第一篇：龍街鎮龍街中學農村薄弱學校改造的實施計劃

龍街鎮農村薄弱學校改造的實施計劃

為了提升辦學水平，按要求完成義務教育薄弱學校的改造，根據《貴州省中長期教育改革和發展規劃（2010-2020）》和《省教育廳省財政廳省人力資源和社會保障廳關于印發深入推進全省義務教育均衡發展實施意見的通知》的通知精神，根據我鎮實際情況，特制定本鎮改造計劃：

一、龍街鎮學校基本情況：

龍街鎮共有學校17所。辦學規模（班數）：194班。學生9231人，其中：寄宿生1846人。教職工407人，專任教師398人。校園占地面積134143平方米。

二、學校辦學條件缺額情況：

根據校園應有的辦學條件與學校現有辦學條件對照，我鎮學校基本缺額情況如下：

龍街鎮龍街中學：

缺少校園校舍及運動場，需用地11845平方米。缺少校舍建筑面積2356平方米，其中：教育及教學輔助用房2356平方米；教學辦公用房631平方米；學生宿舍3606平方米；學生食堂479平方米；學生廁所216平方米；鍋爐房36平方米；學生浴室90平方米。根學校還要從正北方向修一條長

米的校路至龍街到威寧的公路旁，預計需要資金

萬元。據規劃預算學校需要進行新征用地11845平方米（共需投資53.3萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，龍街中學需要投入資金總額1359.7萬元。

龍街鎮龍街小學：

缺少校園用地11930平方米。缺少校舍建筑面積3037平方米，其中：教育及教學輔助用房1355平方米；教學辦公用房464平方米；學生宿舍751平方米；學生食堂46平方米；學生廁所152平方米；鍋爐房15平方米；學生浴室30平方米；教工宿舍224平方米。根據學校現狀，需要把校路改在學校的西方，即龍街鎮菜市場旁。學校還存在兩所危房，需要拆出重建。據規劃預算學校需要進行新征用地11930平方米（共需投資53.68萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，龍街小學需要投入資金總額611.73萬元。

龍街鎮龍河小學：

缺少校舍建筑面積1156平方米，其中：教學辦公用房232平方米；學生宿舍750平方米；學生廁所29平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍105平方米。根據學校辦學條件缺額情況來看，龍河小學需要投入資金總額275.9萬元。

龍街鎮同心小學：

缺少校園用地2439平方米。缺少校舍建筑面積1691.2平方米，其中：教育及教學輔助用房678.95平方米；教學辦公用房215平方米；學生宿舍555平方米；學生食堂43.25平方米；學生廁所67平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍92平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地2439平方米（共需投資10.98萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，同心小學需要投入資金總額367.16萬元。

龍街鎮大寨小學：

缺少校園用地434平方米。缺少校舍建筑面積1896平方米，其中：教育及教學輔助用房982平方米；教學辦公用房216平方米；學生宿舍500平方米；學生食堂25平方米；學生廁所41平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍92平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地434平方米（共需投資2萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，大寨小學需要投入資金總額388.9萬元。

龍街鎮浦嘎小學：

缺少校園用地543平方米。缺少校舍建筑面積1369平方米，其中：教學辦公用房188平方米；學生宿舍900平方米；學生食堂135平方米；學生廁所39平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍67平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地543平方米（共需投資2.44萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，浦嘎小學需要投入資金總額222.79萬元。

龍街鎮銀泉小學：

缺少校園用地1695平方米。缺少校舍建筑面積1351.5平方米，其中：教育及教學輔助用房636.5平方米；教學辦公用房188平方米；學生宿舍400平方米；學生食堂20平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍67平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地1695平方米（共需投資7.63萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，銀泉小學需要投入資金總額312.855萬元。

龍街鎮陸家營小學：

缺少校舍建筑面積684平方米，其中：教育及教學輔助用房221平方米；教學辦公用房186平方米；學生宿舍43平方米；學生食堂80平方米；學生廁所34平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍80平方米。根據學校辦學條件缺額情況來看，陸家營小學需要投入資金總額205.1萬元。

龍街鎮天橋小學：

缺少校舍建筑面積1252.5平方米，其中：教育及教學輔助用房592.5平方米；教學辦公用房188平方米；學生宿舍300平方米；學生食堂20平方米；學生廁所45平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍67平方米。根據學校辦學條件缺額情況來看，天橋小學需要投入資金總額217.875萬元。

龍街鎮發拉小學：

缺少校園用地1000平方米。缺少校舍建筑面積137平方米，其中：教育及教學輔助用房51平方米；教學辦公用房86平方米；據規劃預算學校需要進行新征用地1000平方米（共需投資4.5萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，發拉小學需要投入資金總額40.05萬元。

龍街鎮中心小學：

缺少校園用地274平方米。缺少校舍建筑面積771平方米，其中：教育及教學輔助用房43平方米；教學辦公用房188平方米；學生宿舍295平方米；學生食堂103平方米；學生廁所35平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍67平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地274平方米（共需投資1.23萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，中心小學需要投入資金總額170.47萬元。

龍街鎮豐光小學：

缺少校園用地5679平方米。缺少校舍建筑面積1921平方米，其中：教育及教學輔助用房952平方米；教學辦公用房235平方米；學生宿舍530平方米；學生廁所64平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍100平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地5679平方米（共需投資25.56萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，豐光小學需要投入資金總額416.21萬元。

龍街鎮方井小學：

缺少校園用地8004平方米。缺少校舍建筑面積1361.25平方米，其中：教育及教學輔助用房500.25平方米；教學辦公用房352平方米；學生宿舍237平方米；學生廁所71平方米；鍋爐房15平方米；學生浴室30平方米；教工宿舍156平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地8004平方米（共需投資36萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，方井小學需要投入資金總額342.6875萬元。

龍街鎮馬踏小學：

缺少校園用地112平方米。缺少校舍建筑面積1252平方米，其中：教學辦公用房290平方米；學生宿舍750平方米；學生廁所48平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍124平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地112平方米（共需投資0.5萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，馬踏小學需要投入資金總額188.3萬元。

龍街鎮龍街二中：

缺少校園用地15924平方米。缺少校舍建筑面積6535.5平方米，其中：教育及教學輔助用房2637.75平方米；教學辦公用房931平方米；學生宿舍1555.5平方米；學生食堂424.25平方米；學生廁所130平方米；鍋爐房42平方米；學生浴室105平方米；教工宿舍710平方米。據規劃預算學校需要進行新征用地15924平方米（共需投資24萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，龍街二中需要投入資金總額1106.825萬元。

