第一篇：國防教育調研會上的發言

在愛國主義教育和國防教育工作

座談會上的發言

（2011年4月21日）

一、金川區愛國主義教育和國防教育機構編制情況

金川區愛國主義教育和國防教育工作主要由金川區國動委國防教育辦公室牽頭負責。金川區國動委國防教育辦公室是金川區委宣傳部下設機構，具體辦公人員1名。其職責主要是會同有關部門負責全區愛國主義教育、國防教育工作，并做好全區愛國主義教育、國防教育的日常工作。各鎮、街道均配備專（兼）職人員負責各自轄區內的愛國主義教育、國防教育工作。

二、愛國主義教育和國防教育基地建設及管理使用情況 金川區有金川公園和八冶一小少年軍校兩處愛國主義教育和國防教育基地。

金川公園于1995年被市委命名為金昌市愛國主義教育基地，1999年被命名為市級國防教育基地。教育基地建立以來，金川公園始終按照中央和省、市、區委關于加強愛國主義教育和國防教育的要求，不斷加強基地建設，豐富教育內容，創新教育形式，先后接待市、區各級群眾20余萬人次，逐步形成了以成人宣誓、主題團日、主題隊日和旅游觀瞻為主要內容的愛國主義教育基地和國防教育基地，為全市精神文明建設和“雙擁模范城”建設做出了積極的貢獻。

教育基地建立以來，金川公園緊緊圍繞愛國主義教育和國防教育基地建設、管理、服務的目標要求，堅持把愛國主義教育和國防教育擺在與公園管理工作同等重要的位臵，把教育基地建設與公園的建設同步規劃、同步建設，把愛國主義教育和國防教育工作作為公園管理所精神文明建設的基礎性工作，長期堅持，長抓不懈，開展了富有特

防觀念，營造全社會關心國防、支持國防、建設國防的濃厚氛圍，為在全面建設小康社會進程中實現富國強民和強軍的統一提供了強大的精神動力。

（一）以國防教育工作會議精神為指導，抓好愛國主義教育、國防教育工作的自覺性進一步增強。認真學習領會全國國防教育工作會議精神,深入貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于新形勢下加強全民國防教育的決策和國防教育法，進一步增強做好國防教育工作的責任感和使命感，著眼維護國家安全和發展利益，結合我區實際，研究提出加強和改進國防教育工作的長遠規劃和具體措施。適應新形式新任務的要求，積極創新教育內容、形式和方法，不斷增強國防教育的主動性、針對性、實效性。切實加大組織領導和工作力度，加強軍地之間、部門之間的溝通協作，形成了黨委政府重視、軍地密切配合、社會各界支持、全民踴躍參與的國防教育工作格局。把國防教育與中心任務結合起來，融入經濟社會發展規劃，融入全面建設小康社會的偉大實踐，弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。進一步完善了國防教育地方法規和制度，依法開展國防教育，依法做好保障，依法開展檢查督導，促進國防教育規范化、法制化。充分挖掘和利用軍地各方資源，進一步擴大國防教育的覆蓋面。

（二）以領導干部、青少年學生、民兵預備役人員為重點，全民愛國主義教育、國防教育進一步普及深入。利用黨校培訓、黨委議軍、黨委中心組理論學習等時機，通過舉辦知識講座、形勢報告和組織“軍事日”、“紅色之旅”、參加軍事演練等有效形式，使各級領導干部進一步認清國防建設與經濟建設的關系，增強履行國防職責的責任感和自覺性；教育部門結合未成年人思想道德建設和素質教育的實際，采取課堂教學、社會實踐、少年軍校活動等形式，進一步抓好軍事理論課和軍事訓練工作；區人民武裝系統結合貫徹《關于加強和改進新形

成專項經費投入機制，國防教育干部隊伍教育培訓、現代化教育設備配備無法進行。

三是愛國主義教育和國防教育的活動載體還不夠豐富，宣傳教育工作還不是完全到位，宣傳教育手段相對比較落后，形式比較單一，全民參與國防教育的意識還沒有完全形成，國防教育的成效還有待進一步提高。

四是愛國主義教育和國防教育基地數量較少，作用發揮不夠充分。全區只有1個國防教育基地，國防教育場地數量少，不能完全適應新時期下國防教育工作提出的新任務。

今后，我區愛國主義教育和國防教育工作要以科學發展觀為指導，以全面構建和諧社會為目標，以宣傳貫徹執行《國防教育法》為契機，按照“圍繞中心、服務大局、常抓不懈、力求實效”的原則，堅持經常教育和集中教育相結合，理論教育和行為教育相結合，不斷拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，努力把國防教育工作提高到一個新的水平。

