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讓教育成為最大的民生工程(5篇)

時間:2019-05-13 16:01:43下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《讓教育成為最大的民生工程》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讓教育成為最大的民生工程》。

第一篇:讓教育成為最大的民生工程

讓教育成為最大的民生工程 ——x實施“黨政一把手教育工程”紀實

x

談起c縣教育的發展變化,c局長娓娓道來,如數家珍,“寄宿制學校建設步伐加快,布局調整日趨合理,校安工程全面完成,常規管理切實加強,新課程改革大力推進,職業教育形勢喜人,安全工作常抓不懈,城鄉教育均衡發展,教育質量穩步上升,行業風氣明顯優化??”

“強縣必強教,強縣先強教”,正是基于這樣的認識,c縣新一屆縣委、縣政府高度重視教育工作,大力實施“黨政一把手教育工程”,堅持把教育擺在更加突出的戰略位置,把發展教育、培養人才納入全縣經濟社會發展的總體目標。認真貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,積極進取,開拓創新,扎實工作,強勢推進全縣教育事業健康發展,被c市委、市政府授予“2010年黨政一把手教育工程綜合評估先進縣”稱號。

黨政合力機制新

c縣委、縣政府把教育作為重大民生問題來抓,建立了縣四大班子領導包鄉聯校責任制度、教育重大問題定期研究制度、重點工程跟蹤服務制度、領導干部教育專題調研制度。2010年,縣委常委會議專題研究教育工作3次,縣長辦公會議專題研究教育工作4次。縣委、縣政府明確要求領導每年進行專題調研不得少 于5次。縣人大、縣政協每年都視察教育,積極為教育建言獻策。特別是縣委書記c對教育重視程度高、抓教育感情深、投入教育力度大。c任后,調研的第一個專題就是學校危房改造,參加的第一次全縣性大會是教師節表彰大會。他對c縣的教育及經濟現狀進行了深入、科學地調研,得出了“發展職業教育,是c縣人民群眾脫貧致富、提升縣域經濟實力的有效途徑”的結論。在c的努力下c學院簽訂了聯合辦學協議,成立了c學院”,并且投資c余萬元,完成了基礎設施建設,使全縣形成了學前教育、義務教育、普通高中、職業教育與成人教育齊發展的大好格局。c上任后下撥的第一筆專項資金是c危房改造款100萬元。c

經費保障數額足

c雖然財力緊張,但始終把教育放在優先發展位置。制定了優先保證教育發展的財政支付政策。規定財政預算、支付要優先保證教師工資發放、優先保證教育經費支付、優先保證教育工程配套資金撥付。教育經費實現了三個增長:2010年c縣財政經常性收入c萬元,比上年增長19.24%,預算內教育經費投入比上年增長20.9%,比財政經常性收入增長2個百分點;生均公用經費初中672元,比上年增長2%,小學生均公用經費465元,比上年增長2.3%;教育事業費初中生均3835元,比上年增加111元,增長2.9%;小學生均2819元,比上年增加102元,增長3.7%。建立和完善了上級下撥的專項資金的預算與撥付辦法。2010年上級下撥c縣公用經費911萬元,轉移支付資金97萬元,取暖費100萬元;各項配套資金125.9萬元;征收的城市教育費附加164.76 萬元、城建提留1萬元,這些資金按時、足額撥付教育。建立了教育投入籌措機制。c縣將城建、新農村等專項資金納入教育發展,捆綁使用,拓寬教育投入渠道。2010年全縣共投資2535.24萬元用于中小學危房改造;投資c0余萬元修建“c;投資70萬元,為c裝備了兩個通用技術室和兩個計算機教室;投資58萬元為兩所初中、15所小學購置了文體器材;投資85萬元用于教師培訓、高考中考獎勵。

