第一篇：大法治學校創建措施

黔西南州同源中學《創建法治學校》措施

為認真貫徹落實興義市教育局《關于印發<興義市教育系統大法治建設工作實施方案>的通知》精神，進一步強化依法治教、依法辦學，扎實推進我校“法治學校”創建工作，現結合學校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以州委六界八次全會“以大黨建為統領、實施大扶貧、大山地旅游、大數據三大戰略行動，抓好大統戰、大法治、大安全三大保障”的發展體系要求為指導，深入開展法制宣傳教育，弘揚法治精神，促進學校全面發展，提高教職員工、學生法律素質和學校法治化管理水平，改善學校校風、教風、學風，促進我校教育和諧、健康、優質發展，為辦好人民滿意的教育、建設法治校園、構建和諧校園提供有力的保障。

二、工作目標

通過開展深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐活動，提高全校依法治教、依法治校的能力和水平，健全、規范學校的規章制度，建立依法領導、依法管理的有力機制，進一步強化學校廣大師生的法治意識，使法治理念深入師生心中。

三、組織領導

為加強對我校“法治學校”創建工作的領導，成立學校依法治校領導小組。其領導小組如下：

組 長：鐘偉（校 長）

副組長：陳祥（副校長）羅從陽：（副校長）

李震（工會主席）

成 員：歐立新（辦公室主任）陳國民（政教主任）朱俊瑰（教務主任）熊益鵬（教研主任）肖植芳（保衛科長）

領導小組下設教研組，李震、陳國民負責宣傳工作。張彪、李登虎抓法治教育工作資料的收集，檔案歸檔等工作。各教研組長、各班班主任為成員。

四、實施步驟

“法治學校”創建活動分宣傳發動階段、制定規劃階段、組織實施階段、總結驗收階段四個步驟進行，各階段完成時間及工作任務安排如下： 宣傳發動階段

1、成立機構，制定方案。貫徹落實區上級文件精神，全面部署開展“法治學校”創建活動。

2、宣傳發動，提高認識。召開動員大會，讓全體師生明確創建“法治學校”的意義，結合日常工作，召開領導小組會議，部署創建工作，做好準備工作。認真組織廣大師生學習創建活動有關文件，統一思想、提高認識，切實增強“法治學校”創建工作的責任感和使命感，把創建工作真正落到實處。

3、搞好輿論，營造氛圍。要抓住校會、班會、隊會等時機，充分利用黑板報、主題班會、宣傳欄、廣播等載體開展形式多樣的法治宣傳活動，營造有利于創建“法治學校”的輿論氛圍。

（一）、制定規劃階段

結合學校實際，召開會議，研究制定學校創建“法治學校”實施細則及年度工作計劃，明確工作重點，進行任務分解。

（二）、組織實施階段

1、在組織實施過程中，根據實際需要，采取內容豐富、形式新穎、富有成效的手段，認真抓好每項工作的落實，樹立先進典型，以點帶面，積極掀起創建熱潮，使創建“法治學校”工作真正落到實處。

2、要圍繞創建目標，強化責任落實，做到有計劃、有步驟、有重點、有成效地組織實施。各班召開《未成年人保護法》等法律知識的主題班會，三是對照《依法治校示范校評估標準》（試行），嚴格進行自查自評，根據自查情況和存在問題，制定整改計劃，落實整改措施，按時完成整改任務。

3、在創建過程中，要建立好創建活動的臺帳，注意收集創建活動的各種文件資料、照片、影像等，以備評估驗收。每年要形成本年度創建活動總結報告，在創建活動的進展情況、存在問題、取得的經驗等方面進行總結，并及時向區教育局報告。

（三）、總結驗收階段

1、學校按照方案確定的目標和任務，認真開展自檢自查、反饋整改工作。并將學校開展創建“法治學校”活動列入到班級、教師各項考核之中，全方面總結工作成果，完善檔案材料。

2、迎接上級 “法治學校”創建工作領導小組對學校創建工作情況的評估驗收。

五、工作措施

（一）健全實施制度，提高管理實效。

開展“法治學校”創建活動是縣委、縣政府的明確要求，是推進依法治教、依法辦學的重要手段，是依法治校系列活動的重要組成部分。學校高度重視，切實加強組織領導，制定具體的工作方案，按要求規劃安排活動內容并抓好落實，積極創建，確保高標準完成任務。

1、建立干部、教職工學法制度。將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容，加強教職員工的法制教育。學校領導帶頭學法、用法，掌握國家基本法律法規，通曉教育方面的法律法規，能夠適應教育改革和發展的需要。

2、建立學生法制教育制度。做到計劃、課時、教材、師資、效果五落實；法制宣傳形式多樣，做到每月舉行一次以法制教育為主題的主題班會。

3、加強學校治安綜合治理，確保學校安全穩定。維護學校治安秩序，創造良好的學習教育環境，是關系到青少年學生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會穩定的重要內容。學校定期與不定期對校園治安進行專項整治，對學校內部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學校內部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規范，措施是否得力，教育是否落實，設施是否過關，特別是要對學校內部的重要部位進行全面的檢查，促使學校教育環境不斷優化，治安秩序保持平穩。