一是繼續加強對愛國主義教育和國防教育工作的組織領導，抓好國防教育工作網絡建設，不斷壯大國防教育工作隊伍，配備完善各鎮村、街道社區國防教育專兼職工作人員，穩定提高專職骨干隊伍，建立發展兼職骨干隊伍，明確國防教育的職責和任務，形成部門單位人人抓國防教育工作的格局。

二是加大愛國主義教育和國防教育宣傳教育工作力度，廣泛開展多種形式的國防教育活動，組織開展好“八一”軍事日活動、國防教育宣傳日等常規活動。不斷改進和創新國防教育的方式方法，把國防教育同全民愛國主義教育、思想道德教育、擁軍優屬教育、學校德育教育相結合，使國防教育工作深入人心，樹立人人居安思危的思想觀念，為經濟發展和社會穩定奠定良好基礎。

三是不斷拓寬國防教育宣傳渠道。利用城鄉公共設施和其他信息

第二篇：調研座談會上發言材料

中共瀏陽市委第十一次代表大會報告起草調研工作會議上發言材料

（2011年6月2日）

尊敬的建科常委、葵紅市長、各位領導同志：

在上一屆市委的堅強正確領導下，我市各級工會以?三個代表?重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以全面服務于經濟建設為中心，以維護職工合法權益為重點，不斷加強自身建設，著力提高職工隊伍整體素質，充分調動和發揮廣大職工的積極性、創造性，我市工會系統的各項工作得到了良好的發展，取得了一系列的不錯成績，在全市改革、發展和穩定的大局中發揮了重要作用，為全市經濟發展和社會進步作出了積極貢獻。

在新一屆市委即將到任之際，針對我會工作實際，謹提出如下四點工作希望和建議：

一是希望新一屆市委領導班子繼續關心支持工會工作，加強對工會工作的領導。中國工會是在中國共產黨領導下的職工自愿結合的工人階級群眾組織。工會工作的開展離不開黨政的領導和支持。希望市委能繼續把工會工作納入黨委政府的重要議事日程，同研究、同考慮、同部署；定期不定期地聽取工會工作的匯報，及時研究解決工會工作中的困難和問題。二是希望能繼續加大選準配強工會干部和隊伍的力度，配齊鄉鎮街道專職副主席或工會專干，保證各單位有做好工會工作的時間、精力和必要的辦公條件。三是希望能為工會工作的良好開展提供必要的經費支持。目前，各基層工會，尤其是鄉鎮街道工會聯合會還普遍存在經費困難，市總工會的經費畢竟有限，還無法保障鄉鎮基層工會的經費需要。四是希望能給予工會更多的話語權，讓工會干部能更好地代表廣大職工說話辦事。

2011年是?十二五?規劃的開局之年、關鍵之年。結合本系統的實際情況以及新形勢新變化，我單位確立了如下的工作設想：

全面貫徹落實黨的十七屆五中全會和市委經濟工作會議精神，按照上級工會的工作部署，堅持?創新、規范、高效、和諧?的工作理念，內抓管理，外樹形象，以創全省一流、爭全國先進為目標，抓住?工會組建廣覆蓋，工資協商深推進，幫扶維權強力度，職工素質重提升，經費收繳保增長?等五項重點工作，進一步加強組織建設，進一步加大維權力度，進一步推進社會和諧，團結動員全市廣大職工為推進?四化兩型?建設、促進社會和諧、全面開創瀏陽經濟社會發展的?高速時代，實現新跨越?再立新功。圍繞這個整體思想，為達到預定目標，主要是從以下幾個方面開展工作：

一、圍繞經濟社會發展，動員職工建功立業。深入開展?當好主力軍、建功‘十二五’、和諧奔小康”、“星城杯”、“芙蓉杯”、“安康杯”等各類勞動競賽和技能技術比武活動；圍繞?建設資源節約型、環境友好型社會?開展群眾性科技創新活動；大力弘揚新時期勞模精神，營造全社會學習勞模、崇尚勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。

二、切實維護職工合法權益，構建和諧勞動關系。落實工資集體協商制度，促進勞資雙方良性發展，繼續開展?百日要約?行動，穩定職工隊伍。推行女職工權益保護專項集體合同制度，確保女職工權益得到切實保護；扎實搞好改善民生的重點建設，加大職工服務（幫扶）體系建設，強化?雙聯?和?兩幫兩促?措施，深入開展送清涼慰問、?金秋助學?等系列活動，成立困難勞模職工幫扶基金等。

