第一篇：規范化學校創建目標和措施

規范化學校創建目標和措施

“爭創名校，提高辦學水平；爭做名校長，提高管理水平；爭當名教師，提高業務水平。爭取用一年時間，成為教育系統規范化學校……。”這是今年春天，我校創建規范化學校動員會上學校提出的工作目標。在這一目標指引下，我校把“創建規范化學校”作為一項工程來做，以規范化創建，全面夯實學校教育可持續發展的根基。

“沒有規矩不成方圓。規范管理就是運用現有資源，通過一定的方法途徑使工作程序規范化，工作效率最高化，工作效果最優化；就是把不想干事的人變為想干事，把不能干事的人變為能干事……”。以此為指導，今年以來，我校認真落實科學發展觀重要指導思想，以環境改造、優質管理、文化興校為主線，統籌學校規范化創建和內涵發展，扎實推進義務教育階段學校辦學條件標準化建設工程，全面優化教育環境，規范辦學行為，彰顯辦學特色，提高了規范化、現代化辦學水平，推動了學校教育的健康持續發展。

一、改善辦學條件、優化教育環境

依據省定標準和《濮陽市規范化學校標準（試行）》，我校制定了《規范化學校創建實施方案》，結合深入學習實踐科學發展觀活動，通過對照規范化學校標準，開展自糾自查和問卷調查，查找自身問題和不足，針對學校建設和管理的薄弱環節，制定了具體整改時間和整改活動方案，并與分管領導逐一簽訂創建目標責任書，明確創建的目標、重點和難點，全面統籌學校規范創建和環境改造規劃，改善辦學條件，提高規范化、現代化辦學水平。學校克服困難，積極籌措資金，為環境改造、數字化校園建設、教學資源庫建設提供經費保障。利用節假日和雙休日以及暑期時間，對學校主體教

學樓、走廊、花池等進行了全面改造和美化；以辦公室為單位對教師辦公室進行優化組合，充實辦公設施，更新教育教學資源，改善了辦公條件。根據創建需要，學校還添置了一批教學實驗和體育活動器材設備，保證實驗教學、地方課程、校本課程和陽光體育運動的全面開展。

二、完善常規管理、規范教育行為

學校管理的規范化、科學化是規范化學校創建的重要內涵和標志。為此，我校把科學規范化的管理作為規范化學校創建的核心來構建，并采取了一系列具體措施。

學校新修訂完善了《中原路一小常規管理考核實施細則》，從師德師風、堅守崗位、讀書學習、集體備課、課堂教學、教研活動、校本研修、作業批改、專業發展到衛生清潔、集體活動、學生管理；從教師儀容儀表、到課堂一言一行；從課程、科目的開設、學生在校時間到每天的活動時間、家庭作業布置等不同角度對學校常規工作的方方面面進行科學細化，為規范教育教學行為提供了可靠保證。本學期，學校結合“三名工程”的實施，在完善《教師業績檔案》的基礎上，對教師讀書學習、培訓、專業發展進行規范和科學引領，使教師隊伍建設和管理更加人性化、科學化和規范化。師德師風建設是學校規范化管理的風向標。我校堅持師德教育學習制度，堅持理論與實踐相結合。每學期的教師培訓班和每周的教師例會都是師德教育學習的必修課和主要陣地。在教育培訓中不僅堅持學習《義務教育法》、新修訂的《中小學教師職業道德規范》等教育法規，還堅持以全國優秀教師的先進事跡進行激勵和熏陶。為了提高教育管理水平，學校在每個教師辦公室、走廊等處，都有醒目的標志和溫馨提示，時時刻刻在無聲地教育和警示大家———規范自己的教

育言行。

值得一提的是，今年春天以來，學校創新德育工作，大力開展《德育導師制》，加強對特殊學生的培養和后進學生轉化工作，為師德師風建設和名師培養搭建活動載體。“德育導師制”是我校新學期規范德育教育工作，創新學校德育文化、落實轉化后進生的新舉措。為了充分發揮“德育導師制”的功能，開學之初，我校在摸底排查的前提下，對每個班級的后進生進行了分析，同時組織了一大批優秀骨干教師與他們結對子，從思想品質、心理健康、行為習慣、自主學習、實踐活動以及家庭教育等方面開展針對性的跟蹤輔導。這些既是學校常規管理的有機組成，也是學校德育工作進一步規范化、科學化、人性化的可靠保證。有了德育導師長期的貼心幫助，許多后進生重拾信心，燃起了學習的希望之火，和其他同學一起進步，愉快健康成長。現在，我校初步形成了“門門都是德育課，人人都是德育導師”的德育管理工作新機制。