龍街鎮小米小學：

缺少校舍建筑面積1917平方米，其中：教育及教學輔助用房940.25平方米；教學辦公用房185平方米；學生宿舍585平方米；學生食堂47.75平方米；學生廁所40平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍79平方米。根據學校辦學條件缺額情況來看，小米小學需要投入資金總額390.05萬元。

龍街鎮朝陽小學：

缺少校園用地1076平方米。缺少校舍建筑面積1392平方米，其中：教育及教學輔助用房508平方米；教學辦公用房185平方米；學生宿舍480平方米；學生食堂72平方米；學生廁所28平方米；鍋爐房13平方米；學生浴室27平方米；教工宿舍79平方米。根據學校現狀，以及學校改造規劃，需要把學校旁邊的村公所搬遷。據規劃預算學校需要進行新征用地1076平方米（共需投資4.84萬元，暫按3萬元每畝）。根據學校辦學條件缺額情況來看，朝陽小學需要投入資金總額228.64萬元。

三、效益分析：

威寧縣龍街鎮建設完成后，辦學規模（班數）不變。學生數由原來的9231人減到8529人，其中：寄宿生從原來的1846人增加到3670人。教職工從407人增加到441人。校園占地面積從134143平方米增加到191980平方米。按照上級所規定的要求達到基本標準，完善學校辦學條件，努力為師生創造良好的工作、學習的環境，爭取教育教學質量得到進一步的鞏固和提高。

附件：

1、附件2-1

2、附件2-2

3、附件2-3

龍街鎮人民政府

2014年5月7日

第二篇：龍街情況匯報

富源縣老廠鎮龍街小學工作

情況匯報

敬的各位領導：

大家好!

首先，我代表龍街小學的全體師生對各位領導來我校指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝，懇請各位領導對我校的工作多提寶貴意見。

近年來，在上級主管部門、各級黨政的領導下和社會各界的關懷下，我校辦學條件不斷改善，教育、教學工作取得優異成績。下面，由我代表學校向各位領導作簡要的工作匯報。

一、學校基本概況

富源縣老廠鎮龍街小學，位于老廠鎮東南方向，座落在拖竹村委會境內，距老廠約4公里路程，龍街小學設龍街村，現有占地面積5634平方米，生均占地面積13.10平方米，校舍建筑面積3014平方米，生均建筑面積7.01平方米，學校開設9個教學班，學生427人，教師18名，女教師5名，占總數的29.41%。教師學歷合格，大專及以上學歷17人，小教高級教師5人，小教一級教師5人，小教二級教師8人，龍街小學下設三個教學點（永坤小學、拖竹小學、舌業小學）。近年來學校全面貫徹黨的教育方針，堅持五育并舉，德育為首，堅持以人為本，學校以“創建書香校園 打造生態教育”為辦學方針，以創建品牌、特色學校為辦學目標。以體驗教育為突破口，注重學生創造力的培養、健全人格的發展，豐富學生的第二課堂內容，大力開展校本研究，抓教師專業化成長，營造“樂學、好學、樂教、愛教”的精神風尚。學校2004被評為教育教學“先進單位”，2010被評為縣級“文明學校”稱號、2010被評為縣級“文明單位”、2011年被評為 “先進黨支部”等稱號贏得了良好的社會聲譽。

二、教育教學開展情況

（一）、抗旱保教工作

2011年入秋以來，我校受嚴重的旱情災害，學校師生生活飲水十分困難，學校正常的教育教學秩序受到極大的影響，對此我校做了以下應急措施：

1、加強領導，落實責任。針對全縣旱情嚴重加劇，學校師生飲水困難，教育教學受到極大影響的實際，我校時召開會議，專題研究學校抗旱保教工作思路和辦法，制定抗旱保教措施，成立抗旱保教工作機構，督促各校點建立完善學校供調水應急預案。

2、加強缺水學校用水的供應，保證學校正常的教育教學秩序。根據上級要求，我校制定學校供水計劃，明確學校用水量，一方面采取找水源、打井、建蓄水池、租車拉水等方式，引導學校開展抗旱自救工作。另一方面整合消防等部門的力量，采取拉、運、調等方式，按照學校用水的要求，加強學校供水的調供能力，使學校正常開展教學活動。

3、加強學校的日常管理，強化學校安全。學校充分利用班會、教學活動等方式，積極開展節約用水宣傳教育活動，堅持把節水知識帶入課堂，貫穿教育教學過程的始終，不斷增強師生節水意識，引導師生科學合理用水。1

通過采取積極有效的措施，我校校抗旱保教工作取得一定的成效，學校教育教學秩序保持穩定，但當前的抗旱保教工作仍然存在一些困難和問題。學校抗旱保學工作面臨的任務仍然艱巨。

（二）、督導“迎評”工作

根據上級文件的要求，我校正積極籌備迎評工作，主要從以下幾方面入手：

1、鞏固“兩基”成果，做好學校各種檔案的收集、歸類、整理管理工作，查缺補漏，規范健全的教師業務檔案，學生檔案和學校工作檔案，我校督導評估檔案資料復雜，數據繁多，邏輯性強，在資料建設中主要是對學生年齡、性別、受教育情況逐一核實，對督導評估檔案資料的復看，主要是學校管理，辦學條件，教師隊伍，掃盲工作，教育質量，教育經費，普及程度等七個方面嚴格按照省、市、縣、鎮、中心學校要求裝檔入盒，通過以上措施使我校檔案更進一步規范和完善。

2、各室情況，學校現設有黨建室及會議室、綜合辦公室、檔案室和兩基辦公室、圖書室、藏書4500余冊，生均圖書10.46冊，微機室學生電腦12臺，生均比35：1，教師電腦2臺，實驗室、儀器室，實驗桌30套，具有120種實驗、儀器電教室、少先隊活動室、各項設施完善，功能齊全，今后我校將不斷加大基礎設施力度，改善學生學習生活條件，為學生全面發展奠定基礎。

（三）、教育教學管理工作

我校始終堅持德育為首的思想，樹立以人為本的育人理念，明確德育工作目標，健全組織機構，豐富德育工作內容。

1、學校德育工作校長親自抓，全體教職工參與管理，制定德育工作計劃，積極召開班主任工作交流會和學生家長座談會，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。堅持升旗制度，認真做好每周一升旗工作，并利用國旗下講話，對學生進行德育教育。