三、扎實推進職工素質提升工程，促進職工隊伍全面發展。依托各級各部門的培訓基地，舉辦工會干部業務培訓。推進“創建學習型組織、爭當知識型職工”活動，打造瀏陽工會的文化品牌。抓好農民工業余學校建設，積極開展農民工流動課堂活動；深入開展芙蓉杯素質達標成果競賽活動，引導廣大女職工提升素質，崗位建功。

四、堅持全方位推進，提高工會工作整體水平。加大在非公企業、合作社等新經濟組織建立工會組織的力度，探索社區工會組織建設新模式，拓展組織覆蓋的廣度和深度；加強工會干部隊伍自身建設。認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，建立工會工作目標管理考核獎勵制度，加大激勵和依靠基層工會的力度，全面激發基層工會組織和工會干部的活力，使工會工作任務在基層、落實在基層、完成在基層。在當前形勢下，我市工會工作亟待解決的主要問題有：

一、新形勢下的工會工作面臨的三個矛盾。一是中央、省市領導對工會工作越來越重視，但是基層對工會工作的重視程度還不夠，特別是非公企業對工會工作作用的認識還沒有到位。二是維護企業的利益與維護職工的合法權益之間的矛盾，也就是維權與維穩的矛盾。作為工會人，維護職工的合法權益是我們的天職，但是同時我們又要維護企業的發展。三是工會工作的高要求與工會隊伍現狀的矛盾。領導對工會工作越來越重視，要求越來越高，工會干部素質跟不上高要求。市總工會自身是小機關大隊伍，工作又點多線長面廣。瀏陽有1300多家基層組織，14萬多會員，80萬勞動大軍。人少事多的矛盾加上工會還面臨沒有強有力手段的困境，使很多工作很難開展。

二、新形勢下工會工作面臨的四個挑戰。一是當前企業對職工素質提出了更高要求，為加快提升職工隊伍素質，工會組織面臨很大挑戰。二是職工群眾對提高收入、改善生活的呼聲強烈。工會組織從旁協調面臨很大壓力和挑戰。三是當前勞動關系矛盾突出，維護職工隊伍和社會穩定面臨新的挑戰。四是農民工成為產業工人的主體，去年全市發展的7592名會員中有7292人是農民工會員，并且很大比例是新生代農民工，他們的維權意識日益增強，對民主政治精神權益的要求日益提高，工會維護職工合法權益工作面臨挑戰。

謝謝大家！

第三篇：國防教育調研報告

按照市國教辦發〔20xx〕03號文件《關于對全市國防教育工作進行調研的通知》要求，我們積極組織人員深入機關單位、學校社區、鄉鎮村社，開展了認真調研，取得了第一手的資料，為全面了解全縣國防教育工作的現狀，積極探索加強和改進新時期國防教育工作的新途徑，推動國防教育工作健康快速發展奠定了基礎。

一、近年來我縣國防教育工作的主要做法和成效近年來，我縣國防教育工作堅持以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針和“服務中心，貼近實際，生動活潑，潛移默化”的總體要求，緊密結合國際國內形勢的新趨勢和改革發展的新變化，緊扣《國防教育法》和《全民國防教育大綱》的要求，認真貫徹落實中央和省、市有關精神，突出領導干部、中小學生和民兵預備役人員三個重點，不斷拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，國防教育工作取得了顯著成效，為建設富裕文明和諧秀美**做出了積極貢獻。

（一）精心安排，周密部署，落實了國防教育工作任務。縣委于每年第一季度召開縣上四大家主要領導、分管領導、縣有關部門主要負責人、各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、人武部長參加的議軍會，傳達學習省市國防建設有關會議精神，安排部署了全縣的基層武裝和國防教育工作，為全縣開展扎實深入的國防教育活動奠定基礎。各級中心學習組都普遍把國防教育工作列入了學習計劃，落實了學習內容，聘請了理論教員。縣委中心學習組帶頭把國防教育作為理論學習的重點之一，列入了學習計劃。各級狠抓國防教育的濃厚氛圍有效增強了全縣干部群眾加強國防教育、關心支持國防建設的緊迫感、使命感。

