第一篇：課程計(jì)劃執(zhí)行情況匯報(bào)

全面落實(shí)課程計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

——城關(guān)一小課程管理工作執(zhí)行情況匯報(bào)

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好：

我校在縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教研室的指導(dǎo)、幫助下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以全面發(fā)展為宗旨，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，加強(qiáng)常規(guī)管理，努力提高常規(guī)管理水平，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，促進(jìn)了各項(xiàng)工作和諧的發(fā)展。下面就我校在課程管理方面的工作情況向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報(bào)，不妥之處，望批評指正。

一、學(xué)校基本情況

目前我校在校學(xué)生971名，其中一至五年級在校學(xué)生829名。有教職工50名。一級35名，二級教師15名。區(qū)級骨干教師4名，市級骨干教師5名，縣級骨干教師13名。

二、課程開設(shè)與落實(shí)情況 1.課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃情況

按照義務(wù)教育課程設(shè)計(jì)及比例，各課程課時(shí)分別為語文、數(shù)學(xué)、品德與生活（品德與社會(huì)）、英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)2課時(shí)（含信息技術(shù)1課時(shí)）。地方與學(xué)校選用的課程3課時(shí)，主要由法制教育課、安全教育、古詩文誦讀活動(dòng)和主題中隊(duì)教育活動(dòng)構(gòu)成。

2.學(xué)校堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目；堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)開課，不隨意增減課時(shí)；堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；按規(guī)定的要求考試，不準(zhǔn)隨意增加考試次數(shù)。要求所有課程特別是非考試學(xué)科都必須有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有作業(yè)或相關(guān)資料。

三、主要做法

（一）規(guī)范教學(xué)管理，落實(shí)管理目標(biāo)

1.學(xué)校制定了教學(xué)管理制度、教師工作量化考核標(biāo)準(zhǔn)和教職工獎(jiǎng)懲辦法，每年與教師簽訂教學(xué)目標(biāo)任務(wù)書，并進(jìn)行量化考核與獎(jiǎng)懲。實(shí)行崗位責(zé)任制，充分發(fā)揮教務(wù)處、學(xué)科教研組長的作用，各司其職，保證各項(xiàng)工作規(guī)范、高效進(jìn)行。學(xué)校能研究、制定校本教學(xué)計(jì)劃，組織、指導(dǎo)教師具體落實(shí)，保證教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。嚴(yán)格學(xué)校教務(wù)管理，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照上級規(guī)定執(zhí)行：每周上課5天,學(xué)生冬季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)50分，夏季到校時(shí)間不得早于7點(diǎn)30分，每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘。嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間。

3.建立對學(xué)校課程計(jì)劃執(zhí)行情況的監(jiān)督制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正隨意調(diào)課現(xiàn)象，嚴(yán)格按課時(shí)要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。

4.不斷改變管理方法，關(guān)心教師疾苦。

學(xué)校在管理上，我們強(qiáng)化學(xué)校以教師為本，老師以學(xué)生為本的管理理念，轉(zhuǎn)變角色，與教師平等合作，指導(dǎo)幫助，變檢查評比為協(xié)商切磋，在管理上，建立科學(xué)的、人性的富有彈性而又能鼓勵(lì)教師開展創(chuàng)造性工作的管理制度，做到無情制度，有情管理，為師生提供實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。三是當(dāng)好組織者。在管理的同時(shí)，努力關(guān)心教師疾苦，盡量保證秩序的穩(wěn)定，為學(xué)生學(xué)習(xí)的連續(xù)性和持續(xù)性提供保障。

(二)注重過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

1.重視教學(xué)設(shè)計(jì)。堅(jiān)持整體把握課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，重視三維目標(biāo)的有機(jī)融合，根據(jù)教學(xué)過程的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)教學(xué)過程，遵循教學(xué)規(guī)律來組織教學(xué)，在教學(xué)常規(guī)工作中嚴(yán)要求，勤督查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。組織教研組對教案、作業(yè)進(jìn)行抽查和定期的檢查，并把從教案、作業(yè)中暴露出的問題在教研組會(huì)上進(jìn)行詳盡的分析，給老師們提出合理的建議，讓老師們在以后的教學(xué)工作中有章可循。

2.有序開展教學(xué)活動(dòng)。體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體、訓(xùn)練為

主線的三主精神，體現(xiàn)課堂上師生平等、民主與和諧的師生關(guān)系，針對現(xiàn)有的教學(xué)條件，合理選擇教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3.嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)生作業(yè)以教材和《學(xué)習(xí)之友》為主要內(nèi)容，做到難易適度，及時(shí)批改。

一、二年級原則上不留書面家庭作業(yè)，其他年級書面家庭作業(yè)量均不超過1小時(shí)。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據(jù)課改的要求，精選作業(yè)內(nèi)容，不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè)。

4.嚴(yán)格規(guī)范考試行為。除每學(xué)期期中、期末二次文化考試之外，真實(shí)公布學(xué)生考試成績,不得按考試成績給學(xué)生安排座位或名次。并注意對學(xué)困生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。對考試情況，認(rèn)真進(jìn)行分析，提出問題加以解決。