2、搞好學校各種檔案的收集、歸類管理工作。

3、認真抓好教學常規。

4、教研工作方面，建立了語、數、英語及綜合科教研組，有較齊全的計劃、總結及活動記錄。定期開展教學活動，加強教研、教改信息及經驗的收集，教研論文達目標要求。

5、學校教研工作，學校對教學計劃的擬定提出了要求，對教學計劃的完成情況進行了定期檢查，有記錄。學科教學計劃齊全、規范；教師的教案、課堂教學、作業批改、學生輔導有明確要求，并對以上工作進行定期和不定期的檢查評價。校長、主任、教師聽課節數達到規定要求。

6、實驗教學：有兼職的試驗管管理員，實驗教學設施齊備，各種制度落實；設有圖書管員，實驗室布置規范、整潔、設施完好，實驗、儀器登記清楚，卡、簽張貼規范；實驗教學有計劃、總結，實驗報告單、實驗記錄裝訂規范；實驗開出率達到標準要求；有相應的圖書室和實驗室及桌凳、書柜、儀器柜。建有各種

計劃、制度，實驗室開出率和圖書借閱率達到教育主管部門規定的要求；計算機室落實專人管理，計算機室規范、整潔，按計劃開設微機課。

（四）安全管理工作

學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，提高學校教育教學質量根本保證。我校認真落實上級的各項安全工作要求，將創建平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識宣傳、教育活動，落實各項防衛措施，使學校安全工作得到全面、深入、有效地開展。具體做到：建立健全安全領導小組，明確相關人員的責任，制定安全工作應急預案；學校與班主任簽訂安全目標責任書；班主任與家長簽訂安全目標責任書;班主任一周一次的安全教案，管制刀具的收繳記錄；對學校安全工作進行進常性的排查，對成在的安全隱患及時采取措施加以排除，加強學生食品衛生教育，確保學校食品安全。

（五）校點布局調整工作

我校2007年已撤并新寨小學，現還下設3個教學點：永坤小學、舍業小學、拖竹小學，2所幼兒園：永坤幼兒園、優龍幼兒園。

三、目前存在的問題和困難

近年來，我校在上級部門的正確領導和具體指導下，在學校全體教職工的努力下，學校取得了跨越式的發展，但仍存在一些不足之處：

1、教學裝配滯后。如儀器配備等，部分已陳舊或與時代不符，跟不上課程改革的步伐。學校可供學生興趣愛好發展，綜合素質提高的器材素材不足。離城鄉教育均衡發展的目標還有一定的距離。

2、我校新教師少，一是數量不足，二是學科結構不合理，三是質量不高，四是教師業務不夠能力不強，教師對素質教育理論和現代教育理論的學習還不夠深入，對其教育內涵的理解還不夠深刻，理論的學習和工作實踐結合的不夠緊密。

3、學校特色已經顯現，但成為特色學校還需繼續努力。

4、學校的各種活動室的設施和學生動手實踐的空間有局限性。

5、全面實施素質教育，認真落實新課改要求，還必須加大推進的力度。

6、信息技術課程開展需要進一步加強，配足計算機，但由于起步時間晚，教學經驗不足。

7、由于受地方區域特點、經濟狀況等諸多方面的的影響，家庭教育與學校教育不能合拍。

十一、下一步工作打算

1、加強學校教育教學管理和評價，修訂學校教育教學工作考核細則，務求開拓創新，細則要體現教師的水平，要體現多勞多得，少勞少得，不勞不得，鼓勵教師以教學為中心，以課改為目標，培養教師的敬業奉獻精神。

２、要加強教師的業務學習，充實自己提高自己，而且業務學習要形式多樣，有聲有色，體現工作的實效性。

３、加大課改力度，建立激勵機制，結合本校實際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評制度，激勵教師工作，做到以點帶面，促進學校整體工作向前發展。

4、根據學籍管理規定，全面加強義務教育階段的學籍管理。每一學年末，都及時從派出所調出適齡兒童入學名單，組織好新生入學，對于沒有到我校入學的兒童，學校及時通過向村居委會了解、入戶調查或與有關學校溝通聯系等形式，及時掌握服務區內適齡兒童入學狀況，保證適齡兒童100%入學；認真做好義務教育過程管理，完善轉出轉入手續辦理，保證鞏固率達到100%。

5、抓德育隊伍建設，拓展德育渠道，形成全員育人格局。校內重點抓好班主任隊伍建設，校外積極發揮家長委員會、校外輔導員隊伍作用。

6、抓校園文化建設，營造和諧育人氛圍。把工作重點放在校園文化建設上，體現環境建設與安全文化建設、班級文化建設同步，不斷提高學校文化建設水平。

7、抓常規教育，彰顯德育功能。嚴格落實常規管理制度，建立起嚴格的師生日常行為規范督查制度，并堅持實施管理公示制度，堅持開展“星級”隊員、文明教師評比活動。

8、抓主題活動，深化德育內涵。以少先隊為活動陣地，開展豐富多彩的主題教育；以興趣小組為主要活動形式，培養學生綜合能力。

9、抓常規，規范教師日常教學行為。首先向40分鐘要質量。教師做到了認真備課、上課，制定提高教學質量的措施和學習困難生的轉化措施，注重學生自主、合作、探究的教學方法，學校想方設法使課堂教學真正做到嚴要求、輕負擔、低消耗、高質量。堅持領導深入班級聽課制度，努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學氛圍。

10、抓研究，提升教師的教學工作能力。首先，抓好教學研究。建立教研活動制度，積極組織教師外出參加各種培訓和教研活動，加強現代教育技術培訓。

11、抓信息技術工作，發揮現代技術資源優勢，為教育教學服務，積極開展信息技術與學科教學整合工作，使信息技術在提高教學質量、促進教師專業成長中起到了積極作用。

總之，學校在生存中謀發展，在發展中求創新。我們將認清形式，抓住機遇，變困難為動力，變過程為經驗，堅持以發展為主題以推進素質教育為動力，以促進學生全面發展為根本，以超凡的思路、超前的理念和務實的措施，團結一致，開拓創新，整體全面地推進學校各項工作，為把學校辦成充滿情趣、充滿魅力、充滿詩意、充滿活力的現代化學校而不懈努力，為拖竹人民培養出更多、更好的人才。

