第一篇：教師黨員“四風”問題個人整改報告

教師黨員“四風”問題個人整改報告

城西小學教師 蔡果蘭

這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實。聯系自己的思想和工作實際，和之前查找自己存在的問題和不足，提出整改措施如下：

一、形式主義問題整改措施

1、加強政治理論知識的學習。要結合自身實際，加大對黨的理論知識的學習力度，提高理論水平。另外，應經常關心時事，通過報紙、電視、網絡等手段，了解國際國內的新形勢，關注我國治黨治國的新舉措和新成果，關心人民的生活質量及各領域的發展情況。

2、提高工作的積極主動態度。不僅要把自己的教學任務或領導布置的任務完成就好，還要進一步把它做得更全面，更完善，提倡積極的探索精神。比如，在平時的工作中，及時的把群眾意見和建議反映給學校黨組織。

3、努力提高自己的班級管理能力。在班級管理中，我多向優秀的教師學習管理經驗。不僅重視與學困生，行為偏差生的家長溝通交流，而且對于一些平時各方面表現挺好的學生，也積極與其主動溝通，爭取每月每人至少家訪2次，讓學生感覺到老師對他們的關心與愛護。

二、官僚主義問題整改措施

1、在平時的教學中，我一定更認真的鉆研教材，研究教法，根據《新課標》的要求針對學生的個性特點因材施教，上好每一節課。我要學習靈活轉變自己的角色，增加在課內外的親和力，要與學生交朋友，多溝通、談心，更好地了解學生的心理，以便更全面的開展班級管理工作。

2、加強與每一位家長的溝通交流。我會向周圍的同時學習請教怎樣與家長溝通更有效。面對每一位家長都一視同仁，態度謙和，即使是孩子犯錯誤了，要用更科學靈活變通的方法與其溝通，讓溝通更有效的解決問題。

三、享樂主義問題整改措施

1、切實明白自己承擔著教書育人這一重要的崗位職責，真正了解“師者，傳道、授業、解惑”這句話的重要內涵，對于學校分配的課程安排，即使不太合理，也要盡心盡力上好每一節課，從不抱怨。

2、徹底消除自己在平時工作中的惰性，面對領導布置下來的任務不要有畏難情緒，同時克服自己的焦躁情緒，顧全大局。班主任工作和學科組長的工作都是學校與學生打交道最前沿的工作，也是最瑣碎的，有時做兩項工作的時間會發生嚴重沖突，對此本人會盡最大的努力兩邊兼顧，任勞任怨，不落下每一項工作。

四、奢靡之風問題整改措施

嚴格按照《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、及《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、等有關精神提醒自己，時時刻刻記得自律，警惕奢靡之風滋生。

1、嚴格按照《黨章》和中央“八項規定”、省委“28條辦法”、“六條禁令”等一系列規定要求規范和約束自己的行為。自覺遵守公安部“五條禁令”和“三項紀律”。自覺接受組織和同事們的監督，嚴于律己，為教師群眾做榜樣。

2、無論是在工作還是生活方面發揚艱苦奮斗、勤儉節約的作風。做一切事情，能從簡的一律從簡，注重實效，不講排場。

以上是本人在“四風”問題方面的整改措施，望組織長期監督和指導。

第二篇：“四風”問題教師個人分析整改報告

“四風”問題教師個人分析整改報告

我個人通過學習、查擺、對照，尤其檢查了自己工作、學習、生活的各個方面，有一些缺點和不足，主要有：

一、對照檢查存在的主要問題

（一）形式主義方面

1、在理論思想學習上，固然能自覺學習黨的政治理論和先進思想，但是存在著思考題目淺嘗輒止，浮于表面的毛病，理論和實踐不能深進的結合。

2、工作作風上，有的抓工作始終慢半拍，不催不辦、不推不動，辦起事來也拖拖拉拉。

（二）官僚主義方面

辦事急躁、不慎重，眼光短淺，從早到晚，忙繁忙碌，一年到頭，辛辛勞苦；工作計劃不明確，盲目單干，不辨方向。犯了無頭腦的、迷失方向的、事務主義的官僚主義錯誤。

（三）享樂主義方面

杜盡了享樂主義方面的主要題目，但滿足于現狀，沉醉于已獲得的成績，不立新目標，缺少新動力。

（四）奢糜之風方面

這一方面，個人自我能抑制奢糜之風，避免浪費，但偶然會浪費。

二、對照檢查存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入，政治理論修養不到家

一是沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。

二是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動，缺乏艱苦奮斗的精神

對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、群眾工作經驗缺乏，宗旨觀念有所淡化對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。