在完善教育教學常規管理的同時，學校還建立了校安全員、文明衛生監督崗，定期開展教學常規檢查評比、“校檢查周”活動，形成全員參與、目標管理，獎罰分明、責任到人的良性管理機制，有力地促進了學校管理的規范化步伐。

三、實施“文化興校”，彰顯辦學特色

結合規范化學校創建和學校實際，我校積極營造氛圍，大力實施“文化興校”戰略，積極深化學校內涵發展，以規范化為先導，以特色活動、特色文化、特色教育為動力，拉動規范化創建步伐。本學期，學校通過“四星班級創建”，開展“星級學生”和“班級新文化創建”推動了班級管理的

人性化和規范化，班級德育工作和課堂教學秩序顯著改善，學生健康成長的教育環境進一步形成。學生的自主管理意識、文明衛生意識和團結合作能力得到鍛煉和加強。

規范化學校創建是一項基礎性工程，也是一個長期漸進的過程，在這個過程中，我校將創新思路、務實求真、常抓不懈，在全面優化教育環境、改善辦學條件、規范教育管理的同時，注重創建內涵的發掘和構建，以班級文化、教師文化、課堂文化、管理文化和心理文化的構建不斷豐富學校發展內涵，提升創建標準，進一步彰顯學校辦學特色。規范化學校創建載體的搭建和氛圍的營造，加快了學校規范化創建進程，為學校健康持續發展奠定了堅實基礎。

第二篇：創建文明單位目標和措施

創建文明單位目標和措施

在創建文明單位工作中，結合工作性質和行業特點，緊緊圍繞“服務人民、奉獻社會”這一中心，本著“文明單位建設必須結合實際、必須真抓實干、必須注重實效”的原則，建立長效機制，堅持三個文明一起抓，使物質文明、政治文明和精神文明建設協調發展。制定了具體措施：

1、加強領導，做到“三個到位”。一是組織到位。將文明單位建設作為“一把手”工程來抓，成立領導小組，形成強有力的領導，對文明建設目標、任務、方法做出具體安排，要求全基地教職工對文明建設的重要性、必要性有清醒的認識；二是制度到位。結合學校工作特點，健全各項制度，使教職工有章可循，有據可依；三是責任到位。將文明單位建設納入目標管理，進行量化分解，明確職責，層層簽訂責任狀，建立推進機制，保證文明單位建設工作落到實處。

2、以人為本，開展“三型隊伍”建設活動。一是建“學習型”隊伍。把提高全基地教職工綜合素質作為大事來抓，制定學習教育培訓計劃，并結合所計劃，每人制定出個人的學習計劃，認真學習“十七大”精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習法律法規、學習科學技術知識和專業新技術，形成人人是學習的主人，處處是學習場所，時時是學習的機會，把學習作為終身追求。二是建“研究型”隊伍。鼓勵教職工提高業務技能。三是建“創新型”隊伍。號召全基地教職工抓住機遇乘勢而上，面對建設規范化學校的新任務、新形勢、新情況，增強使命感，增強創新意識，多動腦筋，多想辦法，在工作上創新，創造性地完成各項工作目標。

3、以爭創文明單位為主旋，深入開展學習教育活動。教育教職工樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，加強社會公德、職業道德和家庭美德教育，使每個人都成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會公民。

4、按照學習培訓計劃進行政治理論、法律法規、業務知識的學習。

5、堅持工作創新。制定和修訂我基地各項工作的考核標準和管理辦法，加強和完善各項制度，嚴格質量體系運行管理。

6、嚴格執行計劃生育國策，加強婚育教育，做到無計劃外生育，教育職工遵紀守法，講科學，不迷信，無任何違紀違規事件發生。

7、豐富職工的文化生活，開展有利于職工身心健康的各項活動，開展乒乓球健身運動、節日聯歡會、演講會等活動。做到工作景然有序、環境優美清潔、窗明幾凈，形成生動、活潑、團結、緊張有序的工作氛圍。