2011年9月27日

第三篇：龍街鎮黨的建設工作情況匯報

安吉村黨的建設工作情況匯報

（2011年10月28日）

尊敬的王部長、李主任、各位領導、同志們：

今天，縣委組織部、縣委辦、鎮黨委一行到我村視察黨的建設工作，充分體現了縣委、縣委組織部、鎮黨委對我村黨的建設工作及黨員的關心和重視，也是對我們極大的鼓舞和鞭策。首先，我謹代表安吉村總支部委員會和全鎮村90多名黨員，向各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！借此機會，我將安吉村總支部黨的建設工作情況作簡要匯報：

安吉村黨總支部下設三個分支部、14個黨小組，共有黨員97人、正是黨員92人、預備黨員5人，其中男性黨員78人、女性黨員19人，高中、中專以上黨員15人、初中文化黨員66人、小學文化黨員15人，35歲以下黨員33人、60歲以上黨員11人。

一、黨的建設工作開展情況及工作方式

我村在鎮黨委的正確領導下，在掛鉤包村工作組的指導幫助下，以加強黨的執政能力建設和先進性建設為主線，以落實抓黨建工作責任制為抓手，以開展創先爭優活動為重點，著力在破解難題上下功夫，在改革創新上求突破，為安吉村經濟社會平穩較快發展提供了堅強的組織保證。

（一）緊扣發展主題，理清黨的建設工作思路

按照縣委組織工作會議提出的新要求，及鎮黨委年初工作安排部署把促進全村統籌發展作為黨的建設的出發點和落腳點，年初研究制定了安吉村組織工作要點及宣傳文化思想工作要點，并以創先爭優活動為契機，大力推進創建基層黨建示范點工作，以典型引路，全面促進我村黨的建設工作健康發展。

（二）突出工作重點，推進創先爭優活動深入開展

村黨總支部把開展創先爭優活動作為今年全村的一項重大政治任務來抓，自去年5月25日啟動創先爭優活動以來，在鎮黨委的正確領導和鎮黨委創先爭優活動領導小組的指導下，在全村3個分支部，97名黨員中深入開展創先爭優活動。村總支部委員會制定了創先爭優活動實施方案，成立了活動領導小組，抽調精干人員組建了領導小組辦公室，村組干部聯系點，切實加強對創先爭優活動的組織領導和指導幫助。認真開展了為民服務創先爭優活動、爭做人民滿意公仆、學習楊善洲、李林森先進事跡等一系列活動，廣泛開展了“黨員亮身份、公開實踐承諾”及“四亮四評”主題實踐活動，全面開展授旗評星活動，實施黨員帶頭創業致富工程，不斷推進創先爭優活動深入開展。

（三）始終抓牢基礎，全面提升基層黨組織建設水平

1．抓黨干部伍建設，強化基層黨組織領導班子。切實抓好以黨分支部支部書記黨小組長為重點的基層黨組織領導班子建設，強化對村組部的考核和獎懲，制定了分支部書記、黨小組長考核辦法，突出“四議兩公開”工作法，由村總支部、村委會對分支部黨小組績效進行考核，并按照考核結果兌現年底獎金，切實增強了分支部、黨小組干部認真履職的積極性和緊迫性。結合建黨90周年活動總支部對一個分支部、7名黨員進行表彰。

2．抓黨員隊伍建設，增強黨員細胞生機活力。一是切實抓好黨員經常性教育。年內，共舉辦黨員、黨小組長培訓會279人次，村民小組長業務培訓57人次，農村養殖專業科技培訓會650人次。二是認真開展農村黨員干部現代遠程教育。突出“建、管、學、用”四個重點，進一步健全制度，明確職責，切實加強對接收點的日常維護和管理使用。三是切實抓好離退休黨員教育管理。認真貫徹落實新形勢下加強老干部工作的意見，進一步做好

離退休黨員教育管理工作，充分發揮了離退休黨員的作用。四是不斷發展壯大黨員隊伍。村總支部委員會委嚴把“入口”關，保證黨員的質量，切實改善黨員隊伍結構。年內，全村發展黨員5名，其中高中及中專以上文化程度1名。

3.抓重點工作統籌，推進基層黨建工作全面發展。一是千方百計發展壯大村集體經濟。我村現有集體經濟兩塊、一快是集貿市場攤位和鋪面出租、年收入7500元；另一快是泡核桃基地共45畝，由于資金投入有限目前沒有成效有待于加大投資力度。結合創先爭優活動和創建基層黨建示范點活動，加大經費投入，今年計劃投資6萬元改建村箐小學和民族小學兩個村民議事點和分支部黨員活動場所。二是全面實施好扶貧開發工程、抓實農戶“八有”、抓好自然村“六有”實現自然村六提高。三是制定和完善各種規章制度。四是健全機制切實加強對流動黨員的管理，流動黨員每季度用發短息方式和組織聯系不得少于一次。

（四）認真抓實宣傳，認真開展好宣傳文化思想工作

根據鎮黨委政府布置的各項工作，村黨總支部切實加強領導，精心組織，積極開展各項宣傳教育活動，使黨和政府的有關政策得到廣泛的宣傳，深入民心，促使各項工作順利開展。一是針對各項重點工作開展，利用板報、標語等方式，加強對全鎮群眾的宣傳工作，使黨和國家的政策、法律、法規及當前開展的重點工作深入人心。二是采取多種形式，積極上報各種宣傳材料，通過向縣新聞信息中心報送新聞材料等方式，不斷提高安吉知名度。

（五）提高人文素質，繼續推進精神文明建設

我村在狠抓黨建工作的同時，繼續深化和推進精神文明建設工作。一是繼續貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，開展愛國、守法、誠信、知禮的公民道德教育活動,大力宣傳加強公民道德

建設的重大意義、宣傳公民道德規范和格言，做到家喻戶曉。二是破除封建陋習，提高人民文明程度。充分利用宣傳欄、標語等，扎實開展“移風易俗，喪事簡辦”、“反對大操大辦”宣傳活動，使移風易俗的觀念家喻戶曉，深入人心。三是開展愛國衛生宣傳活動，加大宣傳力度，著力提高群眾環境衛生意識。除了利用有宣傳工具進行宣傳發動外，還印發有關健康衛生知識宣傳資料發放到農戶家中。

