為1時50分至16時50分，確保學生每天在校學習時間不超過7小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于10小時。

4、嚴格控制作業量。我校一、二年級原則上不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業量不超過1小時。雙休日及節假日不加大作業量。教師能根據課改的要求，精選作業內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業，學生作業量適中。

5、嚴格規范日常考試。我校從不組織學生參加未經區教育局批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規范，一學期只組織一次全校性的學業測試，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

6、嚴格禁止教師擅自組織組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，從不動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也不曾委托家長或其他人員為學生統一購買教輔材料，嚴格執行“一課一輔”。

自查問題：

1、課程總表教務處未上墻。

2、教師電子備課中二次生成、修改略顯少了一些。

3、科任教師兼任本班小課。

4、科任教師上小課時，最后幾分鐘用于輔導學困生學習。

5、執行課程計劃未召開校領導專項會議。

6、由于九月份天氣炎熱，我校下午的大課間未將學生的陽光體育活動落得實處。

7、有些綜合性課程因教材無配備，未按課程計劃落實到位。如工綜健和科綜健課程，因為配備的教材只有《心理健康》，任課教師上課時只教學《心理健康》這一門課程。

8、這學期由于我校一年級新生較多、差異加大，有些課程的教學進度有些滯后。

整改情況：

1、課程總表教務處已上墻。

2、要求教師在使用電子教案時，勾畫教學目標、重難點，把課堂上精彩的生成在教案上做批注，記錄教學反思。

3、通過校領導巡堂檢查，科任教師堅持按表、按課程計劃要求上課。

4、召開執行課程計劃校領導專項會議。

5、下午的大課間學生的陽光體育活動跳繩全員參加，落得實處。

6、要求教師利用網絡資源豐富教學資源，將綜合性課程教學計劃落到實處。

7、經過一個月與新生的磨合，逐步培養新生的良好的學習習慣，合理調整教學進度。

通過自查，我們意識到執行課程計劃、規范辦學行為責任重大，意義深遠。盡管我們在工作中做了一些工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。對于通過自查查出的問題大部分已整改落實，但有些問題目前仍然解決不了，如：由于我校師資不足，科任教師兼任了本班的小課；部分班級班額超出規定；一些綜合性課程缺教材，連教師的教用教材也無配備，也希望上級有關部門能給予解決。我校將按上級的要求進一步端正辦學思想，做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

第二篇：自查整改計劃

整改報告

根據公司安全會議有關精神，結合本部門實際，對部門自查整改所作出的計劃：

1、加強領導，樹立安全生產意識

部門負責人在思想上和行動上要將安全工作放在第一位，要強化措施，認真落實安全生產責任制，領導要把安全生產工作納入重要日程，部門經理要親自抓。要加大安全生產工作力度，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，堅持誰主管誰負 責的原則，把安全生產工作責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。嚴格落實公司安全文件、要求、規定，定期檢查部門落實情況。切實做好員工安全思想工作，并結合實際制定具體工作標準，嚴格執行。

2、抓好安全思想教育工作

定期開展安全總結，分析安全檢查中存在的問題，對部門員工進行安全考核與教育。做到部門領導和普通員工統一安全思想，不存在思想麻痹、安全工作放松大意。做好部門自查整改板報，做到宣傳及時到位。

3、建立健全安全生產規章制度，加強管理

傳達公司月度安全會議精神和安全工作計劃，把安全生產工作規章制度、崗位操作規程，組織機構建立健全，真正做到有章可循，有法可依，組織落實，制度落實，措施落實。同時，要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作，增強領導和職工的安全生產意識和法制觀念。

4、排查和整改隱患

經常檢查，認真排查隱患整改隱患。我們對安全生產的檢查工作要做到經常化，制度化、規范化。對檢查中提出的安全隱患問題要督促相關人員加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產事故的發生。

5、具體的檢查工作措施：

（1）、定期對部門辦公場所用電行為和辦公區電器是否安全，電源是否有漏電，插座和電線是否破損等。

（2）、辦公用品依規定位置擺放，并放置整齊加以標識。消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環境，消除過多的積壓物品。按照6S管理標準要求執行。

（3）、對各個基地進行安全排查，重點檢查基地各種安全標識，安全器材，安全防護措施是否都做到位。

（4）、檢查基地機械維護保養情況，加強教育工作人員按照規范操作機械，檢查燃油保是否安全、消防用品是否齊全。

（5）、做好基地工作人員在工作中的防暑、防雨、防雷、防臺風安全措施保障。

第三篇：xx小學關于小學課程計劃執行情況匯報

xx區xx小學關于小學課程計劃執行情況

總 結

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針，執行《中華人民共和國義務教育法》，積極推進素質教育，努力提高我校義務教育辦學水平和辦學效益，進一步規范我校辦學行為，認真落實義務教育等工作措施，建立健全規章制度，加強學校日常管理，推進學校各項工作。