三、對照檢查今后改進措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習，增強理論功底

提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神

應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神，把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一、人民的利益第一；要保持思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受；要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步務實創新，增強工作實效

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新，最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

總之，黨的群眾路線教育實踐活動，要圍繞“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”三個環節深入推進，特別是在反對“四風”問題今后改進措施與努力方向上上作出公開承諾，接受監督，并以實際行動履約踐諾，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，振奮精神，加倍努力，出色完成各項工作任務，為經濟社會又好又快發展多作貢獻。

第三篇：黨員教師“四風問題”個人自查

黨員教師“四風問題”個人對照檢查材料

根據學校的動員部署和工作安排，我認真學習了本次活動的精神，積極投身到活動中來?；顒娱_展以來，認真學習了中央和省委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的文件精神。

作為一名黨員教師，肩負著教書育人的重要責任，我堅決擁護黨中央深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。通過學習、查擺、對照，認認真真“照鏡子”,老老實實“正衣冠”，重點查擺自己的問題和不足，深層次剖析問題的原因，認真考慮整改步驟和有效措施。

一、遵守黨的政治紀律和執行中央八項規定等方面的情況

（一）遵守情況

自從本人1990年參加工作，并于1997年加入中國共產黨，自己嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場、政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。自覺維護黨的集中統一，堅持反對分裂黨、抵觸黨的言論、思想和行為。以身作則，廉潔自律，恪守底線，自覺抵制各種奢侈浪費行為和不正之風，摒棄形式主義，努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象。作為學校的黨員教師，自覺把貫徹落實“八項規定”

（二）存在問題

沒有很好的起到模范帶頭作用。作為一名共產黨員，我的大局意識、責任意識、擔當意識還不夠，只是很狹隘的認為只要自己遵守好黨章就可以了。

二、“四風”方面存在的問題

（一）、形式主義問題

作為一名黨員教師，教育教學是我的主要工作業務，在工作進行中我也發現自己的一些不足之處。為應付各種檢查評比，做“表面文章”較多，臨時做一些突擊性的工作，以彌補資料的不足。特別對某項工作安排不滿意，帶著情緒工作，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。

學校對教師家訪工作的檢查和考核，重點翻看家訪記錄。于是，我簡單地認為家訪只為了為了應付學校的檢查，只為了完成任務。甚至錯誤地認為：只要填寫完成家訪記錄，家訪工作就應付了事了。未能形成家校合力。

（二）官僚主義問題

為了搞好人際關系，不敢碰硬，遇到問題繞道走，寧可誤事，不愿意得罪人，求穩怕亂，多一事不如少一事，怕干錯事不如不干事，不敢負責。在日常工作中，屈服于當前工作的種種詬病，感覺個人力量太小不足以改變整體格局，分內工作成了“憑良心辦事”、“憑興趣辦事”。

（三）享樂主義問題

缺乏進取意識在工作中，有時安于滿足現狀，思想上存在年紀老了，滿足于現狀的傾向，缺乏較強的憂患意識和創新精神。有“日子得過且過”的 想法，事業心和責任感有所弱化，把個人利益看得較高。有貪圖安逸思想在學校工作，每天都要面對很多瑣事、操心的事，面對繁重的工作任務，有厭戰情緒存在，甚至后事發牢騷。

（四）奢靡之風方面

由于經濟能力有限，沒有吃喝宴請現象。不過在辦公用品使用中不夠節約，有浪費現象。學校的打印機紙張存在浪費。平時打印文檔，由于文檔或表格制定不嚴格，導致文檔打印出來以后作廢，存在打印紙張浪費。另外對于可利用的紙張沒有很好做到再次利用。平時不注意辦公用電、用水的節約，主要表現在：有時電腦忘記關閉、光線不需要開燈卻依然開燈，并且不注意用水節約。

二、產生“四風”問題的原因剖析

1.責任心不強，工作缺乏積極性、主動性、創造性。工作忙于應付多、主動落實少，解決問題少，缺乏創造性開展工作。

2.思想上放松了理論學習。學習意識不強，導致在學習上不夠主動，沒有強烈的求知欲望和嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度，缺乏持之以恒的學習自覺性。至使一些庸俗的思想、世俗的觀點，占據了頭腦，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠，站的不高，思想境界沒有提到更高的層次。

