第一篇：2018年小學黨建責任制考核自查報告

2018年小學黨建責任制考核自查報告

余杭區實驗小學現有教師 145 人，有學生2088 人，47 個 教學班級。有中共黨員32人，其中在職中共正式黨員 23 人，預備黨員 1人，退休老黨員 6 人，臨時新黨員2人。現任支部由書記、組織委員、宣傳委員三人組成。

XX年我們以“xxxx”的重要思想和xx大精神為指導，以永葆共產黨的先進性為要求，以爭創“六好”基層黨組織為目標，以創建“團結合作領導崗”為抓手，緊緊圍繞“為黨旗增輝，為《規劃》添彩”的工作主題，全面推進思想建設和組織建設，充分發揮共產黨員在學校的教育教學工作中的先鋒模范作用，有力地保證黨的方針、政策和各項任務的全面落實，不斷提高黨組織的凝聚力和戰斗力，出色完成各項工作。

支部對照創《XX年度余杭區學校黨建工作目標責任》和《考評細則》，加大力度、狠抓規范、立足實際、爭創特色、促進提高，以優異的成績，推動學校黨建工作更上新臺階。對照《考評細則》，支部經過仔細地自查自評，得分98分。現將工作情況匯報如下：

a1領導班子建設 12分

1、基層黨組織班子配備齊全，分工明確，團結協作，按時進行黨組織換屆。

本屆支委會換屆時間是XX年12月。換屆選舉前，支委候選人自下而上醞釀提名，換屆選舉符合規定程序。召開支部大會選舉時，實到會黨員人數24人，達到應到會人數的%。選舉活動的記錄準確。自評3分

2、學校干部管理規范，選拔任用干部手續齊全，按期開展學校領導干部競爭上崗和述職評議，積極開展干部培訓。

學校領導干部的產生，都在教育局的指導和統一布置下，嚴格按照《學校領導干部競爭上崗和述職評議》的相關要求，在學校工會的監督下，進行竟崗和述職。并把相關材料報教育局黨委。自評3分

3、堅持和完善民主集中制，重大問題集體討論決定，平時工作經常通氣。每學期至少召開1次班子民主生活會。

學校領導能帶頭貫徹執行民主集中制，議事制度規范，凡是學校的重大事項都經集體研究決定。每學年的人事工作，大項經費開支、大宗物品采購、學校和支部的工作計劃，都先在支委會研究，然后提交校務會研究決定，事關學校發展的全局工作，則提交教代會集體研究決定。自評3分

4、加強學校后備干部隊伍建設，制定后備干部培養計劃，落實后備干部培養措施，并建好后備干部檔案。

學校重視后備干部隊伍建設和培養，有計劃地對他們進行培養。今年先后有4位同志參加各級培訓。同時也為區內兄弟學校選送副校長2人。自評3分

a2思想政治建設 10分

1、按照黨員先進性教育活動要求，結合實際，落實適合本地特點的先進性教育長效機制。

學校支部成立了先進性教育活動領導小組，負責對學校和支部的先進性教育活動實施檢查和監督。加強民主建設，推行教代會制度、校務公開制度和黨務公開制度。黨支部指導教代會依法行使各項職權，重視發揮教代會民主評議領導干部的作用。支持教育工會依照法律和工會章程獨立自主、創造性地開展工作，充分發揮工會在教育改革、發展和穩定中的作用。自評3分

2、積極開展“學習黨章”活動和深化“從嚴治黨保先進，同心同德促發發展”主題教育。認真落實黨員學習積分制度。

根據余杭區教育局的主題教育方案，我校開展“凸現黨員先鋒形象，發揮支部堡壘作用”為內容的教育活動，制訂詳細的實施方案并扎實地落實。自評4分

3、全面開展黨員領導干部“政治生日談心談話”制度。

學校黨支部設立談話制度。由聯系人負責對入黨對象和積極分子落實談話地點、時間、內容等，黨支部設立談話記載（聯系卡）。并通過發放“政治生日”賀卡的形式，勉勵黨員。自評3分

a3基層組織建設(一)15分

1、重視加強基層黨建工作，認真制訂年度支部工作計劃，年終搞好工作總結。

支部做到每年有計劃、有總結。自評4分

2、黨員名冊齊全；黨員去向清楚，無去向不明的黨員；黨員組織關系轉接規范，流動黨員組織關系得到落實。自評3分

3、認真制訂黨員發展規劃，入黨積極分子隊伍健全；全面推行推薦入黨“雙推制”，發展黨員“公示制”，表決入黨“票決制”。預備黨員按期轉正。

支部接收2名預備黨員，并為1名預備黨員辦理轉正手續，都能按照規定程序進行，程序規范，入黨手續完整，各種材料齊全，記錄準確。黨支部能加強對預備黨員進行跟蹤教育，堅持預備黨員季度匯報、支部季度考核制度，組織預備黨員參加培訓和參加系統黨委組織的入黨宣誓。預備黨員轉正后各種材料完整地存入個人檔案。自評4分

4、黨費管理規范，按時、按標準收繳黨費，上繳黨費及時，每季度上繳一次。

嚴格黨費收繳管理制度。黨員按月按標準繳交黨費，支部每季度及時上繳全部黨費。自評4分

a4基層組織建設(二)19分

1、基層黨組織“三會一課”制度健全； 支委會每月一次、支部黨員會全年不少于六次（其中民主生活會不少于二次），黨課教育每年二次，支部書記上黨課一次。電化教育全年不少于4次，黨員活動正常。

支部能堅持“三會一課”制度，黨內生活制度化、規范化。支部大會每季度一次，支委會、黨小組會均每月一次，并根據需要隨時召開。一年來共召開支部大會13次，支委會19次。堅持每兩個月上黨課一次，全年共上黨課6次，由支部委員輪流上課，同時做到黨課有教案和學習輔導材料及思考題。自評4分

2、認真開展“黨建月”和“雙爭雙評”活動，有“雙爭”規劃和目標，工作有布置，成校明顯，嚴肅處置不合格黨員和整頓三類支部。

支部堅持做好黨員目標管理工作。支部制定年度黨員工作目標，黨員制定崗位責任目標，把各項工作量化分解，落實到人，并做到有檢查、有督促、有落實。通過組織黨員個人自評、支部考評、半年初評、年度總評，推動黨員教育出成效。自評4分

3、黨員活動陣地建設規范，每個支部有黨員活動室和黨員干部現代遠程教育終端站點。黨員電化教育有專人負責，管理規范，組織黨員觀看全年不少于六次。

支部黨員教育陣地硬件設施規范齊全。支部建有黨員活動室1間，配備多媒體設備和電教設備及各種黨報黨刊等學習資料。上墻內容有黨旗、誓詞、黨員義務和權利、支部工作制度、支部任期目標和支部、支委的工作職責、學習園地等，并配備必要的電教設備，定購電教片，按照上級的統一要求和學校的實際需要，每月組織黨員收看電教片一次，全年共12次。自評4分

4、積極推行黨員先鋒崗制度，學校黨組織積極創建黨員示范崗。

黨員帶頭實踐“xxxx”重要思想，宗旨觀念強，工作埋頭苦干，不計較名利得失，具有無私奉獻精神。目前學校的年段組長、教研組長、備課組長、工會委員、團委委員大多是黨員同志擔任，這些同志在學校的教育教學工作中，都能帶好頭，走前頭，發揮先鋒模范作用。自評3分

5、認真落實社區共建機制和“雙報到”制度，黨組織能積極參與社區共建，積極組織在職黨員參加社區志愿服務活動。積極開展 “扶貧幫困”活動，組織黨員進行扶貧幫困結對活動。

黨支部組織各黨小組以小組為單位，集中黨員開展活動。組織黨員參加建校義務勞動和社區活動、為貧困學生送溫暖、獻愛心等活動，展現了黨員的風采，受到師生和社會的好評。自評4分

a5黨風廉政建設20分

1、深入開展行風建設，完善校務公開制度，招生、收費工作規范，無嚴重違反師德情況。積極推行黨務公開制度。

黨支部指導教代會依法行使各項職權，認真實行校務公開制度和黨務公開制度，對學校的收費管理、招生事務、工程建設項目、大宗物品采購、干部人事工作、教職工切身利益的事項、領導干部重要事項都實行公開。在歷次專項檢查中都能順利通過。自評4分