5.積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校校本課程以班隊(duì)為主，目前主要有三個(gè)方面：一是每周二的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)每周一次，二是安全教育和法制教育（五年級廉潔教育）活動(dòng)，三是美文誦讀活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄，班級有總結(jié)資料。

（三）加強(qiáng)教研活動(dòng)的開展。

圍繞教師發(fā)展與教學(xué)質(zhì)量的提高，結(jié)合上級對教師隊(duì)伍建設(shè)的宏觀安排工作，圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量開展主題研究活動(dòng)，著重抓好五個(gè)點(diǎn)，一是有主題，圍繞主題、課題開展。二是圍繞如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題，各組進(jìn)行認(rèn)真討論，并形成論文。三是如何做好學(xué)困生的幫扶工作，進(jìn)行行動(dòng)研究。四是結(jié)合國培計(jì)劃，認(rèn)真完成國培指定項(xiàng)目，提高教師理論水平，并適時(shí)在各組進(jìn)行通知。根據(jù)學(xué)員信息統(tǒng)計(jì)，成績?nèi)亢细瘛Ｎ迨欠e極開展教學(xué)公開（交流）課，解決課題中的一個(gè)問題的教學(xué)探索課，體現(xiàn)了“校本教研”在我校教研工作中的落實(shí)情況。

（四）注重體現(xiàn)特色。

1.堅(jiān)持每學(xué)年定期開展系列校園文化藝術(shù)活動(dòng)。2.開展“校園之星”評比活動(dòng)。3.開展教師基本功競賽活動(dòng)。4.開展歌頌祖國“誦、寫、演、唱”系列活動(dòng)。5.開展美文誦讀活動(dòng)。6.開展數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)等。

四、主要問題

1.學(xué)校活動(dòng)空間小，直接影響學(xué)校活動(dòng)課程的開展。目前學(xué)校總建筑面積僅為2050平米，40多名教師辦公擠壓在不足夠200平米的空間中；辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化與學(xué)校實(shí)際情況不對稱，相關(guān)器材存儲于多媒體室（電子白板室）內(nèi)，信息技術(shù)課、實(shí)驗(yàn)課、利用多媒體等開展教學(xué)活動(dòng)暫時(shí)還不能成為現(xiàn)實(shí)，影響了師生積極性上調(diào)動(dòng)。原硬化的活動(dòng)場地出現(xiàn)問題，也影響體育教學(xué)和集體活動(dòng)的開展。

2.專任教師中，先后4人至少半學(xué)期以上不能正常上課，在教學(xué)安排上捉襟見肘，給正常人教學(xué)秩序造成嚴(yán)重影響。

3.在校本課程的開發(fā)和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展上，形成資源的開發(fā)和利用不足，綜合實(shí)踐活動(dòng)常規(guī)化不夠，沒有成功經(jīng)驗(yàn)。評價(jià)方式還需要進(jìn)一步改進(jìn)。

五、整改措施

1.通過拓寬培訓(xùn)渠道，開展校本培訓(xùn)，使教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)、科研緊密結(jié)合起來，加大教師隊(duì)伍建設(shè)的力度。增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)意識，開展好主題式校本教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

2.加強(qiáng)教學(xué)的全程管理，做好備、教、改、輔、考教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的落實(shí)工作；進(jìn)一步強(qiáng)化教師自我監(jiān)控，引導(dǎo)教師做好每節(jié)課的教學(xué)反思，每一次的檢測質(zhì)量分析，不斷改進(jìn)，不斷提高質(zhì)量。

總之，我們將以這次課程管理評估為契機(jī)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，更新觀念，用自己的智慧和汗水，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)的新局面。

第二篇：執(zhí)行課程計(jì)劃情況匯報(bào)

棗陽市二職高執(zhí)行課程計(jì)劃情況匯報(bào)

我校根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求，切實(shí)地貫徹上級部門下達(dá)的指示精神，維護(hù)我校的正常教學(xué)秩序，現(xiàn)把情況作一下匯報(bào)。

一、明確管理職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)。

我校第一階段的工作是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》，讓全校教師深入理解掌握相關(guān)的政策法規(guī)并以此開展教育教學(xué)工作。學(xué)校在課程開設(shè)和安排課時(shí)的時(shí)候，行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行組織討論，學(xué)習(xí)有關(guān)上級關(guān)于課程開設(shè)的精神，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)指示精神，保證我校正常教學(xué)秩序，規(guī)范學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作，學(xué)校行政設(shè)立了行政巡堂檢查制度，專人負(fù)責(zé)學(xué)校各年級課程執(zhí)行情況，檢査教師是否按課程開設(shè)上課，做好巡堂記錄。

二、科學(xué)安排作息時(shí)間

為了督促我校教師能認(rèn)真落實(shí)上級規(guī)定的課程計(jì)劃，進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，在第八周，學(xué)校又組織了一次全校性的課程執(zhí)行情況學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)，發(fā)動(dòng)教師依照有關(guān)《通知》精神，進(jìn)行自我檢查，要求做到不違反省的課程計(jì)劃，不組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體上課，不以任何形式組織集體上課。不占用學(xué)生課間休息和放學(xué)時(shí)間。

