第一篇:踐行科學發展 打造五型編制
踐行科學發展
構建“五型”編制
編制的管理,涉及到黨的事業發展。一個地方、一個部門,發展壯大靠人、推動工作靠人,人是黨的事業發展的根本力量。就黨政機關、行政事業單位來說,其人員的進入,就要靠合理的編制管理,帶動人力資源的合理配置。特別是縣市一級,在黨和國家組織結構中處于承上啟下的關鍵地位,是經濟發展、社會進步和政權穩固的重要基礎,同時,又具有加快發展的緊迫性、工作落實的艱巨性,編制設置和崗位需求具有一定的矛盾。堅持精簡、統一、效能的原則,秉承以人為本的理念,按照全面協調可持續的要求,努力加強縣市一級機構編制管理機關建設,充分發揮機構編制管理的作用,構建“法制型、科學型、規范型、陽光型、和諧型”編制,對于推動科學發展具有十分重要的意義。
法制型編制是機構編制建設的根本要求,科學型是編制工作努力的方向,規范型是編制管理自身要求,陽光型是保證編制業務健康發展的需要,和詣型則是編制工作的社會責任,五個方面涵蓋了編制管理的各個方面。
構建法制型編制。牢固樹立依法治編意識。發揮依法治編的宣傳輿論導向作用,廣泛宣傳《公務員法》、《地方各級人民政府機構設置和編制管理條例》、《機構編制監督檢查工作暫行規 定》,以及本地的機構改革、編制管理的政策措施、方案,讓依法治編的理念深入人心。堅持機構編制部門的管理主體地位。健全機構編制管理機構,完善機構編制管理職能,充實配備專門力量。凡涉及職能調整,機構、編制和領導職數增減的事項,按規定程序,由機構編制部門“一家受理、一家承辦、一家行文”。建立完善監督考核機制。落實好機構編制責任審計,對編制管理方面存在違規、違紀行為,要嚴肅處理。各級黨委、政府要協調紀檢監察、組織等部門,把機構編制管理納入到各部門和下級黨委、政府的年度工作考核范圍、問責范圍,對機構編制資源使用的效果進行問責、考核。
構建科學型編制。制定科學的機構編制規劃。堅持規劃先行,通盤考慮,長遠謀劃,把機構編制工作的規劃與政府任期的時限放在一個層面考慮,適時制定出適合本地經濟社會發展的工作規劃,讓各相關部門有章可循,保證機構編制工作的連續性、一致性。建立機構編制運行評估體系。組織社會公眾、專家學者、紀檢監察工作人員,圍繞機構編制“三定”方案執行情況,就職能配置、機構配置、人員編制等方面設定評估指標,對單位履職履職及工作績效進行評估。通過定期評估,為調整機構編制提供重要參考依據,促進機構編制管理的科學化。構建機構編制工作的長效機制。落實好編制管理實名制,努力實現具體機構設置與按規定審批的機構相一致、實有人員與批準的編制和領導職數相對應。堅持空編增人報批制,空編的機關、事業單位進人,必須 先向機構編制管理部門申報。堅持定期審核制,結合機構編制年度統計工作,由機構編制部門對本地區各單位機構編制管理進行檢查驗收。推行責任追究制,堅持“誰主管,誰負責”和“誰批準,誰負責”的原則,加強對機構編制違紀違規行為的追究和處理。
構建規范型編制。規范機構編制部門內部管理。大力開展學習型、服務型機關建設,加強編制法規政策教育,增強業務處理能力,推動機構編制機關樹正氣、立規矩、塑形象。全面加強制度建設,用制度管人、管事,不斷提升機構編制部門科學化管理水平。堅持機構編制事項集體研究、民主決策,增強依法行政意識,規范行政行為。規范機構編制管理運行程序。科學設置編辦內部機構,按照決策、執行和監督既相互分開又相互制約的原則,優先設置研究決策咨詢機構,為編委、編辦各項業務工作的決策提供支持;按照 “四條主線”設置政府、黨群、事業、事業單位法人登記等機構編制決策執行機構;設置監督檢查機構,主抓落實,使編委、編辦各項決策得到有效執行,同時設置呈橫向的政務業務綜合機構。規范編制管理工作的重點環節。首先抓好“三定”方案的貫徹執行,保證全市各級黨政機關在配置的職能內開展工作,各司其職,各負其責。其次是規范事業單位機構編制管理,嚴格控制事業編制的使用范圍,防止與行政編制混用。對從事生產經營活動的事業單位空出的編制,要適時予以核銷。嚴格控制領導職數,防止違規提高干部職級待遇、變相增加領導 職數。鄉鎮行政、事業編制要按照“十一五”期間只減不增的要求,堅持落實到位。