強化管理質量優

c縣依法加強教育管理,向管理要質量。在校長隊伍管理上,取消了校長行政級別,實行校長聘任制和任期目標責任管理制。制定了《校長任期目標責任制及責任追究制》、c縣中小學校長、聯合校長管理及考評的實施意見》,對任期內一年完不成任務的通報批評,二年內完不成任務的黃牌警告,三年內完不成任務的引咎辭職,進一步促進了校長隊伍的科學管理,極大地調動了校長們的工作積極性。在教師隊伍管理上,建立了評估機制,要求全縣各學校對教師工作實行量化管理,建立健全了教師的考核評估機制,對教師的工作進行了全面考核,教師節進行了表彰獎勵;加強教師培訓,2010年暑期,縣財政劃撥10萬元培訓經費,對全縣特崗教師及管理人員進行了培訓;補充了新教師,招聘特崗教師112名;實行頂崗支教,通過“國培計劃”,置換山c名大學生到農村中小學開展支教活動。全縣校長、教師隊伍建設得到進一步加強。教學質量進一步提高。2010年高考,c縣達二本以上錄取線c人,比200c年增加c人,增長率達c%。中考達c分數 線52人,比2009年增加19人,增長率達58%。全縣義務教育水平不斷提升,小學適齡兒童入學率、鞏固率均為100%。初中適齡少年入學率為99.9%,保留率為98.7%。

c

百舸爭流,破浪者領航;千帆競發,奮勇者爭先。2011年,對c縣教育而言,既是機遇,更是挑戰。吉縣縣委、縣政府將全面貫徹落實《教育規劃綱要》,堅持改革創新,狠抓工作落實,抓住機遇,乘勢而上,高奏教育和諧曲,努力譜寫c縣教育的新篇章,創造c縣教育的新輝煌!

第二篇:讓互聯網真正成為匯集民生

中國互聯網協會秘書長盧衛:讓互聯網真正成為匯集民生

11月21日,由廣東省互聯網信息辦公室、廣東省通信管理局及中國互聯網協會為指導單位,廣東省互聯網協會主辦,廣東互聯網大會組委會iiMedia Research Group(艾媒咨詢集團)承辦的2014廣東互聯網大會在廣州保利世貿博覽館盛大開幕。中國互聯網協會秘書長盧衛出席了本次大會,并進行致辭。他提到,現在是最好的時代也是最壞的時代,這是智慧的時代也是最愚蠢的時代,我們為生活在這個時代而感到自豪,我們要為這個時代傳播正能量,服務民生的工作,讓互聯網真正成為匯集民生。

以下為演講原文:

主持人:感謝黃斌主任的致辭,接下來有請中國互聯網協會秘書長盧衛秘書長致辭,有請。

盧衛:尊敬的黃業斌主任各位來賓大家上午好,非常感謝來到廣東參加2014廣東互聯網大會,這是繼2012廣東互聯網大會之后,廣東省又一次互聯網盛會,我代表中國互聯網協會對會議的表示祝賀。

大家知道我們已經進入互聯網時代,特別是近幾年和大數據的新技術的相互促進使我們移動互聯網的信用和發展非常迅猛,正如徐總書記說的,互聯網正在深刻改變人們的生產生活,有力推動事業的發展,李克強總理昨天在會見互聯網的企業以及學術界的一些人士的時候,也講了,他也指出中國互聯網20年已經發展成為巨大的市場,也催生了新技術、新產品、新業態、新模式,李克強也指出,草根創業的新浪潮,要攜程大眾創新、形成新形態互聯網一種創新的行業,一種適合年輕人創業的行業。所以這個互聯網發展到今天,由于技術互聯網的本身基因所帶來的元素,使得我們互聯網的發展特別是我們的應用等等這些方面是非常快的,我們都在談互聯網,所有的企業都在擁抱互聯網,未來的話,智能化是隨處可見,我們將無處不終端。

據一個調查顯示,2020年,全球將有500億的終端,100億是智能手機盒,例如蘋果愛拍,所以這個時代也是智慧的時代。由于大量的服務器的運算,使得我們的機器能夠智能化。現我們都知道,互聯網金融正是一個熱潮。廣東在互聯網發展的20年當中,是名列前茅的,很多的企業都落戶在廣東,在新的議論的變革的浪潮中,廣東省也將會一直走在前面,那么中國互聯網協會這幾年一直致力于行業發展,特別是近兩年我們立足互聯網的創新、創業方面,要做一些工作。前兩天我們去上海,和上海的一個區也談成合作,我們要為互聯網的創新提供一個幫助,特別是現在的互聯網的一些轉型,面向企業服務的生產互聯網企業,還有更重要的我們的服務民生的這些互聯網的一些企業,我覺得我們的互聯網協會都將一如既往的支持這個企業。