三、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃

我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，報(bào)校行政會(huì)討論研究，最后定形課程方案、人事安排方案、落實(shí)課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程中，有關(guān)學(xué)科課程本著既開足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則。不增減課程和課時(shí)，不提前結(jié)束新課或提前開設(shè)新課，不擅自取消或減少按規(guī)定必須開設(shè)的課程，課時(shí)和教學(xué)內(nèi)容，保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí)。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)科的建設(shè)。比如：音樂、美術(shù)、體育綜合實(shí)踐等，學(xué)校在師資力量較困難的情況下，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，場地等都給予了相應(yīng)的政策傾斜。綜合實(shí)踐活動(dòng)課作為我校的一項(xiàng)特色，校長親自掛帥，負(fù)責(zé)綜合實(shí)踐活動(dòng)的督查和指導(dǎo)，對活動(dòng)課作宏觀調(diào)控。副校長充當(dāng)策劃角色，負(fù)責(zé)對綜合實(shí)踐活動(dòng)的規(guī)劃、管理、協(xié)調(diào)，培訓(xùn)教師，協(xié)助溝通、聯(lián)絡(luò)實(shí)踐基地等工作。科長由教導(dǎo)主任兼任。科組成員由各科的教學(xué)骨干教師組成，每個(gè)年級選一位組長。自上而下，各司其職，為綜合實(shí)踐活動(dòng)提供組織保證。科長負(fù)責(zé)課程計(jì)劃的制度、方案的設(shè)計(jì)、實(shí)施細(xì)則的制度、教師的安排、活動(dòng)的具體實(shí)施和檢查督促、活動(dòng)材料的收集整理、展示及檔案管理，組織研討交流，擬定活動(dòng)的評價(jià)方案，開展評比活動(dòng)等工作。各級組長協(xié)助科長制定本學(xué)期學(xué)科活動(dòng)方案、細(xì)則，組織指導(dǎo)活動(dòng)的具體實(shí)施，收集活動(dòng)計(jì)劃、方案、論文等成果資料上交教導(dǎo)處，加強(qiáng)與各組老師的溝通交流，了解和掌握各組成員活動(dòng)的動(dòng)態(tài)表現(xiàn)，幫助和指導(dǎo)解決師生在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種問題和困難。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)本校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展情況，開展形式多樣的校本培訓(xùn)。每學(xué)期組織每位教師均要上一堂綜合實(shí)踐研討課，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、共同提高。我校每學(xué)期還在每班開展綜合實(shí)踐活動(dòng)主題研究，有計(jì)劃、有過程、有總結(jié)。每學(xué)期學(xué)校、教師制定的活動(dòng)方案都有具體的目標(biāo)、內(nèi)容，實(shí)施辦法，有評價(jià)指標(biāo)。

四、規(guī)范招生行為

根據(jù)教育局要求，我校公開招生政策、招生計(jì)劃、招生程序、標(biāo)準(zhǔn)及咨詢電話，并張貼于學(xué)校公布欄。公開招生范圍、報(bào)名條件、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)、錄取結(jié)果等，嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門有關(guān)招生的規(guī)定。

五、切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)

學(xué)校結(jié)合前段中心學(xué)校常規(guī)工作的檢查，著重檢查教師作業(yè)布置情況，全校教師作業(yè)布置量適中，練習(xí)冊按上級教育部門規(guī)定范圍訂購。學(xué)校按照校歷規(guī)定安排教學(xué)活動(dòng)，不在節(jié)假日集體上課，或以補(bǔ)差，提優(yōu)等形式變相組織集體上課，不以增加作業(yè)量的形式來懲罰學(xué)生，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不占用學(xué)生課間休息時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間，要求教師控制學(xué)生每天作業(yè)量，精選作業(yè)內(nèi)容，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，努力促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。

六、規(guī)范收費(fèi)管理

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支兩條線管理的制度，按規(guī)定做好學(xué)雜費(fèi)的使用和管理，禁止挪用、克扣或截留學(xué)雜費(fèi)，保證專款專用。

第三篇：xx小學(xué)關(guān)于小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況匯報(bào)

xx區(qū)xx小學(xué)關(guān)于小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況

總 結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行《中華人民共和國義務(wù)教育法》，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高我校義務(wù)教育辦學(xué)水平和辦學(xué)效益，進(jìn)一步規(guī)范我校辦學(xué)行為，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育等工作措施，建立健全規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)校日常管理，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。

二、課程計(jì)劃執(zhí)行文件精神

嚴(yán)格按《四川省義務(wù)教育課程設(shè)置方案（修訂稿）》（川教【2007】173號）、《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案（試行）》（川教【2006】108號）、《綿陽市義務(wù)教育課程設(shè)置方案（試行）》等文件精神排課，做到了切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三、課程計(jì)劃執(zhí)行情況