第三篇：“零犯罪學校”創建計劃、目標和保障措施

坪東小學創建“零犯罪學校”計劃、目標和保障措施

預防未成年人違法犯罪工作是一項有利于維護社會穩定，保護未成年人健康成長，利在當代，功在千秋的重要工作。為進一步做好這項工作，我校在認真學習領會上級文件的精神，成立了“未成年人零犯罪學校”創建工作領導小組，為進一步加強和改進未成年人思想道德建設，深化預防青少年違法犯罪工作，進一步調動全社會的積極力量，著力構建預防青少年違法犯罪工作體系，切實維護未成年人的合法權益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構建和諧平安校園。

一、指導思想

以提高小學生法律素質為目標，深入開展法制宣傳教育，紀律教育，心理健康教育，大力推進依法治教、依法治校，堅持法制教育與道德教育相結合、與法治實踐相結合、與科技文化教育相結合、與社會實踐活動相結合，不斷增強少年兒童的法制觀念和自我保護意識，大力營造有利于青少年健康成長的學習生活環境，努力創建未成年人零犯罪校園。

二、創建對象和目標任務

（一）創建對象：以班級為基本單位，面向全體學生，按照“班級管理”的原則開展創建工作。在創建工作中，對每班的學生，由班主任負責管理、教育，科任老師和藝體學科教師輔助管理、教育。

（二）目標任務：全面貫徹落實《未成年人零犯罪創建工作實施方案》的各項要求和活動內容，堅持一般預防和特殊預防相結合，學校、社區、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學困生、進城務工人員子女為重點，綜合運用教育、服務、管理、幫教和優化環境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標。

三、具體措施

1、加強未成年人思想道德教育。

依托學校德育活動陣地，充分利用班隊會、國旗下講話、紅領巾廣播站、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計劃有針對性地廣泛開展“母親頌”、“紅燭贊”、“學黨史、頌黨恩、跟黨走”等節日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規范養成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護教育，增強未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀守法和自我保護的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認知不良行為的危害性和危險性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養成良好生活習慣。

2、加強管理，促進未成年人健康成長。

加強對學生養成教育專項檢查評價，通過紅旗班級的評比活動,規范學生的語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規范學生日常活動，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。

開展調查摸底工作，全面掌握學校未成年人的基本情況，對于一些學困生，留守生學校進行登記造冊，建立檔案，并確定重點工作對象，成立代理媽媽幫扶隊，加強對這類未成年人的管理。

3、愛心幫扶，減少未成年人心理負擔。

面向學校困難未成年人群體，針對他們的實際問題，在生活上幫困，學習上幫助，心理上輔導，行為上糾偏。對每個學生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實際問題，鼓勵他們的點滴進步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

4、開發資源，加強青少年心理健康教育。

學校、家庭、社區要及時進行溝通，關注未成年人的心理問題，做早發現、早疏導、早化解、防微杜漸。學校成立心理咨詢室，專人負責。并為每位學生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴重不良行為未成年人，要加強心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調動和激發他們內在的生機活力，引導他們養成積極向上的良好心態，樹立起正確的人生觀。

5、辦好家長學校，提高家長教學水平。

做合格家長是構建學校、家庭、社區“三位一體”教育格局的重要一環。要通過舉辦家長學校，促進家長學習“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家校互訪、家長問卷等形式及時溝通學生在家里、學校中情況，并對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，切實提高家長的教育水平和家教質量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育。

6、加強監督，營造良好社會環境。

積極配合有關部門做好網吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進行義務監督工作，整頓好學校周邊環境，維護好校園內治安，凈化社會文化環境，為未成年人健康成長創造良好氛圍。

7、加強安全教育，提高學生安全防范意識。

（1）班主任利用安全教育課深入學習各種安全知識，增強未成年人的法制觀念，依法保護未成年人合法權益。要以案說法，引導未成年人懂得什么應該做、什么不應該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應承擔的法律責任，使未成年人樹立起遵紀守法和防范犯罪的意識，養成遵紀守法的良好習慣。