（二）精心組織活動，提升影響力度。

學校要在抓好課堂法制教育的基礎上，堅持校內教育與校外教育相結合，全方位拓展法制教育空間，對青少年學生進行生動、直觀、形式多樣的法制教育。具體有如下：

1、行政要帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒布的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。堅持法制教育和法制實踐相結合，以依法行政、依法治校為重點，完善依法辦學的各項機制，全面推進依法治教進程。

2、教師要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規定》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《教師資格條例》、《交通安全法》、《食品衛生法》等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為學生的榜樣。

3、建立全面系統的學校法制教育課程體系，發揮課堂教育在小學生法制教育的基礎性、主渠道作用。制定好法制教育計劃，明確課時安排，通過日常課堂教學加強對學生的法制教育，整體推進學校法制教育。利用“全國中小學安全教育日”、“法制教育宣傳月、宣傳周”、“12.4”全國法制宣傳日等特定時間，集中開展法制宣傳教育活動，不斷提高學校普法效果。

4、每學期邀請其進校作法制講座，以實例來教育學生運用法律，保護自己。加強師生對依法維護自身合法權益的指導，使師生懂得運用法律武器維護自身的合法權益，同不良行為作斗爭，增強自我保護意識和能力。

5、堅持把法制教育文化和校園文化建設緊密結合。（1）利用宣傳櫥窗、黑板報等宣傳媒體宣法制教育，利用走廊、墻壁懸掛法制教育警句。（2）設立法制教育宣傳標語、警示牌，營造依法治校的濃厚氛圍，使法制教育融入校園、進課室、進辦公室等，使法制教育文化成為促進校園文化建設的重要內容。（3）充分利用夕會、班會、隊會活動，通過繪畫征文比賽、知識競賽、征集廉潔漫畫等形式，開展內容豐富、形式新穎的主題教育，幫助師生在豐富多彩的教育活動中自覺或不自覺地感知、探索、思考和積累，把法制教育社會的道德要求內化為師生自身的道德需要。

6、積極響應上級法治教育相關文件的號召，認真組織學生參加上級主管部門主辦的各項活動，加強對學生的法治教育、管理和服務，提高青少年的法制意識，從而為青少年的健康成長營造良好的法治環境。

（三）積極探索亮點，建立誠信道德體系。

著眼未來，積極探索，以建立學校、教師、學生誠信道德體系為重點，把開展依法治校、“法治學校示范校”創建、評估工作打造為教育的新亮點。

1、修訂和完善學校各方面的管理制度和教師職業道德規范和準則，不斷完善依法治校、依法執教的工作機制，形成良好的為人師表、潛心育人、靜心教書的校園氛圍，實現學校管理公開、公正、公平、和諧，教師工作敬業、愛生、廉潔、自律，教師群體真誠、團結、協作、共進。

2、以豐富多彩的活動引導，把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來，把反面典型教育與正面教育、把全面教育與個別教育、把法制教育與日常行為規范達標結合起來，將法制教育落到實處。不斷探索法制教育方式方法，增強法制教育的實效性和吸引力，通過舉辦法制文藝演出、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、現身說法、法制征文、“學生帶法律知識回家”、開辦法制手抄報等生動活潑的形式開展法制教育。通過少先隊活動、校外法制實踐活動、爭創“優秀少先隊員維權崗”等形式，指導、鼓勵和幫助學生積極參加各種法制實踐活動，在實踐中增長法律知識。

3、開展承諾踐諾活動。學校和全體教職工要作出法制誠信承諾，將承諾內容、投訴電話發放到轄區街道、派出所、村委會、廣大家長及校園周邊群眾手中；學校創建領導小組成員經常到社區、家長等群眾中調查了解、傾聽意見，把握踐諾成效，解決難點難題。

（四）堅持依法治校，加大師生維權力度。

1、構建機制。把法制教育納入校長任期目標和教師繼續教育的重要內容，并將法制培訓學習作為教師考核評議的重要內容，不斷加強校園法治文化建設，努力營造學法用法的育人氛圍，做到學校制定各項規章制度依據合法、內容合法、制定和發布程序符合規定。

2、充分發揮工會、教代會等組織的積極作用，保障師生依法參與學校的民主政治生活。

黔西南州同源中學

2016.10.24

第二篇：創建無煙學校主要措施

創建無煙學校主要措施

一、建章立制，獎罰分明

我校嚴格按照有關規定，結合我校實際情況，制定了一系列控煙制度，如《黃岱小學控制吸煙規章制度》、《黃岱小學日常行為規范管理制度》、《黃岱小學教職工評優辦法》等規章制度，并將“遵守學校控制吸煙規章”作為教職工評優評先和學生評“三好”、“十佳學習標兵”的一項重要指標。有力地約束了師生吸煙的不良行為。

二、領導垂范，以身作則

身教重于言教，尤其在學校控煙工作的問題上，領導的帶頭作用是一般人無法代替的。我校作出了關于大小會議禁止吸煙的有關規定，從我做起，從行政做起，從級科組長做起，自覺控煙、禁煙，對外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領導干部不配煙，并在會議上經常反復宣傳。

