第一篇：為了民間百業更好傳承（共）

為了民間百業更好傳承

2007年初，金輝被任命為商丘市虞城縣檔案局局長，兼虞城縣委辦公室副主任。這對長期從事宣傳、文秘工作的他來說，既突然，又陌生，更挑戰，尤其是當面對檔案局條件差、人員散、局面亂的困局時。怎么辦？要么迎難而上，要么退縮回避。金輝毅然選擇了前者，經過不懈努力，虞城縣檔案事業發生了翻天覆地的變化，原來使用新中國成立初期綠色木頭檔案柜的縣檔案館全部安裝了標準化自動密集架，在全市第一家建成文化產業檔案信息網站，尤其是創新編研工作，弘揚檔案文化，他編著的《民間百業》一書，全國發行，受到一致好評。

內行是這樣煉成的

檔案部門在許多人看來，既清閑又清靜，是個修身養性的地方。如果只求蕭規曹隨、按部就班，維持虞城縣檔案工作現狀，以金輝的工作經驗和才干，那是輕而易舉的事。可是金輝認為，作為一個黨員，無論組織分配到什么崗位，都應在那里發光發熱，做好本職工作，爭創一流佳績。

面對新崗位、新環境、新業務，金輝思路很清，他知道要想干好本職工作，自己必須成為內行。為了使自己盡快成為檔案業界的行家里手，掌握工作的主動權，他憑著強烈的事業心和高度的責任感，甘當小學生，一邊努力學習檔案理論專業知識，一邊從事大量的工作實踐，認真摸索，刻苦鉆研，學中干，干中學，“功夫不負有心人”，在短短時間里，他的專業理論水平有了明顯的提高，而且在實踐中積累了大量的經驗，從一個“門外漢”變成了“行家里手”。同時，他要求全局人員樹立“勤學習、比工作、爭一流”的風氣，要求每位同志都要全面學習業務，45歲以下同志要精通電腦。為此，他們專門邀請上級檔案專家、計算機高手堅持周二、周五下午集中學習。他與同事們堅持開展好業務指導工作的同時，加強業務學習，始終把學習貫穿于每項工作中去。他通過提供學習培訓、實踐鍛煉的機會，使每個干部職工都能在崗位上成才、本職上出彩。在他的倡導下，局里為每一位新進人員提供業務培訓的機會，邀請有關專家多次到局機關對檔案裱糊修復、網站建設等重點工作進行指導。同時，他動員本局和基層檔案員積極參加上級各類檔案培訓班，建立“傳幫帶”培養機制，促使檔案員成為本職工作的行家里手。2008年，虞城縣檔案局在全市第一家建成文化產業檔案信息網站。

支持是這樣獲得的

檔案部門是“第三世界”，檔案人是“弱勢群體”。金輝心里明白，干好工作離不開縣委、縣政府的支持。于是，他著手起草了《虞城縣做好新時期檔案工作的意見》，并努力協調以縣委、縣政府名義下發文件，這份文件成為虞城縣檔案事業發展的奠基性文件。金輝現在還清楚地記得，2007年報到第一天他進檔案庫房的景象：十幾排新中國成立初期綠色木頭檔案柜，一些柜門掉了，檔案裸露在外；一些木頭柜腿漚糟了，柜子傾斜靠在墻上……回憶起這些金輝心里現在還是沉甸甸的，他下定決心要改善條件。虞城是國家級貧困縣，財政困難，要錢要物，談何容易？金輝也不知找了多少次縣長、多少次財政局。他靠著軟磨硬泡的韌勁，半年之后，終于在市縣領導的支持下，虞城縣檔案局四個庫房全部安上了密集架。2008年，金輝又爭取資金為檔案庫房安裝了防盜門窗、配備了除濕機等設備，并購置了電腦、復印機等辦公設備，使機關辦公環境大大改善。更重要的是，經過金輝的不懈努力，虞城縣檔案新館建設已列入國家檔案館建設項目。檔案部門人員流動慢，進步機會少。他無時無刻不把下屬的進步掛在心上。經過積極協調，2010年，縣委調整干部，檔案局提拔了一名正科級干部；2013年局領導班子進行了調整，兩名同志進入領導班子，一名年輕干部提拔副科級。