二、存在困難和問題

我村黨的建設工作雖然取得了一定的成績，但也還存在著不足，主要表現在：一是少數民族黨員多抓黨建工作的意識不強，工作發展不平衡；二是村級集體經濟發展難，主要是資金投入不足。對策和措施有待于進一步研究和完善；三是黨組織的凝聚力、戰斗力和創造力還有待于進一步提高。這些問題制約著我村基層黨的建設工作整體水平的提高，需要在下步的工作中逐一加以改進和解決。

三、下步工作打算

在下步工作中，我們將在鎮黨委的正確領導和掛鉤包村領導組的指導幫助下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆歷次全會及上級黨委加強黨的建設的有關重要會議精神，以創先爭優活動為契機，以改革創新精神推進黨的建設，著力夯實黨的建設工作基礎，努力提高黨的建設工作水平，把黨的組織優勢轉化為發展優勢，為安吉的發展、穩定提供堅強的政治保證和組織保證。一是繼續抓好基層黨建工作責任制的落實。堅定不移地落實抓基層黨建工作責任制，進一步強化責任、改進方法，細化措施、狠抓落實。二是進一步推動創先爭優活動深入開展。在下一步工作中認真總結經驗，全面安排部署，扎實抓好創為民服務工作，并為十八大前創

先爭優活動總結工作作好準備。三是努力發展壯大村級集體經濟發展。繼續加大村級集體經濟的調入力度，深入探索村級集體經驗發展方向，不斷破解村集體經濟增收難題。

最后，再次感謝各位領導對龍街的關心、幫助與支持，我的匯報結束，謝謝大家！

第四篇：老廠鎮龍街小學2014教學計劃

老廠鎮龍街小學2013—2014

教學工作計劃

今年我校要堅持以科學發展觀為指導,認真落實各級素質教育會議精神和中心學校2014年工作意見精神，根據老廠鎮教代會今年教學工作重點，更新教育思想與觀念，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法，深化教學改革，提高教學質量，促進學生全面發展，努力創辦讓人民滿意的教育。

一、認真做好期末學業檢測質量分析，發揚成績，查找問題，明確今后努力方向。

學校要認真做好期末學業檢測質量分析，尋取自下而上的方法，對期末學業檢測質量進行全面詳細分析，對成績優秀，敬業愛崗的教師進行表彰。學校領導要分好工，對薄弱學科加強跟蹤督查工作，多聽薄弱學科任課教師的隨堂課，多了解他們備課情況，幫助他們找差距，求進步，真正發揮期末學業質量檢測對課堂教學行為的調節作用，為今后教學提供后續服務，二、抓好教學管理，進一步規范辦學行為

1、扎扎實實抓好教學常規的管理。

要認真落實省素質教育工作會議精神和《小學教學工作常規》，抓好備課、上課、學生練習、作業批改、講評、課外輔導、測驗等環節的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫，扎實有效地把教學常規的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔，促進教學工作的精細化、科學化和規范化。

學校要進一步完善教學常規檢查制度、考核評價制度，學習科學管理經驗，建立健全制度，抓好各項教學常規的落實，全力實施精細化管理。學校不僅要把對教師的教學常規管理和落實作為保證教學工作高效有序運行的大事來抓，還要把學生學習的常規作為一個重大的教學課題來研究。我們必須正視學生學習過程中面上存在的問題，持之以恒，點滴做起，狠抓學生的學習常規。學校要將落實學習常規工作貫穿于學生整個學生成長過程當中。

2、進一步強化質量意識

充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發展的生命線，學校要把好質量關，要采取有力舉措，扎扎實實完成教學任務，提高教學質量，取得優異成績。

3、切實落實老廠鎮教育教學方案

根據老廠鎮教育教學方案，力求在確保備課的實效性、針對性的基礎上，減少教師的無效、低效勞動，切實減輕教師的工作負擔。學校和教師要增強責任意識，堅決做到不備課不上課堂，學校要加大這方面檢查力度，學校于期中、期末進行定期檢查，每周對所有教師檢查一次，找出問題，及時糾正。

4、加強輔優轉困工作

進一步加強優秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作，學期初，學校、教師要制定切實可行的輔優轉困工作計劃。學校要早一點打算，早一點落實，教師們要多一點行動，少一點埋怨，多一點體貼，要本著“輕負擔、高質量”的思路，從培養學生興趣入手，讓學生想學，會

學，樂學，促進學生整體發展。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發，精心組織，做到定目標、定時間、定地點、定內容。

5.進一步加強體育、藝術及衛生工作

抓好體育與衛生工作，堅持每天的大課間活動，確保學生每天1小時的體育鍛煉時間。要努力培養學生多樣的藝術的素質，積極做好學生能力培養情況的質量考察。

三、重視教研工作，扎實開展教研活動，努力提高課堂教學水平

1.積極開展課題研究，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略，從總結經驗和解決問題出發，確立課題，制定課題實施方案，進行實實在在研究，不走過場。在語文方面，要繼續開展閱讀自主探究課題的研究，數學方面要著重搞好口算能力和學生動手能力的培養，英語教學著力在興趣培養和情境教學等有效策略上進行研究，進一步理清研究思路，明確研究方向和研究重點，力爭實現突破，形成模式，邀請市教研室領導對課題進行指導。

2.切實加強教師培訓，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平。

學校要繼續支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮的學科教研活動，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課，做到在實踐中改進，在反思中總結，在交流中提高。大力提倡課后反思，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。學校應進一步完善校本教研制度，扎扎實實地開展校本教研活動，更多的為教師提供形式多樣的學習和觀摩的機會，特別是在同伴互助和自我反思方面，要根據

學校的實際情況加強工作，促進教師專業化水平的不斷提高。開展校本研究，要從小處入手，著眼于解決教學過程中遇到的實際問題、共性問題，不走過場，真正把教研的過程作為相互學習共同提高的過程。

3.開展學生讀書活動。要充分發揮圖書角作用，通過捐贈、交換、學校圖書等多種渠道為學生提供閱讀圖書，制定讀書活動實施方案，學校將進行學生征文、演講等比賽活動，推動讀書活動扎實有效開展。