2、精神文明創建工作列入計劃，開展“平安校園”、“文明學校”等創建活動；預防青少年違法犯罪措施得到落實。

學校被評為區校園綜合治理先進單位，區道路交通安全宣傳先進單位，杭州市、浙江省文明學校。學校師生的利益得到保護，師生反映的難點、熱點問題得到切實解決。自評4分

3、積極開展滿意學校創建，并結合滿意學校評選活動，積極開展行風建設活動。

認真開展行風評議活動。為了加強行風建設，學校支部配合行政，積極開展行風評議活動，邀請學生家長和有關方面代表每年一次對學校的師德師風建設等方面進行評議，并征求有關部門的意見。為了進一步提高服務質量和辦事效率，學校認真開展效能建設活動，實行服務承諾制。各處室根據實際情況，以一流的服務，向全校師生做出承諾；每位教師，根據省市有關規定和教師職業道德規范要求，做出師德承諾，并張榜公布。自評4分

4、年度內無黨員領導干部受到黨內嚴重警告以上處分。

無 自評4分

a6其它工作24分

1、重視青年學生的培養和發展黨員工作，發揮黨建帶團建、工建作用和業余黨校的教育作用。

對青年學生培養和發展黨員工作列入工作計劃，落實入黨積極分子培養、教育、考察工作。支部能根據申請人的思想政治表現，在征求黨內外群眾意見的基礎上，確定入黨積極分子和發展對象。按要求填寫《入黨積極分子培養考察表》，設立《入黨積極分子花名冊》。每個積極分子指定2名培養聯系人，負責對他們進行培養教育，并形成政治審查書面材料。組織入黨積極分子參加各種培訓，培訓時間達5天。入黨積極分子每季度向支部作一次思想匯報。入黨積極分子及發展對象材料齊全，程序規范。自評3分

2、重視群團工作，每年有二次聽取工會、共青團工作匯報，并作專題研究。積極采納工會、共青團提出的合理化建議。

經常性地聽取工會、共青團工作匯報，并組織開展各種活動。自評3分

3、重視老干部工作。老干部工作有分管領導，兩項待遇得到落實，老干部活動正常，做到節日有慰問、平時有走訪。

重視老干部工作，做到有分管領導，為每位退休老師每人訂閱“杭州日報”和健身健康刊物；建立退休教師每月回校日制度，組織他們回校參加一些座談會、評比會，換組織開展健身活動、外出旅游活動等，豐富他們的精神生活。向他們匯報學校工作，請他們為學校發展獻計獻策。每逢老教師生日，總是上門慰問祝賀。落實退休教職工的各種福利待遇。自評3分

4、貫徹落實計劃生育國策，搞好計劃生育教育與宣傳，無違反現象發生。

無 自評4分

5、按時完成上級布置的各項任務，各類表格、材料、統計資料等上報及時準確、組織工作臺賬齊全，檔案資料裝訂完整。

黨支部重視黨務材料的收集整理工作。支部領導班子成員名冊、年度黨員名冊、年度入黨申請人、入黨積極分子、重點發展對象名冊、年度流動黨員名冊、黨員情況變更登記臺帳、年終黨員統計報表等材料齊全，整理規范。上級下發的有關文件、材料登記、借閱手續完整、歸檔有序。自評4分

6、信息上報及時，全年上報組工信息不少于6條，其中在各類媒體宣傳不少于2篇；撰寫調研文章不少于一篇，并在規定時間內完成。

滿分4分 自評2分

7、充分重視人才（名優教師）工作，有人才培養計劃、措施，各項制度得到落實。

堅持“以人為本”的管理思想。管理中支部倡導為教育服務，為教職工服務的理念。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的理念，逐步組建起一支相對穩定的教師隊伍。學校有一大批敬業樂業、愛校愛生的青年黨員教師，黨支部為教師的成長搭建起自我發展的舞臺，外請專家輔導，組織教師外出交流，選派骨干參加培訓等。自評4分

a7探索創新工作

1、學校黨建工作有創新、有特色，得到上級肯定，形成材料并有推廣價值的。

2、學校黨組織整體獲得區級（含）以上榮譽表彰的。

3、黨建調研文章獲得區級三等獎以上獎勵，調研文章或組織工作信息在市級（含）以上有關刊物上發表刊登的。

4、其他重點工作

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第二篇：基層黨建工作責任制考核自查報告

2008年基層黨建工作責任制考核自查報告

中共保山市委黨建工作領導小組：

2008年，在市委的正確領導下，全縣各級黨組織認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照中央保持共產黨員先進性四個長效機制文件、云南省十八項基層黨建制度和市委關于加強基層黨建工作一系列文件要求，深入開展“三級聯創”活動，積極推進“云嶺先鋒”工程，切實加強基層黨組織建設，為全縣經濟社會又好又快發展提供了堅強的組織保證。根據中共保山市委組織部《關于認真做好2008基層黨建工作考核準備的通知》要求，中共昌寧縣委逐項對照考核標準，認真開展了自查自評，現將自查情況報告如下：

一、以黨建責任制為抓手，提升基層黨建水平

昌寧縣共有23個黨（工）委、47個黨總支、533個黨支部、15272名黨員。其中，有女黨員2460名、少數民族黨員1645名，全縣農村有14個黨總支、107個行政村、83個專業村支部、1332個黨小組、10467名黨員。按照中央《關于建立地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》要求，中共昌寧縣委緊緊扭住關鍵環節，以責任制為抓手，穩步推進基層黨建各項任務的落實，不斷提升基層黨建工作水平。

（一）加強領導、明確職責，構建“大黨建”工作格局。今年以來，縣委及時調整充實了黨建工作領導小組，制定了《昌寧縣黨建工作領導小組工作制度》、《昌寧縣黨建工作領導小組議事規則》、制發了《昌寧縣黨建工作領導小組2008年工作要點》，進一步明確成員工作職責，構建了縣委統一領導，黨建工作領導小組牽頭抓總，成員單位各司其責，相關單位齊抓共管的“大黨建”工作格局。2008年，縣委召開了1次全委會議，聽取蘇正平書記代表常委班子作的工作報告；召開了4次常委會議、6次縣委黨建工作領導小組會議，專題聽取了基層黨建工作匯報和研究黨建工作。同時，落實黨建工作經費822.7萬元，其中縣級配套黨建工作經費348.3萬元，納入財政預算319.8萬元，鄉鎮投入黨建工作經費474.4萬元，納入財政預算113.7萬元，確保了黨建工作順利開展。

（二）強化督查、注重考核，強化黨建責任制落實。各級黨組織層層簽訂了《2008年黨建工作目標管理責任書》，進一步明確黨建工作第一責任、具體責任、直接責任“三種責任”主體，使班子成員都有自己的“黨建責任地”。年初，縣委對22個黨（工）委領導班子和149名班子成員2007落實黨建責任制情況進行了考核，對評選出的6個“好”黨（工）委和27名“優秀”個人進行了表彰，使黨建工作邁出了新的步伐。為抓好2008年的黨建考核，縣委在充分總結經驗、完善工作措施的基礎上，建立了黨建責任制、科學發展觀考核評價、干部考核價“三位一體”的考核體系，用黨建考核推動領導班子及其成員領導科學發展、推動各項工作的能力，用抓黨建成果檢驗領導班子的工作實績，進一步延伸和豐富了黨建工作的內涵。同時，縣委加大黨建工作日常督促檢查力度，成立由縣委書記任組長的縣委督查工作領導小組，將黨建工作列為督查的重點內容，做到黨建日常工作隨機督查、重點工作重點督查、專項工作專門督查、階段工作適時督查，保證了各項工作都有序推進。一年來，縣委督查黨建工作4次，專項調研和督查3次。

（三）典型引路、示范帶動，不斷提升黨建工作水平。2008年，縣委以全面實施示范點“書記工程”為載體，按照“啟動有經費、實施有方案、運行有制度、活動有陣地”的要求，進一步擴大示范點建設范圍，將已建村級活動場所的村級黨組織列入建設范圍，深入推進示范點建設。制定了《昌寧縣黨建示范點建設規范化標準》、《昌寧縣黨建示范點建設規范化圖欄》，根據不同行業對示范點黨建活動主要內容、痕跡資料、活動載體等作了細化，使示范點建設目標明確、特點突出、管理規范、載體豐富、資源集約，培育了一批立得住、有影響的黨委書記“樣板田”，真正成為可看、可聽、可信、可學的黨建工作示范窗口。全縣共建立市、縣、鄉三級黨建示范點99個，形成引領全縣基層黨建發展的“標桿”。年內，各級黨建示范點共接待縣外參觀考察人員300多人次，縣內交流學習500多人次，在相互交流學習過程中，進一步推進了全縣基層黨建工作的整體提升。