1、開齊開足學(xué)科課程

在市、區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)課程方案，具體做法是：由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案、人事分工安排方案，落實(shí)課程總表、班級課表和教師課程表。

2、嚴(yán)格控制課時(shí)量，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度

我們在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)量：

一、二年級周課時(shí)26節(jié)，三—六年級周課時(shí)30節(jié)，堅(jiān)持“不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)過程的管理。

3、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)習(xí)、休息時(shí)間，進(jìn)行科學(xué)合理的安排

學(xué)校規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，保證了學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，使學(xué)生有充足的休息和自由活動(dòng)的時(shí)間。

4、進(jìn)一步做好學(xué)籍管理工作，防止學(xué)生流失

我校一貫執(zhí)行《義務(wù)教育法》及有關(guān)行政法規(guī)，政策性文件。切實(shí)貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，認(rèn)真做好學(xué)生的教育工作，樹立“辦讓人民滿意的教育”，“沒有教不好的學(xué)生”的教育思想，多年來從未有輟學(xué)的學(xué)生流失，受到社會(huì)的一至好評。

5、提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)

我校切實(shí)關(guān)注學(xué)生身心健康，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)生成績、文明習(xí)慣、助人為樂、熱愛勞動(dòng)、環(huán)境保護(hù)、講究衛(wèi)生、多才多藝、實(shí)踐創(chuàng)新、文體愛好等方面都有多視角評價(jià)，做了以下實(shí)實(shí)在在的工作。

1）、學(xué)校明確規(guī)定，嚴(yán)禁教師為學(xué)生訂閱社會(huì)上的教輔資料。2）、明確規(guī)定一、二、三年級課外不留家庭作業(yè)，四、五、六年級家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行課業(yè)負(fù)擔(dān)問卷調(diào)查，加強(qiáng)對老師布置作業(yè)量進(jìn)行監(jiān)控。

3）、學(xué)校規(guī)定教師課堂少講，學(xué)生精練，課后作業(yè)精簡。4）、學(xué)校開展學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，全體教師下班輔導(dǎo)，把學(xué)生的學(xué)習(xí)問題、作業(yè)在校內(nèi)解決。

5）、學(xué)校開展“聚焦課堂，課堂教學(xué)實(shí)效性”，課內(nèi)大幅度減少 教師講課時(shí)間，規(guī)定教師講課不超過20分鐘，把時(shí)間留給學(xué)生，以練為主，以練帶學(xué)，以練帶教。大幅減少學(xué)生課外作業(yè)，規(guī)定把作業(yè)量減少到原來的50%。

6、強(qiáng)化體育鍛煉，確保陽光活動(dòng)：學(xué)校安排每天上午大課間活動(dòng)25分鐘，上、下午眼保健操各一次，每次五分鐘，共計(jì)35分鐘。

根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，通過自查，整改，我校課程安排與素質(zhì)教育要求相吻合。

附：關(guān)于學(xué)校課程的幾點(diǎn)說明：

（1）、我校根據(jù)省上義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案（修訂）要求開設(shè)《生活·生命與安全》為各年級3節(jié)、五、六年級根據(jù)上級文件精神再各開設(shè)一節(jié)書法課為地方課程。

（2）、一至四年級根據(jù)上級文件精神各開設(shè)一節(jié)書法課為學(xué)校課程。三至六年級根據(jù)我校實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn)各開設(shè)一節(jié)法制教育課為學(xué)校課程。五年級再開設(shè)一節(jié)健康課為學(xué)校課程。

（3）、一、二年級標(biāo)準(zhǔn)為每周26課時(shí)，考慮到學(xué)生安全原因，延長了周一至周四下午活動(dòng)及清潔衛(wèi)生打掃時(shí)間，安排教師守護(hù)，然后統(tǒng)一放學(xué)。

xx區(qū)xx小學(xué) xx年x月x日

第四篇：執(zhí)行課程計(jì)劃情況專項(xiàng)檢查自查報(bào)告

執(zhí)行課程計(jì)劃情況專項(xiàng)檢查自查報(bào)

告

近年來，我校根據(jù)“調(diào)整后的基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時(shí)安排”的相關(guān)精神，按規(guī)定正常開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)、音樂、體育、美術(shù)及信息技術(shù)，并且取得了一定的成績，現(xiàn)將課程實(shí)施情況總結(jié)如下。

1、根據(jù)我校的實(shí)際情況，成立了綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排綜合實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校還比較缺乏專職的綜合實(shí)踐教師，為了能有序、有效的開展綜合活動(dòng)，充分利用班主任隊(duì)伍，對班主任進(jìn)行了綜合實(shí)踐活動(dòng)培訓(xùn)，能讓各班在班主任的安排下，有計(jì)劃的開展各班的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

2、各年級的綜合活動(dòng)非常切合學(xué)

