第一篇：白牛鎮(zhèn)一初中學校章程管理辦法

鄧州市白牛鎮(zhèn)一初中學校章程管理辦法（試

行）

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范學校章程制定，促進依法治教和依法治校，加快推進現(xiàn)代學校制度建設(shè)，根據(jù)《教育法》等法律、法規(guī)及其他有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。

第二條 白牛鎮(zhèn)一初中學校章程的起草、審議、修訂以及核準等，適用本辦法。

第三條 本辦法所稱學校章程是指學校基于法定的權(quán)限和職責，為保障學校正常運行與科學發(fā)展，就學校辦學宗旨、發(fā)展目標、內(nèi)部管理體制、規(guī)章制度等重大的基本問題作出全面、原則性規(guī)定，并通過法定程序核準的學校綱領(lǐng)性文件。

第四條 學校章程是中小學校依法辦學、自主管理和履行公共職能的基本準則。學校應(yīng)當以章程為依據(jù)，制定內(nèi)部管理制度及規(guī)范性文件，實施辦學和管理，開展社會活動。

第五條 制定學校章程應(yīng)遵循以下原則：

1．合法性原則。權(quán)限法定，程序規(guī)范，符合相關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，體現(xiàn)并貫徹黨和國家教育方針及教育規(guī)劃綱要。

2．基礎(chǔ)性原則。對學校重大、基本的問題做出全面、原則規(guī)定，統(tǒng)領(lǐng)學校內(nèi)部管理制度體系，對校內(nèi)全部教育教學管理工作有普遍的約束力。

3．特色化原則。從校情出發(fā)，認真分析自身優(yōu)勢，通過設(shè)計、總結(jié)、提煉、提升現(xiàn)有學校文化，凸顯本校的辦學特色。

第六條

學校章程根據(jù)內(nèi)容需要，可以分章、條、款、項、目。章程用語應(yīng)當準確、規(guī)范，條文內(nèi)容應(yīng)當明確、具體，具有可操作性。

第二章 章程內(nèi)容

第七條 學校章程應(yīng)當載明以下主要內(nèi)容：

（一）學校的登記名稱、簡稱、辦學地點；

（二）學校機構(gòu)性質(zhì)、學制和辦學規(guī)模、隸屬關(guān)系；

（三）辦學宗旨與任務(wù)、培養(yǎng)目標、發(fā)展定位和學校特色；

（四）學校組織結(jié)構(gòu)、機構(gòu)職責、管理制度和運行機制；

（五）教育教學活動的基本準則；

（六）教育過程參加者的權(quán)利、義務(wù)和責任；

（七）學校財產(chǎn)和經(jīng)費的使用與管理；

（八）學校與家長、社區(qū)的關(guān)系；

（九）章程的起草、審議、核準、公布等程序；

（十）其它需要由章程規(guī)定的事項。

第八條

學校章程應(yīng)當明確學校日常運行與管理所需的基本制度和制定程序。基本制度包括教育教學、人事、財務(wù)與資產(chǎn)、學生、后勤、安全等。

第九條 學校章程應(yīng)當明確校長職權(quán)；規(guī)范學校決策機構(gòu)與議事原則；明確學校內(nèi)部各類機構(gòu)的工作職能、管理與運行機制。

第十條 學校章程應(yīng)當明確學校內(nèi)部行政、黨組織和教職工代表大會以及其他群眾組織的關(guān)系、職能、管理與運行機制，維護師生員工參與學校民主管理與監(jiān)督的權(quán)利。

第十一條 學校章程應(yīng)當維護師生員工的合法權(quán)益，確立符合法治原則的校內(nèi)救濟制度，明確學校受理教師、學生校內(nèi)申訴的機構(gòu)與程序。

第十二條 學校章程應(yīng)當明確學校開展社會服務(wù)、獲得社會支持、接受社會監(jiān)督的原則與辦法，健全社會支持和監(jiān)督學校發(fā)展的長效機制。

學校根據(jù)發(fā)展需要和辦學特色，設(shè)置有政府、行業(yè)、企事業(yè)單位以及其他社會組織代表參加的學校理事會或教育議事會，應(yīng)當在章程中明確理事會或教育議事會的地位作用、組成和議事規(guī)則。

第三章 章程的制定與核準 第十三條 學校應(yīng)當按照民主、公開的原則，成立由校長領(lǐng)導包括學校管理層、教師等各方代表組成的學校章程起草小組。

第十四條 學校章程起草過程中，應(yīng)當深入研究、分析學校的特色與需求，廣泛征求全體教職工、所在社區(qū)及學生、家長代表等意見。涉及學校發(fā)展目標、辦學方向、管理體制，以及與教職工、學生切身利益相關(guān)的重大問題，應(yīng)當聘請教育管理、法律專家等進行充分論證。

第十五條 學校章程草案應(yīng)提交教職工代表大會審議。學校章程起草小組負責人，應(yīng)當就章程起草情況與主要問題，向教職工代表大會做出說明。

第十六條 學校章程草案經(jīng)廣泛征求意見和教職工代表大會審議后，起草小組應(yīng)當將章程草案及其起草說明，以及征求意見的情況等，提交學校決策機構(gòu)討論審定。

章程草案經(jīng)討論審定后，應(yīng)當形成章程核準稿和起草說明，由學校法定代表人簽發(fā)，報主管教育行政部門核準。

第十七條 章程報送核準應(yīng)當提交以下材料：

（一）核準申請表；

（二）章程核準稿及起草說明（隨附電子文本）；

（三）公開征求意見、教職工代表大會討論、決策機構(gòu)審定等有關(guān)證明材料。

起草說明的內(nèi)容一般應(yīng)包括：起草程序、主要內(nèi)容的說 明、教職工代表大會審議情況、其他需要說明的問題等。

第十八條 學校應(yīng)當以核準機關(guān)核準的章程文本為正式文本，在學校網(wǎng)站及校園予以公布。

第十九條 學校章程的修訂，由學校決策機構(gòu)或1/3以上教職工代表大會代表提議，依制定程序進行審定，報原核準機關(guān)核準，并重新發(fā)布。

第四章 章程的實施與監(jiān)督

第二十條 學校章程是舉辦者、主管教育行政部門、其他有關(guān)機構(gòu)以及教師、學生、社會公眾對學校實施監(jiān)督、評估或評價的主要依據(jù)。

第二十一條 校長每年度向教職工代表大會提交依據(jù)學校章程履職報告，并報送主管教育行政部門。

第五章 附 則

第二十二條 學校依據(jù)本辦法逐步制定和完善章程，報主管教育行政部門核準。

第二十三條 本辦法自2018年4月1日起施行。

第二篇：白牛二初中

白牛二初中“校園開放日”暨家長會

活 動 方 案

一、指導思想

為了進一步擴大和深化“千名教師訪萬家，萬名家長進課堂”的活動成果，提高我校的管理水平，塑造學校和教師的良好形象，促進學校、家庭與社會的和諧，贏得社會各界的好評，依據(jù)鄧州市教育局【2010】9號文件的精神，我們白牛鄉(xiāng)二初中結(jié)合本校實際，將于2010年3月29日開展 “校園開放日”暨家長會活動。

二、活動領(lǐng)導小組

組長：鄭軍衛(wèi)

副組長：薛學吉

成員：張中義 孫玉訓 陳英俊

三、活動目的本次活動旨在增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長。立足學校，放眼社會，充分發(fā)揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)學校管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好學校教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

四、活動內(nèi)容及時間安排1、3月26日前各班主任做好家長摸底盤查工作，于3月29日前向?qū)W生家長發(fā)出邀請，參加3月29日下午召開的“校園開放日”活動暨家長會。

2、3月29日（周一）下午：

1：30—2:00各班班主任接待家長，做好登記，發(fā)放家長意見反饋表。

2:00—2:30班主任帶領(lǐng)家長先參觀學校，觀看各班學生特長展示（手抄報、書法欄、板報及班級文化）、學生生活場所（餐廳、宿舍等）,并適當介紹、交流學校教育教學情況及學校長遠規(guī)劃。最后收回家長意見反饋表。