（四）加大宣傳、擴大影響，營造黨建工作氛圍。縣委開通了《昌寧黨建》網站，建立了基層黨組織和黨員交流經驗、宣傳引導、推動工作的互動網絡平臺。在縣電視臺開辟了《茶鄉黨建》、《黨委書記談黨建》專欄，播放《黨建專題片》，開設《黨建劇場》，創新了黨建載體，營造了濃厚的“抓黨建、促發展”的輿論氛圍。全年，新聞專欄播出黨建新聞32條，10位黨委書記先后走進演播室暢談基層黨建，先后播出了13部反映我縣基層組織建設的優秀專題片。同時，加強《昌寧黨建》、《組工信息》等信息報送工作，全年共制發各類黨建信息83篇，其中，在省市媒體刊播黨建新聞信息57條。今年建黨節期間，縣委對40個先進基層黨組織、50名優秀黨務干部、100名優秀共產黨員（其中50名農村黨員）進行了表彰，讓全社會都來了解、關心和支持黨建工作，讓黨員受到教育，增強了光榮感、使命感，形成了學追趕幫的良好局面。

二、以經常性教育為手段，永葆黨的先進性

按照中央《關于加強黨員經常性教育的意見》要求，通過抓實班子建設、建立黨員經常性教育長效機制、調優基層組織結構等手段，不斷提升黨員素質，加強黨的先進性建設。

（一）加強各級領導班子建設。縣委始終緊緊圍繞全縣經濟社會發展大局，加強領導班子思想政治建設，扎實開展“執行力、凝聚力、創新力”以及“學黨章、講黨性，重品行、作表率”活動，不斷提升各級黨員領導干部領導科學發展的能力和水平。一是加強思想政治建設。2008年，縣委用了11天的時間，對全縣470多名鄉科級領導干部進行了集中培訓，深入學習了中國特色社會主義理論體系，學習了新農村建設、宏觀經濟管理與固定資產投資、國民經濟統計、財稅金融、黨風廉政建設、文化事業等內容。建立了領導干部個人學籍檔案，探索開展“述學”、“講學”、“評學”活動，把干部學習培訓情況與干部的提拔任用相結合，堅持“不經培訓不上崗、不經培訓不任職、不經培訓不提拔”，將理論武裝的“軟任務”變成“硬指標”。二是加強制度建設。進一步建立健全了科學決策機制、溝通聯系機制、調查研究機制、督查落實機制、信息公開機制、責任追究機制、履職保障機制等工作機制，認真落實縣委常委會議事規則、縣委常委會議向全委會匯報工作制度，強化全委會重大決策和常委會集體決策的作用。建立縣委常委、政府黨員副職參加下一級領導班子民主生活會制度，派出紀委、組織部同志加強對各級領導班子民主生活會的指導，做到“四不開、四重開”、“三個不放過”。2008年，全縣97個黨組織都按要求召開了兩次民主生活會。三是加強作風建設。在全縣黨員領導干部中開展“學黨章、講黨性、重品行、作表率”活動，全面推行“一線工作法”，認真落實“四項制度”，大力倡導雷厲風行、腳踏實地的工作作風，少數單位“有令不行、有禁不止、不作為、亂作為、慢作為”的“腸梗阻”問題得到有效遏制，對9個單位、9名領導干部進行了問責，機關作風明顯轉變，社會各界反響較好。同時，繼續做好領導干部任前談話、任中談話和卸任談話工作，堅持縣委書記每年與常委班子成員分別談一次話，各級黨組織的主要負責同志每年與班子成員、下一級黨政正職分別談一次話，縣處級黨員領導干部每年與分管單位班子成員分別談一次話，把談話作為班子成員交流思想、聽取意見建議、促進工作的重要渠道。各級領導班子成員理想信念更加堅定，落實黨的路線方針政策和上級的決策部署態度更加堅決。

（二）建立黨員受教育的長效機制。縣委高度重視黨員教育工作，制定了《昌寧縣黨員經常性教育制度》，定期召開黨員教育聯席會議，研究黨員經常性教育工作，通過整合黨員教育資源，強化黨員教育培訓手段，加強黨員教育管理，探索出一套新形勢下黨員教育培訓工作的新模式。一是加強陣地建設。2006年以來，每年投資50萬元，改善黨校教學設施，優化教學環境；按副科職級選好配強13個鄉鎮黨校副校長，增強了鄉鎮黨校自主培訓的內動力。籌措資金450萬元，加強對縣職業教育中心的改造，建立黨員教育示范基地，實現共建共用，一個基地、多種用途；投資400多萬元，在42個村（社區）新建了村級黨員活動室，構建了縣鄉黨校、示范基地、農村課堂組成的三級培訓體系，形成對黨員教育培訓的“大黨校”。二是增強師資力量。按照“素質優良、規模適當、結構合理、專兼結合”的原則，不斷加強黨員教育專職教師隊伍建設。一方面以縣鄉黨校現有師資力量為依托，分期分批地將專職教師送到省委、市委黨校跟班學習，建立一支高素質的專職教師隊伍，發揮黨員經常性教育骨干作用。另一方面選聘政治素質好、理論水平高、實踐經驗豐富的黨政領導干部、企業經營管理人員和涉農部門專家學者擔任兼職教師，建立一支兼職教師隊伍。目前，全縣有在冊兼職教師41人。同時，積極邀請市級領導、上級對口部門的專業人士、大專院校的專家、教授來我縣授課，實現“借力用力”，“借腦育才”，提升培訓層次，提高教學水平。三是扎實開展“茶鄉七月黨旗紅”主題活動，縣委把每年6至7初月定為全縣“基層黨建月”，各級黨組織按照縣委的統一要求，集中時間與精力組織黨員開展大規模教育培訓、入黨積極分子培訓、民主評議黨員和“雙目標”管理、黨員定期定性分析評議、黨員承諾評“星”爭優、黨組織和黨員“送溫暖、獻愛心”等活動，強化了黨員黨性鍛煉、提高了黨員黨性修養。四是輪訓萬名黨員。縣委集中人力、物力和財力，由13名縣級領導帶隊，到各黨委舉辦縣鄉（鎮）聯辦集中培訓班22期，鄉（鎮）村聯辦自主培訓班111期，通過立體式、網絡化的巡回集中培訓，把全縣10467名農村黨員、機關和其它部門普通黨員全部輪訓了一遍，實現了黨員培訓全覆蓋。各級黨組織還采取“流動黨校”、“農家課堂”、示范基地觀摩、科技、文化、衛生“三下鄉”等形式加強黨員教育，播放黨員電教片716場次，印制鄉土培訓教材22套，印發學習、技術資料1萬多份，培訓工作取得了明顯成效，黨員的政治素質明顯提高、帶頭致富和帶領致富能力明顯增強。

（三）探索黨組織設臵的有效形式。按照有利于加強黨員教育管理、有利于發揮黨的領導作用、有利于加強黨同人民群眾的聯系、有利于鞏固黨的執政地位的要求，縣委黨建工作領導小組多次深入鄉鎮、村進行專題調研，經過多次討論研究，多方聽取基層黨組織和黨員的意見，按照“先試點、后推開，成熟一個調整一個”的工作思路，對黨員人數較多、經濟發展較快的田園鎮、卡斯鎮2個鎮的14個村黨組織設臵進行調整，建立“支部建在產業上、黨小組建在致富項目上、黨員示范在創業上”的“支部加產業帶農戶”組織設臵新模式。縣級補助14個試點村2.8萬元黨建工作經費。卡斯鎮每年給予每個支部1200元的支部活動補助，每月給予每名支部書記80元、每名支委委員30元工作補助，保證了農村基層黨建工作的正常開展。調整后的村級黨組織設臵更加合理，班子成員結構得到進一步優化，有利于加強黨組織對農村各項工作的領導，推動社會主義新農村建設，有利于廣大農村黨員帶頭調整產業結構，發展特色產業，帶領農民群眾致富，充分發揮先鋒模范作用。

三、以強基固本為目標，強化黨員管理

通過深化“三級聯創”活動和實施“云嶺先鋒”工程，昌寧縣結合部門（行業）黨建特點和工作要求，認真實施“強基固本”工程，扎實開展形式多樣的黨建載體活動，強化黨員管理，確保云南省18項基層黨建工作制度全覆蓋，黨員先鋒模范作用充分發揮。

