第一篇：巴州區曾口鎮甘泉小學2018年工作要點

巴州區曾口鎮甘泉小學2018年工作要點

一、加大學習力度，塑立師德形象

1、學習19大精神，用中國特色的社會主義新時代理論引領教育教學思想，言行上要與黨中央、地方黨政保持高度一致。

2、學習各類法律法規，堅持依法治校，以德治校，規范自身的教學行為，樹立崇高的師德師風。

3、及時學習各級領導的講話精神，做時代的明白人，做教育的弄潮兒。

二、加強隊伍培養，提升教師品味

4、配齊部門領導，充實班子隊伍。

5、細化職能分工，健全各項制度。

6、純化隊伍思想，增強干部意識。

7、堅持層級負責，累積工作軌跡。

三、加強教研教改，提升教育質量

8、精準各類培訓，熟練掌握各類現代化設施設備的使用。為義務教育均衡發展迎國檢奠定堅實的基礎。

9、上好公開課，錘煉基本功。爭取在市、區賽課中獲得較好的名次。

10、堅持“十嚴禁”，做到“六認真”，全面做好控輟保學工作，使入學率、鞏固率、畢業率均達到100%。

11、認真課后反思，以教學得失為著力點，不斷總結經驗教訓，多寫有水平，有分量的教學論文，力爭在各類教研年會和教改的刊物上獲得表彰。

12、認真研究教法、學法和考法，創新六、九年級的質量管理模式，為高一級的學校輸送優質生源。

13、強化藝術教育，培養學生特長，培育學校特色，在激發學生學習興趣上找突破口。

四、進一步改善辦學條件，辦甘泉人民滿意的教育

14、完善現有設施設備的管理制度，培訓師生正確、合理的使用各項設備，延長其使用壽命。

15、力爭完成后校門、活動場地的塑化建設，進一步美化、綠化、亮化校園環境。

16、完善綜合樓、教師周轉房、顯巖村村校等項目的收尾工作及竣工驗收工作和審計工作。

17、在“班班通”的基礎上，規劃“人人通”，進一步提升教育教學的現代化水平。

五、加強后勤、安全工作，努力構建平安校園。

18、按照相關政策，繼續完成原引資修建食堂回購后續工作。

19、加大新食堂自主管理力度，按照上級統一安排，堅持大宗食品定點采購，做到公平、公正、公開。配齊各類管理人員，規范臺賬記錄，規范操作流程，公示公開各類信息，堅持明廚亮燥，接受教職工、學生及學生家長的監督。

20、準確實施營養餐改善計劃，在“家庭負擔不減，國家投入增加，學生營養改善”原則指導下，繼續實施“4+2”供餐模式。

21、配齊配足各項安保設施和管理人員，堅持應急疏散演練和各類安全知識培訓，做到應知應會，確保無一例安全責任事故發生。

六、堅持“三教”統籌，做到轄區教育全方位發展

22、研究學前教育瓶頸，特別是幼兒教師用人機制的建立和待遇問題的破解。

23、做好以貧困農民工技能培訓、在校初三學生中職教育思想引導為核心的成教工作，特別是做細做實相關工作，按要求完成中職招生任務。

七、廣泛開展活動，力爭各類示范校的創建

24、以養成教育為抓手，開展各類創文活動，力爭創建巴州區第二批“文明校園示范校”創建成功。

25、以綠化教育為核心，講衛生，愛清潔，在保護環境上下功夫，爭取區級“綠色示范校”創建成功。

26、開展“學法、知法、守法、用法”活動，在規范師生言行上發力，力爭創建“七五普法示范校”

巴州區曾口鎮甘泉小學

2017年12月5日

第二篇：巴州區曾口鎮甘泉小學防控結核病方案（范文模版）

巴州區曾口鎮甘泉小學 結核病防控工作方案

學校接到巴州區教育科技體育局下發的結核病防治巴州衛計【2017】346號文件后，非常重視，及時召開包括班主任等人在內的校委擴大會議，認真學習文件精神，布置結核病防控工作。