2:30—3:30召開家長會議（由全體師生及到會家長、中心校領(lǐng)導參加）.3:30—4:00家長觀摩學生課間活動，觀看教學成果展示（教師備課、家訪記錄、師生認親活動記錄、學生作業(yè)等）。

4：00—4：30以班為單位舉行學生、家長、教師聯(lián)席會議，交流溝通學校教育和家庭教育。

4：30歡送家長離校。

五、活動職責分工

1、政教處：制定《白牛二初中“校園開放日”暨家長會活動方案》，統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)校園開放日活動，制作并張貼宣傳、歡迎標語。負責人：薛學吉

2、教導處：負責“校園開放日”具體活動安排，組織班主任做好開放日與家長的見面準備，檢查校園文化布置及各班布置；具體安排教師教學成果展示，學生、家長、教師聯(lián)席溝通會議。負責人：張中義

3、班主任：認真做好宣傳、動員工作，督促、保證本班家長出席率不低于60%，負責家長簽到和陪同家長參觀校園；精心布置教室及各班展示臺，加強學生常規(guī)教育，監(jiān)控活動期間學生的文明舉止，紀律安全。負責人：各班班主任

4、后勤處：負責校園安全和衛(wèi)生。安排人員引導車輛停放，督促門衛(wèi)切實加強安全保衛(wèi)工作。負責人：孫玉訓、劉崢

5、任課教師在周一上午及時上交備課、家訪記錄、師生認親活動記錄，由教導處統(tǒng)一收簽并按任課班級分發(fā)到各班，由班主任安排學生統(tǒng)一擺放并管理；要熱情接待家長，耐心與家長交換意見，宣傳學校教育、管理制度；及時參加家長會及學生、家長、教師聯(lián)席會議。

六、活動總結(jié)及反饋

3月30日—4月1日，各班上交開放日活動總結(jié)及家長的建議和意見，并認真對待、及時回復家長的建議或意見。

白牛鄉(xiāng)二初中

2010年3月26日

第三篇：白琳中心小學學校章程

白琳中心小學學校章程

第一章 總則

第一條 為加強學校內(nèi)部的規(guī)范化管理，全面貫徹國家教育方針，全面提高教育質(zhì)量，實施素質(zhì)教育。我校依據(jù)《中華人民共和國教育法》及其他有關(guān)教育法律、法規(guī)，結(jié)合學校實際，制定本章程。

第二章 學校名稱、性質(zhì)和辦學思想

第二條 學校名稱：福鼎市白琳中心小學

學校地址：白琳鎮(zhèn)娥域 第三條 學校性質(zhì)：公辦小學

第四條 辦學思想：以黨的教育方針為指導，以“三個面向”為方向，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以育人為根本，以學生健康成長、終身受益為宗旨，以培養(yǎng)“五愛、四有”具有創(chuàng)新精神的新人為目標，以教學工作為中心，以教學質(zhì)量為生命，建設(shè)一支適應(yīng)新課程的教師隊伍。實施制度化、目標性的管理，營造合諧校園。創(chuàng)設(shè)教師愛崗，學生樂學，人民滿意的創(chuàng)新型學校。

第五條 發(fā)展目標：構(gòu)建農(nóng)村小學素質(zhì)教育模式，探索農(nóng)村小學義務(wù)教育的發(fā)展之路。

第六條 培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)“五愛、四有”新人，使學生全面發(fā)展，身心健康，學會求知，學會做人，學會處事，學會生活，善于創(chuàng)新。具體包括：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情；做有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小公民；遵守社會公德的意識和文明行為習慣；良好的意志品格和活潑開朗的性格；培養(yǎng)自我管理、分辨是非的能力，具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活、自然和社會常識，具有初步的觀察思維、動手操作和學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣和行為習慣；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力，具有較廣泛的興趣和愛美情趣。

第三章 入學與學籍管理

第七條

根據(jù)《教育法》規(guī)定，學校招收當年適齡兒童入學，教學班學額不超過45人。

第八條

因傷病和本人不可抗拒的原因無法繼續(xù)學習的學生，（須具備指定醫(yī)療單位的證明）報學校批準后，可準其休學。休學期限為一年，不得提前或推遲復學。復學時學校可據(jù)據(jù)實際學習程度征求本人及監(jiān)護人意見后編入相應(yīng)的年級。

第九條

對特困家庭的學生，學校有責任用多種方式給予資助。第十條

學校無差生，不留級制。

第十一條

學校按市教育局統(tǒng)一要求建立電子學生學籍，按學期記載學生德、智、體全面發(fā)展的情況。學生受到學校以上的獎勵應(yīng)記入學生檔案。學生畢業(yè)離校后，學生檔案由原校保存?zhèn)洳椤?/p>

第四章 內(nèi)部管理體制（機構(gòu)設(shè)置及職責）

第十二條

學校由福鼎市教育局主管，設(shè)校長1人，下設(shè)總支委員會、工會委員會、少先隊組織、教學領(lǐng)導小組，后勤保障領(lǐng)導小組；各組織設(shè)負責人一位；各自按照“分級管理，分工負責”的原則，在校長的領(lǐng)導下履行規(guī)定職責。

第十三條

學校實行內(nèi)部管理體制為核心的制度改革：校長負責制、教師聘任制、崗位責任制、考核獎懲制。

第十四條 學校實行校長負責制，校長是學校的法人代表，對學校教育教學和行政工作全面負責。其主要職責如下：

（一）、貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，教育法律、法規(guī)。堅持社會主義辦學方向，遵循教育規(guī)律，不斷提高教育質(zhì)量。

（二）、根據(jù)黨和國家的有關(guān)方針、政策、法規(guī)，按上級主管部門要求，結(jié)合實際制定學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃并予以落實。

（三）、提高干部、教師隊伍的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)和身體素質(zhì)，形成一支以骨干教師為中心的教師隊伍。

（四）、堅持以德育為首，以教學為中心，深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育。認真抓好體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育和財務(wù)后勤工作。培養(yǎng)良好的校風，不斷提高教育教學質(zhì)量。

（五）、充分發(fā)揮教代會參與學校民主管理的作用。加強對完小工作領(lǐng)導與管理。搞好學校、家庭、社會三結(jié)合教育，提高辦學效益。

第十五條

學校黨支部積極發(fā)揮其在貫徹執(zhí)行教育方針和組織教學過程中的核心、監(jiān)督和保證作用，除完成好上級黨組織交給的各項任務(wù)外，在學校的任務(wù)主要包括：

（一）建立黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導的黨、政、工、團、隊齊抓共管的思想政治工作體制，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（二）加強對學校干部的培養(yǎng)、教育、管理和監(jiān)督。

（三）在學校發(fā)展規(guī)劃、重大的改革方案和工作安排涉及方向、政策、全局性的重大問題上充分發(fā)揮保證和監(jiān)督作用。

第十六條 校務(wù)委員會，研究決定學校重大事項，校務(wù)委員會側(cè)重決策，兼具執(zhí)行和咨詢功能。

（一）、校務(wù)委員會議由校長召集，必要時可由校長授權(quán)副校長或黨支部負責人召集。校長對校務(wù)委員會研究的事項具有最后決定權(quán)。

（二）、校務(wù)委員會所作決定由校長交各職能部門執(zhí)行。校務(wù)委員會實行例會制，每兩周召開一次，必要時經(jīng)校長提議可召開臨時會議

第十七條

工會委員會行使的職權(quán)：

（一）聽取校長的工作報告，討論審議學校的辦學思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財務(wù)預決算等重大問題，提出建議。

（二）評議監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部。有權(quán)建議校長或上級主管部門，對教職工予以記功、晉升或處分、免職。

（三）審議學校章程、各項管理制度及改革方案、素質(zhì)教育實施方案及各項規(guī)章制度。

第十八條 教導主任全面負責學校教學工作

（一）、認真貫徹落實國家統(tǒng)一制定的課程計劃，教學大綱和教材，開齊課程，開足課時。

（二）、制定好學校教學工作計劃，認真組織實施落實，審查教研組和班主任計劃。組織安排好教學活動。做好教學質(zhì)量監(jiān)控、檢查、評價工作，努力提高教學質(zhì)量。