（2）樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。根據“全國中小學安全教育日、安全教育周”活動的要求，制定好《第四小學安全教育日，安全教育周活動方案》，精心組織開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、校園廣播、安全教育黑板報、安全教育主題班隊課、安全知識宣傳標語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片、“安全圖標我來畫”的美術繪畫等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內容和基本要求，調動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。

8、整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運用課余時間和節假日，精心設計、認真組織未成年人開展主題鮮明、內容豐富、形式新穎、吸引力強、參與廣泛、生動活潑的實踐體驗、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、“科學在心中，創新在手中變廢為寶手工制作活動”、在學雷鋒月開展“學雷鋒系列活動”、利用班隊會開展“養成教育強化月、法制校園教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗教育活動月、爭當文明好少年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻愛心” “德育宣傳欄評比”“紅領巾廣播站”“各年級特色競賽活動”等品牌活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價值觀念和道德情操。

9、加強教師師德教育，改進學校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學生，一經發現，學校將嚴肅處理。對造成學生傷殘等嚴重后果的，依法追究其刑事責任。同時做好預防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進行法制講座，并開展繪畫展覽、板報宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、抓組織機構建設，責任到位。領導小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創建工作領導到位、責任到位。

成立“未成年人零犯罪學校”創建工作領導小組

組

長：

副組長：

成員：

2、抓制度建設，措施到位。為使創建工作有制度保障，重新修訂和完善了學校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責，以及突發事件應急預案。堅持一學期兩次全校未成人零犯罪學校開展情況及安全工作總結大會制度，確保安全教育工作內容的落實。

3、抓思想發動，認識到位。在創建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報、紅領巾小廣播、法制講座和舉行突發事件演練等形式激發了學生的創建激情。充分認識到創建“未成年人零犯罪校園”活動的重要意義，在實施過程中，要加強監督、檢查指導，給予充足的物質保障，使創建活動落實到實處，不走過場。

4、抓實效，教育管理到位。在創建工作中，要從知識教育、校園設施安全、消防安全、器材安全、教學樓梯道和學生活動、門衛管理等方面，全方位提升學校安全系數。

5、因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞建立和完善預防未成年人犯罪校園實現未成年人零犯罪的總體目標，結合學校實際，立足于服務未成年人健康成長，著眼于解決預防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創建工作。同時要在工作內容和方式上不斷創新，形成特色。

6、強化合作，家校互動到位。“未成年人零犯罪校園” 創建活動是一個綜合性的社會系統活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學校、社區、家庭要加強合作，主動與有關方面協調，形成預防青少年犯罪的工作合力。

第四篇：創建充分就業村目標和措施

某某村創建充分就業村目標和措施

為了進一步加強就業再就業工作，切實幫扶本村就業困難人員特別是農村低保戶勞動力實現就業再就業，努力實現全社會充分就業、高質量就業的目標，創建充分就業社區，特制定以下工作目標和措施。

一、指導思想和目標任務

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀和構建社會主義和諧社會兩大戰略思想，積極做好我村充分就業村維護工作。

二、加強領導，明確職責

（一）成立領導小組。為切實加強對全鄉就業再就業工作的領導，經研究決定成立“石崗鄉創建充分就業村工作領導小組”，負責領導、組織、協調相關工作。具體成員名單如下：

組長：（村主任）

組員：（村婦女主任兼文書）

（大學生村官）

（二）落實目標責任制，開展創建“零失業”村掛牌工作。把落實就業扶持政策、幫助困難人員就業、控制失業率、實現充分就業等納入各村具體工作目標，作為量化考核評比的重要指標。鄉政府每年對各村、各職能部門的就業工作落實情況進行專項考核通報，形成制度。

（三）落實資金保障。村財政建立促進就業專項資金，指導和落

實下崗失業人員小額擔保貸款政策，實施推薦就業服務補貼、培訓補貼、社保補貼、崗位補貼等政策，加強對專項資金的監督管理。

三、加強宣傳，做好思想引導

（一）積極宣傳政策。要村內群眾、用人單位派發就業宣傳資料，設立就業宣傳專欄，宣傳和鼓勵農村富余勞動力和失業人員進企業工作。要多參加就業政策宣傳咨詢活動，各有關成員須根據職責做好相關就業政策宣傳，大力宣傳促進就業各項優惠扶持政策，使各項就業政策深入人心、家喻戶曉，營造良好的創業就業氛圍。