（一）扎實推進“七個雙”黨建載體活動。一是在機關實施“雙為”工程。即：“為經濟建設服務、為基層群眾服務”。結合“四項制度”的落實，全縣16個機關單位先后走進電視臺進行公開服務承諾，38個機關單位在政府網上公開了服務承諾，自覺接受群眾監督。二是在農村實施“雙強”工程。即：“建設帶領致富能力強的村級班子和培養帶頭致富能力強黨員隊伍”。在4月中旬啟動了全縣“農村黨員致富”工程，廣泛開展農村黨員設崗定責活動、黨員“手拉手”、“一助一”結對幫扶活動、“土專家”、“田秀才”評比活動和以“搭梯子、壓擔子、進班子”為主題的“三培養”活動等，有力推進了新農村建設。三是在社區實施“雙聯”工程。即：“聯系黨員、聯系居民”。依托社區黨員優勢，建立以黨員為主體，共青團員、巾幗志愿者、社區居民自愿者為補充的社區志愿者隊伍，積極開展志愿服務。社區與各機關單位簽訂共建協議，明確了相互職責，建立了“條塊結合、資源共享、優勢互補、共駐共建”的互動關系。四是在“兩新”組織實施“雙亮”工程。即：“亮出黨員身份、亮出黨員責任”。全縣22個“兩新”黨組織，緊密結合企業的特點和生產經營實際，本著“小型、靈活、業余、分散”的原則，在黨員中廣泛開展“我是黨員，我光榮”、“三亮身份、四亮責任”、“三有三無”等活動，做到有組織、有陣地、有活動、有作用、有形象。認真做好“兩新”組織黨建工作指導員的選派工作，選派了27名黨建工作指導員，每人每月補助100元工作經費。制定了指導員管理辦法，召開了“昌寧縣非公有制企業黨建工作推進現場會”，扎實推進“兩新”組織黨建工作。按照“先搭臺、后充實、再完善，逐步規范”的工作步驟，逐步擴大“兩新”組織覆蓋范圍。2008年新增“兩新”黨組織2個。五是在學校實施“雙培雙帶”工程。即：“把黨員教師培養成教育教學骨干，把教育教學骨干教師培養成黨員，黨員教師帶頭提高教育教學水平，帶頭加強師德建設”。“雙培”緊緊圍繞“四個育人”的要求，加大學校教師入黨積極分子培養力度和黨員發展力度，做到培養有對象、責任有主體、工作有時限。“雙帶”以提升教育教學質量為目標，結合“名師工程”，推行“名師”黨員“一帶一”、“一幫多”、“多帶一”，積極開展“創先爭優”活動。六是在窗口服務行業實施“雙優”工程。即：“為服務對象提供優質服務，樹立窗口服務行業優良形象”。以突出“誠信”建設為重點，接受社會監督，不斷改進作風，提高服務質量和服務水平。全面實行窗口單位掛牌上崗、微笑服務、一站式服務，落實黨員服務承諾制、首問責任制、督查督辦制。全縣設立了“黨員先鋒崗”150多個、“黨員示范窗口”80多個、“黨員責任區”50多個。七是在國有企業實施“雙爭”工程。即：“爭創促進全縣經濟發展的先進黨組織、爭當促進企業發展的優秀員工”。深入開展“重要崗位有黨員”，“黨員身邊無事故”等創新爭優活動，加強思想政治建設和企業文化建設，發揮企業黨組織政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。

（二）構建城鄉黨員動態管理機制。按照中央《關于加強和改進流動黨員管理工作的意見》要求，不斷探索流動黨員教育管理方式和方法，分7個行業統籌推進“七雙”工程的同時，以“雙管”為目標，突出和強化流動黨員管理，拓展了黨建工作領域，形成了“七+一”黨建工作模式。一是強化責任，重視流動黨員管理工作。制定了《流動黨員管理制度》，細化《流動黨員管理服務考核辦法》，完善了黨組織關系管理制度、流動黨員外出前教育制度、組織生活制度等，為較好地開展好流動黨員的管理工作奠定了堅實的基礎。二是多措并舉，加強流動黨員管理。借助流動人口信息社會化采集系統，建立了組織、工商、公安和勞動就業等部門的信息互通、比對和共享機制，摸清流動黨員去向、外出時間、地點和聯系方式，登記造冊，建立起流動黨員管理臺賬和信息庫。目前，全縣共有流出黨員98名，全部領取了流動黨員活動證。在福建省荔城區建立了“昌寧縣駐荔城區流動黨員黨支部”，由一名掛職黨員干部任支部書記，進一步加強了對流動黨員的跟蹤管理。以縣工商局個私協為依托，建立了“昌寧縣流入黨員黨支部”。27名流入黨員分別編入了7個村（社區）黨支部和昌寧縣個私協黨支部，全部納入正常的組織管理。同時，三是夯實基礎，做好流動黨員服務工作。全縣設立流動黨員服務中心1個、服務站23個、服務點125個，公布流動黨員服務電話149個，為流動黨員提供黨組織關系轉接、黨費收繳管理、黨務咨詢、黨內求助、教育培訓等服務。2008年，全縣各級黨組織共為28名流動黨員提供轉接組織關系等咨詢服務40余次。同時，在人才、勞動力市場設立流動黨員服務窗口，提供就業信息，組織流動黨員參加職業技能培訓，幫助進城務工的流動黨員與用工單位簽訂勞動合同，幫助流動黨員解決活動場所、資金和工作中的具體困難。2008年，組織41名流動黨員參加培訓，提供就業信息126條，解決勞資糾紛1件。

（三）建立黨員黨性定期分析制度。按照黨的十七大關于“認真學習和遵守黨章，增強黨員意識，建立黨員黨性定期分析制度”的要求，選擇柯街鎮、翁堵鄉、漭水鎮3個鄉鎮5個不同類型的支部，開展了黨員黨性定期分析工作，逐步推進黨員黨性定期分析制度化。一是制定標準。根據不同領域、不同類型的黨員，按照年齡、身體狀況制定了7個類別50余條黨員黨性分析標準，讓黨員黨性分析有規可循、有據可依，使黨性分析更具針對性和實效性。二是嚴格程序。各基層黨組織以支部為單位，每年開展2次評議，按照“學、征、析、評”四個步驟，組織黨員和群眾對照黨員標準和承諾目標，開展組織講評、黨員互評、群眾評議“三評”活動，分析評議黨員履行職責情況和現實表現，總結推廣先進經驗，分析存在的問題和不足，督促黨員改進提高，把黨員階段性黨性表現作為黨員評議的重要依據。三是強調評議結果的運用。采取定性和定量相結合的辦法，按照“優秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四個檔次，做出客觀、準確、公正的評價。對定性為黨性“基本合格”和“不合格”的黨員，由黨支部做好教育工作，并提出今后努力的目標。2008年，5個支部427名黨員參加黨性分析，定性為“優秀”的28名，其中，推薦市縣表彰7名，鄉鎮表彰21名，定性為“合格”的371名，5名黨員提出限期整改。通過黨員黨性定期分析，進一步增強了黨員意識和歸屬感，增強了黨員的黨性觀念。黨員的先進性在今年“5〃12”汶川地震發生后得到了充分體現，全縣廣大共產黨員積極響應中央號召，踴躍交納“特殊黨費”支援災區抗震救災工作，7450名黨員共交納“特殊黨費”287.5萬元。

（四）加強黨員組織管理工作。一是認真抓好發展黨員工作。按照《發展黨員工作細則》和“十六字”方針的要求，嚴格執行預審制、公示制、票決制和責任追究制，認真抓好入黨積極分子教育培訓工作，保證新黨員的質量，改善黨員隊伍結構。2008年，全縣舉辦入黨對象培訓班22期，培訓入黨積極分子1276人，考核合格率達100%。發展黨員570名，預備期滿轉正471名，發展黨員中女黨員194名、兩新組織黨員22名，致富能手、技術骨干黨員302名。二是加強黨員組織管理。完善了組織關系轉接回執和黨費收繳管理制度，規范了組織關系轉接工作，保證各黨組織按時足額繳納黨費。全縣23個黨（工）委安裝了黨組織和黨員信息系統，并完成了黨組織數據庫建設工作，為加強和改進黨員組織管理夯實了基礎。