（三）、深入課堂聽課、評課、具體指導教學。搞好教科研、進修培訓、教學改革工作。不斷總結(jié)、積累、交流、推廣教改經(jīng)驗。不斷提高課堂教學水平。

（四）、建立健全教學工作各項規(guī)章制度，并認真貫徹執(zhí)行。加強對教學檔案、學籍、圖書儀器、電教設(shè)備的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮其效益。

第十九條 少先隊組織

（一）、認真實施《中小學德育工作綱要》，結(jié)合實際加強對學生愛的主義教育。貫徹落實《小學生守則》、《常規(guī)》等規(guī)章，加強學生養(yǎng)成教育，樹立良好校風。

（二）、抓好對中隊輔導員的政治、業(yè)務(wù)培訓工作。定期召開大、中、小隊干部會，培養(yǎng)、提高他們的工作能力。加強組織建設(shè)，做好發(fā)展工作。

（三）、有計劃地組織少先隊主題活動，堅持活動育人。組織學生參加社會實踐活動使其從中得到鍛煉。

第二十條

后勤保障職責權(quán)限

（一）在校長室領(lǐng)導下，全面主持后勤保障工作。

（二）負責制訂后勤保障工作計劃，并根據(jù)計劃指導安排工作，保證計劃的實施。

（三）制訂后勤方面的有關(guān)管理制度及崗位職責，認真檢查、督促制度的執(zhí)行及崗位職責的履行。

（四）做好后勤保障教師的業(yè)務(wù)指導，帶好全處教職工熟悉業(yè)務(wù)，積極工作，不斷提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)以及后勤管理、服務(wù)水平。

（五）根據(jù)學校工作計劃及后勤保障工作計劃，負責學校設(shè)備的添置、更新，以及綠化、環(huán)境等校容、校貌管理。

（六）負責后勤保障有關(guān)對外事務(wù)的聯(lián)系、洽談，辦理并簽訂有關(guān)合同、協(xié)議。

（七）負責完成上級部門布置的有關(guān)總務(wù)、后勤方面各種統(tǒng)計資料及其他工作。

（八）做好飲用水管理。定期召開管理人員會議，確保學生飲水衛(wèi)生。

第五章 教育教學管理

第二十一條

學校教職工基本編制數(shù)：118人。基本班級數(shù)：中心校32個班，另有5個教學點。學生數(shù)：1670人。

第二十二條

依據(jù)國家教育部《中（小）學管理規(guī)程》，從事學校教育教學管理

第二十三條 學校的主要任務(wù)是教育教學工作。要堅持德、智、體全面發(fā)展的原則，正面教育原則，面向全體學生因材施教原則。實施素質(zhì)教育，為學生全面發(fā)展，提高整體素質(zhì)，奠定基礎(chǔ)。

第二十四條 學校按上級教育行政部門發(fā)布的課程計劃、教學大綱，進行教育教學工作。保證開齊課程，開足課時。按計劃上好活動課。

第二十五條 充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，對學生進行德育、智育、美育和勞動教育，全面提高學生素質(zhì)。

第二十六條 學校積極組織全體教師開展教育、教學研究活動。運用教育理論指導教改實踐，積極推廣科研成果及成功經(jīng)驗。第二十七條 學校堅持德育為首的教育方針，加強對德育工作的領(lǐng)導與管理。深入開展以愛國主義教育為核心的五愛教育。加強德育隊伍建設(shè)，搞好學校、家庭、社會三結(jié)合教育。開展生動活潑的教育活動，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

第二十八條 深化教育改革，積極開展教育科學研究。堅持面向全體學生，因材施教，充分發(fā)揮學生主體作用，重視與加強學生的能力培養(yǎng)。使學生掌握正確的學習方法和養(yǎng)成良好的學習習慣。

第二十九條 學校按教學大綱要求，根據(jù)學科檢查，通過多種方式評測教育質(zhì)量。加強教師工作過程管理，全面、公正評價教師的工作質(zhì)量。

第三十條 組織期中、期末考試，做好學生成績的統(tǒng)計和分析工作，做好教育教學質(zhì)量監(jiān)測工作

第六章 后勤保障、經(jīng)費與資產(chǎn)管理

第三十一條

后勤保障的工作必須樹立為教學服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，實行服務(wù)承諾制。制訂各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第三十二條

學校經(jīng)費來源：財政撥款。管理機構(gòu)：福鼎市財政局、教育局計財股

第三十三條

學校實行財務(wù)申請審批制度。程序：學校依法向福鼎市教育局（財政局）提出收入經(jīng)費安排意見，報請批準。

第三十四條

依據(jù)《中小學校財務(wù)制度》加強財務(wù)管理，堅持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。

第三十五條

建立健全財務(wù)制度。管理和使用好“績效工資”，經(jīng)費開支實行民主管理，嚴守財經(jīng)紀律，并接受主管部門審查和監(jiān)督。

第三十六條

學校應(yīng)切實關(guān)心教職工的生活，嚴格執(zhí)行國家及教育行政部門有關(guān)教職工在住房、職稱、醫(yī)療、離退休等方面福利待遇的規(guī)定，維護教職工的合法權(quán)益。

第三十七條

學校在保證事業(yè)發(fā)展的同時，應(yīng)當力所能及地提高教職工的福利待遇。在貫徹執(zhí)行國家有關(guān)教職工福利待遇基本標準和分配原則基礎(chǔ)上，制定和實施“績效工資”分配方案。

第三十八條

后勤保障處加強校舍、校產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，學校校產(chǎn)按規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報告。第三十九條

全體教師應(yīng)齊心協(xié)力努力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。

第四十條

嚴格校園環(huán)境管理。要創(chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報（宣傳園地）和校園內(nèi)的畫廊及宣傳板報及時出刊，定期更換。

第四十一條

全體教師要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母，尊敬老人，重視對子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學生做好樣子。

第四十二條

學校從實際情況出發(fā)，對校園建設(shè)作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學校特點的凈化、綠化和美化的文明校園。

第四十三條

建立健全衛(wèi)生包干和督查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施（水源凈化裝置等），努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學習環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草，墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第四十四條

教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全、桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

第四十五條

校內(nèi)師生自行車按指定地點排放整齊，外來車輛進出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。嚴禁流動商販進入校園，任何人不得以任何形式在校門前擺攤設(shè)點。

第四十六條

加強安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學校安全無事故。

第七章 教師管理

第四十七條 學校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，同時應(yīng)履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第四十八條 學校教師應(yīng)具備良好的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，為人師表，敬業(yè)愛崗，服從領(lǐng)導，團結(jié)協(xié)作。

第四十九條 學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度，第五十條 學校依法保護教師的合法權(quán)益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇，并逐步改善教職工的工作條件和生活條件。

第五十一條 學校鼓勵和支持教師開展教育改革和實驗，鼓勵和支持教師參與學歷進修、學術(shù)交流、研討觀摩以及其它方式的培訓。

第五十二條 學校每學期對教師的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度與成績進行客觀、公正的考核評價。第五十三條 對在教育教學、教育科研或?qū)W校建設(shè)等方面取得顯著成績的教師，由學校給予表彰和獎勵。對有突出貢獻的教職工，由學校按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。

第五十四條 對違反《教師法》等法律法規(guī)、違反《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、違反學校《章程》和規(guī)章制度的教職工，學校將視其情節(jié)輕重，予以批評教育、處分處罰或免職流動等處理。教師對其所受處理不服的或認為其權(quán)益受到學校侵犯的，可按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第五十五條 積極開展教工文體活動，按上級規(guī)定組織教師進行體檢。