那么最后我想說一句話,我們現在是最好的時代也是最壞的時代,這是智慧的時代也是最愚蠢的時代,我們為生活在這個時代而感到自豪,我們要為這個時代傳播正能量,服務民生的工作,讓互聯網真正成為匯集民生,為人造福的互聯網,最后預祝這次大會取得圓滿成功。

第三篇:“讓培訓成為員工最大的福利”

“讓培訓成為員工最大的福利” ——天然氣產銷廠打造人才支撐紀實

■ 通訊員 范永光

4月的中原,處處萌動著春天的氣息。“” 4月15日,站在南南鋁業股份有限公司(簡稱南南鋁業)廠房外,轟隆隆的機器聲此起彼伏,迫不及待地展示著它們強勁的生命力。改制后的南南鋁業,依托廣西的鋁資源優勢,通過產業改造和技術創新,從2001年產值1億元到2011年產值16億元,10年增長16倍。

4月10日,記者走進這家擁有54年歷史的國企,處處感受到企業煥發出的勃勃生機。南南鋁業以培訓為員工謀福利,賦予每位員工與企業共同成長的機會和平臺,通過深入持續地開展勞動競賽,一批批工人迅速提升了技能水平,成長為高級技工、技師,推動著企業的發展壯大,營造出企業與員工的“雙贏”局面。

“當工人也有奔頭了”

“問題不是很大,我馬上回車間解決!”南南鋁業工裝夾具維修工韋杰軍,匆匆接了電話后,歉意地向記者告別。

43歲的他下個月將升任車間主管技師,這是韋杰軍十幾年工人生涯中第一次當“領導”。其實,韋杰軍是南南鋁業的一名新兵,1年前才走進這個大家庭。2011年,他參加了南寧市職業技能大賽并獲得鉗工組第一名,公司當即給予2000元現金獎勵,并為他提升一級工資,“做了十幾年技工,沒成想養家糊口的手藝,現在竟然能讓自己嘗嘗當‘小官’的滋味。”韋杰軍說。

比起韋杰軍,26歲的齊林更讓工友們感到震驚,從初級技工到公司最年輕的副廠長,齊林只用了短短3年。

2009年,還沒畢業的齊林到南南鋁業實習。8個月后,成為正式工的齊林代表公司參加了第四屆南寧市數控技能大賽并獲得第一名。因為技術能力突出,3年時間齊林從一名初級技工當上了技師,完美實現人生的“三級跳”。

由于市場競爭激烈,職工流動較快,招工困難,如何留住員工一度成為南南鋁業改制發展的“攔路虎”。董事長鄭玉林提出“讓培訓成為員工最大的福利”。在他眼中,培訓作為一項長期投資,能讓員工終身受用。

“以前,工人最大的奔頭就是當管理人員甚至是當廠長,但管理人員畢竟是少數,廠長更是只有一個,很多工人看不到希望就選擇離開。”公司工會副主席朱栗湘說。

為給一線員工提供發展上升的通道,工會與企業共同探討出一條頗具特色的路子,實行“四塔”原則,從以往的“一道門”變成“四道門”,將員工按管理類、技術類、銷售類、生產類進行分類指導,員工可以根據特長和喜好在企業實現自身追求。“現在,公司有了‘四塔’原則,不管在什么崗位,職工只要肯學習有技術,即便不做廠長也能享受和廠長一樣的待遇,讓很多工人又有了盼頭。”朱栗湘說。

據悉,2011年,南南鋁業共組織生產職工培訓5570次,共78503人次參與,總課時達16.96萬小時,投入培訓經費75萬元,目前擁有技師以上職工近百名。

從“要我學”到“我要學”