（二）引導樹立正確的就業觀。每年至少兩次組織村民開展職業指導會（講座），介紹及宣傳各項就業政策的同時，開展擇業就業指導教育，特別是對失業人員開展一對

一、面對面的就業擇業指導，使村民轉變就業觀念，樹立正確的就業觀。

四、多管齊下，全面落實就業扶持政策

（一）完善公共就業服務平臺。總結和推廣已成立公共就業服務平臺的村開展就業服務的經驗，并加強對本村公共就業服務平臺工作人員業務培訓，提高服務水平，健全我村公共就業服務體系，為促進就業提供優質服務。

（二）完善就業基礎管理。掌握村內勞動力的有關狀況，包括失業狀況、技術特長、培訓需求、擇業意向、家庭收入、就業結果等，并建立勞動力資源臺帳。要做好企業缺工調查，整理建立再就業崗位預存檔案，要求企業定期上報崗位空缺情況，運用計算機實現信息化的動態管理。實現鄉勞動力信息資源與就業扶持服務相互銜接的管理

體制。為求職者、用人單位雙方搭建完善的交流平臺。公共就業服務機構對勞動年齡內具有勞動能力和就業愿望的戶籍城鄉勞動力，提供公共就業服務。以服務對象登記為起點，以成功就業創業為終點，包括基本服務、職業介紹、職業素質測評、職業技能培訓、創業扶持、個人特向職業指導、各項政策性援助等，實現“一次登記，全程服務”。

（三）推薦就業服務。多渠道收集用工信息，向村（居）民提供免費職業介紹服務。對有就業要求的轄區內失業人員，經登記，當月即通過提供崗位信息、開展就業服務，做到及時推薦上崗。每季度舉辦一場現場招聘會，使現場招聘會逐步深入到村（社區），讓每一名有就業意愿的失業人員（摩的司機）享受到推薦就業和就業幫扶服務。

（四）提升就業技能培訓服務。以“培訓促進就業”為目標，全面實施就業技能培訓服務。為每一位有培訓要求的村內失業人員提供貼近市場需求的就業技能培訓信息，積極動員并組織失業人員參加技能培訓，落實資助性培訓政策，通過組織失業人員開展定向項目培訓、推廣就業見習訓練、鼓勵自主參訓等培訓方式，提高勞動力的就業技能，確保每人掌握一門就業技能。建立技能人才獎勵機制，建立以政府獎勵為導向，通過實行崗位成才獎勵制度、優秀技能人才獎勵制度，形成學習技術、鉆研技能和崗位成才的良好氛圍。勞動部門要規劃開辦烹調、計算機、汽車維修、塑膠模具、美容美發、電工、焊工、人力資源等培訓班。對已經參加培訓并經技能鑒定考核合格的農村勞動力，村內要積極為其做好推薦就業服務。

（五）為就業困難人員提供就業援助服務。為就業困難人員提供

針對性的就業服務和崗位援助，落實專人幫扶，實行公益性崗位優先安置，通過積極、主動地提供援助服務，幫助落實工作崗位，并指導和協助申請工資差額補助、靈活就業補助等幫扶政策。

（六）促進新成長勞動力高質量實現就業。一是增強新成長勞動力技能素質和市場就業能力，提高就業質量。對未實現就業的新成長勞動力，提供以初、中、高級技能和企業管理崗位為目標的資助性培訓。二是鼓勵高等院校及中職學校戶籍在校生在校期間積極提升個人就業技能。三是鼓勵大中專畢業生到企業就業，并不斷地提高技能和管理素質。

（七）鼓勵企業吸納戶籍勞動力。

五、扶持創業，拓寬就業渠道

（一）發展經濟，增加就業崗位。

（二）促進企業支持就業工作。

（三）不斷拓寬就業領域。

（四）大力扶持本村村民創業。

六、工作要求

（一）明確職責，狠抓落實。、（二）加強督查，建立就業情況報告制度。

第五篇：某單位創建文明單位目標和措施

某某團委創建縣級文明單位計劃

2011年是實施“十二五”規劃的開局之年，為全面貫徹落實科學發展觀，提高團干部文明素質，提升機關文明程度，鞏固和發展精神文明建設成果，現結合我委工作實際，特制定如下計劃：