4、舉行學生作文比賽、講故事比賽、書法比賽等活動。

四、工作安排 二月下旬：

1、教師認真組織檢查學生的寒假作業、成績通知單反饋。

2、學校開學教學工作安排，學習《老廠鎮學校管理規定》。

3、各任課教師制定教學工作計劃。

4、教研組長制定教研組工作計劃。

5、制定中心學校組織的教師教學技能競賽活動學校初賽方案。

7、制定課程表、教研活動安排表。

三月份

1、中心學校組織的教師教學技能競賽活動初賽、復賽。

2、中心學校領導深入課堂聽課、檢查、指導。

3、邀請各完小優秀教師講示范課。

4、學校教研組組織兩次示范課。

5、學校教研組組織兩次課題討論活動。

6、教學常規檢查、匯總、上報。

四月份

1、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。

2、學校教研組組織兩次示范課。

3、學校教研組組織兩次課題討論活動。

4、教學常規工作抽查。

5、組織教師學習新課標和高校課堂的理論文章。

6、征集優秀試卷，組織期中檢測。

7、組織期中測查的卷面分析工作

8、教學常規檢查、匯總、上報。

五月份

1、組織教師進行多媒體、計算機技能基本操作培訓。

2、學校教研組組織兩次示范課。

3、學校教研組組織兩次課題討論活動。

4、教學常規工作抽查。

5、教學管理重點檢查月，常規執行情況檢查。

六月份

1、學校教研組組織兩次示范課。

2、學校教研組組織兩次課題討論活動。

3、學校教研成效討論和分析。

4、各任課教師做好期末復習工作。

5、教學常規檢查、匯總、上報。

七月份

1、繼續做好期末的復習工作。

2、迎接上級和中心學校的教學質量測查。

3、各任課教師認真完成教學總結，并組織教學工作總結的交流。

4、完成教研工作總結。

5、認真填寫各種上交、存檔表冊。

第五篇：彝良縣龍街中學2016年工作總結

彝良縣龍街中學2016年春季學期

工作總結

在上級的正確領導、關心支持和幫助下，在本校全體教師的理解和支持下，我校認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法規，堅持正確的辦學方向，結合學校發展規劃，切實制定好各種計劃，并有計劃、有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。同時，通過依法治校和以德治校相結合，努力完成學校全年的各項工作，并認真完成了上級交給的各項任務，我校各方面的工作得到了進一步的發展。下面，就我校這學期以來的工作情況做以下總結：

一、基本情況

光陰荏苒，堅持不懈，繼往開來。在黨和政府的關心下，龍街中學已擴建為占地面積101畝，校舍建筑面積11000多平方米的鄉級普通中學。全校現有體育運動場800平方米，教學用計算機60余臺，圖書19916冊，學生人數增加到現在的2731個；教學班級增加到現在的35個班級。毛入學率為99.08%。全校現有教職工115名；其中專職教師112人，工勤人員3人。其中本科學歷的80人，專科學歷的35人。專任教師學歷達標率100%。

二、教學質量是學校管理的生命線，努力抓好教育科研工作 為了更進一步提高我校的教育教學質量和水平，本著“以質量求生存，以質量謀發展”的思想，對我校教育教學工作在以前的基礎上進行了重新定位和思考，改變過去只講形式，不注重效率的錯誤觀念。首先把我校教研工作分為語文組、英語組、數學組、政史地組、物理組、化學生物組、信息技術組、音美體健組。做到任務明確、分工明確、思想統一，使教研工作開展得井井有條；其次充分利用遠程教育設備，組織教師觀看優質課錄像和名師講座，從中吸取先進的教學經驗和現代教學理念，利用聽公開課、說課、評課等形式來達到提高教師的專業水平和執教能力；而且還充分利用學校內涵式發展的鍥機，開展評選“教學能手”等教學活動，讓教師們的教學能力得到充分的展現和提高。由教科室牽頭要求每個教研組組織集體聽課，每半期不少于10次，聽課后還必須對授課教師進行全面的點評，這樣既全面提高我校的教育教學工作的質量和水平，我校根據各學科教學和學習特點又進一步深化推廣和改進“三段七步”教學模式這將為將龍街中學營造成一所具有“一校一特色”的教學模式打下一個堅實的基礎。

（一）實施月考辦法

為全面調動我校師生的積極性，隨時了解和掌握教師上課進度，讓學生更全面系統地掌握所學知識，我校除了做好在市、縣統測前的復習工作的同時，還實施了月考辦法。每次月考由各教研組組織命題并統一制卷，統一閱卷，并把月考成績進行評比和分析，這不僅給學生一種緊迫感，同時也給教師們一種緊迫感，全面調動了我校師生的積極性和主動性。

（二）畢業班實行分板塊教學

為提高我校畢業班學生的學習技能和學科成績，我校對畢業班實行分板塊教學。在復習過程中安排優秀的教師對自己最拿手的板塊進行授課和指導，這樣不僅為學生提供了一個更加完美的聽課環境，還做到了教師之間的取長補短、優化組合，為我校在中考中取得優異成績打下良好的基礎。此外，學校通過六次畢業班模擬考試工作為學生的備考復習打下了堅實的基礎，抽選前校前100名成績較優異的學生每周在校期間由學校“名師” 單獨授課和輔導，針對目前幾年中考常考點，難點進行進行講解和突破確實抓好“培優樹先”工作。

（三）積極鼓勵全校教師參加繼續教育培訓，努力提高自身教學能力

為了讓廣大教師拓寬視野，樹立“走出去、引進來”的思想意識，更新教學觀念，我校鼓勵教師們積極參與各種學歷進修、繼續教育和國培網絡教育培訓的學習。通過這些培訓，我校教師都清楚地認識到了自身的不足，力求在工作實踐中將自己的教育技術能力真正的得到提升，把這次在網上學到的如何制作和使用先進的教學課件，運用到自己的教學活動中，讓自己的教學活動進一步在素質教育的軌道上“跑穩”、“跑快”，力求做到讓教學活動“活” 起來。

三、認真樹立“安全無小事”的思想，認真抓好學校的安全工作

（一）加強領導。自本學期開學以來，我校成立了以校長為組長、安全副校長為副組長、其余行政人員、各班班主任及保衛、宿管員為成員的安全工作領導組，做到安全工作時時有人抓、實時有人管、時時有人負責的工作機制。