生的實(shí)際，如五、六年級開展的“零食與健康”，初中開展的“涂改液的秘密”等活動(dòng)。并且要求在設(shè)計(jì)方案的時(shí)候體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程向?qū)W生的主動(dòng)探索性開放，向?qū)W生參與教學(xué)開放，向師生共同探討科學(xué)知識的過程開放，完全沖破了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式。在教學(xué)過程中，要求教師和學(xué)生一起合作，共同探究，動(dòng)手操作，得出結(jié)論。所以，我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的活動(dòng)模式統(tǒng)一設(shè)計(jì)為六個(gè)階段：創(chuàng)設(shè)問題情景—收集相關(guān)知識—進(jìn)行科學(xué)探究—擴(kuò)展探索內(nèi)容—系統(tǒng)總結(jié)、實(shí)踐—成果展示評價(jià)。

3、各年級各班的音樂、體育、美術(shù)和信息技術(shù)都能按要求設(shè)置課程節(jié)數(shù)。學(xué)校積極完善硬件建設(shè)，建立了“音樂活動(dòng)室”、“美術(shù)活動(dòng)室”和“標(biāo)準(zhǔn)電腦室”等專用教室，保證各學(xué)科能正常開展教學(xué)活動(dòng)。

4、我校建立了占地2畝的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，分批組織學(xué)生學(xué)習(xí)番薯、毛豆等常見農(nóng)作物的播種技巧。在教師 的帶動(dòng)下，學(xué)生積極主動(dòng)地參與綜合實(shí)踐活動(dòng)。通過活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到知識的價(jià)值和應(yīng)用的重要，體會(huì)到運(yùn)用知識解決日常生活實(shí)際問題的快感，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提高和學(xué)習(xí)方法的提高。

5、我校建立了《學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)制度》，但制度的評價(jià)機(jī)制還不夠全面，需要修改制定出符合本校特色，評價(jià)可行性更好的評價(jià)制度。

關(guān)于小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)區(qū)教育局相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在執(zhí)行課程計(jì)劃時(shí)做法如下：

一、開齊開足教好學(xué)科課程。在市區(qū)教育局的正確指導(dǎo)下，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)課程方案，具體做法是：學(xué)期初由學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃執(zhí)行方案、人事分工安排方案，落實(shí)課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)

期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。在學(xué)科課程中，我們本著既開齊、開足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，確保課程計(jì)劃的執(zhí)行。

二、嚴(yán)格控制課時(shí)量，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度。

我們在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)量堅(jiān)持“不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量”的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，做好教學(xué)過程的管理。

三、注重環(huán)境教育、毒品預(yù)防以及安全教育。

我校將分學(xué)段開展環(huán)境教育活動(dòng)、讀書教育活動(dòng)、毒品預(yù)防宣傳以及安全教育活動(dòng)。同時(shí)，將教室布置及板報(bào)的內(nèi)容與活動(dòng)教育結(jié)合起來，并納入班級管理工作考核。因此，我們將學(xué)生的養(yǎng)成教育、心理健康教育等，滲透到各項(xiàng)

教育教學(xué)活動(dòng)之中。

四、強(qiáng)化體育鍛煉，確保陽光活動(dòng)。

我們深知強(qiáng)化體育鍛煉是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體，陶冶情操，有效提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，增強(qiáng)了師生的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，形成學(xué)生健康的體魄，更好的學(xué)習(xí)，更好的生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。做到每個(gè)學(xué)習(xí)日確保有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

教學(xué)時(shí)間執(zhí)行情況

根據(jù)市區(qū)教育局及上級各主管部門的文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，在教學(xué)時(shí)間的執(zhí)行上，要求教師嚴(yán)格作息制度，提前2分鐘候課，按時(shí)上下課，不拖堂，不擠占音、體、美、綜合實(shí)驗(yàn)等課程的教學(xué)時(shí)間，并將教師對教學(xué)時(shí)間執(zhí)行情況納入教師常規(guī)考評中。

教輔資料征訂情況

認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教輔征訂、使用等文件，嚴(yán)格落實(shí)文件精神，結(jié)合文件精神

本學(xué)期我校共征訂、發(fā)放免費(fèi)教科書195套，其中：一年級32套，二年級28套，三年級35套，四年級34套，五年級28套，六年級38套。其中部分學(xué)生自己自愿到臨滄新華書店購買一部分教輔資料或自愿請老師代買。沒有教師私自為學(xué)生征訂教輔的現(xiàn)象。今后我們也將一如既往的把教科書征訂、發(fā)放，教輔的使用，循環(huán)教材回收、管理工作做細(xì)、做好，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，人民滿意家長放心。

學(xué)生到校情況：我校上學(xué)期共有學(xué)生197人，其中：一年級32人，二年級28人，三年級36人，四年級34人，五年級29人，六年級38人。本學(xué)期學(xué)生：三年級流失1人，經(jīng)班主任、學(xué)校多次家訪，了解，查實(shí)因厭學(xué)流失。五年級1人因生病死亡。其余班級沒有變動(dòng)。本校現(xiàn)有學(xué)生195人。

小學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行自查報(bào)告

為了認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)

劃開全課程，開足課時(shí)，依據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》和結(jié)合我校實(shí)際情況，就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、課程開設(shè)情況