一、成立領導小組：

組

長：馮天舉（黨支部書記、校長）

副組長：陳全林（支部副書記書記）、楊訊（副校長）、羅琳（副校長）、李丕兵（工會主席）

組

員：閆春（辦公室主任）、吳敏（總務主任）、何峰（教導主任）、吳兵（政教主任）、張濤（教科室主任）、彭金順（扶貧辦主任），陳曉麗（團支部書記），9個班主任

領導小組下設辦公室在安保處，由安保處主任閆春任辦公室主任，在領導小組的領導下，和學校衛生室醫生（兼）羅保華負責結核病的防治、表冊填寫、信息上報等工作。

二、職責分工

（一）依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，按照屬地管理、聯防聯控的工作原則，在區教科體局和甘泉衛生院的領導下，學校做好結核病防控工作，形成各司其職、各負其責的學校結核病防控工作格局。

（二）學校。

根據區教科體局及上級有關部門的部署，在衛生部門指導下，將結核病防控納入學校工作計劃；建立由校長負總責、分管副校長和安保主任具體抓的防控工作責任制，并將責任分解到各班主任、落實到人；各班結核病疫情報告人確定為班主任，再由班主任報告安保主任，安保主任匯集情況后再將情況如實報告給區教科體局和衛生部門；配合衛生部門對校醫、總務處工作人員、各班班主任等有關人員進行結核病防控知識培訓；開展結核病防控健康教育；配合衛生部門做好結核病暴發疫情處置等工作。

三、學校結核病常規預防措施

1.聯系醫療衛生機構對學校有關人員進行業務技術培訓，協助開展健康教育。與教育行政部門共同開展對學校校醫、各班班主任的業務培訓，協助學校開展結核病防治知識的健康教育和衛生宣傳工作，定期對轄區學校結核病防控工作進行督導檢查和技術指導。

2.為學校師生健康體檢提供技術支持和指導。

一、七年級新生入學體檢需查看卡介苗（BCG）卡痕，并詢問是否有結核病密切接觸史和肺結核可疑癥狀，對有結核病密切接觸史者開展結核菌素（PPD）皮膚試驗。對體檢發現的PPD試驗強陽性者（硬結平均直徑≥15mm或有水皰）、可疑癥狀者或胸部X線檢查異常者立即請家長帶領其到醫療衛生部門進行確認和醫治。

3.加強學校結核病疫情的主動監測。配合疾病預防控制機構（結核病防治機構）由班主任具體負責監測，如有疑問必須及時請教校醫對學校報告的疑似肺結核病例，立即請家長送往巴州區疾控中心核實。

4.開展結核病健康教育。通過健康教育課、主題班會、宣傳展板、黑板報、宣傳窗，或開展講座、播放影像制品等形式，對在校學生和教職員工廣泛宣傳結核病防治的核心知識，提高結核病的認知水平，增強自我防護意識，減少對結核病患者的歧視。發放《結核病防止讀本》，讓學生及其家長深知結核病的核心知識包括：（1）肺結核是一種慢性呼吸道傳染病；（2）咳嗽、咳痰2周以上，或痰中帶血絲，應當懷疑得了結核病；（3）得了結核病，應當到縣級結防機構接受檢查和治療；（4）在縣級結防機構檢查和治療肺結核，可享受國家免費政策；（5）只要堅持正規治療，絕大多數肺結核患者是可以治愈的；（6）咳嗽、打噴嚏掩口鼻；（7）不隨地吐痰；（8）出現肺結核可疑癥狀或被診斷為肺結核后，應當主動向學校報告，不隱瞞病情、不帶病上課；（9）養成開窗通風習慣；（10）保證充足的睡眠，合理膳食，加強體育鍛煉，提高抵御疾病的能力。

5.創建良好的學校衛生環境。做好校園環境的清掃保潔，消除衛生死角。特別要做好教室、宿舍、閱覽室、食堂等人群聚集場所的保潔和通風，保持室內空氣流通。

6.落實學校健康體檢、晨檢及因病缺課登記和追蹤制度。

（1）按有關規定將結核病的檢查項目作為學校新生入學體檢和教職員工每年常規體檢的必查項目，并納入學生和教職員工的健康體檢檔案。對于通過學校健康體檢發現的疑似結核病病例，學校應當及時告知學生或家長到當地醫療機構檢查確診。

（2）落實由班主任負責的晨檢工作，重點了解每名學生是否具有咳嗽、咳痰、發熱、盜汗等肺結核可疑癥狀。發現肺結核可疑癥狀者后，應當及時報告總務處，告知學生或家長及時到當地醫療機構檢查確診。