（二）認真學習，深入實踐，加強各級領導干部現代國防觀念教育。各級中心組普遍深入開展了國防教育的學習，縣級領導平均每人每年書寫國防教育方面的讀書筆記5000字以上，科級領導每人每年書寫國防教育方面的讀書筆記3000字以上，一般干部職工每人每年書寫國防教育方面的讀書筆記1000字以上。結合保持共產黨員先進性教育、農村黨員冬訓、科技下鄉、解放思想轉變觀念大討論等活動，三年來，全縣共組織開展國防教育專題講座30多場（次）。縣委組織中心組成員每年進行了一次專題學習教育活動，邀請縣武裝部領導以學習貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》為主要教材，重點就國防教育工作的重要性、各級抓國防教育工作的職責等內容進行了專題輔導和學習討論。在“八一”建軍節前夕，縣國防辦、人武部共同組織全體縣級領導干部和國教委成員單位負責人到縣人武部過“一日軍營生活”，實地體驗部隊工作、生活，接受軍事訓練。，縣上還組織縣直機關黨員干部開展了“構建小康**、和諧**、人文**”演講比賽，把國防教育融入到了正常的政治理論和業務知識學習過程當中。

（三）突出重點，正確引導，強化中小學生的愛國主義教育。教育系統把中小學生的國防教育工作為學校德育教育的重要內容，納入全年教育工作計劃，認真部署，專題安排，各級各類學校普遍采取課堂講授、圖片展示、請武警中隊和人武部工作人員傳授軍事知識等方式，在廣大中小學生中廣泛開展了以愛國主義、集體主義為主要內容的國防教育。每年各級各類學校的學生平均上國防教育課4課時以上。每年新學期開學初，在縣一中、二中、三中和城關中學、獨店中學、職教中心等校組織開展了集中軍訓、演講比賽、電影展播等活動，在縣一中還進行學生軍事訓練匯報表演。“國防教育日”當天，縣國教辦、縣人武部政工科聯合組織開展了一次國防教育千人簽名活動。結合上級安排，在全縣范圍內開展了“不忘國恥，強我國防，建設小康，振興中華”為主題的國防教育征文活動，共收到征文36篇，有16篇推薦參加全市評獎活動，6篇得到了市上的獎勵。同時，新建了博物館、**一中等一批縣級國防教育基地，組織引導學生參觀，使他們受到了熏陶。通過開展各類活動，有力地促進了教育活動的深入開展。

（四）廣泛宣傳，穩步推進，提高了全民國防教育意識。近年來，縣國教辦通過大力宣傳，開展擁軍優屬，營造了良好的全民國防教育氛圍。組織在縣電視臺開辦了國防教育宣傳欄目，向廣大干部群眾宣傳全民國防教育知識90多次180多個小時，擴大了教育覆蓋面。縣上以擁軍優屬為主題，組織開展專題宣傳教育活動10次，印發宣傳資料6000多份，在縣城和各鄉鎮駐地、主要交通路口、人口密集處刷寫固定性宣傳標語100多條，在縣電視臺制作播放公益廣告4條24期，營造了全民擁軍的濃厚氛圍。在雙擁優撫工作中，我縣農村義務兵家屬優待面和老復員軍人定補面均達到了100%，對二等乙級以上革命傷殘軍人全部納入救助范圍，實行特困救助和醫療救助。

第四篇：2008國防教育調研報告

喀什市二十一中

國防教育工作調研報告

以鄧小平理論為指導，積極實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實十七大精神，貫徹落實科學發展觀，以開展雙擁和國防教育為突破口，不斷加強愛國主義、集體主義和革命傳統教育，不斷提高學生身體素質和心理素質，不斷推進素質教育的實施，不斷促進德智體美和諧發展，創造德育特色，促進學校辦學水平的提高，推動學校國防教育工作的深入開展，激發學生國防意識，增強學生的國防觀念，對我校的國防教育工作中取得的成績和存在的不足作出調研。

一、國防教育工作實施目標途徑

1、進一步提高對學校雙擁工作的認識。

把握形勢、提高認識，努力把雙擁工作與貫徹落實“三個代表”重要思想和十七大精神緊密結合起來，充分認識做好雙擁工作，是我們辦好人民滿意教育，促進教育發展，加快社會主義現代化建設進程的必然要求；是弘揚社會主義思想文化，推動經濟、社會全面協調發展的現實需要；是實踐黨的宗旨，密切黨和軍隊與人民群眾血肉聯系的重要途徑。我們一定要從講政治的高度、全局的高度、戰略的高度，充分認識在新的形勢下，做好雙擁工作的重要性和必要性。

