第一篇：關(guān)于印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律的七項規(guī)定》的通知

關(guān)于印發(fā)《關(guān)于嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律的七項規(guī)定》的通知

來源:廣西壯族自治區(qū)教育廳 作者: 發(fā)布時間:2009年05月20日

【大:中:小】 桂教職成〔2009〕38號

各市、縣（市、區(qū)）教育局、勞動和社會保障局、監(jiān)察局，區(qū)直各中等職業(yè)學(xué)校：

為維護(hù)我區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生工作正常秩序，堅決制止擾亂招生工作的各種違規(guī)違紀(jì)行為，凈化招生環(huán)境，確保中等職業(yè)學(xué)校招生工作的“公開、公平、公正”，根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于開展治理商業(yè)賄賂專項工作的意見》（中辦發(fā)〔2006〕9號）和《教育部關(guān)于做好2009年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》（教辦〔2009〕9號），自治區(qū)教育廳、勞動和社會保障廳、監(jiān)察廳制定了《關(guān)于嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律的七項規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），現(xiàn)印發(fā)給你們，并就有關(guān)工作通知如下：

一、中等職業(yè)學(xué)校招生工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，社會高度關(guān)注。做好中等職業(yè)學(xué)校招生工作，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為，打擊有償推薦生源、有償招生和生源封鎖，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)教育公平，推進(jìn)職業(yè)教育健康發(fā)展的需要，各級教育、勞動保障和監(jiān)察行政部門要按照國家和自治區(qū)有關(guān)政策以及《規(guī)定》的要求，進(jìn)一步加大對中等職業(yè)學(xué)校招生工作的管理力度，明確相關(guān)責(zé)任，建立健全嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律的各項責(zé)任制。

二、《規(guī)定》對嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律提出了七項規(guī)定，是規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生行為，打擊招生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的重要依據(jù)。各級教育、勞動保障和監(jiān)察行政部門要及時將本文轉(zhuǎn)發(fā)至各中等職業(yè)學(xué)校、普通高中和初中學(xué)校并組織好學(xué)習(xí)貫徹。要制定本地貫徹落實《規(guī)定》的具體實施辦法，設(shè)立中等職業(yè)學(xué)校招生舉報電話，組織開展規(guī)范招生行為的專項檢查，切實加強(qiáng)對本地中等職業(yè)學(xué)校招生工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。要切實加強(qiáng)信訪舉報和政策宣傳工作，對中等職業(yè)學(xué)校招生工作中出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)事件要進(jìn)行嚴(yán)肅查處，并報自治區(qū)備案。

各地、各區(qū)直學(xué)校要于6月20日前將本單位貫徹落實《規(guī)定》的具體實施辦法及檢查情況報送至自治區(qū)教育廳職業(yè)教育與成人教育處（技工學(xué)校部分報送至自治區(qū)勞動和社會保障廳培訓(xùn)就業(yè)處）。

自治區(qū)教育廳聯(lián)系人：鐘暢武；聯(lián)系電話：0771—5815175。

自治區(qū)勞動和社會保障廳聯(lián)系人：李勇；聯(lián)系電話：0771—5858788。

自治區(qū)監(jiān)察廳聯(lián)系人：劉黎明；聯(lián)系電話：0771—5568514。

附件：關(guān)于嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律的七項規(guī)定

廣西壯族自治區(qū)教育廳 廣西壯族自治區(qū)勞動和社會保障廳

廣西壯族自治區(qū)監(jiān)察廳

二○○九年五月十五日

主題詞：中等職業(yè)學(xué)校 招生紀(jì)律 規(guī)定 通知

-----抄送：各有關(guān)自治區(qū)委辦廳局。

-----廣西壯族自治區(qū)教育廳辦公室 2009年5月19日印發(fā)

-----校對：鐘暢武 錄入：鐘暢武 排版：李春蘭（共印325份）

附件

關(guān)于嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律的七項規(guī)定

為進(jìn)一步凈化教育環(huán)境，切實維護(hù)我區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生工作秩序，堅決制止招生工作的各種違規(guī)違紀(jì)行為，確保中等職業(yè)學(xué)校招生工作的“公開、公平、公正”，現(xiàn)就嚴(yán)肅中等職業(yè)學(xué)校招生紀(jì)律、規(guī)范招生行為規(guī)定如下：

一、有償推薦生源、有償招生和生源封鎖是違規(guī)違紀(jì)行為。各級教育、勞動保障和監(jiān)察行政部門、各有關(guān)學(xué)校要按照黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)定、反商業(yè)賄賂以及國家中等職業(yè)學(xué)校招生工作的要求，強(qiáng)化中等職業(yè)學(xué)校招生工作的管理，堅決查處招生中的違規(guī)違紀(jì)行為，嚴(yán)肅招生紀(jì)律。

二、不得以任何形式進(jìn)行有償招生。嚴(yán)禁各中等職業(yè)學(xué)校委托中介機(jī)構(gòu)或個人設(shè)點招生；嚴(yán)禁初中學(xué)校和個人推薦學(xué)生時收取 “推薦費”、“介紹費”、“信息費”等錢物；嚴(yán)禁中等職業(yè)學(xué)校向輸送、介紹生源的單位和個人支付與招生掛鉤的相關(guān)費用，或進(jìn)行其他形式的有償招生。各級教育、勞動保障以及辦學(xué)主管單位的審計部門要加強(qiáng)對所屬學(xué)校財務(wù)的內(nèi)部審計工作，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)問題，堵塞漏洞，杜絕欺詐和非法招生中介違規(guī)招生。