第五十六條 學校依法維護退休教師的合法權(quán)益。第八章 學生管理

第五十七條 凡按有關(guān)規(guī)定在校學生或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按上級教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)規(guī)定管理學生學籍，建立學生檔案，第五十八條 依據(jù)《小學生管理規(guī)程》，學生的培養(yǎng)目標是：初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情，遵守社會公德的意識、集體意識和文明習慣，自我管理、分辨是非的能力。具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能；具有初步的觀察、思維、動手操作和學習能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的審美情趣。

第五十九條 學校尊重學生自主發(fā)展的權(quán)利，學生班隊干部實行定期輪換，使每個學生都得到積極主動的發(fā)展。

第六十條 對取得優(yōu)秀成績和對學校作出重大貢獻的學生給予表彰與獎勵。

第六十一條 對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生，提供各種形式的資助。

第六十二條 學生享有以下權(quán)利:(一)參與學校管理，評議學校工作、教師工作。

(二)接受平等教育。對學校或教師的不公正待遇，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

(三)參加學校安排的各種活動，使用教學設(shè)備、圖書資料。(五)平等參與學生干部的評選。

(六)享有法律法規(guī)和學校制度規(guī)定的其它權(quán)利。第六十三條 學生履行以下義務(wù)：

(一)遵守紀律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。

(二)規(guī)范行為，尊敬師長，形成良好的思想品德。(三)勤學苦練，完成規(guī)定學習任務(wù)，立志成才。

(四)文明守紀，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化，不浪費糧食，不講粗話臟話。

(五)維護學校聲譽，為校爭光。

(六)學生干部應(yīng)為同學、集體服務(wù)。第九章 學校安全和衛(wèi)生保健

第六十四條

嚴格執(zhí)行安全應(yīng)急預案 第六十五條

衛(wèi)生保健建構(gòu)建設(shè)

認真執(zhí)行上級有關(guān)學校衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策，建立健全學校衛(wèi)生工作制度，學校設(shè)有兼職校醫(yī)，負責學生健康教育，建立學生健康卡片，定期對學生進行體檢。

第六十六條

常見病防治、飲食衛(wèi)生

不斷改善環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生條件，校醫(yī)負責對課堂、伙食、體育等方面衛(wèi)生的監(jiān)督，定期舉辦衛(wèi)生常識講座，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預防傳染病，常見病及食物中毒。

第六十七條 加強學校安全工作，成立安全領(lǐng)導小組，制定安全工作制度并嚴格執(zhí)行。定好學期安全工作計劃，定期對學生進行各種安全教育。

第六十八條 組織學生外出活動，要有安全防范措施，保障師生安全。班級外出要經(jīng)校長批準，學校外出報請縣教委批準。

第六十九條 學校建立安全保衛(wèi)制度，財務(wù)、檔案、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達室等部門和場所要有專人負責，建立崗位責任制，嚴格管理。節(jié)假日安排好人員值班，做好護校工作。

第十章 負責

第七十條

違反有關(guān)法律、規(guī)定應(yīng)依法給予的處分和應(yīng)負的責任。

第七十一條

違反本章程規(guī)定所應(yīng)負的責任。第十一章 附則

第七十二條

本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過后報市教育局核準、備案。第七十三條

學校依據(jù)本章程，建立健全各項規(guī)章制度。

第七十四條

本章程如有與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準。

第七十五條

本章程自批準之日起實行。

第四篇：店子集鎮(zhèn)中心初中學校章程

店子集鎮(zhèn)中心初中學校章程（試行）

2014年10月20日

第一章 總則

第一條

為適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需要，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的目標，規(guī)范辦學行為，切實提高教育質(zhì)量，促進學校又好又快地發(fā)展，使學校更加規(guī)范化，科學化，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》及國家、省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和日照市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要實施意見》等有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

第二條

學校全稱為“莒縣店子集鎮(zhèn)中心初級中學”，位于文心東路1592號，是公立全日制普通農(nóng)村初級中學。學校可容納24個教學班，承擔著實施九年義務(wù)教育初中階段的教育任務(wù)。

第三條

辦學方針：全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

第四條

辦學思路：堅持“以美治校、以美育德、以美啟智”的辦學思路，以人為本，以文化人，依法管理，民主興校，科研先導，質(zhì)量強校。

第五條

校訓、校風、教風、學風。

校訓：感恩、擔當、尚真、至美

通過崇尚美麗教育，啟迪學生的心靈之光，點亮學生的美麗人生，讓學生知道感恩、有所擔當，達到至真、至美的精神境界，為學生的成長和一生發(fā)展負責，為每個學生奠基美麗人生。

校風：崇德、向善、明理、篤行、1 / 15

學生要明察事理，明確目標、堅定自己的志向，達仁德、至和善。教風：嚴謹、博學、善思、奉獻

教師要作風嚴謹，博覽群書，善于思考，樂于奉獻。

學風：樂學、合作、勤思、進取

學生要樂于學習，互助合作，勤于思考，不斷進取。

第二章 辦學理念與教育目標

第六條

辦學理念

理念核心：“崇尚美麗教育”

學校堅持“以美治校、以美育德、以美啟智”的辦學思路。以審美的角度審視學校文化、學校管理和人的發(fā)展，將美滲透于各學科、各課程的教育教學活動中，構(gòu)建精美的管理、優(yōu)美的校園、諧美的課堂、雅美的師生。

辦學理念：承傳統(tǒng)文化，納莒州文明，育合格人才。

充分發(fā)揮地域優(yōu)勢，結(jié)合本地傳統(tǒng)文化，使其與當前我校教育相契合，逐步培育合格的美麗學生。

第七條

辦學目標及辦學特色

辦學目標：建美麗校園 做美麗教師 育美麗少年 共享美麗人生 辦學特色 ：學校堅持崇尚美麗教育為特色，努力形成美麗環(huán)境、美麗教師、美麗學生、最美評價。循著美的教育，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造教育之美，形成屬于自己學校的品牌特色，成為有鮮明特色的學校。

第三章 組織機構(gòu)與職責

第一節(jié) 組織機構(gòu)

第八條

學校受莒縣教育局主管，受店子集鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導，實

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行校長負責、黨支部監(jiān)督和教職工民主管理三位一體的管理體制。全面推行干部任期制、中層干部競爭上崗制和培訓制。干部任期為三年。任職期滿后，經(jīng)民主評議和組織考核合格需連任者，須重新任命或競聘。

第九條

學校設(shè)辦公會議、黨支部、校務(wù)委員會、教育工會委員會、考核委員會、共青團委員會、女教職工委員會、家長委員會。設(shè)辦公室、教導處、政教處、總務(wù)處；輔設(shè)檔案室、教研組、年級部。設(shè)校長（兼任家長委員會主任）1人，黨支部書記一人、副校長3人（其中1人兼任工會主席）、黨支部副書記1人、團委書記1人、女工委主任1人，各處室、組、年級部，設(shè)主任或組長1人，根據(jù)需要設(shè)副主任最多2人。

第二節(jié) 干部任命與提拔

第十條

校長是學校法人代表，由莒縣教育局聘任，黨支部書記由中共店子集鎮(zhèn)委員會任命。

第十一條

副校長、工會主席由莒縣教育局從中層干部中選拔、考察、聘任。

第十二條

中層干部，通過個人申報，競爭上崗，報教育局審核后由學校聘任。

第十三條

輔設(shè)機構(gòu)負責人，可視其能力和技術(shù)水平，根據(jù)需要，經(jīng)校委會研究通過，由校長直接任命。享受中層領(lǐng)導的待遇。

第三節(jié) 職責

第十四條

學校實行分工負責、分級管理機制。校長負責全面工作，分管領(lǐng)導對校長負責；各處室對分管領(lǐng)導負責；年級部、教研組

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對處室主任負責；班主任、任課教師分別對年級部主任和教研組長負責。

第十五條

校長的職責：學校實行校長負責制，校長全面負責學校行政工作，校長要對上級主管部門和地方黨委、政府負總責。

（一）領(lǐng)導和團結(jié)全體教職工全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委、政府和教育行政部門的決議，完成上級下達的教育、教學和其他各項任務(wù)。