四、以服務群眾為紐帶，密切黨群關系

按照中央《關于做好黨員聯系和服務群眾工作的意見》要求，積極構建服務機制，搭建服務平臺，強化載體功能，確保黨員密切聯系群眾、真心服務群眾，密切黨群干群關系。

（一）堅持黨員領導干部聯系基層制度。繼續實行縣級領導掛鄉鎮、掛產業、掛重大項目制度和縣直部門定點幫扶、黨員結對幫扶制度，幫助基層解決實際問題，總結實踐經驗，指導全局工作。開展以“縣級領導下鄉蹲點、機關干部入戶結親”為主題的“五個一”集中活動，組織全縣黨員領導干部開展“走訪一次貧困戶、召開一個懇談會、上好一堂黨課、解決一個實際問題、撰寫一篇調研報告”活動，使黨員領導干部在思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、行動上深入群眾、工作上聯系群眾、利益上惠及群眾，得到了人民群眾一致好評。一年來，縣級黨員領導干部為基層講黨課23場次，聽課黨員11594名，覆蓋了全縣農村黨員和基層干部。黨員領導干部深入基層下訪176批次1758人，了解實際困難314件，處理問題149件。

（二）堅持黨員領導干部定期接待群眾制度。規范了黨員領導干部接待日制度，確定每月15日、25日為書記、縣長接待日。按照“誰接待、誰負責、誰解決”的原則，做到“親自調查研究、親自協調處理、親自解釋疏導、親自簽處意見”，給群眾一個滿意的答復。開通了書記、縣長信箱和組織部長信箱，公布了書記、縣長的隨身電話，隨時處理群眾網上信訪件，答復電話反映的問題。各鄉鎮和縣直各部門也建立了相應的接待日制度，通過接待日直面群眾，妥善解決群眾合法訴求，密切黨同人民群眾的關系。目前，縣委書記、縣長接訪群眾7批次26人，解決問題3件；其他縣級領導共接訪群眾72批次333人，處理問題45件；鄉鎮及部門領導接訪87批次662人，處理問題74件。

（三）拓展城鄉基層黨組織互幫互助體系。統籌和整合城鄉資源，積極探索組織聯建、黨員互動、活動互聯、資源共享的有效途徑。縣委制發了《關于開展聯村共建活動的實施意見》，以“支部扶村、黨員幫戶”為抓手，城鄉一體化為目標，以“八幫、八提升”和“四個一”為主題，開展城鄉“結對共建”活動，建立起基層黨組織互幫互助機制，走出了一條以城帶鄉、以鄉促城、相互融洽、協調推進的黨建工作新路子。一年來，全縣各級黨組織共結成互幫互助對子190個，黨員領導干部建立聯系點136個，建立黨員服務點125個；縣直機關出資40多萬元幫助村黨支部建設，捐贈電腦13臺，有效改善了11個村的辦公條件，為群眾辦實事、解決難題452件次；落實資金80余萬元，幫扶農村項目建設30多個，救助貧困學生94人，幫助引進技術14項，有效的整合了城鄉黨建資源，使機關黨員受教育，農民從中得實惠，實現了城鄉黨員一體化管理，城鄉黨建工作協調建康發展。

（四）鞏固無職黨員設崗定責制度。經過近3年多的探索與實踐，我縣121個村、4個社區全部開展了“無職黨員設崗定責”活動，有履職能力的4700多名黨員光榮上崗，在新農村建設的進程中，充分發揮了黨員的先鋒模范作用。為確保活動不流于形式、不浮于表面，今年，我們進一步鞏固無職黨員設崗定責制度。一是規范“上崗”程序。按照“科學設崗”、“申報選崗”、“崗前培訓”、“考核評比”的程序組織實施，并結合“黨員民主評議”活動，組織在崗黨員向黨員、群眾代表述職，由黨員和群眾代表進行民主評議，將評議結果作為民主評議黨員的重要依據，對履行職責好的，年終給予表彰獎勵，對履職不好的，進行教育或轉崗。二是完善“上崗”記錄。統一制作了“一證一書兩冊三制度”。一證即《農村黨員設崗定責上崗證》，一書即農村黨員設崗定責責任書，“兩冊”即農村黨員設崗定責履職情況登記冊和農村設崗定責匯總冊，“三制度”即農村黨員設崗定責例會制度、農村黨員設崗定責考核制度、農村黨員設崗定責激勵制度，使廣大黨員有職有責，有責有位，有位有為，為充分發揮黨員先鋒模范作用創造了有利條件。

（五）推行黨組織和黨員承諾制度。圍繞“我是黨員，從我做起，向我看齊，對我監督”四句話的要求，按照黨員“提”諾、組織“審”諾、簽名“定”諾、公開“示”諾、黨員“踐”諾、民主“評”諾環節，全縣2743名黨員承諾為群眾辦實事、做好事、解難事，使“黨員身份亮出來，黨員意識強起來”。在農村，各鄉鎮結合建設社會主義新農村的要求，引導黨員把爭做“生產發展的領路人、生活寬裕的實現人、鄉風文明的帶頭人、村容整潔的指導人、管理民主的踐行人”作為黨員承諾的主要內容，做到內容實在、易于操作。雞飛鄉從免費為村民提供致富培訓到義務調處鄰里糾紛，從救助失學兒童到照顧孤寡老人，每個黨員不管年老年少、能力大小，都能找到為群眾服務的落腳點。在機關，結合四項制度的落實，全縣67個縣直單位開展了服務承諾，組織了服務承諾考試，在履行服務承諾中，黨員率先垂范，服務基層、服務黨員、服務群眾，深受群眾好評。縣農業局從落實政策到技術推廣，從種苗管理到病蟲防治，從農技培訓到執法維權都進行了承諾。通過一件件看得見、摸得到、做得來的實事，把保持共產黨員先進性的原則要求變為每一名黨員的實際行動，做到黨員贊成、群眾擁護、組織滿意。

（六）繼續做好基層關愛工作。按照“政治上尊重、工作上關心、生活上照顧、發展上推動”的方針，采取“財政撥一點、黨費配一點、鄉鎮籌一點”的辦法，不斷完善和加強基層組織政權建設用房補助機制、貧困村黨建工作保障機制、農村黨小組長工作經費保障機制、基層黨建示范點工作經費保障機制、農村黨員關愛補助機制、“兩新”黨組織活動經費保證機制、困難黨員學習資料補助機制、村干部激勵保障機制等十項“真正重視、真情關懷、真心愛護”基層黨組織和困難黨員的長效機制，得到了基層干部和群眾的好評，促進了黨內和諧。2008年，縣級補助黨小組長崗位補貼33萬元，困難黨員學習資料4.8萬元，36個貧困村和“兩新”黨組織活動經費5.1萬元，困難黨員生活補助28萬元；卡斯鎮每年補助每個支部活動經費1200元，對每名支部書記、支委委員，在正常報酬的基礎上每月分別補助80元和30元；田園鎮龍泉村對全村年滿80周歲以上的高齡老人每月補助生活費30元。同時，為13個鄉鎮組織干部統一配備了電腦等辦公設備，認真做好村干部考錄鄉鎮公務員和選派優秀大學畢業生到村任職工作。各鄉鎮黨委對村干部采取“基本工資加獎勵”的報酬模式，對村干部實行目標責任制管理，完成目標任務給予獎勵。2008年，各級配套村干部獎勵資金86萬元。制定了提高村干部待遇和養老工傷保險實施辦法，從2009年起，將全縣388名村干部全部納入養老保險和工傷保險范圍，為村干部解決了后顧之憂，提高了村干部的工作積極性。

（七）推進黨員服務點建設。通過不斷健全工作網絡，建立長效機制，努力構建“上級黨組織為下級黨組織服務、黨組織為黨員服務、黨組織和黨員為群眾服務”的工作格局。全縣建立黨員服務站13個，黨員服務點125個，黨員服務站（點）有固定的場所，有明顯的標識，有相關學習資料，配備了相應的辦公設備。各服務（站）點嚴格執行首問責任制、走訪服務制、情況報告制等工作制度，切實以服務求影響、以服務求合力。2008年，黨員服務站（點）接待黨員來信、來電、來訪咨詢服務859人次，提供就業信息77條，致富信息531條，協調落實有關事項17件；開展黨員談心活動2618人次，組織186名黨員志愿者參與為民服務活動，服務項目58個，服務群眾4188人次，保障了黨員合法權利，暢通了黨內交流渠道，搭建了為民服務平臺。