“90后”的小李,是齊林所有徒弟中最小的一位。“剛開始,學習不太主動,公司安排的培訓課程也只是應付地參加。”說起1年前的小李,齊林有點恨鐵不成鋼。

為了提高徒弟的工作熱情,不管是參加培訓還是勞動競賽,齊林都會帶上小李,下班后還會與他聊天交心。1年多下來,看到師傅的前進與成長,小李也深受影響,變得越來越勤奮,“現在他準備考資格證了,參加培訓比我還積極。”作為師傅,齊林很高興。

“以前是企業要職工學習,現在是職工主動要學習。在廠區,經常有職工扯著袖子追問我有關培訓的事,上個月擠軋工培訓就有48人報名,鉗工、電工培訓還沒開始就有職工提前報名了!”對于職工學習熱情的高漲,朱栗湘滿懷欣慰。他告訴記者,廣西沒有關于擠軋工、表面處理工等工種的職業資格鑒定。為了讓工人有更多的評級機會,公司工會主動聯系南寧市技能鑒定中心,自設考題報送,再由鑒定中心進行考核評級。

為了讓員工學以致用,公司工會就生產中出現的瓶頸問題和企業提出的新目標,多方聽取職工建議,開展了以提高產量和產品合格率為目標的多種勞動競賽和崗位技術比武活動,讓職工有了競技平臺。

伴隨著員工高漲的學技能熱情,南南鋁業迎來了發展的大機遇。

“我們要全力打造百億元產業!”走到企業一樓辦公大廳,朱栗湘停下腳步指著一大片藍色的建設模型向記者介紹道,“這將是我們的新廠房,占地1000多畝,從2010年開始建設,投資近50億元,預計2013年完工。到今年5月,有兩個新廠區將可以投入使用。”

朱栗湘滿懷信心地告訴記者,公司將力爭到2020年,形成年產鋁及鋁加工產品50萬噸,年銷售收入150億元的產業規模。

第四篇:教育民生工程征文

教育民生工程征文:

雨露滋潤苗更壯

——記李沒才家孩子成才的事 “砰----砰”的禮花響徹天空,隨聲望去,才知李沒才家辦喜事。說是今年李沒才的二女兒盼盼考上重點大學了,舉家歡慶,簡辦宴席慶賀呢。外出打工多年才回家的王嬸說:“他家窮的都揭不開鍋,十年前他大女兒學習成績全校名列第一,都不讓孩子上學。如今,那里有錢培養出一個大學生?真是奇聞怪事。”

這是個真實的故事,就發生在我們村子里。二00七年前。李沒才的原名是李愛才。李愛才的父親希望他長大成家后,教育他的孩子,好好讀書,將來成為國家棟梁之材。果不其然,到了李愛才這一輩,他家的兩個女兒上學特別聰明而且懂事。村里的人都喜歡她們,認為他家的孩子是大學的苗子,但家竟困難,二個女兒沒等上完初中就下學了。左鄰右舍、親戚朋友都勸他,老師也去了,二個孩子還是輟學了。潛力被埋沒了,村民氣憤的叫他李沒才。人們感到惋惜,主動集資幫他一下,二女兒又回校就讀。

李沒才年輕時,人品好,口碑也好。由于腿腳有毛病,三十幾歲了,沒有成親。父母也為他的婚事發愁,沒辦法,找了個外地走路也不便的女子,花了不少錢,蓋了幾間瓦房成了家。婚后生育二個女孩,受封建思想影響,想要一個男孩,以至第四胎才如愿。如今,他今年六十九歲了,腳跛。他不是不想叫孩子念書,他也考慮到孩子的前途問題,但貧寒的家庭,確實支付不起上學的費用。父母年齡也大了,子女也多,家庭負擔也重了。老的要贍養,小的要培養,又不能外出打工,緊靠種地收入,維持家庭生活都很困難,別說上高中、大學了。大女兒的下學,全家背著罵名,他也都十分傷心,沒有辦法呀!女兒也毫無怨言,知道家庭的困難。一邊幫著做農活,一邊自學,孝敬老人,輔導弟弟。省吃儉用的錢供弟弟妹妹上學。