（二）制訂學校工作計劃，全面規(guī)劃、統(tǒng)一安排學校工作，定期檢查、總結(jié)工作。向上級及學校教職工代表大會或全體教職工報告學校工作。

（三）全面執(zhí)行學校教育教學計劃，領(lǐng)導和組織教育工作。

（四）領(lǐng)導和組織學校的思想政治教育工作。

（五）逐步改善辦學條件，提高教職工福利待遇。

第十六條

校長的權(quán)力

（一）決策權(quán)。在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決策權(quán)。

（二）人事權(quán)。從學校的需要和實際出發(fā)，聘用干部、教職工，安排和調(diào)整干部、教職工的工作。

（三）獎懲權(quán)。校長對在教育、教學和其他工作中成績優(yōu)秀的干部、教職工依據(jù)學校獎懲條例進行獎勵；在對工作中犯有嚴重錯誤或在工作中出現(xiàn)重大事故的干部，教職工按分管權(quán)限進行處罰或提出處罰意見。

（四）財經(jīng)權(quán)。在服從上級教育行政部門統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提

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下，通過教代會、行政會決定學校內(nèi)部的布局、基建。在法律法規(guī)允許的范圍內(nèi)，籌集、管理和使用學校的教育經(jīng)費。

第十七條

副校長協(xié)助校長工作，是校長的助手，受校長委托分管負責某一方面或幾方面的工作，校長外出時代行校長職權(quán)。

第十八條

各處室職責：

辦公室具體負責學校行政協(xié)調(diào)、學校內(nèi)務(wù)管理和公文處理工作； 教務(wù)處具體負責學校教育教學工作和教育教學研究工作； 政教處具體負責學生的思想政治工作和日常管理工作； 總務(wù)處具體負責學校財務(wù)、后勤服務(wù)和校產(chǎn)校舍工作； 女工委對工會負責，做好婦女工作； 檔案室做好檔案管理工作；

教研組對教導處負責，落實好教學計劃，完成學校的各項教學任務(wù)，提高課堂效率。

年級部對政教處和教導處負責，作好學生管理和學生學習等工作。

第四章 行政管理

第一節(jié) 行政辦公會議

第十九條

學校行政辦公會議是學校管理的日常工作機構(gòu)，主要工作內(nèi)容為：組織學習、傳達上級行政會議、業(yè)務(wù)會議精神并制定貫徹落實措施。研究學校發(fā)展規(guī)劃和學年、學期工作計劃、處室工作計劃、師資培訓計劃、基建計劃、經(jīng)費預決算方案等，并組織實施。定期聽取各分管校長、各處室主任的工作匯報，聽取年級組、教研組工作匯報。定期聽取教學計劃和德育工作計劃的執(zhí)行情況匯報。議定學校各項規(guī)章制度，經(jīng)教代會討論通過后實施。研究評優(yōu)懲劣、職稱評

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定方案和審定教職工工作安排方案。定期聽取經(jīng)費預算執(zhí)行情況、決算情況和內(nèi)審小組對學校經(jīng)費收支情況的報告。研究處理各分管校長或處室工作中難以解決的重大問題。認真總結(jié)學期或?qū)W年工作，聽取重要的專項工作總結(jié)。確定召開教職工大會的時間及內(nèi)容。

行政辦公會議由校長主持，成員為校級黨政全體負責人、行政職能部門、工會和團委負責人，辦公室主任做會議記錄。

第二節(jié) 教育教學管理

第二十條

貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和國家、省《中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，加強和改進學校德育工作。使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)；具有社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；具有社會責任感，努力為人民服務(wù)；具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識；具有適應(yīng)終身學習的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法；具有健全的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

第二十一條

學校嚴格按照國家《課程標準》實施教學。第二十二條

學校堅持以教學為中心，實施素質(zhì)教育，進行教育教學改革，積極開展切合實際、富有特色的課題研究，開展教育科學研究和教學科學研究，更新教育觀念，改進教學方法，倡導啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學，幫助學生學會學習，推進課程改革，提高教學質(zhì)量。

第二十三條

學校教育教學必須面向全體，面向?qū)W生的全面發(fā)

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展，使學生學有所長，在思想覺悟，道德情操、知識視野、興趣特長、體魄心理等方面均達到較高的水準。

第二十四條

學校根據(jù)上級要求與自身特點制訂并執(zhí)行相關(guān)的管理制度。

第二十五條

學校推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

第二十六條

學校以班級為教育、教學基本單位。班主任擔負班集體的組織者、教育者和指導者的責任，并負有協(xié)調(diào)本班級各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的責任，加強班主任隨堂辦公制度建設(shè)。

第二十七條

學校抓好集體備課、課堂教學與改革、作業(yè)批改、課外輔導和教學質(zhì)量檢查等環(huán)節(jié)的管理，注重校本教材的開發(fā)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

第二十八條

執(zhí)行國家教育評價機制。建立“學生成長檔案”，組織期中、期末和畢業(yè)綜合素質(zhì)評價，內(nèi)容包括思想道德水平、學業(yè)文化水平、合作實踐能力、身心素養(yǎng)、藝術(shù)情趣等。實行等級制評價。

第二十九條

注重發(fā)展性評價和主體評價。利用自我評價、同行評價和學生評價等方式，組織教學質(zhì)量評估活動和教學反思活動。

第三節(jié) 總務(wù)管理

第三十條

學校堅持總務(wù)工作為教學服務(wù)，為教育科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)的原則。堅持教育性原則和講求實效的原則。

第三十一條

學校經(jīng)費來源以政府財政撥款為主，以多方籌措為輔。

學校嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費

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標準進行收費，每次收費均進行公告并發(fā)放《告家長書》，提高透明度。

學校依法接受社會組織和個人對學校的捐贈。

第三十二條

堅持艱苦奮斗，勤儉辦學的原則，合理使用資金。搞好經(jīng)費的預算、執(zhí)行和決算。堅持統(tǒng)籌計劃、保證重點、照顧一般、嚴格把關(guān)的原則，提高經(jīng)費使用效益。

第三十三條

建立健全財務(wù)制度。嚴格遵守國家制度和財經(jīng)紀律，并接受政府職能部門和上級教育行政部門審查和監(jiān)督，學校票據(jù)支付實行三個簽字、校長審批制度。

第三十四條

學校制訂校園建設(shè)整體發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟、合理地進行基本建設(shè)和維護管理。

第三十五條

建立校產(chǎn)管理制度，加強校產(chǎn)管理。

第五章 民主監(jiān)督

第三十六條

學校黨組織對學校教育實施政治領(lǐng)導，發(fā)揮政治核心作用、保證監(jiān)督作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，對學校發(fā)展規(guī)劃、工作計劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題進行研究、參與決策。黨員教師是教育教學工作中的骨干分子，是教科研工作中的中流砥柱，他們思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力較高、工作責任感強，有奉獻精神。學校黨組織正是要通過凝聚這些教育教學工作中最精銳的力量，充分調(diào)動起每個黨員積極性，將個人的潛能全部發(fā)揮出來，在當前教育改革中勇于探索，盡其所能，實現(xiàn)黨組織對一名黨員教師所賦予要求，讓他們帶動身邊人，干好黨的教育事業(yè)，樹教育行業(yè)在社會中的形象，辦好讓人民滿意的教育。

第三十七條

實行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的基本內(nèi)容為：學校

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辦學方向、規(guī)劃和教育教學改革方面的重大事項；學校領(lǐng)導班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè)方面的重要事項；涉及教職工權(quán)益的重要事項、學校重要財務(wù)收支情況和教職工普遍關(guān)注的熱點問題。

第三十八條

建立評議、考核干部制度。每年通過召開座談會和無記名測評等方式評議學校干部。

第三十九條

教職工代表大會是學校依靠教職工民主管理學校的基本制度和基本形式。

教職工代表大會按照黨和國家的方針政策和國家有關(guān)法律法規(guī)行使下列職權(quán)：

（一）審議學校工作報告、工會工作報告、學校發(fā)展規(guī)劃、教學改革方案、財務(wù)預決算、重大基建項目、教職工隊伍建設(shè)、重要規(guī)章制度以及學校教育教學和管理中其他重大問題，并根據(jù)需要作出相應(yīng)決議。