三、嚴(yán)禁生源封鎖、信息封鎖和地方保護(hù)，有序開展招生宣傳和錄取。自治區(qū)每年向社會公布本年度具有學(xué)歷教育招生資格的中等職業(yè)學(xué)校名單，并統(tǒng)一組織中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳。任何單位和個人不得封鎖、扣壓、延誤和損毀經(jīng)自治區(qū)、市教育或勞動保障行政部門核準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳資料，不得在指定的招生宣傳接待日阻擾或限制具有招生資格的學(xué)校進(jìn)入普通初中學(xué)校、普通高中學(xué)校進(jìn)行宣傳。嚴(yán)禁向不具備招生資格的非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)安排招生計劃并提供生源。各中等職業(yè)學(xué)校要在自治區(qū)、市教育和勞動保障行政部門的統(tǒng)籌安排下有序地開展宣傳工作，規(guī)范使用經(jīng)教育或勞動保障行政部門審定的招生資料，不得招收未獲取義務(wù)教育初中畢業(yè)證書（或結(jié)業(yè)證書）的初中在校學(xué)生，不得以勤工儉學(xué)、以工助學(xué)、半工半讀等名義招生或組織初中畢業(yè)班學(xué)生利用假期外出務(wù)工，不得組織中等職業(yè)學(xué)校全日制一年級學(xué)生到企業(yè)等單位從事務(wù)工活動。

四、切實做好初中學(xué)校學(xué)生的控輟保學(xué)工作，提高初中階段教育在校學(xué)生的鞏固率。嚴(yán)禁各地在中考前實施初三年級學(xué)生分流，嚴(yán)禁強(qiáng)令向初中學(xué)校和教師下達(dá)指定職業(yè)學(xué)校的輸送生源任務(wù)，嚴(yán)禁向初中學(xué)校和教師收取送生保證金。

五、充分尊重家長和學(xué)生的知情權(quán)、選擇權(quán)。嚴(yán)禁生源學(xué)校（個人）限制或強(qiáng)迫學(xué)生選報志愿，嚴(yán)禁以就讀指定的職業(yè)學(xué)校為條件辦理初中畢業(yè)證書。任何單位和個人不得在《全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)》和《全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校招生管理系統(tǒng)》上虛報初中畢業(yè)生就讀本校信息。凡學(xué)生自愿離校或轉(zhuǎn)校的，有關(guān)職業(yè)學(xué)校必須及時予以辦理相關(guān)退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

六、嚴(yán)格遵守物價部門規(guī)定的收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格控制招生成本，嚴(yán)禁在新生進(jìn)校錄取前違規(guī)收取學(xué)生任何費用。超額完成招生或送生任務(wù)的單位，經(jīng)辦學(xué)主管部門批準(zhǔn)，可公開公正獎勵相關(guān)部門和個人。

七、建立工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。各地、各學(xué)校要建立健全初中階段學(xué)校學(xué)生升學(xué)工作、中等職業(yè)學(xué)校招生工作的責(zé)任制和責(zé)任追究制度。主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。針對升學(xué)和招生過程中可能發(fā)生的收送“推薦費”、“介紹費”、“信息費”，以及實施生源封鎖等重點環(huán)節(jié)和問題，制訂切實有效的防范措施，及時發(fā)現(xiàn)，有效解決。對收送“推薦費”、“介紹費”、“信息費”，以及實施生源封鎖等問題，一經(jīng)查實，要追究有關(guān)當(dāng)事者和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，構(gòu)成犯罪的，移交司法機(jī)關(guān)懲處。對違反本規(guī)定的職業(yè)學(xué)校，要暫停或取消該校招生資格。對因為思想不重視，工作不得力導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題并造成不良社會影響的，還要追究辦學(xué)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

第二篇：中等職業(yè)學(xué)校招生亂象

中等職業(yè)學(xué)校招生亂象

目前，市面上的中等職業(yè)學(xué)校魚龍混雜，這一方面是因為辦學(xué)隊伍的日趨增多，另一方面是因為百姓對中職學(xué)校的認(rèn)同：適齡青少年總要上學(xué)，而既然因為高中錄取要求的分?jǐn)?shù)過高而達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)，國家政策又要求中職學(xué)校占高中學(xué)校的一半，家長們在政策保障下就愿意把孩子送入中職學(xué)校。中職教育就此蓬勃地開展了起來，中職學(xué)校數(shù)量激增。這些就造就了豐富的中職生源。

但生源的豐富與生源內(nèi)部的較大差異也造成了社會對中職學(xué)校的期望降低。對中職學(xué)校的質(zhì)量的評估進(jìn)入到這樣一個怪圈：質(zhì)量的優(yōu)差不在于教育教學(xué)，而在于誰出錢出得多、制造的聲勢大，誰家的神話編得更美麗。

事實上，在大學(xué)擴(kuò)招大學(xué)生數(shù)量激增的今天，中職學(xué)歷是沒有什么實際價值的。但在百姓中間，大家在選擇時仍在區(qū)分著中職學(xué)校發(fā)的文憑是國辦還是民辦。而由于對中職學(xué)校出路優(yōu)差的考量方法也非常模糊，只要學(xué)校承諾能夠就業(yè)，就有了數(shù)量相當(dāng)?shù)纳矗裕瑤缀跛腥硕伎梢蚤_辦中職學(xué)校。

有許多沒有辦學(xué)資質(zhì)的招生隊伍，通過私人關(guān)系買到公立學(xué)校的資質(zhì)、學(xué)籍進(jìn)行辦學(xué)。由于教育的復(fù)雜性、特殊性，中職生源就被中學(xué)的教育機(jī)構(gòu)壟斷，被政府壟斷。

政府強(qiáng)迫各中學(xué)把相當(dāng)一部分生源輸入職教中心，而各中學(xué)老師對學(xué)生入學(xué)掌控力度也較大，基本上具有決定作用，即老師推薦學(xué)生去哪所學(xué)校，學(xué)生就去哪所學(xué)校。于是，通過賣學(xué)生，成就了許多中學(xué)老師的發(fā)財之道。

業(yè)內(nèi)人士估計，2017年招生季，在邯鄲市內(nèi)推薦一個學(xué)生進(jìn)入中職類學(xué)校最高可獲得報酬達(dá)人民幣4000元。因此，誰越大膽，誰就越能得到生源。亦因此，國辦的、有名望的職教中心就將自己的資質(zhì)承包給了私人的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。而既然是公私合辦，利益均攤，羊毛出在羊身上，學(xué)生繳納的學(xué)費也會大幅度提高。然而，百姓們出于對公立中職學(xué)校的崇拜，并不會對學(xué)費提出什么異議。這樣一來，也即是公辦職業(yè)學(xué)校通過出賣自己的場地，讓他人掛著自己的旗號掙黑錢。至于學(xué)校質(zhì)量、學(xué)生問題、教育質(zhì)量等都成了無人問津的累贅。