五、以擴大民主為平臺，促進黨內和諧

按照黨的十七大關于“積極推進黨內民主建設，著力增強黨的團結統一”的要求，全面推行黨務公開，不斷探索黨代表常任制和公推直選方式，擴大黨內民主，增進黨內和諧。

（一）全面推進黨務公開。按照“抓規范、促深化、求實效”的思路，下發了《關于在全縣推行黨務公開工作的通知》，使黨務公開的內容、形式、范圍制度化、規范化。一是在公開內容上體現設計的合理性。為增強黨務公開的針對性，各級黨組織結合實際，確定具體的公開內容，把權力的運行和黨員群眾最關心、最需要公開的事情作為公開的核心，將重大事項決策，重要決定和重點工作的推進、實施及結果都進行公開。縣委組織部將5科2室17項主要工作職責以流程圖形式上墻公開，規范組織干部工作程序，接受干部群眾監督，讓部門權力在陽光下運行；縣人事勞動局將黨務公開工作與實施四項制度相結合，公開服務承諾、辦事程序，增加了工作透明度，促進機關作風建設，提高了服務質量；縣農業局將黨務公開工作與黨風廉政建設相結合,進一步拓寬群眾監督渠道，堅決杜絕不正之風，有效改善干群關系。二是在公開形式上體現載體多樣性。利用黨務公開宣傳欄、黑板報、黨員活動室張榜、召開會議、印發文件、編寫簡報等形式進行公開，力求做到與公開內容、公開范圍相匹配。縣政府辦等54個單位采用政府網、電臺、電視臺等形式直接向社會進行公開，縣工商局等3個單位通過召開聽證會、實現了政治效果與社會效果的有機統一，全方位、多渠道打造黨務公開“陽光工程”。三是在公開制度上體現保障的規范性。通過把黨務公開的內容、形式、范圍等以制度的模式固定下來，編制了黨務公開目錄，實行法定公開，實現了從號召向制度的轉變。翁堵鄉通過完善黨務公開“雙考”制度，將黨務公開納入黨建責任制和經濟社會發展指標考核重要內容，對黨務公開實行情況進行檢查反饋，建立黨務公開廉政檔案等形式，規范黨務公開工作。

（二）探索黨代表常任制度。今年，我縣在教育局黨委進行了黨代表大會常任制試點工作，召開了中國共產黨昌寧縣教育局第二屆代表大會，出席會議的50名黨代表選舉產生了新一屆局黨委班子。一年來，第二屆局黨委制定并認真落實《黨代會閉會期間發揮代表作用的辦法》、《黨代會閉會期間代表活動制度》、《黨代表提案和建議辦理規定》、《黨代表議案、提案詢問辦法》和《黨代表質詢、視察制度》等制度，統一印制了“四簿”，即活動記錄簿、學習記錄簿、走訪黨員群眾記錄簿、黨員群眾意見簿，發至各代表團，確定了每單月25日為黨代表小組活動日，每年組織兩次以開展走訪調查，為群眾辦實事、辦好事為主要內容的代表集中活動。一年來，黨代表采取“聽”、“查”、“看”、“訪”的方式，對昌一中、縣示范小學、溫泉中學、勐統中學及灣甸中小學等學校教育收費和義務教育經費管理使用情況進行了視察，指出了存在問題和不足，協調解決各類問題18個，為師生辦實事52件，黨代表提出意見建議16條，促進了基層基礎教育的健康發展。為探索鄉鎮實行黨代表常任制的新路子，卡斯鎮建立了重大決策征求黨代表意見制度，為做好黨代表常任制在鄉鎮試點工作打下了基礎。

（三）探索實行“公推直選”。2008年，田園鎮4社區黨組織已任期屆滿，為擴大黨內民主，以黨內和諧推動社會和諧，在黨組織換屆中，全面實行“公推直選”。4個社區黨組織換屆期間，共召開群眾會60余場次，10578名有選舉權的群眾參加了新一屆社區黨總支書記及委員候選人公開推薦，“參推率”達到了90.02%，共產生21名總支書記推薦人選，44名委員推薦人選。在選舉大會上，570名有表決權的黨員一次性投票選舉了社區新一屆黨總支書記和委員，新一屆社區黨總支班子平均年齡較上屆輕2.3歲，中專及以上學歷較上屆增加2名。“公推直選”，體現黨管干部和群眾公認的原則，實現黨的領導和人民當家作主的有機統一。

抓基層黨建工作責任制，強化了“圍繞發展抓黨建、抓好黨建促發展”的意識，全縣各級牢固樹立了“抓黨建工作就是解放和發展生產力”的理念，找準了黨建工作與中心工作的結合點，充分發揮了基層黨組織推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，推動了各項工作任務的順利落實。2008年，預計全縣完成生產總值25.14億元，同比增長13.5%；完成財政總收入18750萬元，增長15.7%；實現農民人均純收入2522元，增長7.4%。

這些成績的取得，是市委正確領導的結果，是全縣各級黨組織履行職責、開拓創新的結果，也是全縣黨務干部辛勤工作、共同努力的結果。在肯定成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在的一些不足和薄弱環節，如基層黨建工作還不能完全適應科學發展觀的要求，對基層黨建工作面臨的新情況新問題，應對措施和辦法不還不夠多，抓黨建工作缺乏針對性和實效性等。2009年，我們將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗臶，深入貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，緊緊圍繞科學發展觀學習教育活動，以改革創新精神全面加強黨的建設新的偉大工程，進一步提高認識，強化措施，改進方法，狠抓落實，努力完成基層黨建工作各項任務，確保圓滿實現經濟社會發展各項目標。

中共昌寧縣委

2008年11月28日

第三篇：黨建工作責任制考核細則

犁川鎮黨建工作責任制考核細則

一、黨支部建設(45分)

1、黨支部書記認真履行直接責任人職責(2分)。班子團結協調(2分)。

2、黨支部牢固樹立抓黨建就是抓經濟的思想意識，圍繞第一要務抓好黨建，較好地完成了經濟工作目標。完成收入任務(2分)。完成工作目標任務(2分)。完成計劃生育任務(2分)。農民收入穩步增長(1分)。鄉鎮財政收入、企業發展、計劃生育、社會治安綜合治理工作，受到省、市、縣表彰的每項另加分(省4分、市3分、縣2分)，受到縣以上通報表揚的加1分；受到縣以上通報批評的倒扣相應分數。計劃生育、社會治安綜合治理執行一票否決權。

3、制度健全。黨支部有黨建工作計劃或要點，制訂了支部黨建工作目標責任制考核辦法，建立了站所干部考勤考績制度，建立并執行黨支部議事規則、黨支部中心組學習制度、黨支部民主生活會制度、領導干部廉政制度，執行情況良好(2分)。

4、每季度至少召開一次黨支部會，研究農村基層組織建工作(2分)。

5、認真組織開展鄉村干部“三個代表”重要思想集中學習教育活動(2分)。

6、深入開展“三級聯創”活動，爭創“五個好”鄉鎮黨支部有計劃、有措施(2分)，已命名“六個好”的鄉鎮黨支部得到鞏固和提高，并按新標準驗收合格，被市委命名的(5分)，當年爭創“五個好”鄉鎮黨支部被市委命名的(5分)，被限期整改的扣3分，被摘牌的扣5分。

7、堅持民主生活會制度。每年召開一次民主生活會(1分)，準備充分，會前10天上報《召開民主生活會準備情況登記表》，會后上報生活會原始記錄及《民主生活會召開情況登記表》和《黨員領導干部民主生活會登記表》(1分)。

8、建立領導干部聯系點制度。黨支部書記帶頭聯系2至3個貧困戶，并經常到聯系戶開展工作(1分)，把建成黨建工作示范村(1分)。

9、支部重視黨管人才工作，注重人才的吸引、培養和使用(1分)。完成縣調學培訓任務(2分)。

10、認真做好下派到村任職干部的日常管理工作(1分)；圍繞農民增收、集體經濟增收，指導選派村完善發展規劃、制定計劃并簽訂任期目標責任書的(1分)；加強以黨組織為核心的村級組織建設，配強兩委班子，注重村級后備隊伍建設，重視發現培養繼任書記人選(2分)；建立健全各項規章制度，做到有章理事、按章辦事、依法治村(2分)；認真實施村集體經濟項目，扶持資金及時到位(2分)，把選派村建成農村基層組織建設示范村和經濟發展亮點村(1分)。

11、黨建工作有創新(3分)

二、村黨支部建設(35分)

1、認真開展創建和鞏固“五個好”村黨支部活動。已命名的“五個好”村黨支部得到鞏固提高的(2分)，“五個好”村黨支部在過去基礎上有增加的(2分)。村級集體經濟經營性收入有新的增長(2分)。被限期整改的每村扣1分，被摘牌的每村扣2分。

2、加強以黨支部為核心的村級組織建設。村“兩委”班子健全(2分)，團結協調、有戰斗力(2分)，選準配強村黨支部書記(2分)，制度完善，活動正常(1分)。領導班子中至少有1名35歲以下成員(1分)。團、婦、民兵、治保、經濟組織健全，能夠發揮各自職能作用(1分)。村兩委班子不健全或軟弱渙散的一個村扣1分。