構建陽光型編制。推行機構編制工作電子政務。建立機構編制電子政務網絡平臺,開通機構、編制、職能調整、申報、批復業務,對不涉及國家秘密的機構編制業務,全程通過電子政務平臺辦理,把機構編制從申辦到批復完結的整個流程,置于群眾和上級的全程監控之下,推動機構編制管理由封閉、落后向公開、透明、高效的轉變。完善機構編制數據信息化建設。依托湖北省財政與編制政務公開網絡平臺,及時公開和更新黨政機關、行政事業單位機構、編制、職能、人員信息。建立完善組織、編制和財政部門聯系制度,推進機構編制、人員工資、財政預算等微機聯網,實行人員編制與財政預算同步監測、動態管理。暢通機構編制工作投訴受理渠道。通過聘請社會監督員等方式,廣泛征求人民群眾對機構編制工作的意見。探索建立機構設置和編制核定聽證制度,爭取社會各界對機構編制管理工作的支持。健全投訴受理制度,設立網絡投訴平臺,開通舉報電話,設置舉報箱,進一步落實和擴大群眾對機構編制管理的知情權、參與權和監督權,防止和杜絕“暗箱”操作等違法違紀行為。
構建和諧型編制。建立動態化的人員編制管理機制。充分考慮不同時期、不同行業、不同地區及社會經濟發展水平、不同層級服務人口等多種因素,科學確定人員編制需求,并在總量控制的前提下,建立常態化的動態調節機制,適時調整優化事業單 位人力資源分布。逐步探索并建立人才引進的編制政策。圍繞促進事業發展,找準新時期編制管理與人才引進的結合點,逐步把人才引進納入編制管理的軌道,在人才引進的實踐中規范編制管理。提高機構編制管理工作的效能。深入開展調查研究,掌握本地機構編制工作現狀,摸清矛盾重點,及時調整政策措施,提高科學決策能力。不斷優化工作流程,推行崗位責任制、服務承諾制、首問負責制、限時辦結制,切實處理好涉及機構編制的上訪、信訪案件。
第二篇:打造五型黨組織
打造五型黨組織 推進教育實踐活動
華中路街道黨工委 汪宏偉(2014年4月29日)
各位領導、同志們:
根據區委的統一部署,結合我街道第一階段的活動開展情況,今天,我很榮幸有這樣一個機會和各位一起探討關于黨的群眾路線教育活動開展的心得,如有不到之處,懇請大家批評指正。自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,華中街道牢牢把握為民務實清廉主題,秉承黨要管黨、從嚴治黨,以民為本、凝心聚力,加強黨組織建設,將“三嚴三實”作為黨建行動指南,積極補精神之“鈣”、除“四風”之害、祛行為之垢、立為民之制,努力打造一支特色鮮明、深入民心的“五型”黨組織。
一是益民樂民,打造“學習伙伴型”黨組織。
1、街道以三個結合的學習方式,提升理論水平,即:堅持理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合、討論交流與撰寫心得相結合,對《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線重要論述摘編》、《厲行節約 反對浪費 重要論述摘編》、“三嚴三實”、焦裕祿精神等重要文件、重要講話和重要論述進行認真深入的學習。街道堅持每周集中學習一次,堅持每周集中討論交流心得。同時,街道給所有黨員干部配備了專門的活動學習筆記本,要求堅持每天撰寫個人心得。
2、街道堅持制作黨的群眾路線教育實踐活動專題學習專欄,以每兩周一期及時更換,供機關全體人員學習。到目前為止,共更換宣傳專欄6期。此外,每期專欄都設置了展示學習心得模塊,每周更換黨員干部的個人心得,張貼上墻,互學互助。