這樣的招生亂象還跟中職教育的另一個出路有關(guān)：即百姓對學(xué)歷的追求。中職學(xué)校事實上不需要對學(xué)生的就業(yè)負(fù)責(zé)，在中職階段結(jié)束之際，只需要將學(xué)生轉(zhuǎn)手賣給生源短缺的高職學(xué)校，就能夠令家長與學(xué)生滿意。長此以往，循環(huán)來復(fù)，我們的中職學(xué)校的招生流程就變成了一場金錢買賣交換的洗禮。

這樣的情勢下，在這樣的中職學(xué)校里，在這樣毫不用心打造的教育教學(xué)環(huán)境中，學(xué)生很難學(xué)到先進(jìn)理念和技術(shù)知識，卻把家長悉心積累的財富完全貢獻(xiàn)給了第一層招生黑戶或招生老師。

由此，我們可以看到這樣的一串買賣關(guān)系：初中生首先被賣給了班主任，繼而班主任將學(xué)生賣給了招生專業(yè)戶，招生專業(yè)戶再將學(xué)生販賣給招生大戶，招生大戶最后將學(xué)生推薦給有需要的中職學(xué)校。中職階段結(jié)束時，中職學(xué)校會聯(lián)系有所需求的高職院校，再進(jìn)行最后一次販賣。如此，學(xué)生最終誠然拿到了文憑，卻短缺技術(shù)能力，前程無著。

當(dāng)下的中國處于轉(zhuǎn)型期，勞動密集型企業(yè)仍占有一定比重，勞動力短缺，因此學(xué)生即使在受教育階段沒有學(xué)到真知，無論是什么學(xué)歷畢業(yè)，都有事可做。因此，學(xué)校就不用考慮就業(yè)，只用大膽地編故事就行了。

據(jù)悉，就在2017年招生季的邯鄲市，一支招生隊伍在沒有教育帶頭人、沒有充足師資、沒有校園、沒有辦學(xué)資質(zhì)的情況下用以上所述的方法，假借公立大學(xué)文憑與地盤，招收得中職學(xué)生達(dá)1500人。這些學(xué)生在未來將面臨怎樣的教育回報，我們對此感到憂心忡忡。

第三篇：中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳演講稿

中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳演講稿

同學(xué)們：

大家好！今天來到學(xué)校主要向大家介紹職業(yè)教育情況和怎么樣選擇滿意的職業(yè)學(xué)校。

同學(xué)們，很快就要中考了。大家心里一定在彷徨：到底讀普通高中還是讀中等職業(yè)學(xué)校？到底是升學(xué)還是就業(yè)？這些問題，一定會讓很多同學(xué)和父母糾結(jié)。現(xiàn)在我根據(jù)人才需求和教育發(fā)展形勢，和大家一起探討一下這些問題。

一、成才之路千萬條，就讀職業(yè)學(xué)校是一種重要成才道路

俗話說：“家有萬金，不如一技在身。”就讀職業(yè)技術(shù)學(xué)校，可以讓大家及早掌握

一、兩門技術(shù)。目前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，各行各業(yè)迫切需要大量技術(shù)人才。以我市為例，目前全市中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率都在95%以上，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的喜人形勢。

有的同學(xué)或者會說，初中畢業(yè)如果沒有考上普通高中，我就去打工。當(dāng)然，打工也是一種選擇。但是我要告訴同學(xué)們的是，現(xiàn)在很多工作條件好、工資待遇高的大型企業(yè)，如生產(chǎn)電力機(jī)車的株洲南車電力機(jī)車公司，他們需要的是大量技術(shù)含量較高的、腦力與體力結(jié)合的技術(shù)人員。如果不學(xué)習(xí)和掌握一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，只能在一些勞動密切型企業(yè)從事流水線作業(yè)。流水線作業(yè)不但工資報酬低，而且勞動時間長、勞動強(qiáng)度大，更嚴(yán)重的問題是，將來企業(yè)一旦引入新設(shè)備、新技術(shù)，你因為沒有相應(yīng)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識，還會很快成為新的下崗工人。現(xiàn)在，三年制中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)習(xí)不但可以幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)技術(shù)，掌握技能，而且能夠?qū)W好技術(shù)、學(xué)好理論，將來無論就業(yè)還是自己創(chuàng)業(yè)，都難不倒。

有的同學(xué)或者會說，我家里比較困難，既不想讀普通高中，也不想讀職業(yè)中專。這里我要告訴同學(xué)們一個好消息，現(xiàn)在黨和國家非常重視職業(yè)教育，重視職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)。國家設(shè)立了專門的助學(xué)金，對中職學(xué)校全日制學(xué)歷教育一、二年級在校生每年每人資助1500元，入學(xué)后由國家直接劃入你有個人帳戶內(nèi)。如果選擇涉農(nóng)專業(yè)的中職學(xué)生，還可全免學(xué)費。

有的同學(xué)也許會問，如果我不滿足中等職業(yè)教育學(xué)習(xí)的水平，想繼續(xù)升學(xué)深造怎么辦？這個問題問得好！現(xiàn)在我們國家不但需要大量初級、中級技能型人才，也需要大量高級技術(shù)人才。現(xiàn)在中職學(xué)生繼續(xù)深造的通道越來越暢通了。一是可以通過參加專門的對口升學(xué)考試考入大學(xué)深造，二是通過國家示范性高職院校單獨招生考試讀大學(xué)；三是參加湖南省和全國的技能競賽獲得獎勵，可以免試推薦進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在國家正在啟動現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生考研究生、出國留學(xué)也將很快成為現(xiàn)實。