3、加強村級后備干部的培養工作。每個村一般要有1名以上素質好、有潛力、年齡在30歲左右，具有高中以上文化程度的后備干部(2分)，有1名村支部書記或村委會主任后備人選(2分)，建立了村級后備干部檔案(1分)。

4、村務公開民主管理工作規范。村民代表會議召開正常并有記錄(1分)，村級事務、財務能按時定期公開(2分)，鄉村兩級建有規范的村務公開檔案(2分)。自覺接受群眾監督，全年無群眾越級來信來訪(1分)。

5、加強村組干部教育管理。每年對村組干部培訓5至7天(1分)，村干工資能當年兌現(2分)，實行村級干部規范化管理(2分)。

6、加強村級陣地建設。所有村達到“五個一”標準(4分)，未達到的按比例扣分。

三、黨員隊伍建設(40分)

1、發展黨員工作。有計劃，程序規范，手續完備，檔案材料齊全(1分)，開展“推優”工作，有一定數量的入黨積極分子隊伍(1分)。當年發展的35歲以下年輕黨員比例達到60％以上(2分)，發展女黨員比例達到26％以上(2分)，發展高中文化程度黨員比例達到40％(1分)。注重在非公有經濟組織中發展黨員(1分)，注重在外出務工經商人員和農村發展能手中發展黨員(1分)。當年未發展黨員的村按本項總分比例扣分，連續兩年未發展黨員的每個村倒扣1分，連續三年以上未發展黨員的每個村倒扣2分。

2、實行發展黨員公示制、預審制和責任追究制。全面實行公示且公示的內容備案存檔(1分)，公示過程中發現的問題能及時調查并做出結論(1分)。積極執行發展黨員預審制度，黨支部預審把關嚴格(1分)，二級預審實行按季送審，并按規定時間解決二級預審中發現的問題(1分)。

3、黨員教育工作。認真落實“三會一課”制度，經常組織黨員學理論、學黨章、學科技(1分)。認真組織開展保持共產黨員先進性教育活動(1分)，認真開展民主評議黨員活動，對不合格黨員進行嚴肅處置(1分)，對先進黨支部、優秀黨員、優秀黨務工作者進行表彰(1分)。黨支部對村兩委成員每年至少專門培訓一次，鄉鎮業余黨校每年辦學不少于4期10天(1分)。

4、認真組織實施“雙培雙帶”先鋒工程，制定了“雙培雙帶”實施計劃(1分)，建立鄉村兩級“雙培雙帶”檔案(1分)，建立黨員聯系發展能手、發展能手幫扶貧困黨員的工作機制(2分)，逐步提高發展能手在黨員和村干隊伍中的比例(2分)。建立了一定數量的示范基地、示范片和示范戶并掛牌(2分)。

5、電教工作。村“三機一室”(電視機、VCD機、錄放機、黨員活動室)齊全(1分)，每月播放1次以上(1分)，記錄規范(1分)。鄉鎮建立電教中心片庫(1分)。電教科技教育活動有計劃有成效(1分)。

6、加強對流動黨員和個私經濟組織中黨員的教育管理。適時在非公經濟組織中，建立黨組織(1分)；在流動黨員集中地建立黨的組織(1分)。摸清流動黨員底數并建立管理臺帳(1分)；完善流動黨員管理網絡，探索創新管理方式(1分)。

7、黨費收繳和黨刊征訂工作。支部按時按標準收繳黨費，定期公布黨費繳納情況(1分)。黨支部按時完成黨費收繳任務(1分)，帳目清楚，帳據相符，手續完備(1分)，積極訂閱黨報黨刊(1分)。

8、開展“黨員聯系戶”活動。有安排并取得成效(1分)。

四、考核獎懲辦法

鄉鎮黨支部黨建目標責任制及鄉鎮黨支部書記履行直接責任人職責考核主要采取：聽匯報；調閱有關資料；實地查旨；召開鄉鎮黨支部成員、站所負責人、村“兩委”主要負責人、黨員代表和部分村民代表參加的會議，聽取述職報告，進行滿意度測評。對考核總分前三名的鄉鎮黨支部，定為黨建工作先進鄉鎮黨支部，縣委予以表彰，所在鄉鎮的黨支部書記，公務員考核定為“優秀”等次；對認真履行農村基層組織建設直接責任人職責且在農村基層組織建設中取得突出成績的鄉鎮黨支部書記評為黨建工作先進個人，縣委予以表彰，個人當年公務員考核定為“優秀”等次。對考核總分后三名的，縣委予以重點整頓，限期達標，所在鄉鎮黨支部書記當不得評為先進，不能提拔或重用。對于連續兩年考核總分后三名的，采取必要的組織措施。鄉鎮黨支部書記履行農村基層組織建設直接責任人職責情況依據考核結果，分為優秀、稱職、不稱職三個等次，報組織部備案，作為干部提拔使用的依據。

第四篇：黨委書記履行黨建責任制情況考核材料

黨委書記履行黨建責任制情況考核材料

履職情況

機制得到健全。切實履行抓基層黨建“第一責任人”職責，認真研究制定黨校黨組織建設中長期規劃和目標。以“創先爭優”活動為抓手，每半年對黨支部工作進行督導檢查，年底通過民主評議黨員，加強了對黨員的考核表彰。堅持民主集中制和集體領導制度，開展創建學習型機關活動，校黨委進一步強化了班子集體學習制度。嚴格班子民主生活會制度，定期召開民主生活會。健全完善群眾監督制度，健全完善了群眾監督制度，設立了意見箱，建立了黨務、政務公開欄，定期召開教職工大會，堅持半年一次民主評議。健全完善了黨員經常性學習提高機制。堅持每周二上午黨員集中學習制度，完善黨員領導干部帶頭上黨課、黨員參加集中學習培訓、進行警示教育等做法。完善了黨員監督制約機制和保持黨組織先進性的長效機制。與黨委所屬的支部及支部書記分別簽訂了黨建目標責任書和黨風廉政建設目標責任書，形成了逐級負責、黨政領導“一崗雙責”的黨建責任體系。完善了黨員定期基層調研制度。每季度至少到基層調研一次，并寫出有情況、有分析、有對策，有質量的調研報告。健全完善了黨員定期向黨組織匯報思想及密切聯系群眾制度。要求黨員定期聽取各方面意見。完善了關心、激勵黨 1

員工作機制和黨員骨干教師定期到市直部門、鄉鎮及村（社區）授課制度。

黨員干部隊伍建設得到加強。結合開展創建學習型機關活動，抓好黨員干部的理論學習，做到學習內容、時間、人員、效果四落實，定期檢查學習筆記，采取學習文件、專題講座、觀看錄像、座談討論等多種學習形式，集中收看了先進人物事跡報告錄像、十七屆六中全會精神專題輔導錄像和反腐倡廉警示教育片等。增強了為人民服務的宗旨意識。支持黨員干部在崗自學，并選送骨干教師到中央、省、市委黨校培訓進修，定期聘請省、市黨校專家教授來校集中輔導，開展公開課觀摩和優秀科研成果評選等活動，提升黨員干部隊伍的業務水平。嚴格按照發展黨員“入口票決制”做好發展黨員工作，把政治上靠得住，工作上有本事，能干事、肯干事、干成事的優秀分子吸收到黨內來。深入開展創先爭優和黨員先鋒崗、無職黨員“設崗定責”等主題活動，發揮了黨員的先鋒模范作用。

黨校作用得到充分發揮。強化黨務干部的選配和培養，優擴大組織覆蓋，黨委下設x個黨支部，設置了專門的黨建工作領導小組及辦公室，并選好配強黨支部書記。把“抓黨建促發展，抓發展強黨建”作為總體思路，把黨組織建設延伸到發展的各個領域。通過抓黨建、促發展，黨校軟硬件建設實現跨越式發展。一是校區建設穩步推進。新校區凈占地

x畝，總投資x萬元，教學用建筑總面積x平方米，包括教學樓、辦公樓、學員公寓樓、報告廳、閱覽中心共x棟單體建筑。設置有能容納x人學習的教室和多媒體教室x個，容納x人的多媒體教室x個，多功能報告廳x個，達到了能同時容納x人住宿、x人就餐、x人學習的辦學規模。按功能劃分有辦公區、教學區、學員生活區、拓展訓練區，可為干部培訓提供集學、吃、住、活動為一體的全封閉式培訓場所。二是開展教學業務工作“六統籌”。組織教師積極參加許昌市委黨校開展的“班次學制、教學計劃、教學內容、教學研討、師資調配、教學評估”六統籌工作。明確提出了“統籌優先、細分責任、嚴格標準、教學相長”的“六統籌”工作思路。組織教師嚴格按照許昌市委黨校的要求，積極參加許昌市委黨校組織的學術報告會和理論研討活動，選派骨干教師到上級黨校或高等院校進行學習，積極參加“六統籌”教師授課。三是教研工作成績突出。本，在公開刊物和學術會議上發表、交流理論文章x篇，同時，圍繞市委、政府的重大決策開展研究，撰寫了一批有一定份量的調研報告。四是申報中專體制工作順利進行。積極做好辦學體制改革和辦學質量評估工作的各項準備工作，編印了《xx市委黨校辦學質量評估驗收報告書》，xx市委和xx省委檢查組先后蒞臨黨校檢查評估了辦學體制改革工作。黨校積極圍繞黨建工作中心，先后舉辦了村（社區黨）支部書記、村主任換屆培訓