在爭取縣委、縣政府支持的同時，金輝更注重抓好班子建設。他帶領班子成員嚴格遵守單位制定的各項規章制度，堅持出全勤，堅持節假日帶班、值班，工作上不推諉、不扯皮。局內重大事項都要通過局長辦公會、局務會研究決定，班子成員崗位職責既分工明確，又注重團結協作。領導班子團結協作、勤政務實、廉潔高效的工作作風，為全局職工作出了表率，班子的凝聚力、向心力和戰斗力也大大增強，為檔案工作發展增添了生機和活力。

敬業是這樣體現的

干工作像蜜蜂那樣勤奮，這是大家對金輝工作態度的評價。具體工作中，檔案管理中難度較大的工作，如接收各單位十年以上到期檔案進館、民國檔案著錄、檔案館指南的編寫等，金輝總是帶頭去干。2009年，貫徹商丘市局“商丘之光”展覽要求，在全縣開展了榮譽檔案的征集活動。2010年，組織開展了檔案行政執法集中檢查月活動，對縣直機關、企事業單位和鄉鎮進行檢查，共下發檔案行政執法監督檢查通知書120份，并對存在的問題進行督促整改落實。與此同時，積極組織參加市局檔案與法制知識競賽，全縣各級領導和檔案工作者共有500人參與檔案知識學習和答題。從而在全縣營造了一個學習宣傳貫徹檔案法的濃厚氛圍。對于擴大檔案工作的社會影響，提升檔案工作的社會地位，增強人們的檔案法律意識，提高檔案部門的業務素質具有很大的推動作用。金輝認為檔案工作必須與時俱進，開拓創新，檔案事業才能不斷發展。創新管理機制，完善激勵措施，調動各方面工作積極性。進一步完善全縣檔案工作考核制度，局機關內部管理制度和激勵機制，推行精細化管理，實行重點工作、重點項目績效掛鉤，各類評優、晉級也與工作業績考評相結合，努力實現變“要我干”為“我要干”，全面提高工作的積極性和自覺性。全縣檔案基礎業務建設得到進一步加強，縣檔案館、機關、企事業單位檔案室達標升級工作名列全市前茅，該縣電業局檔案室被評為國家二級達標檔案室，縣地稅局、審計局、法院等20多個縣直檔案室被評為省一級檔案室。全縣檔案工作年年全面或超額完成市、縣下達的目標任務，受到市檔案局的表彰，保持了縣級文明標兵單位稱號。由于工作業績突出，金輝連年被評為市、縣先進工作者、優秀共產黨員，并當選為商丘市第四屆政協委員。

民間百業是這樣傳承的

檔案的價值在于開發利用，檔案編研不僅是開發利用的最佳形式之一，更是弘揚檔案文化的有效途徑。金輝把檔案編研當做重頭戲來抓，潛心鉆研，持之以恒，使得虞城縣檔案局的編研工作走在了全省檔案編研的前列。

河南是中華文明的發祥地，涌現了大量的行業鼻祖。眾多的老行業、老行當最早起源于中原，其中有些行業已經退出了歷史舞臺，也有些行業尚延續至今，更有一些行業文化面臨失傳。為搶救挖掘這些寶貴的民間文化遺產，讓民間文化更好地傳承，2008年起金輝帶領大家又開始搜集整理民間行業的資料。在掌握大量資料的基礎上，他們決心立足商丘，面向河南撰寫一本《民間百業》。為撰寫有代表性的中原行業，他們幾乎走遍中原的每一個縣市。在了解調查行業歷史淵源、行業特點、崇奉民俗的基礎上，金輝主筆用六年撰寫了近20萬字的《民間百業》書稿。后來他數十遍改稿，自己選取了其中最具代表性的100個中原行業，采取詩歌和史話的創作形式，作了生動描寫和全面敘述。在行業文化整理中，他注重刻畫行業的經歷、特點，著眼于自己對這些民間行當的所思、所感、所悟，富有哲理性和趣味性。他整理的行業史話從行業的起源、發展、演變、民俗、現狀等方面，介紹了中原的行業文化，力求做到既有歷史性又有知識性，既有民俗性又有時代性。水有源，木有本，社會行業都有根。只有源遠才能流長，固本才能枝榮，根深才能葉茂。在現代市場經濟的沃野熱土上，一些民間行業猶如一葉翠竹長成萬畝竹林，一些新生行業像雨后春筍一樣繁衍生息。他要去尋覓這些行業的根，追溯行業的歷史文化。他的執著恰如燕子壘窩，“掬來春泥筑新巢”，歷時六年，《民間百業》終于完成初稿。