二、職業(yè)教育有優(yōu)質(zhì)資源，選擇中等職業(yè)學(xué)校有竅門

目前，我國中等職業(yè)教育實行的是自主招生政策，如何選擇好的職業(yè)學(xué)校還是有竅門。

1.要選擇有資質(zhì)的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)就讀

“有資質(zhì)的職業(yè)學(xué)校和專業(yè)”是經(jīng)過教育行政主管部門審批的中等職業(yè)學(xué)校和專業(yè)。請同學(xué)們選擇職業(yè)學(xué)校時，多問問，多看看，多與家長商量。目前有幾條正規(guī)途徑可以幫助同學(xué)們了解到哪些學(xué)校、哪此專業(yè)是有資質(zhì)的。一是登陸“株洲教育網(wǎng)”、“株洲職成教信息網(wǎng)”查詢，二是向株洲市教育局職成教科（電話：22663745）、當(dāng)?shù)乜h市教育局職成教股問詢，三是查看剛發(fā)放在同學(xué)們手上的《2012年株洲市職業(yè)院校招生報考指南》。特別提醒同學(xué)們注意的是，不要輕信各類招生廣告、熟人介紹、招生中介等，也不要輕易將個人信息（如身份證號、家庭住址、聯(lián)系電話等）提供給他人，有疑問一定要找正規(guī)途徑。

2.要選擇師資、設(shè)備等條件比較好的職業(yè)學(xué)校就讀

近幾年，國家加大了職業(yè)教育投入，已建設(shè)或正在建設(shè)一批國家級、省級示范性中等職業(yè)學(xué)校和縣級職教中心，學(xué)校條件發(fā)生了天翻地覆的變化，相對來說重點學(xué)校、示范性學(xué)校辦學(xué)理念新、教學(xué)條件好、辦學(xué)行為規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量有保證。目前我市共有25所中等職業(yè)學(xué)校（含高職中職部和民辦職校），其中有國家中等職業(yè)教育改革與發(fā)展示范建設(shè)校3所，省級示范性中職在建學(xué)校6所，全國重點職業(yè)中專5所，省級示范性縣級職教中心牽頭學(xué)校4所。一般來說，就讀國家級示范中職學(xué)校、省級示范中職學(xué)校、國家級重點中職學(xué)校、省級示范性縣級職教中心牽頭學(xué)校是比較好的選擇。

3.要選擇適合自己興趣和就業(yè)前景比較好的專業(yè)

目前我市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)共有100多個。這些專業(yè)都是經(jīng)過市教育局審批的，一般來說是適應(yīng)當(dāng)前和將來經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的。如果條件允許，建議同學(xué)們到學(xué)校實地考察，除全面了解學(xué)校環(huán)境、專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式、學(xué)生管理、就業(yè)等信息外，要重點了解專業(yè)的師資力量、實習(xí)實訓(xùn)設(shè)備等關(guān)鍵條件，選擇好自己滿意的專業(yè)。專業(yè)是一所職業(yè)學(xué)校的品牌與靈魂，專業(yè)選對了，可以說你的職業(yè)生涯規(guī)劃也就成功了一半。

同學(xué)們，職業(yè)教育是面向人人的教育，也是謀生致富的教育，職業(yè)教育的大門向大家敞開。你們的成才，是你們父母盼望的，也是我們盼望的，更是黨和國家盼望的。

最后，祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)愉快，圓滿完成初中學(xué)業(yè)，實現(xiàn)新的人生理想！

第四篇：關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳工作的通知

關(guān)于進(jìn)一步做好中等職業(yè)學(xué)校招生宣傳工作的通知

縣、區(qū)教育局：

根據(jù)《中共南寧市委 南寧市人民政府關(guān)于全面實施職業(yè)教育攻堅的決定》(南發(fā)〔2008〕26號)和南寧市教育局《關(guān)于做好2009年中等職業(yè)教育招生、送生工作的通知》(南府教〔2009〕16號)的精神,為做好我市中等職業(yè)教育招生、送生工作，確保我市職業(yè)教育攻堅目標(biāo)任務(wù)如期實現(xiàn),現(xiàn)就進(jìn)一步做好2009年中等職業(yè)教育招生宣傳工作通知如下：

一、做好《2009年中等職業(yè)學(xué)校招生信息指南》（以下簡稱《信息指南》）的發(fā)放工作。5月底，市有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校負(fù)責(zé)將市教育局編印的《信息指南》送到各縣、區(qū)初中學(xué)校，由各初中學(xué)校及時免費發(fā)給每位初中畢業(yè)生，為其報讀中等職業(yè)學(xué)校提供便利和參考。各縣、區(qū)教育局請按附件1的要求填寫好有關(guān)信息，于5月15日前報我局職成科，并通知轄區(qū)初中學(xué)校按要求做好《信息指南》發(fā)放工作。

二、做好中等職業(yè)教育的宣講工作。各縣、區(qū)教育局將《2009年南寧市中等職業(yè)教育招生宣傳提綱》（附件2）印發(fā)給轄區(qū)初中學(xué)校。要求各初中學(xué)校利用班會課，由班主任按照提綱內(nèi)容向初三學(xué)生宣講有關(guān)中等職業(yè)學(xué)校的招生、就業(yè)、資助政策及成才典型等信息，幫助學(xué)生了解職業(yè)教育和樹立正確的就業(yè)觀和價值觀，引導(dǎo)好初中畢業(yè)生有序向中等職業(yè)學(xué)校和普通高中分流。

三、做好檢查落實工作。各縣、區(qū)教育局要重視中等職業(yè)教育招生宣傳工作，派出專人指導(dǎo)、檢查各初中學(xué)校發(fā)放《信息指南》情況和對初中畢業(yè)生進(jìn)行中等職業(yè)教育招生宣傳提綱宣講情況，切實做好初中畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)指導(dǎo)工作，確保各縣、區(qū)完成中等職業(yè)教育送生任務(wù)。聯(lián)系人：廖家江

聯(lián)系電話：2807191 附件：

1.2009年中等職業(yè)學(xué)校招生信息指南發(fā)放情況一覽表 2.2009年南寧市中等職業(yè)教育宣傳提綱 二〇〇九年五月六日 附件1 《2009年中等職業(yè)學(xué)校招生信息指南》 發(fā)放情況一覽表

縣、區(qū)教育局（蓋章）：

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話： 學(xué)

校

初中畢業(yè)生人數(shù)（人）

《信息指南》發(fā)放負(fù)責(zé)人

備 注 姓 名

職 務(wù)