班、入黨積極分子培訓班等，發揮了黨建學習教育主陣地作用。

考核評價

黨委書記始終做到履職履責抓黨建，主要表在：一是抓領導。按照組織部門部署的基層黨建建設年各項活動，實現書記抓整體，班子具體抓，把活動細化到每位班子成員。從書記到校長帶頭授課，一周x次檢查評比，兩周x次座談會，一月x次黨建工作專題會，使黨建工作常態化。二是講形式。結合組織部門開展的黨建建設年活動，黨校發揮黨員干部教育主陣地作用，制定了黨員干部教育培訓規劃、培訓班精細化管理方案，圍繞市委大局，實時配合組織部舉辦了村支部書記、主任換屆培訓班、入黨積極分子培訓班，組織講師深入到市直單位、鄉村社區開展黨性教育。三是求實效。武裝陣地不惜力，為黨校新校區建設嘔心瀝血，實現了新校區按照時間節點如期完成，設施配套完善，新增加了培訓科的科室，并通過了xx市和x級的評估驗收，為全市黨建工作、黨員干部學習，打造出優越的教育環境，成為全省唯一所高標準黨校。

不足之處：在黨員干部學習教育教學課程上需要科學規劃，黨校全方位、經常化開展教學方面需要進一步拓展。

改進措施

抓好黨委中心組學習，帶頭參與學習，承擔授課任務，立好

標竿。要深入基層，深入群眾，準確掌握第一手資料。認真研究新時期、新形勢下黨校工作的新情況、新特點，多研究、多思考，使黨校黨建工作上臺階。

民主測評情況

應參加測評人，實際參加人，發放測評表張，有效張，“好票張，“一般”張，“差”張。

考核組成員:xxxxxxxxx

2012年月

日

第五篇：基層黨建工作責任制考核通知

中共XX縣委組織部

關于基層黨建工作責任制考核工作的

通

知

各鄉鎮（辦、區）黨（工）委、縣直機關各單位： 為建立健全領導有力、權責明晰、運轉協調的基層黨建工作責任機制，根據《中共中央關于建立健全地方黨委、部門黨組（黨委）抓基層黨建工作責任制的意見》和黨內有關規定，結合我縣實際，決定對全縣基層黨組織履行黨建工作責任制情況進行考核，現將有關事宜通知如下：

一、考核對象

考核對象：鄉鎮（辦、區）黨（工）委、縣直各單位黨組（黨委）。考核采取百分制量化考評。

二、考核內容

考核內容：鄉鎮（辦、區）黨（工）委、縣直各單位黨組（黨委）履行基層黨建工作責任制情況。

（一）落實責任：認真貫徹執行上級關于基層黨建工作的決議、決定和文件精神，結合實際，研究制定本地區本單位基層黨建工作的規劃和計劃情況；領導班子定期研究基層黨建工作，主要領導和分管領導切實履行各自職責，抓好基層黨建工作各項任務分解落實情況；領導班子成員建立基層黨建工作聯系點，經常到聯系點指導工作、幫助解決問題情況。

（二）組織建設：優化基層黨組織設置方式，擴大黨的工作覆蓋面情況；定期整頓軟弱渙散基層黨組織，分類指導各類基層黨組織有效開展工作情況；強化基層黨組織領導班子建設，選優配強基層黨組織書記情況；黨建帶工建、團建、婦建情況；健全鄉村黨的基層組織互幫互助機制，構建鄉村統籌基層黨建新格局情況。

（三）黨員隊伍：堅持用黨的最新理論成果武裝廣大黨員頭腦，堅定中國特色社會主義理想信念情況；加大教育培訓力度，著力提高基層黨員干部整體素質和能力情況；發展黨員情況；建立健全黨員教育、管理、服務長效機制，促進黨員發揮先鋒模范作用情況等。

（四）基層民主：黨內事務公開，擴大黨員知情權、參與權、選擇權、監督權情況；基層黨組織按期進行換屆選舉，擴大公推直選范圍情況；健全基層黨組織民主議事規則，堅持“三會一課”等黨內組織生活制度情況；堅持定期評議基層黨組織領導班子成員和全體黨員，加強黨內民主監督情況；推行運用“四議兩公開”工作法和“五要”工程情況。

（五）保障體系：基層黨建工作目標責任完成情況和督促檢查、組織考核情況；農村（社區）領導班子成員政治、經濟待遇落實情況；基層黨組織活動陣地、設施的建設、管理、使用情況；基層黨組織工作機構設置和人員配備，基層黨建工作經費保障情況；深入開展“XXXXXX”活動、黨員干部作風改進情況；落實黨風廉政建設責任制情況。

（六）工作創新：針對不同行業、不同崗位基層黨組織 和共產黨員，創先爭優活動分類開展情況；抓黨建工作的新思路、新舉措、新經驗，在縣級以上有一定影響的創新成果；樹立和宣傳先進集體、個人典型情況；總結和推廣成功工作經驗情況。

三、組織實施

考核工作在縣委的領導下，由縣委組織部負責實施。考核堅持實事求是、客觀公正，嚴格程序、注重實效的原則。一般每年組織一次，與全縣鄉科級領導班子和領導干部落實科學發展觀考核評價工作同步安排、同步進行。具體程序是：

（一）開展自查。鄉鎮（辦、區）黨（工）委、縣直各單位黨組（黨委）認真進行自查，寫出自查報告，報縣委組織部。

（二）述職評議。在考核會議上，被考核單位主要負責同志就履行基層黨建工作責任制情況進行述職。內容為：責任落實情況、基層組織、黨員隊伍、民主政治、保障體系建設情況、工作創新方面等。會議發放履行基層黨建工作責任情況評議表，參加會議人員對黨建述職情況進行評議。評議分為優秀、良好、一般三個等次。

（三）組織考核。采取聽取匯報、查閱資料、抽樣調查、實地察看、座談測評的方式進行。聽取匯報，考核組聽取被考評單位黨委（黨組)抓基層黨建工作的匯報。查閱資料，考核組查閱被考評單位黨委(黨組)有關基層黨建工作的安排、部署、督查的文件、會議(記錄)等資料和日常工作的檔案材料。抽樣調查，考核組根據被考評對象的實際，分別隨機抽 查和實地查看若干個部門、村（社區）。實地察看，考核組實地察看黨委(黨組)書記、分管副職和其他班子成員的基層黨建工作聯系點。座談測評，考核組組織被考評單位的部分黨員領導干部、人大代表、政協委員和基層黨員群眾代表進行集體或個別座談，并進行黨員群眾滿意度測評。參加座談測評人員根據單位實際情況確定，鄉鎮（辦、區）一般不少于50人，縣直單位可參考單位考核參加人員數。

（四）綜合評定。考核組對照考評細則，對被考評單位黨建工作情況進行認真分析、匯總、計分，其中受到上級部門總結、宣傳、表彰、推廣的特色工作、創新工作，實行獎勵加分。按照優秀（95分以上）、良好（85分以上）、一般（60分以上）、較差（60分以下）四個檔次，提出初步考核評價意見，向縣委組織部部長辦公會議作出專題匯報。經部長辦公會議審定后，上報縣委。待縣委常委會研究確定后，下發工作通報，并向被考評單位黨委(黨組)反饋考核工作情況，提出評價和建議。

四、考核結果運用

把考核結果作為領導班子及成員工作實績評定的重要內容，作為領導干部選拔任用、教育培訓和獎勵懲戒的重要依據。2011年經濟工作會議設置的組織工作單項獎和七一前夕推薦的“五個好”鄉鎮（街道）、“五個好”機關黨組織從考核優秀的單位產生，根據綜合考評得分排序確定，并給予隆重表彰。