（二）討論教職工的獎懲辦法、獎金分配方案以及集體福利實施方案等有關(guān)教職工利益的問題并作出相應(yīng)的決定。

（三）對學校教育教學和管理工作提出批評、建議。

（四）參與評議、考核學校干部。

教職工代表大會暨工會會員代表大會每屆任期3年，每年召開兩次全體代表大會。學校工會委員會由工會會員代表大會選舉產(chǎn)生。閉會期間，根據(jù)需要，可臨時召開教職工代表大會全體代表會議，日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會委員會負責。在特殊情況下，教職工代表大會可以提前或延期召開。

第四十條

校務(wù)委員會是學校工作的顧問、參謀、咨詢、論證機

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構(gòu)。

校務(wù)委員會由校長任主任，成員由學校黨政全體負責人和行政職能部門主要負責人，工會、團委和民主黨派基層組織負責人以及教師代表組成。每屆3年。

校務(wù)委員會每年至少召開一次。校務(wù)委員會的工作內(nèi)容主要有：

（一）對學校重要工作的方案、學校發(fā)展規(guī)劃以及學年工作意見等進行論證。

（二）對學校重大問題提出解決的意見、建議或初步方案，供學校決策時參考。

（三）反映學校教職工和學生的意見和要求，幫助學校更好地改進工作。

（四）校長提請討論、論證的其他問題。

第四十一條

學校定期召開教育教學和學校管理方面的研討會和各種專項研討會，廣泛征求教職工的意見。

學校召開民主黨派基層組織成員（或代表）座談會，通報有關(guān)情況，聽取對學校改革和發(fā)展的意見與建議。

學校根據(jù)需要召開工會、教工團員和女職工等各類代表座談會，聽取對學校教育、教學行政事務(wù)工作的意見。

第四十二條

學校教師、職員和工人對學校教育、教學有權(quán)提出意見和建議。有權(quán)向上級反映情況。教職工行使民主權(quán)利，任何組織和個人不得抵制、阻撓、打擊報復。

第四十三條

學校接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、10 / 15

檢查、審計、監(jiān)督。接受社會、家長的輿論監(jiān)督，聽取意見，自覺規(guī)范管理行為。

第四十四條

家長委員會是學校的參謀、咨詢機構(gòu)，又是促進學校、家庭、社會聯(lián)系，加強學校、家庭、社會三結(jié)合教育的一種組織形式。

家長委員會每三年一屆，家長委員會主任、秘書長由學校聘任并報家長代表大會審議通過，成員由家長代表大會選舉產(chǎn)生，任期3年。

家長委員會有四大職責：

（一）參與職責：積極參與學校的教育管理；

（二）配合職責：主動配合學校深化教學改革，強化學生素質(zhì)教育；

（三）督促職責：督促學校全面貫徹教育方針，保證德、智、體、美、勞五育全面發(fā)展；

（四）溝通職責：溝通學校與家庭、學生、老師和家長之間的聯(lián)系。

第六章 教師、職員和工人

第四十五條

學校教師、職員和工人必須遵守憲法、法律和職業(yè)道德，維護學校的榮譽和利益，遵守學校的章程和規(guī)章制度。學校必須依法維護、保障教師、職員和工人的合法權(quán)益。

第四十六條

學校教師是辦好學校的主體力量，學校必須尊重教師、尊重知識、尊重人才。教職工要顧全大局，服從分工，努力做好本職工作。

學校教師享有《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《教師法》規(guī)定

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的義務(wù)。

第四十七條

學校教師以“熱愛教育，勇于改革，刻苦鉆研，精通業(yè)務(wù)，師德高尚，教書育人”為努力方向。

第四十八條

學校實行全員聘任制，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務(wù)。

第四十九條

學校執(zhí)行國家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度。

第五十條

學校鼓勵教師開展教育、教學改革和實驗，鼓勵和支持教師從事科學研究、學術(shù)交流和參加進修或其它方式的培訓。

第五十一條

學校保障教職員工享有國家法律法規(guī)規(guī)定的待遇，逐步改善教師、職員和工人的工作條件和生活條件。

第五十二條

學校實行崗位薪級工資制。教師獎金、津貼按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第五十三條

學校每學期對教職工的德、勤、績、能進行客觀、公正、準確的考核。

第五十四條

學校教師、職員和工人在教育教學、培養(yǎng)人才、科學研究、教學改革和學校建設(shè)等方面成績優(yōu)秀的，由學校予以表彰、獎勵。對有突出貢獻的教師、職員和工人，可按程序報請上級有關(guān)部門給予表彰和獎勵。

學校對違反學校《章程》和規(guī)章制度，在工作中產(chǎn)生失誤的教師、職員和工人予以教育、批評和處罰，對產(chǎn)生后果的追究其責任。

教師、職員和工人認為合法權(quán)益受到學校侵犯和對所受處罰不服的，可提出申訴。

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第五十五條

學校依法維護退離休教職工的合法權(quán)益，由學校工會具體負責離退休教職工的管理工作。

第七章 學生

第五十六條

凡按有關(guān)規(guī)定升入或轉(zhuǎn)入本校學習的學生即取得本校學籍。學校按省、市、縣教育主管部門的規(guī)定管理學生學籍。

第五十七條

學生享有《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的受教育者的權(quán)利，必須履行《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī)受教育者的義務(wù)，必須自覺遵守學校的規(guī)章制度。

第五十八條

學校對在德、智、體、美、勞等各個方面取得優(yōu)異成績的學生，給予表彰與獎勵。學校對違反《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校規(guī)章制度的學生予以教育、批評和處罰。

第五十九條

學校對符合入學條件但家庭經(jīng)濟困難的學生提供資助，除按政策規(guī)范實施“兩免一補”外，鼓勵同學之間互相幫助。

第六十條

學生有下列權(quán)利：

（一）接受平等教育。對學校或教師不公正待遇，有權(quán)提出申訴。

（二）在學習成績和綜合素質(zhì)評定上獲得公正評價。完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書。

（三）參加學校組織的各種活動，參與評議學校教育教學工作和對教職員工的評價。

第六十一條

學生應(yīng)當履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和學校的規(guī)章制度。

（二）尊敬師長，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的思想品德。

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（三）勤奮學習，完成規(guī)定的學習任務(wù)，立志成才。

(四)發(fā)現(xiàn)校園存在安全隱患或突發(fā)事件，及時報告學校領(lǐng)導或教師。

第六十二條

學生會是全校學生的群眾組織，由學生代表大會選舉產(chǎn)生，每屆任期3年。

第六十三條

學校共青團組織受學校黨組織領(lǐng)導，是學校教育中對青年學生進行教育、引導和服務(wù)的重要力量，要配合黨政全面貫徹教育方針，認真搞好自身建設(shè)，在推進素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

第八章 家長委員會

第六十四條

家長委員會根據(jù)實際運作需要，設(shè)立家長代表大會和常務(wù)委員會。家長委員會常務(wù)委員會設(shè)主任委員1名、副主任委員2名、秘書長1名、常務(wù)委員6名和委員若干名，由家長委員會成員選舉產(chǎn)生。

第六十五條

家長委員會成員由班主任提名推薦，由關(guān)心孩子成長，熱心教育，熱情支持學校或班級工作的我校在校學生的家長組成。每班在全體家長中產(chǎn)生學生家長代表二名，經(jīng)學校行政研究，征求個人意見后確定，并由學校發(fā)給聘書。

家長代表須具有廣泛的代表性。

第六十六條

由各班產(chǎn)生的家長代表組成年級家長委員會；每個年級的家長委員會中產(chǎn)生二名代表組成學校的家長委員會常務(wù)委員會，常務(wù)委員會常設(shè)不常駐。家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年適當改選，可連選連任。學生畢業(yè)、轉(zhuǎn)學或特殊情況等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消，可由班主