二、課程計劃執行文件精神

嚴格按《四川省義務教育課程設置方案（修訂稿）》（川教【2007】173號）、《四川省義務教育地方課程實施方案（試行）》（川教【2006】108號）、《綿陽市義務教育課程設置方案（試行）》等文件精神排課，做到了切實減輕學生的學業負擔，全面推進素質教育。

三、課程計劃執行情況

1、開齊開足學科課程

在市、區教育局的正確指導下，我校根據自身的特點，認真貫徹落實課程方案，具體做法是：由學校教導處根據上級教育主管部門的文件精神擬定課程計劃執行方案、人事分工安排方案，落實課程總表、班級課表和教師課程表。

2、嚴格控制課時量，統一把握教學進度

我們在執行課程計劃的過程中，嚴格執行課時量：

一、二年級周課時26節，三—六年級周課時30節，堅持“不增加課時，不組織補課，不增加學生課業負擔，不增加學生教輔資料的征訂，不增加學生在校時間，不增加學生課后作業量”的原則，做到執行規定不含糊，同時教導處根據上級主管部門的要求，統一把握教學進度，做好教學過程的管理。

3、嚴格規范學習、休息時間，進行科學合理的安排

學校規范學生作息時間，保證了學生在校時間不超過6小時，使學生有充足的休息和自由活動的時間。

4、進一步做好學籍管理工作，防止學生流失

我校一貫執行《義務教育法》及有關行政法規，政策性文件。切實貫徹落實相關文件精神，認真做好學生的教育工作，樹立“辦讓人民滿意的教育”，“沒有教不好的學生”的教育思想，多年來從未有輟學的學生流失，受到社會的一至好評。

5、提高課堂教學效率，減輕學生課業負擔

我校切實關注學生身心健康，減輕學生學業負擔，對學生成績、文明習慣、助人為樂、熱愛勞動、環境保護、講究衛生、多才多藝、實踐創新、文體愛好等方面都有多視角評價，做了以下實實在在的工作。

1）、學校明確規定，嚴禁教師為學生訂閱社會上的教輔資料。2）、明確規定一、二、三年級課外不留家庭作業，四、五、六年級家庭作業總量不超過60分鐘。每學期對學生進行課業負擔問卷調查，加強對老師布置作業量進行監控。

3）、學校規定教師課堂少講，學生精練，課后作業精簡。4）、學校開展學生學習輔導，全體教師下班輔導，把學生的學習問題、作業在校內解決。

5）、學校開展“聚焦課堂，課堂教學實效性”，課內大幅度減少 教師講課時間，規定教師講課不超過20分鐘，把時間留給學生，以練為主，以練帶學，以練帶教。大幅減少學生課外作業，規定把作業量減少到原來的50%。

6、強化體育鍛煉，確保陽光活動：學校安排每天上午大課間活動25分鐘，上、下午眼保健操各一次，每次五分鐘，共計35分鐘。

根據上級有關文件精神，結合我校實際，通過自查，整改，我校課程安排與素質教育要求相吻合。

附：關于學校課程的幾點說明：

（1）、我校根據省上義務教育地方課程實施方案（修訂）要求開設《生活·生命與安全》為各年級3節、五、六年級根據上級文件精神再各開設一節書法課為地方課程。

（2）、一至四年級根據上級文件精神各開設一節書法課為學校課程。三至六年級根據我校實際情況和學生年齡特點各開設一節法制教育課為學校課程。五年級再開設一節健康課為學校課程。

（3）、一、二年級標準為每周26課時，考慮到學生安全原因，延長了周一至周四下午活動及清潔衛生打掃時間，安排教師守護，然后統一放學。

xx區xx小學 xx年x月x日

第四篇：農村小學營養改善計劃自查整改報告

農村小學

營養改善計劃自查整改報告

我校嚴格按照上級部門的相關要求和指示，認真做好我校義務教育學生營養餐改善計劃工作。安全、營養、衛生、按時、按質、按量，是做好此項工作的前提，為了更好地做好此項工作。我校學生營養餐改善計劃領導小組對此項工作作了自檢自查，匯報如下：