1、開齊開足學(xué)科課程

在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，由校行政會(huì)討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》中的相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。對于新課改中的科學(xué)、品德與生活等課程，除開足課時(shí)之外，還安排專業(yè)的人員執(zhí)教。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)場地等都

給予了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化活動(dòng)課程

活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在書法、剪紙、美術(shù)等項(xiàng)目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時(shí)，重視特色課

程的開設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時(shí)，開設(shè)了信息技術(shù)課程：

信息技術(shù)具有知識新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點(diǎn)，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)實(shí)際需要，在三至六年級開設(shè)了信息技術(shù)課程。

3、努力開發(fā)校本課程

校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實(shí)際初步擬定“書法”的校本課程內(nèi)容，本學(xué)期利用地方和校本課時(shí)在一至二年級每周開設(shè)一節(jié)“硬筆書法”課程3--6年級每周開設(shè)一節(jié)“軟筆書法”。

4、嚴(yán)格控制課時(shí)量和教學(xué)進(jìn)度

在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，我校嚴(yán)格按《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》中的要求落實(shí)工作，一、二年級周課時(shí)26節(jié)、三—六年級周課時(shí)30節(jié)，堅(jiān)持不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過程的管理。

5、確保體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間

陽光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形

成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。我校根據(jù)《四川省義務(wù)教育課程計(jì)劃表》，一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課，三----六年級每周開設(shè)3節(jié)體育課，每天上午安排30分鐘

固定時(shí)間進(jìn)行大課間操活動(dòng)，確保了學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

二、存在的問題及解決辦法

1、在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，個(gè)別學(xué)科師資不配套，沒有專職教師，只能是由其他科任教師兼任，導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、由于受到人員編制、崗位設(shè)臵和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個(gè)別學(xué)科課時(shí)量受到一定的影響。

對于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，力求通過組織教師參加市、區(qū)各級學(xué)科培訓(xùn)、大力開展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配臵好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計(jì)劃的落實(shí)，爭取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。

2014年1月

2014

**中學(xué)課程計(jì)劃執(zhí)行情況自查報(bào)告

為了認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃開全課程，開足課時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際情況，就執(zhí)行課程計(jì)劃的情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)匯報(bào)如下：

一、課程開設(shè)情況

1、開齊開足學(xué)科課程

在市、區(qū)教育局相關(guān)文件精神的指引下，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)了學(xué)科課程方案，具體做法是，每學(xué)期開學(xué)前由學(xué)校教學(xué)部門根據(jù)上級教育主管部門的文件精神擬定課程計(jì)劃，由校行政會(huì)討論研究，形成課程方案、教師分工、學(xué)校課程總表、班級課表和教師課程表，為學(xué)期開學(xué)工作做好充分準(zhǔn)備。

在學(xué)科課程的開設(shè)中，我校能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，本著既要開足課時(shí)，又不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，科學(xué)地安排各學(xué)科課程。加強(qiáng)各學(xué)科組的建設(shè)，從人員配備、教學(xué)設(shè)施，實(shí)驗(yàn)場地等都給予

了相應(yīng)的政策傾斜，并設(shè)立了學(xué)科的分管校長，具體負(fù)責(zé)各學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)工作。

2、強(qiáng)化活動(dòng)課程

活動(dòng)課程是我校的傳統(tǒng)課程，特別是在信息技術(shù)、音樂、美術(shù)等項(xiàng)目上已經(jīng)初步形成特色，因此我校在加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的課程建設(shè)同時(shí)，重視特色課程的開設(shè)。本學(xué)期，我校結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，利用地方與學(xué)校課程的課時(shí)，開設(shè)了以下活動(dòng)課程：

根據(jù)教材內(nèi)容在一、二年級設(shè)臵了數(shù)學(xué)小題訓(xùn)練課，使學(xué)生在課程中體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識，感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用，從而加強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，旨在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生們的合作精神、動(dòng)手能力、加強(qiáng)對數(shù)學(xué)的理解，拓展數(shù)學(xué)知識，滲透數(shù)學(xué)思想。

信息技術(shù)具有知識新、發(fā)展快、應(yīng)用范圍廣的特點(diǎn)，能有效提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)實(shí)際需要，在

高一至高二年級開設(shè)了信息技術(shù)課程。

3、努力開發(fā)校本課程

校本課程的開設(shè)和建立是學(xué)校創(chuàng)建特色的需要，根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，我校結(jié)合實(shí)際開發(fā)校本課程內(nèi)容。

4、嚴(yán)格控制課時(shí)量和教學(xué)進(jìn)度

在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，我校嚴(yán)格按上級要求落實(shí)工作，堅(jiān)持不增加課時(shí)，不組織補(bǔ)課，不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不增加學(xué)生教輔資料的征訂，不增加學(xué)生在校時(shí)間，不增加學(xué)生課后作業(yè)量的原則，做到執(zhí)行規(guī)定不含