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任提名，經(jīng)常務(wù)委員會審批增補代表。

第六十七條

家長委員會成員，必須具備下列條件之一：

（一）了解和關(guān)心教育，懂得一定的教育規(guī)律，具有認真負責的工作態(tài)度，關(guān)心學校，能為學校的教育教學和日常管理提出意見和建議。

（二）具有良好的行為表率形象，有比較豐富的家庭教育經(jīng)驗和較好的教育效果。

（三）能熱心聽取并向?qū)W校積極反映家長們所關(guān)注的問題。

（四）能主動為學校事業(yè)的發(fā)展和改善辦學條件提供一定的支持與幫助。

（五）具有某方面特長，能為學校開辟課外教育渠道提供幫助。

第九章 附則

第六十八條

本章程經(jīng)學校教職工代表大會討論通過并報莒縣教育局批準。

本章程的修訂須經(jīng)學校教職工代表大會討論通過，并報莒縣教育局批準。

第六十九條

學校依據(jù)本章程，制訂各項規(guī)章制度。原訂規(guī)章制度與本章程有抵觸的，應(yīng)予修訂。

第七十條

本章程如與國家法律法規(guī)和上級有著政策相抵觸的，一律以國家法律法規(guī)和上級有關(guān)政策為準。

第七十一條

本章程解釋權(quán)在店子集鎮(zhèn)中心初中。第七十二條

本章程自公布之日起施行。

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第五篇：白土鎮(zhèn)學區(qū)張二莊學校章程

白土鎮(zhèn)學區(qū)張二莊學校章程

第一章總則

第一條：全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，積極實施依法治校，促進學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，努力把我校建設(shè)成為“環(huán)境一流、師資一流、質(zhì)量一流”的示范性窗口小學，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《河北省小學管理規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)和上級教育主管部門的各項政策，制定本章程。

第二條：學校系全日制普通完全小學，學制為六年。

第三條：學校以提供良好的教育環(huán)境，讓學生從小受到科學有效的教育，使其潛能充分發(fā)展為辦學宗旨，以求實、奮進、敬業(yè)、奉獻為校訓。

第四條：學校由磁縣教育局主管，并依法接受有關(guān)部門的督導、評估、檢查、監(jiān)督和審計

第二章行政領(lǐng)導體制

第五條：學校實行校長負責制，全面負責學校教育教學行政等各項工作。校長依照干部管理權(quán)限任免。

第六條：學校校長職責：

１、堅持正確的辦學方向，依法治校，保護師生的合法權(quán)益。

２、制訂學校工作計劃和學校辦學規(guī)劃，統(tǒng)一安排學校工作。定期檢查、總結(jié)工作。接受上級黨政及教育主管部門的領(lǐng)導、指導和監(jiān)督，定期向上級主管部門請示和匯報工作。

３、嚴格執(zhí)行教育教學法規(guī)文件，保證教學計劃和新課程標準的執(zhí)行。

４、規(guī)范學校管理，堅持民主集中制，充分發(fā)揮行政一班人的智慧和力量，定期向教職工代表大會報告學校工作，自覺接受教職工代表大會的監(jiān)督。

５、加強學習型教師隊伍建設(shè)，切實提高教師教育教學水平。

６、積極創(chuàng)造條件，完善學校辦學條件，推進學校建設(shè)，促進學校發(fā)展。

７、關(guān)心教職工工作、學習、生活，提高教職工福利待遇。

８、勤政廉潔，以身作則，為人師表，帶頭實干。

第七條：學校校長有下列權(quán)力：

１、決策權(quán)：在廣泛聽取多方面意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校工作實際，創(chuàng)造性地確定學校的辦學目標，對學校教育教學和行政管理方面重大問題有決定權(quán)。

２、人事權(quán)：校長有權(quán)調(diào)整和改革學校的機構(gòu)設(shè)置和人員配置，有權(quán)聘任、考核和獎罰教職工。

３、指揮權(quán)：校長有權(quán)按管理層次下達任務(wù)，審批下屬的工作計劃，考核其工作成效，糾正其工作偏差。

４、財經(jīng)權(quán)：在服從上級教育行政部門的統(tǒng)一規(guī)劃和管理的前提下，決定學校內(nèi)部布局。在法律法規(guī)允許范圍內(nèi)，有權(quán)對上級的撥款、學雜費留成、勤工儉學等各項收入安排使用。學校財務(wù)在校長領(lǐng)導下實行一支筆審批制。

第八條：學校設(shè)教務(wù)處、總務(wù)處，各處設(shè)主任一人，教務(wù)處負責學生德育教育、日常學校教學管理、學生學籍管理、教學教研、體藝工作，總務(wù)處負責學校后勤工作和勤工儉學工作。

第九條：學校建立語文、數(shù)學、體藝、綜合四個教研組，教研組長負責本組教學常規(guī)的落實、教學教研活動的組織。

第十條：學校每月召開一次校務(wù)工作會議。會議由校長主持，成員有校級行政人員及大隊輔導員、教研組長。校務(wù)會議是學校管理的日常工作機構(gòu)，其主要內(nèi)容包括：

1、聽取校長的工作報告，討論審議學校辦學宗辦學規(guī)劃、工作計劃、財務(wù)預決算、教職工隊伍建設(shè)等重大問題，提出意見和建議。、審議通過學校提出的崗位責任制方案、考核辦法、獎罰規(guī)定以及與教職工有關(guān)的規(guī)章制度，有學校頒布執(zhí)行。

3、評議監(jiān)督學校的領(lǐng)導干部，建立每年評議一次學校領(lǐng)導干部的制度，可以進行表揚、批評，必要時可以建議校長或上級主管部門予以嘉獎、晉升或處分、免職，根據(jù)主管部門的部署參與民主推薦學校行政人員的人選。

第十一條：校長必須履行下列義務(wù)

1、堅持社會主義辦學方向，遵循國家憲法和教育法律、法規(guī)，確立的基本原則，發(fā)展社會主義教育事業(yè)，認真組織學校的教育教學工作，依法保護師生的合法權(quán)益。、自覺接受上級主管部門的領(lǐng)導，指導和監(jiān)督。

3、全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的學習負擔，依法規(guī)范辦學行為。

4、堅持民主集中制，發(fā)揮領(lǐng)導集體的智慧和力量，實行校務(wù)公開制度，提高工作的透明度，自覺接受職工代表大會的監(jiān)督。

5、加強教師隊伍的建設(shè)與管理，保證教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

6、創(chuàng)造條件，加快校園、校舍、教學設(shè)施、硬件設(shè)備建設(shè)，搞好師生的集體福利。

7、加強消防安全和綜合治理工作，采取有效措施，防止各類事故的發(fā)生。

8、廉政、勤政、公正、公開、以身作則，為人師表，團結(jié)協(xié)作，開拓進取。

第十二條：學校黨小組要充分發(fā)揮其政治核心作用，保證監(jiān)督作用，支持校長依法行使職權(quán)，支持職工代表大會開展工作，參與學校重大問題的決策，加強黨組織的建設(shè)，領(lǐng)導好工會、少先隊等群眾組織，與行政通力合作，確保政令暢通。

第十三條：職工代表大會的職能

1、聽取校長的工作報告，討論、審議學校發(fā)展規(guī)劃，財務(wù)決策等重大事項，提出合理化建議。、評議監(jiān)督學校領(lǐng)導干部，建議校長或上級主管部門，對職工予以獎勵或處分教育。

3、審議學校崗位責任制方案，考核方案，獎懲規(guī)定及其他各項制度。

4、代表教職工反映有關(guān)教職工合法權(quán)益，生活福利等方面的意見和建議，監(jiān)督法律，法規(guī)的貫徹實施。

第十四條：學校接受教育行政、業(yè)務(wù)及相關(guān)部門的檢查，接受物價、審計等社會各方面的監(jiān)督。

第三章教育教學管理

第十五條：學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定組織教育教學管理活動。

1、建立建全德育工作機構(gòu)及工作網(wǎng)絡(luò)，使學校德育工作計劃、有目的、有措施、有實效。、各學科教學，要有機滲透德育教育，形成德育教育合力。