3、積極組建農家書屋、黨員群眾健身房、老年人活動中心、多功能廳等公益學習、活動場所。黨員干部帶頭學習,營造濃厚學習氛圍,促進社會再教育,提升群眾文化素養。各黨組織均召集黨員群眾參與相關政策精神學習會。此外,廣泛組織民間藝術團和社會文藝愛好者,適時適地開展豐富多樣、亮點紛呈的民俗演藝活動,豐富群眾生活,益民樂民。
二是聽民解民,打造“心靈使者型”黨組織。知政失者在草野,華中街道黨工委把傾聽民意、體察民情作為黨建工作前提,采取三種方式拓寬民意反映渠道。
1、開通網絡問政平臺,在街道網站上分設了“街道信箱”和“建言獻策”兩個板塊,吸納群眾意見和建議,專人負責、限時辦理;
2、在街道及社區顯眼處設置多個“群眾意見箱”,方便群眾投遞意見信,反映問題;
3、深入各個社區,組織群眾代表,召開征求意見座談會,面對面傾聽交流,真正做到立場上靠近群眾、感情上親近群眾、工作上尊重群眾。3月16日,張善珍、朱止平、程幫明等18名華中街道轄區的各界人士代表有了一個新的身份——華中街道黨的群眾路線教育實踐活動特邀監督員,他們代表華中街道轄區各界群眾對華中街道開展黨的群眾路線教育實踐活動情況進行全程跟進和監督。這18名黨的群眾路線教育實踐活動特邀監督員由華中街道人大代表、政協委員、勞動模范、黨員、群眾代表組成,遍布轄區內各行各業。他們將對街道群眾路線教育實踐活動情況進行全程跟進,監督活動開展、落實等方面的情況。并廣泛征求社會各界及廣大人民群眾對華中開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議,及時向相關部門和單位進行反饋,督促其整改落實。目前,收集到各類群眾意見和建議共計92條,均在逐一加緊處理。
三是親民暖民,打造“愛心天使型”黨組織。一方面以轉變黨內工作作風為抓手,加大對黨員干部的作風整肅力度,規范文明用語、端正接訪態度、熱情迎送群眾。街道、社區各級黨員干部聯系自身思想和工作實際,圍繞存在的“四風”具體表現,進行主題討論和心得交流。召開機關作風建設會議,傳達上級會議精神,夯實作風建設隊伍,加大作風建設整治力度,著實增強黨員干部的責任感和緊迫感,以強有力的作風轉變深入推動街道各項工作的有序開展。另一方面組織成立黨員志愿隊,依托社區便民措施,面向弱勢群眾和轄區孤老病殘戶提供多重愛心服務,如:結對幫扶、走訪慰問、募集捐款、免費體檢等,時刻保持與群眾手拉手、心連心。自活動開展以來,志愿者提供愛心免費服務15件。
四是保民安民,打造“守護衛士型”黨組織。立足街道武裝部、城管中隊、綜治辦和司法所崗位 1 職能特點,將保民安民意識滲透到日常工作和黨組織建設當中,與轄區執法部門加強溝通、緊密聯系,貫徹落實群眾路線基本要求,保護群眾利益不受損害、幫助群眾生活不受干擾、化解群眾矛盾,讓居民群眾安居樂業、幸福和諧。近期,結合本街道的實際情況,針對性地開展了對反邪教警示教育工作,以實現“絕不允許其他邪教組織在華中立足發展”為目標,在反邪教領域取得明顯成效。
五是助民惠民,打造“雷鋒同志型”黨組織。將雷鋒精神內化于心、外化于行,從群眾最期盼的事做起、從群眾反映最強烈的事抓起、從群眾最關心的事干起,以市殯葬改革等活動為契機,加大助民惠民力度,切實幫助群眾解決一批實際困難,不斷把群眾生存生活環境改善好、維護好。針對征求到的意見建議和查擺出來的問題,特別是“四風”方面存在的問題,街道黨員干部堅持對號入座、端正態度、放下思想包袱、認真查擺。街道按照“縱向到底,橫向到邊”的要求,進行全員查、主動查、公開查、上下查、內外查,找準自身存在的問題和不足,并按照“誰主管、誰負責”的原則,深刻剖析根源,研究提出整改措施。對群眾反映的領導作風不深入、信息傳達渠道不暢通、社區教育學習資源少等問題,街道已經初步制定出對應的具體整改措施,各項工作都設立了整改負責人、整改期限,并張貼上墻,讓廣大轄區群眾看到實實在在的活動成效。今年來,幫助居民群眾解決下水道堵塞、危房危墻、小區植被枯化等問題等共計21件。