（3）落實因病缺課登記和追蹤制度。班主任應當及時了解學生的缺課原因。如懷疑為肺結核，應當及時報告學校總務處，并由學校總務處追蹤了解學生的診斷和治療情況。

（4）加強疫情報告。對學校通過健康體檢、晨檢等途徑發現的結核病疑似病例，疫情報告人應當及時向當地疾病預防控制機構報告。

（5）建立健全校內有關部門之間、學校與家長之間、學校與當地醫療衛生機構及教育行政部門之間的聯系機制，由總務主任具體負責聯系。

四、學校結核病散發病例管理措施

1.做好確診病例的登記和管理工作。加強晨檢及因病缺課登記和追蹤工作，密切關注與確診病例同班級、同宿舍學生的健康狀況。

2.休學和復學管理。

（1）休學管理。根據縣級及以上結核病防治機構或定點醫療機構的休學診斷證明，學校對患結核病的學生采取休學管理。休學學生可住院或居家隔離治療，并接受所在地的結核病防治機構的管理。

（2）復學管理。患病學生經治療康復并取得治療縣級及以上結核病防治機構或定點醫療機構出具的痊愈證明后，方可復學。

3.積極協助醫療衛生機構對結核病病例的密切接觸者進行篩查。密切接觸者篩查無異常的學生和教職員工可正常上課、上班，學校應當要求其對自身健康狀況進行密切自我觀察。一旦出現咳嗽、咳痰等肺結核可疑癥狀，應當及時到縣人民醫院就診。

五、學校結核病突發公共衛生事件的應急處置

l.在學校的支持配合下，及時開展現場流行病學調查和密切接觸者篩查工作。

2.指導發生疫情的學校強化晨檢、因病缺課登記及追蹤工作，及時發現和報告疑似病例。

3.配合學校做好結核病防治知識的健康教育，穩定師生及家長情緒。

（二）學校強化措施。

1.在衛生部門的指導下，強化開展全校師生及學生家長防治結核病知識的健康教育工作，及時消除其恐慌心理。

2.加強晨檢、因病缺課登記和追蹤工作。

3.配合衛生部門做好現場調查、密切接觸者篩查以及確診病例的治療管理等工作。

4.加強學校環境衛生、公共場所通風等措施，并在衛生部門的指導下做好相關場所的消毒工作。5.落實醫療衛生部門要求的其他防控措施。

巴州區曾口鎮甘泉小學

2017年12月1日

第三篇：巴州區曾口鎮甘泉小學防溺水應急演練新聞稿

巴州區曾口鎮甘泉小學

防溺水應急演練

為促使學生了解防溺水的有關知識，認識溺水的危害，進一步提高學生防溺水的自覺性以及識別險情、緊急避險、遇險逃生、自護自救、搶救溺水人員的能力，2018年5月9日，我校進行了防溺水應急演練活動，全體教職工、學生以及部分家長參與了此次活動。

活動開始，安保處閆春主任進行了防溺水安全知識演講。閆主任首先列舉了最近發生的嚴重溺水事件，例如云南通海縣秀山鎮大樹小學、湖南韶山青溝里水庫、巴中市江灣城河邊發生的溺水致人死亡的事件。通過這些事件來引起同學們的防溺水警惕意識，尤其是巴中市江灣城這起發生在同學們身邊的事件。其次，閆主任從學生角度、家庭角度、學校角度、社會角度分析了導致溺水事故的原因，并講了一些防溺水事故的措施，從肌肉抽筋的自救，游進中的突然下沉，在自然水域中被水草纏繞，發現溺水者如何將其救上岸到救上溺水者如何開展岸上急救詳細地給同學們講解了防溺水事故的措施。

接下來，全校同學在老師的監督下，一一進行了一分鐘溺水演練。在溺水演練過程中，個別同學能將面部持續溺水一分鐘，而個別同學只能將面部間斷溺水一分鐘。

在溺水演練后，大家紛紛意識到，“在水中憋氣真的是太難受了，以后我要遠離河水。”也有同學說：“我在水中憋氣只能堅持30秒，這么短暫的時間，救援力量肯定趕不到，我一定會死的。”現場的家長也紛紛表示，“水火無情，今后我們一定要嚴加看管自己的孩子。做到隨時知道孩子在哪里，與什么人，干什么事，都要做到心中有數”。