2、深刻理解學校國防教育的基礎地位，充分認識開展學校國

防教育的重要性。利用黨團活動、各種會議等有利時機，積極組織大家學習黨的三代領導集體關于加強國防教育的重要論述和國防法律法規；幫助大家進一步了解世界各國開展學校國防教育情況，從而使大家深刻認識學校國防教育是實施素質教育的重要內容，是對學生進行德、智、體及公民素質教育的重要組成部分，是同黨和國家的教育方針以及培養“四有”新人的根本目標是一致的，不是“額外負擔”，也不是“權宜之計”，是需要長期堅持的一項戰略性和基礎性措施。

3、回顧總結幾年來學校開展國防教育的成敗得失，充分認識開展學生國防教育的必要性。幾年來，我校一貫堅持開展以學生軍訓為重點的國防教育。建校以來，我們不斷回顧總結國防教育的經驗，使大家充分認識，開展國防教育能使廣大學生提高身心素質，增強組織紀律性，培養良好思想道德品質，不斷增強關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防的使命感、責任感和光榮感，從而使大家樹立讀書報國思想。總之，通過教育引導，要使廣大教師和學生家長逐漸認識到開展學校國防教育的重要性、緊迫性和必要性，增強開展學校國防教育的使命感、責任感和緊迫感。

二、制度建設

建立教育基地，按綱施教，逐步使學校雙擁和國防教育正常化、經常化和規范化。

第一，健全機構，做到組織領導到位。成立由校長為組長的學校雙擁和國防教育指導小組，統一協調部署全校的雙擁和國防教育工作，下設雙擁和國防教育具體組織協調機構，主要負責學校雙擁和國防教育指導小組的日常工作，從而確保我校國防教育有組織機構，有人抓。

第二，要建章立制，做到制度規范到位。為了進一步規范我校雙擁和國防教育工作，要認真制定《學校雙擁和國防教育制度》，包括雙擁和國防教育宣傳制度、教育輔導制度、學生軍訓制度、學科滲透教育制、雙擁和國防教育保障制度、工作制度等多方面內容。

其中工作制度主要有：一是例會制度。雙擁和國防教育領導小組每學期至少召開二次小組會，研究部署雙擁和國防教育工作。此外，還有每周一次的班主任例會和教師例會，均安排學習、研討小結有關校雙擁和國防教育工作事宜。二是計劃登記制度。學校每學期都制定雙擁和國防教育教學計劃。在此基礎上，根據不同的階段或不同的教育活動均制定相應的教育計劃方案。各班級結合各自實際要制定教育計劃。并建立教育活動登記本，對雙擁和國防教育活動及時進行登記造冊。三是檢查評比制度。定期檢查各班級開展雙擁和國防教育活動的情況，采取考核評比的辦法，把檢查的結果列入班主任、教師和班級教學競賽成績。四是總結報告制度。每個教育階段、每個學期均實行逐級工作報告制，總結經驗教訓。此外，還有每周一舉行隆重升國旗儀式制度，每年9月份第三周的國防教育節制度等。從而使學校雙擁和國防教育

逐步走向經營化、規范化。

第三，要圍繞軍訓，做到措施落實到位。組織學生軍訓是學校國防教育的重要途徑。一是做好充分準備，精心籌劃部署，制定好軍訓計劃，嚴防訓練事故的發生。二是聽一次國防形勢報告、看一部軍事題材電影、組織一次唱革命歌曲比賽、舉辦一次主題國防演講會、進行一次行軍拉練、每天一次升國旗儀式、每天一次班級衛生評比、一次板報評比。三是參觀喀什軍分區、武警四支隊二大隊官兵訓練與生活。通過這些活動的開展，使學生軍訓生活過得緊張、充實、愉快，寓教育于活動之中。

三、發展方向

拓寬教育渠道，結合滲透，進一步增強雙擁和國防教育的及時性、針對性和實效性

一是做好與學科教學相結合，在課堂教學中滲透雙擁和國防教育。雙擁和國防教育要以愛國主義為核心，增強學生的國防意識，提高全面素質。它與部分文化課、專業課有著密不可分、相輔相成的內在聯系。堅持雙擁和國防教育要以滲透教育為主，既不打亂學校的正常教育教學秩序，也不增加學生的負擔，做到兩促進，兩提高。為此，各學科教師要主動在課堂教學中滲透雙擁和國防教育，結合國防知識，組織各專業技興趣小組開展軍事模型設計制作、無線電測向、國際、國內形勢報告會等活動，增強學生國防意識和國防觀念，不斷激發學生愛國熱情、增強國防觀念。

二是要與行為規范管理和養成教育相結合，在日常管理中體現雙擁和國防教育。我校日常管理以學生《一日常規》為依據，體現部隊日常管理的理念。校園管理實現行政、教師、學生值日制（負責學校學生日常管理活動）和值周班負責制（值周班負責一周全校公共場所的衛生保潔、文明監督、禮儀示范等工作），不斷增強學生自我服務、自我管理、自我教育的能力。