3．思想上對自己的要求和標準降低了。認為把教書本職工作做好就行了，認為自己各方面還是做得不錯的，滿足于現狀，沒有以先進模范為榜樣，沒有把百分百的時間和精力都投入到工作中去，奉獻精神和敬業精神不夠。

4.認為辦公用品、水電是公家的，自己不出錢，用了再買，不注意節約，造成了浪費。

第四篇：四風問題整改

一，反形式主義（十條）

二，反官僚主義

三，反享樂主義

四，反奢靡之風

五，解決最后一公里

六，解決群眾切身利益

第五篇：個人四風問題整改任務書

個人“四風”問題整改責任書

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(2014年8月)

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，在沙書記和省市督導組的指導下，在同志們的幫助下，按照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，結合學習、調研、征求意見情況，對照“理論理想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進”四面鏡子，對照中央八項規定和上級有關要求，深刻查擺個人“四風”問題，反思剖析問題根源，認真制定了整改措施。經縣委常委班子和政府班子專題民主生活會批評和自我批批評后，對存在問題進行進一步修改完善?，F針對個人“四風”方面存在的突出問題和群眾反映的突出問題制定整改方案如下：

一、“四風”問題

針對查擺出來的“四風”問題，以貫徹落實中央八項規定、省委###項規定、市委##項規定和縣委轉變工作作風、密切聯系群眾若干規定精神為核心，嚴格遵守《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等相關規定，集中時間、集中精力專項整治的辦法，逐一解決。

（一）治理形式主義的問題

一是治理“政績工程”，勞民傷財問題。多做打基礎、管長遠的工作，重點抓好工業園區建設和產業項目建設，多引進些 － 1 －

立縣型、稅源型、環保型項目，嚴把項目進口關，盡最大努力不給####人民留下“羅亂”和遺憾。重大決策多征收群眾和基層意見，專業性決策聽取專家意見，尊重民意和專家意見，尊重客觀規律，從實際出發，不搞主觀臆斷和違背客觀規律的“拍腦袋”決策，不提嘩眾取寵的空洞口號，努力做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。樹立“功成不必在我”的執政理念，立足當前、著眼長遠，為####未來發展，為####人民的長遠利益做一些打基礎的事。

時限要求：2014年12月底。

二是治理追求名次，弄虛作假問題。確定目標、下達任務堅持一切從實際出發，實事求是，不追求脫離實際的盲目攀比，不搞虛報浮夸和報喜不報憂，還指標和數字為本來面目。

時限要求：2014年12月底。

三是治理注重形式，不求實效問題。堅持民生為先，不搞形式主義。把群眾最關心、最期盼的事作為工作的出發點和落腳點，每年研究政府工作，利民實事，都廣泛征求群眾意見，多做得人心、暖人心、穩人心的好事實事，解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題。轉變作風，精簡會議和文件，堅持開短會、發短文、講短話，不說空話、套話。全年精簡會議和文件達到30%以上。堅持一以貫之，一件事抓到底，確保工作成效。

時限要求：2014年12月底。

（二）治理官僚主義的問題

一是治理脫離群眾，決策不民主問題。涉及群眾利益的重大決策，實行公示、聽證等制度，廣泛征求人大代表、政協委員和各方面群眾意見，做到決策從群眾中來，決策為了群眾，杜絕為發展損害群眾利益的現象發生。擴大政府信息公開范圍，主動接受群眾監督，真正把各項工作置于陽光之下，開放運行。貫徹落實民主集中制，重大決策由政府常務會研究決定。

時限要求：2014年12月底。

二是治理求穩怕亂，回避矛盾問題。戒除“畏難”思想，勇于承擔重擔，對信訪積案、歷史遺留問題，做到親自過問；多深入基層去研究問題、解決問題、化解矛盾。重點解決好71件信訪積案和##等歷史遺留問題。

時限要求：2014年12月底。

三是治理干部管理，失之于寬、失之于軟問題。重視思想和警示教育，平時多與各部門班子成員溝通，了解思想動向，避免干部出現違規違紀問題。認真履行一崗雙責職責，深入貫徹黨風廉政建設，加強對各窗口單位和執法部門管理，杜絕門難進、臉難看、事難辦現象，提高工作效率和服務水平。