通過此次防溺水安全演練活動，同學們提升了溺水事故防范意識，并增長了溺水事故防范知識。

巴州區曾口鎮甘泉小學辦公室

2018年5月10日

第四篇：巴州區曾口鎮蘆山小學治理三亂2009

巴州區曾口鎮蘆山小學 治理教育“三亂”工作總結

為了辦好人民滿意的教育，加強教育行風廉政建設，規范學校辦學行為，樹立教師隊伍的良好形象，切實減輕學生的課業等負擔，確保學校的穩定與發展。根據巴州區教育局關于《治理教育亂收費工作的意見》的通知精神，結合本校實際，我校積極開展治理“三亂”工作，現作簡要總結。

一、精心部署，積極宣傳，確保工作有效進行。

1.成立治理“三亂”領導小組。為了更好地開展工作，經學校研究決定，特成立了以校長楊雋永為組長的治理“三亂”工作領導小組，具體如下：

組長：楊雋永

組員：楊海 王中 李誠 李國華 楊良辰 2.強化治理“三亂”宣傳工作。

（1）傳教育局文件精神。我校全體教師會上，楊雋永校長向全體教師傳達教育局會議精神，學習巴州區教育局關于《治理教育亂收費工作的意見》的通知精神，明確把治理教育“三亂”工作作為當前教育管理工作的一項重要內容，并要求學校班子成員要帶頭抵制“三亂”現象，并自覺做好全體教師的表率。要求每一位教師認真對待此項工作，決不能頂風而上。今后的工作中如有違反規定的，學校決不姑息，按上級要求進行嚴肅處理。

（2）簽訂承諾書。教師會后，學校與教師簽訂《蘆山小學教師自覺抵制“三亂”承諾書》，讓每一位老師進一步明確了“三亂”的危害，營造全校自覺抵制教育“三亂”氛圍。

二、深入了解，自查自糾，建立治理 “三亂”長效機制。1.深入了解，積極預防。學校治理“三亂”工作領導小組成員深入個別班級學生之中，向他們了解教師有無“三亂”現象；深入部分家長之中，向宣傳市教育局政策，希望他們配合學校工作，支持學校工作；深入個別教師之中，要求她們必須不折不扣地執行市局政策，不要抱僥幸心理。

2.自查自糾。根據匯總統計，我校教師沒有“三亂”現象存在。3.積極建立，長效機制。為樹立教師隊伍的良好形象，切實減輕學生的課業等負擔，確保學校的穩定與發展。今后，我校將進一步建立和健全有關規章制度，加大源頭整治力度，建立治理教育“三亂”長效機制，做到既要集中時間、集中精力進行集中整治，又要注意保持該項工作的持續性。對違規教師，一律上報區教育局監察室，并在職務晉升、評先評優方面實行“一票否決制”。

巴州區曾口鎮蘆山小學

2009年12月28日

第五篇：巴州區大茅坪鎮明德小學2013學校工作要點

巴州區大茅坪鎮明德小學2013學年

工作要點

（征求意見稿）

一、德育為首，全面推進素質教育。

1、抓好德育工作。貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以加強愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育為著力點，開展好以加強紅軍文化、禮儀文化等為主要內容的中華民族優秀文化傳統教育和革命傳統教育，扎實開展好“學雷鋒、樹新風，培養社會主義核心價值觀”、“弘揚和培育民族精神教育月”等愛國主義教育活動，深入推進“感恩教育”、“禮、儀、廉、恥”教育活動。以活動為載體，認真開展中小學生養成教育、法制教育、心理健康教育，注重“問題學生”的教育引導。

2、促進學生能力發展。以“知識和能力并重”為宗旨，著力創新培育模式，繼續做好青少年科技創新作品、中小學生電腦作品評選活動，積極培養學生的創新精神和實踐能力。

3、狠抓課堂教學。立足課堂，著力提高課堂教學的有效性。分層次、分學科開展教師全員課堂教學展示活動。

4、提升教育科研水平。追求“有效的教學”，促進“規范的管理”。注重“教學問題”、“有效教學”、“教學對話”、“問

題解決”的探究，積極倡導教師寫好教學反思、教育敘事，各教研組要認真開展好適合學校實際的校本教研。

5、強化教學常規管理。繼續落實教學“六認真”教研組長“周查制”和教導處“月查制”；嚴格實行“六認真”督查通報制度；認真實行“推門聽課”制度。

6、加強教學過程管理。切實落實學科、學段的全面、全程教育質量檢測工作，繼續落實年級“月考制”，做到月考“三統一”（即統一命題、統一時間、統一質量分析）。

7、加大村校教學管理和常規督查力度。

8、有效推動學校衛生、體育和藝術工作。以“五治三化”為重點，深入推進“城鄉環境綜合整治進校園”活動，努力推進校園文化建設，加強學校衛生工作，預防傳染病在學校爆發和流行，杜絕食源性、水源性疾病責任事故發生；廣泛開展學生陽光體育運動，落實學生“每天鍛煉一小時”，推進《國家學生體質健康標準》，切實推動學校藝術工作發展。