聯(lián)系電話

附件2

2009年南寧市中等職業(yè)教育招生宣傳提綱

升學(xué)選擇，適合自己才是最好初中

畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，是一種重要的人生選擇。我國高中階段教育統(tǒng)分為普通高中教育和中等職業(yè)教育兩大類，這兩類學(xué)校都屬于同一層次的學(xué)歷教育。它們的區(qū)別僅在于培養(yǎng)不同類型的人才。當(dāng)今世界發(fā)達(dá)國家普遍重視職業(yè)教育，因為在各類教育中，職業(yè)技術(shù)教育同經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系最為密切。在德國，職業(yè)技術(shù)教育被譽(yù)為促使德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“秘密武器”；而美國專門制定了“2061計劃”，突出強(qiáng)調(diào)職業(yè)技術(shù)教育與普通教育的結(jié)合，明確規(guī)定“最終使每一個人都將在一定程度上成為一個技師，以準(zhǔn)備投入到一個高技術(shù)化的世界中去”。目前，我區(qū)、市職業(yè)教育也處于一個大發(fā)展時期，有著良好的發(fā)展前景。

一、職教發(fā)展形勢

職業(yè)教育就業(yè)率遠(yuǎn)超高校 虛榮學(xué)位讓位生存能力 央視網(wǎng)

2009-02-01 在金融危機(jī)的影響下，大學(xué)畢業(yè)生遭遇了就業(yè)寒流，而全國職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生們卻悄然走俏，成為了就業(yè)市場的寵兒，沈陽市120余所職業(yè)學(xué)校3萬多名畢業(yè)生，2008年總體就業(yè)率高達(dá)98%，職校的學(xué)生們說他們不僅能找到工作，還能挑個好人家。廣州市的技校生同樣供不應(yīng)求，2008年就業(yè)率達(dá)到96%，平均月薪都在2000元左右，就連要在2009年畢業(yè)的學(xué)生都已經(jīng)被預(yù)定出去超過9成??

中職生行情走俏

南寧日報

2008-06-10近日，南寧市舉行了一場中等職校技能人才供需洽談會。本次洽談會共有118多家區(qū)內(nèi)外用人單位前來招聘人才，提供4600多個就業(yè)崗位，可是前來參加應(yīng)聘的中等職校畢業(yè)生只有3800多人。現(xiàn)在很多單位在招工時都很重視學(xué)歷，中職畢業(yè)生的學(xué)歷沒有大學(xué)生高，連大學(xué)生都在為找工作發(fā)愁，中職畢業(yè)生怎么會如此受寵呢？企業(yè)認(rèn)為，中職生有技術(shù)能吃苦。“我們招聘中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生，主要是考慮中職生有技術(shù)，能吃苦，不好高騖遠(yuǎn)。”富士康科技集團(tuán)現(xiàn)場的招聘負(fù)責(zé)人郭先生如是說。此次該集團(tuán)下屬的一家企業(yè)在洽談會上一次性拿出200個崗位專門面向中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的畢業(yè)生進(jìn)行招聘。郭先生還表示，隨著公司業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，對中職畢業(yè)生的需求還會有所增加。學(xué)校，按市場需要設(shè)置專業(yè)。對于南寧市來說，北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)規(guī)劃獲得國家批準(zhǔn)，為承接?xùn)|部產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，大批專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)迫在眉睫。

去職校學(xué)技術(shù)也挺好

華商報

2008年08月06日

■今年變化：換個思路 上中職學(xué)來技能好就業(yè)

一位有多年招生經(jīng)驗的負(fù)責(zé)人表示，今年，形勢發(fā)生了變化，更多普高的邊緣生傾向于職業(yè)學(xué)校，而不去擠普高的獨木橋了。

事例：家長趙斌一席話說得很新鮮：“孩子成績376分，全家一致決定，直奔職高。不然勉強(qiáng)上了普高，孩子壓力大，拼來拼去，三年后還是上高職，工作還不一定好找。讀職高，第一志愿就報喜歡的‘電氣運行與控制’專業(yè)，三年后有了一技之長先工作，然后有機(jī)會還可以再讀書。”

點評：學(xué)生家長劉源對此非常認(rèn)可：“不管上普高還是上大學(xué)，都是為了就業(yè)，與其這樣，還不如現(xiàn)在就上職校學(xué)自己喜歡的專業(yè)，把技術(shù)學(xué)好。”她說，我們那一代做一行就是一輩子，但現(xiàn)在不同了，孩子們工作流動性很大，而且工作大多不是鐵飯碗，技術(shù)、能力過硬才能長久，學(xué)歷高不見得能在崗位上站穩(wěn)腳跟。

■往年借鑒：勉強(qiáng)讀了高中 最終仍轉(zhuǎn)讀中職

采訪中，一些職業(yè)高中的招生負(fù)責(zé)人表示，近幾年，學(xué)校每年都要接收部分從普高轉(zhuǎn)入的學(xué)生，他們轉(zhuǎn)入職業(yè)學(xué)校后，不僅能學(xué)到一技之長，而且大多變得自信，發(fā)展良好。

事例：跨進(jìn)高中校門的那一刻，王浩心想，這里就是他放飛理想、通向人生成功的起點，但得做好苦熬3年的準(zhǔn)備。一年下來，巨大的學(xué)習(xí)壓力搞得王浩身心疲憊，學(xué)習(xí)成績也不理想。高一上完后，王浩就決定結(jié)束自己的高中生活，走進(jìn)了某旅游職業(yè)中專涉外酒店服務(wù)與管理專業(yè)的課堂。第三學(xué)年實習(xí)期間，一家人力資源公司受新加坡多家酒店委托招聘見習(xí)生，王浩以優(yōu)異的表現(xiàn)被錄取。由于他的出色表現(xiàn)，位于新加坡圣淘沙島的一家知名度假村相中了他，在王浩回國不久，便通過人力資源公司向王浩伸來了橄欖枝，月薪為1400新幣。

點評：這其實是個“定位”問題，如果不考慮孩子的基礎(chǔ)，抱著“一定要上大學(xué)”的想法，盲目地送孩子進(jìn)普高，結(jié)果導(dǎo)致孩子對普高緊張的學(xué)習(xí)生活不適應(yīng)，最后沒考上大學(xué)又學(xué)不到技術(shù)，與其到那個時候再感嘆出路在何方，不如現(xiàn)在就認(rèn)真考慮讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一門手藝。