一是嚴格執行《國旗法》，落實每周一升國旗儀式和國旗下宣誓活動制度；二是組織重大節日、紀念日教育活動，舉行革命歌曲比賽、國防知識競賽、祭掃烈士陵園、“國防在我心中”演講比賽等，尤其做好今年建軍80周年慶祝活動，要走訪、慰問部隊和學校軍屬，與共建部隊進行聯歡，對學生進行愛黨、愛國、愛國、愛軍教育。

四、今后工作思路

1、努力實現學校雙擁工作的五大跨越

“擁軍優屬、擁政愛民”工作是鞏固國防的一項重要舉措，為了貫徹落實黨中央、國務院、中央軍委關于加強軍政軍民團結的指示精神，結合學校的工作實際開展好雙擁工作，鞏固和發展軍民同呼吸、共命運、心連心新型關系，促進全校雙擁工作各項任務的全面落實，要繼續做好統籌規劃，拓寬領域，挖掘深度，有重心，有重點，創造性地開展工作，努力實現五大跨越：即：雙擁創新意識和能力有新增強，國防教育有新思路，加強軍政軍民團結有新辦法，擁軍活動有新載體，雙擁工作的各項成果有新突

破。

2、在拓寬教育渠道，搞好結合滲透上下功夫。

要與學校日常教育活動相結合，在寓教樂中感受雙擁和國防教育。雙擁和國防教育與學校日常教育活動相結合，寓教育于活動之中。三是組織全民國防教育日宣傳和學校國防教育節活動；四是利用學校傳統體育節、文化科技節、藝術節活動，穿插雙擁和國防教育。

要與學校文化宣傳教育相結合，在校園文化中融入雙擁和國防教育。結合學校文化宣傳陣地，開展雙擁和國防教育宣傳活動。在學校廣播開辟雙擁和國防知識專題節目；在校報中開辟雙擁和國防教育專欄，定期刊出。同時，在校園設立教育宣傳專欄、在學校顯示屏滾動雙擁和國防宣傳標語，營造了濃厚的雙擁和國防教育宣傳氛圍。此外，在校圖書館設立國防書架，閱覽室征訂國防報刊，組織力量編寫雙擁和國防教育校本課程《學校雙擁和國防教育讀本》，組織師生觀看《學校國防教育專題片》，政教處、團委定期組織班級黑板報專刊評比等，積極利用輿論宣傳陣地開展雙擁和國防教育宣傳活動。

喀什市二十一中學

2008.6

第五篇：國防教育調研報告

國防教育調研報告

按照市國教辦發〔2010〕03號文件《關于對全市國防教育工作進行調研的通知》要求，我們積極組織人員深入機關單位、學校社區、鄉鎮村社，開展了認真調研，取得了第一手的資料，為全面了解全縣國防教育工作的現狀，積極探索加強和改進新時期國防教育工作的新途徑，推動國防教育工作健康快速發展奠定了基礎。

一、近年來我縣國防教育工作的主要做法和成效

近年來，我縣國防教育工作堅持以科學發展觀和黨的十七大精神為指導，按照“全民參與、長期堅持、講求實效”的方針和“服務中心，貼近實際，生動活潑，潛移默化”的總體要求，緊密結合國際國內形勢的新趨勢和改革發展的新變化，緊扣《國防教育法》和《全民國防教育大綱》的要求，認真貫徹落實中央和省、市有關精神，突出領導干部、中小學生和民兵預備役人員三個重點，不斷拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，國防教育工作取得了顯著成效，為建設富裕文明和諧秀美**做出了積極貢獻。

（一）精心安排，周密部署，落實了國防教育工作任務。縣委于每年第一季度召開縣上四大家主要領導、分管領導、縣有關部門主要負責人、各鄉鎮黨委書記、鄉鎮長、人武部長參加的議軍會，傳達學習省市國防建設有關會議精神，安排部署了全縣的基層武裝和國防教育工作，為全縣開展扎實深入的國防教育活動奠定基礎。各級中心學習組都普遍把國防教育工作列入了學習計劃，落實了學習內容，聘請了理論教員。縣委中心學習組帶頭把國防教育作為理論學習的重點之一，列入了學習計劃。各級狠抓國防教育的濃厚氛圍有效增強了全縣干部群眾加強國防教育、關心支持國防建設的緊迫感、使命感。