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七屆五中全會精神、團十六大和縣委十四屆十次全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，突出團組織“四項基本職能”發揮，按照創建文明單位要求，堅持“重在堅持、求實創新、全員參與、再創佳績”的原則，以提高團干部文明素質為目標，以建設有理想、有道德、有文化、有紀律的團干部隊伍為主要任務，為實現文明單位創建而奮斗。

二、創建目標

通過深入開展縣級文明單位創建活動，推動共青團干部綜合素質進一步提升；服務意識，責任意識，創新意識，文明意識進一步提高；攻堅克難，務實高效，團結協作，廉潔自律的作風進一步強化；努力建設一流團干部隊伍，實現一流管理和服務，創造一流工作業績，力爭在2011年將我委建設成為作風優良，服務優質，環境良好，廣大團員青年滿意的文明單位。

三、創建主要措施

（一）健全組織領導，完善創建措施

為使創建工作納入規范化、正常化、制度化的健康軌道，我委把創建縣級文明單位列入重要議事日程，并成立以團縣委書記白小龍同志為組長，團縣委副書記朱曉燕、王博同志為副組長，其他同志為成員的創建縣級文明單位工作領導小組，安排專人負責宣傳教育和通迅報道工作。同時，要進一步修訂和完善各項規章制度及創建措施，實行目標管理，按照主要領導親自抓、分管領導具體抓、薄弱環節重點抓、突出問題強化抓的工作格局，定期安排部署，及時總結經驗，隨時糾正不足，真正使文明創建工作搞得既有聲有色、又扎扎實實。

（二）強化理論學習，凝聚團隊力量

堅持以中國特色最新理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，四個文明一齊抓，求真務實，真抓實干，切實發揮四項基本職能，著力加強基層團組織建設和拂去青年就業創業，利用每周二的搞好全員理論集中學習，認真學習黨的十七屆五中全會、團十六大和縣委十四屆十次全會精神，牢固樹立社會主義榮辱觀，轉變工作作風，團結協作，務實高效，提升共青團組織整體形象，進一步增強凝聚力和戰斗力。

（三）開展創建活動，提高文明素養

在開展縣級文明單位創建工作的過程中，要全面貫徹落實公民道德建設實施綱要，大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，廣泛開展社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。

1、弘揚民族文化，傳承中華美德。引導團干部廣泛開展各類主題鮮明、體現民族傳統文化，傳承中華傳統美德的系列慶祝活動。組織開展各種道德主題活動，充分挖掘傳統節日的精神內涵，豐富廣大團干部的節日生活，激發機關團干部的愛國熱情和民族自豪感。

2、加強機關黨的建設。堅持集體領導下的分工負責制，嚴格落實黨組議事制度，由班子成員集體討論決定。機關黨支部落實好“三會一課”制度；班子成員自覺學習、帶頭學習，做認真學習的表率；堅定信念，從嚴自律，做清正廉潔的表率；自覺參加組織生活，積極參與民主生活會，認真開展批評與自我批評；教育引導黨員干部在急難險重任務面前站得出來、頂得上去、把群眾帶動得起來。

3、深化機關和諧文化建設。積極推動機關和諧文化建設，倡導和諧理念，培育和諧精神。以“講文明，促和諧”為主題，廣泛開展內容健康、豐富多彩的文化活動，不斷滿足團干部日益增長的精神文化需求。培育健康向上、團結和諧的人文環境，增強機關的凝聚力和向心力。

4、注重文明禮儀。積極開展“從我做起走向文明”活動，突出思想引導和習慣養成，加強自我教育、自我約束、自我提高，使基本道德規范成為共識和共為，自覺“講道德、守規矩、明禮儀、樹形象”；加強文明禮儀教育，辦公辦事文明，自覺養成良好的行為習慣，做到儀容儀表端莊，言行舉止文明，正確使用文明用語；圍繞倡導文明言行，普及禮儀知識，提高團干部文明禮貌的良好形象。