2013年，就在金輝完成幾十萬字的《民間百業》文字文稿后，他又大膽決定將《民間百業》文稿改寫成《詩畫民間百業》。就在那一刻他信手寫成《皮影戲》詩歌：“驢皮幾塊剪成人，憑借燈光頻顯身；演盡悲歡離合事，可知自己缺靈魂。”半年里他又寫成一百首行業詩歌。使《民間百業》圖文并茂，雅俗共賞，把《民間百業》豐富成《詩畫民間百業》，他及時向省市有關領導匯報了自己的創意和想法，得到河南省檔案局、商丘市委宣傳部、商丘市檔案局等領導的大力支持。由商丘市文化改革辦公室牽頭，商丘市教育局、商丘市文廣新局、商丘日報報業集團、商丘市檔案局等單位參與，面向全國開展了“百名畫家畫百業、百名書家寫百業”活動。組織的認可更激發了他的創作熱情。可是，書畫征稿活動沒有啟動資金怎么辦？金輝拿出了自己積攢多年的稿費和積蓄。他的真誠做事、執著為業的精神，最終打動大多數書畫家。在北京得到中國美協主席劉大為及著名書畫家汪國新、馬海方、程茂全等老師的大力支持，劉大為為該書題寫書名；在河南得到河南省書協宋華平主席等老師的幫助；在上海得到著名書畫家聶秀公、牛牧野、梁有平等老師的支持。他們有的無償參與創作，有的幫助邀請同行參與創作。“世上無難事，只要肯登攀”。歷時一年，金輝辛苦的付出，真誠的結緣，執著的堅持，100幅行業的插圖、100首行業詩的書法終于完成。他將這一創意性的圖書函告中國書籍出版社，得到中國書籍出版社總編輯王平的大力支持，王平總編、安玉霞編輯加班加點編輯書稿。最終，在“世界讀書日”到來前夕，中國書籍出版社編輯出版了這本多種藝術形式、多種文學體裁、多視角、多層面的《民間百業》，成為集藝術性、學術性、文獻性、史實性、收藏性于一體的經典圖書。眼下，他帶領縣檔案局又在挖掘整理《民間百業》第二卷的文字資料，計劃明年出版《民間百業》第二卷，在有生之年完成“詩畫民間三百六十行”最終編研成果。

金輝作為基層檔案工作者，這種對民間文化的搶救性挖掘、選擇性繼承、哲理性思索、創造性發展，無疑是一種文化的自覺。我們從他身上不但看到了執著、敬業，更重要的是責任、擔當。弘揚檔案文化需要的就是這種“接地氣”、有著落的實際工作。

（作者單位：河南省檔案局

來稿日期：2015-02-15）

第二篇：為了明天會更好演講稿

各位老師，朋友們：

大家好！很高興在這里與你們相遇。

首先，讓我們感謝我們自己。能夠相聚在這里，我們不需要庸俗的去感謝上帝、去感謝緣分。我們要感謝我們自己。或許有些人很開心，因為來到這里；或許有些人很傷悲，因為來到這里。無論如何，現在，僅僅是現在，我們已經相聚在這里，所以我現在想說：讓我們感謝自己，珍惜現在的一切。