糊，同時(shí)教導(dǎo)處根據(jù)上級主管部門的要求，統(tǒng)一把握教學(xué)進(jìn)度，定期檢查，做好教學(xué)過程的管理。

5、確保體育活動(dòng)鍛煉時(shí)間

陽光體育是為了切實(shí)提高學(xué)生的健康水平，鼓勵(lì)學(xué)生到陽光下，到操場上，到大自然中鍛煉身體陶冶情操。它能提高學(xué)生體質(zhì)、健康水平，形成健康體魄，更好地學(xué)習(xí)和生活，有效提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。每天安排固定時(shí)間進(jìn)行

兩操訓(xùn)練，確保了學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

二、存在的問題及解決辦法

1、在執(zhí)行課程計(jì)劃的過程中，導(dǎo)致教師的專業(yè)水平參差不齊，有待提高。

2、由于受到人員編制、崗位設(shè)臵和教師工作量不均衡等種種特殊原因的影響，個(gè)別學(xué)科課時(shí)量受到一定的影響。

對于自查工作中發(fā)現(xiàn)的問題，我校積極尋求整改措施，力求通過組織教師參加市縣各級學(xué)科培訓(xùn)、大力開展校本教研，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。并抓住人事制度改革的契機(jī)，調(diào)整教師結(jié)構(gòu)，配臵好學(xué)科教學(xué)人員，保證課程計(jì)劃的落實(shí)，爭取能在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到與標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格相符，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)水平做出努力。

2014年12月20日

xxxxxx大道道路工程

xx段

安全專項(xiàng)檢查 執(zhí)行情況自查報(bào)告

xxxx有限公司

xxxxxx大道道路工程xx段 2014年12月05日

為了貫徹“預(yù)防為主，安全為主”的方針，強(qiáng)化安全意識實(shí)現(xiàn)本工程安全目標(biāo)，根據(jù)xx住房和xx建設(shè)局文件要求：為加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)和文明施工管理，預(yù)防和減少建筑施工安全事故發(fā)生，保障建筑施工安全，根據(jù)《xx全市建筑施工安全檢查通知》的要求，我單位會(huì)同建設(shè)單位、監(jiān)理單位共同對我單位xxx項(xiàng)目施工現(xiàn)場安全進(jìn)行自查，自查情況如下：

一、基本情況

接到區(qū)建設(shè)局下發(fā)的文件后，項(xiàng)目部相當(dāng)重視，認(rèn)真學(xué)習(xí)了該文件內(nèi)容中的指示精神，積極準(zhǔn)備本項(xiàng)目部的安全大檢查活動(dòng)。首先以項(xiàng)目經(jīng)理主持召開了項(xiàng)目部會(huì)議，確定檢查小組人員名單及檢查事項(xiàng)。在檢查的同時(shí)找出隱患及不足，及時(shí)在現(xiàn)場指出并改正，再由現(xiàn)場記錄人員記錄在案，對某些不足再在檢查完成后的會(huì)議中提出并探討解決。

本次檢查嚴(yán)格按照《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》-jgj59-99及》建筑施工現(xiàn)場安全防護(hù)設(shè)施技術(shù)規(guī)程》執(zhí)行。

二、小組人員

組長：xx

副組長：xxxx項(xiàng)目部成員：xxx xxx xxx xxx

監(jiān)理單位成員：xxxxxx

建設(shè)單位：xxx

三、檢查及執(zhí)行情況

1、我施工單位每周定期組織人員對施工現(xiàn)場安全進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即組織人員整改；

2、焊工均持證上崗，作業(yè)時(shí)焊工穿戴好防護(hù)衣具，電弧焊焊工戴好防護(hù)面罩，焊工作業(yè)范圍內(nèi)有焊工操作規(guī)程及其安全警示標(biāo)志。

3、施工現(xiàn)場及其周邊的各種安全警示標(biāo)志均正確懸掛齊全。

4、現(xiàn)場臨時(shí)用電所有設(shè)備的金屬外殼均與專用保護(hù)接地線連接并設(shè)置pvc 保護(hù)套管，專用保護(hù)接地線在總配

電室接地端子引出，保護(hù)接地線的統(tǒng)一標(biāo)志為黃綠雙色線，各種機(jī)械設(shè)備保證了“一機(jī)一箱一閘一漏電保護(hù)”；施工現(xiàn)場所有用電設(shè)備，除做保護(hù)接地外，都在設(shè)備負(fù)荷線的首端設(shè)置漏電保護(hù)器，漏電保護(hù)器剩余動(dòng)作電流30ma·s。

5、挖掘機(jī)、壓路機(jī)等操作人員均持證上崗，派有專人指揮操作，駕駛室內(nèi)掛操作規(guī)程及安全警示標(biāo)志齊全。

6、檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別作業(yè)人員未戴安全帽，針對于此問題，安全員立即對其教育安全知識，現(xiàn)施工現(xiàn)場作業(yè)人員均戴好安全帽，高處、臨邊作業(yè)人員均系好安全帶。