二、讀職業(yè)學(xué)校的六大理由

理由1:“能工巧匠”越來越吃香

上海舉辦了“星光計劃”第一屆中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)技能比賽，選手們不凡的身手和絕妙的技能吸引眾多企業(yè)的追捧。一些媒體也不時傳出“高級技工月薪7千仍然難覓”的新聞。可見，成為“能工巧匠”的中職畢業(yè)生十分緊俏。

理由2：職校培養(yǎng)技能型人才

職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)的是有一定專業(yè)基礎(chǔ)知識、專業(yè)技術(shù)和實踐技能的中等專業(yè)技能人才，要求學(xué)生既要掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識，又要有專業(yè)技術(shù)和實踐技能，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的動手能力，學(xué)生畢業(yè)后即可勝任一般的技術(shù)性工作，“擁有萬貫家財，不如一技在身”，一技之長將更有助您在社會上立足。

理由3：職校專業(yè)種類多，選擇余地大

中職學(xué)校專業(yè)種類眾多，機(jī)械、數(shù)控、電子、計算機(jī)、財會、畜牧、種養(yǎng)、醫(yī)藥、管理、體育、藝術(shù)等等，它幾乎涵蓋了社會上各行各業(yè)所需要的專業(yè)，為考生提供廣闊的專業(yè)選擇，同學(xué)們可根據(jù)自己的特長或興趣愛好，選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。

理由4：讀職校就業(yè)有保障

我區(qū)職業(yè)學(xué)校以就業(yè)為導(dǎo)向，通過校企合作辦學(xué)、工學(xué)交替辦學(xué)，形成了“招工招生、專業(yè)培訓(xùn)、安排就業(yè)、跟蹤管理”的教學(xué)模式，首先是學(xué)校開辦的專業(yè)有就業(yè)需求，有些學(xué)校招生時就可以簽訂就業(yè)合同；其次是能夠?qū)W到專業(yè)技術(shù)，畢業(yè)時專業(yè)水平和實際操作能力能適應(yīng)企業(yè)的需要，重要的是，學(xué)校與各種企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系，為學(xué)生提供便捷的就業(yè)服務(wù)，找工作不用愁。

理由5：讀職校成本較低

相對來說，讀職業(yè)學(xué)校投入成本比較低，三年學(xué)雜費、生活費大約1.5萬元～2萬元，現(xiàn)在國家還出臺了許多關(guān)于中職生的學(xué)費和生活費資助政策，比如報讀南寧市屬中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，學(xué)費至少可減免2000元并獲生活費資助3000元，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生每年還可以得到2000元的獎學(xué)金。

理由6：中職生還可以多途徑提高個人學(xué)歷

中職教育不是學(xué)習(xí)終點，中職生有很多提高個人學(xué)歷的途徑。文化基礎(chǔ)扎實、經(jīng)濟(jì)條件許可，在校期間就可以參加對口升學(xué)考試，繼續(xù)學(xué)習(xí)，取得高職或本科學(xué)歷；或者參加成人高考、自學(xué)考試，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，函授教育等，都可以獲得國家承認(rèn)的大專或本科學(xué)歷。還可以畢業(yè)后邊工作邊學(xué)習(xí)，一些大型公司本身也會提供提升學(xué)歷的機(jī)會，況且邊工作邊學(xué)習(xí)，有效利用時間，經(jīng)濟(jì)花費也少得多。

三、南寧市中職畢業(yè)生典型案例

案例一

羅進(jìn)，畢業(yè)于南寧第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校烹飪專業(yè)。畢業(yè)后，從一家酒店的學(xué)徒做起，工作中潛心學(xué)藝，堅持做到“四勤”（勤看、勤動手、勤問、勤記），在各種烹飪大賽上大顯身手，先后擔(dān)任南寧明園飯店廚房領(lǐng)班、主管，明園食街副廚師長，后升任明園管理公司行政總廚，獲烹飪技師職稱。現(xiàn)為桃源飯店餐飲部經(jīng)理。該生憑著扎實的專業(yè)知識和過硬的烹飪技能，踏實肯干的工作態(tài)度，極強(qiáng)的責(zé)任心和開拓進(jìn)取的創(chuàng)業(yè)精神，贏得了同行同事的認(rèn)可，終于從一名普通的廚師一步步走上管理層崗位，現(xiàn)月薪5500元。

案例二

張

麗，畢業(yè)于南寧市三職校旅游專業(yè)。在校期間刻苦鉆研專業(yè)技能，成績優(yōu)秀。2004年10月到荔園山莊實習(xí)，該生工作積極肯干，技能嫻熟，得到實習(xí)單位的好評。2005年3月尚未畢業(yè)就提前被錄用為正式員工，同年12月即提升為荔園山莊客房部領(lǐng)班。

案例三

梁敏鵬，2008年畢業(yè)于南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車營銷專業(yè)。在校期間，曾獲南寧市“三好學(xué)生”和“頂呱呱特長生”稱號。梁敏鵬先后在廣西海康（馬自達(dá)）汽車銷售服務(wù)有限公司、廣西華源（起亞）汽車銷售服務(wù)有限公司實習(xí)期間，就因服務(wù)態(tài)度熱情，工作積極肯干，業(yè)績突出而得到公司的賞識，很快被委以重任，成為汽車政府采購主管、大客戶經(jīng)理。現(xiàn)擔(dān)任廣西華源（起亞）汽車銷售服務(wù)有限公司大客戶經(jīng)理兼玉林市區(qū)域副經(jīng)理，月薪3000元以上。

案例四

黃曉明，畢業(yè)于南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校美術(shù)裝潢專業(yè)。黃曉明來自馬山縣一個偏僻山村，初中畢業(yè)按照父母意愿報讀普通高中。由于文化基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)成績停滯不前。在普通高中學(xué)習(xí)僅維持一個學(xué)期便轉(zhuǎn)學(xué)到職校就讀。由于學(xué)習(xí)興趣濃厚，認(rèn)真刻苦，他很快成為本專業(yè)的尖子生，并熟練掌握了3D效果圖、VI視覺識別系統(tǒng)設(shè)計圖等設(shè)計要領(lǐng)。畢業(yè)前，黃曉明還舉辦了個人作品專輯展示，現(xiàn)已成為南寧市一家著名廣告公司的高級員工，月薪2500元以上。