回首昨天，我想每個人都會有許多感慨。曾幾何時，教室中奮發圖強的身影代替了那些兒時的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學之間那種純真的友情。在某些時間的空隙，我們痛苦并快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發現，原來那些都已經變成曾經。

曾經，你強迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線；曾經，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個女生一個小小的紙條；曾經，你不經意地唱起“誰把你的長發盤起，誰給你做的嫁衣”，無心的無心，惹來許多晶瑩的淚珠；曾經……再回首，往事如夢，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記；有些人，有些事，我們永遠也抹不掉。

現在讓我們從往事的回憶中回到現實，一起去展望明天。從跨入這所大學校門開始，你我就該明了：我們將一起度過這四年生活，是開開心心，還是傷感郁悶，決定權掌握在我們自己手中。現在，請允許我說：為了明天會更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺，將自己的精彩人生進行到底！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第三篇：為了更好的服務家長

為了更好的服務家長、服務幼兒，提升幼兒園的教育品質，提高教師的專業素養。形成一個從善、從真、從美的良好禮儀氛圍，使幼兒禮儀教育活動更加“貼近生活、貼近實際、貼近幼兒園”。9月17日上午，我園舉行了幼兒教師禮儀教育培訓，總園園長謝愛珍為我園教師全面系統的講解闡述了禮儀的概念和表現行為，使全體受益匪淺。

在培訓會上，謝園長緊密結合幼兒教師的職業特點，通過多媒體課件，結合幼兒園教師的工作實際，用簡潔、通俗、精練的語言為教師們上了精彩的一課。用生動的事例，深入淺出地介紹了教師文明禮儀的重要性，在本次培訓從教師的站姿、坐姿、走姿、微笑等多方面闡述了作為一名幼兒教師所必須具備的禮儀品質。

通過本次培訓活動，老師們認識到作為教師，不僅要有高超精湛的業務能力，還要養成良好的教師文明禮儀，在孩子和家長中樹立榜樣作用，做孩子們的表率，做文明優雅教師！大家紛紛表示，一定將學到的禮儀知識轉化為自覺行動，以規范的文明禮儀展現自身的人格魅力。努力做一個既具有人格魅力和良好修養的人，又是受幼兒和家長尊敬和歡迎的新時代幼兒教師。

第四篇：為了更好地堅持民主集中制

為了更好地堅持民主集中制，按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則議事和決策，努力提高市委工作的科學化、民主化和規范化水平，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨地方委員會工作條例(暫行)》等的規定以及黨的代表大會常任制試點工作要求，結合我市實際，制定本制度。

一、市委工作職責

1、貫徹執行黨的路線、方針、政策，國家的法律法規以及上級黨組織的指示、決定，研究落實市黨代表大會及年會的決議，領導全市工作，定期向上級黨組織報告工作。

2、定期聽取和審議常委會的工作報告，對常委會及其成員的工作進行監督和評議。

3、討論決定全市經濟社會發展計劃、財政收文計劃、重大項目安排、黨的自身建設、社會主義精神文明建設及其他涉及全局性的重大問題。

4、研究決定干部人事工作中的重大事項，以無記名投票的方式對市委管理的重要干部的任免和獎懲進行表決，并向人大、政府、政協和群團組織推薦重要干部。

5、對常委會提請決定的問題或必須由全委會決定的其他重要問題作出決策。

6、決定召開黨代表大會及代表年會。

二、市委全委會議

(一)會議的召開

1、會議由常委會召集和主持，一般每年至少召開兩次，遇有重要情況可隨時召開。會議召開時間一般應提前5天通知各委員。

2、會議必須有三分之二以上委員到會方能舉行。

3、根據工作需要，常委會可確定不是委員的人大主任、政協主席、紀委委員以及工會、共青團、婦聯和黨委工作部門主要負責人列席會議。

(二)議題的提出和審議

凡需市委全委會討論、審議的重大議題，都要先經書記辦公會醞釀討論，再經市委常委會研究確定。議題確定后，一般應征詢委員的意見，議題的材料要提前印發各位委員，以熟悉討論內容，準備討論意見。全委會議召開時，要在委員充分醞釀討論的基礎上，表決通過。