街道從以上五個方面抓好基層黨組織建設,促進教育實踐活動順利進行。同時,堅持做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”,更好地服務發展大局和中心工作。開展教育實踐活動的根本目的,是為全面貫徹落實黨的十八大精神、推進經濟社會發展提供保障,所以,活動的開展不能游離于中心工作之外,不能搞“兩張皮”,必須堅持圍繞中心、服務大局。將活動開展與街道的其他中心任務統籌結合,一并研究、一同部署、一道檢查。做到問計問策在一線,整改落實在一線;將活動開展與“三線三邊”治理、殯葬改革等年初的重點工作結合起來,使活動開展與工作落實統籌兼顧、同步落實。
以上便是華中街道在黨的群眾路線教育實踐活動第一階段中的一些經驗和做法。通過第一階段各項活動的開展,街道黨員干部已經對此次黨的群眾路線教育實踐活動認識進一步提高,參加活動的積極性進一步加強。在下一階段,將鞏固第一階段取得的成果,不斷提高華中街道開展實踐活動的能力和水平,更好地為人民群眾服務。
謝謝大家!
第三篇:踐行群眾路線 爭當“五型干部”
湖北麻城市思源實驗學校
踐行群眾路線 爭當“五型”干部
? 湖北麻城 陳昌學
群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,開展教育實踐活動,是黨的十八大在新形勢下作出的堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。當前,以“反對四風、服務群眾”為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動正在各縣市各機關深入開展。
筆者認為,任何年代,堅持群眾路線都是要密切黨員領導干部與群眾的血肉聯系,鞏固黨的執政基礎,但是不同的年代群眾路線需要解決的具體問題不同。當前形勢下,踐行群眾路線,根本目的是要“反對四風,服務群眾”;關鍵是要“提高認識,狠抓落實”。對于基層黨員干部而言,踐行群眾路線,必須爭當“五型”干部。
(一)積淀底氣,爭當學習型干部。做“學習型干部”,是時代發展的迫切需要,是黨和人民的事業發展的迫切需要,也是我們自身發展的迫切需要。當前,教育的形勢變化很快,教育發展還面臨著一系列新老問題,我們一定要加強學習。目前,還有一些同志不注重學習、不分析形勢、不研究全局,局限或滿足于抓日常工作,長此以往,勢必脫離中心、脫離大局,難有作為。一些同志之所以思想不敏銳,視野不寬闊,思維不活躍,根本原因就是學習不夠。在抓好學習落實上要做到三要:一要進一步提高學習的自覺性。學習與工作密不可分,只有學習好,才能工作出色。二要樹立終身學習的理念。學無止境,學習不可能一蹴而就。通過持久的學習,不斷開闊眼界,拓展思路,提高能力,增強工作的預見性、創見性,切實提升謀劃力和執行力。三要提高學習的實效性。真正的學習,要學出自己獨特的見地,擁有自己獨到的心得。要通過歸納梳理,找出事物的普遍性,掌握內在規律。要通過領悟借鑒,吸收別人的成功經驗,揚長避短,趨利避害,更好地指導實踐、開展工作。要把學習與工作緊緊聯系起來,切實注重學用結合,在學中干,在干中學,切實提升學習的實效性。