三、以活動為載體，切實注重控煙實效

1.開展控煙宣傳活動

學校召開全校師生控煙動員大會，利用政治學習及教研活動，開展教職工的控煙、戒煙、禁煙教育。同時我校“小螺號廣播站”、宣傳欄、板報均開辟健康之友欄目，成為宣傳控煙的堅強宣傳陣地；學校向教職工、學生和家長經常舉行宣傳吸煙危害健康的教育活動；定期召開控制吸煙的座談會、經驗交流會、健教控煙培訓；教學過程中，各科教師均能將“吸煙危害健康”的知識有機地融入到自己的教學內容中。學校在各科室、走廊等公共場所張貼醒目的禁煙標語、禁煙標志，形成禁煙控煙的大環境。

2.開展控煙主題簽名活動

每年的 5月31日是“世界無煙日”，我校全體師生舉行了“遠離煙草，健康人生”的主題簽名活動，校長帶頭宣誓、簽名，對控煙工作起到了模范和表率作用，收到了很好的效果。學校德育處和少先隊大隊部發出了倡議書，讓學生將倡議書帶回家給自己的家長及親朋好友，勸阻他們不吸煙。

3.舉辦控煙健康教育知識講座

我校的健康指導教師做到每季度一次向全體師生作控煙知識講座。健康指導教師就目前煙草的流行趨勢、吸煙的危害、煙草依賴及行為干預，以及戒煙知識與技巧進行了主題講座。通過學習，全校師生對控煙知識有了進一步的提高。

4.開展“給家長一封勸煙信”的活動

家長對孩子的影響很重要。我校針對一部分家長吸煙的問題，將學校教育與家庭教育相結合，開展“給家長一封勸煙信”的征文活動，并邀請家長參加“給家長勸煙”的主題隊會，讓家長在親子活動中受到教育而戒煙。家長參加活動后感慨地說：“為了孩子，我一定要戒煙”。

5.開發校本課程

控煙工作將是我校的一項長期的工作，在開發學校的校本課程中，我校將控煙工作納入了校本課程，并要求班主任定期對學生指導教育，要求學科教師能把控煙、禁煙的宣傳工作有機地與學科教學結合。自創建工作以來，我校無一例因吸引而導致疾病的案例。

6.公共場所禁止吸煙

學校的教室、實驗室、圖書館、電化教室、會議室、辦公室等公共場所，禁止吸煙，并設醒目標志，學校無吸煙區，不設煙具，進入校門一律不得吸煙，包括外來來訪人員。

第三篇：創建“無煙學校”的措施

南坪中學創建“無煙學校”的措施

1、校領導定期或不定期到辦公室、教室檢查工作，督促控煙工作的順利開展。

2、制作專欄，宣傳吸煙的危害及學校的控煙規定。

3、全校職工都要大力宣傳和執行“無煙學校”標準，目前吸煙的職工先做到在學校內不吸煙并逐步戒煙。

4、班主任負責對班內學生的控煙宣傳工作。

5、設立戒煙監督員，宣傳我校的控煙規定，及時制止校內外人員吸煙，對不聽勸阻者有權進行處罰。

6、在校園、辦公樓醒目位置，分別設立“無煙學校”、“請勿吸煙”、“吸煙有害健康”等標牌，提醒大家注意。

第四篇：創建措施

阿圖什市人民醫院

創建“青年文明號”措施

1、成立創建“青年文明號”領導小組和辦公室，由醫院黨政領導擔任領導小組組長，成員中有三十五周歲以下的青年。

2、強化青年團員的思想教育，開展形式多樣的宣傳活動，激勵青年團員在工作中樹立”愛崗敬業、奉獻社會“的精神。

3、加強青年職工的醫德醫風和職業道德建設，樹立醫護人員在群眾中的良好形象。使優質服務責任到人，落到實處。

4、建立“青年文明號”集體考核標準，創建活動記載制度、公布服務承諾及監督電話。

5、努力培養青年人才，提高專業知識和技能。增加青年人才外出進修、學習的機會，鼓勵青年上進，提高學歷層次，鼓勵青年醫務人員有目標的提高自身業務水平等。

阿圖什市人民醫院

2011年5月

第五篇：創建措施

“青年文明號”創建措施

一、我公司領導高度重視“青年文明號”創建活動，成立領導小組、自查小組，積極帶領青年爭先創優。

二、堅持政治理論、國家方針政策、相關法律法規以及業務知識的學習。同時，認真組織青年團員進行“青年文明號”相關內容的學習和思想交流。

三、建立“青年文明號”集體考核標準、公布服務承諾及監督電話。

四、圍繞我公司便民服務工作開展有效的創建活動。以“辦卡”服務送上門的舉動，加強青年團員們的服務水平和服務質量，開展爭創優質服務榮譽稱號活動。

五、積極參加市團委，總公司團委組織的各項活動。

六、開展“青年文明號”活動，舉辦一項以上有特色的公益活動。

七、在崗位懸掛統一爭創標志，公開服務承諾，公開監督電話，樹立良好服務形象。

八、推行“青年文明號文明服務卡”。