(三)表決方法

1、表決可根據討論事項的不同內容，分別采取舉手、無記名投票、記名投票或其他方式，以超過應到會委員的半數贊同為通過。未到會委員的書面意見不能計入票數。會議決定多個事項，應逐項表決。

2、討論和決定問題過程中，對少數人的不同意見，應當認真考慮。如討論意見發生分歧，且雙方人數接近時，除在緊急情況下必須按多數意見執行外，應暫緩作出決定。并做以下處理：(1)進一步調查研究，交換意見，復議表決;(2)提交黨的代表大會審議決定;(3)經到會多數委員同意，可將不同意見向上級黨組織報告，請求裁決。

(四)決議的實施

1、市委委員必須堅決執行市委全委會通過的決議。如有不同意見或在執行過程中遇到新情況難以執行時，可向市委提出再討論要求。在市委沒有重新做出決定前，不得發生與原決議相違背的言行。

2、凡屬重要決議應形成《市委全委會議紀要》，發給委員，并視內容向全市黨代表、有關部門和基層黨組織通報。

3、市委做出的決議，有關部門要在規定的時間內貫徹落實，并將落實情況報告市委。超過規定時間沒有落實的，由市委有關部門逐項登記，報告分管領導，督促承辦部門抓落實。市委分管領導要在下次全委會上對決議實施情況做出匯報。

三、市委日常工作制度

(一)報告工作制度

市委應向每次黨的代表大會及年會報告工作。報告的主要內容：

1、執行市黨代表大會、年會決議情況。

2、下一階段全市政治、經濟、社會發展和黨的建設、精神文明建設等方面工作思路。

3、對全市工作中重大問題的處理決定及其主要理由。

4、在黨的代表大會閉會期間代表提出的重要意見、建議及處理情況。

(二)聯系黨代表制度

1、市委召開民主生活會，要提前告知黨代表，發出征求意見信函，廣泛聽取意見，接受監督。

2、市委的重大活動和各階段的重要工作安排，要及時向黨代表通報。全市性重要事項決策，事先要廣泛征求黨代表的意見。

3、對黨代表提出的議案、意見、建議及質詢，需要辦理的，督促有關部門限期辦理并回復。

(三)老干部工作制度

認真做好新形勢下的老干部工作，建立聯系老干部制度、匯報工作制度、發揮老干部監督作用制度、老干部活動制度等，對老干部做到政治上重視、生活上關心、管理上加強、作用上發揮。

(四)選拔任用干部工作制度

1、定位直推。市委管理的重要干部的選拔任用，要先確定職位和任職資格條件，然后組織黨員干部及部分黨代表公開無記名投票推薦，根據推薦結果，按照多于擬任干部數額，確定考察入選。

2、常委會票推。根據考察結果，由市委常委會推選產生擬提拔的領導干部人選，提交市委全委會表決。

3、全委會票決。對市委常委會提交的重要部門和崗位主要領導干部人選，采取無記名投票的方式表決產生正式人選。

4、積極發揮干部工作監督信息員、巡視員作用，進一步健全黨內監督和社會監督相結合的監督機制，加強對黨政領導干部選拔任用工作的檢查監督。

(五)學習制度

1、從提高執政能力和領導水平、代表黨和人民掌好權用好權的高度，充分認識加強學習的極端重要性，每年初制定集體學習計劃，并認真落實。

2、堅持常委中心組集體學習制度，每季度組織一次集體學習，每次學習由一兩名同志作中心發言，其他同志參與討論;每年舉辦一次市委理論學習中心組讀書會，根據情況，讀書會也可分兩次舉辦，每次讀書會集中解決幾個重點問題。