(二)一抓到底,爭當實干型干部。一要滿腔熱情地干。堅持以事業為追求,把干事創業作為燃燒自己歲月的最大激情,傾注全部精力,全心全意地撲在工作上。二要高度負責地干。要苦練落實之功,既要抓事前決策,也要抓事中督促,更要抓事后考核,真正把工作落到實處。三要苦練精細之功。細節決定成敗,粗放管理只能得到粗糙的結果,精耕細作才能收獲豐碩的成果,必須把每一個環節考慮透徹,把每一個細節想得周全,確保萬無一失。四要苦練踏實之功。做到情況掌握在一線、措施落實在一線、問題解決在一線、成效取得在一線。五要勇往直前地干。要堅持做到困難面前不屈服,挑戰面前不退縮,不因挫折而氣餒,不因阻力而動搖,不達目的決不罷休,突破工作瓶頸和阻礙。
(三)解放思想,爭當創新型干部。改革創新是事業發展的不竭動力。敢于爭先,是一種銳氣,一種魄力,更是一種與時俱進、開拓創新的境界。任何一項工作只有認認真真去想,扎扎實實去干,才能創出自己的特色。首先要明確思路和任務。在扎實做好每項工作的基礎上,選準其中幾項作為突破點,要針對當前工作中熱點難點問題,確定研究項目,深入開展調查和創新研究。其次要創新工作方法。謀措施、想辦法,創出工作的新方法、新模式、新經驗,為兄弟單位提供借鑒。不拘泥于傳統,敢于突破舊習,敢于讓思想拐個彎,凡是政策法律沒有明令禁止的,我們都要大膽探索;同時,把創新工作作為評選先進、評價干部實績、考察推薦干部的重要內容,充分發揮大家在創新實踐中的“主力軍”作用。
(四)胸懷大局,爭當服務型干部。一要振奮精神。在強化責任意識中抓落湖北麻城市思源實驗學校 湖北麻城市思源實驗學校
實。抓工作任務,不僅要“有心”,更要“用心”、“專心”、“盡心”,每一項任務都要用倒計時的方式,全力以赴,下足力氣抓落實。二是確立憂患意識。思想解放的空間決定著發展的空間,思想解放的程度決定著發展的速度。我們必須摒棄安于現狀、不思進取的觀念;不求有功,但求無過的態度;按部就班、循規蹈矩的作風;悲觀失望、妄自菲薄的情緒。要有一種求發展責無旁貸、謀發展殫精竭慮的實勁;敢于拼搏、勇于爭先的闖勁;自強不息、永不滿足的韌勁;吃苦耐勞、有所作為的干勁。三是樹立節儉意識。四是切實轉變作風。大力發揚求真務實的精神和真抓實干的作風,切實解決工作不深入、不認真、不扎實的問題,切實抓好各項工作的具體落實。明確工作責任,端正工作態度,實行開門評議,樹立正面典型,切實營造干與不干不一樣,干好與干不好不一樣的工作氛圍,堅持實事求是,克服形式主義,不做表面文章。
(五)凝聚合力,爭當協作型干部。顧全大局,令行禁止,不僅是干部應有的工作作風,也是應有的政治覺悟。要維護團結,懂團結是大智慧,會團結是大本事,真團結是大境界。每個人都有長處,要互相學習;每個人都有短處,要互相包容;每個人都有難處,要互相支持;每個人都有苦處,要互相理解。只有這樣,我們才能齊心協力抓發展,并肩攜手干事業。團結興事業,出成績,出人才。在這個方面我們要正確處理好三個關系:一要正確處理帶頭與帶領的關系。領導干部要發揮帶頭作用,以身作則,率先垂范,積極發揮每一個人的力量,做到齊抓共管、形成合力。二要正確處理內部與外部的關系。部門內部人與人之間要互相包容,互相支持,互相體諒,建立起良好、默契、融洽的人際關系。部門與部門之間,要加強溝通協調,互相理解支持。要樹立全局一盤棋的思想,要上下同心、目標同向、工作同步,心往一處想,勁往一處使,努力推動各項工作順利開展。三要正確處理制度化與人性化的關系。要完善各種管理制度,在用制度管人管事的同時,要注意實施人性化管理,尊重人的個性特長,側重激發人的內在動力和發展潛力,要創造工作看效率、制度重效果、活動講團隊、自覺服務大局的人性化環境。
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第四篇:大豐國稅局打造五型機關
大豐國稅局:打造“五型”機關,夯實純潔性基礎
今年以來,大豐國稅局以“服務發展、服務基層、服務群眾”為主線,貼近服務對象實際,苦練內功,著力提升服務水平,提高服務能力,以打造“五型”機關為抓手,使國稅黨員干部在保持純潔性上走在前。