（二）認真學習，深入實踐，加強各級領導干部現代國防觀念教育。各級中心組普遍深入開展了國防教育的學習，縣級領導平均每人每年書寫國防教育方面的讀書筆記5000字以上，科級領導每人每年書寫國防教育方面的讀書筆記3000字以上，一般干部職工每人每年書寫國防教育方面的讀書筆記1000字以上。結合保持共產黨員先進性教育、農村黨員冬訓、科技下鄉、解放思想轉變觀念大討論等活動，三年來，全縣共組織開展國防教育專題講座30多場（次）。縣委組織中心組成員每年進行了一次專題學習教育活動，邀請縣武裝部領導以學習貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》為主要教材，重點就國防教育工作的重要性、各級抓國防教育工作的職責等內容進行了專題輔導和學習討論。在“八一”建軍節前夕，縣國防辦、人武部共同組織全體縣級領導干部和國教委成員單位負責人到縣人武部過“一日軍營生活”，實地體驗部隊工作、生活，接受軍事訓練。，縣上還組織縣直機關黨員干部開展了“構建小康**、和諧**、人文**”演講比賽，把國防教育融入到了正常的政治理論和業務知識學習過程當中。

（三）突出重點，正確引導，強化中小學生的愛國主義教育。教育系統把中小學生的國防教育工作為學校德育教育的重要內容，納入全年教育工作計劃，認真部署，專題安排，各級各類學校普遍采取課堂講授、圖片展示、請武警中隊和人武部工作人員傳授軍事知識等方式，在廣大中小學生中廣泛開展了以愛國主義、集體主義為主要內容的國防教育。每年各級各類學校的學生平均上國防教育課4課時以上。每年新學期開學初，在縣一中、二中、三中和城關中學、獨店中學、職教中心等校組織開展了集中軍訓、演講比賽、電影展播等活動，在縣一中還進行學生軍事訓練匯報表演。“國防教育日”當天，縣國教辦、縣人武部政工科聯合組織開展了一次國防教育千人簽名活動。結合上級安排，在全縣范圍內開展了“不忘國恥，強我國防，建設小康，振興中華”為主題的國防教育征文活動，共收到征文36篇，有16篇推薦參加全市評獎活動，6篇得到了市上的獎勵。同時，新建了博物館、**一中等一批縣級國防教育基地，組織引導學生參觀，使他們受到了熏陶。通過開展各類活動，有力地促進了教育活動的深入開展。

（四）廣泛宣傳，穩步推進，提高了全民國防教育意識。近年來，縣國教辦通過大力宣傳，開展擁軍優屬，營造了良好的全民國防教育氛圍。組織在縣電視臺開辦了國防教育宣傳欄目，向廣大干部群眾宣傳全民國防教育知識90多次180多個小時，擴大了教育覆蓋面。縣上以擁軍優屬為主題，組織開展專題宣傳教育活動10次，印發宣傳資料6000多份，在縣城和各鄉鎮駐地、主要交通路口、人口密集處刷寫固定性宣傳標語100多條，在縣電視臺制作播放公益廣告4條24期，營造了全民擁軍的濃厚氛圍。在雙擁優撫工作中，我縣農村義務兵家屬優待面和老復員軍人定補面均達到了100%，對二等乙級以上革命傷殘軍人全部納入救助范圍，實行特困救助和醫療救助。以冬季征兵工作為契機，通過召開動員會、縣上領導發表廣播電視講話、組建宣傳車輛下鄉進村宣傳、刷寫固定性標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地了宣

傳《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規。縣財政年初按照上年年末總人口人均0.05元的標準，列支國防教育經費1.3萬元，使國防教育工作得到了經費保障。

二、幾點體會

通過近年來抓國防教育工作，我們主要有以下幾點體會：

1、領導重視是搞好國防教育工作的前提。任何工作，只要領導重視，沒有搞不好的，反之亦然。國防教育工作也一樣，只要領導重視，就能在人力、物力、財力方面提供必要的保證，就能堅持督查，按時或者提前完成任務。我縣的國防教育工作領導十分重視，縣委主要領導親自過問、主動參與，部門領導精心組織、狠抓落實，形成了全縣上下重視國防教育工作的良好氛圍。

2、宣傳教育是搞好國防教育工作的保證。國防教育工作重在通過宣傳教育，增強全社會的國防教育觀念，提高廣大人民群眾的國防教育意識，從而為“固我國防、愛我中華”奠定基礎。因此，要通過電視、報紙、標語、橫幅、板報等一切可以利用的宣傳媒介和宣傳陣地，大力搞好宣傳教育工作，使廣大人民群眾人人認識到國防的重要性，全社會參與國防建設，形成強大的輿論攻勢。