案例五

寧振健，畢業(yè)于南寧市衛(wèi)生學(xué)校口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)。玉林市藍(lán)天口腔專科醫(yī)院院長、副主任醫(yī)師、中華口腔醫(yī)學(xué)學(xué)會會員。創(chuàng)辦了玉林藍(lán)天口腔專科門診，經(jīng)過近幾年的發(fā)展，從只有一個執(zhí)業(yè)醫(yī)師，兩臺牙椅，發(fā)展成今天擁有30多位執(zhí)業(yè)醫(yī)師護(hù)士，20多臺牙科綜合治療臺的民營口腔醫(yī)院，開展二級口腔醫(yī)院及綜合醫(yī)院口腔科常規(guī)診治項目，成為玉林口腔領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，在市民中樹立了良好的形象和口碑，被玉林市消費者協(xié)會授予口腔醫(yī)療行業(yè)中唯一一家“消費者信得過單位”，年產(chǎn)值600多萬元。

案例六

李明琨，畢業(yè)于廣西南寧高級技工學(xué)校(南寧技工學(xué)校)冷焊專業(yè)。畢業(yè)后到南寧化工集團(tuán)公司機(jī)修車間工作。他刻苦鉆研，肯動腦筋，由一名焊接學(xué)徒工成長為技術(shù)全面的焊接高級技師并擔(dān)任車間主任，先后榮獲廣西優(yōu)秀青年崗位技術(shù)能手、公司崗位建功能手、公司先進(jìn)生產(chǎn)工作者、全區(qū)杰出青年技術(shù)能手、廣西“八桂工人之星”、全國十大杰出青年崗位能手等榮譽(yù)稱號，同時被評為“感動南寧

文明和諧十佳人物”的“十佳企業(yè)員工”，鑒于其過硬的技術(shù)和突出的貢獻(xiàn)，2007年李明琨被母校以特殊人才引進(jìn)當(dāng)焊接專業(yè)教師、理化責(zé)任師，繼續(xù)為職教事業(yè)作貢獻(xiàn)。2008年成為第29屆北京奧運會南寧站第三棒奧運火炬手。

案例七

韋建鵬，畢業(yè)于南寧商貿(mào)學(xué)校汽車應(yīng)用與維修專業(yè)。該生在校勤奮好學(xué)，掌握了過硬的專業(yè)技能，畢業(yè)后到南寧市享源汽車修理廠工作，2005年在親友的支持下，在大化投資組建鵬程萬里汽車修理廠。在其精心經(jīng)營下，生意紅火，為擴(kuò)大經(jīng)營面，正在籌劃擴(kuò)建兩個分廠。目前，修理廠年產(chǎn)值70萬，個人年收入15萬以上。

案例八

蒙燕春，畢業(yè)于南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)。在校長期擔(dān)任班干職務(wù)，工作積極主動，連續(xù)兩年被評為市三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部；在醫(yī)院實習(xí)期間，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，能熟練掌握護(hù)理及各科的護(hù)理常規(guī)操作，熟悉常見病、多發(fā)病及危重病人的護(hù)理關(guān)愛病人，服務(wù)態(tài)度好。2006年實習(xí)結(jié)束，由學(xué)校推薦到廣州軍區(qū)廣州總醫(yī)院工作，次年通過護(hù)士職業(yè)資格全國考試，取得護(hù)士職業(yè)資格證，工資待遇也得到大幅度提高，月收入達(dá)3500元。

案例九 施思化，畢業(yè)于南寧市運德職校汽車摩托車運用與維修專業(yè)。憑借扎實的專業(yè)技術(shù)，勇于創(chuàng)新的精神，施思化先后被評為南寧市先進(jìn)生產(chǎn)工作者、南寧市“十佳員工”、南寧市勞動模范、全國知識型職工先進(jìn)個人、全區(qū)職工技術(shù)創(chuàng)新能手。現(xiàn)任廣西運德集團(tuán)嘉華汽修廠副廠長。

四、政策解答

（一）報讀南寧市中等職業(yè)學(xué)校有哪些優(yōu)惠政策？

答：1.生活費資助

國家助學(xué)金資助所有中等職業(yè)學(xué)校全日制在校農(nóng)村戶籍學(xué)生、縣鎮(zhèn)戶口學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助標(biāo)準(zhǔn)為每生每年1500元，資助兩年，第三年學(xué)生可通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)獲得一定報酬用于支付學(xué)習(xí)和生活費用。對難以通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)獲得穩(wěn)定收入的特定專業(yè)（農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水產(chǎn)、地質(zhì)、礦產(chǎn)、衛(wèi)生和演藝等）學(xué)生繼續(xù)給予第三學(xué)年生活費資助。

2.學(xué)費資助

今年南寧市繼續(xù)實施中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)費資助政策。資助就讀南寧市所屬（含六縣）中等職業(yè)學(xué)校全日制學(xué)歷教育南寧市戶籍一、二年級學(xué)生50%學(xué)費，資助庫區(qū)移民、扶貧異地安置人員、城鎮(zhèn)低保人員、農(nóng)村特困家庭、被征地拆遷戶子女及退伍士兵和國辦福利機(jī)構(gòu)大齡孤兒七類人員全部學(xué)費。自2009年起，國家啟動農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免費就讀中等職業(yè)學(xué)校工作，逐步實行免費中等職業(yè)教育。

3.獎學(xué)金、助學(xué)金制度

中等職業(yè)學(xué)校推行獎學(xué)金、助學(xué)金以及“半工半讀”“以工助學(xué)”等措施，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。其中獎學(xué)金獎勵對象為全區(qū)具有中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍、品學(xué)兼優(yōu)的在校學(xué)生。獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年2000元。

（二）南寧市中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置情況如何？

答：目前南寧市中等職業(yè)學(xué)校共設(shè)置有近60個專業(yè)，如計算機(jī)及應(yīng)用、電子商務(wù)、會展設(shè)計與管理、物流管理、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計與制造、建筑裝飾和機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等等，專業(yè)涉及第二和第三產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計，近年來我市所屬的中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)96%以上，有的專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求。