7、路基高邊坡開挖沿邊安全網(wǎng)綁扎均符合規(guī)范規(guī)定要求，在中隔墻模板、鋼筋安裝、混凝土澆筑作業(yè)過程中均系好了安全帶。

8、隧道中導(dǎo)洞搭設(shè)的滑動(dòng)整體模板臺車?yán)喂蹋弦?guī)范要求；隧道施工臺車設(shè)置反光標(biāo)志，并設(shè)置有警示牌。

9、各種材料、構(gòu)件堆放按照品種、規(guī)格進(jìn)行堆放，并設(shè)置明顯的標(biāo)志牌。水泥庫具備有效的防雨、防潮措施，分品種和型號堆放。

10、施工現(xiàn)場配備有足夠的應(yīng)急措施器材，器材靈敏有效。

11、有健全治安保衛(wèi)制度和治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，配備保衛(wèi)人員。

13、發(fā)現(xiàn)個(gè)別私拉亂接現(xiàn)象，安全員立即對其進(jìn)行批評教育。

14、對生產(chǎn)一線的農(nóng)民工施工人員加大管理，加大安全培訓(xùn)教育工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)未經(jīng)培訓(xùn)就上崗的現(xiàn)象。

15、特殊工種持證上崗，杜絕無證上崗的現(xiàn)象。

16、做好施工作業(yè)的安全技術(shù)交底工作，書面告知施工存在的危險(xiǎn)因素。

17、規(guī)范食堂管理，嚴(yán)禁出現(xiàn)變質(zhì)、變味的食物，了解食堂人員的身體狀況，確保食物的安全。

18、加強(qiáng)對機(jī)械設(shè)備的安全管理，建立完善的使用、檢驗(yàn)檢測、維修、保養(yǎng)的管理制度。加大檢查頻率，嚴(yán)禁使

用未經(jīng)過檢驗(yàn)測定及未經(jīng)學(xué)習(xí)的操作規(guī)程學(xué)習(xí)的特種設(shè)備。

19、道路交叉口等車輛較多的交叉路口必須設(shè)立一定的醒目標(biāo)志，保證交通安全及禁止通行標(biāo)牌。

20、班組三級教育、技術(shù)交底完成情況待加強(qiáng)，個(gè)別人員更換工種應(yīng)進(jìn)行安全教育，已現(xiàn)場指派由項(xiàng)目部安全員負(fù)責(zé)進(jìn)行完成。

9、完善安全臺賬，對安全臺賬中的情況進(jìn)行現(xiàn)場跟蹤解決。

四、檢查匯報(bào)總結(jié)

本次的“安全、文明施工”檢查中實(shí)得平均分?jǐn)?shù)為90分，在檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別人員未戴安全帽，沿邊防護(hù)不到位等，項(xiàng)目部將安排專人進(jìn)行整改及督促，我項(xiàng)目部安全規(guī)范“安全生產(chǎn)、文明施工”的指導(dǎo)思想，在建設(shè)單位、監(jiān)理單位的指導(dǎo)下真正做到加強(qiáng)管理、加大力度。推廣“安全工地、文明工地”此項(xiàng)活動(dòng)真正的為工程建設(shè)提供了強(qiáng)有力的安全保障。

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2014年12月05日

第五篇：22關(guān)于執(zhí)行課程計(jì)劃的規(guī)定（范文）

關(guān)于執(zhí)行課程計(jì)劃的規(guī)定

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)貫徹執(zhí)行江蘇省有關(guān)課程計(jì)劃的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行《連云港市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理要求》，制訂我校的課程計(jì)劃以及有關(guān)的管理規(guī)定。切實(shí)保證開齊、開足、上好課程，使學(xué)生受到全面的教育。

二、加強(qiáng)課程計(jì)劃的落實(shí)

1、認(rèn)真貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制學(xué)生在學(xué)校的總活動(dòng)量，切實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃，減輕學(xué)生的過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、心理負(fù)擔(dān)和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

2、嚴(yán)格控制周課時(shí)總量，不得突破。

3、嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量，一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的作業(yè)量控制在一小時(shí)之內(nèi)，六年級學(xué)生的作業(yè)量控制在一個(gè)半小時(shí)之內(nèi)。

4、嚴(yán)格控制學(xué)習(xí)資料的訂購，各科教師嚴(yán)禁濫編、濫印、亂買各種復(fù)習(xí)、練習(xí)等資料，一經(jīng)查出確出，通告處理，由此引起的一切后果，教師自負(fù)。

5、各科教師嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃授課，不得隨意加課、調(diào)課，不得利用副科課上主科或進(jìn)行輔導(dǎo)，依據(jù)各班的課程表隨時(shí)進(jìn)行抽查。有違反者，扣除當(dāng)月考核分?jǐn)?shù)的5分。（確需調(diào)課的及時(shí)與教導(dǎo)主任聯(lián)系）

6、復(fù)習(xí)期間，嚴(yán)禁班主任教師占用音、體、美教師的課。

三、管理辦法

1、教導(dǎo)主任進(jìn)行全程監(jiān)控和檢查。

2、值班領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)進(jìn)行抽查。

3、利用班級日志對課程計(jì)劃和作業(yè)量以及學(xué)生考勤的監(jiān)控。