3、貫徹執(zhí)行《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》嚴格要求、嚴格檢查、建立經(jīng)常化的教育及訓練制度，形成良好的文明禮貌習慣。

4、充分發(fā)揮少先隊的組織作用，協(xié)助學校開展思想品德教育工作。

5、建立“學校、家庭、社會”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展社會教育，形成良好的育人環(huán)境。

6、加強教師職業(yè)道德教育，對學生進行正面教育，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴禁體罰和變相體罰學生。

7、成立家長學校和家長委員會，建立家校聯(lián)系卡，密切家校關(guān)系。

8、加強對學生進行文明上網(wǎng)指導，遵守《網(wǎng)絡(luò)文明公約》，健康上網(wǎng)。

9、關(guān)注學生的心理健康，積極做好學生的心理輔導，健全特殊學生臺帳，進行跟蹤輔導。

10、加強學生的法制教育，聘請公安干警擔任學校的法制副校長。

第十六條：學校貫徹實施《國旗法》，周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國主義教育。

第十七條：學校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。

第十八條：學校堅持以教學工作為中心，積極進行教育教學改革，不斷探索適應(yīng)素質(zhì)教育的創(chuàng)新的課堂教學新模式，采用現(xiàn)代化教學技術(shù)，全面提高教學質(zhì)量。充分發(fā)揮學科課和活動課的整體功能，對學生進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，為學生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第十九條：學校按國家及省教育行政部門頒布的課程計劃，開全科目，開足課時，創(chuàng)造條件積極開發(fā)校本課程，并嚴格執(zhí)行作息時間表、課程表及教學進程，任何人不得擅自停課，特殊情況的停課需經(jīng)上級領(lǐng)導批準。

第二十條：認真搞好校本教研工作，以科研興教為龍頭，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，每周須保證各科的教研活動時間和堅持集體、個人相結(jié)合備課制度。積極參加上級主管部門舉行的各項教育教學活動。

第二十一條：學校統(tǒng)一按上級規(guī)定征定教材，任何人不得擅自推銷學習資料，切實減輕學生課業(yè)負擔。

第二十二條：廢除百分制，全面實行等級評價制。

第二十三條：加強學籍管理，健全學籍檔案，嚴肅學生檔案規(guī)范化管理制度。

第二十四條：教務(wù)處認真管理和積極使用教學設(shè)施，儀器設(shè)備，文體器材、圖書資料，尤其要提高現(xiàn)代化教學設(shè)施的使用效益，同時做好各類教育教學資料的收集與歸檔。

第四章后勤管理工作。

第二十五條：后勤工作必須樹立服務(wù)教學，服務(wù)師生的觀念，制定后勤各項工作制度，嚴格規(guī)范各項后勤管理工作。

第二十六條：認真落實《會計法》、《統(tǒng)計法》、和《稅法》，加強財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財務(wù)制度，堅持厲行節(jié)約、自力更生的原則，少花錢、辦好事、辦實事。收入要算準，支出要合理，手續(xù)要健全，帳目要清晰。依法向上級有關(guān)部門及本校職代會提出經(jīng)費支出報告。

第二十七條：學校依照上級教育行政部門物價、審計、財政部門的收費，公開收費項目和收費標準。杜絕亂收費。

第二十八條：后勤要加強校舍、校園校產(chǎn)管理，防止公物損壞和丟失，學校資產(chǎn)要做好登記，帳物相符，凡發(fā)現(xiàn)校園有不安全隱患，應(yīng)立即采取措施及時予以排除。

第二十九條：依法開展勤工儉學和社會服務(wù)，拓寬辦學的思路，改善辦學條件和師生福利。

第三十條：健全財務(wù)制度，財經(jīng)人員應(yīng)遵守財經(jīng)紀律，并接受主管部門的審查和監(jiān)督。

第五章教師管理。

第三十一條：學校結(jié)合實際，合理設(shè)置校內(nèi)崗位，并根據(jù)上級規(guī)定及工作需要對干部、教師進行

聘任。

第三十二條：全體教師要履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，同時享受《教師法》規(guī)定的權(quán)利。

第三十三條：全體教師要愛崗敬業(yè)，按教育規(guī)律進行教育活動，遵章守法。服從領(lǐng)導，為人師表，嚴肅工作紀律，遵守學校各項規(guī)章制度，勤奮工作，務(wù)實進取。

第三十四條：教師衣著要整法，舉止文雅，和藹待人，以身作則，為人師表。

第三十五條：學校實行教師聘任制，逐步實行公開、公正、平等地競爭上崗。

第三十六條：學校按教師應(yīng)具備的上崗條件上崗，要求教師認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導，加強考核。學期初要有教研計劃，班主任工作計劃，學期末要寫出各項工作總結(jié)和論文，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

第三十七條：學校保護教師的合法權(quán)益，保障教師享受有關(guān)規(guī)定的待遇，對有突出貢獻的教師給予獎勵，并報上級教育部門進行表彰。

第三十八條：教師要具有良好的師德修養(yǎng)，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為人師表，嚴格執(zhí)行市教育局三條禁令和向社會的公開承諾，不體罰和變相體罰學生、不亂收費、不搞有償家教、不參與黃、賭、毒活動。

第三十九條：鼓勵教師參加各種形式的業(yè)務(wù)進修或?qū)W歷培訓，不斷提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力。

第四十條：對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師依據(jù)《教師法》

第四十一條：學校執(zhí)行國家及上級部門關(guān)于工資、醫(yī)療、福利等有關(guān)文件的規(guī)定。

第六章學生管理

第四十二條：嚴格執(zhí)行學生入學資格及學籍管理制度。

第四十三條：學校對取得優(yōu)異成績和對學校做出重大貢獻的學生給予表彰和獎勵。

第四十四條：學生享有下列權(quán)利：

1、接受平等教育，對學校或教師不公正待遇有權(quán)在校內(nèi)提出申訴或向上級教育行政部門提出申訴。、在學習成績和操行評語上獲得公正評價。

3、無償使用學校的教學儀器設(shè)備及圖書資料。

第四十五條：學生應(yīng)履行下列義務(wù)：

1、嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、規(guī)范行為，尊敬師長，熱愛集體。

3、積極參加學校組織的各項活動，在活動中要努力為集體爭光，要積極參加公益勞動和社會實踐活動。

第四十六條：學生要具備明辨是非的能力和自我教育的能力，努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新人。

第四十七條：學生要樹立正確的學習動機、端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法，形成主動學習的良好習慣。

第四十八條：老師定期進行家訪，同家長溝通情況、解釋家長提出的問題。

第七章環(huán)境管理

第四十九條：全校師生要按學校要求積極創(chuàng)建文明、健康向上、和諧的育人環(huán)境。

第五十條：學校制定近期發(fā)展規(guī)劃，努力創(chuàng)建具有學校特色的凈化、美化、綠化的文明校園。

第五十一條：嚴格校園管理，建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度。配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建清新、整潔、優(yōu)美的學習環(huán)境。

第五十二條：保持教室、辦公室等場地整潔，物品合理擺放，杜絕閑雜車輛出入校門，不得騎自行車進校，校內(nèi)自行車擺放整齊有序、各責任區(qū)責任到人。

第五十三條：總務(wù)處加強消防安全工作的檢查及落實，切實做好防火、防盜、防毒、防電等，及時發(fā)現(xiàn)并排除隱患，確保學校安全無事故。第八章附則。

第五十四條：本章程由磁縣白土鎮(zhèn)學區(qū)張二莊學校校長室負責解釋。

第五十五條：本章程經(jīng)職工代表大會討論通過后實施，章程修改需由校務(wù)委員會提出，交職代會討論，三分之二以上同意后方可修改。本章程報磁縣白土學區(qū)批準，自005年9月1日開始試行

第五十六條：本章程有與上級法律、法規(guī)、規(guī)章相抵觸時一律以法律、法規(guī)、規(guī)章為準。

張二莊學校