（三）南寧市中等職業(yè)學(xué)校的收費情況如何？

答：根據(jù)物價部門核定的收費標(biāo)準(zhǔn)，中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)收取的學(xué)費為每生每學(xué)期1000元左右，根據(jù)不同專業(yè)稍有區(qū)別。

（四）如何報讀南寧市中等職業(yè)學(xué)校？

答：1.我市中等職業(yè)學(xué)校（職業(yè)中專）招生實行“雙向選擇”的招生辦法，即考生自主選擇學(xué)校，學(xué)校擇優(yōu)錄取學(xué)生。2.未參加中考的初中畢業(yè)（結(jié)業(yè)）生可持初中畢業(yè)（結(jié)業(yè)）證書或?qū)W生手冊到所要報讀的中等職業(yè)學(xué)校報名；參加中考的考生持準(zhǔn)考證和中考成績單到所要報讀的中等職業(yè)學(xué)校報名。

五、南寧市屬中等職業(yè)學(xué)校名單

◆公辦學(xué)校（21所）：

南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市第三職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市第四職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市第六職業(yè)技術(shù)學(xué)校、橫縣職業(yè)教育中心、武鳴縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、賓陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、馬山縣民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校、上林縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市財經(jīng)學(xué)校、南寧市衛(wèi)生學(xué)校、南寧市第二衛(wèi)生學(xué)校、南寧技工學(xué)校、南寧醫(yī)藥技工學(xué)校、南寧市民族技工學(xué)校、南寧市一輕技工學(xué)校、南寧市二輕技工學(xué)校、南寧市機(jī)械工業(yè)技工學(xué)校、南寧市體育職業(yè)中學(xué)、南寧市第二師范學(xué)校、南寧市盲聾啞學(xué)校

◆民辦學(xué)校（37所）：

南寧商貿(mào)學(xué)校、南寧桂南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧信息工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧財貿(mào)管理學(xué)校、南寧市理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市武院職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市中興機(jī)電工業(yè)學(xué)校、南寧世紀(jì)外語職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市運德汽車運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市西南電子工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市嘉寧華僑中等職業(yè)學(xué)校、南寧市經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市電子工程學(xué)校、南寧市華佳職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、南寧市師苑中等職業(yè)學(xué)校、南寧東方民族藝術(shù)職業(yè)學(xué)校、南寧九三中等職業(yè)學(xué)校、南寧市百星藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市現(xiàn)代舞蹈中等職業(yè)學(xué)校、南寧民族藝術(shù)學(xué)校、南寧市商務(wù)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市中南理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市東盟電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市海納商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市京隆職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市東盟商貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市宏新職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市西津工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市南方電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市賽科供應(yīng)鏈職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南寧市南方世貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣西佩珠民族藝術(shù)學(xué)校

六、查詢方式

1.政策查詢：

全國學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站（http://www.tmdps.cn/）

2.電話咨詢：

南寧市學(xué)生資助管理辦公室電話：0771-2618970

南寧市教育局職業(yè)教育與成人教育科電話：0771-2807191

第五篇：嚴(yán)肅工作紀(jì)律規(guī)定

鎮(zhèn)原縣新城學(xué)區(qū)

關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律的規(guī)定

為進(jìn)一步規(guī)范工作秩序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，提高工作效能，樹立教育良好形象，特制定如下規(guī)定。

1、嚴(yán)肅政治紀(jì)律。全體教師要講大局、講政治、講學(xué)習(xí)，自覺遵守黨的政治紀(jì)律，決不允許有散布違背黨的政治理論和路線方針政策的言論，決不允許對黨委、政府及上級部門決策、部署陽奉陰違，搞“上有政策，下有對策”。違者師德師風(fēng)考核成績直接定為“不合格”。

2、嚴(yán)肅上班紀(jì)律。全體教師都要熱愛本職工作，恪盡職守，扎實工作，爭先創(chuàng)優(yōu)，嚴(yán)禁上班遲到、早退、缺崗或缺課；嚴(yán)禁上班期間從事與工作無關(guān)的娛樂活動；嚴(yán)禁上班期間蒙頭大睡、猜拳喝酒、麻將賭博，徹底杜絕教師隨意不上課現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校按時考核登記，發(fā)現(xiàn)問題及時約談糾正，每周匯總向?qū)W區(qū)聯(lián)校人員報告，對屢談不改的教師，學(xué)區(qū)進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對經(jīng)常違犯工作紀(jì)律的教師，調(diào)離原工作單位，年終考核直接定為“不合格”，并上報教體局。

3、嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律。各校要堅持教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，堅持周例會制度。不斷提高政治理論水平和政治敏銳性、政治鑒別力，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。強(qiáng)化教師專業(yè)培養(yǎng)，鼓勵教師學(xué)歷進(jìn)修，不斷提高業(yè)務(wù)能力。各種政治學(xué)習(xí)會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會不得敷衍塞責(zé)，教師有詳實的學(xué)習(xí)筆記和心得體會，學(xué)校有學(xué)習(xí)記錄。學(xué)校每四周檢查一次教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況，并會議通報學(xué)習(xí)情況，鞭策后進(jìn)。

4、嚴(yán)肅會議紀(jì)律。凡學(xué)區(qū)或?qū)W校組織召開的會議，實行點名或簽到制，全體與會人員要嚴(yán)格遵守會議紀(jì)律，不得中途退場，手機(jī)一律關(guān)閉，保持會場安靜。

5、嚴(yán)肅考勤紀(jì)律。全體教師有事、有病必須按程序辦理請假手續(xù)。因公出差、培訓(xùn)外出的，需履行審批登記手續(xù)。凡沒有履行請假手續(xù)、查崗不在崗的，一律視為曠工。學(xué)校校長外出期間，需在學(xué)區(qū)履行正常請假手續(xù)，并明確一名在校主持工作的負(fù)責(zé)同志，做好工作委托及登記。

6、嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。各校要嚴(yán)格執(zhí)行《鎮(zhèn)原縣中小學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算法，嚴(yán)格政府采購制度，嚴(yán)格重大開支集體研究決定及報上級部門批準(zhǔn)制度。嚴(yán)禁 “先斬后奏”、嚴(yán)禁胡支亂花。

鎮(zhèn)原縣新城學(xué)區(qū)

二零一七年三月二十九日