（二）層層落實安全責任。制定了相關的安全制度，保衛巡邏制度、食堂安全管理規定、學校安全應急預案。學校與班主任、學生家長簽定了安全協議書，與食堂簽定了食品安全責任書。教學樓、宿舍樓設了安全通道，更新了滅火器，男女生宿舍安裝了防盜網。同時，要求每班班主任每周周一對自己班級的教室、宿舍內的基礎設施進行一次徹底檢查；由安全副校長牽頭，帶領保衛、宿管員每兩周對宿舍內進行一次管制刀具等危險品的收繳；分管安全的副校長牽頭并帶領相關人員每月進行三次以上對學校基礎設施進行檢查，發現問題，及時處理，盡力做到每時每刻把安全隱患降到最低。

（三）加大宣傳力度。學校對學生宣傳了如何預防流感、艾滋病、肝炎病、狂犬病、麻疹、結膜炎等疾病的相關知識。增強了學生預防疾病的意識。根據災情具有突發性的特點，我校還專門對學生進行防地震、防火災、防極端天氣防洪水的自救演練。并且讓學生掌握了“一會”、“兩知道”以及“三會”的關于防塌方、防泥石流防洪水，防火災地震的相關預防和自救知識。本學期，學校還要求每班召開一至兩次的家長會，向學生家長講解了如何預防流感和相關的安全知識。學校在每周的行政例會上以及全體教師會議上都重點學習了有關安全方面的文件，并向班主任和科任教師講明安全工作的重要性，樹立了“責任重于泰山”的意識。

（四）加強營養餐和學生寄宿制生活管理，狠抓食堂工作。在營養餐和寄宿制管理中，學校嚴格遵守相關政策，嚴把資金管理關，嚴格做到專款專用，把每一分錢都用到學生頭上；在食堂管理上，學校嚴把采購關，每次大型物品采購都必須三個以上的人員參加，并嚴格做到入庫出庫登記，每天對工作人員進行晨檢，要求工作人員必須持證著裝上崗，每餐飯菜必須留樣，并做好留樣登記，每天三餐前要求

陪餐教師先查看并嘗試所有飯菜后，再開始讓學生打飯就餐，并做好陪餐記錄。采購物品必須查證索票，嚴禁腐爛變質食品進入食堂，力求讓每餐飯菜都讓學生吃得放心。食堂及營養餐寄宿制生活補助嚴格按照縣教育局“一三四五”管理模式管理。

（五）成立晚休巡邏檢查組。由學校行政領導帶班，三至四個班主任、學校保衛、值日教師、宿管員組成的晚休巡邏組，負責對每晚上的校園安全巡邏，學生就寢到位人數的核查工作，做到學生安全二十四小時有人負責。

在貫徹落實教育局要求的安全工作做到“三個零”的基礎上，我校進一步加大安全管理，制度建立，責任落實，到目前為止我校沒有出現任何安全事故，安全事故發生率控制在零狀態。

四、狠抓學校常規管理

目前，在管理方面，我校實行了“分工合作、狠抓過程管理、層層落實責任”的辦法，本學期做了以下工作：

（一）對學校衛生管理進行改革，并規定了相應的崗位職責。今年我校在管理校園衛生方面采取了行政領導分管制的方式，將校園內的衛生區域分為樂學樓、善思樓、男女生宿舍、校園環境衛生等五個板塊，由各行政領導人員專門督查各塊的衛生情況，并通過評分標準對其加扣分，月底歸總，將此成績納入班費考核。明確相應的崗位職責，使行政人員及管理人員明確自己的職責，做好自己的工作。層層落實責任，逐步做到分級管理，分級把關。嚴格做到分工協作，在大事大非面前做到“大事講原則，小事講風格”。

（二）建立健全各項規章管理制度。學校力求在各個方面都制定行之有效的規章制度，嚴格做到制度管人，認真做到依法治教，依法治校。我校今年實行“承包到班”的班級管理制度，將班級中的教室、宿舍內的財產承包到各班級中，開學時就與各班簽訂了《班級財產管理協議》，讓各班級自己管理本班的財產，這一年下來，為學校減少了很多不必要的維修開支，還教會了學生愛護公共財物的好習慣。

（三）加強師德師風建設。進一步完善了教職工管理制度，嚴格實行教職工考核辦法和績效工資分配方案，嚴格請、消假制度，嚴格獎懲制度。采取一切有效措施充分調動廣大教職工工作的積極性，使學校各項工作都緊張有序的進行。

（四）嚴格執行零收費制度。設立舉報電話，自覺接受社會監督。

（五）在經費管理和使用方面，嚴格實行財經紀律、嚴格審批制度；在重大工程上，嚴格實行經學校行政集體研究，再報上級主管部門審批，在實施過程中嚴把質量關；在采購管理方面，嚴格實行票據與物品相吻合，嚴禁報空票。

(六)學校財產管理和使用方面。由后勤主任把關，學校辦公用品和財產嚴格實行領用入賬登記制度，對學校內的每一份開支做到歷歷在目，有理有據。

五、加強學校基礎設施建設，強化育人環境

（1）由學校辦公室建立起了連接全校教職工的紐帶——飛信業務，以及建立了校園QQ群，通過這些業務平臺及時將學校的大小事項或緊急通知下發到每位教職工手上，認真推行“大事開會議，小事見飛信”的舉措，提高了日常工作效率。

（2）與彝良縣移動公司聯合，在我校建立起了“家校通”網絡體系，以對在校學生進行有效地監督和管理，也給學校和家長、班主任和家長之間建立起一個互通平臺，對應對一些突發事件和對重點學生的監督、管理起到了積極地促進作用。

（3）對男生宿舍前面的空地做了綠化處理，并在男生宿舍后面在修整好的水泥地面上安放了8張乒乓球桌，以豐富全校師生的娛樂活動。

（4）經過多方籌資新修建的食堂現已初見端倪，現已進入完善相應設施附屬設施的進程之中，預計下學期能投入使用。

六、學生養成習慣，養成教育初見成效

本學年，我校全體教職工本著“嚴、理、情、導”工作原則和方法，以《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校的各項管理制度相結合，從抓學生一日生活常規入手，加強學生基本行為習慣的養成教育訓練。