9、繼續推進“學傳統文化，誦中華經典”特色教育工作。注重特色內涵，不斷提高特色教育品味。努力辦好學校“第五屆校園文化藝術節”。

10、進一步抓好中小學畢業班管理。

二、以師為本，鍛造優質師資隊伍。

11、完善和創新值周工作機制，明確工作內容，改進考核辦法，制定《值周工作細則》，進一步明確值周教師職責，推

行班級常規工作定時檢查、公示結果、當即問責制度，提高值周實效，發揮值周教師考核、評估、指導功能。進一步規范升旗儀式。

12、加強團隊建設，建立健全管理體制，明確工作目標和任務。擬設立“文明禮儀監督崗”和“安全紀律護導崗”，明確每周團隊活動的具體內容和要求，進一步創新和完善“校園之星”評選活動，做好“校園之聲”管理工作。

13、狠抓班風、學風和校風建設。加強班主任的選拔、任用和管理工作，提升班主任綜合素養，更新班級建設理念，提高班級管理水平，開好班主任工作經驗交流會。繼續做好家校聯系工作，創新和完善期初、期中、期末家長會工作。

14、推進依法治教。建立和完善學校重大事項決策制度，完善學校民主監督機制，強化民主管理、民主監督；加大校務公開、內審督查、民主評議力度，逗硬執行《巴州區校務公開實施辦法》，努力提升校務公開水平。

15、優化村校校點布局，做好撤并村校學生入學工作。

16、從嚴治教，規范管理。切實規范教師從教行為，堅決制止“三亂”。完善教職工考勤、請假和頂代課制度，切實改進工作作風。

17、認真貫徹國務院《關于義務教育學校實施績效工資的指導意見》，加大學校內部管理改革和人事制度改革，充分發揮績效工資的導向、激勵作用。

18、弘揚新時期人民教師的高尚師德。切實貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，倡導“學為人師、行為世范”的高尚精神；著力加強師德師風建設，努力提升教師師德素養。

19、進一步開展以現代教育技術和技能為主要內容的教師培訓工作。認真完成“三新一德” 培訓、考試和“遠教國培”計劃和中小學教師“非學歷培訓”，努力提升教師專業素質和教書育人水平，促使教師樂于學習、善于學習、終身學習。

三、創先爭優，強化學校黨建工作。

20、認真開展學習活動。充分發揮教育陣地作用，多形式、多層次學習宣傳黨的先進理念，用先進的理論武裝頭腦。

21、切實把握發展方向。認真貫徹黨在新時期、新階段對教育工作提出的重大任務和方針政策，落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神。

四、解決熱點，推進教育惠民。

22、加強學校工會工作。切實維護教職工的合法權益，做好女教職工大病互助保險工作，做好關心離退休教職工、特困教職工工作，著力解決他們生活中的實際困難，構建文明和諧教師隊伍。

23、關心“留守兒童”。加強對“留守兒童”的關愛、幫扶、教育和管理。

24、做實做細貧困資助工作。認真落實農村義務教育經費保障機制，做好家庭經濟困難學生的救助工作。切實加強學生

營養奶飲用管理工作

25、認真搞好檔案管理、綜合治理以及禁毒、防邪等各項工作。

五、安全為先，創建平安和諧校園。

26、扎實開展“平安校園”創建活動。上好安全教育課，深入開展安全應急演練活動和“交通安全，文明出行”活動；加強常規安全管理，逗硬落實學校校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、治安安全、校園周邊環境治理等工作的責任制和責任追究制。認真落實學校門衛保安化，建立學校校舍安全電子臺帳，切實排查和整改學校安全薄弱環節。

27、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教師簽定《安全目標責任書》，構建責任承諾體系。

六、服務教學，提升后勤服務管理水平。

28、嚴格教育經費管理。努力提高教育資金使用效益；完善財務預決算、財務內審、財務公開制度。

29、加強教育裝備工作和信息化管理。努力提高教育裝備的使用效益。

30、積極爭取政策資金和捐贈資金，加大危房改造投入，優化辦學條件。