3、突出重點是搞好國防教育工作的關鍵。領導干部、民兵預備役人員和中小學生是國防教育工作的重點對象。領導干部是我們經濟、政治、文化建設的中堅(來源：好范文 http://www.tmdps.cn/）力量，具有較高的政治素質和教強的號召力和影響力，民兵預備役人員是經濟建設中的骨干和中堅力量，是國防建設的后備軍；中小學生是我們民族的未來和希望，具有很強的可塑性。在具體工作中抓住這三大主要對象的教育是搞好國防教育的關鍵所在。

4、基地建設是搞好國防教育工作的基礎。只有建立和完善國防教育基地，才能定期開展國防教育活動，提高群眾的國防教育意識。加強基地建設是國防教育工作的重要一個環節。要搞好國防教育工作，要充分完善老基地，利用現有基地，建設新基地，為國防教育工作提供良好的載體。要最大限度的發揮基地的作用，讓基地成為國防教育的主戰場。

三、存在的問題

近年來，我縣的國防教育盡管做了大量的工作，但與市上的要求相比，與兄弟縣區相比，還存在這樣那樣的問題，主要表現在：

一是國防教育活動開展還不夠經常。定期開展工作多，不定期開展工作少。在領導干部、民兵預備役人員中開展多，全民開展少。在基地開展工作多，在其他地方開展工作少。

二是三大對象的教育還不是很到位。領導干部僅限于書寫筆記、開展講座、參加一日軍營生活，民兵有預備役人員僅限于征兵工作宣傳和民兵訓練、點驗，中小學生僅限于軍訓、簽名之類的活動。

三是國防教育基地數量相對較少，作用發揮不夠充分。縣域內只有1個市級國防教育基地和2個縣級國防教育基地，還不能完全適應新時期下國防教育工作提出的新任務。

四是宣傳教育工作還不是完全到位，全民參與國防教育的意識還沒有全民形成。

四、加強國防教育工作的主要對策

今后，我縣國防教育工作要以樹立和落實科學發展觀、全面構建和諧社會為目標，按照“圍繞中心、服務大局、常抓不懈、力求實效”的原則，堅持經常教育和集中教育相結合，理論教育和行為教育相結合，不斷拓展教育渠道，豐富教育內容，提高教育質量，努力把國防教育工作提高到一個新的水平。

1、繼續加強領導干部的國防教育。

積極引導廣大黨員干部特別是黨政領導干部深刻認識國防教育與經濟建設是相互依存、共同發展的；要把新時期開展國防教育和學習“三個代表”重要思想緊密結合起來，堅持通過開展國防教育專題講座、邀請英雄模范人物介紹先進事跡、開展軍營一日生活等方式，全面提高領導干部的國防教育意識和領導開展國防教育工作的能力。

2、認真抓好中小學生的經常性國防教育。要繼續把課堂教育、圖片展覽、影視展播作為開展中小學生國防教育的主要手段，納入學校德育教育的總體部署當中，作出具體安排，提出明確要求。同時要把節慶日作為在中小學生中開展國防教育的重要途徑，采取統一部署、分頭組織的形式，每學期開展一次以上規模較大、內容豐富、形式靈活的國防教育活動。

3、突出抓好民兵預備役人員的國防教育。新時期開展國防教育要不斷向基層延伸，積極組織全縣廣大民兵和預備役人員廣泛認真地實施“富民工程”、“生態工程”、“固本工程”、“新風工程”和“維穩工程”，努力實現生產力和戰斗力同步提高，經濟建設和國防教育同步發展；要持之以恒地對廣大青少年進行關心國防、熱愛國防、立志建設國防的宣傳教育。

4、全面推進全民性國防教育。主要以冬季征兵工作為契機，采取召開動員會、縣上領導發表廣播電視講話、組建宣傳車輛下鄉進村宣傳、刷寫固定性標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地宣傳《國防法》、《兵役法》、《國防教育法》等法律法規和加強國防建設、確保國泰民安的重要性、緊迫性，進一步增強全民國防意識、“守土有責”意識，以激發全民危機感和責任性。

5、進一步加強國防教育基地建設。要充分利用文字、圖片、投影儀等，堅持完善好現有基地。圍繞愛國主義、集體主義，逐步建立一批新的國防教育基地。要充分利用基地開展教育，開展活動。要組織領導干部、民兵預備役人員和中小學生到基地參觀學習，定期不定期的開展國防教育活動。