1、學校開學時強調各班組織開一次家長會，利用這個機會向家

長談談本班的管理制度、學生紀律以及國家的“兩免兩補”等惠民政策。學校還組織開展消防知識和抗震防震的緊急演練，增強學生的安全意識。

2、要求各班班主任必須嚴格督促學生做好一日常規并通過學習學校下發在各班的《龍街中學校紀校風衛生整頓方案》，幫助學生努力改正一些常見的遺風陋習。

3、各塊分管的行政人員及男女生宿管員對學生生活習慣進行嚴格檢查和督促，檢查結果納入班級評比。

4、基本杜絕學生帶零食進校園，學生帶零食進校園現象有了明顯的改善。

5、嚴格管理控制學生進出校園，學校積極采取措施上課和休息期間學生只能在校園內活動，有事有病必須找班主任請假后憑政教處正規發放的請假條出入，否則一律不準私自外出。

七、加強了校園文化建設1、2月27日下午14點30分，龍街中學啟動了貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動的動員會及師德師風整頓會議。會議指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全校黨員同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，切實改進工作作風，贏得群眾的信任和擁護，以優良作風把廣大教職員工緊緊凝聚在一起，為學校新的發展提神振氣。會議要求，全校黨員要認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨的十八大報告，學習十八大以來習總書記一系列的重要講話精神，要圍繞部分黨員在作風上存在的突出問題、事關師生切身利益的問題以及學校內涵式發展、如何提升教學質量的問題，深入師生員工，調查研究，廣泛聽取師生意見和建議，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總體要求，認真查清形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風以及師德師風、學風校風等方面存在的突出問題，進

行自我剖析，開展批評和自我批評。

2、我校在2月28日下午兩點鐘，在會議室開展了以學習黨的十八屆三中全會精神以及縣教育局下發的關于在公共場所禁煙的文件精神為主要內容的“收心會”。會上，劉成立校長認真宣講了十八屆三中全會精神的精髓要義，并要求全校教職工把思想和行動統一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”為主線，以“學校內涵式發展”為鍥機，立足本職工作和教學實際，努力提高教育教學質量，力爭讓我們農村中學的教育真正走上素質教育的軌道。

3、我校在3月26日下午，在操場上舉行了長達3個多小時的家長會，全校師生員工及學生家長參加。會上，劉校長向學生家長宣傳了“兩免兩補”（免收書費和免收學雜費，營養餐補貼和農村寄宿制補貼）國家優惠政策，并指出由于今年教育局下發的享受農村寄宿制補貼的名額有限，學校將嚴格按照教育局的相關規定對享受補貼的學生進行篩選，歡迎各位家長進行監督。學校希望同學們能依照《中學生日常行為規范》嚴格要求自己，努力成為一名優秀的中學生。要求全體學生認真把握好現在美好的學習時光，好好珍惜現在的讀書機會，努力進取，為以后成為對社會有用的人才而不懈奮斗。

4、為了貫徹落實學校內涵式發展的文件精神，進一步提升教師們教育觀念，增強教師們的教育教學水平，為營造“一校一特色”的教學理念，來自縣教研室領導和專家曾兩次來我校為龍街中學全體教職工耐心、細致地講解關于課堂教學改革的講座。

5、為了培養學生切實從小事做起，不怕臟、不怕累的意志品質，我校在5月26日早上9點，組織七、八年級1800多名學生對學校門口到白家埡口長1.4公里的道路進行義務清掃，通過學生的點滴行動傳遞正能量。

6、完善了校園文化宣傳提示標語。充分利用校園內圍墻上的9塊黑板，讓每個班級輪流在這些黑板上展示自己的才華，為營造一個

良好、和諧的育人環境奠定了堅實的基礎。

通過一年全校師生的共同努力，大大促進了學校的校風、班風、學風的進一步完善，學生的養成習慣得到了很大的轉變。

八、存在的不足和今后的打算

歲月如梭，光陰似箭，一學年以來，在各級領導的關心支持和幫助下，在全校教職工的理解和支持下，各項工作都有條不紊的順利完成了，我們也感受到學校這個大家庭的溫暖和和睦。

一、存在的問題：

1、教師嚴重缺編，我校按編制應有教師134人，但實有教師99人,教師缺編嚴重，學校教育教學實在無法正常開展,極大影響我校教育教學質量的提高。

2、教師超課時費及頂課時費無法發放和解決，教師嚴重缺編導致我校教師課程安排嚴重超過周標準課時，教師超課時費及頂課時費無法發放和解決,嚴重影響我校教職工的工作積極性。

3、資金困難。學校還有很地方需要美化、綠化、硬化，還有很多地方需要維修建設：如其余圍墻的修建、新食堂附屬設施及通往新食堂道路的維修硬化等等，需要大量的資金，學校一邊對未結算的資金進行結算，一邊還要進行校園建設，同時還要顧及學校的正常運轉，面對資金壓力，學校深感力不從心。

4、建筑面積滿足不了教學、辦公需求。根據2014年9月的年報數，我校將迎來4年的入學高峰。2016年9月，我校在校生達3000多人，至少要開設38個教學，學校運動場地，師資力量嚴重不足。

5、縣政府領導和縣教育局領導到我校進行兩項督導檢查時提出，學生宿舍悅雅樓未封閉管理，悅雅樓內無衛生間距廁所有一段路程，晚上女生上廁所存在較大安全隱患。面對修圍墻、建運動場地、砌堡坎、場地平整硬化的建設資金，我校無法解決。同時，在這一年的工作中也存在一些不足之處：

（一）細化管理不夠。學校精細化管理有待于進一步完善。

（二）學校師德師風建設和“四風”建設有待于進一步加強，個別教職工還存在懶散現象。

為此，我校今后將從這幾個方面進行打算：

（一）通過到其他學校參觀、訪談，引進先進的教學經驗，把我校的教學質量進一步提高。

（二）進一步加強學生的養成習慣的管理，力求縮短城鄉的學生差距。

（三）運用情感教育對學生進行人性化管理。

（四）爭取多方籌集資金進一步改善學校的辦學條件。

（五）根據各學科學習和教學特點繼續深化改革推廣我校內涵式發展的“三段七步”教學模式。

這些學校發展建設中所存在的缺點和不足將是我們今后的整改目標，我們將會在今后的工作中更好的帶領全校師生，積極認真地做好各項工作，圓滿完成上級部門交給的各項任務，讓我校在來年更上一個新臺階。回眸過去，成績雖欣慰，展望未來，任重而道遠。我們將在縣教育局關心指導下，在黨委政府的支持和幫助下，克難而上，循序漸進，一步一個腳印地辦好讓人民滿意的教育。

彝良縣龍街中學 2016年7月10日