時限要求：2014年12月底。

四是治理漠視問題，不敢擔當問題。主動承擔重擔，對復雜問題、歷史遺留問題和一些群眾反映強烈的問題親自過問，組織各相關部門拿出解決辦法，立即實施，并定期聽取工作匯

報。重點解決好####遺留問題；###拒載超載、服務態度差等群眾反映強烈的問題。

時限要求：2014年12月底。

（三）治理享樂主義的問題

一是解決不思進取，不愿創新問題。堅持解決思想，堅持工作的高標準，認真吸引發達地區的先進經驗，不斷創新工作理念，改進工作方式方法，做到各項工作爭一流、爭排頭。堅持科學發展、務實創業，發揮資源和比較優勢，加大招商引資和項目建設力度，多引進立縣型項目，加大民生工程投資力度，不斷加快####經濟社會發展進程，創建出令干部群眾信服的實績。

時限要求：2014年12月底。

二是解決擺官架子，享受特權問題。在思想上戒除特權意識，擺正自己位置，時刻以焦裕祿精神鞭策自己，嚴格要求自己的言行，杜絕特權行為。

時限要求：2014年12月底。

三是解決無視規定，超標享受問題。嚴守辦公用房、用車、公出標準，杜絕公開超標準住宿住高檔套房問題；公出能省則省，如無必要，不坐飛機、高鐵或軟臥，杜絕浪費。

時限要求：2014年12月底。

四是解決自我放松，自律不嚴問題。崇尚簡單、健康生活方式，堅決不參與低級趣味的娛樂性活動，不進出任何高檔休

閑娛樂場所，不穿名牌、戴名牌。同時，加強對家屬和身邊工作人員的教育、提醒、約束，不做任何違反規定的事情。

時限要求：2014年12月底。

（四）治理奢靡之風的問題

一是解決頂風違規，大建館所問題。嚴守中央八項規定、省委九項規定和市委十項規定，堅決不碰觸紀律紅線，杜絕違規建設樓堂館所問題。

二是解決超標接待，鋪張浪費和公款應酬，接受饋贈問題。帶頭過緊日子，大力壓縮“三公”經費，勤儉辦一切事情，把有限的資金用在刀刃上，全年壓縮政府招待費50%以上，杜絕公款應酬，杜絕接受和饋贈小禮品和土特產品，避免鋪張浪費。帶頭力戒享樂主義和奢靡之風，公出住宿、接待客人時嚴格按標準執行。堅決不接受任何企業、部門的吃請。

時限要求：2014年12月底前。

二、聯系服務群眾“最后一公里”問題、群眾反映強烈的公平正義問題

1.集中整治棚戶區改造緩慢問題。

整改措施：按照上級政策導向，結合實際編制可操作性強的棚戶區改造規劃。加快推進泰和泉、林都雅苑等10個續建棚戶區改造項目，高標準做好####等8個新啟動棚戶區改造項目，完成棚戶區改造8萬平方米。加快推進建設速度緩慢、停滯的棚戶區的續建工作，消滅爛尾棚戶區改造項目。

整改時限：2014年12月底前。

2.集中整治影響服務效能問題。

整改措施：全面提高窗口服務單位工作人員業務素質，按照“減要件、減環節、減時限”的要求，對窗口單位，特別是進駐行政服務中心各部門的審批工作進行流程再造，實現審批服務便捷、高效。繼續深化“####”活動，擴大活動參與面，實行服務窗口“首問負責制”，對故意刁難群眾、不作為、慢作為的窗口單位，一經查實給予嚴厲處分，切實解決服務群眾懶散慢問題。

整改時限：2014年12月底前。

三、發生在群眾身邊的不正之風問題

1、重點整治以各種名義違規建設裝飾樓堂館所，脫離實際投入搞建設的現象，以及在工程建設中，重進度、輕質量，搞“獻禮工程”的行為。

整治措施：對工程建設領域中的“獻禮工程、渣滓工程、爛尾工程”等進行集中清理整頓，解決只求形象不講實效、只求進度不講質量的漠視民生問題。

整改時限：2014年12月底前。

2、重點治理水源地破壞嚴重問題。

整治措施：開展###水庫退耕還林。集中清理水源地附近村屯生活垃圾。謀劃清潔型小流域建設項目，聘請省水土保持科學研究所對####水源地清潔型小流域建設項目進行設計，著手研究水源地上游村屯整體搬遷規劃，加快水源地治理步伐。

整改時限：2015年12月底前。