3、堅持報告會和專題講座制度，根據形勢發展和工作需要，每年舉辦2-3次理論報告會或專題講座，邀請有關專家學者作輔導報告。

4、堅持業余自學制度，每年系統學習2-3本書，每人每周學習時間不少于6個小時。

5、學用結合，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導工作實踐，不斷解放思想，更新觀念，提高用馬克思主義的立場觀點方法分析問題、解決問題的能力。

(六)調查研究制度

1、制定和落實調研工作計劃。每年年初都要圍繞事關全市改革發展穩定的若干重大問題，制定調研計劃、確定調研課題。對迫切需要解決的重要問題，及時組織力量進行系統調查研究，提出解決對策。

2、改進調研方式和方法。每位委員每年都要抽出一個月以上時間，深入群眾，深入實際，力求對基層情況做到親知、真知、深知，并親自動手撰寫調研報告。每人每年親自動手和組織撰寫有情況、有分析、有見解的調研報告不少于2篇。要加強與聯系點的聯系，切實幫助解決問題。

3、建立健全決策調研制度。凡重大決策必須經過充分的調查研究，做到不調查研究不決策，不調查研究不提交，調查研究不充分不提交，沒有兩個以上方案不提交，召開重要會議、出臺重要文件之前，都要進行深入的調查研究。

(七)考核制度

對市委和市紀委班子，各位委員、書記、副書記的考核，由市委按照上級組織部門提出的要求，結合我市實際進行。

四、建立黨代表大會領導下的決策、執行和監督機制

黨的代表大會是黨的最高權力機關。在黨的代表大會閉會期間，由全委會履行決策權，常委會行使執行權，紀委行使監督權。

市委常委會是市委全委會的常設機構。在全委會閉會期間行使委員會職權，執行上級黨組織有關精神和黨代會、全委會的決定和決議，主持日常工作;市委常委會對全委會負責并報告工作，綜合性報告每年不少于一次，單項性報告的次數根據需要確定;對提交市委全委會討論決定的事項事先進行審議和提出意見;負責下級黨政班子換屆方案的審定，向全委會提名推薦市委管理的重要干部人選，負責市委管理的其他干部的任免或提名。全委會召開時，委員可針對常委會報告進行質詢，常委會應在會議期間認真負責地做出答復，也可在閉會后及時做出答復。書記辦公會是交換意見、溝通情況的一種形式，不是一級決策機構，不決定重大問題。其主要任務是：(l)討論和安排常委會的議程，對一些重要議題進行醞釀，提出意見;(2)對常委會決定事項的組織實施進行協調;(3)交流全市日常工作情況;(4)對突發性重大問題臨機處置，事后及時向常委會報告。

對擬決策的重大問題，一般先由市委書記辦公會醞釀討論，然后提交市委常委會議決定;有的要根據市委常委會議討論的意見，提交市委全委會民主科學決策。

五、附則

1、本制度的執行情況由黨代表和市紀委負責監督。

2、市委辦公室負責制度的具體承辦工作。

3、本制度的修訂須經全委會討論通過。

4、本制度由市委組織部負責解釋。

第五篇：為了更好地推進素質教育

參與素質實踐活動展現無限青春活力

為了更好地推進素質教育，鍛煉學生的實踐能力,培養學生的創新精神。近日，安仁中學初一段學生赴龍泉市中小學素質教育中心——小梅進行了為期三天的實踐活動，活動取得了圓滿成功。

在這三天的實踐活動中，學生們在實踐基地老師的指導下，從列隊訓練到整理內務都獲得了全新的體驗。活動期間，同學們分別參加了陶藝制作、自護自救、鼓動人心、拔河比賽、動手包餃子、農民運動會等豐富多彩的活動。同學們個個熱情高漲，盡顯個人才藝，展示班級風采，其樂融融！

素質實踐活動時間雖然短暫,但同學們的收獲卻很大。學生們通過有趣的項目比賽，同伴間密切的配合，更深深地感悟到了學習、生活中團結合作、遵守紀律的重要性。通過實踐活動，同學們學到了書本中學不到的知識，體驗到了在課堂上無法體驗的學習樂趣，他們在實踐中品味到成功的喜悅。