圍繞“改陋習、樹新風”，引導團干部培育科學精神、養成良好習慣、提高文明修養，努力革除陋習，形成崇尚科學文明、反對迷信愚昧的良好風尚。

（四）加大環境治理，改善辦公條件

按照“設施完善、環境整潔、秩序良好”的要求，抓好工作的落實

1、建立健全各項工作制度。重點完善考勤制度和節約用電、用水、用紙等方面的管理制度，進一步規范工作程序。建立和維護良好的工作秩序，防止和杜絕上班期間喧嘩、串崗聊天和玩電腦游戲等現象。

2、落實衛生責任制。保持辦公室內桌椅門窗整潔，各類標示牌健全，辦公用具擺放有序；地面無垃圾痰跡。

3、落實清潔區專人負責制。安排專人負責清潔區的衛生清理保潔工作。

我們決心在縣委、縣政府的正確領導下，在縣文明委的具體指導下，在全體團干部的共同努力下，精誠團結、齊心協力、鼓足干勁、克難攻堅、改革創新、勇創一流，以嶄新的姿態、良好的形象、優異的成績隨時迎接上級領導的檢查、驗收，力爭縣級文明單位創建活動取得成功。

一、組織領導有力，創建工作扎實。單位領導班子能夠認真學習、貫徹、實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅定執行黨的路線，方針、政策，始終堅持“兩手抓、兩手都要硬”方針，創建活動擺上重要議事日程，做到有創建組織、有目標、有舉措、有實際效果。領導班子團結務實，作風民主，勇于開拓，勤政廉政，在創建活動中發揮模范帶頭作用。單位內部層層落實創建工作責任制，全體員工普遍參與創建活動，積極參與軍民共建、結對共建、擁軍優屬等活動，熱心支持社會公益事業，努力為當地文明創建多做貢獻。

二、思想教育深入，道德風尚良好。切實加強思想道德建設和科學文化建設，積極開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗宣傳教育，大力弘揚和培育民族精神，開展深入細致的思想政治工作，引導廣大干部職工樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。認真貫徹《公民道德建設實施綱要》和省委《貫徹意見》，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，廣泛開展“在社會做一個好公民，在單位做一個好職工，在家庭做一個好成員”活動。以“服務人民、奉獻社會”為宗旨，突出抓好誠信建設，堅決防止和克服不守信用行為。

三、業務水平領先，工作實績突出。始終堅持以經濟建設為中心，以全面建設小康社會為目標，解放思想，銳意進取，艱苦奮斗，加快發展。生產經營單位積極適應社會主義市場經濟的發展，改革進取，文明生產，誠信經營，科學管理，經濟效益和社會效益穩步提高，主要經濟指標

居于全省同行業前列。黨政機關和執法部門廉潔高效、辦事公道、依法行政、執政為民，重大決策民主公開，群眾滿意率高。服務性單位工作規范，周到細致，優質高效，業務工作處于全省同行業領先水平。

四、管理科學規范，社會秩序安定。健全民主管理制度，落實廠務公開、政務公開等公開辦事制度，堅持和完善職工代表大會制度和其他形式的企事業民主管理制度，保障職工的合法權益。社會治安綜合治理措施落實，民主法制教育經常化、制度化。領導干部無違法違紀案件，全體員工無嚴重違法違紀案件及刑事案件，單位無重大安全質量責任事故，全體員工無計劃外生育，無“黃賭毒”等丑惡現象，無邪教活動。工業企業建立了切實有效的環境管理體系，環保工作達到國家標準。

五、環境整潔優美，文體衛生先進。深入開展“講文明將衛生講科學樹新風”活動，單位內務管理規范有序，內外環境清潔整齊，落實衛生防疫制度，無臟、亂、差現象，搞好綠化、美化和亮化，為職工創造良好的工作生活環境。適應形勢發展要求，堅持對干部職工進行科學文化知識和業務技能培訓，不斷提高職工的科學文化素質，形成全員學習、終身學習、自覺學習的良好風尚，積極創建“學習型單位”、“學習型企業”。堅持開展經常性、群眾性文化體育活動，職工精神文化生活豐富多彩、健康向上。