在逆境中成長的孩子更努力。二女兒今年考取了市重點高中,三女兒以優異的成績上了七年級,兒子在小學成績很理想。全家人喜在心里,卻愁在臉上。眼看就要開學了,每年孩子的學費是全家最頭疼的事。李沒才的父親說:“能借的錢都借了。外欠幾萬不能還,不再好意思張口了。”愁眉苦臉的李沒才也想不出好辦法。為難的樣子叫人同情。三個孩子個個在班里名列前茅,李沒才想了想。叫那個下學都不舍得。他更作難了。走路蹣跚的李沒才來到村長家,把孩子上學的事前前后后講給村長聽。村長笑著對李沒才說:“二00七年開始國家就要實施九年義務教育了,對在校學生實行兩免一補政策。你家的情況,大家都知道,我給你寫個申請,保障你的孩子今年上學就不用發愁。”村長的一番話使李沒才如釋重負,眼前一亮,精神倍爽。拿著村長的申請書就像拿著孩子們的大學通知書那樣興奮。開學了,二女兒上了高中,拿到了一千五百元的高中補助金,生活問題解決了。三女兒也享受了“兩免一補”的待遇。兒子也免除書本費和學雜費。眉開眼笑的李沒才像變了個人似的,年輕十幾歲。

幾年來,李沒才家在國家教育民生工程的幫扶下,三個孩子上學不再憂愁了。日子過得很順心。二女兒圓了大學夢,大學里也有貸款資助金和獎學金。李沒才笑著說:“人家辦升學宴,咱也辦,高興高興,叫父老鄉親來喝一盅。”李沒才又聽說上中等職業學校國家也有補助,他準備把大女兒送去深造。今后,李沒才的名字可要改了。叫------?

岳集中心學校教師:陳盈盈

手機:***

第五篇:教育民生工程發言稿

教育民生工程伴我成長

慕晴

我以前的學校是一所農村學校。最初條件差,小小的、破舊的教室擠了40個人。桌子、椅子都是木制的,大小、高低不等。坑坑洼洼、油漆斑駁的桌面讓年紀小小的我總寫不好字。木頭的長凳毛毛躁躁不僅總是發出吱吱的聲音,還常鉤破我的衣服。有時候課間時常還要讓老師拼接忽然壞掉的凳腳。

而如今,由于教育民生工程的實施,我們現在有新的教學樓,寬敞的教室、明亮的燈光,還有近兩年安裝的電子白板,許許多多現代化的教學設備讓學習變得生動起來。每次站在教學樓的操場上仰望高高的教學樓,心中總是喜不自勝,無比自豪。再看看我們學校的兵乓球室、舞蹈室、微機室?一應俱全、應有盡有。

從老師發放的民生工程宣傳單上我還了解到民生工程不僅讓我們的學校發生大變化,還涉及到我們生活中的方方面面。新農合、城鄉醫療救助、城鄉居民大病保險等民生工程對符合條件的大病病人予以補償,讓人們終于看得起病。城鄉居民基本養老保險、社會養老服務體系、農村五保供養等民生工程,讓老年人老有所養,幸福的安享晚年。“病有所醫、老有所養”已經在我們身邊。“小呀小兒郎,背著那書包上學堂,不怕太陽曬,也不怕風雨狂?”我哼起這首老少皆知、耳熟能詳的兒歌。耳邊回響起奶奶的話:“我們那個年代呀,家里窮,學費貴,女孩子都在家里種地。我家中也不富裕,兩個妹妹從未上過學,現在目不識丁。我啊,也是邊學邊賺錢,可苦啦。現在你們是遇到了好時機,國家實施的民生工程好政策你們讀書容易了,你可要好好珍惜機會呀。”

這些年,祖國發生了翻天覆地的變化。民生工程讓孩子上的起學,讓病人看的起病,讓老年人安享晚年??我相信,隨著民生工程好政策的深入推進,我們的生活將更幸福,祖國的未來將更美好,民生工程伴隨我成長,我長大后也要投入民生建設中去。

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