強化學習,建設學習型機關。在加強政治理論學習的同時,在廣大黨員職工中開展“每周一次集中學習,記一篇學習筆記;每月精讀一篇佳作,寫一篇心得體會;每季度過一次組織生活,寫一份思想匯報;每半年開展一次調研,寫一篇調研文章;每年要上一次講臺,給大家輔導一次學習”的“五個一”活動。
優化服務,建設服務型機關。圍繞“服務企業、幫扶解困,服務社區、方便群眾,服務基層、改善民生”這一宗旨,開展具有國稅特色的“服務品牌”主題活動。牢固樹立“機遇選擇環境、環境帶來機遇”的理念和“不抓好軟環境就是不稱職”的觀念,把軟環境當成硬任務,不斷提升服務水平。
提高效率,建設效能型機關。以開展“今天我的任務是否完成?今天我的服務對象是否滿意?今天我的模范作用是否體現?”每日“三問”活動為抓手,建立健全機關人員“自我管理、自我教育、自我約束”機制。
勤儉持家,建設節約型機關。有計劃、有步驟地推進節約型機關建設,落實責任部門和責任人,從源頭上加以控制,促使各部門、單位精打細算,量入而出,形成濃厚的崇尚節儉的氛圍。
廉潔自律,建設廉潔型機關。強化教育引導,加強對重點崗位人員的管理和教育,組織黨紀條規學習,定期組織警示教育,嚴肅處理黨員違紀行為,保證黨員干部隊伍的純潔,努力建設“廉潔型”機關。重點加強財務審計、采購招標和對干部選拔使用的監督,杜絕違規違紀現象發生。
第五篇:創建五型班組_打造一流團隊
創建五型班組 打造一流團隊
2011年,是我國實施“十二五”規劃的開局之年,在推動企業又好又快發展,冀中能源集團挺進世界500強的進程中,我們承擔著重大責任,肩負著光榮的歷史使命。積極開展“五型班組”的創建,不斷努力學習、鉆研,著力把職工造就成安全型、技術型、知識型的高素質人才,才能不負重托,不辱使命。
(一)創建“安全型”班組
牢固樹立“以人為本、安全第一”的理念,嚴要求,強管理,全員參與危害識別、風險評估,制訂和采取控制措施,提高應急反應和處置能力,促進正規循環作業,實現班組安全生產無輕傷、無事故、無違章、無隱患,質量標準化達到行業規定要求。
(二)創建“學習型”班組
深刻認識學習的重要性和必要性。我廠始終堅持“干什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,采用針對性的培訓和自學相結合的按方法開展培訓,建立健全學習制度與激勵機制,并將考核結果與工資掛鉤,作為年終評先樹優主要條件之一,促進和激發了員工學習熱情,努力把班組建設成為職工刻苦學習、增強技能、提高素質的“人才搖籃”。
(三)創建“技能型”班組
建設“技術型“班組,把“導師帶徒牌”、“難題攻關牌”、“技術培訓牌”溶入日常管理之中,打好強化技術型班組“三張牌”,打出專業培育特色技術的新亮點。積極開展了合理化建議活動,改進工藝
流程,改善設備性能;開展技能比武活動,拜師活動,提高崗位技能。遇到技術問題,組織攻關小組,發動員工群策群力,共解難題,全面提高職工技能水平,促進正規作業循環,實現安全生產。
(四)創建“穩定型”班組
以班組為單位簽訂治安穩定責任狀,在處理問題時應多從對方的角度去考慮問題,相互關心,相互理解,處處充滿溫馨和諧。一個和諧良好的班組環境能保證班組人員的思想穩定,提高班組人職工作熱情,消除歪風邪氣等不良傾向,更加有利于班組凝聚力和戰斗力的生成,為全面推進班組建設的開展提供保障。
(五)創建“奉獻型”班組
培養政治素質高、能吃苦、肯奉獻的隊伍。班組是生產任務的實施者,面對工作環境相對較差和工作任務相對較重的現狀,員工只有對崗位有了正確的認識,才能發揮吃苦耐勞、甘于奉獻的精神,才能形成一支具有團結實干作風的隊伍。
把我廠建設成為河北省現代化一流無煙煤洗煤廠,是我們每一名員工的奮斗目標。我們要積極“創建五型班組,打造一流團隊”,抓住機遇,不斷提高自身素質,為向挺進世界500強進軍的集中能源集團添磚加瓦。