一、做好營養改善計劃的相關工作

1、食堂已辦理“食品衛生許可證”；炊事員進行了健康體檢，辦理了“健康證”（即上崗證）持證上崗。

2、建立食品原料采購臺帳。各種食品原料必須由專人負責采購，采購的食品原料必須符合國家有關衛生標準和規定，同時查明供貨方是否證照齊全，并索取相關憑證、發票，便于建立臺帳。

3、建立食品加工原料登記臺帳。從業人員必須按照學校營養搭配小組制定的餐譜進行食品加工，同時認真作好原料使用情況記錄。

4、建立留樣食品消毀臺帳。陪餐領導嚴格按照《陪餐制度》作好陪餐記錄，并督促托餐工作人員用不銹鋼器皿留樣48小時。48小時后，對留樣食品進行銷毀，并用好銷毀記錄。

5、嚴把人員管理關，學校定期組織食堂管理人員及從業人員進行法律法規、食品衛生安全、營養知識等培訓，并對其履行職責的情況納入學期及工作考核，均與績效工資掛鉤，做到獎懲分明。

6、嚴把食品衛生安全關，每天做好廚房、餐廳、餐具的衛生和消毒工作。保持食品加工區地面、墻面、灶臺、器具等的清潔，必須做到地面無塵，墻面無灰，灶臺無漬，器具無銹等。杜絕飲食衛生安全事故的發生。

7、學校專門建立學生營養改善計劃供餐專賬，監督營養改善計劃資金每生3元足額使用，專款專用，一律杜絕克扣及挪作他用。

8、嚴把食品存儲關，做到定期檢查，分類儲存，標識清楚，杜絕霉爛變質、過期食品出倉。

9、嚴把教師就餐值班關，確保學生就餐秩序，杜絕混亂就餐，隨意就餐。

10、嚴把人員管理關，學校定期組織食堂管理人員及從業人員進行法律法規、食品衛生安全、營養知識等培訓，并對其履行職責的情況納入學期及工作考核，均與績效工資掛鉤，做到獎懲分明。

11、按照中心學校統一制定的科學合理的營養餐食譜實施，同時要及時公示。公示內容包括品種、數量及價格。

12、學校邀請家長委員會的人員定期或不定期到學校進行督查，并對存在的問題進行反饋。學校結合實際情況，及時總結、整改。

13、在學校醒目處懸掛營養改善計劃宣傳標語，通過校訊通平臺讓更多的老百姓知曉黨的這一德政工程，同時能更好地監督學校實施好這一政策。

二、存在的問題

1、由于經費緊張，部分功能室沒有,操作間過小。

2、學生沒有餐廳，目前在教室里就餐。

3、沒有洗碗機。

4、沒有電子食品安全信息追溯平臺。

2015年11月23日

第五篇：小學教學工作自查整改報告

小學教學工作自查整改報告

最近我校在政治學習時間，分別學習了《給中小學教師的15條建議》以及全國教書育人楷模吳老師事跡。從15條建議中，我們看到了現在社會對于教師的要求越來越高了，但為人師表者，也確實要像吳老師那樣盡職盡責，做好自己的工作。

結合區教育局新學期工作思路中提出的“爭做‘德業雙馨’教師‘六比六看’競賽活動”（比師德，看誰中小學教師師德規范遵守好；比成績，看誰對學生發展和學校發展貢獻大；比形象，看誰在學生、家長和同行中滿意度高；比學習，看誰對課程標準、教材和練習、教育教學理論研究得深；比實踐，看誰課堂教學效果好、效率高；比智慧，看誰調動學生樂學、會學方法巧。）以及師德師風學習活動我就自己的教學工作進行了自查及整改，自查整改報告如下：

依據“六比”找不足，依據“六看”找差距。

在教學實踐工作中，我仍舊存在著這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足如下：

1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現很多困惑.2、業務有待提高,在學校的帶領下，我在進行自編生活語文教材的實踐對培智語文教材內容的選擇以至對這種版本的教材編排體系，目的、意圖知之甚少。

3、教研力度不夠, 自從進入學校以來，我一直擔任班主任及語文教學,平日內一心撲在學生管理中，卻沒有研究問題的意識，致使個人的教改教研沒有起色。

4、工作中容易犯冷熱病。

針對性以上不足，本人提出整改和努力方向：

1、認真學習教育教學理論，積極參加各級相關學習培訓活動，在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業知識學習，虛心求教，改進教學方法，豐厚教學素養，提高教育教學能力與水平。

3、加強本職工作的主動性、積極性。

4、對工作熱情要持續。

總之,在今后的工作中，我會以模范老師為榜樣，努力學習，積極工作，加強修養，提升教育品質，努力使自己成為一個讓領導放心的教師，讓學生家長滿意的教師。